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最新幼兒園小班元旦活動方案反思(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:56:06
最新幼兒園小班元旦活動方案反思(十四篇)
時(shí)間:2024-03-20 18:56:06     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

幼兒園小班元旦活動方案反思篇一

親愛的家長朋友,,小朋友們:大家上午好!歡迎各位家長的到來,,首先要感謝在坐各位家長對我們這次活動的鼎力支持和配合,,還要感謝諾諾媽媽為我們這次活動提供了這么多漂亮的氣球,讓我們的迎新活動有了一個(gè)如此美妙的開始,。今天,,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已有三個(gè)多月了,我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在園的情況,,我們開展今天這個(gè)親子迎新活動,,主要目的也是:希望各位能進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系,,增進(jìn)彼此的理解和支持,。總之一句話,,“一切為了孩子”,。

好現(xiàn)在讓我們開始快樂的活動吧。孩子們,,再過一天我們就要迎來新年了,,那我們要對爸爸媽媽,爺爺奶奶說聲什么呢,?(新年快樂)讓我們用歌聲來表達(dá)我們的祝福吧,!孩子們面對你的爸爸媽媽或者爺爺奶奶,,讓我們共同唱起《新年好》。

小朋友們想不想和爸爸媽媽一起做游戲,?那讓我們開始快樂的游戲吧,。

1。游戲:搶椅子

規(guī)則:家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,,當(dāng)音樂停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上,,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,,最后占到小椅子的家長為勝利者,。

2。游戲:愛的抱抱

規(guī)則:音樂開始時(shí),,家長和孩子圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈,,音樂停止時(shí),家長和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上,。然后家長將報(bào)紙對折,,音樂繼續(xù)開始,家長和孩子繼續(xù)圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈,,音樂停止,,家長和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上,然后對折,,音樂開始重復(fù)以上動作,,以此類推,無法同時(shí)站在報(bào)紙上的家庭則淘汰,,最終能和孩子擁抱著站到最后的家庭獲勝,。

3。游戲:水果蹲

規(guī)則:6名家長一組,,分別扮演六種水果,,將扮演的水果帶在胸前。游戲開始,,由老師指定由哪位家長開始,,該家長的口令是:——蹲,——蹲,,——蹲完——蹲(邊念邊兩手往前伸,,做下蹲動作)喊道的家長,繼續(xù)以上口令,。尊錯(被喊到代號卻沒有及時(shí)反映的家長,、沒有被喊到代號卻蹲的家長、喊已經(jīng)淘汰的代號的家長、或丟還代號的家長)或反映遲鈍的家長立即淘汰,,最后留下的兩人為最后的贏家,。

孩子們游戲好玩嗎?現(xiàn)在玩也玩累了,,大家肯定都餓了吧,?桌上擺放了爸爸媽媽們帶來各種誘人的食物,很多巧手媽媽都自己親手做了好吃的東西,,你們都想吃嗎,?那讓我們一起分享自己帶來的美食吧。

寶貝們,,爸爸媽媽們帶來的點(diǎn)心好吃嗎,?享用完了美食,我們是不是還有一個(gè)節(jié)目要表演給爸爸媽媽看,?你也可以和爸爸媽媽們一起快樂的跳舞哦,。(親子舞蹈:清早聽到公雞叫)跳得好的小朋友有獎品哦。

快樂的時(shí)光總是這么短暫,,最后我代表班級兩位老師和阿姨預(yù)祝各位家長:新年快樂,!身體健康!孩子們,,明天就是新年了,,你們又要大一歲了,老師阿姨祝你們:健康快樂,!茁壯成長?。òl(fā)放禮物)

幼兒園小班元旦活動方案反思篇二

1、感受新年的來臨,,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,,知道一月一日是元旦節(jié)。

2,、樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流,,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。

3,、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,,加深家園情,、師生情、親子情,。

4,、學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興,、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望,。

教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣,。

(1)布置游藝場地,,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎券,。

(2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干,。(分室內(nèi)、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎品,,如準(zhǔn)備一些鉛筆,、等作為獎品。

(4)喜慶音樂:磁帶,、音響,。

一、音樂活動:播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛,。

二,、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情,。

三,、具體活動安排:

(1)律動“新年好”

(2)親子運(yùn)動游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動中的安全)

a。放鞭炮

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

玩法:分小組,。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,,當(dāng)家長接過“爆竹”后,,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,,就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完,。

b,。運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:分組,,每小組10名幼兒,,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,,走至對面交給另一位幼兒,,依次往返接力。

c。剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,,椅子3個(gè),,垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,,第二個(gè)幼兒繼續(xù),,以此類推,看哪隊(duì)最快為勝,。

d,。搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球,;拴氣球的繩子,。

玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,,用力把氣球坐爆。分組比賽,,小組第一晉級下一輪,,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,,分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行,。

e,。開火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

玩法:由家長組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,,以先到的一列火車為勝,。

f。袋鼠跳

準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),,可以用面粉包裝袋之類的,,要大一些

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,,小朋友與家長面對面站立,,中間距離約30~50米。游戲開始后,,小朋友要拿起放在地上的大袋子,,跑向自己的爸爸媽媽,,爸爸媽媽接到袋子后,,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏,。

g,。揪尾巴

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,,孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,,哪個(gè)家庭就獲勝。

h,。趕雙球

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?,共若干對;網(wǎng)球拍若干副,。

玩法:適用于大班的游戲,。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。

四:活動結(jié)束,強(qiáng)調(diào)安全,。

幼兒園小班元旦活動方案反思篇三

1,、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,,有成長的自豪感,,增強(qiáng)孩子的自主性。

2,、通過親子游戲,,感受溫馨的親情。

3,、展示幼兒的能力,,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀,、大方的品質(zhì),。

擊鼓傳花

一,、開場:

1、幼兒一起致新年賀詞:

祝爸爸媽媽身體健康,;祝老師阿姨工作順利,;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂,!過年啦……(教師拉喜炮)

2,、大家齊唱《新年好》

二、主題活動:

以擊鼓傳花的形式展開,,鼓聲落,,花落到誰的手中,幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演),。共三輪,,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,,家園一個(gè)親子游戲,,游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋,里面有各種禮物,,以恣鼓勵,。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》,、《新年》、《小動物真可愛》,、《幼兒園象我家》

2,、親子游戲:魔毯

游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙

游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組8對,。家長和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小,,哪個(gè)家底獲勝,。

(二)、第二輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目,,情境劇《小兔乖乖》

2、親子游戲:誰的力氣大(家長吹氣球比賽)

游戲準(zhǔn)備:氣球

游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,,每組6人,。每位家長拿一個(gè)氣球,游戲開始后先將氣球吹暴獲勝,。

(三),、第三輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》、《小小蛋兒把門開》,、《小花狗》、《辦家家》

2,、親子游戲:袋鼠媽媽

游戲準(zhǔn)備:毛絨玩具

游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,,給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體,,用雙手纏住媽媽的脖子,,象袋鼠身上的口袋一樣,媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點(diǎn)的家庭獲勝,。

三,、活動結(jié)束:

園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒分發(fā)新年禮物,。

幼兒園小班元旦活動方案反思篇四

展現(xiàn)自我,、突出個(gè)性,,學(xué)會合作,、增進(jìn)親情,,熱情洋溢,、愛在小一,。

1,、通過開展慶祝元旦親子系列活動,,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂,,從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié),;

2,、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,,從而更了解和支持幼兒園的工作;

3,、通過向家長展示幼兒的元旦活動,,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1,、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境,。

2、作好班級幼兒展示活動的安排,;抓好幼兒生活技能的教

育和學(xué)習(xí),;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準(zhǔn)備,。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品,。

1、親子游戲:吹雞毛

目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

玩法:比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),,每隊(duì)兩個(gè)家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,,不能用手幫忙,,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次,。

2,、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說我小》

歌曲《我們是小班小朋友》,、《頭發(fā),、肩膀、膝蓋,、腳》

3,、親子游戲:運(yùn)氣球

目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感,。

玩法:家長和小朋友面對面,,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),,以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝,。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效,。此游戲每次兩組家庭,,共游戲x次。

4,、幼兒表演

兒歌《家》,、《月亮》

歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識你呀真高興》

5,、親子游戲:蹲蹲樂

目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力,。

玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,,任意指定一種動物開始下蹲,,同時(shí)還要念詞:“xx蹲,xx蹲,,xx蹲完xx蹲,。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,,依此類推但不能馬上回指,。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,,直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次,。

6,、幼兒表演

兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》,、《買菜》

7,、親子游戲:貼鼻子

目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力,。

玩法:將家長的眼睛蒙上,,原地轉(zhuǎn)三圈,,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功,。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,,共進(jìn)行x次,。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》,、《秋天的畫報(bào)》

歌曲《逛公園》,、《郊游》

9、親子游戲:兩人三足

目的:練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,,增進(jìn)親子之間的情感交流,。

玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上,,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,,家長雙手背后,聽到口令后,,家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝,。此游戲進(jìn)行x次,。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》,、《新年》

歌曲《螃蟹歌》,、《咚咚鏘》

11、親子游戲:拷貝不走樣

目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力,。

玩法:事先在紙上寫一個(gè)詞語,,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,,并讓他做一個(gè)動作來表示這個(gè)詞語的意思,,以此類推,,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行x次,,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì),。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》,、《下雪天,,像過節(jié)》

歌曲《請你和我跳個(gè)舞》

13、親子游戲:奇趣口香糖

目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力,。

玩法:請四位家長進(jìn)行游戲,,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰,。此游戲進(jìn)行x次,。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》

歌曲《聽》,、《雪花和雨滴》

15,、親子游戲:踩氣球

鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力,。

事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,,每種顏色各x只氣球,請四組家庭參與比賽,,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭,。此游戲進(jìn)行x次。

幼兒園小班元旦活動方案反思篇五

一年一度的元旦節(jié)再次到來,,為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題,,讓幼兒在輕松,、歡樂的氛圍下喜迎新年。

1,、通過游藝活動,,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂,;

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

xx幼全體教職工和家長委員

活動對象:小班幼兒,。

活動時(shí)間:20xx年x月x日

采用分組形式組織整個(gè)活動,,每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé)。

活動總負(fù)責(zé)人:xx

活動策劃:xx

安全負(fù)責(zé)人:xx

各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工,、家長委員

1,、準(zhǔn)備兌獎券若干份;

2,、布置游藝場地,,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容,;

3,、準(zhǔn)備音樂,x個(gè)游戲內(nèi)容,;

4,、將游藝場地分為x個(gè),包括大廳和多媒體教室,,室外包括操場及塑膠場地,;

5,、發(fā)放告家長書,。

每個(gè)游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé),包括活動組織,、維持秩序,、負(fù)責(zé)安全具體安排。

1,、教師在活動前做好安全教育,、文明教育,幼兒每人一張游藝券,;

2,、8:00游藝活動準(zhǔn)時(shí)開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲,;

3,、9:30游藝活動正式結(jié)束。

4,、游戲結(jié)束后,,教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。

5,、家長10:00準(zhǔn)時(shí)接送,。

1、參加活動時(shí)不得擁擠,要排隊(duì)等候,;

2,、活動時(shí),不高聲喧嘩,,不亂丟垃圾,;

3、活動時(shí)要注意安全,;

4,、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動;

5,、每位教師要管好自己所帶的孩子,,不要隨處亂跑。

幼兒園小班元旦活動方案反思篇六

1,、通過親子迎元旦活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,,增進(jìn)彼此的感情,。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。

(親愛的各位家長,,小朋友們,大家新年好,!因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了小一班這個(gè)溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天,,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,,能干了,,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

為了活動更好的開展咱們需要遵守以下事項(xiàng):1,、不能亂走說話,。2、幼兒演完每個(gè)活動家長都要給與一定的鼓勵鼓掌,。3,、把手機(jī)調(diào)振動。4,、家長們坐在桌子上,。5、幼兒圍圍坐。

新年的鐘聲即將敲響,,今天我們小一的全體家庭相聚在這里,,舉行元旦

宣布迎新年親子活動開始。

邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動,、喝水,。此時(shí)家長們自由活動。

在家長展示前幼兒展示早操及歌曲小律動

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里,,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,,他們精心,、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌,,今天我們寶寶們要為自己最喜歡人送賀卡,,接下來請我們共同制作美好吧!

在活動的前一天老師在幼兒賀卡上寫上幼兒的新年愿望,,請家長在制作完賀卡后讀出來,。

邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動、喝水,。此時(shí)家長們在室內(nèi)進(jìn)行簡短的家長會:1,、統(tǒng)計(jì)校訊通問題,。2,、幼兒請假感冒問題。3,、幼兒個(gè)人衛(wèi)生問題,。4、加強(qiáng)幼兒人人鍛煉及幼兒外向培養(yǎng)問題,。5,、請家長提意見。

午飯時(shí)間:請家長在室外自由活動,。

歡樂的時(shí)光總是過得很快,,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,,信任地久天長,!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來,,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航,!感謝各位家長對本次活動的大力支持,小一班元旦親子同樂活動”到此結(jié)束,,祝大家在新的一年里,,快樂平安!

幼兒園小班元旦活動方案反思篇七

20xx年“慶元旦,,個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動

20xx年x月x日(晚上)

xx幼兒園小二班教室

xx幼兒園小二班老師,、孩子和家長

喜氣洋洋迎元旦

活動意圖:為使孩子愉快度過一個(gè)幸福而有意義的新年,體驗(yàn)一起歡慶新年的樂趣,,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?;顒印=璐嘶顒?,激發(fā)孩子愿意參加集體活動,;并能愉快、大膽地和小朋友們,、老師,、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,,增進(jìn)與同伴,、老師、家長間的情感,。

1,、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,,激發(fā)幼兒愿意與同伴,、老師、家長分享快樂的情感,。

2,、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。

3,、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來到了,,感受自己長大了,,應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

1,、提前與家長聯(lián)系,,和孩子一起編排好節(jié)目,;提前做好教室環(huán)境的布置。

2,、準(zhǔn)備好照相機(jī),、音樂、磁帶,。

第一部分:開場(主持人)

尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們:

大家上午好!20xx年在我們的成功和喜悅中,,在孩子們的歡聲笑語中,,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領(lǐng)來嶄新的20xx年,?;叵脒^去的一年,我們欣慰,,我們喜悅,,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,,欣慰孩子們的身體越來越壯,。新的一年帶著新的'夢想向我們走來,它把祝福帶給你,、帶給我,、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人,。在這辭舊迎新的時(shí)刻,,我們小二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,,一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望,。好,就讓我們一起唱起來,、跳起來吧,!請收看

第二部分:集體節(jié)目

主持人:為了迎接節(jié)日的到來,我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,,我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,一曲《xxx》將帶給咱們一個(gè)快樂的好心情,。

第三部分:個(gè)人才藝秀,、親子才藝秀

我們小二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,,小二班家長多才多藝,,鋼琴,、電子琴、小提琴,,聲音悠揚(yáng),,悅耳動聽,我們一起來快快欣賞吧,!

xxx――電子琴獨(dú)奏(圓舞曲,、溜冰歌)

xxx――電子琴獨(dú)奏(數(shù)鴨子)

xxx――蒙古族舞蹈

xxx――詩歌朗誦《精忠報(bào)國》等。

親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分:親子游戲《搶椅子》

第五部分:噼噼啪啪過新年

主持人:新年的腳步離我們更近了,,新年的鐘聲就要敲響了,,我們一起噼噼啪啪過新年啦!

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音,!

幼兒園小班元旦活動方案反思篇八

20xx年12 月30日 下午3:00

操場

小班全體幼兒、家長及老師

上小班一學(xué)期,,孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步,。通過此次親子活動可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流,,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,,做到家園互動,;增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力,。

此次活動我們以游戲?yàn)橹骶€,,隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,通過親子間的互動,,讓家長了解幼兒的發(fā)展,,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式:一日活動游戲化,。

1,、幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛,。

2,、幼兒、家長同臺演出,,加深家園情,、師生情,、親子情。

3,、喜歡參加慶?;顒樱袷匾?guī)則,,注意安全,。

1、向家長發(fā)出邀請函,,征集家長節(jié)目和家長志愿者,。(攝像、照相,、維持秩序)

2,、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛,。

3,、教師選購游戲獎品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具,;錄制表演的音樂和背景音樂,。

4.活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育,做好活動前的安全預(yù)案,。

各班兩名家長

各班兩名家長

幼兒分成兩個(gè)方陣,,家長圍坐在操場周圍,幼兒坐在家長的身上,。

表演所用道具及獎品擺放好

每個(gè)游戲結(jié)束后,,老師根據(jù)比賽結(jié)果,在幼兒額頭貼粘貼畫,,活動結(jié)束后,,到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。

歡天喜地迎新年

90分鐘 (下午3:00——4:30)

1,、主持人致歡迎詞,。 2分鐘

2、集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒) 5分鐘

3,、集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒) 5分鐘

4親子游戲:《喂桔子》 (每次10個(gè)家庭,,玩二輪,20個(gè)家庭) 10分鐘

玩法:家長手背后,,幼兒喂桔子給家長吃,,先吃完為勝

5、歌曲聯(lián)唱: 5分鐘《笑一個(gè)吧》,、《我的好媽媽》,、《秋天》、《哈巴狗》,、《大皮球》

6,、親子游戲:《吃爆米花》 (每次10個(gè)家庭,玩二輪,,20個(gè)家庭) 10分鐘

玩法:家長手背后,,幼兒喂爆米花給家長吃,先吃完為勝

7,、展示活動: 家長節(jié)目(小一班) 5分鐘

8,、展示活動: 養(yǎng)成教育兒歌 5分鐘

男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》,、《玩具玩具我愛你》,、《有禮貌的好寶寶》、

《上下樓》

女生:《吃飯歌》,、《大馬路》,、《幼兒園里朋友多》、《愛護(hù)圖書》

全部:《六步洗手法》

9,、親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個(gè)家庭,,玩兩輪,12個(gè)家庭) 10分鐘

10,、展示活動:《我是雙語小能手》 5分鐘

規(guī)則:老師說漢字,,幼兒和家長說英語。

11,、親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個(gè)家庭,,玩二輪,10個(gè)家庭) 10分鐘

玩法:請媽媽蒙住眼睛,,孩子在對面喊“媽媽”,,媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂:《我的好媽媽》

12,、 家長展示(小二班) 5分鐘

13,、親子表演游戲:兔子和狼(小一班 、小二班全體幼兒) 5分鐘

家長扮演大樹,,孩子扮演兔子,,一起聽音樂玩游戲

14、集體展示《數(shù)鴨子》 5分鐘

15,、結(jié)束語,。 3分鐘

家長朋友們!小朋友們,!深深地祝福你們開心每一天,!健康每一天,!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與,!再次祝大家兔年快樂,!

幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁,。請家長看管好自己的孩子并予以幫助,。

幼兒園小班元旦活動方案反思篇九

1、感受迎新年的愉快氛圍,,知道自己即將長大一歲,,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性,。

2,、通過親子游戲,感受溫馨的親情,。

3,、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀,、大方的品質(zhì)。

20xx年12月31日

小班全體幼兒,、家長及老師

1,、兒歌表演《長大一歲了》

2、游戲:《穿衣服,、褲子大比拼》

目的:展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿衣服和褲子的本領(lǐng),。

游戲規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行穿衣服和褲子的比賽,每組第一完成的幼兒為勝,。

活動準(zhǔn)備:地墊,、幼兒自己的衣服和褲子。

3,、兒歌表演《擦嘴》,、《漱口》

4、歌曲表演《小動物走路》

5,、親子游戲《搶椅子》

目的:喜歡參加慶?;顒樱袷匾?guī)則,,幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,。

規(guī)則:小朋友們和家長圍著椅子轉(zhuǎn)圈,等音樂結(jié)束時(shí),搶著坐到空椅子上,。一組家長和幼兒沒板凳,,淘汰者下場時(shí),同時(shí)撤下一個(gè)板凳,,繼續(xù)進(jìn)行第二輪,。如此反復(fù),,直到2人爭1個(gè)板凳時(shí),,冠軍就誕生了。

準(zhǔn)備:小椅子若干,、音樂

6,、兒歌表演:《行為兒歌》《我有一個(gè)大蘋果》

7、英語歌曲表演:get up

8,、親子游戲《射門》

目的:展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語單詞,,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,感受游戲的快樂,。

規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行,,教師出示卡片,說對上面的單詞后將球踢入門中為勝,。

準(zhǔn)備:球,、單詞圖卡、球門,、獎品,。

9、歌曲表演:《扮家家》

10,、舞蹈表演《蝴蝶花》

11,、歌曲表演《身體音階歌》

12、故事表演《饑餓的狐貍》

13,、律動《哈巴狗》

14,、詩歌展示《家》

15、親子游戲《猜猜看》

目的:感受游戲的快樂,,喜歡參加慶?;顒樱鲞M(jìn)家長和幼兒的溝通,。

規(guī)則:幼兒和家長為一組,,家長比劃幼兒猜,猜對最多的家庭勝利,。

準(zhǔn)備:ppt圖片,,獎品。

16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》

17,、故事表演《睡覺覺》

全家總動員,,幼兒和家長一起唱《新年好》

教師為幼兒和家長發(fā)禮物。

幼兒園小班元旦活動方案反思篇十

1,、感受過新年的快樂,。

2、知道元旦節(jié)是幾月幾號,。

3,、通過禮物來對顏色感興趣。

4,、感受到節(jié)日的快樂,。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,,感受節(jié)日歡樂的氣氛,,一起歡度節(jié)日。

1,、不同顏色的禮物盒,。

2、各種顏色的球,。

3,、新年帽若干。

4,、音樂《新年好》,。

1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,,說說今年是元旦節(jié),,1月1日是新的一年的頭一天。

2,、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,,要給我們送來了新年禮物,。

3、幼兒圍觀做,,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,,說說禮物盒的顏色。

4,、我們來拆開一個(gè)禮物盒,,說說是什么禮物,?禮物是什么顏色的?

5,、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物,。

6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,,再拆開禮物盒,,教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物,?說說禮物是什么顏色的,?

7、請每個(gè)幼兒照樣子說一說,,做一做,。

8、說說過新年的好,,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊,!

9,、說說球的玩法,然后,,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧,!”

10、放音樂《新年好》,,大家一起玩球,。

幼兒園小班元旦活動方案反思篇十一

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,,增添新年氛圍,。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力,,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

1、剪刀,、彩色紙,、彩帶、氣球,、打氣筒,、膠水、卡片,。

2,、背景音樂《新年好》。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法

(一)、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,,激發(fā)幼兒參與活動的興趣,。

1、教師出示各種醒目,、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境,。

(二),、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境,。

1,、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,,氣球該放到教室的哪個(gè)位置,?要什么東西才能把氣球固定起來?

2,、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,,這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,,怎樣使我們的教室更漂亮,?

提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,,還垂掉下來好看的彩帶,。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,,指指窗戶,,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛,。

4,、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

(三)、欣賞新年環(huán)境,,體驗(yàn)成功的喜悅,。

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,,留下操作的足跡。

2,、欣賞環(huán)境完畢后,,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束,。

1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2,、可以利用課余時(shí)間,,給孩子照相,留下孩子成長的足跡,。

幼兒園小班元旦節(jié)活動方案(三)

8:30——9:00升旗儀式,。

9:00——9:30早操活動。

9:40——11:30親子運(yùn)動會,。

1、通過親子游戲,,增近親子情感,。

2、通過親子合作,,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂,。

3、鼓勵家長積極參與班級活動,。

1,、幼兒與教師一起布置“迎新年”的幼兒園環(huán)境。

2,、準(zhǔn)備親子游戲活動所需的音樂,、道具、獎品等,。

項(xiàng)目一:集體游戲

1,、袋鼠跳

人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。

玩法:一名家長和一名幼兒,,幼兒站在起點(diǎn)上,,家長站在終點(diǎn)線上,,聽到指令后幼兒在起點(diǎn)處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點(diǎn)送給媽媽,媽媽跳進(jìn)袋子里向起點(diǎn)方向跑去,,先到達(dá)者為勝,。

2、小飛毯

人數(shù):一家三口,,五個(gè)家庭一組,。

玩法:爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個(gè)角,孩子坐在小毛毯的中間,,向終點(diǎn)方向跑,,跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn),那班先到達(dá)起點(diǎn)誰就為勝,。

3,、抱娃娃

準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上。場地:30米長的方形跑道,。

人數(shù):每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長,。

玩法:家長及幼兒都站在起跑線排成長隊(duì),發(fā)令后,,第一對家長牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃,,家長再抱著孩子往回跑,回到起點(diǎn)后,,下一對出發(fā),。先抱回10個(gè)布娃娃的班級為勝隊(duì)。

4,、打扮美羊羊

準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備一張美羊羊的圖片一張,,塑料夾子10個(gè)。

人數(shù):每班10對親子,。

玩法:幼兒和家長一一對應(yīng)站在起跑線的一端,,同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子,發(fā)令后,,第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊,,然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回,下一組出發(fā),。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級為勝隊(duì),。

項(xiàng)目二、個(gè)人游戲

1,、扭扭車

人數(shù):五名幼兒一組,。

玩法:由幼兒騎車站在起點(diǎn)上,聽指令開始騎車到終點(diǎn),,先到終點(diǎn)者為勝,。

2,、企鵝走路

人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。

玩法:幼兒與家長面對面,、手拉手,,幼兒雙腳踩在家長的腳背上,組成一只“企鵝”,,站在起跑線上,,聽到口令向終點(diǎn)走,先到終點(diǎn)為勝,。

3,、摘蘋果

準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備一塊磁性板,做10個(gè)蘋果(背面貼上磁鐵),;地墊,,梅花樁6個(gè);每班一個(gè)小方籃,。

玩法:10個(gè)幼兒站在起點(diǎn),,發(fā)令后爬向蘋果處,然后走過“小橋”(梅花樁),,摘一個(gè)“蘋果跑回起點(diǎn),,把蘋果放在籃子里,下一個(gè)幼兒出發(fā),。

4,、送鮮花

準(zhǔn)備:塑料花(每班10束),布棒(每班6根),。

玩法:幼兒和家長各站場地的一端,,10各幼兒每人手拿一束花,發(fā)令后,,第一各幼兒出發(fā),跳過布棒,,跑到家長面前把花交給家長,,然后一起跑回起點(diǎn),第二各幼兒出發(fā),。

過年了,,幼兒又長大了一歲,變得更高大,、更勇敢,、更懂事了。在這辭舊迎新的時(shí)刻,,幼兒園趕快行動起來,,舉辦親子游戲活動,,讓家長和幼兒一起度過歡度新年,讓幼兒對未來充滿期盼,。

幼兒園小班元旦節(jié)活動方案(四)

1,、知道新年即將來臨,在新的一年里,,自己會有許多變化,,并大膽表達(dá)自己的愿望。

2,、樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福,。

3、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法,。

1,、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

2,、愿意表達(dá)自己在新年里的愿望,。

1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物,。

2,、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”,。

3,、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

新年即將來臨,,幼兒對新年會有許多新的憧憬,,如新玩具,新衣服等,。本活動重點(diǎn),,在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中,,產(chǎn)生良好的愿望,,從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動,,可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感,,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,,以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望,。“給新年老人寫信”,,表達(dá)自己的愿望,?!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往??傊?,活動以讓幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感,、語言表達(dá)力,、美工技能等的發(fā)展。

感知經(jīng)驗(yàn),,自己身高體重,,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信,,做賀卡,,送賀卡。

(一)感知經(jīng)驗(yàn)

1,、準(zhǔn)備自己的身高體重卡,。

說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化,。其方法可以是用數(shù)字記錄,,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況,。

2,、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn),。

(二)激發(fā)情感

1、說說我們在長大,。

說明:①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,,說說哪里可以自己在長大,如“我的褲子短了”,、“我的鞋子小了”,,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,,和同伴共享長大的喜悅,。②可以說說別人在長大,。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2,、記錄現(xiàn)在的情況。

說明:記錄現(xiàn)在的情況,,等明年再來看看我們的變化,。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高,;幼兒的手,、腳沾上顏料,印畫在紙上,,并保存好記錄,,來年再用。

(三)表達(dá)情感

1,、給新年老人寫信,。

說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式,。

a,、畫新年老人的頭。

b,、畫自己的愿望,。

c、畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿帧?/p>

d,、寫日期,。

老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,,也可老師代為畫好,,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

②介紹自己信的內(nèi)容,。

老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望,。

③也可將信寫給親人,如媽媽,、奶奶等等,,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

2,、做賀卡,。

說明:①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

老師引導(dǎo):從卡的封面來有,,可以用各種裝飾紙裝飾,。從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福,。

③幼兒動手做卡,。

3、送賀卡,。

幼兒園小班元旦活動方案反思篇十二

尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們:大家上午好!日月如梭,,光陰似箭,,是孩子在你我之間架起了一道彩虹橋讓我們從陌生到相識,讓我們彼此地更加信任,。伴隨冬日溫暖的陽光,,我們滿懷喜悅的心情迎來了元旦。今天我們歡聚一堂,,小朋友也要用自己的才藝來表達(dá)自己喜悅的心情和對新一年美好的憧憬,,讓我們一起陪著孩子唱起來、跳起來吧,!在這里我代表小班全體師生給大家拜年了?。ㄕ坡暎┪艺嬲\的祝家長朋友們身體健康、萬事如意,、合家幸福,!也祝我們的小朋友們越來越聰明,學(xué)習(xí)越來越好,!

在節(jié)目開始之前,,有以下幾點(diǎn)小小的要求,希望家長朋友們給予支持和配合?

請家長朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位,。

節(jié)目進(jìn)行時(shí),,請不要在現(xiàn)場來回走動以免影響到小朋友的表演。

小朋友表演完節(jié)目后,,請家長伸出你們熱情和寶貴的雙手為孩子們加油喝彩,。因?yàn)槟銈兊恼坡暿呛⒆觽冏畲蟮膭恿凸膭睿艿玫桨职謰寢尩目隙ㄊ呛⒆觽冏詈玫亩Y物,,請不要讓我們的寶貝們失望哦

待節(jié)目結(jié)束后,,請家長們帶著孩子有序的安全離園。

幼兒才能展示:

不知不覺,,我們小班的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,,在這一學(xué)期里,,來自不同家庭的孩子們組成了我們易趣小班這個(gè)新的大家庭,他們從不熟悉變得熟悉,,從不了解變得了解,從當(dāng)初的哭哭鬧鬧到現(xiàn)在的快樂歡笑,,我們感到既開心又欣慰,,在這個(gè)過程中也多虧了家長們的全力配合,孩子們也越來越喜歡我們現(xiàn)在這個(gè)新的大家庭了,,現(xiàn)在請家長朋友們欣賞一下孩子們帶來的歌曲《我愛我的幼兒園》,;

2、自從孩子們來到幼兒園,,從一個(gè)需要別人幫助才能完成事情的孩子,,變成了一個(gè)自己的事情自己做的乖寶寶,最大的進(jìn)步就是能夠排著整齊的隊(duì)伍上廁所,。請欣賞小朋友們給大家?guī)淼膬焊琛堕_火車》,。再就是自己能把小手洗的很干凈,每次孩子們洗手的時(shí)候都是邊說兒歌邊洗手,,下面說一說《洗手歌》給爸爸媽媽聽聽吧,!

3、孩子們在幼兒園里認(rèn)識了很多新的朋友,,也學(xué)會了《魚兒好朋友》這首歌曲,,現(xiàn)在請欣賞孩子們帶來的《魚兒好朋友》。

4,、小朋友們,,現(xiàn)在把咱們的小手伸出來拍一拍,咱們來認(rèn)識一下小手吧,,兒歌《爬山》,。小手還能干什么呢?(孩子答)那咱們一起來變一變吧,,《一個(gè)手指頭》,、那還能變什么呀?《我有一雙小小手》,。還有一首歌表演還記不記得《小手爬》

5,、男孩子們都喜歡玩玩具汽車,現(xiàn)在呢請男孩子們一起唱一下我們的《玩具進(jìn)行曲》吧,。女孩子們更喜歡娃娃,,現(xiàn)在請欣賞一下女孩們帶來的《妹妹抱著洋娃娃》。

6,、幼兒與家長親子展示各自的節(jié)目,。

幼兒與家長一起制作賀年卡,,送給自己想送的人并讓父母幫助寫上一句感恩的話。

歡樂的時(shí)光總是過的很快,,今天我們迎新年,,慶元旦的聯(lián)歡活動到此就結(jié)束了,謝謝家長朋友們積極支持和參與,,我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們:祝你們在新的一年里工作順利,,身體健康。萬事如意,!謝謝大家,!再見!

幼兒園小班元旦活動方案反思篇十三

1,、通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,增進(jìn)家長與老師的溝通,,更好地了解教師的工作。

3,、通過親子游戲活動,,提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會,。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂,。

5,、通過家長的反饋,,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

1,、幼兒早操表演,、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎,。

2,、老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

3,、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能,。

1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境,。

2,、撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),。

3,、加強(qiáng)早操練習(xí),;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等,。

(一)活動時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

(二)活動程序

1,、全園活動

地點(diǎn):操場

(1)3點(diǎn)40之前家長簽到。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

(3)慶元旦幼兒早操表演,、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎,。

2、班級活動

地點(diǎn):本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。

(此處省略,,請按實(shí)際情況補(bǔ)充。)

接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果,。

(2)幼兒展示活動,。

(此處省略,請按實(shí)際情況補(bǔ)充,。)

(3)交流反饋,。

(4)活動結(jié)束。

幼兒園小班元旦活動方案反思篇十四

1,、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂,。

3,、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

1,、布置場地

2,、聯(lián)歡會食品

3、磁帶

4,、氣球

5,、塑料筐、紙球,、小棒,、蒙眼布

6、新年禮物

1,、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞xx,。

2,、親子游戲

a,、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃,。

b、運(yùn)皮球,。家長與寶寶一起面對面,,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里,。

c,、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生,,運(yùn)到父母那兒,,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生,。

d,、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒,,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家),。

e、救小動物,?;丶矣變弘p腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動物,,原路返回將它送回家,。

f、蒙眼摸,。寶貝同時(shí)請出十位家長和孩子,,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,,原地轉(zhuǎn)三圈后,,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,,看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會,。

g,、吹氣球比賽。家長吹氣球,,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,,高度隨時(shí)調(diào)節(jié),,讓寶寶伸手跳起來拍球。

3,、幼兒邀請家長表演唱《新年好》,。

4、活動

小結(jié),。style="background:#b2ec0a;"

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