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大學生未來職業(yè)規(guī)劃書篇一

初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,，大一就進行職業(yè)規(guī)劃,，從一開始就不走彎路。

打牢地基,。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,，腳踏實地學好基礎課程,，特別是英語和計算機,。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞,、練習口語,，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準備,。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動,，擔當一定的職務,，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵,。

承前啟后,。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎,，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化,?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng),、義工活動,，也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感,。

奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習,，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學來說,，大三是到了快要把自己拋向社會的時候,，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐,。準備考研或出國留學的同學,，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料,。

揚帆千里,。目標既已鎖定，該出手時就出手了,。求職的,，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動,，多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉,，自然會享受到勤勞的果實?？佳泻统鰢?，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫,，爭取把目標拿下,。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候,，畢業(yè)論文馬虎不得，這是對大學四年學習的一個檢驗,，要對自己負責,，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊,。只要在大學前三年都能認真踐行自己的計劃,，相信大四就是收獲的季節(jié)了。

只有在小事面前學會自制,，才可能在面對大事的情況下控制好自己,。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃書篇二

經(jīng)過忙忙碌碌的大學四年，我們用自己的努力來到工作的門前,。自己的職業(yè)開始又是自己人生的一個嶄新篇章,，大學四年看起來很長，其實很短,。如果我們不好好抓住這珍貴的這次就業(yè)的機會,，那么我們不僅不會變得更加優(yōu)秀，還會在工作職業(yè)中迷失自己,，找不到自己的方向,。所以我們必須提前對自己的進行職業(yè)規(guī)劃，讓自己知道大學四年后要去干什么,、該怎么樣去做,、要取得什么樣的成績。

1,、自己的專業(yè)方向,。

我們通過自己選擇的專業(yè)去擇業(yè)，通過自己在專業(yè)上的學習,，可以清楚的認識到自己的職業(yè)前景,，并且用自己擅長的專業(yè)找工作會容易很多,，也會對自己所要從事的職業(yè)了解的更多,。

2、自己的興趣愛好,。

要有自己的興趣,，并不斷培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓自己在興趣愛好上做的很好,，也將成為自己身上一個很大的閃光點,，為自己的除學業(yè)外加分。

3,、自己的自身狀況,。

自己的學習能力和智商水平,，通過自己的學習能力來選擇自己的學習方向，有些東西不是通過自己努力就會得到的,，很多時候天賦也是非常重要的,。

1、就業(yè)環(huán)境,。

現(xiàn)在我們面臨這巨大的就業(yè)競爭壓力,，這是一個優(yōu)勝劣汰的環(huán)境，我們無法改變,。目前我所學專業(yè)的競爭壓力不是非常大的,，因為我們專業(yè)的的就業(yè)范圍比較廣，而且我們學校的專業(yè)的知名水平也一直被業(yè)界所認可,。

2,、學校環(huán)境。

我們學校鼓勵學生自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，并幫助學生們就業(yè),。在學校里，學院經(jīng)常會給我們提高很好的就業(yè)平臺,，也有相關課程的教導,，同時也會舉行一些大型的校園招聘會，為我們以后的就業(yè)發(fā)展提供了不小的幫助,。

3,、社會環(huán)境。

現(xiàn)在國家政策鼓勵當代大學生創(chuàng)業(yè),，也出臺了很多政策幫助大學生就業(yè),，在一定的程度上堅強了我們就業(yè)的壓力。

就業(yè)第一年：成功進入自己心儀的企業(yè),，并通過自己的努力成功度過實習期成為企業(yè)一名正式的合格員工,，讓自己的職業(yè)生涯有一個好的開始。

就業(yè)第三年：對自己的工作以及企業(yè)工作有了自己的了解,，并在企業(yè)單位中取得一定的管理權,，從基礎員工躋身于基層管理員。

就業(yè)第五年：成為企業(yè)單位的資深員工,，自己在公司的職位也有了一定提升,，爭取從基層管理躋身于公司的中層管理人員。

就業(yè)第十年：通過自己在企業(yè)中不斷的學習和培養(yǎng),，有了很大的公司決策能力,，讓自己成為公司的移民個高層管理人員，為自己的職業(yè)生涯邁出一大步,。

之后的職業(yè)也想自己的大學四年的校園生活,，也是要每天不斷的學習,，只有通過學習,，才能為我們的職業(yè)發(fā)展不斷注入新的力量,，才會讓自己有能力在自己的職業(yè)道路上走的更遠,，這樣才會有能力去選擇自己喜愛的工作,，“先就業(yè)在擇業(yè)”只有這樣我們就有足夠的能力在工作中創(chuàng)造出屬于自己的好價值,。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃書篇三

很匆忙的踏入大學校園的我,，即將走過迷茫的大一,，進入大二了,。在夏季最充滿離愁別緒要數(shù)即將離開母校的大四人,，他們有的忙著聚會,，有的忙著在母校拍照留念，有的還在為工作不停的奔波,。當你停下來時,，仍可以聽到時有時無的哀嘆?；蛟S因為他們找的工作不如意,，或許因為沒有找到工作，或許回想大學,，實在覺得荒廢了很多時光,，錯過了許多鍛煉自己的機會。這一聲聲的哀嘆,，就像驚雷,，把在迷茫中的我拉了回來，我不想我大學畢業(yè)的時候,，也是帶著同樣的哀嘆,，哀嘆中包含著種種后悔。古人說：“凡事預則立,，不預則廢,。”由此,，我為自己的職業(yè)做了大致的規(guī)劃,。

自身現(xiàn)狀：我是個內向的人，不善交際,，害怕和陌生人交流,，特別是領導，師長之類的(正在努力改善),，膽小(改善中)，有些傳統(tǒng),，較悲觀,，脾氣很倔,，不能很好的約束和控制自己，容易受外界影響(改善中),，不喜歡計較,，待人真誠，熱心,，做事認真細心,，富有責任心，有上進心,，能忍受艱苦生活,，意志力較堅強，時間觀念較強,，喜歡做一些有新鮮感的事情,，不喜歡做同樣的事情，應變能力不強,，做事原則性不強,，有些事認定了就不會改變，有時做事會先入為主,，做事有些急躁,，考慮不全面。

興趣愛好：喜歡看一些散文雜志,，喜歡安靜,，散步，最喜歡的歌曲是鋼琴曲,，最喜歡的學科是化學,。

角色建議：父母(做事認真細致，但是太慢)

老師(努力刻苦,，為人忠厚老實)

同學(做事猶豫不決)

職業(yè)氣質：抑制型和粘液型接近,，做事踏實穩(wěn)重，有惰性,，不夠靈活,，不善于轉移注意力，做事比別人慢,。

職業(yè)優(yōu)勢：誠實正直,，從而鼓勵著人們重視我的想法，對事情專注而且執(zhí)著,，有做出成績不達目的不罷休的干勁,。

職業(yè)劣勢：決策不夠果斷，方法不夠靈活，做事太較真,，有時過分的專心致志,，結果可能導致失敗。

職業(yè)價值觀：工作可以和專業(yè)對口,，有較好的提升空間,，每一到兩年有一次培訓機會，工資合理,，各種津貼,，長久穩(wěn)定性，對身體無害,。前兩年盡量爭取到歷練機會和培訓機會,，后幾年追求晉升空間，薪資和福利有所提高,。

家庭背景：出身于一個小山村,，父母都是農民，親戚大多在外務工,，沒什么復雜的社會背景,，家里希望自己考研，在大公司找到一份穩(wěn)定,，工資較高的工作,。

社會背景：自98年來大學生擴招，大學由精英化教育走向大眾化教育,，大學生越來越多,，找工作的壓力逐年增大，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招,，同時,，逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中，而沿海等大城市更是人才濟濟,。一個崗位有許多人在競爭,，而社會需要更多的專業(yè)技術人員。我們的專業(yè)技能和動手能力又不如高職生,，在這種環(huán)境下,，當代大學生如何才能找到適合自己滿意的工作，對此,，政府也出臺了一些相關政策,。如：支持自主創(chuàng)業(yè)，貸款以及去西部工作等,。

學校背景：我校在xx年開始招收本科生,，起步較晚,，教學教育在外界沒有較高的認可度，畢業(yè)生人才質量不高,，整個江西高校在全國排名較后,，很多人都不知道我們所畢業(yè)的學校,。同很多本科院校相比,，我們有較大差距，而且我們的專業(yè)不是學校特色專業(yè)(學校最具特色的專業(yè)),。

行業(yè)分析：從xx級車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學長們那里得知,，從事此專業(yè)的本校畢業(yè)生很多不是從事與此專業(yè)相關的行業(yè)，從事本專業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的十分之一,。原因有幾方面：

1,、畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風暴時期;

2、我校畢業(yè)生學歷不足,，用人單位招收的大都是重點大學和碩士生以上;

3,、能力不足以參加相關的設計工作;

4、在學校沒有做好就業(yè)知識儲備,。

就業(yè)狀況

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%,，高于上屆(92.3%)0.7個百分點，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個百分點,。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%,，低于上屆(85.0%)1.3個百分點，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個百分點,。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%,，低于非汽車類專業(yè)本科生該指標平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%,，高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標平均值(1.6%),。

就業(yè)質量

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元，高于20xx屆(1996元)326元,，略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元),。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元，略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元),。

愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業(yè),，為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元),。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是81%,，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是63%,，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個百分點,。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內的離職率為22%,，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個百分點。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內的離職率為45%,，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個百分點,。

汽車行業(yè)對高等教育人才供需分析

汽車相關行業(yè)對應屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個別部件技術員，其畢業(yè)半年后在汽車相關行業(yè)的平均月薪為2274元,。汽車行業(yè)對應屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術員,，其次為汽車機械技術員。

汽車相關行業(yè)對應屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機械設計制造及其自動化專業(yè),，其畢業(yè)半年后在汽車相關行業(yè)的平均月薪為2162元,，其次為車輛工程專業(yè)，其在汽車相關行業(yè)的月薪為2409元,。汽車行業(yè)對應屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與維修技術專業(yè),，其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元，其次為汽車運用技術專業(yè),，其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元,。

就業(yè)率

指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員,，分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學人數(shù),。

汽車行業(yè)

本研究將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè)、汽車車身和拖車制造業(yè),、汽車零件制造業(yè),、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè)、汽車經(jīng)銷商,、其他機動車輛經(jīng)銷商,、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè),。

就業(yè)質量

大學四年規(guī)劃：大一,，初步了解職業(yè)，特別是自己以后可能從事的職業(yè),，并通過參加學修課或旁聽的形式學習一些自己感興趣的課程,，努力提高人際溝通能力，多參加學校組織的活動,，并增加自己的閱歷,，并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個部門服務;大二，學好專業(yè)技術課程,，在學生會擔任部長,，繼續(xù)提高鍛煉自己的能力，通過英語四級考試以及計算機國家二級,，熟練掌握cad,，考慮是否要考研;大三,，嘗試英語六級考試，繼續(xù)學好專業(yè)知識,，特別是有關汽車電路方面的知識,，嘗試兼職，有可能的化參加一些模擬招聘會,，增加自己面試經(jīng)驗,，下學期，落實是否考研這個計劃,，做好充分準備;大四,，竭盡全力做好考研準備,，之后同時完成畢業(yè)設計以及去相關企業(yè)進行實習,，了解一些與汽車有關的法律和勞動法。

畢業(yè)后三年規(guī)劃：如果考研成功,，就繼續(xù)深造,，爭取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作，如若不成,，就盡量找與專業(yè)相關的工作,，希望一年后自己在技術上有所收獲，掌握一定的相關技能,，可以獨立解決一些問題,。第二年，爭取成為公司的技術骨干,，工資3000+,，再一年，成為公司的管理階層,。

結束語

地勢坤,，君子以厚德載物，天行健,，君子以自強不息,。我會堅持不懈的學習，思考,，不斷的提高自己,，充實自己，竭盡全力減少自己的哀嘆,。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃書篇四

亞里士多德曾經(jīng)說過：“人是一種尋找目標的動物,，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標?！蓖耆珱]有規(guī)劃的職業(yè)生涯是注定要失敗的,。

一,、前言。

站在人生的十字路口上,，面對滾滾人流,，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,，開始深刻的思考未來的路,。在現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,，想成為人才應該是每個年輕人的理想,。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向,，重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢,。所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用,，為處于迷茫中的自己指明一條路,。

二、自我分析,。

我現(xiàn)在在讀大二,，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內向,，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂,，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務傳記,。我比較喜歡國際政治,，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，并偶爾發(fā)表點文章,，觀點有時會很偏激,。平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏直,，常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,，導致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點,，并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流,。所幸我并不是一個頑固的人,，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導,。我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,，所以積極性較差,，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣,，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差,?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,，比賽等,。缺乏鍛煉，導致體質相當虛弱,，健康是影響自己的未來的很大的問題,。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想,。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,，我不能離開他們,。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

三,、解決自我分析中的劣勢和缺點,。

盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力,，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉化,，應該正確處理內向與外向的關系,。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關系,，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路,。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達能力和寫作能力,。注意加強體育鍛煉,，增強體質,，以最大程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

四、swot分析,。

內部環(huán)境因素。

s：優(yōu)勢因素。

1,、能對未來有清醒的認識，目標較明確,。

2、善于思考,，不人云亦云。

3,、邏輯分析能力相對較強,，思維活躍,。

4,、謙虛謹慎。

5,、做事踏實，為人善良。

6,、個人生活能力較強,，能不依賴他人。

7,、有一定的政治敏感度,，在一些問題上能形成自己的見解。

w,、弱勢因素,。

1、人際交往中主動性差,，溝通性一般,。

2,、在一些問題上急于求成,。

3,、懶惰行強,，缺乏恒心,。

4、對自己信心不足,，錯失了很多機會,。

5,、表達及寫作能力較差。

外部環(huán)境因素,。

o,、機會因素。

1,、所學專業(yè)的情景表被看好,，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會。

3,、復合型人才稀缺,。

t、威脅因素,。

1,、法律行業(yè)競爭相當激烈，人才劇增,，一些非本專業(yè)的人自學成才,。

2、隨著大學生的學歷普遍提高,，加之研究生擴招,，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢仍然相當嚴峻,。

swot總結,。

經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結論：在自己來兩年多的時間里,，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎,。又于法學是一門博大精深的學科，我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,，所以決定在本科結束后繼續(xù)深造,。在以后的學習期間，嚴格按照分析上所書,，針對自己的劣勢進行加強改造,，并充分發(fā)揮自己的內部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有能力逆轉,，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩,。

五、擇業(yè)選項,，決策理由,。

就自己而言,，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,，能較快的抓住事情的本質,，不斷調整自己,，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作,。而同時自己的性格又偏向好動,，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績,。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證,，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料,。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍,。

也許是跟家庭背景有關系，我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,，所以盡管性格好動,，但是受父母影響，自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活,。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作,。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題,，按照法律法規(guī)工作,。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養(yǎng)，爭取對任何問題都做到公正公平,，盡量克服個人好惡在判斷中的障礙,。

然而現(xiàn)在社會在不可思議的速度發(fā)展著，21世紀真正稀缺的是人才,，而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展,，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性,。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能,。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達到自己預期的成績，那么我會堅決的選擇轉行,，而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿行業(yè),，做一名外貿人。隨著全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強,，中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛,，有相當?shù)囊徊糠謬议_始意識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤，所以中國的對外貿易發(fā)展相當迅速,，這也在另一個側面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位,。

盡管我現(xiàn)在乃至以后的專業(yè)不會選擇對外貿易經(jīng)濟,，然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,，現(xiàn)在做某公司外貿部做經(jīng)理,，他曾經(jīng)對我說過，外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多,，而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,，因為對外打交道,，外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利,。至于經(jīng)驗則完全靠自己的成熟及實踐增長,。

我相信中國在國際經(jīng)濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色，所以我堅信外貿業(yè)也會越來越興盛,，所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位,。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話，我會選擇做一個外貿人,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學后的第二個年頭,，根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學方向,，但是作為以后生存的技能,，英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,，我大致做了大致的規(guī)劃如下：

1,、20__～20__年：充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力,，全面提高自己的綜合素質。

法學方面：認真對待自己在學校接受的每一門法律教育,，尤其是主干課,，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。

多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度,。多像老師和學長同學們請教，各科都取得優(yōu)異的成績,，盡量都不低于85分,。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學期進行初期備戰(zhàn),。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的準備,，力求以優(yōu)秀的成績通過,。

英語方面：從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘,，晚上聯(lián)系聽力20分鐘,，增加詞匯量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績,。提高自己的口語水平增強英語表達能力,。

健康方面：合理飲食，不暴飲暴食,，不節(jié)食,。進行定期的體育鍛煉，增強體質,。

提高方面：利用好每一個寒暑假,，特別是09年的暑假，在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,，以為大三和大四的準備開辟一條道路,，并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。

七,、結束語,。

此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識,，并為自己定了一個符合自身狀況的學習,、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化,。但是我知道無論如何這條路并不好走,，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,，我會一直走下去,，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作,。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃書篇五

給自身定個規(guī)劃,，如今，掌握制造技術的高技能人才重要欠缺仍然成為限制我國經(jīng)濟和產業(yè)生長的最大瓶頸之一,。我們高職院校的學生更加是練習技術的,，前景一片光輝，但是何如樣成為一名高技能人才,，我們該當何如做是值得推敲的,。

以是必定因素，客觀深刻，決不躲避自身的缺點和瑕疵,。在自我分析方面,，;當局者迷、旁觀者清,，我們沒方法參考家庭,，同硯，師長和其它專家的意見,，但會力爭對自身真正因素的分析,。

1、我的專業(yè)是模具設計與制造,，是學院的特質專業(yè),，專業(yè)很好。也是因親戚中也有學模具方面現(xiàn)在開展很好,，再加上本身對模具也很感興趣，所以對于專業(yè),，海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。我想要學好專業(yè)課,，首先要學好專業(yè)根底課,。好比說《機械制圖》是所有機械專業(yè)學生都要練習的課程，從我知道模具是什么開始,，我就明白看懂圖紙是第一步,，要不然何如去加工，何如去生產和出產,，更不要說去計劃了,。我們的專業(yè)不光是練習實際學問，模具設計,。我們的重點是動手操作,，即實際結合實行，看看模具制造工藝這門課程,，講的就是理論加上實習,。更好的掌握自身的學問，在實習中我的出手能力取得了磨煉,，培育扶植了我的認真認真的態(tài)度和習慣,。

2、我知道在學校期間僅僅學好專業(yè)學問是遠遠不夠的,，在我們人生關鍵的環(huán)節(jié),，能力的培養(yǎng)也是絕頂重要的機械專業(yè)。社會必要的不但僅是光有技術的人，而是能干成熟的人,，這就使我分析到磨煉自身能力的重要性,。富士康模具制造公司是我將來去工作的公司，我也通過各個途徑了解過公司,，作為一名學生群眾,，目前在學生會中任職，我學到的不是自己干自己的,，而學會了何如與別人溝通,，何如與別人協(xié)和相處。我的組織能力取得了培養(yǎng),，更重要的是使我分析了團隊協(xié)作的重要性,，聽聽模具制造技術?？傊畬W生群眾的履歷,，對我的影響是很大的，這對我今后的影響是不可低估的,，也是人生中一段珍貴的經(jīng)驗,，為我畢業(yè)后擇業(yè)奠定了根底。

3,、我的弱勢：也就是我目前的技術不敷或能力的欠缺,，人無法防止與生俱來的弱點，我知道自身心太軟,，學會職業(yè)生涯,。也就是舉棋不定吧，這是要命的啊,，不能應機立斷是使我很居喪的,，事實上，我是那種追求完美型的人我做完一件事情,，在成就沒有進去之前,，我總是會牽記，縱然事情做的很完滿,，我還是有一些憂慮的,。

4、我的社會經(jīng)驗相對其他同硯還好,，學會一門但是還是太少,，我治理題目的能力不是太好，另外,，我有時候看題目看不到性子,，這可是致命的啊，所以，這也是我努力要改變的一個重點,。

1,、一私人事業(yè)的成敗，看著模具制造技術,。比照一下模具制造工藝,。很大水平上取決于有無準確相宜的對象。我是學習技術的學生,，說我的機遇還好,，我畢業(yè)后就是公司培育的模具方面的員工。但是,，我羽翼未飽滿,，模具制造工藝學。也就是說我的技能還不夠扎實,，沒有足夠的經(jīng)驗,。我的中期對象是積存了必定經(jīng)驗后做模具鉗工。再往后是模具設計師以至模具設計與建立部門的技術總管,。模具設計與制造,。由于我現(xiàn)在是在校高職學生，而社會變化風云莫測,，機遇與強健是我無法預知的，所以我會學著抓住手中的時機,，不讓它從我的指尖溜走,。

比照一下模具制造工藝。至于專業(yè)學問幾個軟件還是好好練習好,，說唯有老練才能掌握專業(yè)學問,，我們絕對會在今后的事情中勝任。我既然制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,，我想在接下來的日子里,，生涯規(guī)劃，我會勤勞的學好專業(yè)學問的,。

我相信,，我的人生道路只會在溫暖陽光的照耀下欣欣向榮，進步,。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃書篇六

序言：

水無點滴量的積累,，難成大江河。人無點滴量的積累,，難成大氣候,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,，才能有收獲,。未來，掌握在自己手中,。

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人,，是不幸的，也是可憐的,，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀念的,。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪,，去譜寫,。

是啊，大一時候的我還是整天嘻嘻哈哈,，無憂無慮的,，依然不知人間疾苦。兩年的時間,，卻然我成長了許多,。經(jīng)歷了一系列的挫折，我明白了人生的苦楚與心酸,，明白了父母的苦衷與拳拳期望,，也明白了自己肩上的擔子有多么重。

漫無目的,，四處閑逛的人生是沒有任何意義的,，徒浪費光陰，虛度青春爾,。有目標有計劃,，既而又為之奮斗的人生才是完美的。為了讓自己有條不紊地走好以后的路,，我決定把自己的未來一段時間作以下規(guī)劃,。

學習上：小時我很聽家長的話，聽老師的話,，一直是他們眼中的“乖孩子”,、好學生。學習成績也一直比較優(yōu)秀,，比較受老師和同學歡迎,。在每次考試中基本都能在年級排前一百名,。但后來由于中考成績不甚理想，以七分只差沒能進當?shù)氐闹攸c高中,。但進入高中之后我也并沒有放棄努力,，因此良好的成績得以保持。進入三峽大學科技學院以后,，各種教學設施條件都相比以前所讀的任何一所學校高幾個檔次,，但是大一期間思想上有所放松，不少科目有所荒廢,，比如英語,。盡管如此，依然還是順利拿到學校三等獎學金,。這是在我意料之外的,。由此可見，我有足夠的`實力在以后通過努力把成績提起來,。

生活上：自幼生活在農村的人相對來說更容易適應各種比價艱苦的環(huán)境,，所以我從不在物質生活上有任何的挑剔。我想這對于以后的工作無疑是一個優(yōu)勢,，這取決于我所學的專業(yè),，水利水電。

人際關系上：身為獨生子女的我性格上相對比較孤僻,，任何事情都喜歡獨自承擔,，也不喜歡與其他人分享。當然,，知心的朋友還是有那么幾個的,。盡管這樣，我一直都對身邊熟悉的人以真誠的心對待,。

人的性格大一部分是由于后天形成，故亦可通過后天改善,。在以后的人生,，我會嘗試著慢慢完善自己。首先在交往方面要擴大自己的圈子,，與各種各種的人都有一定的交往,，以使自己將來走向工作崗位能夠較好地融入社會。其次,，又要有意識地鍛煉自己的獨立性,，減少對朋友過多的依賴性。再次,，鼓勵自己去做一些有意義自己卻沒有勇氣去做的事,，以使自己不再怯懦,，勇于正視一切困難。

大學二年級有兩個證書我要力求拿到手,，大學英語4級證書與cad等級證書,。雖然不是什么有難度的事情但也不容忽視。

首先是這學期馬上就要考的英語4級,，為了讓復習有條不紊地進行,，在短時間內取得最大成效，自己能夠笑著走下考場,，特做以下計劃并嚴格執(zhí)行：

加強詞匯及語言的訓練：每周攻背兩個單元的單詞,，背誦兩篇作文。加強閱讀理解的能力,。每天晚自習都要看一篇文章,。

加強聽力的訓練：每周至少三次要到外面跟著磁帶讀英語，每次讀的時間不能低于于一個小時,。

加強整體能力的訓練,，每周做一至二套真題，做的時候要嚴格限制時間,。

平常多關注一些英文新聞網(wǎng)站,，時刻了解國內外最新動態(tài)和時事，順便提高自己的英語閱讀能力,。

爭取為大三考六級打基礎,。雖然本專業(yè)不要求過六級，但如果覺得自己有潛力就沒有理由不去挖掘,。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃書篇七

所謂職業(yè)規(guī)劃,，簡單來說，就是“定位+目標+通道”,，它重點解決人們的三個問題：

（1）明確職業(yè)定位,；

（2）確立清晰的職業(yè)目標；

（3）尋求最佳的發(fā)展通道,，職業(yè)規(guī)劃對促進就業(yè)的六大意義,。職業(yè)規(guī)劃能夠最大程度地解決人們的“定位+目標+通道”問題，因而對就業(yè)的直接促進作用表現(xiàn)在以下六個方面,。這一點在向陽生涯職業(yè)咨詢機構的數(shù)千例咨詢個案身上也得到了充分的印證,。

1）人們的求職速度加快。

當我們有明確的求職目標時,，我們就會有更多的理由去說服我們的用人單位,，告訴用人單位，你就是他的最合適人選,，對企業(yè)來說,，每一家企業(yè)都希望能在盡可能短的時間內找到最合適的人選,，當你有了明確的求職目標并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢充分的表達出來的時候，你離應聘成功就已經(jīng)非常近了,。

2）人們的求職成本降低,。

因為你有非常明確的職業(yè)目標，所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng),，在各個你認為可能的工作機會前都投上你的簡歷,，因為那將花費你的時間成本。單憑這一點我們的求職成本就會降低很多,，再加上第一條所說的我們的求職速度將大大的增加,，所以熱門找工作的時間也將大大的縮短。

3）工作的持久性增強,。

很多人快速離職在很大程度上是因為對工作本身的不認同,，這種不認同很可能是你無意識的，當然如果是有意識的不認同的話,，那很顯然會更加加快你的離職速度,，在這種因為你對工作本身的不認同所以當工作環(huán)境稍微有些不理想的情況下，比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,，或是經(jīng)濟收入不是自己所認為的那么理想的情況下,，而外面稍有誘惑，你就會容易選擇離職,，尋求表面上看起來是更好的“發(fā)展”,。而當我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標時，就會知道我為什么現(xiàn)在在這里工作,，是為了積累經(jīng)驗還是為了提升技能,，還是為了歷煉些什么，這時候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn),，對于工作的選擇也會更加的慎重,。

4）工作滿意度更高。

因為對工作的認同,，因為對所從事職業(yè)的認同,，所以，人們會更加地投入工作,，對工作的主動性也會大大增強，自然會取得更好的工作滿意度,。

5）充分提升個人職業(yè)競爭力,。

當我們明確自己的職業(yè)規(guī)劃明確自己的選擇的時候，就很自然的明確了對于自己來講,，哪些是需要提升的,，哪些是需要鍛煉的,，哪些是自己比較有競爭力的東西。這樣,，在工作自然會取得更好的發(fā)展,，更高的經(jīng)濟收入，你的人生價值社會價值自然就體現(xiàn)出來,，這時候哪怕你再跳槽,，你也不需去求助別人，當你在某個領域有足夠資質時,，這時候不是你去努力找好工作而是好工作自然會來找你,。

6）獲得更高的回報。

很自然的,，當我們對工作更加的投入的時候,，當我們的職業(yè)競爭力提升到更高的時候，這時候自然會給企業(yè)給社會創(chuàng)造更多的價值更多的財富,，而你得到的回報也一定是豐厚的,，包括名譽上的、物質上的,、精神上的,，都會很快來到你身邊。

設想,，每個人都運用了職業(yè)規(guī)劃的概念或者獲得了生涯規(guī)劃專業(yè)人士的幫助,，從而能夠合理地進行自我定位，并確立起與市場需求相一致的目標,，并且有計劃地進行實施,，找工作相信也就不那么難，社會本身就會很自然的去解決這個就業(yè)問題,，形成就業(yè)的良性循環(huán),。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃書篇八

“自信人生二百年，會當擊水三千里,?！逼鋵嵱趾雾毝倌?人生如白駒過隙，只要我們能夠在短暫的生活旅途中掌握好方向,，一樣可以激越生命的騰飛,！可以這樣說：人生是一種態(tài)度，是一種理想,。我們都擁有自己的夢想,，而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢想靠近。大學算是個小型社會,，多姿多彩,，也充滿誘惑,。隨時隨地地可能偏離正軌。向往成功,，就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，對自己做好準確的定位，有計劃地合理安排我的大學生活,，努力發(fā)掘自己的潛力,，打造自己的核心競爭力。有了夢想,，有了動力,，好的規(guī)劃加上不懈的努力才能鑄就璀璨的人生。

一.自我認知,。

1.自我評價,。

熱愛自由，真誠樂觀并且有責任心,，重視承諾,，有時候比較安靜，對于細節(jié)有很強的記憶和判斷,，喜歡嘗試新鮮事物,，但是容易情緒化，做決定會受到情緒的影響,，不是絕對的理智,，感性大于理智，我說話有時候比較直接,，但也懂得分清場合說話,，我也是一個不想給別人帶來麻煩的人，所以一般遇到問題和有不好的情緒時,，我都會自己解決問題和消化情緒,。

2.他人評價。

朋友眼中我能夠吃苦耐勞,，是一個忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則,，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力的人。做一個主動的人,，工作積極熱情,，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量；具備良好的人品,，樂于與人溝通,，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,，能夠積極互動努力達成團隊的目標；大學期間,，通過和班級同學的相處,，使我懂得了做人要積極向上、奮發(fā)進取,，從而使到自己在各方面都取得很大的發(fā)展,，全面提高了自己的綜合素質。同宿舍同學的交流,，使我學會了思考,，學會了做人，學會了如何與人共事,，鍛煉了組織能力和溝通,、協(xié)調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞,、樂于奉獻,、關心集體、務實求進的思想,，懂得了如何團結合作,。大學期間，通過和班級同學的相處,，使我懂得了做人要積極向上,、奮發(fā)進取，從而使到自己在各方面都取得很大的發(fā)展,，全面提高了自己的綜合素質,。同宿舍同學的交流，使我學會了思考,，學會了做人,，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通,、協(xié)調能力,。

3.職業(yè)測評。

estp型的人不會焦慮—他們是快樂的,。estp型的人活躍,、隨遇而安、天真率直,。他們樂于享受現(xiàn)在的一切而不是為將來計劃什么,。estp型的人很現(xiàn)實，他們信任和依賴于自己對這個世界的感受。他們是好奇而熱心的觀察者,。因為他們接受現(xiàn)存的一切,，所以他們思維開闊，能夠容忍自我和他人,。estp型的人喜歡處理,、分解與恢復保持原狀的真實事物。estp型的人喜歡行動而不是漫談,，當問題出現(xiàn)時,，他們樂于去處理。他們是優(yōu)秀的解決問題的人,，這是因為他們能夠掌握必要的事實情況,，然后找到符合邏輯的明智的解決途徑，而無須浪費大量的努力或精力,。他們會成為適宜外交談判的人,，他們樂于嘗試非傳統(tǒng)的方法而且常常能夠說服別人給他們一個妥協(xié)的機會。他們能夠理解晦澀的原則,，在符合邏輯的基礎上,，而不是基于他們對事物的感受之上做出決定。因此,，他們講求實效,，在情況必須時非常強硬。在大多數(shù)的社交場合中,，estp型的人很友善,、富有魅力、輕松自如而受人歡迎,。在任何有他們的場合中,，他們總是爽直、多才多藝和有趣,，總有沒完沒了的笑話和故事,。他們善于通過緩和氣氛以及使沖突的雙方相互協(xié)調，從而化解緊張的局勢,。

銷售,、服務人員、警察,、消防隊員,、護理人員、偵探,、領航員,、調查研究者,、

都是合適的職業(yè)。

4.個人小結,。

在他人和自己的認知后,，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足,。魯迅說過,，好的開頭等于成功的一半，因而正確認識自己,，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,，可以加快自己的腳步走向自己想要的成功,，總而言之，取長補短,，綜合協(xié)調,，讓今天的我比昨天更好。

1.社會經(jīng)濟宏觀環(huán)境,。

競爭大,，就業(yè)壓力大，所以綜合的素質成為公司招聘的重點,，應變能力強,，學習能力強是我們必須要在以后的生活中擁有的一項技能。

2.行業(yè)環(huán)境,。

會計,，行業(yè)成熟，競爭激烈,，整體行業(yè)收入一般,。但是，發(fā)展空間大,，尖端人才收入很高,。會計知識更新速度快，需要不斷學習,。會計需要學歷,、證書、經(jīng)驗,、綜合運用能力整體有機結合,，才能向更高層次發(fā)展。入了會計行,，需要不斷考證,，證書越多，對自己越有利。學歷和證書是敲門磚,，進門后,，關鍵看綜合運用能力。會計需要很廣的知識面,，需要法律,、經(jīng)濟、政治,、市場,、管理等多方面的只是。會計越老越值錢,，不怕年齡大了沒人要,。高中低各個檔次的都需要，如果全是高級會計師,，誰也不服誰,，如何管理?高層次的人才，需要高工資來養(yǎng),，對企業(yè)也是一種負擔,。

3.學校環(huán)境。

學校環(huán)境自己看著辦吧,。

4.家庭環(huán)境,。

我的父母都平凡的個體工作者，我們家不算很富裕但也稱不上貧窮,，我們一家人生活在普通平凡且幸福的生活中,，我們每個人都在自己的生活上努力，各盡職守,！在我上大學選擇會計專業(yè)時,，都得到了家人們的支持，希望我也能在這條道路上越走越遠,，相信在家人的支持下我會解決未來遇見的人生難題,。

swot分析。

1.s優(yōu)勢,。

本人真誠正直,，樂觀，熱情,，為人厚道,，待人真誠，

情緒恢復能力強,。

對待生活積極向上,，

對待事物認真細心,。

不在乎別人的看法（我喜歡就好），

有自己的主見,。

有組織能力,，環(huán)境適應能力強。

2.w劣勢,。

3.o機會,。

我國經(jīng)濟呈一個上升趨勢，給我們提供了很好的工作環(huán)境,，會計專業(yè)就業(yè)范圍廣,。

4.t威脅。

企業(yè)門檻高,，要求嚴格,，大學生人才資源豐富，社會比較復雜,。

會計人才倍出，前輩們經(jīng)驗豐富,，還有很多后來者,，未來就業(yè)壓力巨大經(jīng)驗少，門路少,，沒有人脈應對策略把自己的拖延癥改正,，建立一個激勵機制和懲罰機制，有助于改變習慣,。

提高自己的知識覆蓋面,，提升自己的能力，盡量符合企業(yè)的招聘要求,。多培養(yǎng)自身優(yōu)勢,，勇于嘗試和創(chuàng)新多多學習積累經(jīng)驗，最大化發(fā)掘自己的潛能,，在大學生活里提升自己,，充實自己，讓自己變得足夠優(yōu)秀,。多于不同的人交流,，多參加各種活動，提升自己交際能力和交流能力,，壯膽,，積累經(jīng)驗和拓寬自己的人脈。要多學習控制自己的情緒,，不讓情緒影響自己,。

在做事情的時候要準備多幾個planb,，這樣遇見突發(fā)情況就不會慌張。做事情的時候多聽聽別人好的建議,。

四.職業(yè)發(fā)展路徑,。

1、職業(yè)目標：將來從事注冊會計師的職業(yè),。

2,、職業(yè)發(fā)展路：走專業(yè)技術路線再走管理路線。

3,、具體路徑：出納—會計師—注冊會計師,。

五.彌補差距的行動方案。

近期規(guī)劃（大學規(guī)劃）,，

大一目標：努力打好專業(yè)基礎,，不掛科，科科都過,。大二目標：在第二學年里一方面穩(wěn)定自己的基礎,，另一方面要把重心轉移至本專業(yè)的學習上，力爭在專業(yè)方面達到最好的狀態(tài),，重點以英語四級,，計算機二級和初級會計師為準。主動參加對專業(yè)課的學習,，注意理論與實踐相結合,，因為現(xiàn)在的用人單位都講究工作經(jīng)驗，可以在空余時間兼職,，參加社會實踐活動去增強自己的社會經(jīng)驗,，體驗賺錢的樂趣提高自己的責任感，從中受挫中總結原因,。大三目標：對前兩年做好一個總結,，以自己的能力去尋找相關的工作開始實習直到畢業(yè)。大四目標：學會如何寫好求職信,，學會制作簡歷,，積極尋找展示自己的機會。

中期規(guī)劃（畢業(yè)后五年內的規(guī)劃）,，

剛開始工作要努力的去適應的文化,，和同事們相處的方式，使自己快速成為其中的一份子,，做到多聽少說,。對不了解的事情，自己先嘗試去解決,，不會了在去請教各位前輩,。在熟悉了自己的工作以后,，要不斷的積累自己的工作經(jīng)驗、培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和成熟穩(wěn)重的工作作風,。與上司,、同事搞好關系，相處融洽,，在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,，也可以去培養(yǎng)一些方便工作的技能，然后,，樹立好自己的人生觀,、社會觀，并增強自己的心理承受能力,，提高融入社會的適應能力,，盡量做到家庭事業(yè)兩不誤。

計劃永遠趕不上變化,，所以,，要一步一步定好小目標，根據(jù)變化細微的慢慢調整,，慢慢去實現(xiàn),，確保自己規(guī)劃的可行性，才能更好的實現(xiàn)自己的目標,。

評估內容,。

1,、若我沒有拿到注冊會計師的專業(yè)技術資格,，我會重新選擇考其他證書。

2,、若我沒能夠在外資企業(yè)工作,，我會選擇銀行等金融單位工作。

3,、若我的公司福利,，或者工資水平與其他單位相比差距較大，我會重新選擇公司,。

在當下的社會環(huán)境下,，如果不當會計的話，我會去當一名老師,，教自己喜歡的科目,。

有了職業(yè)規(guī)劃書固然是好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，這一點,，每個人都應該有充分心理準備,，當然，包括我自己,。因此,，在遇到突發(fā)因素、不良影響時,，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時面對、分析所遇問題,，更應快速果斷的拿出應對方案,，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出最好矯正。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。機遇與風險是共存的，我們要把握機會,，在強大的競爭中脫穎而出,。