計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園大班班務(wù)計劃上學(xué)期篇一

“一年之際在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光,、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，根據(jù)本班情況,，及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃,。

本學(xué)期班級幼兒30名，其中男孩13名,，女孩17名。這個年齡幼兒活潑好動,，在語言表達(dá)能力方面,，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉,、欠缺責(zé)任意識,，收玩具等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,，沒有耐心,；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲,，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況,，有針對性地制訂班級計劃,，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生,。

本學(xué)期我們本著“以人為本，分工合作”的基本原則,。我班兩名老師,，為了更完善班內(nèi)的工作，更好地使孩子得到發(fā)展,，共同培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),，讓幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。以安全教育為首,，對幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我保護(hù)意識及安全意識培養(yǎng)，我們兩位老師將建立一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,，為幼兒創(chuàng)造一個和諧友愛的大家庭,。

本學(xué)期我們要繼續(xù)重視幼兒的養(yǎng)成教育,，搞好主題活動，以五個領(lǐng)域啟蒙教育讀本的教學(xué)內(nèi)容為教學(xué)重點(diǎn),，同時開展好特色活動,。

（一）養(yǎng)成教育方面：這學(xué)期，針對我們班孩子的情況,，我們將要求小朋友在養(yǎng)成教育方面做到以下幾點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，不亂放東西,，收拾自己的書包,、衣物；要學(xué)會解決小朋友之間的問題,，能寬容,、謙讓，與同伴友好相處,。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧；同伴做錯事時,，不幸災(zāi)樂禍,，要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤,，自己做錯事,，能勇敢承認(rèn)，不強(qiáng)找理由,，要誠實(shí),，不撒謊。做了錯事,，也不必沮喪,，改了就好等。

（二）教學(xué)方面：本學(xué)期我班的教學(xué)活動與以往一樣,，我班兩位老師將進(jìn)行分科教學(xué),。我們會根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)內(nèi)容，通過交往,、運(yùn)動,、表達(dá)、操作等學(xué)習(xí)方式,，使孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂,、保持學(xué)習(xí)的興趣，除了五個領(lǐng)域啟蒙教育讀本的教學(xué),，還會讓孩子學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的分成及20以內(nèi)數(shù)的加減法,。

（三）特色方面：我班的特色活動是英語,、美術(shù)、奧爾夫音樂活動,、皇家幼兒體智能律動及幼兒聽讀游戲識字活動,。英語、美術(shù),、識字方面孩子們有了一定的進(jìn)步而且興趣很濃,。因?yàn)槁犚魳罚瑢W(xué)唱歌可以增進(jìn)孩子的感知和表達(dá)能力,，使孩子感情豐富,，開朗活潑。還有學(xué)音樂,、能夠培養(yǎng)孩子的形象思維，學(xué)音樂會使孩子更聰明,、學(xué)習(xí)音樂的孩子更富有激情和想象力,，這有助于培養(yǎng)他們今后的創(chuàng)造能力。所以我班本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)了奧爾夫音樂這一活動,。本學(xué)期我們繼續(xù)開設(shè)皇家幼兒體智能律動,，這門課程是以“音樂”加上“活潑有趣的動作”而設(shè)計出的課程。律動不但可以作為熱身運(yùn)動,，也可以讓幼兒感受各種不同的特色曲風(fēng)（全世界各國的音樂）,。它包含有趣的體操、可愛的動物律動,、時尚流行的律動,、生活化律動、環(huán)保律動,、卡通律動,、親子律動、節(jié)慶律動,、數(shù)字律動,、美語律動、古典音樂,、民俗律動,、溫馨手語帶動唱等，鍛煉幼兒的.反應(yīng)及協(xié)調(diào)性,。盡管這學(xué)期的內(nèi)容有一定的難度,，但相信在我們的努力下，他們的音樂素養(yǎng)及在對藝術(shù)的鑒賞上會上一個新臺階的,。

做好班級衛(wèi)生保健,，生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級特點(diǎn),，我們將做好以下幾方面工作：

1.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具,、幼兒日用品,、床上用品等進(jìn)行清潔消毒；做好秋,、冬季的傳染病的保健工作,，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境；做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，有組織,、有計劃地開展戶外體育活動，保證每天2小時的戶外活動時間,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),；對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力,；教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿及閱讀姿勢,，尤其注意用眼的衛(wèi)生。

2.配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢,、身高體重的測量,、保健等常規(guī)工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,；定期在《家園橋》上,，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作,。

家庭是幼兒園的重要合作伙伴,，所以我們會本著尊重、平等,、合作的原則爭取家長的理解,、支持和主動參與。做好面訪,、電訪工作的同時,，針對個別孩子的需要進(jìn)行家訪，了解每位家長對我們工作的要求,，與家長達(dá)成共識,，引導(dǎo)家長參與到我們的每一個活動中來,，共同為孩子的健康成長而努力；認(rèn)真召開本學(xué)期家長會,；利用每月的“家園橋”向家長提供一些先進(jìn),、優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)；每月填發(fā)“家園聯(lián)系冊”,。

附：每月工作重點(diǎn)：

1.做好開學(xué)新生報名,、分班工作。

2.擬定各科教學(xué)計劃,，出第一期家園橋,。

1.召開本班家長會。

2.幼兒身高體重測量,。

3.做好家訪工作,。

4.慶“三?八”婦女節(jié)，對幼兒進(jìn)行教育,。

5.開展幼兒教師教學(xué)比武活動,。

6.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

1.各班舉行親子活動,。

2.幼兒體檢、評選健美兒童,、大班幼兒視力測查,。

1.慶祝“5.1”勞動節(jié),，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感,。

2.進(jìn)行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評價,。

3.開展“慶六?一”親子運(yùn)動會的前期排練及準(zhǔn)備工作,。

4.翻曬幼兒床上用品。

5.組織幼兒參加各級各類美術(shù)比賽活動,。

1.開展“六?一”親子運(yùn)動會,。

2.家長問卷調(diào)查。

3.幼兒能力發(fā)展評估,。

4.做好期末的各類總結(jié)工作,，填寫好《幼兒手冊》并發(fā)放，做好退費(fèi)工作,。

5.期末身高體重測量,。

幼兒園大班班務(wù)計劃上學(xué)期篇二

新學(xué)期開始我的寶貝升入大班了，已經(jīng)從幼兒園的小弟弟小妹妹變成哥哥姐姐了,，我們都由衷地感到高興,?？墒巧氪蟀嗪髮λ麄兊囊蟾吡耍谟變簣@給大班的小朋友做好榜樣,，還要加強(qiáng)自己的自理能力,，常規(guī)更要比以前好，還要更好地學(xué)會互相幫助等等,，一系列的的要求擺在我們面前,。

記得以前我曾經(jīng)發(fā)過一篇關(guān)于溺愛孩子的日志，看來部分家長根本沒引起重視,，所以出現(xiàn)了這樣的情況,。假期中讓孩子自由散漫，好的生活習(xí)慣沒有了,，溺愛孩子,，什么也幫助孩子做等等，這些對孩子們是不利的,，因此我想告誡部分家長,，為了孩子能養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)自理能力,，請配合一下學(xué)校,，讓我們的孩子自己的事情自己做，學(xué)習(xí)一些好的行為習(xí)慣,，這樣對孩子是有利的,。

所以希望在以后的假期回園后，我們的孩子還保留著原有的好習(xí)慣,。

幼兒園大班班務(wù)計劃上學(xué)期篇三

工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園大班安全計劃上學(xué)期范例,，更多幼兒園大班安全計劃上學(xué)期范例相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

孩子是祖國的未來,，讓他們健康,、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份,，所以，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1,、積極配合醫(yī)生,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。

4,、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi)。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6、午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人,，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期消毒，并登記,。

一,、指導(dǎo)思想。

《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,?！薄氨Ｗo(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護(hù)生命對于每個人都具有重要意義,，但對于幼兒來說尤為必要,。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識經(jīng)驗(yàn)匱乏,，幼兒的活動欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識薄弱,，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提,。為此,，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù),。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,，他們的`健康和安全時時刻刻牽動著教師,、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全,，使孩子順利成長,，我們有必要制定一個安全計劃，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，提高幼兒的保護(hù)自身的能力,。

二、具體措施,。

1,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,，閱歷淺,，但又好奇，好探索,，什么都想動一動,、摸一摸、嘗一嘗,，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性,，因此，事故常常會發(fā)生,，作為教師要從防拐騙,、防摔傷、防吞塞異物,、防電,、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力,。

2,、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患,。

教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針,、紐扣,、尖針、小刀等物),，防止異物落入鼻腔,、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查,、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補(bǔ)或更新。

3,、加強(qiáng)身體鍛煉,，增強(qiáng)孩子體能。

在日常生活中,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰,，而平時比較好動、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn),，由于體弱的幼兒不愛活動,，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,，遇到情況反應(yīng)慢,，容易受到意外傷害。因此,，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育,。

利用家園聯(lián)系冊,，家長園地，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動,，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

幼兒園大班班務(wù)計劃上學(xué)期篇四

這學(xué)期為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全,、健康的成長，針對班級實(shí)際情況,，特制訂了班級安全工作計劃：

首先,，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

1、配班老師積極配合主班老師的工作,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。

4,、盥洗時，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。

其次,，教育團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6、午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒，并登記,。

9,、利用家園聯(lián)系冊，家園欄,，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動,，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。

以上,，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法，在具體實(shí)施中,，班級兩位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然,。讓孩子在一個舒適、安全,、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長。

幼兒園大班班務(wù)計劃上學(xué)期篇五

這學(xué)期,，學(xué)生們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn),。我作為大班主任將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，做好幼小銜接工作準(zhǔn)備,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,制定以下教學(xué)工作計劃：

一,、班級基本情況。

這種情況,，我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng),，讓孩子們?nèi)诤显谖覀兊拇蠹彝ブ小Ｆ溆嘤變和ㄟ^上學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，在各方面的能力有了很大的進(jìn)步和提高,。孩子們之間都非常熟悉，熱愛班集體,，能主動的關(guān)心班級,，互相幫助，有一定的責(zé)任心和勞動意識,，大部分幼兒都能遵守紀(jì)律,，常規(guī)有一定的進(jìn)步，有較好的書寫和閱讀習(xí)慣,，但幼兒之間存在著的差異,，個別幼兒缺乏自律，注意力不夠集中或時間較短,，有的幼兒不能主動大膽的在集體面前表現(xiàn)自己,，不善于交往；有的幼兒則活潑好動,，常常影響同伴,。因此，在新學(xué)期中我將給予更多的關(guān)注和幫助,，幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二、本學(xué)期工作目標(biāo),。

（一）安排班級活動,。引導(dǎo)幼兒開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,。

（二）營造健康向上的班級氛圍,。

1．布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

2．讓學(xué)生參與班級管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,。

在幼兒的一日生活中,。

4．通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

三,、保育工作,。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度，堅持做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力,。

（二）開展戶外活動時根據(jù)當(dāng)時的具體情況給幼兒增減衣服。

（三）加強(qiáng)安全意識,，把安全工作放在第一位杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。

1．嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。

2．時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,，杜絕不安全隱患，及時上報處理,，排除一切不安全因素,。

四、各領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo),。

（一）語言領(lǐng)域,。

1、能注意傾聽,，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言,。

2,、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。樂意與人交談,，講話禮貌。

3,、能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事,。

（二）健康領(lǐng)域。

1,、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,。情緒安定，愉快活潑,。

2,、生活有規(guī)律，形成基本的生活自理能力,，注意公共衛(wèi)生,，養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。

3,、認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志,，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電,、用火的安全知識,。具有初步的。

安全意識和自我保護(hù)意識,。

4,、喜愛體育活動，動作協(xié)調(diào),、靈活,。增強(qiáng)合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性,。

（三）社會領(lǐng)域,。

1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動,，尊敬他們,，愛惜勞動成果。

2,、學(xué)習(xí)參與活動,，在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴，表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。

3,、學(xué)習(xí)尊重別人的需要,、感受、意見,，并作出合適的反應(yīng),，有同情心。

（四）科學(xué)領(lǐng)域,。

1,、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

2、能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境,，樂于動手動腦,。

3,、愿意和同伴共同探索,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

4,、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量,、形體,、時空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用,。能從多個角度進(jìn)行簡單的比較,、測量、排序,、分類,、推理等認(rèn)知活動。

5,、樂意親近大自然,，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境,。具有初步的環(huán)保意識,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域。

1,、喜歡藝術(shù)作品,。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈,、等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

2,、能合理地安排畫面,，表現(xiàn)特征。喜歡使用各種材料,、工具,、方法進(jìn)行拼裝、拆卸,、制作,，有獨(dú)立制作能力。

3,、能用自然,、好聽的聲音較完整。

地表現(xiàn)歌曲,。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作,，喜歡和同伴一起參與活動,。

五、家長工作,。

認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作,，及時向家長反饋幼兒的在園情況，加強(qiáng)幼兒園和家庭間的聯(lián)系溝通,，耐心聽取家長的意見建議并選擇采納,，努力做好家庭與幼兒園的紐帶，讓孩子們在家園共育中得到全方位的發(fā)展,。

幼兒園大班班務(wù)計劃上學(xué)期篇六

一,、基本情況：

學(xué)前教研組有4個教學(xué)班，由8位教師組成,。在大家的努力下教研組工作已經(jīng)有一定特色,，本學(xué)期我們將一如既往認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)工作、把學(xué)前班的各項(xiàng)工作做得更好,。

二,、目標(biāo)任務(wù)：

1、以組為單位,，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，堅決擁護(hù)教務(wù)處教研總目標(biāo),，做到每周小教研，每月大教研,，并在本學(xué)期開展兩次讀書交流會議,。

2、協(xié)助教導(dǎo)處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作,，提高一年級生源,。

3、日常工作要堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，要狠抓備,、說、授,、聽,、評課活動；

4,、做好常規(guī)檢查工作,。嚴(yán)抓識字教學(xué)特色。

6,、利用多媒體技術(shù)組織教學(xué),，學(xué)習(xí)制作課件。創(chuàng)手工課特色,，并裝訂成冊,。

7,、開展集體備課,、集思廣益。即每周的教研活動,，把每個學(xué)科的教學(xué)模式統(tǒng)一定稿,，方便與備課和檢查。

8,、堅持開展每周一首古詩,、每日一字、每周一好習(xí)慣活動,。

三,、主要措施：

抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理。積極利用卡片,，圖片,、多媒體等教學(xué)手段提高教學(xué)效果。堅持每日戶外活動不少于2小時,、堅持周周有游戲活動,，月月有大型的較小活動,，豐富活動內(nèi)容。嚴(yán)格按照教導(dǎo)處的要求認(rèn)真?zhèn)湔n,、集體備課（進(jìn)行二次備課）做到提前一周備課,，要有總結(jié)和反思。

2,、積極開展組內(nèi)教研活動,。堅持每周聽一年級的課，確立教研課題,；每兩周開展一次主題教研活動,。

四、具體活動安排,。

1,、做好幼兒入校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，

2,、建立組內(nèi)博客,，各班要求制訂計劃、上傳博客,。

3,、召開第一次教研工作會議、教學(xué)常規(guī)安排,。

4,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1,、慶?！叭恕惫?jié)、我為媽媽送祝福,。

2,、結(jié)合主題活動及季節(jié)特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

3,、語言,、拼音教研活動。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查考核,。

5、學(xué)前班親子美食大賽,。

6,、《智慧背囊》讀書交流。

7,、社會實(shí)踐活動：萬綠園郊游,。

1,、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科教研,。

2,、學(xué)前班體育競技運(yùn)動會。

3,、讀書交流分享會,。

4、教學(xué)常規(guī)檢查考核,。

5,、社會實(shí)踐活動：圖書館閱覽。

1,、教學(xué)常規(guī)檢查考核,。

2、識字,、寫字學(xué)科教研,。

3、讀書交流分享會,、

4,、學(xué)前班親子美術(shù)大賽活動。

5,、社會實(shí)踐活動：科技展覽館參觀,。

1、家校同樂：六一慶祝會,、

2,、畫畫、手工學(xué)科教研,，,。

2、教學(xué)常規(guī)檢查考核,。

3、學(xué)前班畢業(yè)典禮,。

4,、幼兒身心發(fā)展評估。

5,、各學(xué)科小結(jié),、檢查。

幼兒園大班班務(wù)計劃上學(xué)期篇七

本學(xué)期,，我園將以“指南”“綱要”精神為指導(dǎo),，以辦“適合的教育”為抓手,，以兒童發(fā)展為核心，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，以游戲?yàn)榛净顒有问?，保障幼兒快樂健康成長。進(jìn)一步加強(qiáng)園所常規(guī)管理,，深化“敬”文化建設(shè),，在課程品味、教師素養(yǎng)提升方面下大氣力,，不斷推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展,，提升保教水平，為創(chuàng)響“學(xué)在邗江”教育品牌不懈努力,。

二,、主要目標(biāo)。

1.深入實(shí)施“指南”“綱要”要求,，課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)成效明顯,。

2.強(qiáng)化教師隊伍，構(gòu)建園本培訓(xùn)體系,，確保學(xué)年末教師持證率達(dá)100%;完善本園骨干教師培訓(xùn)方案,，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

3.開展周邊幼兒園的“結(jié)對幫扶”活動,，扎實(shí)本園示范輻射作用,，在同行中提高知名度。

4.深化校園文化建設(shè),，努力打造富有園本特色的課程體系,。

5.通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園現(xiàn)場考察工作。

6.創(chuàng)建平安校園,。校園安全責(zé)任事故率為0,。

三、主要工作,。

(一)常規(guī)提升工程——學(xué)規(guī)則,。

自去年回收為公辦以來，我園積極以兒童需求為發(fā)展目標(biāo),，不斷加強(qiáng)日常保教,、后勤服務(wù)、安全等管理,。但在管理中,，也發(fā)現(xiàn)了不少細(xì)節(jié)問題。本學(xué)年,，我園將扎實(shí)推進(jìn)問題管理,，落實(shí)真實(shí)反饋,，不斷提升常規(guī)管理水平。

1.尋盲點(diǎn),。我園將發(fā)動全體教師,，結(jié)合省優(yōu)質(zhì)園評估細(xì)則，采取自下而上(班級-年級組-園務(wù)室)的方式逐條梳理一年中出現(xiàn)的問題,，從教師與孩子的角度出發(fā),，找問題，查盲點(diǎn),，想辦法,，尋策略，按照“規(guī)范+精致”的要求,，進(jìn)一步細(xì)化管理要求,，重點(diǎn)對“楊廟幼兒園教師(保育員)一日行動指南”、“楊廟幼兒園一日常規(guī)考核評比辦法”“楊廟幼兒園安全管理考核細(xì)則”等進(jìn)行修訂,。在此基礎(chǔ)上,，修繕學(xué)校管理制度匯編并出臺新制度集《敬意集》。

2.學(xué)要點(diǎn),。打造園所學(xué)臺“敬意講壇”,，并以此為載體，與小學(xué)支部聯(lián)合扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習(xí)活動,。一是強(qiáng)化對“指南”“綱要”精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,，二是強(qiáng)化對園所相關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)貫徹，三是深入推進(jìn)十九大精神的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)管理要求,，明確管理要點(diǎn)，在日常工作中先敬則,，再盡責(zé),，不違規(guī)，不逾矩,，人人爭當(dāng)敬優(yōu)好教師,。

3.強(qiáng)考核。強(qiáng)化校園常規(guī)考核管理小組和教師績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立一日“三巡一反饋”管理模式,，不斷強(qiáng)化日常教育教學(xué)、后勤,、安全等方面的管理，用好校園微信群,、qq群,，實(shí)施本真管理,，通過集中反饋、個別談心等方式幫助教師改進(jìn)工作方式,，提高工作效益,。

(二)文化提升工程——學(xué)理念。

堅持童本辦學(xué)主題思想,，挖掘楊廟地域楊敬一元素,，提煉出富有我園特色的“敬一”文化。

1.強(qiáng)化文化認(rèn)同,。通過多種途徑引導(dǎo)教職工了解楊廟文化背景,，解讀我園核心理念，結(jié)合快樂童年宗旨,，對園風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋,，從而引導(dǎo)教師員工在工作中敬畏規(guī)則,，教育教學(xué)中崇敬課程，工作與生活中尊敬他人,，獨(dú)處時尊敬自我,，力爭一流，積極向上,。

2.提煉文化標(biāo)識,。圍繞核心理念和我園手工特色，設(shè)計好園徽,，提煉校園標(biāo)準(zhǔn)色等標(biāo)識,，對旗幟,、場室標(biāo)識,、警示標(biāo)牌、交通指示牌等進(jìn)行設(shè)計,。

3.打造文化環(huán)境,。根據(jù)環(huán)創(chuàng)要求,，對剛改建的教學(xué)樓、廚房,、功能室等進(jìn)行環(huán)境打造,。根據(jù)我園實(shí)際，對其他教學(xué)用房,、戶外環(huán)境,、場室標(biāo)識、櫥窗等環(huán)境進(jìn)行初步打造，形成“敬優(yōu)教師”評比模式,，提升園所文化環(huán)境軟實(shí)力,。

(三)教師發(fā)展工程——學(xué)業(yè)務(wù)。

從近年來的工作狀態(tài)來看,，我園部分教職工教書育人的責(zé)任感與使命感有待加強(qiáng),，少部分教師教育觀念陳舊，環(huán)創(chuàng)水平和推進(jìn)課程游戲化的水平有待提高,。本學(xué)年,，我園將把隊伍建設(shè)當(dāng)做工作的重中之重，著力開展下列工作,。

1.教師師德修煉,。弘揚(yáng)崇高師德，營造“愛家之心愛我園,，愛子之心愛幼兒”的育人氛圍,，以“敬廉、敬師,、敬友,、敬己”為師德教育核心內(nèi)容，開展多形式的師德建設(shè)活動,，重抓保教人員的政治思想工作,，關(guān)注游戲的參與率和效果，推進(jìn)師德考核和“敬優(yōu)教師”評選,，力爭讓全體保教人員修煉優(yōu)良的師德,。

2.基本素養(yǎng)提升。去年,，我園有7名教師通過了教師資格考試并拿到了幼兒教師資格證,。新的學(xué)年，我園將幫助少部分無證教師參加教師資格考試,，對于到期未持證者,，將嚴(yán)格落實(shí)鎮(zhèn)政府提出的清退政策。同時,，鼓勵和幫助教師進(jìn)行專業(yè)學(xué)歷提升,、普通話進(jìn)修以及其他基本功培訓(xùn)。深入開展園本培訓(xùn)工作,，尤其是《綱要》《指南》《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等理論學(xué)習(xí),、強(qiáng)化教師教學(xué)基本功、幼兒觀察能力指導(dǎo)等培訓(xùn),。積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,，辦好百草園教師學(xué)堂，積極邀請專家走進(jìn)校園，鼓勵教師外出學(xué)習(xí),，力爭全年度每位教師都有一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

3.教學(xué)能力發(fā)展,。(1)推進(jìn)教學(xué)研討。每學(xué)期至少開展一次優(yōu)質(zhì)課評比活動,，鼓勵教師開展游戲研究,，認(rèn)真組織開展游戲研討。(2)推進(jìn)教學(xué)反思,。結(jié)合課題研究,，鼓勵、指導(dǎo)教師們撰寫優(yōu)秀案例和教育教學(xué)研究論文;結(jié)合園所實(shí)際,，進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評價制度和幼兒綜合能力測評制度,。(3)推進(jìn)名師培養(yǎng)。制定名師發(fā)展規(guī)劃,，精心挑選名師培養(yǎng)對象,，結(jié)合專業(yè)要求，為園內(nèi)骨干教師提供良好的發(fā)展平臺,，培養(yǎng)各層次的教學(xué)能手,、骨干教師，形成高水平的名師團(tuán)隊,。

4.書香校園推進(jìn),。推進(jìn)書香校園建設(shè)，鼓勵教師閱讀各類理論專著,，定期開展讀書沙龍研討,、讀書筆記評選等活動。

5.感悟“適合教育”,。省教育廳廳長葛道凱在近期的《江蘇教育報》上就“適合的教育”發(fā)表了專題文章,。他認(rèn)為，通過對七八十所學(xué)校的調(diào)研,，他深深體會到“適合的教育”是江蘇教育發(fā)展的應(yīng)然,，是群眾對教育的期盼和呼吁?！斑m合的教育”并不是新的理念和思想,，而是以人民為中心、“以人為本”的另一個角度的體現(xiàn),。因此,，我園將從如何理解“適合的教育”、“適合的教育”適合誰、如何才能知道適合什么,、不適合什么等方面增強(qiáng)廣大教師和家長對適合的教育的認(rèn)知,，從如何做到適合不同、如何把握“適合的教育”等方面探討適合的教育對幼兒保教工作提出的新要求,、新思考,，不斷提升創(chuàng)新能力，努力提升教師水平,。

(四)點(diǎn)亮童年工程——學(xué)游戲,。

今年春學(xué)期，我園投入近百萬元擴(kuò)大了教學(xué)用房與活動場地,，重新建設(shè)了美工室,、科發(fā)室，充實(shí)了圖書室,，并添置了近十萬元的活動裝備,，幼兒活動空間得到了極大拓展。新學(xué)年,，我園將緊緊圍繞省市課程游戲要求,，拓寬幼兒活動時間和游戲內(nèi)容，努力提升育人水平,。

1.游戲伴成長,。(1)結(jié)合江蘇省課程游戲化以及市、區(qū)工作要求,，積極推進(jìn)第二步“五大要求”的實(shí)施,。結(jié)合園所實(shí)際，科學(xué)制定活動計劃,，落實(shí)教師與保育人員職責(zé),，確保課程游戲化工作有序推進(jìn)。(2)積極開展課程游戲化專題研討活動,，鼓勵教師圍繞“環(huán)境怎么創(chuàng)”“低結(jié)構(gòu)材料怎么用”“游戲怎么玩”等主題開展思考,，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真實(shí)踐,。開展“一物多玩”評比活動,，發(fā)覺幼兒玩的天性，拓展幼兒思維,，努力提升“玩”的水平,。(3)不斷改進(jìn)評價方式，推進(jìn)園所敬一小達(dá)人評選與展示,，提升幼兒綜合素養(yǎng),。

2.教研促發(fā)展,。落實(shí)研訓(xùn)目標(biāo)，通過專題培訓(xùn),、園本學(xué)習(xí)會等制訂活動計劃,，營造良好的研討氛圍，達(dá)到有效學(xué)習(xí)效果,。以年級組為單位,，形成教研責(zé)任制，發(fā)揮年級組長帶頭和引領(lǐng)作用,，繼續(xù)開展“一周評議課”“學(xué)科組”“一課三研”“同課異構(gòu)”等教研工作,。

3.科研促提高。認(rèn)真且扎實(shí)地開展我園市級課題的申報和區(qū)級課題的開展工作,，尤其要注重結(jié)合園所實(shí)際和教師的情況，加強(qiáng)課題研究的實(shí)效性和輻射率,，以當(dāng)前園本實(shí)際問題作為主要探究對象,，帶動全園教師人人參與，科學(xué)有效地組織活動并收集整理積累資料,，努力提高教科研水平邁向一個新臺階,。

四、具體工作安排,。

八,、九月份：

2.小班分班及新生家長會;。

3.做好新教學(xué)區(qū)環(huán)境布置工作;,。

4.完善省相關(guān)系統(tǒng);,。

5.落實(shí)功能室、課程游戲化相關(guān)工作;,。

6.加強(qiáng)安全管理,，上報區(qū)安全管理相關(guān)資料;。

7.組織教師參加論文評比工作;,。

8.上報身邊的好教師相關(guān)材料;,。

9.做好教學(xué)活動室各類器材添置工作;。

10.全力做好省優(yōu)質(zhì)園復(fù)審現(xiàn)場評估工作;,。

11.組織開展教師讀書活動;,。

12.組織開展“合適的教育”研討活動;。

13.參加區(qū)阮元實(shí)學(xué)思想與“學(xué)在邗江”建設(shè)主題征文活動;,。

14.加強(qiáng)新操檢查與指導(dǎo);,。

15.上報相關(guān)表冊;。

16.新生園服征訂,。

17.后勤工作及安全工作專題會議;,。

18.與各供應(yīng)商簽訂協(xié)議,。

1.慶祝國慶;。

2.班級幼兒評價工作的實(shí)施及經(jīng)驗(yàn)交流;,。

3.組織開展園本教研活動;,。

4.推進(jìn)學(xué)校青藍(lán)工程建設(shè);。

5.推進(jìn)園所一日三巡暨聽評課活動;,。

6.做好學(xué)校安全知識宣傳教育工作,，開展安全逃生演練活動;。

7.組建家委會,，召開相關(guān)會議;,。

8.組織開展敬意講壇暨百草園教師學(xué)堂活動;。

9.組織幼兒進(jìn)行體檢;,。

10.深化小課題研究活動;,。

11.“敬一小達(dá)人”評比活動。

1.舉行全園家長會和對家長開放半日活動;,。

2.組織開展教學(xué)研討活動;,。

3.青藍(lán)工程主題展示活動;。

4.開展課程游戲化背景下的集體“說上課”展示活動;,。

5.推進(jìn)小課題研究;,。

6.開展聽評課活動;。

7.組織骨干教師外出參加學(xué)前教育課程游戲化現(xiàn)場觀摩活動;,。

8.做好貧困學(xué)生助學(xué)金申報工作,。

幼兒園大班班務(wù)計劃上學(xué)期篇八

一．幼兒情況分析：

本學(xué)期我班共有幼兒17名，其中男生12人,，女生5人,。本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動,，他們有著良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣；基本能遵守活動規(guī)則,，有良好的自我意識,，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,；能積極主動參與科學(xué)活動,，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；能用多種形式表達(dá)對美的感受,，有一定的審美能力,。在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉,、欠缺責(zé)任意識,，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒,；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳,，喜歡玩危險游戲,，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期,，我們將根據(jù)他們的具體情況,，有針對性地制訂班級計劃，因材施教,，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生。

二．主要工作與具體措施:,。

（1）、開展各項(xiàng)競賽活動,，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的,。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作,，通過開展“比一比，誰能坐端正”,、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過開展“跳繩,、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動,，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

（2）、開展多種活動,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

抓住一日活動的有利時機(jī)，多與幼兒孩子溝通,，了解他們的內(nèi)心世界,，增進(jìn)師生情感,，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。

本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,，及時抓住幼兒的興趣點(diǎn),，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

在幼小銜接方面，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會性,，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，活動之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。

（3）,、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:,。

注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;。

學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽,，注重注意力的培養(yǎng);,。

結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。

三,、班級活動創(chuàng)新,。

一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展,，是否有新意,，是否有創(chuàng)意。本學(xué)期,，我們在開展各項(xiàng)活動時,，將注重創(chuàng)新：

1、本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域,，提供大量的操作材料,，讓幼兒通過畫、拼,、貼,、剪、折,、捏,、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感,；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū),，通過擺擺,、認(rèn)認(rèn)、讀讀,，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣,，以及早期閱讀的能力；根據(jù)主題活動內(nèi)容,，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的,、多元化的活動,，讓孩子在玩中樂，玩中思,、玩中求發(fā)展,，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展,。

2,、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新。

環(huán)境是孩子的第三位老師,，美麗的環(huán)境不再是一成不變,，而是在不斷更新、不斷豐富,。在我班的主題墻面上,，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換,，及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的心理咨詢環(huán)境,，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活,，健康地成長,，和諧地發(fā)展。

3,、注重家長工作的創(chuàng)新,。

本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設(shè)新的欄目,，不斷豐富版面內(nèi)容,，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想,，暢所欲言,；堅持寫好家園聯(lián)系冊,，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn)，并把每個孩子的情況真實(shí)地反饋給家長,；抓住與每個家長的交流機(jī)會,，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思,，贏得家長的理解,、支持和幫助。

4,、衛(wèi)生保健工作,。

做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的衛(wèi)生消毒工作,，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。

做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換,，提醒幼兒主動小便,、喝水，提高幼兒的自理能力,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。