每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿串詞篇一
大家好！
男：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火,。
女：初冬的霜花象征著我們的純潔無(wú)瑕,。
男：我們把熱情和純潔寫(xiě)進(jìn)青春的日記。
女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅,。
男：展開(kāi)知識(shí)的翅膀,，我們把夢(mèng)想放飛到天堂。
女：敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉,，我們使青春的旋律流淌,。
合：湘潭縣第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開(kāi)始！
男：湘潭縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)是我們自己的節(jié)日,，她是我們展現(xiàn)自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺(tái),，是藝術(shù)成果的集中展示。
女：本次活動(dòng)得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)懷,，各界人士的高度關(guān)注,，也得到了有關(guān)人員的大力支持，在此,，作為協(xié)辦單位的湘潭縣十中向各位的辛勤勞動(dòng)一并表示感謝,。
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿串詞篇二
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
a：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火，b：初冬的雪花象征著我們的情懷如詩(shī),。
c：我們把楓葉和雪花寫(xiě)進(jìn)青春日記,。
d：那里記滿(mǎn)了金秋文化藝術(shù)節(jié)中的辛勞和收獲。
a：難以忘記,，學(xué)校半封閉式管理使校園氣象煥然一新,。
b：難以忘記，課堂紀(jì)律考核評(píng)價(jià)讓學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,。
c：難以忘記,，老師們更新觀念，教育,。
教學(xué),。
突破創(chuàng)新碩果累累。
d：難以忘記,，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng),，學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)進(jìn)取昂揚(yáng)向上。
a：書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。
b：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),。
c：展開(kāi)知識(shí)的翅膀,，我們用智慧飛向自己的天空。
d：展開(kāi)夢(mèng)想的.歌喉,，我們?yōu)樯鲎蠲赖男伞?/p>
金秋文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出,。
現(xiàn)在開(kāi)始！
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿串詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
歷經(jīng)拼搏，歷經(jīng)收獲,，高職人以他獨(dú)有的魅力和自信,，奏響了一首首激昂奮進(jìn)的勝利凱歌。今天,，我們?cè)倬凼?，迎?lái)了紅橋區(qū)職教中心第五屆校園藝術(shù)節(jié)暨校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)，就讓我們一同感受高職學(xué)子蓬勃向上的風(fēng)采,，品味高職人共同譜寫(xiě)的華美篇章,。
首先介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝!
今天來(lái)參加我們會(huì)議的還有來(lái)自學(xué)生會(huì)主席及干部，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),。
另外，在我們大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就座的還有來(lái)自中職校區(qū)的五年一貫制和春考班的同學(xué)們,，同時(shí)也歡迎你們的到來(lái),，掌聲歡迎。
有這么一群人,，他們熱情而誠(chéng)懇,，用心地播撒友誼的馨香;他們勤奮而刻苦，執(zhí)著地攀爬知識(shí)的階梯;用辛勤和汗水,，奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音,。他們就是我校20xx級(jí)新生學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
下面有請(qǐng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,。(鼓掌),。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(學(xué)生上臺(tái),，放音樂(lè),，合影)。
(學(xué)生下臺(tái),，音樂(lè)停)讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們,。
下面有請(qǐng)同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
感謝同學(xué)的發(fā)言,。
在我們這個(gè)溫馨,、奮進(jìn)的集體中孕育著許多志存高遠(yuǎn)的學(xué)子，每位學(xué)子都是一朵充滿(mǎn)激情的浪花,，他們用勤奮和努力換來(lái)了累累碩果,，用成績(jī)和汗水贏得了大家的贊許和肯定。他們就是我校校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,。
今天我們就把這份殊榮頒發(fā)給他們!
有請(qǐng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,。(鼓掌)。
下面首先頒發(fā)的是：校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金,。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。(學(xué)生上臺(tái)，放音樂(lè),，合影),。
(學(xué)生下臺(tái)，音樂(lè)停)祝賀獲獎(jiǎng)同學(xué),。
接下來(lái)頒發(fā)的是：校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金,。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。(學(xué)生上臺(tái)，放音樂(lè),，合影),。
(學(xué)生下臺(tái)，音樂(lè)停)祝賀獲獎(jiǎng)同學(xué),。
最后頒發(fā)的是：校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金,。
有請(qǐng)獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(學(xué)生上臺(tái),，放音樂(lè),，合影)。
(學(xué)生下臺(tái),，音樂(lè)停)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR他們,。
堅(jiān)守一方書(shū)香清靜，他們用執(zhí)著詮釋了優(yōu)秀的內(nèi)涵;追逐心中夢(mèng)想,，他們用行動(dòng)告訴我們只有勤奮才能換來(lái)成功,。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
感謝同學(xué)熱情洋溢的發(fā)言,。
下面有請(qǐng)敬愛(ài)的為我們做重要講話(huà)——感謝李院長(zhǎng),。
人生因拼搏才顯得更加壯麗，生命因進(jìn)取而愈益輝煌!今天,，我們見(jiàn)證了歷經(jīng)拼搏終有所獲的勇者的喜悅與歡呼,，讓我們?cè)僖淮螢樗麄児恼坪炔?
頒獎(jiǎng)大會(huì)到此結(jié)束!
下面請(qǐng)大家繼續(xù)觀看文藝演出!
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿串詞篇四
3：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
4：大家,，
（合）晚上好,！
1：鮮花簇?fù)恚盒氰?。今晚,，我們舉杯相邀，歡迎來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子,，
2：今晚,，我們歡聚一堂，向祖國(guó)60華誕獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福,。
3：閃光的校訓(xùn),，指路的明燈，讓我們繼續(xù)秉承光榮：兼愛(ài),、尚賢,、博物、戴行,。
4：青春的棗莊學(xué)院,，將因?yàn)槟?，因?yàn)槲遥驗(yàn)槊恳粋€(gè)棗院學(xué)子而更加充滿(mǎn)朝氣,，蓬勃向上,。
1：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,。他們是,。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
一,、下面請(qǐng)欣賞民族交響樂(lè)《春節(jié)序曲》《歡騰的節(jié)日》。
演奏：棗莊學(xué)院青年民族樂(lè)團(tuán),；指揮：李明甲,。掌聲歡迎。
二,、國(guó)慶中秋,，雙節(jié)相逢，在舉國(guó)歡慶的日子里,，十三億華夏兒女,，五十六個(gè)民族的兄弟姐妹，為祖國(guó)60華誕,，同心祝福,，放聲高歌。讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出張敏老師為大家?guī)?lái)女聲獨(dú)唱《節(jié)日歡歌》,。
三,、追逐多彩的夢(mèng)，燃燒火熱的情,；向往雨中的灑脫,，渴望激情的舞動(dòng)。
在這美好的夜晚,，讓我們把沸騰的熱血,、飛揚(yáng)的青春都融入歡樂(lè)的海洋。
和著動(dòng)感的節(jié)拍,，讓我們一起欣賞爵士舞《青春幻想》,。
五、**年時(shí)光流轉(zhuǎn),，載坎坷艱辛,，堅(jiān)韌不拔的棗院人，用智慧和勤勞的雙手在昔日的果園里打造出了一所現(xiàn)代化的本科院校,。
今天的棗莊學(xué)院,，千畝校園風(fēng)光秀美,，萬(wàn)名學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)。全院師生在院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，正以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志譜寫(xiě)著棗莊學(xué)院波瀾壯闊的華美樂(lè)章,。
男聲獨(dú)唱《向天再借五百年》。
六,、少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?？v有千古,，橫有八荒，前途似海,，來(lái)日方長(zhǎng),。美哉我青春中國(guó)，與天不老,；壯哉我時(shí)代青年,，與國(guó)無(wú)疆！
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》,。
九,、如果問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的人是誰(shuí)，我想,，多數(shù)人的回答是“媽媽”,！沒(méi)錯(cuò)，是母親給了我們生命,，給了我們家——世上沒(méi)有比母愛(ài)更深的海,，也沒(méi)有比母親的牽掛更長(zhǎng)的路！無(wú)論咱走多遠(yuǎn),，無(wú)論咱在干啥,，到什么時(shí)候都不能忘咱的媽。下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)系王倩老師為我們帶來(lái)的歌曲《忘不了》,，伴舞：音樂(lè)系青年舞蹈團(tuán),。
10、俄羅斯外教boris鋼琴獨(dú)奏,。
11,、高舉祝福的酒杯，邀太陽(yáng),，邀月亮,，邀山川，邀海洋,，為偉大的祖國(guó),，干杯,！
請(qǐng)欣賞歌伴舞《神州共舉杯》。
演唱：棗莊學(xué)院音樂(lè)系青年教師楊云玉顧瀟徐磊,。
伴舞棗莊學(xué)院青年舞蹈團(tuán),。
13、先進(jìn)的辦學(xué)理念,，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,，一流的教學(xué)設(shè)施，幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為萬(wàn)千學(xué)子成就夢(mèng)想搭建了絢麗的舞臺(tái),。但愿每一個(gè)同學(xué)都能珍惜這人生中最美好的大學(xué)時(shí)光，享受每分每秒,。下面請(qǐng)大家欣賞男聲獨(dú)唱《就是我》,。表演：劉崇哲郭珊珊等。
14,、黃河，奔流不息,，孕育了華夏五千年的文明,；黃河，氣勢(shì)恢弘,，激勵(lì)著中華兒女永往直前,。下面請(qǐng)欣賞由棗莊學(xué)院青年舞蹈團(tuán)為我們表演的舞蹈《黃河》。
15,、讓我們唱起美妙的歌曲,，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中,；
讓我們歌唱偉大的祖國(guó),，歌唱親愛(ài)的老師，歌唱我們共同的大學(xué)歲月,。
請(qǐng)聽(tīng)合唱《啊,，老師媽媽》《在燦爛陽(yáng)光下》。
16,、在青春的歌聲中飛揚(yáng)在優(yōu)美的旋律中成長(zhǎng),。
絢麗的舞臺(tái)見(jiàn)證了我們激揚(yáng)的青春，年輕的笑容承載了我們的才華與夢(mèng)想,。
讓我們用青春和熱血,、智慧和力量，共同托起明日的輝煌,！
請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏《中國(guó)人民解放軍軍歌》《拉德茨基進(jìn)行曲》演奏：棗莊學(xué)院青年管樂(lè)團(tuán),，指揮：劉奇鑫,。掌聲有請(qǐng)！
結(jié)束語(yǔ),。
今晚,，樂(lè)曲悠揚(yáng)，我們用歌聲描繪成長(zhǎng),。
今晚,，心情蕩漾，我們用舞蹈雕鑄輝煌,。
讓我們深深地祝福,，讓我們縱情歌唱。
祝福我們的民族日益強(qiáng)大,！
祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng),！
祝福我們的黨與日月同輝！
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上,！
棗莊學(xué)院慶祝建國(guó)**周年文藝晚會(huì),。
（合）到此結(jié)束。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念,。
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿串詞篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、朋友們，現(xiàn)在這里舉行的是由xx鎮(zhèn)文化站主辦的xx鎮(zhèn)第六屆社區(qū)居民文化節(jié)文藝匯演,。此次文化節(jié)的主題是“xxxx”,舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化,，活躍居民生活，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,。既然是社區(qū)文化節(jié),，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾，有老人,，也有可愛(ài)的孩子,，盡管他們不是專(zhuān)業(yè)演員，但水平不比專(zhuān)業(yè)遜色,，一定會(huì)使大家一飽眼福,。在節(jié)目開(kāi)始前，先來(lái)介紹下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，他們是xxx,。
1、洋山觀海,，天水茫茫,，大洋小洋，寂寥悵望；
從茫茫大海的一個(gè)無(wú)名小島,，奇跡般的變身現(xiàn)代化東方大港,，震驚世人。現(xiàn)在由圣港社區(qū)表演的《盛世洋山》,，請(qǐng)欣賞,。
2、謝謝xx社區(qū)的精彩表演,，接下來(lái)請(qǐng)——領(lǐng)導(dǎo)致詞,。
3、感謝x領(lǐng)導(dǎo)的致詞,鼓掌,。夢(mèng)想是人生之路的導(dǎo)航,，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和超越夢(mèng)想，一直是我們洋山人追尋的答案,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《超越夢(mèng)想》由城東社區(qū)演出,。
4、超越夢(mèng)想,，需要不斷思考,；
完善自我超越夢(mèng)想，需要持續(xù)的努力,；
堅(jiān)定信念,。
超越夢(mèng)想，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,；
拼搏精神。
超越夢(mèng)想,，需要認(rèn)真的品格,，夢(mèng)圓洋山。
超越夢(mèng)想更需要您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范,，對(duì)我們精心的培育,，那就是我們的教育守望者，請(qǐng)欣賞洋山學(xué)校的詩(shī)歌朗誦《海島教育的幸福守望者》,。
5,、如果說(shuō)教育守望者培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，那么在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，咱們老百姓的日子越過(guò)越好,，越過(guò)越甜，越過(guò)越紅火,，那就是支撐起下一代的脊梁,，城東社區(qū)要用他們獨(dú)特方式來(lái)感謝我們的黨,，我們的政府。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《紅太陽(yáng)海上照》,。
6,、聽(tīng)了城東社區(qū)的《紅太陽(yáng)海上照》，我也想吼幾聲,，開(kāi)封有個(gè)包青天,，鐵面無(wú)私辨忠奸，江湖豪杰來(lái)相助,，王朝和馬漢在身邊?，F(xiàn)在有請(qǐng)濱海社區(qū)表演小品《包公審案》。
甲：臥似一張弓,，站似一棵松,，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);,。
乙：東方一條龍,，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),，中華有神功,。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演,。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流,，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋,，我愿從此沉沒(méi),，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空,，我是一只空飛的鴿子,，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼,，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里,。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，在悲傷時(shí),，她是慰籍;在沮喪時(shí),，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量,。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》,。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè),、悠揚(yáng)的旋律,、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。
乙：明天也是好日子,，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái),，迎接那新的希望,。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演,。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1,、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》,。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》,，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱,。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái),，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái),。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我,，我們感受自我,，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng),，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”,。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃,、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話(huà)世界”,，那就是神奇的九寨,。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱,。
乙：健美操旨在追求健美的體魄,，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便,、優(yōu)美,、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè),，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力,。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
乙：同學(xué)們,，朋友們,，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁,。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的,。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生,。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師;,。
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;,。
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞,、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職,、鴻江學(xué)子的青春活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功,。
甲：有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜,。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭,。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他,。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演,。
甲：一曲《相親相愛(ài)》,，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊,。
乙：我國(guó)的民族舞蹈,，歷史悠久，形式多樣,，生動(dòng)活潑,，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合,，歌以詠言,，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶,。
甲：請(qǐng)欣賞由職xx班xxx等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》,。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)智慧,、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí),，這里有我們榮辱與共,、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí),，我們都是班級(jí)的小主人,。
乙：請(qǐng)欣賞由xx班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的校園,，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣,。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,，由xx班xxx等同學(xué)表演,。
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲,、南樂(lè)、南管,、弦管,，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種,，素有“御前清曲”的美譽(yù),。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格,，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史,。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),，太陽(yáng)一出閃金光,，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,，熏陶了幾代人,，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,，浪打浪》,，由xx班xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手,，伸出我的手,，我們手拉著手往前走;。
甲：我來(lái)幫助你,，你來(lái)幫助我,，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)xx班xxx同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》,。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng),，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng),，讓我們迎著風(fēng),，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞,。
乙：青春,，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血;,。
甲：青春的旋律,，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力,。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,，由xx班xxx等同學(xué)表演,。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里,，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族,。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)xx班xxx同學(xué)上臺(tái)表演,。
甲：臥似一張弓，站似一棵松,，不動(dòng)不搖坐如鐘,，走路一陣風(fēng);。
乙：東方一條龍,，兒女都英雄,，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功,。
甲：請(qǐng)欣賞xx班,、xx班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流,，我是一粒在河底的小石,，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi),，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底,。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子,，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里,。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà),，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí),，她是希望;在軟弱時(shí),，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》,。有請(qǐng)xx班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱,。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè),、悠揚(yáng)的旋律,、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。
乙：明天也是好日子,，讓我們將美好的記憶延續(xù),，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望,。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,，由xx班xxx等同學(xué)表演,。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx班的xxx和xxx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由xx班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》,。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌,。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)xx班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱,。
乙：這是我們的舞臺(tái),，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái),。
甲：在這里,，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我,，請(qǐng)為我們注目,，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,，演出者：xx班xxx等同學(xué),。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方,，那里素有“人間仙景”,。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵,、自然純凈的“童話(huà)世界”,，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,，由xx班xxx同學(xué)演唱,。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志,。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美,、愉悅而有效,，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力,。
乙：請(qǐng)欣賞由xx班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》,。
乙：同學(xué)們,，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng),、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè),。然而,，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的,。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),，用才干塑造藝術(shù)人生,。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師；
乙：親愛(ài)的各位同學(xué),、各位朋友,；
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),，排比花枝滿(mǎn)校園,。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,、姹紫嫣紅,、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。
合：這一切一切,，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采,。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕,。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功,。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜,。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱,；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》,，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演,。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近,，把我們的友誼溶得更緊,。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久,，形式多樣，生動(dòng)活潑,，瑰麗多姿,，歌舞結(jié)合，歌以詠言,，舞以盡意,，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》,。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校,，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧,、增才干的地方,。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共,、親如手足的同學(xué),。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人,。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》,。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),。
乙：飛揚(yáng)的青春,，散發(fā)著無(wú)窮活力；
年輕的學(xué)子,，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣,。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演,。
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲,、南樂(lè)、南管、弦管,，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富,、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù),。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻,，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史,。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》,。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光,，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深,。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人,，激勵(lì)著幾代人,。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》,，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演,。
乙：伸出你的手，伸出我的手,，我們手拉著手往前走,；
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我,，大家心連著心一路相扶持,。
乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng),，向往的是雨季般的朦朧,，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng),，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái),。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春,，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血；
甲：青春的旋律,，是人生最精彩的樂(lè)章,，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演,。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,；
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友,；
合：晚上好,！
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園,。在這鶯歌燕舞,、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅,、絢麗多姿的日子里,，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切,，充分展現(xiàn)了安職,、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采,。
甲：今天晚上,，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕,。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功,。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜,。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱,；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他,。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》,，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛(ài)》,，把我們的感情拉得更近,，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈,，歷史悠久,，形式多樣，生動(dòng)活潑,，瑰麗多姿,，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意,，是中華民族的文化瑰寶,。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校,，這是我們學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)智慧、增才干的地方,。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí),，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué),。
合：我愛(ài)我們的班級(jí),，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》,。
甲：輕松活潑的校園,，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
乙：飛揚(yáng)的青春,，散發(fā)著無(wú)窮活力,；
年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣,。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲,、南樂(lè),、南管、弦管,，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富,、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù),。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻,，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史,。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》,。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光,，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深,。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人,，激勵(lì)著幾代人,。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演,。
乙：伸出你的手,，伸出我的手，我們手拉著手往前走,；
甲：我來(lái)幫助你,，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持,。
乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》,。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧,，渴望的是健康的舞動(dòng),，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái),。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞,。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血,；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章,，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力,。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演,。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花,，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里,，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族,。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好,？
乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。
甲：臥似一張弓,，站似一棵松,，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng),；
乙：東方一條龍,，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),，中華有神功,。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班,、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流,，我是一粒在河底的小石,，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi),，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底,。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子,，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里,。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà),，在悲傷時(shí)，她是慰籍,；
在沮喪時(shí),，她是希望；
在軟弱時(shí),，她是力量,。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱,。
甲：今天是個(gè)好日子,，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律,、嘹亮的歌聲翩翩起舞,，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子,，讓我們將美好的記憶延續(xù),，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望,。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1,、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞,。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙,；
剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》,，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱,。
乙：這是我們的舞臺(tái),，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái),。
甲：在這里,，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我,，請(qǐng)為我們注目,，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩,！
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),，有一個(gè)神奇的地方,，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃,、神奇莫測(cè)的曠世勝地,；
是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話(huà)世界”,，那就是神奇的九寨,。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱,。
乙：健美操旨在追求健美的體魄,，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志,。
甲：它簡(jiǎn)便,、優(yōu)美、愉悅而有效,，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè),，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》,。
甲：火紅的五月,，向我們健步走來(lái),；
絢麗的五月,，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅,；
充滿(mǎn)希望的五月,，承載著多少歡樂(lè)與期待；
乙：同學(xué)們,，朋友們,，讓我們將所有的赤誠(chéng),、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁,。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),。
晚會(huì)即將開(kāi)始，有請(qǐng)主持人劉智,、宋杜鵑,、王云柯、溫淑怡,、閆閏,、羅曉玲。大家掌聲歡迎??！
開(kāi)幕詞。
劉:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓宋:敬愛(ài)的老師們王:親愛(ài)的同學(xué)們,。
溫:各位家長(zhǎng)朋友以及現(xiàn)場(chǎng)的熱心觀眾，大家,。
合：晚上好,！
羅:有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎,，出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
香港崇真中學(xué)校長(zhǎng),，關(guān)愛(ài)珠；
韶關(guān)五山中學(xué)校長(zhǎng)：歐陽(yáng)理化,；
新疆薩達(dá)坂中心學(xué)校教研室：曲合拉副主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員：馬麗老師以及天河區(qū)各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),！
劉:有人說(shuō),，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，常常來(lái)不及細(xì)讀便從歲月的縫隙中偷偷溜走宋:有人說(shuō),，夢(mèng)想是一面太飄渺的紗,，常常來(lái)不及觸摸便在現(xiàn)實(shí)的征服下灰飛煙滅王:而我們89中人，卻用行動(dòng)向世界宣布,，我們揚(yáng)著青春之帆,，乘著夢(mèng)想之舟,，乘風(fēng)破浪，勇往直前,！
羅:此時(shí)此刻,，我們熱情洋溢歡聚一堂，就讓我們唱出青春的驕傲,，讓我們舞動(dòng)夢(mèng)想的力量,！
劉:下面有請(qǐng)熊濤副校長(zhǎng)上臺(tái)致晚會(huì)開(kāi)幕詞【領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)】。
1,、【初二7班黃恩,、黃燕鳴、賀玉麟等詩(shī)歌朗誦,、表演《木蘭詩(shī)》】,。
宋：謝謝熊校！今晚,，就讓我們?cè)谛@文化藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,，放飛我們美麗的夢(mèng)想，展示我們青春的風(fēng)采吧,！
劉：在中國(guó)幾千年的文學(xué)長(zhǎng)史中,，不乏經(jīng)典的詩(shī)篇，其中一首敘事長(zhǎng)詩(shī)《木蘭詩(shī)》從南北朝時(shí)期流傳至今,，膾炙人口,，讓人回味。
宋：是啊,，說(shuō)不定期末考試還要考呢,。但是，我更加期待的是,，初二7班的同學(xué)們,，將用一段什么樣的表演，來(lái)再現(xiàn)花木蘭女扮男裝,、替父從軍,、征戰(zhàn)沙場(chǎng)的傳奇故事，為今天的文藝晚會(huì)拉開(kāi)大幕,。
宋：大家掌聲歡迎,！
2、【歌舞表演《改變自己》,，楊芳老師&高二（5）班學(xué)生】閆：感謝初二7班的同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演,，我們的青春也應(yīng)該像花木蘭那樣勇敢那樣無(wú)悔。
羅：沒(méi)錯(cuò),，有時(shí)候?yàn)榱藷o(wú)悔的青春,，為了追逐夢(mèng)想，我們還應(yīng)該敢于對(duì)一切消極陳腐的事物說(shuō)no,，努力地改變自己,，讓生活更加積極向上。
閆：下面有請(qǐng)楊芳老師和高二5班的同學(xué)們帶來(lái)歌舞表演《改變自己》,。
3,、【拉丁舞社廖樂(lè)兒等體育舞蹈《激情拉丁》】。
王：美妙的歌聲,，動(dòng)感的舞蹈,，真是讓人賞心悅目。
溫：王云柯,，你知道嗎,，我們學(xué)校有一批來(lái)自華師的實(shí)習(xí)體育老師，他們總是耐心細(xì)致地教我們跳拉丁舞,，這也形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),。
王：我可也是學(xué)過(guò)的，恰恰的動(dòng)作瀟灑帥氣,，充滿(mǎn)活力,。想欣賞一下嗎？（男主持人作一個(gè)簡(jiǎn)單恰恰動(dòng)作）,。
溫：當(dāng)然,，你要秀一段？
王：我可不行,，還是看拉丁舞社的表演吧,，有請(qǐng)廖樂(lè)兒等同學(xué)，帶來(lái)一段俏皮歡快的拉丁舞恰恰,。
4,、【高一1班李藍(lán)果古箏獨(dú)奏《茉莉芬芳》】。
宋：謝謝拉丁舞社的同學(xué)們,。下面,，有請(qǐng)高一1班的李藍(lán)果，為大家送上一曲古箏獨(dú)奏,，《茉莉芬芳》,。
劉：大家掌聲有請(qǐng)！
5,、【初二8班劉智明李潤(rùn)生何國(guó)鴻張子豪三句半《我的青春誰(shuí)做主》】（主持人早點(diǎn)上臺(tái),，女主持人閉目?jī)A聽(tīng)，男主持人打斷）。
閆：唉唉唉,，怎么還睡著了,？羅：（萌醒狀）我是被古箏的美妙迷住了，仿佛被帶進(jìn)了另一個(gè)世界,，感覺(jué)得到音符在李藍(lán)果的指間流淌,，劃破了夜空，送來(lái)了一股茉莉的芬芳,。
羅：在我的眼里,，青春是綻放的花朵，是五色斑斕的彩虹,，是激情燃燒的歲月,。
羅：想知道嗎？他們會(huì)告訴你,。有請(qǐng)初二8班劉智明,、李潤(rùn)生、何國(guó)鴻,、張子豪帶來(lái)三句半《我的青春誰(shuí)做主》,。
溫：沒(méi)看出來(lái)你還是朱自清的粉絲啊，朗誦得不錯(cuò),，可惜的是舞臺(tái)上缺少這種意境,。
王：沒(méi)關(guān)系，有初二3班的同學(xué)們,，這個(gè)問(wèn)題不難解決,。
溫：請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》，表演者黃嘉怡,、程錦等,。
7、【歌曲串燒孫慧《時(shí)間煮雨》鄭文靜《逆光》梁曉琪《喜歡你》袁曉璐《takeabow》陳嘉柔,、趙惠彤《rollinginthedeep》】劉：杜鵑,，你知道在咱們整個(gè)校園藝術(shù)節(jié)中，什么活動(dòng)最受歡迎,，最吸引人眼球嗎,？宋：當(dāng)然啦，這個(gè)非校園歌手大賽莫屬,，我可是密切關(guān)注著呢,，我們班就有不少參賽的同學(xué)呢。
劉：參賽選手們經(jīng)過(guò)初賽,、復(fù)賽,、決賽層層選拔,，歷經(jīng)各種挑戰(zhàn)，才能站到最后的舞臺(tái)上,。
宋：是的,，非常不容易，也正是他們更讓我覺(jué)得青春正年少,，要努力讓夢(mèng)想閃耀,！劉：好,，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞由本屆校園歌手大賽的優(yōu)秀選手們帶來(lái)歌曲串燒,。
宋：首先讓我們掌聲有請(qǐng)高三11班的孫慧同學(xué)帶來(lái)一首《時(shí)間煮雨》。
由歌手分別介紹下一位上臺(tái)的歌手信息,。
8,、【初一2班何坤林、張麗紅老師,、謝東榮老師小品《家訪(fǎng)》】,。
羅：閆閏，你們班老師去過(guò)你家嗎,？閆：去過(guò)啊,，有什么奇怪的嗎？羅：是不是老師把你在學(xué)校表現(xiàn)不好的事告訴你爸媽了,？是不是被罵得狗血噴頭了,？閆：哪能呢？我這么優(yōu)秀的高大上型男帥哥,，表?yè)P(yáng)還來(lái)不及呢,？老師去我家，是因?yàn)槲覍?shí)在太招人喜歡了,。
羅：還真沒(méi)看出來(lái),，不如讓我們來(lái)看看別人家的家訪(fǎng)是個(gè)什么樣子的吧。
閆：想必大家都非常期待,。下面,，請(qǐng)欣賞由初一2班朱祥以及張利紅老師、謝東榮老師為我們帶來(lái)小品《家訪(fǎng)》,。
9,、【初一2班、高一12班,、高一5,、8班蔡詩(shī)儀，陶笛,；
陳睿琳二胡,；
張楚逸、許多多，小提琴+電鋼琴器樂(lè)聯(lián)奏,，《荷塘月色》,、《光明行》、《mydestiny》】溫：看完小品讓我覺(jué)得父母和孩子之間真的需要溝通,，有時(shí)的確需要互換角度互換角色去看待問(wèn)題,。
王：其實(shí)也是在家長(zhǎng)和老師的不斷鞭策下，我們才能成長(zhǎng)得更快,。
溫：是的,，我身邊就有許多同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，同時(shí)也是多才多藝,，令人欽佩,。
王：下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)聯(lián)奏，大家掌聲歡迎,！
10,、【蔣曉霞級(jí)長(zhǎng)以及初三師生詩(shī)詞吟唱《從軍行》】。
宋：劉智,，你知道嗎,？在我們學(xué)校有一個(gè)特殊的年級(jí)，永遠(yuǎn)是最小的,，總是受到大家萬(wàn)般呵護(hù),。
劉：那就應(yīng)該是初一年級(jí)吧？
宋：不對(duì),，我知道你是一直在寶翠園校區(qū),，我說(shuō)的是在學(xué)校本部這邊。
劉：哦,，那應(yīng)該是初三年級(jí)咯,！
11、【高二1班方玉珠,、吳舒潔等燈光漫談《光陰的故事》】,。
王：下面將要出場(chǎng)的是高二1班的同學(xué)們，他們將用一種特殊的表演方式為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,。請(qǐng)大家摒住呼吸,，共同見(jiàn)證一場(chǎng)夢(mèng)幻的光影奇跡。
溫：掌聲有請(qǐng),！
閆：完美的創(chuàng)意,、精彩的呈現(xiàn)！感謝高二1班的同學(xué)們,。
羅：從2009年開(kāi)始,，我校在廣東省“千校扶千?！毙袆?dòng)中對(duì)口幫扶韶關(guān)市樂(lè)昌縣五山中學(xué)，在這五年里,，我們89中的老師們從最初走進(jìn)大山單純給孩子們上課到現(xiàn)在開(kāi)展高效課堂的研討,，從最初經(jīng)費(fèi)的籌集到現(xiàn)在。
教學(xué),。
物資的捐贈(zèng),，在支教道路上踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)了一步又一步。
閆：而今天樂(lè)昌五山中學(xué)的同學(xué)們來(lái)看我們了,，他們期望用自己真誠(chéng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)于我們89中深深的感謝和祝福,。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們帶來(lái)最美的贊歌《大愛(ài)伴我行，放飛中國(guó)夢(mèng)》,！
劉：謝謝樂(lè)昌五山中學(xué)的同學(xué)們,，歡迎你們常來(lái)廣州,，常來(lái)89中,，也希望我們永遠(yuǎn)心手相牽。
羅：閆閏,，你在學(xué)校有沒(méi)有做過(guò)什么不該做的事?。?/p>
閆：有啊,，誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)呢,，能夠懂得改正就好嘛~。
羅：恩,，是的,，下面這個(gè)節(jié)目也是與一個(gè)不該做的決定有關(guān)的故事。
閆：有請(qǐng)高一3班的同學(xué)帶來(lái)小品《不該做的決定》,，大家掌聲歡迎~,。
先有b-box表演上場(chǎng)表演。
王：請(qǐng)大家不要吝惜你們掌聲,，跟著節(jié)拍,，和他們一齊high起來(lái)！
16,、【高三師生田鷹級(jí)長(zhǎng)歌舞表演《歌舞青春》】,。
宋：2014年是我們89中收獲的一年，拼搏奮進(jìn)的89中人不負(fù)眾望,，奮力爭(zhēng)先,，再贏高考，可謂是“碩果香飄傳佳績(jī),，騰龍雄起弄海潮”,。
劉：2014年高考我校重本上線(xiàn)33人,，超額完成預(yù)測(cè)指標(biāo)407%；
本科上線(xiàn)213人,，上線(xiàn)率近60％,，完成預(yù)測(cè)目標(biāo)135%，創(chuàng)歷史最高水平,。
宋：我們都知道高三很苦高三很累,，但正是因?yàn)槟銈兊母冻瞿銈兊钠床瑝?mèng)想才顯得更加寶貴,，青春才變得更有意義,。
劉：相信明年的高考戰(zhàn)場(chǎng)，你們一定能勇往直前再創(chuàng)佳績(jī),！下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)高三的師生們?yōu)槲覀儙?lái)今天的壓軸表演,！
閉幕詞。
劉:今夜,，我們用歌聲向青春致敬,，凝聚著多少光榮與夢(mèng)想。
宋:今夜,，我們用舞蹈為夢(mèng)想助力,，流淌著多少歡欣與希望。
王:然而,，再多的言語(yǔ)也道不盡我們“放飛夢(mèng)想,，激揚(yáng)青春”的追求。
溫:因?yàn)槲覀儼耸胖腥艘湴恋刈C明,，更加燦爛輝煌的明天必將屬于我們,！
宋：今年的文化藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束，但我們的夢(mèng)想之帆永不停航,！
溫：有請(qǐng)所有演員和領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影留念,。
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿串詞篇六
藝術(shù)給人以美，給人以享受,，陶冶人的身心;人生因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美,、更充實(shí)。
藝術(shù)打破了時(shí)空的界限,，使暗淡的人生變得有了光彩,。
在寂靜的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的音符,，在你的周?chē)骠嫫鹞琛?/p>
在喧囂的時(shí)刻,，藝術(shù)會(huì)化作一縷縷清風(fēng)，洗滌你心頭的浮躁和煩惱……,。
藝術(shù)給我們帶來(lái)太多的美麗,，太多的回憶,。這個(gè)充滿(mǎn)激情的時(shí)刻，綻放出一朵朵鮮花,，當(dāng)我們還陶醉在芬芳里,，藝術(shù)節(jié)已經(jīng)悄悄落幕。
讓我們從感動(dòng)中醒來(lái),，送走這個(gè)夢(mèng)幻的節(jié)日,。我雖不舍，但是我知道留不住這一切,。讓我們共同期待下一次藝術(shù)節(jié)的到來(lái),，再見(jiàn)，同學(xué)們,。
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿串詞篇七
1,、如果海報(bào)展示所需的展板備用不夠，立刻與校級(jí)其他組織或各院學(xué)生會(huì)聯(lián)系,，借取足夠的宣傳板,，以保證宣傳工作的順利實(shí)施。
2,、為防止影響演出人員和觀眾的心境,，將減少會(huì)場(chǎng)人員的走動(dòng)、進(jìn)出情景,。一號(hào)、二號(hào)門(mén)作為緊急出口使用,，在演出期間關(guān)掉,。三號(hào)門(mén)作為觀眾出入口，安排兩名男生把守,。如因出入發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，應(yīng)立即將鬧事者與起爭(zhēng)執(zhí)的工作人員請(qǐng)出會(huì)場(chǎng)，將對(duì)音樂(lè)會(huì)的影響降到最低,。
3,、如若發(fā)生演出人員和工作人員的沖突，為保證活動(dòng)的順利實(shí)施,，工作人員必須先做出讓步,，活動(dòng)結(jié)束后可再行商討。
4,、演出前,，仔細(xì)檢查燈光、音響等設(shè)備,。如主持人的話(huà)筒出現(xiàn)問(wèn)題,，在后臺(tái)的工作人員應(yīng)立刻換一個(gè)話(huà)筒,。
5、為了保證演出效果,，工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,，禁止大聲喧嘩等干擾行為。
6,、如果單一部門(mén)的人手不夠,，能夠邀請(qǐng)其他部門(mén)協(xié)作，共同完成,。
7,、活動(dòng)前仔細(xì)檢查節(jié)目所需的伴奏帶，避免出現(xiàn)無(wú)法播放或錯(cuò)誤播放等現(xiàn)象,。
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿串詞篇八
各位老師,、各位同學(xué)：
下午好!
文化的天空色彩繽紛，藝術(shù)的氣息芬芳醉人,。歷時(shí)40多天的包場(chǎng)高級(jí)中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)徐徐落下了帷幕,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表政教處向?yàn)楸緦盟囆g(shù)節(jié)付出辛勤汗水和智慧的各位老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的感謝,。
在藝術(shù)節(jié)期間,，同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置,，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛,，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài);歌手大賽，同學(xué)們用激昂的歌聲,、飽滿(mǎn)的熱情,、獨(dú)特的創(chuàng)意來(lái)贊美祖國(guó)、歌唱未來(lái),，抒發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的情懷和對(duì)美好生活的向望;各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華,，陶冶了同學(xué)們的情操，培養(yǎng)了同學(xué)生們正確的審美觀,，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，豐富了校園文化生活，達(dá)到了以藝載德,，以藝促智的良好功效,。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱成祥校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)閉幕詞。
非常感謝朱校長(zhǎng)的精彩講話(huà),。一張一弛,，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們同學(xué)提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間,，也為我們同學(xué)提供了一個(gè)施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí),，藝術(shù)節(jié)不僅是我們同學(xué)們的舞臺(tái),，也是我們教師的舞臺(tái)，下面請(qǐng)大家欣賞由包場(chǎng)中學(xué)多才多藝的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈乃嚬?jié)目,。
老師們,，同學(xué)們本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。然而,，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁,。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的,。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,，走進(jìn)了我們的每一寸空間,。江山代有才人出，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們?cè)谕▍魏优献囗憰r(shí)代的強(qiáng)音!愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園!本屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式已圓滿(mǎn)結(jié)束!
謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿串詞篇九
七月,，帶著紅荔金芒的純香,，帶著豐收的喜悅，走進(jìn)火紅,；七月,，捎來(lái)宜人季節(jié)的祝福，載著文化藝術(shù)的浪漫,，走進(jìn)輝煌,。七月，如詩(shī)如畫(huà),，如歌如夢(mèng)。
＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)就在七月鮮花的簇?fù)硐滦煨靻⒛?，又緩緩閉幕,，如潮歡聲給＊＊大地帶來(lái)心曠神怡的風(fēng)貎，如花之舞給＊＊大地披上斑斕多姿的盛裝,。
文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,，弘揚(yáng)了中華民族精神，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化,，有效地配合了“打造文化新城”,、“建設(shè)文化強(qiáng)鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略部署。為我鎮(zhèn)“三個(gè)文明”建設(shè)做出了新的貢獻(xiàn),。
＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)不但是傳統(tǒng)文化的推介盛會(huì),，更是今日新氣象的展示盛會(huì),，她將為發(fā)展拓寬起飛的跑道，為未來(lái)的奔跑積蓄無(wú)窮的能量,。
＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始,。首先有請(qǐng)中共＊＊鎮(zhèn)委副書(shū)記、＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)主任講話(huà),，大家歡迎,。
本屆文化藝術(shù)節(jié)得到了鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府各機(jī)關(guān)部門(mén)、各村委會(huì)及企事業(yè)單位的大力支持,，在此謹(jǐn)代表＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)向他們表示衷心感謝,。經(jīng)過(guò)組委會(huì)評(píng)議，下列單位榮獲＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組織獎(jiǎng),。他們是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。請(qǐng)???為組織獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)單位表示祝賀!
1,、麒麟起舞慶盛世,，山歌歡唱迎未來(lái)。在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，的干部群眾以“三個(gè)代表”重要思想為指針，團(tuán)結(jié)拼搏,，與時(shí)俱進(jìn),，大膽創(chuàng)新，各項(xiàng)工作和事業(yè)取得了輝煌的成就,，為騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
——請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，由表演,。
2,、風(fēng)吹玉蘭千里香，今晚月色分外光,，漫舞笙歌慶團(tuán)圓,，男女老少樂(lè)洋洋。
――請(qǐng)欣賞客家山歌《風(fēng)吹玉蘭千里香》,，這個(gè)節(jié)目曾在邀請(qǐng)賽上獲銀獎(jiǎng),。
――請(qǐng)欣賞由中心幼兒園表演的少兒舞蹈《龍娃》。
4,、綠油油的果樹(shù)滿(mǎn)山崗,，望不盡的麥浪閃金光，豐收的歌聲響四方，幸福的歌聲千年萬(wàn)年長(zhǎng),。
——請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)》,，表演者：
5、青春亮麗,，五彩繽紛,，青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮,；青春燦爛,，魅力誘人。
——請(qǐng)欣賞一段激情四射的街舞,，表演單位：
——看,，＊＊村走來(lái)了一群大姑娘。請(qǐng)欣賞舞蹈《大姑娘美》,。
7,、條條鎖練鎖住我，朋友啊聽(tīng)我唱支歌,，歌聲有悔也有恨啊,，伴隨著歌聲一起飛。
——請(qǐng)聽(tīng)一段吸毒者悔恨的心聲,。表演單位：藝術(shù)團(tuán),。
8、清清的東江水,，日夜向南流,。你洗煉了東方之珠，你滋潤(rùn)了同胞親友,，你是祖國(guó)引出的泉,，你是同胞釀成的美酒。
請(qǐng)欣賞舞蹈《多情的東江水》,，由＊＊村委會(huì)表演,。
9、十八的姑娘一朵花,，眉毛彎彎眼睛大,，紅紅的嘴唇雪白牙，美麗青春好年華,。
——請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的姑娘》，表演單位：
10,、——請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》,，表演單位：藝術(shù)團(tuán)。
11、女聲獨(dú)唱《?????》表演者：
——請(qǐng)欣賞＊＊醫(yī)院表演的舞蹈《月亮女兒》,。
13,、五星紅旗，你是我的驕傲五星紅旗,，我為你自豪為你歡呼,，我為你祝福，你的名字比我生命更重要,。
——請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《紅旗飄飄》,。
(音樂(lè)起)。
精彩的節(jié)目還在我心們耳邊回響,，歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾,，在愉快的歌聲與開(kāi)心的笑聲中，在熱烈的掌聲與如海的鮮花中,，＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,。
歷史將會(huì)記住這如歌的七月，勤勞勇敢的＊＊人民將會(huì)把這七月之歌唱遍南粵大地,，把創(chuàng)業(yè)的豪情揮灑在山水之間,，明天將更加輝煌。
沐浴“三個(gè)代表”的雨露,，我們播種憧憬和希望,。乘著十六大的春風(fēng)，我們滿(mǎn)懷豪情迎接新一輪太陽(yáng),。
在春天的扉頁(yè)上,，我們寫(xiě)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,。在收獲的季節(jié)里,，我們采擷繁榮昌盛、文明富強(qiáng),。
藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿串詞篇十
藝術(shù)節(jié)的舉行,，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。下面是本站小編給大家整理的校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì),。
主持詞,。
僅供參考。
男1,、2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師;。
女1,、2：親愛(ài)的同學(xué)們;,。
合：大家下午好!
男1：秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),，碩果累累滿(mǎn)校園。在這秋高氣爽,、天高云淡的日子里,，我們迎來(lái)了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20xx年,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就,。
男2：是啊,，執(zhí)著地追求，銳意的進(jìn)取,，我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年,。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開(kāi)來(lái),，再譜明朝新曲,。
男1：敞開(kāi)寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧!
女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!
男2：讓我們放開(kāi)歌喉,，唱響時(shí)代的樂(lè)章;。
女2：讓我們攜起雙手,，共創(chuàng)美好的未來(lái),。
合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園!
女1：我國(guó)的民族舞蹈,，歷史悠久,，形式多樣，生動(dòng)活潑,，瑰麗多姿,，歌舞結(jié)合，歌以詠言,，舞以盡意,，是中華民族的文化瑰寶。
男1：首先,，請(qǐng)欣賞由劉鳳蘭,、于晨、程一丹三位老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》,。
女2：欣賞完三位老師的精彩舞蹈,，再讓我們聽(tīng)聽(tīng)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器二胡那優(yōu)美的琴聲，琴聲悠悠,，給人以無(wú)盡的遐想與回味,。
男2：請(qǐng)欣賞二胡齊奏《賽馬》,。表演者：彭康、李小涵,、郭騰達(dá)以及兩位小朋友栗擎、馮一帆,。
女1：追逐的是心中多彩的夢(mèng),，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng),，讓我們迎著風(fēng),，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)9班孟令雨等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》,。
女2：下一個(gè)節(jié)目：由七年級(jí)12班史曉宇等同學(xué)表演的小品《家教》,。
男1：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共,、親如手足的同學(xué),。
女1：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們的家,。
合：我們深深熱愛(ài)我們的國(guó)家,，因?yàn)槲覀兌际嵌际屈S皮膚、黑眼睛的黃種人,，都是中國(guó)人,，龍的傳人!
男2：請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《黃種人》，演唱者：八年級(jí)3班師翔宇,。
女2：葫蘆絲葫蘆絲,，又稱(chēng)“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂(lè)器,，其音色輕柔細(xì)膩,、圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力,，深受人們的喜愛(ài),。無(wú)論是在民間還是在舞臺(tái)都能聽(tīng)到葫蘆絲演奏的美麗音樂(lè)。
男2：請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏,。表演者：張牧子,、范彤曉。
男1：相信同學(xué)們都非常喜歡打籃球,，請(qǐng)看下面幾位同學(xué)的籃球是怎樣玩的,。有請(qǐng)七年級(jí)5班尹遜銘幾位同學(xué)。
女2：伸出你的手,，伸出我的手,，我們手拉著手往前走;,。
男2：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我,，大家心連著心一路相扶持,。
女2：下面請(qǐng)七年級(jí)七年級(jí)4班侯良玉同學(xué)為我們演唱《我和你》。
男1：我國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，在我們校園里也大力提倡講禮貌,，可是有兩個(gè)同學(xué)，他們的表現(xiàn)怎么樣呢?瞧,，他們來(lái)了,。相聲《講禮貌》，表演者：七年級(jí)11班李銘發(fā),、王鵬飛,。請(qǐng)欣賞。
女1：健美操旨在追求健美的體魄,，它簡(jiǎn)便,、優(yōu)美、愉悅而有效,，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè),，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
男1：請(qǐng)欣賞七年級(jí)6班劉佳琪等同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》,。
女1：請(qǐng)欣賞一段吉他彈唱《奔跑》,。陳東、解洪義有請(qǐng),。
男2：20xx對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),，應(yīng)該是個(gè)福豬年，在這一年里,，我國(guó)成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì),，可是在這個(gè)光榮的年頭開(kāi)始，我們?nèi)珖?guó)人民萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是南方下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,，這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的雪災(zāi)是我國(guó)50多年來(lái)罕見(jiàn)的,。
女2：雪啊!潔白的雪花覆蓋了我國(guó)南方的座座城市，給祖國(guó)南方?jīng)]有見(jiàn)過(guò)雪的人們送來(lái)了這樣一個(gè)稀奇的禮物,，可大雪并不是下了一天兩天,，而是一連下了半個(gè)多月，仍未見(jiàn)好轉(zhuǎn),?？删吹氖谴笱o(wú)情，人間有愛(ài),。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感動(dòng)20xx》,，朗誦者史曉宇等,。
男2：臥似一張弓，站似一棵松,，不動(dòng)不搖坐如鐘,，走路一陣風(fēng);。
女2：東方一條龍,，兒女都英雄,，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功,。
男2：請(qǐng)欣賞七年級(jí)3班劉輝等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
男1:范明智老師,，多才多藝,，一生傾心教育，退休之后仍發(fā)揮余熱,，義務(wù)擔(dān)任我校課外輔導(dǎo)員,，積極為我校培養(yǎng)葫蘆絲演奏人才，下面請(qǐng)聽(tīng)葫蘆絲合奏《沂蒙山小調(diào)》,，演奏者佛山中學(xué)葫蘆絲專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)班,。指揮：劉鳳蘭老師。
女1：讓我們?cè)僖淮蝺A聽(tīng)范明智老師表演的葫蘆絲獨(dú)奏《竹林情歌》,。掌聲歡迎!
男1：青春,，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血;,。
女1：青春的旋律,，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力,。請(qǐng)欣賞八年級(jí)3班李肖麗,、劉心馨等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)你》。
男2：周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學(xué)校園,，讓我們聽(tīng)聽(tīng)七年級(jí)12班的趙茹辛帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》,。有請(qǐng)!
女2：天空是藍(lán)藍(lán)的，就算塌下來(lái)又怎樣呢?深呼吸,，甩開(kāi)悲傷想唱就大聲唱,，抬起頭，看看天上的彩虹,，笑一笑,，對(duì)自己說(shuō)一切可以再來(lái)，我要炫出我的豐采,。舞蹈《彩虹的微笑》,，夏盈盈,、張金英。請(qǐng)欣賞,。
女1：這是我們的舞臺(tái),，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái),。
男1：在這里,，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我,，請(qǐng)為我們注目,，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
女1：請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足的一段街舞《感受自我》,。表演者李瑤瑤等,。
女2：一曲《梁祝》,，纏綿悱惻,，優(yōu)美凄婉，令人潸然淚下,，請(qǐng)聽(tīng)鋼琴,、小提琴協(xié)奏曲《梁祝》,，九年級(jí)王文琛,、劉可文。
男1：“雙簧”作為一種傳統(tǒng)的文藝節(jié)目,，不僅聲音宏亮,，抑揚(yáng)頓挫韻味十足，而且動(dòng)作精湛得體,，內(nèi)容風(fēng)趣幽默,，讓我們欣賞一段《武松打虎》，表演者八年級(jí)9班王熙,、魏傳哲,。
女1：下一個(gè)節(jié)目：九年級(jí)3班付濤帶給我們的《來(lái)生緣》。
女2：總是忍不住寂寞,，掉下眼淚你才會(huì)給安慰,，擔(dān)心短暫的晴天，隨時(shí)都可能被陰霾收回,，一首優(yōu)美的歌曲《左邊》即將唱響,，演唱者九年級(jí)2班宮冰、戴桂圓。
男1：今天是個(gè)好日子,，讓我們和著美妙的音樂(lè),、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,，表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。
女1：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù),，憧憬那甜蜜的未來(lái),，迎接那新的希望。
男1：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《舞哈》,，表演者唐蓉,、劉曉涵等。
女2：媽媽的眼睛是慈祥的,、溫暖的,，媽媽的眼睛時(shí)刻在關(guān)愛(ài)著我們的進(jìn)步，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),。
男2：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，在悲傷時(shí),，她是慰籍;在沮喪時(shí),，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量,。
女2：我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個(gè)同學(xué)嗎?今天,，她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請(qǐng)七年級(jí)11班馬舒心,。
男1：最后歡迎老師們給我們帶來(lái)的歌曲《二十年后再相會(huì)》,。
男1：冬天來(lái)了，我們雖然面臨天氣上的寒冬,，可是我們的心是火熱的,，充滿(mǎn)了激情，孕育著希望,?！岸靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
女1：同學(xué)們,，朋友們,，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
男1：讓我們用歡樂(lè)的歌聲歌唱幸福的生活!
女1：讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園!
男2：讓我們用火紅的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇!
女2：讓我們用優(yōu)美的旋律舞動(dòng)飛揚(yáng)的青春!
男1,、2：美麗的佛中,，我們要用青春妝點(diǎn)!
女1、2：和諧的校園,，我們齊心攜手創(chuàng)建!
女1：各位老師,、同學(xué)們，我們今天的演出就要結(jié)束了,。感謝演員同學(xué)們的精彩演出,，也感謝大家對(duì)文藝演出的支持!
合：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)溫情浪漫的時(shí)刻,，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
女1,、2：祝福我們的老師工作順利，家庭幸福!
男1,、2：祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，再創(chuàng)佳績(jī)!
合：讓我們共同祝愿：佛中的明天更美好。
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藝術(shù)節(jié)晚會(huì)主持稿串詞篇十一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,。
女：親愛(ài)的同學(xué)們,。
合：大家中午好!
男：本屆文化藝術(shù)節(jié)以“踐行核心價(jià)值觀·爭(zhēng)做向上向善好少年”為主題，通過(guò)組織開(kāi)展形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng),，做到形式創(chuàng)新,、內(nèi)涵豐富，充分展示了我校校園文化特色,。
女：藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我,、放飛想象的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華,、展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,，所有這些都為我們的健康成長(zhǎng)添加了亮麗的色彩,。
男：老師們、同學(xué)們,，第四屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè),，然而藝術(shù)對(duì)我們的熏陶和激勵(lì)作用卻是無(wú)窮的，讓我們把那份專(zhuān)注,、那份熱情和創(chuàng)造美的那份靈感,，運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作上去吧，相信我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。女：下面讓我們以熱烈的掌聲,，有請(qǐng)我們的劉主任致閉幕辭,，大家歡迎!男：感謝劉主任的精彩致詞!
女：共進(jìn)九年制學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!男：美好的時(shí)光總是這么短暫，20xx即將過(guò)去,，太多的歡笑和感動(dòng),，將伴隨藝術(shù)節(jié)的禮花，永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空,。
女：讓我們把無(wú)數(shù)歡笑悉心珍藏,，釀成美酒，獻(xiàn)給即將逝去的20xx年男：讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平,，編成花環(huán),，獻(xiàn)給即將到來(lái)的20xx年女：讓我們采擷藝術(shù)節(jié)最絢爛的星光,，點(diǎn)亮共進(jìn)九年制教育的新篇章男：讓我們共同祝福共進(jìn)九年制學(xué)校的明天會(huì)更好,。
合：親愛(ài)的朋友們,，讓我們20xx年——再見(jiàn),。
