每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家--好,。

a：深秋的紅楓承載著我們?nèi)缁鸬臒崆椋?/p>

b：初冬的飄雪包裹了我們真誠(chéng)的感動(dòng),。

c：我們把楓葉印在自己的畫冊(cè)，那里記載了藝術(shù)帶給我們的幸福和歡樂(lè),。

d：我們把雪花編輯成心靈的歌,，歌中譜寫出校園藝術(shù)節(jié)中我們的辛勞與收獲。

a：難以忘記,，惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新,。

b：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如火如荼,。

c：難以忘記,，老師們更新觀念，教育教學(xué)突破創(chuàng)新,。

d：難以忘記,，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

a.b：今天,，我們將用器樂(lè)敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩,。

c.d：此刻,，我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步旋轉(zhuǎn)藝術(shù)的歡樂(lè),。

合：南通市20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)匯報(bào)演出正式開(kāi)始,。

(一)大合唱,。

a：藝術(shù)的天空是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界,。

b：藝術(shù)的天空是一首歌,，跳躍著青春而又美妙的音符。

a.b：請(qǐng)欣賞校聲樂(lè)社為我們帶來(lái)的大合唱《采茶歌》《放我飛》,。

(二)朗誦《大漠敦煌》,。

c：滔滔黃河，奔騰東去;日月經(jīng)緯,，孕育華章,。

d：華夏文明，博大精深,，瑰麗多姿,，似花中的奇葩，大海的珍珠,。

c.d:下面讓我們采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣,，聆聽(tīng)來(lái)自血脈深處的聲音。請(qǐng)欣賞朗誦《大漠敦煌》,，表演者初二(2)班等,。

(三)拉丁舞。

a：伴著駝鈴,，沿著絲綢之路,，走過(guò)敦煌，來(lái)到美麗的西域,，在那里,。

b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受,。

c：激情熱烈的恰恰,，給我們帶來(lái)青春的活力。

d：讓我們一起隨之起舞,，沸騰吧!

合：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧!

請(qǐng)欣賞初二(3)班等同學(xué)帶來(lái)的《拉丁舞》,。

(四)笛子《春到香江》。

a：“竹外桃花三兩枝,，春江水暖鴨先知,。”春天賦予我們生機(jī),，給予我們溫暖,。春像美麗的姑娘，舒展著她柔媚的身姿,。冬天到了,，春還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)欣賞有初一14班帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《春到香江》,。

(五)合唱《十七歲的雨季》。

c:同學(xué)們,，你們知道沒(méi)有鎖門的后果嗎?由初一9班錢張睿,、王鵬等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品，就提醒我們《千萬(wàn)別忘了鎖門》,。

a：有一種人生最為美麗,，那就是教書育人的人生，

b：有一道風(fēng)景最為雋永,，那就是老師可親的笑容,，

c：有一滴雨露最為甘甜，那就是老師熱切的關(guān)懷,，

d：有一種身影最為難忘,，那就是老師遠(yuǎn)去的背影。

我們的老師不僅辛勤工作,，也才華橫溢,。此刻就讓我們期盼他們登上舞臺(tái)一展風(fēng)采。接下來(lái)請(qǐng)用熱情的掌聲歡迎老師為我們帶來(lái)的節(jié)目,。(七)舞蹈表演《heymrbig》d:老師的精彩節(jié)目為冬日的藝術(shù)節(jié)增色,，我們同學(xué)怎可以落后呢?讓我們用熱烈掌聲有請(qǐng)出二(9)班和二(11)班的queen組合給我們帶來(lái)的舞蹈表演《heymrbig》。

(八)古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》a:“山丹丹那個(gè)開(kāi)花紅艷艷,，咱們中央紅軍到陜北”,一首耳熟能詳?shù)母韫雌鹆藥状说男鸟Y神往,。一朵朵美麗的山丹丹花搖曳出多少詩(shī)情畫意.

b:山丹丹花開(kāi)在哪里?四月份開(kāi)在山里,，十二月份呢?

a:它開(kāi)在我們的藝術(shù)舞臺(tái)上,。讓我們欣賞古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，掌聲有請(qǐng)二(12)的及書畫社同學(xué),。

(九)吉他彈唱《獅子座》,。

c:校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)是屬于我的,。

d:在每一顆年輕的心里,，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。

c:捧出我們的熱情,，捧出我們的心意,，讓音樂(lè)傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落,。

下面就讓一(17)班的給我們帶來(lái)吉他彈唱《獅子座》,，不過(guò)請(qǐng)出她，需要用熱烈的掌聲,。

(十)獨(dú)舞《流光飛逝》,。

a：這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;這里有一道道美麗的風(fēng)景,，b：這里有生命祈求的熱望，這里還有真情流露的執(zhí)著,。

(十一)二胡《*》c:二胡始于唐朝,，已有一千多年的歷史了。它的音色個(gè)性鮮明,、極富藝術(shù)感染力和民族韻味,二胡名曲《*》熱烈,、歡快，更是一首風(fēng)靡全國(guó),，響徹海內(nèi)外的*之作,。這次由一(5)班的，一(10)班的和一(14)的來(lái)給我們演奏,，掌聲有請(qǐng),。

(十二)現(xiàn)代舞表演。

d:藝術(shù)節(jié)中激情洋溢,，夢(mèng)想飛揚(yáng),。

輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,。飛揚(yáng)的青春,，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣,。

掌聲請(qǐng)出二(10)班的的現(xiàn)代舞表演,。

(十三)英文歌舞表演《baby》。

b:我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出,，剛剛欣賞了現(xiàn)代歌舞表演,，下面再請(qǐng)大家來(lái)細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----快板，請(qǐng)欣賞由話劇社為我們帶來(lái)的快板《特色校園唱新歌》,。

(十五)小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》c：每個(gè)人都有懵懂年少的時(shí)候;,。

d：每個(gè)人都有怯懦無(wú)知的時(shí)候;。

c：害怕風(fēng)吹雨打,，無(wú)力追尋生命的自由,。

d：直到有一天我們終于長(zhǎng)大;。

d：當(dāng)真愛(ài)的翅膀翩然飛舞;,。

合：我可以驕傲的翱翔于天空,，只因你帶來(lái)的精彩。

d:下面請(qǐng)欣賞由一(1)班為我們帶來(lái)的小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》,。

(十六)《today》,。

(10)班的等同學(xué)為我們帶來(lái)《today》。

(十七)詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》,。

a:黃河的水流過(guò)我們祖先的面龐,，傳載我們*的皮膚,。b:長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我們祖先的胸膛，傳載我們奮進(jìn)的力量,。

我們的心中裝著祖國(guó),，憧憬著我們的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二(15),、(16)班的等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》,。

(十八)街舞表演。

在這個(gè)用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻,，混合著時(shí)代的氣息,，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步,，領(lǐng)略街舞的魅力,。

a:當(dāng)某天你若聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)，那些溫暖的語(yǔ)言,。

b:當(dāng)某天你若看見(jiàn)熟悉的笑臉還是如以前??,。

《北京東路的日子》大家一定都耳熟能詳吧!下面就讓二(2)(15)的等同學(xué)讓我們重溫這首動(dòng)人心弦的歌。

(二十)健美操,。

c:青春,，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;青春的旋律,，是人生最精彩的樂(lè)章,，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。讓我們伴著由健美操社為大家?guī)?lái)的健美操,，一起為我們的青春喝彩!

結(jié)束語(yǔ)：

a：藝術(shù)的大地姹紫嫣紅,，

b：藝術(shù)的天空色彩繽紛，

c：藝術(shù)的氣息芬芳醉人,。

d：藝術(shù),，讓我們每天的感受都是新鮮的,。

藝術(shù),，讓我們每天的心情都是激昂的。

c：一個(gè)個(gè)創(chuàng)意,，一篇篇文稿,，無(wú)不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。

a.b：中學(xué)的歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié),，在這里我們收獲了和諧發(fā)展,，文明昌盛。

c.d：中學(xué)的學(xué)子將記住這真情的藝術(shù)節(jié),，在這里我們感知溫暖和諧,，互助真誠(chéng),。

a.b：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作,、學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

c.d：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們將美好的記憶延續(xù),，讓我們同心同德,，勇于實(shí)踐，不斷探索,，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢(mèng)想的家園。

合：

愿我們激揚(yáng)的青春永不落幕,。

愿我們溫暖的笑臉永遠(yuǎn)駐留。

abcd:讓我們相約明年,，相約20xx,。

abcd:20xx，我們將譜寫新的輝煌!

abcd:中學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)匯報(bào)演出圓滿結(jié)束,。

謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇二

開(kāi)場(chǎng)白：

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師。

b：親愛(ài)的同學(xué),。

合：大家上午好,。

c：聚一份喜悅，聚一份吉祥,，聚一份青春無(wú)悔的好時(shí)光,。

d：聚一份祝福，聚一份希望,，聚一份蓬勃向上的好景象,。

a：讓我們一同追憶永定學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷程b：讓我們共慶永定中學(xué)譜寫的華彩樂(lè)章。

c：讓我們展示才華,、縱情歌唱,。

d:四月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語(yǔ),，到處都有張開(kāi)的笑臉;,。

a:四月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開(kāi)的鮮花又把大地裝扮,，我們就相聚在這祥的天地之間.

b:我們勇于創(chuàng)新,，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始,。

節(jié)目安排：

c:四川省委宣傳部副部長(zhǎng)朱丹楓說(shuō),，這首歌緊扣時(shí)代脈搏，緊貼少兒心理,，生動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字的深刻內(nèi)涵,，歌詞簡(jiǎn)潔，旋律優(yōu)美,，風(fēng)格鮮明,，易學(xué)易唱，是在少年兒童中培植社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)有效載體,。下面有請(qǐng)9·1班演唱【世紀(jì)的約定】和《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》,。請(qǐng)6·1班的歌曲做好準(zhǔn)備。

d：你在外漂泊多年,，你孤獨(dú)地漫步,，大洋的彼岸。讓你的心揚(yáng)帆歸航,，回到媽媽的身邊,。請(qǐng)欣賞6·1班帶來(lái)的歌曲：《游子吟》和《世紀(jì)的約定》。請(qǐng)1·2班的朗誦詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》做好準(zhǔn)備,。

a：媽媽的愛(ài)就像一把雨傘,，為我遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛(ài)就像甘甜的乳汁,，哺育我的心靈,，媽媽的愛(ài)就像一串棉花糖，讓我開(kāi)心成長(zhǎng),。有媽媽的地方就是天堂,。下面請(qǐng)欣賞1·2班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》。請(qǐng)9·2班的合唱做好準(zhǔn)備,。

b:夢(mèng)想,，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,。但,，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮,。請(qǐng)欣賞9·2班為我們帶來(lái)的合唱我為自己代言,。請(qǐng)2·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

c:不要小瞧一片樹(shù)葉,，雖然他沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄,細(xì)小的一片樹(shù)葉,有自己的夢(mèng)想,有最求夢(mèng)想的決心。請(qǐng)欣賞2·1的校園劇一片樹(shù)葉。請(qǐng)5·1班的合唱做好準(zhǔn)備,。

d：天邊掛起了一道彩虹,，是我和你的約定，美好的希望引導(dǎo)我們向前,，相信風(fēng)雨過(guò)后彩虹會(huì)微笑,，天空會(huì)晴朗。請(qǐng)欣賞5·1班的合唱彩虹的約定和世紀(jì)的約定,。請(qǐng)4.1班的合唱做好準(zhǔn)備,。

a：少年的歌喉，有青春的節(jié)奏,，少年的舞蹈,，有青春的故事，少年的追求,。下面有請(qǐng)4·1班帶來(lái)的合唱小小少年和世紀(jì)的約定,。請(qǐng)2·2班的校園劇做好準(zhǔn)備。

b：寓言文學(xué)是文學(xué)百花園中獨(dú)具魅力的奇葩,，有趣的故事中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,。你只要用心去品讀，就可以讀出許多理趣,，讀出許多智慧,。下面有請(qǐng)2·2班的校園劇小山羊和小灰兔。請(qǐng)8·1班的合唱做好準(zhǔn)備,。

c：在座的同學(xué)們和老師們,，你們都是有志青年，我們每個(gè)人都有自己的理想和抱負(fù),。歲月在走過(guò),，生命在燃燒，光和熱普照著大地,。今天我們激情萬(wàn)丈,，明天我們會(huì)更加的美好!讓生命怒放吧，朋友!下面有請(qǐng)8·1班帶來(lái)的歌曲怒放的生命和世紀(jì)的約定,。請(qǐng)3·1班的合唱做好準(zhǔn)備,。

結(jié)束語(yǔ)：

a:青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采依舊綻放,。在這里,，這個(gè)時(shí)代里，青春是我們最美好的交集,。我們以青春的名義展現(xiàn)自我,，用自己的方式迎接挑戰(zhàn)。

b：讓我們把握多彩的人生，將青春放飛在美麗的春天,，將年青譜寫成華彩的篇章,。高掛信念風(fēng)帆，起航成功之船,。

a：我們?cè)诖旱奈绾蠹P(yáng)人生的夢(mèng)想,，在春天的扉頁(yè)記下難忘的一筆。我們點(diǎn)燃所有熱情,，去創(chuàng)造更加嶄新的未來(lái),。

b：愿你我從今天起做個(gè)幸福的人，去歌唱美好,，放飛希望,，用知識(shí)和才干書寫關(guān)于我們的藝術(shù)人生!合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇三

合：大家好。

甲：送走了楊柳依依的春季,，我們迎來(lái)了繁花似錦的夏日,。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶,。

乙：走過(guò)了星光燦爛的昨日,，xx校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真,、向善,、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣,。

甲：六月,，快樂(lè)的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎,，奔赴藝術(shù)的天地,，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂(lè)的羽翼,。

乙：今天,，讓快樂(lè)和我們一起飛翔，共同擁抱xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日,。

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇四

合：大家下午好,！

男：清風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，飄揚(yáng)彩旗滿校園,。在這臘梅傲立,、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里,，我們迎來(lái)了我校第1屆校園青春才藝展示大賽,。

男：這一切的一切,，記載了大賽中我們的辛勞和收獲，充分展現(xiàn)了一技校學(xué)子的青春活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采,。

女：今天,，在這里,，揮灑熱情、展現(xiàn)個(gè)性的舞臺(tái)又一次搭建起來(lái)了,，青春才藝展示大賽的壓軸大戲——文藝匯演即將拉開(kāi)帷幕,。

男：展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們用智慧飛向自由的天空,。

女：展開(kāi)夢(mèng)想的歌喉,，我們?yōu)樯鰖ui美的旋律。

男：首先有請(qǐng)我們趙校長(zhǎng)致閉幕詞,。

女：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝趙校長(zhǎng)的講話,！

合：正式開(kāi)始！

出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：……,。

大會(huì)進(jìn)入第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立,，奏國(guó)歌！

大會(huì)進(jìn)入第二項(xiàng)：請(qǐng)宣讀表彰文件,！

大會(huì)進(jìn)入第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,！

大會(huì)進(jìn)入第四項(xiàng)：請(qǐng)xx市高級(jí)技工學(xué)校校長(zhǎng)講話！

下面我宣布：x市第一高級(jí)技工學(xué)?！扒啻翰潘囌故敬筚悺遍]幕式文藝匯演,，

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

請(qǐng)欣賞：歌伴舞《創(chuàng)迎之歌》演唱者：崔慶占,。

龔建基等老師表演陀螺秀,。

學(xué)生踢毽子跳繩表演。

學(xué)生書畫表演,。

（兩名在省演講比賽獲獎(jiǎng)選手）登臺(tái)演講,。

《我驕傲，我是新時(shí)代高級(jí)技工》《學(xué)生歌曲聯(lián)唱（獲獎(jiǎng)歌手）,。

男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單,。

獲得三等獎(jiǎng)的歌手及曲目有：

請(qǐng)獲獎(jiǎng)歌手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：請(qǐng)?jiān)u委老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng),，大家歡迎,。

男：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝！

女：獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目有,。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

男：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng),。

女：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)表示感謝！

男：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目有,。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

女：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

男：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝,！

結(jié)束語(yǔ)：

男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),，凋不了青春不滅的火焰。

女：滿地余寒露凝香,，凝不住青春絕美的年華,。

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn),，

女：展望明天,，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。

男：讓我們用飽滿的*,，同聲告訴每一束期待的目光,。

合：展翅高歌，飛向未來(lái),。

合：到此結(jié)束,！感謝大家的到來(lái)！再見(jiàn),！

六,、請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布：xx年才藝展示活動(dòng)閉幕！

注：表彰對(duì)象：1.獲獎(jiǎng)選手170余人,，2.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10個(gè),。

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇五

(女)親愛(ài)的同學(xué)們：

(合)大家下午好!

我是主持人鐘霞。

我是主持人徐杰杰,。

(宋丹)五月的美育校園,，入眼的是一張張青春洋溢的笑臉。

(唐明達(dá))五月的美育校園,，絲絲微風(fēng)中飄散著鮮花的芬芳,。

(鐘霞)五月的美育校園，我們剛剛播種了春天希望的種子,，心中裝滿了甜蜜,，歡樂(lè)無(wú)限。

(徐杰杰)歷經(jīng)風(fēng)雨,，歲月的流逝,，一年一度的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園，來(lái)到我,。

們的身邊,。

(宋丹)在我們熱愛(ài)的校園,，始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃,。

艷的時(shí)代色彩,。

(唐明達(dá))今天，我們相約在這舞臺(tái),，回望激情歲月,，用心感受真誠(chéng)。

(鐘霞)今天,，我們相約在紅五月,，真情謳歌理想,，暢想美好未來(lái),。

(徐杰杰)同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和歡笑,，期盼豐收的碩果,。

(男)下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致辭。

(合)同學(xué)們,，請(qǐng)揮舞激情的雙手,，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧。

(男)20**年美育中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1.(宋丹)我們的青春,，意氣風(fēng)發(fā),，斗志昂揚(yáng);。

我們的青春,，披荊斬棘,，播種希望;。

(唐明達(dá))我們的青春,，沐浴著漫天的星光;,。

我們的青春，勇往直前,，決不退讓!

(宋丹)請(qǐng)欣賞勁舞《freakshow》,，有請(qǐng)高二(3)班舞蹈隊(duì)員閃亮登場(chǎng)。

(唐明達(dá))請(qǐng)初三(1)班的獨(dú)舞做好準(zhǔn)備,。

2.(鐘霞)我們滿載春風(fēng),信步徜徉,，用真誠(chéng)去感受生命的舞動(dòng)，步入又一個(gè)輝煌,。

(徐杰杰)接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三(1)班的獨(dú)舞《假面》,。請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的舞蹈《因?yàn)閻?ài)情》做好準(zhǔn)備。

3.(徐杰杰)那無(wú)處安放的青春,，給予我們多么美好而奢侈的愛(ài)情,，修飾著那段純白時(shí)光的平凡和落寞,。

(鐘霞)請(qǐng)欣賞社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的舞蹈《因?yàn)閻?ài)情》，有請(qǐng)!請(qǐng)學(xué)生會(huì)生活部,、宣傳部拉丁舞《angelina》做好準(zhǔn)備,。

4.(宋丹)人們都說(shuō)，音樂(lè)是舞蹈的靈魂,，舞者通過(guò)肢體表現(xiàn)流動(dòng)的音符,，才是舞蹈的最高境界。

(唐明達(dá))下面讓我們來(lái)感受一下由學(xué)生會(huì)生活部,、宣傳部給我們帶來(lái)的拉丁舞《angelina》.請(qǐng)團(tuán)總支小品《相信科學(xué),，遠(yuǎn)離迷信》做好準(zhǔn)備。

5,、(唐明達(dá))科學(xué)與迷信是一對(duì)水火不容的死對(duì)頭,。科學(xué)昌盛,，迷信就會(huì)不攻自破,。如太陽(yáng)高升，霜露自然無(wú)形,?？茖W(xué)之神所到之處，迷信之鬼便該悄悄消失,。

(宋丹)下面請(qǐng)欣賞由團(tuán)總支給我們帶來(lái)的小品《相信科學(xué),，遠(yuǎn)離迷信》。請(qǐng)高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》做好準(zhǔn)備,。

6,、(鐘霞)我們國(guó)家包含了56個(gè)民族,不一樣的民族有不一樣的民族風(fēng)情。苗族,，是一個(gè)發(fā)源于中國(guó)的國(guó)際性民族,，苗族人民善于歌舞，各種苗歌形式豐富多彩,，苗族舞蹈,、鼓舞、蘆笙舞令人嘆為觀止,，苗族被稱為“歌舞的民族”,。

(徐杰杰)請(qǐng)欣賞高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》，讓我們感受濃濃的民族風(fēng)情,。請(qǐng)高三(1)班的民族舞《刀花靚影》做好準(zhǔn)備,。

7、(宋丹)展現(xiàn)青春風(fēng)采,，張揚(yáng)青春個(gè)性,。(唐明達(dá))請(qǐng)欣賞高三(1)班為我們帶來(lái)的民族舞《刀花靚影》,。請(qǐng)樂(lè)器社團(tuán)的《吉他彈唱》做好準(zhǔn)備。

8,、(鐘霞)吉他和鋼琴,、提琴一樣被人們廣泛喜愛(ài)的高雅樂(lè)器，在全世界流行開(kāi)來(lái),，還吸引了許多專業(yè)作曲家為吉他寫下了大量高水平的音樂(lè)作品,。

(徐杰杰)另有一點(diǎn)鮮為人知的是，吉他家族中最“貴族”的古典吉他與小提琴,、鋼琴并列為世界著名三大樂(lè)器,。

(鐘霞)下面請(qǐng)欣賞由樂(lè)器社團(tuán)給我們帶來(lái)的《吉他彈唱》。

(徐杰杰)請(qǐng)高二(1)班的現(xiàn)代舞《舞出我的人生》做好準(zhǔn)備,。

9,、(宋丹)舞出你的技藝，舞出你的快樂(lè),，舞出你的人生,。

(唐明達(dá))請(qǐng)欣賞高二(1)班為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《舞出我的人生》。

(宋丹)請(qǐng)高一(3)班的舞蹈《彝族舞曲》做好準(zhǔn)備,。

10、(唐明達(dá))火把節(jié)——彝族的狂歡節(jié)：“火把節(jié)”一般在農(nóng)歷六月二十四至二十六晚上舉行,，是彝族盛大的節(jié)日,。

(宋丹)是呀，每到火把節(jié),，彝族男女老少,，身穿節(jié)日盛裝，打牲畜祭獻(xiàn)靈牌,，盡情跳舞唱歌,、賽馬、摔跤,。夜晚,，手持火把，轉(zhuǎn)繞住宅和田間,，然后相聚一地?zé)痼艋?，翩翩起舞?/p>

(唐明達(dá))請(qǐng)欣賞高一(3)班為我們帶來(lái)的舞蹈《彝族舞曲》。請(qǐng)高一(1)班的朗誦《五四——讓我們揚(yáng)起》做好準(zhǔn)備,。

11,、(宋丹)五四的根本精神是什么，有不同看法,。

(唐明達(dá))一種看法：科學(xué),，民主,。1949年后，中共闡述為：愛(ài)國(guó),，自救,，科學(xué)，民主,。

(鐘霞)另一說(shuō)：不屈不撓,、憂國(guó)憂民、敢于奉獻(xiàn),、敢于斗爭(zhēng)的偉大愛(ài)國(guó)主義精神,。

(徐杰杰)五四運(yùn)動(dòng)，其主力是學(xué)生和青年,，他們的愛(ài)國(guó)精神,、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí),。

(宋丹)請(qǐng)聆聽(tīng)高一(1)班為我們帶來(lái)的朗誦《五四——讓我們揚(yáng)起》,。請(qǐng)高三(3)班的彝族舞《葉》做好準(zhǔn)備。

12,、(宋丹)春天的葉,，是一種新生;夏天的葉，是一種生命的張力;秋天的葉,，是一種熱情的奔放;冬天的葉,，是新生命力的蘊(yùn)藏。

(唐明達(dá))請(qǐng)欣賞高三(3)班為我們帶來(lái)的彝族舞《葉》,。請(qǐng)高二(2)班為我們帶來(lái)的歌伴舞《uuu》做好準(zhǔn)備,。

13、(鐘霞)小草把綠色獻(xiàn)給春天,，使它的生命變得精彩,。

(徐杰杰)清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田,，使它的生命變得精彩,。

(鐘霞)你的載歌載舞，使我們的生命更精彩,。

(徐杰杰)下面請(qǐng)我們一起來(lái)品味高二(2)班為我們帶來(lái)的歌伴舞《uuu》,。請(qǐng)學(xué)生會(huì)播音部獨(dú)舞《舞娘》做好準(zhǔn)備。

14,、(宋丹)“彩帶舞”,，這是力與美的結(jié)合，這是是“舞娘”的精神。

(唐明達(dá))“舞娘”在這里所代表的不僅是字面上會(huì)跳舞的女生,，更有著“幻化自我能量,、舞動(dòng)，人生的女孩”的新時(shí)代意義,。

(宋丹)現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)播音部為我們獻(xiàn)上的獨(dú)舞《舞娘》,。請(qǐng)舞蹈社團(tuán)的現(xiàn)代舞《nobody》做好準(zhǔn)備。

15,、(鐘霞)“只要有你,，世界就很精彩?！?/p>

(徐杰杰)請(qǐng)欣賞舞蹈社團(tuán)的現(xiàn)代舞《nobody》,，請(qǐng)七年級(jí)(1)班的街舞《魂斗羅》做好準(zhǔn)備。

16,、(宋丹)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?

(唐明達(dá))我知道,。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力,，著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽(yáng)剛之美,。

(鐘霞)那么，同學(xué)們知道那是什么舞嗎?(街舞),。

(徐杰杰)對(duì),，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班的街舞《魂斗羅》。請(qǐng)高三(2)班的獨(dú)舞《荷塘月色》做好準(zhǔn)備,。

17,、(宋丹)這是天籟之音，縈繞耳旁,，妙音不絕。

(唐明達(dá))當(dāng)指尖輕輕劃過(guò)琴弦,，點(diǎn)滴的節(jié)奏緩緩奏響,，頃刻間，吸引了全部身心,。

(宋丹)猶如春風(fēng)劃過(guò)臉龐,，指尖劃過(guò)肌膚，不禁的放松了眉頭,，放松了肩胛,，放松了戒備，沐浴在這絲絨般的春天,，酥軟了骨頭,，酥化了心窩。

(唐明達(dá))現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞高三(2)班的樂(lè)器獨(dú)奏《有一個(gè)美麗的地方》。請(qǐng)高三(2)班的獨(dú)舞《荷塘月色》做好準(zhǔn)備,。

18,、(鐘霞)剪一段時(shí)光緩緩流淌流進(jìn)了月色中微微蕩漾彈一首小荷淡淡的香美麗的琴音就落在我身旁。

(徐杰杰)荷塘是美麗的,，月色更美,，“誰(shuí)采下那一朵昨日的憂傷”，留給我們無(wú)盡的回味與快樂(lè),。

(鐘霞)我們的“荷塘月色”最美,，請(qǐng)欣賞高三(2)班的獨(dú)舞《荷塘月色》。請(qǐng)高三(2)班的獨(dú)唱《你是我的眼》做好準(zhǔn)備,。

(唐明達(dá))蕭煌奇透過(guò)歌聲來(lái)詮釋心情,，讓大家聽(tīng)到了他內(nèi)心深處、色彩繽紛的一個(gè)美麗新世界,。

(宋丹)請(qǐng)欣賞高三(2)班的獨(dú)唱《你是我的眼》,。請(qǐng)欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》做好準(zhǔn)備。

20.(鐘霞)校園是一個(gè)大家庭,，我們都是這個(gè)家庭的孩子,。我們哭泣，我們歡笑;我們跌倒,，我們站起,，為的是圓一個(gè)大學(xué)的夢(mèng)想。

(徐杰杰)課堂,，同學(xué)們心神的暢游,，飄動(dòng)著知識(shí)的馨香。

(鐘霞)課間,，是充滿陽(yáng)光的，課間是好時(shí)光,。

(徐杰杰)請(qǐng)欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》,。請(qǐng)初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長(zhǎng)今》桔根謠做好準(zhǔn)備。

21,、(宋丹)這是靈動(dòng)的音符,，這是靈動(dòng)的生命。

(唐明達(dá))請(qǐng)欣賞初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長(zhǎng)今》桔根謠,。請(qǐng)初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》做好準(zhǔn)備,。

22、(鐘霞)七月,，是火熱的時(shí)節(jié),。七月,，是用心點(diǎn)燃的七月，是用激情點(diǎn)燃的七月,，是用夢(mèng)想點(diǎn)燃的七月。

(徐杰杰)請(qǐng)欣賞初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》,。

(宋丹)我們欣賞完了同學(xué)們的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張主任為我們帶來(lái)的節(jié)目——《別亦難》,，有請(qǐng)張主任!

結(jié)束語(yǔ)：(宋丹)謝謝張主任的精彩演唱,。今朝難忘，難忘今朝,。時(shí)光如梭，飛快地溜走,，伴隨著火熱的舞蹈,，我們的演出也徐徐降下了帷幕。

(唐明達(dá))是的,，我們的演出時(shí)間是短暫的,，可是，我們的歡笑和快樂(lè),，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,，它會(huì)銘刻在我們心里，讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂(lè)時(shí)光!

(鐘霞)愿所有的朋友們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情,，永葆快樂(lè)和幸福!

(徐杰杰)愿所有的朋友們都帶著歡笑,，不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想!

(男)青山不老，祝各位老師身體健康,，闔家幸福,。

(女)碧水長(zhǎng)流，祝各位同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng),，鵬程萬(wàn)里。

(合)20**年美育中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,，謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇六

8,、清清的東江水，日夜向南流,。你洗煉了東方之珠,，你滋潤(rùn)了同胞親友，你是祖國(guó)引出的泉，你是同胞釀成的美酒,。

請(qǐng)欣賞舞蹈《多情的東江水》,，由＊＊村委會(huì)表演。

9,、十八的姑娘一朵花,，眉毛彎彎眼睛大，紅紅的嘴唇雪白牙,，美麗青春好年華,。

--請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的姑娘》，表演單位：

10,、--請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》,，表演單位：藝術(shù)團(tuán)。

11,、女聲獨(dú)唱《##》表演者：

--請(qǐng)欣賞＊＊醫(yī)院表演的舞蹈《月亮女兒》,。

13、五星紅旗,，你是我的驕傲五星紅旗,，我為你自豪為你歡呼，我為你祝福,，你的名字比我生命更重要,。

--請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《紅旗飄飄》。

(音樂(lè)起),。

精彩的節(jié)目還在我心們耳邊回響,，歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲與開(kāi)心的笑聲中,，在熱烈的掌聲與如海的鮮花中,，＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。

歷史將會(huì)記住這如歌的七月,，勤勞勇敢的＊＊人民將會(huì)把這七月之歌唱遍南粵大地,，把創(chuàng)業(yè)的豪情揮灑在山水之間，明天將更加輝煌,。

沐浴"三個(gè)代表"的雨露,，我們播種憧憬和希望。乘著xx大的春風(fēng),，我們滿懷豪情迎接新一輪太陽(yáng),。

在春天的扉頁(yè)上，我們寫下與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新,。在收獲的季節(jié)里,，我們采擷繁榮昌盛、文明富強(qiáng),。

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇七

開(kāi)場(chǎng)：

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓，老師們,，同學(xué)們：

大家上午好!

辛：踏著輕盈的腳步,，我們走進(jìn)五月，走進(jìn)這鮮花簇?fù)淼募竟?jié),，走進(jìn)這令人振奮的季節(jié),，走進(jìn)這讓人熱血沸騰的季節(jié)。

張：在這美麗的季節(jié)里,，春雷學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)隆重開(kāi)幕!

五月,，是一個(gè)充滿激情的季節(jié)。五月的鮮花格外嬌艷,，五月的陽(yáng)光格外明媚,，

裴：五月的輕風(fēng)格外輕柔，五月的年輕人格外熱情,。

黃：那就讓我們盡情的唱吧,，盡情的跳吧，盡情的揮灑吧,。

裴：媽媽像老師,，教育我知禮懂禮，誠(chéng)實(shí)勇敢;老師像媽媽,，叮囑我吃飽穿暖,，按時(shí)回家，不要貪玩,。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《老師親,，媽媽親》。

節(jié)目三：高佳麗獨(dú)舞《桃》,。

黃：在藝術(shù)界有這樣一句話：民族的就是世界的,。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)高佳麗同學(xué)為大家表演的民族舞蹈《桃》。

節(jié)目四：一二年級(jí)弟子規(guī),。

張：《教育規(guī)劃綱要》明確提出,，堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,，要堅(jiān)持德育為先,、立德樹(shù)人。自去年以來(lái),，我們學(xué)校把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》作為德育教育的重要內(nèi)容,，對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，對(duì)青少年人生觀價(jià)值觀的正確樹(shù)立和培養(yǎng)起到了積極的作用,。接下來(lái)讓我們?cè)谕曂ぶ醒永m(xù)《弟子規(guī)》的百年傳唱,。表演者：張旖王佳怡。

節(jié)目五:笛子合奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》,。

節(jié)目六：舞蹈《春雷娃娃祝福祖國(guó)》,。

裴：當(dāng)清晨起床，感受到第一縷溫暖的陽(yáng)光,，

黃：當(dāng)蹦跳在放學(xué)路上,，聆聽(tīng)到枝頭鳥(niǎo)兒的歌唱，

裴：當(dāng)國(guó)旗冉冉升起,，在藍(lán)天上燃燒那一片鮮紅,，

黃：當(dāng)走進(jìn)教室，誦讀一段段美妙的文章,，

裴：我總是會(huì)想,，是誰(shuí)給了我這一切?

黃：是誰(shuí)給了我們和平安定幸福的生活?

裴黃：是偉大的祖國(guó)偉大的黨!只有祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，才有我們的幸福時(shí)光!

裴：請(qǐng)欣賞舞蹈《春雷娃娃祝福祖國(guó)》,。

節(jié)目七：《恰恰》,。

裴：全人類的情感是相通的，所以,，藝術(shù)并無(wú)國(guó)界,。無(wú)論是胡旋還是霓衣羽裳，無(wú)論是芭蕾還是秧歌,，表達(dá)的都是一樣的喜怒哀樂(lè),。下面請(qǐng)欣賞張浩男為大家表演的倫巴舞。

節(jié)目八：舞蹈《動(dòng)感早晨》,。

中：一天之計(jì)在于晨,。讓我們趁著這大好時(shí)光，在清晨的陽(yáng)光和微風(fēng)中舞動(dòng)!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《動(dòng)感早晨》,。

九：相聲《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出，剛剛欣賞了舞蹈表演,，下面再請(qǐng)大家來(lái)細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----相聲《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,，表演者：姚遠(yuǎn)、王孝瑞,。

十:歌伴舞《隱形的翅膀》,。

中：當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)，我們默默承受,，當(dāng)面臨坎坷,，我們選擇堅(jiān)持,，因?yàn)槲覀冇幸浑p隱形的翅膀——夢(mèng)想的力量!請(qǐng)欣賞丁若冰老師為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》。

十一：家長(zhǎng)舞蹈《喜樂(lè)年華》,。

張：家長(zhǎng)學(xué)校是我校開(kāi)辦了六余年的課程,，家校聯(lián)誼是我們進(jìn)行了六余年的活動(dòng)。本學(xué)期我校成立的《落實(shí)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造幸福人生》家長(zhǎng)學(xué)校,，受到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),。你看，這些孩子的奶奶們,，為了支持學(xué)校的工作,，要義務(wù)為大家表演《花瓣舞》。她們說(shuō)：錢不要,，飯不吃,，我們就要《弟子規(guī)》書和道德教育光盤看!快看，她們已經(jīng)來(lái)了,，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!

十二：毛筆字展示,。

辛：“一手好字”是春雷學(xué)校的素質(zhì)教育目標(biāo)的重點(diǎn)。為了中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,，陶冶孩子們的情操,，培養(yǎng)學(xué)生心手合一的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們成立了軟筆書法班,，近一年的學(xué)習(xí),，他們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)下面請(qǐng)春雷學(xué)校毛筆書法班的老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法表演。

張：春雷學(xué)校毛筆書法班由基礎(chǔ)班32名學(xué)生和提高班24名學(xué)生組成,。分別由喬子香老師和楊健老師代課,。自20xx年9月份開(kāi)班以來(lái)，她們每周堅(jiān)持五節(jié)課,，每節(jié)課保證40分鐘,，雷打不動(dòng)。在蘇校長(zhǎng)的大力支持下在兩位老師和同學(xué)們的共同努力下,，老師手把手地交并經(jīng)常使用多媒體教學(xué);學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),，學(xué)中國(guó)古漢字的書寫技巧和構(gòu)字意義，學(xué)中國(guó)古圣先賢做人做事做學(xué)問(wèn)的大智慧,。

《弟子規(guī)》是孔孟思想的根,，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的根。我們讓孩子們讀《弟子規(guī)》,，背《弟子規(guī)》,，看二十四孝教育故事，寫《弟子規(guī)》，目的是讓孩子們力行《弟子規(guī)》,，因?yàn)椤兜茏右?guī)》為我們提供了身心和諧,、家庭和諧、社會(huì)和諧的法寶,。只要做到“孝悌忠信”,、“禮義廉恥”，就能達(dá)到“仁愛(ài)和平”的理想社會(huì),。這也是老祖宗留下的修身、齊家,、治國(guó),、平天下的大智慧。它能給千家萬(wàn)戶帶來(lái)幸福,，真學(xué)真干真收益,，誰(shuí)學(xué)誰(shuí)受益，早學(xué)早受益,。

謝謝大家!

十三：朗誦《中華少年》,。

裴：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球,。美哉我少年中國(guó),，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!!請(qǐng)欣賞六年級(jí)美文誦讀《中國(guó)少年》!

節(jié)目十四：教師舞蹈《放飛夢(mèng)想v》,。

辛：

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

x月，是槐花飄香的日子,，x月,，是生機(jī)勃發(fā)的時(shí)光。在這美好的五月,，我們學(xué)校為期2個(gè)多月的藝術(shù)節(jié)也即將結(jié)束了,。在這兩個(gè)多月中，藝術(shù)帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè),，讓我們的心靈變得更加純潔,，讓我們的生活變得更加美好。現(xiàn)在,，我宣布：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始!

第二項(xiàng)：升旗儀式,。

下面，先進(jìn)行升旗儀式：全體立正,，出旗,，奏樂(lè),，行注目禮。

敬禮——禮畢,。全體請(qǐng)稍息,。

第三項(xiàng)：宣布獎(jiǎng)項(xiàng)。

本次藝術(shù)節(jié),，我們開(kāi)展了豐富多彩的比賽活動(dòng),，從班級(jí)的推薦，到學(xué)校的選拔,，直至沖擊xx市,、xx市的比賽，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練,，努力拼搏,，取得了一個(gè)又一個(gè)的豐碩成果。下面有請(qǐng)余校長(zhǎng)宣布xx市級(jí)以上藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)名單,，大家掌聲歡迎,。

(校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單)。

同學(xué)們,，老師們,，讓我們?cè)俅巫ＹR這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，也感謝他們用自己的辛勤付出,，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),，同時(shí)，我們還要感謝藝術(shù)節(jié)的所有指導(dǎo)師們,，您們辛苦了!

第四項(xiàng)：文藝表演,。

第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。

臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng),、為他們頒獎(jiǎng)……,。

第六項(xiàng)：宣布閉幕。

藝術(shù),，是一支歌,，跳躍著美妙的音符;藝術(shù)，是一副畫,，描繪出多姿的世界,。本屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個(gè)篇章。下面,，有請(qǐng)莊校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)閉幕,。大家掌聲歡迎。

(莊校長(zhǎng)宣布閉幕),。

同學(xué)們,，老師們，201#年藝術(shù)節(jié),，在這里馬上要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。告別今天，我們將站在新的起點(diǎn),，展望明天,，我們將用奮斗書寫新的篇章。現(xiàn)在,，我宣布：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)201#年藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束!同學(xué)們，讓我們明年再相見(jiàn)!