心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,，通過(guò)思考、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

9月25日我代表深圳圖書館新百麗分館參加了深圳圖書館舉辦的20xx年深圳基層圖書館員培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分為兩個(gè)部分,，一是《云計(jì)算與數(shù)字圖書館的管理及服務(wù)》,，二是《公共圖書館服務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí)要點(diǎn)》。我個(gè)人覺(jué)得這次培訓(xùn)的第二部分即《公共圖書館服務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí)要點(diǎn)》比較針對(duì)我館目前的實(shí)況,，此次專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,，并且初步掌握了圖書館服務(wù)理論和基本技能，對(duì)于提高圖書館服務(wù)水平有很大的幫助,。雖然我館只針對(duì)公司員工開放,，對(duì)服務(wù)的人群受到限制，是屬于那種企業(yè)型的圖書館,，因此如何更好的發(fā)揮企業(yè)圖書館在企業(yè)中的作用,，更好的服務(wù)企業(yè)員工是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。在此,，我把這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)總結(jié)如下：

培訓(xùn)由鹽田區(qū)師麗梅館長(zhǎng)擔(dān)任講師,，內(nèi)容主要是以《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》編制背景與條文解讀為主。20xx年5月1日,，國(guó)家正式實(shí)施了由中華人民共和國(guó)國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局,、中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)發(fā)布的《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》。該《規(guī)范》規(guī)定了圖書館服務(wù)資源,、服務(wù)效能,、服務(wù)宣傳、服務(wù)監(jiān)督與反饋等內(nèi)容,。師館列舉了很多國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀圖書館的事跡,，并用數(shù)據(jù)說(shuō)話，證實(shí)了公共圖書館在社會(huì)中所起的作用,。作為深圳圖書館的分館，我館也應(yīng)該按《規(guī)范》的內(nèi)容來(lái)提升圖書館服務(wù)總體品質(zhì),，比如：在服務(wù)資源中,，對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)量的配置、網(wǎng)絡(luò)與帶寬指標(biāo),、信息節(jié)點(diǎn)的接入,、圖書館館員數(shù)與讀者數(shù)的配備比率,、圖書館員教育培訓(xùn)的要求、館藏印刷文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)的數(shù)量要求等,；在服務(wù)效能中：對(duì)服務(wù)時(shí)間,、流動(dòng)服務(wù)、遠(yuǎn)程服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)的要求,；在服務(wù)效率中,，對(duì)文獻(xiàn)到館的加工處理時(shí)間、館藏外借量和人均借閱量,；在服務(wù)宣傳中,，對(duì)公共圖書館的方位區(qū)域標(biāo)識(shí)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí),、無(wú)障礙標(biāo)識(shí),、服務(wù)告示、館藏提示,、活動(dòng)推廣的要求,；在服務(wù)監(jiān)督與反饋中提出公開監(jiān)督電話、開設(shè)網(wǎng)上投訴通道,，并將讀者滿意度調(diào)查作為一項(xiàng)年度常規(guī)性工作,。我個(gè)人覺(jué)得下面這幾個(gè)問(wèn)題我們就可以關(guān)注：

1、服務(wù)時(shí)間：應(yīng)有固定的開放時(shí)間,；雙休日應(yīng)該對(duì)外開放,；每周開放時(shí)間不少于56小時(shí)；國(guó)定假日可以不開放,，以保證圖書館員的休息權(quán)益以及圖書館管理的靈活性,，我覺(jué)得這一點(diǎn)在我們館就做得很好。

2,、流動(dòng)服務(wù)：流動(dòng)服務(wù)的目的服務(wù)向車間或部門延伸,，要定期開展；

3,、服務(wù)監(jiān)督與反饋：在館內(nèi)顯著位置設(shè)立讀者意見（箱）簿,，建立館長(zhǎng)接待日，組建企業(yè)監(jiān)督員隊(duì)伍,，定期開展讀者座談會(huì)等,。認(rèn)真對(duì)待并正確處理來(lái)自讀者的意見或投訴，在最短時(shí)間內(nèi)回復(fù)并整改落實(shí),。

4,、文獻(xiàn)加工處理時(shí)間：總體要求是優(yōu)化流程、縮短周期,、提高效率,，報(bào)紙當(dāng)天,，期2天，圖書7/15天上架服務(wù),。

5,、服務(wù)告示：閉館告示提前一周公告，在館內(nèi)醒目位置,、圖書館網(wǎng)站,、qq群、微博等公告,，這種服務(wù)政策與服務(wù)信息應(yīng)通過(guò)各種途徑方便讀者獲取,。在這點(diǎn)上我覺(jué)得我館做得不足，在后期我個(gè)人建議讓工程部做兩個(gè)（60*80）的`宣傳展架,，一個(gè)放在一樓大廳電梯旁（用于粘貼開館時(shí)間及閉館通知）,，一個(gè)放于圖書館入口處（用于粘貼各種溫馨提示）按年度預(yù)算圖書館這比經(jīng)費(fèi)還沒(méi)有用過(guò)。

6,、導(dǎo)引標(biāo)識(shí)：標(biāo)識(shí)不應(yīng)太小,，應(yīng)該大而顯目，這點(diǎn)師館在培訓(xùn)的時(shí)候就列舉了國(guó)外很多優(yōu)秀圖書館是這樣做的,。方位區(qū)域標(biāo)識(shí)需使用標(biāo)準(zhǔn)化的文字和圖形,，主體建筑外豎立明顯的導(dǎo)向標(biāo)識(shí)，入口處應(yīng)標(biāo)明區(qū)域區(qū)分,。這個(gè)在我廠區(qū)也有不足的地方,，應(yīng)在3號(hào)樓前做一個(gè)新百麗分館的標(biāo)識(shí)（多說(shuō)一點(diǎn)，特別是電影院,，周日很多同事都跑到圖書館來(lái)問(wèn)電影院在哪里）讓更多新來(lái)的同事知道新百麗圖書館在3號(hào)樓4樓,。

7、文獻(xiàn)信息資源收集與整理,、存儲(chǔ),、傳播：這點(diǎn)在我館做得還是相當(dāng)好，主要體現(xiàn)在每月的新書購(gòu)買及音像資源刻錄備份,。另外還會(huì)接受員工捐贈(zèng)的圖書,，經(jīng)過(guò)加工整理又可以上架使讀者借閱，不失為豐富館藏的又一途徑,。

8,、圖書館館員及館員的繼續(xù)教育和培訓(xùn)：受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練、具備良好的職業(yè)道德,、平等對(duì)待所有讀者,、尊重和維護(hù)讀者隱私；掛牌上網(wǎng)、儀表端莊,、使用文明用語(yǔ)、熱忱并努力提供準(zhǔn)確全面的信息服務(wù),。圖書館應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)施對(duì)館員的教育培訓(xùn)計(jì)劃,，年度工作計(jì)劃中應(yīng)提供保障館員接受培訓(xùn)教育的安排。這點(diǎn)在我館做得也就一般,，應(yīng)該多為館員創(chuàng)造學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，只有不斷提升館員的專業(yè)技能和素質(zhì)，才能更好的為企業(yè)員工服務(wù),。

9,、志愿者隊(duì)伍：根據(jù)文化中心及圖書館的工作性質(zhì)，完全有必要在圖書館開展志愿者服務(wù),，尤其是在星期天,，全廠員工放假時(shí)，一是可以緩解圖書館的工作壓力,，二是可以讓員工親身體驗(yàn)做圖書館的主人,。

10、活動(dòng)推廣的新形式,、新方法：以往活動(dòng)推廣的形式較單一,，所以會(huì)直接影響活動(dòng)效果。現(xiàn)在是一個(gè)信息時(shí)代,，推廣的形式與方法應(yīng)體現(xiàn)信息時(shí)代的多元化,，在原有的基礎(chǔ)上再利用如：網(wǎng)絡(luò)、微博,、qq群,、手機(jī)短信等形式，邀請(qǐng),、吸引讀者的參與和互動(dòng),。

以上這些就是我在這次培訓(xùn)中所學(xué)所想，如條件允許也一定按所寫的來(lái)實(shí)施,。

圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

大學(xué)生活中,，圖書館是我們經(jīng)常去的一個(gè)地方，既可以利用圖書館的資源進(jìn)行學(xué)習(xí),，又可以在靜謐的環(huán)境中獨(dú)自思考,。然而，我們往往無(wú)法充分利用圖書館資源,，因此,，圖書館會(huì)定期開展培訓(xùn)活動(dòng)，以幫助我們更好地利用圖書館資源。本文將分享我參加圖書館培訓(xùn)的心得體會(huì),。

第二段：承接,。

在參加圖書館培訓(xùn)前，我對(duì)圖書館的了解非常膚淺,，認(rèn)為它就是一個(gè)書庫(kù),。通過(guò)本次培訓(xùn)，我意識(shí)到圖書館不僅是一個(gè)存儲(chǔ)書籍的地方,，還包括各種利用圖書館資源的方法和技能,。例如，借閱圖書,、利用數(shù)據(jù)庫(kù),、學(xué)習(xí)研究技能等等。而圖書館還提供很多導(dǎo)航服務(wù)以及在線查閱的查詢工具,，方便我們查詢并找到我們需要的資源,。

第三段：闡述。

在培訓(xùn)過(guò)程中,，我學(xué)到了很多新的東西,。首先，我了解了如何更好利用圖書館的數(shù)據(jù)庫(kù),。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，我學(xué)會(huì)了如何使用數(shù)據(jù)庫(kù)，如何搜索,、篩選和定位所需信息,。其次，我學(xué)會(huì)了如何更高效地使用圖書館的檢索系統(tǒng),。通過(guò)利用檢索系統(tǒng),，我可以快速找到我需要的信息資源。最后,，我還學(xué)到了很多關(guān)于文獻(xiàn)調(diào)研的技巧和方法,。原來(lái)，文獻(xiàn)調(diào)研不僅是重要的研究方法,，還是我們個(gè)人學(xué)習(xí)和提高自己的手段之一,。

第四段：總結(jié)。

通過(guò)這次圖書館培訓(xùn),，我對(duì)圖書館有了重新認(rèn)識(shí),，也掌握了更多利用圖書館資源的技能和方法。圖書館不僅僅是存儲(chǔ)書籍的地方,，更重要的是它提供了豐富的咨詢和查詢服務(wù),。正如一句廣告詞所說(shuō),，“每個(gè)人都可以變得聰明，因?yàn)槊總€(gè)人都可以變得會(huì)用圖書館,?！?/p>

第五段：展望。

希望我學(xué)到的這些技能和知識(shí)可以幫助我更高效地利用圖書館資源,，提高我的學(xué)習(xí)和研究能力,。同時(shí)，也希望更多的同學(xué)能夠參加這樣的圖書館培訓(xùn),，充分利用圖書館的各種資源，擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，提升自己的科研能力和競(jìng)爭(zhēng)力,。

圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳,、貫徹黨的十七大精神,，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我們的首要政治任務(wù)。我們通過(guò)政治學(xué)習(xí),，理論聯(lián)系實(shí)際,，就是要把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)高度統(tǒng)一到黨的十七精神上來(lái)，把力量凝聚到黨的十七大的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái),，用心把握,，用心工作，用心落實(shí),。

一,、充分認(rèn)識(shí)“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”的重要意義。

學(xué)習(xí)了胡錦濤在黨的十七大上的報(bào)告,，令人振奮,。特別是對(duì)于報(bào)告提出的“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”，作為一名文化工作者來(lái)說(shuō),，更令我們激動(dòng)。這不僅是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)，更是一種鞭策,，一種召喚,，深感任重而道遠(yuǎn)。中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè),，離不開社會(huì)主義先進(jìn)文化,。在改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的今天推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，對(duì)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),，有著特殊重要的意義。我認(rèn)為，這種意義可以從這幾個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí),。

1,、先進(jìn)文化是生命力，是一個(gè)民族存在的血脈和靈魂,。國(guó)民之魂,，文以化之;國(guó)家之神，文以鑄之,。文化是一個(gè)民族的靈魂之所系,，血脈之所依，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的內(nèi)在根基,。一個(gè)民族的衰敗,，也一定伴隨著文化的衰落為什么中華民族雖屢經(jīng)磨難卻一直發(fā)展至今?根本原因就是因?yàn)槲覀冇兄迩甑纳詈裎幕滋N(yùn)。

2,、先進(jìn)文化是推動(dòng)力,，是國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的思想先導(dǎo)?；仡櫴澜缃?，我們可以發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),，如果沒(méi)有18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng),，就不可能有西方科技的巨大進(jìn)步，就不可能有當(dāng)年西方的工業(yè)革命,，也就不可能有今天西方發(fā)達(dá)國(guó)家的強(qiáng)勢(shì)地位,。在古代中國(guó)漢唐之所以成為盛世，其原因也是因?yàn)閾碛挟?dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的文化,。所以,，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，振興和強(qiáng)盛,，離不開強(qiáng)大的文化的支撐,。只有不斷高揚(yáng)自己的文化旗幟，不斷增強(qiáng)自己的文化實(shí)力,，才能使自己國(guó)家永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林,。

3、先進(jìn)文化是凝聚力,，是鼓舞激勵(lì)人民群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的進(jìn)軍號(hào)角,。想當(dāng)年，一首《義勇軍進(jìn)行曲》曾激勵(lì)了一批又一批中華兒女走上了抗日救國(guó)的革命道路;一部《鋼鐵是怎樣煉成的》引導(dǎo)了一代又一代年輕人樹立起正確的人生理想,?？梢?，優(yōu)秀的文藝作品就像一支支熊熊燃燒的火炬，照耀和激勵(lì)著我們?cè)谌松恼魍旧嫌肋h(yuǎn)奮發(fā)向前,。

4,、先進(jìn)文化是生產(chǎn)力，現(xiàn)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)涵和支撐,。當(dāng)今,，文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融，在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出,。文化不僅賦予經(jīng)濟(jì)發(fā)展的價(jià)值意義,，而且賦予經(jīng)濟(jì)以極高的組織效能和更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)國(guó)家也好,，一個(gè)地方也好,，它們之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是文化的競(jìng)爭(zhēng),。其經(jīng)濟(jì)水平的差異，歸根到底是文化的差異;其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后,，歸根到底是文化的落后;其經(jīng)濟(jì)社會(huì)出現(xiàn)的危機(jī),，歸根到底是文化的危機(jī)。所以,，發(fā)展先進(jìn)文化是增強(qiáng)綜合國(guó)力特別是國(guó)家軟實(shí)力的迫切需要,。

5、先進(jìn)文化是影響力,，是社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志和外在展示,。人類社會(huì)的史，從一定意義上來(lái)說(shuō),，就是人類文化的歷史,。文化不僅是人類進(jìn)步和社會(huì)文明的顯著標(biāo)志，而且是一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族形象的最好體現(xiàn)和展示,。人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族文明進(jìn)步與否,，往往首先是從它們的文化來(lái)感知和評(píng)判的,。我國(guó)的國(guó)際地位大大提高，國(guó)際形象大大提升,，其中一個(gè)重要因素就是中華優(yōu)秀文化的魅力在世界上得到充分的展示和認(rèn)同,，我國(guó)申奧成功就是證明。所以,，優(yōu)秀文化就是一個(gè)國(guó)家的形象,，就是一個(gè)民族的印記,。

推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，首先必須大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè),，始終堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值引領(lǐng)多樣化的社會(huì)思潮,，在尊重差異，包容多樣中,，最大限度地形成地形成全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),。同時(shí)要加大發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，努力創(chuàng)造更多的文化精品,，不斷滿足人民群眾多方面,，多層次的文化需求，切實(shí)做到文化發(fā)展成果由人民共享,。特別是要大力推進(jìn)文化創(chuàng)新,，這是文化發(fā)展永恒不竭的動(dòng)力。只有文化創(chuàng)新才有文化興盛,，才能占領(lǐng)文化的制高點(diǎn),。我們不僅要在文化形式和載體上創(chuàng)新，更要在文化內(nèi)容上創(chuàng)新,。只有這樣,，才能不斷賦予文化以新的時(shí)代內(nèi)涵，不斷開創(chuàng)社會(huì)主義文化發(fā)展的新局面,。

二,、圖書館在傳播先進(jìn)文化中起到至關(guān)重要的作用。

圖書館是一種發(fā)展著的社會(huì)有機(jī)體,。圖書館的發(fā)展總是在一定社會(huì)關(guān)系,、社會(huì)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的，是社會(huì)的重要組成部分,，隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展,。特別在現(xiàn)代社會(huì)中，圖書館已成為一個(gè)龐大的信息系統(tǒng),，在整個(gè)社會(huì)文化生活中有著不可忽視的社會(huì)作用和社會(huì)地位,。

1、圖書館的產(chǎn)生與發(fā)展是社會(huì)的需求,。

由于文字的發(fā)明及其應(yīng)用于文獻(xiàn)記錄,，當(dāng)這種圖書文獻(xiàn).積累到相當(dāng)數(shù)量時(shí)，產(chǎn)生收集,、整理和保存圖書文獻(xiàn)并提供利用的專門機(jī)構(gòu)圖書館也就成為必然了,。圖書館使人類得以將一個(gè)時(shí)代積累的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí),、思想保存下來(lái),，留給后世,，從其誕生起就起擔(dān)負(fù)存貯與傳遞人類精神財(cái)富的社會(huì)職能，沒(méi)有這樣一種社會(huì)機(jī)構(gòu),，人類文明的延續(xù)和發(fā)展是不可能的,。

2、圖書館對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著巨大的反作用,。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，對(duì)勞動(dòng)者的科學(xué)文化水平提出越來(lái)越高的要求，勞動(dòng)者是社會(huì)生產(chǎn)力的主導(dǎo)因素,，因此,，提高勞動(dòng)者的質(zhì)量已是發(fā)展生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要方面。圖書館是社會(huì)文化的教育機(jī)構(gòu),，它不僅是學(xué)校教育的一部分,，而且還是社會(huì)教育中心和大學(xué)，普及科學(xué)文化是圖書館的一個(gè)重要職能,?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，不僅確立了科學(xué)技術(shù)對(duì)物質(zhì)生產(chǎn)的決定性的作用,，而且造就了龐大的知識(shí)產(chǎn)業(yè),，圖書館是社會(huì)知識(shí)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)組成部分，它對(duì)于知識(shí)產(chǎn)品的再生產(chǎn)和服務(wù)具有重要的作用,。

3,、圖書館對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展具有重要作用,。

圖書館的圖書資料是科學(xué)勞動(dòng)的生產(chǎn)資料,。任何科學(xué)研究圖書資料都是難以開展的，馬克思寫《資本論》就充分利用了圖書館,，研究了1500多種著作提煉科學(xué)的觀點(diǎn),。這樣的事例很多。同時(shí),，圖書館的圖書資料是科學(xué)技術(shù)前進(jìn)的新起點(diǎn)和發(fā)展階梯,。如哥白尼創(chuàng)立太陽(yáng)中心學(xué)說(shuō)，就從研究古希臘哲學(xué)等關(guān)于地球運(yùn)動(dòng)的理論中,，得到創(chuàng)立宇宙結(jié)構(gòu)的啟示,。

總之，圖書館作為知識(shí)文化機(jī)構(gòu),，具有普遍性的意義,。圖書館對(duì)人們進(jìn)行思想教育和傳播社會(huì)思想意識(shí)的陣地，是人們收集精神養(yǎng)料的源泉,。同時(shí),，圖書館是人們文化娛樂(lè)的重要場(chǎng)所,。高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的無(wú)盡源泉,，讀書會(huì)使生活變得愉快舒暢,，因此，圖書館服務(wù)是社會(huì)文化生活不可缺少的一部分,，它對(duì)于提高整個(gè)民族的思想,、道德、文化水平有著重要的影響,，并擔(dān)負(fù)著保存社會(huì)文化的重要職能,。

三、以十七精神為指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)圖書館事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,。

胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中指出：科學(xué)發(fā)展觀，第一要以是發(fā)展,，核心是以人為本,，基本要求是協(xié)調(diào)發(fā)展，根本方法統(tǒng)籌兼顧,。已成為新世紀(jì)和新階段黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略思想,。圖書館應(yīng)結(jié)合本事業(yè)的特點(diǎn)及先轉(zhuǎn)其規(guī)律，積極探索事業(yè)發(fā)展的途徑,，努力形成科學(xué)的圖書館發(fā)展觀,，并在實(shí)踐中不斷加以豐富和完善，實(shí)現(xiàn)事業(yè)全面協(xié)調(diào),，可持續(xù)發(fā)展,。為此，我認(rèn)為需要認(rèn)真做好以下幾方面的工作,。

1,、圖書館立法是圖書館可持續(xù)發(fā)展的制度保障。

積極爭(zhēng)取圖書館的立法,，這不斷有利于整個(gè)圖書館事業(yè)的發(fā)展,，而且對(duì)圖書館本身的業(yè)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題也會(huì)有很大的組促進(jìn)，有了圖書館法,，使圖書館事業(yè)不會(huì)因人而異,，包括對(duì)圖書館的社會(huì)地位和作用、經(jīng)費(fèi)的投入,、藏書,、資源建設(shè)及圖書館建筑標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)各級(jí)各類圖書館專業(yè)人員的職責(zé)和條件等重大問(wèn)題作出規(guī)定。這樣,，必將大大促進(jìn)圖書館事業(yè)的繁榮與發(fā)展,。

2、建立適應(yīng)圖書館事業(yè)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制及管理制度,。

事業(yè)的發(fā)展改革是動(dòng)力,，創(chuàng)新機(jī)制是活力。在這不斷改革,，創(chuàng)新的過(guò)程中我們要解放思想,，實(shí)事求是謀發(fā)展。

首先,，我們要牢牢樹立為讀者服務(wù)的意識(shí),，服務(wù)是立館之本。圖書館是因?yàn)槿祟惿鐣?huì)需要而建立和發(fā)展起來(lái)的,，起根本目的是要為人類社會(huì)服務(wù),，滿足人類社會(huì)的不斷發(fā)展需要。違背這一目的,，就沒(méi)有生命力,。因此，圖書館的一切工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，從讀者需求出發(fā),，要不斷改善服務(wù)手段，服務(wù)態(tài)度,，提高服務(wù)質(zhì)量,，創(chuàng)新開展讀者工作。

其二,，不斷運(yùn)用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)方式和手段是興館的基石,。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，圖書文獻(xiàn)的管理,、使用,、檢索,、加工都采取現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行管理,，才能適應(yīng)事業(yè)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化的發(fā)展,，進(jìn)入信息時(shí)代，人們獲取信息的渠道多元化,，圖書館面臨新的要求,，引進(jìn)先進(jìn)的管理技術(shù)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。

其三,，不斷更新觀念是圖書館事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展的活力,。目前,，圖書館內(nèi)部已由封閉、半封閉系統(tǒng)走向開放系統(tǒng),，開放就意味著與外界進(jìn)行物質(zhì),，能力，信息交流,，有交流就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),，圖書館已由非贏利性社會(huì)服務(wù)事業(yè)機(jī)構(gòu)，逐步走向無(wú)償服務(wù)與有償服務(wù)的兼容體,。圖書館一部分已成為知識(shí)形態(tài)的商品,，有商品就有銷售，就有市場(chǎng),，圖書館由以往單一文化教育職能變?yōu)槎喙δ荏w,。從圖書館外部看，社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代,，信息就是資源,、權(quán)力、金錢,。圖書館是信息系統(tǒng)的一部分,，是信息存貯與傳遞的中心，圖書館如果不發(fā)揮應(yīng)有的作用,，不占領(lǐng)自己應(yīng)有的地位,，其他作用就會(huì)被人取代，地位也就不存在,。因此,，我們必須樹立市場(chǎng)觀念，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，憂患意識(shí),。

其四、建立和諧的內(nèi)部環(huán)境,，樹立人才強(qiáng)館的戰(zhàn)略思想,。

在人力資源管理上，健全動(dòng)態(tài)管理,，激勵(lì)創(chuàng)新的靈活的用人機(jī)制,。人才是制約圖書館事業(yè)發(fā)展的重要瓶頸。圖書館事業(yè)的發(fā)展要人才,，人才的成長(zhǎng)靠平臺(tái),。我們應(yīng)該看到，由于社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化，圖書館的社會(huì)職能由單一向多元化職能的轉(zhuǎn)變,，目前,，從我館的現(xiàn)狀看，除客觀的國(guó)家財(cái)政投入有限制約事業(yè)的發(fā)展外,，需要我們盡快培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代圖書館發(fā)展的高素質(zhì)人才,，不斷提高全體館員的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，才能適應(yīng)信息時(shí)代的信息咨詢和開發(fā)等深層次的服務(wù),。因此,，當(dāng)務(wù)之急就是要以人為本，調(diào)動(dòng)全體館員積極性,，為他們創(chuàng)造和諧環(huán)境專心學(xué)習(xí),，努力工作，為他們他們搭建施展才能的舞臺(tái),，使人才在實(shí)踐中不斷成熟,，迅速成長(zhǎng)。要從培養(yǎng),、引進(jìn),、使用三個(gè)方面促進(jìn)圖書館隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，使人才的成長(zhǎng)同圖書館事業(yè)的發(fā)展和諧一致,，同步進(jìn)行,。在成就圖書館事業(yè)的同時(shí)，使優(yōu)秀人才的才能得到展示,，能力得到鍛煉,，水平得到提高，價(jià)值得到認(rèn)可,，理想得以實(shí)現(xiàn),。這樣，圖書館事業(yè)才能可持續(xù)發(fā)展,。

以上只是本人在學(xué)習(xí)十七大中幾點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，有不妥之處請(qǐng)大家指正。

圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

在校期間,，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能地復(fù)合型人才,。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，所修專業(yè)成績(jī)優(yōu)異,，曾榮獲xx—xx學(xué)年度地學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,，并于xx年通過(guò)成人高考,。并且于xx年下半年報(bào)考了自學(xué)考試（行政管理專業(yè)），目前已通過(guò)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程,。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想,，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),，不求博但求精，相信一定能更深刻的`理解并掌握這門知識(shí),。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用,。

慶幸自己隨著時(shí)光流逝,，在大學(xué)這埋沒(méi)無(wú)數(shù)人也成就無(wú)數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身的稚氣,，沒(méi)能帶走我的天真和豪情,，同時(shí)完善了自己，我可以驕傲,，但是人無(wú)完人,，假如大學(xué)重來(lái)，我還是會(huì)走這種崎嶇道路,，磨練自己,，但是我一定會(huì)讓它更豐富，更加精彩,，我不會(huì)輕易滿足,，因?yàn)楦实氖牵瑥慕裉扉_始的,！

文檔為doc格式,。

圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

第一段：引言及背景介紹（200字）。

圖書館作為知識(shí)的殿堂,，起著培養(yǎng)讀者閱讀習(xí)慣和提升讀者素質(zhì)的重要作用,。為了滿足讀者不斷增長(zhǎng)的需求，圖書館職工需要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平,。近期,，我所在的圖書館組織了一次關(guān)于圖書館職工培訓(xùn)的活動(dòng),，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，讓我對(duì)自己的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。

這次的圖書館職工培訓(xùn)主要分為兩個(gè)部分,，一是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，包括圖書館的管理制度,、數(shù)字圖書館的建設(shè)與管理,、信息素養(yǎng)學(xué)習(xí)等；二是服務(wù)理念的傳遞,，包括如何更好地服務(wù)讀者,，提高讀者滿意度的方法以及倡導(dǎo)閱讀等。通過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，我對(duì)現(xiàn)代圖書館的管理規(guī)范和數(shù)字化發(fā)展有了更全面的了解,，這幫助我更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種問(wèn)題。而服務(wù)理念的傳遞則使我更加明確了自身工作的意義和價(jià)值,，激發(fā)了我對(duì)職業(yè)的熱情,。

第三段：培訓(xùn)過(guò)程及收獲（300字）。

在培訓(xùn)過(guò)程中,，我們通過(guò)專家的講座,、實(shí)地考察、案例分析等多種形式學(xué)習(xí)到了豐富的相關(guān)知識(shí),。同時(shí),，培訓(xùn)還設(shè)置了小組討論和分享的環(huán)節(jié)，使我們能夠通過(guò)和其他職工的交流和互動(dòng),，深入思考和學(xué)習(xí),。我發(fā)現(xiàn)，與其他職工的交流不僅增進(jìn)了我對(duì)圖書館工作的認(rèn)識(shí),，也拓寬了我的視野,，開闊了我的思維。在這個(gè)過(guò)程中,，我深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性,，不斷學(xué)習(xí)是提高自身能力和專業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵。

第四段：對(duì)職業(yè)的理解和認(rèn)知（200字）,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我進(jìn)一步意識(shí)到作為圖書館職工的重要使命——為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，引導(dǎo)他們有效閱讀,，并將知識(shí)傳遞給更多的人,。我深深認(rèn)識(shí)到，我們的工作是有價(jià)值的,，是為了滿足讀者的需求,、提高讀者的素質(zhì),，為社會(huì)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。因此,，我將更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己的能力,，以更好地履行職責(zé),。

第五段：展望與感悟（200字）,。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng),，更加堅(jiān)定了我在圖書館工作的信心,。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識(shí)和能力,，為讀者提供更好的服務(wù),。同時(shí)，我也希望能夠帶動(dòng)身邊的同事一起努力,，共同提高圖書館的服務(wù)水平和影響力,，為社會(huì)的閱讀推廣事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)培訓(xùn),，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，也理解了自己作為圖書館職工所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，這將成為我未來(lái)工作的動(dòng)力和方向,。

總結(jié)：通過(guò)這次培訓(xùn),，我對(duì)圖書館的工作有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，更明確了自己在職業(yè)中的使命,。我將不斷學(xué)習(xí),、提升自己的能力，為讀者提供更好的服務(wù),。同時(shí),，我也將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，帶動(dòng)身邊的同事共同進(jìn)步,，為圖書館事業(yè)貢獻(xiàn)力量,，為閱讀推廣事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

xx年xx月xx日至x日,，我有幸參加了xx市xx年中小學(xué)圖書館（室）業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。在這次培訓(xùn)中，知識(shí)廣博,、經(jīng)驗(yàn)豐富的太原理工大學(xué)原曉冬教授就中小學(xué)圖書館管理基本理論進(jìn)行了系統(tǒng)的講解,；對(duì)圖書館概論、文獻(xiàn)資源及其管理,、圖書編目,、圖書分類,、圖書館的未來(lái)以及圖書館管理實(shí)務(wù)等方面的知識(shí)進(jìn)行了細(xì)致的分析。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我受益匪淺,，使我認(rèn)識(shí)了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)，也認(rèn)識(shí)了圖書館（室）在學(xué)校教育教學(xué)中所占的重要地位,。我一定會(huì)學(xué)以致用,，以這次培訓(xùn)為契機(jī)，把學(xué)校的圖書管理工作推進(jìn)一個(gè)新層次,，再上一個(gè)新臺(tái)階,。在此，我把這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)總結(jié)如下：

圖書館是素質(zhì)教育的重要陣地,，是書香校園和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,，是學(xué)生第二課堂、是教材以外知識(shí)重要補(bǔ)存,，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的動(dòng)力和源泉,，是自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要途徑，是信息素質(zhì)教育的重要場(chǎng)所,，是配合新課改進(jìn)行教育教學(xué)科研的培養(yǎng)基地,，是社區(qū)文化活動(dòng)中心，為社區(qū)居民服務(wù),。而圖書管理員就是文化和知識(shí)的傳播者和領(lǐng)航員,，是圖書館活動(dòng)的管理者和組織者。中小學(xué)圖書館（室）工作質(zhì)量如何,，與工作人員的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)密切相關(guān),。圖書管理員不僅要掌握?qǐng)D書館（室）業(yè)務(wù)本身所需要的專業(yè)知識(shí)和技能，而且還要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)和精通某些學(xué)科專業(yè)知識(shí),。圖書館工作人員還必須熱愛圖書館事業(yè),，要有全心全意為師生服務(wù)的精神。因此,，管理員的自我學(xué)習(xí),、充電和不斷更新服務(wù)觀念是圖書館人文精神的根本所在。為了做好圖書館的專業(yè)技術(shù),，就要不斷地學(xué)習(xí)和鉆研圖書館業(yè)務(wù),，要扎實(shí)牢固地把圖書館專業(yè)知識(shí)學(xué)好，不斷學(xué)習(xí)新的,、現(xiàn)代的管理技術(shù),，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，努力提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

中小學(xué)圖書館（室）,，它承擔(dān)著為學(xué)校教育教學(xué),、教育科研服務(wù)的責(zé)任。讀者工作是圖書館的第一線工作,，它直接面對(duì)師生,，起著前哨的作用?！盁o(wú)限相信書籍的`力量”這是蘇霍姆林斯基教育信仰的根基,，他還說(shuō)過(guò)一個(gè)學(xué)校什么都可以沒(méi)有，只要有為教師和學(xué)生精神成長(zhǎng)而準(zhǔn)備的書就是學(xué)校一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有閱讀就不是學(xué)校,，沒(méi)有閱讀的學(xué)習(xí)就是訓(xùn)練,。作為圖書管理人員,，要“以用戶為中心”作為圖書館的基本服務(wù)理念,，要樹立以讀者為主體的思想，堅(jiān)持“讀者第一,，服務(wù)至上”,，在任何時(shí)候都要尊重讀者，在和讀者交往中要體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,，滿腔的工作熱情,。在管理方面發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),，實(shí)現(xiàn)“人有其書,、書有其人、為書找人,、為人找書”的目標(biāo),，真正讓書活起來(lái)，提高圖書的使用率,，使圖書館真正成為學(xué)生的第二課堂,。

圖書館發(fā)展很快，強(qiáng)調(diào)用書,，自己在理念思想上到位,，服務(wù)意識(shí)差距大。現(xiàn)代技術(shù)的迅猛發(fā)展,，全球網(wǎng)絡(luò)化浪潮的興起一個(gè)以計(jì)算機(jī)技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)為主要信息傳輸載體的新的信息環(huán)境已經(jīng)形成，圖書館無(wú)論在信息資訊采集,，組織加工,，信息服務(wù)方面將發(fā)生深刻的變革，這一變革必然對(duì)圖書館員在知識(shí)技能方面提出新的更高的要求,。圖書館作為學(xué)校重要的信息資源基地,，對(duì)信息化,，網(wǎng)絡(luò)化浪潮的沖擊更為敏感，信息高速公路的出現(xiàn),，網(wǎng)絡(luò)信息資源的出現(xiàn),，大眾對(duì)信息的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，傳統(tǒng)圖書館的服模式正在被逐步打破,，資源與信息的網(wǎng)上共享網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)網(wǎng)際協(xié)作,、網(wǎng)上導(dǎo)航員等等已使圖書管理人員從簡(jiǎn)單勞動(dòng)逐步轉(zhuǎn)向智力勞動(dòng)。這一根本性的轉(zhuǎn)變就要求圖書管理人員掌握現(xiàn)代化管理技術(shù),，以適應(yīng)圖書館朝著“數(shù)字化圖書館”方向發(fā)展,，還要做好在現(xiàn)階段“數(shù)字化圖書館”和“傳統(tǒng)圖書館”并存互補(bǔ)的有機(jī)結(jié)合。

圖書館的管理不僅是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù),，管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán),、細(xì),、實(shí)”，讓圖書室成為文明窗口,，更好地為師生服務(wù),，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。我相信，通過(guò)努力,，在不久的將來(lái),，我們學(xué)校的圖書管理工作必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階，全校的師生也必將都能快樂(lè)地在知識(shí)的海洋里遨游!

圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

圖書館對(duì)職工的培訓(xùn)十分重要,，不僅可以提高職工的專業(yè)素養(yǎng),，更能夠增加職工的工作動(dòng)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我作為一名圖書館職工，參加了最近一次的職工培訓(xùn),，深受益于此,。在此次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能,，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,，我學(xué)到了許多新的圖書館管理方面的知識(shí),。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何有效管理圖書館的藏書和資料,，以及如何管理圖書館的人員,。通過(guò)這些課程，我對(duì)圖書館的管理工作有了更深入的了解,。我學(xué)會(huì)了如何分類,、編目和處理圖書，以及如何妥善保存和管理圖書,。學(xué)習(xí)了如何制定圖書館的工作計(jì)劃和目標(biāo),，如何制定合理的工作流程,。這些知識(shí)使我對(duì)我的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí),，也提高了我的工作效率。

其次,，我學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于讀者服務(wù)的知識(shí),。作為圖書館的職工，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我們的首要任務(wù),。在培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了如何更好地與讀者溝通和互動(dòng)，如何滿足讀者的需求和要求,。學(xué)習(xí)了如何開設(shè)讀書推薦活動(dòng),，如何給讀者提供相關(guān)的咨詢服務(wù)。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),，我更加了解了讀者的需求和喜好,，并學(xué)會(huì)了如何通過(guò)不同的服務(wù)方式滿足他們的需求。這不僅提高了我的服務(wù)質(zhì)量,，也增加了我與讀者的溝通和合作能力,。

另外，這次培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力,。在培訓(xùn)中,，我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，如小組討論、案例分析等,。通過(guò)這些活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人合作，如何充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),，如何解決團(tuán)隊(duì)中遇到的問(wèn)題,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在今后的工作中,，我將更加注重與同事的合作,，相互幫助，共同提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,。

同時(shí),，這次培訓(xùn)也給了我很多啟發(fā)和思考。在與其他職工的交流中,，我了解到了其他圖書館的工作經(jīng)驗(yàn)和做法,。通過(guò)與他們的分享和交流，我發(fā)現(xiàn)了自己工作中的一些問(wèn)題和不足之處,，并且得到了一些建設(shè)性的意見和建議,。這讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和工作動(dòng)力,。我希望能夠加強(qiáng)與其他圖書館的交流合作,，不斷學(xué)習(xí)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,。

最后,，這次培訓(xùn)給我的最大收獲就是增強(qiáng)了自信心。通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，我對(duì)自己的工作能力和專業(yè)知識(shí)有了更充分的信心,，更加堅(jiān)定了繼續(xù)在圖書館工作的決心。同時(shí),，我也了解到了自身的不足之處,，明確了今后需要提高和改進(jìn)的方向。我將不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、提高自身的能力,，不斷努力為圖書館的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,，參加圖書館職工培訓(xùn)給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲,。我在培訓(xùn)中學(xué)到了新的知識(shí)和技能，提高了自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力,，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情和工作動(dòng)力，增強(qiáng)了自信心。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我今后的工作和發(fā)展會(huì)產(chǎn)生積極的影響,，并且我將把所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中,，為圖書館的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

還記得,，最是那溫柔的一瞥,，我便與這個(gè)職位結(jié)下了緣分。不需要什么更多的言語(yǔ),，我便知道,，我需要它，而它也正在等待我,。于是,，我報(bào)名了，然后錄取,，再然后,，便是一個(gè)學(xué)期的日日相逢。

早已不知道是什么時(shí)候開始?jí)舻剿?。只記得那樣一個(gè)明媚的早晨,，白發(fā)蒼蒼的自己，手捧兩卷厚厚的書,，緩緩地忘書架上放,。也許有一杯清茶，也許沒(méi)有,，那有什么關(guān)系呢,，重要的是心境，是書,，是還能看書的自己。

是的,，我想成為一個(gè)圖書館管理員,，日日與書為伴。沒(méi)有凡塵俗世擾我清夢(mèng),，唯有卷卷書香每每將我喚醒,。

每一本書，都是一個(gè)跌落凡塵的天使,。我將它一一捧起,，放回它應(yīng)該在的位置，也許不是天堂,，但自有它的舒適,。像人，位置對(duì)了，那便一切都舒心,。

它不需要什么特別的溫柔,。不用我陪著逛街，不用我時(shí)時(shí)甜言蜜語(yǔ)的狂轟濫炸,，甚至每天的短信問(wèn)候都不用,。它要的只是我還記得它，記得它還在苦苦等待著我的到來(lái),。你記得,，然后每天都到了，縱然片刻溫存那便已足夠,。

堅(jiān)持,，這是彌足珍貴的心意。

一個(gè)小時(shí),，不算長(zhǎng),，但也不算短。但這對(duì)墜入愛河的人又算什么呢,，一個(gè)眼神抵得上一萬(wàn)句甜言蜜語(yǔ),，滄海桑田不過(guò)是兩次心跳的時(shí)間。

我將書一本本的捧起,，按照序號(hào)排列整齊,。它在一旁默默的將我注視，不時(shí)理一理自己的鬢角,。有時(shí),，它也會(huì)調(diào)皮的消失不見，看我焦急的樣子,，希冀我迫不及待的開始將它找尋,。我在一個(gè)個(gè)書架中流連忘返，像饑餓的乞丐,，像走丟孩子的母親,，也像熱戀的情侶。我撫摸著一本本或新或舊的書,，我知道每本書都是它的一部分,，于是我格外的溫柔，仿若每一次觸碰都是靈與肉的交融,。我尋找著每一本書的位置,，我知道它早已和我融為一體，它會(huì)一次次的與我相逢,，然后離開,，于是我格外珍惜,，仿若每一次的溫存都是一次靈魂的悸動(dòng)。

它于我而言,，是時(shí)間,，是智慧，是江南古鎮(zhèn)雨巷中的一次邂逅,。

希望后來(lái)的人也能將它珍惜,，它是值得相伴一輩子的伴侶。也許少了甜言蜜語(yǔ),，但它會(huì)告訴你堅(jiān)持的真諦,，也許占用你一點(diǎn)時(shí)間，但是它會(huì)還你更廣闊的一片天地,。

圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

作為一名少兒圖書館工作人員,，我深知培訓(xùn)的重要性。因此,，最近參加了一場(chǎng)少兒圖書館培訓(xùn),，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。本文將分享我對(duì)這次培訓(xùn)的體會(huì)和感悟,，希望對(duì)各位少兒圖書館工作人員有所啟示,。

第一段：培訓(xùn)意義之重要性。

少兒圖書館是關(guān)注兒童閱讀成長(zhǎng)的公共機(jī)構(gòu),，培訓(xùn)是少兒圖書館更好服務(wù)讀者的基礎(chǔ),。培訓(xùn)不僅讓工作人員了解最新的閱讀原理和方法，還有助于拓展工作人員的思維方式和視野,。

第二段：培訓(xùn)主題之實(shí)用性,。

這次培訓(xùn)主題是“兒童閱讀指導(dǎo)技巧與方法”，非常實(shí)用,。培訓(xùn)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了閱讀指導(dǎo),，在讀者指導(dǎo)方面有效提高工作人員服務(wù)質(zhì)量，更好地推進(jìn)少兒閱讀推廣工作,。

第三段：培訓(xùn)形式之多樣性,。

培訓(xùn)形式多樣，包括理論講授,、實(shí)踐演練和研討交流。豐富多樣的培訓(xùn)形式,，使我們能夠更好地學(xué)習(xí)并加深理解,。同時(shí)，也能夠與其他少兒圖書館工作者進(jìn)行交流,，彼此學(xué)習(xí),。

第四段：培訓(xùn)收獲之豐富性,。

這次培訓(xùn)，我們共同研討了許多有趣的話題,，如如何引導(dǎo)孩子度過(guò)信息時(shí)代,、如何讓孩子愛上閱讀等。這些討論提高了我們的閱讀意識(shí)和工作技能,。同時(shí),，也幫助我們建立起前沿的學(xué)習(xí)思想。

第五段：培訓(xùn)意義之啟示性,。

培訓(xùn)的意義在于啟發(fā)我們所未曾想到的想法,。這場(chǎng)培訓(xùn)中，我深入了解了閱讀推廣,，認(rèn)識(shí)到建立一個(gè)理想的閱讀推廣系統(tǒng)是多么重要,，這給我未來(lái)的工作提供了很大的啟示性。

總之,，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,。我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，并且加強(qiáng)了我的專業(yè)素質(zhì),。在以后的工作中,，我會(huì)更加關(guān)注閱讀推廣，并嘗試將學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作中,，提高讀者服務(wù)質(zhì)量,，讓更多的孩子愛上閱讀。

圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

隨著社會(huì)的發(fā)展,，圖書館作為文化傳承者和知識(shí)普及的場(chǎng)所,，承擔(dān)了越來(lái)越重要的使命。為了更好地適應(yīng)新時(shí)代的需求,，提升自身素質(zhì)和能力,，我們圖書館職工進(jìn)行了一次為期兩周的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,，提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)，也對(duì)圖書館職工的角色及使命有了更加全面的認(rèn)識(shí),。

第一周的培訓(xùn)主要圍繞著圖書館服務(wù)的基本理念展開,。在培訓(xùn)中，我們接觸了大量的案例分析和實(shí)際操作,，了解了圖書館服務(wù)的重要性和特點(diǎn),。我記得有一次模擬借閱的實(shí)操課程，我們分組來(lái)到一本新書的架位前,，通過(guò)觀察圖書的封面,、摘要等信息,，幫助讀者快速找到自己感興趣的圖書。這個(gè)實(shí)操過(guò)程深深地感動(dòng)了我,，因?yàn)槲铱吹搅俗x者眼中的期待和滿足,。我明白了服務(wù)的初心，明白了圖書館作為信息的傳遞者的重要性,。我體會(huì)到了服務(wù)是為了讀者而存在的,，只有真正站在讀者的角度思考問(wèn)題，才能做到更好的服務(wù),。

第二周的培訓(xùn)著重強(qiáng)調(diào)了職業(yè)道德和素養(yǎng)的培養(yǎng),。我們學(xué)習(xí)了《圖書館職業(yè)道德規(guī)范》，深入了解了圖書館職工在服務(wù)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德準(zhǔn)則,。我被其中一段內(nèi)容深深吸引：“圖書館職工應(yīng)當(dāng)保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,，尊重讀者的需求并傾聽他們的心聲?！边@段話讓我深思,，在日常的工作中，我們有時(shí)會(huì)面對(duì)一些焦躁和不耐煩的讀者,，但我們不能因此而影響自己的服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量,。只有通過(guò)積極樂(lè)觀的態(tài)度去傾聽讀者，才能真正做到以人為本的服務(wù),，也才能提升讀者對(duì)圖書館的滿意度,。

此外，在培訓(xùn)中我們還進(jìn)行了技能技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。例如,，我們學(xué)習(xí)了圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法和圖書分類編目的基本原則。這些技能的熟練掌握,，能夠提高我們處理讀者咨詢的速度和準(zhǔn)確度,，更好地回答讀者的問(wèn)題。我記得在一次實(shí)操中,，我?guī)椭晃蛔x者找到了一本他非常感興趣的書籍,，看到他對(duì)我的服務(wù)滿意地離去時(shí)，我心里充滿了成就感,。技能技巧的學(xué)習(xí)不僅提高了工作效率,，也增強(qiáng)了自信心和專業(yè)能力，這讓我更加熱愛我的職業(yè),。

這次培訓(xùn)讓我對(duì)圖書館職工的角色和使命有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí),。作為文化傳承者，我們要將書香氣息傳遞給每一個(gè)讀者,，激發(fā)他們的閱讀興趣,。作為信息傳遞者，我們要做到及時(shí)準(zhǔn)確地回答讀者的問(wèn)題,，幫助他們解決實(shí)際困擾,。作為知識(shí)普及者，我們要利用圖書館資源,，開展多種形式的文化活動(dòng),，提供多樣化的服務(wù)，讓讀者能夠在活動(dòng)中得到知識(shí)的啟發(fā)和思想的沖擊,。作為精神家園的管理者,，我們要打造一個(gè)溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,，讓讀者在這里找到歸屬感和安心感,。這次培訓(xùn)讓我全面了解了這些角色的重要性，也明白了自己應(yīng)該如何去扮演好這些角色,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,，才能更好地為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能,，為圖書館的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

作為一名兒童圖書館的志愿者,，我最近參加了一次關(guān)于“少兒圖書館培訓(xùn)”的課程,，被這次課程的精彩內(nèi)容及意義深刻的培訓(xùn)體會(huì)所震撼和啟迪。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)該課程的一些心得和體會(huì),。

第二段：?jiǎn)⒚蓛和喿x的重要性。

首先,，該課程讓我認(rèn)識(shí)到,，啟蒙兒童閱讀的重要性。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，閱讀始終是非常重要的一部分,。兒童閱讀的好處是多么顯著，包括提高孩子的認(rèn)知能力,、增強(qiáng)孩子的想象力和創(chuàng)造力,、培養(yǎng)孩子的愛好和興趣等等。而這些兒童閱讀的好處,，也是其它娛樂(lè)活動(dòng)所不能比擬的,。因此,，兒童圖書館要繼續(xù)創(chuàng)新服務(wù)模式，開展多樣化的活動(dòng),，來(lái)吸引孩子們閱讀,，并在閱讀過(guò)程中寓教于樂(lè)。

第三段：兒童閱讀在家庭中的重要性,。

其次,，該課程也讓我認(rèn)識(shí)到，兒童閱讀在家庭中的重要性,。孩子們的家庭教育對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著至關(guān)重要的影響,。因此，家長(zhǎng)要盡可能地去創(chuàng)造環(huán)境和條件,，鼓勵(lì)孩子們閱讀,，并且分享他們的閱讀體驗(yàn)。家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子們一起閱讀,、講故事,，來(lái)激發(fā)孩子們的閱讀熱情，增強(qiáng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力,。

此外,，該課程也讓我認(rèn)識(shí)到，兒童圖書館在服務(wù)中的重要性,。兒童圖書館不僅僅是提供讀物和閱讀空間,，更是一個(gè)與孩子們互動(dòng)的平臺(tái)，是繼家庭,、學(xué)校后的第三個(gè)重要閱讀環(huán)境,。圖書館的工作人員應(yīng)該明白自己的角色，并且盡力去創(chuàng)造一個(gè)配合孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的環(huán)境,，讓孩子們感受到對(duì)閱讀的熱愛以及閱讀對(duì)他們自己的成長(zhǎng)帶來(lái)的意義,。

第五段：結(jié)論。

總之,，兒童閱讀是非常重要的,，兒童圖書館在其中扮演著至關(guān)重要的角色。我們應(yīng)該在多個(gè)方面關(guān)注兒童閱讀問(wèn)題,，不僅要在家庭中注重孩子們的閱讀,，讓他們愛上圖書，發(fā)掘閱讀對(duì)他們產(chǎn)生的影響,，更要全方位的提高兒童圖書館和圖書館工作人員的水平,，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量，讓更多的孩子愛上閱讀,，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣,。