時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)環(huán)境教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

“環(huán)?！弊鳛橐粋€(gè)抽象的科學(xué)概念,，只有以具體形象的事物或過(guò)程出現(xiàn)，才有可能讓幼兒理解,、掌握其特征和含義,。本學(xué)期，我們大班年級(jí)組將在以往的基礎(chǔ)上將把各項(xiàng)工作做得更細(xì)更實(shí),。

一,、指導(dǎo)思想,。

二、主要目標(biāo),。

1.創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境,，既展現(xiàn)自然之美又彰顯幼兒園的特色，使之成為幼兒的樂(lè)園,。

2.開展各項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng),，并且不斷反思實(shí)踐過(guò)程，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索環(huán)境保護(hù)教育的.有效途徑,，確實(shí)幫助幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保行為，同時(shí)豐富幼兒園的園本課程內(nèi)容,，促進(jìn)幼兒園的特色化建設(shè),。

3.做好家園攜手的配合工作，使幼兒帶動(dòng)家庭,，家庭帶動(dòng)社區(qū),，社區(qū)帶動(dòng)更多的人更加廣泛的參與保護(hù)環(huán)境中，以保證創(chuàng)建工作的實(shí)效,。

三,、具體措施。

(一)以規(guī)章制度作保證,。

1.重視學(xué)習(xí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,，明確幼兒園環(huán)境教育的重要意義，理清工作思路,，切實(shí)將環(huán)境教育納入幼兒園保教計(jì)劃,。

2.年級(jí)組環(huán)境教育工作的思路是：以提高幼兒的環(huán)保意識(shí)和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，以普及環(huán)境保護(hù)科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),，以開展綠色行動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)，以環(huán)境教育課題研究為載體,，以科學(xué)滲透為主渠道,，積極創(chuàng)建“綠色幼兒園”。

3.將環(huán)境教育整合到年級(jí)組的有關(guān)制度中,，將“愛(ài)護(hù)綠化,，講究衛(wèi)生、節(jié)約水電,、團(tuán)結(jié)同伴”等列入幼兒行為規(guī)范,，并且在學(xué)期末納入幼兒發(fā)展性評(píng)價(jià)工作中。

(二)以領(lǐng)域滲透為主渠道。

知識(shí),，通過(guò)組織幼兒撿拾垃圾,、制作環(huán)保宣傳畫等方式讓幼兒體驗(yàn)到，每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)盡一份力,。同時(shí),，明白動(dòng)物是我們的好朋友，我們要保護(hù)他們,，把環(huán)境教育落實(shí)在幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)之中,。這樣，環(huán)境教育才能成為培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力,、創(chuàng)新能力,、責(zé)任感、社會(huì)公德意識(shí),、集體榮譽(yù)感等的有效載體,，使環(huán)境教育自然而然成為素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和突破口。

(三)以環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn),。

把環(huán)境教育列為年級(jí)組文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)工作的一條主線來(lái)抓,，開展形式多樣的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒積極參與,，提高環(huán)境意識(shí),。

1.結(jié)合重大紀(jì)念日，廣泛開展環(huán)保教育活動(dòng),。年級(jí)組利用世界動(dòng)物日,、世界糧食日等重大環(huán)保紀(jì)念日,，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)保教育活動(dòng),。

2.積極參與幼兒園環(huán)境建設(shè)，鼓勵(lì)師生共同設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ),，使幼兒園的老師,、孩子、家長(zhǎng)們都能愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境,、美化幼兒園環(huán)境,，一年四季綠色成蔭。分班包干負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生,，使我園無(wú)衛(wèi)生死角,。

3.充分利用家長(zhǎng)園地、圖片展覽,、櫥窗等陣地進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳,，組織大班幼兒開展親子自編《環(huán)境小報(bào)》的活動(dòng)。

4.組織教師參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、幼兒環(huán)保繪畫等比賽,。

5.組織幼兒走進(jìn)社區(qū)開展環(huán)?；顒?dòng)。如發(fā)放環(huán)保倡議書,，環(huán)保圖片等,。

四、主要活動(dòng)的安排：

1.班級(jí)創(chuàng)設(shè)綠色自然角,。

2.圖書角投放認(rèn)識(shí)大自然相關(guān)圖書,，鼓勵(lì)幼兒閱讀。

3.評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士,。

1.結(jié)合世界動(dòng)物日,，開展“動(dòng)物是我們的朋友”系列活動(dòng)。

2.學(xué)習(xí)《保護(hù)環(huán)境從身邊做起》相關(guān)內(nèi)容(一),。

3.親近自然,，尋找秋天。

4.評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士,。

1.結(jié)合主題活動(dòng)“秋日大豐收”,，形成愛(ài)惜糧食的意識(shí)。

2.親子樹葉粘貼畫展示與評(píng)比,。

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小學(xué)環(huán)境教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

20__年,，根據(jù)國(guó)家,、省、市,、縣,、鎮(zhèn)關(guān)于安全衛(wèi)生工作的總體要求，結(jié)合本校工作的實(shí)際,，特制定如下工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想。

我校安全衛(wèi)生工作以國(guó)家,、省,、市、縣,、鎮(zhèn)安全工作會(huì)議精神為指針,，以周濟(jì)部長(zhǎng)在安全管理電視電話會(huì)議上“珍愛(ài)生命、安全第一”的講話為中心,，以開展“安全整治行動(dòng)”為主線,，以“預(yù)防和遏制重大安全事故”為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以“三個(gè)提高”(提高初期防范能力、提高過(guò)程控制能力,、提高事故處理能力),、“兩個(gè)強(qiáng)化”(強(qiáng)化過(guò)程考核、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)),、“四個(gè)落實(shí)”(認(rèn)真落實(shí)安全工作一崗雙責(zé)制,、責(zé)任追究制、一票否決制及“管理效益年”活動(dòng))為目標(biāo),，夯實(shí)學(xué)校安全基礎(chǔ),，完善管理機(jī)制，科學(xué)管理,，提升管理效益,。限度地減少學(xué)校各類安全事故的發(fā)生。

二,、主要工作任務(wù)及措施,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理,。

1,、培訓(xùn)指導(dǎo)各職能部門科室結(jié)合本部門實(shí)際制定切實(shí)可行的安全工作防范措施，本著“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則建立健全安全工作責(zé)任制,，進(jìn)一步明確工作責(zé)任,。

2、嚴(yán)格學(xué)校安全衛(wèi)生管理,，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，完善各項(xiàng)管理制度。認(rèn)真做好預(yù)案的學(xué)習(xí),、宣傳和演練,，加強(qiáng)安全檢查，堵塞各種漏洞,，消除各種安全隱患,。

3、嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)消防法》的要求,，配備好滅火器,、防火栓、鐵鍬,、沙箱,、盛水器等滅火器材,。要責(zé)成學(xué)校有關(guān)人員對(duì)學(xué)校的用電線路,、電源開關(guān),、煤氣灶、火坑,、用電器等重點(diǎn)部位進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

(二)強(qiáng)化措施,，進(jìn)一步做好防盜,、危房等工作。

1,、認(rèn)真實(shí)施“六個(gè)一”規(guī)則,，即學(xué)校每一天都有一名教干帶班，一名工作人員值班,，各班級(jí)都有一名學(xué)生安全監(jiān)督員,，門衛(wèi)、更值人員每一天都按時(shí)到崗,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

2、加強(qiáng)微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室等要害部門的安全防范工作,。

3、學(xué)校要組織有關(guān)人員定期對(duì)學(xué)校的圍墻,、間墻,、門窗玻璃、天棚,、防水層等重點(diǎn)部位進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。出現(xiàn)危房及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)教委及縣教育局,，并且及時(shí)鑒定,。

三、加強(qiáng)教育,，安全防范,，推進(jìn)“平安校園”工作。

(一)大力開展安全教育,，把安全教育納入課堂教學(xué)中,。安全教育要天天講、月月講,、時(shí)時(shí)講,，要本著“預(yù)防為主，教育為先”的思想,，把安全知識(shí)教育真正納入課堂教學(xué)當(dāng)中,，堅(jiān)持每周不少于1課時(shí)的安全常識(shí)教育課,，使學(xué)生受教育面達(dá)到100%。進(jìn)一步把學(xué)到的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中,，并要做好中小學(xué)生交通安全,、消防逃生演練和集體外出活動(dòng)安全及自救互助常識(shí)教育，避免重特大事故發(fā)生,。

(二)學(xué)校要定期檢查單杠,、雙杠、跳馬,、幼兒玩具等體育設(shè)施及實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)用品是否完整好用,，同時(shí)做好學(xué)生的安全教育，防止意外事故發(fā)生,。夏季來(lái)臨時(shí),，要采取有效措施控制學(xué)生野浴，防止安全事故發(fā)生,。組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐必須制定安全應(yīng)急預(yù)案,，同時(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。

(三)學(xué)校在組織各種集體活動(dòng),，特別是校外的集體活動(dòng),，一定要加強(qiáng)防范，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，保護(hù)師生的安全。

(四)認(rèn)真開展“平安校園”活動(dòng),，做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作,。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作，要繼續(xù)規(guī)范,、完善聘任法制副校長(zhǎng)工作,，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在維護(hù)學(xué)校治安，對(duì)學(xué)生法制教育,，幫教后進(jìn)學(xué)生等方面的作用,，使其懂法、知法,、守法,。

四、加大安全管理人員的培訓(xùn)力度,。

繼續(xù)做好每月安全管理月報(bào)制度,，加強(qiáng)安全衛(wèi)生辦公室主任、門衛(wèi),、更夫,、值班,、值宿人員的安全教育管理，清退年老體弱,、工作不負(fù)責(zé)任的門衛(wèi)、更夫,，要做好信息反饋報(bào)告工作,。

五、建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，突出安全教育,，強(qiáng)化學(xué)生自我防范意識(shí)。

(一)從建立安全管理工作長(zhǎng)效機(jī)制入手,，重新修改,、完善《學(xué)校安全衛(wèi)生管理考評(píng)辦法》等規(guī)章制度，明確分級(jí)管理責(zé)任,，完善季度動(dòng)態(tài)檢查,，加大過(guò)程評(píng)估，將安全管理薄弱科室納入重點(diǎn)管理,。

(二)結(jié)合安全教育月,、安全教育周的重點(diǎn)，積極開展“學(xué)生平安行動(dòng)”活動(dòng),。開展人人參與的“金點(diǎn)子”評(píng)選活動(dòng),，有力地加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。開展“緊急疏散”訓(xùn)練活動(dòng),，提高學(xué)生安全防范,，自護(hù)自救等方面的知識(shí)技能。開展“安全在我心中”為主題的征文,、演講比賽,，演講競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高自我保護(hù)的能力,。

小學(xué)環(huán)境教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

環(huán)境保護(hù)，教育為本,，環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段,。今天本站小編精心為大家整理了中小學(xué)生環(huán)境教育。

20xx,，供大家閱讀參考,。

為提高我校學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),，全面落實(shí)《遼寧省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生態(tài)環(huán)境教育的指導(dǎo)意見》(遼教發(fā)[20xx]164號(hào))和北票市教育局(北教字[20xx]9號(hào))文件精神,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制訂環(huán)境教育計(jì)劃,。

成立全校環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，鞏固和發(fā)展環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),。

1,、由學(xué)校投資進(jìn)行校園改建，植樹,，美化,、綠化、建設(shè)好校園環(huán)境,，真正從行動(dòng)上做到節(jié)水,，珍惜生命之水。

2,、整理學(xué)校綠色教育檔案,，進(jìn)行“中學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)”課題研究資料收集。

3,、宣傳環(huán)保知識(shí),，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

(1)開學(xué)初,，由學(xué)校班主任組織各班環(huán)境教育講座,，使學(xué)生深受教育，提高環(huán)境教育水平,。

(2)國(guó)旗下講話滲透環(huán)保知識(shí),，板報(bào)上辟出環(huán)保知識(shí)專欄，每?jī)芍懿シ乓淮慰破沼耙暺?，欣賞祖國(guó)美麗風(fēng)光,。

(3)組織開展一次“珍惜生命之水”保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識(shí)普及教育，六月份各班團(tuán)小組完成一份環(huán)境小報(bào),。

(4)組織《水法》,、《環(huán)境保護(hù)法》的櫥窗宣傳，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)水資源和保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性,。

(5)利用環(huán)境紀(jì)念日開展豐富多彩的活動(dòng)：

三月：3月12日植樹節(jié),，安排學(xué)生養(yǎng)花種樹，美化校園,。3月12日植樹節(jié)期間,，組織學(xué)生開展“愛(ài)樹、種樹、護(hù)樹”的科普活動(dòng),，通過(guò)看,、聽、說(shuō),、寫,，了解綠化與人類的關(guān)系，倡導(dǎo)綠色文明,，綠色活動(dòng),，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)綠教育。

3月22日世界水日,，晨會(huì)課宣傳有關(guān)護(hù)水知識(shí)。

四月：“愛(ài)鳥周”組織學(xué)生寫好給全鎮(zhèn)人民的,。

倡議書,。

走上街頭宣傳有關(guān)知識(shí)。愛(ài)鳥周期間組織學(xué)生開展“鳥是人類的朋友”宣傳活動(dòng)了解保護(hù)鳥類的意義增強(qiáng)人類與動(dòng)物和平共處的意識(shí)組織學(xué)生開展知識(shí)競(jìng)賽等了解動(dòng)物的生長(zhǎng)習(xí)性從而提高保護(hù)瀕危動(dòng)物的意識(shí),。

4月22日世界地球日,，組織學(xué)生到各村開展宣傳。

五月：5月31日世界無(wú)煙日要求學(xué)生上街宣傳,，動(dòng)員親屬戒煙,。向家。

長(zhǎng)們普及環(huán)保知識(shí),。

六月：6月5日世界環(huán)境日,，組織學(xué)生上街宣傳，自編小報(bào),。

6月17日世界防治荒漠化與干旱日,，晨會(huì)課宣傳知識(shí)。

6月25日中國(guó)土地日,，晨會(huì)課進(jìn)行廣播講座,。

6月26日國(guó)際禁毒日，觀看禁毒錄像,。

九月：9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧層日,。

十二月：12月29日世界生物多樣性日。

4,、開展環(huán)保實(shí)踐,，培養(yǎng)能力。

(1)組織學(xué)生做社會(huì)調(diào)查,，了解河水的污染和整治情況,，一分鐘。

過(guò)往摩托車、汽車的輛數(shù),，了解對(duì)空氣的污染情況;了解學(xué)校附近居民種植花草情況等,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，寫好,。

調(diào)查報(bào)告,。

及小論文。

(2)組織學(xué)生舉行“環(huán)保繪畫比賽”,。

(3)各班做好垃圾分類回收工作,，收集廢電池集中管理。廢物利用,，搞好再生實(shí)踐活動(dòng),。

(4)美化校園，包干到班,，打掃綠色基地,。

5、走進(jìn)課堂,，讓環(huán)保意識(shí)深入人心,。

(1)利用每月最后一個(gè)團(tuán)隊(duì)日開設(shè)專門環(huán)境教育課，每學(xué)期組織1~2名教師上環(huán)境公開課,。

(2)采用各學(xué)科教育滲透環(huán)境教育的形式,，充分利用并努力挖掘各教材中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容，以達(dá)到讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些環(huán)境知識(shí),，掌握一些環(huán)保技能,，提高環(huán)境意識(shí)的目的。

以“建設(shè)資源節(jié)約性,、環(huán)境友好性,、建設(shè)生態(tài)和諧性校園”為目標(biāo)努力開展“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng),，并結(jié)合本校實(shí)際情況,，通過(guò)學(xué)科滲透、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),、綜合實(shí)踐活動(dòng),、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、全校性的環(huán)境資源管理,、參與家庭環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等多層面,、多形式的教育途徑，采取適合學(xué)生特點(diǎn)和接受能力的方式,，進(jìn)行有效的環(huán)境教育活動(dòng),。以“人與自然和諧發(fā)展”為中心，圍繞“為了環(huán)境”、“關(guān)于環(huán)境”,、“在環(huán)境中”等教育主題開展環(huán)境教育活動(dòng),，注重管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。

環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系,。我國(guó)把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)基本國(guó)策。環(huán)境保護(hù),，教育為本,，環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段。為提高我班學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,，在創(chuàng)建綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,，大力推進(jìn)本級(jí)部的素質(zhì)教育,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹天人合一,、資源有限,、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育理念,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的環(huán)保意識(shí),。

1.學(xué)生獲得環(huán)保的基本知識(shí)和觀點(diǎn)，懂得最基本的環(huán)境理論,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感,，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與環(huán)保的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

3.懂得家庭和自己怎樣以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，形成良好的環(huán)保習(xí)慣,。

第一單元美麗的家鄉(xiāng)。

第二單元珍愛(ài)生命,。

第三單元簡(jiǎn)樸生活,。

第四單元實(shí)踐活動(dòng)。

環(huán)境教育是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的教育,，應(yīng)當(dāng)多渠道,、全方位進(jìn)行。

(一)備好課上好課,。

要把這項(xiàng)教育開展得扎實(shí)深入,，必須開發(fā)環(huán)境教育課程并把其作為基本載體，以便使環(huán)境教育比較系統(tǒng)地開展,。備好環(huán)境教育課,。

教案。

上好每一節(jié)環(huán)境教育課。認(rèn)真?zhèn)湔n不斷探索新的教學(xué)方法,。從實(shí)踐中發(fā)掘?qū)W生的感觸點(diǎn),。教導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)做到環(huán)境保護(hù)自主性。生活中學(xué)習(xí)中師生互相監(jiān)督,。創(chuàng)設(shè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)境教育途徑使學(xué)生初步樹立環(huán)境意識(shí),。

(二)學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透。

充分重視,，對(duì)各門學(xué)科,，特別是重點(diǎn)學(xué)科的課本內(nèi)容進(jìn)行分析、歸類,，選出有關(guān)環(huán)境保護(hù)的篇目,，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展，使這些課文的教學(xué)與環(huán)境教育有機(jī)地結(jié)合在一起,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中,，樹立環(huán)境意識(shí)，達(dá)到滲透目的,。

(三)開展豐富多彩的活動(dòng),。

寓環(huán)境教育于孩子們的實(shí)踐活動(dòng)之中，讓他們?cè)谟淇斓男那橹泻茏匀坏亟邮墉h(huán)境教育,，這樣既豐富了環(huán)境教育內(nèi)容,，又達(dá)到了提高孩子們各種參與能力的目的。

一是結(jié)合學(xué)校原有課程,，有意識(shí)地滲透在課堂教學(xué)中,，進(jìn)行愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)保教育;二是結(jié)合鄉(xiāng)土教材，專門開設(shè)環(huán)保課;三是利用課外活動(dòng)學(xué)生分小組進(jìn)行環(huán)保小分隊(duì)活動(dòng),。

良好的生存環(huán)境給人以美好性格的塑造和心靈的陶冶,，與自然和諧相處是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。因此,，老師應(yīng)注意在自己的班里,、校園里創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，誘發(fā)孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，讓我們的教室、校園美麗起來(lái),。

小學(xué)環(huán)境教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

為貫徹落實(shí)興城市教育局藝體工作實(shí)施計(jì)劃,，根據(jù)我市教育工作會(huì)議的具體要求和布署，結(jié)合我校藝術(shù)教育的實(shí)際情況,，制定本學(xué)期藝術(shù)教育工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

2,、堅(jiān)持“人人有發(fā)展，個(gè)個(gè)能成才”的辦學(xué)理念,，以教學(xué)研究為先導(dǎo),，以提高學(xué)生審美情趣，挖掘?qū)W生藝術(shù)特長(zhǎng)為目的,，端正教學(xué)思想,，轉(zhuǎn)變觀念，深入進(jìn)行教學(xué)改革,。

3,、加強(qiáng)藝教教師的自身修養(yǎng)及藝術(shù)修養(yǎng)，注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),、探究和發(fā)展,，使素質(zhì)教育過(guò)程中德智體美全面發(fā)展。

二,、工作任務(wù)：

1,、加強(qiáng)藝教工作的目標(biāo)管理和計(jì)劃管理。

按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,，開齊,、開足音、美課,，上好音,、美課。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在開學(xué)初根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)校教育科研的要求,，結(jié)合實(shí)際情況制定本組的教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)目的及實(shí)施措施,。做到有目標(biāo),、有管理、有措施,、有檢查,、有階段性工作總結(jié)。

2,、建立教研組長(zhǎng)監(jiān)督,、檢查制度，教研組長(zhǎng)要深入其中監(jiān)管,、檢查,、指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

3,、加強(qiáng)藝教教師的教育思想及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。重視培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和教學(xué)效果顯著的教師，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，研究創(chuàng)新教學(xué)方法,，做到科學(xué)實(shí)用，組織藝教教師開展基本功訓(xùn)練,、比賽等活動(dòng),。

4、抓好藝教工作的`常規(guī)教學(xué)工作,。

結(jié)合學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理,，抓好藝術(shù)教育的常規(guī)教學(xué)工作，并在教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)分層次教學(xué),，使每名學(xué)生都在藝術(shù)教育中有所得,，有所發(fā)展。

5,、有計(jì)劃地開展藝教第二課堂活動(dòng),。

音、美學(xué)科要根據(jù)上級(jí)部門的競(jìng)賽要求及學(xué)校的藝教要求,，對(duì)七,、八年級(jí)學(xué)生定期開展音、美第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生,，加強(qiáng)初三學(xué)生升學(xué)報(bào)考的藝術(shù)專業(yè)訓(xùn)練。

加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和使用,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,，充分張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。開設(shè)校本手工活動(dòng)課《做一做》,，為學(xué)生走向社會(huì)打開一扇就業(yè)窗口,。

6、積極參加“明藝杯”少兒藝術(shù)大賽,，做到提前醞釀,，提前訓(xùn)練，信心十足地參賽,，爭(zhēng)取好成績(jī),。

三、實(shí)施措施及成績(jī)驗(yàn)收：

1,、學(xué)生反饋（問(wèn)卷,、座談）。

2,、同行反饋,；

3,、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況；

4,、平時(shí)授課跟蹤,；

附：藝教大事表。

1,、撰寫藝教計(jì)劃,。

2、撰寫手工活動(dòng)課計(jì)劃,。

3,、籌建第二課堂活動(dòng)小組。

1,、書法,、繪畫比賽。

2,、檢查藝教工作常規(guī)教學(xué)及開展情況,。

3、“三隊(duì)”,、“兩組”分頭準(zhǔn)備,，開始訓(xùn)練。

1,、階段性反饋教學(xué)成果,。

2、參加“明藝杯”少兒藝術(shù)大賽,。

1,、對(duì)各活動(dòng)小組驗(yàn)收。

2,、反饋學(xué)期藝教工作,。

3、總結(jié),。

興城四中,。

一,、學(xué)生知識(shí)能力,，學(xué)習(xí)習(xí)慣分析。

四年級(jí)學(xué)生已具備基本的視譜能力,，并有一定的運(yùn)用能力,，

計(jì)劃。

本學(xué)期可通過(guò)多種方式培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)新能力,。四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)我這么久和他們的接觸,，我感覺(jué)到他們有自己的思想,，而且對(duì)歌曲的喜好很明顯，大多喜歡流行歌曲,，對(duì)課本上歌曲不感興趣,，甚至是說(shuō)很難聽。我想適當(dāng)?shù)牟扇　柏炌ā钡姆椒▉?lái)調(diào)節(jié)這樣鮮明的對(duì)比,。

二,、教學(xué)目的及任務(wù)。

1.通過(guò)歌唱,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育，教育學(xué)生講文明,、講禮貌,，爭(zhēng)做文明少年。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育,，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),。

3,、讓學(xué)生多唱歌、唱好歌,，進(jìn)一步掌握正確的歌唱方法,，并培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力。

4,、保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)。

5,、培養(yǎng)音樂(lè)感受于鑒賞能力,。

6、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂(lè)的能力,。

7,、培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力。

8,、在感受音樂(lè)的過(guò)程中,，培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)的精神。

基本任務(wù)：

1,、對(duì)自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,，能夠用自己的聲音或樂(lè)器進(jìn)行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂(lè)曲哼唱,，或在體態(tài)上作出反應(yīng).

2,、能聽辨不同類型的女聲和男聲,。知道常見的中華民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器，并能聽辨其音色,。

3,、在感知音樂(lè)節(jié)奏和旋律的過(guò)程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同,，能夠聽辯旋律的高低,、快慢、強(qiáng)弱,。

具體在音樂(lè)情緒與情感方面：

1,、聽辨不同情緒的音樂(lè)，能用語(yǔ)言作簡(jiǎn)單描述,。

2,、能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)述音樂(lè)情緒的變化。

音樂(lè)體裁與形式：

2,、聆聽不同體裁和類別的器樂(lè)曲,，能夠通過(guò)律動(dòng)或打擊樂(lè)器對(duì)所聽音樂(lè)作出反應(yīng)。

音樂(lè)風(fēng)格與流派,。

1,、聆聽中華民族民間音樂(lè)，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌,、民間歌舞,、民間器樂(lè)曲和戲曲、曲藝音樂(lè)等,，了解其不同的風(fēng)格,。

三、教材重點(diǎn)難點(diǎn),。

1,、歌唱中旋律的概念。

2,、識(shí)譜知識(shí)的學(xué)習(xí),。

難點(diǎn)：通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞皆诳鞓?lè)輕松的課堂中進(jìn)行理論知識(shí)學(xué)習(xí)。不僅可以避免學(xué)習(xí)理論的枯燥乏味性激發(fā)學(xué)生興趣,，還可以真正學(xué)到知識(shí),。

四、具體教學(xué)措施,。

孩子們的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展,，體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)。應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感受,，豐富教學(xué)曲目的體裁,、形式，增強(qiáng)樂(lè)器演奏及音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)的分量,，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生,。提升孩子們對(duì)音樂(lè)的興趣。

1,、寓教于樂(lè),，采用多種教學(xué)形式，使學(xué)生樂(lè)學(xué),，愿學(xué),，想學(xué)。

2,、教師深挖教材潛力,，備好課，上好課,，讓每節(jié)課都有一個(gè)閃光點(diǎn),。

3、采取適當(dāng)?shù)姆绞阶尯⒆觽兗认矚g音樂(lè)更喜歡音樂(lè)課,。改變以往枯燥乏味的理論知識(shí)學(xué)習(xí),，更多的時(shí)間交還給孩子們，在他們樂(lè)于接受的課堂氣氛中學(xué)習(xí),！

4,、孩子們很喜歡流行歌曲，但現(xiàn)在大多數(shù)流行歌曲都是“愛(ài)情歌曲”,，在教學(xué)過(guò)程中,，我覺(jué)得可以有選擇的給孩子們多聽聽他們喜好的音樂(lè)形式，但是在這個(gè)過(guò)程中一定處理好矛盾的“兩面性”,，在適當(dāng)時(shí)間用通俗歌曲可激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,！適當(dāng)把握好這個(gè)“度”！

小學(xué)環(huán)境教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

以提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),、環(huán)境法律法規(guī)知識(shí)為基礎(chǔ)，以開展綠色實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn),，以學(xué)科滲透為主渠道,，積極開展環(huán)境教育，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī),、環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，做力所能及的環(huán)境保護(hù)工作,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、通過(guò)學(xué)校組織管理,，相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保道德,，養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保行為,。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng),，普及環(huán)保問(wèn)題,、環(huán)保科技,、治理環(huán)境等環(huán)保知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐技能,，以及相應(yīng)的觀察力,、思維力和創(chuàng)造力，全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力,。

3,、通過(guò)學(xué)生的社會(huì)環(huán)保活動(dòng),，擴(kuò)大社會(huì)影響,，為學(xué)校綠色教育推進(jìn)提供案例支持。

三,、工作措施,。

1、完善組織管理,，讓環(huán)境教育成為學(xué)校綠色教育推進(jìn)的有力抓手,。成立環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，由分管校長(zhǎng),、主任及專職科學(xué)教師和班主任等實(shí)施環(huán)境教育,。

2、普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),、環(huán)境法律法規(guī)知識(shí),。

(1)努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育、處處受感染,、事事受熏陶”的綠色文化環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中潛移默化地拓展知識(shí),，啟迪智慧，以綠色環(huán)境潤(rùn)澤學(xué)生心靈,，陶冶學(xué)生情操,。

(2)我們將繼續(xù)堅(jiān)持抓好環(huán)境教育這一課，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),，環(huán)境法律法規(guī)知識(shí),，使學(xué)生知道環(huán)境保護(hù)的意義,。認(rèn)識(shí)人類與自然資源的關(guān)系,，懂得濫占耕地、亂伐森林,，污染水源的危害,，真實(shí)地感受到環(huán)境問(wèn)題對(duì)人類生存和發(fā)展的影響，懂得破壞環(huán)境就是毀滅人類自己,，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是人類實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,。

(3)加強(qiáng)各學(xué)科中環(huán)境教育的滲透。學(xué)科教學(xué)中不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行滲透,，是小學(xué)階段進(jìn)行環(huán)境教育的主要形式,。小學(xué)各學(xué)科均蘊(yùn)含著豐富的環(huán)境教育資源，但這些資源能否得到挖掘,，關(guān)鍵在于教師,。教師要增強(qiáng)學(xué)科滲透的意識(shí)，充分挖掘教材中的教育潛能,，落實(shí)教育內(nèi)容,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。只有這樣,，才能使環(huán)境教育落實(shí)在課堂教學(xué)之中,，將孩子們的環(huán)境知識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的環(huán)保行動(dòng)，這樣環(huán)境教育就成為培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力,、創(chuàng)新能力,、社會(huì)活動(dòng)能力、社會(huì)責(zé)任感,、社會(huì)公德意識(shí),、集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神,、健康樸素的審美觀念和生活方式等綜合素質(zhì)的有效載體,，環(huán)境教育自然而然成為素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和突破口。

(4)積極開展綠色實(shí)踐活動(dòng),。在校級(jí),、班級(jí)層面，積極開展環(huán)保活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己身邊的環(huán)境狀況,，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論。注意發(fā)現(xiàn),、觀察,、調(diào)查發(fā)生在學(xué)校、家庭周圍的環(huán)境問(wèn)題,，尋求解決問(wèn)題的途徑和方法,。如：通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)等形式，針對(duì)街道上燒烤羊肉串引起的污染問(wèn)題,，市場(chǎng)上出售野生動(dòng)物的問(wèn)題,，商品過(guò)渡包裝的問(wèn)題，逢年過(guò)節(jié)大量賀卡浪費(fèi)的問(wèn)題等,，引導(dǎo)學(xué)生們積極思考,，提出建議。使同學(xué)們?cè)诃h(huán)?；顒?dòng)中長(zhǎng)知識(shí),，明道理，樹立愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)地球的思想,。

3,、堅(jiān)持常規(guī)管理。做好環(huán)保檔案的整理工作,，學(xué)校檔案室和各部門加強(qiáng)檔案管理,，對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃,、總結(jié),、論文、書刊等資料要妥善管理,。

小學(xué)環(huán)境教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

轉(zhuǎn)眼間,，新學(xué)期又開始了，這個(gè)學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)六班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作,，本學(xué)期我們要進(jìn)一步加強(qiáng)日常的教育、教學(xué),、教研工作,，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,。為了能順利地完成教學(xué)工作，創(chuàng)建一個(gè)積極向上的班集體,，計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開展教育教學(xué)工作,。

一、學(xué)情分析,。

本班共計(jì)學(xué)生47人,，學(xué)生在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，基本形成了較好的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但有部分男生比較活潑,、好動(dòng)，不夠遵守紀(jì)律,，自我約束能力差,，愛(ài)說(shuō)話,。有個(gè)別學(xué)生發(fā)言聲音小,，接受能力較差，需進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,?？傊@個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作,，在考慮到任務(wù)的同時(shí),，必須要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)開展，才能開展得更有效,。

1.抓常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣。

利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并每周星期五進(jìn)行一周總結(jié),，評(píng)出“班級(jí)小明星”,，并且給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2.提高學(xué)生的安全意識(shí),。

學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開展的必要條件，首先我覺(jué)得自己要提高安全意識(shí),，然后時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，不知不覺(jué)讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)起來(lái)，我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境,，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,，制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識(shí)帶回家,，使他們?cè)诜艑W(xué)的路上,，在家里玩耍的時(shí)候時(shí)刻都能提醒自己注意安全。

3.培養(yǎng)班級(jí)小干部,，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

班級(jí)光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手，這學(xué)期我將著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部（即班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)）另外再培養(yǎng)7個(gè)小組長(zhǎng),，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。本學(xué)期我在班級(jí)的后面開設(shè)2個(gè)欄目，一個(gè)是“比一比,，賽一賽”,，以小紅旗的形式，激勵(lì)孩子們力爭(zhēng)上游,。另一個(gè)是“小小書法家”,，把學(xué)生中好的作業(yè)貼上去，并且給那些學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),，增加孩子們興趣,，也給其他孩子做出榜樣，都向他們學(xué)習(xí),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

一年級(jí)的孩子,，由于年紀(jì)小,，在個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生方面,，更多的是依賴家長(zhǎng)和老師的幫助。這個(gè)學(xué)期,，我要有意識(shí)的將這些工作交給孩子去做,，讓他們?cè)趧趧?dòng)中感受的快樂(lè)，從而讓自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)衛(wèi)生的意識(shí),，在孩子的頭腦中扎根,，讓將衛(wèi)生由監(jiān)督提醒,，變成一種自覺(jué)行為。

配合少先隊(duì)的布置,，以爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”為目標(biāo)，樹立同學(xué)中的榜樣,，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn),，讓孩子感受到成功的幸福,，形成正確的價(jià)值觀、人生觀,。

3,、春風(fēng)行動(dòng)：利用班級(jí)評(píng)比欄,，將學(xué)校春風(fēng)行動(dòng)的評(píng)比要求在平時(shí)的常規(guī)工作中體現(xiàn)出來(lái),，然后讓學(xué)生可以一目了然的知道,，怎樣做，就有資格被評(píng)為春風(fēng)行動(dòng)的小標(biāo)兵,。這樣,，更有利于學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。

春風(fēng)中告慰忠魂：在清明節(jié)時(shí)帶領(lǐng)孩子們參觀“渝關(guān)英雄紀(jì)念碑”,，將革命故事,，觀看革命影片，讓孩子們體會(huì)今天的幸福生活來(lái)之不易,，了解清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái),。

南小奧斯卡評(píng)比活動(dòng)：認(rèn)真編排校園劇，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生,、老師,、家長(zhǎng)的積極性，盡量將演員陣容組織的強(qiáng)大一些,，讓盡可能多的孩子有機(jī)會(huì)參與這個(gè)活動(dòng),。其他的孩子看,，教師也要給他們分配其他的工作,，讓他們體會(huì)參與的快樂(lè)。讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí),、難忘的“六一兒童節(jié)”。

（一）教材分析,。

一,、教材基本結(jié)構(gòu)。

人教版一年級(jí)上冊(cè)教材力求搞好低幼銜接,、穩(wěn)步推進(jìn),。從一年級(jí)下冊(cè)開始適當(dāng)加大改革力度。依據(jù)這個(gè)編寫設(shè)想,，本冊(cè)教科書從內(nèi)容到形式有了更大改進(jìn),。

本冊(cè)教科書以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容,。共設(shè)8個(gè)專題,，分為8組：多彩的春天，家庭生活,，保護(hù)環(huán)境,，快樂(lè)的夏天,，動(dòng)腦筋想辦法，我們的生活多么幸福,，我們都有好品質(zhì),，有趣的自然界。這8個(gè)專題貼近兒童生活,，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),，蘊(yùn)含教育價(jià)值，把知識(shí)與能力,、方法與習(xí)慣,、情感態(tài)度價(jià)值觀融為一體。

識(shí)字課形式多樣,，包括詞語(yǔ),、三字經(jīng)、對(duì)對(duì)子,、詩(shī)歌,、謎語(yǔ)、諺語(yǔ)等形式,。

本冊(cè)教材中漢字的編排,，繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則,。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字,，會(huì)寫250個(gè)認(rèn)識(shí)的字。要求認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫的字,，分別在課后的練習(xí)里標(biāo)明,。此外，在語(yǔ)文園地里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字,。書后的.生字表（一）列出了全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字，生字表（二）列出了全冊(cè)要求會(huì)寫的字,。

（二）閱讀教學(xué),。

閱讀教學(xué)，要牢牢把握以下四個(gè)方面的要求,。

1．加強(qiáng)識(shí)字寫字,。

這是不可忽視的一項(xiàng)重要任務(wù)。在閱讀教學(xué)時(shí),，要牢牢抓住低年級(jí)識(shí)字教學(xué)這個(gè)重點(diǎn),，幫助學(xué)生認(rèn)記生字，做好寫字指導(dǎo),。

2．讀好課文,。

（1）要重視朗讀的指導(dǎo),。

要把讀書的權(quán)力交給學(xué)生，充分信任學(xué)生能讀懂課文,，讓學(xué)生在自己的閱讀實(shí)踐中學(xué)會(huì)讀書,。引導(dǎo)學(xué)生把自己當(dāng)作課文中的人物去感覺(jué)、去體驗(yàn),、去思考,。朗讀要體現(xiàn)層次性，每次朗讀都要有不同的要求,。朗讀的形式要多樣,，如集體讀、個(gè)人讀,、分組讀,、領(lǐng)讀、對(duì)讀,、分角色讀,、給畫面配音、讀給小伙伴聽,，等等,。

要在學(xué)生讀正確、讀流利的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情,。這種感情不是教師強(qiáng)加給學(xué)生的，而是在教師指導(dǎo)讀書的過(guò)程中,，學(xué)生自悟,、自得的，并通過(guò)朗讀,，“感受閱讀的樂(lè)趣”,。

另外，要重視范讀的作用,，教學(xué)中應(yīng)盡量避免單調(diào)的技術(shù)性指導(dǎo),，遇到長(zhǎng)句子或?qū)W生不易讀好的句子，教師要充分發(fā)揮示范作用,。

（2）要留給學(xué)生交流閱讀感受的時(shí)間,。

在交流時(shí)，要尊重學(xué)生的情感體驗(yàn),，尊重學(xué)生的個(gè)性化感悟,。對(duì)同一篇課文，或同一個(gè)人物，學(xué)生往往會(huì)產(chǎn)生不盡相同的感受,。只要沒(méi)有方向性的錯(cuò)誤,，教師就應(yīng)該尊重學(xué)生的獨(dú)特感受。在教學(xué)中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解,，體現(xiàn)審美價(jià)值的個(gè)性化,、多元化，這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，活躍學(xué)生的思維,。

3．重視積累語(yǔ)言。

通過(guò)朗讀,、背誦,，積累好詞佳句，積累好的篇章,。

4．注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力,。

閱讀教學(xué)絕不單單是為了理解課文內(nèi)容，其主要任務(wù)是培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力,。

課堂教學(xué)中提問(wèn)一定要精心設(shè)計(jì)：一要擴(kuò)大問(wèn)題的覆蓋面,，減少問(wèn)題的數(shù)量；二要努力轉(zhuǎn)變提問(wèn)的內(nèi)容,、方式和角度,，提出的問(wèn)題要有思維價(jià)值。

針對(duì)低年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),、模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn),，在學(xué)習(xí)課文時(shí)，可以讓學(xué)生充分“動(dòng)”起來(lái),，模仿文中人物的神態(tài),、動(dòng)作表演，以提高準(zhǔn)確把握重點(diǎn)字詞的能力,。

此外,，教師還要重視課外閱讀的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物,，給學(xué)生提供交流課外閱讀成果的機(jī)會(huì),。這也是鞏固識(shí)字成果的一個(gè)重要途徑。

（三）語(yǔ)文園地的教學(xué),。

1．我的發(fā)現(xiàn)。

從名稱已經(jīng)顯示出鼓勵(lì)學(xué)生自己思考,、自己發(fā)現(xiàn)的意圖,，在教學(xué)時(shí)不要包辦代替，要讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn),，并樂(lè)于跟同學(xué)交流自己的發(fā)現(xiàn),。教師還要鼓勵(lì)學(xué)生把發(fā)現(xiàn)的識(shí)字方法遷移運(yùn)用于今后的學(xué)習(xí)。

2．日積月累,。

鼓勵(lì)學(xué)生積累好詞佳句,，并復(fù)習(xí)鞏固生字。教師可以創(chuàng)造多種形式,，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)積累詞句,。

3．口語(yǔ)交際。

教材中這8個(gè)口語(yǔ)交際的設(shè)計(jì),，都是既聯(lián)系課文,，又貼近學(xué)生生活，從而使學(xué)生有話可說(shuō),，易于達(dá)到相互交流,、提高口語(yǔ)交際能力的目的。

教學(xué)時(shí)要注意以下三個(gè)方面：

小學(xué)環(huán)境教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,，才能使工作更加有效的快速完成。工作計(jì)劃是我們完成工作任務(wù)的重要保障,。下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)環(huán)境教育工作計(jì)劃,，希望大家喜歡!

一、主要工作,。

1,、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊(duì)伍，做到分工明確,，責(zé)任到人,。

2、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，明確目標(biāo)。

3,、劃分好衛(wèi)生包管區(qū),，責(zé)任到班級(jí)。

4,、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)學(xué)校整體和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作。

二,、具體要求,。

(一)教室內(nèi)外要求。

1,、地面干凈,，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

2、墻壁、陽(yáng)臺(tái),、天花板、日光燈管,、飲水機(jī),、標(biāo)語(yǔ)牌、等無(wú)積塵,、無(wú)腳印,、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

3,、門窗無(wú)積塵,，玻璃明亮干凈。

4,、書柜或者放置物件的課桌無(wú)積塵,，清潔工具擺放有序,拖把不準(zhǔn)放在室外。

(二)包管區(qū)要求,。

1,、地面干凈，無(wú)紙屑,、無(wú)雜物,。

2、花壇內(nèi)無(wú)紙屑,、無(wú)雜物,、無(wú)落葉，周圍瓷磚上無(wú)積塵,、無(wú)腳印,。

3、廁所內(nèi)外地面干凈,，水池清潔無(wú)污垢,，墻壁無(wú)積塵、無(wú)腳印,。

4,、樓梯上地面干凈，墻壁,、窗臺(tái),、滅火器無(wú)積塵,。

5、墻裙瓷磚要擦拭干凈,，沒(méi)有積塵。

6,、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭,，保持潔凈，桶內(nèi)垃圾滿了要及時(shí)倒掉,。

(三)辦公室要求,。

1、地面干凈,，無(wú)紙屑,、無(wú)雜物、無(wú)痰跡,。

2,、墻壁、陽(yáng)臺(tái),、天花板,、日光燈管、電腦桌,、飲水機(jī),、標(biāo)語(yǔ)牌等無(wú)積塵、無(wú)腳印,、無(wú)蜘蛛網(wǎng),。

3、門窗無(wú)積塵,，玻璃明亮干凈,。

4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,，辦公桌上作業(yè)本,，常用物品有序擺放。

5,、物品柜上無(wú)積塵,，無(wú)雜物。

6,、衛(wèi)生工具擺放有序,，保持水池的清潔，并天天清理,。

三,、工作措施,。

1、強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生管理意識(shí),，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的作用,，宣傳并強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，使全體師生提高對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,，并促使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。宣傳櫥窗的稿件可由學(xué)生投稿、學(xué)生優(yōu)秀作文選登,、衛(wèi)生知識(shí),、針對(duì)現(xiàn)狀的小評(píng)論、小幽默,、和學(xué)習(xí)心得等組成,。

2、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的32人的環(huán)境衛(wèi)生隊(duì)伍,，堅(jiān)持每天檢查一次衛(wèi)生,。

3、每天公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果,，成績(jī)上墻,。每月進(jìn)行一次衛(wèi)生總結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn),。

4,、每周三利用第八節(jié)進(jìn)行一次大掃除，將主樓梯,、門廳及清掃廁所徹底清掃一次,。

5、學(xué)校直接與衛(wèi)生委員和班內(nèi)值日生進(jìn)行溝通,，對(duì)出現(xiàn)的衛(wèi)生不良情況及時(shí)處理,，解放第一線教師和班主任，讓他們能專心致志地搞好教學(xué)工作,，做到衛(wèi)生工作也為教學(xué)服務(wù),。

6、環(huán)境衛(wèi)生工作情況每月總結(jié)以此并向?qū)W校匯報(bào)一次,。

環(huán)境保護(hù),，教育為本。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育,，是貫徹落實(shí)我國(guó)環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策,，提高全民族的環(huán)保意識(shí)和科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，對(duì)推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,、建立和諧社會(huì)有著重要的意義,。我校要從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)教育改革的高度,，認(rèn)識(shí)環(huán)境教育的重要性和必要性，增強(qiáng)創(chuàng)建工作的迫切性和責(zé)任性,。務(wù)必以創(chuàng)建綠色學(xué)校,、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士為載體,，加大力度,，認(rèn)真落實(shí)環(huán)境教育。

一,、健全組織機(jī)構(gòu)，使環(huán)境教育制度化和規(guī)范化,。

學(xué)校建立由學(xué)校校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

結(jié)合研究學(xué)校雙周工作,，對(duì)環(huán)境教育工作,，要及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真分析,，落實(shí)措施,，使環(huán)境教育的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

要充分認(rèn)識(shí)環(huán)境教育的重要意義,，增強(qiáng)環(huán)境教育工作的使命感和責(zé)任感,，要從推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的高度加強(qiáng)環(huán)境教育。做到教師落實(shí),，時(shí)間落實(shí),，內(nèi)容落實(shí)的評(píng)價(jià)落實(shí)，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的有效載體之一,。

二,、提高環(huán)境教育水平，在課堂中滲透環(huán)境教育,。

要加強(qiáng)實(shí)施環(huán)境教育課程的師資隊(duì)伍建設(shè),，采取集中培訓(xùn)、教學(xué)觀摩,、論文評(píng)比,、參觀考察等形式，提高師資隊(duì)伍素質(zhì),。

針對(duì)各學(xué)齡段學(xué)生身心和智能發(fā)展的特點(diǎn)選擇教育內(nèi)容和創(chuàng)新教育形式,，做到有教學(xué)計(jì)劃、有教學(xué)方案,，并引導(dǎo)學(xué)生從身邊開始認(rèn)識(shí)環(huán)境,、關(guān)心環(huán)境,，積極參加保護(hù)和改善環(huán)境的各種活動(dòng)。要合理安排環(huán)境教育的必要時(shí)間,，確保各年級(jí)的環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動(dòng)每學(xué)期不少于2課時(shí),。

各年級(jí)組要求各年級(jí)選擇好每學(xué)期2課時(shí)的環(huán)境教育內(nèi)容，并撰寫好詳案,。開展教育實(shí)踐活動(dòng)或班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的,，要寫好每次活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案(活動(dòng)主題、參加活動(dòng)人數(shù),、要求,、實(shí)施方法)和活動(dòng)總結(jié)。

三,、以各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)為載體，不斷提高環(huán)境教育課程的實(shí)施質(zhì)量,。

為了推進(jìn)環(huán)境教育,，提高環(huán)境教育課程的質(zhì)量和發(fā)揚(yáng)先進(jìn)典型的示范輻射作用。學(xué)校將積極開展創(chuàng)建“三綠”(綠色學(xué)校,、綠色園丁,、綠色小衛(wèi)士)的活動(dòng)。

學(xué)校以實(shí)施高質(zhì)量的環(huán)境教育為突破口,，將環(huán)境教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，積極倡導(dǎo)生態(tài)文化建設(shè)，倡導(dǎo)綠色生活方式和消費(fèi)方式,，組織師生因地制宜地開展形式多樣的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。

各年級(jí)要組織師生積極投身到“三綠”活動(dòng)中去，要樹立先進(jìn)典型,，并發(fā)揮他們的帶頭作用,、輻射作用。要針對(duì)自身特點(diǎn),，創(chuàng)新工作,，創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)術(shù)交流作出新貢獻(xiàn),。

四,、營(yíng)造“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的濃厚氛圍,。

結(jié)合“世界環(huán)境日”,、“世界地球日”、和市、區(qū)基層創(chuàng)建等各類活動(dòng),，開展環(huán)保宣傳活動(dòng),，大力營(yíng)造環(huán)境保護(hù)的濃厚氛圍，努力提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

各年級(jí)定期開辟環(huán)境教育黑板報(bào),，報(bào)導(dǎo)重視環(huán)境保護(hù)的典型經(jīng)驗(yàn)，宣傳積極開展“三綠”創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)事跡,，大力推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育,。

一、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。

《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù),，學(xué)校須按《條例》規(guī)定，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,，有專人分管建立組織,，制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理，使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí),。

二、做好學(xué)生健康體質(zhì)的檢測(cè)工作,。

根據(jù)《條例》規(guī)定,，九月份認(rèn)真組織完成本校學(xué)生的健康體檢，血色素普查及其他形態(tài)機(jī)能,、身體素質(zhì)檢測(cè)工作,，并做好資料的統(tǒng)計(jì)、匯總,、分析工作,。

三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美,。

狠抓學(xué)校大小環(huán)境,，保持校園及室內(nèi)外的整潔，實(shí)行一日兩掃制,，每班分有包管區(qū),，并有負(fù)責(zé)老師檢查督促，保證包管區(qū)無(wú)紙屑等雜物,。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境,，經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課,，課桌上的物品要放到抽屜里,，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮,，課桌椅排列整齊,，地面清潔無(wú)雜物，衛(wèi)生角整潔,，清潔用具擺放整齊,，真正做到室內(nèi)外潔、齊,、美,。各專用教室有老師負(fù)責(zé)，每周一下午進(jìn)行打掃,，周二衛(wèi)生室進(jìn)行檢查,。校園花圃有專人負(fù)責(zé)，定期修剪,。

做好教育衛(wèi)生工作,，學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課,，衛(wèi)生室每月隨機(jī)檢查教師有無(wú)拖課現(xiàn)象,。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調(diào)換座位,。課上要求教師板書字跡端正,，大小適中，學(xué)生讀,、寫時(shí)教師要督促學(xué)生做到三個(gè)一,，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率,。

五,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。

按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求,，辦好食堂許可證及工作人員的體檢,。對(duì)食堂衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查，防止食物中毒的發(fā)生,，腸道傳染病的爆發(fā)流行,。各班配備純凈水以保證學(xué)生飲用水質(zhì)量。

六,、認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作,。

認(rèn)真做好本學(xué)期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作，認(rèn)真參加保健老師例會(huì)及業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。

校園綠化是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,，全面提高校園綠化建設(shè)管理的總體水平,，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，以"愛(ài)護(hù)環(huán)境,，綠化校園"活動(dòng)為載體,，結(jié)合我校實(shí)際，因地制宜,，搞好校園的綠化美化工作,，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境,。結(jié)合我校實(shí)際特制定__年度綠化計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

本著學(xué)校綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,，學(xué)校綠化與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，學(xué)校綠化與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合，學(xué)校綠化與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則,，加快學(xué)校綠化建設(shè)步伐,，努力構(gòu)建綠色、優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境,，從而形成和諧,、舒適的育人環(huán)境。為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),。

二、工作目標(biāo),。

1,、借鑒園林綠化先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，加快學(xué)校綠化建設(shè)步伐,。

2,、校園綠化品種應(yīng)喬、灌,、滕,、果合理搭配，校園綠化應(yīng)同庭院種植經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,，既能達(dá)到綠化,、凈化的目的，又能取得經(jīng)濟(jì)效益,。

3,、加強(qiáng)宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

4,、力爭(zhēng)在本年度爭(zhēng)創(chuàng)鄉(xiāng)級(jí)“花園式”單位。

三,、學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,。

我校目前先后投入3萬(wàn)元左右進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造，總綠化面積達(dá)到450㎡,。綠化覆蓋率為25%以上?，F(xiàn)在，花園式校園已成格局,，草坪,、綠樹相襯益彰，花色布局協(xié)調(diào),，絢麗而生氣的花朵,，把低學(xué)年活動(dòng)場(chǎng)地和大門到教學(xué)樓的走到各分東西，學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園,。新的一年,，我校將在校園綠化方面，準(zhǔn)備更上一個(gè)臺(tái)階,，并且達(dá)到"春有花,，夏有蔭，秋有果,，冬有青"的綠化要求,。

四、綠化措施,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計(jì),。

為確保校園綠化工作高效,、有序進(jìn)行。根據(jù)上級(jí)要求,，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，成立了綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo),、有組織,、有計(jì)劃地開展。在加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè),，搞好校園環(huán)境硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,，今后學(xué)校每學(xué)年的工作計(jì)劃,，都要把學(xué)校的綠化美化工作作為一個(gè)重要方面。學(xué)校綠化覆蓋率要達(dá)到26%以上,，綠地率要達(dá)到30%以上,。校院內(nèi)所有閑置地都要進(jìn)行綠化。

本學(xué)期總務(wù)處將請(qǐng)市園林規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員對(duì)我校校園環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì),，確保校園樹木,、花草品種精良、抗風(fēng)寒,，成活率高,。提高校園品位。

2,、加強(qiáng)環(huán)保,，提高植樹護(hù)綠意識(shí)。

以提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo),，結(jié)合班主任工作會(huì)議,，先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容,。認(rèn)識(shí)到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來(lái),，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,，師生愛(ài)綠護(hù)綠蔚然成風(fēng)，環(huán)境意識(shí)有較大增強(qiáng),，無(wú)嚴(yán)重占綠毀綠現(xiàn)象,。

3、創(chuàng)造條件,，擴(kuò)大綠化規(guī)模,。

生態(tài)型的校園、教室更適合學(xué)生的健康成長(zhǎng)及培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，根據(jù)學(xué)校占地面積小，又要給學(xué)生以充分的室外活動(dòng)場(chǎng)地的特殊情況,，全校師生動(dòng)起來(lái),，人人都爭(zhēng)當(dāng)"小花農(nóng)"，自己種一盆花,，大力開展室內(nèi)盆景栽植,。為班級(jí)、校園的美麗做出自己的一份努力,。同時(shí)與花木單位保持聯(lián)系,，保證能在重大活動(dòng),、節(jié)日有花木的整體造型。

4,、強(qiáng)化護(hù)管,，做好平時(shí)管理工作。

(1)綠化管理人員加大管理力度,，重視綠地養(yǎng)護(hù)管理,。

(2)做到無(wú)毀綠、占綠,、破壞綠化設(shè)施現(xiàn)象,，定期對(duì)現(xiàn)有樹木、花草進(jìn)行維護(hù),、修剪,，除草、打藥,、澆水,、無(wú)病蟲害。

(3)注重資料的收集,，補(bǔ)充完善綠化檔案,。

5、開展活動(dòng),，加大教育宣傳力度,。

(1)廣泛做好宣傳教育工作，要充分利用學(xué)校小廣播,、手抄報(bào),、班隊(duì)會(huì)等多種宣傳形式，做好護(hù)綠工作的宣傳,，宣傳黨和國(guó)家的環(huán)境保護(hù)方針,、政策、法律法規(guī),。三月十二日植樹節(jié),，四月二十二日的世界地球日，六月五日的世界環(huán)境日以及世界人口日,，世界糧食日,，進(jìn)行知識(shí)講座等，做到人人參與,，人人受到教育,，人人提高環(huán)境意識(shí)。

(2)落實(shí)綠化養(yǎng)護(hù)承包責(zé)任制,，學(xué)校所有的花木草坪,，按照所在室外衛(wèi)生區(qū)的劃分,，分別承包到各個(gè)班級(jí)，每班成立護(hù)綠小分隊(duì),，負(fù)責(zé)日常的.澆水,、衛(wèi)生清潔工作。

我們給與自然綠化以美麗,，環(huán)境也回報(bào)校園,，如今的我校的環(huán)境建設(shè)已收到豐厚的成果，走進(jìn)如夢(mèng)鮮花,，如茵綠草的校園,，人人都在享受著綠色，每個(gè)人都在積極地給綠色一片天地,，讓綠色走進(jìn)每個(gè)人的心中,。在以后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)努力,，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上,，更要有所作為，有所發(fā)展,，與時(shí)俱進(jìn),，永不停步。

20__年,，根據(jù)國(guó)家,、省、市,、縣,、鎮(zhèn)關(guān)于安全衛(wèi)生工作的總體要求，結(jié)合本校工作的實(shí)際,，特制定如下工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想。

我校安全衛(wèi)生工作以國(guó)家,、省,、市、縣,、鎮(zhèn)安全工作會(huì)議精神為指針,，以周濟(jì)部長(zhǎng)在安全管理電視電話會(huì)議上“珍愛(ài)生命、安全第一”的講話為中心,，以開展“安全整治行動(dòng)”為主線，以“預(yù)防和遏制重大安全事故”為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以“三個(gè)提高”(提高初期防范能力,、提高過(guò)程控制能力,、提高事故處理能力)、“兩個(gè)強(qiáng)化”(強(qiáng)化過(guò)程考核,、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)),、“四個(gè)落實(shí)”(認(rèn)真落實(shí)安全工作一崗雙責(zé)制、責(zé)任追究制,、一票否決制及“管理效益年”活動(dòng))為目標(biāo),，夯實(shí)學(xué)校安全基礎(chǔ)，完善管理機(jī)制,，科學(xué)管理,，提升管理效益。限度地減少學(xué)校各類安全事故的發(fā)生,。

二,、主要工作任務(wù)及措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理,。

1、培訓(xùn)指導(dǎo)各職能部門科室結(jié)合本部門實(shí)際制定切實(shí)可行的安全工作防范措施,，本著“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則建立健全安全工作責(zé)任制,，進(jìn)一步明確工作責(zé)任。

2,、嚴(yán)格學(xué)校安全衛(wèi)生管理,，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善各項(xiàng)管理制度,。認(rèn)真做好預(yù)案的學(xué)習(xí),、宣傳和演練，加強(qiáng)安全檢查,，堵塞各種漏洞,，消除各種安全隱患。

3,、嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)消防法》的要求,，配備好滅火器、防火栓,、鐵鍬,、沙箱、盛水器等滅火器材,。要責(zé)成學(xué)校有關(guān)人員對(duì)學(xué)校的用電線路,、電源開關(guān)、煤氣灶,、火坑,、用電器等重點(diǎn)部位進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

(二)強(qiáng)化措施,，進(jìn)一步做好防盜,、危房等工作。

1,、認(rèn)真實(shí)施“六個(gè)一”規(guī)則,，即學(xué)校每一天都有一名教干帶班，一名工作人員值班,，各班級(jí)都有一名學(xué)生安全監(jiān)督員,，門衛(wèi)、更值人員每一天都按時(shí)到崗,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

2、加強(qiáng)微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室等要害部門的安全防范工作,。

3、學(xué)校要組織有關(guān)人員定期對(duì)學(xué)校的圍墻,、間墻,、門窗玻璃、天棚,、防水層等重點(diǎn)部位進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。出現(xiàn)危房及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)教委及縣教育局,，并且及時(shí)鑒定,。

三、加強(qiáng)教育,，安全防范,，推進(jìn)“平安校園”工作。

(一)大力開展安全教育,，把安全教育納入課堂教學(xué)中,。安全教育要天天講、月月講,、時(shí)時(shí)講,，要本著“預(yù)防為主，教育為先”的思想,，把安全知識(shí)教育真正納入課堂教學(xué)當(dāng)中,，堅(jiān)持每周不少于1課時(shí)的安全常識(shí)教育課，使學(xué)生受教育面達(dá)到100%。進(jìn)一步把學(xué)到的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中,，并要做好中小學(xué)生交通安全,、消防逃生演練和集體外出活動(dòng)安全及自救互助常識(shí)教育，避免重特大事故發(fā)生,。

(二)學(xué)校要定期檢查單杠、雙杠,、跳馬,、幼兒玩具等體育設(shè)施及實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)用品是否完整好用，同時(shí)做好學(xué)生的安全教育,，防止意外事故發(fā)生,。夏季來(lái)臨時(shí)，要采取有效措施控制學(xué)生野浴,，防止安全事故發(fā)生,。組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐必須制定安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)做好學(xué)生的安全教育工作,。

(三)學(xué)校在組織各種集體活動(dòng),，特別是校外的集體活動(dòng)，一定要加強(qiáng)防范,，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，保護(hù)師生的安全,。

(四)認(rèn)真開展“平安校園”活動(dòng),，做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作,，要繼續(xù)規(guī)范,、完善聘任法制副校長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在維護(hù)學(xué)校治安,，對(duì)學(xué)生法制教育,，幫教后進(jìn)學(xué)生等方面的作用，使其懂法,、知法,、守法。

四,、加大安全管理人員的培訓(xùn)力度,。

繼續(xù)做好每月安全管理月報(bào)制度，加強(qiáng)安全衛(wèi)生辦公室主任,、門衛(wèi),、更夫、值班、值宿人員的安全教育管理,，清退年老體弱,、工作不負(fù)責(zé)任的門衛(wèi)、更夫,，要做好信息反饋報(bào)告工作,。

五、建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，突出安全教育,，強(qiáng)化學(xué)生自我防范意識(shí)。

(一)從建立安全管理工作長(zhǎng)效機(jī)制入手,，重新修改,、完善《學(xué)校安全衛(wèi)生管理考評(píng)辦法》等規(guī)章制度，明確分級(jí)管理責(zé)任,，完善季度動(dòng)態(tài)檢查,，加大過(guò)程評(píng)估，將安全管理薄弱科室納入重點(diǎn)管理,。

(二)結(jié)合安全教育月,、安全教育周的重點(diǎn)，積極開展“學(xué)生平安行動(dòng)”活動(dòng),。開展人人參與的“金點(diǎn)子”評(píng)選活動(dòng),，有力地加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。開展“緊急疏散”訓(xùn)練活動(dòng),，提高學(xué)生安全防范,，自護(hù)自救等方面的知識(shí)技能。開展“安全在我心中”為主題的征文,、演講比賽,，演講競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高自我保護(hù)的能力,。

小學(xué)環(huán)境教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，是貫徹落實(shí)我國(guó)環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策,，提高全民族的環(huán)保意識(shí)和科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)工程,，對(duì)推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展、建立和諧社會(huì)有著重要的意義,，對(duì)此一份科學(xué)合理的,。

工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

以"三個(gè)代表"重要思想為指針,，以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)，全面開展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng),，積極推進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程,。

二,、創(chuàng)建目標(biāo)。

(一),、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,，掌握基本的環(huán)境科學(xué)和法律知識(shí)。

(二),、逐步培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛(ài)大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操,。

(三),、教育師生從自己做起，從身邊的小事做起,，從關(guān)心校園環(huán)境做起,，積極參與環(huán)保。

(四),、將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理,、教育、教學(xué)和校園建設(shè),。

三,、創(chuàng)建措施。

(一),、成立創(chuàng)建"綠色學(xué)校"領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期研究檢查，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

1,、組織全校教師進(jìn)行環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2,、請(qǐng)環(huán)保部門的專家來(lái)校舉辦講座和培訓(xùn)班,。

3、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí),。

(三),、投入必要的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建立完整的創(chuàng)建檔案,。

(四),、規(guī)范建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人條件,。

1,、校園建設(shè)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)行整體規(guī)劃,，規(guī)范建設(shè),。

2、校園環(huán)境建設(shè)以美化,、綠化為目的,，努力營(yíng)造美麗清新又與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的景觀。

3,、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，通過(guò)宣傳櫥窗、

黑板報(bào),。

校園墻面布置等形式,，把整個(gè)校園建成環(huán)境教育的大課堂。

(五)課內(nèi)滲透,，課外實(shí)踐,，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。

1,、教師要積極參與“創(chuàng)建活動(dòng)”,，教師要以身作則，注意保持服裝整潔,、保持辦公桌整齊,、不在辦公室外吸煙、不隨地吐痰,，主動(dòng)拒絕使用塑料袋和一次性餐具,，帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等。

2,、在學(xué)校德育工作和學(xué)科教育中有目的,、有計(jì)劃地滲透環(huán)境教育。

4,、開展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng),、監(jiān)測(cè)活動(dòng)。

四,、具體步驟,。

第一階段：

1、組織教師學(xué)習(xí),，提高教師對(duì)加強(qiáng)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí),。

2,、建立學(xué)校環(huán)境教育的組織網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍。

4,、開展系列環(huán)境教育綜合實(shí)踐活動(dòng),。(知識(shí)講座、社會(huì)實(shí)踐,、綠色系列),。

5、通過(guò)宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、校園墻面布置等形式，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，形成學(xué)校特色,。

6、利用常識(shí),、科學(xué)等學(xué)科進(jìn)行環(huán)保知識(shí)滲透,，制定相關(guān)課題。

第二階段：

1,、結(jié)合3月12日等節(jié)日進(jìn)行環(huán)境教育的宣傳活動(dòng)。

2,、開展系列環(huán)境教育綜合實(shí)踐活動(dòng),。(知識(shí)講座、社會(huì)實(shí)踐,、綠色系列),。

3、暑期組織學(xué)生進(jìn)行關(guān)注我們身邊的環(huán)境和環(huán)境保護(hù)的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),。

第三階段：

1,、結(jié)合與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的紀(jì)念日舉辦宣傳活動(dòng)及講座。

2,、舉行一次“我與環(huán)境”為主題的征文活動(dòng),。

3、開展一次走進(jìn)社區(qū)的綠色教育志愿者環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),。

4,、廢舊電池回收。

5,、校園垃圾分類,，開展清潔校園活動(dòng)。

6,、開展一次環(huán)境和環(huán)境保護(hù)的師生知識(shí)競(jìng)賽,。

7,、有關(guān)學(xué)科進(jìn)行滲透環(huán)境教育課堂教學(xué)的研討和實(shí)踐。

第四階段：

1,、對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行效果分析和整合,，繼續(xù)開展相關(guān)的環(huán)境教育活動(dòng)，提煉形成學(xué)校環(huán)境教育的傳統(tǒng)活動(dòng),。

2,、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透教育，部分學(xué)科能初步提煉出完成本學(xué)科內(nèi)進(jìn)行環(huán)境教育的滲透點(diǎn),、環(huán)境教育的知識(shí)點(diǎn)和技能,，并對(duì)所進(jìn)行的實(shí)施探索進(jìn)行思考與總結(jié)。

3,、舉辦學(xué)生環(huán)境保護(hù)的方案設(shè)計(jì)大賽,。

4、舉行一次提高學(xué)生“關(guān)注環(huán)保提高生活質(zhì)量”演講比賽,。

5,、撰寫課題研究報(bào)告和相關(guān)的研究論文。

一,、指導(dǎo)思想：

以教育部,、國(guó)家環(huán)保總局制定的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》,、及《“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建指南》、江蘇省教育廳,、環(huán)保局制定的《江蘇省“綠色學(xué)?！痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘槟繕?biāo),，從而進(jìn)一步推進(jìn)我校的可持續(xù)發(fā)展，提高我校的教育教學(xué)水平,。

二,、工作目標(biāo)：

(一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，知道一些環(huán)保法規(guī),、環(huán)保知識(shí),、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),。

(二)培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛(ài)大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操,。

(三)使師生從自己做起,，從小事做起,，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作,。

(四)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育,、教學(xué)和校園建設(shè),。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境,，讓社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,。

(五)建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任,。

(六)結(jié)合“書香校園”、“園林化學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作,，綠化、美化,、凈化校園,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

三,、具體工作：

(一)加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造氛圍,。

1,、學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄,、環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)(牌),，班級(jí)進(jìn)行環(huán)保板報(bào)競(jìng)賽，不斷為環(huán)境教育營(yíng)造濃郁的氛圍,。

2,、利用多媒體教室、電腦室組織學(xué)生觀看環(huán)境教育錄像片,、錄像資料,，并將學(xué)校組織的各種環(huán)保活動(dòng)及時(shí)錄像,，及時(shí)播放,。

3,、定期和不定期地進(jìn)行環(huán)境教育專題活動(dòng)。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,。

1,、有關(guān)學(xué)科滲透環(huán)保教育。

(1)有關(guān)學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點(diǎn),，環(huán)境保護(hù)涉及方方面面,，在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中都有體現(xiàn)，《科學(xué)》,、《品德與社會(huì)》,、《品德與生活》等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本身就是環(huán)保科學(xué)知識(shí),，教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生懂得這方面知識(shí)和應(yīng)有的規(guī)范行為,，這是環(huán)保科學(xué)教育的重要方面,。

(2)每?jī)芍芤徽n時(shí)使用環(huán)境教材,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境專題教育，要在課堂上展示豐富的環(huán)境教育材料,，引導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生談?wù)撦^多的環(huán)保話題，把環(huán)境教育融入到說(shuō),、讀,、寫的技能培養(yǎng)里面。

2,、積極參與學(xué)校環(huán)境建設(shè),。

(1)校園綠化、美化,，分班包干負(fù)責(zé),。把學(xué)校各區(qū)規(guī)劃到班，強(qiáng)化平時(shí)的美化工作,。

(2)定期修剪學(xué)校的花草樹木,。

3、充分利用板報(bào),、晨會(huì),、專欄等陣地進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳。

(1)晨會(huì)課時(shí),，教師利用環(huán)境知識(shí)來(lái)進(jìn)行行為規(guī)范教育;,。

(2)學(xué)校黑板報(bào)和教室黑板報(bào)開辟出一塊環(huán)保專欄，“創(chuàng)建綠色”的專欄,。

(3)組織開展自編《環(huán)境,。

手抄報(bào),。

》活動(dòng)。

4,、開展豐富多彩的環(huán)境教育主題活動(dòng),。

(1)舉辦環(huán)保知識(shí)講座;。

(3)開展社會(huì)調(diào)查;,。

(4)開展讀書活動(dòng);,。

(6)組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)。

(7)撰寫環(huán)境小論文;,。

(8)舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,、手抄報(bào)競(jìng)賽、環(huán)境書法和美術(shù)競(jìng)賽;,。

(9)組織主題班會(huì),、辯論會(huì)、文藝匯演等活動(dòng);,。

(10)參與一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng);,。

(11)實(shí)行節(jié)紙、節(jié)電,、節(jié)水,、垃圾減量及回收利用等活動(dòng)。

(12)開展形式多樣的環(huán)保征文演講比賽,。組織進(jìn)行如《家鄉(xiāng)小河在呻吟》《社會(huì)主義新農(nóng)村》,、《我為環(huán)保做貢獻(xiàn)》等的主題征文演講比賽。

5,、結(jié)合3月12植樹節(jié),、愛(ài)鳥周、6月5世界環(huán)境日,、6月25日土地日開展形式多樣的慶?；顒?dòng)。

6,、結(jié)合創(chuàng)建“園林化學(xué)?！被顒?dòng),、“書香校園建設(shè)活動(dòng)”搞好學(xué)校的環(huán)境建設(shè),。

(三)以身作則，言傳身教,，提高環(huán)境教育效果,。

1、教師注意保持衣裝整潔,、保持辦公桌整齊,、不吸煙,、不隨地吐痰等。

2,、教師主動(dòng)拒絕使用塑料袋和一次性餐具,。

3、教師帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等,。

(四)教學(xué)內(nèi)容安排：“只有一個(gè)地球”主題隊(duì)會(huì),。