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最新罵老師檢討書反省自己(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-28 00:09:05
最新罵老師檢討書反省自己(通用14篇)
時(shí)間:2023-12-28 00:09:05     小編:書香墨

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

罵老師檢討書反省自己篇一

事是這樣的,那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試,,十分興奮,,如您所知,兩個(gè)天真爛漫的小女生,,湊在一起,,碰巧又無堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了,??墒牵箤?,其他室友們都已經(jīng)睡了,,我們有不想影響他們,這可如何是好,?這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來,,何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,,東拉西扯談起來,,這一談就談了許久,以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過去......

后來再睜開眼,,就看到了您,,您可知我此時(shí)是多么羞愧—我從小到大除了媽媽再?zèng)]有跟其他人同塌而眠——即使是從小一起長大的閨中密友,,這事被人知道了,我定然是有口莫辯??!

我忐忑的等著您開口,準(zhǔn)備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨,。

然而,,我錯(cuò)了,您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道:"你們?cè)趺纯梢赃@樣,。",。

是啊,我們?cè)趺淳谷贿@樣,!

我們破壞了學(xué)校的規(guī)矩—白紙黑字印著的紀(jì)律,,不止如此,我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂,,甚至影響到學(xué)校的聲譽(yù),,為學(xué)校發(fā)展帶來災(zāi)難。

這樣的蝴蝶效應(yīng),,不是,,也絕不是我們想看到的!

作為學(xué)校的一員,,我們深深地為自己的'學(xué)校自豪,。對(duì)于為其抹黑的人,我們從心底鄙視他們,。然而今天—就在今天,,我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么,,我們把自己所在沒人的角落,,臉上在哭,心在滴血,。

痛定思痛,,我們此時(shí)心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚,,那就是對(duì)您的感激,。著名文學(xué)家。給老師的檢討書給老師的檢討書,。曾說過"住在危險(xiǎn)邊才是最大的危險(xiǎn)",。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)—對(duì)紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來,讓我們得以認(rèn)識(shí)到,以避免日后造成更大的禍端,。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐,。

老師您的恩情,對(duì)于我們,,如甘霖對(duì)于久旱的莊家,;如清溪對(duì)于車轍中的鯽魚;如面包對(duì)于奄奄一息的饑民......

我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,我們甚至不奢望您的原諒,,只希望您接受我們的謝意!

我懷著深深愧疚懊悔的向您遞交這封檢討書,,以深刻反省我的錯(cuò)誤,。此次市里請(qǐng)了個(gè)老師,老師上任那天找老師談話,,結(jié)果把老師氣走了。

我真的知道錯(cuò)了,。經(jīng)過您嚴(yán)肅的批評(píng),,并且我也做了深刻反思。我充分認(rèn)識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身缺乏組織觀,、大局觀,,沒有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),沒有堅(jiān)決地服從好領(lǐng)導(dǎo)安排,。

對(duì)于自身存在的錯(cuò)誤,,我覺得非常的愧疚與懊惱。這次錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,,造成的影響是巨大,。此次請(qǐng)的老師是具有一定資歷學(xué)歷的老師,把老師氣走了就是我們單位的一項(xiàng)巨大損失,。

面對(duì)如此錯(cuò)誤,,我決定好好改正錯(cuò)誤。在此,,向您做出鄭重保證:第一,,我今后一定要嚴(yán)肅端正自身工作態(tài)度,堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)工作,。第二,我今后一定好好培養(yǎng)自身大局觀,、組織觀,,清醒認(rèn)識(shí)自身在單位所在職務(wù),所能發(fā)揮的作用,,更好地履行職能,,服務(wù)單位,。第三,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以改進(jìn)后的工作方法處理工作,,好好努力工作,取得好的(學(xué)生逃課檢討書)工作業(yè)績(jī),,為單位發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

最后,我懇請(qǐng)您能夠原諒我這一回,!

此致,!

罵老師檢討書反省自己篇二

尊敬的老師:

您好!

非常抱歉我在這次期中考試的考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,,僅僅考了分,,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐,。

回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果??!

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在學(xué)習(xí)上來,,也在一定程度上說明我求知欲,、上進(jìn)心不足。

現(xiàn)如今,,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),,我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,,我一定特別重視學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度,、行為錯(cuò)誤,,牢固樹立重要、得學(xué)好的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī),。

最后,,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番,。

20xx年x月x日,。

文檔為doc格式。

罵老師檢討書反省自己篇三

尊敬的班主任:

您好,,回顧我的'錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過,,此次我由于身體上不舒服,想回家休息,。在未經(jīng)過向您請(qǐng)假的情況下,,私自假借您的請(qǐng)假簽名,對(duì)門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校,。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實(shí)情況,,將我原形畢露。故向您遞交這份說謊話的檢討,,嚴(yán)肅深刻我說謊話,,期盼老師的錯(cuò)誤行為。從今往后,,我要決定嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律,,做到有事必須請(qǐng)假,,我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠信意識(shí),,堅(jiān)決不說謊,堅(jiān)決不再冒用老師名義了,。

此致

敬禮

20xx年xx月xx日,。

罵老師檢討書反省自己篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師:

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,,向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,,脾氣太倔,,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。老師!我尊敬的英語老師,,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托,。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),,于是被老師叫到辦公室詢問情況,,老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,,加上這幾天身體不適,,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,,言語開始有些過激,,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,,然后辦公室老師也在勸說我,。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,,刮掉了老師脖子上的一小塊皮,。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了,。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo),。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò),,我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討,。

今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,,牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺,。從今往后,,我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力,。

檢討人:

x年xx月xx日。

罵老師檢討書反省自己篇五

您好,!

您好,,此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,,實(shí)在是對(duì)不起,。在此,我遵照您的.吩咐,,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,,以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,,提出改正措施,,以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,,覺悟深刻了,,思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:一,,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),,上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,,我年少無知,,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長,,該當(dāng)重罰,。三,我目無尊長,,口出狂言,,不講禮貌,,品行修養(yǎng)不足,。

正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:,。

第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。

第二,,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,,彌補(bǔ)周遭之困難,,懂得立志求心而非求人。

第三,,我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,,再也不冒這類不文明的臟字了,,哎呀呀呀!

最后,我懇請(qǐng)您的原諒,,希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!

此致

敬禮,!

20xx年x月x日。

罵老師檢討書反省自己篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、英語老師:

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對(duì)不起,,我錯(cuò)了!我此次的行為,,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,,脾氣太倔,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),,以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。老師!我尊敬的英語老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,,我一來違反校規(guī),、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托,。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè),,在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,,老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育,。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,,與老師溝通幾句之后,,言語開始有些過激,老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室,,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),,要是我在社會(huì)上的話,,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,,對(duì)我仁慈教導(dǎo),。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,,并作出深刻檢討,。

今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,,努力進(jìn)取,,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺,。從今往后,我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力,。

今后的悔改措施:

第一,,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,,我不冷靜,,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,,今后一定積極改正。第二,,我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,,今后認(rèn)真學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取同良好的成績(jī),一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的原諒,。

檢討人:

20xx年x月x日,。

罵老師檢討書反省自己篇七

你們好!

就是要尊師重道,,這是老祖宗給我們留下的,,對(duì)于我們每一個(gè)人來講都有這很大的教育性,我會(huì)深刻反省自己的,。

都在學(xué)習(xí),,您專門停下來講我,這是耽誤時(shí)間的,,有的時(shí)候還要維持秩序,,想了想自己對(duì)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,真的是不認(rèn)真,,未來再這么下去,,肯定會(huì)出問題,我是一名學(xué)生,,在學(xué)生當(dāng)中要保證自己的學(xué)習(xí),,在學(xué)校就應(yīng)該尊重老師,我不能辜負(fù)了您的教導(dǎo),,今天我上課不認(rèn)真,,在您說過之后我還不放在心上,這就是對(duì)您不尊重,,現(xiàn)在想了想事情的嚴(yán)重性,,還是很惡劣的。

,,我這次真的知道錯(cuò)了,,這一上午的時(shí)間,我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過,,這件事情實(shí)在是我做的不夠好,,我丟失了一名小學(xué)生的素養(yǎng),在今后我這對(duì)我的影響很大,,不尊重老師的這個(gè)標(biāo)簽我不希望就此貼在我身上,,我一定深刻的去悔過。

xxxx年x月x日,。

罵老師檢討書反省自己篇八

尊敬的:

你好!

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對(duì)不起,,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。

老師!我尊敬的英語老師,,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因,,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī),、違反紀(jì)律,,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè),,在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),,于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育,。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,,與老師溝通幾句之后,,言語開始有些過激,老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室,,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),,要是我在社會(huì)上的話,,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,,對(duì)我仁慈教導(dǎo),。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,,并作出深刻檢討,。

今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,,牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,,努力進(jìn)取,,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺,。從今往后,我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力,。

今后的悔改措施:

第一,,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,,今后一定積極改正,。

第二,我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,,今后認(rèn)真學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取同良好的成績(jī),一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的原諒,。

日期:x年xx月xx日

罵老師檢討書反省自己篇九

親愛的同學(xué)們:,。然而,我卻忘了在注冊(cè)時(shí)提醒同學(xué)們準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾,,以致全部16個(gè)同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾,,使這新學(xué)期好的開始蒙上了陰影。

學(xué)習(xí)是無止境的,,從這件事中也恰好給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,同時(shí)也給我們師生之間一個(gè)學(xué)習(xí)如何互相促進(jìn)的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在,,我懷著一種羞愧的心情寫下這份檢討書,,希望全班同學(xué)一起監(jiān)督和提醒我,也監(jiān)督自己和其他人,,以后絕對(duì)不能再發(fā)生類似事情,。

讓我們都能嚴(yán)格要求,做一個(gè)更好的自己,,齊心合力,,創(chuàng)一個(gè)更好的班級(jí)。

檢討人:

罵老師檢討書反省自己篇十

親愛的同學(xué)們:

在今天的升旗禮上,大家快靜齊的集隊(duì),、朝氣蓬勃的精神相貌讓我看在眼里,,喜在心里。然而,,我卻忘了在注冊(cè)時(shí)提醒同學(xué)們準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾,,以致全部16個(gè)同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾,使這新學(xué)期好的開場(chǎng)蒙上了陰影,。

隨著莊嚴(yán)的國歌響起,,鮮艷的五星紅旗徐徐上升,同學(xué)們整齊的'歌聲不斷提醒著我的過失,,促使我對(duì)自己進(jìn)展了反省,,工作中的不認(rèn)真,不夠細(xì)心,,不夠?qū)P?,也是以后要改進(jìn)的地方,工作中一定要把事情想得細(xì)致,,掌握好我們班各項(xiàng)事務(wù)中的細(xì)節(jié),。學(xué)習(xí)是無止境的,從這件事中也恰好給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),,同時(shí)也給我們師生之間一個(gè)學(xué)習(xí)如何互相促進(jìn)的時(shí)機(jī),。

如今,我懷著一種慚愧的心情寫下這份檢討書,,希望全班同學(xué)一起監(jiān)視和提醒我,,也監(jiān)視自己和其別人,以后絕對(duì)不能再發(fā)生類似事情,。

讓我們都能嚴(yán)格要求,,做一個(gè)更好的自己,齊心合力,,創(chuàng)一個(gè)更好的班級(jí),。

檢討人:

罵老師檢討書反省自己篇十一

在此我非常懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯(cuò),。經(jīng)過深化反省,,我實(shí)在意識(shí)到謾罵、頂撞師長是多么不應(yīng)該,、不道德,、不文明、不能饒恕的過錯(cuò)??!

回憶本次錯(cuò)誤,,由于我性格叛逆,桀驁不馴,,以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢,、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵,、頂撞師長,,我真是太不應(yīng)該了。此次錯(cuò)誤之后,,您嚴(yán)肅地批評(píng)了我,,讓我幡然醒悟,??梢哉f,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,,將我從懸崖邊上拽了回來,。倘假設(shè)任由我這樣的品行繼續(xù)下午,后果將非常嚴(yán)重,。我的父母常年在外經(jīng)商,,對(duì)我管教不夠,老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng),。

如今,,我深化意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與缺乏,我決心徹底悔悟,,并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)您的傷害:

第一,,我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對(duì)您做深化抱歉,并且我必須做出誠懇,、嚴(yán)肅的行為保證,,邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)視。

第二,,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育。

第三,,我必須修身養(yǎng)性,,調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,讓自己心態(tài)變得平和,,讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來,。

最后,此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的,。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘,,為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心,不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動(dòng),。為此,,我非常懇求地希望老師可以饒恕我,給我重新改正自我的時(shí)機(jī),。

此致

非常抱歉,!

罵老師檢討書反省自己篇十二

我最敬愛的老師:

我已經(jīng)經(jīng)過認(rèn)真地反思與檢討,深刻地明白了自己的錯(cuò)誤,。

我,,不應(yīng)該在您循循善誘的課堂里玩手機(jī),這影響了我的學(xué)習(xí)狀態(tài),,也影響了您的課堂進(jìn)程,,實(shí)在是抱歉極了,以后我會(huì)以更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度來面對(duì)課堂,、面對(duì)您,、面對(duì)自己。讀書,、 學(xué)習(xí)這一切都是為了自己,。

尊敬的老師, 我反省了以前的許多錯(cuò)誤,。 我上課睡覺,、 和別人聊天,這不僅對(duì)自己有影響,。還使得同學(xué)們被我影響,, 我深感愧疚啊…我覺得自己真的是害人害己。

老師,,請(qǐng)?jiān)徫乙郧绊斪材?,我現(xiàn)在知道了,那都是我的錯(cuò),,老師做什么都是為了自己的學(xué)生好,,老師是不會(huì)害學(xué)生的。您教導(dǎo)我,,我卻不聽從您的,,還一而再再而三地頂撞您。對(duì)不起,,老師,。我錯(cuò)了。我以后會(huì)改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。 認(rèn)真學(xué)習(xí)并且不打擾同學(xué),。不頂撞老師,。請(qǐng)老師接受我的檢討。

此致

敬禮,!

檢討人:xx

20xx年x月x日

罵老師檢討書反省自己篇十三

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

您好,,非常抱歉我在這次期中考試的'數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了分,,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),,嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐,。

回顧錯(cuò)誤,,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,,釀成了如此慘痛的后果??!

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,,也在一定程度上說明我求知欲,、上進(jìn)心不足。現(xiàn)如今,,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),,我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度,、行為錯(cuò)誤,,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分1分的好成績(jī),。

最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番,。

檢討人:

罵老師檢討書反省自己篇十四

王老師:

請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫檢討書的感覺,,在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的一句話“態(tài)度要端正,,檢討要徹底!”

我錯(cuò)了,,脾氣差是我不對(duì)。

俗話說“脾氣差就是慣的”,,我是從小生活在蜜糖里,,長大以后依然生活在蜜糖里,好像一個(gè)長不大的孩子,。小時(shí)候是媽媽慣我,,那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜?長大以后是王老師慣我,那是因?yàn)樗龑?duì)小朋友的關(guān)愛,。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了,,我竟然還敢不聽話,經(jīng)常惹王老師生氣,,王老師不但一直沒有對(duì)我失去信心,,而且還克服困難繼續(xù)慣我,我真是該打,,但是王老師又舍不得打我,,連我自己打自己王老師都心疼,可見王老師是多么仁慈,、和藹,、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒教養(yǎng),、沒文化的差生呀!我錯(cuò)了,,脾氣差已經(jīng)不對(duì),亂發(fā)脾氣就更不對(duì)了,。

有人說“長的丑不是你的錯(cuò),,出來嚇人就是你不對(duì)了”。脾氣差還不能說我錯(cuò)的非常徹底,,因?yàn)槲铱梢詫?duì)路邊的大樹發(fā)脾氣,,可以對(duì)樹下的螞蟻發(fā)脾氣,可以對(duì)螞蟻的大便發(fā)脾氣,,這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻x,。只要我化妝巧妙,并且在發(fā)脾氣時(shí)不說我認(rèn)識(shí)王老師,。雖然也是不對(duì),,但總是好一點(diǎn)吧!可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把王老師對(duì)我的寬容當(dāng)作了王老師軟弱,真是不可救藥的壞孩子,。

我錯(cuò)了,,亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對(duì),發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對(duì)了,。該打,,該打,,王老師平時(shí)承受了多少壓力來哄我這個(gè)壞學(xué)生,我一直沒有意識(shí)到,,但當(dāng)我失去的時(shí)候,,才發(fā)現(xiàn)追悔莫及,如果上天能夠給我重來一次的機(jī)會(huì),,我一定會(huì)每天哄王老師開心,,如果非要加一個(gè)期限的話,我希望是100xx年,。

我錯(cuò)了,,發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對(duì)了,哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對(duì)了,。

老師哄我是出于人道,、慈祥、善良的本性,,出于對(duì)差生格外的疼愛,、關(guān)愛、溺愛,。我卻利用了王老師的善良達(dá)成自己不可告人的秘密,。其實(shí)我一直很滿意王老師哄我的方式,但是每當(dāng)我看到電視上有新的哄人方式時(shí),,就會(huì)希望嘗試一下那種被哄的感覺,。這實(shí)在對(duì)王老師的演技是一大挑戰(zhàn),雖然王老師每次都能表演的天衣無縫,,但是因?yàn)槲业膭”緶?zhǔn)備不足,劇務(wù)安排不好,,片酬太低使王老師的表演沒有發(fā)揮的空間,。所以說我只付出了很小的努力,就換來了王老師的傾情演出,,我還有什么不滿意的哪?我就是犯“賤”(此處為著重強(qiáng)調(diào)),。

我錯(cuò)了,挑剔老師已經(jīng)十分不對(duì)了,,挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對(duì)了,。

其實(shí)大部分的時(shí)候時(shí)候是我不對(duì),(錯(cuò)了,,說錯(cuò)了,,掌嘴ing),我不對(duì)是一定的,,但是我竟然還敢膽大包天要王老師給我道歉,,要不說我傻哪!簡(jiǎn)直有點(diǎn)不知天高地厚,。“老師是用來尊敬的”不是用來欺負(fù)的,,我對(duì)老師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無前例的高度,。這也難為王老師了,不過也進(jìn)一步證明王老師是天下最好的老師,,是中華人民共和國,,不,是中國自有文明以來,,50xx年中最偉大的老師,。我對(duì)王老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。

我錯(cuò)了,,要老師道歉已經(jīng)最不對(duì)了,,老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對(duì)了。

檢討人:

x年xx月xx日,。

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