在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇一
尊敬的xxx:
老師,我知道錯了,,我不應(yīng)該犯這樣的錯……您舍不得過多得責(zé)備我們,,還維護(hù)著我們,替我們著想……我向您保證,,今后不會再發(fā)生這樣的事了,,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,,我知道。您是真正為我們好的老師,,雖然我們都很怕你,,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思,。
這件事,,我受到了教訓(xùn),保證以后不欺負(fù)小同學(xué)了,,不打架鬧事,,不找別人的麻煩,做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的課,,非常有意思,。升級的時候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,,但非常喜歡您,,您講課的時候非常可愛……謝謝您對我們的原諒,。
都是我的錯,,我保證今后不打人了……老師,在初二的時候,,我經(jīng)常惹您生氣上火,,趁此機(jī)會向您說聲‘對不起’,您是我見過最好的老師,。
xxx,。
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇二
尊敬的老師:
您好! 我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,,影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。
面對如今的錯誤,,我感到深深的懊悔,、遺憾。對于自己的所作所為,,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷,,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
作為新時代學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,,承接著老師的厚恩,,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí),。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實,,不做出任何影響他人的事情,。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤,,性質(zhì)非常嚴(yán)重,,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此,,我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了,,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施:
第一,,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,,最大努力爭取對方的原諒,。
第二,在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯,,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn),。
第三,,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,,要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué),。
最后,我懇請老師您能夠原諒我,,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,,善莫大焉!
檢討人:
20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇三
尊敬的李老師:
我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了我的錯誤。
更大錯誤,。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育,,幫我認(rèn)識到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯誤的嚴(yán)重性,。
今天早上由于我沒有看清事實的真相,,一時沖動,便犯下了錯誤,。通過各位老師的教育,。我追悔莫及。于是我痛下決心,一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行,。不辜負(fù)老師們的期望,。
在這里再次對我所犯下的錯誤向老師道歉,以及感謝各位老師的教育!
此致
敬禮
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
xxxx年xx月xx日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),,事由起因是因為我與其xx吵架,,到最后出手打人。其實,,不管我個人對他有多大意見或不滿,,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的,!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,,不管做什么事情都要忍,!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,,是最愚蠢的一種行為,。可是那天我沒有做到,,事情發(fā)生后,,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,,并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,,就是不斷獲得自由的過程,,也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強(qiáng)大,。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),,所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,,有太多的事情要去經(jīng)歷,,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢,?我要學(xué)會去看待,、寬容、包容我身邊的一切,。學(xué)會大度,、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。
我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),,團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,,都感覺到心靈的溫暖,。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大,;學(xué)會傾聽他人的話語,,而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論,,而不是偏袒憎惡,;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點,;學(xué)會平和地對待他人的缺陷,,而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,,而不是斤斤計較,,正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,?!崩硭?dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,,這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體,!一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的'任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧,。友愛產(chǎn)生動力,,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個團(tuán)隊,,團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),,個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個人的愿望和團(tuán)隊的目標(biāo)結(jié)合起來,,超越個體的局限,,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果,。我們在同一個單位工作,,每個人的工作,都有相對的獨立性,,又都與全局相關(guān)聯(lián),,如果一個人只顧自己,不顧他人,,不肯與他人協(xié)作,,勢必會影響團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,,輸贏系于每個棋子,,“一招不慎,滿盤皆輸”,,如果整個棋局都輸了,,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得:“集體是一個大家庭,,我們每個人都是其中一分子,。團(tuán)結(jié)、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),,只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來,。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力,!樹欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,,三者和諧統(tǒng)一。
通過這件事,,在深刻反省的同時,,我也感到了幸運(yùn),,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,在此,,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,。這件事情,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,,我都不會有任何意見,。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,,更加努力的學(xué)習(xí),,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
xxx,。
20xx年xx月xx日,。
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
在我與班上同學(xué)進(jìn)行玩鬧的時候,,您出現(xiàn)阻止了我,,并對我進(jìn)行了批評。當(dāng)時的我并不覺得自己有任何的錯誤,,一直不服氣,,更是對您懷恨在心。后來我才明白您是由于我欺負(fù)班上的同學(xué)才批評我,,我更是有好好回想當(dāng)時的行為,,我實在是有些不對。
從一開始我在班級中都屬于比較高大的那種,,我完全沒有想到自己的一些行為會對他人形成傷害,,就像這一次我覺得自己僅僅是在于同學(xué)進(jìn)行玩鬧,然而卻被所有人都認(rèn)為是在欺負(fù)同學(xué),。由于我的體格的原因,,我沒有辦法控制住自己與同學(xué)間的相處,就像這一次一樣,,我竟然沒有意識到自己已經(jīng)對同學(xué)產(chǎn)生了傷害,,我現(xiàn)在也很是后悔,。我可以向老師保證我完全沒有想要欺負(fù)同學(xué)的心,我是真的想要與班上的同學(xué)們一起玩耍,,但是發(fā)生這樣的事情,,也讓我很是難受。
本來我在班級中就沒有什么朋友,,平日里大家都不太樂意跟我玩耍,,所以我的性格也是有點孤僻,甚至有時還有點奇怪,,班上的同學(xué)還總是嘲笑于我,,這些我都忍過去了。這一次班上的同學(xué)比之前對我的辱罵更加討厭,,當(dāng)時我是很生氣,,但是我當(dāng)時仍舊想著不能傷害同學(xué),于是我就沒有過多的在意,,還準(zhǔn)備嚇嚇?biāo)麄?,但是我沒有控制好自己的.力度,在與他們玩鬧的時候,,讓同學(xué)受到傷害,,于是我便留下了欺負(fù)班上同學(xué)的罪名,我沒有想到會出現(xiàn)這樣的事情,,我真的就是想要稍稍的嚇嚇?biāo)麄?,結(jié)果釀成這樣的事情,我的心里也有著相當(dāng)?shù)牟缓檬?。但是就我現(xiàn)在來說我就是欺負(fù)了班上的同學(xué),,我會就這樣的行為做出彌補(bǔ)的。
對于被我欺負(fù)的同學(xué),,我會表達(dá)對他們的歉意,,我想要得到班上所有同學(xué)的諒解,更想要大家能和我做朋友,,之后我都會好好控制住自己,,不隨便使用我的力氣,做事情都輕輕的,,以免讓其他同學(xué)受到傷害,。這一次的事情很好的警醒了我一定要懷著一顆寬大的心,要多多諒解他人,,不要將自己的一些小情緒隨便的發(fā)泄出來,,這樣很可能會引來不好的禍端。與班級的同學(xué)必須要友好的相處,,這樣才能換來一個溫馨,、祥和的校園,。
這次我自己的失誤,讓我的同學(xué)受到了較大的傷害,,讓我對于我自己有了更多的認(rèn)識,,我想之后的生活中我會更加注意這一點,為了避免自己再犯下這樣的錯誤,,我會與班上同學(xué)好好相處,,這樣我與大家之間的距離感就會消除,我們整個班級也就能更加的和諧,,再也不會出現(xiàn)欺負(fù)同學(xué)的事情了,。
檢討人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇六
尊敬的老師:
老師,,我知道錯了,,我不應(yīng)該犯這樣的錯……您舍不得過多得責(zé)備我們,還維護(hù)著我們,,替我們著想……我向您保證,今后不會再發(fā)生這樣的事了,,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,,我知道。您是真正為我們好的老師,,雖然我們都很怕你,,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思,。
這件事,,我受到了教訓(xùn),保證以后不欺負(fù)小同學(xué)了,,不打架鬧事,,不找別人的麻煩,做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的.課,,非常有意思,。升級的時候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,,但非常喜歡您,,您講課的時候非常可愛……謝謝您對我們的原諒,。
都是我的錯,,我保證今后不打人了……老師,在初二的時候,,我經(jīng)常惹您生氣上火,,趁此機(jī)會向您說聲‘對不起’,,您是我見過的老師。
xxx,。
xxxx年xx月xx日,。
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇七
錯了就要認(rèn),并且要及時改正,,保證下次不再犯,,這就是檢討書的基本要求。下面是小編為您帶來的是1000字,,希望對您有所幫助,。
老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對自己所說的很難聽的話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不說這么難聽的話的決心,。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該說那種話,,我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到校規(guī),。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,。
我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,,影響了班級紀(jì)律班風(fēng),。
面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔,、遺憾,。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷,,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
作為新時代學(xué)生,,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí),。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實,,不做出任何影響他人的事情,。欺負(fù)同學(xué),、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了,。
對此,我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了,,有對此我作出深刻的道歉,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
2影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤,。
3思想覺悟不高,,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,,錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,,不說難聽的話的同時,,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為說這么難聽的話的一份子,,我覺得有必要對我的行為作出檢討,,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。這次說的話違背了教育管理體制,,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,,一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,,乃不孝,,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,,傷心失望,,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,,我深感自己的無知,,后悔之極。
最后,,麻煩老師費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討,,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……說這么難聽的話,,決不是一件可忽略的小事!勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,,請不要讓劉慧老師為難,,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步,。
今后我一定會說文明的話語,,并且不給老師丟臉、不給班級丟臉,!請老師相信我,!
檢討人:xxx。
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇八
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己所說的很難聽的話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不說這么難聽的話的決心,。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該說那種話,我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到校規(guī),。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻,。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會說如此之難聽的'話,。
所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到我的不良行為,。其次,我這種行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,,他的勞動成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.
之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,不說難聽的話的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.作為說這么難聽的話的一份子,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
說這么難聽的話,,決不是一件可忽略的小事!勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請不要讓劉慧老師為難,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步.今后我一定會說文明的話語,,并且不給老師丟臉、不給班級丟臉!請老師相信我!
檢討人:xx,。
x年xx月xx日,。
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
我是xx小學(xué)三年級的級的學(xué)生,我叫他xx,。昨天,,我因虐待同學(xué)而受到老師的批評和教育。經(jīng)過批評和教育,,我意識到我犯了一個多么嚴(yán)重的錯誤,。作為一名學(xué)生,我應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),,互相幫助,,在同學(xué)之間形成一種和諧友好的氛圍。然而,,我不僅沒有幫助我的同學(xué),,而且還虐待了我的同學(xué),這對我的同學(xué)的心理造成了嚴(yán)重的傷害,。這是我做錯了什么,,也許我應(yīng)該道歉。但我知道我的話已經(jīng)說過了,,對他的傷害已經(jīng)形成了?,F(xiàn)在恢復(fù),我不知道他是否能接受,。但我會盡力得到他的'原諒,。因為我真的很后悔這件事。
昨天,,我和朋友在食堂排隊吃飯,。當(dāng)我們很快排隊時,我們班的一些學(xué)生插了進(jìn)來。他可能來看隊伍太長,,然后碰巧看到熟人排在前面,,所以他懶得排隊直接插進(jìn)去。當(dāng)我看到他過來時,,我突然有點不高興,。雖然我們是同學(xué),但我對他的關(guān)系不太熟悉,。我們在這里排了很長時間的隊,,他一過來就能馬上吃飯。我覺得我的心很不平衡,,我鄙視他插隊的行為,。但他似乎沒有意識到這有什么問題。所以我順口對他說:果然,,沒有父母的人素質(zhì)太差了,。沒想到,我一說這話,,他就當(dāng)場站在那里,,紅眼睛看著我,什么也說不出來,。好久沒動了,,我們排隊吃飯的秩序都被我們打亂了。然后我把原因告訴了辦公室,。
他的傷疤,。對他來說更是一種打擊和傷害。要知道有時候,,一句不經(jīng)意的話語甚至要比打別人一頓來的更加的殘忍和猛烈,。
所以,在今后我一定要時時刻刻的注意自己的一言一行,。不能因為自己心里不愉快,,就說出了傷害同學(xué)的話,更不能去辱罵同學(xué),。我要做到文明用語,,做到團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),做到高素質(zhì),,講文明,懂禮貌,。
檢討人:xxx,。
日期:20xx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
子急的人,這些都是我最不好的缺點,,來到了xx中學(xué)這里我沒有做好表率,,這次我欺負(fù)低年級的同學(xué)是在給自己抹黑,大家都是同學(xué),,我們都是一樣的,,我卻覺得自己年級高一點,仗著自己也是高年級的學(xué)生了,,我產(chǎn)生這種想法就是極其錯誤的,,站到另一個角度來講我的行為甚至讓人不恥,今天欺負(fù)低年級同學(xué)一事,,我這的知道錯了,。
我內(nèi)心一直在想著今天的事情,一想到當(dāng)時的情景我就絕得丟人,,我怎么會那樣子,,第一這跟我的性格很大的關(guān)系,平時在學(xué)校我都是很美耐心的那種,,做一些事情也都是不馬馬虎虎,,這次物品欺負(fù)同學(xué)也是沒有耐心,讓您失望了,,影響很不好,,畢竟我是高年級,事情從中午說起,,去到食堂吃飯,,每天都有一個情況就是插隊,這次我實在是忍不住了我也插隊了,,以前我一直覺得這很不文明,,吃個飯也這樣怎么行,可是今天我卻在吃飯的時候插隊了,,我是在給您丟人了,。
當(dāng)時是一個吃飯的高峰期,大家都很急,,我看著前面的.同學(xué)很多在插隊,,我內(nèi)心很不樂意,那種感覺真的很不好,,在吃飯的時候這樣子去做一件事情真的很奇怪,,但是當(dāng)時我性子也急,于是就參與到了插隊,,我插到了低年級同學(xué)的前面,,當(dāng)時那位同學(xué)也是很不開心,,但是我就仗著自己是高年級沒有多想什么,回想起來實在是太低劣了,,我的行為是非常不好的,,現(xiàn)在我就一直在想著怎么玩去挽回這些,我深刻的知道這些是非常惡劣的情況,,當(dāng)時那位同學(xué)當(dāng)然不服氣,,我還兇了他,我擺著一個高年級的姿態(tài)在說話,,抹黑了作為一名高年級學(xué)生應(yīng)該有的形象,,我實在是羞愧。
檢討就是一個警告,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日,。
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇十一
敬愛的老師:
您好,!
對于我犯的錯誤,我十分羞愧,。我以后再也不會這么做了,,一定會做個好孩子!我知道這些錯誤很嚴(yán)重,,但我懇求您再給我一次機(jī)會吧,!我很希望我可以上學(xué),我絕對會改掉這些壞毛病,,努力學(xué)習(xí),,成為祖國的棟梁。我再也不會打架,,如果有人打架,,我會勸他們。如果有人逃課,,我會和他們講道理,。如果有人頂撞您,我會告訴他,,老師是培育我們的園丁,,為了我們,老師花了很多心血,,你不要頂撞老師,,讓老師再為我們擔(dān)心。如果有人欺負(fù)同學(xué),,我會跟他說,,欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對的,,我們既然來到這里一起學(xué)習(xí),就要互相幫助,,而不是互相怨恨。
請您給我一次機(jī)會,,讓我改過自新吧,!如果您不給我這次上學(xué)的機(jī)會,我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會都沒有了嗎,?如果您可以讓我上學(xué),,我一定做到這些,發(fā)自心底地感謝您,!
檢討人:
20xx年xx月xx日,。
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇十二
尊敬的老師:
您好!
我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,下課期間,,跟同學(xué)相撞以后相互產(chǎn)生糾紛,,繼而引發(fā)激烈謾罵最終導(dǎo)致大打出手,我身強(qiáng)力壯三下兩下將對方按倒在地,。不過,,對方確實沒有怎么動手。班主任認(rèn)定雙方都有錯,,我的錯誤較為主要,,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,,影響了班級紀(jì)律班風(fēng),。
面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔,、遺憾,。對于自己的所作所為,我感到萬分的`羞愧與懊惱,,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷,,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
作為新時代學(xué)生,,我肩負(fù)著父母的期待,,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí),。最起碼的,,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實,不做出任何影響他人的事情,。欺負(fù)同學(xué),、跟人打架的錯誤,,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了,。
第一,,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,,最大努力爭取對方的原諒。
第二,,在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯,,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,,日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn),。
第三,以此為鑒,,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,,要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后,,我懇請老師您能夠原諒我,,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
作為一名有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的學(xué)生自然明白欺負(fù)同學(xué)是不對的,,畢竟任何有著大局觀念的學(xué)生都不會做出這種破壞集體利益的事情,但是讓人感到很遺憾的便是前段時間自己做出了欺負(fù)同學(xué)的舉動,,在破壞同學(xué)間友誼的同時也在班級之中造成了非常不好的影響,,因此我寫下了這份欺負(fù)同學(xué)的檢討書來反思自己的行為。
其實不管從哪方面思考都應(yīng)該明白欺負(fù)同學(xué)造成的影響是極其惡劣的,,這不僅僅意味著班上友好和諧的氛圍因為自己的行為而遭到了破壞,,而且也給這次被欺負(fù)的同學(xué)造成了心靈上難以得到彌補(bǔ)的傷害,即便眼前的結(jié)果并不是自己樂于見到的也難免以為欺負(fù)同學(xué)而感到后悔,,或許自己的確應(yīng)該好好反思一下才能夠深刻認(rèn)識到欺負(fù)同學(xué)是不對的行為,,無論對自己的發(fā)展還是同學(xué)之間的情誼都沒有太大的好處,唯一能夠做到的不過是讓自己在眾多同學(xué)之中的印象變得越來越差而已,,因此通過老師的批評讓我明白了欺負(fù)同學(xué)的后果會有多么嚴(yán)重,。
另外我應(yīng)該清楚地認(rèn)識到欺負(fù)同學(xué)以后帶來的負(fù)面影響是自己難以承受的,,但凡任何一名學(xué)生都不會對欺負(fù)同學(xué)的人產(chǎn)生什么好印象,,而且誰能擔(dān)保自己在這次欺負(fù)同學(xué)以后不會進(jìn)一步欺負(fù)到身邊的其他人呢?所以無論是為了今后的發(fā)展還是解決當(dāng)前階段的難題都應(yīng)該要好好反省自己才行,,要讓班上的同學(xué)明白自己之所以做出欺負(fù)同學(xué)的行為完全是因為無心之失,,若是因為欺負(fù)同學(xué)的行為而被班上所有同學(xué)孤立起來可就有些得不償失了,。
最后我應(yīng)該從這個問題出發(fā)并找到解決的方法才能得到同學(xué)們的信任,,因此我會選擇向被欺負(fù)的同學(xué)進(jìn)行道歉并乞求對方能夠原諒自己的過失,這樣的話距離自己改正欺負(fù)同學(xué)的錯誤就跨出了關(guān)鍵性的一步,,而且除此以外自己還應(yīng)該要加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)避免同樣的事情再次發(fā)生才行,,而且經(jīng)過這樣一件事情以后自己也應(yīng)該認(rèn)識到友情的珍貴絕對不是可以隨便踐踏的,只不過想要挽回老師和同學(xué)們對自己的信任還需要很長一段時間的努力才能做到,。
總而言之我已經(jīng)認(rèn)識到欺負(fù)同學(xué)這種目光短淺的行為對自己以后的發(fā)展沒有半點好處,,這樣的做法除了暴露自己的愚蠢無知以外簡直一點意義都沒有,因此我還需要好好反思一下才能夠確保同樣的問題不會再次發(fā)生在自己身上,,還希望大家都能夠相信自己以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx,。
20xx年x月x日。
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇十四
尊敬的老師:
您好,!
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對欺負(fù)同學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不欺負(fù)他人的決心,。
這是一次十分深刻的檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,。
不過,,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,,知道老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,,讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,家長是我們最親的人,,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,,因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇十五
尊敬的'老師:
今天,我和趙同學(xué)又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭”,,只不過這一次多了高同學(xué)。
沒錯,!是我和高同學(xué)打了趙同學(xué),,我在這里也跟趙同學(xué)說一聲“對不起,以后我不會再打你了,,也不會和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你”,。
劉老師,我知道您最近很忙,,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,,請原諒我。在這六年級的最后一年,,我會好好表現(xiàn)的,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇十六
我十二萬分敬愛的老師:。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了我所犯下的罪行,,真可謂是不可饒恕,,面對兩個比自己小的同學(xué),沒有對他們表現(xiàn)出足夠的關(guān)愛,,還做出如此卑劣的事情,,枉費(fèi)了您以及其他老師的悉心教導(dǎo),破壞了我們美好和諧的校園氛圍,此等傷天害理,,在我漫長的人生道路上,,足以痛心疾首。我本該自我了斷,,但念父母養(yǎng)育之艱辛,,且留住這身臭皮囊,發(fā)奮學(xué)習(xí),,尊各位老師之教誨,,好好學(xué)習(xí),天天向上,。以自身綿薄之力,,為將來之社會發(fā)展,發(fā)出丁點光和熱,,此生足以,。
在此,懇求老師您的原諒以及被我傷害過的同學(xué)的饒恕,。
我錯了,。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日,。
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇十七
尊敬的xxx:
您好,!
我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,,影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。
面對如今的錯誤,,我感到深深的懊悔,、遺憾。對于自己的所作所為,,我感到萬分的羞愧與懊惱,,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷。
作為一名中學(xué)生,,我肩負(fù)著父母的期待,,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí),。最起碼的,,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實,不做出任何影響他人的事情,。欺負(fù)同學(xué),、跟人打架的錯誤,,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了,。
對此,,我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了,再也不打女生,,有對此我作出深刻的道歉,。并且采取以下彌補(bǔ)措施:
第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,,向他表示最誠摯的歉意,,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,努力爭取對方的原諒,。
第二,,在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,,向大家表示歉意,,日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)。
第三,,以此為鑒,,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué),。
承諾人:xxx
xxxx年xx月xx日
欺負(fù)同學(xué)的檢討書篇十八
尊敬的xxx:
老師,,我知道錯了,我不應(yīng)該犯這樣的錯……您舍不得過多得責(zé)備我們,,還維護(hù)著我們,替我們著想……我向您保證,,今后不會再發(fā)生這樣的事了,,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道,。您是真正為我們好的老師,,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語文課,,上您的課很有意思,。
這件事,我受到了教訓(xùn),,保證以后不欺負(fù)小同學(xué)了,,不打架鬧事,不找別人的麻煩,,做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的課,,非常有意思。升級的時候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,,但非常喜歡您,,您講課的時候非常可愛……謝謝您對我們的原諒,。
都是我的錯,,我保證今后不打人了,在初二的時候,,我經(jīng)常惹您生氣上火,,趁此機(jī)會向您說聲‘對不起’,您是我見過的老師,。
承諾人:xxx,。
xxxx年xx月xx日。