計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇一
1、做事有耐心,,有恒心,能夠有序的處理繁瑣的事情,。
2,、積極上進(jìn)、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),。
3,、遇事沉著冷靜,、抗壓能力較強(qiáng)。
(二)不足剖析
1,、時(shí)間管理能力較差,。
2、excel辦公軟件熟練程度一般,。
3,、邏輯思維能力較差。
4,、表達(dá)能力較差,,文筆一般。
1,、學(xué)會(huì)列清單,,把自己要做的每一件事情都寫下來,這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù),。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,,而當(dāng)你看到自己長(zhǎng)長(zhǎng)的list時(shí),也會(huì)產(chǎn)生緊迫感,。
2,、根據(jù)帕累托原則,應(yīng)該對(duì)每天要做的事情分清輕重緩急,,對(duì)每天要做的事情做如下的排序:
a重要且緊急——必須立刻做,。
b緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后,再來考慮這類事,。
c重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力,,應(yīng)該當(dāng)成緊急的事去做,而不是拖延,。
d既不緊急也不重要——有閑工夫再說,。
3、每天工作結(jié)束后對(duì)工作清單進(jìn)行回顧與檢查,,通過回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新,。
1、每天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí),。
2,、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下幾點(diǎn):快捷操作與表單設(shè)計(jì)、常用函數(shù),、查找與對(duì)比,、統(tǒng)計(jì)與匯總。
3,、在工作中進(jìn)行實(shí)踐,,不斷檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,。
1、在記憶方面的提升
(1)在工作學(xué)習(xí)中,,將各種信息,、知識(shí)分門別類、有序地加以儲(chǔ)存(將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)記憶),,經(jīng)常性地對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化整理,,使知識(shí)記憶牢固,知識(shí)有序的儲(chǔ)存,,在具體思維過程中所需問題信息,、背景知識(shí)就能被迅速檢索、有效地激活運(yùn)用,。
(2)在對(duì)材料分析的基礎(chǔ)上,,用列表、提綱樹狀圖的方式把知識(shí)條理化,、系統(tǒng)化,,從而強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解記憶。
2,、在思維的程序與策略方面的提升:
熟練掌握思維的程序化策略,,在工作生活中,把自己置身于問題之中,,善于發(fā)現(xiàn)問題,,多思考、多總結(jié),,多運(yùn)用,。
1,、在工作生活中,,自信、大膽,、積極,、主動(dòng)地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問,,謙虛求教,。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益的書籍,,汲取各領(lǐng)域知識(shí),,豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu),將工作與思考相結(jié)合,,盡可能創(chuàng)造性地開展工作,。
3,、積極收集素材,將優(yōu)美文章或段落摘錄下來,,不斷積累,,多思考,多想象,,多觀察,,勤寫作,不斷提升自身文化修養(yǎng)水平,。
總而言之,,在以后的工作生活中,嚴(yán)格要求自己,,把計(jì)劃落到實(shí)處,,不斷提升個(gè)人能力!
1,、精力充足,,細(xì)心,做事積極主動(dòng),。
2,、處理事情邏輯能力強(qiáng),處理事情井井有條,。
3,、技術(shù)上能獨(dú)擋,能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情,,并能夠注重下級(jí)的個(gè)人能力培養(yǎng),。
(二)不足剖析
1、組織管理能力較弱,,溝通水平不高,。
2、英語水平一般,。
3,、對(duì)人與人之間的沖突的解決能力不足。
(一)終極目標(biāo):希望能通過自身努力,,最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理,,高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)2~3個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,即2~3個(gè)項(xiàng)目,。
(二)一年目標(biāo):(20xx~20xx)提高英語水平,,到達(dá)聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通能力,,能組織管理好下級(jí),,做一個(gè)下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo),;控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,,提高生活品質(zhì),。
(三)三年目標(biāo):解決各種沖突問題;能讓技術(shù)能力比自己強(qiáng)人甘心為我所管理,。能和其它國(guó)家的客戶或合作者自由溝通,,并能駕馭他們。
1,、平時(shí)努力做好常規(guī)工作:認(rèn)真工作,、了解下屬的想法、抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)英語,、爭(zhēng)取用英語交流的機(jī)會(huì),,多看新聞,多說話,,提高溝通水平,。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書籍,,汲取各領(lǐng)域知識(shí),,豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。將工作思考相結(jié)合,,盡可能創(chuàng)造性地開展工作,。
3、努力改進(jìn)上班環(huán)境,,提高下屬的工作情緒,,轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng)。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇二
時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn),,轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了,,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,,孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,,對(duì)新環(huán)境陌生,,畏懼,,還有跟人亂跑,拒睡,,拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下:
1,、對(duì)工作作到主動(dòng),、積極、蹋實(shí),,上班做到不遲到,,不早退,按時(shí)指定各種計(jì)劃,,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),,活動(dòng)后認(rèn)真分析做好反思。
2,、對(duì)孩子有愛心,、耐心,能細(xì)心觀察幼兒,,努力做到對(duì)每個(gè)孩子因材施教,,跟孩子們建立一種平等、尊重信任的關(guān)系,。
1,、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。
2、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。
3、盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。
4,、每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴,使自己的伴奏水平提高,。
5,、多講故事,不斷提高自己的普通話水平,。
6,、多向繪畫好的教師請(qǐng)教,提高自己的繪畫水平,。
7,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。
8,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真做好筆記,練好鋼筆字,。
在教育教學(xué)方面,,本學(xué)期我?guī)У氖切“啵虼宋覀冊(cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的知識(shí)傳授,還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,,一個(gè)好的班級(jí),好的活動(dòng)離不開好的常規(guī),,因此我將用愛心和耐心,對(duì)待每個(gè)幼兒,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。讓幼兒大膽地去探索,,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué),,學(xué)中玩的形式,,以生動(dòng),有趣,,直觀的游戲,,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動(dòng)手操作能力等,。以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,,我相信經(jīng)過我自己的努力,會(huì)給孩子們帶來無限的歡樂,,再今后的工作中,,我要不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇三
沒有計(jì)劃的生活是盲目的,,凡事都必須有計(jì)劃,只有那樣事情才可以做得得心應(yīng)手,,井井有條,。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,以使自己能更好的適應(yīng)自身角色,。下面我們一起來看看下屬能力提升計(jì)劃書,。
一、自身現(xiàn)狀分析,。
(一)優(yōu)勢(shì)分析,。
1、精力充足,,細(xì)心,,做事積極主動(dòng)。
2,、處理事情邏輯能力強(qiáng),,處理事情井井有條。
3,、技術(shù)上能獨(dú)擋一面,,能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情,并能夠注重下級(jí)的個(gè)人能力培養(yǎng),。
(二)不足剖析,。
1、組織管理能力較弱,,溝通水平不高,。
2、英語水平一般,。
3,、對(duì)人與人之間的沖突的解決能力不足。
二,、個(gè)人發(fā)展目標(biāo),。
(一)終極目標(biāo):希望能通過自身的努力,最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理,,高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)2~3個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,,即2~3個(gè)項(xiàng)目。
(二)一年目標(biāo):提高自己的英語水平,,到達(dá)聽說讀寫都流利的狀態(tài),;提高溝通能力,能組織管理好下級(jí),,做一個(gè)下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo),;控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,,提高生活品質(zhì),。
(三)三年目標(biāo):解決各種沖突問題;能讓技術(shù)能力比自己強(qiáng)的人甘心為我所管理。能和其它國(guó)家的客戶或合作者自由溝通,,并能駕馭他們,。
三、具體方案實(shí)施,。
1,、更加努力做好常規(guī)工作:認(rèn)真工作、了解下屬的想法,、抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)英語,、爭(zhēng)取用英語交流的機(jī)會(huì),多看新聞,,多說話,,提高溝通水平。
2,、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書籍,,汲取各領(lǐng)域知識(shí),豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu),。將工作與思考相結(jié)合,,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3,、努力改進(jìn)上班環(huán)境,,提高下屬的工作情緒,轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng),。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇四
學(xué)習(xí)的腳步永遠(yuǎn)不能停止,,今年我有幸應(yīng)聘到了我們第四幼兒園,在這里我可以向經(jīng)營(yíng)豐富的骨干教師和老教師學(xué)習(xí),,不斷地提升和充實(shí)自己,,我要在各方面不斷去努力、鉆研,。
(一)專業(yè)理論方面,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《指南》,、新《規(guī)程》的精神,,樹立正確的兒童觀教育觀,更好的引領(lǐng)自己向更好的方向發(fā)展,。
2,、認(rèn)真利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀各類教育書籍,比如《做幼兒喜愛的魅力教師》,、《幼兒教師最需要什么》,,把理論與實(shí)際相結(jié)合,,使自己不斷地成長(zhǎng)。
(二)技能技巧方面,。
做為幼兒園教師還必須多才多藝,,以便更好地指導(dǎo)孩子們開展豐富多彩地活動(dòng)。為此,,在本學(xué)期自己個(gè)人技能技巧方面的不足要得到一個(gè)質(zhì)的提升,。
本學(xué)期我主要加強(qiáng)對(duì)鋼琴,、舞蹈和簡(jiǎn)筆畫三個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練,。讓自己在原有的基礎(chǔ)上取得更大的'進(jìn)步。
(一)專業(yè)理論方面,。
1,、積極地參加園里組織的各種學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,。
2,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,不斷地給自己補(bǔ)充新知識(shí),,開拓視野,。本學(xué)期我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間閱讀書籍,我會(huì)每天閱讀一點(diǎn)并且把自己的感受與體會(huì)記錄下來,。
(二)技能技巧方面,。
我會(huì)利用工作以外的時(shí)間去學(xué)習(xí)一些優(yōu)美的鋼琴曲并加以練習(xí),更多的是與同事們互相研究與交流,。
鋼琴:鋼琴我不是彈的很好,,我知道要想彈好一首曲子,還要懂得樂理方面得知識(shí),,這就要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),,在這方面我要好好練習(xí),從簡(jiǎn)單的學(xué)起,,爭(zhēng)取一學(xué)期下來會(huì)彈奏完整的兒歌,。
舞蹈:舞蹈是我的軟肋,我會(huì)好好學(xué)跳舞,,因?yàn)樘杩梢允刮覀冃那橛鋹?、身材保持的也?huì)很好,但是我沒有進(jìn)行過專業(yè)的學(xué)習(xí),,只是簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,,希望這學(xué)期能學(xué)會(huì)更多的舞蹈。
1,、鋼琴:爭(zhēng)取能認(rèn)真努力的彈好每一首曲子,。
2,、舞蹈:學(xué)習(xí)不同舞蹈的經(jīng)典動(dòng)作,學(xué)會(huì)編排完整的舞蹈,。
我要盡我所能的去不斷地努力和提升我自己,,完成我的計(jì)劃,讓自己變得更完美,。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇五
為避免工作的盲目性,,必須前有計(jì)劃、后有總結(jié),。下面小編收集了有關(guān)工作能力提升計(jì)劃書范文,,供大家參考。
一,、自身現(xiàn)狀分析,。
(一)優(yōu)勢(shì)分析。
1,、做事有耐心,,有恒心,能夠有序的處理繁瑣的事情,。
2,、積極上進(jìn)、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),。
3,、遇事沉著冷靜、抗壓能力較強(qiáng),。
(二)不足剖析,。
1、時(shí)間管理能力較差,。
2,、excel辦公軟件熟練程度一般。
3,、邏輯思維能力較差,。
4、表達(dá)能力較差,,文筆一般,。
(一)、合理安排利用時(shí)間,,提高工作效率,。
1、學(xué)會(huì)列清單,,把自己要做的每一件事情都寫下來,,這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù),。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當(dāng)你看到自己長(zhǎng)長(zhǎng)的list時(shí),,也會(huì)產(chǎn)生緊迫感,。
2、根據(jù)帕累托原則,,應(yīng)該對(duì)每天要做的事情分清輕重緩急,,對(duì)每天要做的事情做如下的排序:
a重要且緊急——必須立刻做。
b緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后,,再來考慮這類事,。
c重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力,應(yīng)該當(dāng)成緊急的事去做,,而不是拖延,。
d既不緊急也不重要——有閑工夫再說,。
3,、每天工作結(jié)束后對(duì)工作清單進(jìn)行回顧與檢查,通過回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新,。
(二)關(guān)于excel應(yīng)用技能的提升,。
1、每天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí),。
2,、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下幾點(diǎn):快捷操作與表單設(shè)計(jì)、常用函數(shù),、查找與對(duì)比,、統(tǒng)計(jì)與匯總。
3,、在工作中進(jìn)行實(shí)踐,,不斷檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
(三)關(guān)于邏輯思維能力的提升,。
1,、在記憶方面的提升。
(1)在工作學(xué)習(xí)中,,將各種信息,、知識(shí)分門別類、有序地加以儲(chǔ)存(將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)記憶),,經(jīng)常性地對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化地整理,,使知識(shí)記憶牢固,知識(shí)有序的儲(chǔ)存,,在具體思維過程中所需的問題信息,、背景知識(shí)就能被迅速檢索,、有效地激活運(yùn)用。
(2)在對(duì)材料分析的基礎(chǔ)上,,用列表,、提綱樹狀圖的方式把知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,,從而強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解與記憶,。
2、在思維的程序與策略方面的提升:
熟練掌握思維的程序化策略,,在工作生活中,,把自己置身于問題之中,善于發(fā)現(xiàn)問題,,多思考,、多總結(jié),多運(yùn)用,。
(四)強(qiáng)化表達(dá)能力,,提高文筆水平。
1,、在工作生活中,,自信、大膽,、積極,、主動(dòng)地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問,,謙虛求教,。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書籍,,汲取各領(lǐng)域知識(shí),,豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu),,將工作與思考相結(jié)合,,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3,、積極收集素材,,將優(yōu)美文章或段落摘錄下來,不斷積累,,多思考,,多想象,多觀察,,勤寫作,,不斷提升自身文化修養(yǎng)水平,。
總而言之,在以后的工作生活中,,嚴(yán)格要求自己,,把計(jì)劃落到實(shí)處,不斷提升個(gè)人能力,!
沒有計(jì)劃的生活和工作是盲目的,,凡事都必須有計(jì)劃,計(jì)劃可以使人做任何事都得心應(yīng)手,,井井有條,。為了更好更快提升自己的能力,以使自己能更好的適應(yīng)自身角色,。我的個(gè)人提升計(jì)劃從以下幾方面進(jìn)行:
一,、自身不足剖析。
1,、書寫水平較差,,英語水平一般。
2,、組織管理能力較弱,,溝通水平不高,。
3,、教學(xué)水平一般,專業(yè)知識(shí)能力一般,。
二,、提升項(xiàng)目。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)鋼筆字練習(xí),,每周練習(xí)5頁鋼筆字。
2,、加強(qiáng)對(duì)《英語》的學(xué)習(xí),,研究2部英文原版電影,以便更好的為第二課堂服務(wù),。
3,、提升調(diào)查研究能力,能夠應(yīng)用哲學(xué)的觀點(diǎn),、方法觀察和思考問題,;研讀一本《方法論》書籍,學(xué)習(xí)《有效溝通藝術(shù)》,。
4,、提升專業(yè)技術(shù)知識(shí),。主要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)《電工基礎(chǔ)》和《化工機(jī)械》的相關(guān)教學(xué)和專業(yè)知識(shí)。
5,、撰寫一篇《關(guān)于分組教學(xué)的思考》總結(jié),,利用換位思考,站在學(xué)生角度對(duì)分組教學(xué)深入剖析,。
以上幾點(diǎn)是本學(xué)期個(gè)人提升計(jì)劃內(nèi)容,,通過堅(jiān)持不斷努力,我們的能力一定會(huì)有較大的改變,。
20xx年x月x日,。
作為一名網(wǎng)管身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí),、鉆研技術(shù)知識(shí)并與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,,搭建出適合公司的網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái),保證公司網(wǎng)環(huán)境的暢通,,提高各部門工作效率,。作為網(wǎng)管,我們所面臨的時(shí)代要求我們必須尋找適合個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的提升規(guī)劃,,這不僅是事業(yè)追求的需要,,也是我們個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要,更是公司發(fā)展的需要,。對(duì)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)行規(guī)劃,,實(shí)際也是對(duì)人生的規(guī)劃,這樣才能使體現(xiàn)自己的價(jià)值,。
一,、個(gè)人情況分析。
作為一名從事企業(yè)網(wǎng)管理人員,,豐富的網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)歷為我提供了審視自我及網(wǎng)管職業(yè)的諸多視角,。但是由于平時(shí)只顧忙于繁瑣的處理網(wǎng)絡(luò)故障及解決同事計(jì)算機(jī)方面的困難,而忽略了將自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,,另外學(xué)習(xí)也欠缺,,沒能及時(shí)地對(duì)新技術(shù)進(jìn)行掌握運(yùn)用及對(duì)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行總結(jié)反思,在專業(yè)知識(shí)方面進(jìn)步還是比較慢,。
如今,,公司規(guī)模發(fā)展越來越快,我深切地感覺到自己的專業(yè)成長(zhǎng)還不夠理想,,也感到了自己知識(shí)的欠缺?,F(xiàn)在最為迫切的是切實(shí)提高自己的個(gè)人能力,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)熏陶下與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的浸潤(rùn)中快速成熟起來。
二,、專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo),。
模式學(xué)習(xí)。將所學(xué)到的知識(shí)與公司發(fā)展現(xiàn)狀相結(jié)合,,搭建出適合公司發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。我計(jì)劃用今年一年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己由服務(wù)型網(wǎng)絡(luò)管理人員成長(zhǎng)成為能為公司出謀劃策的綜合型網(wǎng)絡(luò)管理人員,,努力讓自己在專業(yè)技術(shù)上有所建樹,。
三、專業(yè)成長(zhǎng)途徑,。
認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高專業(yè)水平。認(rèn)真摘抄從書本或者網(wǎng)絡(luò)上等看到的專業(yè)知識(shí)和新課程的相關(guān)知識(shí),,做好知識(shí)積累,;向其它有網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn)的人才虛心學(xué)習(xí);每周進(jìn)行一次從網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真觀摩一些技術(shù)專家知識(shí)講解視頻;每月總結(jié)回顧自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí),,養(yǎng)成良好的反思學(xué)習(xí)習(xí)慣,,在反思中揚(yáng)長(zhǎng)、奮進(jìn),、創(chuàng)新,;堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與別人傳授相結(jié)合、多渠道廣泛學(xué)習(xí),,切實(shí)提高專業(yè)水平,。
虛心請(qǐng)教,提高自己整體素質(zhì),。認(rèn)真參加公司組織的各種培訓(xùn),,做好培訓(xùn)記錄,吸取經(jīng)驗(yàn)以便提高自身的整體素質(zhì);工作中遇到困難,,多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的處事方法;多看一些文學(xué)書籍,,以提高自己的總結(jié)能力,、表達(dá)能力;進(jìn)一步利用網(wǎng)絡(luò),,學(xué)習(xí)為人處事等其它方面的知識(shí);與其它同事團(tuán)結(jié)合作,,實(shí)現(xiàn)同伴互助。
人的潛能是無限的,。個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃的設(shè)計(jì)與制定是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),,同時(shí)也是對(duì)自己在職業(yè)上能夠長(zhǎng)期提高專業(yè)技能的有效方法。所在在今后的工作中,我一定堅(jiān)持理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我,,完善自我,,發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)自我,。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇六
沒有計(jì)劃的生活是盲目的,,凡事都必須有計(jì)劃,只有那樣事情才可以做得得心應(yīng)手,,井井有條,。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,以使自己能更好的適應(yīng)自身角色,。作為人事專員,,我主要負(fù)責(zé)薪酬核算,結(jié)合目前的工作特點(diǎn),,從以下幾方面來談我的個(gè)人提升計(jì)劃personaldevelopment program(pdp):
(一)優(yōu)勢(shì)分析
1,、做事有耐心,有恒心,,能夠有序的處理繁瑣的事情,。
2、積極上進(jìn),、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),。
3、遇事沉著冷靜,、抗壓能力較強(qiáng),。
(二)不足剖析
1、時(shí)間管理能力較差,。
2,、辦公軟件熟練程度一般。
3,、邏輯思維能力較差,。
4、表達(dá)能力較差,,文筆一般,。
(一)、合理安排利用時(shí)間,,提高工作效率,。
1、學(xué)會(huì)列清單,,把自己要做的每一件事情都寫下來,,這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù),。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當(dāng)你看到自己長(zhǎng)長(zhǎng)的list時(shí),,也會(huì)產(chǎn)生緊迫感,。
2、根據(jù)帕累托原則,,應(yīng)該對(duì)每天要做的事情分清輕重緩急,,對(duì)每天要做的事情做如下的排序:
a、重要且緊急——必須立刻做,。
b,、緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后,再來考慮這類事,。
c,、重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力,應(yīng)該當(dāng)成緊急的事去做,,而不是拖延,。
d、既不緊急也不重要——有閑工夫再說,。
3,、每天工作結(jié)束后對(duì)工作清單進(jìn)行回顧與檢查,通過回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新,。
(二)關(guān)于excel應(yīng)用技能的提升,。
1、每天花1—2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí),。
2,、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下幾點(diǎn):快捷操作與表單設(shè)計(jì)、常用函數(shù),、查找與對(duì)比,、統(tǒng)計(jì)與匯總。
3,、在工作中進(jìn)行實(shí)踐,,不斷檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
(三)關(guān)于邏輯思維能力的提升
1,、在記憶方面的提升
(1)在工作學(xué)習(xí)中,,將各種信息、知識(shí)分門別類,、有序地加以儲(chǔ)存(將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)記憶),經(jīng)常性地對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化地整理,,使知識(shí)記憶牢固,,知識(shí)有序的儲(chǔ)存,在具體思維過程中所需的問題信息、背景知識(shí)就能被迅速檢索,、有效地激活運(yùn)用,。
(2)在對(duì)材料分析的基礎(chǔ)上,用列表,、提綱樹狀圖的方式把知識(shí)條理化,、系統(tǒng)化,從而強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解與記憶,。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇七
一年之計(jì)在于春,,新學(xué)期又已來到,新事物不斷在長(zhǎng)出,,為了讓自己在新一年里收獲更多,,我也對(duì)自己在新學(xué)期里的工作做一個(gè)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
我已經(jīng)在幼師崗位已兩年了,,這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,,不斷努力,,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步,。工作兩年中先后帶教小班和中班,,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
1,、優(yōu)勢(shì):
1)兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),,讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措,。
2)隨著兩年家長(zhǎng)工作的開展,,在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,,家長(zhǎng)也很體諒,、配合老師的工作。
3)有好學(xué)精神,,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),,樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2,、不足:
1)因?yàn)槲沂且幻陆處?,工作只有兩年時(shí)間,,只教過小班和中班的幼兒,缺少對(duì)大班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
2)在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中,,我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈,、手工制作等,,可從特長(zhǎng)的角度,我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,,尤其是繪畫,、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高,。
1.在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),,力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研,,在教學(xué)方面形成特色的科研型教師,。
2.提高自身的教育技能技巧,如:繪畫,、手工制作,、彈奏樂器等。
3.盡快提高自己對(duì)大班幼兒的管理和教學(xué)能力,。
4.努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),,盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
5.繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,,做到與家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通。
1.多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),,注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。
2.積極向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,,成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。
3.主動(dòng)關(guān)心學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。
4.提高教學(xué)和科研能力,。進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。
5.幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,,把自己綜合素質(zhì)提高,。如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來提高自己的教育技能,。
6.利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,,多參考專業(yè)書籍,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高,。
“給孩子一杯水,,不僅要有一桶水,而且要有長(zhǎng)流水,?!币粋€(gè)優(yōu)秀的教師,必須要有深厚的文化底蘊(yùn),,在今后的工作中,,我將努力讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己向成功型的教師邁進(jìn),,收獲更多,。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇八
計(jì)劃書是對(duì)今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書,。下面是職業(yè)能力提升計(jì)劃書的內(nèi)容,,歡迎閱讀!
人們都說二十一世紀(jì)是人才輩出的時(shí)代,,如果說21世紀(jì)的人們不會(huì)說英語,,打電腦和開車,就是新一代的文盲,。這句話充分說明了英語在中國(guó)乃至世界的重要性,!我想,,很多人都曾經(jīng)問過自己:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)英語?以前,對(duì)我們來說,學(xué)習(xí)英語只是完成一種任務(wù),,僅僅是為了應(yīng)付考試才不得不學(xué)習(xí)的,。可是,,通過這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我漸漸地明白了,英語的用處遠(yuǎn)不止應(yīng)付考試獲得學(xué)位這么簡(jiǎn)單,。
在如此高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),學(xué)好英語是生存法則,作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,,這是我的優(yōu)勢(shì)之處,。但我知道,未來對(duì)我來說,,英語只能作為一個(gè)敲門磚,。所以,我不能只停留在這個(gè)專業(yè)上,,淺嘗輒止,。我需要通過努力在各方面都有所發(fā)展,為自己未來的事業(yè)做好充足的準(zhǔn)備,。
大二的校園生活已經(jīng)悄然逝去,,我也看到了,歲月累積見識(shí),,漸漸明白前行的方向,。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車,需要不斷地調(diào)試,,我唯有把握方向,,才不會(huì)偏離正道。相信通過一路的改裝,,測(cè)試,,最后自己終會(huì)駛達(dá)目的地。
我知道,,做任何事情都該給自己留條后路,。而我未來的職業(yè),我也深思熟慮過,,也在不斷地調(diào)試,。而如今,我想我已經(jīng)撥開云霧見月明,。所以,,我也不用在跟風(fēng)隨大流,終于明白了哪些證書對(duì)我有用。
通過對(duì)酒店行業(yè)的調(diào)研后,,我發(fā)現(xiàn),,每個(gè)專業(yè)都有自己的特色與長(zhǎng)處。但是,,你不應(yīng)只會(huì)具體的某一樣,,你需要精通其他必備的某種工作,而且運(yùn)用起來得心應(yīng)手,。就比如說,,一個(gè)英語專業(yè)的畢業(yè)生,如果想要在酒店里謀得一份不錯(cuò)的工作和待遇,,那么他不僅僅需要會(huì)流利的使用英語,自如地向外賓介紹酒店的各項(xiàng)器具等,,如果他還想要有更大的上升空間的話,管理類的知識(shí)也要具備的,。我發(fā)現(xiàn),我恰恰處在一個(gè)尷尬的境地,,我需要在剩下的兩年內(nèi),盡自己最大的努力來填補(bǔ)自己的不足,為未來減少一絲遺憾,。從現(xiàn)在開始,我要通過以下幾個(gè)方面來提高自己的能力,,優(yōu)化自身,,從而促進(jìn)發(fā)展。
一,、積極組織參加班級(jí),、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)自我,,挖掘潛能,,增加自信,因?yàn)橹挥凶孕诺娜?,才是最可愛?/p>
二,、要善于從工作的失誤中去學(xué)習(xí)和總結(jié)。工作中遇到的問題,,書本上是無法直接找到答案的,,我們可以經(jīng)常通過對(duì)工作過程進(jìn)行回顧:當(dāng)初是怎么想的,為什么會(huì)這么想,,錯(cuò)在哪里,?怎么糾正?如此這般長(zhǎng)久磨練必能得到提高,。
三,、永遠(yuǎn)不對(duì)自己說no。沒有克服不了的困難,,只是還沒找到適合的方法,,堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn)自我,,一定可以超越自我,找到真正的自我,。
四,、認(rèn)真完成每次的實(shí)習(xí)打工,不斷開闊視野,,鍛煉自我,,平衡發(fā)展,掌握各種技能,。
五,、帶著責(zé)任做任何工作。責(zé)任感可以讓領(lǐng)導(dǎo)信服,,讓客戶放心,,讓同事欣賞、尊重,。
六,、帶著激情做工作。激情是吹動(dòng)船帆的風(fēng),,船就不能行駛,;激情是工作的動(dòng)力,沒有動(dòng)力,,工作就難以有起色,。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù),激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績(jī),。如果缺乏激情,,疲沓懶散,很可能一事無成,。因此,,我們?cè)谌粘9ぷ髦须m然感到很辛苦,但是有辛苦就會(huì)有收獲,,特別是一個(gè)人能夠在自己有限的人生中,,有好的環(huán)境和條件,做一點(diǎn)具體的事情,,同時(shí)自己也相應(yīng)地得到提高,,也許這不是辛苦而是幸運(yùn)了。再說,,如果大家都能同心同德,、盡心盡力,把工作開展得有板有眼、有聲有色,,讓人有目共睹,,有口皆碑,從這一角度看,,也許又不僅僅是幸運(yùn),,而是一種幸福了。
感恩的態(tài)度對(duì)待別人,、別人就能給你關(guān)心和幫助,、給你支持和鼓勵(lì)、給你提醒和教導(dǎo),,讓你感受到真誠(chéng),、感受到友誼、感受到溫暖,、使你感動(dòng),、使你感激、使你增添精神支撐,。
最后,我想說,“吃得苦中苦,方為人上人”,我會(huì)每一天認(rèn)真實(shí)踐這句話,,用這句話來不斷勉勵(lì)自己,,來達(dá)到人生的頂峰。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇九
沒有計(jì)劃的生活和工作是盲目的,,凡事都必須有計(jì)劃,,計(jì)劃可以使人做任何事都得心應(yīng)手,井井有條,。為了更好更快提升自己的能力,,以使自己能更好的適應(yīng)自身角色。我的個(gè)人提升計(jì)劃從以下幾方面進(jìn)行:
1,、書寫水平較差,,英語水平一般。
2,、組織管理能力較弱,,溝通水平不高。
3,、教學(xué)水平一般,,專業(yè)知識(shí)能力一般。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)鋼筆字練習(xí),,每周練習(xí)5頁鋼筆字。
2、加強(qiáng)對(duì)《英語》的學(xué)習(xí),,研究2部英文原版電影,,以便更好的為第二課堂服務(wù)。
3,、提升調(diào)查研究能力,,能夠應(yīng)用哲學(xué)的觀點(diǎn)、方法觀察和思考問題,;研讀一本《方法論》書籍,,學(xué)習(xí)《有效溝通藝術(shù)》。
4,、提升專業(yè)技術(shù)知識(shí),。主要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)《電工基礎(chǔ)》和《化工機(jī)械》的相關(guān)教學(xué)和專業(yè)知識(shí)。
5,、撰寫一篇《關(guān)于分組教學(xué)的思考》總結(jié),,利用換位思考,站在學(xué)生角度對(duì)分組教學(xué)深入剖析,。
以上幾點(diǎn)是本學(xué)期個(gè)人提升計(jì)劃內(nèi)容,,通過堅(jiān)持不斷努力,我們的能力一定會(huì)有較大的改變,。
20xx年x月x日
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇十
為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效,真正讓自己獲得一定的長(zhǎng)進(jìn),我以在培訓(xùn)期間各位專家教授的授課精髓為指導(dǎo),制定一套自我研修方案.
一,、研修目標(biāo)。
1,、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時(shí)期的教育觀念保持一致.
2,、提高自己對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用在教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力.
3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,針對(duì)教學(xué)不斷反思和總結(jié),提高自身的`專業(yè)發(fā)展能力.
二,、研修方式及內(nèi)容,。
1、積極學(xué)習(xí),。
珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求,每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽專家報(bào)告,并做好必要的記錄.無論專家報(bào)告何種風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家講解思路,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足.
2,、聆聽請(qǐng)教。
對(duì)講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑,及時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請(qǐng)教,努力向?qū)で髮<規(guī)椭鉀Q.積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),拿出自己的問題請(qǐng)教各位學(xué)員,與各位學(xué)員共同探討.
3,、反思提升,。
每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出、研修日志,發(fā)表在班級(jí)培訓(xùn)平臺(tái)上,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用能力.
4,、學(xué)以致用,。
爭(zhēng)取通過學(xué)習(xí),在研修結(jié)束后寫出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲.在小學(xué)語文課堂教學(xué)中恰到好處地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí).合理運(yùn)用信息技術(shù),能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足.
有老師說,好學(xué)才能博學(xué),博學(xué)才能讓教學(xué)生動(dòng)有意義.一個(gè)教師的認(rèn)知背景是怎樣的,他的學(xué)生的能力就是怎樣的.作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),更新自己的認(rèn)知背景,才能得到學(xué)生的喜歡.俗話說,要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做一名新型的,符合時(shí)代要求的教師.希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo),助我成長(zhǎng)!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印,。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇十一
作為一個(gè)學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的大學(xué)生來說,,無論以后的路是媒體的還是非媒體的,,個(gè)人都覺得應(yīng)該具備以下的素質(zhì),當(dāng)然這更是針對(duì)未來新聞人的,。大家都知道,,新聞人涉及的社會(huì)面很廣,這就要求我們的綜合素質(zhì)要有一定的高度,,并且,,新聞人是要從當(dāng)事人的口中得知事實(shí)的真相,這又要求我們需要具備一定的交際能力,,最后當(dāng)然是要從內(nèi)心,、行為上履行新聞人社會(huì)責(zé)任。
一,、如何提高個(gè)人綜合能力,。
能力是直接影響活動(dòng)效率,并使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征,。能力有一般能力和特殊能力之分:一般能力,,是指觀察、記憶,、思維,、想象等能力,通常也叫智力。它是人們完成任何活動(dòng)所不可缺少的,是能力中最主要有是一般的部分;特殊能力,,是指人們從事特殊職業(yè)或?qū)I(yè)需要的能力,。例如音樂中所需要的聽覺表象能力或是人們從事任何一項(xiàng)專業(yè)性活動(dòng)既需要一般能力,也需要特殊能力,。二者的發(fā)展也是相互促進(jìn)的。
無論一個(gè)人的一般能力和特殊能力,,雖然與大腦的智能有一定關(guān)聯(lián),,但關(guān)鍵在于大量的知識(shí)積累和付諸實(shí)踐中的反復(fù)訓(xùn)練,即,,積累和實(shí)踐,。因此,提高個(gè)人能力主要應(yīng)該加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的訓(xùn)練,。
積累,。積累就是通過大量的學(xué)習(xí),積累各方面知識(shí),。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高個(gè)人觀察,、記憶、思維,、想象能力重要手段,。知識(shí)像燭光,,能照亮一個(gè)人。人只有在一生中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),,汲取知識(shí),,就會(huì)豐富自己的知識(shí)面,所謂見多識(shí)廣,。同時(shí),,通過自己的認(rèn)真思考,并加以分析,,就會(huì)使其所學(xué)知識(shí)得到升華,。學(xué)習(xí)知識(shí)猶如向自己的記憶倉庫儲(chǔ)存大量有用的東西,當(dāng)你需要時(shí),,隨時(shí)去取,。具體說,學(xué)習(xí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:
(1)涉獵大量的哲學(xué),、史學(xué),、文學(xué)等多方面的書籍,即為自己在認(rèn)知,、明志,、寫作等等方面能力的提高打下伏筆。學(xué)習(xí)哲學(xué),、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)使人能夠站在高處看問題,,用戰(zhàn)略眼光觀察問題、分析問題,,以提高個(gè)人的解決問題,、駕馭態(tài)勢(shì)的能力。讀史明志,,以史為鑒,。通過大量的解讀歷史,可從歷史人物與歷史事件中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,取其精華,,去其糟粕,少走彎路,。除系統(tǒng)閱讀相關(guān)書籍外,,還要關(guān)心時(shí)政,通過經(jīng)常傾聽新聞,,閱讀報(bào)紙,,培養(yǎng)自己了解社會(huì)、觀察社會(huì)的能力,,不致因患近視眼而走錯(cuò)了路,,這點(diǎn)對(duì)人生非常重要,。只有不斷提高自己的政治修養(yǎng),以馬列主義哲學(xué)思想武裝自己的頭腦,,不斷探究適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的科學(xué)的理論;善于運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)、方法去全面分析問題和解決問題,,才能站在較高的層次上不斷加深對(duì)黨的執(zhí)政規(guī)律,、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí)。
(2)廣學(xué)博才,,不斷提高個(gè)人的綜合能力,。一個(gè)人的能力水平如何,來源于所掌握在知識(shí)的多寡,。培根說:“閱讀使人充實(shí),,會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確,。......史鑒使人明智,,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),,博物使人深沉,,論理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯”,。所以,,只有廣覽群書,博采眾長(zhǎng),,才能不斷增加知識(shí),拓寬自己的視野,,才可能成為社會(huì)所需要的復(fù)合型人才。
(3)勤思才能領(lǐng)悟真諦,。人在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),,還要善于思考。愛因斯坦成為科學(xué)家的秘訣就在于思考,,再思考。朱子言:“為學(xué)壁如熬肉,,先須用猛火煮,,然后用漫火溫?!庇枭焦し?,全未用猛火煮過,雖有見識(shí),,乃是從悟境得來,,偶用工亦不過優(yōu)游玩索已耳,,如未沸之湯,遽用漫火溫之,,將愈翥愈不熟也,。以是急思般進(jìn)城內(nèi),以是急思搬進(jìn)城內(nèi),,屏除一切,,從事于克己之學(xué)?!闭f明了學(xué)習(xí)中的“看”與“讀”有如猛火煮肉,,還需慢火溫之。這就是要不斷地溫習(xí)功課,,通過“勤寫,、勤問、勤思”的過程,,才能領(lǐng)悟書中的精髓和真諦,。
實(shí)踐。在掌握大量知識(shí)的基礎(chǔ)上,,要在社會(huì)實(shí)踐中反復(fù)運(yùn)用才能將書本上的知識(shí)變成自己在社會(huì)實(shí)踐中的真正本領(lǐng),。積極向上的心態(tài),勇于拼搏的精神和服務(wù)于人民的胸懷與抱負(fù),,有助于綜合能力的迅速提升,。否則,即便智力超長(zhǎng)的人,,能力也不可能有多大的長(zhǎng)進(jìn),。
以積極向上的心態(tài),學(xué)習(xí)和掌握服務(wù)于社會(huì)的技能,,有助于動(dòng)手能力的提升,。要想自己在眾多的人群中脫穎而出,首先要認(rèn)真鉆研自己的業(yè)務(wù)與技能,,使自己能在短時(shí)間內(nèi)熟悉業(yè)務(wù),,掌握一種或幾種技能。要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有技術(shù)或工作中的薄弱環(huán)節(jié)并加以改進(jìn),,不僅是對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的革新和改造(或管理工作的優(yōu)化),,更主要地是培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神。一個(gè)人謀取了一份工作容易,,難的是把這份工作做好,,做得出色,并加以拓展,。只有業(yè)務(wù)或技能上的優(yōu)秀,,才不至于在工作中當(dāng)“白帽子”,,不管今后提升到哪個(gè)崗位上,說話才能有的放矢,,才能博得大家的認(rèn)可,。
二、如何提升個(gè)人交際能力,。
(1)要持友善態(tài)度,。(2)接納他人的性格和觀點(diǎn),不可強(qiáng)求改變他人,。(3)注重個(gè)人風(fēng)格,,不可一味向朋友作出奉獻(xiàn),朋友相交要以互助為原則,。(4)向朋友敘說你的感覺和想法,,但因注意彼此相交的深淺程度,以免出現(xiàn)尷尬局面,。(5)要明白真正的朋友有這樣一些特點(diǎn):不會(huì)貶低你來抬高自己;會(huì)保守你的秘密;不會(huì)惡言中傷你,,不會(huì)介意你的衣著如何;不會(huì)斷然斷交。(6)要有樂于變化的心態(tài),,時(shí)時(shí)準(zhǔn)備變化,、變革,要有伸縮,、創(chuàng)造性,,要有民主、平等的性格和守法,、守諾的精神;要使人個(gè)技能不斷提高和善于自處?,F(xiàn)代人應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的前途與生活,,最根本是靠自己的技能,。這是當(dāng)今具有時(shí)代感的特征。
另外,,在社會(huì)交際中運(yùn)用語言交談的同時(shí),,還有一種不可忽視的因素,就是非語言因素,。何為非語言因素呢?是我們交談和交際過程的動(dòng)作,、表情、環(huán)境等,,這些因素每時(shí)每刻都在影響著我們的交際。
三,、真象告訴讀者就是我們的責(zé)任,,創(chuàng)建和諧社會(huì)就是我們的使命,。因?yàn)槲覀儓?jiān)相,只要我們寫的新聞是真實(shí),,我們自身是光明磊落的,,誠(chéng)實(shí)坦蕩,不說假話,,我們就什么也不怕,。總的來說,,現(xiàn)在開始,,自己這樣時(shí)刻要求自己。希望以后能成為一個(gè)有所出息的新聞人或者對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇十二
對(duì)于自我能力的提升,,你有沒有計(jì)劃呢?以下是小編整理的能力提升計(jì)劃書范文,,歡迎參考閱讀,!
現(xiàn)今社會(huì)的職場(chǎng)變幻莫測(cè),雖然有無數(shù)機(jī)會(huì),,職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力也是很大的,。將自己培養(yǎng)成為一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)高,綜合素質(zhì)好,,適應(yīng)公司高速發(fā)展的員工,,其重要性不言而喻。在平日工作中對(duì)自我進(jìn)行測(cè)定,、分析,、總結(jié),確定計(jì)劃目標(biāo),,并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出行之有效的安排,。達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),為自己訂下,。
工作計(jì)劃,。
籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時(shí)間接下來的工作中我應(yīng)該培養(yǎng)自己的管理能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神,。
1,、加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)到的新東西運(yùn)用到工作中去,,在工作中不斷的實(shí)踐和總結(jié),。
2、學(xué)會(huì)思考在工作中遇到的問題自己多想多問,跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問題。
3,、態(tài)度決定一切,端正自己的工作態(tài)度,。
4、在工作中學(xué)會(huì)換位思考,,站在公司的立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問題,。
5、文明形為,,禮貌用語,。見到公司的同仁基本的禮貌要有。
6,、勇于展現(xiàn)自己,,抓住機(jī)遇把握機(jī)遇。
7,、三人行,,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之,;?duì)大家做的好的地方加以學(xué)習(xí),提升自己的工作能力,。
8,、階段性目標(biāo),完成本月公司制訂的100萬目標(biāo),。
工作總結(jié),。
總結(jié)上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
1,、根據(jù)每個(gè)人的工作職責(zé)安排大家的工作,,完成公司制訂的銷售業(yè)績(jī)。
2,、努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,,讓大家保持積極的工作態(tài)度,努力完成工作目標(biāo),。
3,、大家在工作中做的好的地方給予鼓勵(lì),做的不好的地方指出來,,讓大家去修改,,把工作更好的完成。
4、積極與其它小組進(jìn)行工作交流,。
5,、打破慣性思維,在工作中要?jiǎng)?chuàng)新,,實(shí)現(xiàn)共贏。
1,、加強(qiáng)自身的專業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力,。
2、績(jī)效和考核方案帶大家學(xué)習(xí),,讓外推人員知道考核哪幾個(gè)方面,,每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么;每個(gè)月小組完成目標(biāo)公開化,。
3,、分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數(shù)據(jù),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)據(jù),。通過這些數(shù)據(jù)來安排下一步的,。
工作方案。
我是一名醫(yī)學(xué)生,,我的專業(yè)是康復(fù)治療技術(shù),。我知道,醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門實(shí)踐性強(qiáng),、風(fēng)險(xiǎn)高的學(xué)科,,在和疾病作斗爭(zhēng)的過程中,還有很多沒有被人類完全認(rèn)知的領(lǐng)域,,不是有錢就能包治百病的,,因此需要醫(yī)患雙方良好的交流與溝通,減少病患對(duì)疾病的恐懼與對(duì)治療效果期望值過高而產(chǎn)生的誤解,。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句,。
名言。
他說醫(yī)生有三大法寶:第一是語言第二是藥物第三是手術(shù)刀,。有情感的病患將生命交給醫(yī)生時(shí)醫(yī)生的一句解釋一句鼓勵(lì)一個(gè)點(diǎn)頭甚至一個(gè)微笑對(duì)病人都非常重要,。醫(yī)生高超的語言能力能給病人增加信心、希望和力量表現(xiàn)在使病人的全身免疫能力,、代償能力,、康復(fù)能力和各系統(tǒng)協(xié)調(diào)能力等大大增強(qiáng)病情可立見起色;相反一句泄氣的話也可以使病人抑郁焦慮臥床不起甚至不治而亡,。而我的專業(yè)決定性我將成為一名康復(fù)師或康復(fù)治療師康復(fù)醫(yī)學(xué)也是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支我們的任務(wù)是利用醫(yī)學(xué)為主的多種手段設(shè)法使病患已經(jīng)受限或喪失的功能和能力恢復(fù)到可能達(dá)到的最大限度幫助他們重返社會(huì)從而達(dá)到接近正?;虮容^正常的生活是以團(tuán)隊(duì)的工作方式服務(wù)病患。
1、個(gè)性隨和,,待人真誠(chéng),。
2、觀念開明,,通情達(dá)理,。
3、對(duì)未來充滿期待,,崇尚健康簡(jiǎn)單的生活,。
4、自信,,但人際交往能力稍顯不足,。
5、做事認(rèn)真,,有責(zé)任心,。
6、具備團(tuán)隊(duì)合作能力,,不盲從,。
對(duì)于職業(yè)興趣,我很滿足自己選擇的專業(yè)一開始覺得盲目,,但經(jīng)過了大一的學(xué)習(xí),,我知道自己的專業(yè)方向,也對(duì)自己的專業(yè)很感興趣,。我不怎么喜歡理論知識(shí),,反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手能力并不是很強(qiáng),,所以在大學(xué)期間,,以及假期,我都將會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。
對(duì)于職業(yè)價(jià)值,說不追求回報(bào),,那是不現(xiàn)實(shí)的,。我認(rèn)為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào),,能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活,。作為一名康復(fù)治療師,我們的目標(biāo)和責(zé)任,,主要是針對(duì)病患的自身情況及家庭條件使用身體運(yùn)動(dòng)和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段,,進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)功能的評(píng)估與治療訓(xùn)練以及減輕痛苦,,又用日常生活活動(dòng)訓(xùn)練,手工藝治療,,認(rèn)知訓(xùn)練等作業(yè)治療手段對(duì)病患進(jìn)行細(xì)致功能認(rèn)知功能,,家居及社會(huì)生活能力等的評(píng)估和治療訓(xùn)練,促進(jìn)身心健康,,重返社會(huì),,改善生活質(zhì)量。就目前而言,,我國(guó)的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)還處在發(fā)展階段,,還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
1,、內(nèi)部環(huán)境因素,。
優(yōu)勢(shì)因素:做事認(rèn)真,有責(zé)任心具備團(tuán)隊(duì)能力,,對(duì)未來充滿希望,,崇尚健康的簡(jiǎn)單生活。
弱勢(shì)因素:人際交往能力一般行事低調(diào),,不善于自我宣傳,。
2、外部環(huán)境因素,。
3,、職業(yè)發(fā)展方向:
xx醫(yī)院康復(fù)師。
4目標(biāo):短期目標(biāo),,在校期間這短短的半學(xué)期我要認(rèn)真上好我的專業(yè)課程,,認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)手能力,努力通過英語四級(jí)考試及計(jì)算機(jī)二級(jí)證,。實(shí)習(xí)期間,,認(rèn)真對(duì)每個(gè)病患,一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識(shí),,一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力,。中期計(jì)劃強(qiáng)化自身,積累工作經(jīng)驗(yàn),,在三甲醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作,,熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn),積累工作經(jīng)驗(yàn),,完成本職工作,,鍛煉人際交往能力及團(tuán)隊(duì)精神,。長(zhǎng)期計(jì)劃,提升自身學(xué)歷層次,。
計(jì)劃固然好,,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),,只說不做,,到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,,我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索,,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。以上計(jì)劃將在實(shí)施過種中適時(shí)進(jìn)行調(diào)整,。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇十三
通過調(diào)查我們了解到不少單位對(duì)畢業(yè)生的需求從以前的“饑不擇食”已發(fā)展到“挑肥揀瘦”,,更愿意招聘有工作經(jīng)驗(yàn)的人。由于畢業(yè)生都希望找一份好工作,,急于求成,,但他們的就業(yè)期望值與社會(huì)實(shí)際需要之間卻存在著不小的反差和矛盾,部分畢業(yè)生綜合素質(zhì)與社會(huì)需求存在差距,,直接影響了畢業(yè)生的順利就業(yè),。所以對(duì)此我應(yīng)該做出自己在這幾年大學(xué)生活的計(jì)劃,以在畢業(yè)后能更好的面對(duì)社會(huì),,適應(yīng)社會(huì),。
作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的我通過調(diào)查也對(duì)自己的專業(yè)有了些實(shí)際的了解,總的來講,,企業(yè)對(duì)本專業(yè)還是有很大的需求,。在銷售這個(gè)職位上,報(bào)酬差別很大,,不少職位的基礎(chǔ)工資很少,,因?yàn)閳?bào)酬完全建立在銷售業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)上,每做成一筆生意都可以得到傭金,。對(duì)于工資建立在銷售業(yè)績(jī)上的銷售人員來講,,壓力是巨大的。但同時(shí),,回報(bào)也是巨大的,。優(yōu)秀的銷售人員需要素質(zhì)包括:積極的進(jìn)取心,堅(jiān)持不懈的態(tài)度,。與其他人良好的溝通能力,,給人以信任度以及在商談中營(yíng)造舒適氛圍的能力,。這也讓我在今后的學(xué)習(xí)中樹立了方向。
通過調(diào)查和根據(jù)自己的心得體會(huì)而對(duì)自己做出了以下的個(gè)人能力提升計(jì)劃,。
大學(xué)期間努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),,并有目的的參加實(shí)踐活動(dòng)來全面提高各方面的能力,逐步拓寬目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑,,為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。
社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響:對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的依賴性將越來越大,。而且,,社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的需求將越來越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,,但比較感興趣是制藥,、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè),,而且隨著社會(huì)的發(fā)展,,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大。要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員,,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員的差距。這些差距包括:
(1)思想觀念上的差距,。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品,,但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,才可能購買商品,。為了縮小這種差距,,需要向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教,并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn),。
(2)知識(shí)上的差距,。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距,。為了縮小這種差距,,需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),多參與真正的市場(chǎng)銷售,,在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí),。
(3)心理素質(zhì)的差距。市場(chǎng)銷售需要百折不撓的精神,,而作為一個(gè)被人稱為“天之驕子”的大學(xué)生,,缺少的可能恰恰是這一點(diǎn),往往遇到些許挫折和失敗就會(huì)退縮,。這種差距,,需要在實(shí)踐中逐步消除,。
(4)能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的,。為了縮小這種差距,,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,,以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。
生涯目標(biāo)設(shè)定:
1、思想政治方面:
1)養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,,培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí)和健康的心理素質(zhì)畢竟職業(yè)可以改變,,而做人是一輩子的事。
2)積極參加學(xué)校組織的各種思想教育活動(dòng),,努力提高思想政治素質(zhì),,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
3)提高人文素質(zhì),,培養(yǎng)人文精神,,人就像一棵樹,如果文化的底蘊(yùn)不深,,根就扎不深,,就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
2,、學(xué)業(yè)方面,。
1)用“學(xué)無止境,氣有浩然”來嚴(yán)格要求自己,。
2)按時(shí)上課,,、認(rèn)真聽講,,,、保證課堂學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,,、并利用部分業(yè)余時(shí)間復(fù),、習(xí)、預(yù)習(xí),,爭(zhēng)取每次考試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,。
3)業(yè)余時(shí)間主要用于讀一些與專業(yè)有關(guān)的書籍,積極參加各種與動(dòng)漫設(shè)計(jì)有關(guān)的活動(dòng),,如編程,,游戲設(shè)計(jì)等。針對(duì)專業(yè)要求的特殊性,,重點(diǎn)加強(qiáng)韓語的學(xué)習(xí),。同時(shí)還須參加各種有益的社會(huì)工作,,并參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和娛樂活動(dòng)。
3,、社會(huì)實(shí)踐方面:
積極參加學(xué)校組織的各種社會(huì)實(shí)踐以及科技創(chuàng)新活動(dòng),,并利用寒暑假為自己充電,可參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,有機(jī)會(huì)的還可以去一些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的企業(yè)單位去實(shí)習(xí),,以增強(qiáng)自己的職業(yè)技能。
階段目標(biāo)設(shè)定,。
大二:
增強(qiáng)自己的英語口語表達(dá)能力和寫作能力,,并且通過英語四、六級(jí)考試,。充分利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí),,形成自己的一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不斷提高自己的人際交往及溝通能力,,提高口頭和文字表達(dá)能力,。
1、英語:
聽:每天堅(jiān)持聽英語聽力半小時(shí),,并找相關(guān)的專業(yè)四級(jí)聽力試題進(jìn)行突破,。說:把握好鍛煉口語的每一個(gè)機(jī)會(huì),積極參加學(xué)校學(xué)院舉辦的各種活動(dòng),。讀:選取多種素材進(jìn)行閱讀,,每個(gè)月至少讀一篇英文文章,并寫讀書筆記,。寫:堅(jiān)持些日記,關(guān)注國(guó)際時(shí)事,,嘗試用英語對(duì)某些事情進(jìn)行評(píng)論,;對(duì)深有感觸的事件寫成文章,從而積累詞匯,,提高寫作能力,。
譯:對(duì)基礎(chǔ)翻譯進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并進(jìn)行大量練習(xí),,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,掌握翻譯技巧。形成自己的速記特點(diǎn),,并加以總結(jié),。
詞匯:對(duì)各類詞根進(jìn)行分類總結(jié),找出規(guī)律并進(jìn)行分類記憶,;堅(jiān)持讀報(bào),,把生詞記錄下類并進(jìn)行分類,。開始接觸專業(yè)詞匯,多讀寫相關(guān)書籍,,把最常用到的詞學(xué)會(huì),。爭(zhēng)取大二考取韓語四級(jí)證書。
2,、專業(yè)知識(shí):加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,掌握好其中的重要概念;開始涉獵相關(guān)的專業(yè)知識(shí)書籍,,為大三作好準(zhǔn)備,。
3、生活:
積極參加校內(nèi)外的各種活動(dòng),,提高自身修養(yǎng),;計(jì)劃好每天要做的事情,并盡可能做到最好,;留意身邊的細(xì)節(jié),,勤思考,勤總結(jié),,力爭(zhēng)做到最好,。
大三:
認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力,,培養(yǎng)和提高創(chuàng)造力,。通過英語六級(jí)考試,請(qǐng)教師兄師姐,,輔導(dǎo)員,,老師,征求他們得意見,;想清楚自己的發(fā)展方向,,結(jié)合自己的興趣和實(shí)際情況作出選擇,并確定將來是出國(guó)深造還是就業(yè),。課余利用一部分時(shí)間調(diào)查或通過網(wǎng)絡(luò)了解與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,,以提高自己的責(zé)任感和主動(dòng)性。爭(zhēng)取得優(yōu)秀,,能構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),,掌握扎實(shí)的工作技能,最大限度地發(fā)揮知識(shí)的整體功效,。如果是,,就要積極備戰(zhàn),為進(jìn)一步提升自己而努力;如果不出國(guó),,就要進(jìn)入準(zhǔn)備就業(yè)的狀態(tài),。
1、英語:堅(jiān)持每天聽力半小時(shí),,讀書半小時(shí)的習(xí)慣,;掌握英語翻譯技巧,深入學(xué)習(xí)高級(jí)寫作,,并掌握寫作技巧,。
2.專業(yè)知識(shí):大量閱讀相關(guān)的專業(yè)知識(shí)書籍,拓寬自己的知識(shí)面,。深入學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的一兩個(gè)領(lǐng)域,,能有自己獨(dú)特的見解;對(duì)其他領(lǐng)域也要有所了解,。
3,、生活:繼續(xù)參加各種校內(nèi)外活動(dòng),培養(yǎng)自己的興趣,;留意各種求職和招聘信息,,參加各種人才招聘會(huì),了解社會(huì)對(duì)需求,;多向師兄師姐取經(jīng),。
大四:
這個(gè)階段畢業(yè)方向已經(jīng)確定,目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)或考研上,。這時(shí),,可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié);首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,,前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí),;然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),,積極參加招聘活動(dòng),,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,,盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外,,重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運(yùn)轉(zhuǎn)模式,、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇十四
一、自我分析:
隨著社會(huì)的發(fā)展,,新的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)廣大教師的專業(yè)化提出了更新,、更高的要求,教師只會(huì)傳授知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)?!皞€(gè)人素質(zhì)與能力自我測(cè)評(píng)方案”后,,為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師,,我根據(jù)自身現(xiàn)階段的特點(diǎn),,制定個(gè)人三年內(nèi)發(fā)展計(jì)劃。
二,、發(fā)展目標(biāo),。
1、在教育事業(yè)中追求更高的人生價(jià)值,,使自己能成為一名受人尊敬的老師,。
2、樹立正確的教育觀,,繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),,把握教育的真諦,進(jìn)一步了解學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,,力爭(zhēng)全面了解與教學(xué)有關(guān)的一些實(shí)際情況和具體的教學(xué)情境,,把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與書本知識(shí)逐漸整合,,并逐步掌握教學(xué)過程中的內(nèi)在聯(lián)系。
3,、認(rèn)真練習(xí)三筆字,,成為學(xué)生的榜樣。
4,、在教學(xué)中,,努力提高自己的專業(yè)水平,要不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,,爭(zhēng)取在4年內(nèi)達(dá)到本科水平,。
5、認(rèn)真進(jìn)行“對(duì)低年級(jí)學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究,,提升教研能力,。
三、內(nèi)容與措施,、
1,、平時(shí)積極閱讀一些有助于提高自己文化素養(yǎng)的書,如:唐詩宋詞等,。
2,、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,,以指導(dǎo)教育教學(xué)和教學(xué)科研,。
3、認(rèn)真理解鉆研教材,,并在實(shí)踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系,。在教學(xué)中,尊重學(xué)生,,教管結(jié)合,,做孩子的知心朋友。
4,、課堂上努力營(yíng)造輕松活潑的課堂氛圍,,使孩子們?cè)谄降鹊膸熒P(guān)系中,在自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式中健康成長(zhǎng),。深化課改,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。
5,、平時(shí)要積極參加體育鍛煉,,提高自己的身體素質(zhì)。
6,、生活中主動(dòng)與他人交往,,提高自己的交。
7,、在多媒體和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用中要不斷提高自己的水平,,能滿足教學(xué)的要求。
四,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《唐詩宋詞元曲全》,。提高自己的語文素養(yǎng),。
2、教育專著:《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《新課標(biāo)解讀》。
3,、網(wǎng)上文載,,教育雜志。
4,、中學(xué)課本,。
五、時(shí)間安排,。
第一階段:20__年11月——20__年9月,。
學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《唐詩宋詞元曲全》,。
第二階段:20__年9月——20__年3月,。
《心理學(xué)》、中學(xué)課本,。
書寫反思,、總結(jié)。
第二階段:20__年3月——20__年8月,。
學(xué)習(xí)《新課標(biāo)解讀》,。教育雜志。
書寫反思或總結(jié),。
六,、課題研究。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇十五
作為剛參加工作多年多的教師,,自己在熱愛這份工作的前提下,,需要給自己未來的個(gè)人發(fā)展頂一個(gè)計(jì)劃,,樹立一個(gè)明確、可及的目標(biāo),,使自己在前進(jìn)的道路上不迷失方向,。
學(xué)習(xí)的方式不僅局限在教研上。雖然不能參加教研與培訓(xùn),,但自己可以通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ),。
途徑一:學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》兩本書,。因?yàn)樽约菏欠菐煼秾I(yè),,現(xiàn)在沒有教師資格證,正準(zhǔn)備考試,,這樣自己學(xué)習(xí)了這兩本書,。看完之后受益匪淺,,學(xué)到了理論知識(shí),,書中一個(gè)個(gè)成功的案例,也為自己的教育教學(xué)提供指導(dǎo),,特別是班級(jí)管理方面的,,更值得自己去學(xué)習(xí)。
途徑二:利用網(wǎng)絡(luò),,學(xué)?,F(xiàn)在已經(jīng)為每位教師配備了電腦,學(xué)校上網(wǎng)也很方便,,于是自己便利用網(wǎng)絡(luò)去搜索名師視頻,,如魏書生、任小艾,、高金英等老師的講座,。從這些老師的講座中自己學(xué)到很多書本中沒有的知識(shí)。
途徑三:像其他教師學(xué)習(xí),。在學(xué)校這個(gè)集體中,,每位教師都有自己的優(yōu)點(diǎn),自己要多觀察,,去挖掘每位教師的長(zhǎng)處,,為自己所用,只要抱有一顆學(xué)習(xí)的心,,時(shí)時(shí)處處都能學(xué)習(xí),。
沒有規(guī)矩不成方圓,學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定,,學(xué)校的規(guī)章制度是站在學(xué)校發(fā)展的高度,,從整體去考慮學(xué)校未來的發(fā)展,,也許有時(shí)候會(huì)與個(gè)人想法不同,但自己必須服從學(xué)校的安排,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,及時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。
其次,,遵守規(guī)章制度也是個(gè)人素質(zhì)提升的體現(xiàn)。換位思考,,我們教師也在教育,、管理學(xué)生,如果學(xué)生沒有遵守我們教師的管理,,我們會(huì)怎么想,?所以教師遵守學(xué)校的規(guī)章制度也是給學(xué)生樹立榜樣,為人師表,。
作為教師,,要有一顆成為名師的心,不管今后自己能否成為名師,,名師應(yīng)是自己努力的方向,。自己以后要從三個(gè)方面來完善自我。
1,、教學(xué)能力
教學(xué)能力是教師最基本的能力,,說起來很簡(jiǎn)單,但真正做起來卻又一定的難度,。自己經(jīng)常問這樣的問題:自己課備的充分么,?針對(duì)不同的學(xué)困生,自己有沒有去想辦法幫助他們,?自己的課上有沒有同學(xué)溜號(hào)等問題,?如果有,就說明自己的課講得不夠精彩,。要想提高教學(xué)能力,,需要完善的內(nèi)容太多了,知識(shí)的深度和廣度,;教學(xué)方法的多樣性,;如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),如何提高教學(xué)效率等,。
2,、科研能力
現(xiàn)代社會(huì)只能教學(xué)并不能稱為合格的教師,還要有一定的科研能力,。如參與課題研究,、發(fā)表論文,、開設(shè)校本科等,都是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師提出的要求,,所以自己在有意提高自己的科研,,爭(zhēng)取每年都有新的突破。
3,、為人能力
優(yōu)秀的教師不但有較強(qiáng)的教學(xué)能力,、科研能力,還必須有高尚的人格魅力,。能夠用自己的人格去感染周圍的人,,帶動(dòng)周圍的人,形成一股積極向上的風(fēng)氣,。胡校長(zhǎng)說過,,學(xué)校里的優(yōu)秀教師就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
希望自己今后能在上述方面使自己得到完善,,自己也會(huì)為之付出努力,,相信付出會(huì)有回報(bào)!
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇十六
六月份來臨,,大二的學(xué)習(xí)已經(jīng)要進(jìn)入尾聲了,,隨著一些專業(yè)課的學(xué)習(xí),我們已形成了一定的知識(shí)結(jié)構(gòu),?;A(chǔ)公共課是我們學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ),而電路原理,、模擬與數(shù)字電子技術(shù),、電機(jī)學(xué)、信號(hào)與系統(tǒng),、自控理論,、電力系統(tǒng)工程、單片機(jī)原理與應(yīng)用,、微機(jī)原理與接口技術(shù),、檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、電氣控制技術(shù)等等構(gòu)成了我們的專業(yè)知識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)崗位對(duì)求職擇業(yè)者的知識(shí)結(jié)構(gòu),、文化素質(zhì)的要求越來越高,,用人單位為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要,為在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,求得生存和發(fā)展,,就必須要合理配置自身企業(yè)的人力資源,。因此,就知識(shí)結(jié)構(gòu)而言,,一方面對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的多樣性,,要求越來越多;另一方面,對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的實(shí)用性的要求也越來越強(qiáng),。任何事物都有差異性,,但同時(shí)也具有共同的特性。知識(shí)結(jié)構(gòu)沒有絕對(duì)的統(tǒng)一模式,,但同樣具有共同的特性那就是知識(shí)結(jié)構(gòu)具有整體性,,具有有序性。知識(shí)結(jié)構(gòu)是一個(gè)有機(jī)的整體,,組成整體的各部分之間,,都相互依賴,、相互聯(lián)系,、相互作用、相互制約,。如果知識(shí)結(jié)構(gòu)只有數(shù)量的優(yōu)勢(shì),,而沒有相互協(xié)調(diào)、配合融通,,就很難產(chǎn)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)勢(shì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的異動(dòng)性,。知識(shí)結(jié)構(gòu)本身就是發(fā)展變化的,它是動(dòng)態(tài)的,,而不是靜止的,,是隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展變化的。如不更新知識(shí),,就難以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求,。從一般知識(shí)結(jié)構(gòu)的組成來看,是從低到高,,從核心到外圍的層次,。由低到高是指從基礎(chǔ)知識(shí)到專業(yè)技術(shù)知識(shí),直至前沿科技知識(shí),,要求知識(shí)由淺入深的積累,,并逐步提高。從核心到外圍是指在核心知識(shí)確立的情況下,,將那些與核心知識(shí)有關(guān)的知識(shí)緊密地聯(lián)系在一起,,構(gòu)成一個(gè)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),突出核心知識(shí)的中心作用,。否則知識(shí)結(jié)構(gòu)雜亂無章,,主次不分,,發(fā)揮不了知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體作用。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),,就是既有精深的專門知識(shí),,又有廣博的知識(shí)面,具有事業(yè)發(fā)展實(shí)際需要的最合理,、最優(yōu)化的知識(shí)體系,。建立起合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)科學(xué)的思維方式,,提高自己的實(shí)用技能,,以適應(yīng)將來在社會(huì)上從事職業(yè)崗位的要求。大學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu),,一定要防止知識(shí)面過窄的單打一偏向,。當(dāng)然,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是一個(gè)復(fù)雜長(zhǎng)期的過程,,需要堅(jiān)持不懈,,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2.就業(yè)意向,。
農(nóng)電專業(yè)主要培養(yǎng)具備電力系統(tǒng)及自動(dòng)化,、電子技術(shù)及信息檢測(cè)技術(shù)有關(guān)的。
分析計(jì)算,、工程設(shè)計(jì),、使用維護(hù)、生產(chǎn)管理的基本理論和基本知識(shí),,能在農(nóng)業(yè)或農(nóng)村相關(guān)的地方電力系統(tǒng),、用電管理部門、電子信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)發(fā)展系統(tǒng)從事有關(guān)的技術(shù)設(shè)計(jì),、經(jīng)營(yíng)管理,、教學(xué)科研等方面工作的具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用復(fù)合型專門人才。畢業(yè)后能在電力科研單位,、自動(dòng)化高新技術(shù)企業(yè),、電力公司、發(fā)電廠,、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)企業(yè)等部門從事電氣自動(dòng)化,、信息檢測(cè)與處理、自動(dòng)化技術(shù)裝備的研究與設(shè)計(jì),、新產(chǎn)品的開發(fā),、推廣及技術(shù)管理等工作。隨著我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻,畢業(yè)生就業(yè)問題已成為政府,、學(xué)校,、及家庭共同關(guān)注的問題,也是社會(huì)的焦點(diǎn)問題,,同時(shí)也直接影響高等教育的持續(xù),、健康的發(fā)展,影響社會(huì)的穩(wěn)定與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,?!半p向選擇,自主擇業(yè)”是當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的基本模式,,,。就業(yè)?考研?創(chuàng)業(yè)?經(jīng)過深思熟慮,我覺得自己應(yīng)該從自己所學(xué)專業(yè)出發(fā),,結(jié)合自己的興趣愛好,,走一條屬于自己的創(chuàng)業(yè)之路。
3.職業(yè)能力需求,。
我們應(yīng)該有一個(gè)比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,,無論研究什么學(xué)科,都應(yīng)該具有三個(gè)層次的知識(shí)結(jié)構(gòu):
三是一般知識(shí)不一定要求過多,,但是必要的知識(shí)應(yīng)該具備;,。
專業(yè)知識(shí)是從事科學(xué)研究的基礎(chǔ),,相關(guān)知識(shí)是專業(yè)知識(shí)的必要延伸,,一般知識(shí)決定一個(gè)人的知識(shí)面,專業(yè)知識(shí)不牢固,,似懂非懂想搞好工作是不行的;相關(guān)知識(shí)不夠,,會(huì)限制專業(yè)知識(shí)的引伸和發(fā)揮,一般知識(shí)太少,,難以開闊思路,,啟迪創(chuàng)造思維。
無論從事哪方面的工作,,以下這些都是非常必要的:牢固掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);掌握現(xiàn)代專業(yè)知識(shí);有解決極其復(fù)雜技術(shù)的能力;對(duì)問題判斷能夠做到完整的客觀性;有系統(tǒng)的思維和抽象概括能力;能夠選擇最有效的方法和最新的設(shè)備和材料來解決問題;能夠提出改進(jìn)材料和設(shè)備的方法;有全面,、周密的計(jì)劃和組織能力;有具體分析困難和解決困難的能力等。
那么,,促使創(chuàng)業(yè)成功的能力是什么呢?
其一:承擔(dān)責(zé)任的能力,。創(chuàng)業(yè)要成功,就要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù),。這意味著你將,。
把企業(yè)看得非常重要,并經(jīng)常為之加班加點(diǎn)地工作。
其二:創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力,。如果你想創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力越足,,創(chuàng)業(yè)成功的可能就越大。其三:良好的信譽(yù),。如果你做事不注重信譽(yù),,那你的生意一定不會(huì)長(zhǎng)久地保持良好態(tài)勢(shì),你的商業(yè)伙伴也會(huì)越來越少,。
其四:健康的身體,。沒有健康的身體,你將無法為自己的企業(yè)承擔(dān)義務(wù),。其五:面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的信心,。辦企業(yè),遇到風(fēng)險(xiǎn)在所難免,。你必須要有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備,。
其六:果斷決策的能力。在企業(yè)里,,你隨時(shí)要作出決定,,當(dāng)你面對(duì)一些對(duì)企業(yè)發(fā)展有重大影響的決定時(shí),必須要果斷決策,,決不能優(yōu)柔寡斷,。
其七:家庭的支持。辦企業(yè)將占有你很多時(shí)間,,因此來自家庭的支持將顯得舉足輕重,。家庭成員要同意你的創(chuàng)業(yè)想法并支持你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,你的創(chuàng)業(yè)可能性才會(huì)大大增加,。
其八:高人一等的技術(shù)能力,。這是你生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)所必須的實(shí)用技能。技術(shù)能力的類型將取決于你計(jì)劃創(chuàng)辦企業(yè)的類型,。
其九:企業(yè)管理技能,。這是指經(jīng)營(yíng)你的企業(yè)所需要的技能。僅有單一的銷售技能是不夠的,,其它技能如成本核算,、做賬等能力你也應(yīng)該有所了解和掌握。其十:相關(guān)行業(yè)知識(shí),。懂行就意味著更容易成功,。你必須對(duì)生意的特點(diǎn)有所了解和認(rèn)識(shí),做起生意來才能做到心里有數(shù),。
我知道,,創(chuàng)業(yè)是不容易的,,但是,這世界上又有什么是特別容易的呢,,做什么工作都是需要努力的,,我有信心,經(jīng)過奮斗,,自己有能力創(chuàng)業(yè)成功!
方面的訓(xùn)練,。
(1)積累。積累就是通過大量的學(xué)習(xí),,積累各方面知識(shí),。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高個(gè)人觀察、記憶,、思維,、想象能力重要手段。知識(shí)像燭光,,能照亮一個(gè)人,。人只有在一生中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),汲取知識(shí),,就會(huì)豐富自己的知識(shí)面,,所謂見多識(shí)廣。同時(shí),,通過自己的認(rèn)真思考,,并加以分析,就會(huì)使其所學(xué)知識(shí)得到升華,。學(xué)習(xí)知識(shí)猶如向自己的記憶倉庫儲(chǔ)存大量有用的東西,,當(dāng)你需要時(shí),隨時(shí)去取,。具體說,,學(xué)習(xí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:1,、涉獵大量的哲學(xué),、史學(xué)、文學(xué)等多方面的書籍,,即為自己在認(rèn)知,、明志、寫作等等方面能力的提高打下伏筆,。學(xué)習(xí)哲學(xué),、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)使人能夠站在高處看問題,用戰(zhàn)略眼光觀察問題,、分析問題,,以提高個(gè)人的解決問題,、駕馭態(tài)勢(shì)的能力。讀史明志,,以史為鑒,。通過大量的解讀歷史,可從歷史人物與歷史事件中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,取其精華,,去其糟粕,少走彎路,。除系統(tǒng)閱讀相關(guān)書籍外,,還要關(guān)心時(shí)政,通過經(jīng)常傾聽新聞,,閱讀報(bào)紙,,培養(yǎng)自己了解社會(huì)、觀察社會(huì)的能力,,不致因患近視眼而走錯(cuò)了路,,這點(diǎn)對(duì)人生非常重要。只有不斷提高自己的政治修養(yǎng),,以馬列主義哲學(xué)思想武裝自己的頭腦,,不斷探究適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的科學(xué)的理論;善于運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn),、方法去全面分析問題和解決問題,,才能站在較高的層次上不斷加深對(duì)黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí),。,。
(2)廣學(xué)博才,不斷提高個(gè)人的綜合能力,。一個(gè)人的能力水平如何,,來源于所掌握在知識(shí)的多寡。培根說:“閱讀使人充實(shí),,會(huì)談使人敏捷,,寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智,,詩歌使人巧慧,,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,,論理之學(xué)使人莊重,,邏輯與修辭使人善辯”。所以,,只有廣覽群書,,博采眾長(zhǎng),,才能不斷增加知識(shí),拓寬自己的視野,才可能成為社會(huì)所需要的復(fù)合型人才,。創(chuàng)業(yè)正是需要這樣的復(fù)合型人才,。
(3)、勤思才能領(lǐng)悟真諦,。人在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),,還要善于思考。愛因斯坦成為科學(xué)家的秘訣就在于思考,,再思考,。這就是要不斷地溫習(xí)功課,通過“勤寫,、勤問,、勤思”的過程,才能領(lǐng)悟書中的精髓和真諦,。
(4)實(shí)踐,。在掌握大量知識(shí)的基礎(chǔ)上,要在社會(huì)實(shí)踐中反復(fù)運(yùn)用才能將書本上的知識(shí)變成自己在社會(huì)實(shí)踐中的真正本領(lǐng),。在學(xué)校里,,也有許多鍛煉自己能力的機(jī)會(huì),各種競(jìng)賽,、項(xiàng)目等等,。
(5)積極向上的心態(tài),勇于拼搏的精神和服務(wù)于人民的胸懷與抱負(fù),,有助于綜合能力的迅速提升,。否則,即便智力超長(zhǎng)的人,,能力也不可能有多大的長(zhǎng)進(jìn),。以積極向上的心態(tài),學(xué)習(xí)和掌握服務(wù)于社會(huì)的技能,,有助于動(dòng)手能力的提升,。
(6)健康的身體素質(zhì)。身體是革命的本錢,,只有有了健康的身體,,才能努力工作,才能應(yīng)付日常生活和工作的壓力,,因此,我會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體,,不斷提高自身的身體素質(zhì),,隨時(shí)迎接生活與工作的挑戰(zhàn),,努力提身自己的個(gè)人能力素質(zhì)。
(7)良好的心理素質(zhì).心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自己身上的那些經(jīng)常性的,、穩(wěn)定性的,、本質(zhì)的心理特征,我要將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,,能夠應(yīng)對(duì)各種壓力和突發(fā)性事件,。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)蒼海。我的理想,,我負(fù)責(zé),,為之奮斗吧!
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇十七
提升個(gè)人能力是每個(gè)職場(chǎng)人夢(mèng)寐以求的事情。但是在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的職場(chǎng)環(huán)境中,,蠻干未必是一個(gè)好主意,。就像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵僅靠勇敢是戰(zhàn)勝不了敵人的。
1,、要有一個(gè)遠(yuǎn)大而切合實(shí)際的目標(biāo),,理想越大,激發(fā)的潛能越大,。
2,、一定要熱愛你的事業(yè),討厭自己事業(yè)的人不會(huì)積極做事,,只會(huì)疲于應(yīng)付,。
3、每過一階段要考量自己的`得失進(jìn)退,。
4,、多向高手請(qǐng)教,多聽取別人建議,,但不可盲目聽從,。
5、一定要深入了解你的行業(yè)現(xiàn)狀,,以及分析未來趨勢(shì),。
6、放下那些消息的思想包袱,,重新啟動(dòng)你昂揚(yáng)的斗志,。
7、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),,如今各行各業(yè)人才濟(jì)濟(jì),,競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果沒有出人意料的奇謀,,很難在市場(chǎng)上脫穎而出,。
8,、遇到問題時(shí),不妨換個(gè)角度看問題,,往往會(huì)柳暗花明,。
9、有計(jì)劃的針對(duì)性的讀書,,書不是讀得越多越好,,而要有選擇性的讀,否色跟看電視廣告一樣浪費(fèi)時(shí)間,。