無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

六年級讀書筆記摘抄篇一

在我六年級的學(xué)習(xí)生涯中,，讀書一直是我非常關(guān)注的事情。我學(xué)會了很多技巧,，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀興趣,，也從中獲得了一些心得和體會,。本文將介紹我在六年級閱讀過程中的一些感受和收獲。

第二段：自我調(diào)整和歷史文化知識的學(xué)習(xí),。

在六年級，我學(xué)會了要自我調(diào)整和調(diào)整心態(tài)來閱讀,。我們網(wǎng)絡(luò)能夠帶來很多閱讀的選擇,，但是我學(xué)會了選擇比較高效和有益的讀物,，來提高自己,。學(xué)習(xí)歷史文化知識也成為了我六年級閱讀的重點(diǎn)之一,。比如,，我讀了一些中國古代經(jīng)典文化,，比如《詩經(jīng)》,，《三十六計(jì)》,，因此，我可以了解歷史和文化的演變,，以及經(jīng)典文化的珍貴價(jià)值。

第三段：找到熱愛的書籍,。

在六年級,，我也更加清晰地感受到了我熱愛的書籍類型,。我逐漸弄清楚并找到了我的感興趣的書籍類型和領(lǐng)域,，比如科幻小說,、冒險(xiǎn)小說等,。我發(fā)現(xiàn)這些類型的書籍可以激起我的好奇心和興趣，使我閱讀更加主動和積極,。

第四段：提高語言表達(dá)能力,。

閱讀可以幫助我們提高語言表達(dá)能力。讀書可以拓寬我們的視野,、提高我們的語言能力,。因此,，在六年級，我努力閱讀外文小說,，快速地提高了我的語言水平,。我還學(xué)會了如何精讀，如何理解句子和段落,，以及如何從中提高自己的語言表達(dá)能力,。

第五段：總結(jié),。

閱讀不僅能夠豐富我們的閱讀經(jīng)驗(yàn),，還可以讓我們更好地了解世界,、探索人生,。我從中學(xué)到的不僅僅是知識和技巧,，還有如何去欣賞和理解讀物,，并且能夠從中建立自己的思想體系,。通過六年級的閱讀,，我更加愿意去主動地閱讀,，不斷提高自己的閱讀和思考能力,，從中獲得更多的啟示和收獲,。

六年級讀書筆記摘抄篇二

第一段：引言（150字）,。

在小學(xué)六年級這一年,，我讀了很多書,，收獲也很多,。其中有一些書籍是我格外喜歡的,，不僅讀后收獲很多，而且也讓我對讀書的體驗(yàn)有了更深刻的認(rèn)識,。在這篇文章中，我想分享我的讀書心得和感受,，希望可以啟發(fā)更多的小伙伴更加熱愛并深入地閱讀,。

第二段：讀書的重要性（250字）,。

閱讀是一門技術(shù),，也是一種能力,。讀書可以開闊我們的視野,，培養(yǎng)我們的思維,，豐富我們的知識,。同時(shí),，讀書還可以幫助我們培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。好的閱讀習(xí)慣不僅可以讓我們更快,、更準(zhǔn)確地掌握知識,，也能提高我們的綜合素質(zhì),。而好的學(xué)習(xí)方法則可以有效地幫助我們掌握書中的重點(diǎn),，避免浪費(fèi)時(shí)間,。

第三段：我的閱讀心得（350字）,。

我最喜歡的書是《小王子》,。讀完之后,，我深刻體會到了書中所傳遞的許多深刻的人生哲理。例如,，“人們既然不愿自己去了解一只螞蟻，又怎么能希望螞蟻了解人呢,？”,，這一句話讓我想到了人與人之間的相互理解和尊重,。我還讀了很多其他的書,，這些書中有些給了我很多啟示,，有些則是讓我更好地了解了世界。

另外,，我深刻認(rèn)識到,，閱讀需要深入理解,。有時(shí)候,，一本書需要讀多次才能真正理解其中的意義,。因此我總結(jié)了幾個(gè)方法，如發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵句子,、標(biāo)記重要內(nèi)容等,，來幫助自己深入理解書本的內(nèi)容,。

第四段：讀書的好處（350字）,。

閱讀給我們帶來的好處很多,，其中最明顯的就是知識和語言的增長,。我們通過閱讀可以學(xué)習(xí)到許多領(lǐng)域的知識，增強(qiáng)我們的視野和見識,。此外,，閱讀也可以幫助我們提高語言表達(dá)的能力，了解一些古人的智慧，培養(yǎng)我們的情感共鳴,。更重要的是,，閱讀讓我們更有信心地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。讀書不僅讓我們更深入地理解了周圍的世界,，也能讓我們變得更加自信和勇敢,。

第五段：結(jié)語（100字）,。

總而言之,，在小學(xué)六年級這一年，我深深體會到了閱讀的重要性和好處,，這不僅是對未來的投資,，也能帶來無窮的樂趣。我希望,，以后我能夠繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,，不斷豐富自己的知識，讓自己變得更加優(yōu)秀,。同時(shí),，我也希望更多的小伙伴能跟我一起閱讀，一起成長,，一起探尋世界的奧秘,。

六年級讀書筆記摘抄篇三

六年級讀書是關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，下面是本站帶來的六年級讀書心得,，希望可以幫到大家,。

在每個(gè)人的背后，還有一位高大威嚴(yán)的人,，在挫折時(shí)激勵著你,，這就是父親，其實(shí),，父愛和母愛一樣都是偉大的,。前不久，我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后,，我心潮澎湃,，從文中的字里行間我體會到了一種濃濃的父愛。這篇文章是美國著名作家馬克·漢林的杰作,。這是一個(gè)感人心扉的故事,，講述了1994年，美國洛杉磯大地震中,，一位父親不顧自己的生死,，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌,。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,，在混亂中,，這位父親以第一時(shí)間沖向兒子的學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)那個(gè)三層教室樓已變成一片廢墟,，他跪在地上大哭了一陣后,，猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起!”于是他不停地挖掘,，有些人過來拉他說：“太晚了,，沒有希望了?！笨伤€是堅(jiān)持不懈,。

人們搖頭嘆息地走開了，都以為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛,，而精神失常了,。但是這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我?！彼诹?小時(shí),、12小時(shí)、24小時(shí),、36小時(shí)……沒有人再來阻擋他,。正因?yàn)橛兄@種偉大和無私的父愛的支撐，所以才促使他挖了將近兩天兩夜的時(shí)間,，終于救出了兒子,。

我想每位讀者讀完這篇文章后一定會感動得落淚的。是啊,，父愛何等偉大!在這個(gè)世界上,，父親們?yōu)樽约旱膬号ㄙM(fèi)了多少心血，付出了多少代價(jià)?這是無法估量的,，所以我們一定要珍惜這種珍貴的情感,。

剛擒住了幾個(gè)妖，又降住了幾個(gè)魔,。這是我們學(xué)過的,、看過的、讀過的西游記雖然很老套但我仍然喜歡,。

今天我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》,。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫的。我們先來介紹一下他吧,。吳承恩,，字汝忠，號射陽山人，山陽(今江蘇淮安)人,，嘉靖二十九年(1550)中了舉人,，嘉靖四十五年(1566)任浙江長興縣丞，晚年又被任為荊王府記善,。

神佛妖魔故事在我國有創(chuàng)作系統(tǒng)和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累,，也受外來的主要是印度佛教文學(xué)的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物以外,，神仙和妖怪是秦漢以來方士,、道士然后是藝術(shù)家、民間藝人和文人的虛構(gòu),?！段饔斡洝返乃囆g(shù)虛構(gòu)正是建立在傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和這種社會的宗教性觀念和風(fēng)習(xí)的基礎(chǔ)之上的,，但也融入了作者自己的喜怒好惡,。在人們的傳統(tǒng)觀念中，神仙都是正義的化身,，但在《西游記》中,，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝,、太上老君,、西方佛祖釋迦如來，都是被捉弄的對象,，不少妖魔倒是可親可愛,、有人情味，是引人寄以同情的形象,，猴精孫悟空便是最突出的一個(gè),。

它是個(gè)玉帝口中的妖猴，不被天庭認(rèn)可,，但它率真可愛,，不受天規(guī)約束，為了追求自由平等,，它不惜大鬧天宮,，敢和天斗，敢和神爭,，它是我最喜愛的英雄,。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物,，其中最典型的代表就是豬八戒,，這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠心的人，動不動就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡,，偷奸?；宦飞萧[了不少笑話,，是孫悟空口中的呆子,、夯貨，但這個(gè)人物被吳承恩寫得生動活潑,，不但不惹人厭,，反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧,，這是個(gè)迂腐無用的人,，不辨善惡，不分忠奸,，孫悟空為了保護(hù)他,，吃盡了千辛萬苦，而他卻常受人挑撥,，不去詳察,，動不動就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山,，恨死他了,。不過他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是為了自己的理想和追求,，不懼艱險(xiǎn),，勇往直前。

“換個(gè)角度看事物”這是我從《普羅米修斯》中得到的感受,。

普羅米修斯是一位偉大的天神,，他為了幫助人類，使人類過上幸福生活,，不惜丟掉生命,，也不顧主神宙斯對他的嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)持把火種帶給了人們,，使人們脫離了苦海,。普羅米修斯盜取了火種，可是卻被宙斯綁在懸崖峭壁上,，但他面對這些種種貼近死亡邊緣的懲罰卻毫不屈服,，決不乞求仁慈，決不對自己做過的事說一句懊悔的話,。這就是偉大的英雄行為,。

有人說普羅米修斯是一位偉大的英雄,，因?yàn)樗鸦鸱N帶給了人們。如果我們從人類的角度去看待這個(gè)問題,，事情就是這樣的,，但如果我們從主神宙斯的角度去看待這個(gè)問題，事情又會發(fā)生不同的變化,。宙斯說普羅米修斯是一個(gè)盜取火種的賊,，就應(yīng)該嚴(yán)厲處罰。由此可見,，同是一件事,，同是普羅米修斯，如果我們看待問題的角度不一樣,，得到的結(jié)論也就不一樣,。

記得我以前在一本書上看到過這樣一個(gè)故事：作者和他的爸爸媽媽一起去一個(gè)景色怡人的公園里散步，在一個(gè)花園中停了下來,，因?yàn)榛▓@中的花兒太美了,，使人不得不停下來欣賞，人們紛紛拍照,，正在人們對這些花兒贊嘆不絕時(shí),，一個(gè)小女孩卻站了出來：“這些花兒不美?！比藗儐査秊槭裁矗檬种噶酥?，作者順著她手指的方向去看,，原來這位小女孩只看到了花朵下面的小刺。

從這段故事中,，也能看出站在不同的角度,，對一件事就會有截然不同的評價(jià)。

“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同”,。這是宋朝詩人蘇軾的一句有名的詩句。意思是說：從正面看,，它是一道連綿起伏的山峰;從側(cè)面看,，它是一座巍然屹立的山峰,。從遠(yuǎn)處、近處、高處,、低處看，千姿百態(tài)各不同,。這句詩也告訴了我們對事物應(yīng)全面分析,，不能片面理解,。

在生活中，也是如此,。同學(xué)與同學(xué)之間,，老師與同學(xué)之間，對一件事都會有自己的看法,。這時(shí)候,，我們就要學(xué)會謙讓，學(xué)會站在別人的立場考慮問題,。

通過讀《普羅米修斯》,，我懂得了換個(gè)角度看事物，也真正學(xué)會了如何去換個(gè)角度看事物,，這便是我從《普羅米修斯》中得到的,。

六年級讀書筆記摘抄篇四

在經(jīng)歷了六年級這段美妙的時(shí)光后，我體會到了讀書的重要性,。讀書不僅可以拓寬我們的知識面,，提高我們的思維能力，還可以豐富我們的情感世界,。通過讀書,，我們可以了解到世界各個(gè)角落的人和事，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,，提高自身素養(yǎng),。

第二段：分享自己的閱讀收獲。

通過每天的讀書,，我積累了豐富的知識,。我讀過很多名著，如《西游記》,、《紅樓夢》等,。這些作品開拓了我的眼界，使我體會到了不同的文化,。同時(shí),，在書中，我還學(xué)到了勇敢,、善良,、誠實(shí)等美德。通過主人公的故事,，我明白了做人應(yīng)該積極向上,，集中注意力，努力提高自我,。

第三段：讀書的樂趣和啟發(fā),。

讀書不僅帶給我知識,，還帶給我樂趣。在我閱讀的過程中,，我仿佛能置身其中,，與大家分享著他們的情感世界。尤其是那些悲歡離合的故事,，讓我產(chǎn)生了共鳴,。從中，我明白了真正的快樂不僅僅來自于物質(zhì),，更多的來自于精神世界的充實(shí),。讀書也給我?guī)砹藛l(fā)，我從書中學(xué)到了很多人生哲理和道理,。例如,，我通過《小王子》這本書明白了友情的重要性。友情是人生中不可或缺的一部分,，通過與他人交流和溝通,，我們可以相互幫助，共同成長,。

第四段：培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,。

讀書需要長時(shí)間的堅(jiān)持和努力。在六年級這段時(shí)間里,，我養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣,。不論是早上、下午還是晚上,，我都會找一段時(shí)間專心致志地閱讀,。有時(shí)候，為了讀一本書,，我會舍棄其他娛樂活動，但這也是值得的,。讀書并不只是消磨時(shí)間,，它是我們成長道路上的良師益友。

第五段：讀書的未來規(guī)劃,。

六年級即將結(jié)束,，但我對讀書的熱愛不會停止。我希望能夠繼續(xù)深入閱讀,，拓寬自己的知識面,。我計(jì)劃讀更多類型的書籍，包括文學(xué)經(jīng)典,、科普讀物以及歷史傳記等,。我相信通過讀書,，我可以成為一個(gè)有見識、有思想,、有修養(yǎng)的人,。

總結(jié)：在六年級的讀書心得中，我體會到了讀書的重要性,，分享自己的閱讀收獲,，體驗(yàn)了讀書的樂趣和啟發(fā)，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，并對未來的閱讀做出了規(guī)劃,。通過讀書，我不僅在知識上得到了豐富和成長,，也從中獲得了情感上的滿足和思維上的啟迪,，成為了一個(gè)更好的自己。從現(xiàn)在開始,，我將繼續(xù)保持對讀書的熱愛,，堅(jiān)持不懈地追求知識，培養(yǎng)自己的思想,，使讀書成為我生命中不可缺少的一部分,。

六年級讀書筆記摘抄篇五

讀了這本感人的動物小說，我被里面的故事情節(jié)深深地感動了,。

紫嵐是一只母狼,，生下了五只幼仔，隨后她開始慢慢地培養(yǎng)黑仔,，她想讓黑仔繼承它們家的王位,，一直對黑仔報(bào)著希望，因?yàn)樗L的特別像紫嵐的丈夫,，黑桑,。但是最后黑仔上了天堂。紫嵐慢慢地老去,，孩子們也面臨著各種困難,。

從閱讀的過程中，我體會到紫嵐無私的母愛和英勇的精神,。她為了把孩子培育成新一代的狼王,，歷盡自己一生的心血。母愛,，紫嵐一個(gè)人懷著孕,，在冰天雪地中走來走去，最后堅(jiān)難的生下了小狼,，她讓這個(gè)五個(gè)生命來到了世界上,，并且一個(gè)人呵護(hù)五個(gè)孩子,。英勇的精神是它們遇到任何困難，大家都一起想辦法克服,，團(tuán)結(jié)互助,，它們的這些品質(zhì)值得我去好好學(xué)習(xí)。

狼是一種適應(yīng)性很強(qiáng)的動物,，從高山到平原,，從大漠到海灘，都有狼的足跡,，在我們的腦海中想像狼是一種很兇猛的動物,，會吃小動物，偶爾也會吃人,，但是閱讀了這本書以后,，我認(rèn)為狼是一種溫和，勇敢的動物,。別看狼的外表,，它們也有一顆溫柔純樸的心，書上最后一章講狼為了和敵人拼命,，連命都不要了,。我佩服狼有一種這么強(qiáng)的本性。

這是一個(gè)關(guān)于親情,，關(guān)于愛,，關(guān)于夢想的故事。我們以后長大了一定要多孝敬孝敬父母,，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),，這就是對他們的幫助，另外幫他們多干一些力所能及的事情,，減輕父母的負(fù)擔(dān),。

六年級讀書筆記摘抄篇六

六年級是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是孩子們從小學(xué)生走向中學(xué)生的重要時(shí)期,。而對于女孩子來說,，更是一個(gè)特別的時(shí)期。在這個(gè)特別的時(shí)期,，讀書對女孩子的成長尤為重要。今天,，我想分享一下,，我在六年級讀書的心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)方法,。

在學(xué)習(xí)中,，方法很關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn),，比起以前的閱讀方法,，現(xiàn)在的我更加注重理解和思考。我會時(shí)常暫停,，思考故事情節(jié),，角色的性格和行為，進(jìn)而發(fā)掘出更多的帶有感悟的思考,。用筆畫出來或在筆記本上記下來,，讓我更好地理解故事，并且讓這些感受一直保留在腦海里,。

第三段：成長收獲,。

在讀書的過程中，我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。同時(shí),，還培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力。在與同學(xué)們的交流中,，我會分享自己的感受,，引導(dǎo)同學(xué)們多角度去看待問題。在這個(gè)過程中,，我也得到了許多同學(xué)的肯定和贊許,。

第四段：推薦書目。

在我看來,，好書不僅是一種娛樂,、休閑，更是一種啟示,。幾本我特別推薦的書籍：瑪麗女孩的花園,，一本通過小女孩眼中如何讓一段枯萎的生活變得充滿希望的書；阿甘正傳,，讓我了解到人生能夠改變的美好事情,；《大重九》要訣，讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光,，贊嘆成長的力量。

第五段：結(jié)論,。

閱讀讓我收獲了許多,，如今，我能夠獨(dú)立思考,、閱讀并理解更加深刻,。在讀書的過程中,，我遇到了不少的好故事和好書籍，它們成就了我青春時(shí)期的難忘記憶,。所以，我更加熱愛和珍惜閱讀,，相信這種熱愛和珍惜會一直陪伴著我，在我成長的道路上不斷前行,。

六年級讀書筆記摘抄篇七

《小王子》是法國作家安托萬·德·圣?？诵跖謇锏囊徊恐≌f。小說以一種深入人心的方式揭示了成年人世界的孤獨(dú)和復(fù)雜,。通過小王子的經(jīng)歷,，我們得以重新審視我們對生活和人際關(guān)系，以及我們?nèi)绾慰创挛锏睦斫狻?/p>

這部小說講述了小王子,，一個(gè)來自小行星b612的王子,，他因?yàn)槊倒宓那楦卸x開了他的星球，開始了他的旅程,。他在旅途中遇到了各種不同的人,，包括國王,、自大的商人,、地理學(xué)家、老奶奶等,，最后來到了地球,，遇到了“我”，一個(gè)普通的作者,，他開始了解小王子的故事,，以及我們所有人都面臨的孤獨(dú)和追求。

小王子展現(xiàn)了他的聰明才智和善良,，他讓我們看到,，即使是一個(gè)小到無法想象的星球，也可以有生命,，有愛情,，有成長。他的故事讓我們思考，什么是真正的幸福和滿足,，以及我們?nèi)绾尾拍苷业絻?nèi)心的平靜和滿足。

這本書是帶有深度的哲理和富有感情的描述,。通過小王子的旅程,，我們看到了成人世界的荒謬和荒蕪，以及內(nèi)心世界的孤獨(dú)和痛苦,。它讓我們反思我們的行為,，重新審視我們對生活和人際關(guān)系的理解。

總的來說,，《小王子》是一本值得一讀再讀的書,。它讓我們思考，讓我們反思,，讓我們看到我們可能錯過的生活的美麗和喜悅,。它是一本對人生有深度理解的書，也是一本提醒我們珍惜生活,，尋找內(nèi)心滿足的書,。

六年級讀書筆記摘抄篇八

在人們的成長歷程中，讀書是必不可少的一部分,。作為一個(gè)六年級的女孩,，我也有著自己的一些讀書心得體會。

第二段：讀書帶給我的快樂,。

讀書帶給我的最大的快樂就是獲得知識和切身經(jīng)歷到各種生命的故事,。透過書中的人物及事件，我能夠感受到不同的情感與思想,，增加對世界和生命的了解,。例如，在閱讀《悲慘世界》時(shí),，小寶貝從一個(gè)孤兒到成長為一名公正的市長,，這個(gè)過程讓我深入地體會到奮斗與希望，為自己的未來樹立了一個(gè)積極向上的目標(biāo),。

第三段：書中風(fēng)景的美好,。

讀書不僅帶給我知識和快樂，還讓我享受到書中文化和風(fēng)景的美好,。比如在我閱讀《西游記》時(shí),，我能夠感受到這部文學(xué)巨著的幽默和典故，能夠領(lǐng)略到鮮明的地域文化和美麗的自然景色,。這些都是在現(xiàn)實(shí)生活中不能輕易獲得的,，所以我很感激讀書讓我體驗(yàn)到了這些美好。

第四段：書中故事的啟發(fā)。

讀書也使我受益匪淺,。在閱讀中,，有時(shí)會突然有所啟發(fā)，幫助我解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,。比如在閱讀《小王子》時(shí),，他的一句話：萬物都是獨(dú)立的，這啟發(fā)我在與人溝通時(shí),，應(yīng)該尊重他人的思想,、感受和想法。從書中故事中的人物身上,，我悟出了許多有益的人生智慧,。

第五段：結(jié)尾。

通過多年的讀書,，我終于明白,，世界上沒有比讀書更寶貴的財(cái)富了。在讀書的過程中,，我能夠獲得智慧,，快樂，享受美景和無窮無盡的啟示,。我相信,，在未來的日子里，我會更加深入地體驗(yàn)讀書的美妙和魅力,。讀書,，是我永不放棄的追求。

六年級讀書筆記摘抄篇九

法國昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫成的巨著《昆蟲記》,，是一本講昆蟲的書,，知識非常豐富，語言特別有趣,，讀起來特別過癮,。

地球上的每一個(gè)生命，無論強(qiáng)大還是柔弱,，都應(yīng)該得到平等的尊重,。昆蟲，這些飛行于天地之間,，自古以來就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上,，與我們卻很少去關(guān)注過它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣?，那么卑微,，那么微不足道,。讀了這本書，心中深深受了感動,，原來眾生平等,，每種生物都有自己的精彩，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺?/p>

昆蟲們和我們一樣,，也在不斷地說著話,，唱著歌，跳著舞,。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時(shí),，一座被遺忘的花壇,，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?；蛟S連草根底下也會成為它們的樂園,。

在這個(gè)動物王國中，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲,，一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個(gè)安樂的家,，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒有注意它們的笑聲和竊竊私語,，忽視了它們的舞蹈罷了,。

這些小小的昆蟲，我們難道不應(yīng)該去觀察,、發(fā)現(xiàn)它們嗎,？只要你仔細(xì)的觀察，它將會給你帶來無窮的收獲,。

六年級讀書筆記摘抄篇十

六年級是小學(xué)階段的最后一年,，對于學(xué)生來說，無論是在學(xué)業(yè)上還是在經(jīng)歷上都承載著特殊的意義,。而作為六年級學(xué)生來說,，閱讀必然是非常重要的一項(xiàng)活動。在這個(gè)階段,，學(xué)生閱讀的書籍應(yīng)該具有很高的藝術(shù)與教育價(jià)值,，以便更好地提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。下面將介紹幾本激勵靈感,、發(fā)人深思的六年級必讀書籍,，并從中談?wù)勎业捏w會和感受。

【正文一】,。

首先,，我推薦的一本六年級必讀書籍是《小王子》,。這本書通過小王子的奇幻世界，探討了人際關(guān)系,、生與死等最基本的哲學(xué)和生活問題,。閱讀此書，我深刻地體會到了友情的珍貴,、思考的重要以及人生的意義,。尤其是在成長的年齡，閱讀這本書不僅能讓我欣賞到文學(xué)的美,，還能引發(fā)我內(nèi)心的深邃思考,，培養(yǎng)我的獨(dú)立思考能力。

【正文二】,。

其次,，我推薦的另一本六年級必讀書籍是《西游記》。這本書是中國古代明代小說家吳承恩的杰作,，也是我國四大名著之一,。閱讀《西游記》，我被里面的神奇世界所深深吸引,。通過與孫悟空,、豬八戒、沙僧,、唐僧以及一路上所遇到的妖魔鬼怪的冒險(xiǎn),，我不僅開闊了眼界，還學(xué)到了許多關(guān)于道德與智慧的重要教訓(xùn),。同時(shí),，這本書中融入了我國的傳統(tǒng)文化和神話故事，讓我更好地了解了中華文化的博大精深,。

【正文三】,。

再次，我推薦的一本六年級必讀書籍是《魯濱遜漂流記》,。這本書通過描寫主人公魯濱遜在荒島上生存的經(jīng)歷,，展現(xiàn)了人的潛能和求生意志。在讀這本書的過程中,，我不僅欣賞到了作者豐富的想象力與文筆,，還深刻感受到了人類對于環(huán)境的適應(yīng)能力以及困境中的自救能力。這本書讓我懂得了困難并不可怕,，只要有勇氣和智慧,，人可以克服一切困難。

【正文四】,。

最后,，我推薦的一本六年級必讀書籍是《傲慢與偏見》,。這本書是英國作家簡·奧斯汀的經(jīng)典之作，以維多利亞時(shí)代的英國為背景,，以愛情為主線,，通過細(xì)膩的描寫和剖析，展現(xiàn)了人性的種種弱點(diǎn)和問題,。這本書引發(fā)了我對人性的思考,，使我認(rèn)識到對他人要保持尊重和理解，不要憑外表,、身份或者偏見來判斷一個(gè)人,。同時(shí)，這本書的語言優(yōu)美,，給了我寫作方面的啟示,，使我的寫作能力得到了提高。

【結(jié)尾段】,。

綜上所述，這幾本六年級必讀書籍都不僅在情節(jié)上精彩紛呈,、引人入勝,，而且在思想上都有著深刻的內(nèi)涵。這些書籍讓我在閱讀的過程中獲得了很多的啟迪與感悟,，并對我的認(rèn)知,、價(jià)值觀和人生態(tài)度產(chǎn)生了積極的影響。通過閱讀這些書籍,，我感受到了文字的魔力和閱讀的樂趣,，也培養(yǎng)了自己的批判性思維和審美情趣。希望更多的同學(xué)可以讀到這些書籍,，并在閱讀中獲得快樂與啟示,。

六年級讀書筆記摘抄篇十一

書中的每個(gè)故事，每個(gè)情節(jié),，都讓我的心,，為之顫動。

記得那次,，我讀鄭淵潔的那篇《穿風(fēng)衣的貓》,。在這篇文章中，我深深的感受到人間不盡的真愛,。5個(gè)生命垂危的孩子們?yōu)樗艘瞰I(xiàn)生命的'愛,，那只貓善良的謊言中的愛，我對那貓的同情,，尊重,，傷感,，我為5個(gè)孩子而感到的欣喜，讓我不禁潸然淚下,。

我的心在翱翔,，在書的世界里翱翔，就我仿佛置身于書中,，當(dāng)書中的主人公共同快樂,，共同悲傷。我與祥子一同感受人間的艱辛,，我與高爾基一同回憶童年的不幸,，我與《西游記》中的師徒四人一起走著取經(jīng)之路這是我明白了讀書的樂趣在與體會文章的真諦，感受人物的心理,。

書籍對人們來說是很重要的,，與其用珠寶打扮自己，不如用知識充實(shí)自己,。書在給我們講故事,，白雪公主，海的女兒書在為我們講知識,，植物的生長,，動物的生存書在為我們補(bǔ)充營養(yǎng)，讓我們茁壯成長,。

有人說“書中有黃金庫,，書中自有顏如玉?！蔽蚁?，書中也許沒有黃金屋，也許沒有顏如玉,。但書中的世界很大,，它容納時(shí)間萬物，他包羅萬象,，只要與書為伴,，就沒有過不去的高山，越有過的大海,。

六年級讀書筆記摘抄篇十二

楊紅纓姐姐的《笑貓日記》系列叢書是我最愛讀的書,，特別是其中《云朵上的學(xué)校》一冊,，更讓我愛不釋手,，一讀再讀。

這本書采用了日記體,，運(yùn)用童話的筆法,，將書中的動物描繪得像人一樣會說話,、辦事，非常有趣,。

書里還有許多吸引人的活動,，如調(diào)色繪畫、甜瓜殼捕魚等等,，更有許多沒聽說過的美食：面包果,、樹莓果醬、鮮花沙拉,、樹奶……簡直讓人垂涎欲滴,！

學(xué)校的每一課，同學(xué)們都仔細(xì)觀察,，親自動手,，分析感悟。讀書中,，我和同學(xué)們一起在密兒老師的啟發(fā),、引導(dǎo)下，知道了色彩的原色和調(diào)和色,，明白了雨,、霜、雪的形成和水的來源,，感受到了雪水的甘冽和雪蓮花的堅(jiān)強(qiáng)。

發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭,。更令人感動的是,，在共同的經(jīng)歷中，我們增強(qiáng)了自信心和敢于探索的勇氣,，增強(qiáng)了求知欲,，享受到了前所未有的成就感和探索的快樂。

我向往這所云朵上的學(xué)校,，我愛密兒老師,，我愛《云朵上的學(xué)校》這本書,！

六年級讀書筆記摘抄篇十三

第一段：引言（100字）,。

六年級是學(xué)生閱讀的重要時(shí)期，閱讀對于學(xué)生的知識積累和思維拓展至關(guān)重要,。為了提高學(xué)生的閱讀能力和閱讀興趣,，學(xué)校為我們推薦了一系列的必讀書籍。經(jīng)過一學(xué)期的閱讀,，我深深地感受到了這些書籍對我的影響,，下面我將與大家分享我的心得體會,。

第二段：對書籍內(nèi)容的感悟（250字）。

在六年級的必讀書籍中,，我最喜歡的是羅爾德達(dá)爾的《查理和巧克力工廠》,。這本書講述了一個(gè)聰明、善良的小男孩查理的故事,，在工廠參觀的過程中,，他看到了人性的善良和惡劣。通過這個(gè)故事,，我明白了讀書的重要性和對人性的思考,。另一本我深受啟發(fā)的書是劉慈欣的《三體》系列。這是一部科幻小說,，通過敘述地球外文明與人類文明的交互,，揭示了生命的意義和宇宙的奧秘。在讀完這本書后,，我變得更加好奇和勇敢,，對科學(xué)的探索充滿了熱情。

第三段：閱讀的益處（250字）,。

閱讀給我?guī)砹撕芏嘁嫣?。首先，通過閱讀,，我學(xué)到了更多的知識,。不僅了解了世界各地的風(fēng)土人情，還了解了不同的文化和歷史,。其次,，閱讀幫助我提高了語言表達(dá)能力。通過閱讀,，我接觸到了各種文學(xué)作品和優(yōu)秀的寫作方式,，從中學(xué)到了很多優(yōu)美的詞句和表達(dá)方法。再次,，閱讀豐富了我的想象力,。閱讀的過程中，我可以想象自己置身于故事中的情景,，與主人公一起經(jīng)歷各種冒險(xiǎn),。最后，閱讀培養(yǎng)了我的思維能力,。讀書需要我們思考,、分析和總結(jié)，從中我學(xué)會了構(gòu)建邏輯、理清思路和豐富思維,。

第四段：閱讀的困難和克服方法（300字）,。

在閱讀的過程中，我也遇到了一些困難,。例如,，有時(shí)候遇到生僻的詞匯無法理解，有時(shí)候閱讀速度太慢無法抓住故事的整體情節(jié),。對于這些困難,，我采取了一些方法來克服。首先,，我會利用詞典尋找生詞的意思,，增加自己的詞匯量。其次,，我會通過大聲朗讀來提高閱讀速度,，同時(shí)也可以提高自己的語音語調(diào)。最重要的是,，我堅(jiān)持每天讀書,，不斷培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣，通過不斷閱讀來提高自己的閱讀能力,。

第五段：對未來的展望（200字）,。

在未來，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,，繼續(xù)培養(yǎng)自己的閱讀能力,。閱讀對于我的成長和發(fā)展有著重要的影響，我想通過閱讀更加豐富自己的知識,，提高自己的表達(dá)能力,，培養(yǎng)自己的思維能力。我希望將來可以成為一個(gè)優(yōu)秀的作家,，通過自己的作品來傳遞自己的思想和感悟。同時(shí),，我也希望可以通過閱讀來發(fā)現(xiàn)更多的人生智慧和價(jià)值觀,，成為一個(gè)有思想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

總結(jié)（100字）：

通過閱讀六年級的必讀書籍，我從中獲得了很多知識和啟發(fā),。閱讀不僅開拓了我的視野,，培養(yǎng)了我的思維能力,，還幫助我認(rèn)識到了自己內(nèi)心的渴望。通過養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，我相信我可以在未來的人生道路上走得更加堅(jiān)定和充實(shí)。

六年級讀書筆記摘抄篇十四

讀書使人明智,，讀書使人聰慧,，讀書使人高尚,，讀書使人文明,，讀書使人明理,，讀書使人善辯,，讓學(xué)生快樂讀書，快樂成長,。

為了讓每個(gè)學(xué)生真正愛上看書,，讓書真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的一部分,，讓每個(gè)學(xué)生都快樂讀書,、快樂成長,，本學(xué)期,，我們將繼續(xù)努力，結(jié)合本班實(shí)際及本冊語文教材的內(nèi)容和特點(diǎn),開展系列讀書活動,。

1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，讓學(xué)生真正喜歡讀書，和書成為好朋友,，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里,。

2.通過活動，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力,，提高欣賞的水平。

3.讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，與經(jīng)典為伍,，與大師對話,，體驗(yàn)讀書的快樂,，讓每個(gè)學(xué)生快樂成長。

快樂讀書快樂成長

1.開學(xué)初繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到開展讀書活動的意義,，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù),。

2.繼續(xù)建立班級圖書角,，并給班級圖書大致分類,，推選好班級圖書管理員,，（林舒月、粟園悅）在班中營造一種良好的讀書氛圍,。

3.進(jìn)行書香班級的布置,，營造濃郁的書香班級氛圍。

4.每人制訂一份詳實(shí)的.讀書計(jì)劃,。

1.濃郁班級書香氛圍

（1）建立班級圖書角,。在每個(gè)學(xué)生捐書的基礎(chǔ)上，建立起班級圖書角并分類放,，完善班級圖書角的建設(shè),，請圖書管理員作好每星期借書的記錄工作,。教育學(xué)生在家里要設(shè)立自己的小書庫,。在此基礎(chǔ)上,，同學(xué)與同學(xué)之間,，常進(jìn)行“好書換著看”的活動,，讓班級充滿讀書氛圍,。

（2）完善班級四塊墻報(bào),，讓班級充滿濃濃的書香味,。

2.請每位學(xué)生充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如安排中午的時(shí)間,，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,，周六、周日的休息時(shí)間,。每天讀書不得少于半小時(shí),。

3.充分利用好語文課堂，做好導(dǎo)讀工作,，交給學(xué)生閱讀方法,。提倡個(gè)性閱讀，教給學(xué)生讀書做記號,，讀書做筆記的讀書方法,。本學(xué)期共讀三本書，必讀一本書,，選讀兩本書,。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言等摘錄在讀書筆記中,，并鼓勵學(xué)生寫讀后感。

4.繼續(xù)開展家庭讀書樂活動,。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書,，共寫讀書隨筆,。

5.一期舉行兩次讀書交流活動，評選“優(yōu)秀小書蟲”,，考核學(xué)生的閱讀情況,，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書,，和好書交朋友,。

共讀書目：《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》,、《魯賓遜漂流記》,、《永遠(yuǎn)講不完的故事》

愿學(xué)生在書的海洋里自由翱翔,，汲取到更多的知識！愿書伴隨著每一位學(xué)生幸福,、快樂地成長,。