演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

難忘的小學(xué)生活演講稿篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

記得剛要升入小學(xué)的我,，朦朦朧朧,，在和藹可親的老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了這個(gè)陪伴了我六年的校園,，他給我的第一感覺(jué)就是：神圣,，活潑，有著一股朝氣蓬勃的生氣,。一年級(jí),，我和同學(xué)們都熟悉了將要共同快樂(lè)學(xué)習(xí)六年的彼此，在無(wú)憂的玩耍中也學(xué)會(huì)了知識(shí),。升到了二年級(jí),，我們?cè)诰始姵实恼n堂上學(xué)到了更多的知識(shí)充實(shí)了自己稚嫩的知識(shí)面。到了三年級(jí),，我們漸漸變得緊張了起來(lái),，再也不能整天玩耍，而是把更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)。往常寥寥無(wú)幾的作業(yè)一下子變得充實(shí)起來(lái)，我們這才知道,，自己已不知不覺(jué)中成為了中年級(jí)的孩子,。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。時(shí)間過(guò)得真快呀,，轉(zhuǎn)眼間我們就到了四年級(jí)，雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變得有點(diǎn)重,，但是可敬的老師總會(huì)變著花樣給我們玩,，“一起吃石榴”“拔河”讓我們體會(huì)到了成功的道理。在玩中學(xué),，學(xué)中玩是我們的主題。

同學(xué)們,，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧,，待到我們各奔東西的時(shí)候再珍惜就晚了，好好看看母校的一草一木,，同學(xué)們那燦爛無(wú)暇的笑臉,，老師那精彩紛呈的課堂。抓住最后的時(shí)光,，好好努力,，考取一所理想的中學(xué)，回報(bào)母校的恩惠,。為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

難忘的小學(xué)生活演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,。我們要告別多彩的童年,，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,。但我忘不了那快樂(lè)的小學(xué)生活,，那長(zhǎng)不大的記憶停留在了母校。

時(shí)間沒(méi)有沖淡我的記憶,，還記得那次拔河比賽,，它讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最摯的愛(ài),。那天,，我剛走進(jìn)教室，迎面撲來(lái)了溫馨的氣息，黑板上寫(xiě)著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心,。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰紅得像西紅柿一樣,，大家熱血沸騰，我明白了這一切都是老師的”煽風(fēng)點(diǎn)火“激勵(lì)下造成的,。當(dāng)廣播通知去操場(chǎng)的時(shí)候,，”刷“的一聲大家一起向奔向操場(chǎng)，隨即第一場(chǎng)就是我們代表隊(duì)期待已久的拔河比賽,。

我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng),。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀，老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力,，我們渴望拿第一,。”噓“哨聲響起,，我們準(zhǔn)備好了,，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力,，與此同時(shí),，老師大聲地為我加油，班上的拉拉隊(duì)也一個(gè)勁的給我們助威,，個(gè)個(gè)都喊破了喉嚨,。我們心想，繩子啊繩子,，你可要給我們爭(zhēng)口啊!老師同學(xué)們嘶聲力竭,，我們一定要取勝!真是”皇天不負(fù)有心人“!我們終于贏得了第一場(chǎng)。接下來(lái)的一場(chǎng),，也是最重要的一場(chǎng),，比賽愈演愈烈，我們?cè)诩磳倮?，裁判竟然判我們犯?guī),。我們無(wú)言以對(duì)，但在接下來(lái)的比賽中,，我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了第一,，千言萬(wàn)語(yǔ)化作我們溢出眼眶的淚水。那一次比賽,，成了我腦海中永久的記憶,。

六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊,。啊!難忘的小學(xué)生,。

難忘的小學(xué)生活演講稿篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

光陰似箭,，歲月如俊，一晃眼,，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我思念,；令我迷戀,；令我回味。如今,，我們的同窗生活只有一年了,，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。

在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,，在這個(gè)上千多個(gè)日子里,。我就像一根幼苗，像一根小草,，像一個(gè)種子，在“園丁〞——老師精心的照料,，用心的.灌溉下,，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),，將來(lái)回報(bào)祖國(guó),，回報(bào)母校，回報(bào)老師,。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助,，互相鼓勵(lì),，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里,，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶,。往事還厲厲在目，記憶猶心,。

在母校老師的教誨下,，我得到了許多,。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生,。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶,，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針,。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首,，回憶往事,，仿佛催促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),，還有可愛(ài)的校園,，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,，成為弟弟妹妹的典范,。

如今我回首想起，老師的教誨,，我們瑯瑯的讀書(shū)聲,，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊,，把握最后留在母校的一年時(shí)間,，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師,，看看鼓勵(lì)我的同學(xué),，珍惜最后筆硯相親的日子。

天下沒(méi)有不散的筵席,，光陰一去不復(fù)返,，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,，記住,，明日三保以我為榮。??！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè),，多少啟迪,，我一生難忘。

難忘的小學(xué)生活演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間的腳步是那樣匆匆,，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活不知不覺(jué)已經(jīng)接近尾聲了,。看著校門的四個(gè)大字——南園小學(xué),，我的心中不禁泛起陣陣漣漪,。

重游校園，來(lái)到操場(chǎng),，望著塑膠跑道,，我想起了四年級(jí)時(shí)的那節(jié)體育課，我曾在這跌倒,，那時(shí),，我的膝蓋破了皮，流了血,，同學(xué)們著急地跑向我,，扶我去醫(yī)務(wù)室?？粗遣賵?chǎng)旁的游樂(lè)設(shè)施,，我的耳畔又回響起了同學(xué)們的笑聲、追逐聲,、打鬧聲,。眼前又出現(xiàn)了同學(xué)們一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉。

回到曾經(jīng)的教室,，看著那三尺講臺(tái),，看著那墨綠色的黑板，我仿佛又看見(jiàn)老師拿著粉筆,，在黑板上疾書(shū)。轉(zhuǎn)頭四望,，看到那57套整潔的課桌椅,，我坐到我的位置上，耳邊又回響起了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲：“過(guò)去的日子如輕煙……”眼前再一次浮現(xiàn)出同學(xué)們認(rèn)真上課的模樣,。輕輕撫摸課桌,，我曾在這張桌子上答過(guò)多少?gòu)堅(jiān)嚲?寫(xiě)過(guò)多少本作業(yè)?還記得六年級(jí)時(shí)，我的肚子突然不舒服,，尖銳的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了聲,。

老師也十分著急，為我端來(lái)熱水,，用手輕輕撫摸我的背,，俯身在我身邊用溫暖的話語(yǔ)安慰我：“喝些熱水吧，要是再不舒服,，老師讓家長(zhǎng)來(lái)接你回家,，不哭了,。”老師手心的熱度,、溫暖的話語(yǔ)使我漸漸平靜下來(lái),。這一切我都無(wú)法忘懷。在歲月的沉淀中,，每一件往事都化為一顆顆流光溢彩的珍珠被我珍藏于心,。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，六年的時(shí)光,，兩千多個(gè)日子,，轉(zhuǎn)瞬即逝。夏天的腳步悄然而至,，這一切都在提醒著我：即將畢業(yè)了,，到了分別的時(shí)候，而這一別,，就無(wú)法天天見(jiàn)面了,，再不能全班坐在一起讀書(shū)、玩耍了,，再不能聽(tīng)到老師的諄諄教誨了,。

難忘啊，難忘,。六年的小學(xué)生活,，我怎能遺忘!

難忘的小學(xué)生活演講稿篇五

我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí),、快樂(lè),，更使我難忘。下面是一篇生活演講稿范文,，讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!

時(shí)光飛逝,，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了,。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,，正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭,，這里書(shū)聲朗朗,，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,，我們留下了多少童年的足跡,，多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊!

記得我在一年級(jí)的時(shí)候,，那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日,，有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課,。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來(lái),。讀著讀著,，我開(kāi)始沒(méi)勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩,，把書(shū)豎在桌面上,，我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。我玩著玩著,，看了看老師,，發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,，又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái),。下課了，黃老師帶我到辦公室談話,，批評(píng)我上課開(kāi)小差,。頓時(shí)，我感到的不僅僅是后悔,，還有羞恥......

還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課,，陳老師叫我出來(lái)講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺(tái)上,，不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確,，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演,，老師立刻不生氣了,，而且還在笑呢。下課了,，老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué),，可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了,，不由得慚愧地低下了頭。

這六年的小學(xué)生活,，歷歷在目的往事,，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí),、快樂(lè),，更使我難忘。

難忘的小學(xué)生活演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

那位同學(xué)請(qǐng)等一等,，怎么?不記得我了嗎?我是xxx班的xxx，還記得那天早晨,，我出門還萬(wàn)里無(wú)云,，突然天空烏云密布，暴雨傾盆而下,，我嚇得立即躲進(jìn)一家商店來(lái)避雨,。只有十分鐘就遲到了!我急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我心急如焚的時(shí)候,，你走了過(guò)來(lái)柔和地問(wèn)：“哥哥你沒(méi)帶傘嗎?我認(rèn)識(shí)你,，要遲到了，我和你一起走吧,?！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去，我望著你的背影心中涌上了一股暖意,，多么好的同學(xué)啊!這件事我到至今還沒(méi)有忘記,，在這里我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你同學(xué)，感謝你在我處境困難的時(shí)候伸出援助之手,，感謝你在我的人生道路上留下了一個(gè)完美的腳印,。”

是誰(shuí)在課后還孜孜不倦的充實(shí)著自己的學(xué)識(shí)?是誰(shuí)帶我們?cè)跁?shū)海中暢游流連忘返?又是誰(shuí)敦敦地教誨我們?她就是老師,。老師是蠟燭,，燃燒自己，照亮他人;老師是月亮,，掛在枝頭的引路人;老師是工人,，為我們打好牢固的地基;老師還是航海中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向,。記得有一次,，我有一道題目不懂，您像是我的朋友一樣,，十分耐心的講給我聽(tīng),，這里應(yīng)該這樣做，那里的思路是這樣的,，無(wú)論我問(wèn)多少次,，您都不厭其煩的反復(fù)講解，直到我弄明白為止，所以每當(dāng)我路過(guò)您的辦公室,，看著您埋頭備課的身影和兩鬢漸漸發(fā)白的發(fā)絲,，心中充滿無(wú)比的敬佩。老師,，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!”

天下沒(méi)有不散的宴席,，在這畢業(yè)之際，我們更應(yīng)該懂得珍惜,，同學(xué)的深情厚誼,，恩師地敦敦教誨，在以后的道路上我將銘記在心,。待到春風(fēng)傳佳訊,，我們?cè)傧喾?

難忘的小學(xué)生活演講稿篇七

大家好!

時(shí)間的腳步是那樣匆匆，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活不知不覺(jué)已經(jīng)接近尾聲了,?？粗ｉT的四個(gè)大字——南園小學(xué)，我的心中不禁泛起陣陣漣漪,。

重游校園,，來(lái)到操場(chǎng)，望著塑膠跑道,，我想起了四年級(jí)時(shí)的那節(jié)體育課,，我曾在這跌倒，那時(shí),，我的膝蓋破了皮,，流了血，同學(xué)們著急地跑向我,，扶我去醫(yī)務(wù)室,。看著那操場(chǎng)旁的游樂(lè)設(shè)施,，我的耳畔又回響起了同學(xué)們的笑聲,、追逐聲、打鬧聲,。眼前又出現(xiàn)了同學(xué)們一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,。

回到曾經(jīng)的教室，看著那三尺講臺(tái),，看著那墨綠色的黑板,，我仿佛又看見(jiàn)老師拿著粉筆，在黑板上疾書(shū),。轉(zhuǎn)頭四望，看到那57套整潔的課桌椅,，我坐到我的位置上,，耳邊又回響起了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲：“過(guò)去的日子如輕煙……”眼前再一次浮現(xiàn)出同學(xué)們認(rèn)真上課的模樣,。輕輕撫摸課桌，我曾在這張桌子上答過(guò)多少?gòu)堅(jiān)嚲?寫(xiě)過(guò)多少本作業(yè)?還記得六年級(jí)時(shí),，我的肚子突然不舒服,，尖銳的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了聲。

老師也十分著急,，為我端來(lái)熱水,，用手輕輕撫摸我的背，俯身在我身邊用溫暖的話語(yǔ)安慰我：“喝些熱水吧,，要是再不舒服,，老師讓家長(zhǎng)來(lái)接你回家，不哭了,?！崩蠋熓中牡?熱度、溫暖的話語(yǔ)使我漸漸平靜下來(lái),。這一切我都無(wú)法忘懷,。在歲月的沉淀中，每一件往事都化為一顆顆流光溢彩的珍珠被我珍藏于心,。

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，六年的時(shí)光，兩千多個(gè)日子,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。夏天的腳步悄然而至，這一切都在提醒著我：即將畢業(yè)了,，到了分別的時(shí)候,，而這一別，就無(wú)法天天見(jiàn)面了,，再不能全班坐在一起讀書(shū),、玩耍了，再不能聽(tīng)到老師的諄諄教誨了,。

難忘的小學(xué)生活演講稿篇八

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

那種眷戀，那種難忘,，那種不舍,，一下子都在心中徘徊。

還記得,，我盼望已久的的那本書(shū),，一直沒(méi)敢向你借。而那天，當(dāng)我還在想著那本書(shū)時(shí),，你卻出乎意料地說(shuō)：“這本書(shū)送給你吧!也許它能幫助你,，希望你以后每次看到它都能想起我!”

還記得，我們一起上臺(tái)合唱,，那響亮的歌聲,，讓人陶醉，我們高唱著國(guó)歌,，歌聲響徹云霄,，在空中回蕩。

還記得,，聯(lián)歡會(huì)上,，我們裝扮教室，我們?cè)诮淌依餁g慶,，載歌載舞,，歡聚一堂，歡樂(lè)的笑聲回蕩在教室,，想再演奏著告別的樂(lè)曲,。

還記得，我和你因一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾,，而我一直不敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤,，當(dāng)我默默時(shí)，一張紙條飛過(guò)來(lái)：“該畢業(yè)了,，我們和好吧!”我知道這是你寫(xiě)的,，我們又恢復(fù)了昔日的友誼。

還記得,，多少悲歡離合,、多少喜怒哀樂(lè)，一下子涌上心頭……,。

時(shí)間呀,，你能回頭嗎?如果可以，請(qǐng)讓我再看一眼朝夕相處的同學(xué)和辛勤的老師吧!

難忘的小學(xué)生活演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

小學(xué)生活是豐富多彩的,，在母校生活了五年，對(duì)老師對(duì)同學(xué)自然是舍不得,，一想到馬上就要分別,，心里有些難過(guò)有些凄涼。

“師生情,，深似?！?，“一日為師終身為父”老師就像我們的親人，關(guān)愛(ài)著我們,。平時(shí),，我們要多聽(tīng)老師的話，老師就像一顆大樹(shù),，我們就像一棵小樹(shù)，在她的哺育之下,，茁壯成長(zhǎng)著,，吸取養(yǎng)分，頂著風(fēng)雨長(zhǎng)成大樹(shù),。

“同學(xué)情,，勝手足”。同學(xué)之間,，有歡聲笑語(yǔ),，也有吵吵鬧鬧，同學(xué)就像一本書(shū),，書(shū)中有取之不盡用之不盡的知識(shí),。我們?cè)?jīng)一起解決過(guò)難題，曾經(jīng)一起朗誦古詩(shī),，曾經(jīng)一起玩耍,，就算是分別，也愿我們友誼地久天長(zhǎng),。

小學(xué)的生活令我們難忘,，同時(shí)也有一種眷戀之情。別了,，母校;別了,，老師;別了，同學(xué);別了,，我的小學(xué)生活,。你是我人生中一顆璀璨的明珠。

難忘的小學(xué)生活演講稿篇十

我不想說(shuō)“再見(jiàn)”,，因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情,、友愛(ài)之情,，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得,，往事多么令人留戀,，曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱,，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，都積極參與,，有的報(bào)名參加,、有的給同學(xué)們加油，無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證,。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨,，總是互相鼓勵(lì),，互相促進(jìn)。

在我童年的記憶中,，老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng),。曾記得有一次競(jìng)選班干部，我因?yàn)槟懶?，不敢參加,。老師鼓?lì)我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己,。于是我在老師的教誨下,，勇敢地走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量,，培養(yǎng)自己的能力,，這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,，快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)。

難忘的小學(xué)生活演講稿篇十一

四年前,，我還是一個(gè)不懂事的小女孩,，我害羞，也不太愛(ài)和陌生人講話,。我在上學(xué)前一天聽(tīng)大人們說(shuō)：“要‘牽牛鼻子’了!你可憐嘍!”,，所以我感覺(jué)“牽牛鼻子”很痛苦，也很乏味,。那天晚上,，我還在房間里悄聲哭泣了,。

這時(shí)，我想：我的班主任老師會(huì)是一個(gè)怎么樣的老師呢?是對(duì)我們嚴(yán)格的老師,，還是一位溫柔善良的老師呢?于是我懷著好奇心忐忑不安地走進(jìn)了一,、一班。

“哇!”這里打扮得真漂亮啊!天花板上掛滿了閃閃發(fā)光的彩條,，真像一個(gè)夢(mèng)幻世界,。講桌上放了一盆五顏六色的塑料花，黑板上用五彩繽紛的粉筆寫(xiě)了幾個(gè)大字：歡迎孩子們回家!這些字書(shū)寫(xiě)工整,，可漂亮了!周周還有精美的花邊兒,，下面還寫(xiě)著：學(xué)習(xí)得踏踏實(shí)實(shí)地來(lái)!

就在這時(shí)，一位站在講臺(tái)上的老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們,，我是你們的班主任老師，我姓蒙,。歡迎你們進(jìn)入石筍大家庭!這里是你們?cè)诎滋斓募?，你們有事一定要和我商量，在學(xué)校時(shí),，我也是你們的媽媽,，你們可以叫我蒙媽媽?！边@位老師很美,，她的眼睛很大，大大的眼睛似一潭碧水,，碧水里映著四十六個(gè)小小的我們,。她邊說(shuō)，邊走下講臺(tái),，雙手給一個(gè)同學(xué)一個(gè)熱情的擁抱并說(shuō)：“歡迎你到一,、一班來(lái)?！碑?dāng)她走到我的面前,，伸出雙手抱著我時(shí)，我感覺(jué)好溫暖,，好像在媽媽的懷抱里,。我心里如釋重負(fù)，我認(rèn)為她是一位天使一般的好老師,。

四年來(lái),，我從一個(gè)膽小的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)喜愛(ài)挑戰(zhàn)自我，常常上臺(tái)演講的小主持人,。讓我最感動(dòng)的是蒙老師對(duì)我猶如溪水潺潺般的教誨,，她時(shí)常帶著微笑鼓勵(lì)我,，讓我在她的課堂上盡情思考、暢所欲言,，還有親切的王老師對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)和信任,，讓我自信匯成商學(xué)院，并喜愛(ài)上了奧妙無(wú)窮的數(shù)學(xué),。

學(xué)習(xí)是長(zhǎng)跑,，石筍的教誨將讓我們受益終生。石筍風(fēng),、和美雨,，讓我們石筍娃在這片沃土上快樂(lè)地成長(zhǎng)!

難忘的小學(xué)生活演講稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

記得以前,，我經(jīng)?？匆?jiàn)電視里的大哥哥、大姐姐針?shù)h相對(duì)地進(jìn)行辯論,，面向大眾侃侃而談,、風(fēng)度翩翩。沒(méi)想到那天,，我也能登上辯論場(chǎng)像大哥哥,、大姐姐那樣，參加辯論比賽,。

那天下午,，我早早的來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都顯得特別興奮,。這次辯論會(huì)會(huì)是怎樣呢?我默默地思索著,。清脆的上課鈴聲在同學(xué)們的期待中響了起來(lái)。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室,。辯論會(huì)在同學(xué)們的掌聲中開(kāi)始了,。我們正反雙方端坐講臺(tái)兩邊。首先是陳述發(fā)言,。雙方一輪一換交替闡明自己的觀點(diǎn),。只見(jiàn)正方一辯，不慌不忙地站起來(lái),，清晰地交待了正方的觀點(diǎn),。那壓倒一切的氣勢(shì)，顯出了老手的沉著,，已令不少我方隊(duì)員“望而生畏,。”我倒吸一口涼氣,，第一個(gè)發(fā)言攻辯,，發(fā)言過(guò)后,，因?yàn)槲业淖C據(jù)充足，理由明朗,，同學(xué)們都為我鼓掌,，我沖他們微笑一下，坐到座位上,，聽(tīng)著對(duì)方辯友的發(fā)言,，這時(shí)，我方2辯毫無(wú)懼色,，站了起來(lái),，，闡述自己的觀點(diǎn),，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的辯論,，我方勢(shì)均力敵，可最后還是正方技高一籌,，拿下了冠軍,。雖然沒(méi)有取得冠軍，可是我們并不氣餒,，因?yàn)橹灰覀兏矣谡驹谶@里就是成功。

風(fēng)是蒲公英的翅膀,，生命在輕輕地飛舞中持續(xù),，過(guò)去的精彩成就了今天的精彩。這六年來(lái)難忘的小學(xué)生活,，帶給我的酸甜苦辣,，將成為我人生中的一段最難忘的記憶!

時(shí)光飛逝，我們?cè)龠^(guò)半年就要告別母校,，去迎接嶄新的初中生活,。在這小學(xué)難以忘懷的幾年里，我十分感謝那些誨人不倦的老師們,，是他們讓我們學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)和做人的道理,，讓我們從懵懂的孩子變成了新時(shí)代的少年?；叵肫鹪谛W(xué)發(fā)生的一件件趣事,，現(xiàn)在依舊歷歷在目難以忘懷，成為我腦海中最靚麗的風(fēng)景!

記得以前,，我經(jīng)?？匆?jiàn)電視里的大哥哥、大姐姐針?shù)h相對(duì)地進(jìn)行辯論,，面向大眾侃侃而談,、風(fēng)度翩翩,。沒(méi)想到那天，我也能登上辯論場(chǎng)像大哥哥,、大姐姐那樣,，參加辯論比賽。

那天下午,，我早早的來(lái)到了學(xué)校,，同學(xué)們都顯得特別興奮。這次辯論會(huì)會(huì)是怎樣呢?我默默地思索著,。清脆的上課鈴聲在同學(xué)們的期待中響了起來(lái),。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室。辯論會(huì)在同學(xué)們的掌聲中開(kāi)始了,。我們正反雙方端坐講臺(tái)兩邊,。首先是陳述發(fā)言。雙方一輪一換交替闡明自己的觀點(diǎn),。只見(jiàn)正方一辯,，不慌不忙地站起來(lái)，清晰地交待了正方的觀點(diǎn),。那壓倒一切的氣勢(shì),，顯出了老手的沉著，已令不少我方隊(duì)員“望而生畏,?！蔽业刮豢跊鰵猓谝粋€(gè)發(fā)言攻辯,，發(fā)言過(guò)后,，因?yàn)槲业淖C據(jù)充足，理由明朗,，同學(xué)們都為我鼓掌,，我沖他們微笑一下，坐到座位上,，聽(tīng)著對(duì)方辯友的發(fā)言,，這時(shí)，我方2辯毫無(wú)懼色,，站了起來(lái),，，闡述自己的觀點(diǎn),，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的辯論,，我方勢(shì)均力敵，可最后還是正方技高一籌，拿下了冠軍,。雖然沒(méi)有取得冠軍,，可是我們并不氣餒，因?yàn)橹灰覀兏矣谡驹谶@里就是成功,。

風(fēng)是蒲公英的翅膀,，生命在輕輕地飛舞中持續(xù)，過(guò)去的精彩成就了今天的精彩,。這六年來(lái)難忘的小學(xué)生活,，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段最難忘的記憶!