計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

師德師風(fēng)學(xué)校工作計劃篇一

為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家,、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃,，進(jìn)一步提高教師的師德師能,，不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌,，為率先基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化,、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證。

二,、培訓(xùn)對象,。

下舍中心學(xué)校教職工。

三,、師德教育周領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：姚阿新,。

組員：盛月明、蔣紅良,、姚國偉,、陳峰峰、高秋紅,、王利紅,、俞建華、費(fèi)志榮,。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容及要求。

1.認(rèn)真組織“教師體驗日”活動,。通過開展“教師體驗日”活動,，引導(dǎo)廣大教師珍惜現(xiàn)有崗位，堅定職業(yè)理想,，激發(fā)工作熱情,，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,。學(xué)校將按排部分青年教師進(jìn)敬老院為老人做義工;部分教師進(jìn)企業(yè)和醫(yī)院等,，讓老師們真正體驗生活，珍惜崗位,、用心工作,。同時填寫好德清縣師德師風(fēng)建設(shè)“教師體驗日”活動記載表,，并撰寫體驗心得體會。

2.積極組織參觀德清公民道德教育館,。組織教職工參觀德清縣公民道德教育館,，體驗我縣各行各業(yè)道德楷模先進(jìn)事跡，用身邊的榜樣教育感染教育系統(tǒng)干部職工,，培養(yǎng)干部職工良好的道德情操,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，履行職業(yè)道德職責(zé),，做學(xué)生喜歡,、家長滿意、社會認(rèn)可的老師,?；顒影才艜r間另訂。

3.積極開展“遵守職業(yè)道德,，堅守高尚情操”大討論,。學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，緊緊圍繞“平民英雄—吳斌”,、“最美女教師—張麗莉”等感人事跡，開展以“我們的價值觀”為主題大討論活動,。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧,教書育人,，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里，使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,，從而逐步懂得做什么樣的人,，怎樣做人，真正樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

4.切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)德教黨〔20xx〕21號文件精神,，通過講座,、學(xué)習(xí)、討論,、走出去,、請進(jìn)來等多種形式，引導(dǎo)教師牢固樹立“四種意識”,，即政治意識,、法紀(jì)意識、大局意識,、家庭意識,，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的社會責(zé)任感和歷史使命感,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”，即嚴(yán)禁教師譏諷,、歧視,、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁教師參與賭博,、酒駕等違法行為;嚴(yán)禁向?qū)W生和家長推銷教輔資料及其它商品,，索要或接受學(xué)生(家長)財物、隨意吃請等行為;嚴(yán)禁有償家教,、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任教和招集學(xué)生參加培訓(xùn);嚴(yán)禁在招生,、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;嚴(yán)禁教師通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等載體散布,、編造,、傳播一些政治謠言和不負(fù)責(zé)任的言論。堅決落實(shí)師德考核“一票否決制”,，對出現(xiàn)違反“六條禁令”的現(xiàn)象,，實(shí)行“扣減相應(yīng)績效工資、3年內(nèi)不得晉升職稱,、不得評先評優(yōu),、崗位聘任限最低檔”等處理。

5.加強(qiáng)教師專業(yè)知識培訓(xùn),。學(xué)校安排半天的時間對教師進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn),，鼓勵教師精讀一些教育教學(xué)方面的專著。小學(xué)和初中應(yīng)重視對起始年級教師的培訓(xùn),，充分了解如何對新生進(jìn)行教育和教學(xué),，為學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ)。組織老師參加8月28日上午專業(yè)知識考試,。

6.開展“我的第一個教師節(jié)”征文比賽活動,。為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校廣大教師忠于教育、與時俱進(jìn),、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和崇高形象,，凸現(xiàn)愛崗愛生、潛心教學(xué),、精于育人的師道師德,，全校教師要積極參加“我的第一個教師節(jié)”征文比賽活動，以展現(xiàn)人民教師教書育人,、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,，通過全體教師切身經(jīng)歷與感悟自己“第一個教師節(jié)”后的人生況味和心路，表達(dá)從事教師工作的幸福感,、自豪感,、光榮感和責(zé)任感,。征文于20xx年9月3日前將征文書面稿(電子稿)交于中小學(xué)教務(wù)處，學(xué)校將擇優(yōu)選送參加縣級評比,。

五,、培訓(xùn)形式：

1、突出主題教育,。以遵守職業(yè)道德,，堅守高尚情操為主題，全校教師要圍繞中心,，服務(wù)大局,，以生為本，關(guān)注學(xué)生,，認(rèn)真開展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作,，不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人、以身立教的社會責(zé)任感;不斷提高廣大自身的整體素質(zhì),。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作,，要結(jié)合實(shí)際，落到實(shí)處,，真正體現(xiàn)一個教師職業(yè)道德素養(yǎng),。

2、采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，校長師德動員報告,、學(xué)習(xí)政策法規(guī),、撰寫體會文章等多種形式進(jìn)行,。

六、培訓(xùn)時間：8月25日—8月30日,。

師德師風(fēng)學(xué)校工作計劃篇二

以師德師風(fēng)建設(shè)活動為抓手,，以“德為人先、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以樹教育形象，辦人民滿意的教育為目標(biāo),，以提高教師隊伍的整體素質(zhì)為核心,，以解決個別不符合師德要求的現(xiàn)象為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，規(guī)范教師言行,，全面提高教師師德水平。

通過深入地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,，重點(diǎn)解決部分教師責(zé)任心不強(qiáng),、有償家教,、體罰變相體罰學(xué)生等突出問題，努力建設(shè)一支“樂于奉獻(xiàn),、勤于學(xué)習(xí),、善于思考、勇于實(shí)踐,、精于教書”的教師隊伍,；形成全員育人、全程育人,、全方位育人的良好氛圍,，在全社會樹立起良好的師德形象，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范,，努力達(dá)到學(xué)生滿意,、家長滿意、社會滿意,。

1,、要抓好干部隊伍的示范作用。干部的言行要在師生中起示范作用,，要人格優(yōu)秀,，依法辦事，大公無私,，品德高尚,，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)修養(yǎng),，以模范行為帶動全體教師,。

2、要發(fā)揮黨員的模范作用,。努力實(shí)現(xiàn)“一個黨員一面旗幟”的.目標(biāo),，在師德建設(shè)中作表率，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用,。

3,、實(shí)事求是，標(biāo)本兼治,，強(qiáng)化師德制度建設(shè),。不斷加強(qiáng)師德制度建設(shè)，以制度來預(yù)防,、監(jiān)督和管理,。堅持典型引路培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型，及時嚴(yán)格處理有悖師德的現(xiàn)象和對象。

4,、開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的師德教育活動，提高師德教育的實(shí)效性,，有所創(chuàng)新,，常抓不懈，抓好師德承諾,，抓好師德建設(shè)實(shí)施方案的落實(shí),、指導(dǎo)、檢查,、評價,、總結(jié)、表彰等工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，把師德建設(shè)不斷地推向前進(jìn)。

1,、組織深入學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《唐山市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》以及“十項禁令”等。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，大力宣傳典型的先進(jìn)事跡，教師要撰寫學(xué)習(xí)心得,。尤其要發(fā)掘我校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗,，提高典型教師的影響力和示范性。

3,、開展師德公開承諾活動,，人人簽訂師德承諾書,。

4,、開展師德報告會，圍繞“加強(qiáng)師德修養(yǎng),、履行師德規(guī)范,、提升師德水平”為主題開展師德討論活動，并有針對性組織學(xué)校師德報告會活動,。

5,、對照師德標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找,，深入剖析,，采取措施,，積極整改。全體教師重點(diǎn)圍繞“十查十看”進(jìn)行查擺（具體標(biāo)準(zhǔn)另附表）,，對此要深入剖析,，查找不足，認(rèn)真反思,。

6,、完善監(jiān)督機(jī)制，聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員,、公布舉報電話,，通過多種渠道收集社會各界和家長、學(xué)生的意見建議,。通過問卷,、座談等形式，查找學(xué)校行風(fēng),、教師師德中存在的違規(guī)現(xiàn)象,。

7、搞好師德考核工作,，獎優(yōu)罰劣,，促進(jìn)教師師德師風(fēng)切實(shí)得到進(jìn)一步提升。全面進(jìn)行總結(jié),，對問題嚴(yán)重的給予行政處分或處理,；問題輕微的進(jìn)行誡勉談話，并召開大會表揚(yáng)先進(jìn),，弘揚(yáng)先進(jìn)典型的事跡,，在學(xué)校營造一種良好的氛圍。

師德師風(fēng)學(xué)校工作計劃篇三

1,、黨員先進(jìn)性教育：

(1)大力倡導(dǎo)五種精神和一個意識,，提倡奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊精神,、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神,。豐富和完善學(xué)校精神，同時要強(qiáng)化服務(wù)意識和愛生意識,。

(2)通過講座,、競賽、沙龍等活動,，對黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育,。

(3)發(fā)揮黨員的引領(lǐng)作用。促成黨員和群眾對子，在思想,、作風(fēng),、業(yè)務(wù)等方面為群眾做出表率。

(4)樹立典型,，并對典型的評選,、管理、作用,、待遇等作出明確規(guī)定,。實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，打破典型終身制,，使典型能充分發(fā)揮作用,。

2、堅持依法治校,。修改完善各項工作制度,，出一本正規(guī)的制度匯編，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3,、加強(qiáng)文明建設(shè)，準(zhǔn)備迎接檢查,。

4,、做好工會,、團(tuán)委工作,，在工會中提倡健康工程,，在團(tuán)委中實(shí)施好希望工作。

以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針,，以全面提高教師素質(zhì)為目的,，切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè)，建立有利于實(shí)施素質(zhì)教育,，發(fā)揮教師創(chuàng)造性的教師師德個體考核評價督導(dǎo)機(jī)制,，提高我校教師的師德水平。

工作要點(diǎn)：

1,、尊重教育屬性,，做到科學(xué)施教、廉潔施教,、公正施教,、依法施教。

2,、對教師進(jìn)行師德教育。通過講座、征文,、演講等形式對教師進(jìn)行兩個方面的教育：一方面進(jìn)行政策法規(guī)方面的教育,，增強(qiáng)教師依法施教、科學(xué)施教的自覺性;一方面針對教師的素養(yǎng)進(jìn)行教育,，增強(qiáng)教師的職業(yè)素養(yǎng),。如關(guān)愛他人、文明禮貌,、與人合作等,。

3、繼續(xù)堅持教師承諾,，如廉潔承諾,、行為承諾、誠信承諾等,。

4,、加強(qiáng)師德管理。

(1)制度要為斷完善和落實(shí),，加大師德在評價中的權(quán)重,，師行有問題一票否決。

(2)加強(qiáng)監(jiān)督使制度能有效落實(shí),，如我們一直堅持的學(xué)生監(jiān)督,、家長監(jiān)督，并能通過平時測評,，設(shè)立意見箱等形式來及時發(fā)現(xiàn)問題,。

師德師風(fēng)學(xué)校工作計劃篇四

為了貫徹上級會議精神，將學(xué)校的師德師風(fēng)活動落實(shí)到實(shí)處,，深入開展各項活動,，積極爭創(chuàng)先進(jìn)學(xué)校，我校加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，制訂了如下學(xué)習(xí)計劃：

一,、指導(dǎo)思想。

以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提高教師政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍,。在活動中創(chuàng)新,，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展,。

二,、目標(biāo)要求。

以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,，以愛崗敬業(yè),，教書育人為核心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn),，弘揚(yáng)高尚師德,，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范,，著力解決師德建設(shè)中的突出問題,。全力打造理念先進(jìn)，素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊,。

三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針和政策,。

2,、學(xué)習(xí)深刻牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念、群眾觀念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，共謀學(xué)校的發(fā)展。

3,、學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》,。

4、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。

5、學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件,。

6、學(xué)習(xí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定三十不準(zhǔn)》,、《根河市師德二十不準(zhǔn)》,、《呼倫貝爾市教育系統(tǒng)教師師德建設(shè)“六不準(zhǔn)”》等，引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。

7,、認(rèn)真開展“讀教育名篇,，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動,。

8、在教師中認(rèn)真開展好“愛崗敬業(yè),，愛生奉獻(xiàn)”活動和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,，強(qiáng)化師德教育培養(yǎng),，要樹立師德典型,，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn)，通過身邊的人和事,，教育感動和影響全體群眾,，大力弘揚(yáng)正氣，讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣,，是全體教師學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍,。

為了更好地加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)教育,，學(xué)校要求教師做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要,。同時，也要注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,，愛崗敬業(yè),、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚(yáng)鼓勵;對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,，使他們迅速成長起來。

師德師風(fēng)學(xué)校工作計劃篇五

為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省,、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣“”教育發(fā)展規(guī)劃,，進(jìn)一步提高教師的師德師能,，不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌,，為率先基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化,、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證。

下舍中心學(xué)校教職工,。

組長：姚阿新,。

組員：盛月明、蔣紅良,、姚國偉,、陳峰峰、高秋紅,、王利紅,、俞建華、費(fèi)志榮,。

1,、認(rèn)真組織“教師體驗日”活動。通過開展“教師體驗日”活動,，引導(dǎo)廣大教師珍惜現(xiàn)有崗位,，堅定職業(yè)理想，激發(fā)工作熱情,，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,，力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。學(xué)校將按排部分青年教師進(jìn)敬老院為老人做義工;部分教師進(jìn)企業(yè)和醫(yī)院等,，讓老師們真正體驗生活,，珍惜崗位、積極工作,。同時填寫好德清縣師德師風(fēng)建設(shè)“教師體驗日”活動記載表,，并撰寫體驗心得體會。

2,、積極組織參觀德清公民道德教育館。組織教職工參觀德清縣公民道德教育館,，體驗我縣各行各業(yè)道德楷模先進(jìn)事跡,，用身邊的榜樣教育感染教育系統(tǒng)干部職工，培養(yǎng)干部職工良好的道德情操，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，履行職業(yè)道德職責(zé),，做學(xué)生喜歡、家長滿意、社會認(rèn)可的老師,?；顒影才艜r間另訂。

3,、積極開展“遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操”大討論,。學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，緊緊圍繞“平民英雄—吳斌”,、“最美女教師—張麗莉”等感人事跡,，開展以“我們的價值觀”為主題大討論活動,。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧,教書育人，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里,，使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,，從而逐步懂得做什么樣的人,，怎樣做人,，真正樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

4,、切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)德教黨〔20xx〕21號文件精神,，通過講座,、學(xué)習(xí)、討論,、走出去,、請進(jìn)來等多種形式，引導(dǎo)教師牢固樹立“四種意識”,，即政治意識,、法紀(jì)意識、大局意識,、家庭意識,，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的社會責(zé)任感和歷史使命感。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”,，即嚴(yán)禁教師譏諷,、歧視,、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁教師參與賭博,、酒駕等違法行為;嚴(yán)禁向?qū)W生和家長推銷教輔資料及其它商品,，索要或接受學(xué)生(家長)財物、隨意吃請等行為;嚴(yán)禁有償家教,、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任教和招集學(xué)生參加培訓(xùn);嚴(yán)禁在招生,、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;嚴(yán)禁教師通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等載體散布,、編造,、傳播一些政治謠言和不負(fù)責(zé)任的言論。堅決落實(shí)師德考核“一票否決制”,，對出現(xiàn)違反“六條禁令”的現(xiàn)象,，實(shí)行“扣減相應(yīng)績效工資、3年內(nèi)不得晉升職稱,、不得評先評優(yōu),、崗位聘任限最低檔”等處理。

5,、加強(qiáng)教師專業(yè)知識培訓(xùn),。學(xué)校安排半天的時間對教師進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn)，鼓勵教師精讀一些教育教學(xué)方面的專著,。小學(xué)和初中應(yīng)重視對起始年級教師的培訓(xùn),，充分了解如何對新生進(jìn)行教育和教學(xué)，為學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ),。組織老師參加8月28日上午專業(yè)知識考試,。

6、開展“我的第一個教師節(jié)”征文比賽活動,。為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校廣大教師忠于教育,、與時俱進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的`敬業(yè)精神和崇高形象,，凸現(xiàn)愛崗愛生,、潛心教學(xué)、精于育人的師道師德,，全校教師要積極參加“我的第一個教師節(jié)”征文比賽活動，以展現(xiàn)人民教師教書育人,、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,，通過全體教師切身經(jīng)歷與感悟自己“第一個教師節(jié)”后的人生況味和心路，表達(dá)從事教師工作的幸福感,、自豪感,、光榮感和責(zé)任感,。征文于20xx年9月3日前將征文書面稿(電子稿)交于中小學(xué)教務(wù)處，學(xué)校將擇優(yōu)選送參加縣級評比,。

1,、突出主題教育。以遵守職業(yè)道德,，堅守高尚情操為主題,，全校教師要圍繞中心，服務(wù)大局,，以生為本,，關(guān)注學(xué)生，認(rèn)真開展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作,，不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人,、以身立教的社會責(zé)任感;不斷提高廣大自身的整體素質(zhì)。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作,，要結(jié)合實(shí)際,，落到實(shí)處，真正體現(xiàn)一個教師職業(yè)道德素養(yǎng),。

2,、采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，校長師德動員報告,、學(xué)習(xí)政策法規(guī),、撰寫體會文章等多種形式進(jìn)行。

8月25日—8月30日,。

師德師風(fēng)學(xué)校工作計劃篇六

為國家培養(yǎng)出高素質(zhì),、高水平的合格人才，提高整個國民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責(zé)所在,。但怎樣才能做好,，為學(xué)生們樹立一個心悅誠服的榜樣呢?為了做好師德師風(fēng)教育活動，結(jié)合實(shí)際制定個人工作計劃：

一,、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義是我20xx年教師工作計劃中的重要工作,。

二、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，提高思想政治素質(zhì),。

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)平時個人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,，積極投入，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng),。

三、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的表率,。

學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望，真正打動學(xué)生內(nèi)心的,，是人格和道德的力量,。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生,，是學(xué)生未來的立身之本,。因此，對學(xué)生一生的影響來講,，學(xué)識,、權(quán)力、外表等加在一起,，也遠(yuǎn)不如道德重要,。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來,，對其師德師風(fēng)的評價才最可信,。在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,，道理就在于此,。是這個職業(yè)的崇高之處。俗話說,，言傳不如身教,，榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則,，在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法,、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣;抵制“庸懶散貪”的實(shí)際行動來教育,、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模,。

四,、堅定信念，全身心投入教育教學(xué)工作,。

師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”，比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”,，比作為人類編織幸福的“春蠶”,，這些都是對教師無私奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng)。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣,，才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),，及時更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

五,、不懈追求,，做一名新時代的優(yōu)秀教師。

這是我個人工作計劃中的主要目的,，在這不斷的反思中,，促進(jìn)自己的成長和提高，真正使自己在思想,、政治,、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師!

【小學(xué)篇】,。

教師是人類靈魂的工程師,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍,。學(xué)高為師，身正為范,，建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊伍,，是加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本保證。為此,，特制定北國中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

堅持以*理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，結(jié)合我校實(shí)際，圍繞教學(xué),、科研,、管理、服務(wù)等方面的工作,，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，把師德建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo)，弘揚(yáng)愛生敬業(yè)精神,，樹立先進(jìn)典型,，建立評比考核制度，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,，提升教師職業(yè)道德水平,，提高教師教書育人的自覺性和積極性，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良,、師德師風(fēng)過硬的師資隊伍,，并使學(xué)校師德建設(shè)體制、機(jī)制和各種保障措施逐步納入制度化,、規(guī)范化的軌道,。

二、實(shí)施措施,。

學(xué)校將嚴(yán)格按照上級要求,，把師德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃和年度工作計劃，統(tǒng)籌部署,，在組織,、制度、任務(wù)目標(biāo)等方面全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,。

(一)抓好組織落實(shí),。學(xué)校成立了由黨、政、工主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處,、大隊部,、安監(jiān)處等部門負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的計劃安排,、組織協(xié)調(diào)、宣傳教育,、檢查督促等工作，在全校教師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)籌部署,、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局,。

(二)抓好制度落實(shí),。為了建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，使之常態(tài)化,、規(guī)范化,，學(xué)校制訂下發(fā)了《北國中心小學(xué)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》、《北國中心小學(xué)教師誓詞》,、《北國中心小學(xué)教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書,，體現(xiàn)正確導(dǎo)向，為師德建設(shè)提供制度保障,。學(xué)校將每年結(jié)合期末考評和年終考核等工作,，定期檢查對這些文件和規(guī)章制度的落實(shí)情況，了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,，堅持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評先評優(yōu),、晉職晉級的重要條件，實(shí)行一票否決制,。同時,，學(xué)校嚴(yán)格按章辦事，加大對師德表現(xiàn)的獎懲力度,。

(三)抓好任務(wù)落實(shí),。師德師風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，任務(wù)艱巨,，必須統(tǒng)籌安排,、通力合作。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門,。

三,、實(shí)施步驟。

學(xué)習(xí)教育采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí),、分散學(xué)習(xí),、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)教育階段要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動在思想上得以發(fā)動,、觀念上得以更新,、行動上得以體現(xiàn)、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用,。

【初中篇】,。

一、指導(dǎo)思想：

以*理論,、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀理論、十八大精神為指導(dǎo),，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心，樹立以人為本,、依法治教,、以德治教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng),，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍,。

二,、師德建設(shè)目標(biāo)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動為主線,，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

三,、具體措施：

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動效率,。

2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時,。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生勝子的教師要適時給予表揚(yáng)鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問,、指導(dǎo)、提醒,，使他們迅速成長起來,。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設(shè)工作放在首位。

(二),、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,。認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，深刻領(lǐng)會黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識，共謀學(xué)校的發(fā)展,。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,，樹立全新教師形象。

認(rèn)真開展“三愛活動”(愛崗,、愛生,、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動,，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動,，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感,。為確?！叭龕刍顒印痹鷮?shí)推進(jìn)，取得實(shí)效,，積極開展以下師德建設(shè)活動,。

1、開展師德建設(shè)大討論活動：就“如何開展師德建設(shè),，重塑教師良好形象”進(jìn)行討論,。對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評,。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言,。

2、開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓他們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會,、個別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3,、開展結(jié)對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,，使他們在關(guān)愛中健康成長。

4,、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育,、一幫一助”為主題的“六個一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生,、幫扶一名貧困生)活動;在“六查六看”的基礎(chǔ)上,，開展以“四愛、四為,、四杜絕”的主題活動,。(即關(guān)愛貧困生,，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,，為單無親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視學(xué)生,，杜絕傷害學(xué)生心理,，杜絕有償家教);開展“三熱愛、三提倡,、三增強(qiáng)”活動,。(即開展熱愛教育，提倡忠于人民的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,，提倡愛校如家，增強(qiáng)集體合作意識;熱愛崗位,，提倡崗位奉獻(xiàn),，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。

5,、開展豐富多彩的教科研活動,，引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型，以教師綜合素質(zhì)地提高帶動教育教學(xué)質(zhì)量地提高,。

6,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長會,、家長學(xué)校、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問卷,、征求家長意見,、師德調(diào)查、評價教師,、教師評聘為載體,，自覺主動接受學(xué)生、家長,、社會的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動,，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(四)、樹立師德建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用,。

1、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級“師德建設(shè)示范?！被顒映晒?，進(jìn)一步提升師德建設(shè)，促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù),、健康發(fā)展,。

2、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動,，挖掘典型,，樹立榜樣，加大宣傳力度,，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

3、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)事跡，樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評價制度,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。

2,、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時對當(dāng)事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級,。

【高中篇】。

為全面貫徹落實(shí)十八大會議精神,，切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,，特制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題,，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,，以“德為人先、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育,，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平,，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重,、家長信賴,、社會滿意的教師隊伍。

二,、目標(biāo)任務(wù),。

1.進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)。

引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論和十八大重要思想,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2.進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想,。

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任,，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),，自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。

3.進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。

4.進(jìn)一步規(guī)范教師的教書育人行為,。

教師的高尚言行,、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源,。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表,，精心育人,，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

三、主要措施,。

1.加強(qiáng)師德教育,，提高教師思想政治素質(zhì)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，忠誠于人民的教育事業(yè),，學(xué)習(xí)貫徹十八大會議精神，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。

2.加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹落實(shí)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《xx市禁止有償家教“七個規(guī)定”》,，明確師德建設(shè)目標(biāo),，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，提升教師素質(zhì)，使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì),、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng),。

3.營造良好氛圍，健全工作長效機(jī)制,。

積極探索新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,，提高師德教育的針對性和實(shí)效性，做到依法治校,、依法治教,，建立以德育人、甘于奉獻(xiàn),，熱愛學(xué)生,、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精業(yè)勤業(yè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn),，尊重家長,、共同育人，廉潔從教,、以身作則,，為人師表、明德惟罄,、愛崗敬業(yè)的良好氛圍,。

4.開展主題活動，落實(shí)建設(shè)具體措施,。

積極開展“比修養(yǎng),、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn),、比業(yè)績,，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)良,，學(xué)生家長滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育,，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范,、教書育人的模范,、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”，扎實(shí)開展“師愛進(jìn)萬家”專題活動,。

(1)每月一訪,。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次家訪活動,，特殊情況隨訪,。每學(xué)期至少對本班每個學(xué)生進(jìn)行一次隨訪活動。

主要內(nèi)容：教師向家長介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn);聽取家長對學(xué)校和教師工作的意見和建議;與家長共同分析學(xué)生的情況,，關(guān)注學(xué)生的心理健康,，及時發(fā)現(xiàn)存在問題和不良傾向，家校合力,，采取措施,，幫助孩子健康成長。

(2)每月一談,。即班主任或黨員教師,、任課教師每月至少安排一次與本班學(xué)生的個別談話，每學(xué)期與本班的每個學(xué)生進(jìn)行一次個別談話,。

主要內(nèi)容：了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況,，以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作。

(3)每季一會,。即學(xué)校每季度最后一個月的上旬召開一次專題會議,。

主要內(nèi)容：學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對本季度家訪情況匯報，共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問題和應(yīng)對措施,。

(五)關(guān)注教師心理健康,，提高教師心理調(diào)節(jié)能力。

樹立“尊師重教,、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛,，切實(shí)提高教師地位，尊重教師勞動成果,、理解教師苦衷,、減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷，創(chuàng)設(shè)一個融洽,、溫馨,、積極進(jìn)取的工作環(huán)境，啟動“教師心理健康教程”,，將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容,，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率,。

四,、工作措施,。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入工作規(guī)劃和年度計劃,，要把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在突出位置,，列入重要工作日程，做到年初有工作計劃,，年末有工作總結(jié)，教育活動有實(shí)施方案,。

2.健全教育制度,。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,，多渠道,、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修，確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風(fēng)教育的集中學(xué)習(xí)累計不低于40學(xué)時,。

3.豐富活動裁體。學(xué)校將采取多種形式扎實(shí)組織開展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,，并及時發(fā)現(xiàn),、總結(jié)、宣傳師德典型和先進(jìn)事跡,。要加強(qiáng)校園文化建設(shè),，用先進(jìn)文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),，形成熱愛學(xué)生、為人師表,、教書育人,、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍。

4.建立考核評估機(jī)制,。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評估制度,，構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評估體系，制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則,，定期開展師德師風(fēng)考核和評估活動,。

【大學(xué)篇】,。

一、不斷學(xué)習(xí),，提升自我,。

1.加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,，樹立科學(xué)發(fā)展觀,，不斷創(chuàng)新，不斷開拓,，明確目標(biāo),，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。,。

2.加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、東寶區(qū)十條禁令,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己,，樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀。

3.注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,，以法律法規(guī)為依據(jù),，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn)，“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動,。樹立提高抵制唯心主義,、拜金主義、個人主義的自覺性,。

4.不斷充實(shí)和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

二、教書育人,，恪盡職守,。

1.工作中,，盡職盡責(zé)，忠于職守,，不遲到,，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作,。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表,。注意自己形象,，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處,，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

4.積極進(jìn)行自我反思。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我*、自我約束,、自我調(diào)控,，做到老，學(xué)到老,。

總之,，在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng),，不斷創(chuàng)新和開拓,，扎實(shí)開展工作，以譜寫師德師風(fēng)新篇章,。

師德師風(fēng)學(xué)校工作計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想：

以*理論、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀理論,、xx大精神為指導(dǎo)，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,，樹立以人為本,、依法治教、以德治教的理念,，強(qiáng)化師德素養(yǎng),，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，強(qiáng)化師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍,。

二、師德建設(shè)目標(biāo)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動為主線，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三,、具體措施：

(一),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時,。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生勝子的教師要適時給予表揚(yáng)鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問,、指導(dǎo)、提醒,，使他們迅速成長起來,。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設(shè)工作放在首位。

(二),、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。認(rèn)真組織廣大黨員,、干部,、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，深刻領(lǐng)會黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，共謀學(xué)校的發(fā)展。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)服務(wù)全體學(xué)生，樹立全新教師形象,。

認(rèn)真開展“三愛活動”(愛崗,、愛生、愛自己),。通過開展“愛崗位”活動,，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,，樹立教師職業(yè)幸福感,。為確保“三愛活動”扎實(shí)推進(jìn),，取得實(shí)效,，積極開展以下師德建設(shè)活動。

1,、開展師德建設(shè)大討論活動：就“如何開展師德建設(shè),，重塑教師良好形象”進(jìn)行討論。對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),，開展批評與自我批評。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言,。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓他們感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會、個別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

3、開展結(jié)對子幫扶活動,。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,，使他們在關(guān)愛中健康成長。

4,、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育,、一幫一助”為主題的“六個一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生,、幫扶一名貧困生)活動;在“六查六看”的基礎(chǔ)上,，開展以“四愛、四為,、四杜絕”的主題活動,。(即關(guān)愛貧困生，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,，為單無親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生,，杜絕歧視學(xué)生，杜絕傷害學(xué)生心理,，杜絕有償家教);開展“三熱愛,、三提倡、三增強(qiáng)”活動,。(即開展熱愛教育,，提倡忠于人民的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,，提倡愛校如家,，增強(qiáng)集體合作意識;熱愛崗位，提倡崗位奉獻(xiàn),，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。

5、開展豐富多彩的教科研活動,，引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,，以教師綜合素質(zhì)地提高帶動教育教學(xué)質(zhì)量地提高,。

6、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長會、家長學(xué)校,、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷,、征求家長意見、師德調(diào)查,、評價教師,、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生,、家長,、社會的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(四),、樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用,。

1,、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級“師德建設(shè)示范校”活動成果,，進(jìn)一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,，促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù)、健康發(fā)展,。

2,、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動，挖掘典型,，樹立榜樣,，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

3,、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)事跡,，樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評價制度,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。

2,、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時對當(dāng)事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。

師德師風(fēng)學(xué)校工作計劃篇八

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)平時個人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,，積極投入，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng),。

學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,，真正打動學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量,。這力量才是長久的,，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本,。因此,，對學(xué)生一生的'影響來講，學(xué)識,、權(quán)力,、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要,。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來，對其師德師風(fēng)的評價才最可信,。在三百六十行中,，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此,。是這個職業(yè)的崇高之處,。俗話說，言傳不如身教,，榜樣的力量是無窮的,。教師必須在自己的道德、情操,、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣，否則,，在學(xué)生面前是沒有力量的,。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法,、廉潔奉公作為自覺的行動,，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風(fēng)邪氣,；抵制“庸懶散貪”的實(shí)際行動來教育,、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模,。

師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,，比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”，比作為人類編織幸福的“春蠶”,，這些都是對教師無私奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng),。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,，只有這樣，才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),，及時更新教學(xué)觀念,，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

這是我中的主要目的，在這不斷的反思中,，促進(jìn)自己的成長和提高,，真正使自己在思想、政治,、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高,，成為一名新時期的優(yōu)秀教師。

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師德師風(fēng)學(xué)校工作計劃篇九

為進(jìn)一步規(guī)范全體教職員工的教育教學(xué)行為,，學(xué)校制定了師德師風(fēng)。

一,、指導(dǎo)思想,。

為繼續(xù)完善教師暑期師德專題培訓(xùn)制度，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,，從而進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的職業(yè)道德建設(shè),，提高教師的師德修養(yǎng)。為力求師德培訓(xùn)工作組織精心,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，效果良好,，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際情況,，制訂以下師德培訓(xùn)計劃,。

二,、培訓(xùn)內(nèi)容,。

1、深入開展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)的專題培訓(xùn)活動,，針對當(dāng)前我鎮(zhèn)小學(xué)教師隊伍中一些師德現(xiàn)象,，積極開展專項整治和專題討論，通過自查自糾等形式,，杜絕違規(guī)行為,，提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)意識,，樹立良好的教師形象,。

2、圍繞“強(qiáng)服務(wù)爭創(chuàng)時代先鋒,，促轉(zhuǎn)型推動科學(xué)發(fā)展”,，深入開展“育人成才先鋒”爭優(yōu)創(chuàng)先活動，通過對各類優(yōu)秀教師,、模范教師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),，著力強(qiáng)化黨員教師及教職工的服務(wù)理念，豐富服務(wù)內(nèi)涵,，拓展服務(wù)途徑,，提高服務(wù)能力，切實(shí)做好學(xué)校服務(wù)學(xué)生和家長,、教育服務(wù)社會工作,。

3、以學(xué)習(xí)和宣傳《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主題,，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律工作和監(jiān)督管理工作,，形成用制度規(guī)范學(xué)校各項管理工作和教育教學(xué)工作，努力為教育事業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮作用,。

4,、加強(qiáng)教育法制培訓(xùn)，重點(diǎn)提高廣大教師的法制意識,，做到依法治教,，依法從教，形成用制度規(guī)范學(xué)校各項管理工作和教育教學(xué)工作,。

5,、開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表”為主題的師德,、師風(fēng)、師能建設(shè)活動,，讓全體教師在活動中普遍接受深刻的師德教育,，從而培育良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，形成良好的校園文化氛圍,，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)小學(xué)師德建設(shè)工作的新突破,，促進(jìn)廣大教師進(jìn)一步提高職業(yè)道德和技能水平。

三,、培訓(xùn)形式,。

專題培訓(xùn)從加強(qiáng)針對性、注重實(shí)效性出發(fā),，采用理論學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合,、集中研修與分散自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。

1,、突出主題教育,。組織教師開展==討論，使全體教師進(jìn)一步樹立“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的觀念,。

2、以集中學(xué)習(xí)為主,。培訓(xùn)形式可采用專題講座,、錄像、分組討論,、案例分析等多種形式進(jìn)行,，要突出教師的參與和互動。

3,、分散自學(xué),撰寫體會,。分散培訓(xùn)可采用觀摩、主題研討,、個人自學(xué)等形式,。撰寫師德學(xué)習(xí)體會。

四,、培訓(xùn)要求,。

1、嚴(yán)格請假制度,，無特殊情況一律不準(zhǔn)請假,。

2、認(rèn)真做好筆記,，積極參加各項活動,，按時保質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù)。

3,、嚴(yán)格作息時間,，不遲到,，不早退，會議中途不隨意走動,。

4,、嚴(yán)格會議紀(jì)律,，不講與會議內(nèi)容無關(guān)的話,，不做與會議內(nèi)容無關(guān)的事。

5,、要認(rèn)真總結(jié),，不斷反思。根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和要求,，結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐撰寫題為“我的師德觀”學(xué)習(xí)體會,，相互交流。

一,、指導(dǎo)思想,。

為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家,、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣“”教育發(fā)展規(guī)劃,，進(jìn)一步提高教師的師德師能,，不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌,，為率先基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化,、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證。

二,、培訓(xùn)對象,。

下舍中心學(xué)校教職工。

三,、師德教育周領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：姚阿新,。

組員：盛月明、蔣紅良,、姚國偉,、陳峰峰、高秋紅,、王利紅,、俞建華、費(fèi)志榮,。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容及要求,。

1.認(rèn)真組織“教師體驗日”活動。通過開展“教師體驗日”活動,，引導(dǎo)廣大教師珍惜現(xiàn)有崗位,，堅定職業(yè)理想，激發(fā)工作熱情,，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,，力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。學(xué)校將按排部分青年教師進(jìn)敬老院為老人做義工;部分教師進(jìn)企業(yè)和醫(yī)院等,，讓老師們真正體驗生活,，珍惜崗位、用心工作,。同時填寫好德清縣師德師風(fēng)建設(shè)“教師體驗日”活動記載表,，并撰寫體驗。

心得體會,。

2.積極組織參觀德清公民道德教育館,。組織教職工參觀德清縣公民道德教育館，體驗我縣各行各業(yè)道德楷模先進(jìn)事跡,，用身邊的榜樣教育感染教育系統(tǒng)干部職工,，培養(yǎng)干部職工良好的道德情操，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，履行職業(yè)道德職責(zé),，做學(xué)生喜歡、家長滿意,、社會認(rèn)可的老師,。活動安排時間另訂,。

3.積極開展“遵守職業(yè)道德,，堅守高尚情操”大討論。學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，緊緊圍繞“平民英雄—吳斌”,、“最美女教師—張麗莉”等感人事跡，開展以“我們的價值觀”為主題大討論活動,。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧,教書育人,，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里，使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,，從而逐步懂得做什么樣的人,，怎樣做人，真正樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

4.切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè),。根據(jù)德教黨〔20xx〕21號文件精神，通過講座,、學(xué)習(xí),、討論、走出去,、請進(jìn)來等多種形式,，引導(dǎo)教師牢固樹立“四種意識”，即政治意識,、法紀(jì)意識,、大局意識,、家庭意識,，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的社會責(zé)任感和歷史使命感。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”,，即嚴(yán)禁教師譏諷,、歧視、侮辱學(xué)生,，體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁教師參與賭博,、酒駕等違法行為;嚴(yán)禁向?qū)W生和家長推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生(家長)財物,、隨意吃請等行為;嚴(yán)禁有償家教,、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任教和招集學(xué)生參加培訓(xùn);嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;嚴(yán)禁教師通過網(wǎng)絡(luò),、手機(jī)等載體散布,、編造、傳播一些政治謠言和不負(fù)責(zé)任的言論,。堅決落實(shí)師德考核“一票否決制”,，對出現(xiàn)違反“六條禁令”的現(xiàn)象，實(shí)行“扣減相應(yīng)績效工資,、3年內(nèi)不得晉升職稱,、不得評先評優(yōu)、崗位聘任限最低檔”等處理,。

5.加強(qiáng)教師專業(yè)知識培訓(xùn),。學(xué)校安排半天的時間對教師進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn)，鼓勵教師精讀一些教育教學(xué)方面的專著,。小學(xué)和初中應(yīng)重視對起始年級教師的培訓(xùn),，充分了解如何對新生進(jìn)行教育和教學(xué)，為學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ)。組織老師參加8月28日上午專業(yè)知識考試,。

6.開展“我的第一個教師節(jié)”征文比賽活動,。為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校廣大教師忠于教育、與時俱進(jìn),、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和崇高形象,，凸現(xiàn)愛崗愛生、潛心教學(xué),、精于育人的師道師德,，全校教師要積極參加“我的第一個教師節(jié)”征文比賽活動，以展現(xiàn)人民教師教書育人,、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,，通過全體教師切身經(jīng)歷與感悟自己“第一個教師節(jié)”后的人生況味和心路，表達(dá)從事教師工作的幸福感,、自豪感,、光榮感和責(zé)任感。征文于20xx年9月3日前將征文書面稿(電子稿)交于中小學(xué)教務(wù)處,，學(xué)校將擇優(yōu)選送參加縣級評比,。

五、培訓(xùn)形式：

1,、突出主題教育,。以遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操為主題,，全校教師要圍繞中心,，服務(wù)大局，以生為本,，關(guān)注學(xué)生,，認(rèn)真開展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人,、以身立教的社會責(zé)任感;不斷提高廣大自身的整體素質(zhì),。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作，要結(jié)合實(shí)際,，落到實(shí)處,，真正體現(xiàn)一個教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

2,、采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，校長師德動員報告、學(xué)習(xí)政策法規(guī),、撰寫體會文章等多種形式進(jìn)行,。

六,、培訓(xùn)時間：8月25日—8月30日。

共

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師德師風(fēng)學(xué)校工作計劃篇十

我校是xx縣的一所寄宿制學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)一向重視師德師風(fēng)建設(shè),。為了響應(yīng)縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)的號召,，現(xiàn)制定個人計劃：

一、忠于黨的教育事業(yè),。

時刻牢記自己是一名光榮的人民教師,，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校著想,，把工作放在第一位,，不計較個人得失，克己奉公,，多做貢獻(xiàn),。

二、愛崗敬業(yè),、做合格教育者,。

熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè),。在新課標(biāo)下，面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注每一個學(xué)生。只有全身心投入到我們鐘愛的事業(yè)中,，才能教育好每一個學(xué)生,。對學(xué)校的每一項活動積極參加，絕不私自辦班,，或為其他補(bǔ)習(xí)班招收學(xué)生,，絕不收受家長贈送的禮物等。

三,、關(guān)心學(xué)生,、尊重家長。

關(guān)愛每一個學(xué)生,，不歧視學(xué)生,，不諷刺挖苦學(xué)生，對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心,、愛護(hù),。積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，不居高臨下談話,，做到和氣,、平等、友善,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),，達(dá)到共同教育的目的。

四,、嚴(yán)于律己,、依法執(zhí)教。

明確《教師法》中的各項要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，依法執(zhí)教，嚴(yán)格要求自己,，不做違法行為,。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、為人師表,。

時刻注意樹立自己良好形象，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表。與同事和睦相處,，互相幫助,，有事與大家商量，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

師德師風(fēng)學(xué)校工作計劃篇十一

為了建設(shè)師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)國家,、省、市,、縣關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,，結(jié)合我校實(shí)際，特擬訂學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃,，希全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論為指導(dǎo),，以黨的“十九大”精神和“三個代表”的重要思想為指針,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,；以教育法律,、法規(guī)為準(zhǔn)繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),。依法執(zhí)教,，依法從教，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，確保學(xué)校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展,。

學(xué)校每學(xué)期開學(xué)與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師,，做到師德師風(fēng)建設(shè)無死角,、無漏洞、無空白,。

學(xué)校把全體教職工中師德好,，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師擔(dān)任幫扶人,，把個別易犯錯誤,、脾氣暴躁、性格內(nèi)向,、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶對象,，做到一人幫一個。主要從安全,、師德和收費(fèi)幾方面對其進(jìn)行思想教育,，被幫扶人每月底之前按時向幫扶人主動匯報思想工作，幫扶人不定時找被幫扶人談話,，了解工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向,。重大問題必須及時報告組長,，力爭把問題處理在萌芽狀態(tài)中，凡被幫扶人出現(xiàn)違反師德師風(fēng)現(xiàn)象的幫扶人將負(fù)連帶責(zé)任,。

學(xué)校利用全體教師會,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，對教師進(jìn)行師德教育,，通過學(xué)習(xí)教育讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,，不能做什么，違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰,。

1,、學(xué)校建立師大師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò),，由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督,、社會監(jiān)督,、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報箱,，公開監(jiān)督電話,。

2、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工,、學(xué)生家長及社會群眾征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意,，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施,，并限期整改到位,。

3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校干部,、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報告制度,。學(xué)校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的干部、教職工,，不論是否屬于自己的直接工作范圍,，都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映，凡視而不見,，推委縱容,、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究,。

4,、建立師德師風(fēng)問題舉報人保護(hù)制度，學(xué)校依法保護(hù)師德師風(fēng)舉報人的權(quán)益,，凡出現(xiàn)泄露,、挾私報復(fù)、打擊舉報人的要黨紀(jì)政紀(jì)予以追究,。

5,、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報,，爭取保護(hù),。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《教師師德師風(fēng)考核方案》，每學(xué)年的師德考核工作,，堅持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師,、家長評議相結(jié)合的方式,。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師綜合考核和教師的職稱評定考核內(nèi)容,，與教師崗位聘任、晉職晉級,、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤,。

學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開校前，集中一段時間進(jìn)行全校教職工師德師風(fēng)整頓教育,，通過組織學(xué)校法律法規(guī),、文件、政策,、材料,，提高教職工的意識，通過教師自我總結(jié)剖析,，領(lǐng)導(dǎo)指出,，群眾幫助，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范的不足,，制訂整改措施,，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平,。

發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的,，學(xué)校要及時向上級領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報告，并在領(lǐng)導(dǎo)指示下,，立即調(diào)查處理,。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生，教師性犯罪的,，學(xué)校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報告,，不得遲報、漏報,、瞞報,、謊報。

九,、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪,，校長是第一責(zé)任人,。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解到每一個教職工人頭,，形成有效的防范機(jī)制,。

2,、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的學(xué)校教育活動，學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)考核制度》,，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范,、準(zhǔn)則、法律法規(guī),、黨紀(jì)政紀(jì)條款,，教師犯罪案例,，抓好警示教育,。

3、加強(qiáng)教師管理,，嚴(yán)格規(guī)范教師行為,。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行以下規(guī)定：不準(zhǔn)教師在非公共場所給學(xué)生做輔導(dǎo)；不準(zhǔn)諷刺,、挖苦,、體罰變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)教師參與賭博,；不準(zhǔn)教師進(jìn)入色情場所,。

4、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識教育,，強(qiáng)化教師對每一個學(xué)生的保護(hù)責(zé)任意識。學(xué)校結(jié)合中學(xué)生安全知識教育,，廣泛開展學(xué)生自我防范,、保護(hù),、救護(hù)能力的教育活動，重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力,。

十、教師宣誓制度,。

每學(xué)期開學(xué)時,，學(xué)校在開學(xué)典禮會上，組織全體教職工,，向國旗宣誓：“我是光榮的人民教師，我在國旗下莊嚴(yán)宣誓：忠于人民教育事業(yè),，履行教師神圣職責(zé)，貫徹國家教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,；熱愛學(xué)生，做學(xué)生良師益友,，為人師表,，鑄教師高尚人格；追求真理,，崇尚科學(xué),；依法治教，教書育人,，勤勉敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，終身學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,；為中華民族的偉大復(fù)興,，為人類社會的文明進(jìn)步，奉獻(xiàn)全部力量,?！?/p>

2018店子鎮(zhèn)中學(xué)。

師德師風(fēng)學(xué)校工作計劃篇十二

以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心，樹立以人為本,、依法治教,、以德治教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng),，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍,。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神。以活動為主線,，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

(一),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時,。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生勝子的教師要適時給予表揚(yáng)鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問,、指導(dǎo)、提醒,，使他們迅速成長起來,。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設(shè)工作放在首位。

(二),、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,。認(rèn)真組織廣大黨員、干部,、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，深刻領(lǐng)會黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，共謀學(xué)校的發(fā)展,。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,，樹立全新教師形象。

認(rèn)真開展“三愛活動”(愛崗,、愛生,、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動,，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,，樹立教師職業(yè)幸福感,。為確保“三愛活動”扎實(shí)推進(jìn),，取得實(shí)效,，積極開展以下師德建設(shè)活動。

1,、開展師德建設(shè)大討論活動：就“如何開展師德建設(shè),，重塑教師良好形象”進(jìn)行討論。對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),，開展批評與自我批評。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言,。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓他們感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會、個別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

3,、開展結(jié)對子幫扶活動,。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,，使他們在關(guān)愛中健康成長。

4,、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育,、一幫一助”為主題的“六個一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生,、幫扶一名貧困生)活動;在“六查六看”的基礎(chǔ)上,，開展以“四愛、四為,、四杜絕”的主題活動,。(即關(guān)愛貧困生，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生，為單無親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生,，杜絕歧視學(xué)生,，杜絕傷害學(xué)生心理，杜絕有償家教);開展“三熱愛,、三提倡,、三增強(qiáng)”活動。(即開展熱愛教育,，提倡忠于人民的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校，提倡愛校如家,，增強(qiáng)集體合作意識;熱愛崗位,，提倡崗位奉獻(xiàn)，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。

5,、開展豐富多彩的教科研活動，引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,，以教師綜合素質(zhì)地提高帶動教育教學(xué)質(zhì)量地提高,。

6,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長會,、家長學(xué)校、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問卷,、征求家長意見,、師德調(diào)查、評價教師,、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生,、家長,、社會的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(四),、樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用,。

1,、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級“師德建設(shè)示范校”活動成果,，進(jìn)一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,，促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù)、健康發(fā)展,。

2,、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動，挖掘典型,，樹立榜樣,，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

3,、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)事跡,，樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評價制度,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。

2,、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時對當(dāng)事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。

師德師風(fēng)學(xué)校工作計劃篇十三

2018年3月,。

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的十九大會議精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)好《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》精神,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍,。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性，鑄師魂,，創(chuàng)造人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的教育活動。在活動中創(chuàng)新,，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平,，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

二,、目標(biāo)要求,。

以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛崗敬業(yè),，教書育人為核心,，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德,，強(qiáng)化師德教育,，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設(shè)中的突出問題,。全力打造理念先進(jìn),，素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊。

三,、活動要求：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》,。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時給予表揚(yáng)鼓勵；對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,，使他們迅速成長起來。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、認(rèn)真組織廣大黨員、干部,、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會黨的十八大會議精神和習(xí)近平總書記的重要講話內(nèi)容，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，共謀學(xué)校的發(fā)展。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件,；同時還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神,；結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和。

心得體會,。

3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

4、認(rèn)真開展“讀教育名篇,，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動,。以校為單位，于3月20日之前報所選擇書目,，交總校備查,，教師必有所學(xué)筆記。

5,、結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，在教師中認(rèn)真開展好“崗位爭先”活動，強(qiáng)化師德教育培養(yǎng),，要樹立師德典型,，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn)，通過身邊的人和事,，教育感動和影響身邊的人,，大力弘揚(yáng)正氣，讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣,，是全體教師學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍,。評選本年度教師區(qū)先進(jìn),、評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會,。

四,、具體活動安排：

（2）教研課。

4月份：（1）學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《教師法》以及習(xí)近平重要講話,；（2）開展讀書征文活動。

5月份：（1）開展書寫政治學(xué)習(xí)心得,；

（2）開展課堂選優(yōu)活動,。

6月份：（1）開展傳統(tǒng)教育，敬老,、愛老,、助老活動；（2）征集師德師風(fēng)活動,，以“如何做合格的人民教師”為題,。

（2）開展師德自省活動。10月份：（1）師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動,。

（2）召開輝煌96年黨的輝煌歷程教師演講會,。11月份：（1）法制教育活動,；

（2）對教師全面評價。

12月：（1）寫好師德師風(fēng)活動總結(jié),。

（2）評選本年校級各種先進(jìn)教師,，總結(jié)表彰大會。

師德師風(fēng)學(xué)校工作計劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想堅持以“xx”和黨的xx大精神為指導(dǎo),，全面落實(shí)新教通[xx]16、17,、18號文件精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人、為人師表的自覺性,、積極創(chuàng)建民主,、平等、和諧,、誠信,、愉悅的師生關(guān)系，努力建設(shè)一支人民滿意的教師隊伍,，扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案,。

二,、工作思路以全面提高教師隊伍的師德水平為目的，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,，以愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生,、為人師表為重點(diǎn),，以制度建設(shè)和強(qiáng)化治理為突破口，使全校廣大教職工進(jìn)一步樹立以人為本,、依法執(zhí)教,、以德治教的正確理念,。

三,、工作目標(biāo)圍繞市、縣教育局“師德師風(fēng)建設(shè)年”這一主題,，著力解決我校教師中工作不細(xì),、作風(fēng)不實(shí),、不思進(jìn)取的現(xiàn)象。以榜樣教育，自我教育,、自我修煉為主導(dǎo),，激勵教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、為人師表,，使教師思想適應(yīng)素質(zhì)教育和課改要求，全面提高教師的師德水平,，努力建設(shè)一支政治思想強(qiáng),，工作作風(fēng)硬，教學(xué)業(yè)績,、綜合素質(zhì)高的教師隊伍,，從而塑造人民教師的良好形象。

四,、主要措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：蔣亙光副組長：劉耀華唐遠(yuǎn)河趙品南肖柏棟申愛民劉興彬組員：王必珍梁劍平曾臻鋒蔣春生唐明節(jié)曾小燕李新明李楊清周理斌伍先林2.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常地組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“xx”,、“科學(xué)發(fā)展觀”,、“xx大文獻(xiàn)”、《教師法》,、《教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)文獻(xiàn)，所有教師要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，根據(jù)所學(xué)寫出心得,，聯(lián)系自我進(jìn)行反思，寫出材料,，從而提升師德水平,。

2

3.營造良好氛圍良好的校園環(huán)境是培養(yǎng)教師的沃土，學(xué)校經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)宣傳活動并貫穿于學(xué)校各項工作中,，充分利用黑板報,，宣傳欄進(jìn)行宣傳，通過宣傳,，樹立師德師風(fēng)先進(jìn)典型,。組織教師觀看師德師風(fēng)先進(jìn)典型報告會，組織師德師風(fēng)演講活動,，使教師在參與中得到熏陶和教育，形成人人重師德,，人人講師德的良好氛圍,。

4.探索培養(yǎng)機(jī)制把師德培養(yǎng)納入學(xué)校師資隊伍建設(shè)計劃，把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的繼續(xù)教育有機(jī)結(jié)合起來，對教師進(jìn)行以加強(qiáng)教師職業(yè)道德,、職業(yè)精神,、思想觀念、道德品質(zhì)為核心內(nèi)容的教育,，不斷提高教師對師德的認(rèn)識,。

5.以體驗促內(nèi)化促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展，實(shí)行“師德師風(fēng)建設(shè)承諾書”制度,，教師進(jìn)行師德師風(fēng)宣誓,，學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)責(zé)任書》，向?qū)W生,、家長,、社會公開承諾，自覺引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，扎實(shí)工作,，提升教師素養(yǎng)，提高教師的綜合素質(zhì),。

(一)全面推進(jìn)省級示范性高職院校建設(shè)工作1,、細(xì)化**年省級示范院校各項建設(shè)任務(wù)，目標(biāo)明確,，責(zé)任到人,。

2、加強(qiáng)建設(shè)的日常檢查監(jiān)督,，強(qiáng)化過程管理,。

3、通過“示范院?！苯ㄔO(shè)網(wǎng)站,、示范院校建設(shè)簡報、專家會議或教學(xué)管理工作會議等形式監(jiān)督各個建設(shè)項目完成情況,。

4,、認(rèn)真開展建設(shè)中期、年度檢查驗收,。

5,、加強(qiáng)各個建設(shè)項目的宣傳，示范與引領(lǐng),，帶動相關(guān)專業(yè)建設(shè)及校園文化與社會服務(wù)領(lǐng)域,，擴(kuò)大示范效果。

(二)強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),，繼續(xù)抓好“質(zhì)量工程”建設(shè)1,、組織好**年度院級質(zhì)量工程的宣傳,、申報、評審與立項,。

2,、組織好**年度省級、國家級“質(zhì)量工程”項目的推薦申報工作,。

3

3,、加強(qiáng)對在建各項“質(zhì)量工程”項目的監(jiān)督與過程管理，做好“質(zhì)量工程”建設(shè)項目的年度評審與結(jié)項工作,。通過“質(zhì)量工程”網(wǎng)站,、教學(xué)簡報、教學(xué)工作會議等形式,，加強(qiáng)監(jiān)控與過程管理,，確保建設(shè)質(zhì)量。

4,、總結(jié)20**年度“質(zhì)量工程”建設(shè)經(jīng)驗,，固化建設(shè)成果。充分發(fā)揮“質(zhì)華考|zk168量工程”項目的示范,、輻射作用,，著力培育教學(xué)特色優(yōu)勢項目群。

(三)認(rèn)真落實(shí)第三輪教學(xué)改革任務(wù),，全面推進(jìn)“項目化”課程建設(shè)1,、根據(jù)《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三輪教學(xué)改革實(shí)施方案》，認(rèn)真落實(shí)好第三階段的改革任務(wù),，加強(qiáng)對自20**年7月以來第三輪教學(xué)改革的總結(jié),。

2、大力推進(jìn)項目化課程建設(shè),。組織好新一輪的“項目化”課程申報答辯立項;對在建的項目化課程,，加強(qiáng)跟蹤監(jiān)控、檢查與考核,。

3,、組織好項目化課程建設(shè)的專家講座、培訓(xùn)和研討,，多方面激勵教師投身“項目化”課程改革,。

4、抓好項目化課程教學(xué)內(nèi)容的改革,、教學(xué)方法與手段的改革,。

5、組織開展多種多樣的教學(xué)技能競賽,，鼓勵教師提高教學(xué)水平,。

(四)廣泛動員,，認(rèn)真落實(shí)各項評建任務(wù)，迎接教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估,。

1、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，組織好迎評促建工作動員大會。

2,、細(xì)化各項評建任務(wù),，目標(biāo)明確，責(zé)任到人,。

3,、通過評建任務(wù)書、評建工作網(wǎng)站,、評建工作專題會議,、評建專項檢查等形式，強(qiáng)化評建過程管理,。

4,、以評促建，重在建設(shè),，加強(qiáng)評建工作的考評與考核管理,。

(五)強(qiáng)化日常教學(xué)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高1,、加強(qiáng)三期教學(xué)檢查,，每期檢查目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出,。

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2,、加強(qiáng)日常教學(xué)檢查和專項教學(xué)檢查,以及各個環(huán)節(jié)的教學(xué)檢查。

3,、加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)督與調(diào)控,。通過教師、學(xué)生座談會以及學(xué)生信息員的反饋意見,，對相關(guān)部門提出整改要求,，并督促落實(shí)。

4,、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育與宣傳,，加強(qiáng)考試的管理與服務(wù)，營造良好的考試環(huán)境,，樹立良好的學(xué)風(fēng),。

5,、加強(qiáng)教學(xué)檔案資料管理。

(六)認(rèn)真落實(shí)好“教風(fēng)建設(shè)年”與“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”活動,，確保實(shí)效1,、根據(jù)《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教風(fēng)建設(shè)年”活動實(shí)施方案》的要求，落實(shí)建設(shè)任務(wù),，開展“教風(fēng)建設(shè)年”最后階段的各項活動,，對各項服務(wù)措施的落實(shí)活動進(jìn)行檢查。

2,、根據(jù)《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”活動實(shí)施方案》的要求,，落xx實(shí)建設(shè)任務(wù)，開展“教風(fēng)建設(shè)年”最后階段的各項活動,，對各項服務(wù)措施的落實(shí)活動進(jìn)行檢查,。

3、認(rèn)真總結(jié)“教風(fēng)建設(shè)年”與“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”活動的成功經(jīng)驗,、固化成果,。

(七)加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)整理、修訂,、完善我院《教學(xué)管理文件匯編》,，使教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價等環(huán)節(jié)真正做到有章可依,，獎懲分明,。

(八)教學(xué)相關(guān)工作1、組織好省級全省計算機(jī)水平考試,、全國大學(xué)英語四,、六級考試、全國英語應(yīng)用能力考試,、英語口語考試等各類考試,。

2、加強(qiáng)中,、高職業(yè)教育接,，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。落實(shí)好與天長,、定遠(yuǎn),、來安職教中心的教學(xué)合作。

3,、加強(qiáng)各縣工業(yè)開發(fā)區(qū),、周邊工業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，積極探索職業(yè)教育體制機(jī)制改革,。

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4,、組織參加省職業(yè)技能大賽,。

5、舉辦好**職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆“科技創(chuàng)新節(jié)”活動,。

一,、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重大戰(zhàn)略思想,，堅持標(biāo)本兼治,、綜合治理、懲防并舉,、注重預(yù)防的方針，以《黨章》為準(zhǔn)則,，以貫徹落實(shí)《建立健全教育,、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》為主線,，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，把反腐倡廉工作融入教育系統(tǒng)的全面建設(shè)之中，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,，不斷健全和完善懲防腐敗體系,，努力推動我校黨風(fēng)廉政建設(shè)，為辦人民滿意的教育提供堅強(qiáng)的政治保證,。

二,、創(chuàng)建工作目標(biāo)結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際情況，以內(nèi)容豐富,、形式多樣的創(chuàng)建活動為載體,，通過廉潔學(xué)校、規(guī)范教育收費(fèi)示范校等創(chuàng)建活動,，努力達(dá)到“崇廉尚潔,、制度嚴(yán)密、權(quán)力透明,、風(fēng)清氣正,、群眾滿意”的目標(biāo)。

三,、創(chuàng)建工作內(nèi)容1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)“勤奮好學(xué),、學(xué)以致用,，心系群眾、服務(wù)人民,，真抓實(shí)干,、務(wù)求實(shí)效,，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,，顧全大局,、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主,、團(tuán)結(jié)共事,，秉公用權(quán)、廉潔從政,，生活正派,、情趣健康”的良好風(fēng)氣，認(rèn)真清理糾正領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面的突出問題,。嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律八項要求”,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。對于領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)影響,，在招生考試,、工程發(fā)包、教材征訂等工作中謀取不正當(dāng)利益的,；違反規(guī)定收送現(xiàn)金,、有價證券和支付憑證的；參與賭博或以變相賭博等形式收錢斂財?shù)?；為本人謀取不正當(dāng)利益或以各種方式為配偶,、子女和其他親友謀取不正當(dāng)利益的；利用節(jié)假日和婚喪嫁娶大操大辦收受禮品等突出問題進(jìn)行清理糾正,。

2,、認(rèn)真開展規(guī)范教育收費(fèi)工作。要嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育“一費(fèi)制”政策,，嚴(yán)禁巧立名目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),。對于群眾反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)案件，根據(jù)《江蘇省教育亂收費(fèi)黨紀(jì)政紀(jì)處分的暫行規(guī)定》,，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人進(jìn)行紀(jì)律責(zé)任追究,。

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3、繼續(xù)大力開展師德教育,。認(rèn)真解決與人民教師身份不符的突出問題,，著力糾正有償家教、有償推薦生源等不正之風(fēng),，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的切身利益,。

4、大力開展“廉政文化進(jìn)校園”活動。按照省廉政文化“六進(jìn)”工作的要求,，不斷豐富“廉政文化進(jìn)校園”的內(nèi)容和形式,，通過廉政講座，廉政征文,，廉政知識競賽等各種有效形式將廉潔教育滲透到學(xué)生的思想教育和日常行為規(guī)范教育之中,，使廉潔文化成為校園文化的重要組成部分，形成以廉為榮,、以貪為恥的良好風(fēng)尚,。

5、深入開展反腐倡廉教育,。切實(shí)增強(qiáng)教育的針對性和有效性,，發(fā)揮教育的警示和預(yù)防作用，把黨風(fēng)廉政教育作為中心組學(xué)習(xí),、政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,，制定嚴(yán)格的廉政教育計劃，堅持定期學(xué)習(xí)制度,，做到有計劃、有教材,、有檢查,、有考核，真正使廉潔從政,、廉潔從教的思想入腦入心,，并內(nèi)化為自覺的行動。認(rèn)真開展慎始,、慎微,、慎獨(dú)、慎好,、慎權(quán),、慎行、慎終“七慎”自教自律和算帳教育活動,。運(yùn)用先進(jìn)人物事跡和典型案例開展示范教育和警示教育,。堅持社會主義核心價值體系，深化理想信念,、黨紀(jì)國法,、社會主義榮辱觀等教育，夯實(shí)黨員干部的思想道德基礎(chǔ),。

6,、進(jìn)一步完善反腐倡廉制度體系。要進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，堅持把反腐倡廉制度建設(shè)融入業(yè)務(wù)工作之中,，充分發(fā)揮制度的源頭治本作用,，按照全省反腐倡廉“制度建設(shè)提高年”的要求，圍繞權(quán)力運(yùn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位,，認(rèn)真排查群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,，建立健全結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué),、程序嚴(yán)密,、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，有效防止權(quán)力濫用,。對以往的制度進(jìn)行一次徹底梳理,，該完善的完善，該細(xì)化的細(xì)化,，不適合的要及時廢止,，要始終保證制度的科學(xué)、合理,、嚴(yán)密,、有效。形成本單位的反腐倡廉制度匯編,。要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，嚴(yán)格責(zé)任追究制度。要加強(qiáng)對制度執(zhí)行情況的督促檢查,，加大查處違反制度行為的力度,，維護(hù)制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

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對創(chuàng)建“廉潔教育”活動的認(rèn)識,。認(rèn)真做好動員部署,，設(shè)立公開的創(chuàng)建意見箱，公布舉報電話,，形成良好的工作氛圍,。

2、自查自糾（4.1—5.31）認(rèn)真查找本單位在黨風(fēng)廉政方面存在的問題,，要以基建工程,、教材征訂、圖書發(fā)行,、招生錄取,、人員調(diào)動、資金管理等環(huán)節(jié)為重點(diǎn),，動真碰硬,，真抓實(shí)干，大膽挑戰(zhàn)其中的“潛規(guī)則”，要做到問題找得準(zhǔn)確,、事情查得清楚,、錯誤改得徹底。對于情節(jié)輕微的,，以批評教育和自我糾正為主,；對雖有問題，但能主動說清并認(rèn)識錯誤的,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定從輕,、減輕或免予處分；對于隱瞞和掩蓋問題的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，要從嚴(yán)處理。學(xué)校要建立領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案,，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭對自身的清廉狀況做出自我評估,，要敢于接受群眾的評議。

3,、建章立制（6.1—8.31）學(xué)校將針對查找出的問題,，分析原因，制定對策,，及時修訂,、完善相關(guān)條規(guī)，建立健全配套制度,。大力強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立有效監(jiān)督機(jī)制,。加強(qiáng)對重點(diǎn)人員的管理,，加強(qiáng)對重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，保證權(quán)力在陽光下運(yùn)行,，避免暗箱操作,。進(jìn)一步深化體制改革，從源頭上防預(yù)違法違紀(jì)的發(fā)生,。進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開,、政務(wù)公開制度；要抓住創(chuàng)建“廉潔教育”活動的有利時機(jī),，加強(qiáng)對制度的整理歸納,，于8月29日前形成本單位的《反腐倡廉制度匯編》。

4,、檢查考核（9.1—10.31）圍繞本次“廉潔教育”創(chuàng)建的主要內(nèi)容,，自覺接受區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“廉潔教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員檢查創(chuàng)建工作情況。

5、總結(jié)整改階段（11.1—11.31）學(xué)校對評議中提出的問題,，要認(rèn)真研究整改方案,，制訂具體整改措施，建立健全相關(guān)規(guī)章制度,。對于能及時解決的問題,，要及時整改；對一時不具備條件解決的,，列出整改計劃,。

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層有任務(wù)、人人有責(zé)任,，保證領(lǐng)導(dǎo)力量到位,、落實(shí)措施到位、工作責(zé)任到位,，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處,。

2、狠抓工作落實(shí),。要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，廣泛宣傳，創(chuàng)新方法,，強(qiáng)化措施,，狠抓落實(shí)；結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會,、胡錦濤總書記在中央紀(jì)委七次全會上的重要講話和省,、市、區(qū)紀(jì)委全會精神,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，精心組織,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，按照區(qū)文教體局黨委《關(guān)于開展創(chuàng)建“廉潔徐州”活動的實(shí)施意見》的要求，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作,。

3,、強(qiáng)化督促檢查。自覺接受區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“廉潔教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的督促檢查,。加大宣傳工作力度,，及時宣傳本單位的創(chuàng)建情況，積極向市內(nèi)各大媒體,、《現(xiàn)代鼓樓》和區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“廉潔教育...