計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

思品教研組工作計(jì)劃篇一

我們在爆竹聲聲中辭去了舊歲，歡天喜地的迎來了新的一年,。在新年伊始之際，我們的工作也將如火如荼的開展,。俗話說：“一年之際在于春?！痹诖禾?，我們就要將任務(wù)安排好，計(jì)劃好,。在新學(xué)期里,，我們就要將計(jì)劃圓滿的規(guī)劃好,，制定好,。為了使本學(xué)期我校思品教育教學(xué)工作有步驟，有計(jì)劃,，有目的的完成任務(wù)，也為了顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力,，更為了培養(yǎng)一批全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。現(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書》為依據(jù)和準(zhǔn)繩,，以教育的“三個(gè)面向”為指針，以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點(diǎn),，全面細(xì)致的將國家的教育方針、政策,、社會(huì)的焦點(diǎn)問題，國內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中,。在教師中滲透改革,、創(chuàng)新的思想,，建立良好的和諧的師生關(guān)系，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的道德認(rèn)識,，形成一定的道德行為習(xí)慣，規(guī)范他們的一言一行,。

我校是一所村級完全小學(xué),，地處鄖丹公路的一側(cè),，交通方便,，掌握信息速度快。領(lǐng)導(dǎo)管理有方,，上檔次學(xué)校發(fā)展比較迅速，現(xiàn)已是湖北省村級示范學(xué)校的定點(diǎn),，中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等。隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步,，來我校參觀、交流,、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的社會(huì)人員越來越多，很大程度上促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍的發(fā)展,，特別是思品教師，擔(dān)負(fù)的是學(xué)生人生道路的指路燈,，引路人。我校正有一批教學(xué)過硬,，思想端正,，工作扎實(shí)，方法靈活,，具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍。

我校共有學(xué)生五百多人,，這些學(xué)生來自于居峪、前灣,、槐樹,、肖溝,、鐘家河,、雷家等。在家中受到父母的寵愛,，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣，沒有一定的理想和目標(biāo),，態(tài)度不端正，沒有上進(jìn)心和進(jìn)去心,。我校現(xiàn)有思品教師10名,，教學(xué)班10個(gè)，相信經(jīng)過這學(xué)期的共同努力,，一定會(huì)為我校撐起另一片天空。

1,、端正思想，加強(qiáng)認(rèn)識,，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系,，創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)的質(zhì)量,。

2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，以現(xiàn)行的教材為依據(jù),，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，由教材中的事例,、道理來規(guī)范學(xué)生。

4,、聯(lián)系周圍，提高學(xué)生的道德認(rèn)識,。

5,、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本教研組的工作,。

6、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn),。

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理,，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化,。

2、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,，通過各種形式調(diào)動(dòng)他們的積極性。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理，使他們的思想和行為統(tǒng)一,。

4、不定時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行各種不良習(xí)氣的調(diào)查,。

5、開展一些活動(dòng),，小檢測，對他們進(jìn)行督促,。

6、根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，組織他們到社會(huì)中,，生活中體會(huì)。

2,、常規(guī)月查。

2,、常規(guī)月查。

1,、常規(guī)月查。

期末復(fù)習(xí),。

思品教研組工作計(jì)劃篇二

指導(dǎo)思想。

以區(qū)思品教研員新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以教育科研為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)為渠道，以優(yōu)化教學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),；扎實(shí)推進(jìn)課改進(jìn)程,，全面實(shí)施思品學(xué)科素質(zhì)教育,，努力開創(chuàng)具有本校特色的思品教育教學(xué)新局面。

主要工作,。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)指導(dǎo)水平。

本學(xué)期繼續(xù)對新課程標(biāo)準(zhǔn)深入進(jìn)行解讀,，加大組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和研究新教材的力度,結(jié)合本校存在的問題,有重點(diǎn)的組織專題性學(xué)習(xí).深入研究中高年級的教學(xué)方法,，經(jīng)常深入課堂聽課,，以提升自身的教學(xué)指導(dǎo)水平，并使自己的教學(xué)思想同我區(qū)思品課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來,。

二、加強(qiáng)對學(xué)科教師的培養(yǎng),，注重對老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)過程的指導(dǎo)。

做崗位練兵演示課,。在各種活動(dòng)中讓其脫穎而出，不斷壓擔(dān)子,，給予更多指導(dǎo)，促其往更高平臺(tái)邁進(jìn),。

2、當(dāng)前思品教師隊(duì)伍中,，老教師的比例越來越大，加強(qiáng)對老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)過程的指導(dǎo)刻不容緩。以活動(dòng)促發(fā)展,，通過不同形式不同層次的教學(xué)研討活動(dòng)，給不同層面的教師提供展示鍛煉的機(jī)會(huì),，讓各層面的教師參與教學(xué)研究,，推進(jìn)我校思品教師隊(duì)伍的建設(shè),。

三、積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)研究,。

1．深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念,。

鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)教研,，進(jìn)一步深化網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)式與現(xiàn)場參與式相結(jié)合的教研方式,提高教研的時(shí)效性和互動(dòng)性.通過網(wǎng)絡(luò)教研,、講座等多種形式與途徑，組織教師深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論與課改理念,，了解最新的教學(xué)信息與動(dòng)態(tài)，不斷更新教學(xué)理念,，將正確、先進(jìn)的理念內(nèi)化為教育思想和教學(xué)觀念,。

2．不斷實(shí)踐,，努力探索有效的教學(xué)方略,。

本學(xué)期，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐,、課例反思相結(jié)合的原則，認(rèn)真反思當(dāng)前小學(xué)思品教學(xué)的現(xiàn)狀,，尋求有利于學(xué)生思品素養(yǎng)發(fā)展的務(wù)實(shí)有效的教學(xué)策略。繼續(xù)開展課例研究,，結(jié)合當(dāng)前課堂教學(xué)研究的熱點(diǎn),、難點(diǎn)開展相應(yīng)的教學(xué)研討活動(dòng),，解決教學(xué)實(shí)際問題,，深入鉆研教材,，從內(nèi)容,、情感、語言表達(dá),、謀篇布局等多方面準(zhǔn)確,、深刻、獨(dú)到地把握,、處理教材，結(jié)合年段訓(xùn)練重點(diǎn),，充分挖掘教材資源,，為學(xué)生思品學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展搭設(shè)平臺(tái)。

三,、以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.要求全體教師深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確不同學(xué)段閱讀的任務(wù)和要求,。結(jié)合具體的要求，找準(zhǔn)閱讀教學(xué)的著力點(diǎn),。講讀課,、略讀課教學(xué)抓幾個(gè)典型,。

2.繼續(xù)加強(qiáng)研究新課改下的課堂創(chuàng)新,本學(xué)期我們要走出校門,借鑒他山之石,研究小學(xué)思品精讀課,略讀課,綜合實(shí)踐活動(dòng)課,專題學(xué)習(xí)課的教法,學(xué)法和評課標(biāo)準(zhǔn).

3.繼續(xù)抓好實(shí)踐教學(xué),繼續(xù)抓好活動(dòng)課教學(xué).思品實(shí)踐教學(xué)課教學(xué)是思品教學(xué)的重要組成部分,。

4.重視思品學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè).繼續(xù)落實(shí)好讀書計(jì)劃,和區(qū)思品教研室倡導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng),除積極向?qū)W生推薦適合學(xué)生的活動(dòng)。

5.重視思品教師的建設(shè),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)思品骨干教師,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長,。

6.繼續(xù)搞好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)和教育觀念的轉(zhuǎn)變.每日堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,敢于打破傳統(tǒng)教法,走創(chuàng)新之路。

思品教研組工作計(jì)劃篇三

思品教研工作計(jì)劃我們在爆竹聲聲中辭去了舊歲,，歡天喜地的迎來了新的一年。在新年伊始之際,，我們的工作也將如火如荼的開展,。俗話說：“一年之際在于春?！痹诖禾欤覀兙鸵獙⑷蝿?wù)安排好,，計(jì)劃好。在新學(xué)期里,，我們就要將計(jì)劃圓滿的規(guī)劃好，制定好,。為了使本學(xué)期我校思品教育教學(xué)工作有步驟,，有計(jì)劃，有目的的完成任務(wù),，也為了顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力，更為了培養(yǎng)一批全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書》為依據(jù)和準(zhǔn)繩，以教育的“三個(gè)面向”為指針,，以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點(diǎn)，全面細(xì)致的將國家的教育方針,、政策、社會(huì)的焦點(diǎn)問題,，國內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想，建立良好的和諧的師生關(guān)系,，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的道德認(rèn)識,，形成一定的道德行為習(xí)慣,，規(guī)范他們的一言一行,。

我校是一所村級完全小學(xué)，地處鄖丹公路的一側(cè),，交通方便，掌握信息速度快,。領(lǐng)導(dǎo)管理有方，上檔次學(xué)校發(fā)展比較迅速,，現(xiàn)已是湖北省村級示范學(xué)校的定點(diǎn)，中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等,。隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步，來我校參觀,、交流,、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的社會(huì)人員越來越多,，很大程度上促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍的發(fā)展，特別是思品教師,，擔(dān)負(fù)的是學(xué)生人生道路的指路燈，引路人,。我校正有一批教學(xué)過硬，思想端正,，工作扎實(shí)，方法靈活,，具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍。

我校共有學(xué)生五百多人,，這些學(xué)生來自于居峪、前灣,、槐樹,、肖溝、鐘家河,、雷家等。在家中受到父母的寵愛,，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣,，沒有一定的理想和目標(biāo),，態(tài)度不端正，沒有上進(jìn)心和進(jìn)去心,。我?，F(xiàn)有思品教師10名,，教學(xué)班10個(gè)，相信經(jīng)過這學(xué)期的共同努力,，一定會(huì)為我校撐起另一片天空,。

1、端正思想,，加強(qiáng)認(rèn)識，樹立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過程,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)的質(zhì)量,。

2,、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù),，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生,。

4、聯(lián)系周圍,，提高學(xué)生的道德認(rèn)識,。

5、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作,，搞好本教研組的工作。

6,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化,。

2、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,，通過各種形式調(diào)動(dòng)他們的積極性,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，使他們的思想和行為統(tǒng)一。

4,、不定時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行各種不良習(xí)氣的調(diào)查。

5,、開展一些活動(dòng)，小檢測，對他們進(jìn)行督促,。

6、根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，組織他們到社會(huì)中，生活中體會(huì),。

略

小學(xué)思品教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告。

思品課導(dǎo)行藝術(shù)舉隅的教育論文,。

思品教研組工作計(jì)劃篇四

我們在爆竹聲聲中辭去了舊歲,，歡天喜地的迎來了新的一年。在新年伊始之際,，我們的工作也將如火如荼的開展。俗話說：“一年之際在于春,。”在春天,，我們就要將任務(wù)安排好，計(jì)劃好,。在新學(xué)期里，我們就要將計(jì)劃圓滿的規(guī)劃好,，制定好,。為了使本學(xué)期我校思品教育教學(xué)工作有步驟，有計(jì)劃,，有目的的完成任務(wù)，也為了顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力,，更為了培養(yǎng)一批全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。現(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書》為依據(jù)和準(zhǔn)繩，以教育的“三個(gè)面向”為指針,，以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點(diǎn),，全面細(xì)致的將國家的教育方針,、政策,、社會(huì)的焦點(diǎn)問題，國內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中,。在教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想,，建立良好的和諧的師生關(guān)系，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的道德認(rèn)識，形成一定的道德行為習(xí)慣,，規(guī)范他們的一言一行。

我校是一所村級完全小學(xué),，地處鄖丹公路的一側(cè)，交通方便,，掌握信息速度快。領(lǐng)導(dǎo)管理有方,，上檔次學(xué)校發(fā)展比較迅速，現(xiàn)已是湖北省村級示范學(xué)校的定點(diǎn),，中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等。隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步,，來我校參觀,、交流,、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的社會(huì)人員越來越多,，很大程度上促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍的'發(fā)展，特別是思品教師,，擔(dān)負(fù)的是學(xué)生人生道路的指路燈，引路人,。我校正有一批教學(xué)過硬，思想端正,，工作扎實(shí)，方法靈活,，具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍。

我校共有學(xué)生五百多人,，這些學(xué)生來自于居峪、前灣,、槐樹、肖溝,、鐘家河、雷家等,。在家中受到父母的寵愛，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣,，沒有一定的理想和目標(biāo)，態(tài)度不端正，沒有上進(jìn)心和進(jìn)去心,。我校現(xiàn)有思品教師10名，教學(xué)班10個(gè),，相信經(jīng)過這學(xué)期的共同努力，一定會(huì)為我校撐起另一片天空,。

1、端正思想,，加強(qiáng)認(rèn)識，樹立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過程,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)的質(zhì)量,。

2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生,。

4、聯(lián)系周圍,，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。

5,、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本教研組的工作,。

6,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化,。

2,、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,，通過各種形式調(diào)動(dòng)他們的積極性,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，使他們的思想和行為統(tǒng)一。

4,、不定時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行各種不良習(xí)氣的調(diào)查。

5,、開展一些活動(dòng)，小檢測,，對他們進(jìn)行督促。

6,、根據(jù)學(xué)生的年齡特征，組織他們到社會(huì)中,，生活中體會(huì)。

略

思品教研組工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以《道德與法治的課程標(biāo)準(zhǔn)》、《品德與社會(huì)的課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以道德存在于兒童的生活中，引導(dǎo)兒童熱愛生活,、學(xué)習(xí)做人為課程的核心,，珍視童年生活的價(jià)值，尊重兒童的權(quán)利,，在與兒童生活世界的聯(lián)系中建構(gòu)課程的意義為基本教學(xué)理念，培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣,、樂于探究、熱愛生活的兒童,。遵循市教研室品德學(xué)科教學(xué)意見和學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃精神，進(jìn)一步更新教育思想,，強(qiáng)化新的課程標(biāo)準(zhǔn)意識，努力探索課堂教學(xué)高效益的途徑與方法,，牢固樹立質(zhì)量意識，提高品德學(xué)科教學(xué)的實(shí)效性,，促進(jìn)教師學(xué)科專業(yè)水平和課堂教學(xué)水平的提高，優(yōu)質(zhì),、高效地完成教育教學(xué)教研工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要工作目標(biāo)與措施。

（一）加強(qiáng)教師學(xué)科理論學(xué)習(xí),。

本學(xué)期采取集中與自主學(xué)習(xí)的形式組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究“課程標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)一步強(qiáng)化課改意識,，把新課程理念的研究融入教學(xué)過程的始終，努力使每位教師在自己的學(xué)科專業(yè)發(fā)展上都有所提升,。

（二）扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究。品德學(xué)科教師要牢記學(xué)科理念,，熟知教材體系,，樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨,，遵循學(xué)生生活的邏輯，讓教學(xué)面向?qū)W生生活,、實(shí)現(xiàn)活動(dòng)式的教學(xué)，探究式的學(xué)習(xí),，成為品德課堂教學(xué)的一種常態(tài)。課堂教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生知識、能力及情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的和諧發(fā)展,。

一是以課堂為陣地，認(rèn)真扎實(shí)開展教學(xué)研究,。關(guān)注兒童成長和兒童的現(xiàn)實(shí)生活，充分開發(fā)和利用生活化課堂教學(xué)資源,，找準(zhǔn)課堂與生活的銜接點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程,，努力為學(xué)生架起課堂與生活的橋梁，提高品德學(xué)科教學(xué)的實(shí)效性,。

二是根據(jù)本組任課教師多、兼職教師多,，轉(zhuǎn)學(xué)科教師多的特點(diǎn)，繼續(xù)開展同年級同題研究課活動(dòng),。

三是以話題研究為依托，以提高常態(tài)課教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn)，在調(diào)查研究品德課現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，組織老師們進(jìn)行討論，擬定新的研究話題,。

四是充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范帶頭作用,，并利用其優(yōu)勢資源，開展多形式的組內(nèi)小型培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真做好傳幫帶工作，提高學(xué)科教學(xué)的整體水平,，認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的新一輪“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，并協(xié)助學(xué)校努力承辦好各級研訓(xùn)活動(dòng),。

五是積極開展聽課、評課活動(dòng),，鼓勵(lì)教師在教學(xué)中注重信息技術(shù)的運(yùn)用，結(jié)合我校實(shí)際,，開展豐富多彩的課內(nèi)向課外延伸活動(dòng)，提高教育教學(xué)的實(shí)效,。重視聽課學(xué)習(xí)，打破了學(xué)科的界限,，不能像傳統(tǒng)的思想品德課一樣把新課程作為學(xué)科課程來上，教師要學(xué)習(xí)美術(shù)課上的色彩形象,、數(shù)學(xué)課上的統(tǒng)計(jì)方法、常識課上的試驗(yàn)對照法,、英語課上的任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式等等，使品德教學(xué)更具有生命力,。

六是積極組織開展好集體備課組活動(dòng)。以年級為單位,，以教材教法學(xué)法為主要內(nèi)容,，圍繞本學(xué)期的校本研究話題,，認(rèn)真研究課堂教學(xué)，提高集體備課的針對性和實(shí)效性,。組織老師要重新熟悉教材、多鉆研教材,，了解其特點(diǎn)等。

七是認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,。要求每位品德學(xué)科老師對自己每上的一節(jié)品德課都要進(jìn)行認(rèn)真地反思，每人每月寫兩篇學(xué)科教學(xué)日記或反思,。

1、學(xué)習(xí)市教研室學(xué)科教學(xué)意見,、學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃（見教學(xué)工作手冊）。

3,、制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃。

4,、組織教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新教材《道德與法治》。

6,、參加市級品德學(xué)科培訓(xùn)。十月：

1,、自主網(wǎng)上觀摩省、市級評優(yōu)課,。

2、骨干教師,、學(xué)科帶頭人示范課。

3、教研組組織聽評課活動(dòng),。十一月：

3——6年級思品教師做好期中質(zhì)量分析十二月：

1、組內(nèi)工作總結(jié),。

2、個(gè)人工作總結(jié),、培優(yōu)輔差工作總結(jié)。

2017年9月,。

思品教研組工作計(jì)劃篇六

以提高德育工作實(shí)效為中心，努力發(fā)揮品德學(xué)科研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的工作職能，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,，堅(jiān)持以構(gòu)建高效課堂為核心，以轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,，接收、融合,、運(yùn)用新的教育理念為目標(biāo)，著眼課堂教學(xué),，深化學(xué)科教研，努力使教師專業(yè)水平,、課堂教學(xué)能力得到逐步提高,，學(xué)生素養(yǎng)得到良好培養(yǎng),，切實(shí)提高小學(xué)品德課程教學(xué)質(zhì)量,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

1.認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，通過大組教研活動(dòng)，組織教師針對新課程標(biāo)準(zhǔn)各階段目標(biāo)和各學(xué)段現(xiàn)行教材進(jìn)行深入,、細(xì)致的專題性研究。組織教師參與傾聽專家講座,，通過互動(dòng)式的交流，進(jìn)一步革新教師的教育理念,。

2.組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》和《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》，使每位教師理解和掌握課程的基本理念,、性質(zhì)、特點(diǎn),、目標(biāo)、內(nèi)容,、原則、教學(xué)評價(jià)等,。

3.認(rèn)真參加教研室及中心教研組的各類學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),，及時(shí)開展校內(nèi)培訓(xùn),。反思品德課程課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,，分析主客觀各方面因素,，研討對策,。

4.開展教師讀書活動(dòng)，不斷提高老師自主學(xué)習(xí)的意識與能力,。

（二）以實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)為中心,，全面提高學(xué)生素養(yǎng),。

1.認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)建議，并對其執(zhí)行情況加強(qiáng)管理,，落實(shí)到位，做到上足課,、上好課。

2.加強(qiáng)思品教學(xué)的研究,。重視品德教育與學(xué)生生活及社會(huì)的聯(lián)系，聯(lián)系實(shí)際展開實(shí)踐和探討,。

3.組織教師研讀教材，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識,，靈活地從學(xué)生生活中選取研究的話題，對教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑鰟h和重構(gòu),，以學(xué)生為主體，實(shí)行活動(dòng)式,、開放式的教學(xué),。

（三）采用多種方式,，促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展。

1.結(jié)合學(xué)校工作,，繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動(dòng)，通過一對一的傳,、幫、帶,，讓青年教師繼承老教師原有的優(yōu)秀傳統(tǒng),，認(rèn)真,、踏實(shí)、負(fù)責(zé)地對待教學(xué)工作,。

2.搭建平臺(tái)，為青年教師創(chuàng)設(shè)磨練和展示的機(jī)會(huì),。

3.圍繞學(xué)校教研活動(dòng)安排，進(jìn)行思品課課堂教學(xué)展示,。切實(shí)做好構(gòu)建高效課堂工作。

九月份：

1.制定并落實(shí)學(xué)校思品組教學(xué)計(jì)劃,。

2.組織教研組長及部分教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐開展研討,。

3.第一次檢查思品備課本。

十月份：

1.組織

一,、二年級的教師進(jìn)行新課程研究學(xué)習(xí)。

2.思品集體備課,。

十一月份：

1.組織教師參加學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)，積極研究教學(xué)策略,，提高課堂效率。

2.師徒結(jié)對活動(dòng)聽評課,。

十二月份：

1.思品集體備課。

2.交流本學(xué)期教研心得,，撰寫教研總結(jié)。

3.組織期末測評工作,。

思品教研組工作計(jì)劃篇七

思品教研工作計(jì)劃我們在爆竹聲聲中辭去了舊歲，歡天喜地的迎來了新的一年,。在新年伊始之際,，我們的工作也將如火如荼的開展,。俗話說：“一年之際在于春?！痹诖禾欤覀兙鸵獙⑷蝿?wù)安排好,，計(jì)劃好。在新學(xué)期里,，我們就要將計(jì)劃圓滿的規(guī)劃好，制定好,。為了使本學(xué)期我校思品教育教學(xué)工作有步驟，有計(jì)劃,，有目的的完成任務(wù)，也為了顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力,，更為了培養(yǎng)一批全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。現(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書》為依據(jù)和準(zhǔn)繩,，以教育的“三個(gè)面向”為指針，以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點(diǎn),，全面細(xì)致的將國家的教育方針、政策,、社會(huì)的焦點(diǎn)問題,，國內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中,。在教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想,，建立良好的和諧的師生關(guān)系,，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的道德認(rèn)識,，形成一定的道德行為習(xí)慣,，規(guī)范他們的一言一行。

我校是一所村級完全小學(xué),，地處鄖丹公路的一側(cè)，交通方便,，掌握信息速度快。領(lǐng)導(dǎo)管理有方,，上檔次學(xué)校發(fā)展比較迅速，現(xiàn)已是湖北省村級示范學(xué)校的定點(diǎn),，中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等。隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步,，來我校參觀、交流,、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的社會(huì)人員越來越多，很大程度上促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍的發(fā)展,，特別是思品教師,，擔(dān)負(fù)的是學(xué)生人生道路的指路燈,，引路人,。我校正有一批教學(xué)過硬，思想端正,，工作扎實(shí),，方法靈活,，具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍,。

我校共有學(xué)生五百多人，這些學(xué)生來自于居峪,、前灣、槐樹,、肖溝、鐘家河,、雷家等。在家中受到父母的寵愛,，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣，沒有一定的理想和目標(biāo),，態(tài)度不端正，沒有上進(jìn)心和進(jìn)去心,。我校現(xiàn)有思品教師10名,，教學(xué)班10個(gè)，相信經(jīng)過這學(xué)期的共同努力,，一定會(huì)為我校撐起另一片天空。

1,、端正思想，加強(qiáng)認(rèn)識,，樹立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系,，創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)的質(zhì)量。

2,、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù),，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，由教材中的事例,、道理來規(guī)范學(xué)生。

4,、聯(lián)系周圍，提高學(xué)生的道德認(rèn)識,。

5、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作,，搞好本教研組的工作。

6,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化,。

2、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,，通過各種形式調(diào)動(dòng)他們的積極性。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理，使他們的思想和行為統(tǒng)一,。

4、不定時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行各種不良習(xí)氣的調(diào)查,。

5、開展一些活動(dòng),，小檢測，對他們進(jìn)行督促,。

6、根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，組織他們到社會(huì)中,，生活中體會(huì),。

思品教研組工作計(jì)劃篇八

回顧我們思品教研組這一年來所走過的足跡,，不難看出,，我們的步伐邁得踏實(shí),、穩(wěn)健、有力,。我們在學(xué)區(qū)教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo),，積極貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù),，多渠道加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加大教科研力度，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)把一年來的主要工作回顧總結(jié)如下：

1、抓理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師理論水平的提高,。

新一輪課改帶來了教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式的巨大變化。面對撲面而來的變革,，我們?nèi)w思品教師都深深懂得：如果沒有扎實(shí)的理論功底，不及時(shí)更新教育理念,，很容易在改革的浪潮中迷失方向,，在紛繁復(fù)雜的問題面前手足無措,。我們組內(nèi)許多教師已把這種認(rèn)識化作了自覺行動(dòng),，閱讀理論專著、教學(xué)雜志,、研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。大家?guī)е鴨栴}讀,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際讀，真正做到學(xué)以致用,，將所掌握的新理念、新方法轉(zhuǎn)化為平時(shí)的教學(xué)行為,，充分發(fā)揮出專業(yè)理論在課改中的導(dǎo)航、護(hù)航作用,。不少教師還將自己在學(xué)習(xí)中得到的感悟,、體驗(yàn),，以及在教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、反思等,，寫成論文、隨筆,、案例分析、敘事研究等,。為了推廣和交流這些教改成果，我們組配合鎮(zhèn)教導(dǎo)處和市教研室開展了教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)論文、教學(xué)案例,、敘事研究等評選活動(dòng)。

2抓好教研課題實(shí)施工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

教育科研是推進(jìn)課程改革的重要?jiǎng)恿?，學(xué)科的繁榮借助于教育科研,，教師的生命力來自教育科研,。教育科研是能否成為現(xiàn)代教師的重要標(biāo)尺。一年中我們思品教研組的教科研活動(dòng)開展得既轟轟烈烈,，又扎扎實(shí)實(shí)。為了杜絕急功近利,、追求時(shí)尚、流于形式,，只有課題,，沒有方案,、過程的現(xiàn)象,，我們教研組實(shí)行了教科研兩手抓：一手抓課改試驗(yàn),；一手抓課題研究。兩者相輔相成,，課改試驗(yàn)中遇到的實(shí)際問題能強(qiáng)有力地促進(jìn)課題研究的深入開展；課題研究又能在課改中起指導(dǎo),、檢驗(yàn)作用。

3,、認(rèn)真參加外出聽課活動(dòng)。

外出聽課是學(xué)習(xí)研討的好機(jī)會(huì),。今年我們思品老師參加了思品教研活動(dòng)。通過聽課和聽課后熱烈的討論評課,，使我們又學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，回來后在自己的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)運(yùn)用,，努力做到學(xué)以致用,，不斷提高,。

4、積極參加調(diào)研活動(dòng),。

總之,，一份耕耘,，一份收獲，良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動(dòng)力,。不過,，我們也清醒地認(rèn)識到了工作中還存在的不足之處,。今后，我們將一如既往勤勉,、務(wù)實(shí)地工作,，在教育教學(xué)工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),、毫不松懈地努力奮斗,，為教育事業(yè),、為我鎮(zhèn)教研工作譜寫出新的篇章,！

思品教研組工作計(jì)劃篇九

以《思品與生活的課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《思品與社會(huì)的課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以道德存在于兒童的生活中,，引導(dǎo)兒童熱愛生活,、學(xué)習(xí)做人為課程的核心，珍視童年生活的價(jià)值,，尊重兒童的權(quán)利,，在與兒童生活世界的聯(lián)系中建構(gòu)課程的意義為基本教學(xué)理念，培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣,、樂于探究,、熱愛生活的兒童,。

2,、依據(jù)學(xué)校工作布置,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，本學(xué)期《思品與社會(huì)》的工作重點(diǎn)是面向全體學(xué)生，提高教學(xué)效率,，特別強(qiáng)調(diào)《思品與社會(huì)》課的時(shí)效性和針對性,。

端正思想,，加強(qiáng)認(rèn)識,，樹立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系,，創(chuàng)新教學(xué)過程,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)的質(zhì)量。

2,、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，由教材中的事例,、道理來規(guī)范學(xué)生。能聯(lián)系周圍,，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。

4、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作,，搞好本教研組的工作。

5,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。做好本學(xué)期課題研究的深入開展,。

(一)練隊(duì)伍：

抓好骨干力量：

抓好骨干力量,，創(chuàng)造研究氛圍,。在繼續(xù)組織課題研究小組的基礎(chǔ)上,，讓的教師在課題研討中,、在現(xiàn)場教學(xué)展示中，既能充分體現(xiàn)自我的存在價(jià)值,，又能在認(rèn)真研究的過程中，成為教育教學(xué)改革的帶頭人,。通過發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，由點(diǎn)帶線，由線及面,，從而帶動(dòng)全校的思品教研氛圍,。

2,、形成教研氛圍：

（1）積極開展聽課,、評課活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在教學(xué)中注重信息技術(shù)的運(yùn)用,，結(jié)合我校實(shí)際,，開展豐富多彩的課內(nèi)向課外延伸活動(dòng),，提高教育教學(xué)的實(shí)效,。

（2）鼓勵(lì)教師積極參與校園網(wǎng)建設(shè),，主動(dòng)提供思品,、社會(huì)、品德與社會(huì)信息,，并充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),、交流等。

（3）重視聽課學(xué)習(xí)，打破了學(xué)科的界限,，不能像傳統(tǒng)的思想品德課一樣把新課程作為學(xué)科課程來上,，教師要學(xué)習(xí)美術(shù)課上的色彩形象、數(shù)學(xué)課上的統(tǒng)計(jì)方法,、常識課上的試驗(yàn)對照法,、英語課上的任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式等等，使品德教學(xué)更具有生命力,。

（二）抓管理：

備課：

力求改變教師的備課方式,，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。

每個(gè)年級可針對年級特點(diǎn)結(jié)合學(xué)校德育工作選定幾篇重點(diǎn)課文開展集體備課,。備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué),。青年教師還應(yīng)重視教學(xué)過程的反思,，能及時(shí)地寫出教學(xué)中有質(zhì)量的反思，向成為反思型的教師方向邁進(jìn)。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道。教師要立足課堂,，圍繞課題深入研究,，主動(dòng)探索不同課型的不同教學(xué)模式,，讓教學(xué)獲得更好的實(shí)效,。

在備課方面,，倡導(dǎo)“高效,、共享,、反思”的聯(lián)合備課方式，特別要注重教后反思,，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力,，形成反思習(xí)慣,。要求每位老師按學(xué)校要求上交每月教學(xué)反思（重點(diǎn)結(jié)合自己的教學(xué)案例反思，歸納至少一種教學(xué)模式），并在組內(nèi)交流以,、學(xué)習(xí),。

2,、上課：

（1）提出專課專用的要求,，并以組內(nèi)互查,，教學(xué)處抽查的形式進(jìn)行檢查反饋,。

（2）要求教師改變傳統(tǒng)單一和機(jī)械的接受性學(xué)習(xí)方式,，運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)手段進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)教研組內(nèi)的課堂教學(xué)研究，進(jìn)行行動(dòng)研究,，有一套說課、備課,、研究實(shí)錄,、課件及案例資料，并積極參加各類教學(xué)展示,。

3,、評價(jià)：

評價(jià)的根本目的在于獲得反饋信息,，以幫助教師改進(jìn)教學(xué)，也是學(xué)生自我提高的一個(gè)過程,，保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。鼓勵(lì)教師在評價(jià)時(shí)從學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā),，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)以鼓勵(lì)為主的發(fā)展性評價(jià),，從多方面進(jìn)行評價(jià)，比較全面客觀地評價(jià)學(xué)生,，利于學(xué)生發(fā)展,。

（三）促教研：

常規(guī)教研：

每一次的教研活動(dòng)做到定人,、定時(shí)間,、定內(nèi)容。

2,、教研展示：

堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,，重點(diǎn)開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程方法探索,、新教材教法研究,、教師專業(yè)培訓(xùn),、教學(xué)評價(jià)研究,、教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)等教研工作,，強(qiáng)調(diào)“教研”、“科研”,、“培訓(xùn)”三位一體，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)發(fā)展,。

1）圍繞教育主題,，開展教學(xué)研究，立足課堂,，實(shí)踐反思,，探索合課程教學(xué)若干模式,，真正實(shí)現(xiàn)“以科研指導(dǎo)教學(xué),，促進(jìn)新課程教學(xué)實(shí)效”的目的,。

2）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)專業(yè)成長,。

知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí),、汲取，要主動(dòng)了解國內(nèi)外前瞻性的教育教學(xué)改革信息,，在實(shí)踐中探索課程改革背景下的教育教學(xué)規(guī)律,，做到在理論學(xué)習(xí)中增長知識,，在教學(xué)實(shí)踐中提高能力,，在交流反思中促進(jìn)發(fā)展,。本學(xué)期重點(diǎn)通過繼續(xù)學(xué)習(xí)《如何提高思品課堂實(shí)效性》相關(guān)理論,、《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》的相關(guān)教學(xué)案例和教學(xué)模式,，提高教師的教育理念和積累教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

思品教研組工作計(jì)劃篇十

以提高德育工作實(shí)效為中心,，努力發(fā)揮品德學(xué)科研究,、指導(dǎo),、服務(wù)的工作職能，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,，堅(jiān)持以構(gòu)建高效課堂為核心,，以轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,，接收,、融合、運(yùn)用新的教育理念為目標(biāo),，著眼課堂教學(xué),，深化學(xué)科教研，努力使教師專業(yè)水平,、課堂教學(xué)能力得到逐步提高，學(xué)生素養(yǎng)得到良好培養(yǎng),，切實(shí)提高小學(xué)品德課程教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際,，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

1.認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，通過大組教研活動(dòng),，組織教師針對新課程標(biāo)準(zhǔn)各階段目標(biāo)和各學(xué)段現(xiàn)行教材進(jìn)行深入,、細(xì)致的專題性研究,。組織教師參與傾聽專家講座,，通過互動(dòng)式的交流,，進(jìn)一步革新教師的教育理念,。

2.組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》和《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使每位教師理解和掌握課程的基本理念,、性質(zhì)、特點(diǎn),、目標(biāo),、內(nèi)容,、原則、教學(xué)評價(jià)等,。

3.認(rèn)真參加教研室及中心教研組的各類學(xué)習(xí),、研討活動(dòng),，及時(shí)開展校內(nèi)培訓(xùn)。反思品德課程課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，分析主客觀各方面因素,，研討對策。

4.開展教師讀書活動(dòng),，不斷提高老師自主學(xué)習(xí)的意識與能力,。

（二）以實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)為中心,，全面提高學(xué)生素養(yǎng),。

1.認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)建議，并對其執(zhí)行情況加強(qiáng)管理,，落實(shí)到位,，做到上足課、上好課。

2.加強(qiáng)思品教學(xué)的研究,。重視品德教育與學(xué)生生活及社會(huì)的聯(lián)系,，聯(lián)系實(shí)際展開實(shí)踐和探討,。

3.組織教師研讀教材,，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識,，靈活地從學(xué)生生活中選取研究的話題，對教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑鰟h和重構(gòu),，以學(xué)生為主體,，實(shí)行活動(dòng)式,、開放式的教學(xué),。

（三）采用多種方式，促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展,。

1.結(jié)合學(xué)校工作,，繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動(dòng)，通過一對一的傳,、幫,、帶,，讓青年教師繼承老教師原有的優(yōu)秀傳統(tǒng),，認(rèn)真,、踏實(shí),、負(fù)責(zé)地對待教學(xué)工作。

2.搭建平臺(tái),，為青年教師創(chuàng)設(shè)磨練和展示的機(jī)會(huì),。

3.圍繞學(xué)校教研活動(dòng)安排,，進(jìn)行思品課課堂教學(xué)展示,。切實(shí)做好構(gòu)建高效課堂工作,。

2.組織教研組長及部分教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐開展研討,。

3.第一次檢查思品備課本,。

1.組織,。

一、二年級的教師進(jìn)行新課程研究學(xué)習(xí),。

2.思品集體備課,。

1.組織教師參加學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)，積極研究教學(xué)策略,，提高課堂效率,。

2.師徒結(jié)對活動(dòng)聽評課,。

1.思品集體備課。

2.交流本學(xué)期教研心得,，撰寫教研總結(jié)。

3.組織期末測評工作,。

思品教研組工作計(jì)劃篇十一

20xx學(xué)年度上學(xué)期思品教研工作計(jì)劃秋風(fēng)吹來,，飄來陣陣桂花香味,，在這誘人的香味中我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,，我們的工作也悄然而至。新學(xué)期全校的思想品德課如何更好湊進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展而教學(xué),，必須有一個(gè)長遠(yuǎn)的打算,。在新的學(xué)期里,，我們就要將計(jì)劃圓滿的規(guī)劃好,，制定好,。使本學(xué)期我校思品教育教學(xué)工作有步驟,，有計(jì)劃,，有目的的完成任務(wù),，充分顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力，更為了培養(yǎng)一批全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書》為依據(jù)和準(zhǔn)繩,，以教育的“三個(gè)面向”為指針,，以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點(diǎn),，全面細(xì)致的將國家的教育方針,、政策、社會(huì)的焦點(diǎn)問題,，國內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中,。在教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想,，建立良好的和諧的師生關(guān)系,，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的道德認(rèn)識,，形成良好的道德行為習(xí)慣,，規(guī)范他們的一言一行,。

我校是一所村級完全小學(xué),，交通方便,，掌握信息速度快,。學(xué)校發(fā)展也比較迅速，現(xiàn)已是湖北省村級示范學(xué)校的定點(diǎn),，中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等,。隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步，來我校參觀,、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的社會(huì)人員越來越多,，很大程度上促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍的發(fā)展,，特別是思品教師,，擔(dān)負(fù)的是學(xué)生人生道路的指路燈,，引路人,。我校正有一批教學(xué)過硬,，思想端正,，工作扎實(shí),，方法靈活，具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍,。

我校共有學(xué)生五百多人,，這些學(xué)生來自于居峪,、前灣、槐樹,、肖溝,、鐘家河,、雷家等。他們在校已受過思想教育和環(huán)境熏陶下,，他們已有一些好的品質(zhì)如：講文明,，講衛(wèi)生守紀(jì)律等,。但是一部分學(xué)生在家中受到父母的寵愛,，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣,，沒有一定的理想和目標(biāo)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，沒有上進(jìn)心和進(jìn)去心,，不主動(dòng)學(xué)習(xí),。但我校已有思品教師9名,，他們素質(zhì)過硬工作扎實(shí)教育學(xué)生耐心,，相信經(jīng)過這學(xué)期他們的共同努力，一定會(huì)把那些學(xué)習(xí)不主動(dòng)的學(xué)生教上正道,，并取得進(jìn)步,。

1,、端正思想,，加強(qiáng)認(rèn)識,，樹立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系,，靈活運(yùn)用多種教法進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂質(zhì)量,。

2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為憑借,，以現(xiàn)行的教材為依據(jù),，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，結(jié)合由教材中的事例,、道理來教育規(guī)范 學(xué)生形成良好的品質(zhì),。

4,、聯(lián)系周圍典型事例,， 提高學(xué)生的道德認(rèn)識,。

5積極響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處開展的教研工作,，搞好本教研組的工作,。

6、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理,，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化,。

2、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,，通過各種形式調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和學(xué)習(xí)積極性,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，使他們的思想和行為一致,。

4,、不定時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行各種不良習(xí)氣的調(diào)查,。

5,、開展一些活動(dòng),，小檢測，對他們進(jìn)行督促,。

6、根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，組織他們到社會(huì)中,，生活中體會(huì),。

月份 內(nèi)容

九月份：1,、制定計(jì)劃審查計(jì)劃

2、常規(guī)月查

十月份：1、思品教學(xué)研討課

2,、常規(guī)月查

3 ,、愛國主義教育

十一月份：1,、常規(guī)月查

十二月份：1常規(guī)月查

一月份：1,、常規(guī)月查

思品教研組工作計(jì)劃篇十二

思品教研工作計(jì)劃我們在爆竹聲聲中辭去了舊歲,，歡天喜地的迎來了新的一年,。在新年伊始之際,，我們的工作也將如火如荼的開展,。俗話說：“一年之際在于春,?！痹诖禾?，我們就要將任務(wù)安排好,，計(jì)劃好,。在新學(xué)期里,，我們就要將計(jì)劃圓滿的規(guī)劃好，制定好,。為了使本學(xué)期我校思品教育教學(xué)工作有步驟，有計(jì)劃,，有目的的完成任務(wù)，也為了顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力,，更為了培養(yǎng)一批全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書》為依據(jù)和準(zhǔn)繩,，以教育的“三個(gè)面向”為指針,，以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點(diǎn)，全面細(xì)致的將國家的教育方針,、政策,、社會(huì)的焦點(diǎn)問題,，國內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中,。在教師中滲透改革,、創(chuàng)新的思想,，建立良好的和諧的師生關(guān)系,，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的道德認(rèn)識，形成一定的道德行為習(xí)慣,，規(guī)范他們的一言一行。

我校是一所村級完全小學(xué),，地處鄖丹公路的一側(cè),，交通方便,，掌握信息速度快,。領(lǐng)導(dǎo)管理有方,，上檔次學(xué)校發(fā)展比較迅速，現(xiàn)已是湖北省村級示范學(xué)校的定點(diǎn),，中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等,。隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步，來我校參觀,、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的社會(huì)人員越來越多,，很大程度上促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍的發(fā)展,，特別是思品教師,，擔(dān)負(fù)的是學(xué)生人生道路的指路燈，引路人,。我校正有一批教學(xué)過硬,，思想端正,，工作扎實(shí),，方法靈活，具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍,。

我校共有學(xué)生五百多人,，這些學(xué)生來自于居峪,、前灣、槐樹,、肖溝,、鐘家河,、雷家等。在家中受到父母的寵愛,，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣,，沒有一定的理想和目標(biāo),，態(tài)度不端正，沒有上進(jìn)心和進(jìn)去心,。我?，F(xiàn)有思品教師10名，教學(xué)班10個(gè),，相信經(jīng)過這學(xué)期的共同努力,，一定會(huì)為我校撐起另一片天空,。

1,、端正思想,，加強(qiáng)認(rèn)識,，樹立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系,，創(chuàng)新教學(xué)過程,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)的質(zhì)量。

2,、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù),，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，由教材中的事例,、道理來規(guī)范學(xué)生,。

4、聯(lián)系周圍,，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。

5,、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本教研組的工作,。

6、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn),。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理,，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化。

2,、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,，通過各種形式調(diào)動(dòng)他們的積極性。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，使他們的思想和行為統(tǒng)一,。

4,、不定時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行各種不良習(xí)氣的調(diào)查。

5,、開展一些活動(dòng),，小檢測，對他們進(jìn)行督促,。

6,、根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，組織他們到社會(huì)中，生活中體會(huì),。

二月份1,、制定計(jì)劃。

2,、常規(guī)月查,。

2,、常規(guī)月查,。

四月份1,、常規(guī)月查。

五月份1,、常規(guī)月查。

六月份1,、常規(guī)月查,。

七月份1,、期末復(fù)習(xí)。

思品教研組工作計(jì)劃篇十三

新學(xué)年,，新學(xué)校，我們品德教研組工作要把課改的新思想,、新理念和思品課堂教學(xué)結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn),，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),，組織本組教師不斷學(xué)習(xí)探求新的教育觀念和教育理論，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作,，積極開展教學(xué)教研活動(dòng),，促進(jìn)思想品德教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,。

(一)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解課程性質(zhì),、基本理念,、設(shè)計(jì)思路,，從而把握各年級教材的課程目標(biāo)及教學(xué)目標(biāo),。

(二)在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，全體教師能深入細(xì)致地鉆研教材，能開展豐富多彩,、寓教育于其中的各種教育活動(dòng),，并能在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出切合該學(xué)科的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)出針對性,、實(shí)效性強(qiáng)的教案，從而達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué),，提高思品教學(xué)質(zhì)量的目的,。

(三)圍繞學(xué)校教研工作開設(shè)教研課,，并在品德與生活(社會(huì))課中，滲透我?！皠?chuàng)綠”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識,。

(四)重點(diǎn)培養(yǎng)一到兩名思品骨干教師,，為整體提高我校思品教師隊(duì)伍的素質(zhì)起好引領(lǐng)作用,。

三、具體措施,。

(一)以年級為單位,，同年級的思品教師一起學(xué)習(xí),、解讀課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神,交流教學(xué)的得與失，這樣可以集思廣益,達(dá)到整體提高,，共同過好教材的目的,。

(二)以教研課為龍頭,，激發(fā)思品教師鉆研教材,，踐行新課標(biāo)理念的熱情，為新課程理念下品德教學(xué)在學(xué)校的全面開展積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。

(三)提倡教師自學(xué)教學(xué)刊物,，了解教研信息,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)教研理論,，從而豐富自身教育理論，提高自身素質(zhì),。

思品教研組工作計(jì)劃篇十四

1、近三年第一次社會(huì)思品組師資配備到位,，實(shí)現(xiàn)無大學(xué)生臨時(shí)代課的穩(wěn)定局面,。

2,、年輕教師多：近三年入職的七位，全部在七,、八年段。

3,、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師幾乎全部集中在九年級段。

1,、針對本組師資特點(diǎn),，本學(xué)期工作重點(diǎn)排首位的,，是青年教師指導(dǎo)與培養(yǎng),。

思路：根據(jù)以往師徒結(jié)對工作中實(shí)施的不足，制定明確的指導(dǎo)意見,。

方案：《社會(huì)思品組新教師培養(yǎng)方案》。

一)教學(xué),。

1,、說明手寫備課的意義和要求：

(1)意義：如同板書,，不可用ppt取代那樣，過程即意義,。

(2)要求：

教學(xué)目標(biāo)——規(guī)范,、可操作。

重難點(diǎn)——有理由。

學(xué)情分析——真正的分析,，由自己認(rèn)為的分析。

教學(xué)過程——導(dǎo)入,、主體,、當(dāng)堂檢查,、課后作業(yè),、板書。要寫出：核心問題,、小問題,、追問,、過渡等,，(大段材料若已知，可以不寫),。

2、師徒結(jié)對,。

(1)每周與師傅至少談話一次,，并做好記錄,。(記錄便可),。

(2)兩周至少請師傅來聽課指導(dǎo)一次，課后寫一篇教學(xué)反思,。

(3)聽課按學(xué)校要求,。

二)外出學(xué)習(xí)與科研,。

1、外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，新教師優(yōu)先安排。每次學(xué)習(xí)后,，寫一篇學(xué)習(xí)心得。

2,、每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文(可結(jié)合市論文比賽等)，或精品百課等市里的參賽項(xiàng)目,。

三)命題,。

1,、期中考前做一份去年期中卷分析：對每道題進(jìn)行分析,。包括：考察的知識點(diǎn)、能力要求,、情感目標(biāo)。

2,、期中考后對所教班級進(jìn)行分析,。包括：成績數(shù)據(jù)分析,，錯(cuò)題方式分析,，錯(cuò)題原因分析，對后續(xù)教學(xué)的改進(jìn)等,。

以上所有資料,，除手寫備課本之外,，其余以電子稿打印的方式附著在備課本上。

另：學(xué)校要求一學(xué)期上交參評：教學(xué)設(shè)計(jì)一份,，試卷一份,，說課稿一份，課件一份,，兩次開課。結(jié)合學(xué)期具體時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行布置,。

2,、以課改為抓手,，結(jié)合市里今年校本課程的推進(jìn),，利用各年段備課組活動(dòng),，分別落實(shí)《歷史與社會(huì)》和《思想品德》的教研，及校本課程的落實(shí),。

思路：今年七,、八年級的備課組長一人為新人，一人雖是老教師,，但工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),。抓住這一契機(jī),，扎實(shí)推進(jìn)課改課堂和落實(shí)校本課程,。

具體做法：教研員指導(dǎo)，備課組長牽頭執(zhí)行,。

研討實(shí)踐：

1)有效小組合作的建立。

3)校本課程的開發(fā)與推進(jìn),。

以上研究可選擇一兩個(gè),，嘗試做成課題,。

3、九年級工作重點(diǎn)：研究中考改革方向,。

思路：九年級老師基本都是老初三，課堂教學(xué)的落實(shí)和學(xué)生的抓緊工作都沒問題,。但近年進(jìn)行中考改革，能否抓住命題方向的變化將直接影響到學(xué)生的中考。所以初三重點(diǎn)研究中考改革,。

具體做法：

1)本學(xué)期第一次大組校本教研，就傳達(dá)20xx年中考試題及改卷的變化,，從初三到初一的老師都要思想跟進(jìn)。

2)緊密跟進(jìn)市里命題動(dòng)向,。

思品教研組工作計(jì)劃篇十五

1,、以《思品與生活的課程標(biāo)準(zhǔn)》、《思品與社會(huì)的課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以道德存在于兒童的生活中,，引導(dǎo)兒童熱愛生活,、學(xué)習(xí)做人為課程的核心,，珍視童年生活的價(jià)值,，尊重兒童的權(quán)利，在與兒童生活世界的聯(lián)系中建構(gòu)課程的意義為基本教學(xué)理念,，培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣,、樂于探究、熱愛生活的兒童,。

2,、依據(jù)學(xué)校工作布置,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，本學(xué)期《思品與社會(huì)》的工作重點(diǎn)是面向全體學(xué)生,，提高教學(xué)效率,，特別強(qiáng)調(diào)《思品與社會(huì)》課的時(shí)效性和針對性,。

思品教研組工作計(jì)劃篇十六

1,、以《思品與生活的課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《思品與社會(huì)的課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以道德存在于兒童的生活中，引導(dǎo)兒童熱愛生活,、學(xué)習(xí)做人為課程的核心,，珍視童年生活的價(jià)值，尊重兒童的權(quán)利,，在與兒童生活世界的聯(lián)系中建構(gòu)課程的意義為基本教學(xué)理念,，培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探究,、熱愛生活的兒童,。

2,、依據(jù)學(xué)校工作布置,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，本學(xué)期《思品與社會(huì)》的工作重點(diǎn)是面向全體學(xué)生,，提高教學(xué)效率，特別強(qiáng)調(diào)《思品與社會(huì)》課的時(shí)效性和針對性,。

1、端正思想,，加強(qiáng)認(rèn)識，樹立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過程,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)的質(zhì)量,。

2,、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，以現(xiàn)行的教材為依據(jù),，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，由教材中的事例,、道理來規(guī)范學(xué)生。能聯(lián)系周圍,，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。

4,、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本教研組的工作,。

5,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。做好本學(xué)期課題研究的深入開展,。

(一)練隊(duì)伍：

1,、抓好骨干力量：

抓好骨干力量,，創(chuàng)造研究氛圍,。在繼續(xù)組織課題研究小組的基礎(chǔ)上，讓更多的教師在課題研討中,、在現(xiàn)場教學(xué)展示中,，既能充分體現(xiàn)自我的存在價(jià)值,，又能在認(rèn)真研究的過程中,，成為教育教學(xué)改革的帶頭人。通過發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，由點(diǎn)帶線，由線及面,，從而帶動(dòng)全校的思品教研氛圍,。

2,、形成教研氛圍：

(1)積極開展聽課,、評課活動(dòng),，鼓勵(lì)教師在教學(xué)中注重信息技術(shù)的運(yùn)用,，結(jié)合我校實(shí)際,，開展豐富多彩的課內(nèi)向課外延伸活動(dòng),，提高教育教學(xué)的實(shí)效,。

(2)鼓勵(lì)教師積極參與校園網(wǎng)建設(shè),，主動(dòng)提供思品、社會(huì),、品德與社會(huì)信息,，并充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流等,。

(3)重視聽課學(xué)習(xí),，打破了學(xué)科的界限，不能像傳統(tǒng)的思想品德課一樣把新課程作為學(xué)科課程來上,，教師要學(xué)習(xí)美術(shù)課上的色彩形象,、數(shù)學(xué)課上的統(tǒng)計(jì)方法、常識課上的試驗(yàn)對照法,、英語課上的任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式等等，使品德教學(xué)更具有生命力,。

(二)抓管理：

1,、備課：

力求改變教師的備課方式,，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益,。

每個(gè)年級可針對年級特點(diǎn)結(jié)合學(xué)校德育工作選定幾篇重點(diǎn)課文開展集體備課,。備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué),。青年教師還應(yīng)重視教學(xué)過程的反思,，能及時(shí)地寫出教學(xué)中有質(zhì)量的反思,，向成為反思型的教師方向邁進(jìn)。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道,。教師要立足課堂，圍繞課題深入研究,，主動(dòng)探索不同課型的不同教學(xué)模式,，讓教學(xué)獲得更好的實(shí)效,。

在備課方面,，倡導(dǎo)“高效,、共享,、反思”的聯(lián)合備課方式，特別要注重教后反思,，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力,，形成反思習(xí)慣。要求每位老師按學(xué)校要求上交每月教學(xué)反思(重點(diǎn)結(jié)合自己的教學(xué)案例反思,，歸納至少一種教學(xué)模式),，并在組內(nèi)交流以,、學(xué)習(xí),。

2,、上課：

(1)提出專課專用的要求,，并以組內(nèi)互查,，教學(xué)處抽查的形式進(jìn)行檢查反饋,。

(2)要求教師改變傳統(tǒng)單一和機(jī)械的接受性學(xué)習(xí)方式，運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)手段進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)教研組內(nèi)的課堂教學(xué)研究,，進(jìn)行行動(dòng)研究,，有一套說課,、備課,、研究實(shí)錄,、課件及案例資料,，并積極參加各類教學(xué)展示,。

3,、評價(jià)：

評價(jià)的根本目的在于獲得反饋信息，以幫助教師改進(jìn)教學(xué),，也是學(xué)生自我提高的一個(gè)過程,，保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。鼓勵(lì)教師在評價(jià)時(shí)從學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā)，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)以鼓勵(lì)為主的發(fā)展性評價(jià),，從多方面進(jìn)行評價(jià),，比較全面客觀地評價(jià)學(xué)生,，利于學(xué)生發(fā)展,。

(三)促教研：

1,、常規(guī)教研：

每一次的教研活動(dòng)做到定人,、定時(shí)間,、定內(nèi)容,。

2、教研展示：

堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,，重點(diǎn)開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程方法探索,、新教材教法研究、教師專業(yè)培訓(xùn),、教學(xué)評價(jià)研究,、教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)等教研工作,，強(qiáng)調(diào)“教研”,、“科研”,、“培訓(xùn)”三位一體，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)發(fā)展,。

1)圍繞教育主題，開展教學(xué)研究,，立足課堂，實(shí)踐反思，探索合課程教學(xué)若干模式,，真正實(shí)現(xiàn)“以科研指導(dǎo)教學(xué),，促進(jìn)新課程教學(xué)實(shí)效”的目的。

2)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)專業(yè)成長,。

知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí)、汲取,，要主動(dòng)了解國內(nèi)外前瞻性的教育教學(xué)改革信息,，在實(shí)踐中探索課程改革背景下的教育教學(xué)規(guī)律，做到在理論學(xué)習(xí)中增長知識,，在教學(xué)實(shí)踐中提高能力,，在交流反思中促進(jìn)發(fā)展,。本學(xué)期重點(diǎn)通過繼續(xù)學(xué)習(xí)《如何提高思品課堂實(shí)效性》相關(guān)理論,、《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》的相關(guān)教學(xué)案例和教學(xué)模式,，提高教師的教育理念和積累教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

(四)顯特色：

1、繼續(xù)課題研究《如何提高寄宿制學(xué)生思品課堂實(shí)效性》的具體深入的學(xué)習(xí)和研究，做好課題研究課的安排工作。

2、合理利用各種資源,，為思品課注入新的生機(jī)。

a、現(xiàn)代媒體資源,。

充分利用了學(xué)校和家中的現(xiàn)代化設(shè)施,，收集了思品課堂相關(guān)數(shù)據(jù)等資料,，對教材進(jìn)行了補(bǔ)充.教師可充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生真正的走入課堂,。

b,、圖書資源,。

利用學(xué)校圖書資源，讓學(xué)生通過收集,，來補(bǔ)充課堂的知識,。

c、家長資源,。

家長中蘊(yùn)含著豐富的教育資源,，我們將充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，使家長成為共同的教育者,，形成了教育合力.

d,、社區(qū)及社會(huì)資源,。

在學(xué)生離校的休息日中,，可讓學(xué)生走入社會(huì),，進(jìn)行一些小的調(diào)查,，根據(jù)寄宿制學(xué)校的局限性,，充分的利用可能的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生了解社會(huì)、走進(jìn)社會(huì),、感受社會(huì)。

(1)本學(xué)期繼續(xù)上學(xué)期對全校學(xué)生開展的《每周歷史回顧》活動(dòng),，克服組內(nèi)人少的困難,，積極投入到學(xué)校的活動(dòng)中，為學(xué)生打造一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，讓學(xué)生通過在學(xué)校的生活了解國家大事,，用文字對他們進(jìn)行思想上的教育。

(2)本學(xué)期思品組將在開展“智慧果”杯《史地知識競賽》活動(dòng),。

通過高年級史地知識競賽的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生對史地知識的喜愛,，增長他們的大綜合知識，豐富學(xué)生的校園生活,。

1、制定思品大組工作計(jì)劃,。(開學(xué)初在教研組內(nèi)進(jìn)行交流，根據(jù)反饋,，及時(shí)修改,。),。

3,、繼續(xù)進(jìn)行課題的學(xué)習(xí)和探討,，完善科研課題。

4、做好開學(xué)的備課,、上課等常規(guī)工作,。

1,、做好“六個(gè)一”與其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和聽課工作,。

2、做好組內(nèi)教師基。

本大賽的準(zhǔn)備工作,。

3,、理論學(xué)習(xí)〈新思品，新教法〉,，做好三月份教學(xué)反思交流工作,。

1,、結(jié)合學(xué)校組織學(xué)生開展豐富多彩的思品教研活動(dòng)--《史地知識競賽》,。

2,、做好課題研究教學(xué)公開課準(zhǔn)備工作。

3,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。并做好四月份教學(xué)反思交流工作,。

4,、常規(guī)考核：備課、上課,。

5,、做好六年級學(xué)生的大綜合復(fù)習(xí)工作,。

2,、做好期末學(xué)生的評價(jià)工作,。

3,、進(jìn)行五月份教學(xué)反思交流,。

xx年-3-22,。

小學(xué)思品教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告,。

思品課導(dǎo)行藝術(shù)舉隅的教育論文,。