計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇一

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,，積極投入，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng),。

學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望，真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,，是人格和道德的力量,。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生,，是學(xué)生未來的立身之本,。因此，對(duì)學(xué)生一生的'影響來講,，學(xué)識(shí),、權(quán)力、外表等加在一起,，也遠(yuǎn)不如道德重要,。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來,，對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信,。在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,，道理就在于此,。是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。俗話說,，言傳不如身教,，榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則,，在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法,、廉潔奉公作為自覺的行動(dòng)，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣,；抵制“庸懶散貪”的實(shí)際行動(dòng)來教育,、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模,。

師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”，比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”,，比作為人類編織幸福的“春蠶”,，這些都是對(duì)教師無私奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng)。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣,，才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),，及時(shí)更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

這是我中的主要目的,，在這不斷的反思中,，促進(jìn)自己的成長和提高，真正使自己在思想,、政治,、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高，成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師,。

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小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇二

1、通過政治學(xué)習(xí),，了解有關(guān)教育法律法規(guī),，實(shí)現(xiàn)依法執(zhí)教。

2,、嚴(yán)格遵守《延邊州十不準(zhǔn)》,，樹立良好的行業(yè)形象。

3,、學(xué)習(xí)《給教師的建議》和新《義務(wù)教育法》,，立足崗位，愛生、敬業(yè),、奉獻(xiàn),。

4、誠實(shí)守信,，甘于奉獻(xiàn),，做一個(gè)讓學(xué)校、家長,、學(xué)生認(rèn)可的教師。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,、《教育法》等法律文件，增強(qiáng)法制觀念,，加強(qiáng)依法執(zhí)教的自覺性,。在日常教學(xué)中，要熱愛學(xué)生,，樹立以人為本的思想,，做到一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不變相體罰學(xué)生,。

2,、把《延邊州十不準(zhǔn)》牢記在心，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，尊重家長。不隨便向家長索要財(cái)物,，謀取私利,，要維護(hù)學(xué)校和自己的尊嚴(yán)。

3,、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，遵守法律法規(guī)，履行教師職責(zé),，教書育人,，開拓進(jìn)取，無私奉獻(xiàn),，完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù),。

4、在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)之余，做到好讀書,，讀師德體現(xiàn)在方方面面,，概括的說就是要忠誠于人民的教育事業(yè)、教書育人,。這是師德最基本的要求,。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來。教師是蠟燭,、是春蠶,、是人類靈魂的工程師，在人們心目中,，教師的形象是崇高的,，是備受人們尊敬和愛戴的。為了維護(hù)教師這一崇高的形象,，提高自身教育教學(xué)質(zhì)量,，完善自身師德修養(yǎng)。在新的學(xué)期中,，我將以塑造教師良好形象為方向,，以關(guān)注學(xué)生的生命為己任，以關(guān)心學(xué)生的成長為目標(biāo),，在不斷充實(shí),，不斷完善自我的同時(shí)，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇三

1、加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,，樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新,，不斷開拓,，明確目標(biāo)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,。

2,、加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己,，樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

3,、注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),，“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動(dòng),。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義,、個(gè)人主義的自覺性,。

4、不斷充實(shí)和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

1、工作中,，盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。

3,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表,。注意自己形象,，衣著、舉止,、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

4、積極進(jìn)行自我反思。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我約束、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老。

總之,，在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,，不斷地提高自身師德修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和開拓,，扎實(shí)開展工作,，以譜寫師德師風(fēng)新篇章。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的“十八屆五中”全會(huì)精神,，緊緊圍繞幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際領(lǐng)悟宗旨,，解放思想,，更細(xì)理念，不斷提高政治素養(yǎng),，為推進(jìn)素質(zhì)教育改革,，辦好人民滿意教育，做出的貢獻(xiàn),。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、深入學(xué)習(xí)努力將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來,，采取讀報(bào)告原文,，分章節(jié)學(xué)習(xí)，交流研討形式進(jìn)行,，使教職工深入理解并切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中去,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)國家各類教育法律,、法規(guī),，提高廣大教職工的法治意識(shí)，樹立“依法治園,、依法執(zhí)教”的思想,，自覺維護(hù)教職工自身與幼兒的合法權(quán)益。

3,、繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè),，注重師德內(nèi)涵建設(shè),，拓展師德建設(shè)的載體。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件精神,。

三、學(xué)習(xí)形式：

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué),，專題研討,、網(wǎng)上論壇等方式，提高政治學(xué)習(xí)效率和效果,。

四,、學(xué)習(xí)要求及措施：

1、提高思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性,，做到認(rèn)真學(xué)，深領(lǐng)悟,，學(xué)有所用,，落到實(shí)處。

2,、注意理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)實(shí)際工作相結(jié)合,，做到學(xué)有所思，以理論指導(dǎo)實(shí)際工作,。

3,、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子做到帶頭學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際,，積極引導(dǎo),，為提高學(xué)習(xí)實(shí)效盡職盡責(zé)，并督促教師積極,、準(zhǔn)時(shí)參加,，并及時(shí)做好筆記。

4,、全園教職工,，必須堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言,，付諸行動(dòng),，進(jìn)一步提高自己的政治素養(yǎng)和思想覺悟。

5,、堅(jiān)持不斷完善學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范性,，做到時(shí)間、內(nèi)容,、人員三落實(shí),，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請(qǐng)假制度。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇五

緊跟上級(jí)要求,，以教育部《意見》為依據(jù),，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo),，以“學(xué)為人師,，行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作”為核心,，以提高教師思想政治和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守師德規(guī)范,，弘揚(yáng)高尚師德,，提高師德素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)積極性,，切實(shí)維護(hù)和樹立x學(xué)校教師的好形象,，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。

(一)工作目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)行黨性,、黨規(guī),、黨紀(jì)和反腐倡廉教育，依法支持執(zhí)法機(jī)關(guān)履行職責(zé),，防止和糾正不正之風(fēng),。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，維護(hù)行業(yè)形象,，履行義務(wù)教育，落實(shí)縣局〔20xx〕17號(hào)文件精神,。

3,、加強(qiáng)保學(xué)控流工作，確保入學(xué)率,、輟學(xué)率,、鞏固率達(dá)標(biāo),，進(jìn)一步鞏固普九成果。

4,、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律教育,，確保安全工作、綜治工作,、計(jì)生工作,、課堂常規(guī)落到實(shí)處。

(二)工作重點(diǎn),。

1,、狠抓“五項(xiàng)教育”。即反對(duì)邪教警示教育,，愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德教育,、以身立教的法紀(jì)教育、廉潔自律的黨性教育,、素質(zhì)教育和思想再教育,。使全體教職工做到，在社會(huì)上做一個(gè)好公民,，在學(xué)校做一個(gè)好教師,，在家里做一個(gè)好成員，爭(zhēng)做人民滿意的教育工作者,。

2,、扎實(shí)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以“教育質(zhì)量年”為契機(jī)開展“優(yōu)質(zhì)課比武“活動(dòng),，進(jìn)一步打造名師工程,。

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建立專門機(jī)構(gòu),。

中心學(xué)校建立“教育質(zhì)量年“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由李基盛同志任組長,，佘賽君,、劉義華、彭學(xué)時(shí),、諶佑全,、鄧又華同志任副組長，袁世謙,、黃戰(zhàn)軍為正副辦公室主任,，其他行政干部為成員。各校須組織相應(yīng)的機(jī)構(gòu),，切實(shí)強(qiáng)化管理,，當(dāng)好表率,。

(二)抓好宣傳學(xué)習(xí)，落實(shí)法規(guī)教育,。

各校以黨支部為核心,，以校長室為中心，以教師例會(huì),、教研組活動(dòng),、黨小組活動(dòng)為主要途徑，以辦公室為紐帶,，在教職工中切實(shí)加強(qiáng)“五項(xiàng)”教育引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。組建中心校通訊報(bào)道機(jī)構(gòu)，開辟各種宣傳渠道和途徑,，及時(shí)宣傳東坪鎮(zhèn)教育的新信息,、好典型。各校須每期辦出有特色的?？?qū)?，每位教職員工須有專項(xiàng)學(xué)習(xí)筆記。

(三)抓好自查自糾,，重視整改提高,。

各校要針對(duì)本校存在的問題，舉辦寒,、暑假教職工學(xué)習(xí)班,，召開教職工專題會(huì)議，并分支部或黨小組,、年級(jí)組或教研組開展批評(píng)與自我批評(píng),，分組簽訂有關(guān)責(zé)任狀，強(qiáng)化自尊自律意識(shí),，不斷提高整改效能,。

(四)抓好制度建設(shè)，推進(jìn)全面管理,。

1,、支持民主評(píng)議制度，繼續(xù)開展“四評(píng)”活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)相長,。一是組織家長評(píng)議教師，以學(xué)校為單位每年評(píng)議一次;二是組織學(xué)生評(píng)議教師,，采取開座談會(huì),，問卷調(diào)查形式，組織學(xué)生對(duì)教師的工作進(jìn)行評(píng)議,，每期一次;三是教師評(píng)議教師,，采取問卷調(diào)查或評(píng)定等級(jí)等方式組織教師相互評(píng)議,，每期一次;四是行政評(píng)議教師，緊扣職評(píng)和年度考核要求和各校規(guī)章評(píng)議教師,，每期一次,。

2、堅(jiān)持公開監(jiān)督制度,，繼續(xù)聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員,，維護(hù)良好形象。中心校聘請(qǐng)彭東進(jìn),、諶望欽,、蔣海笑、蔣饒庭,、顏立高等同志為師德師風(fēng)監(jiān)督員,，不定期地深入到各學(xué)校進(jìn)行師德師風(fēng)督查，各校要定期召開師德師風(fēng)監(jiān)督會(huì)，聽取他們的意見，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，推介典型,。

3,、堅(jiān)持責(zé)任追究制度，繼續(xù)設(shè)意見箱，實(shí)行問題不決制，嚴(yán)控偶發(fā)事故,。各校要實(shí)行連環(huán)責(zé)任制。校長履行第一責(zé)任人的職責(zé),，分管副校長全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施工作,。每位行政人員主動(dòng)配合做好相關(guān)工作，并以普通教師身份帶頭參加師德師風(fēng)活動(dòng),。全體教師要明確師德師風(fēng)工作重于泰山,，須防患于未然。要求嚴(yán)格執(zhí)行市局關(guān)于教育違紀(jì)違規(guī)行為的處理辦法,，實(shí)行師德一票否決制,，把師德師風(fēng)作為評(píng)先評(píng)優(yōu)和晉級(jí)、競(jìng)聘上崗的重要依據(jù)之一,。凡違反師德規(guī)范等情節(jié)輕重給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分,，直至依法追究刑事責(zé)任,。師德師風(fēng)問題較多的學(xué)校，學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人及塊口主要負(fù)責(zé)人當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)評(píng)先和晉級(jí),。凡出現(xiàn)師德師風(fēng)問題者,，一經(jīng)查實(shí),，一律公開曝光，并給予連環(huán)掛鉤處理;違規(guī)者——校長(分管副校長或分管負(fù)責(zé)人)——年級(jí)或處室負(fù)責(zé)人,。

4,、堅(jiān)持家訪制度，繼續(xù)要求完成兩項(xiàng)基本指標(biāo),，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。班主任及任課教師要定期與不定期地進(jìn)行家訪，班主任教師須每學(xué)期家訪次數(shù)達(dá)到班學(xué)生數(shù)的50%,，任課教師須每期家訪10次以上,，并且做到有記錄，有據(jù)可查,。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會(huì),，交流情況，商討育人方法,。

5,、堅(jiān)持轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和幫助學(xué)困生、特困生制度,，嚴(yán)禁排斥后進(jìn)生和學(xué)困生,。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇六

關(guān)心愛護(hù)全體幼兒。支持客觀,、公正地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒,，善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素，并鼓勵(lì)幼兒追求進(jìn)步,。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤,，勇于理解領(lǐng)導(dǎo)和家長的正確意見。不諷刺,、挖苦,、歧視幼兒。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛,、不溺愛幼兒,，做到嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方,。

熱愛幼兒教育事業(yè),，安心從教，踏實(shí)工作,。熱愛幼兒園,，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的`教育教學(xué)、管理,、服務(wù)工作,，樹立榜樣。以“一切為了孩子,、為了孩子一切,、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，不隨意遲到,、早退,、中途擅離崗位，使用手機(jī)不影響工作,，隨時(shí)隨地給幼兒良好影響,，不隨意發(fā)牢騷，不體罰或變相體罰幼兒,，真心誠意對(duì)待幼兒,，成為他們的“伙伴”。

模范遵守社會(huì)公德,，做到禮貌禮貌,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法。儀表大方得體,，語言規(guī)范,、健康、準(zhǔn)確,、純潔,，日常行為禮貌。思想作風(fēng)實(shí)事求是,，表里如一,，工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率,，待人處事光明正大,，誠實(shí)守信，生活作風(fēng)端莊大方,。做到尊老愛幼,、鄰里團(tuán)結(jié)。

學(xué)質(zhì)量,。

自覺學(xué)習(xí)馬列主義,。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，不遲到、不早退,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策，重視素質(zhì)教育,。

主動(dòng),、經(jīng)常地與學(xué)生家長聯(lián)系，每學(xué)期對(duì)家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次,，相互配合教育幼兒,。尊重幼兒家長，認(rèn)真聽取家長的意見,，虛心理解幼兒家長的正確批評(píng),。向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的教育思想的方法。

不利用工作之便,，從幼兒家長中謀求私利以事業(yè)為重,，以幼兒為重，不隨意請(qǐng)假,，調(diào)課,，服從組織分配，理解工作樂意,。有奉獻(xiàn)精神,，不計(jì)較個(gè)人得失，工作積極主動(dòng),，任勞任怨,。

正確對(duì)待自己，待人處事冷靜,、謙遜,，正確對(duì)待他人、對(duì)同事尊重,、關(guān)心,、愛護(hù)、幫忙,、負(fù)責(zé),、理解堅(jiān)持原則，不做“好好先生”相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,、開展有益競(jìng)爭(zhēng)，不搞知識(shí)“封鎖”,，搞好群體創(chuàng)優(yōu)熱心幫忙他人,，樂為他人工作創(chuàng)造條件,。熱愛群眾、關(guān)心群眾建設(shè),，積極參加群眾組織的各項(xiàng)活動(dòng),，為群眾建設(shè)出謀劃策熱心關(guān)懷群眾中每個(gè)成員，支持群眾中領(lǐng)導(dǎo)成員工作,，遵守園規(guī)園紀(jì),，維護(hù)群眾榮譽(yù)。

總之,，在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,，不斷地提高自身師德修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和開拓,，扎實(shí)開展工作,，以譜寫師德師風(fēng)新篇章。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇七

教師對(duì)促進(jìn)教育教學(xué)改革,，培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,，提高整個(gè)國民素質(zhì)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義,。只有加強(qiáng)師德建設(shè),，才能促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成，才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平,。為了切實(shí)提高自己的師德修養(yǎng),，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性,。

1,、師德建設(shè)是新時(shí)期精神文明建設(shè)的需要。

教師既是人才的培養(yǎng)者,，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的示范者,。隨著我國的文化服務(wù)性行業(yè)將逐步開放，西方文化,、價(jià)值觀將隨西方的影視,、音像、書刊進(jìn)入我國,，這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學(xué)文化成果提供了方便,，也必然會(huì)使教師的價(jià)值觀念受到西方意識(shí)形態(tài)和生活方式的影響，有可能使教師在理想,、信念和追求上產(chǎn)生動(dòng)搖,、困惑、彷徨,，引起思想與行為上的失衡,，造成思想觀念的劇烈沖突,。

2、師德建設(shè)是建立高水平教師隊(duì)伍的需要,。

師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高,，不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱，也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng),。隨著形勢(shì)的變化,，受社會(huì)上一些不良思潮的影響，少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢(shì),。如：職業(yè)理想和信念動(dòng)搖，職業(yè)情感淡漠,，不能正確處理“個(gè)人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”,，“精力投入”與“利益回報(bào)”的關(guān)系，“教書”與“育人”的關(guān)系,，出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H,、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用、行為選擇偏重實(shí)惠”的傾向,。

3,、師德建設(shè)是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革的需要。

教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，他的一言一行,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則,，自覺率先垂范,，這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德,，教師才能熱心于教育教學(xué)改革,，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，探索新的教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量;幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的思想境界,，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知_，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

二,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì),。

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí),，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度，積極投入,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

三,、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的表率。

教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則,，在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法,、廉潔奉公作為自覺的行動(dòng)，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來教育,、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模,。

四,、堅(jiān)定信念，全身心投入教育教學(xué)工作,。

各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,，無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會(huì)上碰到什么不順心的事,，都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對(duì)象上,。當(dāng)教師站在講臺(tái)上，面對(duì)學(xué)生時(shí),，你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,，而不能停留在馬路,、家庭和那里。做到這一點(diǎn)很不容易,，這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,，是一種境界。達(dá)到了這一境界,，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字,。

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小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇八

以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,，樹立以人為本,、依法治教、以德治教的理念,，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，強(qiáng)化師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

(一),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動(dòng)效率,。

2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí)。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對(duì)于工作熱情高,，愛崗敬業(yè)、愛校勝家,、愛生勝子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)常過問,、指導(dǎo),、提醒，使他們迅速成長起來,。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設(shè)工作放在首位,。

(二)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),。認(rèn)真組織廣大黨員,、干部、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，深刻領(lǐng)會(huì)黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，共謀學(xué)校的發(fā)展。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,，樹立全新教師形象,。

認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛崗、愛生,、愛自己),。通過開展“愛崗位”活動(dòng)，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng),，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感,。為確?！叭龕刍顒?dòng)”扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效,，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

1、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)：就“如何開展師德建設(shè),，重塑教師良好形象”進(jìn)行討論,。對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),，開展批評(píng)與自我批評(píng),。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓他們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會(huì),、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3,、開展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象,，使他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長,。

4、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育,、一幫一助”為主題的“六個(gè)一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生、幫扶一名貧困生)活動(dòng);在“六查六看”的基礎(chǔ)上,，開展以“四愛,、四為、四杜絕”的主題活動(dòng),。(即關(guān)愛貧困生,，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,，為單無親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視學(xué)生,，杜絕傷害學(xué)生心理,，杜絕有償家教);開展“三熱愛、三提倡、三增強(qiáng)”活動(dòng),。(即開展熱愛教育,，提倡忠于人民的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,，提倡愛校如家,，增強(qiáng)集體合作意識(shí);熱愛崗位，提倡崗位奉獻(xiàn),，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。

5、開展豐富多彩的教科研活動(dòng),，引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,，以教師綜合素質(zhì)地提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量地提高。

6,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會(huì),、家長學(xué)校,、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通，爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見,、師德調(diào)查,、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體,，自覺主動(dòng)接受學(xué)生,、家長,、社會(huì)的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

(四),、樹立師德建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用。

1、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級(jí)“師德建設(shè)示范?！被顒?dòng)成果,，進(jìn)一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵，促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù),、健康發(fā)展,。

2、開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),，挖掘典型,，樹立榜樣，加大宣傳力度,，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

3、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,，大力宣傳師德建設(shè)成績(jī)和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,。

2、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí),。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩以規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn)以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心在教師隊(duì)伍中大力提倡“愛國守法,、敬業(yè)愛生、教書育人,、為人師表”的職業(yè)道德行為,。進(jìn)一步深化師德建設(shè)努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

二、師德建設(shè)目標(biāo)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線,，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

三,、具體措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作納入重要議事日程,，定期召開會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率,。

2,、完善師德教育制度,，做到經(jīng)?；?、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí),。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設(shè)工作放在首位。

5,、_監(jiān)督,，各界參與。通過各種途徑和方式,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與。在師德考評(píng)中充分聽取學(xué)生,、教師,、家長、社會(huì)等各方面的意見,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。做到四個(gè)結(jié)合：即與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《未成年人保_》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合,。通過學(xué)習(xí)教育使愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法,、樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)尚內(nèi)化為教師的自覺行為,。

2、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),，教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,，樹立教師形象。

繼續(xù)深入開展“三愛”師德師風(fēng)教育活動(dòng)(愛崗,、愛生,、愛己)。通過開展“愛崗位”活動(dòng),，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”

活動(dòng),，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)，提升教師的人格魅力,，樹立教師職業(yè)幸福感,。為確保“三愛”活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),，取得實(shí)效,，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng)。

1,、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)：就“如何開展師德建設(shè),，重塑教師良好形象”進(jìn)行討論。對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，對(duì)教師自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),，查擺問題，開展批評(píng)與自我批評(píng),。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

3,、開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象,，使他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長。

展“三熱愛,、三提倡、三增強(qiáng)”活動(dòng)(即開展熱愛教育,，提倡忠于人民的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校，提倡愛校如家,，增強(qiáng)集體合作意識(shí);熱愛崗位,，提倡崗位奉獻(xiàn)，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心),。

5,、開展豐富多彩的教科研活動(dòng)，引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,，以教師綜合素質(zhì)的提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量地提高,。

6、完善學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度,。進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,。通過家長會(huì)、家長學(xué)校,、家訪,、電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)溝通等多種形式,，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通，爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見,、師德調(diào)查,、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體,，自覺主動(dòng)接受學(xué)生,、家長、社會(huì)的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(四)樹立師德建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用。

1,、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級(jí)“師德建設(shè)示范?！被顒?dòng)成果，進(jìn)一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,，促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù),、健康發(fā)展。

2,、開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),，挖掘典型，樹立榜樣,，加大宣傳力度,，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

3,、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績(jī)和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,，樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。

2,、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育;情節(jié)嚴(yán)重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十

教師的師風(fēng)師德,，是教師從事教育教學(xué)工作時(shí)應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì),，師風(fēng)師德是校風(fēng)的靈魂。為大力推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高我校教師的師風(fēng)師德水平和專業(yè)能力素養(yǎng),。根據(jù)《教育法》,、《教師法》、《職業(yè)教育法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本制度，用以規(guī)范我校師風(fēng)師德,。

（一）政治思想規(guī)范：

3,、教師要崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信,，自覺抵制不利于人才培養(yǎng)和科學(xué)發(fā)展的錯(cuò)誤傾向,；

5,、師德師風(fēng)是校風(fēng)的靈魂,，教師要成為“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新,、求是,、文明”校風(fēng)的創(chuàng)立者、實(shí)踐者,。

（二）業(yè)務(wù)工作規(guī)范：

7,、教師應(yīng)具備良好的學(xué)術(shù)道德，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假,、投機(jī)取巧和剽竊他人成果,；

8、教師必須對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍、精益求精,，認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)：

（2）任課教師遵守教學(xué)計(jì)劃,，維護(hù)和優(yōu)化課堂秩序，保證教學(xué)時(shí)間,，嚴(yán)格教學(xué)和考試紀(jì)律,，反對(duì)自由散漫、徇私舞弊作風(fēng),。

（三）教書育人規(guī)范：

8,、教師應(yīng)無條件兼任學(xué)生班主任；

9,、教師有責(zé)任在校內(nèi)外按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。不得視而不見。

（四）為人師表規(guī)范：

5,、教師應(yīng)增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí),，要正確處理好與周圍同事的關(guān)系，尊重同事,，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，互相借鑒,；工作上互相配合,、團(tuán)結(jié)協(xié)作；生活上互相關(guān)心,，互相幫助,，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

8,、將師風(fēng)師德建設(shè)工作同解決教師實(shí)際問題結(jié)合起來,。從教師的工作和生活實(shí)際出發(fā)，理解體貼教師,，把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來,。以實(shí)際工作來增強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)工作的感召力和影響力。

（一）考核方法：

2,、每年底,，由教務(wù)處在每位教師教學(xué)和工作范圍內(nèi)，以百分制就教師師風(fēng)師德情況在學(xué)生中進(jìn)行抽查測(cè)評(píng),，調(diào)查結(jié)果乘以40%后所得分值作為學(xué)生測(cè)評(píng)上報(bào)學(xué)校,。

5、上述四個(gè)分值相加即為每位教師本年度師風(fēng)師德總分?jǐn)?shù),；

6,、教務(wù)處要建立教師師德檔案，將教師考核結(jié)果記入本人檔案,。

（二）師風(fēng)師德考核結(jié)果應(yīng)用,。

2、當(dāng)年師德考核為不合格者,，不得評(píng)聘名師,、優(yōu)秀教師和a等教師，年終考核直接定為不合格,，同時(shí)不得評(píng)聘高一級(jí)技術(shù)職稱職務(wù),；連續(xù)三年師德考核為不合格者，可解聘教師職務(wù),。

3,、學(xué)校每年評(píng)選若干師風(fēng)師德標(biāo)兵。評(píng)為師德標(biāo)兵的教師，評(píng)聘職務(wù)時(shí),，在同等條件下優(yōu)先,，同時(shí)予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十一

我校是xx縣的一所寄宿制學(xué)校,，領(lǐng)導(dǎo)一向重視師德師風(fēng)建設(shè),。為了響應(yīng)縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，現(xiàn)制定個(gè)人計(jì)劃：

一,、忠于黨的教育事業(yè),。

時(shí)刻牢記自己是一名光榮的人民教師，全心全意為學(xué)生服務(wù),，為學(xué)校著想,，把工作放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失,，克己奉公,，多做貢獻(xiàn)。

二,、愛崗敬業(yè),、做合格教育者,。

熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè)。在新課標(biāo)下,，面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,。只有全身心投入到我們鐘愛的事業(yè)中,，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)積極參加,，絕不私自辦班,，或?yàn)槠渌a(bǔ)習(xí)班招收學(xué)生，絕不收受家長贈(zèng)送的禮物等,。

三,、關(guān)心學(xué)生、尊重家長,。

關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生,，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心,、愛護(hù)。積極主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，尊重家長,，不居高臨下談話,，做到和氣、平等,、友善,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到共同教育的目的,。

四,、嚴(yán)于律己、依法執(zhí)教,。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教,，嚴(yán)格要求自己,，不做違法行為。

五,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、為人師表。

時(shí)刻注意樹立自己良好形象,，衣著,、舉止、行為都做到為人師表,。與同事和睦相處,，互相幫助，有事與大家商量,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“xx”和黨的xx大精神為指導(dǎo),，全面落實(shí)新教通[xx]16,、17、18號(hào)文件精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人,、為人師表的自覺性、積極創(chuàng)建民主,、平等,、和諧、誠信,、愉悅的師生關(guān)系,，努力建設(shè)一支人民滿意的教師隊(duì)伍,，扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂本方案,。

二、工作思路以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平為目的,，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,，以愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、熱愛學(xué)生,、為人師表為重點(diǎn)，以制度建設(shè)和強(qiáng)化治理為突破口,，使全校廣大教職工進(jìn)一步樹立以人為本,、依法執(zhí)教、以德治教的正確理念,。

三,、工作目標(biāo)圍繞市、縣教育局“師德師風(fēng)建設(shè)年”這一主題,，著力解決我校教師中工作不細(xì),、作風(fēng)不實(shí)、不思進(jìn)取的現(xiàn)象,。以榜樣教育,，自我教育、自我修煉為主導(dǎo),，激勵(lì)教師愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、為人師表,，使教師思想適應(yīng)素質(zhì)教育和課改要求，全面提高教師的師德水平,，努力建設(shè)一支政治思想強(qiáng),，工作作風(fēng)硬，教學(xué)業(yè)績(jī),、綜合素質(zhì)高的教師隊(duì)伍,，從而塑造人民教師的良好形象。

四,、主要措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：蔣亙光副組長：劉耀華唐遠(yuǎn)河趙品南肖柏棟申愛民劉興彬組員：王必珍梁劍平曾臻鋒蔣春生唐明節(jié)曾小燕李新明李楊清周理斌伍先林2.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常地組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“xx”,、“科學(xué)發(fā)展觀”,、“xx大文獻(xiàn)”,、《教師法》、《教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)文獻(xiàn),，所有教師要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，根據(jù)所學(xué)寫出心得,，聯(lián)系自我進(jìn)行反思,，寫出材料，從而提升師德水平,。

2

3.營造良好氛圍良好的校園環(huán)境是培養(yǎng)教師的沃土,，學(xué)校經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)宣傳活動(dòng)并貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作中，充分利用黑板報(bào),，宣傳欄進(jìn)行宣傳,，通過宣傳，樹立師德師風(fēng)先進(jìn)典型,。組織教師觀看師德師風(fēng)先進(jìn)典型報(bào)告會(huì),，組織師德師風(fēng)演講活動(dòng)，使教師在參與中得到熏陶和教育,，形成人人重師德,，人人講師德的良好氛圍。

4.探索培養(yǎng)機(jī)制把師德培養(yǎng)納入學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃,，把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的繼續(xù)教育有機(jī)結(jié)合起來,，對(duì)教師進(jìn)行以加強(qiáng)教師職業(yè)道德、職業(yè)精神,、思想觀念,、道德品質(zhì)為核心內(nèi)容的教育，不斷提高教師對(duì)師德的認(rèn)識(shí),。

5.以體驗(yàn)促內(nèi)化促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展,，實(shí)行“師德師風(fēng)建設(shè)承諾書”制度，教師進(jìn)行師德師風(fēng)宣誓,，學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)責(zé)任書》,，向?qū)W生、家長,、社會(huì)公開承諾,，自覺引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作,，提升教師素養(yǎng),，提高教師的綜合素質(zhì)。

(一)全面推進(jìn)省級(jí)示范性高職院校建設(shè)工作1,、細(xì)化**年省級(jí)示范院校各項(xiàng)建設(shè)任務(wù),，目標(biāo)明確,，責(zé)任到人。

2,、加強(qiáng)建設(shè)的日常檢查監(jiān)督,，強(qiáng)化過程管理。

3,、通過“示范院?！苯ㄔO(shè)網(wǎng)站、示范院校建設(shè)簡(jiǎn)報(bào),、專家會(huì)議或教學(xué)管理工作會(huì)議等形式監(jiān)督各個(gè)建設(shè)項(xiàng)目完成情況,。

4、認(rèn)真開展建設(shè)中期,、年度檢查驗(yàn)收,。

5、加強(qiáng)各個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的宣傳,，示范與引領(lǐng),，帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)建設(shè)及校園文化與社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域，擴(kuò)大示范效果,。

(二)強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),，繼續(xù)抓好“質(zhì)量工程”建設(shè)1、組織好**年度院級(jí)質(zhì)量工程的宣傳,、申報(bào),、評(píng)審與立項(xiàng)。

2,、組織好**年度省級(jí),、國家級(jí)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目的推薦申報(bào)工作。

3

3,、加強(qiáng)對(duì)在建各項(xiàng)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目的監(jiān)督與過程管理,，做好“質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目的年度評(píng)審與結(jié)項(xiàng)工作。通過“質(zhì)量工程”網(wǎng)站,、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào),、教學(xué)工作會(huì)議等形式，加強(qiáng)監(jiān)控與過程管理,，確保建設(shè)質(zhì)量。

4,、總結(jié)20**年度“質(zhì)量工程”建設(shè)經(jīng)驗(yàn),，固化建設(shè)成果。充分發(fā)揮“質(zhì)華考|zk168量工程”項(xiàng)目的示范,、輻射作用,，著力培育教學(xué)特色優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目群,。

(三)認(rèn)真落實(shí)第三輪教學(xué)改革任務(wù)，全面推進(jìn)“項(xiàng)目化”課程建設(shè)1,、根據(jù)《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三輪教學(xué)改革實(shí)施方案》,，認(rèn)真落實(shí)好第三階段的改革任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)自20**年7月以來第三輪教學(xué)改革的總結(jié),。

2,、大力推進(jìn)項(xiàng)目化課程建設(shè)。組織好新一輪的“項(xiàng)目化”課程申報(bào)答辯立項(xiàng);對(duì)在建的項(xiàng)目化課程,，加強(qiáng)跟蹤監(jiān)控,、檢查與考核。

3,、組織好項(xiàng)目化課程建設(shè)的專家講座,、培訓(xùn)和研討，多方面激勵(lì)教師投身“項(xiàng)目化”課程改革,。

4,、抓好項(xiàng)目化課程教學(xué)內(nèi)容的改革、教學(xué)方法與手段的改革,。

5,、組織開展多種多樣的教學(xué)技能競(jìng)賽，鼓勵(lì)教師提高教學(xué)水平,。

(四)廣泛動(dòng)員,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)評(píng)建任務(wù)，迎接教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估,。

1,、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，組織好迎評(píng)促建工作動(dòng)員大會(huì),。

2、細(xì)化各項(xiàng)評(píng)建任務(wù),，目標(biāo)明確,，責(zé)任到人。

3,、通過評(píng)建任務(wù)書,、評(píng)建工作網(wǎng)站、評(píng)建工作專題會(huì)議,、評(píng)建專項(xiàng)檢查等形式,，強(qiáng)化評(píng)建過程管理。

4,、以評(píng)促建,，重在建設(shè),，加強(qiáng)評(píng)建工作的考評(píng)與考核管理。

(五)強(qiáng)化日常教學(xué)管理,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高1,、加強(qiáng)三期教學(xué)檢查，每期檢查目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出。

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2、加強(qiáng)日常教學(xué)檢查和專項(xiàng)教學(xué)檢查,以及各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)檢查。

3、加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)督與調(diào)控。通過教師,、學(xué)生座談會(huì)以及學(xué)生信息員的反饋意見，對(duì)相關(guān)部門提出整改要求，并督促落實(shí)。

4,、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育與宣傳,，加強(qiáng)考試的管理與服務(wù),，營造良好的考試環(huán)境，樹立良好的學(xué)風(fēng),。

5、加強(qiáng)教學(xué)檔案資料管理,。

(六)認(rèn)真落實(shí)好“教風(fēng)建設(shè)年”與“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”活動(dòng),，確保實(shí)效1,、根據(jù)《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，落實(shí)建設(shè)任務(wù),，開展“教風(fēng)建設(shè)年”最后階段的各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)各項(xiàng)服務(wù)措施的落實(shí)活動(dòng)進(jìn)行檢查。

2,、根據(jù)《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,，落xx實(shí)建設(shè)任務(wù),，開展“教風(fēng)建設(shè)年”最后階段的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)各項(xiàng)服務(wù)措施的落實(shí)活動(dòng)進(jìn)行檢查,。

3,、認(rèn)真總結(jié)“教風(fēng)建設(shè)年”與“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)、固化成果,。

(七)加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)整理,、修訂、完善我院《教學(xué)管理文件匯編》,，使教學(xué)管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)真正做到有章可依，獎(jiǎng)懲分明,。

(八)教學(xué)相關(guān)工作1,、組織好省級(jí)全省計(jì)算機(jī)水平考試,、全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試,、全國英語應(yīng)用能力考試,、英語口語考試等各類考試。

2,、加強(qiáng)中,、高職業(yè)教育接，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,。落實(shí)好與天長,、定遠(yuǎn)、來安職教中心的教學(xué)合作,。

3,、加強(qiáng)各縣工業(yè)開發(fā)區(qū)、周邊工業(yè)企業(yè)的聯(lián)系,，積極探索職業(yè)教育體制機(jī)制改革。

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4,、組織參加省職業(yè)技能大賽,。

5、舉辦好**職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆“科技創(chuàng)新節(jié)”活動(dòng),。

一,、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重大戰(zhàn)略思想,，堅(jiān)持標(biāo)本兼治,、綜合治理、懲防并舉,、注重預(yù)防的方針,，以《黨章》為準(zhǔn)則，以貫徹落實(shí)《建立健全教育,、制度,、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》為主線，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，把反腐倡廉工作融入教育系統(tǒng)的全面建設(shè)之中,，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，不斷健全和完善懲防腐敗體系,，努力推動(dòng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè),，為辦人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

二,、創(chuàng)建工作目標(biāo)結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際情況,，以內(nèi)容豐富,、形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)為載體，通過廉潔學(xué)校,、規(guī)范教育收費(fèi)示范校等創(chuàng)建活動(dòng),，努力達(dá)到“崇廉尚潔、制度嚴(yán)密,、權(quán)力透明,、風(fēng)清氣正、群眾滿意”的目標(biāo),。

三,、創(chuàng)建工作內(nèi)容1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè),。在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)“勤奮好學(xué),、學(xué)以致用，心系群眾,、服務(wù)人民,，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,，艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約，顧全大局,、令行禁止,，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事,，秉公用權(quán),、廉潔從政，生活正派,、情趣健康”的良好風(fēng)氣,，認(rèn)真清理糾正領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面的突出問題。嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)影響，在招生考試,、工程發(fā)包,、教材征訂等工作中謀取不正當(dāng)利益的；違反規(guī)定收送現(xiàn)金,、有價(jià)證券和支付憑證的,；參與賭博或以變相賭博等形式收錢斂財(cái)?shù)模粸楸救酥\取不正當(dāng)利益或以各種方式為配偶,、子女和其他親友謀取不正當(dāng)利益的,；利用節(jié)假日和婚喪嫁娶大操大辦收受禮品等突出問題進(jìn)行清理糾正,。

2、認(rèn)真開展規(guī)范教育收費(fèi)工作,。要嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育“一費(fèi)制”政策,，嚴(yán)禁巧立名目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)案件,，根據(jù)《江蘇省教育亂收費(fèi)黨紀(jì)政紀(jì)處分的暫行規(guī)定》,，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人進(jìn)行紀(jì)律責(zé)任追究。

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3,、繼續(xù)大力開展師德教育,。認(rèn)真解決與人民教師身份不符的突出問題，著力糾正有償家教,、有償推薦生源等不正之風(fēng),，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的切身利益。

4,、大力開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),。按照省廉政文化“六進(jìn)”工作的要求，不斷豐富“廉政文化進(jìn)校園”的內(nèi)容和形式,，通過廉政講座,，廉政征文，廉政知識(shí)競(jìng)賽等各種有效形式將廉潔教育滲透到學(xué)生的思想教育和日常行為規(guī)范教育之中,，使廉潔文化成為校園文化的重要組成部分，形成以廉為榮,、以貪為恥的良好風(fēng)尚。

5、深入開展反腐倡廉教育,。切實(shí)增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性,，發(fā)揮教育的警示和預(yù)防作用，把黨風(fēng)廉政教育作為中心組學(xué)習(xí),、政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,，制定嚴(yán)格的廉政教育計(jì)劃，堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度,，做到有計(jì)劃,、有教材、有檢查,、有考核,，真正使廉潔從政、廉潔從教的思想入腦入心,，并內(nèi)化為自覺的行動(dòng),。認(rèn)真開展慎始,、慎微、慎獨(dú),、慎好,、慎權(quán)、慎行,、慎終“七慎”自教自律和算帳教育活動(dòng),。運(yùn)用先進(jìn)人物事跡和典型案例開展示范教育和警示教育。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，深化理想信念,、黨紀(jì)國法、社會(huì)主義榮辱觀等教育,，夯實(shí)黨員干部的思想道德基礎(chǔ),。

6、進(jìn)一步完善反腐倡廉制度體系,。要進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè),，堅(jiān)持把反腐倡廉制度建設(shè)融入業(yè)務(wù)工作之中，充分發(fā)揮制度的源頭治本作用,，按照全省反腐倡廉“制度建設(shè)提高年”的要求,，圍繞權(quán)力運(yùn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位，認(rèn)真排查群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,，建立健全結(jié)構(gòu)合理,、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密,、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,，有效防止權(quán)力濫用。對(duì)以往的制度進(jìn)行一次徹底梳理,，該完善的完善,，該細(xì)化的細(xì)化，不適合的要及時(shí)廢止,，要始終保證制度的科學(xué),、合理、嚴(yán)密,、有效,。形成本單位的反腐倡廉制度匯編。要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，嚴(yán)格責(zé)任追究制度,。要加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的督促檢查，加大查處違反制度行為的力度,，維護(hù)制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,。

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對(duì)創(chuàng)建“廉潔教育”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),。認(rèn)真做好動(dòng)員部署，設(shè)立公開的創(chuàng)建意見箱,，公布舉報(bào)電話,，形成良好的工作氛圍。

2,、自查自糾（4.1—5.31）認(rèn)真查找本單位在黨風(fēng)廉政方面存在的問題,，要以基建工程、教材征訂,、圖書發(fā)行,、招生錄取、人員調(diào)動(dòng),、資金管理等環(huán)節(jié)為重點(diǎn),，動(dòng)真碰硬，真抓實(shí)干,，大膽挑戰(zhàn)其中的“潛規(guī)則”,，要做到問題找得準(zhǔn)確、事情查得清楚,、錯(cuò)誤改得徹底,。對(duì)于情節(jié)輕微的，以批評(píng)教育和自我糾正為主,；對(duì)雖有問題,，但能主動(dòng)說清并認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定從輕,、減輕或免予處分,；對(duì)于隱瞞和掩蓋問題的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，要從嚴(yán)處理。學(xué)校要建立領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案,，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭對(duì)自身的清廉狀況做出自我評(píng)估,，要敢于接受群眾的評(píng)議。

3,、建章立制（6.1—8.31）學(xué)校將針對(duì)查找出的問題,，分析原因，制定對(duì)策,，及時(shí)修訂,、完善相關(guān)條規(guī)，建立健全配套制度,。大力強(qiáng)化內(nèi)部管理,，建立有效監(jiān)督機(jī)制,。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員的管理，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,，保證權(quán)力在陽光下運(yùn)行,，避免暗箱操作。進(jìn)一步深化體制改革,，從源頭上防預(yù)違法違紀(jì)的發(fā)生,。進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開、政務(wù)公開制度,；要抓住創(chuàng)建“廉潔教育”活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),，加強(qiáng)對(duì)制度的整理歸納，于8月29日前形成本單位的《反腐倡廉制度匯編》,。

4,、檢查考核（9.1—10.31）圍繞本次“廉潔教育”創(chuàng)建的主要內(nèi)容，自覺接受區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“廉潔教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員檢查創(chuàng)建工作情況,。

5,、總結(jié)整改階段（11.1—11.31）學(xué)校對(duì)評(píng)議中提出的問題，要認(rèn)真研究整改方案,，制訂具體整改措施,，建立健全相關(guān)規(guī)章制度。對(duì)于能及時(shí)解決的問題,，要及時(shí)整改,；對(duì)一時(shí)不具備條件解決的，列出整改計(jì)劃,。

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層有任務(wù),、人人有責(zé)任，保證領(lǐng)導(dǎo)力量到位,、落實(shí)措施到位,、工作責(zé)任到位，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處,。

2,、狠抓工作落實(shí)。要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，廣泛宣傳,，創(chuàng)新方法，強(qiáng)化措施,，狠抓落實(shí),；結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會(huì)、胡錦濤總書記在中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話和省、市,、區(qū)紀(jì)委全會(huì)精神,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，精心組織,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照區(qū)文教體局黨委《關(guān)于開展創(chuàng)建“廉潔徐州”活動(dòng)的實(shí)施意見》的要求,，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作,。

3、強(qiáng)化督促檢查,。自覺接受區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“廉潔教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的督促檢查,。加大宣傳工作力度，及時(shí)宣傳本單位的創(chuàng)建情況,，積極向市內(nèi)各大媒體,、《現(xiàn)代鼓樓》和區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“廉潔教育...

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十三

進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教職工職業(yè)道德水平,，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，為我校的改革與發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力，根據(jù)《__縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》指導(dǎo)精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制定本實(shí)施計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

以“講文明，樹形象,；強(qiáng)師德,，做良師”為主題，以全面落實(shí)教師職業(yè)道德的發(fā)展為基本要求,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，改變作風(fēng)，樹立教師崇高新形象,。以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心，以“德為人先,、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范,，不斷提高師德水平,，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)、師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力、熱愛本職工作的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,，辦好讓學(xué)生尊重,、家長信賴、社會(huì)滿意的學(xué)校,。

二,、工作目標(biāo)和內(nèi)容。

（一）規(guī)范行為,，夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ),。

1、規(guī)范道德行為,。堅(jiān)持為人師表,、教書育人，充分尊重學(xué)生個(gè)性的多樣性,，給予每個(gè)學(xué)生理解,、包容和信任，倡導(dǎo)教師以民主平等的理念提升道德行為,。

2,、規(guī)范教育行為。堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的獨(dú)特性，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感體驗(yàn)和人格養(yǎng)成,，倡導(dǎo)教師以贊賞激勵(lì)的方法提升教育行為,。

3、規(guī)范教學(xué)行為,。端正教學(xué)態(tài)度,、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，充分尊重學(xué)生的認(rèn)知的差異性,，鼓勵(lì)學(xué)生勇于質(zhì)疑,、樂于探究的學(xué)習(xí)精神。

4,、規(guī)范治學(xué)行為,。堅(jiān)持恪守誠,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，倡導(dǎo)教師以求實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn),、勤勉的精神提升治學(xué)行為。

（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，提高教師綜合素質(zhì),。

1、加強(qiáng)思想教育,，堅(jiān)持正確的政治方向,。

2、加強(qiáng)職業(yè)理想教育,，恪守職業(yè)道德,。

3、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，樹立“以學(xué)生為本”的教育理念,。

4、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，提升育人能力,。

5、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平,。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗,、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,，熱愛教育，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，盡職盡責(zé)，教書育人,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，廉潔從教，依法執(zhí)教,。

（三）發(fā)揮示范作用,，引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。

黨組織和校長引領(lǐng)學(xué)風(fēng),，學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮政治核心和思想引領(lǐng)作用,；黨員引領(lǐng)師風(fēng)，突出共產(chǎn)黨在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用,；教師引領(lǐng)學(xué)風(fēng),，以教師崇高的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，堅(jiān)持能力導(dǎo)向,，注重責(zé)任感培養(yǎng)。

（四）強(qiáng)化機(jī)制建設(shè),，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果,。

（五）進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想。

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,，志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。

三,、基本原則。

師德建設(shè)工作堅(jiān)持以下基本原則：

（一）堅(jiān)持以人為本的原則,。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，把師德建設(shè)與教職工個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來,，增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善,、自我提高的自覺性,，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。

（二）堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,。要把師德建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,，標(biāo)本兼治，突出重點(diǎn),，有針對(duì)性地開展工作,，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際，切實(shí)解決問題,。要注重實(shí)際效果,，不做表面文章，力戒形式主義,。

（三）堅(jiān)持以德促能的原則,。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本,。要以師德建設(shè)為先導(dǎo),，采取多種措施,，大力加強(qiáng)師能建設(shè)，不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平,，以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提高,。

四、具體措施,。

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開展師德教育活動(dòng),，學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),，保證師德教育活動(dòng)有組織,、有計(jì)劃、有實(shí)效地開展,。建立由學(xué)生,、家長、社會(huì)人士,、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”,，搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái)，及時(shí)反饋社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見,、建議,，以促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：__,。

副組長：__,。

成員：__,。

（二）建立師德師風(fēng)考核制度,。學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案，對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束,，實(shí)施常規(guī)管理,，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象、職業(yè)形象,，倡導(dǎo)教職工樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。

良好師德的四要素：堅(jiān)定的政治思想,，誠實(shí)善良的品德修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德,，尊師愛生的人文關(guān)懷,。

良好師風(fēng)的四要素：科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，遵紀(jì)守法的紀(jì)律作風(fēng),，風(fēng)紀(jì)自律的生活作風(fēng),，精益求精的專業(yè)作風(fēng)。

（三）認(rèn)真組織學(xué)習(xí),。師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅(jiān)持,。學(xué)校要經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《__省實(shí)施辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《__省貫徹落實(shí)實(shí)施意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》等，要求人人做好讀書筆記,，撰寫心得體會(huì),，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí),，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。全校教職員工要結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)”的開展,，要切實(shí)解決自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng),。

（四）積極開展形式多樣,、豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng)。各校要開展好以下活動(dòng)：

第一階段：研究部署階段,。

1,、健全組織機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。開學(xué)初成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，把師德建設(shè)工作做為首要工作，抓緊抓好,，抓細(xì)抓實(shí),。把師德建設(shè)工作作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容，抓好學(xué)習(xí),、宣傳和培訓(xùn),，利用各種宣傳陣地,，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)。

2,、召開動(dòng)員大會(huì),，層層落實(shí)責(zé)任。各校要及時(shí)開展師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì),，宣讀師德建設(shè)實(shí)施方案和師德建設(shè)評(píng)估辦法及細(xì)則,。要求每位教師結(jié)合自身實(shí)際，制定師德修養(yǎng)計(jì)劃,。請(qǐng)家長,、學(xué)生、社會(huì)共同監(jiān)督,。

第二階段：加強(qiáng)學(xué)習(xí),，形成共識(shí)階段。

1,、深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué),、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》,、《__縣教育系統(tǒng)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,、《__教育系統(tǒng)師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”規(guī)定》等有關(guān)要求，加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,，進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識(shí),，組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

第三階段：精心組織,，全面落實(shí)階段,。

在家長、學(xué)生中開展調(diào)查問卷活動(dòng),，使教師走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解學(xué)生的需要，從而調(diào)整自己的工作方式,，以適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的需要,。

第四階段：認(rèn)真總結(jié)，鞏固成果階段,。

參照師德評(píng)價(jià)辦法及細(xì)則,，認(rèn)真梳理反思，自醒提高，通過學(xué)校,、學(xué)生及家長共同評(píng)定對(duì)在師德建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰,，并總結(jié)師德建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣,。

五,、保障措施。

（一）師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,。學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校師德建設(shè)工作,，定期召開工作會(huì)議，定期對(duì)學(xué)校師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié),。

（二）要把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校工作的全過程,，與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,，與加強(qiáng)學(xué)校管理,、創(chuàng)建和諧校園、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),、開展校務(wù)公開結(jié)合起來，切實(shí)提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果,。要充分發(fā)揮工會(huì),、少先隊(duì)、教職工代表大會(huì)的作用,，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力,，促進(jìn)全校師德建設(shè)水平不斷提高。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十四

為全面提高教職工職業(yè)道德水平,，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，為我校的改革與發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力，根據(jù)《xx縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》指導(dǎo)精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制定本實(shí)施計(jì)劃。

以“講文明,，樹形象,；強(qiáng)師德，做良師”為主題,，以全面落實(shí)教師職業(yè)道德的發(fā)展為基本要求,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，改變作風(fēng),，樹立教師崇高新形象,。以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,，以“德為人先,、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范,，不斷提高師德水平,，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)、師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力、熱愛本職工作的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,，辦好讓學(xué)生尊重,、家長信賴、社會(huì)滿意的學(xué)校,。

（一）規(guī)范行為,，夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)。

1,、規(guī)范道德行為,。堅(jiān)持為人師表、教書育人,，充分尊重學(xué)生個(gè)性的多樣性,，給予每個(gè)學(xué)生理解、包容和信任,，倡導(dǎo)教師以民主平等的理念提升道德行為,。

2、規(guī)范教育行為,。堅(jiān)持育人為本,、德育為先，充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的獨(dú)特性,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感體驗(yàn)和人格養(yǎng)成,，倡導(dǎo)教師以贊賞激勵(lì)的方法提升教育行為。

3,、規(guī)范教學(xué)行為,。端正教學(xué)態(tài)度、落實(shí)常規(guī)教學(xué),，充分尊重學(xué)生的認(rèn)知的差異性,，鼓勵(lì)學(xué)生勇于質(zhì)疑、樂于探究的學(xué)習(xí)精神。

4,、規(guī)范治學(xué)行為,。堅(jiān)持恪守誠、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，倡導(dǎo)教師以求實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)、勤勉的精神提升治學(xué)行為,。

（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，提高教師綜合素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)思想教育,，堅(jiān)持正確的政治方向。

2,、加強(qiáng)職業(yè)理想教育,，恪守職業(yè)道德。

3,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，樹立“以學(xué)生為本”的教育理念。

4,、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，提升育人能力。

5,、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗,、無私奉獻(xiàn),、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,，熱愛教育,，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，盡職盡責(zé),，教書育人，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，廉潔從教,，依法執(zhí)教。

黨組織和校長引領(lǐng)學(xué)風(fēng),，學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮政治核心和思想引領(lǐng)作用,；黨員引領(lǐng)師風(fēng)，突出共產(chǎn)黨在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用；教師引領(lǐng)學(xué)風(fēng),，以教師崇高的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，堅(jiān)持能力導(dǎo)向,，注重責(zé)任感培養(yǎng),。

（五）進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想。

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,，志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。

（一）堅(jiān)持以人為本的原則,。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，把師德建設(shè)與教職工個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來，增強(qiáng)教職工自我教育,、自我完善,、自我提高的自覺性，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境,。

（二）堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,。要把師德建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，標(biāo)本兼治,，突出重點(diǎn),，有針對(duì)性地開展工作，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際,，切實(shí)解決問題,。要注重實(shí)際效果，不做表面文章,，力戒形式主義,。

（三）堅(jiān)持以德促能的原則。師德是教育之魂,，師能是發(fā)展之本,。要以師德建設(shè)為先導(dǎo)，采取多種措施,，大力加強(qiáng)師能建設(shè),，不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平,，以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提高。

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。為更好地開展師德教育活動(dòng),，學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織部署具體工作,，分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),，保證師德教育活動(dòng)有組織、有計(jì)劃,、有實(shí)效地開展,。建立由學(xué)生、家長,、社會(huì)人士,、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”，搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái),，及時(shí)反饋社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見,、建議，以促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx,。

副組長：xx。

成員：xx,。

（二）建立師德師風(fēng)考核制度,。學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案，對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束,，實(shí)施常規(guī)管理,，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象、職業(yè)形象,，倡導(dǎo)教職工樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。

良好師德的四要素：堅(jiān)定的政治思想，誠實(shí)善良的品德修養(yǎng),，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德，尊師愛生的人文關(guān)懷,。

良好師風(fēng)的四要素：科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，遵紀(jì)守法的紀(jì)律作風(fēng)，風(fēng)紀(jì)自律的生活作風(fēng),，精益求精的專業(yè)作風(fēng),。

（三）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。師德建設(shè)重在宣傳,，貴在堅(jiān)持,。學(xué)校要經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《xx省實(shí)施辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《xx省貫徹落實(shí)實(shí)施意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》等，要求人人做好讀書筆記,，撰寫心得體會(huì),，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí),，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。全校教職員工要結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)”的開展,，要切實(shí)解決自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng),。

（四）積極開展形式多樣,、豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng)。各校要開展好以下活動(dòng)：

第一階段：研究部署階段,。

1,、健全組織機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。開學(xué)初成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，把師德建設(shè)工作做為首要工作，抓緊抓好,，抓細(xì)抓實(shí),。把師德建設(shè)工作作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容，抓好學(xué)習(xí),、宣傳和培訓(xùn),，利用各種宣傳陣地，廣泛開展宣傳教育活動(dòng),。

2,、召開動(dòng)員大會(huì)，層層落實(shí)責(zé)任,。各校要及時(shí)開展師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì),，宣讀師德建設(shè)實(shí)施方案和師德建設(shè)評(píng)估辦法及細(xì)則。要求每位教師結(jié)合自身實(shí)際,，制定師德修養(yǎng)計(jì)劃,。請(qǐng)家長、學(xué)生,、社會(huì)共同監(jiān)督,。

第二階段：加強(qiáng)學(xué)習(xí),，形成共識(shí)階段。

1,、深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué),、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》,、《xx縣教育系統(tǒng)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,、《xx教育系統(tǒng)師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”規(guī)定》等有關(guān)要求，加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,，進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識(shí),，組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

第三階段：精心組織,，全面落實(shí)階段,。

在家長、學(xué)生中開展調(diào)查問卷活動(dòng),，使教師走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解學(xué)生的需要，從而調(diào)整自己的工作方式,，以適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的需要,。

第四階段：認(rèn)真總結(jié)，鞏固成果階段,。

參照師德評(píng)價(jià)辦法及細(xì)則,，認(rèn)真梳理反思，自醒提高,，通過學(xué)校,、學(xué)生及家長共同評(píng)定對(duì)在師德建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰，并總結(jié)師德建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)推廣,。

（一）師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校師德建設(shè)工作,，定期召開工作會(huì)議,，定期對(duì)學(xué)校師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。

（二）要把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校工作的全過程,，與校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,，與加強(qiáng)學(xué)校管理,、創(chuàng)建和諧校園,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、開展校務(wù)公開結(jié)合起來,，切實(shí)提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果,。要充分發(fā)揮工會(huì)、少先隊(duì),、教職工代表大會(huì)的作用,，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力，促進(jìn)全校師德建設(shè)水平不斷提高,。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

以*理論、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀理論,、xx大精神為指導(dǎo)，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,，樹立以人為本、依法治教,、以德治教的理念,，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，強(qiáng)化師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二,、師德建設(shè)目標(biāo)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

三,、具體措施：

(一),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí),。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高,，愛崗敬業(yè),、愛校勝家、愛生勝子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,，使他們迅速成長起來。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中，把師德建設(shè)工作放在首位,。

(二),、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。認(rèn)真組織廣大黨員、干部,、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，深刻領(lǐng)會(huì)黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),，共謀學(xué)校的發(fā)展。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,，樹立全新教師形象,。

認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛崗、愛生,、愛自己),。通過開展“愛崗位”活動(dòng)，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng),，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕刍顒?dòng)”扎實(shí)推進(jìn),，取得實(shí)效，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

1,、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)：就“如何開展師德建設(shè),，重塑教師良好形象”進(jìn)行討論,。對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評(píng)與自我批評(píng),。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓他們感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會(huì),、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3、開展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng),。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象,，使他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長。

4,、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育,、一幫一助”為主題的“六個(gè)一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生,、幫扶一名貧困生)活動(dòng);在“六查六看”的基礎(chǔ)上,，開展以“四愛、四為,、四杜絕”的主題活動(dòng),。(即關(guān)愛貧困生，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,，為單無親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視學(xué)生,，杜絕傷害學(xué)生心理,，杜絕有償家教);開展“三熱愛、三提倡,、三增強(qiáng)”活動(dòng),。(即開展熱愛教育，提倡忠于人民的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校，提倡愛校如家,，增強(qiáng)集體合作意識(shí);熱愛崗位,，提倡崗位奉獻(xiàn)，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。

5,、開展豐富多彩的教科研活動(dòng)，引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,，以教師綜合素質(zhì)地提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量地提高,。

6、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長會(huì)、家長學(xué)校,、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷,、征求家長意見、師德調(diào)查,、評(píng)價(jià)教師,、教師評(píng)聘為載體，自覺主動(dòng)接受學(xué)生,、家長,、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

(四),、樹立師德建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用。

1,、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級(jí)“師德建設(shè)示范?！被顒?dòng)成果，進(jìn)一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,，促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù),、健康發(fā)展。

2,、開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),，挖掘典型，樹立榜樣,，加大宣傳力度,，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

3,、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績(jī)和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,，樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。

2,、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí),。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十六

一、指導(dǎo)思想：

我校師德師風(fēng)建設(shè)工作以“__”重要思想和___為指導(dǎo),，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),，以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo),，以“愛與責(zé)任”為核心,，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果，營造和諧的教書育人環(huán)境;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、學(xué)生愛戴,、家長擁護(hù),、社會(huì)信賴的教師隊(duì)伍,，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展。

二,、師德建設(shè)目標(biāo)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象。堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神,。以強(qiáng)化師德觀念為目標(biāo),，以學(xué)習(xí)教育為手段，以系列活動(dòng)為主線,，加大查處力度,，堅(jiān)決遏制師德不良現(xiàn)象。

使每個(gè)教師做到“三自覺”：自覺遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度;自覺服從河尾社區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的需要;自覺做到服務(wù)在前,、享樂在后,，顧全大局、舍棄小我,，努力工作,、敬業(yè)樂教,。“四主動(dòng)”：主動(dòng)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型,、專家型教師;主動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做公民道德的模范;主動(dòng)規(guī)范行為,，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;主動(dòng)服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)社會(huì)，爭(zhēng)做群眾滿意,、家長放心的教師,。“五嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁在教學(xué)期間補(bǔ)課,、搞有償家教;嚴(yán)禁私自訂購向?qū)W生推銷教輔資料;嚴(yán)禁體罰,、變相體罰和侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁在工作時(shí)間飲酒、酒后進(jìn)入課堂;嚴(yán)禁傳播不良文化,。實(shí)現(xiàn)“六個(gè)零”：實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)“零投訴”,，教育收費(fèi)“零違規(guī)”，學(xué)校安全“零事故”,，教師“零違紀(jì)”,，貧困學(xué)生“零輟學(xué)”，青少年學(xué)生“零犯罪”的目標(biāo),，達(dá)到“鑄師魂,、塑師德、強(qiáng)師能,、正師風(fēng),、樹師表”的目的。

三,、具體措施：

(一)建立長效機(jī)制,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。

1,、校長要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，切實(shí)建立起師德建設(shè)的長效工作機(jī)制。同時(shí),，成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，部署教師師德建設(shè)活動(dòng)。進(jìn)一步完善和落實(shí)好四個(gè)機(jī)制,，即學(xué)習(xí)教育機(jī)制,、管理培訓(xùn)機(jī)制,、考核監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。

2,、我校師德師風(fēng)建設(shè)要認(rèn)真落實(shí)一把手工程,，明確校長的職責(zé)，加強(qiáng)和完善舉報(bào)制度,、評(píng)議制度,、問卷制度和重點(diǎn)教師管理制度，同時(shí)嚴(yán)格責(zé)任追究制,，一旦出現(xiàn)問題,，除了追究相關(guān)當(dāng)事人員的責(zé)任，還要追究校長及相關(guān)人員的責(zé)任,，師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)行一票否決制,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治覺悟和師德水平,。

3,、學(xué)校要進(jìn)一步堅(jiān)持和完善每周政治學(xué)習(xí)、例會(huì)學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，學(xué)校做好記錄，個(gè)人做好筆記,。學(xué)校不僅要認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí),，還要認(rèn)真安排教師自學(xué)內(nèi)容，從學(xué)習(xí)抓起,，努力提高師德水準(zhǔn),。

4,、繼續(xù)做好寒暑假師德師風(fēng)周建設(shè)活動(dòng),，把師德師風(fēng)建設(shè)周作為學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，交流師德先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高師德水平的一個(gè)重要機(jī)會(huì),，認(rèn)真對(duì)待，精心組織,，落實(shí)好學(xué)區(qū)師德周活動(dòng)安排,，提高活動(dòng)實(shí)效。

5,、堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)相結(jié)合,，大力弘揚(yáng)時(shí)代教師高尚的職業(yè)道德風(fēng)范,，使教師明確師表形象標(biāo)準(zhǔn),，明確教書育人的要求，自覺樹立正確的職業(yè)思想,、職業(yè)道德和職業(yè)行為,。

6、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)好《“六五”普法規(guī)劃》,，重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)《憲法》、教育法律法規(guī),、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(新修訂),、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂《未成年人保護(hù)法》,。

(三)健全制度,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的常規(guī)管理。

7,、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行《綠汁鎮(zhèn)小學(xué)教職工管理辦法》,，從制度上明確師德管理的責(zé)任，落實(shí)師德監(jiān)督和通報(bào)制度,。

8,、本年度進(jìn)一步加大師德師風(fēng)督查通報(bào)力度，通過常規(guī)督查,、專項(xiàng)督查,、臨時(shí)督查，以察看舉報(bào)箱,、搞問卷調(diào)查,、召開家長會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的管理。對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的教師按情節(jié)程度進(jìn)行上報(bào),，并在學(xué)校范圍內(nèi)通報(bào),。

9、堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象,。一旦發(fā)現(xiàn)如體罰和變相學(xué)生,，組織紀(jì)律潰散，經(jīng)常遲到早退,，行為不規(guī),，酗酒鬧事，打架斗毆等師德不良現(xiàn)象,，學(xué)校要及時(shí)上報(bào),，并列為重點(diǎn)教師進(jìn)行管理教育,，情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)主管局進(jìn)行處理。

10,、學(xué)校設(shè)立“師德監(jiān)督信箱”,、“師德舉報(bào)電話”。

(四)豐富活動(dòng)載體,，開展系列活動(dòng),。

11、學(xué)校要召開師德建設(shè)工作的動(dòng)員部署大會(huì),，增強(qiáng)教師參加活動(dòng)的自覺性,，并結(jié)合自身實(shí)際，制定師德修養(yǎng)計(jì)劃,。

12,、實(shí)施“五師”教育工程：

(1)鑄師魂：要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心,，教育學(xué)生耐心,，服務(wù)學(xué)生熱心。

(2)塑師德：要求教師做到“三愛”：愛事業(yè),，愛崗位,，愛學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心,、耐心,、信心。

(3)強(qiáng)師能：對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,，按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),。

(4)正師風(fēng)：通過制度規(guī)范、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

(五)完善考核評(píng)價(jià)制度,，確保師德建設(shè)實(shí)施,。

13,、學(xué)校將教師職業(yè)道德列入月工作考評(píng),，并確立為年度考核等首要條件，實(shí)行一票否決制,。不斷完善考核評(píng)價(jià)制度,，制定嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,，使師德建設(shè)落到實(shí)處,。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十七

全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,，特制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題,，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心，以“德為人先,、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范,，不斷提高師德水平,，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作,，讓學(xué)生尊重,、家長信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍,。

1,、進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)。

牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2,、進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想,。

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),，自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。

3、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平,。

4,、進(jìn)一步規(guī)范教師的教書育人行為。

教師的高尚言行,、完美品德,，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表，精心育人,，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)師德教育，提高教師思想政治素質(zhì),。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，忠誠于人民的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)貫徹十八大會(huì)議精神,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。

2、加強(qiáng)師德教育,，提高教師職業(yè)道德水平,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，貫徹落實(shí)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《xx市禁止有償家教“七個(gè)規(guī)定”》,，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，提升教師素質(zhì),，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng),。

3,、營造良好氛圍,，健全工作長效機(jī)制,。

積極探索新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,，提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性，做到依法治校,、依法治教,，建立以德育人、甘于奉獻(xiàn),，熱愛學(xué)生,、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精業(yè)勤業(yè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn),，尊重家長,、共同育人，廉潔從教,、以身作則,，為人師表、明德惟罄,、愛崗敬業(yè)的良好氛圍,。

4、開展主題活動(dòng),，落實(shí)建設(shè)具體措施,。

積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí),、比奉獻(xiàn),、比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,、教育教學(xué)優(yōu)良,，學(xué)生家長滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動(dòng)，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范,、師德修養(yǎng)的模范,、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范,、遵紀(jì)守法的模范”,，扎實(shí)開展“師愛進(jìn)萬家”專題活動(dòng)。

（1）每月一訪,。即班主任或黨員教師,、任課教師每月至少安排一次家訪活動(dòng),，特殊情況隨訪。每學(xué)期至少對(duì)本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次隨訪活動(dòng),。

主要內(nèi)容：教師向家長介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn),；聽取家長對(duì)學(xué)校和教師工作的意見和建議；與家長共同分析學(xué)生的情況,，關(guān)注學(xué)生的心理健康,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題和不良傾向，家校合力,，采取措施,，幫助孩子健康成長。

（2）每月一談,。即班主任或黨員教師,、任課教師每月至少安排一次與本班學(xué)生的個(gè)別談話，每學(xué)期與本班的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談話,。

主要內(nèi)容：了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況,，以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作。

（3）每季一會(huì),。即學(xué)校每季度最后一個(gè)月的上旬召開一次專題會(huì)議,。

主要內(nèi)容：學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對(duì)本季度家訪情況匯報(bào)，共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問題和應(yīng)對(duì)措施,。

（五）關(guān)注教師心理健康,，提高教師心理調(diào)節(jié)能力。

樹立“尊師重教,、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛,，切實(shí)提高教師地位，尊重教師勞動(dòng)成果,、理解教師苦衷,、減輕教師過重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷，創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽,、溫馨,、積極進(jìn)取的工作環(huán)境，啟動(dòng)“教師心理健康教程”,，將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容,，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率,。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,，將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入工作規(guī)劃和年度計(jì)劃,，要把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在突出位置,，列入重要工作日程，做到年初有工作計(jì)劃,，年末有工作總結(jié),，教育活動(dòng)有實(shí)施方案。

2,、健全教育制度,。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,，多渠道,、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修，確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風(fēng)教育的集中學(xué)習(xí)累計(jì)不低于40學(xué)時(shí),。

3,、豐富活動(dòng)裁體。學(xué)校將采取多種形式扎實(shí)組織開展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),，并及時(shí)發(fā)現(xiàn),、總結(jié)、宣傳師德典型和先進(jìn)事跡,。要加強(qiáng)校園文化建設(shè),，用先進(jìn)文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),，形成熱愛學(xué)生、為人師表,、教書育人,、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍。

4,、建立考核評(píng)估機(jī)制,。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評(píng)估制度，構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評(píng)估體系,，制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則,，定期開展師德師風(fēng)考核和評(píng)估活動(dòng)。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十八

昌圖縣教育局和我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,，為了響應(yīng)縣教育局和我校師德師風(fēng)建設(shè)的號(hào)召,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷反思,，做新型的合格的人民教師,，我特制定計(jì)劃如下：

本人將參加形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，按要求記好學(xué)習(xí)筆記,。通過學(xué)習(xí),，使自己真正認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)的核心和靈魂是愛與責(zé)任,，從而升華思想，自覺踐行做一個(gè)富有愛心,、敢于盡責(zé)的教育工作者,。

2、通過學(xué)習(xí),，認(rèn)真查找自己的不足之處,，深刻進(jìn)行反思，并制定切實(shí)可行的整改方案,，及時(shí)解決問題,。

3、學(xué)習(xí)過程中,，做到“四到位”：即身心投入到位;學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)到位;必學(xué)篇目研讀到位;學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì),、自查報(bào)告,、論文、總結(jié),、教學(xué)隨筆,、教育案例等撰寫到位。

4,、配合學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的管理水平。認(rèn)真組織全體中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)相關(guān)知識(shí),，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員工作的能動(dòng)性,，開好輔導(dǎo)員例會(huì)，精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，組織開好班會(huì),，加強(qiáng)常規(guī)工作的管理，使自己和中隊(duì)輔導(dǎo)員都能繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),，忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛少先隊(duì)的崗位，竭誠為隊(duì)員服務(wù),。

總之,，本人將認(rèn)真對(duì)待師德師風(fēng)活動(dòng)，通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng),，從靈魂深處提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，更新教育觀念，努力使自己成為一名人民滿意的教師!