心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
提高責(zé)任心的心得體會篇一
段一:引言(200字),。
責(zé)任心是一個人積極、勤奮,、負(fù)責(zé)的態(tài)度和行為,,是一個人對待工作、家庭和他人的態(tài)度和行為的體現(xiàn),。在生活和工作中,,我們經(jīng)常會遇到需要承擔(dān)責(zé)任的情況,這時責(zé)任心就顯得尤為重要,。在我個人的成長過程中,,我深刻體會到了責(zé)任心的重要性,,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。
段二:個人發(fā)展中的責(zé)任感(200字),。
首先,,個人發(fā)展中的責(zé)任感對于一個人的成長起著至關(guān)重要的作用。責(zé)任感是一個人對自己的未來有清晰規(guī)劃并全力以赴去實現(xiàn)的一種堅持,。在學(xué)業(yè)上,,責(zé)任感能夠讓我時刻保持對學(xué)習(xí)的熱忱,自我激勵,,不斷進步,。在工作中,責(zé)任感讓我對工作充滿熱情,,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一個任務(wù),,不斷提升自己的能力和水平,。責(zé)任感讓我堅持努力,,追求卓越,取得了一定的成就,。
段三:責(zé)任心對人際關(guān)系的影響(200字),。
其次,責(zé)任心對于人際關(guān)系的建立和維護也起著非常重要的作用,。一個有責(zé)任心的人,,不僅能夠認(rèn)真對待自己的工作和生活,更可以給他人帶來一種信任感,。在團隊合作中,,我始終堅持積極主動地承擔(dān)自己的責(zé)任,互相幫助,,共同成長,。在和家人相處中,我能夠認(rèn)真對待每一位家人的需求,,關(guān)心愛護他們并主動承擔(dān)一些家庭責(zé)任,。這樣的態(tài)度贏得了家人和朋友的信任和尊重。
責(zé)任心不只是對自己和他人負(fù)責(zé),,同時也對社會有著重要的意義和影響,。當(dāng)我們心懷責(zé)任感時,會更加關(guān)注社會發(fā)展,,關(guān)注他人的困難和需要,。作為一名志愿者,我常常參加一些社會公益活動,,用實際行動去幫助那些需要幫助的人,。同時,,我也通過積極宣傳環(huán)保意識,倡導(dǎo)文明行為,,以貢獻自己的力量,,為社會建設(shè)貢獻一份力量。
段五:責(zé)任心的培養(yǎng)與實踐(200字),。
最后,,責(zé)任心是可以培養(yǎng)和實踐的。在生活中,,我們可以通過制定一些明確的目標(biāo),,并付諸行動來培養(yǎng)責(zé)任心。同時,,我們還可以在團隊合作,、家庭生活和社會實踐中不斷實踐責(zé)任心。通過這些實踐,,我們可以不斷提高自己的責(zé)任感,,并實現(xiàn)個人的成長和社會的進步。
總結(jié)(100字),。
責(zé)任心是一個人積極向上,、勤奮負(fù)責(zé)的態(tài)度和行為的體現(xiàn)。在個人發(fā)展,、人際關(guān)系和社會建設(shè)中,,責(zé)任心都起到了至關(guān)重要的作用。通過培養(yǎng)和實踐責(zé)任心,,我們可以不斷提高個人的素質(zhì)和能力,,并為社會的進步做出自己的貢獻。讓我們每個人都有責(zé)任心,,在實現(xiàn)自我價值的同時,,也為社會的繁榮和進步貢獻一份力量。
提高責(zé)任心的心得體會篇二
無論在個人生活中還是在工作學(xué)習(xí)中,,擔(dān)責(zé)任是一種使命感和責(zé)任感,,是一個人成長的重要標(biāo)志。長久以來,,我一直秉持著勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,認(rèn)為人才有擔(dān)當(dāng)才能成大事,沒有擔(dān)當(dāng),,就難有大作為,,下面是我的體會和感悟。
首先,,擔(dān)責(zé)任是一種態(tài)度,。人的態(tài)度決定著一切,,擔(dān)當(dāng)責(zé)任就意味著對事情的負(fù)責(zé),對自己的積極性有著很大的促進作用,。就像我所從事的工作,,對待客戶,我會將他們的問題當(dāng)做自己的問題看待,,并盡力解決,,讓他們從心里感受到我的用心和專業(yè)。
其次,,擔(dān)責(zé)任是一種行為,。有了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的態(tài)度后,行動便十分重要,。擔(dān)當(dāng)責(zé)任要敢于去擔(dān)負(fù),,要敢于面對挑戰(zhàn),不可畏縮,。就好比工作中遇到的問題,,如果我選擇逃避,不僅沒有解決問題,,更無法獲得成功,。通過不斷的挑戰(zhàn)和努力,,問題得到了解決,,并從中積累了一些寶貴的經(jīng)驗。
第三,,擔(dān)責(zé)任是一種勇氣,。擔(dān)負(fù)責(zé)任不僅要有態(tài)度和行動,更要有勇氣去面對困難和打破自己的舒適區(qū),。正如范迪塞爾所說:“LIFEISTOOshort,don'tBEafraidtoSTANDupandbeCOURAGEOUS”.敢于面對困難,,敢于接受挑戰(zhàn),這是成長中必不可少的一部分,,切記不要因為害怕失敗就放棄嘗試,。
第四,擔(dān)責(zé)任是一種責(zé)任感,。擔(dān)當(dāng)責(zé)任也意味著為任何后果負(fù)責(zé),,你必須要知道自己在承擔(dān)什么樣的責(zé)任,這樣才能更好的去思考問題和解決問題,。勇敢面對責(zé)任的同時,,更要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。同樣的,,這也是很好的一個習(xí)慣,。
最后,,擔(dān)責(zé)任是一種力量。擔(dān)負(fù)責(zé)任意味著要在很多方面上不斷的追求進步和提高自己的能力,。只有在不斷的錘煉自己的一技之長,,持續(xù)地認(rèn)真工作,毫不放松地精益求精,,才能讓自己不斷的突破瓶頸,,不斷的追求更高的夢想和目標(biāo)。這種精神也會傳遞給他人,,激勵著更多的人去擔(dān)任責(zé)任,。
總之,擔(dān)負(fù)責(zé)任是一種態(tài)度,、行為,、勇氣、責(zé)任感和力量的綜合體現(xiàn),。不管面對什么情況,,擔(dān)當(dāng)責(zé)任都是一種穿越的精神,它對人的成長和發(fā)展有不可替代的作用,。激勵著人們不斷進取,,精益求精,克服種種困難,,創(chuàng)造出自己的人生價值,。希望每個人都能善于承擔(dān)責(zé)任,把握自己的命運,,創(chuàng)造出美好的未來,。
提高責(zé)任心的心得體會篇三
讀了《送給加西亞的信》一書,給我感觸頗深,當(dāng)今社會,象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了!企業(yè)需要羅文,國家需要羅文,時代呼喚羅文!故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將信送給了加西亞將軍,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神,。
眾多的企業(yè)單位都把這本書作為教育員工的基本教材,,以期望塑造具有羅文精神的團隊。其實羅文精神的精髓就在于他忠誠,、主動,、執(zhí)著的敬業(yè)精神。我捫心自問:我們是羅文嗎?我們能夠做一個合格的信使嗎?大家都在談?wù)撨M取,、創(chuàng)新,但是總有些人不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,抱怨,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著事業(yè)的進步和發(fā)展,。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任。
因此對于我們的工作,,我們要選擇主動開拓,,而不是被動。今后要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,不斷勤奮學(xué)習(xí),積極進取,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項;對于我們的團隊,,我相信團結(jié)協(xié)作的力量,,我明白任何崗位上的工作不是一個人能干好的,。那些不需要他人助力的.人在任何時候都會出差錯的,那些不需要他人合作的人在任何時候都很難如愿以償;對于我們的領(lǐng)導(dǎo),,忠誠永遠比你的智慧重要,。干工作要全力以赴,盡職盡責(zé),。
只要我們能夠意識到自己的不完美,,調(diào)整好工作心態(tài),不斷尋找新的工作方法,,不斷追求更加完美,,勇敢果斷拒絕平庸,重樹信心,,直到成功!我們一定要樹立強烈的責(zé)任心,、進取心,不斷地學(xué)習(xí),、提高,,積累足夠應(yīng)對新情況、新問題的智慧與才能,。遇到困難,,不等不靠,不是訴說不行的理由,,而是尋找可行的辦法;不去考慮別人該做什么,,而是思考我能做什么;不滿足于把事情做過了,而是檢驗是否達到預(yù)期的效果;尤其是收費站一線工作的同志們,,每天都在忙忙碌碌地做著日復(fù)一日的工作,,這些事雖然看似瑣碎,但要真正做到快捷無誤,,沒有極強的責(zé)任心與進取心,沒有甘于奉獻的精神與追求卓越的執(zhí)著,,就會像一個遙不可及的夢想一樣,,根本無法實現(xiàn)。我們只有選擇拒絕安于平庸,、得過且過,,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),、進取的精神,,成功才會選擇我們,我們才能夠出色地完成每一次送信的任務(wù),,做一名真正合格的信使!
提高責(zé)任心的心得體會篇四
職責(zé),,也是一種勇于負(fù)責(zé)的精神,,一種認(rèn)真的態(tài)度,一種至高的信仰,,一種道德的承載,。職責(zé),對于科學(xué)家來說就是研究新科學(xué),,推動社會發(fā)展,;對于演員來說是讓觀眾從熒屏上找到生活中的自我;而對于我們工人來說就是“立足崗位,,盡心盡責(zé),。”那么,,我的職責(zé)又在哪里作為生產(chǎn)線一名普通員工,,多想法優(yōu)化生產(chǎn)工序,保證生產(chǎn)的合格率,,保證每一天檢測數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確,,更好的提高產(chǎn)品的質(zhì)量,這正是我們職責(zé)的具體體現(xiàn),。
講職責(zé)的重要意義講職責(zé)重在履行職責(zé)抓落實的關(guān)鍵在“職責(zé)”二字上(,。“責(zé)”,,指職責(zé),、自責(zé)、盡責(zé),、專責(zé)等,;“任”,一般指選賢任能,,挑起任務(wù)的擔(dān)子,,賦予相應(yīng)的職務(wù)。職責(zé)兩字是統(tǒng)一的,,責(zé)在人先,,利居人后。職責(zé)是一種精神境界,,是實現(xiàn)人生價值的精神支柱,,職責(zé)也是一種作風(fēng),是檢驗我們每個民政人思想,、工作,、生活作風(fēng)優(yōu)劣與否的定性詞。如何履行職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé),,盡職盡責(zé),,是我們學(xué)習(xí)的主要目的。
外因經(jīng)過內(nèi)因起作用,,講職責(zé)必須是內(nèi)因作主導(dǎo),,才能真正樹立起正確的職責(zé)意識。有了職責(zé)意識,,才能增強人民意識,、法制意識;有了職責(zé)意識,,才會有奉獻精神,,創(chuàng)新精神,自覺做到主動解決問題,,主動攻堅排難,,主動迎接挑戰(zhàn);有了職責(zé)意識,,才會努力學(xué)習(xí),,時刻不放松學(xué)習(xí),提高工作水平,,不斷適應(yīng)新情景,,不斷提高思想認(rèn)識和解決新問題的本事;有了職責(zé)意識,,才會增強事業(yè)心,,堅持平常心態(tài),全心全意為人民服務(wù),,為人民干好事業(yè),;有了職責(zé)意識,才會克已奉公,,廉潔自律,,堅持共產(chǎn)黨人先進本色。做任何工作,,都需要一大批勇于負(fù)責(zé),、敢于負(fù)責(zé)、善于負(fù)責(zé),、負(fù)責(zé)到底的干部。從必須意義上講,,我們各部門的員工,、工作人員講職責(zé)講到什么程度,經(jīng)濟效益和社會效益就能發(fā)展到什么程度。
想負(fù)責(zé),、想干事,,應(yīng)當(dāng)支持和鼓勵,但如果不是圍繞中心,、圍繞發(fā)展大局做工作,,就可能起副作用甚至起反作用。我們做每一項工作,,都要想想對單位,、全局是否有利,對人民群眾是否有好處,。如果總是想著自我出名,、對自我有利、不管對單位有沒有好處,,明明對的不敢堅持,、不敢冒風(fēng)險,明知錯的不敢反對,,那么在落實發(fā)展大局上的各項目標(biāo)和任務(wù)就不力或落空,。黨章明確規(guī)定共產(chǎn)黨員、國家機關(guān)工作人員,,辦任何事情都要對人民負(fù)責(zé),,受人民監(jiān)督。失去法定職責(zé)約束的干部,,就會失去應(yīng)有的人民公仆形象,,失去法定職責(zé)約束的干部和組織,就不會忠于職守,、認(rèn)真履職,,人民也不會滿意的。要切實對人民群眾最現(xiàn)實,、最關(guān)心,、最直接的利益負(fù)起歷史的職責(zé),把經(jīng)濟社會發(fā)展的長遠戰(zhàn)略目標(biāo)和提高人民群眾生活水平的階段性任務(wù)統(tǒng)一齊來,,把實現(xiàn)人民群眾的長遠利益和當(dāng)前利益結(jié)合起來,。這既是對大局負(fù)責(zé),也是對人民群眾負(fù)責(zé),。
有位就有職,,有職就有責(zé)。各級員工都在各自不一樣的崗位上,,履行著黨和人民賦予的大大小小的職責(zé),。(不管是主任、部門負(fù)責(zé)人、選墓,、收款)要做到有所作為,,首先必須立足本職,明確職責(zé),,認(rèn)真履職,,切實盡責(zé),把職責(zé)賦予的份內(nèi)事情做好,。同時,,在工作中要解放思想,實事求是,,與時俱進,,開拓創(chuàng)新,迎難而上,,推動工作,,不要件件去請示,事事依靠于領(lǐng)導(dǎo),。要有所作為,,寫下人生有價值的業(yè)績。
有權(quán)必有責(zé),,權(quán)大職責(zé)大,。有的同志看重“權(quán)力”,卻沒有看到“權(quán)力”的另一面是“職責(zé)”,,沒有看到權(quán)力的加大意味著職責(zé)的增加和要求的提高,。各級干部必須要勇于承擔(dān)職責(zé),對可能出現(xiàn)的各種問題,、矛盾,,早調(diào)研、早處理,,不上交矛盾,,不推卸職責(zé),一級抓一級,,一級帶一級,,一級對一級負(fù)責(zé)。我們講要落實這樣那樣的制度,,最重要的是職責(zé)制度要健全完善,,落實好各項職責(zé)制。我們講這樣那樣的執(zhí)政本事增強,,首先是各級領(lǐng)導(dǎo)干部在各自領(lǐng)導(dǎo)崗位上的執(zhí)政職責(zé)要增強,。這個職責(zé)應(yīng)當(dāng)是一把手負(fù)總責(zé),,分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門具體負(fù)責(zé),,崗位工作人員各負(fù)其責(zé)的職責(zé)機制,。把有職責(zé)心、勇于負(fù)責(zé),,能夠負(fù)責(zé)的干部放在重要崗位上,;對失職、瀆職的工作人員要實行職責(zé)追究制和“問責(zé)制”,;對少數(shù)不愿干事,、不想干事、不能干事的不負(fù)職責(zé)的工作人員要采取措施,,教育,、培訓(xùn)、提高,、淘汰,。職責(zé)和權(quán)力,職責(zé)是第一位的,,履行職責(zé),,樹立權(quán)威,人民才能擁戴你去努力正確行使人民賦予的權(quán)力,。職責(zé)二字,,說到底,就是落實立黨為公,、執(zhí)政為民這一本質(zhì)要求的自覺性和主動性,。為此,要常修為政之德,,常思貪欲之害,,常懷律已之心,自覺做到權(quán)為民所用,,情為民所系,,利為民所謀。倍加珍惜(陵園),。
來之不易的發(fā)展合力,、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展動力和發(fā)展態(tài)勢,,堅定信心,,開拓進取,進一步構(gòu)成團結(jié)協(xié)作,、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,,把履行職責(zé),、擔(dān)當(dāng)職責(zé)化作具體的、抓落實的行動,。讓我們都來做一個有職責(zé)心,、有職責(zé)感的人;做一個勇于擔(dān)責(zé),、敢于負(fù)責(zé),,把做人、做事,、做官統(tǒng)一于抓好落實之中的人,。
提高責(zé)任心的心得體會篇五
擔(dān)責(zé)任是一種必備的素質(zhì),而對于我們普通人來說,,擔(dān)責(zé)任更是一種必修課,。擔(dān)責(zé)任不僅是對自己的一種承諾,更是對他人和社會的負(fù)責(zé),。在我的學(xué)習(xí)和生活中,,不斷地體會和總結(jié),使我更加明白擔(dān)責(zé)任的重要性,。下面,,我就對擔(dān)責(zé)任的心得體會進行總結(jié),期望以此達到一定的啟迪和幫助,。
一,、負(fù)責(zé),成為帶擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
做人不僅僅是個人的問題,,更是形成一種社會責(zé)任感,、責(zé)任意識以及回報社會的能力。這就需要我們有擔(dān)當(dāng),,并且為此承擔(dān)我們的責(zé)任,。擔(dān)責(zé)任不僅僅是我們要對自己負(fù)責(zé),更是要為我們的身邊的人或事情負(fù)責(zé),。在這個過程中,,我們需要學(xué)會負(fù)責(zé),團結(jié)協(xié)作,,遇事冷靜分析,,勇于承擔(dān)責(zé)任。我們身處于復(fù)雜的社會中,,需要盡可能地發(fā)揮我們的作用,,通過自己的努力成為帶擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
二、責(zé)任,,成為成熟的人,。
人的成熟與否不僅僅取決于年齡,,更是看在面對責(zé)任時能否成熟。成熟是一種格局,,是一個綜合素質(zhì),,也是一個人與人之間的交往方式。這就要求我們在面對責(zé)任時不僅要勇于承擔(dān),,更要具備一種成熟,、理智的態(tài)度。如此一來,,我們就能夠面對挑戰(zhàn),迎接困難,,創(chuàng)造美好的未來,。當(dāng)然,成熟不是一朝一夕能夠達到的,,作為一名學(xué)生,,我們需要時時刻刻銘記自己的目標(biāo),積極地在自己的成長中不斷進步,。
三,、擔(dān)務(wù),成為工作的人,。
做事情最重要的就是“有擔(dān)當(dāng)”,,這意味著我們在做好自己分內(nèi)的事情上要有掌控力,需要顯露出我們的責(zé)任心,。擔(dān)責(zé)任無處不在,,不僅體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活上,也可以體現(xiàn)在職業(yè)上,。當(dāng)我們走進社會開始工作,,我們的擔(dān)當(dāng)精神不僅只是踐行在口頭表態(tài)上,還需要在工作職責(zé),、立場,、做事上發(fā)揮積極作用。在職場中,,我們還需時刻關(guān)注自身素質(zhì)和內(nèi)心心態(tài),,錘煉我們的專業(yè)技能,加深我們的溝通交流能力,,同時,,增強處理復(fù)雜工作問題和不應(yīng)急狀況的能力。
四,、擔(dān)社會責(zé)任,,成為公民的人,。
一個人的成功來自于社會的認(rèn)可,而社會的認(rèn)可也來自于每個人的擔(dān)社會責(zé)任,。為了社會的穩(wěn)定與發(fā)展,,我們需要積極行動,承擔(dān)起社會責(zé)任,。社會責(zé)任是每個公民的身份象征,,是我們在社會中扮演角色和身份的標(biāo)志。我們需要通過具體的行動,、積極的態(tài)度和健康的生活方式等方面體現(xiàn)責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。只要我們身上每一根神經(jīng)都能意識到自己承擔(dān)的社會責(zé)任,那么我們就能為社會所喜歡,,為社會所尊重,,為世界之光抖下自己的一份力量。
五,、以“擔(dān)責(zé)任”之名,,成就人生價值。
人生不僅是自我的生命過程,,還是一種信仰的追求,,是一種對美好生命的向往和期待。在這個過程中,,我們需要堅持以擔(dān)責(zé)任之名成就人生,。只有這樣,我們的人生才會有價值,,才會有光彩,。身為一個公民、一個員工,、一個家庭成員,,我們都需要扛起責(zé)任的重?fù)?dān),真實地體現(xiàn)出自己的擔(dān)當(dāng),,做一個真正有價值的人,。
總之,“擔(dān)責(zé)任”是一種態(tài)度,,一種信仰,,更是一種價值觀,通過對自身的思考和對周圍社會的認(rèn)知,,我們需要將其成為我們的一種生命追求,。無論身處何處,始終要肩負(fù)起自己的職責(zé)與任務(wù),,勇敢地面對風(fēng)險與挑戰(zhàn),。在這個過程中,,擔(dān)社會責(zé)任、擔(dān)人生責(zé)任也就顯得尤為重要,,成就自我的同時,,也要為他人、為社會承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任,。
提高責(zé)任心的心得體會篇六
檢察機關(guān)作為法律監(jiān)督機關(guān),,在強化“兩個責(zé)任”落實上必須勇于擔(dān)當(dāng)、責(zé)無旁貸,,要迅速轉(zhuǎn)變工作理念,,調(diào)整工作思路,切實發(fā)揮黨組,、黨總支,、黨支部貼近群眾就近監(jiān)督等黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要戰(zhàn)斗堡壘作用,“舉網(wǎng)以綱,,千目皆張”,真正拉起一張黨風(fēng)廉政建設(shè),、正風(fēng)肅紀(jì)的嚴(yán)密網(wǎng)絡(luò),,切實推動“兩個責(zé)任”全面落實,以實實在在行動努力贏得基層群眾對檢察工作,、檢察人員的認(rèn)同,。
一、黨組要立足全局,,把主體第一責(zé)任“力扛起來”,。一是要認(rèn)識足,角色定位更準(zhǔn)確,。眾所周知,,檢察機關(guān)特別是基層檢察機關(guān)的業(yè)務(wù)工作面廣量大、辦案壓力大,、節(jié)奏快,,導(dǎo)致許多院黨組重執(zhí)法辦案主業(yè)、重績效考核,,輕黨風(fēng)廉政建設(shè)主責(zé),、輕紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。因此必須切實轉(zhuǎn)變這一思想站位,,深刻認(rèn)識到主體責(zé)任就是黨組的首要責(zé)任,,黨組書記是第一責(zé)任人。院黨組要牢固樹立隊伍清正廉潔是檢察工作之魂,,切實把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在更加突出,、更加重要的位置,,在思想認(rèn)識和行動上保持自覺性,牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職,,抓不好黨風(fēng)廉政建設(shè)是瀆職的意識,,將黨風(fēng)廉政建設(shè)與檢察業(yè)務(wù)工作同部署、同推進,、同檢查,、同考核。黨組要樹立一盤棋思想,,將主體責(zé)任記在心里,、扛在肩頭、抓在手上,,既要掛帥也要出征,,重要工作親自部署,重大問題親自過問,,重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào),,重要案件親自督辦。
二是要措施硬,,職責(zé)分工更明晰,。任何工作,只要權(quán)責(zé)不清,,責(zé)任就會虛化,,出現(xiàn)推進不力、執(zhí)行不到位的問題,,厘清主體責(zé)任清單是第一步,。近年來,我院及時細(xì)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,,出臺了《領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解表》,,強化黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),層層分解責(zé)任,,逐項明確任務(wù),,逐級傳導(dǎo)壓力,著力解決干什么,、怎么干的問題,,做到邊界清、責(zé)任明,,切實守好各自的“責(zé)任田”,,真正做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),。
同時我們還制定下發(fā)了《關(guān)于加強青年干警勤政廉政“八字”督導(dǎo)工作法的實施意見》,,實行班子成員“一對一”的結(jié)對重點督導(dǎo)幫扶青年干警機制,從“早,、小,、責(zé)、引,、警,、幫、嚴(yán),、愛”八個字入手,,提升青年干警崗敬業(yè)精神和清正廉潔意識,促進人才強檢戰(zhàn)略實施,,推進機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和黨風(fēng)廉政建設(shè),,夯實監(jiān)督能力基礎(chǔ)。三是重示范,,引領(lǐng)帶頭更有效,。落實主體責(zé)任,黨組就不能停留在書面匯報,、開會表態(tài),、簽訂責(zé)任書上,更不能將責(zé)任推給紀(jì)檢監(jiān)察部門,,當(dāng)“甩手掌柜、蹺腳老板”,,而是要身先士卒,,躬身垂范,帶頭糾四風(fēng),、接受紀(jì)檢監(jiān)督,,真正做到以身作則、從嚴(yán)治檢,,始終勇于做好規(guī)范執(zhí)法辦案的表率,、廉潔自律的表率、求真務(wù)實的表率,、服務(wù)群眾的表率,。今年初,我院黨組確定了院領(lǐng)導(dǎo)“四個一”帶頭工作機制,。即帶頭辦理一起案件,、帶頭完成一篇理論調(diào)研、帶頭上一堂黨課、帶頭寫一篇主題教育活動心得體會,,力爭以班子成員的示范引領(lǐng),,不斷增強班子的凝聚力和牽引力,引領(lǐng)全院機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的切實改變,。
二,、紀(jì)檢要厘清主責(zé),從繁雜事務(wù)中“解脫出來”,。紀(jì)檢監(jiān)察作為檢察機關(guān)內(nèi)部監(jiān)督的專門部門,,對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)無旁貸,必須從繁雜事務(wù)中“解脫出來”,,厘清主業(yè),,履行好主責(zé)。要強化監(jiān)督責(zé)任意識,,發(fā)揮好黨風(fēng)廉政建設(shè)“拳頭”與“鎖”的作用,,既要嚴(yán)肅懲治違法違紀(jì)行為,又要扎實開展預(yù)防工作,,強化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督,、強化查辦案件,真正執(zhí)好紀(jì),、問好責(zé),、把好關(guān)。
一是查:干警違紀(jì)違法,。針對執(zhí)法辦案重點崗位和重點環(huán)節(jié),,通過全國檢察機關(guān)統(tǒng)一業(yè)務(wù)系統(tǒng)流程監(jiān)控平臺、刑事案件“三書對照”電子平臺和案管數(shù)據(jù)對執(zhí)法辦案開展實時,、動態(tài)監(jiān)督,, 必要時深入辦案現(xiàn)場同步監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和查處辦關(guān)系案人情案,、程序違法,、刑訊逼供、吃拿卡要,、違規(guī)扣押凍結(jié)款物等問題,,形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督,、違法要問責(zé)的管理體系,,確保檢察權(quán)正確行使。二是防:權(quán)力運行不規(guī)范。加強對干部選拔任免、重要事項、重大資金使用等廉政風(fēng)險點監(jiān)控,,強化民主集中制,,防止個人專斷,、暗箱操作、,、以權(quán)徇情,、“燈下黑”等問題,強化事先預(yù)防,、事中監(jiān)督,,確保領(lǐng)導(dǎo)干部在法律和制度范圍內(nèi)正確行使權(quán)力。三是盯:八小時外生活圈,。對檢察干警,,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部在八小時外的生活圈、社交圈,、家庭圈,、娛樂圈內(nèi)影響公正履行職責(zé)、違反社會公德,、損害檢察官形象的行為進行監(jiān)督,;在重大節(jié)日、婚喪嫁娶,、任職調(diào)整,、出境旅游、子女出國求學(xué)等重要時間段個人經(jīng)濟狀況開展監(jiān)督,,防止借權(quán)斂財,,力求干警權(quán)利行使到哪里,個人生活到哪里,,監(jiān)督就延伸到哪里,。
三、“兩個責(zé)任”要并追,,一案雙查問責(zé)“較真起來”。必須要用好責(zé)任追究和一崗雙責(zé)這個“撒手锏”,,敢于查辦案件,,敢于執(zhí)紀(jì)問責(zé),敢于動真碰硬,,確保 兩個責(zé)任 落地生根,。一是考核查究“不虛設(shè)”。制定責(zé)任追究實施細(xì)則,,健全責(zé)任分解,、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條,堅持有錯必究,、有責(zé)必問,,防止黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任流于形式,防止制度成為“紙老虎” “稻草人”,。二是違紀(jì)違法“零容忍”,。
要樹立勇于查處違法違紀(jì)也是一種政績理念,對發(fā)生案件和嚴(yán)重違紀(jì)行為,,始終保持嚴(yán)肅查處的高壓態(tài)勢,,不護短、不留情,、不手軟,,有一件查一件,打消那些作風(fēng)不正,、不守法紀(jì)的僥幸心理,,也給廣大干警樹立反面典型,時刻保持警醒,。三是追責(zé)明紀(jì)“敢亮劍”,。通過暗訪、審計,、突擊檢查等方式,,對領(lǐng)導(dǎo)干部、檢察干警違法違紀(jì)案件,、“四風(fēng)”和執(zhí)法作風(fēng)長期得不到有效治理的部門,,既追究當(dāng)事人責(zé)任,也追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,、追究相關(guān)黨組織責(zé)任,,既倒查追究黨組的主體責(zé)任,也倒查追究紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督責(zé)任,,根據(jù)相關(guān)規(guī)定對責(zé)任人分別予以警示提醒,、訓(xùn)誡督導(dǎo)、責(zé)令糾錯等處理,,堅決守好落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制“最后一道防線”,。
四、黨組支部要連線,,責(zé)任傳導(dǎo)層級“遞沉下去”,。一是搭建責(zé)任體系“金字塔”。黨組,、黨總支與各黨支部聯(lián)縱一線,,把各支部建設(shè)成為推動黨風(fēng)廉政建設(shè)的基層堡壘,,將兩個責(zé)任逐級層遞,環(huán)環(huán)相扣,,一級抓一級,、一級做給一級看。黨組書記分別與領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、分管領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)“責(zé)任狀”,,形成了自上而下的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系和完整鏈條,使得全院上下從院領(lǐng)導(dǎo)到普通干警人人有目標(biāo),,個個有責(zé)任,,做到誰監(jiān)管、誰負(fù)責(zé),。
二是用好民主生活會“大法寶”,。各黨支部、黨總支,、黨組要開好,、用好民主生活會,敢說真話,,能聽進話,,認(rèn)真開展批評與自我批評,廣泛聽取意見,,營造監(jiān)督人人可為,、監(jiān)督人人有責(zé)的良好氛圍。廣大干警既是被監(jiān)督者也是監(jiān)督者,,不要怕得罪人,,怕觸及矛盾,拉拉袖子,、踢踢腿,、紅紅臉,找問題,、找不足,、找差距,看似“找茬”實是“搭梯子”,,努力做到聞過則喜,,從善如流,有則改之,,無則勉之。
三是發(fā)揮兼職紀(jì)檢員“貼身監(jiān)督”作用,。從各支部甄選責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識強的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任兼職紀(jì)檢監(jiān)察員,,每季度召開兼職紀(jì)檢員會議,,讓普通干警以主人翁的姿態(tài)積極參與紀(jì)檢監(jiān)督,配合黨組,、紀(jì)檢監(jiān)察部門做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,,及時反饋黨員干部和群眾對廉政建設(shè)、監(jiān)察工作的意見與要求,,為“兩個責(zé)任”出謀劃策,,傳遞檢察干警對監(jiān)察對象的意見,發(fā)揮好他們的“貼身監(jiān)督”作用,,做到不越位,、不缺位、不錯位履行對本支部,、本部門的監(jiān)督職責(zé),,共同集聚正能量、消除負(fù)影響,,從而為檢察事業(yè)的健康發(fā)展提供有力保障,。
提高責(zé)任心的心得體會篇七
責(zé)任是一個人在工作、生活中應(yīng)盡的義務(wù)和擔(dān)當(dāng),,是對自己,、對他人和對社會的一種承諾。明責(zé)任,,意味著我們要清楚自己的職責(zé)和義務(wù),,并將其付諸行動。在我接觸和體驗責(zé)任的過程中,,我思考和總結(jié)了一些心得和體會,。
首先,明責(zé)任需要清晰的目標(biāo),。在任何事情上,,我們都需要設(shè)定明確的目標(biāo)和任務(wù),并努力實現(xiàn)它們,。只有明確了自己要做什么,,我們才能更好地規(guī)劃并付諸行動。比如在工作中,,我們需要明確工作的重點和目標(biāo),,才能更好地組織工作和分配任務(wù),確保工作能夠高效完成,。
其次,,明責(zé)任需要承擔(dān)自己應(yīng)有的義務(wù)。作為一個職場人士或是一個家庭成員,,我們都有自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。例如,,在工作中,我們需要認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的工作,,尊重他人的勞動,,做到不拖延、不推卸責(zé)任,。在家庭中,,我們也需要盡好一個父母、子女,、兄弟姐妹等的責(zé)任,,關(guān)心他人、照顧他人,,共同創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境,。
第三,明責(zé)任需要勇于擔(dān)當(dāng),。面對困難和挑戰(zhàn)時,,我們不能逃避或推卸責(zé)任,而是應(yīng)該勇往直前,,勇于擔(dān)當(dāng),。只有勇于擔(dān)當(dāng),我們才能克服困難,,實現(xiàn)自己的目標(biāo),。例如,在工作中遇到問題時,,我們不能推卸責(zé)任,,而是應(yīng)積極主動地解決問題,找到解決方案,。勇于擔(dān)當(dāng)是一種擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣和能力,,是成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说幕舅仞B(yǎng)。
第四,,明責(zé)任需要合作與協(xié)調(diào),。在實現(xiàn)自己的責(zé)任的過程中,與他人的合作和協(xié)調(diào)尤為重要,。尤其是在團隊工作中,,我們需要明確自己的責(zé)任范圍,與他人互相配合,,共同完成工作,。只有通過合作與協(xié)調(diào),我們才能實現(xiàn)更好的效果。同時,,合作與協(xié)調(diào)也能夠培養(yǎng)我們的團隊意識和團隊精神,,提高我們的綜合素質(zhì)。
最后,,明責(zé)任需要不斷學(xué)習(xí)與提升。責(zé)任是一種動態(tài)的,、不斷變化的存在,。我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以適應(yīng)和完成更高層次,、更大范圍的責(zé)任,。通過學(xué)習(xí)與提升,我們能夠更好地理解和履行自己的責(zé)任,,不斷提升自己的能力和素質(zhì),。
總之,明責(zé)任是一種積極的態(tài)度和行為,,是對自己,、對他人和對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。通過明確自己的目標(biāo),、承擔(dān)自己的義務(wù),、勇于擔(dān)當(dāng)、合作與協(xié)調(diào),、學(xué)習(xí)與提升,,我們能夠更好地實現(xiàn)自己的責(zé)任,并成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。同時,,明責(zé)任也能夠帶給我們成就感和滿足感,讓我們過上一種有意義的人生,。讓我們從現(xiàn)在開始,,明確自己的責(zé)任,勇于付諸行動,,共同創(chuàng)造美好的明天,!
提高責(zé)任心的心得體會篇八
所謂責(zé)任心,就是一個人對自己的所作所為負(fù)責(zé),,是對他人,、對集體、對企業(yè),、對社會承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度,。而執(zhí)行力,就是實實在在履行自己的責(zé)任,,全力以赴的工作態(tài)度,,按質(zhì)按量按時完成自己的工作,。
作為一種內(nèi)在的精神、深邃的理念和重要的準(zhǔn)則,,責(zé)任心向來被企業(yè)奉為精神之源,。一個企業(yè)只有注重承諾、責(zé)任心,,強調(diào)結(jié)果導(dǎo)向,,企業(yè)制定的戰(zhàn)略才能夠開花結(jié)果,取得持續(xù)性的成功,。海爾能夠成為中國企業(yè)榜樣的重要原因就是凡事都做到“責(zé)任到人”,,“人人都管事,事事有人管”,。在海爾大到機器設(shè)備,,小到一塊玻璃,都清楚標(biāo)明事件的責(zé)任人與事件檢查的監(jiān)督人,,有詳細(xì)的工作內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn),,如此形成環(huán)環(huán)相扣的責(zé)任鏈,做到了“獎有理,,罰有據(jù)”,。這種管理的核心就是要把責(zé)任鎖定。同樣地,,都是做超市,,唯有沃爾瑪雄踞零售業(yè)榜首。在微軟,,“責(zé)任”貫穿于員工的全部行動,。
在企業(yè)里,任何一個人的崗位都承擔(dān)著具體的職責(zé),,其中最直接,、最具體的責(zé)任,體現(xiàn)在格守崗位的職責(zé)上,。要自覺做好自己的本職工作,,就要對工作付出應(yīng)有的熱情,就要具備強烈的責(zé)任意識,。正如列夫·托爾斯泰所言:“一個人若沒有熱情,,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任”,?!霸谌松睦锍讨校瑳]有隨便,差不多,,行了,,很少。不是差不多,,是一點都不能差,,差一點都不行。做什么事情一定要做好做到家,。吃了這行飯,,就一定要把這行干好!” 這是專家型技術(shù)工人竇鐵成的話語,,是他嚴(yán)格要求、精益求精言行的真實寫照,,正是由于他堅持以“一點也不能差,,差一點都不行”的工作態(tài)度和“把平凡的工作做到極致”的職業(yè)操守,正是他崗位盡責(zé)任心愛“較真兒”“認(rèn)死理”,,嚴(yán)格執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范,,創(chuàng)造了一項又一項優(yōu)質(zhì)工程,使他成為全國勞動模范,、五一勞動獎?wù)芦@得者,。
可見,加強企業(yè)執(zhí)行力不在于管理經(jīng)驗的新老,,重要的是依靠每個人對制度措施的不折不扣的貫徹,,而這種貫徹執(zhí)行最終還是得靠每個人的責(zé)任心。員工的責(zé)任心構(gòu)筑成企業(yè)的防火墻,。崗位責(zé)任制的核心就是“崗位責(zé)任心”,, 恪盡職守、精益求精的敬業(yè)精神,,成就工作標(biāo)準(zhǔn),。認(rèn)真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好,。
有這樣一道數(shù)學(xué)題:90%×90%×90%×90%×90%=,?結(jié)果是59%,它所闡釋的一個理念是:對待工作,,很多人認(rèn)為:“把工作做到60%太危險,,會被公司炒魷魚;做到100%太辛苦,也不太現(xiàn)實;把工作做到90%就很不錯了”,。簡單一想,,這種說法似乎很有道理,但工作的過程是由一個一個細(xì)微的環(huán)節(jié)串聯(lián)而成的,每個環(huán)節(jié)都以上一環(huán)節(jié)為基礎(chǔ),。各個環(huán)節(jié)之間相互影響的關(guān)系以乘法為基準(zhǔn)最終產(chǎn)生的結(jié)果,,而不是百分比的簡單疊加。環(huán)環(huán)相扣的一系列過程結(jié)束之后,,起初“很不錯”的90分最終帶來的結(jié)果可能是59分——一個不及格的分?jǐn)?shù),,這就是流程控制效應(yīng)。如果不能在每個環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待,,對每個環(huán)節(jié)及時反饋和修正,,不致力于每一個環(huán)節(jié)的完美,而是認(rèn)為“結(jié)果不會有太大問題”,,其最終的結(jié)局可能就是這個環(huán)節(jié)你做到了90%,,下一個環(huán)節(jié)還是90%,在5個環(huán)節(jié)之后,,你工作的成績就不是平均值90%,,而是59%。而且在有些情況下很可能還會低于這個分?jǐn)?shù),,甚至變成負(fù)數(shù),。它就意味著你所做的工作要“推倒重來”,意味著時間,、資源的浪費,,意味著效率低下和錯失時機,意味著先前的努力徒勞無用,。90%×90%×90%×90%×90%=59%,,這個簡單的等式數(shù)學(xué)之外的涵義就是——執(zhí)行過程不能打折。如果我們對工作落實得不快,、不堅決,、或者虎頭蛇尾、陽奉陰違;還有搞“上有政策,,下有對策”,,“歪嘴和尚念經(jīng)”,在執(zhí)行的過程中層層打折扣,,致使一些工作得不到很好的落實,,甚至不了了之。這樣將把我們的事業(yè)推向非常危險的境地,,企業(yè)生存將產(chǎn)生危機,。
“沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人”,。我們有很多工作,,不是沒有能力做好,,而是沒有責(zé)任心,沒有用心去做,,沒有落實好,,自然談不上執(zhí)行力了。
責(zé)任其實是做人的職業(yè)道德的核心,。講責(zé)任從我做起,,從小事做起,注重細(xì)節(jié),,不應(yīng)妄自菲薄,。企業(yè)是一個團體,眾多人的責(zé)任鑄就了團隊的責(zé)任,,企業(yè)的責(zé)任,。如果我們在各自的崗位上很好地履行自己的“小責(zé)任”,那么眾多人的成就,,就把握了創(chuàng)新之源,,也就為企業(yè)成功奠定了深厚的基礎(chǔ)。
電氣車間結(jié)合集團公司關(guān)于開展崗位責(zé)任制學(xué)習(xí)檢查的要求,,做到“事事有人管,人人有專責(zé),,辦事有標(biāo)準(zhǔn),,工作有檢查,獎懲有規(guī)定”,。實行包機制,,包機人負(fù)責(zé)本人所包機設(shè)備的日常維護、檢修,,搞好所包設(shè)備的管理,,認(rèn)真填寫設(shè)備有關(guān)記錄,健全包機設(shè)備檔案與臺帳,,保證設(shè)備的完好率在98%以上,,保證照明燈具完好率在95%以上。員工熟悉本崗位的操作規(guī)程,,熟悉電機,、操作柱、防爆電器燈設(shè)備的基本原理,,了解其性能,,嚴(yán)格執(zhí)行電氣安全生產(chǎn)的各種規(guī)章制度、規(guī)定,、規(guī)范,,為公司的安全平穩(wěn)生產(chǎn)做好電力保障,。
一個優(yōu)秀的員工,一定會不斷地給自己增值;一個優(yōu)秀的組織,,一定會不斷地提升品牌價值,,責(zé)任是一個人自我增值的最大砝碼,也是一個組織自我升值的關(guān)鍵因素,。一個企業(yè)能有長久的發(fā)展,,成為百年老店,就必須對公司的制度貫徹執(zhí)行下去,!企業(yè)的興亡,,每位員工都有不可推卸的責(zé)任,責(zé)任心提高了,,才會凡事嚴(yán)格要求,,制度執(zhí)行中不折不扣,措施實施中不玩虛招,,做到令行禁止,,我們才會真正提高企業(yè)執(zhí)行力。
責(zé)任是使命,,責(zé)任是目標(biāo),,責(zé)任就是勇氣,責(zé)任就是智慧,,責(zé)任就是取之不竭,、用之不盡的力量,把責(zé)任放在心中,,從點點滴滴做起,,從誠信敬業(yè)做起,從不講任何借口做起,!在其位,,謀其事,但其責(zé),,人人都能成為負(fù)責(zé)的人,,成為具有高度責(zé)任心的人,也就能成為高效執(zhí)行的人,。這樣企業(yè)將因你而精彩,,你將因精彩而成功!
提高責(zé)任心的心得體會篇九
不知是哪位學(xué)者曾經(jīng)說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè),?!睅е鴮@一理念的憧憬,學(xué)生時代,,我最敬佩的人便是教師,,最夢寐以求的地方便是那神圣的三尺講臺,。教育家呂型偉說過“教師事業(yè)其意義在于奉獻?!笔甑暮翱嘧x后我選擇了教育事業(yè),,同時也時刻用自己的良心教育著每個孩子,用自己的愛心體味著快樂的人生,,用自己的責(zé)任心感悟著人生的真諦,。
一、用良心教育著每個孩子,。
一個學(xué)生可能是老師許許多多學(xué)生中的一員,,但他卻是一個家庭的全部,一個民族的希望,,可以說老師背負(fù)的是家長的期望,,社會的重托,民族的希望,。老師的一舉一動,,一言一行無時無刻不在影響著學(xué)生。老師的性格決定自己的命運,,老師的良心卻決定的是學(xué)生的命運,。作為一名剛參加工作的新崗教師,我一直記著傅校長說過的一句話:新崗教師并不能因為自己是新崗而影響學(xué)生的發(fā)展,。在平時的教育教學(xué)中我也始終踐行著這句話,。記得剛參加工作時,為了上好一節(jié)課我常常翻閱各種教學(xué)資料到深夜,,深入研究教材,確定教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點,、教學(xué)難點,然后將自己的教案和網(wǎng)上的教案進行對比,,使自己的教案不斷的完善,。然后背下自己的說每一句話,甚至連對學(xué)生回答的話都生硬的背了下來,,還制作了精美的課件,。對于教材中把握不準(zhǔn)的地方我及時向許老師請教。在上新課之前我總是先深入許老師的課堂,,學(xué)習(xí)她的教學(xué)設(shè)計,、學(xué)習(xí)她的教學(xué)語言、學(xué)習(xí)她的組織能力,。然而在開始上課時自己的課堂教學(xué)還是漏洞百出,。課堂教學(xué)中,,我總有些緊張,平常一句話,,讓我說的語序顛倒,,有的話說出來向文言文,總感覺自己沒有找到自己教師的身份,,生怕自己會出錯,,或是遇到突發(fā)問題。所以一堂內(nèi)容充實,,知識含量豐富的數(shù)學(xué)課就在我的獨白中機械式的草草結(jié)束了,。上完課課后,我的心里很不是滋味,,我感覺到了壓力,,因為我深知——課不是讓我實驗的,是讓孩子學(xué)知識的,。但我并沒有放棄,,后來在各位老師的幫助下,我不斷掌握備課方法,,排除緊張情緒,,投入課堂教學(xué),傾聽學(xué)生回答,,耐心答疑解惑,,逐漸找到了教師的感覺,雖然離一個優(yōu)秀教師還差得很遠很遠,,但是看到學(xué)生在我的課堂中,,收獲知識,得到發(fā)展,,心中喜悅溢于言表,,因為我無愧于我的良心。
二,、用愛心體味快樂的人生,。
愛可以暖化一切,愛可以催人奮進,,愛的力量是偉大的,,無窮的。陶行知先生說的好:“愛滿天下,,愛生如子”,。這正是教師無私奉獻愛心的典范,教師只有用自己的愛,,才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,。作為一名教師,,對學(xué)生的要有一顆至真關(guān)愛之心。我想,,這是一個好教師成功的前提,。
剛參加工作就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任的目光中走上了班主任的工作,這對我來說是莫大的鼓勵,。當(dāng)我剛踏進5,、5班時,由于沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,也因年青缺少耐心與愛心,,很長的一段時間內(nèi)都不能與學(xué)生和諧相處。每天面對著小學(xué)生,,常常是為一支鋼筆,,一塊橡皮,做一回臨時“法官”;為做錯一道題,,一次漏做的作業(yè),,而大動肝火,處理著這些“雞毛蒜皮”的小事,,總是感覺心煩意亂,。心里總怨學(xué)生不認(rèn)真、不努力,、不聽話,、不上進。卻沒有認(rèn)真的找找自己的原因,。我為此曾徬徨,,曾試圖放棄過。后來在冷靜的沉思中,,在無數(shù)次的反思下,,在組內(nèi)老師的教導(dǎo)下,我終于明白了問題的癥結(jié),,是我沒有站在學(xué)生的角度去考慮問題,,是我沒有用自己的愛心和孩子相處,。從此我改變了對學(xué)生的看法,,孩子們也在慢慢的發(fā)生變化,久而久之,,一個眼神,,一個動作,孩子們都能心領(lǐng)神會,。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,,當(dāng)我汗流頰背,,口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,,懂事了,,聰明了。我也時刻注意與學(xué)生的溝通,,有時和他們開開玩笑,,我想這樣會更好地處理好老師與學(xué)生或者說朋友與朋友之間的關(guān)系,嚴(yán)的時候我不會手軟,,學(xué)生做得好了,,我也絕不會吝嗇我的表揚。
每當(dāng)遇上調(diào)皮,、懶惰的學(xué)生,,我總是高高的揚起手掌,然后輕輕地落下,,撫摸他們的后腦勺,,在嚴(yán)厲的批評中蘊含著對他們的信任和鼓勵。
班主任很累,,事情很多,,很雜,有的時候還會很心煩,,這都是免不了的,,但是,當(dāng)我走上講臺,,看到那一雙雙求知的眼睛,,當(dāng)我看到我的學(xué)生在我的教育下有了很大的改變,當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)晨曦中學(xué)生輕聲的問一句老師好,,當(dāng)家長打電話來告訴我,,孩子的成績提高時……那快樂是從心里往外涌的。是用語言無法來形容的,。教師是一個幸運的行業(yè),,因為他能看著學(xué)生天天進步,進而感受生命再生的喜悅,。經(jīng)過一年的班主任工作我深深的喜歡上了五年五班的孩子們,,更喜歡上了教師這個工作,因為我在工作中用愛心體會著快樂,。
三,、用責(zé)任心感悟著人生真諦。
教師的良心、愛心衍生出對學(xué)生的責(zé)任心,。教師的責(zé)任心也很重要,,作為一名班主任更需要強烈的責(zé)任心。在我的班級里有一個叫張雨婷的女孩子,,由于基礎(chǔ)較差加之天姿不是很好,,學(xué)習(xí)成績一直不好,每次考試都是不及格,。盡管我每天晚上都利用自己的休息時間給她輔導(dǎo),,但成績一直沒有改觀。有的老師勸我把她放棄,,但我并沒有這樣做,。因為我是一名人民教師,把每個孩子教育好是我的責(zé)任,。作為一名班主任需要關(guān)注的方面很多,,要做到要事事留心,比如,,在課堂上觀察學(xué)生的注意狀況,、作業(yè)的質(zhì)量和速度,在課外活動中觀察學(xué)生的人際關(guān)系等,,在家訪中觀察學(xué)生的家庭表現(xiàn),、家長對子女的要求和教育方法等等,也許你會覺得整天要做這么多的事情累不累呀?是很累,。但在累的同時我想到的是我是一名教師,,這是我的責(zé)任。在和孩子們在一起的時間里我也體會到了人生的真諦“工作著就是快樂”,。
作為一名教師要用自己的良心教育著每個孩子,,用自己的愛心來撥動孩子的心弦體味快樂的人生,用自己的責(zé)任心感悟著人生的真諦,。雖然我現(xiàn)在還做的不夠完善,,但我會朝著目標(biāo)執(zhí)著的追求下去。我堅信:精誠所至,,金石為開!
提高責(zé)任心的心得體會篇十
責(zé)任是每個人都要承擔(dān)的重要角色,,它不僅代表著個人的義務(wù)和擔(dān)當(dāng),更是社會發(fā)展的基礎(chǔ),。在日常生活中,,責(zé)任在我們的行為中隨處可見,它貫穿著我們的工作,、學(xué)習(xí),、家庭和社交等方方面面,。論責(zé)任,,是我多年以來的心得體會,,它教會了我如何正確對待自己和他人的責(zé)任,并深刻影響了我的人生觀和價值觀,。
首先,,個人責(zé)任意味著對自己的行為負(fù)責(zé)。每個人都應(yīng)該對自己的言行負(fù)責(zé),,理解自己的行動會對其他人產(chǎn)生的影響,。在工作中,我始終遵守著自己的職業(yè)道德,,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量,。每當(dāng)面臨困難和挫折時,我從不逃避責(zé)任,,而是勇敢地面對挑戰(zhàn),,尋找解決問題的最佳方案。同時,,在學(xué)習(xí)中,,我也充分意識到自己對知識的追求是一種責(zé)任。我會積極主動地閱讀書籍,,參加各種培訓(xùn)課程,,并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中,不斷提升自己的能力和競爭力,。
其次,,責(zé)任也意味著對他人的關(guān)心和幫助。作為一個社會的一員,,我們不能只關(guān)注自己,,還要關(guān)心他人,并對他們的需求給予回應(yīng),。在家庭中,,我會盡力解決家庭成員的問題,關(guān)心他們的身心健康,。我會花時間和家人共度美好時光,,傳遞溫暖和愛。在朋友圈中,,我也積極幫助身邊的朋友,,幫助他們排憂解難,共同度過困難時刻,。更重要的是,,在社區(qū)中,我會積極參與各種公益活動,為社會做出一份屬于自己的貢獻,。
此外,,責(zé)任也意味著對環(huán)境和社會的尊重。人與環(huán)境的關(guān)系緊密相連,,只有樹立起對環(huán)境的責(zé)任意識,,才能共同保護地球家園。我會積極參與環(huán)保行動,,減少能源消耗,,降低碳排放,倡導(dǎo)綠色出行,。同時,,我也會關(guān)注社會問題,關(guān)心弱勢群體的權(quán)益,,為改善社會現(xiàn)象付出真心和行動,。我曾參與過一次捐助活動,為偏遠地區(qū)的貧困學(xué)生籌款購買學(xué)習(xí)用品,。通過這種方式,,我體會到了責(zé)任和善意帶來的力量,也讓我更加明白了做一個對社會負(fù)責(zé)任的人的重要性,。
最后,,論責(zé)任也意味著為自己的未來負(fù)責(zé)。我們每個人都有自己的夢想和目標(biāo),,但要實現(xiàn)它們,,就需要有責(zé)任感。負(fù)責(zé)任地為自己設(shè)定目標(biāo),,并制定實施計劃,,不斷積極進取。我設(shè)定了自己的職業(yè)目標(biāo),,不斷努力學(xué)習(xí)和進步,,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時,,我也關(guān)注自己的身體健康,,定期鍛煉身體,調(diào)節(jié)生活的平衡,,以保持良好的精神狀態(tài)和積極的心態(tài),。我堅信,只有對自己負(fù)責(zé)任,,才能實現(xiàn)個人價值和美好未來,。
總之,,責(zé)任是每個人都要承擔(dān)的重要角色。論責(zé)任,,意味著個人應(yīng)對自己的行為負(fù)責(zé),,關(guān)心和幫助他人,尊重環(huán)境和社會,,并為個人的未來負(fù)責(zé)。責(zé)任不僅是一種義務(wù)和擔(dān)當(dāng),,更是一種生活態(tài)度和價值觀,。通過對責(zé)任的思考和實踐,我不斷成長和進步,,我相信,,在未來的人生道路上,責(zé)任將繼續(xù)引領(lǐng)我的前進,。
提高責(zé)任心的心得體會篇十一
第一段:引言(200字),。
在當(dāng)今社會,明確責(zé)任意味著一個人應(yīng)該明白自己在特定場合中扮演的角色,,并且為其所做出的行為負(fù)責(zé),。明確責(zé)任不僅是一種道德要求,也是促進社會和諧發(fā)展的關(guān)鍵,。通過對責(zé)任的理解和體會,,我們能夠更好地履行我們的職責(zé),對個人,、社會和未來的發(fā)展起到積極的促進作用,。
第二段:責(zé)任與職業(yè)(200字)。
明確的責(zé)任與職業(yè)密切相關(guān),。在工作中,,我們有責(zé)任做好自己的本職工作,為公司和組織做出積極貢獻,。作為一名員工,,我們要全身心地投入工作,并積極解決問題和面對困難,。只有這樣,,我們才能夠得到滿意的成果,并獲得他人的認(rèn)可和信任,。同時,,我們也不能忽視道德責(zé)任,要遵循職業(yè)道德準(zhǔn)則,,尊重他人的利益和權(quán)益,。
第三段:責(zé)任對個人的意義(200字),。
明確責(zé)任對于個人的發(fā)展和成長至關(guān)重要。責(zé)任感是一種積極向上的品質(zhì),,它可以驅(qū)使我們不斷進步,、超越自我。擔(dān)當(dāng)責(zé)任使我們更加自律,,并培養(yǎng)出堅定的意志力和適應(yīng)能力,。當(dāng)面對壓力和困境時,有明確責(zé)任感的人會更加堅忍不拔,,找到合適的解決方法,。同時,責(zé)任感也是一個人品質(zhì)的象征,,它反映了一個人對自己行為后果的認(rèn)知和對他人的關(guān)愛,。
第四段:責(zé)任與社會和諧(200字)。
明確責(zé)任不僅對個人有著重要的意義,,也對社會和諧發(fā)展起到重要的作用,。一個有責(zé)任感的人,會盡力遵守法律法規(guī),,遵守社會公德,,為社會的穩(wěn)定和和諧做出積極貢獻。責(zé)任感還體現(xiàn)在對他人關(guān)懷和幫助上,。在社交中,,有責(zé)任感的人會尊重他人的權(quán)益,積極主動地幫助需要幫助的人,。這樣的互助和關(guān)愛是社會發(fā)展的動力,,也是構(gòu)建和諧社會的基石。
第五段:心得總結(jié)(200字),。
明確責(zé)任是一種必然的選擇,,它不僅關(guān)乎個人的利益,更影響到社會和整個人類的進步,。在現(xiàn)實生活中,,我們應(yīng)該努力提高自己的責(zé)任感。首先,,明確自己的角色和職責(zé),,全力以赴完成自己的工作和義務(wù)。其次,,要積極關(guān)心他人,,尊重他人的權(quán)益,幫助他人渡過困難,。最后,,要時刻謹(jǐn)記自己的行為對他人和社會的影響,,保持良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。通過不斷努力,,我們可以在明責(zé)任的道路上取得更多的成長和進步,,為社會和未來的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié):
明確責(zé)任不僅關(guān)乎個人的發(fā)展,,也對社會和諧,、人類進步起到重要影響。在職業(yè)中,,我們需要明確自己的責(zé)任并全力以赴履行,,同時遵循道德準(zhǔn)則。對個人而言,,明確定義的責(zé)任可以培養(yǎng)品質(zhì),、提高意志力和適應(yīng)能力,。對于社會和諧,,明確責(zé)任是遵守法律法規(guī),幫助他人,,促進社會發(fā)展的關(guān)鍵,。通過努力,我們能在明責(zé)任的道路上取得更大的成長和進步,。
提高責(zé)任心的心得體會篇十二
國民素質(zhì)的提高關(guān)鍵要靠教育,,教育的關(guān)鍵又是教師。因此,,首先就是要我們的教師要有強烈的責(zé)任感,,對這個社會來說,教師的責(zé)任是重大的,。教師的責(zé)任感影響著學(xué)生的責(zé)任感,。我們不光是教給孩子知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生要有積極的生活狀態(tài)和人生態(tài)度,,蘇霍姆林斯基說過:“孩子在離開學(xué)校的時候,,帶走不僅是分?jǐn)?shù),更重要的是帶著他對未來社會的理解的追求,?!比狈ω?zé)任感帶來的將是一個國家、一個民族災(zāi)難性的后果,。
對教師而言,,責(zé)任就是要對自己的崗位負(fù)責(zé),為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),。是否具有良好的責(zé)任感應(yīng)當(dāng)是一個教師最基本,、最重要的素質(zhì),,只有具有良好的責(zé)任感的教師才能培養(yǎng)出富有良好責(zé)任感的另一代,時代呼喚教師必須要成為具有責(zé)任感的楷模,。
教師的責(zé)任感主要表現(xiàn)在師德高尚,、勤奮工作,特別要以身作則,、熱愛學(xué)生,、點撥迷途的學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生身心健康發(fā)展,,使學(xué)生成為關(guān)心國家,、社會、民族,、他人的人,。具體主要有以下幾個方面:
師本人的態(tài)度。教師美好的形態(tài),,能夠增強教師的威信和影響力,。教師的語言是教師勞動的重要工具,是形成教師文明禮貌的重要內(nèi)容,,對教師的教育效果起著舉足輕重的作用,。教師高尚文明的舉止、言談,、儀表風(fēng)度,,既是教師素養(yǎng)的體現(xiàn),又是教師職業(yè)的需要,,是樹立教師良好形象的首要條件,。
教師是傳播科學(xué)知識的使者。一位受學(xué)生信任和歡迎的教師必須有淵博的知識,,精通教學(xué)業(yè)務(wù),,有較高的教學(xué)水平,精通本行,。教師通過辛勤的勞動,,以淵博的教學(xué)知識和精湛的教學(xué)藝術(shù),充分調(diào)動學(xué)生對知識的興趣和追求,,從而大面積提高教學(xué)成績,,使學(xué)生學(xué)有所得。教師要不斷拓寬知識范圍,,積極探索教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法,,不斷地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,提高自己駕馭知識,、駕馭課堂的能力,。教學(xué)活動是不斷發(fā)展,、不斷變化的。因此教師的知識結(jié)構(gòu)也必須在原有基礎(chǔ)上不斷向深度和廣度擴展,。針對教學(xué)過程中不斷出現(xiàn)的新問題,、新情況而不斷學(xué)習(xí)新的知識,以補充原有知識的不足,,這樣才能不斷調(diào)整,、充實、提高,、完善自己,,才能適應(yīng)新條件下的新要求,才能樹立教師學(xué)而不厭,,追求不息的好形象,。
首先,教師要關(guān)注學(xué)生,;
一個教師要想得到學(xué)生的喜歡和信任,,在學(xué)生中樹立良好的形象,必須了解學(xué)生的內(nèi)心世界,,對學(xué)生給予熱情,、全面的關(guān)懷,,做學(xué)生的知心朋友,。不僅要熟悉和了解學(xué)生在班集體這個群體的共同特點,而且要知道每個個體的優(yōu)點,、缺點,。只有這樣,才能有針對性的進行教學(xué),,從而收到事半功倍的效果,。教學(xué)實踐中,教師要注意走訪學(xué)生家庭或與家長經(jīng)常聯(lián)系,,并從平時的細(xì)微觀察中去了解熟悉學(xué)生的情況,,盡可能拓寬和學(xué)生接觸、交流,、相處的范圍,,以增進彼此了解和心靈的溝通,從而奠定因人施教的基礎(chǔ),。
其次,,教師要關(guān)愛學(xué)生;
在5.12震災(zāi)中,,向倩老師舍身就義,,用生命保護學(xué)生的英雄之舉廣為流傳,,感動著許多人??讓我們永遠銘記住他們——把生的希望留給學(xué)生的人民教師,他們用自己的生命,,詮釋了“什么是教育及教師的形象”的腳注,。我們從他們身上看到,學(xué)生不僅是他們職業(yè)價值所在,,更融進了生命,,是他們的生命價值所在。在這生離死別的瞬間,,在他們靈魂閃亮的一刻中,,在億萬人默默思索的哀思里,他們向我們展現(xiàn)了一切,;我們從中知道了人類為何可以憑借教育的偉力而成為自身發(fā)展的保證,,也感受到我們要好好地對待學(xué)生,對待教育,。它會幫助我們思索真諦和蕩滌心胸,,去除教育工作中的雜質(zhì)。這次災(zāi)難中的英雄教育者群像,,將以它的圣潔和偉大,,為教育的長途亮燈。
教育,,就是用生命去護衛(wèi)生命,,用生命去喚醒生命——請反思我們?nèi)粘=逃虒W(xué)工作中的教育行為,我們將更加清楚,,如何將這個本質(zhì)和真諦落實到平常之中,,從而提高教育效能,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生一切,。
關(guān)愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長,,讓學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,,使學(xué)生成為文明、守紀(jì)的人,,這樣,,才能在學(xué)生面前真正樹立起一個讓學(xué)生滿意、家長放心的優(yōu)秀教師的良好形象,。
作為一名優(yōu)秀的教師首先必須具備強烈的責(zé)任感,,具備高尚的人格與師德。孔子向?qū)W生們談起自己的社會志向時說“老者安之,,朋友信之,,少者懷之?!闭且驗榭鬃幽茏杂X擔(dān)負(fù)極其重要的社會責(zé)任,,才使得孔子不知疲倦地終身努力和追求著,才成就了其偉大的教育智慧和萬世師表的形象,。
我相信,,在廣大優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下,一定會出現(xiàn)很多具有高度社會責(zé)任感的人,。讓我們做一名有社會責(zé)任感的老師,,在每時每刻,用自己對教師和教育的理解,,明確自己的責(zé)任,,并在實際工作中盡心、盡力,、盡職,、盡責(zé)。
提高責(zé)任心的心得體會篇十三
作為一個時代的奮斗者,,每個人都應(yīng)該對自己的責(zé)任有深刻的認(rèn)識和體會,。責(zé)任是我們賴以生存和進步的基石,負(fù)責(zé)的態(tài)度決定了我們的行動和結(jié)果,。曾經(jīng),,我對責(zé)任的理解并不深刻,但是通過經(jīng)歷一系列的人生起伏和反思,,我逐漸認(rèn)識到責(zé)任的重要性并從中獲得了一些寶貴的心得體會,。
首先,,責(zé)任是一種自律的表現(xiàn),。在日常生活中,我們面對的誘惑熏心,,如何保持清醒的頭腦和正確的行為,,就需要我們對自己負(fù)責(zé)。比如說,,我曾經(jīng)是一個抵制不了網(wǎng)絡(luò)和游戲誘惑的人,,經(jīng)常在學(xué)習(xí)時間里迷失自己。但是后來我認(rèn)識到,,我要對自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé),,不能讓放縱的行為綁架我的未來。從此以后,我嚴(yán)格自律,,明確學(xué)習(xí)和娛樂的分界線,,通過對自己的負(fù)責(zé),我樹立了正確的目標(biāo),,不斷提高自我,,取得了優(yōu)異的成績。
其次,,責(zé)任與他人之間的關(guān)系密不可分,。在社會交往中,我們承擔(dān)著對他人負(fù)責(zé)的責(zé)任,。比如說,,在工作中,我們要對自己手中的任務(wù)負(fù)責(zé),,完成好每一個細(xì)節(jié),,這樣才能達到自己的職業(yè)目標(biāo),并且為企業(yè)創(chuàng)造價值,。同時,,我們也要對同事和合作伙伴負(fù)責(zé),共同協(xié)作,,互相扶持,,在團隊中共同成長。親情,、友情和愛情也是責(zé)任的表現(xiàn),,我們要對家人、朋友和伴侶負(fù)責(zé),,給予他們關(guān)愛和支持,。正是因為有這份責(zé)任感,我能夠與家人相互關(guān)心,,與朋友分享快樂和悲傷,,與愛人攜手度過歲月。責(zé)任讓我們與他人建立了更深的聯(lián)系,,使我們的生活更加充實和有意義,。
再次,責(zé)任是成就事業(yè)的基石,。無論是個人成長還是事業(yè)發(fā)展,,都需要有堅定的責(zé)任心。在求職過程中,,用人單位首先看重的就是應(yīng)聘者的責(zé)任心,。毫無疑問,,只有有責(zé)任感的人才能在工作中承擔(dān)責(zé)任,解決問題并取得成功,。作為一名在職場摸爬滾打多年的人,,我深切體會到,只有全情投入,,對工作負(fù)責(zé),,才能夠在激烈競爭的環(huán)境中不斷超越自我。同時,,在事業(yè)發(fā)展的過程中,,我們也要承擔(dān)起社會責(zé)任,關(guān)注環(huán)境保護和社會公益事業(yè),。只有將責(zé)任感融入到個人和社會生活中,,我們的事業(yè)才能夠長盛不衰,影響力才能夠得到升華,。
最后,,責(zé)任是錘煉意志的力量。在生活和工作中,,我們面對重重困難和挑戰(zhàn),。只有擁有強大的責(zé)任心,才能堅定不移地面對這些困難,,迎難而上,。責(zé)任不僅是旁人對我們的期望,更是我們對自己的期許,。正是這份責(zé)任感,,讓我們有了勇往直前、戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心,。在我開辦自己的公司的過程中,,曾遇到了種種挫折和困難。但是,,我通過對事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,堅持不懈地努力,最終克服了一個個挑戰(zhàn),,實現(xiàn)了自己的夢想,。責(zé)任的力量讓我遠離了對逆境的畏懼,激發(fā)了我面對未來不屈不撓的勇氣,。
責(zé)任是我們生活中永不熄滅的火焰,是我們前行的動力和信念,。在我看來,,責(zé)任是自律的表現(xiàn),是與他人關(guān)系的紐帶,是成就事業(yè)的基石,,也是錘煉意志的力量,。責(zé)任并非是一個簡單的概念,而是通過我們的實際行動來體現(xiàn)的,。只有當(dāng)我們深刻理解責(zé)任的重要性,,并通過實際行動充分承擔(dān)起該有的責(zé)任的時候,我們才能夠在人生的旅途中不斷成長和進步,。責(zé)任是一座難以逾越的高山,,只有勇敢攀登的人才能夠享受到峰頂?shù)娘L(fēng)景。
提高責(zé)任心的心得體會篇十四
好的家風(fēng)離不開好的家庭教育,,而家庭教育是孩子樹立正確的世界觀和價值觀的起點,,父母應(yīng)該把孩子看作平等的人,有獨立個性的人,,尊重孩子的個性發(fā)展,,了解孩子的成長規(guī)律,才能夠更好地培養(yǎng)孩子,。在教育孩這條路上,,母任道重遠,只有通過不斷的努學(xué)習(xí),,了解孩在各個階段待定的理,,保持情緒的穩(wěn)定,為孩提供情感精神最有的持,,并給予孩充分的信任和肯定,,耐,條件的愛孩,,動影響孩,,語感化孩,相信孩定能綻放出的光彩,。