當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

紙船和風(fēng)箏的讀后感篇一

“為你，千千萬萬遍,?！边@是忠誠的仆人哈桑對少爺阿米爾的最真摯的話語,，這樣一句感人至深、催人淚下的話語,，包含著一個(gè)孩子對另一個(gè)孩子的承諾,。言必出，行必果,。忠誠的哈桑，用自己的一生來兌現(xiàn)自己兒時(shí)的承諾,。

哈桑是一個(gè)忠心的仆人,，他與少爺阿米爾一起長大，而且是喝過同樣乳汁（由同一奶媽哺乳）的兄弟,，用他爸爸的話說,，喝過同樣乳汁長大的人就是兄弟，這種親情連時(shí)間也無法拆散,。

這兩個(gè)男孩從小一起長大,，一起生活。他們在同一個(gè)院子里的同一片草坪上邁出第一步,，在同一個(gè)屋頂下說出生命中的第一句話,。唯一的不同是，少爺說的而是爸爸,，而哈桑說的確實(shí)少爺?shù)拿职⒚谞?。他一生都遵循著“為你，千千萬萬遍”的承諾,，愛少爺阿米爾勝過愛他自己,。

淘氣的他們從小一起玩耍，雖然只是作為種種惡作劇的幫兇,，哈桑卻總是在被逮到之后一個(gè)人默默承受著所有的責(zé)罵,，即便是這樣，他從不拒絕阿米爾少爺任何無理的要求,，事事尊重并包容他,。他總是恭敬地稱阿米爾為少爺，即使心里早已當(dāng)他是朋友,，是兄弟,。他從不會告訴任何人每一次的惡作劇都是阿米爾少爺?shù)闹饕狻Ｄ軌驇椭麩釔鄣纳贍敁醯暨@些不必要的麻煩,，他甘之如飴,。

哈桑還是少爺阿米爾精神世界的傾聽者。對父親敬若神明的少爺,，為了逃避爸爸的冷漠,，希望用自己的作品來獲得父親的認(rèn)可,，可是父親卻絲毫不感興趣，只是盯著他,，卻沒有要看一看的意思,。因?yàn)樵谒磥恚袀€(gè)喜歡詩書多過于打獵的兒子可不是什么好事情,。父親的冷漠讓少爺很受打擊,。而目不識丁的哈桑則完全沉浸在少爺?shù)墓适轮校樕系纳袂闀S著故事的情節(jié)慢慢變化,，并高度稱贊他,，給予少爺足夠的鼓勵和肯定?！澳憧隙〞蔀閭ゴ蟮淖骷?，全世界的人都讀你的故事”，并在自己的理解范圍內(nèi)為少爺提出自己的建議,。雖然他提出的建議并不為少爺所采納,，但是能夠安慰少爺，給少爺?shù)纳顜硪唤z陽光也是有意義的事情,，畢竟,，在他的心中，少爺?shù)男枨蟾哂谝磺?，為了少爺,，他愿意兌現(xiàn)“為你，千千萬萬遍”的承諾,。

為少爺遮風(fēng)擋雨在哈?？磥硎欠謨?nèi)的工作，為少爺?shù)睦娑床橇x不容辭的,，哪怕是要賠上自己的生命或尊嚴(yán),。為了獲得父親的肯定，少爺決定在風(fēng)箏比賽中一顯身手,。而哈桑,，則是他斗風(fēng)箏的助手。少爺面對人山人海的比賽現(xiàn)場開始打退堂鼓時(shí),，細(xì)心的哈桑一眼看穿少爺?shù)男乃疾⒐膭钌贍?，“今天是個(gè)放風(fēng)箏的好日子”。無論何時(shí),，哈桑都是少爺阿米爾忠實(shí)的粉絲,。激烈的競技現(xiàn)場，哈桑是少爺阿米爾堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。在最后一刻,，少爺阿米爾的風(fēng)箏占據(jù)了有利位置的時(shí)候,，哈桑開心地歡呼“太棒了，太棒了,，阿米爾少爺”這是發(fā)自內(nèi)心的喜悅,，因?yàn)閷碚f，阿米爾少爺?shù)某晒h(yuǎn)勝于自己的成功,。

在眾人的鼓掌歡呼聲中,，哈桑卻悄然而退，少爺阿米爾依然成功,，而他卻要為他的少爺錦上添花,。他要讓少爺阿米爾“用鮮血淋漓的手捧著戰(zhàn)利品班師回朝，然后爸爸承認(rèn)我的出類拔萃”的愿望成為現(xiàn)實(shí),。為此，他付出了沉重的代價(jià),。為了捍衛(wèi)住意義不同尋常的這支藍(lán)風(fēng)箏,，哈桑即便是收到阿塞夫的侵犯也毫不動搖。正如哈桑和少爺預(yù)料的,，父親雙手緊緊擁抱著少爺阿米爾,，少爺?shù)玫搅怂谂我丫玫母赣H的肯定，可是,，忠誠的哈桑卻失掉了自己生命中最最重要的東西,，但他無怨無悔，因?yàn)樗敢鉃樯贍攦冬F(xiàn)他“為了你,，千千萬萬遍”的承諾,。

哈桑忠誠地守護(hù)著少爺阿米爾，卻只是換來了少爺?shù)谋撑?。少爺阿米爾目睹了哈桑為了捍衛(wèi)藍(lán)風(fēng)箏而受辱的過程,，他在哈桑最需要他挺身而出的時(shí)候選擇了逃跑，從此背上了深深的負(fù)罪感,。為了逃避自己的愧疚,，他誣陷哈桑偷盜，進(jìn)而想把哈桑趕出家門,。為了讓少爺阿米爾如愿,，哈桑承認(rèn)了莫須有的偷盜罪名，離開了朝夕相處的伙伴,。是啊,，為了少爺阿米爾，哈桑背負(fù)了多少無辜,，承受了多少委屈,。但是,，為了少爺阿米爾，他愿意兌現(xiàn)“為了你,，千千萬萬遍”的承諾,。

即便是在生命垂危之時(shí)，他也從未后悔過自己的選擇,，從未因自己受到的不公平待遇的抱怨,，從未因受到的莫須有的罪名而難過，從未因自己在小小年紀(jì)受辱而悔恨,，他始終堅(jiān)信“為了你,，千千萬萬遍”的承諾是值得的，是他今生無悔的選擇,。

在此,，我唯有說，有友如此,，我又何求,？

紙船和風(fēng)箏的讀后感篇二

靜靜地合上《追風(fēng)箏的人》書卷，淚水彌漫上了我的雙眼,?！盀槟闱f萬遍”這一句簡單樸素，卻又無比深沉真誠的話貫穿了整篇小說,，也是最打動我的句子,。

當(dāng)我在書店看到《追風(fēng)箏的人》這本書的書名時(shí)，就已經(jīng)產(chǎn)生了無限聯(lián)想,。再看它的封面——那是一個(gè)黃昏的天空,，斑斕彩云層層鋪開，卻被從正中央撕開了一個(gè)口子,，仿佛是要把人們帶到更深更廣遠(yuǎn)的未知世界,。一只拖著長長尾巴的風(fēng)箏在夕陽余暉中翩翩起舞，在五彩斑斕的云彩上留下剪影,，仿佛是一個(gè)夢,。因?yàn)橐粋€(gè)書名，因?yàn)橐粋€(gè)美好的引人聯(lián)想的封面,，我買下了它,，事實(shí)證明我的決定是對的。

在隨后的閱讀中,，我知道了一個(gè)關(guān)于12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人的兒子哈桑之間的友情故事,。哈桑出生的時(shí)候，學(xué)會的第一個(gè)詞是阿米爾，而阿米爾學(xué)會的第一個(gè)詞是爸爸,。當(dāng)仆人哈?！⒚谞栕詈玫幕锇椋?yàn)閹椭⒚谞栚A得追風(fēng)箏大賽的冠軍,，而被其他富家少爺施暴時(shí),，阿米爾——哈桑最信任的最愿意為之付出的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,，不敢挺身幫助哈桑,。阿米爾因?yàn)榕橙醪荒芡ι矶觯驗(yàn)椴荒芡ι矶鰺o法面對哈桑,。不但如此,，阿米爾最后用卑鄙的手段栽贓了哈桑，讓哈桑父子永遠(yuǎn)離開了他的家,。

后來阿米爾移居美國,，獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟，悔恨與傷痛糾結(jié),。當(dāng)中年的阿米爾得知哈桑有困難的消息時(shí),，他終于不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗,，開始了救贖的旅程。但時(shí)間是可怕的,，因?yàn)橐磺卸家迅淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化,，戰(zhàn)亂不斷,，民不聊生。同時(shí)見到了荒廢的家,，想起了曾經(jīng)與哈桑在這塊土地上無憂無慮度過的童年,。也得到了哈桑的死訊。哈桑死了,，阿米爾的救贖卻沒有停止,，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場救贖再次開始,。

故事的最后,，他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中飄泊已久的風(fēng)箏,，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,。

當(dāng)我看到阿米爾為了哈桑的孩子與童年宿敵生死相搏差點(diǎn)失去性命的時(shí)刻，我頓悟了，這都是他應(yīng)該負(fù)的責(zé)任,，替他父親贖罪也好,，替他自己贖罪也好，就算死,，他也必須把哈桑的孩子奪回來撫養(yǎng)成人,。搏擊的場面血肉模糊，讓我不能想象,，可是我知道,，阿米爾在做可能是他人生中唯一的一次自我救贖。他對哈桑有太深的歉疚,，這份歉疚足以讓他抱憾終生,。其實(shí)我也感受到，阿米爾的人性沒有泯滅,。對待自己的侄子,，他像哈桑對待自己一樣，有一腔深深的愛,。

其實(shí)我們每個(gè)人都是阿米爾,，人性的卑劣與高尚時(shí)常交織在一起。我們每個(gè)人身邊都有一個(gè)拉辛汗,，在阿米爾最迷茫的時(shí)刻,，及時(shí)指出了一條讓阿米爾再次成為好人的路。我們每個(gè)人身邊都有一個(gè)哈桑,，用善良用美好裝點(diǎn)出一個(gè)人生,。

書中的結(jié)尾處阿米爾對哈桑的孩子索拉博有說出了那句話。

“為你,，千千萬萬遍,。”

哈桑應(yīng)該也聽得到,。這一次,。是阿米爾千千萬萬遍地去懇求哈桑的原諒。追求自己對自己因?yàn)榕橙醴赶逻^錯(cuò)的原諒,。小說最后兩字是“我追”,，我想這不僅僅是追求童年時(shí)代風(fēng)箏大賽的風(fēng)箏，更是在渴望一份真誠善良的人性的回歸,。眼淚再次流下,，我相信，總有一天,，書中也好,，生活也罷，人性最初的那份純潔一定會回來。我相信,，風(fēng)箏就是線,，牽引著一場人性救贖的故事。每個(gè)人都在追逐著,，有人為了曾經(jīng)的承諾追逐,，為了將來的幸福追逐，為了現(xiàn)在的友情追逐,。追逐那些他們曾經(jīng)遺失的,，藏在心底的和衷心期盼的。

“為你,，千千萬萬遍”,，繞了一個(gè)大圈，越過了一年又一年,，才知道原來那個(gè)追風(fēng)箏的身影,，那句“為你，千千萬萬遍”,，才是最能打動我,，同時(shí)刺痛我的所在。

紙船和風(fēng)箏的讀后感篇三

翻開《自由風(fēng)箏》,，十四歲的作者變得叛逆,，認(rèn)為家里什么都不好。

他的兩位“同病相憐”的伙伴慫恿他離家出走,，他同意了,。

在走的前一天下午，他去了長風(fēng)公園,，看明德叔放風(fēng)箏,，不知怎么搞的“龍圖騰”風(fēng)箏掛在了樹枝上,，他就把風(fēng)箏線剪斷了,，明德叔帶他看了風(fēng)箏的下場，他醒悟了,，不再離家出走了,，而他的伙伴卻走了。

最后落了個(gè)很慘的下場……,。

“假如人生真的是一只風(fēng)箏的話,，從本質(zhì)上講這根拉住你的線，不是束縛你的線,，而是放飛你的線,。

也許，你離開家會得到自由，但那只是曇花一現(xiàn),，一會就沒了,。

再者說，他們帶的錢又不多,，幾天就花完了,，花完后干什么呢？打工,？他們才十幾歲,，沒人會找他們干活的。

沒有工作,，沒有錢,，怎么辦？他們?yōu)榱顺燥?、生活,，一定會另辟蹊徑，走上犯罪的道路,，這就是“斷了線的風(fēng)箏”最后的下場……“被一根線拉住,，肯定非常痛苦”在看到風(fēng)箏時(shí)，有人會想,。

“假如人生真的是一只風(fēng)箏的話,，從本質(zhì)上講，那個(gè)拉住你的線,，不是束縛你的線,，而是放飛你的線。

因?yàn)橛辛诉@根線,，我們才能夠飛得起來,，因?yàn)橛辛诉@根線，我們才能飛得高飛得遠(yuǎn)飛得穩(wěn)妥飛得踏實(shí),。

要明白,，家人的嘮叨是為了牽住自己，不讓自己有下墜或是遠(yuǎn)走高飛的傾向,，風(fēng)箏總是向往著無邊的天空,，風(fēng)箏也想“叛逆”，也想自由自在,，但它終究明白沒有線,，沒有人牽著它，它是飛不起來的,。

我就如風(fēng)箏,，我需要那根牽著我的線,！

紙船和風(fēng)箏的讀后感篇四

接著，程譜老師用三段式詩句,，為讀者完美解釋了這個(gè)疑問,，從而讓這大膽想象成為畫景，映在讀者的腦海里,，讓讀者從中獲得童趣詩意美味,。

第一段把小溪想象成一根根繩子：“小小溪，亮晶晶,，拉著根根長長繩,。”多么形象,，又非常貼切,，長長而又細(xì)細(xì)的，從一端聯(lián)向另一端,，溪水與繩子,，完全可以聯(lián)想起來。

第二段把湖泊想象成風(fēng)箏：“系著湖,，系著泊,，放起只只大風(fēng)箏?！焙词菆A圓的水潭,，多么像一只大風(fēng)箏，而一個(gè)個(gè)分散的湖泊,，就像一只只風(fēng)箏,。這里，湖泊與風(fēng)箏也完全可以聯(lián)系起來,。

第三段把小溪水奔流的樣子,，想象成放風(fēng)箏時(shí)的奔跑：“一路跑，一路拉,，奔向大海綠草坪,。”溪水奔流就像小孩子奔跑,，它們放著風(fēng)箏,，快樂地奔跑,。作者最后把大海比喻為“綠草坪”,，真是妙極生趣，妥帖自然,。

這首兒歌反映了作者對大自然所懷有的美好與深情,，也代表了孩子內(nèi)心與大自然期待互動的愿望,，程譜老師的這首兒歌真是一首優(yōu)秀的兒歌作品。

紙船和風(fēng)箏的讀后感篇五

昨天,，終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,，這本書，我曾經(jīng)看了四遍,，前面三遍,，老是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么,，至最后一次,，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手,。

故事情節(jié)不算復(fù)雜,，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情,，兄弟之情,，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起,，在那兵荒馬亂的社會中,，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會認(rèn)可的阿米爾,，擁有繼承父親一切的權(quán)利,，財(cái)富榮譽(yù)諸如此類，但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚,，在父親疼愛的同時(shí),，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛,，卻又對父親充滿敬畏,，于是他嫉妒，膽怯,。不被社會認(rèn)可的哈桑,，以仆人的身份與阿米爾一同長大，受到老爺?shù)母裢馓蹛?，也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾,，即使再害怕，即使被阿米爾背叛,，也依舊可以為阿米爾挺身而出,。他單純，誠懇,，始終有一顆赤子之心,。于是,，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,，得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻,，一直為阿米爾付出的哈桑,，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠,。

直至數(shù)十年后,，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對自己時(shí)有厭惡,，為什么父親老是格外疼愛哈桑,，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個(gè)彌天大謊,，是父親對自己對阿里,，對哈桑無言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子,，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑與痛苦的家,，死在入侵者的槍下,，哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路,。

整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭為背景,，溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚,。

突然想起一句古語：君子有所為有所不為,。人的一生,，或許會犯非常多錯(cuò)，會遇到很多的選擇與恐懼,，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,，縱使傷痕累累，也要問心無愧,。

心疼哈桑,，也萬分的敬佩這個(gè)始終誠摯的男孩。而阿米爾,，卻總讓人覺得可憐與心酸,，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏,，說道：為你,，千千萬萬次的時(shí)候，卻又忍不住想為他祝福,。

為你,，千千萬萬次。

紙船和風(fēng)箏的讀后感篇六

在這個(gè)假期,，我讀了一本書,，名叫《天天的藍(lán)風(fēng)箏》，讀完后,，我至今都還回味無窮,。

此書的作者名叫謝華良，謝華良很熱愛自己的故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的人們,，故鄉(xiāng)的美景像烙印一樣留在了他的'心中,，所以，他才寫出了這一本擁有濃濃鄉(xiāng)情的書,。書中描寫了鄉(xiāng)村質(zhì)樸的人們和鄉(xiāng)村炊煙裊裊的美景,，寫得那么真實(shí)，讓讀者有身臨其境般的感覺,。這一行行字里流露出感情,，書中最讓我印象深刻的一個(gè)故事是《爺爺?shù)陌堮R》。

故事主要講了“我”的爺爺,，老糊涂了,，想要一匹白龍馬。爸爸媽媽給了爺爺一輛報(bào)廢的白轎車,，給爺爺當(dāng)“白龍馬”,。在假期里，“我”來到爺爺家玩,，爺爺卻把“我”當(dāng)成了爸爸,，奶奶提醒讓我用一首《白龍馬》使?fàn)敔斚肫鹆恕拔摇薄Ｔ谶@個(gè)假期,，“我”與爺爺做了許多有趣的事,，假期后，“我”寫了一篇《爺爺家趣事》的作文,，這篇作文老師和爸爸看哭了,，而“我”的同學(xué)都在笑。也因?yàn)檫@篇作文,，爸爸決定帶爺爺奶奶回故鄉(xiāng)一趟……看到這里,，我發(fā)現(xiàn)爺爺并不是老糊涂，而是太思念故鄉(xiāng)了,，爺爺心中最終的歸屬便是他日思夜想的故鄉(xiāng),。作者一家離開家鄉(xiāng)漂泊太久,，爺爺奶奶居無定所，也導(dǎo)致了爺爺?shù)乃监l(xiāng)成“疾”,，這么多趣事卻讓人讀出了無奈和傷感,。

書中的每一個(gè)故事，雖然沒有華麗的辭藻,，但有質(zhì)樸的愛,，這都是作者的真實(shí)感觸而來的，我也感受到了作者對鄉(xiāng)村生活的理解和懷念,！

紙船和風(fēng)箏的讀后感篇七

忘了書中人物的名字了,。把書借給同城的好朋友去看了。追風(fēng)箏的人,，兩個(gè)孩子,，一顆真誠的心，不在乎自己的地位,。其實(shí)都是同一個(gè)父親,，但是在什么都不知曉的情況下，忠誠的把對方當(dāng)做朋友,。不在乎自己被傷害,，也要保護(hù)對方。而當(dāng)“我”終于長大,，看見他陽光明媚的笑容,，想象著午后的槍聲和流進(jìn)地下溝的血，來自于同一個(gè)父親的血液,。人生就這樣過去了,。他的燦爛的一生，真誠的心,，善良而美麗的靈魂卻永遠(yuǎn)的留在了“我”心里,。他幫“我”追風(fēng)箏，父親在樓上得意的笑容也是因?yàn)樗撬暮⒆影?。所以“我”的勝利,，他幫“我”贏得的勝利，同樣的都是父親的驕傲,。

是啊,，多年過后，仍舊會被哈桑的善良與真誠感動,，被他在那個(gè)不平的時(shí)代,，受了那么多委屈依舊對“我”如初的真摯感情而感到。而你，其實(shí)是“我”的兄弟,。

抱歉,，我多年后才知道，原來你是我的弟弟,。來不及得到父愛,，來不及對你說一句我愛你。

紙船和風(fēng)箏的讀后感篇八

“為你,，千千萬萬遍,?！边@句話是阿富汗美籍作家卡勒德?胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》中哈桑說過的話,，這話是對他的主人兼玩伴阿米爾說的。

請注意,，我沒用朋友這個(gè)詞,，因?yàn)椋０寻⒚谞柈?dāng)作朋友,，可是,，阿米爾卻從來沒有把哈桑當(dāng)作朋友。哈桑第一個(gè)會說的詞語是阿米爾,，愿意為阿米爾千千萬萬遍,，甚至愿意為阿米爾奉獻(xiàn)出自己的生命?？墒?，阿米爾卻沒有把他當(dāng)作自己的朋友！如同父親沒有把一同長大的哈桑的父親阿里當(dāng)作朋友一樣,。

因?yàn)樵诎⒏缓?，等級森?yán)。哈桑作為下人的孩子,，在阿米爾需要哈桑的時(shí)候,，他傳喚他；在他不需要的時(shí)候,，他躲避他,，在他朋友來的時(shí)候，明明可以讓哈桑來玩,，他卻不叫他,；明明父親可以叫哈桑一塊去看電影，他卻說哈桑沒空,。他甚至嫉妒父親對哈桑的關(guān)心和表揚(yáng),，他不知道，哈桑是他同父異母的兄弟，可是：兔唇,，母親生下他除了一聲凄厲的笑聲,，任何愛也沒有給他，僅僅五天就跟人跑了,，有個(gè)殘疾的不是他父親的父親陪伴他在簡陋的泥房里長大,。其實(shí)，他真正的父親擁有喀布爾最豪華的豪宅,，但那與他無關(guān),。

可是，這不妨礙哈桑成長為一個(gè)善良,、勇敢,、智慧、寬容,、以德報(bào)怨的,，身份卑微、卻靈魂高貴的人,，雖然,，他的小主人明明可以教他知識，卻故意不教他,；雖然他竭盡全力去幫他的小主人去放風(fēng)箏,，手磨得血肉模糊也不罷手；雖然追到了風(fēng)箏,，面對窮兇極惡的富家子弟,，他寧可被打得臉血肉模糊也不交出風(fēng)箏；雖然明知道自己被打,，小主人看見了不來幫助自己,，也不抱怨；雖然沒有偷表,，明明自己被誣陷也不申辯,，明明那個(gè)實(shí)際上是他父親的人在滂沱大雨中極力挽留他，他也不留下,。因?yàn)?，他知道，他的小主人,，以怨?bào)德,，自有他的心思，所以,，他選擇離開,。

因?yàn)?，他愿意為他的朋友：千千萬萬遍。也就是在那么多的傷害之后,，他的朋友以痛吻他千萬遍之后,，他仍然報(bào)之以歌，仍然在戰(zhàn)火中,，選擇回到童年生長的地方,，繼續(xù)住在簡陋的泥房里，守護(hù)著他的阿米爾的華居,，直到獻(xiàn)出自己的生命,。

當(dāng)遠(yuǎn)離炮火，在美國定居的阿米爾接聽老“朋友”拉辛汗的越洋電話時(shí),，這一切他刻意躲避埋葬的記憶,，開始自行爬上來，尤其是那句話：為你,，千千萬萬遍,。從最陰暗的地方蹦出來,，攪動了他的靈魂,，羞愧？負(fù)疚,？痛苦,？所有他以為塵封的往事都涌向了心頭，特別是當(dāng)他知道,，那是他的兄弟的時(shí)候,，他的兄弟為了他獻(xiàn)出了生命，他兄弟的兒子又在戰(zhàn)火中下落不明的時(shí)候,，他開始了救贖和自我救贖的艱難的歷程,。

雖九死一生，也無怨無悔,，開啟他成為好人的道路：為你,，千千萬萬遍！又是喪心病狂的阿塞爾,，曾經(jīng)傷害過哈桑,，現(xiàn)在又喪心病狂地傷害了哈桑的兒子索拉博。以前是哈桑用他的彈弓救了阿米爾,；現(xiàn)在,，索拉博，又用彈弓救了阿米爾,。

阿米爾,，歷經(jīng)了千難萬險(xiǎn)，終于把索拉博從t利班非人的管制下救出來，帶到美國,，但是,，索拉博的生命之火卻熄滅了，生活中的黑暗吞噬了他的夢,，未曾盛放就已經(jīng)凋謝的夢,，他始終夢游般的生活，直到那個(gè)陰冷的雨天,，但是春天的第一天,，放飛的風(fēng)箏點(diǎn)燃了一個(gè)奇跡：索拉博有了一絲微笑，于是阿米爾在春風(fēng)中奔跑著,，去追趕那飄搖的斷線的風(fēng)箏,，一如哈桑為他做過的那樣。

他對自己說：“為你,，千千萬萬遍,。”

我的淚水,，在阿米爾的自我救贖中就沒有停止過,。真的，沒有虛矯贅文,，沒有無病呻吟,，只有背叛后的悔恨，只有自我救贖的勇敢,，愛在這里流淌,，升華；雪花,，在這里融化,。

“為你，千千萬萬遍,?！边@是振耳發(fā)聵的誓言。

紙船和風(fēng)箏的讀后感篇九

“天之涯,，地之角,，知交半零落，一壺濁酒盡余歡,，今宵別夢寒,；天之涯，地之角,，知交半零落,，人生難得是歡聚,，惟有別離多?！比松拖褚粓雒Ｃ５穆猛?。在這場旅途中我們會邂逅很多人，或給我們留下美好的回憶,，或給我們以人生的哲理,，但終究會離開。因此,，我們面臨著一次次離別,，在離別中傷感，在離別中回憶,，在離別中成長,。

這是一本關(guān)于老小孩和小小孩的小說集，書中有很多個(gè)故事：有放風(fēng)箏的二爺和天天,、摘櫻桃的姥爺和外孫,、修鞋的鞋王和跳舞的舞王、養(yǎng)狗的爺爺和他的孫子陳晨,、幻想白龍馬的爺爺和孫子小馬駒……每個(gè)故事中少不了離別,。

書中的第一個(gè)故事《天天的藍(lán)風(fēng)箏》講的是從小在鄉(xiāng)下長大的天天，一直和二爺呆在一起,，二爺是全村最會做風(fēng)箏的老人,。有一天,，天天的爸爸媽媽要帶著天天去城市上學(xué),，天天很不舍得，可二爺為了天天的前途也勸天天走,，天天妥協(xié)了,。二爺在他走之前做了一個(gè)和天天一樣大的藍(lán)色風(fēng)箏留作紀(jì)念。

此時(shí)的我想起了自己的經(jīng)歷與文中的天天何其相似,。我小時(shí)候也是在鄉(xiāng)下長大的,，對家鄉(xiāng)的一草一木我都十分熟悉，長時(shí)間的居住也令我對家鄉(xiāng)產(chǎn)生了深厚的感情,?？墒且患胰硕枷Ｍ胰コ抢锝邮芨玫慕逃跔敔斈棠痰膭裾f,，爸爸媽媽的談話后我妥協(xié)了,。路上我想起曾經(jīng)在老家發(fā)生的一切，心中情緒萬千,，也許分離就是這種感覺,。

再想想現(xiàn)在即將小學(xué)畢業(yè)的我們,，以前我很期待畢業(yè)，因?yàn)楫厴I(yè)了我就可以盡情玩耍,，不用天天學(xué)習(xí),。可與老師同學(xué)們幾年的相處我愛上了學(xué)校這個(gè)大家庭,，回想老師往日的敦敦教誨,，同學(xué)之間的關(guān)心和吵鬧，我真希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)暫停在這一刻,。這只是小學(xué)的一次分離,，在以后的初中、高中,、大學(xué)這列學(xué)習(xí)的列車上,，許許多多人上下車，有些也許只有一面之緣,，又或多年后想起來那些人那些臉早已模糊,，也會恍恍惚惚記得那一段時(shí)光我真的很幸福……,。

老小孩有老物件,、老習(xí)慣、老念想,，小小孩有新生活,、新規(guī)律、新憧憬,，但老小孩總是惦記著小小孩,，也總是牽掛著。有時(shí)是送了一程又一程,，有時(shí)是叮囑了一回又一回,，有時(shí)在雪花飄飛的冬季，有時(shí)在鐘聲回蕩的校園,。那千絲萬縷的情啊,，有時(shí)由那只風(fēng)箏訴說，有時(shí)在我們心中流淌……,。

雖然天總會黑,，人總要離別，但天也會亮,，人總會有相聚的一天,！朋友，請不要傷心,，離別既已到來,，那么相聚還會遠(yuǎn)嗎,？我期待那一天的到來。

紙船和風(fēng)箏的讀后感篇十

我們的理想是什么,？能為了理想而奮斗么,？能夠堅(jiān)持到底么？我剛剛讀到這一篇文章時(shí)便想出了這些問題,。

文中提到的劉老師,，身殘志堅(jiān)。他抱著對生活執(zhí)著的愛與追求,，靠著自己樂觀開朗的性格,，笑著面對生活中的每一件事，一天又一天地活了下來,，向我們成功地展示了生命力頑強(qiáng)的一面,。

我們都知道桑蘭吧！1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動會上,，那時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身,，在她起跳的那一瞬間，外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她,，導(dǎo)致她動作變形,，從高空裁到地上，而且是頭先著地,。導(dǎo)致她終生要坐在輪椅上,，可她依然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，而且活的很精彩,。

在這個(gè)社會中,，每個(gè)人都會受到挫折，磕磕絆絆的一生,。于是在逆境中,，我們要以理想作為堅(jiān)持的信念和前進(jìn)的動力。如果理想的翅膀不幸折斷了,，那就再造一個(gè)翅膀，在理想的藍(lán)天上飛的更高,。

紙船和風(fēng)箏的讀后感篇十一

“為你,，千千萬萬遍?！边@句話是阿富汗美籍作家卡勒德·胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》中哈桑說過的話,，這話是對他的主人兼玩伴阿米爾說的。

請注意,，我沒用朋友這個(gè)詞,，因?yàn)?，哈桑把阿米爾?dāng)作朋友，可是,，阿米爾卻從來沒有把哈桑當(dāng)作朋友,。哈桑第一個(gè)會說的詞語是阿米爾，愿意為阿米爾千千萬萬遍,，甚至愿意為阿米爾奉獻(xiàn)出自己的生命,。可是,，阿米爾卻沒有把他當(dāng)作自己的朋友,！如同父親沒有把一同長大的哈桑的父親阿里當(dāng)作朋友一樣。

因?yàn)樵诎⒏缓?，等級森?yán),。哈桑作為下人的孩子，在阿米爾需要哈桑的時(shí)候,，他傳喚他,；在他不需要的時(shí)候，他躲避他,，在他朋友來的時(shí)候,，明明可以讓哈桑來玩，他卻不叫他,；明明父親可以叫哈桑一塊去看電影,，他卻說哈桑沒空。他甚至嫉妒父親對哈桑的關(guān)心和表揚(yáng),，他不知道,，哈桑是他同父異母的兄弟，可是：兔唇,，母親生下他除了一聲凄厲的笑聲,，任何愛也沒有給他，僅僅五天就跟人跑了,，有個(gè)殘疾的不是他父親的父親陪伴他在簡陋的泥房里長大,。其實(shí)，他真正的父親擁有喀布爾最豪華的豪宅,，但那與他無關(guān),。

可是，這不妨礙哈桑成長為一個(gè)善良,、勇敢,、智慧、寬容,、以德報(bào)怨的,，身份卑微,、卻靈魂高貴的人，雖然,，他的小主人明明可以教他知識,，卻故意不教他；雖然他竭盡全力去幫他的小主人去放風(fēng)箏,，手磨得血肉模糊也不罷手,；雖然追到了風(fēng)箏，面對窮兇極惡的富家子弟,，他寧可被打得臉血肉模糊也不交出風(fēng)箏,；雖然明知道自己被打，小主人看見了不來幫助自己,，也不抱怨,；雖然沒有偷表，明明自己被誣陷也不申辯,，明明那個(gè)實(shí)際上是他父親的人在滂沱大雨中極力挽留他,，他也不留下。因?yàn)?，他知道,，他的小主人，以怨?bào)德,，自有他的心思,，所以，他選擇離開,。

因?yàn)?，他愿意為他的朋友：千千萬萬遍。也就是在那么多的傷害之后,，他的朋友以痛吻他千萬遍之后,，他仍然報(bào)之以歌，仍然在戰(zhàn)火中,，選擇回到童年生長的地方,，繼續(xù)住在簡陋的泥房里，守護(hù)著他的阿米爾的華居,，直到獻(xiàn)出自己的生命,。

當(dāng)遠(yuǎn)離炮火，在美國定居的阿米爾接聽老“朋友”拉辛汗的越洋電話時(shí),，這一切他刻意躲避埋葬的記憶，開始自行爬上來,，尤其是那句話：為你,，千千萬萬遍,。從最陰暗的地方蹦出來，攪動了他的靈魂,，羞愧,？負(fù)疚？痛苦,？所有他以為塵封的往事都涌向了心頭,，特別是當(dāng)他知道，那是他的兄弟的時(shí)候,，他的兄弟為了他獻(xiàn)出了生命,，他兄弟的兒子又在戰(zhàn)火中下落不明的時(shí)候，他開始了救贖和自我救贖的艱難的歷程,。

雖九死一生,，也無怨無悔，開啟他成為好人的道路：為你,，千千萬萬遍,！又是喪心病狂的阿塞爾，曾經(jīng)傷害過哈桑,，現(xiàn)在又喪心病狂地傷害了哈桑的兒子索拉博,。以前是哈桑用他的彈弓救了阿米爾；現(xiàn)在,，索拉博,，又用彈弓救了阿米爾。

阿米爾,，歷經(jīng)了千難萬險(xiǎn),，終于把索拉博從t利班非人的管制下救出來，帶到美國,，但是,，索拉博的生命之火卻熄滅了，生活中的黑暗吞噬了他的夢,，未曾盛放就已經(jīng)凋謝的夢,，他始終夢游般的生活，直到那個(gè)陰冷的雨天,，但是春天的第一天,，放飛的風(fēng)箏點(diǎn)燃了一個(gè)奇跡：索拉博有了一絲微笑，于是阿米爾在春風(fēng)中奔跑著,，去追趕那飄搖的斷線的風(fēng)箏,，一如哈桑為他做過的那樣。

他對自己說：“為你，千千萬萬遍,?！?/p>

我的淚水，在阿米爾的自我救贖中就沒有停止過,。真的,，沒有虛矯贅文，沒有無病呻吟,，只有背叛后的悔恨,，只有自我救贖的勇敢，愛在這里流淌,，升華,；雪花，在這里融化,。

“為你,，千千萬萬遍?！边@是振耳發(fā)聵的誓言,。

紙船和風(fēng)箏的讀后感篇十二

蘇教版小語六年級下冊《理想的風(fēng)箏》這一課描寫介紹了劉老師頑強(qiáng)，對生活熱愛,。非常適合學(xué)生讀,。但是我覺得更適合我們教師來讀。因?yàn)檫@篇文章向我們介紹了一個(gè)生命教育的先行者（劉老師）：他熱愛教育事業(yè),，他有自己的理想（教好自己的學(xué)生）,。他為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，在課堂上頑強(qiáng)地用知識教育學(xué)生,，在生活中用頑強(qiáng)不屈的意志力影響學(xué)生,。劉老師用行動告訴我們當(dāng)一個(gè)老師既要教會學(xué)生知識，又要教會學(xué)生做人,，教會學(xué)生熱愛生命,、熱愛生活。劉老師給我們做出了榜樣,。下面我們就來讀讀文章：

一,、劉老師的理想。

劉老師的他的理想就是教會學(xué)生知識,，教會學(xué)生做人,，讓每個(gè)學(xué)生都能成為國家的有用人才。劉老師是個(gè)殘疾教師,，為了實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)理想,，他要付出常人幾倍的努力,，他要克服別人無法想象的困難。但劉老師做到了,，他用他那頑強(qiáng)的生命克服了一切困難,，實(shí)現(xiàn)了他的理想,。

二,、教知識，課堂上放飛“理想的風(fēng)箏”

劉老師為了不影響孩子們的學(xué)習(xí),，他克服殘疾帶給他的困難,，不斷地站著，不斷地旋轉(zhuǎn)著,，不斷地板書著……他這一切都是在為了讓學(xué)生們盡快成才,，他這一切都是在朝著自己的理想而努力著。同時(shí)他還向?qū)W生們展示了什么叫頑強(qiáng),，什么叫生命,。

紙船和風(fēng)箏的讀后感篇十三

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,，在一場風(fēng)箏比賽后,，發(fā)生一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦,，他必走了阿桑,，自己也跟隨父親逃往美國。

故事如此殘忍而又美麗,，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,，讀來令人蕩氣回腸。

本書偏重個(gè)人情節(jié),，從阿米爾和赫哈桑的友情,，這診斷感情成為貫穿全書的脈絡(luò)。這兩個(gè)男孩兒所放的風(fēng)箏,，象征了他們之間關(guān)系的脆弱,，在往日生活消弭之際，備受考驗(yàn),。作者筆下的阿富汗溫馨閑適,，卻因?yàn)椴煌N族之間的摩擦而現(xiàn)緊張。書中充滿令人回滎難忘的景象：一個(gè)為了喂飽孩子的男人在市場上出售他的腿：足球賽中場休息時(shí)間,，一對情侶在體育場上活活被石頭砸死：一個(gè)涂脂抹粉的男孩兒被迫出賣自己,，跳著以前街頭手風(fēng)琴藝人的猴子表演的舞步。

作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國栩栩如生,。他深入描繪阿富汗移民在哀悼失去祖國,，努力融入美國生活之際,，仍根深蒂固的傳統(tǒng)與風(fēng)俗。此書是一部睿智并發(fā)人深思的小說：贖罪并不必然等同幸福,。

紙船和風(fēng)箏的讀后感篇十四

為你,，千千萬萬遍。這句話深深印在我的腦海里,，這部由卡勒德,。胡賽尼寫的名著讓我的心靈受到激蕩，它竟是這么的讓人不忍卒讀,，有對國家與民族的思考,，對善與惡的思考，對人性的思考,。它更像一個(gè)警鐘,，有振聾發(fā)聵之效。

有優(yōu)越性的阿米爾不止一次捉弄哈桑,，用文盲來諷刺哈桑,，甚至讓哈桑吃土來證明對自己的忠誠。其實(shí),，阿米爾的并沒有這么強(qiáng)勢,，甚至有點(diǎn)懦弱。他嫉妒哈桑,，只能通過這種伎倆泄泄私憤,，因?yàn)楦赣H不僅僅愛著他，還愛著哈桑,，哈桑的每一次生日他都不會忘,，有什么好事總想著哈桑。哈桑是那樣勇敢,，善良,，淳樸，甚至當(dāng)你跟他說話時(shí),，就感覺自己是個(gè)大騙子,。阿米爾偶然間聽到父親說：“一個(gè)不肯為父母挺身而出的人，長大后必然是懦弱的,，要不是我親眼看見他從他母親肚子出來,，我真不敢相信他是我兒子?！碑?dāng)然,，阿米爾的心被刺痛了。誰不想擁有一份獨(dú)一無二的愛??！在風(fēng)箏節(jié)那天,，為了喚回父親只愛他的機(jī)會，他買了風(fēng)箏,，干掉一個(gè)又一個(gè)的對手,，如他所愿，他拿了第一,。但是要把風(fēng)箏追回來,，他才算真正的第一，哈桑就是那個(gè)追風(fēng)箏的人,。一直到天黑,，他在一個(gè)死胡同里找的了被一幫混混欺負(fù)的哈桑，條件是只有把追到的風(fēng)箏交出來,，才能幸免于難，哈桑卻誓死捍衛(wèi),。阿米爾內(nèi)心的懦弱跳出來了,，盡管每次他有難，哈?？偸峭ι矶?，他不一樣，他怕,，最終他退縮了,，默默地離開了那個(gè)地方。哈桑拖著風(fēng)箏,，黑色的血地在雪地,，刺眼之極。阿米爾有意無意地輕描淡寫,。

阿米爾,，你以為哈桑沒有看見不遠(yuǎn)處的你嗎？你也真是懦弱??！你為了逃避自己的愧疚，把自己的錢和手表壓在哈桑床下,，以盜竊之罪攆跑了他,。你每晚夜不能寐，悔恨著遺忘著,，那張溫馴的臉卻始終揮之不去,。你終于離開了這去了美國，有了事業(yè),，愛情,，卻沒有孩子,，或許這是上天對你的懲罰吧。你從拉辛汗口中得知哈桑已死,。你當(dāng)然痛徹心扉,，世界上總有那么一兩個(gè)人好無理由的愛你，從此以后再也不會有了,。

因惡通向善,，是你的救贖。其實(shí)哈桑是你同父異母的兄弟,，他的兒子在你的故國,。你從美國回來了，那凋頹的斷壁殘?jiān)皇悄阈r(shí)候的故鄉(xiāng),。你冒著被大兵殺死的危險(xiǎn)見到了哈桑的兒子,。在決斗中，你肋骨斷裂,，人中裂開,，肺被刺穿，就連結(jié)實(shí)都被打了出來,。你卻大笑,，內(nèi)心無比舒暢，你的愧疚終于有地方發(fā)泄了,。還記得你用石榴擊打哈桑,，讓他來緩解你的愧疚，哈桑卻將石榴砸向自己的腦袋,，石榴汁像血液一樣從哈桑腦袋滴下,，又是一陣刺痛。最終,，你收養(yǎng)了哈桑的兒子,，你的風(fēng)箏追到了。

贖罪,，是西方人的信仰,，但中國人也應(yīng)借鑒。我愿以赤子之心挽回被我傷害傷害之人受傷的心,，似春日里第一片雪花融化,，漸漸春回大地，追回兒時(shí)那遙遠(yuǎn)的,，美好的回憶,，讓那風(fēng)箏在我心頭一直飛翔。

文檔為doc格式,。

紙船和風(fēng)箏的讀后感篇十五

不斷,，不斷,，延伸。

風(fēng)箏,，就好象一位天使般的信使,；亦好象一個(gè)信使似的的天使，它傳遞著美景和愿望,；聯(lián)系著人間和天堂,。我聯(lián)想這其中的故事也一定是美好的。

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,，作者并沒有很華麗的文筆,，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖,，卻給我以震撼。

當(dāng)仆人哈桑－－阿米爾最好的伙伴,，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),，阿米爾－－哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽到了心碎的聲音,。

可命運(yùn)的指針并沒有停止,，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑,。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家,。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié),。

當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),，他卻不顧危險(xiǎn),，前往家鄉(xiāng)阿富汗,，開始了救贖。但時(shí)間是可怕的,，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,，目睹了家鄉(xiāng)的變化,，戰(zhàn)亂不斷,，民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家,，見到了荒廢的家,，也得知了哈桑的死訊。

哈桑死了,，阿米爾的救贖卻沒有停止,，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……,，一場救贖再次開始,。

為什么生活在如天堂般的美國，遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗,，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒,，仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅衾@的故土，是哈桑,，那個(gè)最忠于他的奴仆,，不，是童年的伙伴,，是他最愧對的人,，讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。也許故事的結(jié)局并不完美,。故事的結(jié)局,，索拉博的不語和沉默以及放風(fēng)箏時(shí)他的笑，讓我感到一絲悲傷,，卻也有如負(fù)重釋,。因?yàn)榘⒚谞栕愤^，救贖過,，勇敢面對過,。也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣,，犯錯(cuò),，錯(cuò)過，再用一生來挽回,。

生活中的每一個(gè)人都是阿米爾,，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰,，或哭或笑,。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的，我想：書中的情感不僅僅是親情,，不僅僅是友情,，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動,，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助,；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措,；愛情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú),；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng),，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,，將人性的真實(shí)刻畫得淋漓盡致,。

書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了,。阿米爾的結(jié)局，相比較而言,，是幸福的,。他終于明白了彼此的意義－－以生命為代價(jià)。

但是,，風(fēng)箏就是風(fēng)箏,，它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風(fēng)箏,，是天使,；而落了地的風(fēng)箏，卻是魔鬼,；落地風(fēng)箏就是那經(jīng)過世俗浸染過以后的人性,。

讀完這本書就像品一杯茶，有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀,，但其中的甘甜讓我回味良久,。

其實(shí)人生不正是一杯茶嗎,？