寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助,。

藍色的海豚島讀后感篇一

《藍色海豚島》是一本女孩版的魯濱遜漂流記，它講述的是一群住在海豚島上的印第安人遭到來這兒捕獵的阿留申人的傷害,，他們逃離時一個小姑娘留下了,，她就是故事的主角——卡拉娜。

留下來的日子里,，她自己搜集木頭做武器,；拿鯨魚的肋骨做房子的圍欄；搜尋鮑魚、用標(biāo)槍叉魚,；吃海象肉,，捕海獺；還馴服了一只叫狼圖的野狗,。她自力更生,，不怕吃苦，終于創(chuàng)造了良好的環(huán)境,?？ɡ认蛭艺故玖怂龍詮姷囊幻妗?/p>

在這段時間里,，阿留申人又來了一次,，這次卡拉娜謹慎的把家搬到了島西部的高巖上。路上碰到了一個叫徒托克的姑娘,，并和她建立了深厚的友誼,。他們交換字眼，有說有笑,，還互贈東西,，卡拉娜向我展示了她友善的一面。

阿留申人走后,，有很多海獺受傷了,，卡拉娜便選了一只受傷較輕的小海獺撫養(yǎng)，并給它取名：王阿勒,。此外,，她還養(yǎng)了兩只蜂鳥和一只海鷗?？ɡ认蛭艺故玖怂屏嫉囊幻?。

書中充滿智慧的卡拉娜帶給了我歡笑，我要向她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她的勇敢,、善良。

藍色的海豚島讀后感篇二

讀完了《藍色的海豚島》給我第一感觸,，那就是堅強,。

這本書講太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚,。島的周圍有海豚在游泳,，有海瀨在嬉戲，有海象在爭雄,，有野狗在決斗------以前,，在這個島上住著印第安人,，他們受到捕獵海瀨的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住,。他們離開時,，留下一位小姑娘-----卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,，等待救援的船只到來,。她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具,，與野狗斗爭,，歷經(jīng)艱險才得以生存下來。

現(xiàn)在的'我們就像溫室里的花朵,，為什么野地里的花朵能長得那么艷麗,，受得起風(fēng)吹雨打呢/因為它們有堅強，永不放棄的精神,，克服了重重困難,，才會成功。

藍色的海豚島讀后感篇三

前幾天,，我們看了《藍色海豚島》,，我很喜歡這本書。書里講了以前有一個海豚島,，島上住著印第安人,，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島去東方居住,。他們離開時,，留下一位小姑娘——卡拉娜。

這本書里我最喜歡第十章《我開始制作武器》,，講了卡拉娜為了被野狗咬死的拉莫報仇,，可她想部落禁止婦女制造武器，如果自己真的造武器,，風(fēng)真會從世界的四面八方吹來悶死自己嗎,？難道真的會像很多人說的那樣，大地也會震動,，把自己埋在震倒的巖石下面……這些都是她父親說的,，可想了想弟弟拉莫，決定開始制作武器,。在一次次的失敗中她沒有放棄，終于成功了,，之后她還活著沒受到任何傷害,。

在這篇故事里，我覺得卡拉娜非常堅強，勇敢,，敢于用行動證實自己的想法,。讀了這本書我知道了：“做一個人必須學(xué)會堅強，敢于創(chuàng)造,，遇上困難不要害怕,，要勇敢面對！我要向卡拉娜學(xué)習(xí),，長大要用自己的.雙手創(chuàng)造一切,，而不是膽小的依靠別人生活?！?/p>

藍色的海豚島讀后感篇四

寒假我讀了一本書,，叫《藍色的海豚島》，我非常喜歡這本書,，下面就由我來給大家介紹一下吧,！

太平洋中有一個小島，很像側(cè)躺的海豚,，島的周圍有許多海豚,、海獺……很久以前，島上住著一些印第安人,，他們受著捕獵海獺的阿留申人的殺害,，后來他們離開這兒到遙遠的東方去居住。離開時,，留下了一個小姑娘——卡拉娜,，她獨自在島上生存了18年，她自己制造武器,、捕獵,、建房子……最后終于等到了一只小船，把她帶到了遙遠的東方國家,。

看了這個故事,，我覺著卡拉娜很勇敢、很堅強,。她在島上自己做房子,、捕獵、制造武器……沒有人能夠幫她,，都是依靠自己的能力生存下來的,。她和魯賓遜有共同的精神，都是不怕困難的人,。要是我遇到了困難,，也要像他們那樣解決,，不會放棄。

這本書讓我知道了學(xué)習(xí)是多么重要,，如果她不學(xué)習(xí)就不可能生存下來,。我們已經(jīng)學(xué)會了在火災(zāi)、地震中的逃生技巧,，我還學(xué)會了游泳,，這個寒假我還學(xué)會了做飯……現(xiàn)在我知道這些知識對我們很重要。

這本書讓我學(xué)習(xí)到了非常多的知識,，我喜歡這本書,，我要讓媽媽再買一些好看的書。

藍色的海豚島讀后感篇五

有這樣一個小女孩,，因突然的變故,，在海豚島上獨自生活了十八年，獨自求生,，直到有一天經(jīng)過的船只發(fā)現(xiàn)了她,，她才離去。

18年,，不是18個月,，18周，18天,，是6500多個白天黑夜,。在這個被蔚藍色海水包圍的小島上無依無靠，在這個被寂寞籠罩的小島獨自生活,，在這個被生命保護的小島中想盡一切辦法遠離死神,。她被時間遺忘了18年。這藍色的海豚島是一座生命島,，還是一座死亡島,。它像一個棋盤，走錯一步,，敵人得勝,，自己卻走向死亡。

她從來沒有膽怯過,，所以她從來沒有仇恨過,，用相信、溫柔,、友好,、和諧的眼光看向敵人。她與咬死她弟弟的頭狗——朗圖結(jié)成了朋友,，與它一起狩獵,，一起分享快樂,，一起看日出，日落,。她感受到了與敵人為友的感受，感受到了這種純真的友誼,。她就像一條蔓藤般堅韌,，因為愛才堅強，因為愛才勇敢,，她像蜂鳥圍繞著花籃,，像海獺游覽著海水，一切事物都因她而美麗,。

它只是一個孩子,，在這擁有著無限壓迫力的小島上生活了18年。她很大膽,，很勇敢,，也很聰明，在黑暗中找到了一束光亮,，在沒人疼她的情況下,，她學(xué)會了自立，這是她最珍貴的財富,。

卡拉娜,，我喜歡她的勇敢自立，喜歡她的樂觀向上,。

藍色的海豚島讀后感篇六

在今年寒假,，我讀了一本非常有意義的書——《藍色海豚島》。這本書之所以令我覺得很有趣,，是因為它總能在書中的不同地方用新穎別致的內(nèi)容告訴我們道理,。

這本書講述的是：在太平洋中央，有一片地形像側(cè)躺著的海豚的島嶼,，人們叫它“海豚島”,。有一群阿特印第安人在這生活地非常快樂,！因為海豚島有大批珍貴的海瀨,，所以阿特印第安人受到了追捕海瀨的俄國人的追殺。阿特酋長決定帶著子民離開,。在開船的時候,，一個小女孩卡娜拉發(fā)現(xiàn)了自己年幼的弟弟沒有上船，為了弟弟,，她決定跳下船保護他,?？墒沁^了不久，弟弟被野狗咬死了,。作為島上最后一名阿特印第安族人,，卡娜拉自己搭建屋子、作草裙,、斗野狗,、捕章魚，自己孤零零地在島上生活了16年,。

這本書給了我一個很大的啟發(fā)：在生活的同時,，無論你是多么富裕、多么貧窮,，都要學(xué)會自力更生,。自力更生是生活的基本，我們應(yīng)該像書中卡娜拉一樣,，對生活抱有希望,。

藍色的海豚島讀后感篇七

我剛看完一本曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎的書，書的名字叫《藍色的海豚島》,。這本書的作者是美國的斯·奧臺爾,，是傅定邦給我們翻譯的，我們應(yīng)該謝謝他,，因為,，沒有他的翻譯，我們就看不到這一本精彩的“國際大獎小說”,。

書的主要內(nèi)容是這個島上住著印第安人,，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住,。他們離開時,，留下一個小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年,，等待她期盼已久的白人的船,。在這漫長的日子中，她獨自制造房子,，制造武器和捕魚用具,，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來,。

我覺得主人公卡拉娜是個勇敢的人,。她毫不畏縮的馴服朗圖、勇捕大章魚，我想：一個小女孩,，力氣很小,，想捕捉大章魚，怎么可能,？最后雖然沒捕到,，但是她的勇氣令人敬佩。她還是一個愛美的小女孩,，從第二十九章的“我下到峽谷去,，在泉水那里洗了個澡，戴上我的海獺披肩,，穿上我的鸕鶿裙，戴上黑石頭項圈和黑耳環(huán)”這一句話體會到的,。

我覺得卡拉娜這種動手動腦力強的精神值得我們學(xué)習(xí),。

藍色的海豚島讀后感篇八

這是一本“女孩版”《魯濱孫漂流記》，它講述了在太平洋中有一個島嶼,，形狀象一個側(cè)躺的海豚,，故名海豚島，島嶼的周圍有美麗的海豚,、可愛的海獺,，還有愛戰(zhàn)斗的海象……島上生活著許多印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,，被迫離開海豚島到遙遠的東方去居住,。他們離開時留下了一個叫“卡拉那”的小姑娘。他在島上獨自生活了十八年,，在這十八年間,，她遇到過海嘯和地震，她獨自修建住所,，制造武器和捕魚工具,，等待救援的船來到的一波三折的故事。