演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽眾,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
職業(yè)理想演講稿篇一
尊敬的教師們,，同學(xué)們：
大家好！
鳥兒因?yàn)橛械睦硐?，能在天空和白云之間翱翔,；魚兒因?yàn)橛械睦硐耄茉诖蠛８钐幝?。我的理想是?dāng)一名校長(zhǎng),。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)的，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗,。學(xué)校里有清清的池塘,，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的,，有淡白色的,，好看極的。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草,，還有盛開的野花,。同學(xué)們下課的可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣,。
如果我的`理想實(shí)現(xiàn)的，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西,。比如我們有專門的機(jī)器人,，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí),。我們還有專門的健身房,，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課,。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好,！
如果我的理想實(shí)現(xiàn)的，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛,，他們上課很認(rèn)真,，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí),。而且都很有禮貌,，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的,！
有的理想,，才能快樂成長(zhǎng)，同學(xué)們,，你們有理想嗎,？
謝謝大家,，我的演講結(jié)束的,。
職業(yè)理想演講稿篇二
大家好！
我的職業(yè)理想其實(shí)很簡(jiǎn)單,，那就是做好教師這份工作,，其次是不斷提升自己，爭(zhēng)取能夠在有生之年拿到教育上最高的榮耀,，建立自己的勛章,。以前我在大學(xué)的時(shí)候就有了這個(gè)念頭，我想成為一名教師,，并且以給他人帶來更好的影響為基礎(chǔ),，不斷去挖掘自己，貢獻(xiàn)這一份價(jià)值,。后來我成功走上了教育事業(yè)之后,，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)作為一名教師,，不應(yīng)該只在影響上去費(fèi)力和努力，更是應(yīng)該為了更大的目標(biāo)而去奮斗,！
我的理想就像是雨天里的一把傘,，它讓我在這條本就充滿了鮮花的路上不著急，一步一個(gè)腳印去走好,，去前行,。或許對(duì)于我們每一個(gè)人來說,，這份職業(yè)都是有著非常重要的意義的,。我想，我會(huì)在未來的每一刻都提醒自己,，要永遠(yuǎn)對(duì)教育事業(yè)保持熱情,，保持希望，充滿理想,，充滿勇氣,，理想雖然平凡，但是能夠堅(jiān)持平凡絕對(duì)是一件出眾的事情,，這也便是我們理想真正的意義,。有了堅(jiān)持，這一切才有了最初的味道,，才有了永恒的意義,。
職業(yè)理想演講稿篇三
各位同學(xué)、老師：
大家好,！
人們常說理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的,，也有人說，只要肯付出,，那么理想就不再遙不可及,。小時(shí)候，總是做著各種不切實(shí)際的夢(mèng),。我仍然記得我最初的職業(yè)理想就是做一名人民教師,，因?yàn)榻處煹耐?yán)，在我幼小的心中就樹立了無比高大的形象,。之后隨著經(jīng)歷的增多,，我的理想也變了無數(shù)次，直到高考結(jié)束,，又回到原來的起點(diǎn),，考入了xx學(xué)院，最終立志做一位合格的人民教師。
做人難,，做教師更難,，做一個(gè)名教師難上加難。工作壓力大,，競(jìng)爭(zhēng)壓力大,，應(yīng)試壓力大，專業(yè)發(fā)展壓力大,，各種挑戰(zhàn)壓力大，層層壓力像一座座無形的山,，真是讓人“此情無計(jì)可消除,，才下眉頭，卻上心頭”,。
并非是在向誰訴苦,，以求減輕或是緩解壓力，這種痛并快樂的感覺也許正是命運(yùn)給我們的額外的獎(jiǎng)賞,。莫斯科不相信眼淚,，我們也不需要任何同情,。理解都被認(rèn)為是萬歲，一切只能靠自己,，上帝只救自救者,。
所以，我有一個(gè)夢(mèng),。
一直以來,，我并不清楚自己想做一個(gè)什么樣的教師，或者說,，想把教師這個(gè)職業(yè)做到哪個(gè)層次,。平庸和膚淺被一天天地重復(fù),。也曾羨慕過那些學(xué)識(shí)淵博的教育家，也曾覬覦過那些風(fēng)光無限的名師,，但是無情的歲月終于讓我懂得,，多年的閱讀也多少讓我有些感悟：不必苛求自己，不妨善待自己；要想潤(rùn)澤他人,，就先潤(rùn)澤自己,，要想潤(rùn)澤自己，必先清洗自己,，必先認(rèn)清自己,。我覺得，這些事,，并不需要刻意為之,。蘇霍姆林斯基說過，教師的教育意圖越隱蔽,，教育的效果越好,。是的，我們不可能處處都做有心人,，但是,，我們一定要刻意做一件事，那就是塑造自己,。比如,，用書本來構(gòu)筑自己精神的長(zhǎng)城，用閱讀來營(yíng)造自己心靈的優(yōu)雅,，用文化來打扮自己的另一種表情,，用趣味來點(diǎn)綴自己的另一種氣質(zhì)，用人格魅力來鑄造屬于自己的`防偽標(biāo)記,。
職業(yè)”,，教育工作對(duì)于推進(jìn)人類的文明進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，促進(jìn)民族的振興富強(qiáng)具有重大的意義,。
理想是前進(jìn)的方向，是心中的目標(biāo),。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立,，并最終通過職業(yè)理想來實(shí)現(xiàn)。俄國(guó)的托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈,，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,，就沒有生活?！痹诂F(xiàn)階段的教學(xué)學(xué)習(xí)生活中也已經(jīng)深切地感受到,，一旦學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)低落,，學(xué)習(xí)的效果就不明顯,。因此,，有了明確的、切合實(shí)際的職業(yè)理想,，再經(jīng)過努力奮斗,，人生發(fā)展目標(biāo)必然會(huì)實(shí)現(xiàn)。
職業(yè)理想演講稿篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好,，很榮幸能站在這里進(jìn)行演講，首先,，請(qǐng)伸出你們的手,，給我一點(diǎn)掌聲~~謝謝。
今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》
說起職業(yè),，那可就多了,。
上到國(guó)家主席、省長(zhǎng),、市長(zhǎng),，下到農(nóng)民工、清潔工,，這所有的所有,，都是一種職業(yè)。
在這么多的職業(yè)里,，我的職業(yè)理想是什么呢?
這要分兩個(gè)部分來講：
第一部分是來這個(gè)學(xué)校的職業(yè)理想,，那個(gè)時(shí)候，你若問我,，你長(zhǎng)大后想做什么呢?我定會(huì)毫不猶豫的告訴你,，我想做一名醫(yī)生。
自小,，我身體就不好,，爸爸的身體也很不好，那是我就想：我長(zhǎng)大了一定要做醫(yī)生,，把爸爸的病治好,，讓我愛的人和愛我的人都健健康康的，不要被病痛折磨,。
于是,，我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇，看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活,，我總是情不自禁的拍手叫好,，甚至激動(dòng)得熱淚盈眶，仿佛自己就是那濟(jì)世救人的神醫(yī),。
從接觸生物這門課程起,，我成績(jī)一直很好，同學(xué)總說：“***,，你以后一定能成為一名醫(yī)生的,。”那時(shí),，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬,。
第二部分是來到這個(gè)學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想。
這時(shí),，你們就要問了：“你不是說你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎?怎么又跑來學(xué)藥了?”嘿嘿,，這時(shí)有原因的。
小時(shí)候,，爺爺經(jīng)常給我講故事,，但有一個(gè)故事讓我記憶猶新：從前，有個(gè)小孩誤食了彈珠,，他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院,，但醫(yī)生都說沒辦法，他媽媽非常傷心,，就抱著他在大街上哭,，這時(shí)，一個(gè)人走過去問他媽媽：“你為什么哭得這么傷心啊?”他媽媽回答說：“我的孩子誤食了彈珠,，醫(yī)生說他活不了多久了,。”那人便笑著說：“這個(gè)好辦,?！闭f著便拿出一包藥，叫她回家給他孩子煎了吃,，孩子吃完藥后就劇烈嘔吐,，竟把那彈珠也吐了出來，幾天后孩子又是活蹦亂跳的了,。
那時(shí),，我對(duì)這劑藥充滿了好奇，連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了,。
當(dāng)然,，這么個(gè)小故事是不能改變我的理想的。
但是,，還有一件事：我從八歲起就得了胃病,，那次，胃痛的很厲害,，大醫(yī)院都跑了好多家,，總不見好,，后來一個(gè)從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林，吃了那個(gè)藥后,，我的胃居然不痛了,，那天，我激動(dòng)得在家里跑來跑去,，感嘆藥物的神奇,，對(duì)藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了，所以,，初中畢業(yè)后,，我就來到了這所學(xué)藥，但后來我才知道,，我考上了一中,，那時(shí)，我真挺后悔的,，但我想明白了,，“既來之，則安之”既然選擇了,，就該一如既往的走下去,。
但是考上一中沒去讀還是會(huì)被很多人說閑話的，所以,，我要有一個(gè)目標(biāo),，并為之奮斗，用事實(shí)證明我的選擇沒有錯(cuò),。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我,，首先要做到的是認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，熟練地掌握專業(yè)知識(shí),，因?yàn)樗帉W(xué)是一個(gè)關(guān)系到他人身體健康的專業(yè),，所以，我不允許自己犯專業(yè)錯(cuò)誤,，還要積極的參加活動(dòng),，造就一顆愛奉獻(xiàn)的心，努力改正自己的缺點(diǎn),，那里做不好就要反復(fù)的去做,，我相信熟能生巧，同時(shí),，我要努力拿到本科文憑,，提高自身素質(zhì)。
進(jìn)入職場(chǎng)后,，在認(rèn)真工作的同時(shí),，還要不斷的學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的閱歷,，熱心的幫助他人，與同事打好關(guān)系,，為考執(zhí)業(yè)藥師做好準(zhǔn)備,，工作幾年后，我想進(jìn)入公司或制藥廠工作,，并不斷完善自己,，盡可能的為藥學(xué)這一行業(yè)做貢獻(xiàn),。
no sucess is uneamed.i believe that only by working hard can we have a beautiful re,in order to better future,study our goal, go forward.
我相信我的未來不是夢(mèng),。
我的演講完畢，謝謝,。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué):
大家好。
長(zhǎng)大后,，我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員,、做老板，也不是電影明星,、運(yùn)動(dòng)員,，而是能做一名快樂的老師。
雖然權(quán)力,、金錢,、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂，但是,，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由,、來自智慧的快樂才是最大的幸福。
老師是人類靈魂的工程師,，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,，傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,，收獲的知識(shí)的傳播,、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。
幸?？鞓纺笥谒?。
古今中外，很多圣賢大哲就是快樂的老師,。
兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭,、誨人不倦，和弟子們一起研究學(xué)問,、開啟智慧,。
我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩,，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食，樂以忘憂,，不知老之冉冉將至,，看到的是孔夫子"不惑、知天命,、耳順,、從心所欲"等快樂的人生境界。
孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之,。
在西方,，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授，也是快樂的孔夫子式人物,，他教導(dǎo)青年,，卻從不收取學(xué)費(fèi)。
亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,，被成為"逍遙學(xué)派",，康德、黑格爾,、尼采也是邊教學(xué),、邊思考哲學(xué)的教授......
在美麗的校園、在安靜的圖書館,、在寬闊的教室,，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息，文化的氛圍,，這里沒有塵世的嘈雜,，沒有盜賊罪犯，沒有衣食之憂,，有的是人類心靈與智慧的家園,，有的'是深刻與崇高，感受到的是價(jià)值與意義,。
為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。
讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,，謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委：
大家好!今天,，我要演講的題目是《律師——我的理想職業(yè)》。
有志者,，事竟成,。
談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做科學(xué)家的……然而,，我的理想是做一名律師,。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈,。
沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向,，就沒有生活,。
的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,，它,，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。
如果沒有理想,，就沒有動(dòng)力,。
水,，不會(huì)激石則鳴,，人，不會(huì)激志則宏,。
我想,，有了理想，就有了生活的目標(biāo),，才不至于虛度光陰,。
不過，有理想而不奮斗,，也是徒勞,。
正如一句話“理想，不付諸行動(dòng),，是虛無飄渺的露,。”
早在我讀初中時(shí),，每當(dāng)看見電視上那些衣著端莊的律師們,，在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù)，我心中的敬佩感油然而生,。
從那時(shí)起,，我就立志以后要成為一名律師，也能像那些律師一樣,，站在莊嚴(yán)的法庭上,，用自己豐富的法律知識(shí)為我的當(dāng)事人爭(zhēng)取合法的權(quán)益。
為了實(shí)現(xiàn)我少年時(shí)的理想，我參加了稱為“全國(guó)第一考”的司法考試,，經(jīng)過三年堅(jiān)持不懈的努力,，終于順利通過考試，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。
為了這個(gè)證書,，我負(fù)出了太多太多，我一定不會(huì)辜負(fù)自己的辛勤汗水,，為此,，我毅然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的職業(yè),。
我身邊有很多朋友都告訴我,，作為一個(gè)女性，能夠擁有一份穩(wěn)定,、光鮮,、安逸的工作不容易，勸我不要離開法院,。
告訴我律師很累,，每天都要走訪調(diào)查、會(huì)見被告,、出庭辯護(hù)……整天不停地忙碌,，來回奔波，而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn),。
所以有很多人反對(duì)我做律師,，勸阻我不要貿(mào)然行事，一定要考慮清楚,。
我深知,，對(duì)于女性來說要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。
我捫心自問“我害怕了嗎?我會(huì)放棄嗎?我會(huì)這樣碌碌無為的過一生嗎?”答案是“no”,，我絕不放棄曾經(jīng)少年時(shí)立下的志向,，我將為此全力以赴，奮斗終身,。
成為一名成功的律師需要具備的東西實(shí)在太多,，每個(gè)成功的律師都是在大量的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受過最艱苦的磨練,，才具備了以下素質(zhì)：語(yǔ)言嫻熟的操作能力,、邏輯思辯能力、強(qiáng)大的親和力,、法學(xué)理論基本功,、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心謹(jǐn)慎。
律師是一個(gè)嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè),，做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì),。
如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么,，清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方,，所以我才會(huì)如此堅(jiān)定的作出我的選擇。
律師的路還很長(zhǎng)很艱辛,，我必須一步一個(gè)腳印地為自己崇高的理想而奮斗,。
謝謝大家!
職業(yè)理想演講稿篇五
各位同學(xué)、老師：
大家好,！
今天,，我要演講的題目是《我的理想》，我的理想(演講稿),。每一個(gè)人,都有著迥然不同的理想.如果一個(gè)人沒有理想,，就像在海中航行的船沒有了帆,所以，一個(gè)人的理想是極其重要的,。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板又像一根粉筆,，散播著智慧的`種子，把知識(shí)傳授給別人,，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí),。的確，生活中,，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?我想,，有了理想，就有了生活的目標(biāo),，才不至于虛度光陰,。不過，有理想而不奮斗,，也是徒勞,。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng),，是虛無飄渺的露,。”我要為理想而學(xué)習(xí),，在通往理想的航程中,，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了，謝謝大家。
職業(yè)理想演講稿篇六
每個(gè)人都應(yīng)該又對(duì)自己的職業(yè)夢(mèng)進(jìn)行憧憬,，那么下面小編給大家分享幾篇我的職業(yè)理想演講稿范文,，歡迎欣賞。
敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天,，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,，事竟成,。
談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的,，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,，我的理想——做一名教師。
列夫,、托爾斯泰說：理想是指路的明燈,。
沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向,，沒有方向,，就沒有生活。
的確,，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,，它，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙,。
如果沒有理想,，就沒有動(dòng)力。
水,，不會(huì)激石則鳴,，人，不會(huì)激志則宏,。
記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng),。
首先，上來了個(gè)醫(yī)生,，他說,，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人,。
國(guó)王搖了搖頭,。
然后，上來了一位詩(shī)人,，他說,，他的詩(shī)和李白,、杜甫不分上下。
國(guó)王依然搖了搖頭,。
接著,，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒有一人獲獎(jiǎng),，沮喪地離開,。
突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩,，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說：“祖國(guó)和春天,，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng),?！眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開，他激動(dòng)地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,，獻(xiàn)上花環(huán),，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此,，我對(duì)教師有了深刻的理解,。
此時(shí)，又激起了我宏大的志愿,，崇高的理想,。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師,。
是啊!羅國(guó)杰也曾稱贊過教師,，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒,、消耗著自己,，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子,，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。
的確,，生活中,，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?
我想，有了理想,，就有了生活的目標(biāo),，才不至于虛度光陰,。
不過，有理想而不奮斗,，也是徒勞。
正如一句話“理想,，不付諸行動(dòng),，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),，在通往理想的航程中,，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了，謝謝大家,。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好,，很榮幸能站在這里進(jìn)行演講,，首先，請(qǐng)伸出你們的手,，給我一點(diǎn)掌聲~~謝謝,。
今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》
說起職業(yè)，那可就多了,。
上到國(guó)家主席,、省長(zhǎng),、市長(zhǎng),，下到農(nóng)民工、清潔工,，這所有的所有,，都是一種職業(yè)。
在這么多的'職業(yè)里,，我的職業(yè)理想是什么呢?
這要分兩個(gè)部分來講：
第一部分是來這個(gè)學(xué)校的職業(yè)理想,，那個(gè)時(shí)候，你若問我,，你長(zhǎng)大后想做什么呢?我定會(huì)毫不猶豫的告訴你,，我想做一名醫(yī)生,。
自小，我身體就不好,，爸爸的身體也很不好,，那是我就想：我長(zhǎng)大了一定要做醫(yī)生,，把爸爸的病治好,，讓我愛的人和愛我的人都健健康康的，不要被病痛折磨,。
于是,，我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇,，看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活，我總是情不自禁的拍手叫好,，甚至激動(dòng)得熱淚盈眶,，仿佛自己就是那濟(jì)世救人的神醫(yī)。
從接觸生物這門課程起,，我成績(jī)一直很好,，同學(xué)總說：“***，你以后一定能成為一名醫(yī)生的,?！蹦菚r(shí)，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬,。
第二部分是來到這個(gè)學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想,。
這時(shí)，你們就要問了：“你不是說你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎?怎么又跑來學(xué)藥了?”嘿嘿,，這時(shí)有原因的,。
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講故事,，但有一個(gè)故事讓我記憶猶新：從前,，有個(gè)小孩誤食了彈珠，他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院,，但醫(yī)生都說沒辦法,，他媽媽非常傷心，就抱著他在大街上哭,，這時(shí),，一個(gè)人走過去問他媽媽：“你為什么哭得這么傷心啊?”他媽媽回答說：“我的孩子誤食了彈珠，醫(yī)生說他活不了多久了,。”那人便笑著說：“這個(gè)好辦,?！闭f著便拿出一包藥,，叫她回家給他孩子煎了吃，孩子吃完藥后就劇烈嘔吐,，竟把那彈珠也吐了出來,，幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。
那時(shí),，我對(duì)這劑藥充滿了好奇,，連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了。
當(dāng)然,，這么個(gè)小故事是不能改變我的理想的,。
但是，還有一件事：我從八歲起就得了胃病,，那次,，胃痛的很厲害，大醫(yī)院都跑了好多家,，總不見好,，后來一個(gè)從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林，吃了那個(gè)藥后,，我的胃居然不痛了,，那天，我激動(dòng)得在家里跑來跑去,，感嘆藥物的神奇,，對(duì)藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了，所以,，初中畢業(yè)后,，我就來到了這所學(xué)藥，但后來我才知道,，我考上了一中,，那時(shí)，我真挺后悔的,，但我想明白了,，“既來之，則安之”既然選擇了,，就該一如既往的走下去,。
但是考上一中沒去讀還是會(huì)被很多人說閑話的，所以,，我要有一個(gè)目標(biāo),，并為之奮斗，用事實(shí)證明我的選擇沒有錯(cuò),。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我,，首先要做到的是認(rèn)真的聽好每一節(jié)課,，熟練地掌握專業(yè)知識(shí)，因?yàn)樗帉W(xué)是一個(gè)關(guān)系到他人身體健康的專業(yè),，所以,，我不允許自己犯專業(yè)錯(cuò)誤，還要積極的參加活動(dòng),，造就一顆愛奉獻(xiàn)的心,，努力改正自己的缺點(diǎn)，那里做不好就要反復(fù)的去做,，我相信熟能生巧,，同時(shí)，我要努力拿到本科文憑,，提高自身素質(zhì),。
進(jìn)入職場(chǎng)后，在認(rèn)真工作的同時(shí),，還要不斷的學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的閱歷,，熱心的幫助他人，與同事打好關(guān)系,，為考執(zhí)業(yè)藥師做好準(zhǔn)備,，工作幾年后，我想進(jìn)入公司或制藥廠工作,，并不斷完善自己,，盡可能的為藥學(xué)這一行業(yè)做貢獻(xiàn)。
no sucess is uneamed.i believe that only by working hard can we have a beautiful re,in order to better future,study our goal, go forward.
我相信我的未來不是夢(mèng),。
我的演講完畢,，謝謝。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué):
大家好,。
長(zhǎng)大后，我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員,、做老板,，也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員,，而是能做一名快樂的老師,。
雖然權(quán)力、金錢,、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂,，但是，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是最大的幸福,。
老師是人類靈魂的工程師,，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,，傳授的是人類的智慧結(jié)晶,、文化成果，收獲的知識(shí)的傳播,、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子,。
幸福快樂莫大于斯,。
古今中外,，很多圣賢大哲就是快樂的老師。
兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭,、誨人不倦,，和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧,。
我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩,，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食，樂以忘憂,，不知老之冉冉將至,，看到的是孔夫子"不惑、知天命,、耳順,、從心所欲"等快樂的人生境界。
孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之,。
在西方,，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授，也是快樂的孔夫子式人物,，他教導(dǎo)青年,，卻從不收取學(xué)費(fèi)。
亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,，被成為"逍遙學(xué)派",，康德、黑格爾,、尼采也是邊教學(xué),、邊思考哲學(xué)的教授......
在美麗的校園、在安靜的圖書館,、在寬闊的教室,，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息，文化的氛圍，這里沒有塵世的嘈雜,，沒有盜賊罪犯,，沒有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園,，有的是深刻與崇高,，感受到的是價(jià)值與意義。
為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),。
讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
職業(yè)理想演講稿篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
這要分兩個(gè)部分來講：
第一部分是來這個(gè)學(xué)校的職業(yè)理想,，那個(gè)時(shí)候，你若問我,，你長(zhǎng)大后想做什么呢,？我定會(huì)毫不猶豫的告訴你，我想做一名醫(yī)生,。
自小,，我身體就不好，爸爸的身體也很不好,，那是我就想：我長(zhǎng)大了一定要做醫(yī)生,，把爸爸的病治好，讓我愛的人和愛我的人都健健康康的,，不要被病痛折磨,。于是，我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇,，看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活,，我總是情不自禁的拍手叫好，甚至激動(dòng)得熱淚盈眶,，仿佛自己就是那濟(jì)世救人的神醫(yī),。從接觸生物這門課程起，我成績(jī)一直很好,，同學(xué)總說：“,，你以后一定能成為一名醫(yī)生的?！蹦菚r(shí),，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬。
第二部分是來到這個(gè)學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想,。這時(shí),，你們就要問了：“你不是說你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎,？怎么又跑來學(xué)藥了？”嘿嘿,，這時(shí)有原因的,。小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講故事,，但有一個(gè)故事讓我記憶猶新：從前,，有個(gè)小孩誤食了彈珠，他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院,，但醫(yī)生都說沒辦法,，他媽媽非常傷心，就抱著他在大街上哭,，這時(shí)，一個(gè)人走過去問他媽媽：“你為什么哭得這么傷心??？”他媽媽回答說：“我的孩子誤食了彈珠，醫(yī)生說他活不了多久了,?！蹦侨吮阈χf：“這個(gè)好辦?！闭f著便拿出一包藥,，叫她回家給他孩子煎了吃，孩子吃完藥后就劇烈嘔吐,，竟把那彈珠也吐了出來,，幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。那時(shí),，我對(duì)這劑藥充滿了好奇,，連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了。當(dāng)然,，這么個(gè)小故事是不能改變我的理想的,。但是，還有一件事：我從八歲起就得了胃病,，那次,，胃痛的很厲害，大醫(yī)院都跑了好多家,，總不見好,，后來一個(gè)從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林，吃了那個(gè)藥后,，我的胃居然不痛了,，那天，我激動(dòng)得在家里跑來跑去，感嘆藥物的神奇,，對(duì)藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了,，所以，初中畢業(yè)后,，我就來到了這所學(xué)藥,，但后來我才知道，我考上了一中,，那時(shí),，我真挺后悔的，但我想明白了,，“既來之,，則安之”既然選擇了，就該一如既往的走下去,。
但是考上一中沒去讀還是會(huì)被很多人說閑話的,，所以，我要有一個(gè)目標(biāo),，并為之奮斗,，用事實(shí)證明我的選擇沒有錯(cuò)。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我,，首先要做到的是認(rèn)真的聽好每一節(jié)課,，熟練地掌握專業(yè)知識(shí)，因?yàn)樗帉W(xué)是一個(gè)關(guān)系到他人身體健康的專業(yè),，所以,，我不允許自己犯專業(yè)錯(cuò)誤，還要積極的參加活動(dòng),，造就一顆愛奉獻(xiàn)的心,，努力改正自己的缺點(diǎn)，那里做不好就要反復(fù)的去做,，我相信熟能生巧,，同時(shí)，我要努力拿到本科文憑,，提高自身素質(zhì),。
職業(yè)理想演講稿篇八
各位同學(xué)們：
大家好！
你們應(yīng)該都有自己的理想吧,！當(dāng)然,，每個(gè)孩子在自己的童年都有自己的理想。有的是想當(dāng)一名醫(yī)生,；有的是想當(dāng)一名老師,；有的是想當(dāng)一名外交官,；有的是想當(dāng)一名警察……當(dāng)然，一個(gè)孩子在童年的理想多種多樣,?？墒牵蚁氘?dāng)一名信息人才,。
為什么呢,？因?yàn)槲覐男【涂釔垭娔X，并和它結(jié)下了不解之緣,。上三年級(jí)的時(shí)候,，學(xué)校辦了電腦課，每到上電腦課那天,，我十分興奮,，打開電腦我就學(xué)打字、畫圖……因?yàn)榧依镉须娔X,，可以在網(wǎng)上發(fā)表,，還可以在qq上和網(wǎng)友聊天，大大增快了我的打字速度,。每到星期天，我寫完作業(yè)就叫爸爸教我信息,。在學(xué)校里,，老師提出的問題我?guī)缀蹩梢曰卮鸬贸鰜恚钕胱屛耶?dāng)信息人才的是因?yàn)槲衣牭綇V播里說“祖國(guó)的信息人才嚴(yán)重短缺”這更堅(jiān)定了我做信息人才的決心,。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ),，每門科目都要好好學(xué),，并且要全方面發(fā)展，向前推進(jìn),，成為一名真正的信息人才,！
如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)了一名信息人才,，我要把現(xiàn)在的高科技提升成成超科技,，我要做出中國(guó)人自己的軟件和程序，我們中國(guó)也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)“微軟公司”,，我也要成為中國(guó)的比爾.蓋茨,！
我的演講完了，謝謝大家,！
職業(yè)理想演講稿篇九
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：
大家好,！
炎黃傳說始立中華文明，倉(cāng)頡造字傳承千載,，四書五經(jīng)澤被后人,，然而治學(xué)之道，離不開教師的指導(dǎo),。從師孔丘,，乃有孟子取義；程門立雪,，名傳千古,。作為一名合格的教師，教給學(xué)生的不僅僅是知識(shí),、學(xué)問,，更為重要的是教會(huì)學(xué)生對(duì)善惡的區(qū)分，對(duì)正確價(jià)值觀,、人生觀的樹立,。眾所周知，一戰(zhàn)時(shí)期,，希特勒盤踞歐洲,，納粹黨人涂炭生靈，許多納粹青年皆因《我的奮斗》一書,，成了是非不分,、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見,，教師作為學(xué)生的指引者,，教授知識(shí)是應(yīng)盡之責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生向善是不可推脫之義務(wù),。
曾幾何時(shí),，學(xué)生用這樣的詞語(yǔ)形容教師,?！负吞@、可親,、慈祥」學(xué)生的請(qǐng)給個(gè)都很細(xì)膩,，只有待之以誠(chéng)，才能和他們溝通交流,。教師不是奴隸主,，每天揮舞著皮鞭，看管出來的只是學(xué)習(xí)的機(jī)器與反抗的情緒,。雖說「嚴(yán)師出高徒,、棒下有孝子」,，但是老師是學(xué)生的指引者，適當(dāng)?shù)膰?yán)厲之后,，給學(xué)生以溫情，讓學(xué)生的腦海里再次浮現(xiàn)「和藹,、慈祥」的形象，他們會(huì)覺得學(xué)習(xí)原來也會(huì)如此快樂,。「人非生而知之者」,，任何一名合格的教師都是在以往經(jīng)驗(yàn)的積累上成長(zhǎng)起來的,，積累知識(shí)方能博學(xué)，積累情感才會(huì)溫情,，積累經(jīng)驗(yàn)才能無過,?！缸硬恍?，父之過；教不嚴(yán),，師之過」，一名合格的教師為人師表,，必須注重自身素質(zhì)的提高,，不僅要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格，更要對(duì)自己嚴(yán)格,。只有這樣,，才能在學(xué)生面前樹立起良好的形象，才能有利于引導(dǎo)學(xué)生,。
21世紀(jì)知識(shí)的時(shí)代,，國(guó)家的發(fā)展靠科技，科技的發(fā)展靠人才,，人才的發(fā)展靠教育,。教師作為教育的載體，不僅僅是教書育人,，更關(guān)系著國(guó)家的命脈,。都說戰(zhàn)士的陣地是足下的土地,，政治家的陣地是民心，企業(yè)家的陣地是購(gòu)買力,，那么教師的陣地就是講臺(tái),。立足這三尺講臺(tái)，我立志成為一名合格的教師,。
職業(yè)理想演講稿篇十
各位同學(xué),、老師：
大家好！
而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,，默默耕耘在三尺講臺(tái),；那是因?yàn)椋祟惖倪M(jìn)步和傳承,，離不開讀書朗朗的課堂,，離不開飄滿粉塵的'講臺(tái)，更離不開那些為了我們成長(zhǎng)而甘當(dāng)人梯卻默默無聞的老師,。成為一名老師的理想伴隨著我成長(zhǎng)至今,，猶如夜空中的一顆明星，大海中的一座燈塔,，時(shí)常激勵(lì)有時(shí)指引,，引導(dǎo)著我走向明天，走向未來,，也走向那三尺講臺(tái),！
同學(xué)們，不管你的理想是什么,，讓我們一起為了明天的目標(biāo),，為了美好的理想，只爭(zhēng)朝夕,，努力學(xué)習(xí),，在成長(zhǎng)的道路上揮灑辛勤的汗水，收獲屬于我們每一個(gè)人的希望,！
職業(yè)理想演講稿篇十一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！首先,，我很感激老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),。我相信老師和同學(xué)們會(huì)給予我最大的鼓勵(lì)！我叫黃柏樹,，來自熱能091班?，F(xiàn)在，我站在這里,，即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》,。還要再次感謝老師和大家能給我這次機(jī)會(huì),，相信我不會(huì)大家失望！
說到我的職業(yè)理想,，我覺的它是一個(gè)即確定又不確定的問題,。
從小的我就被灌輸“做人就要有理想，要有抱負(fù),，要有社會(huì)責(zé)任感,。如果一個(gè)人沒有理想，那么,，生活就沒有奔頭”的觀念,。老師也時(shí)常布置寫關(guān)于“我的理想”為題的作文。小時(shí)候,，我也被經(jīng)常提問說我有什么志向,，長(zhǎng)大后想要做什么什么家，我也經(jīng)常童稚的回答說做科學(xué)家,、人民解放軍,、美食家、作家,、畫家等等?，F(xiàn)在回想起來，還真是天真的可愛,。
xx年6月高考結(jié)束后填志愿,，本來小時(shí)候的我就對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，然而填專業(yè)的時(shí)候卻沒有填寫任何與計(jì)算機(jī)有關(guān)的專業(yè),，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了,，取而代之的是能源開發(fā)及利用類專業(yè)，然后我選擇了河北工業(yè)大學(xué)并成功的被錄取為熱能專業(yè),。寫了這么多貌似廢話的文字我只想說明：我覺的我的職業(yè)理想是一個(gè)即確定又不確定的問題,。因?yàn)椋S著社會(huì)的發(fā)展,，人們的思想意識(shí)或多或少會(huì)受到影響?；蛟S有人會(huì)問：現(xiàn)在你都20多歲的人了,，也上了兩年的大學(xué)了，社會(huì)閱歷也頗深了,，現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎,？我想我的回答還是沒有，或許在不久的將來會(huì)有,，因?yàn)槲艺J(rèn)為人不可能確定一輩子的職業(yè),。
那是不是就不應(yīng)該有職業(yè)理想呢,？毋庸置疑，答案是否定的,。如果沒有理想,，就像在荒漠中失去了羅盤，就會(huì)迷失方向,；如果沒有理想,，就像鳥兒失去了翅膀，就不能自由翱翔,。俄國(guó)作家托爾斯泰也曾經(jīng)說過：理想是指路明燈,。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向,；沒有方向,，就沒有生活。我想說：只有被理想充實(shí),，才能對(duì)生活充滿愛,，找到果實(shí)累累的金秋，發(fā)揮自己的才華,，在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)站穩(wěn)腳跟,！
海闊憑魚游躍，天空任鳥飛,！只要付出辛勤的勞動(dòng)和努力的汗水就必定會(huì)有美好前程,！
雖然在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行，預(yù)想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊,，讓我們措手不及,。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路，只要我們心懷理想,，堅(jiān)持自己選擇的道路并且堅(jiān)強(qiáng)地走下去,，堅(jiān)持不懈，不管道路多么崎嶇,，路途多么辛苦,，最重要的是我們都應(yīng)該保持無時(shí)無刻相信自己的積極心態(tài)。
我們現(xiàn)在仍然處在學(xué)生階段,，作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)卻還是學(xué)習(xí)。說到學(xué)習(xí),，有時(shí)候覺得很挺無奈的,。但我要說的是，學(xué)習(xí)能豐富我們的頭腦，彌補(bǔ)我們知識(shí)的不足,，增長(zhǎng)我們的見識(shí),。學(xué)生的一切基礎(chǔ)都在學(xué)習(xí)上，只有充分掌握了基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，才能在日后的工作生活中充分顯示個(gè)人的才華,，做一個(gè)即專業(yè)又綜合的人才。一步一個(gè)腳印,，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，別人能成功那么你也一定能成功。在學(xué)校里,，我們還能夠有時(shí)間學(xué)習(xí)的,，再加上老師對(duì)我們格外的關(guān)照和耐心的幫助。此外,，學(xué)校還有許多社團(tuán)組織給我們帶來學(xué)習(xí)和娛樂有了這些也讓原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)和生活變得輕松,、愉快、和諧,。所以,，請(qǐng)大家珍惜在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也許,，過了明天,、后天我們就將步入社會(huì)，開始人生新的旅程,，在旅程開始前,，我們必須做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)！
一個(gè)人若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力，勇于拼搏和奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信禿廢,；成功，不相信幻影,！未來,，要靠自己去打拼！同時(shí),，我們還要樹立美好的職業(yè)理想，擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己命運(yùn)的主人,！
想起以前看到過的很經(jīng)典的片段：
理想是石,，敲出星星火光；
理想是燈,，照亮夜行的路,。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈,。
理想是路,，引導(dǎo)我們走向黎明。
理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn),。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想,。
我的演講到此結(jié)束,。
職業(yè)理想演講稿篇十二
各位同學(xué)、老師：
大家好,！
今天,，我要演講的題目是《我的理想》，我的理想(演講稿),。每一個(gè)人,都有著迥然不同的理想.如果一個(gè)人沒有理想,，就像在海中航行的船沒有了帆,所以，一個(gè)人的理想是極其重要的,。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板程門立雪,，名傳千古。作為一名合格的教師,，教給學(xué)生的不僅僅是知識(shí),、學(xué)問，更為重要的是教會(huì)學(xué)生對(duì)善惡的區(qū)分,，對(duì)正確價(jià)值觀,、人生觀的樹立。眾所周知,，一戰(zhàn)時(shí)期,，希特勒盤踞歐洲，納粹黨人涂炭生靈,，許多納粹青年皆因《我的奮斗》一書,，成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔,。由此可見,，教師作為學(xué)生的指引者,，教授知識(shí)是應(yīng)盡之責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生向善是不可推脫之義務(wù),。
曾幾何時(shí),，學(xué)生用這樣的詞語(yǔ)形容教師?！负吞@,、可親、慈祥」學(xué)生的請(qǐng)給個(gè)都很細(xì)膩,，只有待之以誠(chéng),，才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主,，每天揮舞著皮鞭,，看管出來的只是學(xué)習(xí)的機(jī)器與反抗的情緒。雖說「嚴(yán)師出高徒,、棒下有孝子」,，但是老師是學(xué)生的指引者，適當(dāng)?shù)膰?yán)厲之后,，給學(xué)生以溫情,，讓學(xué)生的腦海里再次浮現(xiàn)「和藹、慈祥」的形象,，他們會(huì)覺得學(xué)習(xí)原來也會(huì)如此快樂,。「人非生而知之者」,，任何一名合格的`教師都是在以往經(jīng)驗(yàn)的積累上成長(zhǎng)起來的,，積累知識(shí)方能博學(xué)，積累情感才會(huì)溫情,，積累經(jīng)驗(yàn)才能無過,。「子不孝,，父之過;教不嚴(yán),，師之過」，一名合格的教師為人師表,，必須注重自身素質(zhì)的提高,，不僅要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格，更要對(duì)自己嚴(yán)格,。只有這樣,，才能在學(xué)生面前樹立起良好的形象，才能有利于引導(dǎo)學(xué)生,。
21世紀(jì)知識(shí)的時(shí)代,，國(guó)家的發(fā)展靠科技,，科技的發(fā)展靠人才，人才的發(fā)展靠教育,。教師作為教育的載體,，不僅僅是教書育人，更關(guān)系著國(guó)家的命脈,。都說戰(zhàn)士的陣地是足下的土地，政治家的陣地是民心,，企業(yè)家的陣地是購(gòu)買力,，那么教師的陣地就是講臺(tái)。立足這三尺講臺(tái),，我立志成為一名合格的教師,。
職業(yè)理想演講稿篇十三
各位同學(xué)、老師：
大家好,！
能深刻,。所以首先我從對(duì)自己的定位入手構(gòu)建我的職業(yè)理想。
大學(xué)低年級(jí)時(shí)候,，我常感覺自己還沒有形成穩(wěn)定的性格,，表現(xiàn)為周圍的人和事能輕易影響我對(duì)一個(gè)問題的判斷和態(tài)度，瞻前顧后,，很難形成一個(gè)自己的堅(jiān)定的誰都改變不了的決定,，我不執(zhí)拗同時(shí)缺乏堅(jiān)毅的品質(zhì)。在朋友的點(diǎn)撥下,，我正視這個(gè)嚴(yán)肅的問題,，并積極修正，找尋自己認(rèn)可并合適的三觀態(tài)度,，事在人為,，頗有效果。
1月我做了一次mbti性格測(cè)試,，psytopic分析我的性格類型是“esfp”（外向+實(shí)感+情感+知覺）：把自己同別人的關(guān)系放在十分重要的.位置,，具有和睦的人際關(guān)系；細(xì)心,，能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助,；支持現(xiàn)存制度，往往是委員會(huì)或組織機(jī)構(gòu)中積極主動(dòng)和樂于合作的成員,；講求實(shí)際,、實(shí)事求是和安排有序；往往對(duì)自己以及自己的成績(jī)十分欣賞,，希望自己和自己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識(shí),，對(duì)于批評(píng)或者別人的漠視有開放的心態(tài),。私以為這個(gè)優(yōu)劣分析與現(xiàn)在的我大致吻合。
我,，在光電子專業(yè)里跌跌撞撞走過四年本科,，之后仔細(xì)剖析自身興趣優(yōu)勢(shì)，決定跨考金融,，現(xiàn)讀金融學(xué)研究生一年級(jí),。開學(xué)近三個(gè)月了，好友們經(jīng)常微信短信人人地問我“從頭開始,，感覺還適應(yīng)嗎,？”，我說“還好,，放心”,，其實(shí)雖然起步的晚一些，要做的事情多一些,，但心里是開心的,，因?yàn)槲以谖疫x擇的、我喜歡的事情上努力,。之前艷杰在班級(jí)博客上的一篇分享,，關(guān)于努力奮斗的意義，說的特別好：生命是個(gè)慢慢積累的過程,，不在乎誰跑的快,，而在于誰跑的遠(yuǎn)，更何況更多時(shí)候,，我們是為了給自己一個(gè)交代,。推開了金融行業(yè)的大門，我接觸到很多從前陌生的與現(xiàn)實(shí)世界息息相關(guān)的方方面面,，這和我轉(zhuǎn)專業(yè)的初衷相契合,，這讓我很興奮，并決心扎根在這里,。
很久以前就在思考自己的職業(yè)定位和方向,，雖頗有紙張談兵之嫌，但幾個(gè)基本點(diǎn)是肯定的：第一,，將光電子+金融的復(fù)合型知識(shí)背景充分體現(xiàn)在未來工作中,；第二，做技術(shù)性的工作,，不是社交性或簡(jiǎn)單重復(fù)性,。
她對(duì)上市公司估值和投資的理解，我對(duì)這種類型的工作萌生向往,，我想成為這樣的人,。
要尋求什么樣的平臺(tái),，但看是做什么樣的工作。找到感興趣的職業(yè)方向,，接下來的任務(wù)就是如何朝著這個(gè)方向努力,。
先生三度修煉、底蘊(yùn)的厚度決定事業(yè)的高度,，告訴我應(yīng)該咬定青山,，仔細(xì)耕耘。所以短期內(nèi)我要做的是：
1,、珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高金融專業(yè)素養(yǎng),，積極儲(chǔ)備財(cái)務(wù)和法律知識(shí)，全面了解資本市場(chǎng),。
2,、珍惜在和君的時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待每次大課,、講座和培訓(xùn),，大量閱讀，向著和君“100本經(jīng)管法書+100個(gè)商業(yè)案例+300分招股說明書”的目標(biāo)靠近,。
3,、創(chuàng)造、珍惜行研實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，盡可能多地知道行業(yè)是什么樣子,，了解體驗(yàn)，加深認(rèn)識(shí),。
“每天充實(shí),、開心、有意義”,，在向理想靠攏的過程中,，若能積極進(jìn)取，克服惰性,，得到一個(gè)更好的自己,，那也是一件幸事。扎穩(wěn)了根基,，再需要做的就是在機(jī)會(huì)來的時(shí)候展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)強(qiáng)大的自己,。
之后就業(yè)，我將從研究員做起,，就算進(jìn)不了券商,、基金，也要進(jìn)入金融領(lǐng)域的其他方面，不管是國(guó)企還是研究機(jī)構(gòu),，先進(jìn)入資本市場(chǎng),，熟悉資本市場(chǎng)運(yùn)作,，在把工作做好的同時(shí),，尋找自己更準(zhǔn)確的定位和職業(yè)方向。
長(zhǎng)遠(yuǎn)看，我感懷于和君“投資銀行+管理咨詢”的業(yè)務(wù)模式,，半年多以來我學(xué)習(xí)了和君那么多商業(yè)原生態(tài)案例,，對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)有了一定的認(rèn)識(shí)，加上本科四年的光電學(xué)習(xí),，我了解激光儀器在醫(yī)藥,、照射等領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿兔裼密娪脙r(jià)值,，我渴望通過自身努力為發(fā)展中國(guó)光電醫(yī)藥行業(yè)做出努力,。
在我到了精力腦力無法支撐金融界工作的年齡時(shí),，我希望能夠有機(jī)會(huì)重返校園，站在講臺(tái)上,。和學(xué)校的孩子們多呆在一起,，傾聽他們的故事，告訴他們我眼中的資本市場(chǎng)以及更大的世界,。國(guó)之希望,，唯我少年,。
我希望未來的自己是個(gè)傳播正能量,、發(fā)揮社會(huì)價(jià)值,、更多地回饋的人。這個(gè)社會(huì)商業(yè)氣息濃重,，我常告誡自己不要忘了感恩,，忘了真善美，忘了去愛去珍惜身邊的人,。之后的我會(huì)積極尋求做義工的機(jī)會(huì),，或者資助貧困孩子完成學(xué)業(yè)，或者為希望小學(xué)出資出力,，我相信教育是根本,，知識(shí)改變命運(yùn)。
我希望當(dāng)我回憶往事的時(shí)候,，不會(huì)因虛度年華而悔恨,，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧，所以現(xiàn)在的我要做的是保持熱情,，一步步成長(zhǎng),。
職業(yè)理想演講稿篇十四
大家好!
長(zhǎng)大后，我的職業(yè)理想不是做老板,，也不是電影明星,、運(yùn)動(dòng)員，而是能做一名快樂的老師,。雖然權(quán)力,、金錢,、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂,，但是，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由,、來自智慧的快樂才是最大的'幸福。
老師是人類靈魂的工程師,，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生，傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,，收獲的知識(shí)的傳播,、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸?？鞓纺笥谒?。
古今中外，很多圣賢大哲就是快樂的老師,。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭,、誨人不倦，和弟子們一起研究學(xué)問,、開啟智慧,。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,，樂以忘憂,，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子"不惑,、知天命,、耳順、從心所欲"等快樂的人生境界,。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之,。
在美麗的校園,、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,，文化的氛圍，這里沒有塵世的嘈雜,，沒有盜賊罪犯,，沒有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園,，有的是深刻與崇高,，感受到的是價(jià)值與意義。
為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
職業(yè)理想演講稿篇十五
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
從步入這所校園開始我便為自己的職業(yè)生涯制定了目標(biāo)，畢竟理想的實(shí)現(xiàn)需要付出實(shí)際的行動(dòng)才不會(huì)變成空談,，而且作為學(xué)生的我們也終究會(huì)迎來畢業(yè)那天從而需要早做準(zhǔn)備,，相信大家也對(duì)未來的職業(yè)道理有所憧憬并希望能夠?qū)崿F(xiàn)理想，那么我便來和大家談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想以及如何才能將其實(shí)現(xiàn),。
小學(xué)時(shí)期的我想要成為數(shù)學(xué)家并十分用心地進(jìn)行學(xué)習(xí),，那時(shí)的我有著這樣的理想完全是建立在數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)上，再加上我對(duì)數(shù)學(xué)科目也很感興趣從而有著實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的基礎(chǔ),，盡管此刻的我談及小學(xué)時(shí)期的理想未免有些太過于遙遠(yuǎn),，但是對(duì)我來說這種單純的想法也寄托了自己美好的愿景，盡管有興趣且自身基礎(chǔ)還算不錯(cuò)卻終究還是半途而廢,，造成這種狀況的原因在于我沒能對(duì)未來的發(fā)展進(jìn)行合理的規(guī)劃,，既不能提出合理的章程也沒有一直堅(jiān)持下去的恒心，因此后來我便在吸取教訓(xùn)以后開始改變自己的理想,。
中學(xué)時(shí)期的我想要成為作家并制定了不同階段的目標(biāo),，由于我在中學(xué)時(shí)期有了屬于自己的想法自然想要追求美好的事務(wù)，在加上那段時(shí)間數(shù)學(xué)成績(jī)遇到瓶頸以至于難以提升的`緣故,，因此喜歡看小說的我便有了這樣的理想并付之于行動(dòng),，一方面我打算博覽群書并想辦法提升自身的文學(xué)積累，另一方面我強(qiáng)化了對(duì)語(yǔ)文科目的學(xué)習(xí)并希望能夠提升寫作水平,，我也有在課后積極向老師請(qǐng)教并明白如何才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,，可惜的是后來學(xué)習(xí)的壓力以及偏科的問題導(dǎo)致我不得不改變了原有的策略。
現(xiàn)如今已經(jīng)步入大學(xué)的我們已經(jīng)對(duì)未來的職業(yè)道路有了詳細(xì)的規(guī)劃,，也明白想要實(shí)現(xiàn)職業(yè)的理想需要經(jīng)過不斷的奮斗才行,，事實(shí)上已經(jīng)半途而廢多次的我已經(jīng)不能再容忍失敗的出現(xiàn)，因此我也根據(jù)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)以及積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)明白了如何才能實(shí)現(xiàn)理想,，正因?yàn)殂裤疆厴I(yè)后的職業(yè)生涯且希望能夠在職場(chǎng)道路上有所成就,，因此我才會(huì)對(duì)未來進(jìn)行規(guī)劃并決心為了理想的實(shí)現(xiàn)而努力，我明白這個(gè)道路可能會(huì)十分艱辛卻會(huì)朝著未來不斷進(jìn)取,。
有著對(duì)未來理想的追求相信自己能夠在職場(chǎng)道路上有所成就,，也希望每個(gè)人都能在職場(chǎng)道路上找到自己追求的目標(biāo)，因此讓我們樹立遠(yuǎn)大的并為了將其實(shí)現(xiàn)而奮斗下去吧,，只要有著這份信心并在職場(chǎng)道路上堅(jiān)持下去終究會(huì)迎來勝利,。
謝謝大家！
文檔為doc格式,。
職業(yè)理想演講稿篇十六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好,！
這要分兩個(gè)部分來講：
第一部分是來這個(gè)學(xué)校的職業(yè)理想，那個(gè)時(shí)候，你若問我,，你長(zhǎng)大后想做什么呢？我定會(huì)毫不猶豫的告訴你,，我想做一名醫(yī)生,。
自小，我身體就不好,，爸爸的身體也很不好,，那是我就想：我長(zhǎng)大了一定要做醫(yī)生，把爸爸的病治好,，讓我愛的人和愛我的人都健健康康的,，不要被病痛折磨。于是,，我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇,，看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活，我總是情不自禁的拍手叫好,，甚至激動(dòng)得熱淚盈眶,，仿佛自己就是那濟(jì)世救人的神醫(yī)。從接觸生物這門課程起,，我成績(jī)一直很好,，同學(xué)總說：“xxx，你以后一定能成為一名醫(yī)生的,?！蹦菚r(shí)，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬,。
第二部分是來到這個(gè)學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想,。這時(shí),，你們就要問了：“你不是說你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎？怎么又跑來學(xué)藥了,？”嘿嘿,，這時(shí)有原因的。小時(shí)候,，爺爺經(jīng)常給我講故事,，但有一個(gè)故事讓我記憶猶新：從前，有個(gè)小孩誤食了彈珠,，他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院,，但醫(yī)生都說沒辦法，他媽媽非常傷心,，就抱著他在大街上哭,，這時(shí)，一個(gè)人走過去問他媽媽：“你為什么哭得這么傷心??？”他媽媽回答說：“我的孩子誤食了彈珠，醫(yī)生說他活不了多久了,?！蹦侨吮阈χf：“這個(gè)好辦?！闭f著便拿出一包藥,，叫她回家給他孩子煎了吃，孩子吃完藥后就劇烈嘔吐,，竟把那彈珠也吐了出來,，幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。那時(shí),，我對(duì)這劑藥充滿了好奇,，連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了。當(dāng)然,，這么個(gè)小故事是不能改變我的理想的,。
但是，還有一件事：我從八歲起就得了胃病,，那次,，胃痛的很厲害，大醫(yī)院都跑了好多家,，總不見好,，后來一個(gè)從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林，吃了那個(gè)藥后，我的胃居然不痛了,，那天,，我激動(dòng)得在家里跑來跑去，感嘆藥物的'神奇,，對(duì)藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了,，所以，初中畢業(yè)后,，我就來到了這所學(xué)藥，但后來我才知道,，我考上了一中,，那時(shí)，我真挺后悔的,，但我想明白了,，“既來之，則安之”既然選擇了,，就該一如既往的走下去,。
但是考上一中沒去讀還是會(huì)被很多人說閑話的，所以,，我要有一個(gè)目標(biāo),，并為之奮斗，用事實(shí)證明我的選擇沒有錯(cuò),。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我,，首先要做到的是認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，熟練地掌握專業(yè)知識(shí),，因?yàn)樗帉W(xué)是一個(gè)關(guān)系到他人身體健康的專業(yè),，所以，我不允許自己犯專業(yè)錯(cuò)誤,，還要積極的參加活動(dòng),，造就一顆愛奉獻(xiàn)的心，努力改正自己的缺點(diǎn),，那里做不好就要反復(fù)的去做,，我相信熟能生巧，同時(shí),，我要努力拿到本科文憑,，提高自身素質(zhì)。
進(jìn)入職場(chǎng)后,，在認(rèn)真工作的同時(shí),，還要不斷的學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的閱歷，熱心的幫助他人，與同事打好關(guān)系,，為考執(zhí)業(yè)藥師做好準(zhǔn)備,，工作幾年后，我想進(jìn)入公司或制藥廠工作,，并不斷完善自己,，盡可能的為藥學(xué)這一行業(yè)做貢獻(xiàn)。
