時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫(xiě)一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
二年級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇一
為了更好的教育好孩子,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:。
一,常規(guī)教育方面,。
從快樂(lè)的寒假踏入新學(xué)期,,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:,。
1,充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
二,班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:,。
1,課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致,。
2,路隊(duì)紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
三,衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要.俗話(huà)說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,。
2,班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.
四,班干部的培養(yǎng)方面,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個(gè)積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。
五,其他方面,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步,。
的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小作家,口算標(biāo)兵等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的能力,。
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二年級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇二
工作計(jì)劃的本身就是一個(gè)框架,,只有把工作放在框架里,才能從各個(gè)方面進(jìn)行全盤(pán)考慮和分析評(píng)估,,對(duì)有可能出現(xiàn)的情況或問(wèn)題設(shè)置應(yīng)對(duì)預(yù)案,。下面是小編給大家整理的二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范文,希望大家喜歡!
一,、班主任工作方面,。
1、了解學(xué)生思想狀況,。
(1)利用課間或自習(xí)課多與學(xué)生交談,,了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。
(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì).,。
(3)進(jìn)行與家長(zhǎng)溝通交談,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與家長(zhǎng)的對(duì)話(huà),,了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。
2,、班級(jí)紀(jì)律。
課堂紀(jì)律:主要是學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣,,小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣以及認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣利用班規(guī)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法,“我是得花小能手”,,“小組爭(zhēng)奪紅旗”等措,,使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀(jì)律。
課間紀(jì)律:課間是學(xué)生休息的時(shí)間,,豐富多彩的課外活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng),,我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,組織學(xué)生參加各種活動(dòng),并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,。特別是走廊的紀(jì)律和放學(xué)的站隊(duì)問(wèn)題,。
3、衛(wèi)生方面,。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,物品勤擺,。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早中晚分派值日生清掃,,由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,對(duì)于主動(dòng)的,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
4、組織和培養(yǎng)班集體,。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。主要是依據(jù)教室后面墻上的班級(jí)規(guī)劃進(jìn)行,。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,,在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
5,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,曉之以理,,對(duì)癥下藥,。
6、安全工作,。
為了防止意外事故的發(fā)生,,必須重視抓好學(xué)生的安全教育。做到勤督促,,勤觀察,。做好安全記錄。
1,、本學(xué)期我擔(dān)任語(yǔ)文課題組組長(zhǎng)工作,,一定做到結(jié)合學(xué)校的工作安排,按照本組計(jì)劃做好本組的各項(xiàng)教學(xué)工作,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案。
2,、本學(xué)期我將利用網(wǎng)絡(luò),、圖書(shū)等資源,上好讀書(shū)課,,在師生中按讀書(shū)計(jì)劃開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。
3、上好每一節(jié)課,,注重學(xué)生數(shù)學(xué)分析與解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),,計(jì)算的速度和正確率,參加學(xué)校的的計(jì)算比賽活動(dòng)打好基礎(chǔ),。注重學(xué)生鋼筆字與粉筆字的書(shū)寫(xiě),,通過(guò)學(xué)校的比賽活動(dòng),提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力和審美能力,。
4,、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),特別是對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),,爭(zhēng)取在學(xué)校組織期中,、期末的學(xué)科測(cè)試中,取得好成績(jī),。
5,、本學(xué)期學(xué)生的作文教學(xué)是重點(diǎn),我要注重對(duì)習(xí)作課的教案設(shè)計(jì),,做好指導(dǎo)與講評(píng)教學(xué),。
三,、個(gè)人素質(zhì)提高方面。
1,、我要逐步養(yǎng)成勤讀書(shū),,讀好書(shū)的習(xí)慣,在讀書(shū)的過(guò)程中,,寫(xiě)讀書(shū)筆記和感受,,以此提高自己的文化素養(yǎng)。
3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)20__版新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),。
我相信,,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力,必定收獲豐碩的果實(shí),。
一,、班級(jí)基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生49人,其中男生24人,,女生25人,。這些學(xué)生大部分學(xué)習(xí)認(rèn)真、思想純樸,,進(jìn)取心強(qiáng),,但有個(gè)別學(xué)生如闕洪永、張煜華等學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加強(qiáng)針對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)目的性的教育;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
二,、具體措施:加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)“我說(shuō)我”,、“你說(shuō)我”,、“他說(shuō)我”等各種形式,幫助他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,與父母老師一起尋找發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改正缺點(diǎn)的方法,,根據(jù)自身特點(diǎn),開(kāi)展活動(dòng)競(jìng)賽,,在家庭,、學(xué)校、社會(huì)“做一個(gè)的我”,。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在班中“設(shè)崗位,,定專(zhuān)人”,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
2,、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。中隊(duì)班隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有,,即:期初有計(jì)劃,,周周有安排,月月有重點(diǎn),,期末有總結(jié),。班隊(duì)設(shè)有“主題活動(dòng)記錄”、黑板報(bào)(墻報(bào))記錄,、隊(duì)干部會(huì)議記錄,、班級(jí)日志、光榮簿等,。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課,,必須切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課,組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),,定期舉辦中隊(duì)主題活動(dòng),。增強(qiáng)班隊(duì)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,,促進(jìn)文明班風(fēng)的形成,。
3、抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。
4,、加強(qiáng)安全與法制教育,。通過(guò)法制專(zhuān)題講座、晨間活動(dòng)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī),、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),。
5,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
6,、加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn),。設(shè)立類(lèi)型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度,并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育,、技能培訓(xùn)。
7,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
8,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
9,、配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,,要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生,。
10,、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
11、開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。
12,、把安全文明校園平安班級(jí)建設(shè)與學(xué)生思想道德教育緊密結(jié)合,為學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境,把維護(hù)校園安全穩(wěn)定,、校園文化建設(shè),、安全文明教育等作為青少年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。
三,、每月工作安排,。
1.做好學(xué)生報(bào)名工作。
2.抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,提高效率,。
3.挑選班隊(duì)干部,,制訂班活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。主題班會(huì):自我介紹和入學(xué)感想,。
4.慶祝教師節(jié),,開(kāi)展活動(dòng):“我的心靈手更巧”為教師節(jié)獻(xiàn)禮,。
5.出好新學(xué)期班刊。
1.行為規(guī)范教育:講文明,,講禮貌,。
2.號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生,。
3.安排期中考試工作。
4.參加愛(ài)我土樓知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。
5.出刊“安全伴我行”黑板報(bào),。
1.二年級(jí)學(xué)生中深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”,開(kāi)展“雛鷹自理競(jìng)賽”
2.抓好安全文明校園平安班級(jí)建設(shè)與學(xué)生思想道德教育,。
3.出一期以“心理健康教育”為主題的板報(bào),。
1.行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè)。
2.法制教育:青少年保護(hù)條例,。
3.迎元旦板報(bào)評(píng)比,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,。
2.學(xué)生思想品德考評(píng).
3.學(xué)期結(jié)束工作,布置寒假活動(dòng),,假期前的安全教育,。
一、常規(guī)教育方面,。
圍繞學(xué)校政教處制定的本學(xué)期工作計(jì)劃,,嚴(yán)格要求每個(gè)同學(xué),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)積極地完成常規(guī)任務(wù)。這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間進(jìn)行日常行為規(guī)范的講解和學(xué)習(xí),,堅(jiān)持“五個(gè)一”養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.,。如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)探o學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。比如:可以利用軍訓(xùn)活動(dòng)、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)校周會(huì)的評(píng)比活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,,還要充分發(fā)揮教室黑板報(bào)的宣傳教育作用,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二,、班級(jí)紀(jì)律方面。
根據(jù)上學(xué)期班級(jí)特點(diǎn),,繼續(xù)抓好以下幾點(diǎn):
1,、課堂紀(jì)律。
首先利用班會(huì)晨會(huì)師生共同對(duì)班規(guī)班紀(jì)進(jìn)行重新學(xué)習(xí)和補(bǔ)充,,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們參與制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。本學(xué)期我們班的宗旨是“說(shuō)到做到,言行一致,?!?/p>
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律特別是每天的課外活動(dòng)紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松氣氛,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。本學(xué)期將結(jié)合學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,開(kāi)展“跳繩、做游戲”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè)。
三,、班干部的培養(yǎng)方面,。
經(jīng)過(guò)上學(xué)期和每個(gè)小干部的接觸和了解,這個(gè)學(xué)期再對(duì)一些細(xì)節(jié)和人員進(jìn)行微調(diào),,齊心協(xié)力完成各項(xiàng)工作,,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體,。
四,、其他方面。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),,在活動(dòng)中,大力推出新人,、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)宣傳和榜樣示范力度,。
五、班級(jí)主題活動(dòng)安排:
2,、四月:做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì),、期中考試及班級(jí)文化活動(dòng);。
3,、五月:做好助殘日活動(dòng),,進(jìn)行安全排查;,。
4、六月:做好安全教育工作;做好考試及學(xué)生評(píng)優(yōu)工作,。
我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,讓孩子們都能健康成長(zhǎng),,快樂(lè)成長(zhǎng),。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。
一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。
由于學(xué)生來(lái)源比較復(fù)雜,,潛在或是隱形的不安定因素很多。配合政教處的工作,,我將積極開(kāi)展了有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)和一系列的主題班會(huì),,諸如行為習(xí)慣養(yǎng)成和青春期教育。同時(shí),,我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生談心,,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的.教育。3月份定為行為養(yǎng)成教育月,,主要的任務(wù)是養(yǎng)成教育。
二,、加強(qiáng)班級(jí)管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。
深入全面地了解學(xué)生,,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班集體。建立良好的班級(jí)秩序,,營(yíng)造積極向上的氛圍,,是保證學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提,,所以我十分重視常規(guī)工作:
1、做好各項(xiàng)工作的檢查督促,,在管理上嚴(yán)字當(dāng)頭,,依靠規(guī)章制度,力求科學(xué)化,、規(guī)范化,,不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求,。實(shí)踐證明,,抓好紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操工作,,會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛,,防止產(chǎn)生懈怠情緒,。
2、深入班級(jí),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處,力爭(zhēng)做到了解學(xué)生的狀態(tài),,了解每一天的情況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
3,、4月份上旬將進(jìn)行理想教育,,搞好勵(lì)志篇的班會(huì)教育。4月下旬將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)教育,,做到既刻苦讀書(shū)又科學(xué)會(huì)學(xué),。
4、5月份進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)和法制教育學(xué)習(xí)專(zhuān)題,。
5,、6月進(jìn)行進(jìn)勵(lì)志教育和學(xué)習(xí)的心理教育專(zhuān)題。調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,,形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng),,全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。這方面,,我將采取了抓兩頭,,帶中間的辦法,以個(gè)別談話(huà)為主要工作形式,,做梯隊(duì)生和后進(jìn)生的指導(dǎo)工作,。對(duì)成績(jī)好的梯隊(duì)內(nèi)學(xué)生,,要求他們明確目標(biāo),確定方案,,突破弱點(diǎn),,保持優(yōu)勢(shì),同時(shí)提出具體措施;對(duì)成績(jī)差的后進(jìn)生,,以鼓勵(lì)為主,,多談話(huà)、多檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,充分表?yè)P(yáng);形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭,,后進(jìn)生不甘落后,,形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)利用每次考試的成績(jī),,進(jìn)行個(gè)案分析,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點(diǎn),分析原因,,找到改進(jìn)辦法,,保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭,使學(xué)習(xí)成績(jī)保持上升趨勢(shì),。
開(kāi)學(xué)初,,我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生結(jié)為競(jìng)爭(zhēng)伙伴,,這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)伙伴也不是一成不變的,,采取不斷更替的辦法,當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后,,又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)伙伴,,所以他們?cè)诔剿说幕A(chǔ)上,不斷地超越自我,,這樣形成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢(shì),。
三、有效地利用好每周日的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),。
例如,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,,如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。再一方面,我自己也以身作責(zé),,努力做學(xué)生的榜樣,,跟班勤,管理方法得力,,班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展,。
總之,,這學(xué)期擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,,因此,,這就需要我不斷的學(xué)習(xí)、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,繼續(xù)改進(jìn),,爭(zhēng)取做得更好。
本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),,結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班計(jì)劃,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),,努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,,培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì),、誠(chéng)實(shí),、好學(xué)的班集體,。新的學(xué)期開(kāi)始,,為了更好的作好班級(jí)工作,,制定班主任工作計(jì)劃如下:
一,、本班的基本情況。
二年級(jí)有學(xué)生38人,,經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)校生活,,二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小,,自我監(jiān)控能力、評(píng)價(jià)能力還是有點(diǎn)差,,需時(shí)常提點(diǎn),、督促,教師又要以自身的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),,積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長(zhǎng),。為此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:,。
1,根據(jù)老師們平日的觀察和班級(jí)管理員的反饋,及時(shí)的表?yè)P(yáng).對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2,設(shè)置每周一星獎(jiǎng),,鼓勵(lì)孩子在各方面能有積極表現(xiàn),。
3,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)和體育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。
4,每周根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學(xué)生談話(huà),通過(guò)表?yè)P(yáng)和激勵(lì)促進(jìn)孩子能有更大的進(jìn)步,。
1,、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實(shí)行“組長(zhǎng)輪值制”,,發(fā)揮班干部的作用,,協(xié)助好教師管理好班級(jí)。
2,、建立和健全完善的班級(jí)管理制度,,凡寫(xiě)字認(rèn)真、勞動(dòng)積極,、衛(wèi)生清潔,、紀(jì)律好的同學(xué),都利用在每周的班會(huì)課來(lái)進(jìn)行總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì),。
3,、繼續(xù)實(shí)施每周四在辦公室開(kāi)展一次班委會(huì),發(fā)揮班級(jí)管理員的作用,,匯報(bào)班級(jí)一周以來(lái)的各項(xiàng)問(wèn)題,,并及時(shí)在班級(jí)進(jìn)行反饋。
4、把班級(jí)較為活躍的學(xué)生單獨(dú)成立一個(gè)組,,并給他們每人樹(shù)立目標(biāo),,同時(shí)采用師生共同監(jiān)督、及時(shí)表?yè)P(yáng),、私下談話(huà)的方式激勵(lì)孩子嚴(yán)格要求自己。
二年級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期教學(xué)時(shí)間有xx周,,雖說(shuō)比上個(gè)學(xué)期的時(shí)間要寬裕些,,但看教材一類(lèi)字的數(shù)量大大增加,所以,,教學(xué)還是不能拖拉?,F(xiàn)針對(duì)新學(xué)期做出如下計(jì)劃:
二年級(jí)6班,45人,,男生26人,,女生24人。通過(guò)一個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,大多學(xué)生都在各自的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步,課堂教學(xué)的組織較輕松,,一堂課也不覺(jué)太勞累。但李奕帆在學(xué)習(xí)上仍很吃力,,平日里課堂上的知識(shí)大多掌握不了,。秦浩博注意力不能集中,課上小動(dòng)作還很多,,但略有進(jìn)步,,聽(tīng)課效率有所長(zhǎng)進(jìn)。衛(wèi)帥明老毛病依舊——不想寫(xiě)字,,每節(jié)課都完不成寫(xiě)字任務(wù),。她不是不會(huì),而是干脆不愿意寫(xiě),。整體來(lái)看,,全班學(xué)生都有明顯進(jìn)步。
本學(xué)期采用的是小組競(jìng)爭(zhēng)制,,為了小組制度更完善,,也為了全面提高每個(gè)學(xué)生的自我管理能力,班級(jí)管理計(jì)劃從以下幾方面入手:
1,、全面更換小組長(zhǎng),。
一年級(jí)入學(xué)后,學(xué)生們什么規(guī)矩也不懂,,為了便于班級(jí)管理,,只好挑選了一些比較聽(tīng)話(huà)的孩子來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)年下來(lái),他們的自我管理能力大大提高,。本學(xué)期,,我計(jì)劃給所有孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。一來(lái)可以增強(qiáng)他們自我管理的能力,,同時(shí)也可進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)一些有管理才能的人才,。
2、座位重新安排,,定下規(guī)矩,。
每個(gè)學(xué)生都有當(dāng)組長(zhǎng)的欲望,所以,,在確立了一批新組長(zhǎng)的同時(shí),,為了真正提高他們的自我管理能力,我須同時(shí)做兩件事:一要給他們安排上學(xué)期的小組長(zhǎng)當(dāng)同桌,,這樣,,既可幫助其迅速適應(yīng)小組長(zhǎng)的工作,又杜絕了他們跟同桌說(shuō)話(huà),、玩耍的機(jī)會(huì),;二要定下規(guī)矩,犯錯(cuò)誤夠三次以上就要撤職,,如此才能讓他們從當(dāng)上組長(zhǎng)的那一刻起就嚴(yán)格要求自己,。
3、制定競(jìng)賽表格,,展開(kāi)個(gè)人,、小組之間的競(jìng)爭(zhēng)。
我分別從紀(jì)律,、勞動(dòng),、閱讀、作業(yè),、發(fā)言五方面繪制成表格,,然后按月進(jìn)行評(píng)比。表格中有個(gè)人的,,也有小組的,。計(jì)劃將每一方面都分配到人,每天進(jìn)行登記,。同時(shí),,激勵(lì)每一個(gè)孩子都努力向前。
4,、進(jìn)一步培養(yǎng)班干部,。
去年一年只用了劉丞軒一個(gè)班長(zhǎng),,本學(xué)期計(jì)劃將辦事干凈利落且又喜歡管理的同學(xué)加入到班干部的行列里來(lái),為培養(yǎng)合格的班長(zhǎng)打下基礎(chǔ),。同時(shí),,還要多在實(shí)際管理中進(jìn)行方法指導(dǎo),以提高他們的管理水平,。
5,、利用每一節(jié)周會(huì)課進(jìn)行德育、安全教育,。
要在每節(jié)周會(huì)課前根據(jù)學(xué)校計(jì)劃或班級(jí)近期所存在的問(wèn)題設(shè)計(jì)好班會(huì)內(nèi)容,,將每節(jié)班會(huì)課落到實(shí)處。
6,、每月定時(shí)總結(jié),評(píng)比,,表?yè)P(yáng)優(yōu)勝,。
7、成立圖書(shū)角,。
要求孩子們把自己喜歡的書(shū)籍捐到教室的圖書(shū)角,,互相閱讀,共同進(jìn)步,。
1,、備課要充分。
二年級(jí)依然是以字詞為主,,所以,,字詞教學(xué)仍然是重點(diǎn)。教學(xué)時(shí),,要有意識(shí)地將漢字進(jìn)行歸類(lèi),,以便學(xué)生更好地把握。寫(xiě)字教學(xué)時(shí),,也要根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué),。比如:左右結(jié)構(gòu)的字,要分為左瘦右肥,、左右一樣大,、左中右三部分三種情況。按照完全相同的構(gòu)成特點(diǎn)來(lái)教學(xué)有助于學(xué)生把字寫(xiě)得更好,。
2,、積極進(jìn)行總結(jié)、反思,。
本學(xué)期學(xué)校要求每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思,,寫(xiě)出自己的收獲與不足,特別強(qiáng)調(diào)要針對(duì)不足提出改進(jìn)意見(jiàn)。對(duì)此,,我就得上好每節(jié)課,,對(duì)每節(jié)課都要認(rèn)真反思,力爭(zhēng)在上課,、反思,、改進(jìn)、再實(shí)踐的教學(xué)中提升自己的教學(xué)能力,。
3,、做好故事爸媽進(jìn)課堂活動(dòng)。
本學(xué)期要繼續(xù)開(kāi)展“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng),,我要將這一活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),,和每個(gè)家長(zhǎng)積極溝通,切實(shí)讓這一活動(dòng)成為推動(dòng)孩子們親近書(shū)籍,、熱愛(ài)書(shū)籍的強(qiáng)大助力,。
4、每日一句話(huà)活動(dòng),。
這一活動(dòng)孩子們非常喜歡,。因?yàn)闆](méi)有要求,沒(méi)有任務(wù),,只要寫(xiě)就行,。本學(xué)期要繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)下去。把寫(xiě)得好的作品當(dāng)堂讀給全班學(xué)生聽(tīng),,或投稿,、發(fā)表,以激勵(lì)他們的寫(xiě)話(huà)興趣,。
5,、課外閱讀要持之以恒,開(kāi)展閱讀交流課,。
要和孩子們一起讀學(xué)校下發(fā)的課外書(shū),,組織孩子們進(jìn)行閱讀交流。也可開(kāi)展“推薦一本好書(shū)”的閱讀交流課,,給每個(gè)孩子口語(yǔ)表達(dá)和展示自我的機(jī)會(huì),。
6、加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),。
為了提高自身素質(zhì),,我必須擠時(shí)間多讀書(shū),多聽(tīng)課,,多向老教師請(qǐng)教,,并善于吸收年輕教師的好做法,,做到博取眾人之長(zhǎng)提升自己。
總之,,要鉆進(jìn)學(xué)生中去,,沉到課本里去,認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),。
二年級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇四
班級(jí)有了更好的工作計(jì)劃,,才能更好管理好班級(jí),下面簡(jiǎn)單說(shuō)下相關(guān)計(jì)劃,。
我班這學(xué)期共有xx名學(xué)生,,其中女生xx人,男生有xx人,,通過(guò)一年的學(xué)習(xí),,每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),,團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),,貪玩又粗心,自覺(jué)性差,,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,。根據(jù)班里孩子的情況,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,熱愛(ài)學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)友愛(ài),做個(gè)文明的孩子,,提高學(xué)困生的成績(jī)是我工作的重點(diǎn),。
1、充分利用班會(huì)及晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日等,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。
1,、行為習(xí)慣目標(biāo):培養(yǎng)孩子正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),,認(rèn)真聽(tīng)講,排隊(duì)快,、靜,、齊,認(rèn)真做課間操和眼保健操,,保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣,。
1,、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育,,保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。
2、健全班委會(huì)組織,協(xié)助班主任搞好班級(jí)。
3、樹(shù)典型,,帶一般,。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育,,讓他們成為班上的榜樣,、主力力量,,從而帶動(dòng)全班進(jìn)步,。開(kāi)創(chuàng)“小老師‘活動(dòng)。
4,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。平時(shí)注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí),,鼓勵(lì),、指導(dǎo),讓他們形成一種向心力,,樂(lè)于學(xué)習(xí)。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
二年級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇五
優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):
優(yōu)勢(shì):本班大多數(shù)學(xué)生較好,口語(yǔ)表達(dá)比較清楚,能從多方面獲取信息,。同學(xué)之間關(guān)系融洽,友愛(ài)互助的氣氛濃厚,。
劣勢(shì):好幾位男生調(diào)皮好動(dòng),、蠻橫無(wú)理、缺乏自制等缺點(diǎn)有時(shí)還是會(huì)影響班級(jí),,還需要教師在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)引導(dǎo),,使每個(gè)學(xué)生在班級(jí)里快樂(lè)成長(zhǎng)。
班級(jí)目標(biāo)及措施
(一),、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作:
1,、布置教室,在黑板上寫(xiě)出"品行一流,、學(xué)業(yè)創(chuàng)優(yōu)"八個(gè)大字,。
2、打掃教室,,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。
3.整理桌凳,安排座位,,臨時(shí)指定班級(jí)干部,。
4、發(fā)書(shū),,發(fā)本,。
5.演講,,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任,。
(二).班主任工作的分類(lèi):
第一類(lèi):每天必做的事情
1,、值日生日記,值日生檔案,,班級(jí)日記,。
2、每日一句,。按學(xué)號(hào)寫(xiě),。
3、中午的休息的安排,,課前安排,。
4.自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí),。
5.放學(xué)以前的工作小結(jié),,布置作業(yè)。
6.檢查學(xué)生的行為規(guī)范,,由學(xué)生自己檢查,。
7.值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,,提出問(wèn)題并建議改正措施,。
第二類(lèi):每周必做的事情。
1,、小組評(píng)比,,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
2,、每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě),。
3、每周批改一次日記,。
4.組織班會(huì),,由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育,。
5,、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記,。
6、周六放學(xué)前對(duì)下周的安排,。
7.爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗,。
第三類(lèi):每月必做的事情,。
1、統(tǒng)計(jì)成績(jī),,獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。
2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單,。(同上)
4,、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油,。
5,、給班干部提建議,給班主任提意見(jiàn),。
6,、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心,積極參加學(xué)校的`各種活動(dòng),。班主任工作要點(diǎn)
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,堅(jiān)持真理,勇于探索,,敢于競(jìng)爭(zhēng),,開(kāi)啟智慧,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年,。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5,、嚴(yán)肅紀(jì)律,,健全班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。
6、貴在平時(shí),,一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作,,增加工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí),,立足未來(lái),,一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。
嘗試分小組競(jìng)爭(zhēng),、積分換獎(jiǎng)勵(lì)等措施,,一來(lái)充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識(shí),自主管理班級(jí),,二來(lái)增加學(xué)生上進(jìn)的動(dòng)力,,促使學(xué)生遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度;加強(qiáng)個(gè)別教育,,通過(guò)個(gè)別談心,、互助小組等形式轉(zhuǎn)化幾個(gè)后進(jìn)生,以形成一種團(tuán)結(jié)友愛(ài),、積極向上的氛圍,,使每個(gè)學(xué)生能在這個(gè)集體中快樂(lè)成長(zhǎng);大力開(kāi)展感恩教育,,從思想源頭上激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、爭(zhēng)做好人以回報(bào)父母、社會(huì)的積極性,。
研究?jī)?nèi)容
(1)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制在班級(jí)管理中的嘗試
開(kāi)展主題活動(dòng)計(jì)劃
二月
1,、 “我為班級(jí)增光彩”(行為規(guī)范教育)
2、制定班級(jí)公約,;
3,、“我的父親母親”;
4,、制定班級(jí)積分換獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則,。
三月
1、節(jié)日教育(三八婦女節(jié),、植樹(shù)節(jié))
2,、感恩教育(學(xué)雷鋒活動(dòng)、尋找身邊的感恩事跡)
3,、體驗(yàn)活動(dòng)
4,、觀看有關(guān)感恩的影片,。
四月
1、科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng),;
2,、感恩教育系列活動(dòng):征文、講故事,;
五月
1,、感恩自然,珍惜水資源參觀活動(dòng),;
2,、科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng);
3,、母親節(jié)活動(dòng),。
六月
1,、父親節(jié)活動(dòng),;
2、勤奮學(xué)習(xí)教育,;
3,、學(xué)生評(píng)價(jià)(自評(píng)、互評(píng))
4,、迎接期末考試
其他:
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,切實(shí)做好個(gè)別特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。
二年級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇六
德高為范,。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,,不令而行,;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,,人格的力量,,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),,積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長(zhǎng),,在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑,。
本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,,不能做到自覺(jué),、自學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),,從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),,熱愛(ài)勞動(dòng)等。
這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向,,向著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)奮斗,。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn),,自覺(jué)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,;要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力,,用集體的紀(jì)律去約束自己,,積極參加集體活動(dòng),與集體中的每一位成員平等交往,、友好合作,,在建設(shè)集體的過(guò)程中,不斷完善自身,,形成良好的個(gè)性品質(zhì),。
這學(xué)期要通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用班級(jí)公約欄等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織學(xué)生多講故事,多聽(tīng)故事,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作,。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
行動(dòng)口號(hào)“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),,三好我行動(dòng)”
措施:
(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)優(yōu)化組建小隊(duì),,討論等多種活動(dòng)形式,,設(shè)立新一輪校級(jí)好習(xí)慣章。
(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,,有內(nèi)容,、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀,,語(yǔ)文,、成語(yǔ)積累,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),,落實(shí)每周一次晨會(huì),,午會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練,,使行為規(guī)范經(jīng)?;?/p>
(3)認(rèn)真抓好十分鐘預(yù)備鈴,,班干部輪流值日,。
(4)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,,自我教育意識(shí),,以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”,、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我,、小隊(duì)考核,,爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。
禮貌教育,。
a見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。
b、學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。
c利用語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”,、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中,。
d,、在家尊敬長(zhǎng)輩,不發(fā)脾氣,,校內(nèi)家里一個(gè)樣,。
少先隊(duì)工作圍繞行為規(guī)范教育和行動(dòng)口號(hào),有效開(kāi)展“新學(xué)期,,新挑戰(zhàn),,三好我行動(dòng)”系列活動(dòng)使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動(dòng)的主人。
1)繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究,,定期開(kāi)好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),,進(jìn)行家庭教育的經(jīng)驗(yàn)交流和輔導(dǎo),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和好助手,。
2)利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,,拓展教育陣地。
3)引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以求雙向了解。
4)充分發(fā)揮“家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”的`作用,,讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,形成合力促進(jìn)內(nèi)化。
1)注意做好防近工作,,認(rèn)真做好眼保健操,,使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零,并通過(guò)家校聯(lián)系取得家長(zhǎng)配合,,使每位近視學(xué)生制定落實(shí)防近措施,。
二年級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想:
以“以人為本,、以德為先”重要思想為指導(dǎo),,全面推行素質(zhì)教育,深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,,以“五生”德育為理念,,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以少先活動(dòng)為載體,,開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng),。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:
二,、工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,。
2,、開(kāi)展“養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,。
3,、重視文化知識(shí)教育,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。
三、工作安排:
二月份:
1,、制定班隊(duì)工作計(jì)劃
2,、春天好還是夏天好(辯論會(huì))
3、今天我當(dāng)值日生(申報(bào)“講究公共衛(wèi)生星”)
三月份:
1,、我為媽媽獻(xiàn)禮
2,、花草樹(shù)木需要我呵護(hù)
3、護(hù)學(xué)崗送我安全過(guò)馬路
4,、牢記一日常規(guī)和班訓(xùn)
5,、爭(zhēng)戴禮貌小紅花(申報(bào)“文明禮貌星”)
四月份:
1、小小設(shè)計(jì)師(班牌)
2,、春天的使者(春游)
3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
4,、做遵紀(jì)守法小公民(申報(bào)“遵守公共秩序星”)
五月份:
1,、“我愛(ài)武昌”創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行
2、我是光榮的少先隊(duì)員(知識(shí)競(jìng)賽)
3,、災(zāi)難逃生自救演習(xí)
4,、愛(ài)護(hù)班上的物品(申報(bào)“愛(ài)護(hù)公共財(cái)物星”)
六月份:
1、慶祝六一兒童節(jié),。
2,、我是光榮的少先隊(duì)員(主題隊(duì)會(huì))
3、漢字舞會(huì)
4、誰(shuí)學(xué)得多,、進(jìn)步快
5,、評(píng)選班上的小蜜蜂(申報(bào)“學(xué)習(xí)星”)
七月份:
1、五星班級(jí)總評(píng)
2,、進(jìn)行安全教育
二年級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇八
高(二)2班是一個(gè)充滿(mǎn)活力,、充滿(mǎn)希望的集體。為了給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向優(yōu)秀班級(jí)體邁進(jìn),暫擬定如下計(jì)劃:
一,、重建班干隊(duì)伍,,班級(jí)管理常規(guī)化
產(chǎn)生,對(duì)候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績(jī)可能不是很好,,但必須在進(jìn)步,,紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加,,力所能及,,作表率。
其次,,班級(jí)管理常規(guī)化,,如制定值日制度、自我管理制度等,,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,提高道德意識(shí)和文化意識(shí),平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,,定期對(duì)行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表?yè)P(yáng)。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),,來(lái)促進(jìn)提高,,如在學(xué)期第四周召開(kāi)主題班會(huì)《我眼中的學(xué)生形象與心中的學(xué)生形象》,讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,改正不足,,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,有意識(shí)的讓學(xué)生自己尋找榜樣,,同時(shí)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,如不間期的自我評(píng)價(jià),選出進(jìn)步最明顯(包括行為和成績(jī))的同學(xué),,并給予獎(jiǎng)勵(lì)等,,增強(qiáng)學(xué)生自我管理的信心,。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,提高班級(jí)整體水平
學(xué)習(xí)是要有熱情的,,要有持之以恒、
做出如下打算:
首先,,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源,,學(xué)習(xí)的方向盤(pán),。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,,才能做到“我要學(xué)”,,根除“要我學(xué)”的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,,多找學(xué)生談心,,于是,我決定采取個(gè)別談心,、集體討論的形式,,探討現(xiàn)實(shí)和將來(lái),樹(shù)立學(xué)生的自信心,,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,,力求進(jìn)取。
其次,,積極開(kāi)展有意的班集體活動(dòng),,課內(nèi)課外相得益彰。
如開(kāi)主題班會(huì),、演講比賽,、辯論賽等等,激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性,、施展才華的小天地,。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),自由發(fā)揮,,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái),,盡現(xiàn)個(gè)性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),,以?xún)山M為一個(gè)單位,,由學(xué)生作評(píng)委,,在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次,,與各科任課教師配合,,隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)情況,。
三,、提優(yōu)補(bǔ)差,互學(xué)互進(jìn)
對(duì)于教師來(lái)講,,每一位學(xué)生都是可愛(ài)的,,都有閃光點(diǎn)。因此,,幫助學(xué)生提高成績(jī),,是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”,,是相對(duì)而言的,。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng)、自覺(jué)性較高的同學(xué),,要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然,,這要因人而論,不能不切實(shí)際,,一味拔高,,反而適得其反。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué),,則要給予更多的鼓勵(lì)、幫助,,多與他們交心,,共同探討,找出存在的問(wèn)題,,如是信心不足,,努力不夠,還是存在心理障礙,,做學(xué)生的良師益友,。
四、尊重學(xué)生的意見(jiàn),,共同探討班級(jí)存在的問(wèn)題
班級(jí)是高二(3)班每一位同學(xué)的'班級(jí),,每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好,。因此在處理問(wèn)題的時(shí)候,我多多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),,和學(xué)生一起討論,,爭(zhēng)取完滿(mǎn)的解決問(wèn)題,比如,,如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),,如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見(jiàn)解,,然后大家共同商議,,讓學(xué)生感覺(jué)到自己是班級(jí)的主人,自己的一言一行對(duì)周?chē)硕际怯幸欢ㄓ绊懙?,從而逐步有意識(shí)的自主管理,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。
班級(jí),,它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,,是學(xué)生成才的園地,因此我們?cè)诮ㄔO(shè)班集體的過(guò)程中,,要以學(xué)生為主體,,給他們更多自由、自我化的空間,,當(dāng)然,,學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性,如他們是未成年人,,我們要更理性的管理班級(jí),,為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。
二年級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇九
一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步,,需要很多方面的原因,。學(xué)校的情況,老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,,當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的,。作為一名班主任,教好學(xué)生是最重要的,。計(jì)劃網(wǎng)小編整理了“二年級(jí)下班級(jí)工作計(jì)劃”范文,,僅供參考!
一、指導(dǎo)思想,。
以學(xué)?!皠?wù)實(shí)求真,學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),,努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)文雅、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人,。
一次比一次有進(jìn)步。
三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。
我班本學(xué)期共有學(xué)生30人,他們活潑可愛(ài),,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小,,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺(jué),、自學(xué),,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),,熱愛(ài)勞動(dòng),。
四、工作目標(biāo),。
1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力,。
五,、班級(jí)紀(jì)律。
1,、課堂紀(jì)律:再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀(jì)律。
2,、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生休息的時(shí)間,,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng),。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,組織學(xué)生跳繩,做游戲,,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,。
六、衛(wèi)生工作,。
為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天早,中分派值日生清掃,,由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
七、班干部培養(yǎng)。
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,,而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能?chē)L到作干部的快樂(lè),,使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
我相信,用欣賞的眼光去看孩子,,多關(guān)愛(ài)和寬容他們,,他們會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),在今后的工作中,,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭(zhēng)取把工作做到更好六要工作:
1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。
緊緊圍繞干凈,、守時(shí),、有禮、有序的德育目標(biāo),,在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,,把各項(xiàng)管理要求到位,,使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣,。
充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間,,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為,,班干部做工作記錄,,及時(shí)記在常規(guī)記錄本上,每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評(píng)價(jià)表,,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
利用升旗儀式,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐研究,,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
2,、狠抓班級(jí)紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀(jì)律,。
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長(zhǎng)記錄,,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛(wèi)生:每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,,由值日組長(zhǎng)記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
3,、重視班干部的培養(yǎng),。
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄,,每周五班干部會(huì)議,進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4,、家校結(jié)合,分類(lèi)施教,。
(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà),,點(diǎn)出不足,提出希望,,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問(wèn)題時(shí),。
(2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問(wèn),作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長(zhǎng)聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
(3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),,樹(shù)立信心,在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長(zhǎng),。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
(5)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行走訪(fǎng),。
八,、各月工作安排:
1、抓好每日晨讀,。上好書(shū)法課程,,做好參賽準(zhǔn)備。
2,、配合學(xué)校關(guān)注“小浪花藝術(shù)節(jié)”
3,、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng),。
4,、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”活動(dòng),。
5,、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報(bào)。
6,、流感的防控工作,。
1、清明節(jié)活動(dòng),。
2,、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報(bào)。
3,、班級(jí)英烈故事比賽,。
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
2,、準(zhǔn)備寫(xiě)字比賽,。
3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。
4,、慶六一兒童節(jié)活動(dòng)。
1,、走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動(dòng),。
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
1、主抓各項(xiàng)紀(jì)律,。
2,、調(diào)整好心態(tài)做好本學(xué)期最后一次考試。
3,、加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,,整合社會(huì)資源,運(yùn)用各種教育載體,,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,,關(guān)心他人,,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,,為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、積極,、文明,、向上的班集體而努力。
一,、班級(jí)概況:
本學(xué)期本班人數(shù)為37人,,男20人,,女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,,各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。
二,、工作重點(diǎn):
1,、結(jié)合晨間談話(huà)、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,,樹(shù)立班干部的威性,,在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。
2,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
三,、具體措施:
(一),、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作,。
1,、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1),、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,,尋求解決問(wèn)題的途徑,。
(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),,因勢(shì)利導(dǎo),,鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。
(3),、從語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、書(shū)法,、體育,、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生,,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),,注入特長(zhǎng)教育,在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
(1),、對(duì)于后進(jìn)生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。
(2),、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng),目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,,同步教育學(xué)生,,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。
(二),、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育,。
1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。
2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持衣服整潔,,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級(jí)的整潔。
3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力,利用早會(huì),,班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí),,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,。
4,、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,制定班級(jí)安全防火公約,,教育學(xué)生不玩火,,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設(shè),。
1,、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手,。
(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。
2,、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開(kāi)展讀書(shū),、讀報(bào)活動(dòng),。選舉圖書(shū)管理員,,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,做到“有借有還,有損必賠”,。
(四),、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),,班級(jí)公約,。
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外,,還要講法制,也就是制定班規(guī),,讓班級(jí)管理有法可依,。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,,當(dāng)然那不是很成熟,,班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的,我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改,。
1,、準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾,、?;眨轮麧?,手指甲剪干凈,,課桌整理好。
2,、合理安排晨讀時(shí)間,,每逢周一、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文,。
3,、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén),、窗、燈,,并按時(shí)回家,,不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍,不玩電子游戲,。
4,、聽(tīng)課專(zhuān)心,積極思考問(wèn)題,,每節(jié)課至少舉手一次,,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,,不拖拉,。
5、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩,、說(shuō)笑,、打鬧。6,、整隊(duì)做到快,、靜、齊,,做操時(shí),,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,,集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,,不喧嘩、吵鬧,。
7,、課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí),不做危險(xiǎn)游戲,,不追逐,、打鬧,上下樓梯靠右走,,不沖撞,,不擁擠。
8,、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,,與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說(shuō)臟話(huà),、粗話(huà),,不打架,不罵人,。
9,、保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà),,要愛(ài)護(hù)綠化,,注重環(huán)保。
10,、性格開(kāi)朗,,勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各種集體活動(dòng),,為班爭(zhēng)光,,做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng),、有集體榮譽(yù)感的小主人,。
一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步,需要很多方面的原因,。學(xué)校的情況,,老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的,。作為一名班主任,,教好學(xué)生是最重要的。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級(jí)繼續(xù)前進(jìn)的最大的動(dòng)力,,我相信自己能夠做好,,只要自己不斷的努力,我就堅(jiān)信自己的班級(jí)可以走的更遠(yuǎn)!新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),,本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
一,、工作目標(biāo):
1、班級(jí)人人有事做,,事事有人做,,時(shí)時(shí)有事做。
2,、及時(shí)檢查反饋,,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。
3,、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù),。
4,、班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,,說(shuō)話(huà)要誠(chéng)實(shí),,學(xué)習(xí)要勤奮。
5,、班級(jí)形成一種日日讀書(shū),日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
二年級(jí)二班共有50名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處,,我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn):
1,、班集體建設(shè):
這學(xué)期,我在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí),。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),,讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí),。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體,。
2,、注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),,集體意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng),本學(xué)期,,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法,。讓出兩個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合,。通過(guò)競(jìng)選,,不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部,,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí),、為同學(xué)服務(wù)的`意識(shí)。我想后者是更為積極重要的,。
3,、抓好班級(jí)常規(guī)教育:
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》是規(guī)范小學(xué)生行為準(zhǔn)則的尺度,。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,,緊抓課前準(zhǔn)備,,抓課堂紀(jì)律。牢記沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律保障,,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě),,養(yǎng)成認(rèn)真,、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和愛(ài)惜書(shū)本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)話(huà),,養(yǎng)成專(zhuān)心,、專(zhuān)注地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的習(xí)慣,。在常規(guī)習(xí)慣中,,抓勞動(dòng)常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),,抓學(xué)生兩操,,教育學(xué)生懂文明、講禮貌,,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。
積極按照學(xué)校要求,在班級(jí)中開(kāi)展“學(xué)生日常行為規(guī)范’考核,,并制定詳細(xì)的考核規(guī)則,,將常規(guī)管理納入學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)中,,利用“學(xué)生管理學(xué)生”的方式,,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣??己藘?nèi)容具體包括課堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律,、路隊(duì)紀(jì)律、集體活動(dòng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績(jī)、衛(wèi)生方面,、公物管理,、個(gè)人修養(yǎng)、好人好事,,滿(mǎn)分為100分,,并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)其中的某一項(xiàng),根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),,給予相應(yīng)的加減分,,一個(gè)月一總結(jié),一匯報(bào),。
4,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,,方法上不簡(jiǎn)單,。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,去叩響他們的心靈之門(mén),。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè),。
5,、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍:
充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),,給他們充分的權(quán)利,,讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí),并及時(shí)總結(jié),,找出不足,,以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生,,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,及時(shí)表?yè)P(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信心,。
我愿意用自己的愛(ài)心為我們班的孩子指明前進(jìn)的方向,,只要自己班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都能夠得到提高,,我做出什么努力都是值得的。在新的學(xué)期里,,我會(huì)以身示范,,帶領(lǐng)我們班的學(xué)生努力前進(jìn)!
二年級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃篇十
17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作,。
18,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。
19,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。
20,、做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。
21,、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。
22、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。
初二(7)班雖然是比較好的班級(jí),但在管理方面也有一定的難度,,在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,,這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。
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