每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
升入初中的感想篇一
第一段:初中生活的新起點(diǎn)(200字)。
升入初中,,對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),。從小學(xué)到初中,,學(xué)生不僅要面對(duì)新的環(huán)境、新的同學(xué),,還要適應(yīng)更加緊張的學(xué)習(xí)生活,。在新的起點(diǎn)上,我充滿了期待和憧憬,,對(duì)于即將到來(lái)的初中生活,,我有著種種的猜想和期待。但同時(shí)也感到一絲絲的不安,,不知道會(huì)遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),。
第二段:學(xué)習(xí)的新壓力與適應(yīng)(200字)。
升入初中后,,學(xué)習(xí)變得更加緊張和繁重,。老師的講解速度更快,課程內(nèi)容更廣泛,,課下的作業(yè)也更多,。我需要在有限的時(shí)間內(nèi)更高效地學(xué)習(xí)和記憶知識(shí)。剛開(kāi)始,,我感到有些吃力,,經(jīng)常不知道如何處理好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,導(dǎo)致身心疲憊,。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)和摸索,,我意識(shí)到合理安排時(shí)間和制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性,慢慢地找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,,漸漸地解決了學(xué)習(xí)上的壓力,。
第三段:課余活動(dòng)的豐富多彩(200字)。
除了學(xué)習(xí),,升入初中還給我?guī)?lái)了更多的課余活動(dòng)機(jī)會(huì),。學(xué)校有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),,如樂(lè)隊(duì),、舞蹈、籃球等,。在這些活動(dòng)中,,我結(jié)識(shí)了更多的朋友,并培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好,。我加入了學(xué)校的合唱團(tuán),,通過(guò)排練和演出,不僅提高了自己的音樂(lè)素養(yǎng),,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。這些課余活動(dòng)讓我的初中生活變得更加豐富多彩,,并且讓我更加積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)。
第四段:與同學(xué)的友誼與互助(200字),。
在初中,,我結(jié)識(shí)了很多新的同學(xué)。他們來(lái)自各個(gè)不同的小學(xué),,有不同的性格和背景,。但是,在共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,我們建立起了深厚的友誼,。我們相互幫助,一起攻克學(xué)習(xí)上的難題,,在困難面前互相支持,。通過(guò)這些經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量,,也學(xué)到了很多待人處事的技巧,。這些友誼讓我更加明白,只有團(tuán)結(jié)一心,,才能共同進(jìn)步,,迎接更大的挑戰(zhàn)。
第五段:初中心得與展望(200字),。
升入初中的這段時(shí)光,,讓我收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多,。我明白了學(xué)習(xí)的重要性,,學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力;我拓寬了眼界,,培養(yǎng)了興趣愛(ài)好,,結(jié)交了更多的朋友。未來(lái)的路還很長(zhǎng),,我希望能在初中的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力,,不斷提升自己的能力。我相信,,通過(guò)不懈的努力,,我一定能夠取得更好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
總結(jié):升入初中是一個(gè)新起點(diǎn),,對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是具有重大意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在初中的學(xué)習(xí)中,,我們會(huì)面臨更大的學(xué)習(xí)壓力,,但也會(huì)有更多的課余活動(dòng)和與同學(xué)的友誼,。通過(guò)努力適應(yīng)和積極面對(duì),我們能夠無(wú)畏前行,,取得更好的成就,,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。升入初中的心得,,使我更加明確目標(biāo),、努力奮斗,為自己的人生道路注入了更多動(dòng)力和信心,。
升入初中的感想篇二
六年的小學(xué)生活匆匆結(jié)束了,,我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)了德陽(yáng)一中的校門。
在還沒(méi)有去一中之前,,我一直以為德陽(yáng)一中是一個(gè)很漂亮的學(xué)校,。但是,一進(jìn)去我才發(fā)現(xiàn),,一所中學(xué)時(shí)不能用教學(xué)質(zhì)量來(lái)評(píng)定環(huán)境的好與壞的,。剛走進(jìn)校門,腳下平緩的水泥路變成了泥路,。而且,,因?yàn)橄掠甑年P(guān)系,都變成了泥水,。我那天穿的可是涼鞋,,腳上沾滿了泥水,可真倒霉呀,!
德陽(yáng)一中除了路比較爛一點(diǎn)之外,,其它的都還好。教學(xué)樓很大,、很漂亮,,教室也挺寬敞的。跟我以前就讀的西街小學(xué)比起來(lái),,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地嘛,。西街小學(xué)占地面積本來(lái)就小,那些領(lǐng)導(dǎo)還在周圍建了那么多棟居民樓,,害得同學(xué)們的活動(dòng)空間越來(lái)越少了,。
德陽(yáng)一中很大,,大到都迷了幾次路了,。記得開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束的時(shí)候,我和班上的同學(xué)走散了,。一個(gè)人在學(xué)校里瞎轉(zhuǎn)悠,。我跟著我模糊不清的記憶,,繞啊繞啊,終于繞回了教室,。那時(shí)候大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)入座了,,真是尷尬呀。
我是在學(xué)校里吃飯的,,說(shuō)實(shí)在的,,學(xué)校飯?zhí)煤?jiǎn)直是一團(tuán)亂。說(shuō)文雅點(diǎn),,是在那里吃飯,;說(shuō)實(shí)在點(diǎn),就是搶飯,。有些高年級(jí)的,,占著自己的身高優(yōu)勢(shì),欺負(fù)我們個(gè)子矮的,,總搶在我們前面,。而且,學(xué)校給我們的吃飯時(shí)間太少了,。一小時(shí)怎么夠呀,!說(shuō)不定有些學(xué)生為了趕時(shí)間,連飯都沒(méi)有吃呢,!
我真懷念小的時(shí)候呀,。那個(gè)時(shí)候我根本不用擔(dān)心搶不到飯吃,也不用趕時(shí)間的跑來(lái)跑去,,我更不用擔(dān)心會(huì)迷路,。可轉(zhuǎn)念一想啊,,還是現(xiàn)在好一點(diǎn),。為什么呢?因?yàn)殚L(zhǎng)大了的關(guān)系,,我們能做好多以前不能做的事情,。腦袋瓜子也比以前聰明,能做好多好玩的事情,。
成長(zhǎng)的過(guò)程中有利有弊從一個(gè)環(huán)境到另一個(gè)環(huán)境中,,也有喜有憂。在新的環(huán)境中,,我們有著不同的感覺(jué),,還能交到許多不同的朋友!
升入初中的感想篇三
離剛進(jìn)三中已差不多有半個(gè)學(xué)期了,這整段時(shí)間我都無(wú)憂無(wú)慮,,甚至都不為自己月考只得全年級(jí)第77名而感到難過(guò),。
“《匆匆》?”同桌小許的聲音打斷了我,,我一看,,正楷體的字映入眼簾——
“——一去不復(fù)返呢?”那聲音在我心中緩緩散開(kāi)了來(lái),,那是她的聲音,。
那一刻,我忽然覺(jué)得,,周圍好安靜,,世界好空虛,思想好荒蕪,。
思緒緩緩飄回了三月多時(shí)——
“燕子去了,,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,,有再青的時(shí)候,;桃花謝了,,有再開(kāi)的時(shí)候,。但是,,聰明的,你告訴我——”小學(xué)同桌的聲音縈繞在我耳伴,,久久揮之不去,。
“哈!我終于贏了你一次,!”海洋那狂肆的笑聲此時(shí)也扎進(jìn)我腦里,,小學(xué)同學(xué)兼棋友,我們的感情十分好,。
下自修的鈴響了,,我拖開(kāi)椅子,拿著袋子離開(kāi)了教室,。
轉(zhuǎn)朱閣,,低綺戶,照無(wú)眠,。不應(yīng)有恨,,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合,,月有陰晴圓缺,,此事古難全,。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,。
什么東西是失去后才懂得珍惜,?童年,?朋友,?青春?
那是你心中的一個(gè)小小世界,。
升入初中的感想篇四
古代那些要使美德彰明于天下的人,,要先治理好他的國(guó)家;要治理好國(guó)家的人,,要先整頓好自己的家,;要整頓好家的人,要先進(jìn)行自我修養(yǎng),;要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人,,要先端正他的思想。
古人說(shuō):古之欲明德于天下者,;先治其國(guó),;欲治其國(guó)者,先齊其家,;欲齊其家者,,先修其身;欲修其身者,,先正其心,;心正而后身修,身修而后家齊,,家齊而后國(guó)治,,國(guó)治而后天下平。意思是說(shuō):古代那些要使美德彰明于天下的人,,要先治理好他的國(guó)家,;要治理好國(guó)家的人,要先整頓好自己的家,;要整頓好家的人,,要先進(jìn)行自我修養(yǎng);要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人,,要先端正他的思想思想端正了,,自我修養(yǎng)才能完善;自我修養(yǎng)完善了,,家庭才能夠整頓有序,;家庭整頓好了,國(guó)家才能安定繁榮;國(guó)家安定繁榮了,,天下才能平定,。也就是常說(shuō)的正心、修身,、齊家,、治國(guó)、平天下,,既要仰望星空,,還要腳踏實(shí)地。崇高的人生理想必須和生活實(shí)際相聯(lián)系,,必須從一點(diǎn)一滴做起,。
首先,要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。上課認(rèn)真聽(tīng)講,,不要做小動(dòng)作、說(shuō)小話,,學(xué)會(huì)自我約束,。態(tài)度決定成敗,只有態(tài)度端正,,才能取得預(yù)期的效果,。
第二,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。初中不同于小學(xué),,你有了自己的時(shí)間和空間,要學(xué)會(huì)妥善安排自己的學(xué)習(xí),。課前一定要預(yù)習(xí),,不懂的記下來(lái),上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng),,帶著問(wèn)題聽(tīng),,有的放矢,會(huì)起到事半功倍的效果,。
第三,,希望你對(duì)待各門課程一視同仁。媽媽知道你是個(gè)興趣廣泛的孩子,,面臨著這十幾門課程,,興奮不已,但是可別忘了你一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的英語(yǔ),。英語(yǔ)和語(yǔ)文都需要多讀,、多記,。還記得那次和老外旅游的事情嗎,多么尷尬啊,,其實(shí)媽媽也有同樣的經(jīng)歷,。今年暑期在翰豐酒樓碰見(jiàn)學(xué)校的兩個(gè)美國(guó)外教時(shí),干著急只會(huì)說(shuō)一句:nicetomeetyou,,握著老外的手,,遲遲想不起來(lái)一句話,當(dāng)時(shí)真狼狽,!
誠(chéng)如蘇老師那天給你說(shuō)的:誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),,犯錯(cuò)誤不要緊,,知錯(cuò)就改就能進(jìn)步,。孔子在《論語(yǔ)述而》中說(shuō):他最擔(dān)心的事情是德之不修,,學(xué)之不講,,聞義不能徙,不善不能改,。只有向善,、改過(guò)才能修德,慢慢提升自己,!
新的學(xué)期,,新的開(kāi)端,新的起點(diǎn),,媽媽希望你在新老師的帶領(lǐng)下向美麗的大海進(jìn)發(fā),!愿你的初中生活充滿陽(yáng)光!
升入初中的感想篇五
這真是倒霉的一天”,,“這真是太煩了”……自從我上了六年級(jí)以后,,這樣的話語(yǔ)便會(huì)越來(lái)越多從我的嘴里說(shuō)出來(lái)。哎,,煩惱也來(lái)得太快了吧!
回首過(guò)去,,快樂(lè)的時(shí)光就像一支動(dòng)聽(tīng)的歌謠,一直回響在耳畔,。而今動(dòng)聽(tīng)的旋律中,,總會(huì)不時(shí)地闖入幾個(gè)不和諧的音符,雖然很小,,但也會(huì)打亂整首歌的節(jié)奏,,這不和諧的音符便是煩惱,這些煩惱越來(lái)越多地涌現(xiàn),,簡(jiǎn)直讓我應(yīng)接不暇,。唉,,真煩惱!
步入小學(xué)的沖刺階段,作業(yè)就是最大的煩惱,。望著墻上的掛鐘,,時(shí)間一分一秒地流逝,作業(yè)卻似乎越做越多,,越做越難,。舊的作業(yè)還沒(méi)做完,新的又接踵而來(lái),。作業(yè)呀,,作業(yè),就如同一個(gè)無(wú)底洞,,不管我怎樣的努力,,總是填也填不滿。它就像一條無(wú)形的繩索,,把我一直鎖在了課桌上,,連玩也不能玩了。哎,,真的煩惱!
不光如此,,“慢”這顆定時(shí)炸彈在此時(shí)也被引爆了,自己天生就是一個(gè)慢性子,,語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí),,作文總是來(lái)不及完成,回家最怕的就是老媽問(wèn)我成績(jī),,上課最怕的就是老師的批評(píng),。哎,成長(zhǎng)真是煩惱,。
煩惱的日子在一天天的流逝,,我的妹妹卻在快樂(lè)地長(zhǎng)大,不過(guò)對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)大了的娃娃,,我也漸漸煩了起來(lái),,要在平時(shí)還好,可此時(shí)成山的作業(yè)還堆在我面前,,時(shí)間本就不夠用,,又怎么能有時(shí)間來(lái)陪她玩呢?但不陪她,就會(huì)苦了我的耳朵,,我妹妹哭起來(lái)可是連整幢樓都能掀翻的,。
哎,成長(zhǎng)真是充滿了煩惱!
哦,,我的伙伴,,我親愛(ài)的同學(xué),,這可能就是成長(zhǎng)的煩惱吧。然而,,煩惱的同時(shí)也折射出了生活的光彩,。來(lái)吧!讓我們一起抹去煩惱,快樂(lè)地向前吧!因?yàn)?,成長(zhǎng)本身就是一種煩惱!哈哈!
升入初中的感想篇六
人生百年,,最難忘是夢(mèng)開(kāi)始的地方。早早聽(tīng)之前的老師和同學(xué)們說(shuō)起四中,,無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子從這里逐夢(mèng)遠(yuǎn)航,。曾幾何時(shí),這里便成了我夢(mèng)想的求學(xué)圣地,。來(lái)到這里,,走進(jìn)夢(mèng)開(kāi)始的地方,我感覺(jué)這個(gè)地方是那么的熟悉又溫馨,。這里的老師,、同學(xué)使我都有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué),。此情此景,,感覺(jué)就像我拉過(guò)的《夢(mèng)幻曲》,一切都是那樣的真實(shí),,又那么如夢(mèng)如幻,。
可能是我憧憬這里。不到兩個(gè)星期,,我就把這兒的一切深深地刻在了心里,,老師、同學(xué),、校園,,所有的一切。這里有一個(gè)大大的操場(chǎng),,在藍(lán)天襯映下顯得格外遼闊,;這里有天健樓、博學(xué)樓,、思齊樓,,我心里不禁想到“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“博學(xué)篤志”“見(jiàn)賢思齊”,。聞君子“五雅”,,走過(guò)夢(mèng)想門,便開(kāi)啟我的逐夢(mèng)之旅,。
坐在課堂里,,耳邊微風(fēng)吹過(guò),,讀書(shū)聲一陣?yán)世省>G樹(shù)成蔭的花園里,,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)花香,,一切都充滿了生機(jī)。在這如夢(mèng)如幻的畫(huà)境中,,我們傾聽(tīng)著老師的聲音,。這里的每一位老師都如身懷武林絕學(xué)的高手,自成一脈,,風(fēng)格各異,,卻都是那么溫情嚴(yán)厲、激情似火,、誨人不倦,,令我印象深刻。她們的每一堂課都是那么生動(dòng)有趣,、嚴(yán)肅活潑,,讓我醍醐灌頂、豁然開(kāi)朗,。同學(xué)們也都是伏閣受讀,、孜孜以求。下課后,、午休時(shí),,大家也都是各歸其位,安靜地做著自己的事,,互不干擾,,沒(méi)有喧囂、沒(méi)有打鬧,,一切都是那樣的井井有條,。孫老師始終像媽媽一樣守在我們身邊,每個(gè)中午我都睡得格外香甜,。食堂的伙食也好得不要不要的,,每次回到家看著爸爸那饞巴巴的眼神,都可以讓我好一陣炫耀,。
我真的很愛(ài)這里,。希望在這里,與我所有親愛(ài)的好老師,、好同學(xué)們一起共同進(jìn)步,、共同創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
升入初中的感想篇七
似水流年,,往日的小樹(shù)苗早已長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù),,昔日的雛鳥(niǎo)可以在藍(lán)天自由自在的飛翔,。我也從小學(xué)部的大門口走出,踏入了初中部的地磚,,踏入了,。
初中生活。
作文,。
素材的內(nèi)容,,希望對(duì)您有所幫助!
時(shí)光匆匆,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯一眨眼就晃過(guò)去了,。從小學(xué)到初中又是一個(gè)新的階段,。
回想小學(xué),六年的學(xué)習(xí)生活是多么的精彩,。課堂上有朗朗的讀書(shū)聲,,有激烈的討論聲,課下有熱鬧的玩耍聲,,有快樂(lè)的打鬧聲,。圖書(shū)館內(nèi),書(shū)架上的書(shū)仿佛在向我們揮手,,示意我們前來(lái)觀看,。這里雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),但是總是可以讓我們一再進(jìn)出,,使我們沉浸在知識(shí)的海洋里,。寫(xiě)字課上,同學(xué)們認(rèn)真的描紅臨帖,,使我們感到中華文化的博大精深。
六年來(lái),,我學(xué)到的東西可真不少,。知識(shí)增多了,比過(guò)去更懂事了,。從剛開(kāi)始的懵懂無(wú)知到六年后的知識(shí)廣泛,,六年了,我要感謝那些童年和我一起玩耍的好朋友,,給我的童年畫(huà)上了彩虹,。
現(xiàn)在,就快要上初中了,,又邁出了人生比較關(guān)鍵的一步,。新生活的起步又使我成為一個(gè)新的人。因此我要提高自己的獨(dú)立能力,,自制能力:
1.勤動(dòng)手,,動(dòng)腦,,學(xué)會(huì)做筆記,及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。
2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律,。
3.自己合理安排時(shí)間,多學(xué)一些課本以外的知識(shí),。
4.學(xué)會(huì)掌握更多的學(xué)習(xí)方法,,做到事半功倍。
5.不懂就問(wèn),,不要將問(wèn)題越積越多,。
6.學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要多背,多讀,,多思考,,多用口語(yǔ)交流。
8.要細(xì)心好學(xué),,努力提高成績(jī),。
雖然不知道。
小學(xué)生活,。
與初中生活有什么區(qū)別,,也不知道適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的好方法,這樣面對(duì)初中生活,,我挺茫然的,。但是我自我認(rèn)為,在課前預(yù)習(xí),,課中摘好筆記,,課后整理筆記和溫習(xí)一天學(xué)習(xí)的課程,每天都堅(jiān)持這樣,,風(fēng)雨無(wú)阻,,就一定能學(xué)好這三年的課程。其實(shí)三年說(shuō)短不短,,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),,三年時(shí)間一眨眼就會(huì)過(guò)去了。在這三年里,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,考上自己理想的學(xué)校。
升入初中,,已不能在像小學(xué)里一樣,,悠閑的學(xué)習(xí),沒(méi)有升學(xué)的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個(gè)初中大家庭,,適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛,,還要處理好玩耍與學(xué)習(xí)的關(guān)系。雖然這些對(duì)我們初一的新生來(lái)說(shuō)有些困難,,但我認(rèn)為,,我一定能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中生活。
告別了小學(xué),,步入了初中,。我相信,我會(huì)融入到新生活中,,以積極的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活,。
初一:王。
告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué),,逝去了天真的童年,,這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,,新的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,迎著早晨的一縷陽(yáng)光,,我邁著輕快的步伐,,跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué),開(kāi)始了新學(xué)期的旅途,。
從今天開(kāi)始,,我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里,,我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活,,也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑?,在這個(gè)集體里,,都是來(lái)自五湖四海的成績(jī)好的同學(xué),所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心,,筆記抄漏了,別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面;或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),,就會(huì)落后在別人幾十名,。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生于憂患,死于安樂(lè),。一個(gè)人如果過(guò)度貪圖眼前的安逸而不去奮斗,,便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄。”學(xué)習(xí)如逆水行舟,,不進(jìn)則退,,即使自己以前學(xué)習(xí)多好,那已經(jīng)成為過(guò)去,,現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗,。沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出就沒(méi)有所得,。因此,,對(duì)于升入初中的我,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,,我一定要成為初一(6)班最最優(yōu)秀的學(xué)生,,也許會(huì)有坎坷、艱難,,但我堅(jiān)信“只要心中有理想,,再陡峭的路也會(huì)硬著頭皮走過(guò)去”我要加油,一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名,,爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮發(fā),,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初三三年!
初一:樂(lè)觀蕭蕭。
高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的,?!奔磳⒊蔀槌踔猩奈覀儯瑧?yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),,讓自己的理想變成現(xiàn)實(shí),,讓夢(mèng)想飛翔!下面是我個(gè)人對(duì)初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo):
初一:從小學(xué)升入初中,適應(yīng)新環(huán)境,,在新環(huán)境中努力拼搏,,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)!1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,,找出自己的不足,,加以改正,制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步,。2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勞逸結(jié)合,,良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。3,、打好基礎(chǔ),,為以后的學(xué)習(xí)扎根,上課好好聽(tīng)講,,做好筆記,下課多復(fù)習(xí),。做好每一件小事,。
初二:一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新生活,在初二里我們要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo),,新的行為計(jì)劃,,為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。1,、學(xué)習(xí)中遇到難題及時(shí)解決,,在初二學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到問(wèn)題,要通過(guò)和同學(xué)討論,、向老師請(qǐng)教等過(guò)程立刻解決,,要做到不懂就問(wèn)將任何不懂的問(wèn)題斬于當(dāng)下。2,、課前預(yù)習(xí),,自己經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考,有了初步印象,,再加上課上老師的講解,、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí),理解會(huì)更為深刻,。3,、挑戰(zhàn)難題,挑戰(zhàn)自我,,不要把時(shí)間全都浪費(fèi)在鞏固上,。
初三:集中精力學(xué)習(xí),輕松應(yīng)對(duì)中考,。1,、集中精力學(xué)習(xí),初三年級(jí),,重點(diǎn)抓好自己的學(xué)習(xí),,盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識(shí),為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ),。2,、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,,到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)。3、克服消極心理,,保持樂(lè)觀的心態(tài),,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感,,學(xué)會(huì)挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意,,尋找科學(xué)學(xué)習(xí)方法,輕松應(yīng)考,。
相信經(jīng)過(guò)我的努力,,做一個(gè)做事有條有理的好學(xué)生,也祝我的學(xué)業(yè)天天向上,。
初一:張繼允,。
升入初中的感想篇八
早上睡得迷糊時(shí),阿癡聽(tīng)到的聲音不是鳥(niǎo)叫,,也不是爹娘的說(shuō)話聲,,這些常規(guī)的聲響一律被他屏蔽了,直到聽(tīng)見(jiàn)從廚房傳來(lái)的第一聲,,拿鍋時(shí)發(fā)出的碰撞聲,,阿癡身子還沒(méi)睡醒,腦子就指使雙腳跑到廚房,,去看他阿娘炸“糍粑”,。
前一陣子,阿癡第一次吃到糍粑,,那是他用樹(shù)上掏的鳥(niǎo)蛋從同學(xué)手中換來(lái)的一小塊,,那滋味,別提有多香了,。事后,,阿癡總是念叨要吃糍粑,把家里人都念叨煩了,,最后說(shuō)再提“糍粑”這兩字就不給他做了,,阿癡這才安靜下來(lái),但還是常常夢(mèng)見(jiàn)自己坐在院里那棵大榆樹(shù)上吃糍粑的歡樂(lè)場(chǎng)景,。
昨天夜里,,阿癡和他阿娘忙活了半夜,先是把下午煮熟的糯米取出來(lái),,在鍋?zhàn)永飺v爛,,放進(jìn)模子里,再放在冷藏室,。在搗爛的過(guò)程中,,阿癡差點(diǎn)把自己手指也搗進(jìn)去,,還被他娘罵了一通。阿癡實(shí)在是太興奮了,,到了凌晨還在想糍粑的事兒,,以至于今天早上他還沉浸在做夢(mèng)吃糍粑的快樂(lè)中。
看阿娘倒油了,,阿癡一下子清醒了,,睜大眼看著阿娘把定型的糯米取出來(lái),切塊,,再一塊一塊放進(jìn)油里炸,。不一會(huì)兒,油炸食品的香味飄了出來(lái),,充滿了廚房,,阿娘把糍粑翻了個(gè)面,現(xiàn)在這一面已變成了桂花般的淡黃色,,又翻了幾次,,已炸至兩面金黃。阿癡的雙眼直勾勾地盯著,,口水都快流了下來(lái),。
雞叫了,糍粑也做好了,,阿娘把它們放到了盤子里,,又撒了一勺白糖在上面。阿癡不等它冷下來(lái),,抓起一塊就往嘴里塞,,差點(diǎn)把嘴里一層皮燙掉。真可謂:糍粑與白糖一相逢,,便勝卻人間無(wú)數(shù),。
阿癡的手指被燙得通紅,可他完全沉浸在美食的快樂(lè)中,,不知疼痛,。糍粑的香味飄遠(yuǎn)了,可那外脆里嫩,、而又不失嚼勁的口感卻永遠(yuǎn)刻在阿癡的心中,,難以忘懷,成為他童年的快樂(lè)之一,。