每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
升入初中的感想篇一
第一段:初中生活的新起點(200字),。
升入初中,,對于每個學(xué)生來說都是一個嶄新的起點。從小學(xué)到初中,,學(xué)生不僅要面對新的環(huán)境,、新的同學(xué),還要適應(yīng)更加緊張的學(xué)習(xí)生活,。在新的起點上,,我充滿了期待和憧憬,對于即將到來的初中生活,,我有著種種的猜想和期待,。但同時也感到一絲絲的不安,不知道會遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),。
第二段:學(xué)習(xí)的新壓力與適應(yīng)(200字),。
升入初中后,學(xué)習(xí)變得更加緊張和繁重,。老師的講解速度更快,,課程內(nèi)容更廣泛,課下的作業(yè)也更多,。我需要在有限的時間內(nèi)更高效地學(xué)習(xí)和記憶知識,。剛開始,,我感到有些吃力,,經(jīng)常不知道如何處理好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,,導(dǎo)致身心疲憊。但經(jīng)過一段時間的適應(yīng)和摸索,,我意識到合理安排時間和制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性,,慢慢地找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,漸漸地解決了學(xué)習(xí)上的壓力,。
第三段:課余活動的豐富多彩(200字),。
除了學(xué)習(xí),升入初中還給我?guī)砹烁嗟恼n余活動機(jī)會,。學(xué)校有豐富多彩的社團(tuán)活動,,如樂隊、舞蹈,、籃球等,。在這些活動中,我結(jié)識了更多的朋友,,并培養(yǎng)了自己的興趣愛好,。我加入了學(xué)校的合唱團(tuán),通過排練和演出,,不僅提高了自己的音樂素養(yǎng),,還培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作能力。這些課余活動讓我的初中生活變得更加豐富多彩,,并且讓我更加積極樂觀地面對學(xué)習(xí),。
第四段:與同學(xué)的友誼與互助(200字)。
在初中,,我結(jié)識了很多新的同學(xué),。他們來自各個不同的小學(xué),有不同的性格和背景,。但是,,在共同學(xué)習(xí)的過程中,我們建立起了深厚的友誼,。我們相互幫助,,一起攻克學(xué)習(xí)上的難題,在困難面前互相支持,。通過這些經(jīng)歷,,我深刻體會到團(tuán)結(jié)合作的力量,也學(xué)到了很多待人處事的技巧,。這些友誼讓我更加明白,,只有團(tuán)結(jié)一心,才能共同進(jìn)步,,迎接更大的挑戰(zhàn),。
第五段:初中心得與展望(200字),。
升入初中的這段時光,讓我收獲了很多,,也成長了很多,。我明白了學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力,;我拓寬了眼界,,培養(yǎng)了興趣愛好,結(jié)交了更多的朋友,。未來的路還很長,,我希望能在初中的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力,。我相信,,通過不懈的努力,我一定能夠取得更好的成績,,實現(xiàn)自己的夢想,。
總結(jié):升入初中是一個新起點,對于每個學(xué)生來說都是具有重大意義的轉(zhuǎn)折點,。在初中的學(xué)習(xí)中,,我們會面臨更大的學(xué)習(xí)壓力,但也會有更多的課余活動和與同學(xué)的友誼,。通過努力適應(yīng)和積極面對,,我們能夠無畏前行,取得更好的成就,,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。升入初中的心得,使我更加明確目標(biāo),、努力奮斗,,為自己的人生道路注入了更多動力和信心。
升入初中的感想篇二
六年的小學(xué)生活匆匆結(jié)束了,,我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)了德陽一中的校門,。
在還沒有去一中之前,我一直以為德陽一中是一個很漂亮的學(xué)校,。但是,,一進(jìn)去我才發(fā)現(xiàn),一所中學(xué)時不能用教學(xué)質(zhì)量來評定環(huán)境的好與壞的,。剛走進(jìn)校門,,腳下平緩的水泥路變成了泥路。而且,,因為下雨的關(guān)系,,都變成了泥水,。我那天穿的可是涼鞋,腳上沾滿了泥水,,可真倒霉呀!
德陽一中除了路比較爛一點之外,,其它的都還好,。教學(xué)樓很大、很漂亮,,教室也挺寬敞的,。跟我以前就讀的西街小學(xué)比起來,簡直就是一個天一個地嘛,。西街小學(xué)占地面積本來就小,,那些領(lǐng)導(dǎo)還在周圍建了那么多棟居民樓,害得同學(xué)們的活動空間越來越少了,。
德陽一中很大,,大到都迷了幾次路了。記得開學(xué)典禮結(jié)束的時候,,我和班上的同學(xué)走散了,。一個人在學(xué)校里瞎轉(zhuǎn)悠。我跟著我模糊不清的記憶,,繞啊繞啊,,終于繞回了教室。那時候大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)入座了,,真是尷尬呀,。
我是在學(xué)校里吃飯的,說實在的,,學(xué)校飯?zhí)煤喼笔且粓F(tuán)亂,。說文雅點,是在那里吃飯,;說實在點,,就是搶飯。有些高年級的,,占著自己的身高優(yōu)勢,,欺負(fù)我們個子矮的,總搶在我們前面,。而且,,學(xué)校給我們的吃飯時間太少了。一小時怎么夠呀,!說不定有些學(xué)生為了趕時間,,連飯都沒有吃呢,!
我真懷念小的時候呀。那個時候我根本不用擔(dān)心搶不到飯吃,,也不用趕時間的跑來跑去,,我更不用擔(dān)心會迷路??赊D(zhuǎn)念一想啊,,還是現(xiàn)在好一點。為什么呢,?因為長大了的關(guān)系,,我們能做好多以前不能做的事情。腦袋瓜子也比以前聰明,,能做好多好玩的事情,。
成長的過程中有利有弊從一個環(huán)境到另一個環(huán)境中,也有喜有憂,。在新的環(huán)境中,,我們有著不同的感覺,還能交到許多不同的朋友,!
升入初中的感想篇三
離剛進(jìn)三中已差不多有半個學(xué)期了,,這整段時間我都無憂無慮,甚至都不為自己月考只得全年級第77名而感到難過,。
“《匆匆》,?”同桌小許的聲音打斷了我,我一看,,正楷體的字映入眼簾——
“——一去不復(fù)返呢,?”那聲音在我心中緩緩散開了來,那是她的聲音,。
那一刻,,我忽然覺得,周圍好安靜,,世界好空虛,,思想好荒蕪。
思緒緩緩飄回了三月多時——
“燕子去了,,有再來的時候,;楊柳枯了,有再青的時候,;桃花謝了,,有再開的時候。但是,聰明的,,你告訴我——”小學(xué)同桌的聲音縈繞在我耳伴,,久久揮之不去。
“哈,!我終于贏了你一次,!”海洋那狂肆的笑聲此時也扎進(jìn)我腦里,小學(xué)同學(xué)兼棋友,,我們的感情十分好,。
下自修的鈴響了,我拖開椅子,,拿著袋子離開了教室。
轉(zhuǎn)朱閣,,低綺戶,,照無眠。不應(yīng)有恨,,何事長向別時圓,。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,,此事古難全,。但愿人長久,千里共嬋娟,。
什么東西是失去后才懂得珍惜,?童年?朋友,?青春,?
那是你心中的一個小小世界。
升入初中的感想篇四
古代那些要使美德彰明于天下的人,,要先治理好他的國家,;要治理好國家的人,要先整頓好自己的家,;要整頓好家的人,,要先進(jìn)行自我修養(yǎng);要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人,,要先端正他的思想,。
古人說:古之欲明德于天下者;先治其國,;欲治其國者,,先齊其家;欲齊其家者,先修其身,;欲修其身者,,先正其心;心正而后身修,,身修而后家齊,,家齊而后國治,國治而后天下平,。意思是說:古代那些要使美德彰明于天下的人,,要先治理好他的國家;要治理好國家的人,,要先整頓好自己的家,;要整頓好家的人,要先進(jìn)行自我修養(yǎng),;要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人,,要先端正他的思想思想端正了,自我修養(yǎng)才能完善,;自我修養(yǎng)完善了,,家庭才能夠整頓有序;家庭整頓好了,,國家才能安定繁榮,;國家安定繁榮了,天下才能平定,。也就是常說的正心,、修身、齊家,、治國,、平天下,既要仰望星空,,還要腳踏實地,。崇高的人生理想必須和生活實際相聯(lián)系,必須從一點一滴做起,。
首先,,要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課認(rèn)真聽講,,不要做小動作,、說小話,學(xué)會自我約束,。態(tài)度決定成敗,,只有態(tài)度端正,才能取得預(yù)期的效果。
第二,,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。初中不同于小學(xué),你有了自己的時間和空間,,要學(xué)會妥善安排自己的學(xué)習(xí),。課前一定要預(yù)習(xí),不懂的記下來,,上課的時候認(rèn)真聽,,帶著問題聽,有的放矢,,會起到事半功倍的效果,。
第三,希望你對待各門課程一視同仁,。媽媽知道你是個興趣廣泛的孩子,,面臨著這十幾門課程,興奮不已,,但是可別忘了你一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的英語,。英語和語文都需要多讀,、多記,。還記得那次和老外旅游的事情嗎,多么尷尬啊,,其實媽媽也有同樣的經(jīng)歷,。今年暑期在翰豐酒樓碰見學(xué)校的兩個美國外教時,干著急只會說一句:nicetomeetyou,,握著老外的手,,遲遲想不起來一句話,當(dāng)時真狼狽,!
誠如蘇老師那天給你說的:誰都會犯錯,,犯錯誤不要緊,知錯就改就能進(jìn)步,??鬃釉凇墩撜Z述而》中說:他最擔(dān)心的事情是德之不修,學(xué)之不講,,聞義不能徙,,不善不能改。只有向善,、改過才能修德,,慢慢提升自己!
新的學(xué)期,新的開端,,新的起點,,媽媽希望你在新老師的帶領(lǐng)下向美麗的大海進(jìn)發(fā)!愿你的初中生活充滿陽光,!
升入初中的感想篇五
這真是倒霉的一天”,,“這真是太煩了”……自從我上了六年級以后,這樣的話語便會越來越多從我的嘴里說出來,。哎,,煩惱也來得太快了吧!
回首過去,快樂的時光就像一支動聽的歌謠,,一直回響在耳畔,。而今動聽的旋律中,總會不時地闖入幾個不和諧的音符,,雖然很小,,但也會打亂整首歌的節(jié)奏,這不和諧的音符便是煩惱,,這些煩惱越來越多地涌現(xiàn),,簡直讓我應(yīng)接不暇。唉,,真煩惱!
步入小學(xué)的沖刺階段,,作業(yè)就是最大的煩惱。望著墻上的掛鐘,,時間一分一秒地流逝,,作業(yè)卻似乎越做越多,越做越難,。舊的作業(yè)還沒做完,,新的又接踵而來。作業(yè)呀,,作業(yè),,就如同一個無底洞,不管我怎樣的努力,,總是填也填不滿,。它就像一條無形的繩索,把我一直鎖在了課桌上,,連玩也不能玩了,。哎,真的煩惱!
不光如此,,“慢”這顆定時炸彈在此時也被引爆了,,自己天生就是一個慢性子,,語文測驗時,作文總是來不及完成,,回家最怕的就是老媽問我成績,,上課最怕的就是老師的批評。哎,,成長真是煩惱,。
煩惱的日子在一天天的流逝,我的妹妹卻在快樂地長大,,不過對于這個長大了的娃娃,,我也漸漸煩了起來,要在平時還好,,可此時成山的作業(yè)還堆在我面前,,時間本就不夠用,又怎么能有時間來陪她玩呢?但不陪她,,就會苦了我的耳朵,,我妹妹哭起來可是連整幢樓都能掀翻的。
哎,,成長真是充滿了煩惱!
哦,,我的伙伴,我親愛的同學(xué),,這可能就是成長的煩惱吧,。然而,煩惱的同時也折射出了生活的光彩,。來吧!讓我們一起抹去煩惱,,快樂地向前吧!因為,,成長本身就是一種煩惱!哈哈!
升入初中的感想篇六
人生百年,,最難忘是夢開始的地方。早早聽之前的老師和同學(xué)們說起四中,,無數(shù)莘莘學(xué)子從這里逐夢遠(yuǎn)航,。曾幾何時,這里便成了我夢想的求學(xué)圣地,。來到這里,,走進(jìn)夢開始的地方,我感覺這個地方是那么的熟悉又溫馨,。這里的老師,、同學(xué)使我都有一種如沐春風(fēng)的感覺。此情此景,,感覺就像我拉過的《夢幻曲》,,一切都是那樣的真實,,又那么如夢如幻。
可能是我憧憬這里,。不到兩個星期,,我就把這兒的一切深深地刻在了心里,老師,、同學(xué),、校園,所有的一切,。這里有一個大大的操場,,在藍(lán)天襯映下顯得格外遼闊;這里有天健樓,、博學(xué)樓,、思齊樓,我心里不禁想到“天行健,,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“博學(xué)篤志”“見賢思齊”,。聞君子“五雅”,走過夢想門,,便開啟我的逐夢之旅,。
坐在課堂里,耳邊微風(fēng)吹過,,讀書聲一陣?yán)世?。綠樹成蔭的花園里,蟲鳴鳥語花香,,一切都充滿了生機(jī),。在這如夢如幻的畫境中,我們傾聽著老師的聲音,。這里的每一位老師都如身懷武林絕學(xué)的高手,,自成一脈,風(fēng)格各異,,卻都是那么溫情嚴(yán)厲,、激情似火、誨人不倦,,令我印象深刻,。她們的每一堂課都是那么生動有趣、嚴(yán)肅活潑,,讓我醍醐灌頂,、豁然開朗。同學(xué)們也都是伏閣受讀,、孜孜以求,。下課后,、午休時,大家也都是各歸其位,,安靜地做著自己的事,,互不干擾,沒有喧囂,、沒有打鬧,,一切都是那樣的井井有條。孫老師始終像媽媽一樣守在我們身邊,,每個中午我都睡得格外香甜,。食堂的伙食也好得不要不要的,每次回到家看著爸爸那饞巴巴的眼神,,都可以讓我好一陣炫耀,。
我真的很愛這里。希望在這里,,與我所有親愛的好老師,、好同學(xué)們一起共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造屬于我們的輝煌,。
升入初中的感想篇七
似水流年,,往日的小樹苗早已長成郁郁蔥蔥的大樹,昔日的雛鳥可以在藍(lán)天自由自在的飛翔,。我也從小學(xué)部的大門口走出,,踏入了初中部的地磚,踏入了,。
初中生活,。
作文。
素材的內(nèi)容,,希望對您有所幫助!
時光匆匆,,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯一眨眼就晃過去了。從小學(xué)到初中又是一個新的階段,。
回想小學(xué),,六年的學(xué)習(xí)生活是多么的精彩,。課堂上有朗朗的讀書聲,,有激烈的討論聲,課下有熱鬧的玩耍聲,,有快樂的打鬧聲,。圖書館內(nèi),書架上的書仿佛在向我們揮手,,示意我們前來觀看,。這里雖然沒有歡聲笑語,,但是總是可以讓我們一再進(jìn)出,使我們沉浸在知識的海洋里,。寫字課上,,同學(xué)們認(rèn)真的描紅臨帖,使我們感到中華文化的博大精深,。
六年來,,我學(xué)到的東西可真不少。知識增多了,,比過去更懂事了,。從剛開始的懵懂無知到六年后的知識廣泛,六年了,,我要感謝那些童年和我一起玩耍的好朋友,,給我的童年畫上了彩虹。
現(xiàn)在,,就快要上初中了,,又邁出了人生比較關(guān)鍵的一步。新生活的起步又使我成為一個新的人,。因此我要提高自己的獨立能力,,自制能力:
1.勤動手,動腦,,學(xué)會做筆記,,及時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律,。
3.自己合理安排時間,,多學(xué)一些課本以外的知識。
4.學(xué)會掌握更多的學(xué)習(xí)方法,,做到事半功倍,。
5.不懂就問,不要將問題越積越多,。
6.學(xué)習(xí)英語時要多背,,多讀,多思考,,多用口語交流,。
8.要細(xì)心好學(xué),努力提高成績,。
雖然不知道,。
小學(xué)生活。
與初中生活有什么區(qū)別,,也不知道適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的好方法,,這樣面對初中生活,,我挺茫然的。但是我自我認(rèn)為,,在課前預(yù)習(xí),,課中摘好筆記,課后整理筆記和溫習(xí)一天學(xué)習(xí)的課程,,每天都堅持這樣,,風(fēng)雨無阻,就一定能學(xué)好這三年的課程,。其實三年說短不短,,說長也不長,三年時間一眨眼就會過去了,。在這三年里,,我一定會好好學(xué)習(xí),考上自己理想的學(xué)校,。
升入初中,,已不能在像小學(xué)里一樣,悠閑的學(xué)習(xí),,沒有升學(xué)的壓力,。初一新生更需要適應(yīng)這個初中大家庭,適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛,,還要處理好玩耍與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難,但我認(rèn)為,,我一定能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)初中生活,。
告別了小學(xué),步入了初中,。我相信,,我會融入到新生活中,以積極的心態(tài)面對中學(xué)生活,。
初一:王,。
告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué),逝去了天真的童年,,這面臨著我的中學(xué)生時代已經(jīng)到來,。
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天,,新的學(xué)習(xí)又開始了,,迎著早晨的一縷陽光,我邁著輕快的步伐,,跨進(jìn)了我夢寐以求的中學(xué),,開始了新學(xué)期的旅途。
從今天開始,,我就是一名初一的學(xué)生了,。在以后的三年里,我會面臨緊張的學(xué)習(xí)生活,,也將面臨新的挑戰(zhàn),。因為我知道,在這個集體里,,都是來自五湖四海的成績好的同學(xué),,所以在課堂上稍有一點不留心,筆記抄漏了,,別的同學(xué)就會趕在你前面;或者在考試時即使錯了一點點,,就會落后在別人幾十名。
孟子曾經(jīng)說過:“生于憂患,,死于安樂,。一個人如果過度貪圖眼前的安逸而不去奮斗,便極有可能被時代淘汰和拋棄,?!睂W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,,即使自己以前學(xué)習(xí)多好,,那已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗,。沒有耕耘哪有收獲,,沒有付出就沒有所得。因此,,對于升入初中的我,,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,我一定要成為初一(6)班最最優(yōu)秀的學(xué)生,,也許會有坎坷,、艱難,但我堅信“只要心中有理想,,再陡峭的路也會硬著頭皮走過去”我要加油,,一點一點地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級排名,爭取向最好的成績奮發(fā),,創(chuàng)造一個屬于自己的初三三年!
初一:樂觀蕭蕭,。
高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”即將成為初中生的我們,,應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),,讓自己的理想變成現(xiàn)實,讓夢想飛翔!下面是我個人對初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo):
初一:從小學(xué)升入初中,,適應(yīng)新環(huán)境,,在新環(huán)境中努力拼搏,爭取獲得優(yōu)異成績!1,、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,,找出自己的不足,加以改正,,制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步,。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,勞逸結(jié)合,,良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。3、打好基礎(chǔ),,為以后的學(xué)習(xí)扎根,,上課好好聽講,做好筆記,,下課多復(fù)習(xí),。做好每一件小事。
初二:一個充滿挑戰(zhàn)的新生活,,在初二里我們要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo),,新的行為計劃,為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。1,、學(xué)習(xí)中遇到難題及時解決,在初二學(xué)習(xí)過程中碰到問題,,要通過和同學(xué)討論,、向老師請教等過程立刻解決,要做到不懂就問將任何不懂的問題斬于當(dāng)下,。2,、課前預(yù)習(xí),自己經(jīng)過獨立思考,,有了初步印象,,再加上課上老師的講解,、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí),理解會更為深刻,。3,、挑戰(zhàn)難題,挑戰(zhàn)自我,,不要把時間全都浪費在鞏固上,。
初三:集中精力學(xué)習(xí),,輕松應(yīng)對中考,。1、集中精力學(xué)習(xí),,初三年級,,重點抓好自己的學(xué)習(xí),盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識,,為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ),。2、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),,使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,,到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)。3,、克服消極心理,,保持樂觀的心態(tài),培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動機(jī),,保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感,,學(xué)會挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意,尋找科學(xué)學(xué)習(xí)方法,,輕松應(yīng)考,。
相信經(jīng)過我的努力,做一個做事有條有理的好學(xué)生,,也祝我的學(xué)業(yè)天天向上,。
初一:張繼允。
升入初中的感想篇八
早上睡得迷糊時,,阿癡聽到的聲音不是鳥叫,,也不是爹娘的說話聲,這些常規(guī)的聲響一律被他屏蔽了,,直到聽見從廚房傳來的第一聲,,拿鍋時發(fā)出的碰撞聲,阿癡身子還沒睡醒,,腦子就指使雙腳跑到廚房,,去看他阿娘炸“糍粑”。
前一陣子,阿癡第一次吃到糍粑,,那是他用樹上掏的鳥蛋從同學(xué)手中換來的一小塊,,那滋味,別提有多香了,。事后,,阿癡總是念叨要吃糍粑,把家里人都念叨煩了,,最后說再提“糍粑”這兩字就不給他做了,,阿癡這才安靜下來,但還是常常夢見自己坐在院里那棵大榆樹上吃糍粑的歡樂場景,。
昨天夜里,,阿癡和他阿娘忙活了半夜,先是把下午煮熟的糯米取出來,,在鍋子里搗爛,,放進(jìn)模子里,再放在冷藏室,。在搗爛的過程中,,阿癡差點把自己手指也搗進(jìn)去,還被他娘罵了一通,。阿癡實在是太興奮了,,到了凌晨還在想糍粑的事兒,以至于今天早上他還沉浸在做夢吃糍粑的快樂中,。
看阿娘倒油了,,阿癡一下子清醒了,睜大眼看著阿娘把定型的糯米取出來,,切塊,,再一塊一塊放進(jìn)油里炸。不一會兒,,油炸食品的香味飄了出來,,充滿了廚房,阿娘把糍粑翻了個面,,現(xiàn)在這一面已變成了桂花般的淡黃色,,又翻了幾次,已炸至兩面金黃,。阿癡的雙眼直勾勾地盯著,,口水都快流了下來。
雞叫了,,糍粑也做好了,,阿娘把它們放到了盤子里,,又撒了一勺白糖在上面。阿癡不等它冷下來,,抓起一塊就往嘴里塞,,差點把嘴里一層皮燙掉。真可謂:糍粑與白糖一相逢,,便勝卻人間無數(shù),。
阿癡的手指被燙得通紅,可他完全沉浸在美食的快樂中,,不知疼痛,。糍粑的香味飄遠(yuǎn)了,可那外脆里嫩,、而又不失嚼勁的口感卻永遠(yuǎn)刻在阿癡的心中,,難以忘懷,,成為他童年的快樂之一,。