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最新教師奉獻(xiàn)的演講稿(大全17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-23 07:24:04
最新教師奉獻(xiàn)的演講稿(大全17篇)
時(shí)間:2023-12-23 07:24:04     小編:雁落霞

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:,。

大家好,!

在我們的日常工作中,,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到和看到一些人和事在找借口,比如我們做不到或者做不好某件事的各種理由,,抱怨“制度不好”,、“政策不好”、“領(lǐng)導(dǎo)不管”,、“環(huán)境不利”,,還有同事不幫忙、群眾太落后,、我已經(jīng)盡力了等借口,。事情做不好有借口,任務(wù)沒(méi)完成有借口,,只要有心去找,,借口無(wú)處不在。其實(shí)借口是敷衍別人,、原諒自己,、掩蓋弱點(diǎn),、推卸責(zé)任的“擋箭牌”,。這樣做意味著掩蓋自己的過(guò)錯(cuò),把自己的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會(huì),、單位或他人,;他們把寶貴的時(shí)間和精力投入到為自己的不努力尋找合適的借口上,忘記了自己的工作職責(zé)和責(zé)任,。有些人急功近利,,不愿意從小事做起。他們無(wú)法通過(guò)小事體會(huì)自己的心情,,沉淀自己的情緒,,卻能夠頻繁跳槽。顯然,,這些人無(wú)疑缺乏一份好工作不可或缺的條件——敬業(yè)精神,。

敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪曾在就職演說(shuō)中說(shuō):“不要問(wèn)美國(guó)為我們做了什么,。而是問(wèn),,我們?yōu)閲?guó)家做了什么?”是的,,不要問(wèn)企業(yè)為我們做了什么,。但是要問(wèn),我們?yōu)樽约旱腵企業(yè)做了什么,?當(dāng)我們接到領(lǐng)導(dǎo)布置的工作時(shí),,是能討價(jià)還價(jià)就推,,還是毫無(wú)理由的盡自己的職責(zé)盡力完成?當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和挫折時(shí),,是觀望和半途而廢,,還是要有上進(jìn)心去克服一切困難?當(dāng)我們?cè)跁x升中有意識(shí)地達(dá)不到自己的預(yù)期時(shí),,是滿腹牢騷,,憂心忡忡,還是自我反省,,加倍努力去積累,,以小見(jiàn)大?現(xiàn)實(shí)中,,很多人雖然才華橫溢,,卻總是懷疑和批判環(huán)境,殊不知正是因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度,,讓他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)大打折扣2,。有句話說(shuō)得好:只要你還是一個(gè)組織的一部分,就不要去陷害它,,也不要去傷害它——鄙視你工作的組織就是鄙視你自己,。如果看到缺點(diǎn)就大聲抱怨,不顧大局,,不講團(tuán)結(jié),,不自覺(jué)地養(yǎng)成抱怨環(huán)境,不思改善的習(xí)慣,,最大的受害者就是自己,。集體肯定有自己的缺點(diǎn),但也會(huì)有優(yōu)點(diǎn),。正是因?yàn)槔笥诒?,很多人選擇留在集體。我們企業(yè)的英雄張德賢,,幾十年來(lái)一直致力于工程建設(shè),。他組織或參與了中國(guó)10條重點(diǎn)鐵路、公路和36座橋梁的建設(shè),。作為橋梁專家,,他突破了造橋的禁區(qū),創(chuàng)造了人間奇跡,,解決了世界性的施工難題,。宣杭鐵路復(fù)線施工時(shí),因頸部腫瘤注射青梅過(guò)敏,,全身腫脹,,連眼睛都腫成了一條縫,。他的妻子建議他住院,但他拒絕做任何事情,。他的妻子找借口強(qiáng)迫他進(jìn)行體檢,,最后說(shuō)服他躺在病床上,但在消腫之前,,他又找了一個(gè)理由離開(kāi)醫(yī)院,,回到工作崗位。因?yàn)樗膼?ài)崗敬業(yè),,他的工程先后獲得國(guó)家魯班獎(jiǎng),、詹天佑獎(jiǎng)、鐵道部機(jī)車獎(jiǎng)?wù)?,還被授予“全國(guó)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”,、“鐵路重點(diǎn)建設(shè)功臣”、“頂尖科技人才”等榮譽(yù)稱號(hào),。難道他不知道企業(yè)的缺陷,,在工作中從不覺(jué)得枯燥,在工作中從不遇到挫折和失敗嗎,?所以請(qǐng)永遠(yuǎn)記住:“成功的人一定是敬業(yè)的,,失敗的人總是在找客觀原因”。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好,!我是孫嬌,,今天我來(lái)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)班班主任的職位,。時(shí)光荏苒,光陰荏苒,,轉(zhuǎn)眼間,,我已經(jīng)在學(xué)前教育領(lǐng)域工作了三年?;叵肫鹉莻€(gè)剛踏入社會(huì)時(shí)不諳世事的小女孩,,如今已經(jīng)成為一個(gè)有一定幼教經(jīng)驗(yàn)并有所作為的年輕人,我不禁感慨良多,。這幾年,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,我努力工作,,積極進(jìn)取,,揮灑青春和汗水,譜寫(xiě)了一曲青春贊歌,。

作為一個(gè)‘孩子之王’,,和孩子在一起的氛圍是任何裝飾都營(yíng)造不出來(lái)的,。看著張?zhí)煺衲强蓯?ài)的笑臉,,我所有的煩惱和擔(dān)憂都在一瞬間煙消云散,。每當(dāng)我面對(duì)孩子們清澈稚氣的眼神,聽(tīng)著孩子們銀鈴般的笑聲,,我都覺(jué)得自己仿佛回到了童年,。在游戲中,我是孩子們的玩伴,。每次我們戶外活動(dòng),,孩子們總是追著我問(wèn):“孫老師,今天玩什么新游戲,?”有時(shí)他們會(huì)加入一些自己的想法,,他們?cè)敢鈬L試新的方式與老師和孩子們一起玩。有新游戲的時(shí)候,,他們會(huì)建議我說(shuō):“老師,,再玩這個(gè)游戲的時(shí)候,分成幾組來(lái)比賽,,看哪一組第一,。”“孫老師,,今天我要和你比一比,,看這次誰(shuí)厲害?!蓖ㄟ^(guò)游戲,,我能真正融入孩子們,成為他們的好伙伴,。

我是孩子們的老師,。我從本班孩子的實(shí)際情況出發(fā),認(rèn)真做好每月的主題活動(dòng),,精心安排每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,,精心組織每一次教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,,讓孩子在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。在每一次教學(xué)活動(dòng)中,,我都要求每個(gè)孩子舉手回答問(wèn)題,。在反復(fù)鼓勵(lì)下,很多孩子上課都能集中注意力,。老師提問(wèn)的時(shí)候,,有的小朋友會(huì)用求助的眼神看著我,。這時(shí)候我會(huì)給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓他勇敢的舉起自己的小手,。

只有在精心的照料下,,樹(shù)苗才能茁壯成長(zhǎng)。我這輩子是39個(gè)孩子的媽媽,。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要我們細(xì)心呵護(hù),。我們可以給孩子們端杯水,給他們帶熱飯,,天熱時(shí)給他們擦汗,,天冷時(shí)給他們添衣服。剛到班里,,發(fā)現(xiàn)一個(gè)不愛(ài)吃菜的小姑娘,。她每次吃飯都感到焦慮。我讓她吃菜的時(shí)候,,她總是哭著對(duì)我說(shuō):“老師,,我不想吃菜?!绷私夂蟛胖?,她從小就不愛(ài)吃青菜,在家也很少吃,。所以我充分發(fā)揮我的教育功能,。每當(dāng)我吃晚飯的時(shí)候,我都會(huì)走到她身邊說(shuō):“你今天真漂亮,。多吃青菜,,就更美了?!泵看嗡砸稽c(diǎn)食物,,我都會(huì)對(duì)她說(shuō):“昨天吃了一點(diǎn),,今天真的很漂亮,。”慢慢的,,她開(kāi)始喜歡吃青菜了,。有時(shí)她會(huì)走到我身邊,悄悄地告訴我:“孫老師今天做的菜真好吃,?!?/p>

我當(dāng)班主任一年了。在這一年里,,我嘗遍了工作中的苦與甜,,苦與澀,,其中有快樂(lè)也有淚水。記得剛加入4班的時(shí)候,,因?yàn)榘嗬飺Q了很多老師,,有些家長(zhǎng)覺(jué)得有點(diǎn)反感。另外,,他們也不了解我,,這讓我很難做好家長(zhǎng)的工作。于是我把所有的壓力都變成了動(dòng)力,,利用家長(zhǎng)會(huì)和接待的時(shí)間,,主動(dòng)和每一位家長(zhǎng)溝通。在推心置腹的交流中,,父母逐漸了解我,,認(rèn)可我。慢慢的,,家長(zhǎng)也愿意積極配合我們的`教育工作了,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:,。

大家好,!

我想在我們所有人當(dāng)中,沒(méi)有一個(gè)人是懷著初衷不喜歡這份工作的,。畢竟想去銀行工作,,相應(yīng)專業(yè)沒(méi)畢業(yè)的人一般是沒(méi)希望的。我就想問(wèn)你,,既然你當(dāng)初選擇了這個(gè)專業(yè),,那就說(shuō)明你想去銀行工作,你喜歡這份工作而不是被迫的,。那么,,你現(xiàn)在足夠熱愛(ài)這份工作嗎?你敢說(shuō)你敬業(yè)嗎,?我敢,。

我們是銀行的服務(wù)人員,我們的工作直接被客戶記住,。熱愛(ài)和奉獻(xiàn)是最重要的準(zhǔn)則,!而我們銀行的員工守則第一天就是四個(gè)字,那么有多少人做到了呢,?敬業(yè)的人和對(duì)工作漫不經(jīng)心的人完全不同,,工作態(tài)度和工作效率一眼就能看出來(lái)。雖然我只是銀行的一個(gè)前臺(tái)職員,但我對(duì)自己的工作很敬業(yè),。首先,,我在面試工作的時(shí)候,會(huì)去了解銀行所有的崗位,,然后結(jié)合自己,,看看哪個(gè)崗位更適合我。我最終選擇前臺(tái),,因?yàn)槲易蛔×?。在大廳里走來(lái)走去接待客人對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的事情。這樣,,我至少可以保證我不會(huì)抱怨我的工作,,一份我喜歡的工作。我覺(jué)得即使工作再辛苦再累,,也能被工作的樂(lè)趣減半,。

因?yàn)槲液芫礃I(yè),所以我可以保證在工作中每天都是發(fā)自內(nèi)心的微笑在服務(wù),。因?yàn)槲覠釔?ài)我的工作,,所以在工作的時(shí)候,我全身心地投入到工作中,,絕不會(huì)有絲毫偷懶的想法,。因?yàn)槲覠釔?ài)我的工作,所以我會(huì)努力提升自己,,在工作中把更好的自己呈現(xiàn)給客戶,。當(dāng)你真正融入這份工作的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中的那些東西并不好,,你根本沒(méi)有時(shí)間去抱怨,,因?yàn)槟阒粫?huì)想著如何去適應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)所有的批評(píng)都不會(huì)讓你感到難過(guò)和委屈,,反而會(huì)讓你覺(jué)得自己還有需要改進(jìn)的`地方,。面對(duì)客戶的質(zhì)疑,你只會(huì)反思自己的錯(cuò)誤,,而不會(huì)責(zé)怪客戶太難,,角度太尖銳。這樣的人會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,。

你在銀行可能的職位很普通,,和我一樣,我的職業(yè)也挺普通,,但是我在銀行的職位還是很重要的。我覺(jué)得我雖然是一個(gè)小崗位,但我可以為銀行做出巨大貢獻(xiàn),,大放異彩,,因?yàn)槲以敢鉃檫@份工作奉獻(xiàn)自己。我總是直接執(zhí)行銀行領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,從來(lái)不問(wèn)為什么,,因?yàn)槲抑牢覠釔?ài)的這份工作不會(huì)改變我。

我的演講結(jié)束了,,謝謝大家,!

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好,!

這次能作為代表發(fā)表這樣的演講,,我感到無(wú)比榮幸。在這里,,作為_(kāi) _銀行的一名員工,,我向您做這個(gè)演講。我演講的題目是“愛(ài)與奉獻(xiàn)”,!

在這之前,,當(dāng)我知道我要演講時(shí),我很震驚,。大家都知道,,我平時(shí)也沒(méi)什么別的可說(shuō)的,工作上的表現(xiàn)也很平淡,,也不去爭(zhēng)取什么,,也沒(méi)什么突出的地方。所以我一時(shí)糊涂,,不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么給我這么好的機(jī)會(huì),,后來(lái)就去問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)。然后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)了這些話,,“真正的奉獻(xiàn),,最重要的部分是要用時(shí)間來(lái)衡量的。你覺(jué)得自己在這份工作中表現(xiàn)平平,,成績(jī)并不突出,,但你的踏實(shí)和負(fù)責(zé)已經(jīng)為你最好的表現(xiàn)付出了代價(jià)?!闭f(shuō)實(shí)話,,那一刻,聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這些話,,心里很溫暖,,眼睛也開(kāi)始發(fā)熱,。

從進(jìn)銀行那一年開(kāi)始,每年都很少犯錯(cuò),,這樣的日子已經(jīng)五六年了,。可能我已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,,所以我不認(rèn)為自己有什么特別的成就,,所以總是忽略一些自己好的地方,對(duì)自己也沒(méi)有一個(gè)清晰的概念,。但是我心里非常清楚的是,,我非常熱愛(ài)這份工作。我享受在銀行的每一天,,也享受在這個(gè)崗位的每一分鐘,。上大學(xué)的時(shí)候,我就在想怎么去銀行工作,。既然能在這樣的崗位上工作,,當(dāng)然只有一個(gè)選擇,那就是用一生去愛(ài),,去珍惜,。我想也是因?yàn)檫@種愛(ài),這些年來(lái)我才能夠謹(jǐn)小慎微,,很少犯錯(cuò),!

其實(shí)每個(gè)人對(duì)愛(ài)和奉獻(xiàn)的理解是不一樣的。有時(shí)候,,認(rèn)真負(fù)責(zé)是一種奉獻(xiàn),。有時(shí)候,創(chuàng)造輝煌的未來(lái)是一種熱愛(ài)和奉獻(xiàn),,這是基于我們對(duì)自己有什么樣的要求和標(biāo)準(zhǔn),。但總的來(lái)說(shuō),奉獻(xiàn)的底線是做好這份工作,,真正尊重這份事業(yè),,不詆毀,不浪費(fèi),。只有這樣,,我們才能真正熱愛(ài)我們的崗位和工作,其他我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也將作為我們熱愛(ài)這個(gè)崗位的證據(jù),,永遠(yuǎn)伴隨我們走向更遠(yuǎn)的距離,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好

今天我演講的題目是:感恩奉獻(xiàn) 責(zé)任如山,。小時(shí)候我聽(tīng)父母說(shuō):“我的責(zé)任就是把你養(yǎng)大”,;長(zhǎng)大了老師告訴我:“我的責(zé)任就是教你成人”,。于是,“責(zé)任”兩個(gè)字便烙在我的心里,?!柏?zé)任”到底是什么,?每個(gè)人都不一樣,,我的責(zé)任呢? 隨著時(shí)間的流逝我也慢慢長(zhǎng)大,,剛參加工作時(shí)我滿懷激情,,大隊(duì)的每一輛車、每一件裝備,,甚至一身制服,、一個(gè)鋼盔都令我興奮不已,隊(duì)長(zhǎng)告訴我:“大隊(duì)的裝備要仔細(xì)檢查,、妥善管理,,它們是否完備關(guān)系著無(wú)數(shù)人的生命?!蔽抑?jǐn)記于心,,每天都會(huì)認(rèn)真檢查,仔細(xì)統(tǒng)計(jì),。然而時(shí)間是把無(wú)情的刀,,它把我的熱情切割的支離破碎,所剩無(wú)幾,。我不知道反復(fù)的檢查,,無(wú)休的演習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有何意義??僧?dāng)我看到因?yàn)槲覀兛焖偌皶r(shí)地處理事故現(xiàn)場(chǎng)避免了更多的傷害,;當(dāng)我看到司乘人員因?yàn)楦兄x我們的幫助送來(lái)的錦旗和感謝信;當(dāng)我看到同事們?yōu)榱吮WC道路暢通夜以繼日地奔波忙碌,,甚至付出生命的代價(jià),,我突然覺(jué)得自己的工作無(wú)比神圣,所有的付出都有了意義,。我對(duì)它開(kāi)始充滿依戀,、充滿愛(ài)意。語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力,,自我變得輕若鴻毛,。我不知道怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài),才能表達(dá)這種情,!我現(xiàn)在唯一的選擇就是敬業(yè),,這是我的責(zé)任,。

愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要盡崗位職責(zé),把具體事物一點(diǎn)一滴地做好,,把工作時(shí)間一分一秒地抓牢,。之于我們就是準(zhǔn)備好每一件裝備,接好每一次任務(wù),,打起十二分精神,,保證道路時(shí)刻暢通。這就是愛(ài)崗敬業(yè),,這就是責(zé)任,!

做人必須像人,不求驚天動(dòng)地,,但求問(wèn)心無(wú)愧,。忠誠(chéng)于我們的事業(yè),就要有胸懷大局,,恪盡職守,,愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心;就是要心懷感恩,,懂得奉獻(xiàn),。

同志們,在物質(zhì)生活較為豐裕的今天,,責(zé)任,、奉獻(xiàn),這座精神的“金字塔”不能傾斜,,對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō),,無(wú)論是實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù),還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,,感恩意識(shí)與奉獻(xiàn)精神都是不可或缺的品質(zhì),,都需要注重養(yǎng)成,自覺(jué)踐行,。只有懂得感恩,,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),,我們才會(huì)真正懂得尊重,,領(lǐng)會(huì)責(zé)任,,我們的社會(huì)才會(huì)多一份理解和寬容,,多一份真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)。

能夠加入河南高速這個(gè)大家庭得人是很幸運(yùn)的,,能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起,。從現(xiàn)在起,,我們已不再只是愛(ài)的接受者,,也應(yīng)該是施愛(ài)者,,應(yīng)從一個(gè)被全面關(guān)愛(ài)著的年輕人成為能釋放愛(ài)心的社會(huì)人,。期望我們懂得感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),,領(lǐng)會(huì)責(zé)任,,響應(yīng)時(shí)代的召喚,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,,以滿腔的熱情,,去開(kāi)拓,去創(chuàng)造,,去擁抱無(wú)窮的希望??!

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛(ài)的同仁們:

大家上午好,我是來(lái)自錦美社區(qū)的羅欽飄,,今天我的演講題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上》。

從三入火海,,舍己救人,,甘愿無(wú)聲離場(chǎng)的涂成章到做一輩子好人的湯華芝,集里的美麗不再局限于山水風(fēng)景,,更在一批批道德模范的身上彰顯,。一位平民百姓不顧自身安危將火海中的陌生人救出,一位老人歷經(jīng)生死考驗(yàn)依然初衷不改,,只因?qū)h的基層事業(yè)滿懷熾熱的愛(ài),,普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量,讓我又一次體會(huì)到集里——這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭給我?guī)?lái)的的感動(dòng),。

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,?踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一件難事嗎?我能做到嗎,?這一系列的問(wèn)題纏繞著我,,卻又極為簡(jiǎn)單的被身邊的居民朋友一一解答。

集里街道錦美社區(qū)倉(cāng)灣組鄧枚英,,瀏陽(yáng)市禹安供水有限公司的制水員,,瀏陽(yáng)市禹安供水有限公司成立于20xx年,供應(yīng)集里街道星鎮(zhèn),、錦美,、太平、宏源,、唐家園五個(gè)村居民的飲用水,。公司成立伊始,,由于飲用水制水工藝不成熟,檢測(cè)技術(shù)跟不上,,用戶反映強(qiáng)烈,,經(jīng)常投訴,為了讓居民喝上放心水,,鄧枚英辭去花炮廠倉(cāng)庫(kù)管理員的工作來(lái)到禹安水廠,,以她的實(shí)際行動(dòng)向用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

為了更快的適應(yīng)崗位工作,,她買來(lái)大量相關(guān)書(shū)籍,,刻苦鉆研,參照書(shū)上的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,,并主動(dòng)到長(zhǎng)沙市參加各種培訓(xùn),,獲取資質(zhì)證書(shū)。為掌控礬,、二氧化氯投放量的最佳比例,,做到既不浪費(fèi)又保證出廠水質(zhì),她不厭其煩,,細(xì)心觀察不同季節(jié)各類源水加礬后的變化,,虛心向老師傅們請(qǐng)教,常常與化驗(yàn)人員學(xué)習(xí)溝通,,注意總結(jié)制水過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,最終摸索出了一套切實(shí)可行的制水體系。一份耕耘一份收獲,,通過(guò)她的刻苦鉆研,,成為一位制水行家里手,使水廠走向正規(guī)化,,受到了很多用戶的好評(píng),。她認(rèn)為水質(zhì)是供水廠的生命線,讓居民喝上放心的自來(lái)水,,是水廠的重點(diǎn),,用戶滿意是她最大的心愿。

她扎根崗位做奉獻(xiàn),,以自己滿腔的事業(yè)心和責(zé)任感書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生軌跡,,她深知居民用水無(wú)小事,,容不得半點(diǎn)差錯(cuò),;她是一名平凡而又普通的制水員工,但她身上凝聚著愛(ài)崗敬業(yè),為水廠無(wú)私奉獻(xiàn)的心,,始終把責(zé)任擔(dān)當(dāng)放在第一位,;她在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

集里街道錦美社區(qū)新屋組邱承熙,是一位77歲的退休教師,,他人老心不老,每天看書(shū)讀報(bào),,關(guān)心國(guó)家大事,,熱心公益事業(yè),樂(lè)于幫助別人,。新世紀(jì)初,,農(nóng)村交通還不很方便,,邱老師買了一輛“女式”摩托車,經(jīng)常騎著它在鄉(xiāng)村小路上跑,,遇到相向的行人就停車招呼,,將其帶上一程或送達(dá)目的地,然后再去辦自己的事,。久而久之,,老人去衛(wèi)生院看病、到信用社取錢,,村民有急事,、周六周日接送學(xué)生,都打電話請(qǐng)他幫忙,。從20xx年開(kāi)始,,他成了當(dāng)?shù)孛逼鋵?shí)的“免費(fèi)的哥”,這一干就是12年,,本社區(qū)韓家片十幾個(gè)村民組,,家家戶戶都有老人或?qū)W生坐過(guò)他的車。他曾送學(xué)生去鎮(zhèn)頭五中讀書(shū),,送老人去普跡,、高坪探親。

20xx年8月的一天,,邱老師騎車去黃板橋同事家,,半路上看見(jiàn)一個(gè)戴帽子的人疲憊不堪地坐在樹(shù)下,,他立馬下車探問(wèn),走近一看才知曉是位女性,,因患子宮癌從醫(yī)院化療回來(lái),,臉色蒼白,寸步難行,。邱老師將病人扶上摩托車,,將她送到家里。

20xx年4月,,他去城里辦件要緊的事,,出門不到1公里,在韓家港拱橋邊遇到一位雙腳截肢的男人撐著拐杖用假肢走路,,一步一晃十分艱難,。他猶豫了一下,將摩托開(kāi)過(guò)去了,,跑了半里路,,心里還是惦記著那位殘疾人,他想:摩托車開(kāi)10分鐘,,人家要半天時(shí)間,,于是掉轉(zhuǎn)車頭又往回跑,將那位家住青草的老李直接送到太平橋搭車,。

助人為樂(lè)是中華傳統(tǒng)美德,“人”字一撇一捺,,一撇是支桿,一捺是支柱,。一撇一捺相結(jié)合,,才有了今天在座的我們。人之所以為人,,不就是因?yàn)槿伺c人之間相互支撐,、相互幫扶嗎?邱老師在力所能及的情況下,,用自己的行動(dòng)詮釋著做人的道理,。

20xx年我社區(qū)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,投入400多萬(wàn)元改善居民生活環(huán)境,,提高居民生活質(zhì)量,,在金韓公路提質(zhì)改造項(xiàng)目中涌現(xiàn)了一批以李文章為代表的志愿者,帶頭捐資出力,,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,使金韓公路得以高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成;在下船形橋、學(xué)堂橋,、千斤壩橋拆舊建新項(xiàng)目中,,鄧蘭輝等志愿者全程參與,不論白天黑夜,,刮風(fēng)下雨,,只為盡一份心,出一份力,;在水利冬修過(guò)程中,,黨員群眾志愿者積極參與,不計(jì)報(bào)酬與個(gè)人得失,。

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,?如何踐行?我想他們已經(jīng)給了我最好的答案,。只有奉獻(xiàn)一個(gè)國(guó)家才能富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,;只有奉獻(xiàn)一個(gè)社會(huì)才能自由、平等,、公正,、法治;只有奉獻(xiàn)一個(gè)社區(qū)才能穩(wěn)定,、發(fā)展,、健康、向上,,只有奉獻(xiàn)一個(gè)人才能變得自信、友善,、積極,、樂(lè)觀。同志們,,讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上。

我的演講完畢,,謝謝大家,!

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

在一個(gè)無(wú)比冰冷的冬天,,寒風(fēng)刺骨,誰(shuí)也不會(huì)在這種天氣出門。

那天大概只有十一度,。

我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學(xué),。

我匆匆吃完了早餐,背著書(shū)包就出門去了,。

在路上,,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著頭向前走,。

在不遠(yuǎn),,一根大竹竿把我攔住了,我徒然停下腳步,,悶悶不樂(lè)地注視前方,。

只見(jiàn)離大竹竿不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。

他承受著寒風(fēng),,忍受著噁心的臭味,,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)被堵塞的“臭水渠”里,,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里,。

突然,大事不妙,,“臭水渠”里面被堵住了,,用鐵鏟鏟不了,用夾子夾也夾不了,。

那位清潔工只好戴著手套下去挖,。

冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。

但他忍著嚴(yán)寒,,仍吃苦受累地挖,。

行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“劉伯伯,別再挖了,,天那麼冷,,何況這又不是你負(fù)責(zé)的,你就快點(diǎn)去休息吧,,會(huì)有人清理的,。

”咦!這是怎麼回事,?

這工作不是他負(fù)責(zé)的嗎,?想著想著,我就不由自主地被他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了,,便情不自禁地走到他旁邊,,對(duì)他說(shuō):“伯伯,別再挖了,,快會(huì)有人清理的,,快回去休息吧。

”只見(jiàn)他抬起頭,,氣喘吁吁對(duì)我說(shuō):“我絕不會(huì)回去休息的,,我一定要把它挖通!”看著他倔強(qiáng)的樣子,,我只好無(wú)可奈何上學(xué)去了,。

過(guò)了幾天,我們住的一帶終于能通水了,。

大概是因?yàn)槟俏徊木壒省?/p>

最后才得知,,那位伯伯并不是什麼清潔工,而是一位獨(dú)居老人,。

不知過(guò)了多久,,他的背影還浮現(xiàn)在我的腦海中。

他的行為深深影響著我——一個(gè)私奉獻(xiàn)的人,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇八

尊敬的老師們:

偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾有過(guò)這樣的名言:一個(gè)人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)了什么,,而不在于索取了什么。作為一名教師,,我把這句話牢牢的記在心里,,并一遍遍自問(wèn),我該拿什么來(lái)奉獻(xiàn)給社會(huì)答案是:我要象教育先驅(qū)陶行知先生那樣:“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”,,以至真、至善,、至美的思想品德,,以至精、至純,、至湛的業(yè)務(wù)水平,,以至親、至情,、至愛(ài)的寬廣胸懷,奉獻(xiàn)給我們可愛(ài)的學(xué)子,,奉獻(xiàn)給我們崇高的教育事業(yè),,奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)。

在祖國(guó)的花朵面前,,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉,。可我并不贊同綠葉的默默無(wú)聞,,我覺(jué)得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位,。人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)謳歌教師的無(wú)私,。一生的兢兢業(yè)業(yè),,一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚,。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng),,卻又那么另人心痛:為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無(wú)回為什么崇高總是連著悲壯為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴,?我想,,把眼光再放遠(yuǎn)一點(diǎn),把心態(tài)再放正一些,,所有的煩惱都會(huì)迎刃而解,。

哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!有位記者曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)一位老師:“你難道真的甘于這種清貧的教師生活嗎”這位教師鏗鏘地回答:“我討厭清貧,,痛恨清貧,,但我今天的清貧為的是祖國(guó)明天的繁榮富強(qiáng)!所以,,我愿意,!”雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái),;雖然清貧,,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

每天,,我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們,。清晨,伴著朝陽(yáng),,我們迎來(lái)了一群群孩子,,他們有的活潑可愛(ài),有的淘氣頑皮,,有的聰穎,,有的木訥,無(wú)論是誰(shuí),,無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭,,無(wú)論他表現(xiàn)如何,,我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨,,因退步而急噪,,因違紀(jì)而失態(tài),但以真心處之,,不存雜念,,孩子也自會(huì)真心待你,看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,,我會(huì)不自禁地綻開(kāi)更燦爛的笑容,。平日里,無(wú)論什么樣的課,,身為人師,,努力牽引著孩子們的身心沉浸于字里行間,使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情,,如此這般,,師生都沒(méi)有緊張和擔(dān)憂,如此自自然然,,平平常常,,如此言來(lái)語(yǔ)去,這樣的師生心靈交融,,課就如行云流水了,。教育是什么?無(wú)數(shù)的教育前輩告訴我,,教育是充滿生機(jī)的過(guò)程,,是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待,,教育是牽手,,教育是澄明,教育是心動(dòng),,教育里飽含著真情的問(wèn)候,,教育里洋溢著微笑的面孔。臉上有著微笑,,心里更有快樂(lè)和滿足,。

我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草,;在社會(huì)的沃土中播種希望,。教師朋友們,讓我們作一棵樹(shù)吧,,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自我,;讓我們做一條河,灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我,;讓我們作一條路,,雖然千壓萬(wàn)踏也能延伸自我!如果生活是多元色,,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,,小草是我們的衣衫,大樹(shù)是我們的軀干,,藍(lán)天是我們的笑臉,,我們不斷伸展,播撒無(wú)盡的綠色,,帶給世界一個(gè)美麗的春天,!

有人說(shuō),外面的世界很精彩,,還有人說(shuō),,外面的世界也很無(wú)奈。是的,,窗外的商海對(duì)我們的確產(chǎn)生過(guò)巨大的誘惑,,然而是什么使我們?nèi)绱藞?jiān)決地固守在這塊田園里,辛勤地耕耘,,默默地奉獻(xiàn)呢,!

那是因?yàn)椋?dāng)我們用智慧的鑰匙為學(xué)生打開(kāi)通往理想大門的時(shí)候,,我們仿佛聞到了百花的芳香,;那是因?yàn)椋?dāng)我們躺在病床上看到自己的學(xué)生圍坐在身邊的時(shí)候,,我們好像飄浮在愛(ài)的海洋,;那是因?yàn)椋?dāng)我們和學(xué)生歡歌笑語(yǔ)時(shí),,我們仿佛感受到了青春的旋律在身上跳蕩,;那是因?yàn)椋?dāng)我們新年收到學(xué)生們的張張賀卡時(shí),,我們又宛如品嘗著一杯杯玉液瓊漿有人說(shuō),,青春是滿面紅光,氣宇軒昂,。有人說(shuō),,青春是充滿幻想,意志堅(jiān)強(qiáng),。而我認(rèn)為,,青春是追求和創(chuàng)造,,是探索和尋覓,是快樂(lè)和奉獻(xiàn),。這就是我們教師的欣慰和幸福,,因?yàn)椋覀兊那啻壕瓦@樣在奉獻(xiàn)中閃光,!

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓:

大家好!

生命者如冬柏之俊秀,。正因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià),,人們才給那些無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者一個(gè)響亮的名字--生命衛(wèi)士,。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,,我為有這樣的稱號(hào)而感到光榮和自豪!

朋友們,,如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹(shù),,我和我的同事們則是與樹(shù)干息脈相連的片片綠葉,如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流,,我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花,。

醫(yī)院能有今天的發(fā)展,醫(yī)院能在群眾中樹(shù)立良好的形象,,是我們眾多生命衛(wèi)士辛勤努力的結(jié)果,,是眾多生命衛(wèi)士忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果,。身為醫(yī)院輸血科的一員,。我們一直必須高度重視業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新,尋找學(xué)科發(fā)展和進(jìn)步的新的支撐點(diǎn),,營(yíng)造“拳頭產(chǎn)品”,,創(chuàng)建“人無(wú)我有、人有我精”的特色優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,,提高整體水平和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力,;但同時(shí)也隨之帶來(lái)一些新情況和新問(wèn)題,可能沒(méi)有與之相應(yīng)的,、現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范,缺少制度的約束,,甚至沒(méi)有法規(guī)的限制,。

因此,我們不斷提高自身的組織指揮能力和應(yīng)變協(xié)調(diào)能力,不斷完善規(guī)章制度,,求得輸血科(血庫(kù))業(yè)務(wù)技術(shù)管理效益的最大化和最優(yōu)化,。高度重視計(jì)量與質(zhì)控工作,保證科室使用醫(yī)療儀器設(shè)備的性能符合國(guó)家頒布的標(biāo)準(zhǔn),;保證輸血前檢測(cè)過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化與正確性,。

展望醫(yī)院輸血科(血庫(kù))發(fā)展,我們充滿信心,。只要我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念,,全面提高素質(zhì),,進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量觀念與成本效益觀念,強(qiáng)化可持續(xù)發(fā)展和依法辦事的意識(shí),,高度重視知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新工作,,深化改革、勇于探索,、主動(dòng)適應(yīng),、以及不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,,就一定能夠把醫(yī)院輸血科(血庫(kù))建設(shè)與管理得更好,。為廣大人民群眾提供更貼心的服務(wù)。

我驕傲,,因?yàn)槲沂且幻人婪鰝纳l(wèi)士,。

我榮幸,因?yàn)槲沂巧韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn),、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì),。

我自豪,因?yàn)樵谖疑磉?,有那么多甘于在平凡崗位?chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人,!

就是這些甘于平凡,默默奉獻(xiàn)的人,,他們用心靈去溝通心靈,,用生命去溫暖生命,用自己的'熱愛(ài)幫助患者于疾病和死神抗?fàn)?!我們的職業(yè)看似平凡,,但要做好卻很難,很不容易,。

就像一位老前輩說(shuō)的那樣,,職業(yè)沒(méi)有貴賤高低,平凡與不平凡的差別是在于他們的目的是否高尚,盡管我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),,只有辛勤耕耘,,默默奉獻(xiàn)。盡管辛勞的痕跡悄然爬上額頭和眼角,,盡管青春在燃燒中消盡,,但我們?cè)趷?ài)心依舊,奉獻(xiàn)依舊,!面對(duì)患者,,面對(duì)事業(yè),我們得失無(wú)悔,,奉獻(xiàn)無(wú)悔,,因?yàn)槲覀冎溃约旱母冻鰮Q來(lái)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,,換來(lái)了千家笑語(yǔ),,萬(wàn)戶歡聲!我們的汗水和心血時(shí)刻與患者家屬的悲喜融在一起,,都在大大書(shū)寫(xiě)著兩個(gè)字--親情,。

生命衛(wèi)生的光榮稱號(hào)不是輕易可以被承載的,它是一代又一代醫(yī)務(wù)工作者在與死神與病魔的抗?fàn)幹?,用無(wú)私的奉獻(xiàn)甚至是寶貴的生命鑄就的,,它需要一代又一代醫(yī)務(wù)工作者用心呵護(hù),用心血和汗水去洗禮,。我們只有不斷努力再努力,,才無(wú)愧于這一神圣的稱號(hào)!我們只有把愛(ài)化為動(dòng)力,,才能為天使插上奮飛的翅膀,,我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng),才能用愛(ài)心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天,,成就我們衛(wèi)生事業(yè)明天更大的輝煌,!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇十

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

朋友,你可曾想過(guò),,我們的青春該怎樣度過(guò),。不同的人有不同的回答——有人說(shuō),趁著年輕,,就該好好玩樂(lè);有人說(shuō),,趁著年輕,就該好好讀書(shū);有人說(shuō),趁著年輕,,要把身體鍛煉好;還有人說(shuō),,趁著年輕,我們就要奮斗!這里,,我要大聲說(shuō):我們年輕就要青春無(wú)悔!

我們生長(zhǎng)的這個(gè)時(shí)代,,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是富于創(chuàng)新的時(shí)代,,是充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,時(shí)代要求我們放眼全球,縱觀天下,,我們將來(lái)能有多大作為,,取決于我們今天的付出與選擇,。作為一名高中生,人生已進(jìn)入十分重要的階段,,將來(lái)能否有所作為,,今天的行動(dòng)便具有決定性的作用。

光陰似箭,,日月如梭,,時(shí)不待我,。猛回頭,我為年少時(shí)虛度光陰而羞愧,,為浪費(fèi)青春而悔恨,。“為中華崛起而讀書(shū)”是開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)給予青年們的殷切希望,。

站在新起點(diǎn),,踏上新征程,。祖國(guó)在召喚,,未來(lái)在召喚。我們青年一代,,有責(zé)任,、有義務(wù)好好學(xué)習(xí),努力讀書(shū),趁著年輕,,多讀書(shū),,讀好書(shū),以扎實(shí)的基礎(chǔ),、淵博的知識(shí)接受祖國(guó)的挑選,。即使命運(yùn)不濟(jì),拼搏三年未能如愿考入自己理想的大學(xué),,我也敢自豪地說(shuō):我努力過(guò),、奮斗過(guò)、付出過(guò),,我要讓青春無(wú)悔!

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇十一

蠟燭,,是生活中最平凡的一件物品,它的職責(zé)是發(fā)光,,它的義務(wù)是照明,,它的所得是什么呢?可能是人們的贊頌吧,。想必不用我多說(shuō),,大家都知道,它有一種 “敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神,,只要你需要,,它會(huì)不停得發(fā)光為你照明,是為“敬業(yè)”,,當(dāng)它放盡每一絲每一縷的光芒時(shí),,它卻毫無(wú)怨言,是謂“奉獻(xiàn)”,,如果非要在這之前加上一個(gè)定語(yǔ)的話,,我想應(yīng)該是“無(wú)私”。而我們?nèi)祟?,在這地球的大舞臺(tái)上是活躍的,,卻很少會(huì)想到“敬業(yè)奉獻(xiàn)”這四個(gè)字。

所謂“敬業(yè)”,,從字面上看,,就是專心致力于事業(yè),完成各項(xiàng)工作,,似乎與我們中學(xué)生沒(méi)有多大的關(guān)系,;但敬業(yè)的實(shí)質(zhì),確是非常廣泛和深刻的,。首先,,敬業(yè)是一切事情的基礎(chǔ),。他就象是大樓的地基,做體的方程式,,電腦的主版一樣重要,。它的好壞,直接關(guān)系到其他事情的發(fā)展和完成,?!耙磺袕幕咀銎稹保挥凶龊昧嘶镜墓ぷ?,才能由于里完成興趣所在,。其次,要做到敬業(yè),,就必須具備自尊自強(qiáng)的信念,、刻苦勤奮的毅力和求實(shí)拼搏的決心,而這些,,又恰恰是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵,。如果缺乏努力和意志,如果不肯犧牲和勞動(dòng),,就會(huì)一事無(wú)成,。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功等于艱苦勞動(dòng)家正確的發(fā)發(fā)極少說(shuō)空話”。如果你要獲得成功,,就應(yīng)當(dāng)以恒心為友,以經(jīng)驗(yàn)為顧問(wèn),,以耐心為兄弟,,以希望為守護(hù)神,持之以恒的干下去,。成功之道,,在于膩味獲得成功所做出的積極的努力,而不在于預(yù)先就衡量這種成功的價(jià)值,。偉大的事業(yè)愿與堅(jiān)韌不拔的工作,,以全副的精神去從事,不避艱苦,。再者,,敬業(yè)的核心就是愛(ài)的表現(xiàn)。從單調(diào)枯燥的基本工作中尋找樂(lè)趣,,試著用喜歡的眼光去看它,,用愛(ài)的方式去完成它,就會(huì)將他們變得輕松自然,;再用這種醞釀出的情緒去完成它,,就會(huì)將事情做得更加出色,。同樣,作為一名中學(xué)生,,明天的成功根源于今天刻苦努力的學(xué)習(xí),。古人有云:“青春不如耕,何以自結(jié)束,?!蔽覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是我們的事業(yè),學(xué)生就是我們賴以生存的崗位,。只有抓住時(shí)間,,在青春的歲月里勤奮的完成學(xué)習(xí)這個(gè)艱難而漫長(zhǎng)的事業(yè),才能在未來(lái)的生活中,,找到快樂(lè)和幸福,。

所謂“奉獻(xiàn)”,就是獻(xiàn)出你寶貴的東西給你的祖國(guó),、事業(yè)或親人,,它是敬業(yè)的升華。奉獻(xiàn)是“落紅不是無(wú)情物,,化作春你更護(hù)花”的美麗,;是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡暮狼?;是“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的英勇,;是“粉身碎骨魂不怕,,要留清白在人間”的氣概!我們不必多說(shuō)為藝術(shù)事業(yè)而獻(xiàn)身的喜劇大師莫里哀,,也不用多說(shuō)作家魯迅的抱病作書(shū),、兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊那Ю锇仙妫覀兩磉?,就有在自己崗位上一直默默奉獻(xiàn)著的人,。同學(xué)們,看看我們身邊的老師,,他們?cè)谶@方寸的講臺(tái)上堅(jiān)持奮斗,,把自己的青春,自己的寶貴年華甚至是整個(gè)生命獻(xiàn)給了我們,!他們是園丁也好,,紅燭也好,春蠶也好,,他們依舊捧出自己的一顆赤誠(chéng)火熱的心來(lái),,奉獻(xiàn)給祖國(guó)的未來(lái),。這么多的榜樣在我們的周圍,我們自然也要用奉獻(xiàn)的精神鞭笞自己,。有一份熱,,發(fā)一分光,把自己的力量都用于奉獻(xiàn),?;蚨嗷蛏伲騻ゴ蠡蛎煨?,只要你付出了,,別人的生活就會(huì)因?yàn)榈哪愦嬖诙篮茫阋惨驗(yàn)樽约旱拇嬖诙鞓?lè),。

從現(xiàn)在開(kāi)始,,熱愛(ài)你的學(xué)習(xí),熱愛(ài)你的每一項(xiàng)任務(wù),,甚至是一道苦思冥想沒(méi)有結(jié)果得題目

——這就是我們所能做到的敬業(yè),;

從現(xiàn)在開(kāi)始,熱愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,,熱愛(ài)生活中的每一件物品,,甚至是冗長(zhǎng)的規(guī)定和約束

——這就是我們所能做到的奉獻(xiàn)。

在沒(méi)參加工作以前,,對(duì)民政工作只是一個(gè)粗淺而籠統(tǒng)的認(rèn)識(shí),。進(jìn)入民政系統(tǒng)工作半年,我了解了“進(jìn)入民政門就是民政人”這句話,,即進(jìn)入民政門就成為一名民政工作者,,就要承擔(dān)民政工作者的責(zé)任,就要熱愛(ài)民政事業(yè),,干好本職工作,成為真正的民政人,,在這一過(guò)程中,,不可能是一帆風(fēng)順的,,需要我轉(zhuǎn)變觀念,努力學(xué)習(xí),不斷提高服務(wù)本領(lǐng),。

我既然選擇了這項(xiàng)工作,,那就得轉(zhuǎn)變、更新觀念,,不能再懶散的對(duì)待自己,對(duì)待工作,。努力將自己的各項(xiàng)工作都名列前茅,。能在這里工作是幸運(yùn)的,但我也感到了一種無(wú)形的壓力,。因?yàn)槭窃诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)了自己很多不足,在今后的工作急需解決,,所以在今后的工作中,,我要堅(jiān)持嚴(yán)以律己的工作精神,,并將在不斷完善細(xì)化自己工作的同時(shí),通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的積極充電來(lái)進(jìn)一步充實(shí)自己,,從技術(shù)層面提高自己的業(yè)務(wù)能力。

今年年初,,局領(lǐng)導(dǎo)組織了“崗位練兵”這項(xiàng)活動(dòng),召開(kāi)了“提高素質(zhì)能力,,增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)”崗位練兵活動(dòng)動(dòng)員工作會(huì)議,會(huì)后,,我深有感觸,,為適應(yīng)新時(shí)期民政事業(yè)發(fā)展的要求,每一位民政工作者都要提高自身素質(zhì)和專業(yè)崗位技能,,尤其是我這位剛剛加入民政系統(tǒng)的員工,,更要借“崗位練兵”這個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),,踏踏實(shí)實(shí)工作,,努力將自己打造成學(xué)習(xí)型人才,適應(yīng)新時(shí)期民政工作的需要,。在學(xué)習(xí)民政的業(yè)務(wù)知識(shí)方面,,我要立足于多學(xué)、多看,、多寫(xiě),,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)自己的`業(yè)務(wù)水平更上個(gè)臺(tái)階。

經(jīng)過(guò)在民政局這一階段的工作,、學(xué)習(xí),,我深刻的體會(huì)到民政工作就是民心工程,是國(guó)家和黨聯(lián)系人民群眾的橋梁,所以做民政工作要有顆愛(ài)心,要有奉獻(xiàn)精神,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,這是做民政工作不可或缺的,,因?yàn)槲覀兲幵诮佑|弱勢(shì)群體的最前沿,,我們需要用這顆愛(ài)心溫暖他們,讓他們感受到黨對(duì)他們的關(guān)懷,。在今后的工作中我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力提高服務(wù)意識(shí),、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率,使自己做一名合格的民政工作者。

總之,,民政工作永無(wú)止境,我將一如既往地立足本職,,努力學(xué)習(xí),,提高政策水平,,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,扎實(shí)工作,,勇于創(chuàng)新,全心全意地服務(wù)于困難群眾,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇十二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò),。

還記得,,小的時(shí)候,“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛(ài),。

還記得,,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使,。

還記得,,中學(xué)時(shí),志愿欄里毫不猶豫地寫(xiě)下“師范”。

往事一幕一幕,。

15歲,,我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),,嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,,身正為范”,。

18歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中,。望著那些在戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),,我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫(xiě)教師:“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,。

我深深地知道:作為教師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,,振興民族的希望是教育,,振興教育的希望在教師,特別是世紀(jì)之交的青年教師,,我們要有一種緊迫感,、使命感,必須不斷學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識(shí),,掌握新技能,,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求,,從1999年至今,,我走過(guò)了我人生不平凡的五年。

曾先后兩次參加縣英語(yǔ)匯教獲二等獎(jiǎng),。并取得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專文憑。20xx年5月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年,,參加全國(guó)成人高考,,被三峽大學(xué)成教院英語(yǔ)系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師,。

我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子:20xx年10月,,第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,,彷徨,,一度想,要離開(kāi),,想去看看外面的精彩世界,,但最終我選擇留下來(lái)了,我離不開(kāi)我心愛(ài)的講臺(tái),,我離不開(kāi)我心愛(ài)的學(xué)生,,這里有我兒時(shí)的夢(mèng),這里有我一生的追求,。

“一腔熱血溫故土,,四季甘霖潤(rùn)嘉禾”,我無(wú)悔我的選擇,。

“撐一支長(zhǎng)篇,,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,,我深信,,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,,在星輝斑斕里放歌”,。

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇十三

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo),、同志們:大家好!

愛(ài)崗,,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,,是我們的資本;奉獻(xiàn),,是我們崇高的追求。我今天演講的題目是愛(ài)崗敬業(yè),、奉獻(xiàn)青春,。

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守住你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話,,他告訴我無(wú)論在什么樣的崗位,,無(wú)論做著什么樣的工作,,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn),。

1月,,我有幸成為了一名光榮的鹽業(yè)人。在平凡的工作中,,我和眾多的同齡人一樣,,也曾有過(guò)許多困惑,許多尷尬,,也曾因遭遇困難,、委屈而彷徨。剛到鹽政科工作時(shí),,面對(duì)24小時(shí)的工作制,,起早貪黑下鄉(xiāng)稽查,不分晝夜堵截路口,,有時(shí)還要面對(duì)部分群眾的不理解不配合,,我猶豫過(guò);面對(duì)重復(fù)煩冗,單調(diào)乏味的稽查工作和時(shí)不時(shí)的白眼,、辱罵,,我退縮過(guò)。這不是我心目中理想的工作,,我要回家,。正當(dāng)我打退堂鼓的時(shí)候,單位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織我們學(xué)習(xí),、總結(jié),,多次開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”主題教育活動(dòng),教育我們?nèi)绾握暲щy,,如何在艱苦的環(huán)境中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,向我們講述鹽業(yè)事業(yè)輝煌的發(fā)展歷程。以此來(lái)進(jìn)一步提高全體干部職工為人民服務(wù)和集體主義精神的認(rèn)識(shí),,樹(shù)立良好的職業(yè)道德,,提升實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、干好鹽業(yè)工作的內(nèi)在動(dòng)力,。

在領(lǐng)導(dǎo)的教育和周圍同志們的帶動(dòng)下,,我開(kāi)始以積極主動(dòng)的態(tài)度迎接每一天的工作。每天上崗前提醒自己細(xì)心工作,,耐心服務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)能力,。遇到少數(shù)群眾的不理解不配合,,我不是找理由予以反擊,而是換位思考,盡量去體會(huì)他人的想法,,從主觀找原因,,看自己條例解釋到位沒(méi)有,罰款收費(fèi)準(zhǔn)確不準(zhǔn)確,,在保證按條例辦事的基礎(chǔ)上,,微笑服務(wù)做到了沒(méi)有。

因?yàn)槲覀兘?jīng)常走訪稽查,,一位曾經(jīng)被我們鹽政科查處過(guò)的商店老板對(duì)我們的態(tài)度總是冷眼對(duì)待,,業(yè)務(wù)科的同事也反映他的態(tài)度也很不好。由于我們同志的細(xì)心,,了解到他家里的情況,,他的兩個(gè)孩子都在外地上大學(xué),而且他愛(ài)人的身體又不好,,全家的開(kāi)支僅僅靠他和這個(gè)小商店來(lái)維持,。當(dāng)我們得知他家里的這些情況,下鄉(xiāng)后我們主動(dòng)向他解釋,,罰款不是我們的目的,,我們主要是為了維護(hù)老百姓鹽罐子的安全。每次到他們村下鄉(xiāng)之前,,總不忘問(wèn)他缺少什么,,并多次為他的愛(ài)人捎去藥品。

業(yè)務(wù)科的同事們也極力為他提供方便,,每次都把鹽摞得整整齊齊,,還為他的商店出謀劃策。我們真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度終于打動(dòng)了他,,一段時(shí)間以后,,再遇到他時(shí),他主動(dòng)和我們嘮家常,,為我們提供稽查線索,,并作了我們鹽業(yè)工作的義務(wù)宣傳員,他多次對(duì)我們的工作態(tài)度表示感謝和歉意,。

隨著時(shí)間的遷移,,工作環(huán)境、工作條件的改變,,我現(xiàn)在有幸有成為了業(yè)務(wù)科的一員,,我將繼承著鹽政科吃苦耐勞、腳踏實(shí)地,、文明執(zhí)法的優(yōu)良傳統(tǒng),,秉承著業(yè)務(wù)科任勞任怨,、事無(wú)巨細(xì)、服務(wù)第一的精神態(tài)度和同志們一起努力使自己的能力不斷地提高,,對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的認(rèn)識(shí)更加具體化?,F(xiàn)在,在鹽業(yè),,“愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)”已經(jīng)成為了每位工作人員的座右銘。

在近六年的作中,,感激,、快樂(lè)、自豪之情始終充滿著我的心田,,感激于鹽業(yè)事業(yè)伴我一起成長(zhǎng);我快樂(lè),,是因?yàn)槲疑钤邴}業(yè)這樣一個(gè)集體,快樂(lè)于她的團(tuán)結(jié)勤奮,、頑強(qiáng)進(jìn)取;我自豪,,是因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)是伴隨著鹽業(yè)的成長(zhǎng),自豪于沒(méi)有辱沒(méi)自己的使命,。

作為一名鹽業(yè)人,,“愛(ài)崗敬業(yè)”將時(shí)刻銘記在我心中,時(shí)刻鞭策我不斷努力,,為喜愛(ài)的鹽業(yè)事業(yè)奉獻(xiàn)青春,。或許我們成不了偉人,,縱使我們平淡一生,,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大,。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?,火熱的生活需要我們的付出,,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),,奉獻(xiàn)不分大小,,沒(méi)有先后。我們的青春是有限的,,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí),、久遠(yuǎn)。

親愛(ài)的朋友們,,工作著是美麗的,,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),,因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!

如今,,我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,,這也對(duì)我們鹽業(yè)人提出了新的要求,。讓我們從現(xiàn)在做起,從你,、從我做起,,把每一滴汗,都灑在我免榮而艱巨的鹽業(yè)事業(yè)中去,,為我們發(fā)展崛起的鹽業(yè)撐起一片蔚藍(lán)的天空,,再創(chuàng)鹽業(yè)事業(yè)新的輝煌!

謝謝大家!

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,。

樂(lè)善好施,、扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的`時(shí)代新風(fēng),。當(dāng)我們過(guò)著健康快樂(lè)的生活,,享受生命樂(lè)趣時(shí),就在我們的身邊,,卻有那么一群人正與病魔進(jìn)行殊死搏斗;當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)本,,暢游在知識(shí)的海洋里時(shí),就在我們身邊,,卻有那么一群孩子因?yàn)榧彝ヘ毨?,無(wú)法上學(xué);當(dāng)我們歡聚一堂,共享天倫之樂(lè)時(shí),,就在我們的身邊,,卻有那么一群人正遭受天災(zāi)人禍的侵害??人生的航程不會(huì)一帆風(fēng)順,愛(ài)心卻可匯聚成更加勢(shì)不可擋的力量,,幫助那些困境中的人們,。

同學(xué)們,紅十字的理念是“人道,、博愛(ài),、奉獻(xiàn)”,讓我們利用“5.8世界紅十字日”為契機(jī),,向急需幫助的人們伸出援手,,我們的一次善舉,將讓一位瀕臨絕望的重病患者重燃生命希望,,讓一個(gè)舉步維艱的家庭再次振作,,讓一名弱小無(wú)助的孩子重新展開(kāi)笑顏??讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),,他們的命運(yùn)將因我們的愛(ài)心而改變!讓我們攜起手來(lái)共度難關(guān),讓社會(huì)更加溫馨和諧!

謝謝大家!

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇十五

幫助是春天的雨,,當(dāng)你焦渴時(shí),,為你滋潤(rùn)心田;幫助是夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí),,為你送來(lái)清涼;幫助是秋天的菊,,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),為你默默開(kāi)放;幫助是冬天的火,,當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來(lái)溫暖,。

這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛(ài)。什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,,它既是一種高尚的情操,,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次;既表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,,也滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小?/p>

整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的,、是可敬的、更是偉大的,?!贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“就是對(duì)老師辛勤工作,、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫(xiě)照,。他們用澎湃的激情,耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,,開(kāi)墾著冷漠的荒原,。他們把愚昧變成文明,讓愁眉化作笑顏,。老師之所以偉大,,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的做人的典范,。但又是什么造就了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛(ài)啊!他們的愛(ài)是”一日為師,,終生為父“高尚的愛(ài);他們的愛(ài)是”捧著一顆心來(lái),不帶半根草去“的無(wú)私的愛(ài);他們的愛(ài)一種神圣的愛(ài),。正是這份愛(ài),,才使得千百萬(wàn)莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸。

除了老師,,還有一些人深深地愛(ài)著我們,,那就是我們的親人,我們的父母。

父母是世界上最愛(ài)我們的人,,同時(shí)也是最辛苦的人,。他們白天在外辛勤的工作,只為給我們提供更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。等到傍晚,,當(dāng)他們拖著疲憊的身軀回到家中時(shí),卻還要強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),。當(dāng)我們心情不好時(shí),,父母會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間和我們談心;當(dāng)我們提出一些無(wú)理的要求時(shí),父母會(huì)想方設(shè)法的滿足我們;當(dāng)我們生病時(shí),,父母會(huì)不顧一切的拋下手頭的工作,,悉心地照顧我們,。父母是這樣的愛(ài)我們,,他們要我們回報(bào)了嗎?沒(méi)有,他們一心只希望我們過(guò)得幸??鞓?lè),。他們把自己的一生都獻(xiàn)給了我們,他們是多么的無(wú)私啊!

20__年是不平凡的一年,。在這一年中,,奧運(yùn)會(huì)成功的在我國(guó)召開(kāi)了,這是件舉國(guó)歡慶的大喜事,。但有一個(gè)地方例外,。在5月12日下午2點(diǎn)28分,那里發(fā)生了里氏8,。0級(jí)的地震,,那個(gè)地方叫汶川。汶川大地震發(fā)生之后,,立即引起了世界各界的關(guān)注,。所有的中國(guó)人都為之振撼,紛紛慷慨解囊,,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,,盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應(yīng)有的幫助。無(wú)數(shù)官兵冒著余震的危險(xiǎn),,奮斗在抗震救災(zāi)的第一線,。他們幾天幾夜都沒(méi)能合眼,他們將個(gè)人的安危置之度外,,他們的心中只有一個(gè)信念——拯救生命,。這是種多么偉大的奉獻(xiàn)啊!它是由13億中國(guó)人的愛(ài)共同凝結(jié)而成的無(wú)私的奉獻(xiàn)啊!

古人云:”愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,,人恒敬之,?!皭?ài)是奉獻(xiàn)的基石,一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,,那么這個(gè)集體中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家都盡其所能,,那么整個(gè)集體就能做到最好;如果同學(xué)之間消除隔閡,互相幫助,,那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的,。人并非為獲取而給予,給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),,最大的歡樂(lè),,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

生命因奉獻(xiàn)而變得美麗,。我們的生命之歌,,因奉獻(xiàn)而動(dòng)聽(tīng);我們的生命之河,因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光,,因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩(shī),,因奉獻(xiàn)而流光溢彩。選擇陽(yáng)光,,高山會(huì)擁有綠色;選擇寬容,,社會(huì)會(huì)擁有和諧;選擇奉獻(xiàn),我們會(huì)擁有輝煌的明天!

謝謝大家!

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇十六

太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)是什么,?那就是老師,!老師,一個(gè)多么響亮的稱謂,!我為你感到驕傲,,感到自豪!

我不斷前進(jìn)的力量和勇氣,?那就是我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),、對(duì)孩子那份無(wú)私的愛(ài)!正如陶行之先生所說(shuō):“捧著一顆心來(lái),,不帶半棵草去,。”作為老師,,就是要無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的愛(ài),。每當(dāng)我迎著清晨的陽(yáng)光,踏進(jìn)明亮的教室,,一張張稚氣的笑臉,,就像鮮花開(kāi)放,而一雙雙信任的眼睛,正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識(shí)的海洋,,此刻,,我會(huì)讓我的愛(ài)像太陽(yáng)一樣,溫暖身邊每一個(gè)孩子,,照亮每一顆幼小心靈,,讓我的愛(ài)化作無(wú)盡的力量,給孩子自信,、自強(qiáng),,讓每個(gè)孩子成為未來(lái)的棟梁!因?yàn)槲抑?,作為老?就要像父母之于子女,農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛(ài),如果不是從心的深處,熱愛(ài)你的學(xué)生,你便教不好你的學(xué)生,我深信這是十分正確的.所以,要做一個(gè)優(yōu)秀的`老師,必須熱愛(ài)孩子,理解孩子,樂(lè)于與孩子生活在一起.

教師奉獻(xiàn)的演講稿篇十七

青春是什么青春可以是攜子之手,,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,,瘋狂地蹦迪,,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,,開(kāi)飛機(jī),。難道,,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春也可以是潛心于科學(xué)研究,,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲,。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,,最奇妙的一站,最燦爛的一站,。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,,去挖掘,去釋放,。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),,而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期,。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

首先,,要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀,。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度,是對(duì)于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法,。一個(gè)正確,、高尚的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途具有指導(dǎo)意義,是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動(dòng)力;相反,錯(cuò)誤,、扭曲的人生價(jià)值觀則是人走向墮落,,走向滅亡的誘因。作為**世紀(jì)的青年要以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),努力樹(shù)立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀,。而作為電力行業(yè),,就應(yīng)該牢牢記住"人民電業(yè)為人民"的宗旨。其次,,要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國(guó)加入wto,,競(jìng)爭(zhēng)將無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,,作為**世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn),把握機(jī)遇呢學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí),,再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,,一個(gè)口號(hào)或是一種裝飾,,學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到解決問(wèn)題的辦法?,F(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng),,即從"大魚(yú)吃小魚(yú)"轉(zhuǎn)向"快魚(yú)吃慢魚(yú)"。富陽(yáng)市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn),,并正朝著建設(shè)"學(xué)習(xí)型企業(yè)"的方向奮進(jìn),。

最后,要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。實(shí)踐是人類發(fā)展的根本,,離開(kāi)了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無(wú)源之水,無(wú)本之木,。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理,,又通過(guò)實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理。作為**世紀(jì)的青年要立足于自身崗位,,不斷地實(shí)踐,,不斷的創(chuàng)新,,不段地探索,只有這樣創(chuàng)業(yè)才會(huì)成為可能,,才有可能成功,。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實(shí)踐不分大小,小崗位照樣也可以出大成績(jī),。作為電力行業(yè),,就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營(yíng)向服務(wù)型經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變,樹(shù)立服務(wù)的概念,,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平,,以贏得廣大客戶的支持。青年朋友們,,不,,戰(zhàn)友們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,,未來(lái)在向我們召喚,,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,,前進(jìn)吧,,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,。

五四青年節(jié)演講稿--釋放青春的能量點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,。

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