在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
大學安全教育主題班會內容篇一
(一)公共場所發(fā)生火災的逃生技巧：
1、如果大火堵住門口,，立即用濕毛巾捂住口鼻,，或用水澆全身。
2,、高層住宅失火,，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體,，逃生,。
3、如果火災上身,，就地翻滾,，以撲滅火苗。
4,、如果出口小,，要呼救，等待求援,。不要輕易跳離,，這樣危險性更大!
(二)火災逃生自救十法：
一、要了解和熟悉環(huán)境,。當你走進商場,、賓館、酒樓,、歌舞廳等公共場所時,，要留心太平門、安全出口,、滅火器的位置,，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二,、要迅速撤離,。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離,。
三,、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布,、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴,，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四,、要從通道疏散,。如疏散樓梯、消防電梯,、室外疏散樓梯等,。也可考慮利用窗戶、陽臺,、屋頂,、避雷線、落水管等脫險,。
五,、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾,、床單被褥等撕成條,，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道,、窗框,、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面,。
六,、為低層跳離，適用于二層樓,。跳前先向地面扔一些棉被,、枕頭、床墊,、大衣等柔軟的物品,，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶,，身體下垂,，自然下滑。以縮短跳落高度,。
七,、要借助器材。通常使用的有緩降器,、救生袋,、網、氣墊、軟梯,、滑竿,、滑臺、導向繩,、救生舷梯等,。
八,、為暫時避難,。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難,。避難時要用水噴淋迎火門窗,，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間,。在暫時避難期間,，要主動與外界聯系，以便盡早獲救,。
九,、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上,、頂棚上,、門上、轉彎處都設置“太平門”,、“緊急出口”,、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,，被困人員按標志指示方向順序逃離,，可解“燃眉之急”。
十,、要提倡利人利己,。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止,。只有有序地迅速疏散,，才能最大限度地減少傷亡。
(三)消防安全知識競賽(搶答形式)：
1,、火災的預防包括哪些?
2,、易燃物品應該怎樣放置?
3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?
4,、蠟燭為什么要及時熄滅?
5,、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮?
6、發(fā)生火災時，要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?
7,、學生能不能參加滅火行動?
8,、從失火的樓房內怎樣逃離危險?
(四)小結：
1、同學們小結：
通過這次活動,，你懂得了什么?
2,、輔導員小結：
消防知識我們一定要牢記，平時預防為主,，因為生命只有一次,，幸福快樂掌握在你自己的手里,，希望同學們通過這次班會活動,，學會珍惜生命，保護自己的人身安全,。
大學安全教育主題班會(三)
大學安全教育主題班會內容篇二
首先,，強調了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活,、學習,、工作中的點滴小事出發(fā)，形成消防安全保護意識,，共同創(chuàng)造和諧安全的教學環(huán)境,。
(一)公共場所發(fā)生火災的逃生技巧：
1、如果大火堵住門口,，立即用濕毛巾捂住口鼻,，或用水澆全身。
2,、高層住宅失火,，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體,，逃生,。
3、如果火災上身,，就地翻滾,，以撲滅火苗。
4,、如果出口小,，要呼救，等待求援,。不要輕易跳離,，這樣危險性更大!
(二)火災逃生自救十法：
一,、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場,、賓館,、酒樓、歌舞廳等公共場所時,，要留心太平門,、安全出口、滅火器的位置,，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火,。
二、要迅速撤離,。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,，要立即想法撤離,。
三,、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布,、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險,。
四,、要從通道疏散。如疏散樓梯,、消防電梯,、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶,、陽臺,、屋頂、避雷線,、落水管等脫險,。
五、要利用繩索滑行,。用結實的繩子或將窗簾,、床單被褥等撕成條，擰成繩,，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道,、窗框、床架上,，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面,。
六,、為低層跳離，適用于二層樓,。跳前先向地面扔一些棉被,、枕頭、床墊,、大衣等柔軟的物品,，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶,，身體下垂,，自然下滑。以縮短跳落高度,。
七,、要借助器材。通常使用的有緩降器,、救生袋,、網、氣墊,、軟梯,、滑竿、滑臺,、導向繩,、救生舷梯等。
八,、為暫時避難,。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難,。避難時要用水噴淋迎火門窗,，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間,。在暫時避難期間,，要主動與外界聯系，以便盡早獲救,。
九,、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上,、頂棚上,、門上、轉彎處都設置“太平門”,、“緊急出口”,、“安全通道”,、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離,，可解“燃眉之急”,。
十、要提倡利人利己大學生安全教育主題班會4篇,。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,，要堅決制止。只有有序地迅速疏散,，才能最大限度地減少傷亡,。
(三)消防安全知識競賽(搶答形式)：
1、火災的預防包括哪些?
2,、易燃物品應該怎樣放置?
3,、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?
4、蠟燭為什么要及時熄滅?
5,、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮?
6,、發(fā)生火災時，要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?
7,、學生能不能參加滅火行動?
8,、從失火的樓房內怎樣逃離危險?
(四)小結：
1、同學們小結：
通過這次活動,，你懂得了什么?
2、輔導員小結：
消防知識我們一定要牢記,，平時預防為主,，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命,，保護自己的人身安全,。
大學安全教育主題班會內容篇三
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,，
二,、主持人引入導語
三、展示有關于生命財產安全的圖片,，談談同學的感受,。
四、介紹大學生出現生命安全受到影響的案例;
五,、材料介紹完后,，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭,。
六、結束語
七,、注意事項：
1,、保證人員全部到達;
2、要維持好活動中的秩序,，不得有喧嘩聲,，吃東西等;
3、不得有人員早退,。
4,、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;
5,、主題班會結束后各班委留下來整理殘物,。
大學安全教育主題班會(二)
