方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

畢業(yè)晚會活動策劃方案做篇一

將舞臺設(shè)計成一個電視屏幕,，在舞臺左上方懸掛一個臺標(biāo)（如：廣播影視學(xué)院校園電視臺）。

使得整場晚會像校園電視臺x個時間段正在播放的節(jié)目,。

晚會包括：廣播播音,、電視播音、廣告播音,、節(jié)目,。這四項內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來。而其中節(jié)目又將廣播播音和電視播音包含起來,。

廣播播音,、電視播音、廣告播音,、節(jié)目是四個大體形式,，具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞,、訪談等,。

這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中，對我們在廣院的學(xué)習(xí)做一個匯報,。

參與人員全部是播音專業(yè)的師生,。

1、播放錄音或錄像：（播音班學(xué)生的感言）,。

由學(xué)生提前錄制,，挑選十個人左右,，說出自己為什么選擇播音專業(yè)、對播音專業(yè)的理解,、自己的宣言,、曾經(jīng)遇到的困難、播音的夢想等,。

例：a：我從小就喜歡播音專業(yè),，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上,。讓全國電視觀眾都認識我,！

b：當(dāng)時選擇播音專業(yè)以為它很簡單，后來發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說普通話都有很多學(xué)問,，才知道播音真的是很不容易的工作,，可以說，我們是任重而道遠吧,。

c：看看電視上的節(jié)目人,，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學(xué)這個專業(yè)了,，但是經(jīng)過老師的指導(dǎo),，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力,，一定會像電視上的人一樣棒！

d：學(xué)這個專業(yè),，感覺每天都很有激情,，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活,。我喜歡這樣的生活,，每天接受新的資訊、各種各樣的人,，這樣的生活才精彩,！

2、播放錄音：（校園廣播電臺的節(jié)目預(yù)告）,。

聽眾朋友你好,，你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺，現(xiàn)在是校園電視臺的.節(jié)目預(yù)告時間,。今晚7：30,，校園電視臺將為你播出《播音大聯(lián)歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃,，將帶給你前所未有的震撼,！8：00鐘,，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍！獨家訪問,，絕對爆料,！8：10，《品位》帶你夢回大唐,，品味唐詩的韻味,。………,、（根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時間再做具體編排）,。

3、報時：嘀嘀…,、,、北京時間7點30分。

4,、《播音大聯(lián)歡》節(jié)目開始,。

人出場說開場白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——人結(jié)束語。

5,、大屏幕播放廣告（電視廣告）,。

6、《獨家訪問》節(jié)目開始,。

7,、《品位》節(jié)目開始。

………,、

10,、播放錄音或錄像（學(xué)生的暢想，老師寄語）,。

例：a：畢業(yè)了,，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑,，一大堆人一起吃飯,，上課一占座位占一排。

b：嗯,，希望馬上到電視臺工作,，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我,，呵呵,。

c：我想我還會回來，跟老師同學(xué)再聚到一起！我想永遠都這么做學(xué)生,！

老師a：祝愿他們都有好的前途,，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們！

老師b：還是要堅持練聲,！保重身體,，天天開心！

11,、全體師生上臺合影,。

1、等節(jié)目確定后,，將節(jié)目編排在各個欄目中,，對每個欄目再做具體策劃。

畢業(yè)晚會活動策劃方案做篇二

即將告別母校,，師恩難忘,，通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情，感受到作為“__一小”的光榮感,，同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵,，創(chuàng)造精彩的`人生!

6月30日下午

學(xué)校籃球場

感謝師長恩珍藏母校情

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人

主持：李__,、何__

準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束,、音響設(shè)備

程序：

1,、升國旗，齊唱國歌,，,。

2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》,、《揮著翅膀的女孩》,、《陽光總在風(fēng)雨后》,。

3,、學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,，何祖洪負責(zé))

4,、學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,，解說)

5,、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》,。(何尹婷負責(zé))

7,、學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情,。(配樂《燭光里的媽媽》,，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。(準(zhǔn)備授帶,、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書,、潘副校長,、李副校長、方副校長,、韋主任)

9,、學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

0,、校長講話,。

1、學(xué)生宣誓,。

2,、學(xué)生獻歌：《感恩的心》

東__市第一小學(xué)

20__年6月11日

畢業(yè)宣誓詞：

我是東__市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生,。在畢業(yè)走向更高一級學(xué)校后,，我一定將講文明、懂禮貌,，遵守校紀(jì)校規(guī),，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大,，愛家人,，愛老師，愛同伴,，愛校園,，努力為學(xué)校增光添彩!

宣誓人：

感恩我的老師感恩我的父母

畢業(yè)晚會活動策劃方案做篇三

孩子從兩三歲走進幼兒園，通過三年的時間,，他們的身高變高了,，體重變重了，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了,。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌,、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事,，還學(xué)會了自律,、與人合作、進取的勇氣,，懂得了七十二般變化,。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里,，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,，品味著幸福，向自己的6歲告別,，也向幼兒園告別,。

開場：

1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言),。

2,、園長致辭。

晚會過程：

一,、看我變變變,。

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目。

串詞：別看我個子小,，我們懂得團結(jié)的力量大,，看我變，我變,，我變變變……,。

人數(shù)：80—100人。

道具,、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目,。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激,，成功的開頭能吸引全場的目光,。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變,，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果,。緊扣主題，起到開門見山的作用,，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力,。

二,、溫暖的懷抱,。

節(jié)目形式：大班舞蹈。

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,，即將要告別這種令人眷戀的溫暖,，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》,。

人數(shù)：24人,。

道具、舞服：由興趣班老師負責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,，如紅,、黃、橙等),。

備注：

三,、百變形象時裝show。

節(jié)目形式：時裝表演,。

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想,，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化,。

人數(shù)：40—50人,。

備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題,。

四,、搖太陽。

節(jié)目形式：大班舞蹈,。

串詞：孩子的心是天真無邪的,，孩子的想象是無比廣闊的，

孩子的夢想里他們是無所不能的,，看,，太陽也被他們搖動了。

人數(shù)：24人,。

道具,、舞服：節(jié)目老師負責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主,。

畢業(yè)晚會活動策劃方案做篇四

（一）文藝部：負責(zé)本次晚會的主辦任務(wù)及節(jié)目篩選,。

1。根據(jù)晚會主題及策劃按照時間進度進行節(jié)目排練,；

2,。進行節(jié)目征集，面向全院學(xué)生,；

3,。進行節(jié)目篩選,；

4。節(jié)目審核完后進行規(guī)整,，修改,，排序；

崇善厚德唯美精藝,。

5,。晚會前進行節(jié)目彩排。

（二）組織部：負責(zé)策劃此次晚會,，租借服裝,、場地。

2,。晚會彩排時統(tǒng)計所用服裝并負責(zé)演員的服裝租借,；

3。晚會及彩排場地申請,。

（三）學(xué)習(xí)部：負責(zé)晚會所用道具,。

1。晚會彩排時進行所需道具的統(tǒng)計,；

2,。協(xié)助生活部購買晚會所需物品。

（四）外聯(lián)部：做好與贊助商的聯(lián)系并拉好贊助,。

1,。負責(zé)邀請贊助商參與晚會；

2,。幫助贊助商做好廣告宣傳,；

（五）體育部：晚會準(zhǔn)備期間的設(shè)備裝置及調(diào)試。

1,。晚會彩排及正是演出時的音響,，燈光調(diào)試，禮儀,；

2,。配合其他部門工作。

（六）生活部：負責(zé)后勤工作,，協(xié)調(diào)配合晚會的活動,。

1。晚會前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品,，水杯,，桌椅等；

2,。負責(zé)晚會所用物品的購置,；

3,。負責(zé)登記物品并清點物品數(shù)量。

（七）宣傳部：負責(zé)海報宣傳,、舞美、橫幅,、邀請函,。

1。到晚會開始,，海報宣傳力度要大,；

2。橫幅展板制作和懸掛,；

3,。利用校園網(wǎng)，廣播進行立體宣傳,；

4,。進行晚會期間的拍攝并于晚會結(jié)束后編寫新聞。

（八）紀(jì)檢部：負責(zé)會場紀(jì)律維持,，后勤及處理緊急情況,。

1。維持會場秩序,，保證晚會順利進行,；

2。與其他部門合作進行舞臺搭建,，桌椅擺放等,；

3,。晚會劇務(wù)工作,。

（九）辦公室：配合晚會活動,。

1,。統(tǒng)計參與晚會工作需請假的同學(xué),，及時上報,；

2,。協(xié)助宣傳部發(fā)放晚會邀請函,；

3,。協(xié)助文藝部制作晚會節(jié)目單,。

畢業(yè)晚會活動策劃方案做篇五

學(xué)校禮堂。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及九年級全體師生,。

會場布置：（會標(biāo),、桌椅擺放、音響調(diào)試）,。

會場撤離：

維持秩序：

音響師：

服務(wù)人員：

為營造濃厚的`校園文化氛圍,，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校,、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意,。學(xué)校決定于在禮堂舉行初中畢業(yè)典禮,。具體計劃如下：

畢業(yè)典禮圍繞“感恩、勵志”為主題,。由學(xué)生發(fā)言,、老師發(fā)言、校長講話,、學(xué)生節(jié)目組成,、背景莊重、熱烈,。

（一）每班學(xué)生站成兩列,，每列占一塊地板的位置。每三個班之間空開一塊地板的距離,。

（二）90－98班學(xué)生坐南邊,，99－107班學(xué)生坐北邊。老師坐前排,。

（三）各班學(xué)生必須遵守會場紀(jì)律,，不說話、不亂竄,、不嬉戲,、不亂扔垃圾，爭做文明觀眾,。

（四）體育老師維持好會場秩序,。

1、主持：郭志剛,。

2,、節(jié)目：部分九年級學(xué)生。

3,、發(fā)言：學(xué)生代表,、老師代表、校長講話,。

《感恩的心》,、《懂你》、《放飛夢想》,。

（一）,、郭主任宣布典禮開始，全體起立奏國歌,。

（二）,、李校長宣讀20xx屆畢業(yè)生名單,。

（三）、優(yōu)秀學(xué)生代表獻辭播放背景音樂《懂你》,。

（四）,、謝師儀式：向班主任、教師代表獻花,。播放背景音樂《感恩的心》,。

（五）、捐贈儀式：20xx屆全體畢業(yè)生向母校捐贈樹苗777棵,。

（六）,、八年級學(xué)生代表發(fā)言,。播放背景音樂《放飛夢想》,。

（七）、教師代表講話,。

（八）,、孫校長致辭。

（九）,、畢業(yè)生集體宣誓,。

（十）、觀看演出,。

畢業(yè)晚會活動策劃方案做篇六

晚會的主要形式是文藝晚會,。（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）。

經(jīng)管系團委,。

20xx年6月,。

西教學(xué)樓。

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅,，下篇為始人生之程,。在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏,、秋,、冬）即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。

終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個階段,，正所謂一年之計在于春,，是的，我們所有的理想和抱負,，不就是在大一確定的嗎,，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的,，同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的,，處處充滿陽光,。（開場待定）。

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,，激情的大二階段,，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃,。（節(jié)目待定）,。

秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段,，即經(jīng)過辛苦的耕耘,，然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿，因為我們感恩父母,、學(xué)校,、恩師、同學(xué),。（節(jié)目待定）,。

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇,，我們要面對冷酷的現(xiàn)實,，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練,，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才,。（節(jié)目待定）。

經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后,，就完成了象牙塔里的四季之旅,，明天過后，我們將踏上新的征程,。

訪談：以對話的方式,，請2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實習(xí)生活。

頒獎：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎,。

祝福：由在校生,、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,，表達對畢業(yè)生的美好祝愿（煙火,，全體許愿）。

合唱：（節(jié)目待定）,。

晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福,，歌曲《一路順風(fēng)》。

附錄1工作人員和項目組。

1,、工作安排：

統(tǒng)籌：系團委辦公室,。

文藝部：負責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)辦公室：負責(zé)一切后勤工作宣傳部：負責(zé)不辭節(jié)目的宣傳（條幅、彩噴,、宣傳單等形式）,。

2、項目組：

（1）策劃組組長：王洪鳴,。

成員：尹冰健,、史家城、許璐,、王鵬,、史言琪、吳潔,。

任務(wù)：

1,、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程。

2,、詳細安排本次文藝活動的流程,。

（2）節(jié)目組,。

組長：吳潔成員：褚夢潔,，許璐、尹冰健,、史言琪,。

任務(wù)：

1、完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練,。彩排工作。

2,、主持人的選定,，形象設(shè)計及臺詞審核。

3,、負責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接,。

4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的服裝,、道具,。

5、做好與各部門的聯(lián)系,、構(gòu)思節(jié)目的整體布置,。

畢業(yè)晚會活動策劃方案做篇七

一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們,。他們需要的是一些屬于他們自己的空間,，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候,，沒有很高的積極性的時候,，那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧！同時通過這臺歡送會,，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺,，讓他們記得常回家看看,。

朋友,，珍重！

xx系全體學(xué)生,。

聯(lián)系人：xxx,。

時間：20xx年xx月中旬。

地點：多功能廳,。

觀眾分兩組,，以紅白大戰(zhàn)的形式展開，進行比賽,，紅白兩隊各由一個主持人帶領(lǐng),，各隊輪流派代表上臺表演（表演嘉賓分別助陣紅白雙方）、做游戲,、發(fā)言等,。每一輪請嘉賓（學(xué)生會干事）做裁判現(xiàn)場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份,。

申請：活動組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動簡要策劃書,，由系領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。

審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書,，對不妥之處進行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進行最終審批,。

宣傳：發(fā)出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。

1,、開場節(jié)目：舞曲,。

2、主持人上場致開場詞,，晚會開始,，進行紅白大戰(zhàn)。

第一輪：歌曲比拼,。

雙方唱畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方,。

第二輪：游戲比拼。

終極密碼游戲,，游戲開始之前先準(zhǔn)備好懲罰,，由雙方游戲者一起調(diào)制出一杯懲罰飲料（材料為各種飲料），然后開始游戲,，輸?shù)囊环浇邮軕土P,。三局兩勝制或五局三勝制。

第三輪：才藝比拼,。

雙方表演完畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第四輪：游戲比拼,。

我是貝多芬游戲,，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答,，說出旋律名稱,。共9段旋律，答對多者獲勝,。

第五輪：歌曲比拼,。

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方,。

3,、尾聲：大聲說出來。

就要走了,，就要離開這生活了三年的校園,，離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們,，畢業(yè)生,，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的,，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧,。

可以上臺演說，也可以寫在紙上,，注上姓名,，然后投入盒子里。收集完所有紙條后,，主持人抽部分念出來,。

將大三同學(xué)寫的紙條內(nèi)容和晚會的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上，畢業(yè)生們可以自己下載留念,。

xxx,。

畢業(yè)晚會活動策劃方案做篇八

紀(jì)念在校的美好時光，歡送畢業(yè)生離校，留下最后的回憶,。

12月6日晚上7：00—9：00,。

與會人員：屆文秘專業(yè)所有學(xué)生、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、老師,。

總負責(zé)人：

主要職責(zé)：負責(zé)整個晚會的全程籌備、監(jiān)督,。

1,、接待禮儀組。

負責(zé)人：

負責(zé)內(nèi)容：迎送往來領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生、引座,、茶水供應(yīng),。

2、后勤會務(wù)組,。

負責(zé)人：

負責(zé)內(nèi)容：舞臺,、會場的布置，會后的清理,。

3,、晚會現(xiàn)場組。

燈光：

負責(zé)內(nèi)容：晚會中燈光的調(diào)控,、

道具：（12月1號之前準(zhǔn)備好）,。

負責(zé)內(nèi)容：道具的租借和配置。

現(xiàn)場控制：

負責(zé)內(nèi)容：晚會現(xiàn)場秩序維護,。

4,、主持組。

負責(zé)人：

負責(zé)內(nèi)容：整個晚會的主持工作,。

5,、攝影攝像組（12月1號前）。

負責(zé)人：

負責(zé)內(nèi)容：影片,、照片的拍攝和洗印,。

7、外聯(lián)組（11月1日前準(zhǔn)備好）,。

負責(zé)人：

負責(zé)內(nèi)容：晚會的贊助,。

8、策劃組（6月之前）,。

負責(zé)人：

負責(zé)內(nèi)容：整個晚會的策劃,，策劃書的撰寫,。

9、節(jié)目統(tǒng)籌,。

負責(zé)人：

負責(zé)內(nèi)容：整臺晚會節(jié)目的編排,。

10、采購組（12月6日之前）,。

負責(zé)人：

負責(zé)內(nèi)容：會場裝飾材料,、茶水、水果的購買,。

11,、宣傳資料組（時間：）。

宣傳：

負責(zé)內(nèi)容：宣傳橫幅,、舞臺背景,、海報、臺簽,、座次表,、

晚會議程，晚會節(jié)目單,。

資料：

負責(zé)內(nèi)容：主持詞,，臺詞、劇本,。

總負責(zé)人：各班班長,。

負責(zé)內(nèi)容：監(jiān)督接待禮儀組、晚會現(xiàn)場組,、主持組,、攝影攝像組做好本職工作。

資料費：臺簽,、文件的打印,、邀請函200元。

宣傳費：橫幅（3幅）,、海報（2張）200元,。

會場裝飾材料費：鮮花、氣球,、煙花等400元。

茶水費：100元,。

照片洗印費：100元,。

共計：1000元（不包含服裝租借費）。

附：晚會節(jié)目表,。

節(jié)目,。

節(jié)目時間,。

（分鐘）。

負責(zé)人,。

備注,。

開場舞：水鼓舞。

情景?。毫譄o敵式,。

10月之前準(zhǔn)備好節(jié)目內(nèi)容、劇本,。

歌曲串燒,。

健美操。

快板,。

10月之前準(zhǔn)備好,。

琴棋書畫。

9月之前準(zhǔn)備好,。

舞蹈,。

情景劇：杜拉拉式,。

10月之前準(zhǔn)備好,。

職業(yè)秀。

大合唱,。

注：所有節(jié)目于12月4日在校體育館二樓進行彩排,。