當我們備受啟迪時,,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,,如此就可以提升我們寫作能力了,。那么你知道心得體會如何寫嗎,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,,希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
佛教與中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇一
學習了中國傳統(tǒng)文化后,,我的感受更深了,,因為我明白了許多做人的道理,。比如說:“做人要做一個誠實守信的人,做人要厚道,,尊敬父母,,有意志力和奮斗力,要有高尚情操,?!惫湃嗽疲骸爸烈缃套樱翗窡o如讀書”,。當我們在抱怨孩子的同時,,要看自己的言行對孩子起到什么樣的作用。有人說,,養(yǎng)兒才知父母恩,。看來以身作則不是一句空話,他隱含著很深的涵義,,有些內(nèi)容是不能拿言語來交流的,,只能意會。有一對夫婦,,下班回家買來一些新鮮水果,,妻子為了討好兒子,把水果全部藏起來,,等老人休息后,,才偷偷拿出來,并告訴兒子,,這些都是給你的,,誰都不給。你說這樣的教育方法能使兒子健康成長,?現(xiàn)在提倡的是身心健康,,光有一個健康的體魄不行,還要有一顆健康的心靈,,后者在很大程度上所起的'作用更大,;現(xiàn)在的人們總是說占便宜好,都不想吃虧,,對孩子的教育也是如此,。可誰又會想到,,福禍兩相宜,。如果把一件事情里福禍用比例來說,可以說是各占一半,,如果先吃苦,、先受累,也就是先消禍,、先受累,,那剩下來的就是甜,就是福了,。如果盡是想享福,,那剩下來的就是禍,就是累了,;這些做人的道理在《弟子規(guī)》里都能找到答案,。物質(zhì)條件只能滿足人們更大的欲望,不能使一個人真正成熟,、進步,、懂事?!凹邑毘鲂⒆印?,比爾蓋茨說過這樣一句話:“給孩子留下能夠生活的基本物質(zhì)條件,但不能給他留下無法生存的包袱”,,還有人這樣說:孩子有本事,,給他留下財富有何用?孩子沒有本事,,給他留下財富又有何用,?物質(zhì)財富總會有用盡的一天,常言到:富不過三輩,。能讓自己的孩子自食其力才是最大的財富,。兒孫自有兒孫福,隨他們自己去吧,,“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛”,如果能把這些問題想清楚,,對每個人來說也是一種釋懷,。
尋求人生的歸宿,是很多偉人,、圣賢的最大愿望,。在《弟子規(guī)》中,圣賢把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們,,這就是所謂的“前人栽樹,,后人乘涼”了,我們這些后者有真正的福報,,能夠聆聽到圣賢的教誨,,對我們將是莫大的幸事。
佛教與中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇二
中國畫作為中華民族獨特的藝術(shù)形式,,充滿了豐富的文化內(nèi)涵和深遠的歷史意義,。在我的學習和實踐中,我深深感受到了中國畫傳統(tǒng)文化的魅力和價值,。通過學習中國畫,,我不僅感受到了傳統(tǒng)文化的獨特韻味,還培養(yǎng)了審美情趣,,提升了自我修養(yǎng),。下面,我將結(jié)合自己的學習體會,,談?wù)勎覍χ袊鴤鹘y(tǒng)文化中國畫的心得體會,。
首先,,中國畫給我?guī)砹藢徝赖挠鋹偤退囆g(shù)的享受。在中國畫中,,我感受到了那種簡約而又深沉的美,。中國畫所追求的不是外在形式的逼真,而是通過簡潔的筆墨,,以及靈動的線條來表現(xiàn)對象的本質(zhì)和氣質(zhì),。例如,一幅山水畫中,,五彩斑斕的世界并不是通過大量色彩的堆積來表現(xiàn),,而是通過細膩的線條和墨色的點染來勾勒出山川河流的輪廓和神韻。這種簡約而深入的表現(xiàn)方式,,給人以余韻和思考的空間,,讓人感受到了一種舒適和內(nèi)心的寧靜。
其次,,中國畫的創(chuàng)作讓我明白了與自然的和諧共生,。中國畫強調(diào)“天人合一”的思想,追求與自然的融合,。在創(chuàng)作過程中,,畫家要深入觀察自然,捕捉自然的變化和神韻,,并以自己的感受和理解來表現(xiàn),。通過與自然的親近和思考,我逐漸明白了人與自然的和諧共生之道,。我們應(yīng)該尊重自然,,保護自然,與自然和諧相處,,而不是盲目地追求物質(zhì)的滿足,。中國畫里的山水畫表現(xiàn)的正是這種和諧共生的理念,它們通過筆墨表達人與自然的一體感,,讓觀者感受到了內(nèi)心的平靜和舒適,。
此外,中國畫的創(chuàng)作也培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)文化的認識和理解,。中國畫作為中國獨有的藝術(shù)形式,,承載著深厚的傳統(tǒng)文化底蘊。在學習中國畫的過程中,,我不僅了解了繪畫技巧,,還接觸到了古代文人的生活態(tài)度和審美觀念。中國畫強調(diào)“意境”和“氣韻”,,強調(diào)藝術(shù)的內(nèi)涵和情感的表達,。這與現(xiàn)代社會追求形式和功利的藝術(shù)觀念形成了鮮明的對比,。通過學習中國畫,我對傳統(tǒng)文化的重要性有了更深刻的認識,,并開始嘗試將其應(yīng)用到現(xiàn)實生活中,,以提升自己的審美修養(yǎng)。
最后,,中國畫的學習給了我一個尋找藝術(shù)靈感的平臺。在我的繪畫過程中,,我不僅學習了傳統(tǒng)繪畫的技巧,,還有機會創(chuàng)作自己的作品。通過描繪自己的感受和情感,,我開始發(fā)現(xiàn)自己的藝術(shù)靈感和創(chuàng)造力,。在這個過程中,我享受到了藝術(shù)的自由和創(chuàng)作的樂趣,。中國畫作為一門藝術(shù),,不僅是觀賞的對象,也是我表達自己情感和思想的媒介,。通過繪畫,,我可以抒發(fā)內(nèi)心的情感,釋放壓力,,達到內(nèi)心的平衡與宣泄,。
總之,在學習中國畫的過程中,,我深深體會到了傳統(tǒng)文化中國畫的魅力和價值,。中國畫不僅帶給我審美的愉悅和藝術(shù)的享受,還讓我明白了與自然的和諧共生,,培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)文化的認識和理解,,給了我一個尋找藝術(shù)靈感的平臺。通過中國畫的學習,,我感受到了傳統(tǒng)文化的獨特韻味,,提升了自己的審美情趣,豐富了自我的精神世界,。我相信,,在不斷的學習和探索中,我會更好地領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化中國畫的魅力,,將其融入到自己的生活與創(chuàng)作中,。
佛教與中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇三
一、各位老師,、義工從自身實踐和落實傳統(tǒng)文化,,示范作用好,。使每位學員有了一個很好的學習環(huán)境,有了學習的榜樣,,如鞠躬,、吃素、講話隨和等,。大福地確實是傳統(tǒng)文化的示范基地,。
二、自己的受益和體會,。
50多歲了,,在部隊25年的時間,接受過黨和軍隊不少教育,,也有傳統(tǒng)教育,,學習了哲學、政治經(jīng)濟學,,回想起來,,這些對自己的人生,價值觀影響較大,。但社會上和軍隊內(nèi)部有的現(xiàn)象,,也是自己的疑惑,就是官當?shù)脑酱?,這些理論學習的越多,,學習的層次也越高,可貪腐的就越嚴重,,可以說理論學習和實踐完全背離,。
自己也變得麻木,說麻木是對這些不正?,F(xiàn)象思空見慣,,從當初的氣憤,到后來的無視,,甚至隨波逐流,。反思一下,完全是自己的自私造成的,,一是對壞的社會風氣默認了,、明哲保身了,二是也伸手占點國家的便宜了,,比如說:在部隊醫(yī)院,,酒精、棉球,、膠布開始需要什么拿什么,,沒有感覺到,。
但通過短短九天的學習,對自己有了很大的觸動,,在以下幾個方面有大的受益:一是人不管學多少為人民服務(wù)的理論,,如果潛意識里(思想深處)不扎根,是無濟無事的,。這次學習深入了靈魂,,對孝道是道德的根本深信無疑,建立了自己的信仰,,今后必將深入學習和理解,、傳播,不斷去落實,。二是太上感應(yīng)篇對我的警示力,,“禍福無門,,惟人自召,,善惡之報,如影隨形”,。通過幾天來幾位大師的案例分享,,以及回顧自己前半生的經(jīng)歷和果報,(好的果報感恩黨和政府好的政策對家人和自己的護佑,、聽家長老師的話得好報;聽黨的話得好報,,不聽放任自己則有壞的果報)深有感觸,對父母,、生靈,、圣賢必需有敬畏之心,對自己有緣的人和事有感恩之心,。敬畏之心和感恩之心是律己的根源或者是保證,。
一是自己要按傳統(tǒng)文化的標準要求規(guī)范自己的言行,做到語善,、視善,、行善。播種福田,。
三是除正惡,,不斷反省自己,懺悔自己,,除不作惡,。
佛教與中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇四
中國畫作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,在千百年來一直承載著中華民族的智慧和情感,。我一直對中國畫情有獨鐘,,近日參加了一次中國畫培訓(xùn)班,,深有感觸,下面我將結(jié)合個人體驗,,就傳統(tǒng)文化中國畫展開一番探討,。
中國畫的獨特韻味吸引了眾多藝術(shù)愛好者。通過學習,,我意識到中國畫與西方繪畫相比,,更加注重通過線條勾勒出形象、表達情感,。在中國畫中,,線條作為繪畫的基礎(chǔ)手段,起到了連接藝術(shù)家與觀眾之間的橋梁的作用,。線條的韻律有很高的美感,,在畫面上流轉(zhuǎn)的線條相互交織,構(gòu)成了畫面的整體布局,。了解了這一點之后,,我一改以往的繪畫方式,更加注重線條的運用,,希望能夠通過線條勾勒出畫面的美感,。
中國畫是一種獨特的繪畫形式,不同于其他繪畫形式,,它將自然景物抽象化,,通過簡約、淡泊的手法表現(xiàn)出了中華民族的情感,。在我學習中國畫的過程中,,我被啟發(fā)到了思考世界的另一面。在日常生活中,,我們習慣于追求功利,、繁忙的節(jié)奏,而中國畫則是一種告訴我們要靜下心來去欣賞自然的藝術(shù)形式,。在中國畫中,,梅花的梅中含青,石榴的石甄含子,,留白的手法給了我們更多的空間去思考,,去想象。通過學習中國畫,,我開始更加珍惜大自然的美好,,將這份美好融入到自己的繪畫中。
中國畫不僅在繪畫技法上有獨到之處,還蘊含著豐富的文化內(nèi)涵,。在中國畫的世界中,,我們可以看到詩詞與畫有機地結(jié)合在一起。中國畫往往是由一幅畫,、一首詩,、一段文字組成的,它們相互融合,,相互補充,,構(gòu)成了一個完整的藝術(shù)作品。這種形式使得中國畫不僅僅是一種繪畫形式,,更是一種文化的傳承,。通過學習中國畫,我開始對古代文學有了更深入的了解,,也更加熱愛詩詞,,對中國文化有了更加全面的認識。
中國畫的技法和文化內(nèi)涵都需要學習者有一定的耐心和毅力,。在我學習中國畫的過程中,,我遇到了許多困難,也走過了許多彎路,。但正是這些困難和挫折,,讓我更加明白藝術(shù)創(chuàng)作不僅僅是技術(shù)的堆砌,,更需要有堅持不懈的毅力和內(nèi)心的追求,。每一次我親手完成一幅作品,我都能感受到成功的喜悅和藝術(shù)的滿足感,。中國畫教會了我不怕困難,,不怕失敗,只要用心去追求,,總會有收獲,。
中國畫作為中國傳統(tǒng)文化的代表之一,不僅僅是一種繪畫形式,,更是一種藝術(shù)和文化的傳承,。通過學習中國畫,我了解到了中國畫的獨特韻味,、豐富內(nèi)涵,,也培養(yǎng)了我的耐心和堅持。我相信,,只要我們能夠用心去學習和傳承中國畫,,中華民族的文化傳統(tǒng)就會薪火相傳,永不熄滅。
佛教與中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇五
漢字作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,,有著悠久的歷史,。從最早的象形文字到后來的簡化字,漢字經(jīng)過數(shù)千年的演變,,逐漸形成了獨特的書寫體系,。漢字不僅僅是一種文字,更是一種文化載體,。每個字的構(gòu)造和組合都蘊含著豐富的文化內(nèi)涵,,反映了中國人的思維方式和價值觀念。漢字的學習不僅能增加我們的文字認知能力,,還能讓我們更好地領(lǐng)悟和傳承中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,。
二、漢字的字形與形象,。
漢字的發(fā)展源遠流長,,其字形與形象密不可分。例如,,“山”字的筆畫勾勒出高聳入云的山巒,,使人感受到山的雄偉和宏大;“水”字則刻畫了水流的涓涓細流,,讓人聯(lián)想到清澈的河水,。漢字結(jié)合形與意,通過形象化的表達方式,,深化了文字的記憶和理解,。在學習漢字的過程中,我深深感受到字形與形象的奇妙聯(lián)系,,這種聯(lián)系不僅豐富了文字的藝術(shù)性,,還能幫助我更好地記憶和理解文字的意義。
三,、漢字的演變與文化傳承,。
漢字作為中國文化的重要組成部分,承載了豐富的文化記憶,。每一個字都有著深厚的歷史背景和文化內(nèi)涵,。例如,“人”字代表著人類,,強調(diào)了人與人之間的關(guān)系和互助精神,;“禮”字則是中國傳統(tǒng)文化中講究的一種精神追求,體現(xiàn)著尊重他人和客觀規(guī)范的道德修養(yǎng),。通過學習漢字,,我了解到字的演變是中國文化的歷史演進的縮影,,更深入地了解中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
四,、漢字的藝術(shù)魅力,。
漢字不僅具有獨特的形象和文化內(nèi)涵,還具備極高的藝術(shù)魅力,。漢字的書寫要求筆勢工整,、結(jié)構(gòu)和諧,給人一種美的享受,。在中國文人墨客的筆墨之間,,漢字已經(jīng)演變成了一種獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。毛筆的描摹和書法的堆疊,,使?jié)h字的藝術(shù)表現(xiàn)更加豐富多樣,。學習漢字,我發(fā)現(xiàn)漢字的藝術(shù)魅力是獨一無二的,,它不僅是一種表達工具,,還是一門藝術(shù)的探索和修養(yǎng)。
五,、漢字的傳承與創(chuàng)新,。
中國漢字是世界上保存下來并仍在使用的最古老的文字之一。作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,,漢字的傳承和創(chuàng)新是我們的責任和使命,。在現(xiàn)代社會,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,,傳統(tǒng)的漢字書寫方式正在逐漸被電子文字所代替,。然而,我們?nèi)匀恍枰湎Ш蛡鞒袧h字這一獨特的文化遺產(chǎn),。同時,,創(chuàng)新也是漢字發(fā)展的必然要求,。我們需要在傳承中創(chuàng)新,,讓漢字與時俱進,適應(yīng)社會的發(fā)展和需求,。只有傳承和創(chuàng)新并重,,漢字才能繼續(xù)發(fā)揮其在傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代社會中的獨特作用。
總之,,漢字是中華民族的瑰寶,,承載了中華文明的思想和智慧。學習漢字不僅是為了傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,,更是一種追求和修養(yǎng),。通過學習漢字,我深刻體會到漢字的演變與文化傳承、字形與形象的美妙聯(lián)系,、漢字的藝術(shù)魅力以及傳承與創(chuàng)新的重要性,。只有不斷地學習和探索,我們才能更好地理解和傳承漢字這一寶貴的文化瑰寶,。
佛教與中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇六
中華傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息,、團結(jié)奮進的不竭動力。xx年,,為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,弘揚偉大民族精神,提高全鎮(zhèn)村民文化素養(yǎng),,推動我鎮(zhèn)文化建設(shè)向縱深發(fā)展,,組織開展有效活動,取得一定成效?,F(xiàn)就我鎮(zhèn)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育有關(guān)活動情況匯報如下:
弘揚中國傳統(tǒng)文化關(guān)鍵在教育,,教育重點在廣大青少年,青少年受教育的主課堂在學校,。我鎮(zhèn)中小學自xx年下學期起開設(shè)傳統(tǒng)文化教育課,,把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到中小學的思想政治理論課和思想品德課教學之中,要求每周不少于一節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課,,并倡導(dǎo)通過有關(guān)課程及活動開展書法教育,、國學經(jīng)典誦讀等活動。例如,,各小學在國學經(jīng)典誦讀,,主要誦記內(nèi)容以新語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》《大學》《中庸》、神話故事,、寓言故事等,。同時,精選中外現(xiàn),、當代美文,。一年級:語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文20首、《弟子規(guī)》或《百家姓》,。二年級:語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文20首,、《三字經(jīng)》《論語》1篇。三年級:語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文xx首,、《千字文》《論語》4篇,。四年級:優(yōu)秀古詩文20首、《論語》,、寓言故事十則,、神話故事,。五年級:《大學》《中庸》、現(xiàn)代詩文10篇,。六年級:《孟子》,、現(xiàn)代詩文10篇。在確定內(nèi)容后,,提出多項落實的措施:保證誦讀時間,、保護誦讀興趣、積極創(chuàng)新誦讀形式,、做好檢測工作,、閱讀篇目的保證。在初中學校,,我鎮(zhèn)設(shè)立了選修科目:內(nèi)容有國學經(jīng)典課,、文學欣賞課、楹聯(lián)教學,、詩文寫作,、書法等等,讓學生根據(jù)自己的喜好選擇自己喜歡的傳統(tǒng)文化科目,。對于該科目的考試,,老師們讓同學們充分發(fā)揮主動性,寫一些小小的感想,,自己學后的心得體會等即可,。
我們民族的傳統(tǒng)文化是人們從長期實際生活經(jīng)驗中概括出來的,深深地影響著我們民族精神的形成,。我鎮(zhèn)能夠充分利用那些仍得以保留的文化資源和方式,,如各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,,重大歷史事件紀念日,,革命領(lǐng)袖、民族英雄,、杰出名人等歷史人物誕辰和逝世紀念日等,,加以開拓和創(chuàng)新,開展主題班會,、專題演講,、知識競賽、歌詠比賽,、文藝演出等多種形式的主題教育活動,引導(dǎo)中小學生弘揚民族精神,,增進文化自信和愛國情感,,提高道德修養(yǎng)?,F(xiàn)代的、豐富多彩的文化活動可培養(yǎng)村民的興趣特長和創(chuàng)造能力,、動手能力,。為此,我鎮(zhèn)充分利用各種文化資源,,拓寬文化領(lǐng)域,,開展形式多樣的文化活動。圍繞愛國主義教育,、民族精神教育,、感恩教育、誠信教育等主題,,充分表達對祖國,、家鄉(xiāng)的熱愛。
1,。開展“感恩共產(chǎn)黨”,。xx年底,我鎮(zhèn)結(jié)合“兩學一做”學習教育,,舉辦“感黨恩,。黨員固定活動日”文藝晚會,激發(fā)黨員奮發(fā)向上,,努力拼搏的熱情,,創(chuàng)先爭優(yōu)爭當一名新時代合格黨員。
2,。開展“感恩祖國”,。xx年國慶節(jié),中小學通過組織開展“建設(shè)幸福中國”主題讀書活動,,提升學生感恩祖國,、保衛(wèi)祖國、回報祖國的樸素情感,。
3,。開展“感恩父母”。xx年端午節(jié),,通過組織以“親愛的爸爸,、媽媽我想對您說……”為主題的“感恩心語”活動,引導(dǎo)青少年表達對父母的感激之情,,鼓勵青少年跟父母真誠交流,、坦露心聲。
4,。開展“感恩自然”,。通過開展“熱愛自然,,保護環(huán)境”為主題活動,在中小學生中倡導(dǎo)低碳理念,,宣傳“善用資源,,服務(wù)公益”精神,教育學生及其家長參與環(huán)保,、關(guān)愛自然,。
我鎮(zhèn)形成傳統(tǒng)文化教育長效機制,采取了村民喜聞樂見的方式進行傳統(tǒng)文化教育,。
在中小學,,“輝煌共和國”“歷史的選擇”“魅力漢語”豐富多彩的中華經(jīng)典誦讀活動,讓學生在弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化的過程中,,真正做到“樂讀”“美讀”,,受到良好校園文化的熏陶。在全校師生的踴躍參與下,,校園誦讀氛圍愈發(fā)濃厚,。
近年來,我鎮(zhèn)扎實推進文化建設(shè),,堅持抓好未成年人思想道德建設(shè),,廣泛深入地開展愛國主義教育、環(huán)保教育,、體驗教育,、感恩教育等主題教育活動。目前,,全鎮(zhèn)已建立10多個文化社會實踐基地和青少年校外活動場所,,有效保障了村民和青少年學生的課外實踐質(zhì)量。
佛教與中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇七
不管怎樣,,中國人都不能忘“本”,。
“最美女教師”張麗莉在緊急情況下,推開了兩名學生,,自己卻被車輪碾壓,,雙腿高位截肢。不少人感嘆她的舉動,,但也有人替她感到惋惜,。對比《二十四孝》中的某些類似“埋兒養(yǎng)母”的極端行為,這種行為更讓人尊敬,。
文章中提到的有違當今社會主義所“規(guī)劃”的和諧藍圖的“傳統(tǒng)道德”如今注定要被剔除,,倘若繼承這些糟粕,必定會收到法院的“通知書”和“警察的手銬”。對那些垃圾道德必須剔除,,毫無疑問,?!叭V”,,“五常”,,男尊女卑,,為千年后的我們描繪了一個男權(quán)社會?!肮_”定義了當時的審美標準,,那也注定要在歷史發(fā)展的長河中被巨浪沖走,盡管它在某些人的腦海中根深蒂固,?!^“青山遮不住,畢竟東流去,?!?/p>
今天的我們可以用千年后的眼光重審過去的歷史事實,諷刺當時的文化糟粕,,卻不知道后人千年后亦會用這樣的眼光打量今天我們的一切,。
千年前“精忠報國”的英雄與現(xiàn)在騙津貼的“士兵”形成鮮明對比。過去文化的精華大都隨時間的拉長減輕了質(zhì)量,,甚至湮滅了,。
不可否認,自中國打開大門迎接外來文化的同時,,我們便遭到外來文化的侵襲,。新舊思想道德文化的激烈碰撞,新時代的先進文化才能占到上風,,而中國本土的傳統(tǒng)文化精華大都失去了,,或者改變了最初的形態(tài),遭到扭曲,,甚至泯滅,,無跡可尋?!笆フQ日”“復(fù)活節(jié)”充斥店家“商戰(zhàn)”,,“七夕”演變成了“情人節(jié)”;——這是多么的遺憾。
我們承認,,中國傳統(tǒng)道德中是精華與糟粕并存,,去偽存真、去粗取精就成了必然。中華上下五千年所孕育的未間斷的文化精華,,留傳至今是一筆無法用金錢丈量的巨大財富,,更是整個中華民族的驕傲,是區(qū)別于其他民族血脈的獨特精髓,。換言之,,這就是“本”這就是“源”。
我們應(yīng)用發(fā)展的眼光看待傳統(tǒng)道德文化,,衡量其思想價值,,繼承并發(fā)展精華,保持傳統(tǒng)道德的內(nèi)在思想形態(tài),,維護精華的本原,,將它帶入當今的生活實踐中去,在它的基礎(chǔ)之上構(gòu)建符合這一時代的道德文化大廈,。
佛教與中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇八
中國傳統(tǒng)文化概論是一門從廣泛的,、多元的角度,對中國傳統(tǒng)文化進行深入探究的課程,。在這門課程中,,我們學習了許多精彩的內(nèi)容,石刻藝術(shù),、詩歌文學,、戲曲表演等等,這些內(nèi)容不僅僅是文字上的闡述,,更是一種獨特的,、有著鮮明民族特色的文化精神。在學習過程中,,我深刻地體會到了中國傳統(tǒng)文化的魅力,,更深刻體會到了自己對中國傳統(tǒng)文化的認知不足,需在今后的生活中加以學習和吸取,。
首先,,在學習中國傳統(tǒng)文化概論的過程中,我對中國傳統(tǒng)藝術(shù)這一門類有了更加全面的認識,。中國文化有著悠久的歷史,,豐富的內(nèi)涵,而藝術(shù)作為這一文化內(nèi)涵的重要組成部分,,更是具有獨特的魅力,。石刻、雕塑,、繪畫等藝術(shù)形式在中國一直占據(jù)著重要地位,,而它們所傳達的是我們民族炎黃子孫對生命與人性的向往與探究。在與老師、同學的討論中,,我認識到中國傳統(tǒng)文化中的藝術(shù),,不僅僅是技法的展現(xiàn),更是對靈魂的挖掘和啟示,,是一種精神的追求和傳承,。
其次,在學習中國傳統(tǒng)文化的過程中,,我也深刻地認識到,,中國傳統(tǒng)文化是一個多元的,、兼容并包的概念,。對于西方文明的抨擊,中國文化自古就主張“和而不同”,,不以統(tǒng)一為唯一標準,。例如早期的佛教傳入,中國儒家文化卻能與之和諧共存,。我不禁聯(lián)想到現(xiàn)代社會中的一些辯論和爭論,,很多時候是因為我們看待事物時,只看到它們的表面,,而實質(zhì),、本質(zhì)則更需要我們?nèi)ド钊胨伎己脱芯俊T诮窈蟮纳钪?,我也需要學會多方面地看待事物,,不僅僅是現(xiàn)象的表面,而是全面地對待,。
再次,,在學習中國傳統(tǒng)文化的過程中,我更加認識到中國傳統(tǒng)文化對于我們的今天依然產(chǎn)生著重要的意義,。中國一直以來有著“文化大國”的美譽,,而這一美譽不僅僅是因為我們的文化底蘊,更是因為我們的傳統(tǒng)文化充滿活力,。學到的中國傳統(tǒng)文化中的許多思想,、態(tài)度都是我們現(xiàn)代社會中所需要借鑒和學習的。例如道家思想對于保護生態(tài)環(huán)境的理念,?!安粸槊粸槔?,不為功,,不為名”等等思想會讓我們?nèi)タ创挛飼r,更加深入內(nèi)在,注重人情,、人性與人本的價值,,這些思想在今天依然具有重要的指導(dǎo)作用。
最后,,在學習中國傳統(tǒng)文化的過程中,,我也更加深入地認識到了自己的文化認知不足。我們常說要愛國,,也常說我們是中國人,,但真正掌握中國文化內(nèi)涵并不是那么容易。更多的時候,,我們所了解的是一些表面的詞句和形式,。在學習中國傳統(tǒng)文化的過程中,我認識到需要加強對中國文化的學習,,更加系統(tǒng)地了解和掌握中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,,以助于我們更好地把握這一民族的文化基因。
總之,,通過學習中國傳統(tǒng)文化概論這一課程,,我認識到了中國文化的獨特性和多美性,更深刻地認識到了自己的文化認知不足,。生命之于人是寶貴的,,而心靈之于人則更顯重要。學習中國傳統(tǒng)文化,,不僅僅是知識的積累,,更是心靈的升華,深化內(nèi)在的一個過程,。
佛教與中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇九
中國傳統(tǒng)文化是一門博大精深的學問,,其中最具代表性的就是漢字。漢字作為世界上獨特的文字體系,,自古以來不僅承載了中華民族的智慧和文化傳承,,更是中國人思維方式和審美觀念的重要組成部分。長期以來,,在學習和使用漢字的過程中我不僅觸摸到了文字的魅力,,也深深體會到了漢字的傳統(tǒng)力量。
首先,,漢字給我?guī)砹嗣缹W的享受,。漢字是一種象形文字,字形示意與事物真實形態(tài)有著直接的聯(lián)系,,通過筆畫的劃分和構(gòu)成,,它們既具有美學的韻律和比例感,,又蘊含著深刻的文化內(nèi)涵。在寫字的過程中,,我會仔細觀察每一個筆畫,,感受其間的動靜關(guān)系和空間呼吸,仿佛一個個小小的藝術(shù)品在紙上躍然而現(xiàn),。通過欣賞和體驗這些字形之美,,我不僅增進了對藝術(shù)美學的認知,也培養(yǎng)了獨特的審美情趣,。
其次,,漢字讓我感受到了語言的力量。漢字是漢語的基礎(chǔ),,它不僅是一種文字,,更是一種思維方式。在中國傳統(tǒng)文化中,,漢字不僅僅是用來溝通交流的工具,,更是一種表現(xiàn)和傳遞情感的工具。每一個漢字背后都蘊含著豐富的文化內(nèi)涵和精神意義,,通過運用不同的字詞和句子,我們能夠傳達出不同的情感和思想,。在學習和運用漢字的過程中,,我感受到了語言的表達能力,也體會到了漢字的獨特魅力,,它能夠啟發(fā)以及喚起我內(nèi)心深處的情感,。
此外,漢字也給了我更深刻的歷史文化感悟,。漢字源遠流長,,具有悠久的歷史和文化底蘊。通過學習和研究漢字,,我發(fā)現(xiàn)漢字背后蘊藏著豐富的歷史和文化信息,,能夠幫助我更好地了解中國古代文明的發(fā)展和演變。每一個字形都記錄著古代人民的智慧和生活方式,,深刻反映出當時的社會背景和風俗習慣,。通過漢字,我感受到了中國人民的傳統(tǒng)智慧和歷史記憶,,更加深入地了解了中國千年不變的文化精髓,。
最后,學習漢字也對我的思維和記憶能力產(chǎn)生了積極影響,。在學習漢字的過程中,,我需要不斷練習多次才能掌握每一個字形的筆畫和結(jié)構(gòu),,這鍛煉了我耐心和毅力,并培養(yǎng)了我的自我約束能力,。另外,,在理解和記憶漢字的過程中,我學會了分析和歸納,,掌握了合理的記憶技巧,,培養(yǎng)了良好的思維習慣。這種思考和記憶的能力在其他學習和工作中也得到了應(yīng)用,,幫助我更高效地學習和思考問題,。
總之,中國傳統(tǒng)文化漢字是我成長過程中的重要組成部分,,它不僅為我提供了美學享受,,也啟發(fā)和喚起了我的思維和情感。通過學習和體驗漢字,,我深刻體會到了漢字的傳統(tǒng)力量和魅力,,也逐漸了解了漢字所承載的歷史和文化價值。學習漢字不僅是一種語言技能的培養(yǎng),,更是一種對中華傳統(tǒng)文化的認同和傳承,。正如古人所言:“字如其人”,漢字是中華民族的瑰寶,,也是我們文化自信的象征,。因此,我們要倍加珍惜,、認真學習和傳承漢字這一獨特的文化瑰寶,。
佛教與中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇十
中國傳統(tǒng)文化是一筆珍貴的財富,在課程學習期間我對其有了更多的了解和感受,。本文從以下五個方面來分享我對中國傳統(tǒng)文化的心得體會,。
中國傳統(tǒng)文化包含了豐富的內(nèi)涵,其中諸如儒,、道,、佛并稱三教,中醫(yī),、武術(shù)等也均是重要組成部分,。通過學習,我更加明白了“仁,、義,、禮、智,、信”等儒家思想的重要性,,佛家思想也讓我受益匪淺,。道家思想則告訴我們?nèi)绾稳プ非笈c天地自然相合的安寧。這些思想構(gòu)成了我們傳統(tǒng)文化的精髓,。
二,、文化價值的傳承。
在現(xiàn)代快速變化的社會中,,知識的傳承顯得尤為重要,。中國傳統(tǒng)文化因其深厚的歷史底蘊和文化內(nèi)涵而具有很高的價值。通過學習,,我了解到不少珍貴的傳統(tǒng)文化瑰寶在受到現(xiàn)代化生活帶來的沖擊下正逐漸消失,。因此,我認為文化價值的傳承非常必要,,我們應(yīng)該為此做出努力,。
三、文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的受益者,。
在學習過程中,,我發(fā)現(xiàn)許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都蘊含精髓,而這些精髓都是我們可以借鑒和受益的,。比如,,中醫(yī)作為世界上最古老的醫(yī)學體系,它所以能夠在世界范圍內(nèi)得到認可,,就是因為其博大精深且有著嚴格的理論架構(gòu),;武術(shù)則讓我體會到身體與精神的統(tǒng)一是多么地重要。在這些方面,,我都得到了豐富的啟示和收益。
四,、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的聯(lián)系,。
隨著社會的發(fā)展,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相互聯(lián)系著,。學習中國傳統(tǒng)文化概論,,我明白了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的聯(lián)系是一種復(fù)雜而有趣的關(guān)系。傳統(tǒng)文化不斷地推進了現(xiàn)代社會的發(fā)展,,反過來又借助現(xiàn)代化的工具來推廣和傳承這些傳統(tǒng)文化,。同時,傳統(tǒng)文化也在使現(xiàn)代社會更加豐富多彩,。
五,、悟道之心。
學習中國傳統(tǒng)文化曾經(jīng)讓我忘記時間與疲勞,。我不僅從中領(lǐng)悟到道的真諦,,而且也能夠從中感受到自己內(nèi)心的平靜與安寧,。我們要遵從傳統(tǒng)文化,去悟道之心,,同時也要切實地通過我們的行動來傳承并推廣中國傳統(tǒng)文化,。
總的來說,學習中國傳統(tǒng)文化概論是我一生中的一段難忘經(jīng)歷,。這門課不僅讓我更加全面地了解了中國傳統(tǒng)文化的價值,,也引導(dǎo)我去認識和體會其中的精髓。我很幸運地成為中國傳統(tǒng)文化這個博大精深的體系中的一員,,這也讓我感到非常榮幸,。
佛教與中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇十一
傳統(tǒng)文化是中國的文化根基,它凝聚著中華民族的智慧和精神,,承載著五千年的歷史和文明,,是中華民族的重要財富。我們雖生活在當代社會,,但是不能忘記傳統(tǒng)文化對我們的影響和啟迪,。在學習傳統(tǒng)文化這一過程中,我深刻認識到了傳統(tǒng)文化的重要性,,也領(lǐng)悟到了許多值得珍視和繼承的精神傳統(tǒng),。
一、敬畏天地,,感恩生命:傳統(tǒng)文化中的“天人合一”思想告訴我們,,人與自然是相互依存、相互影響的,。我們應(yīng)該敬畏天地,,感恩生命,珍惜每一天,。同時,,我們應(yīng)該尊重自然、尊重生命,、尊重他人,,不可任意損害和侵犯。
二,、守正道,,存誠信:傳統(tǒng)文化中的“誠信”崇尚的是人際關(guān)系中的忠誠、誠實,、守信,,同時也講求自律和守法。我們要在做人,、做事的過程中,,保持正直良心,,尊重規(guī)則,遵守法律,。
三,、勤于學習,自強不息:傳統(tǒng)文化中的“博學篤志”和“自強不息”思想告訴我們,,人應(yīng)該勤于學習,、積極進取,,不斷提升自己,,不屈不撓地追求進步和成功。
二,、傳統(tǒng)文化的文學藝術(shù)和精神寶藏,。
在傳統(tǒng)文化中,,古詩詞、諸子百家,、典籍文獻等是我們的“文學藝術(shù)寶藏”,,中醫(yī)、太極拳,、茶藝等則是我們的“精神文化寶藏”,。這些寶藏不僅僅是歷史的載體,更是中華文化的精髓所在,,承載著中國人民的智慧和生命力,。
在學習這些寶藏的過程中,我領(lǐng)悟到了許多生活的哲理和人情世故,。如古詩詞中“靜以修身,,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠”的內(nèi)涵,,使我更加堅持自己的信仰和生活態(tài)度;太極拳的“以柔克剛”的思想,,讓我懂得了在生活中巧妙運用策略,調(diào)整自己的處事方式,。
傳統(tǒng)文化的教育價值表現(xiàn)在以下方面:
一,、傳統(tǒng)文化能夠讓我們明白歷史,了解文明,。中華文化源遠流長,,承載著數(shù)千年的歷史和文明。通過儒家,、道家,、墨家,、兵家等諸子百家的思想,我們可以更加深入地了解中華文化的淵源和內(nèi)涵,。
二,、傳統(tǒng)文化能夠培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)。學習傳統(tǒng)文化使我們不僅能夠?qū)W到知識,,更能夠提高自己的品位和素養(yǎng),,拓展自己的視野和思維方式。
三,、傳統(tǒng)文化能夠啟發(fā)我們的靈感和創(chuàng)造力,。作為中國文化的重要組成部分,傳統(tǒng)文化中蘊含著許多深刻的人生哲理,。這些哲理貫穿于文藝創(chuàng)作,、企業(yè)管理、園林設(shè)計等多個領(lǐng)域,,豐富了人類文化的精神內(nèi)涵,,同時也激發(fā)了我們的創(chuàng)造力與文化自信。
一,、傳統(tǒng)文化能夠引導(dǎo)我們正確面對生活中的問題和挑戰(zhàn),。當我們遇到煩擾和疑惑時,可以從傳統(tǒng)文化的哲學思想,、道德準則中汲取力量和智慧,,自己找到合適的解決方案。
二,、傳統(tǒng)文化能夠為我們提供民族身份認同和文化認同,。中華傳統(tǒng)文化是中華民族的根基和獨特標識,傳統(tǒng)文化的學習也能夠大大增強我們的民族自信心和文化自信心,。
三,、傳統(tǒng)文化能夠促進國際文化交流和傳播。中國傳統(tǒng)文化具有非常強的親和力和吸引力,,具備極高的文化價值,。通過國際文化交流,可以將傳統(tǒng)文化向全球范圍內(nèi)傳承與推廣,,讓更多的人了解和接觸中國傳統(tǒng)文化,。
總之,在傳統(tǒng)文化的學習與傳承中,,我們可以得到許多寶貴的啟發(fā)和幫助,,不僅有利于個人成長,也有助于中國文化的傳承和發(fā)揚。讓我們在學習傳統(tǒng)文化的過程中,,深刻理解和堅守其中的價值觀和道德準則,,傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的精髓,推動傳統(tǒng)文化同當代文化融合發(fā)展,,讓傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)出更加璀璨的光彩,。
佛教與中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇十二
中國傳統(tǒng)文化是中華民族的寶貴財富,它不僅反映了中華民族的歷史,、文化和精神,,更代表了中華民族的價值觀和思維方式。隨著中國現(xiàn)代化的迅猛發(fā)展,,人們對傳統(tǒng)文化的重視度逐漸降低,,許多傳統(tǒng)文化元素正在逐漸消失。因此,,我們必須從多方面對傳統(tǒng)文化進行保護和傳承,,讓中華文化與世界文化交流融合,為世界文化的多樣性貢獻中華文化的精髓,。
中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵豐富多彩,、博大精深,可以從禮儀,、儒學,、道德、文學,、藝術(shù),、節(jié)氣等方面進行解讀。當我們了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,,能夠更好的體會到中華民族獨特的文化藝術(shù)和價值觀,,并在其基礎(chǔ)上,進一步弘揚傳統(tǒng)文化的美麗形象,。
第三段:傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實意義,。
中華民族在長期的歷史演進中形成了自己的傳統(tǒng)文化,這對今天我們解決現(xiàn)實問題具有重要的指導(dǎo)意義,。當前,,我們正處于一個前所未有的時代變革期,面對著新冠疫情,、氣候變化,、經(jīng)濟全球化等多方面的挑戰(zhàn),我們需要更加注重傳統(tǒng)文化的價值和思想,,從中汲取智慧、尋找應(yīng)對策略。
第四段:傳統(tǒng)文化的學習方法,。
傳統(tǒng)文化需要靠學習,、傳承與分享來保持其獨特價值。我們可以從各種形式學習方式入手,包括閱讀經(jīng)典典籍,、參加文化課堂,、去博物館、寺廟等地旅游,、與傳統(tǒng)文化大師親身交流,,等等。只有通過實踐和體驗,,才能在人生中獲得對傳統(tǒng)文化的真正理解和體驗,,同時尋找到自己的歸屬感。
傳統(tǒng)文化的最大挑戰(zhàn)是如何將其繼承下去,,并且在現(xiàn)代社會中發(fā)揮創(chuàng)新精神,。此時此刻,我們尤其需要加強傳統(tǒng)文化的全面學習與傳承,,每個人都要有意識地去弘揚傳統(tǒng)文化的精髓,,并且踐行傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵。在這個無比豐富和全面的傳統(tǒng)文化中尋找靈感,,創(chuàng)造更好的未來,,也成為我們不得不思考和應(yīng)對的現(xiàn)實問題。
總的來說,,中華文化傳統(tǒng)貫穿了中華民族的歷史和發(fā)展,,是中華民族歷史脈絡(luò)的延續(xù),是中華民族靈魂的歸宿,,為我們尋找自己的文化底蘊以及中華民族的自身價值體系確立提供了一條清晰明了的路徑,。
佛教與中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇十三
感謝院長給我們提供這次傳統(tǒng)文化學習的機會,感謝全院職工在我們學習期間辛勤工作,,讓我們安心學習,。下面匯報一下9天學習的體會和心得。
使每位學員有了一個很好的學習環(huán)境,,有了學習的榜樣,,如鞠躬、吃素,、講話隨和等,。大福地確實是傳統(tǒng)文化的示范基地。
1,、學到了做人的基本道理,。
50多歲了,在部隊25年的時間,接受過黨和軍隊不少教育,,也有傳統(tǒng)教育,,學習了哲學、政治經(jīng)濟學,,回想起來,,這些對自己的人生,價值觀影響較大,。但社會上和軍隊內(nèi)部有的現(xiàn)象,,也是自己的疑惑,就是官當?shù)脑酱?,這些理論學習的越多,,學習的層次也越高,可貪腐的就越嚴重,,可以說理論學習和實踐完全背離,。
自己也變得麻木,說麻木是對這些不正?,F(xiàn)象思空見慣,,從當初的氣憤,到后來的無視,,甚至隨波逐流,。反思一下,完全是自己的自私造成的,,一是對壞的社會風氣默認了,、明哲保身了,二是也伸手占點國家的便宜了,,比如說:在部隊醫(yī)院,,酒精、棉球,、膠布開始需要什么拿什么,,沒有感覺到。
但通過短短九天的學習,,對自己有了很大的觸動,,在以下幾個方面有大的受益:一是人不管學多少為人民服務(wù)的理論,如果潛意識里(思想深處)不扎根,,是無濟無事的,。這次學習深入了靈魂,對孝道是道德的根本深信無疑,,建立了自己的信仰,,今后必將深入學習和理解,、傳播,不斷去落實,。二是太上感應(yīng)篇對我的警示力,,“禍福無門,惟人自召,,善惡之報,如影隨形”,。通過幾天來幾位大師的案例分享,,以及回顧自己前半生的經(jīng)歷和果報,(好的果報感恩黨和政府好的政策對家人和自己的護佑,、聽家長老師的話得好報,;聽黨的話得好報,不聽放任自己則有壞的果報)深有感觸,,對父母,、生靈、圣賢必需有敬畏之心,,對自己有緣的人和事有感恩之心,。敬畏之心和感恩之心是律己的根源或者是保證。
一是自己要按傳統(tǒng)文化的標準要求規(guī)范自己的言行,,做到語善,、視善、行善,。播種福田,。
三是除正惡,不斷反省自己,,懺悔自己,,除不作惡。
在走向現(xiàn)代化的過程中,,由于國情不同,,各國走向現(xiàn)代化的道路,遇到的問題,、阻礙也各自不同,,中國是一個的文明古國,有著五千年的傳統(tǒng)文化,。
傳統(tǒng)文化作為一種社會精神形態(tài),,是一定社會存在的反映,這種傳統(tǒng)文化是一種巨大的精神力量,,它對社會長期發(fā)生作用,。
另外,,中國傳統(tǒng)文化有著消極因素,這與現(xiàn)代化發(fā)展是不利的,,就其傳統(tǒng)文化的消極因素表現(xiàn)是:
1,、缺乏民主精神。中國長期處于封建社會,,封建意識對人們影響極深,,封建專制思想一方面嚴重壓抑和束縛個性發(fā)展,另一方面,,造成特權(quán)思想,,直到今天,中國人仍缺乏民主意識,。
2,、法制觀念淡薄。中國傳統(tǒng)文化不重視法制,,實行的是人治,,如實行的是皇權(quán)至高無上,因而君言就是法,。在我國今天社會主義社會里,,人民群眾已經(jīng)成為國家主人,國家的一切法律反映了人民群眾的根本利益,,但封建特權(quán)思想嚴重,,權(quán)大于法,情大于法的事,,還時有發(fā)生,。
3、商品意識差,。中國是個農(nóng)業(yè)國,,重農(nóng)輕商十分嚴重。過去,,經(jīng)商是被人看不起的,,不知商業(yè)是產(chǎn)品流通的重要環(huán)節(jié),對促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展,,繁榮經(jīng)濟,,方便,起著重要的作用,,尤其在現(xiàn)代,,沒有市場經(jīng)濟的高度發(fā)展,也就無法走向現(xiàn)代化,。
4,、守舊意識嚴重,。中國的小農(nóng)經(jīng)濟廣大,個體經(jīng)濟,,靠天吃飯,,“日出而作,日落而息“,,很容易滿足于現(xiàn)狀,,非到萬不得已,是不會起來造反和自學接受新東西的`,。
二,、由傳統(tǒng)文化走向現(xiàn)代化,是推動社會主義不斷發(fā)展的精神動力區(qū)分傳統(tǒng)文化中的精華與糟粕,,拋棄其糟粕,吸收其精華用來為社會主義服務(wù),,也就是使傳統(tǒng)文化走向現(xiàn)代化,,才能更好地為社會報務(wù)。傳統(tǒng)文化在一定條件下,,可以轉(zhuǎn)化為符合時代需要的新型文化,,但這種轉(zhuǎn)化需要社會實踐,使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化生活相結(jié)合,,才能使之適應(yīng)時代發(fā)展的要求,。而社會主義市場經(jīng)濟是一個根本的結(jié)合點。
人是社會活動的主體,,任何一項經(jīng)濟活動,,都是具有一定觀念文化的人去從事的,沒有一定的科學文化知識與思想首先素養(yǎng)的人,,就無法勝任,,所以,現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展,,一方面將對人們現(xiàn)有的文化觀念進行檢驗,,新的取舍,另一方面,,促使人們必須努力學習一切先進的東西,,不斷提高自己的精神素質(zhì),才能適應(yīng)形勢發(fā)展需要,,這就是市場經(jīng)濟對傳統(tǒng)文化走向現(xiàn)代化的根本決定作用它是建全社會主義法治的需要,。
社會主義市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟,法制意味著合法性,、權(quán)威性,、公正性,。法治在市場經(jīng)濟的作用:一是引導(dǎo)作用—引導(dǎo)市場經(jīng)濟向健康的方向發(fā)展;二是規(guī)范作用—通過法律規(guī)范政府和市場主體的行為與秩序,;三是保障作用—保障市場主體的平等競爭與正當權(quán)利,。這些都是現(xiàn)代文明與現(xiàn)代文化的體現(xiàn),而中國傳統(tǒng)文化在這方面卻有很大的缺陷,。中國傳統(tǒng)文化在法制思想上強調(diào)實行人治,。
法律僅作為治國的其中一種輔助手段,這種缺乏權(quán)利意識的傳統(tǒng)文化,,在市場經(jīng)濟就難以存在與發(fā)展了市場經(jīng)濟是效益經(jīng)濟,,市場經(jīng)濟要求對中國傳統(tǒng)文化那種“君子謀道不謀食”把“義”與“利”對立起來的舊的價值觀的否定,從而增強人們的務(wù)實精神與進取精神,。實際上,,人們的實踐活動,是離不開利益原則的,。要保證市場經(jīng)濟所追求的價值的實現(xiàn),,不僅個人實踐活動要符合市場經(jīng)濟規(guī)律,學會按法辦事,,而且也促使政府及行政管理部門必須提高工作效率,,才能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。