制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

中班下學期工作計劃配班篇一

20xx年下學期中班工作計劃為了能夠更有效滴做好幼兒園班主任工作,，我詳細的做出了幼兒園班主任工作計劃如下：

這學期我將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)；加強紀律教育,，努力做好保教工作,，進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人；尊敬老師和長輩,，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。

根據(jù)幼兒園園務計劃，扎扎實實地做好保教工作,，規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，增強幼兒體質(zhì)。

1：保育工作,。

為了做好幼兒保育工作,，督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔~消毒通風工作,；預防春季傳染病的發(fā)生,，嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息時間，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,。為培養(yǎng)好生活衛(wèi)生習慣，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不要把臟東西放入嘴巴里,，以防止病由口入，加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,，日常生活中細心關注孩子們的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2：教育教學關注班級工作任務及目標,。

在講課的過程中,，尊重幼兒在學習活動中的主題地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,，制定好每月,。每周。每日教學工作計劃有目的地組織施行,，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用,，充分發(fā)揮幼兒的主動性,，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,，安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，增強他們的自信心。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務工作計劃,，扎扎實實，作好保教工作和家工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德,。增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力,，注意智力的開發(fā),，使幼兒在體、智,、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展。

總目標：

1,、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護,，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,，會使用一些禮貌用語,。

2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,，能和同伴共同游戲,。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力,，能參加簡單的勞動,，做自己能做的事。

4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動,，并能發(fā)表意見,。

5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往,。

6,、能和家人、小朋友,、老師等關系密切的人友好相處,，知道應該關心別人。

7,、學習分辨事物是與非的最基本的原則,。

8、初步認識集體,、公共等概念,，學寫有關有利與集體、公共等的基本原則,。

語言,。

1、能了解背誦書上的兒歌及其他內(nèi)容,。

2,、能用普通話連貫地表達自己的意思能大方的在集體面前說話，聲音響亮,，句子完整并能用普通話講述3個故事,。

3、能夠理解所學故事的內(nèi)容,，并較連慣說出主要情節(jié),，并能合作進行表演。

4,、引導幼兒欣賞不同形式的文學作品,，進一步感受文學作品的語言美。

5,、初步了解漢字的由來,，能主動認讀16個漢字并組詞。

6,、學習有順序的看圖書,，培養(yǎng)讀書的興趣。

7,、掌握正確的握筆姿勢,，能寫簡單的筆畫幾漢字,。

數(shù)學。

1,、教幼兒學習目測10以內(nèi)的數(shù)群,，學習不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾，能正確判斷10的數(shù)量,。

2,、學習按外部特征排序，學習按一定的規(guī)律排序,。

3,、能通過觀察，學習10以內(nèi)的序數(shù),。

4,、能通過操作，學業(yè)會并理解10以內(nèi)數(shù)的組成,。

5、幼兒能夠數(shù)出1—20的數(shù)字,。

6,、寫數(shù)字1—3。

藝術,。

1,、初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，能通過語言,、繪畫,、舞蹈等形式表達對美的感受。

2,、用自然的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲,。有較強的節(jié)奏感。

3,、學習撕,、剪、繪畫等多種美術形式,。

4,、完成11幅簡單的美術作品。

5,、教學八首歌曲和五個舞蹈,。

綜合。

1,、身心健康,，經(jīng)常保持積極,、愉快的'情緒。

2,、具有基本的良好個人衛(wèi)生習慣,，能主動參與保持周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔。

3,、具有較強的生活自理能力,，養(yǎng)成良好的飲食習慣和作息習慣。

4,、會正確使用易于操作的,、簡單的工具，積極主動的參加體育活動,，動作協(xié)調(diào),、靈敏。

5,、具有較強的自我保護意識和自我保護能力,，知道應注意的安全和防范方法；知道和理解一些必要的健康常識,。

6,、加強對幼兒的安全教育。通過一系列活動讓幼兒學習到一些簡單的安全知識與安全技能,，從而提高幼兒的安全意識和自我保護意識,。

7、教育幼兒注意防火,、防電,、防水，注意不跟陌生人走,，不私自走出老師視線范圍,。

重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,，餐前,，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,，在日常生活中穿插安全教育,，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。

做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，讓家長及時了解在園情況,。

2通過電話訪問家長保持聯(lián)系。

總之,，我班兩位老師將繼續(xù)努力,，團結(jié)一致，同心協(xié)力把把班級工作做好,，爭取取得更好的成績,。

中班下學期工作計劃配班篇二

重新回到學校，看著那一張張熟悉的面孔,，感覺到了一種新的`氣象,。過了一個年，一個個看起來意氣風發(fā),，生機勃勃,，神情當中又少了幾分稚氣，多了幾分成熟,。新年有新的起點,，有新的目標；學校有了新的領導班子,，班級有了新的學生……面對著他們的嶄新面貌,，我躊躇滿志，也希望我的班級有新的起色,。

我班共有學生53人，男生25人（其中住校生12人）,，女生28人（其中住校生17人）,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

本學期是一個非常重要的時期，學習負擔不斷加重,，學生學習成績的好壞直接影響到初三成績,，所以在安全第一的前提下，本學期要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做,，努力提高學生的學習興趣,。為此,，我在本學期將在以下幾個方面加以重視。

選擇品德好,、能力強的同學擔任班干部,，有意識地樹立他們在學生中的威信，充分發(fā)揮他們的積極主動性,，使他們都能在自己的崗位上認真負責,，獨擋一面，成為班主任得力的助手,。

每周班會學習“中學生日常行為規(guī)范”以及法律知識,。

每天安排學生打掃教室、宿舍,。每周星期一進行一次教室,、公區(qū)清潔大掃除，星期三進行宿舍清潔大掃除,。

為積極調(diào)整學生情緒,，豐富學生的課余生活，盡量抽時間讓學生多欣賞和學習一些學生感興趣的影視歌曲,，爭取間周搞一次文體活動,。

1、做好開學工作（報名,、收費）,；

2、做好安全檢查工作,；

3,、進行班級情況調(diào)查，選好班干部,；

4,、擬好班規(guī)，確定本學期班集體建設目標,；

1,、做好安全檢查及教育工作；

2,、開展學雷鋒活動,；

3、慶“三,、八”節(jié),，為母親做一件高興的事；

4,、積極配合體藝組搞好春季田徑運動會,；

1,、做好安全檢查及教育工作；

2,、參觀馮公館,；

3、青春期健康教育,；

1,、做好安全檢查及教育工作；

2,、期中考試總結(jié),；

3、紅五月歌詠比賽,；

1,、安全檢查及教育工作；

2,、期末考試工作,；

中班下學期工作計劃配班篇三

1、班上兩位老師要搞團結(jié),、講合作,，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性,。

2,、定期開展班級會議，找不足,、定措施,、認真實施。

3,、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例,，使幼兒對自己的安全提高警惕,。

（二）培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導和體育鍛煉：

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務的自覺性,，建立為他人服務意識。

2,、在平常的教學中穿插一些健康方面的知識,，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康,、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度,。

3,、開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展,。

（三）五大領域任務與措施：

健康領域任務：

1,、情緒穩(wěn)定、愉快,，感受到幼兒園生活的快樂,。

2、形成較好的飲食,、睡眠,、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣,，有基本的生活自理能力,。

3、學習按順序穿脫衣服和鞋襪,、較有秩序地整理和擺放物品等,。

4、不玩危險物品和危險游戲,，在活動中會保護自己不受傷害,，并注意不傷及他人，遇到危險時,，知道躲避和呼救,。

5、不挑食,、常喝水,、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴,、鼻,、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6,、能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉,，走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀等動作比較到位、靈敏,、協(xié)調(diào),。

措施：

1、開展“我會保護自己”小主題活動,，幫助幼兒建立初步的自我保護意識,。

2、建立喝水記錄,，“我進步了”等小環(huán)境,，幫助幼兒自覺行為習慣的養(yǎng)成。

3,、學習新的早操,，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具,，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣,，促進體能的協(xié)調(diào)發(fā)展。

社會領域任務：

1,、快樂,、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心,；

3,、學習使用問好、道別,、謙讓,、道謝——等文明禮貌用語；

6,、尊重長輩,、老師，和同伴友好相處,，初步體驗和感激他人對自己的愛,。

措施：

1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗,，形成積極的自我認識,，建立對自己的信心。

2,、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機會，把每周五定為“玩具分享日”,，鼓勵幼兒將自己家中的玩具,、圖書帶到班上，大家一起分享,，感受一起游戲的快樂,。

3,、提供常規(guī)要求，制作常規(guī)棋,，通過游戲引導幼兒評判某些行為的對與錯,，初步建立規(guī)則意識。

4,、建立值日生,，為幼兒創(chuàng)造為自己、他人服務的機會,，培養(yǎng)初步的任務意識和責任感,。

5、利用教師節(jié),、國慶節(jié),，春節(jié)等相關節(jié)日，對幼兒進行愛祖國,、愛集體,、愛身邊的人、助人為樂等品德教育,。

語言領域任務：

1,、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談,，并樂于當眾講話,；

2、注意傾聽別人的講話,，比較準確地理解別人講話的意思和回答問題,；

3、初步嘗試描述簡單的事物或過程,，能大膽地在集體面前表達自己的意愿,，說話較完整；

5,、喜歡學說普通話,，逐步發(fā)準翹舌音等。

措施：

1,、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設口語表達的氛圍,，班級環(huán)境要寬松，和諧,，使幼兒樂說,、敢說，有機會說。

2,、開展“說兒歌”,、“傳話”活動，提供幼兒表現(xiàn),，交流的機會,，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。

3,、開展與愛護圖書有關的活動,，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習慣。

科學領域任務：

1,、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。

2,、好奇,、好問，能積極參加探索,、操作活動,。

3、能用語言,、繪畫,、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。

4,、對周圍環(huán)境中的數(shù),、量、形,、時間,、空間等現(xiàn)象有興趣。

5,、關注生活中的常見的科學現(xiàn)象,，喜歡參加觀察、操作,、實驗,，初步學習做觀察記錄；

6,、喜歡關注周圍自然環(huán)境,，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活的關系,，有初步的環(huán)保意識,。

中班下學期工作計劃配班篇四

踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期,。新學期，對家長來說蘊含著新的期望,，對教師來說，面臨新的挑戰(zhàn),。經(jīng)過小班一學年的生活,，孩子在行為習慣、生活衛(wèi)生習慣,、語言表達,、動作發(fā)展等方面都有了必須的基礎。孩子們雖然年齡較小,，卻見多識廣,，好奇心強，樂于理解新事物,，愛玩愛問,。根據(jù)本班情景我們將重點培養(yǎng)孩子的生活常規(guī)，培養(yǎng)語言表達本事和動手本事,，加強體育鍛煉,，增強健康意識，努力拓展幼兒的興趣范圍,，提高審美感受力,，為其良好個性發(fā)展做準備，打基礎,。

二,、各領域教育目標及資料。

健康,。

1,、在團體生活中情緒愉快。

2,、初步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生,、生活、飲食習慣,，有必須的生活自理本事,，在教師的提醒下能堅持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

3,、了解主要的安全保健常識,，有初步的自我保護意識，對陌生人和危險事物有警覺,，對陌生人和危險事物有警覺,。

4,、愿意參加體育活動，不怕困難,，動作比較自然,、協(xié)調(diào)。

語言,。

1,、樂意圍繞必須的話題與教師、同伴交流自我的想法,，能大方地在團體面前說話,。

2、學習按照必須的順序講述觀察到的資料,。

3,、學習正確使用詞匯和完整的句式與人交流。

4,、能根具作品提共的線索經(jīng)過想象仿編一個簡單的情節(jié),。

5、喜歡傾聽他人朗誦圖書中的資料,，愿意和他人一齊閱讀圖書,。

數(shù)學。

1,、主動參加數(shù)學活動,，體驗數(shù)學帶來的歡樂。

2,、能運用多種感官感知事物,，并借助多種材料進行操作，經(jīng)過操作探索發(fā)現(xiàn),，初步豐富數(shù)學知識,。

3、能主動運用所學的數(shù)學知識解決生活中簡單的實際問題,。

4,、對數(shù)字感興趣，初步了解數(shù)字在生活中的應用,。

5,、認識1—10的數(shù)字，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量,。

6,、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形,、時空等概念,。學習使用比較,、分類、排序,、測量等方法,。

藝術。

1,、音樂,。

(1)愿意參加音樂活動并從中獲得愉悅和美感。

(2)在體驗和操作中感知比較各種樂器的音色的不一樣,，初步培養(yǎng)正確使用簡單樂器、有序收放樂器的習慣,。

(3)在韻律活動中嘗試用身體動作表現(xiàn)音樂,，表達自我的情感和感受。

社會與健康,。

1感激他人對自我的愛,，并能用簡單的方式(語言動作表情)表達自我對周圍人的愛。

2參加各項活動時明白遵守規(guī)則與要求,。

3初步了解行為的對與錯,。

4遇到困難挫折時能在成人的幫忙下自我嘗試解決。

5學習用筷子,，養(yǎng)成不挑食不灑飯的良好習慣,，主動飲水。

6有正確的盥洗習慣,，學習自理大小便,。

語言表達。

1培養(yǎng)幼兒注意傾聽習慣,。

2能主動用語言和別人交往,，樂于當眾講話，能比較準確的回答問題,。

3經(jīng)過觀察比較細致地描述人物或背景,。

4養(yǎng)成喜歡看書獨立看書的習慣。

5有書寫的興趣,，并掌握必須的方法,。

科學探索。

1學會有目的有順序連續(xù)的觀察,，2感知四季的明顯特征和氣候變化,。

3用多種形式表現(xiàn)交流探索的過程與方法，分享探索的歡樂,。

數(shù)學操作,。

1認識10以內(nèi)的數(shù)字,，理解數(shù)字的含義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量,。

2理解序數(shù)的含義能對10以內(nèi)的事物進行排序,。

3體驗和理解昨日今日和明天的含義。

4學習按量的差異進行排序,。

美術創(chuàng)作,。

1繪畫：引導幼兒用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征，認識簡單的繪畫工具,。

2紙工：學習簡單的折紙方法,，并折疊出簡單的形象。

音樂欣賞,。

1感知聲音的高低強弱音色及音樂的漸快漸慢,。

2感知二拍子和三拍子歌曲的區(qū)別和特點。

3隨音樂做身體運動模仿動作和簡單的舞蹈動作,，逐步做到動作與音樂合拍協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

禮儀教育。

1養(yǎng)成幼兒良好的行為習慣,。

2讓幼兒養(yǎng)成禮讓.排隊等候的好習慣,。

3培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀。

4讓幼兒養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣,。

三,、保育工作。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫本事，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥,。

2,、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃,，并做好各項消毒工作，堅持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，堅持室內(nèi)空氣流通,。

3、堅持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光,、紫外線、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,，預防各傳染,。

病的發(fā)生和流傳。

四,、家長工作,。

1、以熱情主動,、耐心的態(tài)度與每位家長交流,，爭取每位家長的支持、理解與合作,。

2,、尊重每一位家長，認真聽取家長意見和提議,，進取為家長服務,，力盡讓每一個家長都滿意。

默契,，出現(xiàn)特殊情景，即使和家長商量處理,，促進家園雙方的良好合作,。

活動和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量堅持教室的整潔,，并及時清理干凈,，孩子的環(huán)境保護意識比較強。

四.教育教學活動,。

1,、以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動,。

(1)預設主題：(二月份：),，(三月份：)，(四月份：),，(五月份：),，(六月份：)。

2,、開學準備工作,。

1根據(jù)園務計劃，完成各項計劃,。

1,、調(diào)整班級墻飾和活動區(qū)域，貼合季節(jié)特點和主題網(wǎng)絡,。

3,、觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,、假期生活，有針對性的預防,。

4,、編排操節(jié)5、召開家委會,、更新家園之窗的資料,，發(fā)放小手報。

6,、充實自然角,。7、做好各類興趣班開學編班,。

8,、開展百日安全活動，3月18日開始百日安全活動,，五.月工作重點,。

二月份：全面家訪，注冊開學,，開始上課,，各班級制定班務計劃月計劃，周計劃,。布置主題墻,，環(huán)境創(chuàng)設設計。

三月份：三八婦女節(jié)開展“我愛媽媽”的主題教育,，教育幼兒熱愛自我的母親,、教師等。學期初的家長會,。開展園內(nèi)教研活動,。

四月份：開展“植樹節(jié)”活動，開展種植園地的活動,，日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育,。教育清明節(jié)文化知識，清明節(jié)組織幼兒春游或主題活動,。

五月份：開展“我是好幫手”的勞動教育,，讓幼兒了解周圍人的工作，理解她們的勞動和自我的關系,，懂得珍惜別人的勞動成果,。慶六一卡拉ok比賽。

六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級,，感受節(jié)日的歡愉,。教育端午節(jié)知識，安排暑期工作,。

六,、家長工作。

1,、每學期召開一次家長會,，讓家長了解幼兒園的教育教學目標。

2,、做好親子活動宣傳,，引導家長進取參加親子活動。

3,、聽取家長意見和提議,，爭取家園配合，到達家園教育培養(yǎng)目標一致,。

4,、對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情景讓家長放心,。

七,、不足之處。

回顧這一學期的工作,，在取得成績的同時我們也看到了不足之處,，如：部分幼兒早上來園較遲,，使得一日活動的時間無法到達規(guī)定的要求;個別幼兒的禮貌有待加強,，異常是對其他教師不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷提醒，不夠自覺等等,。

有了前行的目標,，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

中班下學期工作計劃配班篇五

　六班本學期共有幼兒30名，男生女生各十五名,，全部為獨生子女,。經(jīng)過上學期的培養(yǎng)，孩子們在三大領域都有較好的發(fā)展,。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣,，樂意參加各種體育活動，學習了徒手操、新的集體舞,，能聽口令進行隊列練習,；在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào),，有一定的規(guī)則意識和自我保護能力,，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣，知道飯前,、便后要洗手,；能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高,；在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話,，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談,；語言表達能力也有所提高,；對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強,，能認識常見動植物,，學習種植易生長的植物，如大蒜,、大白菜等,。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序,，區(qū)別圓形,、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫,、手工活動,，喜歡唱歌、跳舞,，并且有一定的表現(xiàn)能力,；在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則,，孩子們接受了愛國主義教育,，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日,，如中秋,、國慶、春節(jié)等,，能自己的事情自己做,，愿意為集體和同伴服務；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等,。通過上學期幼兒三大領域的評估,，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：

1、孩子間存在較大的能力差異,。

2,、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯,、內(nèi)向,。

3、部分孩子自我為中心意識較強,，性格好強,、倔強、缺乏謙讓意識,；個別孩子攻擊性強,。

4、挑食現(xiàn)象仍存在,。本學期,，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應的措施,，特別注意個別指導,，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高,。

1,、以平等、欣賞,、樂觀,、發(fā)展的`態(tài)度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求,，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃,。

2,、三位老師都將把安全工作放在首位,。嚴格按時間劑量進行藥品登記，妥善保管好藥品,，增強工作責任感,。爭取出勤率達到90以上，事故發(fā)生率控制在0.02以下,，流行疾病控制在0.2以下,。

3、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體，有些工作還不熟悉,。特別是李老師,，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少,。因此我們一定要團結(jié)協(xié)作,，互相幫助，爭取早日渡過適應期,。

4,、定期召開班務會，及時總結(jié)工作中的不足之處,，商討下一步工作要求及措施,。

5、進一步學習領會《綱要》精神,，并較好的融入實踐活動之中,，創(chuàng)造性的使用新課程。

6,、根據(jù)園本課程內(nèi)容,，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織上力求創(chuàng)新,。

7,、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設干凈,、衛(wèi)生,、舒適的學習、生活環(huán)境,。

7,、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn),。8,、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,，結(jié)合主題探究活動的開展,，創(chuàng)設能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換,。

本學期，我們將細致,、有針對性的做好家長工作,，在育兒方面與家長搭成共識,，獲取家園共育的效果。

1,、召開家長會,，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議,，幫助家長理解家園合作的重要性,。

2、利用家訪,、電訪,、離園時面談、“家長有約”,，以及“家園聯(lián)系手冊”,、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談,；與家長建立平等和諧的關系,。

3、設立《家園聯(lián)系欄》,，向家長介紹科學的育兒知識,，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗,。

4,、組織家長開放活動2－4次。

5,、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”,。

1、學新操,，跳集體舞,。

2、練習有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走,；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。

3,、保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生,。

4,、樹立安全自我保護意識,。具體措施：

1,、通過開展《頂沙包走》,、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性,。

2,、在場地上創(chuàng)設標記練習走隊形，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容,。

3,、在日常活動中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。

4,、采用談話、討論等形式,，增強幼兒的自我保護意識,。四月份：目標。

1,、練習雙腳連續(xù)跳及快速奔跑,。

2、大小便自理,，生活有規(guī)律,。

3、認識幾種安全標記,，主動遵守社會基本規(guī)則,。

4、嘗試記住父母工作單位,、家里的電話號碼,。具體措施：

中班下學期工作計劃配班篇六

1.加強對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作,，預防傳染病發(fā)生,。

2.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。

3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。

4.認真創(chuàng)設好主題墻飾。

5,、中午值班老師坐在幼兒旁邊,，不能離太遠。

6,、嚴謹接送卡制度,。

二、衛(wèi)生,、保健,。

1,、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單,。

2,、孩子入園時穿戴好罩衣。

3,、督促幼兒飯前,、便后洗手，打香皂,。(用流動水清洗),。

4、做好衛(wèi)生消毒工作,。

三,、常規(guī)。

培養(yǎng)幼兒懂禮貌,、講衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

四,、家園共教,。

1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作,。

5.重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠足、爬山,、晨煉等,。

3、數(shù)學方面引導幼兒認識圖形,，感知學習用多種方法進行排序,。

五、開展活動：愉快的圣誕節(jié),。

中班下學期工作計劃配班篇七

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領導安排,，做好本職工作，加強政治學習,，提高自我思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、工作重點。

１,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認真鉆研教材,，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教,，使每個幼兒得到全面的發(fā)展,。

２、在教學中,，尊重幼兒,，營造平等、和諧學習氛圍,。在課前的教具準備要充分,、資料要豐富、生動,、新穎,，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一齊，為幼兒創(chuàng)設一個簡便,、愉快的學習環(huán)境,。同時還要對幼兒的操作本事進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自我的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

４,、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如舞蹈,、美術等興趣班,，這樣不僅僅能夠開發(fā)幼兒的智力,，還能夠培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，幫忙幼兒發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對團體的歸屬感５,、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的教師,，也是家長的朋友，有困難大家一齊解決,。當問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長明白教師對問題很重視,。

三,、常規(guī)教育方面。

1,、禮貌,。

先從自我做起，對領導,、同事,、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自我的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講禮貌的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動紀律,。

要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習慣,。

明白清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自我的被褥衣物,。

四,、保育方面。

1,、配合生活教師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品,。

2,、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育,，并告訴幼兒不能夠挑食,，飯粒不能夠掉在桌上和地下，要珍惜糧食,。

3,、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物,，飯后不做劇烈游戲的道理,。本學期，我必須吸取教訓,、總結(jié)經(jīng)驗,，爭取獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料,，多學習把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自我的教學中,，多反思，結(jié)合自我班幼兒情景實施收效好的教育方法,，促進幼兒發(fā)展,。以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，期望自我在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自我提高。

中班下學期工作計劃配班篇八

我是這個學期才接到這個班的,，所以對班上幼兒的`情況不是很清楚,。我們班共有幼兒39名，其中男生14名,，女生18名,。

經(jīng)過一周與幼兒的相處，我班幼兒還存在許多不足之處：

1.幼兒常規(guī)有些松懈,，大部分幼兒注意力易分散,；

2.部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足,；

3.個別幼兒的自理能力需進一步提高,；

4.幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。

本學期我們將針對以上不足,，對幼兒加強培養(yǎng),。通過幼兒的實際情況為依據(jù)制訂班務計劃如下。

中班下學期工作計劃配班篇九

我們班共有幼兒32名,，其中男生14名,，女生18名。通過中班上半年的學習,，幼兒的語言表達潛力有明顯進步,，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導,。幼兒的動手潛力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強,。

1,、幼兒常規(guī)有些松懈，個別幼兒注意力易分散;,。

2,、部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足;,。

3,、個別幼兒的自理潛力需進一步提高;。

4,、一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強,。

本學期我們將針對以上不足,，對幼兒加強培養(yǎng)。我們以上海市二期課改的精神和上海市學前教育綱要,、本園園務計劃以及幼兒的實際狀況為依據(jù)制訂班務計劃如下,。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,，使幼兒學會樂于并善于傾聽,。

2、激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,，幫忙幼兒正確,、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。

3,、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,，養(yǎng)成愛護圖書的習慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關系,。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在群眾面前說話,、講故事,，聲音響亮,。

1,、通過歌唱、韻律活動,、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維潛力,、想象潛力和創(chuàng)造潛力,。

2、通過群眾音樂活動中的'自我表達和人際溝通,、協(xié)調(diào),，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。

3,、能夠構(gòu)成一些初步的音樂舞蹈概念，明白如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經(jīng)驗,。

4、引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法,，構(gòu)成良好的繪畫習慣,，體驗繪畫活動的樂趣。

5、引導幼兒大膽運用線條,、形狀,、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識,。

6、幫忙幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)潛力,，幫忙幼兒體驗手工活動的快樂,，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

1,、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動,。

2,、觀察、比較決定10以內(nèi)的數(shù)量關系,，逐步建立等量觀念,，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學習新知識,，促進初步的推理和遷移潛力的發(fā)展,。

3、能聽清楚老師的話,，按要求進行活動,，并學習按照要求檢查自己的活動。

4,、能安靜地傾聽老師和同伴的講話,，學習講述自己的操作活動過程和結(jié)果。

5,、幫忙幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征,，培養(yǎng)觀察力，并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),，與同伴,、老師交流。

6,、培養(yǎng)幼兒關心,、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

7,、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,，積極主動地參與活動,。

8、保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用,。

1,、引導幼兒懂得一些簡單的健康常識，構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度,，具有簡單的生活自理潛力,。

2、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,，積極進行力所能及的體育鍛煉,，體質(zhì)不斷增強。

3,、繼續(xù)學習避開危險和應付意外事故的基本方法,，明白不跟陌生人走。

4,、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑，能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑,。

5,、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;能聽信號較熟練地集合、分散,，排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

1、關心周圍的同伴和成人,，愛親人和長輩,，愿意與人交往，有良好的交往習慣,。

2、了解自己的興趣和愿望,，學會大膽,、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

3,、繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作,，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享,。

4,、了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。

1,、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,，確保幼兒的健康,。

2、配合保健老師做好晨檢工作,，把好晨檢的第二道關,。

3、做到經(jīng)常開窗通風,，持續(xù)教室空氣流通,。

4、繼續(xù)對幼兒加強安全教育,，提高幼兒的自我保護潛力和意識,。

5、努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作,。

1,、二月份召開新學期家長會。

2,、保證與家長經(jīng)常溝通,，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。

3,、請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉,，增強體質(zhì)，保證來園時間,。

1,、墻面環(huán)境更新。

2,、更新家園之窗,。

3、創(chuàng)設與教學活動相適的環(huán)境,。

4,、大活動的環(huán)境布置。

以上是我們班本學期的工作計劃,，期望通過實施,，使幼兒在各方面潛力有所提高，健康愉快地成長,。

1,、繼續(xù)對幼兒進行常規(guī)教育與培養(yǎng)。

2,、開展元宵節(jié)主題活動,。

3、召開新學期家長會,。

4,、幼兒器樂演奏展示活動的準備,。

1、繼續(xù)加強對幼兒進行良好行為習慣的培養(yǎng),。

2,、開展“三八”愛媽媽主題活動。

3,、開展幼兒器樂演奏展示活動,。

4、區(qū)角活動的材料準備與投放工作,。

1,、開展愛園周主題活動。

2,、組織幼兒秋游,。

3、召開全托幼兒家長會,。

4,、幼兒區(qū)角活動的指導與觀察。

1,、開展“五一”愛勞動主題活動,。

2、繼續(xù)指導并觀察幼兒區(qū)角活動的狀況,。

3,、“六一”幼兒展示大活動的準備工作。

1,、開展“六一”幼兒展示大活動,。

2、召開家長座談會,。

3,、幼兒各門特色課的復習與測評工作。

4,、幼兒升班的準備工作,。