計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

中班下學期工作計劃1000字 中班下學期工作計劃配班篇一

我班現(xiàn)有幼兒34名，其中男生16名,，女生18名,。經過小班第一學期的幼兒園團體生活,，幼兒的各方面本事都有所提高，新學期伊始,，小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們教師身邊,，一齊游戲,、學習,。能夠看得出全班幼兒都能適應團體生活了。喜歡和教師,，小朋友們一齊學本領,，并且大部分幼兒的生活自理本事較好，學會了自我吃飯,，愿意自我穿脫衣服,，早上進園會主動同教師問'早'，'好',，'再見'.平時大部分幼兒能夠大膽,、清楚的用普通話表達自我的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,，做游戲,，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并能夠一物多玩,。一學期下來,，同伴之間由于年齡的差異和本事的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調,，并且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控本事較差，衛(wèi)生習慣也不好,，挑食,、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,。

根據《幼兒教育指導綱要》精神,，從過去權威式的組織者，講授者,，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引導者。根據本班幼兒的實際情景,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,，進取引導,，把握好教育的時機，并組織生動,，趣味的》教學計劃,，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。

(一)合理安排日常教育教學活動具體措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃2.創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知本事的發(fā)展。3.根據幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調,，同時幫忙幼兒認識一些基本圖形,，并會嘗試圖形的匹配。4.教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,，經驗,，知識的準備)。幼兒的操作材料根據本事強弱安排準備,。

(二)鍛煉幼兒身體,，促進其身心全面健康的發(fā)展具體措施：

1.在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間。2.開學兩周內教會幼兒學做早操,，能跟上音樂連起來,。3.注重平時的觀察，讓幼兒在走,，跑,，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進行測查,，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情景,。

(三)加強班級常規(guī)管理，構成良好常規(guī)具體措施：

1.根據本班的情景,，以《幼兒園班級管理》為指導,，制訂合理，科學的班務工作計劃,，并保證在日常工作中逐步落實,，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。2.運用標記,，》故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3.進取配合幼兒園開展各項工作,。

(四)做好家長工作,，取得家長信任具體措施：

1.開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情景,，與家長交流教育方法,，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展,。2.每個主題更換家長園地資料,，資料的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性,，教育性,，讓家長根據家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習,。3.每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情景,。

(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,，發(fā)展班級特色。具體措施：1,、利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍,。2、每日開展手工訓練,，培養(yǎng)幼兒興趣,。3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,，以便幼兒活動中選擇,。4,、將幼兒的手工作品主題活動相結合，布置于主題活動墻飾,。在工作實施過程中我們將根據實際適當調整與完善,，現(xiàn)將工作要點安排如下：

二三月份：1.認真做好開學大掃除、家訪,。2.完成班內環(huán)境創(chuàng)設3.常規(guī)訓練4.教幼兒早操5,、植樹節(jié)愛綠護綠活動。

四月份：1.準備參加教師課堂教學大賽,。2.親子純有活動,。

五月份：1.家庭才藝大賽。2.對家長開放半日活動觀摩,。召開家長會,。3.早操表演。4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術節(jié),。

六月份：1.慶'六一'幼兒繪畫展。2.幼兒口語測試及口語大賽,。3.幼兒發(fā)展評估,。4.收集，資料,，歸放物品,，做好學期結束前的各項考核、評價工作,。

中班下學期工作計劃1000字 中班下學期工作計劃配班篇二

陽春三月迎來了新的一學期,在本學期里,我將擔任蒙言,、藝術、社會三門學科的任課教師,想將各科計劃擬訂如下：

1,、幼兒在上學期學習的基礎上,能夠清楚,、流暢的對某事進行表達、闡述,。

2,、幼兒能大膽的對兒歌和故事進行表演,并培養(yǎng)幼兒用自己的語言講故事,對詩歌進行創(chuàng)編。

3,、著重培養(yǎng)幼兒語言的組織能力,大膽上臺的表演能力,讓幼兒能更大方的想啥說啥,能說會道,。

1、在課堂上多采用啟發(fā)式的教學,引導幼兒正確的表達,語言流暢,用語恰當,。

2,、對個別教差幼兒,多鼓勵,讓幼兒換角度思維,采用多種方法讓他們共同進步。

1,、幼兒能喜歡參加一些藝術活動,能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動,。

2,、本期將著重培養(yǎng)幼兒自我創(chuàng)編舞蹈動作的能力及動手剪、裁的能力,感受環(huán)境,、生活和藝術中的美,。

1、督促家長配合完成幼兒書中一些剪紙的一些活動,以便提高幼兒的動手能力,。

2,、在課堂中,多鼓勵膽小,不愛音樂的幼兒,同時讓有潛能,具有藝術細胞的幼兒也得到充分的發(fā)揮。

1,、樂意與人交往,，學習互助、合作和分享,，有同情心,。

2、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,。

3,、能做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

1,、幼兒能獨立的完成閱讀詩歌和講故事,完成部分漢字的認讀,。

2、幼兒能用正確的閱讀方法閱讀,同時,在閱讀兒歌時配合手的動作,以提升幼兒肢體語言的展現(xiàn),。

1,、讓幼兒在閱讀兒歌時,邊動手指,邊閱讀，幫助不能相互配合的幼兒,。

2,、讓幼兒在懂得故事后,能用自己的語言表達故事,老師能在幼兒講述時,給幼兒一定肢體語言的幫助,讓幼兒大膽想象,完成講故事。

中班下學期工作計劃1000字 中班下學期工作計劃配班篇三

以“幼兒園教育指導綱要”精神,、幼兒園園務計劃,、園教研計劃為指導思想，全面貫徹保教并重的原則,。在日常教育活動中,，將教育理念轉化為教育行為，積極探索適合中班幼兒特點的學習,、游戲內容，并積極為幼兒創(chuàng)設良好的生活,、學習環(huán)境,，深化素質教育，促進幼兒身心健康和諧的發(fā)展,。本學期中班年級組全體教師,，將以新的面貌,、積極地心態(tài)迎接新學期的挑戰(zhàn)。

1,、 本學期我們將以省一級幼兒園標準嚴格要求本年級和班級工作,，在教育教學工作中加強交流與互助。將對主題活動的開展加強學習,，體現(xiàn)出反思和調整,。

2、加強對《綱要》的學習,，領會其精神,，提高自身教育理念。

3,、對幼兒發(fā)展評價的操作過程進行交流,、反思和調整。

4,、在日常工作,、教學、學習交流中,，相互合作,、相互學習。圍繞教研組學習的重點開展討論與觀摩學習,。

5,、結合園課題內容開展本年級的研究活動，采取多種形式進行專題研討和教研,。

6,、根據當前中班孩子們的能力、特點,、需要制定好各項適宜幼兒特點的活動常規(guī),，確保幼兒的安全。

7,、做好家長工作,，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調動家長積極性,，使全體家長參與到班級的各項活動中來,。

8、宣傳家長,、幼兒廢物手工制作競賽活動,。

1、以一課多研和好課評比的形式促進教育質量的提高。

2,、利用走出去,、帶進來的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn),、探索大自然的奧秘,，并結合幼兒所熟悉的生活內容開展活動。

3,、學期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則,，并在日常生活中給予督促指導，確保幼兒安全,。

4,、根據主題活動內容創(chuàng)設環(huán)境，在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展活動,。并利用周圍環(huán)境中一切可以利用的資源開展活動,。

5、邀請家長參與“家長開放日”“家長會”等活動,，使家長在活動中充分,、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學習,、生活情況,，提升家長的教育理念，轉化家長的教育行為,，使家長全方位的支持本年級的各項工作,。

中班下學期工作計劃1000字 中班下學期工作計劃配班篇四

1、動作技能：

（1）鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,，不怕困難,。

（2）跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向,，上下肢動作較協(xié)調,。

（3）學習單手、雙手向前上方用揮臂擲物,。

（4）探索多種運動器材的方法,。

（5）學會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動,。

（1）輕松,、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食,、不掉飯的良好習慣,，學習自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水,。

（2）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣,，逐步學會自理大小便。

（3）引導幼兒獨立,、有序地穿脫衣服和鞋襪,，將脫下的衣服整理好并學會自己整理床鋪。

（4）學會收拾整理玩具物品,，不亂扔廢棄物,，不隨地吐痰，不亂寫,、亂畫,。

（1）積極配合成人進行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療,。

（2）既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人,。

（3）記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼,，遇到危險知道呼喊求救,。

（4）認識日常生活中的安全標識，知道如何注意安全,，懂得簡單交通規(guī)則,，注意安全。

（二）認知發(fā)展（包括：科學,、語言,、藝術）

（1）鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,，并從中體驗到愉快,。

（2）有目的、有順序地觀察周圍常見事物,，能對事物進行連續(xù)觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。（學習簡單的氣象記錄）

（3）感知聲音和顏色的變化,。

2,、語言

（1）主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯,，體驗語言交流對自己的意義,。

（2）愿意表達自己的各種感受和想法，積極回答問題,。

（3）喜歡讀圖書,，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書,，了解事故情節(jié)線索,，引導幼兒認識頁碼。（4）引導幼兒知道能從圖書,、電視,、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,，從中獲得知識,、感受快樂。

3,、藝術

（1）在動作過程中表現(xiàn)內容,，隨著動作有目的地思考，用重復圖像把畫面畫滿,。

（2）能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象。

（3）初步熟悉使用簡單的工具,，逐步會控制手的動作,，使手眼一致。

中班下學期工作計劃1000字 中班下學期工作計劃配班篇五

中班下學期是幼兒智力以及情緒,、情感等各個方面發(fā)展的關鍵期,，并且在整個幼兒發(fā)展時期，中班下學期起著承上啟下的作用,。從各個方面來看,，中班下學期的幼兒在一日常規(guī)中的好奇心、探求欲以及各個方面都面臨著巨大的發(fā)展,，教師就起著至關重要的作用,。一日常規(guī)分為入園準備、晨檢,、晨間活動,、區(qū)域活動、主題活動,、盥洗活動,、戶外活動、午休,、在園吃飯,、午檢、離園活動,。下頭我從這幾個方面做一下中班下學期一日常規(guī)工作計劃,。

(1)開窗通風,。每一天早上堅持空氣流通、清新半個小時以上,。

(2)打掃室內外衛(wèi)生,。在開窗通風后，打掃室內外衛(wèi)生,，堅持干凈,。

(3)提水。為幼兒提好水,，并把水溫控制好。

(4)準備好接送卡,、晨午檢表,、體溫表、服藥記錄等,。為幼兒的晨檢做好準備,。

(1)熱情接待幼兒以及家長。

(2)耐心等待幼兒的穿脫衣服以及換鞋,。

(3)進行晨檢工作,。一看，二摸,，三觀察,，對幼兒進行晨檢的同時。不要忘記檢查幼兒的口袋以及書包等,。

(4)晨檢完后,，給家長接送卡并耐心聽取家長離園時的叮囑。這為我們的一日常規(guī)供給了依據,。

(5)對于服藥的幼兒讓家長做好服藥記錄,。

(6)清點人數，做好記錄,。

晨檢活動一般是在幼兒來到7——10個的時候進行,。能夠讓幼兒以談話、聊天,、看書等的形式展開,。讓來園早的幼兒有一個精神緩沖期。

(1)觀察區(qū)域活動的人數,。不要太多或太少,。

(2)控制幼兒在區(qū)角的活動量以及活動質量。

(3)提醒幼兒遵守區(qū)域規(guī)則以及整體秩序,。讓區(qū)域活動在安靜,、安全,、有序中進行。

(4)提醒幼兒愉快的結束區(qū)角活動,。

(5)提醒幼兒收拾場地,。

(1)教師提前備課并準備好教具。

(2)主題活動前注意幼兒的整體狀況,，帶幼兒的情緒穩(wěn)定后再開始進行主題活動,。

(3)主題活動中隨時根據幼兒的整體反映做調整。

(4)進行主題活動的時候根據需要及時進行安全教育,。

(5)隨時觀察幼兒的表情,，對于情緒不佳、開小差的幼兒及時調整,。

(6)適時,、愉快的結束主題活動。

(1)大小便,。指導幼兒進行有序,、自由大小便。

(2)洗手,。提醒幼兒大,、小便以后及時洗手。

(3)喝水,。讓幼兒隨時有喝水的自由,。

(4)漱口。飯后用溫水漱口,。

(5)提醒幼兒不要玩水,，洗手、漱口時不嬉戲,、打鬧等,。