人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇一

我從教十余年,，一直擔(dān)任語文教師兼班主任,，深感教師的責(zé)任之大，班主任的責(zé)任之大,。為了能更好地完成自己的本職工作,，更好地為學(xué)生服務(wù)，特做出以下承諾：

1,、忠于黨的教育事業(yè),，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2,、對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教師的教學(xué)中的組織，引導(dǎo)作用,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

3、熟悉課標(biāo),，鉆研課標(biāo),，制定好教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上課，高效利用40分鐘;用心批改,，及時(shí)了解學(xué)生知識(shí)上的漏缺,，努力做到日日清，周周清,，月月清,。

4、做好培優(yōu)輔差工作,，不放棄每一個(gè)學(xué)生,，也不影響優(yōu)等生的提高。因材施教,，加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),。

6、隨時(shí)記錄教學(xué)隨筆,，案例,。學(xué)期末，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),，寫好各種總結(jié),、案例，教育教導(dǎo)處存檔,。

7,、認(rèn)真完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。

8,、作為班主任,，要制定班主任工作計(jì)劃;了解班上每一個(gè)學(xué)生的家庭、思想,、身體,、心理、生活等情況;及時(shí)掌握班級(jí)各種動(dòng)向,，及時(shí)作出相應(yīng)的對(duì)策,，以確保學(xué)生在心理，生理等各個(gè)方面能積極向上發(fā)展,。

9,、組織管理班級(jí)集體,，搞好日常組織管理工作：組織每周一次的班會(huì)課;組織學(xué)生參加全校、年級(jí)的活動(dòng);督促學(xué)生上好正課,、早讀,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。加強(qiáng)學(xué)生安全教育管理,，處理班內(nèi)突發(fā)事件,。教育學(xué)生上好每一門課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。指導(dǎo)本班的少先隊(duì)組織和班委會(huì)的活動(dòng),。為本班學(xué)生寫操行評(píng)語。

10,、協(xié)調(diào)-教育力量,，溝通各種渠道。聯(lián)系本班家長(zhǎng),，通過對(duì)學(xué)生家訪,、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,，共同做好學(xué)生的教育工作;聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān),。

1,、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì),。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，一是從實(shí)踐中學(xué)，向同事學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤，信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我,，豐富人生,。

2、我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。

3,、師德建設(shè)是與時(shí)俱進(jìn)的,，我會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝自己，堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念提升自己,，堅(jiān)持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我,，我會(huì)充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過程,。教育大計(jì),，教師為本;教師素質(zhì)，師德為本,。

教師的服務(wù)主要有以下幾個(gè)方面：

教學(xué)服務(wù)是教師服務(wù)的中心內(nèi)容,。教師的教學(xué)工作應(yīng)該是具有創(chuàng)造性的，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單,。

單的命令執(zhí)行,。我認(rèn)為教師的教學(xué)工作流程應(yīng)該是這樣的：研究、設(shè)計(jì),、執(zhí)行,、追蹤、補(bǔ)足,、檢查,、再研究??研究，就是思考如何使自己的教學(xué)既要滿足教學(xué)的要求,，又要滿足學(xué)生的要求,，要站在學(xué)生的角度去看待一堂課，思考要給學(xué)生的是什么;設(shè)計(jì),，就是思考如何設(shè)計(jì)課程,，如何與學(xué)生形成互動(dòng);執(zhí)行，就是上課,，真正與學(xué)生面對(duì)面,，形成協(xié)作，共同創(chuàng)造;追蹤和補(bǔ)足這兩個(gè)環(huán)節(jié)可以并在一起,，了解教學(xué)效果,，彌補(bǔ)教學(xué)中的不足;檢查，就是總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn),，為下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，教師始終都是服務(wù)學(xué)生的,。

身為教育者,，對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)確實(shí)半點(diǎn)也不能馬虎。無論是被眾多學(xué)校追逐的“優(yōu)秀學(xué)生”的家長(zhǎng),，還是“后進(jìn)生”的父母,，他們都是學(xué)校的生存基石。我們都應(yīng)該以同樣的服務(wù)態(tài)度對(duì)待,。

教育產(chǎn)品有不同于普通產(chǎn)品的特殊性,。文化知識(shí)、倫理道德,、思想觀念等等無形的產(chǎn)品,，對(duì)教師服務(wù)提出更高的要求。提高教師服務(wù)質(zhì)量,，一要講究態(tài)度,。熱情、細(xì)心,、耐心,、周到，這都是服務(wù)的態(tài)度,。二要運(yùn)用科學(xué)的方法和技巧,。

規(guī)范是文明的前提，有規(guī)范才有良好的服務(wù),。因而學(xué)校要規(guī)范辦學(xué),，教師要規(guī)范執(zhí)教。比如嚴(yán)格按照減負(fù)的規(guī)定減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。教師要自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范和教育法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律,，關(guān)愛學(xué)生,，因材施教，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，這些都是規(guī)范,。

小處見大?？匆娦∈?，并能做好小事的人方能做好大事。同樣,，細(xì)微之處更能凸顯服務(wù)的意識(shí)和質(zhì)量,。發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生突然情緒不佳或行動(dòng)反常，一句溫馨的問候或一點(diǎn)小小的支持和幫助能架起師生情感的橋梁;發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，及時(shí)予以肯定和鼓勵(lì),，有助于開啟學(xué)生一個(gè)美好的明天;發(fā)現(xiàn)學(xué)生一個(gè)錯(cuò)誤,，及時(shí)給予勸導(dǎo)和幫助，有助于鋪就學(xué)生良好的前程,。

溝通是服務(wù)的關(guān)鍵,。教師需要經(jīng)常與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，因而師生溝通,、家校溝通的好壞將直接影響服務(wù)的質(zhì)量,。

為了不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為,，以德修己,，以德育人，進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的要求,，依法執(zhí)教，廉潔從教,，爭(zhēng)做師德楷模,，塑造教師隊(duì)伍的良好形象，特作出如下承諾：

1.依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教,，為人師表,。

2.全面貫徹國(guó)家的教育方針，遵守國(guó)家的法律法規(guī),，不得有違背黨和國(guó)家方針,、政策的言行。

3.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，教書育人。認(rèn)真做好教學(xué)工作,，不敷衍塞責(zé),，無故停課、缺課,、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

4.熱愛全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生，不侮辱,、歧視,、體罰和變相體罰學(xué)生。不公開排列學(xué)生的考試名次,，不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來評(píng)價(jià)學(xué)生,。在課堂活動(dòng)、評(píng)語撰寫,、家庭訪問等教育教學(xué)中,，對(duì)學(xué)生作客觀、全面和公正的評(píng)價(jià),。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,。

5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識(shí),、更新觀念,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,，提高教書育人的能力和教科研水平。

6.尊重同事,，團(tuán)結(jié)合作,，正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，不詆毀其他教師,，不做有損害學(xué)校榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的言行。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇二

本人受聘于xx幼兒之家后,，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為,，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：

熱愛幼教事業(yè)，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作,。

尊重,、理解,、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性,、創(chuàng)造性,，熱情活潑，能歌善舞,，深受幼兒的喜愛和尊敬,。

以細(xì)致的觀察，敏銳的感受,，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎,、獨(dú)特,、有效的教育。

掌握幼兒教育學(xué),、心理學(xué)的理論,，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識(shí)視野,、較強(qiáng)的表達(dá)能力,、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力,。

熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng),，活動(dòng)有計(jì)劃、有條理,。

迅速完成工作,，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。

有豐富的創(chuàng)造力和想象力,，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題,，有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃，不依賴領(lǐng)導(dǎo),、同事,，能自己尋找解決困難的辦法。

具有組織,、應(yīng)變,、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)系融洽,，待人有技巧，善于交朋友,，能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持,。

有較強(qiáng)的口述和筆述技巧,，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語言,，內(nèi)容豐富,，有吸引力。

刻苦鉆研,、不斷學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力，努力進(jìn)取,，認(rèn)真研究,，能寫出較高水平的論文。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇三

為塑造教育誠(chéng)信形象,，樹立愛崗敬業(yè)精神,，做一名師德高尚，業(yè)務(wù)精良,，作風(fēng)過硬的人民教師,，我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與市教育局的有關(guān)規(guī)定，并作如下鄭重承諾：

1.忠誠(chéng)黨與人民的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，遵守職業(yè)道德，不參與,、不發(fā)表有悖于師德行為的活動(dòng)與言行,。

2.熱愛幼兒園，努力維護(hù)幼兒園社會(huì)聲譽(yù),，不做有損幼兒園聲譽(yù)的言行,，發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時(shí)制止或上報(bào)。

3.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度,，以身作則,，為人師表，衣著得體,，舉止端莊,，言行謙遜，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相關(guān)心,，共創(chuàng)與諧校園。

4.全面貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,，尊重個(gè)別差異,，實(shí)施科學(xué)的保育與教育,，讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力,。

5.堅(jiān)持正面教育,，公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，不體罰,、變相體罰幼兒,，不單純橫向評(píng)價(jià)幼兒，

6.工作責(zé)任意識(shí)到位,，不做玩忽職守的事情,，把保護(hù)幼兒的生命與促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

7.敬業(yè)愛崗,，基于幼兒認(rèn)真?zhèn)湔n,、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，養(yǎng)成觀察與反思的良好習(xí)慣,，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質(zhì)量,。

8.尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見與建議,，堅(jiān)持面向全體尊重個(gè)體實(shí)施多元溝通方式,，妥善處理家園之間的各種問題與矛盾。

9.自覺執(zhí)行依法施教,，廉潔從教的有關(guān)規(guī)定,，不從事“有償家教”，不收受家長(zhǎng)的禮品,、禮金與禮卡,，不參加家長(zhǎng)的宴請(qǐng)。

10.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)規(guī)定,，不為幼兒訂購規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料或圖書,，不向幼兒推銷商品與利用職務(wù)謀取私利。

以上10條,，請(qǐng)幼兒園,、幼兒、家長(zhǎng),、社會(huì)予以監(jiān)督,。

承諾人：

日期：

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇四

1、為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語,，教師與孩子進(jìn)園請(qǐng)說普通話。

2,、嚴(yán)格考勤,，不遲到早退，按時(shí)進(jìn)行一日活動(dòng)。

2,、關(guān)愛每一位幼兒,，尊重幼兒的人格跟個(gè)性。不對(duì)幼兒體罰跟變相體罰,，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利,。

3、尊重每一位家長(zhǎng),，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物跟宴請(qǐng)，與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系,。

4,、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，做好課前準(zhǔn)備,，組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng),，努力提高自身的專業(yè)化水平。

5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相關(guān)心，不搬弄是非,，不做有損幼兒園聲譽(yù)跟家長(zhǎng)利益的事,。

6、儀表端莊,，舉止文明,，不穿奇裝異服。

7,、認(rèn)真晨檢,，了解幼兒身體狀況，仔細(xì)做好藥品接收,、保管跟服藥工作,，不漏服、不錯(cuò)服,。

8,、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、衛(wèi)生,。

9,、值班教師做好值班工作，對(duì)早到晚接的幼兒要耐心照顧,。

10,、教師對(duì)孩子的生活護(hù)理要做到：

（1）及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,，換下的衣物洗凈后，再讓家長(zhǎng)帶回,。

（2）保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔跟衛(wèi)生,，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā),，不反穿服裝跟鞋子，不散落鞋帶,，不滿臉污垢,。

（3）每天讓幼兒儀表整潔地離園。

承諾人：

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇五

幼兒園教師服務(wù)承諾書教育事業(yè)是圣神的,，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責(zé)任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：

1.愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè),，熱愛幼兒園，自覺維護(hù)幼兒園,、教師的形象,，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,，嚴(yán)格自律,，不隨意遲到、早退,，不曠教,、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲,，上網(wǎng)購物,、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為,，工作不拖沓,、不推拖。

2.依法從教,、了解從教：全面貫徹國(guó)家教育方針,，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,，不接受家長(zhǎng)禮物。

3.熱愛幼兒：關(guān)心,、理解,。尊重、保護(hù)全體幼兒,，維護(hù)幼兒權(quán)益,。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣,、發(fā)展能力,，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧,、身心健康發(fā)展,。尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)沒一位幼兒發(fā)展,，不出現(xiàn)歧視,、諷刺、挖苦,、侮辱幼兒,，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生,，不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利,。

4.尊重家長(zhǎng)：主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通,、合作,，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽取并采納合理化建議,，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì),。

5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù),，參與教改，積極探索孩子發(fā)展,、保教工作規(guī)律,，自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì),。

6.團(tuán)結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體,，顧全大局，互相尊重,，合作共享,，共同維護(hù),、營(yíng)造“文明、溫馨,、進(jìn)缺的團(tuán)隊(duì)氛圍,，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化,。

7.為人師表：堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,，作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。不參與教師身份不符合的任何事情,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不帶子女進(jìn)自己班中,，避免影響工作,。

8.終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任,，不安于現(xiàn)狀,，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。

以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng),、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇六

1、為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語,，教師與學(xué)生進(jìn)園請(qǐng)說普通話。

2,、嚴(yán)格考勤,，不遲到早退，按時(shí)進(jìn)行一日活動(dòng),。

2,、關(guān)愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個(gè)性,。不對(duì)幼兒體罰和變相體罰,，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利,。

3、尊重每一位家長(zhǎng),，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)，與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系,。

4,、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，做好課前準(zhǔn)備,，組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng),，努力提高自身的專業(yè)化水平。

5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相關(guān)心，不搬弄是非,，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事,。

6、儀表端莊,，舉止文明,，不穿奇裝異服。

7,、認(rèn)真晨檢,，了解幼兒身體狀況，仔細(xì)做好藥品接收,、保管和服藥工作,，不漏服、不錯(cuò)服,。

8,、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、衛(wèi)生,。

9,、值班教師做好值班工作，對(duì)早到晚接的幼兒要耐心照顧,。

10,、教師對(duì)學(xué)生的生活護(hù)理要做到：

（1）及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈后,，再讓家長(zhǎng)帶回,。

（2）保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和衛(wèi)生，保持不外露肚皮,，不披頭散發(fā),，不反穿服裝和鞋子,，不散落鞋帶，不滿臉污垢,。

（3）每天讓幼兒儀表整潔地離園,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇七

教學(xué)事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責(zé)任是重大的,。本人受聘于_西安煤礦機(jī)械廠幼兒園后，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為,，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。現(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：

1,、愛崗敬業(yè)：熱愛教學(xué)事業(yè),，熱愛幼兒園，自覺維護(hù)幼兒園,、教師的形象,，把教學(xué)作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,，嚴(yán)格自律,，不隨意遲到,、早退,。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍,，工作不拖沓,、不推拖。

2,、依法從教,、了解從教：全面貫徹國(guó)家教學(xué)方針，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,，不接受家長(zhǎng)禮物,。

3、熱愛幼兒：關(guān)心,、理解,。尊重、保護(hù)全體幼兒,，維護(hù)幼兒權(quán)益,。注重激發(fā)興趣,、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力,，促進(jìn)幼兒主動(dòng),、和諧、身心健康發(fā)展,。尊重幼兒個(gè)體差異,，促進(jìn)沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視,、諷刺,、挖苦、侮辱幼兒,，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教學(xué)的權(quán)利,。

4,、尊重家長(zhǎng)：主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通,、合作,，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽取并采納合理化建議,，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教學(xué)思想和方法，有效發(fā)揮家庭教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),。

5,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改,，積極探索孩子發(fā)展,、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn),，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì),。

6、團(tuán)結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體,，顧全大局,，互相尊重，合作共享,，共同維護(hù),、營(yíng)造“文明、溫馨、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)氛圍,，做“陽光教師”,，共創(chuàng)和諧校園文化。

7,、為人師表：堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,，作風(fēng)正派，廉潔奉公,。不參與教師身份不符合的任何事情,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不帶子女進(jìn)自己班中,，避免影響工作。

8,、終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任,，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)教學(xué)水平,。

以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng),、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督,！

承諾人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇八

一,、努力實(shí)踐學(xué)校員工精神：愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),。全面貫徹黨教育方針,，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，定期召開家長(zhǎng)會(huì),，虛心聽取學(xué)生和家長(zhǎng)各方面意見和建議,。

二、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)的各項(xiàng)制度,，每學(xué)期初將收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)向家長(zhǎng)公示,，不從事有償家教，不開辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班,，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不受聘于任何單位和個(gè)人擔(dān)任業(yè)余教師,。

三、廉潔從教,。不利用職務(wù)謀取私利,，不讓家長(zhǎng)為自己辦私事，不向家長(zhǎng)和學(xué)生索要財(cái)物,。不接受學(xué)生和家長(zhǎng)的禮品及有價(jià)證卷,。不向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料和教輔讀物。

四,、尊重,、熱愛、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,。因材施教,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。不諷刺,、挖苦學(xué)生,，不譏笑學(xué)困生或有某種缺陷的學(xué)生，不體罰,、變相體罰學(xué)生,，建立民—主、平等,、和諧的師生關(guān)系,。

五、舉止文明,，為人師表,。教師著裝整潔大方，符合教師職業(yè)特點(diǎn),，不穿奇裝異服,。不賭博、不酗酒,、不參與邪教活動(dòng),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想，不做違反—社—會(huì)公德的事。在校區(qū)和學(xué)生面前不吸煙,，上課不接打電話,。

六、密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，經(jīng)常家訪或電訪,，主動(dòng)為家長(zhǎng)排憂解難，尊重家長(zhǎng),，不指責(zé),、不訓(xùn)斥家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,。

七,、積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。作到一課一備,，不上無準(zhǔn)備課，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。上課不遲到、不早退,、不拖堂,。上課要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。不公開排列學(xué)生考試名次,，不單純以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。

八,、在學(xué)校為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，給學(xué)生以親情化的呵護(hù)，關(guān)心學(xué)生的校園生活,，組織指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),。

承諾人：xxx。

xxxx年xx月xx日,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇九

新年新氣象,，新的學(xué)期，新的風(fēng)貌,，為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動(dòng)作能力，也為了嚴(yán)格要求自己,，在此我承諾一下幾點(diǎn),。

1、按時(shí)完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令,。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容,。

(尤其是教具及游戲)

3,、了解每個(gè)幼兒的情況(尤其新生)，抓好幼兒的生活常規(guī),，以培養(yǎng)幼兒良好的.生活習(xí)慣自理能力及積極樂觀的生活態(tài)度,。

4、時(shí)刻關(guān)心孩子的身體健康,，認(rèn)真做好及配合好保育工作,。

5、經(jīng)過家訪電訪方式,，多與家長(zhǎng)溝通,，聽取家長(zhǎng)合理的意見，共同教育幼兒,。

6,、不管任何時(shí)刻，全面關(guān)注幼兒,，個(gè)別幼兒個(gè)別教育,，讓孩子都在同一條線上，師生同心,，其力斷金,，為幼兒打造更加快樂健康地樂園。

?

教育事業(yè)是圣神的,，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責(zé)任是重大的。

本人受聘于名都幼兒之家后,，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”,。

現(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下:

1.愛崗敬業(yè):熱愛教育事業(yè),，熱愛幼兒園，自覺維護(hù)幼兒園,、教師的形象,，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。

遵守幼兒園的規(guī)章制度,，嚴(yán)格自律,，不隨意遲到,、早退。

不曠教,、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍,，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物,、聊天等,，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓,、不推拖,。

2.依法從教、了解從教:全面貫徹國(guó)家教育方針,，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。

不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,，不接受家長(zhǎng)禮物。

3.熱愛幼兒:關(guān)心,、理解,。

尊重、保護(hù)全體幼兒,，維護(hù)幼兒權(quán)益,。

注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣,、發(fā)展能力,，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧,、身心健康發(fā)展,。

尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)沒一位幼兒發(fā)展,，不出現(xiàn)歧視,、諷刺、挖苦,、侮辱幼兒,，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生,。

不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利,。

4.尊重家長(zhǎng):主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通,、合作,，接受家長(zhǎng)監(jiān)督,，聽取并采納合理化建議,，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),。

宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì),。

5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué):鉆研業(yè)務(wù),，參與教改，積極探索孩子發(fā)展,、保教工作規(guī)律,，自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì),。

6.團(tuán)結(jié)協(xié)作:關(guān)心集體,，顧全大局，互相尊重,，合作共享,，共同維護(hù)、營(yíng)造“文明,、溫馨,、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“陽光教師”,，共創(chuàng)和諧校園文化,。

7.為人師表:堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則。

衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明，作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。

不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作,。

8.終身學(xué)習(xí):以終身學(xué)習(xí)為己任,，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。

以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng),、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!

?

新年新氣象，新的學(xué)期,，新的風(fēng)貌,，為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動(dòng)作能力，也為了嚴(yán)格要求自己,，在此我承諾一下幾點(diǎn),。

1.按時(shí)完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令,。

2.認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。

(尤其是教具及游戲)

3.了解每個(gè)幼兒的情況(尤其新生),，抓好幼兒的生活常規(guī),，以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂觀的生活態(tài)度。

4.時(shí)刻關(guān)心孩子的身體健康,，認(rèn)真做好及配合好保育工作,。

5.經(jīng)過家訪電訪方式，多與家長(zhǎng)溝通,，聽取家長(zhǎng)合理的意見,，共同教育幼兒。

6.不管任何時(shí)刻,，全面關(guān)注幼兒,，個(gè)別幼兒個(gè)別教育，讓孩子都在同一條線上,，師生同心,，其力斷金，為幼兒打造更加快樂健康地樂園.

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇十

組織一日活動(dòng),，開展教育教學(xué)水平高,。具有一定的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域,，如：音樂,、科學(xué)、數(shù)學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長(zhǎng),。

觀察是了解幼兒最重要的途徑之一,，教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機(jī)的觀察和有計(jì)劃的觀察中。隨機(jī)觀察時(shí),，教師應(yīng)盡可能準(zhǔn)確而又客觀的察看幼兒,，要不斷提高觀察的敏銳度,，盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動(dòng)作，探知到幼兒最細(xì)微的需要,，了解幼兒某個(gè)行為的意義,，并做出及時(shí)反饋;有計(jì)劃的觀察時(shí)，可先擬定觀察項(xiàng)目,，列出觀察要點(diǎn),，選出有代表性的場(chǎng)景,。進(jìn)行觀察并詳盡地做下記錄,，觀察一段時(shí)間后，要仔細(xì)地思考分析這些記錄材料,，綜合歸納出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為幼兒設(shè)計(jì)出適宜的學(xué)習(xí)方案。

溝通是人與人之間通過信息交流,，彼此相互理解,，彼此接納對(duì)方觀點(diǎn)、彼此協(xié)調(diào),，達(dá)到默契的過程,。溝通的方式主要有言語溝通，非言語溝通等,。教師通與幼兒,、家長(zhǎng)之間的溝通能力是教師重要的基本功。

教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn),，教師對(duì)自己的教育過程進(jìn)行監(jiān)控,，審視教育實(shí)踐，發(fā)現(xiàn),、分析,、解決問題的過程。教師對(duì)自己的教育過程實(shí)行監(jiān)控,，是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，改進(jìn)教育實(shí)踐的一種學(xué)習(xí)方式，是使教師由單純的教育者成長(zhǎng)為研究型,、專家型教師的重要途徑,。

幼兒教師的教育研究以解決教育中的實(shí)際問題為主，其研究的步驟主要是：學(xué)習(xí)教育理論;運(yùn)用教育理論對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行診斷,，發(fā)現(xiàn)問題;制定解決問題的方案;實(shí)施方案直到問題解決,。教師成為研究者，能更快地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。作為一名骨干教師,，我認(rèn)為我的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力還存在以下的不足之處：

幼兒教師要具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),，具有精湛的專業(yè)知識(shí)，要準(zhǔn)確理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)容,，深刻理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，更要熟練運(yùn)用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部?jī)?nèi)容,，還應(yīng)該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢(shì),，不斷獲取新的營(yíng)養(yǎng)和新知識(shí)。其次,，要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識(shí),，掌握教育規(guī)律。真正怎樣成為兒童學(xué)習(xí),、活動(dòng)的支持者,、引導(dǎo)者與幫助者。

孩子的求知欲是很旺盛的,，他們渴望老師告訴他們：星星為什么比月亮小?太陽發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),，運(yùn)用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息、選擇信息,、貯存信息,，并把這些信息做成生動(dòng)的課件，更快,、更新地傳給孩子們,。不斷豐富孩子們的知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。

我們應(yīng)成為創(chuàng)造型,、全能型和完整型的教師。所謂創(chuàng)造型教師,，即熱愛創(chuàng)造活動(dòng),，創(chuàng)造欲望強(qiáng)烈;能創(chuàng)造性地組織活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)出創(chuàng)造性,、靈活性且善于運(yùn)用新的教學(xué)方法,，敢于嘗試新的教學(xué)手段。所謂全能型教師,，就是即會(huì)教學(xué),，又會(huì)科研，還懂實(shí)踐,。所謂完整型教師,，即教師既是學(xué)習(xí)者，教學(xué)者、交往者,，又是指路者,。

作為一名骨干教師必須有更精湛的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息,，使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,，才能起到引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)的作用。而我缺少堅(jiān)持不懈地汲取各方面的新知識(shí),、新思想,、新觀念的意識(shí)和堅(jiān)持不懈地讀書，使讀書,、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣,。我的完善與提高計(jì)劃：

(1)做個(gè)有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精品型教師，在教育教學(xué)方面有自己獨(dú)立的風(fēng)格與獨(dú)到的見解,。

(2)提高教育教學(xué)反思水平,，每月寫出一篇針對(duì)性強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)反思。教學(xué)方面：

(1)不斷完善教學(xué)活動(dòng),，爭(zhēng)取每年組織一次公開教學(xué)觀摩活動(dòng)。

(2)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，推出一系列適合各年齡班幼兒的,、有利于各年齡班。

幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料,。

(1)在音樂,、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在音樂,、健康領(lǐng)域有獨(dú)到的發(fā)言權(quán),。

(2)在音樂以及健康領(lǐng)域能撰寫出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇十一

幼兒園教師服務(wù)承諾書教育事業(yè)是圣神的,，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責(zé)任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：

1,、愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園,，自覺維護(hù)幼兒園,、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,，嚴(yán)格自律,，不隨意遲到、早退,，不曠教,、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲,，上網(wǎng)購物,、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為,，工作不拖沓,、不推拖。

2,、依法從教,、了解從教：全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,，不接受家長(zhǎng)禮物,。

3、熱愛幼兒：關(guān)心,、理解,。尊重、保護(hù)全體幼兒,，維護(hù)幼兒權(quán)益,。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣,、發(fā)展能力,，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧,、身心健康發(fā)展,。尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)沒一位幼兒發(fā)展,，不出現(xiàn)歧視,、諷刺、挖苦,、侮辱幼兒,，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生，不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利,。

4,、尊重家長(zhǎng)：主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通,、合作,，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽取并采納合理化建議,，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì),。

5,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改,，積極探索孩子發(fā)展,、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn),，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì),。

6、團(tuán)結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體,，顧全大局,，互相尊重，合作共享,，共同維護(hù)、營(yíng)造“文明,、溫馨,、進(jìn)缺的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“陽光教師”,，共創(chuàng)和諧校園文化,。

7、為人師表：堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥,，嚴(yán)于律己，以身作則,。衣著得體,，語言規(guī)范，舉止文明,，作風(fēng)正派,，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作,。

8,、終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任，不安于現(xiàn)狀,，不斷拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng),、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督,！

承諾人：

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇十二

1、熱愛幼兒教育事業(yè),，熱愛幼兒園,，自覺維護(hù)幼兒園、教師的形象,，把教育作為一份培育孩子提升自己的神圣事業(yè),；遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律,，不隨意遲到,、早退；不曠教,、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍搪塞,，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓,、不推諉,。

2、自覺遵守《幼兒教育規(guī)程》,、相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,；不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,，不接受家長(zhǎng)禮物。

3,、關(guān)心,、理解,、尊重、保護(hù)全體幼兒,，維護(hù)幼兒權(quán)益,。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣,、發(fā)展能力,，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧,、身心健康發(fā)展,；尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)每一位幼兒發(fā)展,，不出現(xiàn)歧視,、諷刺、挖苦,、侮辱幼兒,，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生,；不得以任何理由,，剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

4,、主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通、合作,，接受家長(zhǎng)監(jiān)督,，聽取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),；宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法,，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì)。

5,、鉆研業(yè)務(wù)，參與教改,，積極探索孩子發(fā)展,、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn),，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì),。

6、關(guān)心集體,，顧全大局,，互相尊重,，合作共享，共同維護(hù),、營(yíng)造“傳,、幫、帶,、比,、學(xué)、趕,、超”的良好作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神,，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化,；不搬弄是非,，不做有損于幼兒園聲譽(yù)的事情。

7,、堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,，作風(fēng)正派，廉潔奉公,；不參與與教師身份不符的任何事情,，自覺抵制社會(huì)不良習(xí)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不帶子女進(jìn)自己班中,，避免影響工作。

8,、以終身學(xué)習(xí)為己任,，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。

承諾人：xxx。

20xx年x月x日,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇十三

本人在成為xxx市府機(jī)關(guān)幼兒園教師后,，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園承諾如下：

一,、要關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性,；不準(zhǔn)體罰,、變相體罰幼兒，不得以任何理由,，剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利,。

二、要為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語,；不諷刺、挖苦,、歧視幼兒,，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

三,、要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能,，不增加幼兒過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

四、要團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相關(guān)心,；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事,。

五,、要尊重家長(zhǎng)，熱情接待,；不準(zhǔn)指責(zé),、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng)；不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),。

六,、要與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念,；不要安于現(xiàn)狀，不守“攤子”,、守“點(diǎn)子”,，不思進(jìn)取,。

七、要廉潔從教,、依法執(zhí)教,；不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng),。

八,、要儀表端正、舉止文明,；不穿戴與教師身份不符的服裝,，不濃妝艷抹。

九,、要遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格自律；不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事,。

十,、要履行崗位職責(zé)；遇事不推委,、不拖沓,，及時(shí)處理教育教學(xué)過程。

我決心：踐行莊嚴(yán)的承諾,，付出全部的心血,，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象,，贏得家長(zhǎng)的尊重和社會(huì)的認(rèn)可,。

承諾人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇十四

1,、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語,。

2,、嚴(yán)格考勤，不遲到早退,，按時(shí)進(jìn)行一日活動(dòng),。

2、關(guān)愛每一位幼兒,，尊重幼兒的人格和個(gè)性,。不對(duì)幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利,。

3,、尊重每一位家長(zhǎng),，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng),。

4,、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，做好課前準(zhǔn)備,，組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng),，努力提高自身的專業(yè)化水平。

5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相關(guān)心，不搬弄是非,，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的.事,。

6、儀表端莊,，舉止文明,，不穿奇裝異服。

7,、認(rèn)真晨檢,，了解幼兒身體狀況，仔細(xì)做好藥品接收,、保管和服藥工作,，不漏服、不錯(cuò)服,。

8,、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、衛(wèi)生,。

9,、值班教師做好值班工作，對(duì)早到晚接的幼兒要耐心照顧,。

10,、教師對(duì)孩子的生活護(hù)理要做到：

（1）及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈后,，再讓家長(zhǎng)帶回,。

（2）保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和衛(wèi)生，保持不外露肚皮,，不披頭散發(fā),，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢,。

（3）每天讓幼兒儀表整潔地離園,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇十五

教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責(zé)任是重大的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng),，全面提升師德水準(zhǔn),，我保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為,，做一個(gè)人民滿意的教師,。

現(xiàn)承諾如下：

一、關(guān)愛幼兒,，尊重幼兒人格和個(gè)性,；不體罰、變相體罰幼兒,，不得以任何理由,，剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利。

二,、為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不諷刺,、挖苦,、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話,。

三,、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),，努力提高專業(yè)技能,。

四、與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新,、更新教育觀念。

五,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相關(guān)心；不搬弄是非,，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事,。

六、尊重家長(zhǎng)，熱情接待,；不指責(zé),、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng)；不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),。

七,、廉潔從教、依法執(zhí)教,；不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng),，不利用職責(zé)之便謀取私利。

八,、儀表端正,、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝,，不濃妝艷抹,。

九、遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格自律,，不遲到、早退,；工作時(shí)間不串班,、不脫崗、不閑談,；不做違反法規(guī)法紀(jì)的事,。

十、履行崗位職責(zé),，不利用辦公電腦在上班時(shí)間聽音樂,、聊天、玩游戲等與工作無關(guān)的事,；不在課堂上使用通訊工具,。

承諾人：中一班全體教師。

二〇xx年xx月xx日,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇十六

1,、具有較高的業(yè)務(wù)水平。

組織一日活動(dòng),，開展教育教學(xué)水平高,。具有一定的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域,，如：音樂,、科學(xué),、數(shù)學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長(zhǎng)。

2,、具有觀察和了解幼兒的能力,。

觀察是了解幼兒最重要的途徑之一，教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機(jī)的觀察和有計(jì)劃的觀察中,。隨機(jī)觀察時(shí),，教師應(yīng)盡可能準(zhǔn)確而又客觀的察看幼兒，要不斷提高觀察的敏銳度,，盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動(dòng)作,，探知到幼兒最細(xì)微的需要，了解幼兒x個(gè)行為的意義,，并做出及時(shí)反饋;有計(jì)劃的觀察時(shí)，可先擬定觀察項(xiàng)目,，列出觀察要點(diǎn),，選出有代表性的場(chǎng)景。進(jìn)行觀察并詳盡地做下記錄,，觀察一段時(shí)間后,，要仔細(xì)地思考分析這些記錄材料，綜合歸納出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為幼兒設(shè)計(jì)出適宜的學(xué)習(xí)方案,。

3、溝通能力,。

溝通是人與人之間通過信息交流,，彼此相互理解，彼此接納對(duì)方觀點(diǎn),、彼此協(xié)調(diào),，達(dá)到默契的過程。溝通的方式主要有言語溝通,，非言語溝通等,。教師通與幼兒、家長(zhǎng)之間的溝通能力是教師重要的基本功,。

4,、教育監(jiān)控能力。

教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn),，教師對(duì)自己的教育過程進(jìn)行監(jiān)控,，審視教育實(shí)踐，發(fā)現(xiàn),、分析,、解決問題的.過程,。教師對(duì)自己的教育過程實(shí)行監(jiān)控，是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，改進(jìn)教育實(shí)踐的一種學(xué)習(xí)方式,，是使教師由單純的教育者成長(zhǎng)為研究型、專家型教師的重要途徑,。

5,、教育研究能力。

幼兒教師的教育研究以解決教育中的實(shí)際問題為主,，其研究的步驟主要是：學(xué)習(xí)教育理論;運(yùn)用教育理論對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行診斷,，發(fā)現(xiàn)問題;制定解決問題的方案;實(shí)施方案直到問題解決。教師成為研究者,，能更快地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。作為一名骨干教師，我認(rèn)為我的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力還存在以下的不足之處：

1,、專業(yè)知識(shí)素質(zhì)不夠,。

幼兒教師要具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有精湛的專業(yè)知識(shí),，要準(zhǔn)確理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)容,，深刻理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，更要熟練運(yùn)用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部?jī)?nèi)容,，還應(yīng)該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢(shì)，不斷獲取新的營(yíng)養(yǎng)和新知識(shí),。其次,，要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識(shí)，掌握教育規(guī)律,。真正怎樣成為兒童學(xué)習(xí),、活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者與幫助者,。

2,、吸收新的科學(xué)信息和更新知識(shí)的能力不足。

孩子的求知欲是很旺盛的,，他們渴望老師告訴他們：星星為什么比月亮小?太陽發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),，運(yùn)用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息、選擇信息,、貯存信息,，并把這些信息做成生動(dòng)的課件，更快,、更新地傳給孩子們,。不斷豐富孩子們的知識(shí),，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

3,、創(chuàng)新的能力不足,。

我們應(yīng)成為創(chuàng)造型、全能型和完整型的教師,。所謂創(chuàng)造型教師,，即熱愛創(chuàng)造活動(dòng)，創(chuàng)造欲望強(qiáng)烈;能創(chuàng)造性地組織活動(dòng),，在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)出創(chuàng)造性,、靈活性且善于運(yùn)用新的教學(xué)方法，敢于嘗試新的教學(xué)手段,。所謂全能型教師,，就是即會(huì)教學(xué)，又會(huì)科研,，還懂實(shí)踐,。所謂完整型教師，即教師既是學(xué)習(xí)者,，教學(xué)者、交往者,，又是指路者,。

4、教育理論水平有待提高,。

劃：

教育方面：

(1)做個(gè)有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精品型教師,，在教育教學(xué)方面有自己獨(dú)立的風(fēng)格與獨(dú)到的見解。

(2)提高教育教學(xué)反思水平,，每月寫出一篇針對(duì)性強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)反思,。教學(xué)方面：

(1)不斷完善教學(xué)活動(dòng)，爭(zhēng)取每年組織一次公開教學(xué)觀摩活動(dòng),。

(2)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，推出一系列適合各年齡班幼兒的、有利于各年齡班,。

幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料,。

教科研方面：

(1)在音樂、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在音樂,、健康領(lǐng)域有獨(dú)到的發(fā)言權(quán)。

(2)在音樂以及健康領(lǐng)域能撰寫出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章,。