演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇一

親愛的老師們,、同學(xué)們:,。

大家好！我今天演講的題目是“不要讓環(huán)保天使再哭泣”,。

從猿猴學(xué)會直立行走的那一刻,，到今天的汽車、飛機(jī),；從古人破舊的茅草房，到現(xiàn)在的高樓大廈,；從天然水果到今天的小麥,、水稻；從咿呀學(xué)語,，到現(xiàn)在的語言翻譯...這個世界充滿了人類的智慧,，這個星球充滿了人類的光輝！

其實(shí)環(huán)保是一個天使,，一個純粹的天使,，關(guān)系到人類的健康，甚至生死,。它能讓綠草舒展自己的身體,，它能讓耀眼的陽光照耀大地,，它能讓一望無際的森林凈化空氣體……人類的到來改變了這一切。沉重的腳步,，踐踏著可愛的草地,；工廠冒出的煙遮住了巨大的太陽；鋒利的斧頭,，砍倒一群群的樹,。骯臟的人類思想讓環(huán)境天使哭泣！人類洋洋得意,，以為自己掌管一切,，殊不知最后只能遷怒于環(huán)境天使，留下荒涼的墳?zāi)?。別讓環(huán)保天使再哭了,！

環(huán)境保護(hù)對人類的生存起著重要的作用。就拿身邊的例子來說吧,。我們生活在長江岸邊,，長江是我們的母親河，但一些缺乏公共道德意識的人卻把成噸的垃圾傾倒在這條清澈見底的河里,。游客來到這里,，首先看到的不是繁華的城市，茂密的森林,，而是遍地的垃圾,！不久前，印度尼西亞發(fā)生了海嘯,。大街小巷被洪水淹沒,，高樓大廈被露出牙齒的水取代。人們尖叫,，人們逃離,，人們不知所措，人們后悔莫及,。如果少建樓,，多種樹，他們的家園會被摧毀嗎,？他們還會被洪水吞噬嗎,？不要讓環(huán)保天使哭泣！

世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是仁慈的母親,，又是殘酷的屠夫,。”森林退化,、沙塵暴,、水土流失,、洪水泛濫、火災(zāi)頻發(fā),、刺耳噪音,、惡臭氣味、酸雨赤潮,、臭氧空洞...這是大自然送給人類的‘禮物’,，這是人類破壞環(huán)境的后果！早在1996年,，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署就警告說,，南極的臭氧空洞正在逐漸增加，地面的紫外線輻射在增加,，皮膚癌的發(fā)病率也在增加,。xx億人缺水；xx%的哺乳動物和xx%的鳥類瀕臨滅絕,；森林以每年xx萬公頃的速度消失,。驚人的數(shù)字令人難以置信，這實(shí)際上已經(jīng)向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果我們只是一味地吮吸大自然的乳汁,，而不立即行動起來,，為保護(hù)環(huán)境、拯救家園而斗爭,，最終被毀滅的將是我們?nèi)祟?，環(huán)境天使將不復(fù)存在。別讓環(huán)保天使再哭了,！

地球受到重創(chuàng),，環(huán)保天使也流下了傷心的眼淚。我們還在繼續(xù)毀滅地球嗎,？我們應(yīng)該繼續(xù)不受懲罰地破壞環(huán)境嗎,？不要！不能讓環(huán)保天使哭,！其實(shí)環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn),。我們每一次彎腰、彎腰,、撿……都體現(xiàn)了環(huán)保的價(jià)值。這些只是每個人都能做的普通小事,。讓我們行動起來,，為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)！別讓環(huán)保天使再哭了,！

誰不希望頭頂?shù)奶炜障耒R子一樣藍(lán)呢,？誰不想腳下的綠草如茵,？誰不希望周圍的湖水清澈？誰不希望太陽像金子一樣發(fā)光,？同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人。我們應(yīng)該好好保護(hù)已經(jīng)千瘡百孔的地球,。我們應(yīng)該從自己做起,，從身邊做起，做一個愛護(hù)環(huán)境的好少年,。請記住,，不要讓環(huán)保天使再哭了！

謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇二

放眼望去,，有的只是凹凸的'地皮，大片大片的樹林遭人砍伐,，變成人們生活上的木制品,。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所,，奔向它方,。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí),。

曾幾何時(shí),，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕,，這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟悂y伐樹木,，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因,。

土流失尤為嚴(yán)重,，乃當(dāng)今世界面臨的又一個嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì),，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年,。

有人認(rèn)為酸雨是一場無聲無息的危機(jī)，而且是有史以來沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,，是一個看不見的敵人,。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,，酸性排放物也日益增多,，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過一系列作用就形成了酸雨,。

可使呼吸道疾病患者病情惡化,。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加,。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑,、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,，剝落,、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天,我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境,從我做起》.親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師,、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng).

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物.請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印,、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪,、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒,、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜.這些現(xiàn)象與我們美麗,、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步.每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任.這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力.

同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙.

為了我們的校園,做我們能夠做的一切.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔,、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力.讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士.

讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家.

我的演講完了,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇四

親愛的朋友們:,。

你們好，伙計(jì)們,！

“地球開始向人類發(fā)威了,！人類開始注意保護(hù)環(huán)境。大家沒有亂扔垃圾,，而是把垃圾收集起來,，運(yùn)到垃圾焚燒廠進(jìn)行無害化焚燒。街道到處都很干凈,，人們都很開心,。然而，住在地洞里的老鼠卻成群餓死了,?！瓉砝鵁o處可尋！”

看完以上材料,，你會問:為什么人都懂得保護(hù)環(huán)境,？

近年來，由于人類對環(huán)境的不斷破壞，世界的未來并不樂觀:氣溫上升導(dǎo)致冰川融化,，生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木,，臭氧層出現(xiàn)空洞...這些情況都來自于“厄爾尼諾現(xiàn)象”,。這些現(xiàn)象不斷向我們暗示:拯救地球！保護(hù)環(huán)境迫在眉睫,！

那么,，如何采取行動呢？首先,，我們必須減少砍伐樹木,。樹木可以制造氧氣和吸收二氧化碳。其次,，我們應(yīng)該保護(hù)濕地,。保護(hù)濕地相當(dāng)于保護(hù)40%~50%的生物物種。

氣溫上升主要是因?yàn)榇髿庵卸趸嫉闹饾u增加,。所以要降低空氣體中的二氧化碳含量,，把未來冰川融化的噩夢扼殺在萌芽狀態(tài)，讓地球徹底降溫,。減少空氣體中二氧化碳的最好方法就是多種樹,。

此外，氣溫升高也與垃圾有關(guān),。垃圾可以堆肥,，但垃圾堆肥時(shí)不可避免地會產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的“元兇”之一,。

因此,，人類必須減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾少老鼠少,，就有了開頭故事的一幕,。最后，我想提醒大家,，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),！

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好！

地球是我們美麗的家園,，也是我們共同生活的地方,。曾經(jīng)我們的家很漂亮，綠樹紅花,，空氣清新,，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美。如今我們的家變得觸目驚心,，村里一堆堆的垃圾,，滿是灰塵的道路，被污染的河流……我們的家失去了從前的美好,，我們的生命健康也受到了威脅,。這是什么原因呢？這些都是我們造成的,。

為什么有的國家在旅游區(qū)用漢字寫提示：“不要亂扔垃圾,！”？因?yàn)樘嵝盐覀?，我們國家有一些不道德的人在路上亂扔垃圾或吐痰,，所以這些國家會非常提醒我們不要亂扔垃圾。

同學(xué)們,，你們?nèi)右粋€垃圾,，他扔一個垃圾，地球上的人都扔一個垃圾,，地球就變成了一個垃圾,。請采取行動，保護(hù)環(huán)境,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,！

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇六

敬愛的各位老師：

你們好,！

首先,，感謝各位老師抽出時(shí)間參加本班的教師節(jié)演講活動，謝謝你們?。ň瞎?/p>

不知不覺已經(jīng)上九年級了,，以前，幾乎每個節(jié)日我們都會有自己的慶祝方式,。唯獨(dú)教師節(jié),，被老師和同學(xué)們淡忘了。因?yàn)槔蠋熋刻於家β倒ぷ?，根本不會在意何時(shí)是自己的節(jié)日,。即使有有心的同學(xué)想出一些方法來報(bào)答老師，但也可能會遭到老師的婉拒,。那么今年,，就讓我們用自己的方式來報(bào)答老師的恩情吧。

其實(shí),，老師對我們說的每一句話,，都值得我們?nèi)ニ伎?。雖然他們不是哲學(xué)家，但他們總會用盡畢生所學(xué)去教導(dǎo)我們,，感化我們,。我想，只有做到把老師的每句話都當(dāng)做一種恩賜,，才能真正長大吧,！

今天是個特別的節(jié)日，是屬于老師們的節(jié)日,，對你們的感激千言萬語也道不盡，只有一句簡短的話：老師,，你們辛苦了,，我們愛您！

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇七

尊敬的各位老師同學(xué)們：

大家好!

今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)!》,。

“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話,，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量,。

隨著人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高,。一些工廠為了自己的利益,，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,，小溪漸漸污濁,，一些動物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊ィ@已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,，一片片森林逐漸減少,，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加,。人們只顧及自己的利益,，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護(hù)環(huán)境吧!

因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴?，我們的云朵不再潔?因?yàn)槲廴荆覀兊拇髽洳辉倜ⅰ@一切的一切,，都來源于一個詞語——污染,。這污染的元兇，就是那些只為利益,，不為壞境的人們!

再一次想起我們的口號“保護(hù)環(huán)境,，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……。

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇八

各位老師,、同學(xué)：

大家好!今天,，我發(fā)言的題目是《保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛生命》,。

保護(hù)環(huán)境的重要性不言而喻,，好的環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的'客觀基礎(chǔ)。自然環(huán)境為我們提供了物質(zhì)生產(chǎn)的原料,，也為我們提供了賴以生存的物質(zhì)對象,。我們的衣、食,、住,、行，都離不開自然環(huán)境,。當(dāng)陽光隱入陰霾,，當(dāng)廢水污染農(nóng)田，當(dāng)垃圾遍布城市,，當(dāng)綠洲變成沙漠,，我們的健康將難以保障，我們的生命將無法延續(xù),，生活從此將沒有色彩,，人類從此將遭受滅頂之災(zāi)。貪婪的人們會將自己送上一條不歸路,。

保護(hù)環(huán)境從我做起,，從身邊的小事做起。愛護(hù)班級衛(wèi)生,，愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,，愛護(hù)城市衛(wèi)生……如果每個人都這樣做，那么我們的地球?qū)⒆兊酶用篮?。我們會發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境真的好簡單,，將一片廢紙扔進(jìn)垃圾箱，少用一次性筷子,，少用一次性餐盒,，少用一次塑料袋等，這些都是每天發(fā)生在我們身邊的小事,，這些都是保護(hù)環(huán)境的方法,。

我們不但要保護(hù)環(huán)境，還要關(guān)愛一切生命,。

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇九

各位老師,、同學(xué)們：

你們好!今天,，我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”,。

古往今來,，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人,?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,，將她折磨得天昏地暗,。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲,。

同學(xué)們，我們是地球的小主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,，不要穿越綠化帶、踐踏綠地,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起。通過我們的努力,，使祖國的天更藍(lán),，地更綠，水更清,。無論是過去,、現(xiàn)在，還是未來,，也無論是家庭,、國家,，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待朋友,，就是善待我們自己。

“地球只有一個”,，讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇十

大家好,！

保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從自己力所能及的事情做起,。就比如說從家門口的小河做起,，只要我們不亂扔垃圾，看見別人扔垃圾前去阻止的話,，河里的泥就會越來越少,，與此同時(shí)大海也會越來越干凈，越來越藍(lán),。

我們還可以在抽屜邊放一個環(huán)境袋,，那樣我們就不會再把垃圾亂扔了，只要往袋里一放就可以了,。這樣一來不僅可以干凈我們的教室,，還可以讓值日生掃地更輕松。

我們上街是用環(huán)保袋,，這可比用塑料袋好多了,。塑料袋是一次性，而環(huán)保袋卻可以用很久,。再加上用塑料袋對環(huán)境的污染是非常嚴(yán)重,，所以用環(huán)保袋會更好。

我們大家都要從小事做起,，雖然那只是一份微薄的力量,，但是只要大家一起做，那就會成為對社會一種巨大的`支持,。

保護(hù)環(huán)境從小事做起,。

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼,、紙屑,、零食包裝袋??????

我們吃完這些零食、水果,，剩下的垃圾我們會把它丟進(jìn)垃圾袋里,，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里,，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒,，可現(xiàn)在,，飲料罐、廢紙,、玻璃瓶?????這些很難腐爛,，但還有種解決方案，那就是重復(fù)利用,，這些垃圾是無毒無害的,，扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重復(fù)使用,，污染程度可以大幅下降,，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料，但要注意,，重復(fù)使用要注意消毒,，否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內(nèi)。

我會把家里的生活垃圾進(jìn)行分類,，如：家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個垃圾袋,，生活垃圾裝進(jìn)一個垃圾袋，可以重復(fù)使用的垃圾裝進(jìn)一個垃圾袋,，樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個,，每個垃圾桶上面都有標(biāo)志,，我把三個垃圾袋按上面的分類丟進(jìn)不同的垃圾箱,。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾，他會按照我們分類丟的垃圾來解決,。按照這種分類,，杭州的空氣質(zhì)量越來越好，污染程度越來越低,。

當(dāng)然,，我們也在分類垃圾中遇到了問題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了,，導(dǎo)致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上,，這點(diǎn)細(xì)致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破，破了的話在套一個垃圾袋,，這樣就可以避免這樣類似的問題,。

希望我們能繼續(xù)保持下去，這樣杭州的空氣環(huán)境可以變得更好,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

此致

敬禮！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇十二

師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”,。

當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí),，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中,？曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán),，河水那么清,，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她,。地球越來越擁擠,，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏,。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn),、社會進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及,。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫,！

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)我們共同的家園,。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí),，我們就好像走進(jìn)自己的另一個家,。我們在這里學(xué)習(xí)、生活,、成長,，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,，我們有窗明幾凈的教室,，高級的教學(xué)設(shè)施,。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映,。著眼于身邊,，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起,，而不是忽略它的存在,；我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,，而不是貪圖一時(shí)之利,，進(jìn)行投射；我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,，輕輕將桌子擺放到正確位置上,，而不是隨意排列、看之任之,；我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔,，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境,。

我們生活在同一片土地上,，我們擁有共同的家園。積土成山,，滴水成川,。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。

謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇十三

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域,，要是沒有了環(huán)境,，地區(qū)也會變成一片荒地,。所以我們要保護(hù)環(huán)境,。

千萬不能讓環(huán)境污染!環(huán)境污染會對我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過多會出現(xiàn)霧霾,，還有污染空氣會讓我們生病甚至死亡,。如果環(huán)境污染對我們無害，但是也會對我們生活的區(qū)域有害,。

比如水污染會讓我們無法再看見活躍的小魚和蝦,，還有亂扔垃圾，可能會讓我們生活在一個垃圾場內(nèi),。還有天空污染會讓我們無法再看見青藍(lán)的天空和歡快的小鳥,。那就更別說森林污染和大樹污染了,。如果森林沒有了那我們吸收空氣也會有一些困難，如果大樹全被伐木工人砍光了,，那我們就沒有空氣在吸收,，那時(shí)就會斷氣而死亡。

我們再說一下保護(hù)環(huán)境的方法,。比如見到垃圾就隨手撿起,，阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐;見到污水向河流流去，立刻讓工廠把污水給吸回去儲存起來然后召集人們想辦法把污水給清理掉,。

然后再說一說室內(nèi)保護(hù)環(huán)境：不能隨地吐痰,，不能隨地扔小紙片，見到垃圾主動撿起,。不踐踏草坪和不破壞樹木,。見到怪的東西要馬上清理，不然那些奇怪的東西擴(kuò)散了,，那就糟了,。

那就是我們保護(hù)環(huán)境的方法，我們要知道干什么是對的和干什么是錯的,。相信只要我們都堅(jiān)持做一個保護(hù)環(huán)境的人,，世界將會變得更加亮麗，更加舒服,。

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇十四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

減碳經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車,、建筑節(jié)能,、工業(yè)節(jié)能和循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源回收,、環(huán)保設(shè)備和節(jié)能材料等,。

低碳經(jīng)濟(jì)是一種正在興起的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和發(fā)展模式，包含低碳產(chǎn)業(yè),、低碳技術(shù),、低碳城市、低碳生活等一系列新內(nèi)容,。它通過大幅度提高能源利用效率,，大規(guī)模使用可再生能源與低碳能源，大范圍研發(fā)溫室氣體減排技術(shù),，建設(shè)低碳社會,，維護(hù)生態(tài)平衡。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)既是一場涉及生產(chǎn)方式,、生活方式,、價(jià)值觀念、國家權(quán)益和人類命運(yùn)的全球性革命，又是全球經(jīng)濟(jì)不得不從高碳能源轉(zhuǎn)向低碳能源的一個必然選擇,。

一是我國人均能源資源擁有量不高，探明量僅相當(dāng)于世界人均水平的51%。這種先天不足再加上后天的粗放利用,，客觀上要求我們發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),。

二是碳排放總量突出。按照聯(lián)合國通用的公式計(jì)算,，碳排放總量實(shí)際上是4個因素的乘積：人口數(shù)量、人均gdp、單位gdp的能耗量（能源強(qiáng)度）、單位能耗產(chǎn)生的碳排放（碳強(qiáng)度）。我國人口眾多,，經(jīng)濟(jì)增長快速,，能源消耗巨大，碳排放總量不可避免地逐年增大,，其中還包含著出口產(chǎn)品的大量"內(nèi)涵能源",。我們靠高碳路徑生產(chǎn)廉價(jià)產(chǎn)品出口，卻背上了碳排放總量大的"黑鍋",。在一些發(fā)達(dá)國家將氣候變化當(dāng)作一個政治問題之后,，我國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)意義尤為重大。

三是"鎖定效應(yīng)"的影響。在事物發(fā)展過程中,，人們對初始路徑和規(guī)則的選擇具有依賴性,，一旦作出選擇，就很難改弦易轍,，以至在演進(jìn)過程中進(jìn)入一種類似于"鎖定"的狀態(tài),，這種現(xiàn)象簡稱"鎖定效應(yīng)"。工業(yè)革命以來,，各國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形成了對化石能源技術(shù)的.嚴(yán)重依賴,，其程度也隨各國的能源消費(fèi)政策而異。發(fā)達(dá)國家在后工業(yè)化時(shí)期,，一些重化工等高碳產(chǎn)業(yè)和技術(shù)不斷通過國際投資貿(mào)易渠道向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移,。中國倘若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)技術(shù)，發(fā)展高碳產(chǎn)業(yè),，未來需要承諾溫室氣體定量減排或限排義務(wù)時(shí),，就可能被這些高碳產(chǎn)業(yè)設(shè)施所"鎖定"。因此,，我國在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,，需要認(rèn)清形勢，及早籌劃,，把握好碳預(yù)算,，避免高碳產(chǎn)業(yè)和消費(fèi)的鎖定,，努力使整個社會的生產(chǎn)消費(fèi)系統(tǒng)擺脫對化石能源的過度依賴。

四是生產(chǎn)的邊際成本不斷提高,。碳減排客觀上存在著邊際成本與減排難度隨減排量增加而增加的趨勢,。1980—1999年的19年間，我國能源強(qiáng)度年均降低了5.22%,；而1980—年的26年間,，能源強(qiáng)度年均降低率為3.9%。兩者之差,，隱含著邊際成本日趨提高的事實(shí),。另外,，單純節(jié)能減排也有一定的范圍所限,。因此，必須從全球低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展大趨勢著眼,，通過轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，把寶貴的資金及早有序地投入到未來有競爭力的低碳經(jīng)濟(jì)方面。

五是碳排放空間不大,。發(fā)達(dá)國家歷史上人均千余噸的二氧化碳排放量,，大大擠壓了發(fā)展中國家當(dāng)今的排放空間。我們完全有理由根據(jù)"共同但有區(qū)別的責(zé)任"原則,，要求發(fā)達(dá)國家履行公約規(guī)定的義務(wù),，率先減排。年,，我國的人均用電量為20xx度,，低于世界平均水平，只有經(jīng)合組織國家的1/4左右,，不到美國的1/6,。但一次性能源用量占世界的16%以上，二氧化碳排放總量超過了世界的20%,，同世界人均排放量相等,。這表明，我國在工業(yè)化和城市化進(jìn)程中,，碳排放強(qiáng)度偏高,，而能源用量還將繼續(xù)增長，碳排放空間不會很大,，應(yīng)該積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),。

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇十五

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

建設(shè)生態(tài)是美德,，讓我們都行動起來,！

1,、在現(xiàn)代生活中，一次性用品越來越多,，雖然一次性用品可以給人們帶來方便和快捷,，可是浪費(fèi)了大量的能源和資源，制造了垃圾,，造成了環(huán)境污染,。所以，我們應(yīng)該盡量多用可重復(fù)用的耐用品,，少或不用一次性物品,。

2、隨手關(guān)緊水籠頭可不是小事,，我國是一個人口多的國家,，如果大家都不關(guān)緊水籠頭，那就會浪費(fèi)大量的水資源,。因此讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭的小事做起,，珍惜水資源，就可以節(jié)約更多的水,。

3,、電給人類帶來了方便，可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價(jià)換來的,。我們應(yīng)該隨手關(guān)燈,，白天盡量利用自然光;不用的家用電器應(yīng)及時(shí)關(guān)掉，不要讓它處在待機(jī)狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節(jié)能燈具,，節(jié)約每一度電,。

4、樹可以大量吸收二氧化碳,，放出氧氣,，吸附粉塵，吸收有害氣體,，此外樹還能吸收噪音,，涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣候,，為鳥類和其它動物提供了棲息的場所,。所以我們應(yīng)該積極的植樹造林，看到有毀林行為的人要及時(shí)勸阻,。

5,、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，不隨地亂丟垃圾,。

6、保護(hù)環(huán)境,，不浪費(fèi)每一粒糧食,。節(jié)約糧食其實(shí)并不難，吃飯時(shí),，能吃多少就盛多少,，只要從我做起，人人節(jié)約糧食就會成為一種新的時(shí)尚,。

7,、節(jié)儉是我國的傳統(tǒng)美德，我們要繼承先輩修舊利廢的好習(xí)慣,，不要把還能利用的物品隨意丟棄,，這是一種極大的浪費(fèi)。

最后請記?。何覀冎挥幸粋€地球,，我們應(yīng)該同舟共濟(jì),，善待自然,，共同創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境。讓我們一齊來行動,，保護(hù)環(huán)境,，樹立綠色生活理念。請大家從自身做起,，----,，保護(hù)我們的地球！

謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇十六

尊敬的教師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

我想，是科技,，是時(shí)代的發(fā)展,，同時(shí)也是我們每個人對這個社會，著我們所居住環(huán)境的職責(zé)感,。隨著時(shí)代的前進(jìn),，我們的生活越來越簡便，可是我們對環(huán)境的保護(hù)意識卻越來越弱化了,，大家是否想過這是為什么呢?我想是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€幸福的時(shí)代里,，更專注于安逸享樂，并沒有意識到周圍存在的危機(jī),，所以才忽略了環(huán)境的重要性,。

這幾年我們的環(huán)保意識逐漸加強(qiáng)起來,，開始進(jìn)行垃圾分類，也開始給每位公民普及環(huán)保意識,。到這個時(shí)候我認(rèn)為我們就要更加警覺起來了,，以前當(dāng)環(huán)保還沒有根深蒂固的時(shí)候，是因?yàn)槲覀兊拇笞匀贿€能夠讓我們消費(fèi),，如果號召大家一齊進(jìn)行環(huán)保工作,，也許是因?yàn)橐恍┉h(huán)節(jié)已經(jīng)出現(xiàn)了一些問題了。僅有出現(xiàn)了問題,，我們的警覺意識才會加強(qiáng),，所以加強(qiáng)大家對環(huán)保的認(rèn)識也是其中的一種警覺。所以同學(xué)們,，請大家不要再輕視環(huán)保問題了,，我們每個人都應(yīng)當(dāng)動起手來，不應(yīng)當(dāng)再像一只縮頭烏龜一樣,，躲在溫暖的環(huán)境里邁不開角,。

綠色環(huán)保，是我們今后生活的一道主題,，也是我們平時(shí)生活中最應(yīng)當(dāng)去注重的一部分,，為地球媽媽創(chuàng)立一個好的環(huán)境，她也會回饋于我們更好的未來,。天地之間,，太多的循環(huán)，而我們?nèi)祟愐彩瞧渲械囊画h(huán),。所以為了這個大環(huán)境,，為了我們的世界，就讓我們一齊動起手來,，去保護(hù)我們的地球吧!去保護(hù)我們的未來吧!去保護(hù)未來的世界吧!

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇十七

親愛的同學(xué)們,、老師們：

大家好。

我很高興在這里發(fā)言,。我今天演講的主題是：保護(hù)環(huán)境,。

對每個人來說，“保護(hù)環(huán)境”這個詞都應(yīng)該去掉,。我知道所有的學(xué)生都有一顆愛護(hù)環(huán)境的心,，但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想：作為未來的接班人,，如果青少年不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，無視環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不增強(qiáng)環(huán)保意識，不自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),，我們的生命就會毀在自己手里,，上帝。因此,，我決心愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的家園，做一名環(huán)境衛(wèi)士,。

在學(xué)校里,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會發(fā)現(xiàn)一些不盡如人意的現(xiàn)象,。比如,，剛打掃完校園，我們同學(xué)就把沒吃完的牛奶袋,、飲料罐,、冰激凌紙扔了；干凈的校園里,，到處都是同學(xué)扔的紙屑和塑料袋,。如果我們的同學(xué)知道塑料是如何溶解的，那么他們就會知道,，要溶解和破壞一種塑料,，需要經(jīng)歷許多艱難險(xiǎn)阻。埋在土里要300多年,?；馂?zāi)是全球變暖的主要因素?；瘜W(xué)物質(zhì)對人體有害。那么我們應(yīng)該使用更多的塑料袋嗎,？回答：沒有,！

這個世界上有多少人每天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰,？讓我們向世界和所有人呼吁,！保護(hù)環(huán)境！

謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇十八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

今天國旗下演講的題目是《珍愛生命保護(hù)環(huán)境》。

同學(xué)們,，你們知道4月22日是什么日子嗎,？是“世界地球日”，今年是第×個“世界地球日”，我國“地球日”的宣傳主題是：“珍惜地球資源,，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,，倡導(dǎo)低碳生活”。大家都知道,，地球是人類唯一的共同家園,，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化：目前世界上約有40％的人口嚴(yán)重缺水,，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內(nèi),，全球55％以上的人口將面臨水荒,，今年我國西南地區(qū)已遭遇歷史特大旱災(zāi)。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種,。如今全球12％的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,，而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。

聽著這些觸目驚心的數(shù)據(jù),，不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r,。保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園,，刻不容緩,。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：

1、減少或不要使用一次性用具,，使用可重復(fù)利用和可再生物品,。

2、提倡使用充電電池,，回收廢電池,，我們可以把家里廢棄的電池帶到學(xué)校的分類垃圾桶里，集中進(jìn)行科學(xué)處理,。

3,、不亂丟垃圾，班級里垃圾要嚴(yán)格分類,。

4,、愛護(hù)野生生物，注意并提醒他人不吃野生動物,。

5,、積極參加植樹造林活動，提倡在庭院內(nèi),、教室里養(yǎng)花種草,。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧凈化生存的環(huán)境,，用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象,，用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。攜手保護(hù)我們的家園,，自然也會給人類愛的回報(bào)。

保護(hù)環(huán)境的演講稿英語篇十九

自然是人類的母親,，人類是自然懷抱中的嬰兒,。人類吃的、穿的,、用的,，無一不來源于自然。

可人類又是如何對待自然這偉大的‘母親’呢,？人類把母親的血管——江河,，弄臟了；把母親的頭發(fā),，拔得光禿禿,；把母親的身體——礦脈，炸得千瘡百孔,；把母親的胸膛——大海,，污染了。

環(huán)保無大事,，只有小事,。我們每個人可以做許多事情來愛護(hù)我們的母親。如回收廢舊電池,，節(jié)約水電,，不吃口香糖，不亂扔雜物,，不用塑料袋，不用一次性筷子,，植樹造林,，綠化荒山；到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開展以“保護(hù)自然,、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動,，號召大家立即行動起來,，保護(hù)我們的家園，為我們生活創(chuàng)建一個美好和諧的環(huán)境,。讓我們的母親不再為我們操心,、生氣。

環(huán)保無大事,，只有小事,。人人都來保護(hù)環(huán)境，那么我們就可以再好的環(huán)境里生活,。