工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園本年度思想工作總結(jié)教師篇一

別哭,，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n,。你們的老師,，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多,。都說人生沒有彩排，可即便再面對(duì)那一刻,，這也是她不變的選擇,。

這是張麗莉老師的頒獎(jiǎng)詞，是的,，即便再面對(duì)那一刻,，這也是她不變的選擇,，因?yàn)閺堺惱蚶蠋煹乃查g抉擇不是簡(jiǎn)單的條件反射，而是來自于她處處以他人利益和社會(huì)集體利益為重的“道德理性”,。在客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻,，張麗莉老師根本沒有絲毫的考慮到底要不要救孩子，因?yàn)闀r(shí)間不容許,，如果她考慮了一秒鐘,，那歷史可能就會(huì)重寫，老師現(xiàn)在面對(duì)的可能是兩個(gè)家庭,，甚至是四個(gè)家庭失去孩子的痛苦,，輿論可能也在評(píng)論張麗莉老師的為人。但是,，我知道麗莉老師在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻推倒前后四名學(xué)生,，讓自己深陷車輪底下肯定不是為了避免輿論的壓力，為了避免輿論的壓力讓自己雙腿失去肯定不值,，但是救了兩條,，甚至是四條學(xué)生的命，她認(rèn)為肯定是值了,。

她是最美的女教師,，她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象,。這位年輕女教師,，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的最美教師,。我將來也會(huì)當(dāng)一名教師,，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心中始終裝著學(xué)生,，學(xué)習(xí)她的道德心,、價(jià)值觀,，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣愛護(hù)呵護(hù),，把學(xué)生的生命看得比自己的生命還要重要，讓自己的心中裝著愛,，裝著大大的愛,。

我們不得不承認(rèn)，近些年來,，我們聽到和看到的那些不愿聽到和看到的丑惡事情,，曾經(jīng)讓我們甚是困惑迷茫。當(dāng)兩歲女童小悅悅被車軋過,，而身邊18人路過視而不見;當(dāng)?shù)卣饋砼R第一個(gè)跑出教室的老師“范跑跑”還在振振有詞;當(dāng)老人摔倒無人敢扶怕遭反誣……一件件沖擊道德底線事件的頻頻出現(xiàn),，人們不禁嘆息當(dāng)今社會(huì)的浮躁不堪,、人情冷漠和道德淪喪。這一件件讓人心寒心痛的事情,，使得人們對(duì)這個(gè)社會(huì)道德底線還能堅(jiān)守多久一度產(chǎn)生質(zhì)疑,，對(duì)一些人的冷漠麻木深感迷惘焦慮，甚至對(duì)未來失去了應(yīng)有的信心,。

但是,，當(dāng)我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時(shí)，我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動(dòng)事跡和感動(dòng)人物來,。像奮不顧身用手臂接住從10層樓墜落的兩歲女孩而受傷的杭州“最美媽媽吳菊萍”,，像深圳打工的19歲女孩無懼危險(xiǎn)用“天使之吻”救下輕生男孩的“最美少女劉文秀”，像剛剛發(fā)生的生死關(guān)頭舍身救學(xué)生的“最美女教師張麗莉”……他們都是讓我們感動(dòng)的人,，我要向他們學(xué)習(xí),。

老師的職責(zé)是哺育學(xué)生，共產(chǎn)黨的義務(wù)是哺育人民,，學(xué)生需要老師的關(guān)愛,、教導(dǎo)才能成人成才;人民需要共產(chǎn)黨的關(guān)愛、指導(dǎo)才能幸福安康,，我要向“最美女老師”看齊,，我要向優(yōu)秀共產(chǎn)黨看齊。懇請(qǐng)黨組織給予批評(píng),、幫助,。

幼兒園本年度思想工作總結(jié)教師篇二

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼xx年已經(jīng)接近尾聲,，回想一年的工作,，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：

　積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活,，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式,，積極參加學(xué)校、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),。遵守職業(yè)道德,，顧全大局、服從安排,、愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教,。

上半年,，文理分科后，我擔(dān)任06級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作,。其中,，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，6個(gè)理科班每周三節(jié)課。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作,。一年來在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐,。平時(shí)和張老師、孟老師通力合作,，認(rèn)真研究教材,，積極參加聽課、評(píng)課和集體備課,，充分做到了備課充分,，授課認(rèn)真，反思及時(shí),，因而取得了良好的教學(xué)效果,。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，分校歷史基本全部過關(guān);文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名;兩個(gè)學(xué)期各開了研究課一節(jié),，受到組里老師好評(píng);另外,，本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù)，代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì),。

本年度,，我擔(dān)任了06級(jí)28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣,，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，是我高一下學(xué)期的主要工作;簡(jiǎn)單來說就是“抓養(yǎng)成”,。通過努力，學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位,，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),，組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位,，我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一,。進(jìn)入高二學(xué)年，部分學(xué)生新鮮感已過,，學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭,，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期;鑒于此,，一方面主要采取了主題班會(huì),、個(gè)別談話等手段，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力,，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識(shí),，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺性,，班級(jí)保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn);另一方面,，通過統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，建立了班級(jí)量化管理制度，實(shí)行班干部責(zé)任制,，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的'紀(jì)律,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，總體來看,，本學(xué)期,，班級(jí)在晚休、兩操,、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,，在學(xué)校組織的體育節(jié),、12·9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),、積極的精神風(fēng)貌。此外,，工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”,，加強(qiáng)與任課老師及家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學(xué)期，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國(guó)班主任培訓(xùn),，收益良多,。

作為一名教師，不光要教書,，還要育人,。要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還很多,，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去，努力求索,。

幼兒園本年度思想工作總結(jié)教師篇三

不知不覺的,，本年度的教學(xué)工作已經(jīng)快要結(jié)束，我們教師的思想工作做得如何,，來寫一份年度思想工作總結(jié)吧,。下面是小編搜集整理的本年度思想工作總結(jié)，歡迎閱讀,。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注,。

欄目!

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在清英,，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真對(duì)待每次的學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

團(tuán)結(jié)同事，做到愛校如家,，愛生如子全心全意搞好教學(xué),，言傳身教，教書育人教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。

本學(xué)期,，我又接手一個(gè)新的班級(jí)三(1),、三(2)班。我為自己確立了“讓每個(gè)孩子自信陽光成長(zhǎng)”的目標(biāo),。三年級(jí)的孩子,，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法,。所以,，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待,。而是把他們看成是一個(gè)完整而獨(dú)立的人,。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外,，聽他們的心里話，和孩子們建立起很好的友誼,。

在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究,。

學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索,，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,，多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果,。

我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)、值日,、升旗禮,、，做到五必到,。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作,。在工作中,，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，對(duì)人真誠(chéng),，時(shí)刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。

我作為在教育戰(zhàn)線上工作的教師，我始終用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取,，教育是公益不是功利,。先要作到自重，才能受尊重,。我廉潔從教,，拒絕“有償家教”不接受“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”，堅(jiān)決做到不向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生,、家長(zhǎng)財(cái)物;不要求家長(zhǎng)為自己說情,、辦事,，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情,。

201x.12被評(píng)為常州市“教學(xué)能手”

201x.1清英外國(guó)語學(xué)校“課改新人獎(jiǎng)”

201x.4校課堂教學(xué)效益月中獲“全能達(dá)人獎(jiǎng)”

201x.4校課堂教學(xué)效益月中獲“專業(yè)素養(yǎng)獎(jiǎng)”

201x.4校課堂教學(xué)效益月中獲課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),。

201x.1校試題命制比賽二等獎(jiǎng),。

201x.9愛生故事二等獎(jiǎng)。

201x.6清英外國(guó)語學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”

201x.5《數(shù)學(xué),，閱讀來了》獲“創(chuàng)新杯”優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。

201x.12《永遠(yuǎn)要面對(duì)的問題――運(yùn)算律教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析》發(fā)表在《新課程》,。

201x.5執(zhí)教區(qū)級(jí)公開課《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》,。

2、在科研方面：在教科研這方面是我的薄弱之處,，所以我要堅(jiān)持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來,，每周撰寫兩篇教學(xué)反思或隨筆等發(fā)于博客，論文方面爭(zhēng)取有一篇在區(qū)級(jí)發(fā)表,，一篇在市級(jí)獲獎(jiǎng),。

3、英語的學(xué)習(xí)：清英是一所以英語為特色的外國(guó)語學(xué)校,，學(xué)校中有很多優(yōu)秀的外籍教師,，作為一名清英人，在英語這方面更要努力學(xué)習(xí),，做一名合格的清英人,。

回顧一年的工作，對(duì)如何踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,，是我的工作得到師生們的認(rèn)可。這是我經(jīng)常思考的問題,，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕,，為更好地完成今后的工作,，把一年來的思想工作向大家匯報(bào)如下:。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，首先是從思想上重視,。在過去的一段時(shí)間里，我能夠加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程,，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想”?我還深入細(xì)致的學(xué)習(xí)了“xx大”報(bào)告和xx屆五中全會(huì)建議,，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)世界時(shí)事政治的了解，通過學(xué)習(xí),，提高了自己的政治鑒別能力,，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中針對(duì)自己的本職工作,，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí),。我深知要教育好學(xué)生是我最大的目標(biāo)，也是理論與實(shí)踐相結(jié)合的最好體現(xiàn),。我要求自己必須做好表率,，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，努力使學(xué)生接受我、喜歡我,，家長(zhǎng)相信我,、認(rèn)可我。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)第三就是注重對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,，就是能夠掌握并能熟悉運(yùn)用理論知識(shí),，幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。

當(dāng)然加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是我今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容,。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷地提高自己的政治理論素質(zhì),，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求,。

在工作中，我嚴(yán)格要求自己,，踏實(shí)肯干,，并能夠完成學(xué)校給予我的各項(xiàng)任務(wù),，組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。為了提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加教研組活動(dòng),，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,，同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,。

在工作中樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，能夠正確面對(duì)挫折,，辨證的看待問題,。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作,。特別是在品德教學(xué)方面,，促使我養(yǎng)成更加嚴(yán)謹(jǐn),、更加細(xì)致的工作作風(fēng),。

嚴(yán)以律己，樹立良好形象,。嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到，不早退,，時(shí)時(shí)處處以工作為先,，大局為重，遇有緊急任務(wù),，加班加點(diǎn),，毫無怨言。盡最大努力體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)意圖,。工作中,，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，聽從領(lǐng)導(dǎo),、服從分配,，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的每一份工作，不論大小,，都高度重視,，總是盡職盡責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真地去完成,，從不計(jì)較個(gè)人得失,、打折扣,、講條件。經(jīng)常自省自勵(lì),，開展批評(píng)與自我批評(píng),，嚴(yán)格約束自己的一言一行、一舉一動(dòng),，樹立起了辦公室工作人員的良好形象,。

工作中雖然取得了一定成績(jī)，但仍然存在著一些問題和不足,，今后,，我要一如既往地向領(lǐng)導(dǎo)同志們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、克服不足,，與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取,，力爭(zhēng)使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在較短的時(shí)間內(nèi)再上新臺(tái)階,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展的需要，從而更好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),。下一步,，重點(diǎn)搞好以下幾方面工作：

一、抽出時(shí)間,，深入調(diào)查研究,，努力掌握第一手資料，為更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二,、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁的工作作風(fēng),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)他人、謙虛學(xué)習(xí)的精神,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，向辦公室同事學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng),。

三,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感,、壓力感,，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。持作到身體力行,。以更加飽滿的工作熱情,，以更加積極的精神面貌,，開展工作;還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平,。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀,、世界觀、價(jià)值觀的改造,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

幼兒園本年度思想工作總結(jié)教師篇四

一份耕耘，一份收獲,。作為初中教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)。今天本站小編給大家為您整理了初中教師本年度思想工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助,。

本學(xué)期，本人擔(dān)任初二_班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作,。一學(xué)期來,，本人以學(xué)校及各處組。

工作計(jì)劃,。

為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行。

崗位職責(zé),。

較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì),。

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個(gè)代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力,，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

二,、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,。

一方面,，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

做到不遲到,、不早退不曠會(huì)。另一方面本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范關(guān)心愛護(hù)學(xué)生不體罰變相體罰學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

三,、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率,。

本學(xué)期,，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件__個(gè)),，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂__分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)情,，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),，積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來，本人共聽課__節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

四、加強(qiáng)研討,，努力提高教研水平,。

本學(xué)年，本人參加省級(jí)教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,，積極撰寫課題實(shí)施方案,，撰寫個(gè)案、教學(xué),。

心得體會(huì),。

及時(shí)總結(jié)研究成果撰寫論文為課題研究工作積累了資料并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中貫徹新課改的理念積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五,、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作,。

從教導(dǎo)處工作的分工,，本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng),。同時(shí)，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材,、教法，共同備寫教案,、制作課件,、出試卷。

本人還積極參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級(jí)組的要求,，在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

六、正視自我,，明確今后努力方向,。

本次期末考試，我所帶初二(_)班語文成績(jī)相對(duì)其它平行班而言,，有一定的差距,，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個(gè)方面：

_,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;,。

_、對(duì)差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生,，但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。

_,、教學(xué)中投入不夠,，沒能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期改進(jìn)的措施：

_,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

_、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上;。

_,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的能力;,。

_、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

_,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績(jī)。

_,、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧這一年，感覺特別充實(shí),。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,，充實(shí)自我。

七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13,、14歲的少年,，處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,，他們好奇,、熱情、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中?？傊?，七年級(jí)學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,，掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力,，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì)：

思想方面,。

積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,，深入鉆研教材,，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),，突破教學(xué)的難點(diǎn),。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果,，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料,。提前寫好教案,，備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時(shí)反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè),，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

個(gè)人學(xué)習(xí)。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老教師們備課,，吸取他們的長(zhǎng)處,，改正自己的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù),。

同時(shí)，在本學(xué)年,，我擔(dān)任了校廣播站的工作,，管理各班級(jí)的廣播站投稿情況，鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿,，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行,。

取得的成績(jī)。

回顧過去的一年,，我所任教的初一年級(jí)5—10班,，生物取得了不錯(cuò)的成績(jī)，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級(jí),，學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高,。

努力方向。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

2,、爭(zhēng)取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績(jī)都得到提高,。

3,、在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油。

本學(xué)期,，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

作為科任教師,，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，我時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生,，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī),。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。在工作中,，我主要作好了以下幾個(gè)方面：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。

備課,不但備學(xué)生，而且備教材,、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。回看自己的授課,，我感到有點(diǎn)愧疚,，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

二,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，覺得愉快,，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量，我除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué),，如：投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

三,、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性,。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

四,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

五,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。為此,，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

一份耕耘,，一份收獲,。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

幼兒園本年度思想工作總結(jié)教師篇五

20xx年,，劉xx同仁從大慶師范學(xué)院畢業(yè)后，帶著青春的無限激情,，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng),，踏上了三尺講臺(tái)，成為一名農(nóng)村義務(wù)教育特崗教師,。從此,，她憑著一顆求真務(wù)實(shí)之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情,，在閆小這塊教育沃土上辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn)著。

九年多的時(shí)間,，她主要致力于英語教學(xué)工作,，其間有三年擔(dān)任班主任工作。課改中的每一次活動(dòng),，她都積極參與,，專業(yè)能力進(jìn)步飛快。這些年,，在工作中,，她嚴(yán)格按照閆家小學(xué)工作六認(rèn)真要求去規(guī)范自己的教學(xué)行為，堅(jiān)持創(chuàng)新,，秉著不放棄任何一名學(xué)生的宗旨,，不懈地努力著?？上驳氖?，劉老師已從一位青澀的新教師，華麗蛻變成一位學(xué)科教學(xué)精英,。

一,、有信念愛工作。

對(duì)工作一絲不茍,，不輕言放棄,，盡自己最大的努力教好學(xué)生。這是她的理想信念,。多年來,，她始終堅(jiān)持著這種信念，認(rèn)真鉆研教學(xué),，虛心求教,。

她曾教三個(gè)班的英語，每班學(xué)生各有特點(diǎn),，一班的學(xué)生聰明,，不太認(rèn)真;二班的學(xué)生貪玩,，不愛學(xué)習(xí);三班的學(xué)生比較沉穩(wěn)，不愛發(fā)言,。而且,，這三個(gè)班中有一部分學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)不感興趣，再加上剛上班,，課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，工作思路混亂，弄得她無從下手,。但是,，通過課標(biāo)的學(xué)習(xí)，她深知,，只有根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)的全過程,，才能改變現(xiàn)狀,。于是，為了上好每一節(jié)課,，她經(jīng)常去聽其他老師的課,，學(xué)習(xí)他們的教法和講課技巧，并把上課遇到的一些情況和老教師交流,，共同探尋解決問題的辦法,。慢慢的她發(fā)現(xiàn)，在英語課堂中引入情境教學(xué)能激發(fā)學(xué)生的興趣,。所以,，為了給學(xué)生呈現(xiàn)更加直觀而富有情趣的情景，她經(jīng)常熬夜做課件,。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過她不斷地學(xué)習(xí)、反思,、實(shí)踐,，學(xué)生們不但樂學(xué)而且學(xué)得輕松，她的課堂教學(xué)能力也有了明顯的提高,。曾經(jīng)有老師聽課就緊張的她現(xiàn)在大膽了許多,，變得更自信了。領(lǐng)導(dǎo)再聽課時(shí)給她的評(píng)語中多了鼓勵(lì)與贊許,，少了挑剔,，大大促進(jìn)了她的成長(zhǎng)。

二、講師德愛學(xué)生,。

以己之愛，啟他心靈,。沒有對(duì)學(xué)生的愛就不會(huì)有真正的教育,，愛是教育學(xué)生的前提。教師要提高教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生在各方面取得優(yōu)異成績(jī),，愛心就是前提。

俗話說：親其師而信其道,。在課堂上,，她努力做到尊重、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，使他們都能獲得在課堂上展示風(fēng)采的機(jī)會(huì),。在這個(gè)過程中，尤其善待后進(jìn)生,，多給他們創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì),，把適合差生回答的問題留給他們解決。這樣,，他們就會(huì)覺得老師喜歡他們,，增強(qiáng)了他們的自信心，學(xué)習(xí)英語的興趣也越來越濃,，英語成績(jī)也有了明顯的提高,。為此，她也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的認(rèn)可,。

20xx年9月,，由于工作需要，她成了班主任,。班主任工作對(duì)她來說,，是陌生的，不僅要跨學(xué)科,，教數(shù)學(xué),、語文，而且工作量增加了許多,?？伤龥]有退縮，憑著自己滿腔的熱情,，去播種知識(shí)與愛,。經(jīng)過她和家長(zhǎng)們的共同努力，她所帶的班級(jí)成為一個(gè)積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)向上的集體,。孩子們?cè)趯W(xué)生能力測(cè)試,、運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等各項(xiàng)比賽中都取得過優(yōu)異成績(jī),，班級(jí)成績(jī)也常居學(xué)年榜首,。

三、有韌勁愛鉆研,。

課改路,，不平坦，迎難而上,，不退縮,。作為年輕教師，她始終勇往直前,，奮斗在課改前沿,。學(xué)校和縣里組織的教研活動(dòng)，她一定是第一個(gè)報(bào)名參加,。

幼兒園本年度思想工作總結(jié)教師篇六

師德是教師素質(zhì)的重要組成部分,，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì),。由于教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),，因此,，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。我認(rèn)為教師要做到以下幾點(diǎn)：

第一,，要熱愛幼兒,。必須對(duì)每一個(gè)幼兒一視同仁，不能偏愛一部分幼兒,，而冷淡或歧視另一部分幼兒,。

第二，要為人師表,，注重身教重于言教,。孔子說：“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W(xué)習(xí),、模仿的對(duì)象。因此，幼兒教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行,，以高尚的人格去感染人,，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對(duì)待人,，以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人,，以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣,，才能保證教書育人的實(shí)效。

第三,，要有高漲的工作熱情,。許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài),。而教師的積極情緒,、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上,，不斷進(jìn)取,。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響,，促進(jìn)他們健康快樂地成長(zhǎng),，最終達(dá)到教育教學(xué)的目標(biāo)，并形成良性循環(huán),。反之,，如果教師做事懶散，處世消極,，那么,，勢(shì)必會(huì)使幼兒也打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長(zhǎng),。

第四,，要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教師應(yīng)該活到老學(xué)到老,，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,，從各種渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng)，使自己變得更為睿智,。

第五,，這是對(duì)于我作為教育工作者中的財(cái)務(wù)人員的具體要求，要全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，資料齊全,，自覺接受社會(huì)監(jiān)督,。配合教師工作，及時(shí)采購(gòu)幼兒以及教師所需的學(xué)習(xí)和生活用品,。定期對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施,、幼兒桌椅、校舍等進(jìn)行維護(hù),。

教師的職業(yè)道德不是一個(gè)空洞的思想外殼,，它是教師高尚的人格品質(zhì)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神三者的結(jié)合點(diǎn),。師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是——每一位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,，共同撐起教育的藍(lán)天!

幼兒園本年度思想工作總結(jié)教師篇七

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，就20xx年的工作總結(jié)如下,。

一、政治思想方面,。

熱愛黨,，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),；服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,；顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二,、教育教學(xué)工作,。

首先,，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高,。

三、其他方面,。

考取了在職研究生,，并在暑期參加了全國(guó)骨干教師兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐方面有了進(jìn)一步的提升和拓展,；積極投身于新教材的編寫的工作,；創(chuàng)建博客，把平時(shí)的教學(xué)得失,、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生,。

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

幼兒園本年度思想工作總結(jié)教師篇八

回首這走來的一年,，發(fā)覺自己在不輕易間成熟了許多,。為了日后更好地開展工作,，下面我將一年來個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一,、錘煉自己,。

促專業(yè)化成長(zhǎng)本學(xué)年能以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，深入貫徹黨的十七大和省,、市,、區(qū)教育工作會(huì)議精神,，以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)”來督導(dǎo)自己的言行,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，自費(fèi)訂閱了《幼兒教育》雜志,，做好讀書筆記,。在更新觀念的基礎(chǔ)上，時(shí)刻反思教育教學(xué)行為,，認(rèn)真參加園《尊重與責(zé)任》專題研究,。同時(shí)本人努力以良好的個(gè)人素質(zhì)，考取得了本科進(jìn)修資格,，不斷進(jìn)行教育教學(xué),。

二、做好個(gè)人工作計(jì)劃,，踏實(shí)工作,，平凡中求佳績(jī)。

(一)教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好每一節(jié)課,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng),。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格,。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

(二)保育方面在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教,，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

(三)安全方面。

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

(四)家長(zhǎng)工作主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。并且,，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開辟“寶寶樹”及時(shí)將班級(jí)信息和教學(xué)進(jìn)度上傳到寶寶樹中,，并制作相片上傳到寶寶樹中，讓家長(zhǎng)即使了解和知道孩子在幼兒園中的日常生活,，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究,，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園本年度思想工作總結(jié)教師篇九

一年來,，本人能不時(shí)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨,，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí),，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)任務(wù),。為學(xué)校盡心盡力，努力工作,，主要情景總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、在思想上，利用電視,、電腦,、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件,、書籍;進(jìn)取參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);進(jìn)取向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自我所肩負(fù)的職責(zé);進(jìn)取參與基層建設(shè),，在工作中要起到模范帶頭作用,，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷提高自我的理論水平和綜合素質(zhì),。

二,、教學(xué)上,，我總是運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的本事,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，適當(dāng)留一些有利于學(xué)生本事發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三,、工作上,，進(jìn)取配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，服從分配，與同行相處,，我謙虛謹(jǐn)慎,，坦誠(chéng)待人，勤勤懇懇,，任勞任怨,。在生活中發(fā)揚(yáng)勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),，始終做到時(shí)刻牢記黨員的職責(zé)和義務(wù),，嚴(yán)格要求自我。

經(jīng)過反思,，本人還存在以下方面的不足之處：

1,、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性，沒有系統(tǒng)性,，抓得不夠緊,。

2、在工作中還存在不夠細(xì)致,，有時(shí)也存在應(yīng)付的現(xiàn)象,。

3、在新課標(biāo)中探究力度不夠,，課前準(zhǔn)備不充分,。

4、安于現(xiàn)狀,，缺發(fā)進(jìn)取,，上進(jìn)心。

5,、對(duì)學(xué)生的關(guān)心及溝通做得不夠好,，對(duì)后進(jìn)學(xué)生的幫扶工作還得做的更細(xì)。

針對(duì)以上不足之處,，本人將努力整改,，不斷提高，努力使自我成為一名真正貼合黨員要求的教師,。

總之,，我時(shí)刻銘記自我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，一個(gè)黨員教師,，應(yīng)當(dāng)走在前列,，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取,，做好本職工作,，起到模范先進(jìn)作用。在今后的日子里,，我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德師風(fēng),，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，提高思想覺悟;對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取思考,，主動(dòng)進(jìn)取,，使自我成為一名實(shí)事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了,，回顧一學(xué)期的工作,，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，尤其是班主任,，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān),。班主任是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。下面分幾個(gè)方面來說一說：

一,、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

二、教學(xué)方面,。

1,、備課。

開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語,、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。每次,，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí),、十二時(shí)，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了,。

2,、上課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

3,、輔導(dǎo)。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶,。

4、作業(yè),。

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三,、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”,。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1,、愛就是了解,。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級(jí)管工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

初接新班,，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況,，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣、愛好,、特點(diǎn),，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教,。

為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲,，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,，知道了許多：

了解了孩子的一切,，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

2,、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的“潤(rùn)滑劑”,，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?“金鳳凰”要愛,，“丑小鴨”同樣也要愛。

______的手指在操場(chǎng)玩時(shí)被六年級(jí)的同學(xué)給撞斷了,，在家休息半個(gè)多月后來上學(xué)了,。他本身又是一個(gè)淘氣的孩子，于是,，我一邊為他補(bǔ)課,，一邊與他談心，教育他遵守紀(jì)律,，保護(hù)好自己的安全,。下課時(shí)，總是派同學(xué)陪著他慢慢地走,，時(shí)時(shí)提醒他注意安全,。

______是個(gè)性格內(nèi)向,，而又很有主意的小女孩兒，她不愛上廁所,，下課時(shí)不去,，上課時(shí)又不敢請(qǐng)假，有兩次把小便尿在了褲子里,，我就回家把我孩子的襯褲,、棉褲拿來給她換上。后來,，有一次,，她把大便便在了褲子里，我怎么問她就是不承認(rèn),，后來是我把她領(lǐng)到辦公室硬把她的褲子扒下來一看,，土色的大便，前面已經(jīng)快到肚臍,，后面快到腰部了,。我趕忙找來抹布，又弄一些溫水,，給她擦洗干凈,，又把她的棉褲收拾干凈給她穿好。

入冬以后,，孩子感冒的比較多,，有時(shí)一天有好幾個(gè)嘔吐的。一次吃午飯時(shí)我就收拾了兩次嘔吐的污物,。每天吃過中飯,，我總是打來熱水給生病的孩子們吃藥。晚上,，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問孩子的情況,。

3、愛就是尊重,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

我們班的______是留級(jí)的學(xué)生,，曾認(rèn)為讀不讀書無所謂,，不求上進(jìn)，是個(gè)地道的調(diào)皮大王,。家長(zhǎng)對(duì)他不報(bào)什么太大的希望,，他自己也是自暴自棄，破罐破摔,。怎么辦?經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,，我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他特別愛勞動(dòng),，樂于幫助別人,，有很好的思想基礎(chǔ)。我多次找他談心,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，對(duì)于他的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給以鼓勵(lì)，從不在同學(xué)們面前提起他是留級(jí)生,，從前怎么不好,，還交給他一些班級(jí)工作去做,，適時(shí)地去表?yè)P(yáng)他,。慢慢提高他在學(xué)生中的威信，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的教育,，同學(xué)對(duì)他另眼相看,。他主動(dòng)幫助老師做事，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少,。

這個(gè)孩子的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們,，理解尊重信任他們,。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上,，人人都是小主人,。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難,，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心,、幫助……。用愛心培育孩子對(duì)集體,，對(duì)他人的愛,，一旦這種愛升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,，那么人格大樹就矗立起來了,。

4、愛就是責(zé)任,。

愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

作為一個(gè)一年級(jí)的班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空,。

我在學(xué)生入校前就布置好教室,，讓孩子們一走進(jìn)教室就會(huì)感到：我不是小孩子了，我上學(xué)了,，為他們營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,。后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計(jì)了“優(yōu)秀作業(yè)展示”、“小荷才露尖尖角”等幾個(gè)欄目;教室的北墻上貼上了《常用漢語拼音音節(jié)表》,、《聲母表》,、《韻母表》、《整體認(rèn)讀音節(jié)表》等,。

在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),，想了很多有趣的游戲,。特別是邊打節(jié)奏邊背兒歌、讀課文,、唱歌等的練習(xí),，不僅使學(xué)生愛動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，由此吸引了學(xué)生的注意力,，而且還有意想不到的收獲,，音樂老師說我們班同學(xué)打節(jié)奏打得最好。

在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好,。以前,，我們班的鞠洋和鄭陽我覺得是老大難，總是利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課,，吃小灶,。通過期中考試我又發(fā)現(xiàn)了毛金秋、劉家歡,、曲佳慧等幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上的差距,。于是，我利用一切可以利用的時(shí)間為他們補(bǔ)課,。他們拼音不好,，我就用電腦打出拼音卡片，分給他們回家練習(xí),。在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,，我親自教，讓同學(xué)來考他們,，我親自去考他們等方法,，促使他們來練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí),，他們的拼音水平有了明顯的進(jìn)步,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,，不知天高地厚,，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，如：班會(huì)上,、早檢時(shí)、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育,。這樣讓他們心中有常規(guī),，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。

但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們的自覺性不強(qiáng),，還需要時(shí)刻不放松地“看”。下課時(shí),，我先走到教室門口,，站在那兒，然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去,，還要不時(shí)地提醒,，某某站排里，某某把手放下,。這樣的話不知說了多少,。然后走出去，和他們一起玩,，或看著他們玩,，指導(dǎo)他們游戲的方法。上課時(shí)光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次,。就這樣,，漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了,。

孩子們不會(huì)做值日,，我就每天不到六點(diǎn)半就來到學(xué)校，教他們干活,，手把手,，一次次地教，一次次地示范,。

四,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電,，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫教育教學(xué)論文,，本學(xué)期有兩篇論文同時(shí)獲獎(jiǎng)。

五,、努力方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清、段段清,。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。

5,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

6,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

一、政治思想方面：

本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,、__大報(bào)告精神,，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),，毫不保留自己的觀點(diǎn),，實(shí)話實(shí)說,，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。

二,、教育教學(xué)工作：

首先，能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的。

第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高,。

三,、其他方面：

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、開展校本教研,、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客,，把平時(shí)的教學(xué)得失,、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生;個(gè)人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、四年級(jí)(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。

四,、努力方向：

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

一年以來,，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,、政策，自覺遵守《教師法》,，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,，努力提高自己的教研,、教育、教學(xué)的能力,。形成良好的師德,，樹立良好的形象，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心學(xué)生,。

嚴(yán)格遵守國(guó)家法律和勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到,、不早退,、不曠工，愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，孜孜不倦，精益求精,。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,，力爭(zhēng)做到考試之后滿分,，批改之后全對(duì)。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,，采用多提問,，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式,，讓學(xué)生自主參與,、合作探究。

盡管取得了一點(diǎn)成績(jī),，但是和優(yōu)秀的教師比起來,，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,，努力向上,，再接再厲，埋頭苦干,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對(duì)一年來的思想工作進(jìn)行總結(jié)。

一,、思想品德方面。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生。作為一名教師,，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)方面,。

一年來我一直擔(dān)任六年級(jí)的語文課,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié),，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié),，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究。

2,、分層合作,，是實(shí)現(xiàn)合作、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路,。

學(xué)生的層次不同，思考的效率不同,，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索個(gè)人工作總結(jié)，依賴別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人,，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

語文教學(xué)最忌千__第1篇律,，容易使學(xué)生厭煩。如果千__第1篇律地字詞教學(xué),，課文分析,，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少,。五年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法,。在教學(xué)中個(gè)人工作總結(jié)，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程,。課文分析看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法。然后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實(shí)效高效。

4,、規(guī)范作業(yè),。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、多開展語文實(shí)踐活動(dòng),。

利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)一個(gè)重要方面,。在主題班會(huì)上,，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”,、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,，不管是誰站起來都能說上一會(huì)兒,。

6、制定幫教方案,。

對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。

7,、課題研究工作,。

在課題研究工作中我所做的工作有：

1,、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。

(1)提高備課的有效性,。

我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材,、備學(xué)生,、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),，備思路,，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量,。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。

一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題,，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教,。

2,、對(duì)課堂操作的有效性的研究。

(1)教學(xué)目標(biāo)：首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí),、班級(jí)學(xué)情正確定位,，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。

(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒有教師的專業(yè)成長(zhǎng),，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色,，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,，對(duì)比較感性的文章，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,，重視學(xué)生的自讀自悟,。

(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源,。

(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：a,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng),。b,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞,，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià),。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,，不傷害學(xué)生的自尊。

3,、對(duì)課后反思有效性的研究,。

三、遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、工作業(yè)績(jī)方面,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人,。這學(xué)期,，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中,，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，經(jīng)過學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng),。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

以上就是我一年來的思想情況進(jìn)行的總結(jié),，在今后的工作中,，我會(huì)更加努力地工作。

幼兒園本年度思想工作總結(jié)教師篇十

本年來,，我從事學(xué)?？倓?wù)管理工作。在工作中,，我能用心主動(dòng),、認(rèn)真細(xì)致地完成任務(wù)，全力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1,、平時(shí)注意收看電視，閱讀報(bào)刊,，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),。使自我的政治思想鮮明，信念堅(jiān)定，牢固樹立了主動(dòng)為師生服務(wù)意識(shí),，扎實(shí)細(xì)致地完成本職工作。

2,、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，充實(shí)自我的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作,。平時(shí)自修有關(guān)總務(wù)綜合管理知識(shí),。今年八月份參加了《計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)》及《寶雞市學(xué)校餐飲管理人員培訓(xùn)班培訓(xùn)》，忙前還參加文教系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及管理培訓(xùn),。使自我在工作中,，政策清、業(yè)務(wù)熟,、工作精練,，保證后勤服務(wù)及時(shí)到位、正確,。

1,、嚴(yán)：就是嚴(yán)格管理。嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)和學(xué)校制度辦事,，不徇私枉法,，使后勤管理工作按章辦事，按需供給,。在灶務(wù)管理中,，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。并定期細(xì)查,，隨時(shí)抽查,，每一天巡查。發(fā)現(xiàn)問題,，現(xiàn)場(chǎng)處理,，限期改正。保證了食品安全與飯菜質(zhì)量,。使我校兩次透過縣防疫站的定級(jí)驗(yàn)收及灶務(wù)評(píng)估驗(yàn)收,。在財(cái)務(wù)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,，依照《會(huì)計(jì)法》和《審計(jì)法》的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)管理制度。做到帳務(wù)真實(shí),，票據(jù)規(guī)范,，核算準(zhǔn)確，支出合理，經(jīng)費(fèi)預(yù)算明確,，執(zhí)行到位,，使我校財(cái)務(wù)管理規(guī)范運(yùn)做。

2,、細(xì)：就是細(xì)心,，管理細(xì)致，分工明確,。如周末或節(jié)假日必需叮囑和檢查教師,、學(xué)生宿舍門窗是否鎖好，用電器是否關(guān)掉,，火源是否熄滅,，各部門是否執(zhí)班手續(xù)接交到位。為保證校產(chǎn)安全不厭其煩,，不怕惹人,。

3、勤：就是發(fā)現(xiàn)問題,，隨時(shí)解決,。做到腳勤、手快,、眼尖,，后勤管理方面出現(xiàn)漏洞及時(shí)和管理人員聯(lián)系，督促立刻解決,。在衛(wèi)生管理中,，勤檢查、勤指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時(shí)督促解決,。透過長(zhǎng)期工作，學(xué)校衛(wèi)生制度得到落實(shí),，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成,。在緑化、美化,、硬化和勤工儉學(xué)工作中,，實(shí)現(xiàn)節(jié)資多、效益高,、辦事多的原則,。做到，勤指導(dǎo),、勤檢查,，并且親自參與,，使我校順利透過創(chuàng)縣級(jí)緑色示范校驗(yàn)收。為師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境,。

應(yīng)對(duì)未來,，我更要嚴(yán)以律己，堅(jiān)持群眾利益高于一切的原則,，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作。為我校的'教育教學(xué)工作做出新的更大的貢獻(xiàn),。

文檔為doc格式。

幼兒園本年度思想工作總結(jié)教師篇十一

回顧本學(xué)期學(xué)校教科研方面做的工作,，本人能踏實(shí)工作,，根據(jù)學(xué)校教科室制定的教科研工作計(jì)劃，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),，從規(guī)范入手,，有目的、有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以促進(jìn)提升教科研水平的不斷提高,。本學(xué)期主要做了以下工作：

任何偉大的研究都源于實(shí)踐,，都基于對(duì)大量事實(shí)的研究。教科研也不例外,，對(duì)教育教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)行多角度、多層面的研究,，這是開展教科研工作的重要基礎(chǔ),。很多人往往缺少的是發(fā)現(xiàn)。在實(shí)際的教學(xué)過程中,，我們會(huì)遇到各種各樣的問題,，如學(xué)校與家庭社會(huì)、學(xué)校管理,、教與學(xué),、新課程改革等，這些都是教科研的對(duì)象,，我們不能視而不見,，聽而不聞，而應(yīng)該用明銳的眼光審視自己的教學(xué),，去觀察,、發(fā)現(xiàn),、解決問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考,、分析與解決問題,。

平時(shí)，我注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，從身邊的教育教學(xué)實(shí)際入手,，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较颍谶M(jìn)行專題研究時(shí),，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和愛好,，加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，本學(xué)期,，個(gè)人的專題研究《小學(xué)數(shù)學(xué)分層練習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究》取得了一定的進(jìn)展,。同時(shí)，在日常教學(xué)工作中,，注重加強(qiáng)對(duì)典型個(gè)案的剖析,，進(jìn)行教學(xué)反思，積極撰寫教學(xué)論文,，從而提高教科研成果的深度,、廣度和理論層次。本學(xué)期撰寫兩篇論文,。

本人能深化教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng)，扎實(shí)開展一周一次的學(xué)科組活動(dòng),；作為一名骨干教師,，能把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳給年輕教師，指導(dǎo)其日常教學(xué)工作,，他們雖然踏上工作崗位只有幾個(gè)年頭,，但在我的悉心指導(dǎo)下，他們分別參加了青年教師賽課活動(dòng)并紛紛獲獎(jiǎng),；本人在做好本職工作的同時(shí),，共聽、評(píng)學(xué)校年輕教師的課20多節(jié),，促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng),。

文檔為doc格式。

幼兒園本年度思想工作總結(jié)教師篇十二

時(shí)間太快,，這一年竟然就結(jié)束了,。回顧這一年我的工作,，在教師這個(gè)崗位上,，我根據(jù)學(xué)校指示,，完成了本年度的教學(xué)工作，也算是有了一點(diǎn)成績(jī),。根據(jù)一年工作情況,，做下面的工作總結(jié)：

一、思想上,。

作為教師,，我深知思想必須要是正確的，更知道個(gè)人的思想品德必須提高,，這樣才能讓學(xué)生服氣,，才能起到一個(gè)教育的作用。因此這一年,，我努力讀各種關(guān)于師風(fēng)師德的書籍,，不斷補(bǔ)充良好的思想;理論，盡力做一個(gè)道德品質(zhì)高的教師,，對(duì)學(xué)生傾心教誨，正視自己的優(yōu)缺點(diǎn),，并努力改正個(gè)人不足,，讓思想與學(xué)校保持一致。

二,、教學(xué)上,。

本年度，我教__年級(jí)的語文,，我備課格外的細(xì)致,，因?yàn)檫@兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生還是處在被引導(dǎo)教學(xué)的階段，所以作為他們的老師,，我的教學(xué)必須步步到位,，讓學(xué)生不僅能夠聽懂知識(shí)，還要理解內(nèi)容,，這樣學(xué)習(xí)語文才會(huì)更加的簡(jiǎn)單,。上課我采取的問答的模式進(jìn)行教學(xué)，把課本上將會(huì)出現(xiàn)的問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問,，讓學(xué)生來回答,。這樣做也是因?yàn)閷W(xué)生必須要回到書中才能知曉答案，就給學(xué)生們又一次看書的機(jī)會(huì),，讓他們?cè)趯?duì)課本更加熟悉了,。我每天都會(huì)把教案先做好，并讓有經(jīng)驗(yàn)的老師給我檢查一遍,，從中幫我彌補(bǔ)不足的地方,，由于以上種種,，我本年度的教學(xué)工作很是順利，學(xué)生們的成績(jī)也由此提升了不少,，對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣都有了提高,，是我所期望的結(jié)果。

三,、自身不足,。

不過,，我也發(fā)現(xiàn)了自己工作上的一些不足,，比如我與學(xué)生之間的相處不是很多，通常我上完課,，就不在去跟學(xué)生交流了,，都是學(xué)生主動(dòng)找我才有溝通,，這也使得學(xué)生跟我的關(guān)系一般，我的主動(dòng)性太差了,。另外就是對(duì)學(xué)生還不夠有耐心,，在他們請(qǐng)教題目時(shí)，我只會(huì)把他們的問題解決,，并不會(huì)在耐心的找出他們做題上其他的不足,。由此可見，我這個(gè)老師做的不是很稱職,，還有很多方面需要去進(jìn)行自省和改正的,。

隨著一年工作的結(jié)束，讓我對(duì)來年的工作有期待的同時(shí),，也有了一些壓力,，畢竟工作能力還有待提高的，下一步的工作計(jì)劃也要先做好,，才能夠如常的進(jìn)行工作,。本年度的工作做的還不夠好，我只能爭(zhēng)取在下一個(gè)年度里的工作做好,，做一個(gè)負(fù)責(zé)人,、有耐心的老師。

幼兒園本年度思想工作總結(jié)教師篇十三

一,、實(shí)行“記帳管理”,，約束自控能力。

一開學(xué),，我首先實(shí)行“記帳”管理,。就是對(duì)學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄，犯錯(cuò)誤累計(jì)三次找談話,，幫助分析錯(cuò)誤原因,，改正了給予獎(jiǎng)勵(lì),。低年級(jí)學(xué)生如果只是一味地要求他們做這、做那,，他們根本不服管,，容易和老師產(chǎn)生對(duì)立情緒。對(duì)他們進(jìn)行了“記帳”管理,，學(xué)生能嚴(yán)格要求自己,，對(duì)自己表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯(cuò)誤,，批評(píng)到他們頭上,，也能心服口服。

二,、實(shí)行班級(jí)管理民主化,、細(xì)致化。

要使班級(jí)成為團(tuán)結(jié),、活躍,，具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體，班級(jí)小干部的作用是相當(dāng)大的,。開學(xué)初,，班會(huì)課采用競(jìng)選的形式產(chǎn)生班中小干部。要求每個(gè)想當(dāng)學(xué)生干部的上講臺(tái)演講自己怎樣當(dāng)好小干部,，隨后采用民主選舉選出小干部。然后對(duì)班級(jí)的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制,，就是班級(jí)中無論是大事還是小事,，都有固定的人去管，如早讀,、路隊(duì),、自習(xí)、發(fā)作業(yè),、收作業(yè),、課間記律、圖書管理等等,。都有人去管理,，有人去做。我還特別注重加強(qiáng)引導(dǎo)培養(yǎng),，每周二召開一次小干部會(huì),，指出他們工作上存在的問題，教給他們工作方法,，放手讓他們大膽干,。同時(shí)樹立自己的威信,，這樣一來不但提高了他們的積極性，而且能力也逐漸培養(yǎng)起來,。

三,、建立全班學(xué)生輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力,。

值日問題,，過去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪流，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)觀察,，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好,，差的仍然趕不上，因?yàn)檫@會(huì)使部分兒童長(zhǎng)期處于被動(dòng)狀態(tài),，失去了上進(jìn)心和積極性,。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，讓每個(gè)兒童都有鍛煉的機(jī)會(huì),。放學(xué)時(shí)的衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法,，選好衛(wèi)生小組長(zhǎng),，由組長(zhǎng)分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,，打掃完畢后,，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值日情況,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力和責(zé)任感,，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛自己的班集體。

四,、懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)并進(jìn),，規(guī)范學(xué)生行為。

對(duì)于課間紀(jì)律稍差,，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友,，我也會(huì)采取小小的懲罰，比如在他跑得滿頭大汗的時(shí)候,，我會(huì)請(qǐng)他回到自己的座位上休息,，當(dāng)然不忘對(duì)他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容”，有些喜歡打鬧的孩子,，我則會(huì)請(qǐng)他來幫我做事,，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地,，抹抹桌子……,，換個(gè)方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會(huì)幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會(huì)到有所作為的快樂,，從而進(jìn)行文明的課間活動(dòng),。

五、開展各種有意義的教育活動(dòng),。

六,、做好差生轉(zhuǎn)化工作。

一個(gè)班中總是有一些學(xué)生的成績(jī)稍差一些,，常此以往,，定會(huì)拖班級(jí)的后腿。因此,，我會(huì)利用一些課間時(shí)間來幫助他們,，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做,。當(dāng)然課間的時(shí)間基本上是不夠的,，因?yàn)檫€要去注意其他小朋友的課間活動(dòng)情況。因此大多數(shù)情況是在放學(xué)之后或午休時(shí)間,，單獨(dú)留下幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí),。主要是幫助他們完成當(dāng)天的作業(yè)和訂正，還會(huì)和他們明確回家作業(yè)的要求,，此外再對(duì)課文或字詞方面不理解的進(jìn)行輔導(dǎo)講解,。如：本班學(xué)生劉楓，拼音基礎(chǔ)較差,，根本不會(huì)拼音節(jié),，因此，看拼音寫漢字每次都錯(cuò),，怎么辦?我就每天利用放學(xué)后幫他補(bǔ)課，幫他復(fù)習(xí)聲母,、韻母,，教他怎么拼，反復(fù)練習(xí),，在期末測(cè)試中,，雖然他的成績(jī)還是不行，但看拼音寫詞語基本全對(duì),。班中還有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣很不好，比如插嘴現(xiàn)象很嚴(yán)重，坐立姿勢(shì)也不端正,，針對(duì)這種情況,，我主要將他們分散在班級(jí)中，有個(gè)別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面,，上課經(jīng)常提醒提醒,，也便于管理。

七,、家校溝通,，攜手共進(jìn)。

幼兒園本年度思想工作總結(jié)教師篇十四

彈指一揮間,，一年又如白駒過隙般溜去了,。作為一名黨員教師，我兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守,，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，使自己始終站在同行前列,，起到一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范先進(jìn)帶頭作用,。

思想上，我繼續(xù)學(xué)習(xí)了馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)了“”重要思想,、新黨章;我提高了自己的政治思想水平,，更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念。只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，才能在當(dāng)前的大好形勢(shì)下，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義的純潔性和先進(jìn)性,。

工作上,，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從分配,，繼續(xù)從事初三語文教學(xué)的重?fù)?dān),。原本要求我?guī)б粋€(gè)普通班，一個(gè)次快班的,，可原三(5)班的語文老師由于身體不好和年齡偏大的緣故,，不能適應(yīng)快班的高節(jié)奏，希望與我交換一個(gè)班,，我二話沒說,，又勇敢地接受了這一重?fù)?dān)。在一年的中考備戰(zhàn)時(shí)間內(nèi)，我盡快找出學(xué)生語文學(xué)習(xí)上存在的問題,，進(jìn)行了一系列有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練,。比如，糾正書寫潦草的習(xí)慣,、加強(qiáng)文言功底,、指導(dǎo)寫作技巧、培養(yǎng)語感,、提高語文學(xué)習(xí)興趣等等,。我還根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，因人施教,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，一視同仁。備戰(zhàn)后期的緊張時(shí)刻,，學(xué)生的試卷,，不論優(yōu)生差生，我寧可放棄自己有限的休息時(shí)間,，堅(jiān)持親自批閱,，決不打馬虎眼。此種做法,，使我得到了學(xué)生的尊敬和同行的認(rèn)可,。如今，中考剛剛結(jié)束,，雖然成績(jī)還不可知,，但我有信心：我的語文學(xué)科決不會(huì)為學(xué)生的升學(xué)拖后腿。

情況,，摸清學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。因?yàn)槲颐靼祝鳛橐粋€(gè)教師,，不僅僅只是一個(gè)知識(shí)的傳授者,，而更應(yīng)該是一個(gè)人生的引路人。

與同行相處,，我謙虛謹(jǐn)慎,，坦誠(chéng)待人。教學(xué)工作上,，同行之間的競(jìng)爭(zhēng)是少不了的,，我的原則是,，在公平的條件下進(jìn)行,。當(dāng)我手頭有些有價(jià)值的資料時(shí)，我會(huì)毫不吝嗇地與同行分享;也會(huì)將自己在教學(xué)中的收獲講與大家聽。在我的心里,，擁有的是“大家”,，沒有“小家”，因?yàn)橹挥写蠹业墓餐M(jìn)步,，才是真正的進(jìn)步,。

個(gè)人業(yè)務(wù)上，我加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，勇于承擔(dān)學(xué)校分配的任務(wù),。今年四月份，區(qū)教育局舉行了“農(nóng)村中小學(xué)青年教師普通話經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的活動(dòng),，以我的年齡來說,，本可以不參加這樣的活動(dòng)。但是學(xué)校由于多年沒有進(jìn)人,，缺少年輕教師,，領(lǐng)導(dǎo)就要求我去參加。為了學(xué)校的榮譽(yù),，我欣然而行,，并且取得了二等獎(jiǎng)。

總之,，我時(shí)時(shí)刻刻銘記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,，一個(gè)光榮的黨員教師，應(yīng)該走在前列,，不怕吃苦,，不怕吃虧，不求索取,，做好本職工作,，起到模范先進(jìn)作用。在今后的日子里,，我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟;對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極思考,，開拓創(chuàng)新，使自己成為一名實(shí)事求是,、自信樂觀的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!

幼兒園本年度思想工作總結(jié)教師篇十五

我能積極參加政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

遵守工作紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同學(xué);教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，工作踏實(shí),，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神,。

二,、教學(xué)方面

積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,，勤于聽課學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。

然后根據(jù)教學(xué)要求,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案。

備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。

力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

為上好課，我常上網(wǎng)查資料,，博采眾長(zhǎng),。

為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我盡量將課程形象化,。

復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上,。

便于學(xué)生了解,。

平時(shí)認(rèn)真上課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。

培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣,，簡(jiǎn)單的問題常找學(xué)困生回答,。

巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。

課后及時(shí)做授課后記,，找出不足。

還利用課間對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),，耐心講解,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

并能積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)溝通,，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo),。

根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況,，有正對(duì)性的布置家庭和課外作業(yè)，便于學(xué)生同步前進(jìn),。

閑假之余,，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

努力鉆研教學(xué)方法,，適應(yīng)當(dāng)前教育形式，為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

積極參加教委既學(xué)校組織的課堂教學(xué)技能月,，苦練教學(xué)基本功活動(dòng)，不斷充實(shí)自己,。

還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學(xué)方法,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，和求知的欲望。

對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，多些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

三,、德育方面

加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

教育學(xué)生要注意環(huán)保,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)自身安全,、法律意識(shí),。

在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械腵基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。

在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

盡職盡責(zé)地做好本職工作,。

又到了期末總結(jié)時(shí)間，這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。

積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。

新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。

從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。

同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

幼兒園本年度思想工作總結(jié)教師篇十六

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲,，回想一年的工作,，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：

積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活,，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式,，積極參加學(xué)校、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),。遵守職業(yè)道德,，顧全大局、服從安排,、愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教,。

上半年,，文理分科后，我擔(dān)任xx級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作,。其中,，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試，6個(gè)理科班每周三節(jié)課,。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作,。一年來在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張老師,、孟老師通力合作,，認(rèn)真研究教材，積極參加聽課,、評(píng)課和集體備課,，充分做到了備課充分，授課認(rèn)真,，反思及時(shí),，因而取得了良好的教學(xué)效果,。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，分校歷史基本全部過關(guān),；文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名,；兩個(gè)學(xué)期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評(píng),；另外,，本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù)，代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì),。

本年度,，我擔(dān)任了xx級(jí)28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣,，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，是我高一下學(xué)期的主要工作,；簡(jiǎn)單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力,，學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位,，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考,，28班均穩(wěn)居普通班第一位,，我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高二學(xué)年,，部分學(xué)生新鮮感已過,，學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭,，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期,；鑒于此，一方面主要采取了主題班會(huì),、個(gè)別談話等手段,，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識(shí),，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺性,，班級(jí)保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn),；另一方面,，通過統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立了班級(jí)量化管理制度,，實(shí)行班干部責(zé)任制,，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，總體來看,，本學(xué)期,，班級(jí)在晚休、兩操,、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),、積極的精神風(fēng)貌,。此外，工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”,，加強(qiáng)與任課老師及家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學(xué)期，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國(guó)班主任培訓(xùn),，收益良多,。

作為一名教師，不光要教書,，還要育人,。要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還很多,，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去，努力求索,。

幼兒園本年度思想工作總結(jié)教師篇十七

作為教師,，要積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛黨的教育事業(yè),，自覺遵守各法律法規(guī),，以教書育人為己任。今天本站小編給大家為您整理了教師本年度思想工作總結(jié)摘要,，希望對(duì)大家有所幫助,。

本人熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，熱愛黨的教育事業(yè),，自覺遵守各法律法規(guī)，以教書育人為己任,，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn),，認(rèn)真上好公開課,，不斷提高認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平，解放思想,，實(shí)事求是,，陶冶人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，作風(fēng)正派,，廉潔從教,，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體，做好學(xué)生的表率,。服從安排,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé),，態(tài)度端正,，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。出勤好,，勇挑重?fù)?dān),，從不計(jì)較個(gè)人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事,，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平,。同時(shí),，學(xué)習(xí)校本課程開放的精神,，認(rèn)真?zhèn)湔n，注重抓課堂效率,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神和合作意識(shí),，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

在學(xué)生方面,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)偏差,，及時(shí)給予正確引導(dǎo),，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。此外,，充分利用課余時(shí)間,，關(guān)心國(guó)家時(shí)事，積極參加各種培訓(xùn),。學(xué)年來,，本人熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神,，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任,，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn)，認(rèn)真上好公開課,，不斷提高認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平,，解放思想，實(shí)事求是,，陶冶人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，作風(fēng)正派，廉潔從教,，為人師表,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體,，做好學(xué)生的表率。服從安排,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正,，努力完成學(xué)校,、學(xué)區(qū)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

出勤好,，勇挑重?fù)?dān),，從不計(jì)較個(gè)人得失,。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事,，在教育教學(xué)中,，能夠帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平,。所開的觀摩課《安全在我心》,、《平面圖形的周長(zhǎng)和面積》等受到同行及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。同時(shí),，學(xué)習(xí)校本課程開放的精神,，認(rèn)真?zhèn)湔n，注重抓課堂效率,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神和合作意識(shí),，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作時(shí),，能根據(jù)學(xué)區(qū)少先隊(duì)計(jì)劃及本班情況制定中隊(duì),。

工作計(jì)劃。

配合學(xué)校積極開展工作組織主題隊(duì)會(huì)觀摩組織學(xué)生開展運(yùn)動(dòng)會(huì),、硬筆比賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、六一文藝匯演,、游園活動(dòng),、講故事比賽等活動(dòng)開展紅讀、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)組織尊老敬老義務(wù)勞動(dòng)使全校隊(duì)員的素質(zhì)得到全方位的發(fā)展大隊(duì)形成一股文明禮貌,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極向上的風(fēng)氣。

一年來,，本人能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,。

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能自覺遵守法律法規(guī),，遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

和工作紀(jì)律,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致,，無違背黨和國(guó)家方針,、政策的言行。

本人愛國(guó)敬業(yè),，公平執(zhí)教,，熱愛工作，盡職盡責(zé),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的養(yǎng)成,，能認(rèn)真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè),，對(duì)工作從不敷衍塞責(zé),。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等公正的對(duì)待每一位學(xué)生,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。能刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)水平,。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志,，在工作中碰到問題都能主動(dòng)向同事請(qǐng)教,，主動(dòng)溝通思想，能虛心聽取各方面的意見,。模范遵守社會(huì)公德,，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派,，能做到以身作則,，為人師表。

在今后的工作中,，我會(huì)更加努力,，嚴(yán)格要求自己,，向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感干好自己的本職工作，為教育事業(yè)添磚加瓦,。

時(shí)間如流水,，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，回顧一年的工作,，想說的真是太多太多。這一年,，既忙碌,，又充實(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高,。

本人思想端正，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同教師。

提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二、教育教學(xué)方面,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本年度工作仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位,，其管理水平的高低，對(duì)完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用,。因而,，本人在班級(jí)管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,使每個(gè)基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!

本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲,，一堂課上下來，感覺好的話,，整整一天,，都會(huì)歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。今年,，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)Ｍ茝V以團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時(shí)還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生,，自己只做導(dǎo)演,。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。

三,、反思,。

本學(xué)期，通過學(xué)校加大對(duì)老師的評(píng)價(jià)力度，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,，對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的定位更加明確,。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，調(diào)動(dòng)工作的積極性,。做好本職工作，為學(xué)生服務(wù),，為教學(xué)服務(wù),。

反思本學(xué)年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思,。

2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3、教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

過去的一年,，再次回眸，一路崎嶇,，一路泥濘,，也許愧對(duì)了家人，但收獲了經(jīng)驗(yàn),，收獲了啟示,，收獲了快樂。在人生的長(zhǎng)河里,，許多事情將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢淡忘,，但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn),，去回味，我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富,，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,，回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅(jiān)信：為伊消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔的我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望.