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我心中的校園手抄報(bào)(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-21 22:39:07
我心中的校園手抄報(bào)(大全12篇)
時間:2023-12-21 22:39:07     小編:筆舞

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

我心中的校園手抄報(bào)篇一

我即將畢業(yè),,令人遺憾的是,我看不到即將竣工的田徑場和景觀花園了,。我常??吭诖伴T上,遙望天空,,遐想畢業(yè)后的校園,。

我常想,畢業(yè)后我還會再次回到我們的校園,,到那天,,我會懷著激動的心情,久久凝望花崗巖上鐫刻著的六個大字:宏畔中心小學(xué),。往事歷歷在目,,我感嘆從前,同時也踏入了母校大門,。首先看到的是校門前的一棵巨大松樹,,挺拔蒼翠,格外壯觀,,樹的旁邊是宣傳櫥窗,,邁上臺階,我發(fā)現(xiàn)里面都是學(xué)生們的作品,,有工藝品,,書法,還有今天的報(bào)紙,,是供學(xué)生展示才華,、吸收營養(yǎng)的好地方。

向前走是正方形地磚鋪成的彩色路面,,一棵棵頑強(qiáng)的綠草從石縫里探出腦袋,,走在上面格外舒服。沿這條路,,右邊是橘紅色的塑膠跑道,,這是一條400米的標(biāo)準(zhǔn)跑道,,跑道上有幾個運(yùn)動小將你追我趕,眨眼間像風(fēng)一般從你身邊輕輕掠過,。跑道中央綠草如茵,,兩邊有兩個大網(wǎng)兜,那是一個足球場,。

左邊是一幢高大奶黃色建筑物,,那就是藝體樓,底層是體育館,,可進(jìn)行田徑,、球類、棋類,、體操,、排球等多種活動。四周還有觀眾席,,墻上“強(qiáng)身健體”四個大字格外醒目,。籃球場上,,高大的籃球架,,木質(zhì)材料的地板,就像電視里的一樣,,絲毫不夸張,。二樓、三樓分別是舞蹈室,、聲樂室,、器樂室、書法室,、繪畫室,、手工室……這里是藝術(shù)的殿堂。

往前走,,就來到了最讓我大開眼界的景觀公園,。五彩石砌成的小路,蜿蜒曲折望不到盡頭,。一旁是香樟樹散發(fā)陣陣清香,,輕輕吸一口氣,風(fēng)里帶來些泥土的氣息,,還有青草味,。園內(nèi)樹木蔥蘢,鳥語花香,,蝴蝶飛舞,,如入仙境,。我一邊散步,一邊背書,,廣播里還傳出陣陣輕音樂,,真是讀書的好地方。中央的噴泉更加美麗,。水柱沖天,,晶瑩的露珠如天女散花從天而降,魚兒在水中悠閑地游蕩,,鵝卵石閃耀七彩的光芒,坐在椅子上,,欣賞著噴泉,,是如此的優(yōu)哉游哉,如進(jìn)入仙境一般,。

這就是,,美麗舒適,所有師生的向往,。

我心中的校園手抄報(bào)篇二

早上,,我迎著晨風(fēng)走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇,。左邊花壇里,,那一排排綠色的小樹叫什么?哦,!那是女貞,。它的每片葉子都很飽滿,而且柔軟濕潤,,就像碧綠的翡翠,。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽,,女貞就顯得更加迷人,!每兩片葉子之間,都有一個嫩綠的小花苞,,猶如一個新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱里,。一根根枝條仿佛是柔順的秀發(fā),和著晨風(fēng)輕輕擺動,,可愛得讓人想親吻它,!

除了女貞之外,還有紅艷艷的茶花,。春天到了,,茶花開得格外嬌美,!羞答答的花苞呈碗狀。走近一看,,你會發(fā)現(xiàn)花苞是里一層,、外一層的被包起來的,可有趣了,!一大片一大片的花瓣都爭先恐后地亮出了自己的身姿,,朵朵花兒競相開放,聞一聞,,香氣撲鼻而來,,沁人心脾。再摸摸那花瓣,,是那樣柔嫩,!仔細(xì)看看,你就會發(fā)現(xiàn)它的花瓣是心形的,,顏色由深粉到淡淡的白色,。而茶樹的葉子卻是深綠色的,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)小鋸齒,,好別致呀,!

花壇里身材最苗條的非香竹桂莫屬了,它比女貞,、茶花都要高得多,。枝葉很茂盛,樹枝又細(xì)又長,,上面長滿了嫩綠的葉子,,就像一個個婷婷玉立的少女。

再看看右邊花壇,,它比左邊的顏色更多了,。花壇里的紅繼目早已開出了淡淡的紅花,,它的葉為水滴狀,,每片葉子都是紫色的,摸一摸,,感覺有點(diǎn)兒粗糙,。紫里帶著白的葉脈卻很清晰,與兩邊的葉子形成了鮮明的對比,。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭,。

在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑,它們的枝葉纏繞在一起,,像一個鮮花大蛋糕,。最高處的小杜鵑們開得好絢麗:有紅色的,、藍(lán)色的、粉色的……五顏六色,,婀娜多姿,,異常美麗!

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,花壇像一副美麗的圖畫,,靜靜地鋪在學(xué)校的地面上。這樣的草圍繞著這樣的花,,這樣的花襯托這這樣的樹,,再加上飛來飛去的蝴蝶,嘰嘰喳喳的小鳥,,讓我不由得贊嘆:好一幅美麗的畫卷,!

我心中的校園手抄報(bào)篇三

我的學(xué)校名叫十三小,座落在成功路中段,。這里有許多道風(fēng)景線,為學(xué)校增光添彩,。其中,,最美麗的要算小花壇。

小花壇外形為橢圓,,種植著許多花:有粉紅的桃花,,有紫色的牽牛花,,還有白中帶粉的梅花……花的'周圍用紅欄桿圍起來,。白天,欄桿成為了小花不被人摘的衛(wèi)士,。夜晚,,有了欄桿讓花兒們睡得更安心。

春天,,花兒吐出了嫩綠的小芽,,有些花兒想早一些看到外面的世界,便迫不及待的開放了,。

夏天到了,,花兒都爭先恐后的開放了,引來了一群群蜜蜂和蝴蝶為它們傳播花粉,。太陽像個大火爐,,不停的釋放它的熱量。大家圍成一團(tuán)坐在花壇旁,,一邊喝水一邊觀賞美麗的花兒,。

秋姑娘悄然來臨,,許多花粉似乎想出去闖一闖,便讓風(fēng)伯伯帶著它們游覽各地,?;▋阂驳蛑x了。整個花壇看上去像金黃色的海洋,。

秋去冬來,,也許是冬哥哥害怕花兒著涼了,便讓雪姐姐從天上撒下了一層白而又柔軟的棉被,,讓花兒好好休息,。

美麗的小花壇,也一定有美麗的為了吧,!

在未來,,花壇被改造成了電子花壇,這樣的好處:可以讓花兒一年四季都開,。如果人們要摘下它們,,它們會哭著說:“別摘了,我好疼,!”并且還會迅速跑開,。最好的是花兒在夏天時變成了一柄柄綠色的大傘,讓學(xué)校涼爽無比,。

怎么樣,,這道風(fēng)景線難道不美麗嗎?

我心中的校園手抄報(bào)篇四

——操場,。雖然沒有美不勝收的假山池漂亮,,沒有風(fēng)景如畫的花園吸引人,沒有寬敞明亮的教室令人向往,,但那寬闊的操場里充滿了我們的歡聲笑語,。

我們的操場面向北邊,它是一個橢圓形的,,周邊有許多五顏六色的小花,,操場的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線,內(nèi)圈是生機(jī)勃勃的綠色橡膠草坪,,里面有籃球架和足球場,,那里時常回蕩著我們歡快的笑聲,。

有時是熱鬧歡騰的,,下課鈴一響,同學(xué)們都蜂擁而出,沖到了他們的“歡樂圣地”——操場,。操場上有的人在打籃球,,他們先使勁拍了幾下球,然后抱著球,,躍了起來,,一伸手就把球扣了進(jìn)去,只聽“啪”的一聲,,“耶,!扣中了!”,;還有人在跑步,,右腳前左腳后,“砰”的一聲,,他們似離弦的箭飛快地沖出了起跑線,,一轉(zhuǎn)眼一個高個子大哥哥贏得了冠軍,興奮得手舞足蹈,。

有時它卻不是最歡騰的,,比如說星期一舉行升旗儀式時,學(xué)校的操場就是莊嚴(yán)隆重的,。那旗桿是銀白色的,,閃閃發(fā)亮,筆直筆直地站在那兒,,任憑風(fēng)吹雨打,它都屹立不倒,!那五星紅旗紅艷艷的,,五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目,迎風(fēng)飄揚(yáng)著,!我們穿著校服,,戴著嶄新的紅領(lǐng)巾,排好隊(duì),,面向國旗肅然起敬,。

操場上留下了我們每一個人的歡笑和身影,它帶給我們的快樂最多,,已成為我心中最閃亮的一道風(fēng)景線,!

我心中的校園手抄報(bào)篇五

我心中未來世界是這樣的,那里綠樹成蔭,,百花盛開到處都有小鳥,、蜜蜂和蝴蝶。人們無憂無慮,快樂的生活,。那里沒有平群,、沒有饑餓、沒有污染,、大家快樂的居住在一起,,每家都有一棟三層樓的別墅。

來到我的世界,,過馬路的時候你盡管放心地走好了,,不用像現(xiàn)在這樣提心吊膽。生怕被車撞到了,,因?yàn)檫@里的汽車全都是磁懸浮型汽車,,都是由太陽能提供動力的沒有污染,全都行駛在空中,,馬路是專門讓人走的,。

我們穿的衣服也很特別,它不但防水防風(fēng),,還冬暖夏涼,。而且樣式顏色可以任意變換。那是一種叫超時空運(yùn)動服的服裝,,它可厲害了,!一到寒冷的地方,它就自動變成紅色拼命吸收熱量,,從而更好的保暖,。當(dāng)?shù)搅藷岬牡胤剿肿兂伤{(lán)色,并且變薄,。這樣一件衣服無論走到哪里,,都不怕天氣的變化,一年四季都可以穿,。

我們這里的人們從來不生病,,所以不用打針吃藥。到了周末人們乘坐飛船到各個星球去旅游,,去欣賞銀河系那美麗迷人的景色,。

這就是我心中的未來世界,它是一個充滿幻想,,而且豐富多彩的世界,。

我心中的校園手抄報(bào)篇六

如果你問我最喜歡哪所學(xué)校,我一定會驕傲的告訴你:“我最喜歡的學(xué)校是桐淮小學(xué),?!?/p>

雖然他不出眾,,不是名校,但我卻不這樣想,。你知道嗎,?桐淮小學(xué)的標(biāo)志就是一棵智慧樹。

我的學(xué)校擁有著充滿智慧,,充滿愛心和善良的老師和學(xué)生,,我先請您看看桐淮小學(xué)的四季之美吧。

春天,,校園南邊的桐樹被春姑娘抽出了嫩芽,,參加定向越野的同學(xué)迎著朝露在紅綠相間的`塑膠操場上晨練,教室里傳來朗朗的讀書聲,,校園里呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象,。

夏天,校園綠樹成蔭,。桐樹花開了,,粉粉的,像喇叭花,,校園里充滿了淡淡的花香,。我們在這花香里努力學(xué)習(xí),開心成長,。

秋天,,秋風(fēng)吹過,樹葉落在地上,,像在校園里鋪了一張金黃色的地毯,。收獲的季節(jié),我們也在老師的辛勤教導(dǎo)下收獲了更多的知識,。教室里認(rèn)認(rèn)真真做題的同學(xué)們,,臉上散發(fā)著自信的智慧之光。

冬天,,下雪了,校園穿上了銀色的外衣,。特別是那幾棵桐樹上落滿了積雪,,就好像是象征桐淮小學(xué)的智慧樹,我們在他前面留下了美好的回憶,。最難忘老師陪我們在校園里堆雪人,,打雪仗,凍得小手通紅,,還笑的合不攏嘴,。

現(xiàn)在您是不是也和我一樣,喜歡上了我的學(xué)校了呢!

我愛我的學(xué)?!┗葱W(xué),,我心中的智慧校園!希望這所平凡的學(xué)校培養(yǎng)出更多的聰明智慧的學(xué)生,。

我心中的校園手抄報(bào)篇七

美,,無處不在,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。書聲瑯瑯,、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美,;活力四射,,激情飛揚(yáng)的操場就是美,一種健康自然的美,;溫聲細(xì)語,,舒適放松的宿舍就是美,一種寧靜安閑美,。

“校園”承載青春的地方,,承載夢想的地方,自帶生機(jī)活力的`地方,。

步入校園,,給人一種不可侵犯,神圣氣息,,迎風(fēng)而來的就是一面飄揚(yáng)的五星紅旗,,代表著中國人的希望。

走到教學(xué)樓,,往上攀登時,,你會發(fā)現(xiàn)一個接一個的標(biāo)語在階梯上拾級而上“遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)始于初中,輝煌人生起于今日”,,“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),,學(xué)不成名誓不還”讓你陷入沉思,現(xiàn)在不努力何時再努力,,提醒著你―――不忘初心,,方得始終。

到達(dá)教室,,臥在窗口俯視卻又是另一種景象:在操場肆意的奔跑,,在秋千上盡情的蕩漾,在食堂周圍歡快的嬉戲著,,打鬧著……仿佛又回到童年無憂無慮,,肆無忌憚,,生機(jī)勃勃的時光。

“叮零零”放學(xué)了,,當(dāng)然也都餓了,,學(xué)生們井然有序的進(jìn)入了“鋤禾之地”,展現(xiàn)了學(xué)生的自律,,即使食堂的飯既“好吃”又“便宜”,。

每當(dāng)夜深人靜時,住宿生一個個進(jìn)入“寧靜地”和“致遠(yuǎn)地”,,宿舍內(nèi)傳出一陣陣嘻嘻哈哈的聲音,,直至熄燈鈴響起,一切才停止,。一個個進(jìn)入夢鄉(xiāng),,寂靜無聲,就連天上的月亮也塞塞被子,,安然入睡,。

那個承載青春的地方―――“校園”,有著神圣的美,,活力的美,,不忘初心的美……。

我心中的校園手抄報(bào)篇八

我,,今年讀五年級,,來自杜坡山上的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們的學(xué)校中有好幾個實(shí)驗(yàn)班,,我就在實(shí)驗(yàn)班——5,。5。我們的學(xué)校是一個活動比較多的學(xué)校,,因?yàn)橛形覀冞@幾個實(shí)驗(yàn)班,,我們舉行過機(jī)器人比賽、聲樂比賽……在我們上課時,,校園里的花,、草和樹或別的的一切都好像睡著了似的,只有我們每個班級中傳來的讀書聲,、寫字聲……同學(xué)們都仔細(xì)的在書上做批注,,寫生字。老師同意我們讀書,,喜歡我們寫的文章,。上課的時候,,我們的校園只有來自我們教室的讀書聲,,沒有來自別的地方的聲音,,在我的眼中,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的充滿讀書聲的,。

下課鈴一響,,頓時,教室像炸開了鍋,,花,、草和樹都被我們的下課鈴給叫醒了,同我們一起玩耍,,一起歡樂,,歡聲笑語在校園的每一個角落。在六一等節(jié)日的課間中,,校園中的歡聲笑語更多了,,只是很多都被藏在了氣球里,拉花里的,。每當(dāng)六一活動被老師正式宣布開始時,,藏在氣球、拉花了里的歡聲笑語都釋放了出來,。雖然不是老師的節(jié)日,,但好像老師比我們更加高興。

我心中的校園手抄報(bào)篇九

在我的心中,,校園中的枇杷樹是最漂亮的,!

一走進(jìn)我的校園里,就會看見三棵高大挺拔的枇杷樹,,聽老師說,,這三棵大枇杷樹已經(jīng)有三十多年的樹齡了。他的主干特別得粗,,需要兩個同學(xué)手拉手才能圍上,。我揣測在西南方向的那棵枇杷樹寬三米,高約十五米,,我又看見西南方那棵枇杷樹的皮凹凸不平,,上面的粗樹枝十足像個叉子,它的葉子長出來時紅紅的,,半圓形的,,但葉子長大了,顏色卻變成了綠色,,而形狀卻變成了平行四邊形了,。它每到夏天就開花,開的花很小,,就像小米花一樣,,我那時看過它的花是白色的,,但是我老師卻說是米黃的,可能是我看錯了吧,!枇杷樹的果子不大,,就像幼兒時的孩子的拳頭一樣大,它沒成熟時是綠色的,,長大了卻是黃色的,。

我愛我的校園,但是我更愛校園里的枇杷樹,!

在我心中,,校園里最美的風(fēng)景線就是我們充滿生機(jī)與活力的操場。

我們的操場是橢圓形的,,上面鋪著舒適的塑膠,。操場的中間是一塊很大的籃球場地,經(jīng)常有許多高年級的學(xué)生在那里打籃球,,他們充滿活力的身影是操場上一道動人的風(fēng)景線,。操場的南邊有一排挺拔的大樹,西邊有一個小花壇,,里面種著玫瑰月季牡丹等植物,,每當(dāng)花開時節(jié),操場上總是洋溢著淡淡的芳香,。操場東邊有一些體育健身器材,,下課時有很多同學(xué)在上面爬來爬去,既鍛煉了身體,,又玩的很開心,。上課時,操場上十分寂靜,,仿佛在耐心地等待著我們的到來,。下課時,同學(xué)們都來到操場玩起來,,操場上成了一片歡樂的海洋,。

現(xiàn)在,我們的操場還有一些不足的地方,,比如缺少一個廣闊的足球場,,有的地方有很多垃圾,健身器材也不是很多,。我想,,以后操場上應(yīng)該鋪一片草地,擴(kuò)建一個足球場,再添加一些健身設(shè)施,,變得干凈一些,。

這就是我心目中一道美麗的風(fēng)景線,它陪著我健康快樂地成長,!

站在校門口,兩片蝶翼緩緩拉開,。這就是我們的校園,!

踏進(jìn)校園的第一步起,相信你就會驚訝不已,。因?yàn)檫@兩幢巨大的教學(xué)樓,,竟是夢幻的漂浮宮殿!教學(xué)樓浮在兩片巨大的云上,,金光閃閃,。此時,會飄來一朵云,,只要坐上去,,便能環(huán)游校園。隨便飛進(jìn)一間教室,,你就會看到椅子都變成了紅皮浮凳,。教室里沒有桌子,是每人一臺智能電腦,。這些電腦輻射很小,,不會影響同學(xué)們的健康。這些智能電腦還是觸摸屏呢,,想要如何,,輕輕一點(diǎn)即可。它可以成為書,,可以是作業(yè)本,,且能源還是太陽能,真正意義上做到了“綠色環(huán)?!?。

在教學(xué)樓的后面,是魔法操場,。為什么說是“魔法”呢,?因?yàn)轶w育老師們只要年念出咒語,操場便可以變成各式各樣的運(yùn)動場所,。若是餓了,,朝操場左面跑去食堂就行了。大家也不要小看這個食堂哦!雖然服務(wù)是與平常的一樣,,但是規(guī)則卻不同了,。每頓飯會扣除學(xué)生一顆星。這些星就是老師給的,。受一次表揚(yáng)可以拿到一顆星,,作業(yè)完成得好可以拿到一顆星。所以啊,,同學(xué)們都非常努力地學(xué)習(xí),,這樣才不會“餓肚子”,呵呵,!

這就是我心中的校園,,處處彌漫著夢幻的彩色泡泡。也許在二十年后,、三十年后,,這就不是夢幻的,而會成為現(xiàn)實(shí),!讓我們共同期待這一天吧,!

我們學(xué)校的校園環(huán)境是五顏六色。多姿多彩,。各種各樣,。變化多端。不信你看,!

一進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是正方形的花壇,,里面生長著許多花仙子,牽?;?。太陽花。喇叭花,。等等每到夏天都爭先恐后的展現(xiàn)自己獨(dú)特的美麗,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,姹紫嫣紅美麗極了,。

再往南邊走,,就看到了讓我們每一個人為之驕傲的五星紅旗屹立在那里,上面漂著八路軍的鮮血,,飄著中國人民的鮮血,,他們的犧牲換取了今天的幸福生活,我們永遠(yuǎn)不會忘記他們的,。

一直向前走,,看到了教學(xué)樓,那里就是我們學(xué)習(xí)的地方,每天都能聽到老師的粉筆聲,,同學(xué)們的讀書聲,,風(fēng)聲,雨聲,,聲聲入耳,,家事,國事,,事事關(guān)心,,都在你追我趕,奮力拼搏著,。

我心中的校園手抄報(bào)篇十

春天來了,萬物都充滿了生機(jī),,最美的是我窗外的校園,。

我房間的窗外正是我們的學(xué)校,由于新冠肺炎的影響,,我兩個多月沒有踏進(jìn)校園了,,每天我總是不由自主地透過窗戶望著校園。

早晨,,太陽公公剛剛露出半邊臉,,草兒們就迫不及待地從地下探出腦袋,東張西望著,;花兒們也爭先恐后地綻開了迷人的笑臉,,爭奇斗艷著;機(jī)靈的小鳥唱著清脆悅耳的歌聲,,在空中飛舞著,。

還有花壇中央那棵挺拔的雪松,像士兵一樣守衛(wèi)著校園,。它們仿佛都在歡呼著春天的到來,!希望孩子們早日回到校園!

教學(xué)樓后面還躲著幾位美麗的少女――柳樹,,她們剛剛吐出嫩嫩的枝條,,像少女那又細(xì)又長的頭發(fā),在空中隨風(fēng)飄動,,美麗極了,;她們又像一位位春天的使者,熱情地伸出雙臂,,煥發(fā)出勃勃生機(jī),。

茂盛的桂花樹后面還藏著一個小池塘呢。池水清澈,可以看清池底的沙石,,池中有幾條大小不一的金魚在悠閑地游來游去,,聽說那魚還有一條是我們班同學(xué)付一凡放進(jìn)去的呢。

看了學(xué)校春天的美景,,我不禁贊嘆:“我愛我的校園,,更愛這美麗的春天!”

我心中的校園手抄報(bào)篇十一

現(xiàn)在我們生活的環(huán)境,,空氣污染特別嚴(yán)重,,但人們還在不斷地砍伐樹木,破壞綠色植被,。當(dāng)我問大人:“為什么要砍樹呢,?”大人們總是說:“為了建設(shè)家園?!被蛘呤恰胺凑糁矝]用,,不如砍了賣錢呢?!逼鋵?shí)這么做是錯的,,因?yàn)槿绻麤]有樹木,在遇到山洪爆發(fā)時,,我們的家園就可能被沖走,。可是如果我們盡自己所能向人們多多宣傳環(huán)保知識,,大家共同努力,,就會避免這樣的事了。

因?yàn)槲魅_說:“一切順乎自然的東西都是美好的,?!彼栽谖倚闹校磥淼氖澜缡且粋€充滿綠色,、和諧的大地:樹木花草隨處可見,,垃圾消失得無影無蹤;沒有硝煙,,孩子們在無憂無慮地嬉戲,,臉上洋溢著幸福的笑容;傍晚,,一家人圍坐在一起,,邊吃晚飯,邊回憶這一天的美好,。

第二天早晨,,清脆的鳥叫聲讓人感到愜意,,幾個老人坐在一起,一邊喝茶,,一邊有說有笑,。爸爸媽媽帶著孩子去放風(fēng)箏,爸爸拉動風(fēng)箏線,,風(fēng)箏就在天空展翅翱翔,,孩子笑得特別開心,不遠(yuǎn)處,,一個女孩正在專心致志地讀書,,一片樹葉落到了書上,女孩說:“這片樹葉是那么的綠,,又是那么的嫩,,不如就作為我的書簽吧?!闭f完就蹦蹦跳跳地走了,。

秋天,它來臨時悄然無聲,,小朋友都在大樹下收集落葉,,或是去爬樹摘果子,,可熱鬧了,。向禾田野望,一片金黃,,像是一塊金子在閃閃發(fā)光,,特別耀眼,人們都在收割“金子”,,忙得不亦樂乎,。

冬天,第一場學(xué)來臨時,,同學(xué)們都爭先恐后地跑到操場上張開雙手,,迎接第一場雪,雪花落在同學(xué)們的身上,、手上,,停留了幾秒就消失了。地上晶瑩的小水珠就是它們留下的足跡,。雖然很短暫,,但留下的美麗。

我心中的校園手抄報(bào)篇十二

美麗的校園穿梭著我們快樂的身影,,灑滿了我們成功的淚水,,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,,四年級平安校園作文。

校園,,是莘莘學(xué)子暢游的海洋,。海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,。為此,,學(xué)校特地聘請了幾位保安叔叔。這些保安叔叔全副武裝,,站在校門口英姿颯爽,,看上去可威風(fēng)了。每天上學(xué)時保安叔叔威風(fēng)凜凜地站在校門口,,為我們維持秩序,。放學(xué)時,他們?yōu)槲覀兪柰ǖ缆?,護(hù)送大家過馬路,。當(dāng)我們在學(xué)校遇到困難的時候,他們還能熱情地給予幫助呢,。

有一次,,放學(xué)的時候,媽媽忘記來接我了,。我孤零零地站在校門口等呀等,,還是不見媽媽的身影,正當(dāng)我準(zhǔn)備拿出電話卡去打電話時,,突然發(fā)現(xiàn)口袋里的電話卡不知什么時候失蹤了,。我頓時心急如焚,在那里直打轉(zhuǎn),。一旁的保安叔叔看到我焦急萬分的樣子,,連忙走過來親切地問道:“小朋友,有什么事要我?guī)兔??”我吞吞吐吐地說:“我……我要打電……話,,可……可我的電話卡丟……丟了……”保安叔叔不假思索地掏出手機(jī)遞給我,溫和地說:“別急,,拿這個打吧,。”“謝謝,!”我喜出望外地接過手機(jī),。保安叔叔擺擺手說:“不用謝!”看著保安叔叔那和藹可親的面容,,我心里不禁涌起一股暖流:“保安叔叔真好,!”

有了這些可敬可愛的校園安全衛(wèi)士,,同學(xué)們在溫馨祥和的校園里快樂地學(xué)習(xí)生活,愿平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長,!

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