在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

初二暑假作業(yè)答案篇一

暑假,，對于每一個初中的學生來說都是一個充滿期待和憧憬的假期,。這個暑假，我過得非常充實和有意義,。我結交了新朋友,，參加了各種活動，體驗到了快樂和成長,。通過這個暑假,，我感受到了友情的重要，懂得了努力的意義,，也明白了生活的真諦,。

在這個暑假中，我和一群新朋友一起參加了學校組織的夏令營活動,。一開始,，大家都還不太熟悉,，但經(jīng)過一段時間的相處，我們漸漸地成為了彼此的朋友,。我們一起篝火晚會,、組隊比賽，經(jīng)歷了由陌生到熟悉的過程,。在夏令營之后,，我們的友誼更進一步，成為了互相幫助,、互相支持的好朋友,。通過這個經(jīng)歷，我明白了友情的重要性,，友情可以讓我們變得更加勇敢和快樂,。

除了夏令營活動，我也參加了一些社會實踐和義工活動,。在養(yǎng)老院做義工的時候,，我看到了那些老人們對于我們的笑容和關心是多么的渴望，他們對于我們的到來是多么的期待,。在幫助他們的過程中,，我感受到了付出的快樂和成就感。這種經(jīng)歷讓我明白,，我們的生活不僅需要自己的快樂,，也需要給別人帶來快樂。通過幫助別人,，我們才能真正獲得自己的快樂和內心的滿足,。

暑假期間，我也下定決心提高自己的學習成績,。每天,，我都會按時復習學校的知識，并參加一些輔導班,。雖然學習很辛苦,，但是當看到自己進步的時候，我覺得一切都是值得的,。這個暑假,，我明白了努力的意義,。只有通過努力,，才能讓自己變得更好,，達到自己的目標。而且，只有通過努力,，才能真正理解自己的價值和意義,。

當然，暑假不僅僅是學習和參加活動,，也需要放松和休息,。每天，我都會安排一些自己喜歡的活動,，比如看書,、看電影,、和家人一起外出旅游等等,。在這些活動中，我感受到了生活的美好和真諦,。生活不僅是埋頭苦學和為了將來努力奮斗的,，也需要有歡笑、快樂和放松的時刻,。通過這個暑假,，我明白了生活的平衡與多樣性的重要性。

總結起來,，這個暑假對我來說是充實和有意義的,。我結交了新朋友，參加了各種活動,，而且在學習,、成長和放松方面都有新的體會和收獲。通過這個暑假,，我明白了友情的重要,、努力的意義和生活的真諦。我相信,，這些體會和收獲將會對我的未來產(chǎn)生積極的影響,，讓我能夠更好地面對挑戰(zhàn)和困難。我期待著未來的每一天,，因為我知道,，只要我用心去努力，一切都將變得更加美好,。

初二暑假作業(yè)答案篇二

這個暑假的某一天,，因為水管的維修，所以需要停水5小時,，這時間似短非短,。

一開始并沒有什么感覺。我坐在書桌前，看著書,，聞著書香,，一點一點地陶醉了進去。但久了,，我便覺得有點餓了,，拿了一個蘋果，準備先墊墊肚子,。當我開水龍頭,，準備洗蘋果的時候，卻只有一滴水滴了下來,。我會意地點了點頭,，才想起現(xiàn)在停水?？粗堫^沒有滴水,，心里不禁冒出一絲絕望的感覺。我無奈地搖了搖頭,，摸了摸自己的肚子,，哀嘆了一下，看來只好餓著肚子了,。越看書就越餓,，我只好用畫畫來轉移自己的注意力。我悠閑地畫著,，突然,，一向調皮的妹妹，從身后發(fā)出聲音,，像往常那樣嚇了我一跳,，手便又不小心地碰到了顏料，顏料就打翻在手中,。我一邊責怪著妹妹,，一邊跑到水龍頭邊，往右一擰,，打開水龍頭,，可是水龍頭沒有滴水下來，我又意識到現(xiàn)在停水,。以前習慣性地跑到水龍頭邊,，現(xiàn)在麻煩大了。我很焦急,，顏料在手上很難受,，也無法干其他事,。我眼睛不經(jīng)意間督到一包餐巾紙上，高興地就差舞動起來了,。拿起濕紙巾,，猛地抽出一張，趕忙擦,。擦完了手,，我便在心里提醒自己，不能再把什么地方弄臟了,，不然沒辦法洗,。

漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我離不開水,，離開水,，好多事情都做不了了。我望著時針指向6的鐘,，肚子咕咕地叫了幾聲,。我們家平時都是這時候飯菜快燒好了,。我邊想著終于可以吃晚飯了,，邊走向餐廳，卻奇怪地看到媽媽在看報紙,，姑姑在縫衣服,。我疑惑地問媽媽：“媽媽，今天怎么沒有燒飯??？”媽媽笑著對我說：“停水了，怎么洗菜,、洗米?。拷裉煲睃c才能吃飯,?！惫霉眯÷暩鷭寢屶止玖艘宦暎骸皼]水就是不好?！蔽倚睦镆呀?jīng)爆發(fā)了,，都要餓死了，水什么時候不停??？望向鐘，還有半小時,，我煎熬地躺在床上,，望著手表的秒針一圈一圈地轉著,，恨不得讓它飛速地轉起來。也不知過了幾分鐘,，媽媽喊道：“水來了,！”我頓時坐了起來，直沖向廚房去,，拿了兩個蘋果,，放到水龍頭下沖洗。我大口大口滿足地吃著,，心想：沒有水的5小時,，都已經(jīng)很難受，很煎熬了,。如果沒有了水,，那還得了。我不禁長嘆了一聲,。

水是萬物生靈之源,，天堂之源，哺育了一代又一代的人類,。然而有人卻做著對水有污染,，有害的事。我們依賴水的哺育,，就像離不開母親的哺育一樣,。我們是離不開水的，所以怎么能做對水有害的事呢,？水是生命的源泉,，污染、不珍惜水,，就只會對自己的生命有威脅,。

初二暑假作業(yè)答案篇三

暑假里，我參加了旅游團,，游玩了北京,、大連、青島等地,。其中,，大連的海讓我終身難忘。

一望無際的大海上浪花朵朵,。大海剛開始很淺,，從遠處滾過來的浪花到了我們腳下就只是打濕我的褲子。大海非常藍,，藍的向藍寶石一樣,。海水在輕輕的風和金色的陽光中波光粼粼,，讓人感覺好像是天空派仙女把碎金撒在了無邊無際的海面上。

這次看見的大海雖然也有浪,，但不像從前聽說的大海,，浪似脫韁的野馬，似怒吼的蛟龍,，一個接一個的飛奔而來,。雖然大海上沒有這樣的壯觀景象，但我們依然玩的心花怒放,。

我和哥哥看見一個浪花就走到那個地方,，故意讓浪打到自己的腳上，哈哈,，真舒服,！就像小孩的手輕撫我們的小腳丫。

我們還拿海上漂著的海藻包成“粽子”,，趁別人不注意,，悄悄的往別人身上扔過去。被攻擊的人決不會生氣,，一定會馬上轉身，潑你一臉水,。于是,，水花和笑容在歡笑聲中四濺開去,。如果玩累了,，就可以到沙灘上做著休息一會兒，順便把被海水打濕的衣服褲子曬曬干,。

沙灘上有各種各樣的小石頭,，小石頭絢麗多彩，白的像珍珠,，紅的像瑪瑙，綠的像翡翠,，在陽光的照射下閃閃發(fā)光,，那些小貝殼更是形狀不一,，顏色各異,，竟找不出兩個一模一樣的,。這些漂亮的貝殼有許多孩子在撿，我也撿了一些,，加入了他們的隊伍,。

時間很快過去了，但我還舍不得離開這無論是沙灘還是海面都景色宜人的地方,。這兒人們的歡笑聲和海浪的聲音匯成一部交響樂,，雖然我戀戀不舍,，但是天下沒有不散的宴席,。

初二暑假作業(yè)答案篇四

我騎著自行車狂奔在路上，迎著夏風,，聞著花香,，唱著歌兒，開始了我的“夏令營”,！裝載著大包小包的東西來到了外婆家,，我的夏令營不夠就是一次獨立的生存。還蠻好玩的,！

我愛騎自行車,，喜歡帶著誓言一起上路，享受陽光的沐浴,。今年暑假我將騎著自行車完成20公里的路程,，完成我的“世界紀錄”！

出發(fā)前,，我?guī)狭怂锌赡苡玫降臇|西：零食,、感冒藥、水,、衣服,、水果、烤鴨……更夸張的我居然還帶了菜板,、刀,、蔬菜和手電筒。

迎接著朝陽出發(fā)在小路上,！迎接著夕露行駛在林蔭道上,！和煦的風吹過臉頰，感到一絲絲涼意,，淡淡的花香繞過鼻尖,。愛那“采菊東籬下，悠然見南山”的清爽,！

我愛清閑,，我也愛騎自行車,，更愛在暑假清閑地騎自行車！

初二暑假作業(yè)答案篇五

這事情啊想起來容易,，做起來難,。沒想到我竟然對自己進行了不加節(jié)制的放縱。

數(shù)學作業(yè)：15天下來沒做完一半,。

回想學習過程：邊聽音樂,，邊做作業(yè)；如遇到不會做的難題,，首先用力思考,，然后思想“脫韁”，最后對做題沒了興趣,，打算明天再繼續(xù),。但天復一天，致使暑假過了1/4,，數(shù)學作業(yè)每完成一半,。

英語作業(yè)：只將不動腦子的死作業(yè)，如收集單詞短語,，抄寫單詞課文等作業(yè)作完,。

回想學習過程：思想總是集中不起來，正下定決心做某個作業(yè)時,，突然以睡眠不足,，精神欠佳等理由告知，使大腦不想運動,，出于無奈只好作死作業(yè),。

語文作業(yè)：除抄寫詞語以及《課外文言文閱讀》之外，作文連一點構思都沒有,。

回想學習過程：總認為閱讀太難,，做做停停，導致本可以用一小時做完的幾篇閱讀,，花了一個下午才完成。至于作文總想放在明天寫,，可“明日復明日,，明日何其多”啊,！

加上每天抵擋不住電腦及電視的誘惑,，總想打開電腦玩玩游戲，即使在網(wǎng)上讀文章我也十分愿意,，因為電腦總透著一股巨大的魅力,；而至于電視,，即使是肥皂劇我也是看得津津有味，時常把情感放在與劇中人同歡喜,，同傷悲之中,。最后，看到我風卷殘云般的作業(yè)我不禁感嘆,，時光為何如此匆匆,！

我認為總這樣下去也不是個辦法，作業(yè)是早晚都要做的,，不如像爸爸說那樣定個計劃,，好讓我初中的第一個暑假過得充實有意義。

一個月后……

計劃真的幫了我一個大忙,，致使我有規(guī)律性的完成作業(yè),，這樣就不像以前光用一段時間來做一個作業(yè)那么枯燥了。就這個計劃而言,，對我學習生活的幫助,，論質量，論數(shù)量都較我“巧妙的構思”有了大幅度的提高與增長,。

暑假除了放松自己之外還起著承上啟下的重要作用,，因此我們應把握好暑假的每一天，除了完成作業(yè)還要預習與復習,，學習課外知識,。讓初二的學習輕松些，這才是初一暑假的責任,。

我沒有度過一個迷迷糊糊的暑假,，你呢？

初二暑假作業(yè)答案篇六

今年暑假我參加了中華博學院組織的為期15天的軍事化國學特訓營,。

我們十幾個小朋友一起度過了辛苦,、快樂又難忘的時光。

每天早晨我們5：30起床跑步,，第一天起床后不知道做什么,，東張西望，這才發(fā)現(xiàn)要穿好衣服去跑步,。

我們半睡半醒迷迷糊糊地到門口集合出發(fā),。

前兩天去山里連續(xù)跑步兩公里，后兩天在操場連續(xù)跑步12圈,，因為如果中途停下來或掉隊了,，就要處罰跑5圈，所以大家都堅持下來了。

在早訓的過程中,，我學到了堅持就是勝利,，無論做什么事情都要堅持，不能半途而廢,。

早飯后,，教官教我們如何站軍姿。

大部分人都不會,，在教官的嚴厲指導下,，我們一遍又一遍地練習著，終于我們會站標準的軍姿了,。

看我們站的多挺拔!

這就是我們通過堅持不懈的努力取得的成果,。

站完軍姿，接下來就要開始上課,。

老師教我們“七?！奔闯５隆⒊６Y,、常識,、常守、常能,、常趣和常典,。

還教我們做人要厚德載物、剛毅卓絕和百善孝為先等等,。

通過學習,，我知道了一個人要積德行善，人要學會吃虧,、吃苦,。

就如同耶穌所說：“別人打了你的右臉，你要把你的左臉也送過去讓別人打,。

”俗話說“吃得苦中苦,，方有甜上甜。

做人還要節(jié)儉,，要為養(yǎng)德而惜物,。

如節(jié)約用水、節(jié)約糧食,，不浪費,。

看我們吃完的西瓜皮很干凈吧!

我還學會了自己的事自己做，如洗衣服,、包餃子等。

剛進入營地的前幾天,，我真的很不適應,，特別想家想爸爸媽媽,，但經(jīng)過老師、小伙伴和爸爸媽媽的鼓勵,，我還是堅持下來了,。

最后，我很開心地度過了這次難忘的夏令營生活,。

作文二：暑假兩三事,。

這個暑假在不知不覺中就過了一半，回想起這一個月來,，奇事奇人還真不少,。

你瞧，這是在干嗎?噢,，原來有表演!這些人都是殘疾人,，各個身高不足1米3，手腳看起來也不靈活,，可這歌唱得真好聽,。

一首歌下來，在場的人們紛紛被感動了,。

不一會,，捐款箱就被塞滿了。

緊接著,，他們又表演了雜技,。

天那!我簡直不敢相信自己的眼睛，他們表演的是那樣奇妙,。

一個個生龍活虎,，似乎在我眼前的是一群雜技大師。

要想做到這一點得付出多少努力啊!全場又響起了熱烈的掌聲,。

你說奇不奇?

再看,，又是一個特寫鏡頭啊!這烈日炎炎的，居然有人穿毛線衣,，真奇了!他身高1米8,，戴個帽子，身穿兩件衣服,，里面意見襯衫,，外面一件毛衣，長長的褲子直托腳跟,。

瞧他這樣,，似乎還不熱。

周圍不少人瞪起了大眼，我情不自禁地摸了摸頭,。

你說奇不奇?

光這一個月,，我就遇到了不少奇事。

我還聽說一個老人很遠從海南一直感到哈爾濱買了一幢別墅說是要避暑,。

怪哉!怪哉!

暑假兩三事,，樣樣是奇事!

作文三：我的暑假生活。

快樂的暑假終于到了,，我可以開開心心痛痛快快地玩一頓了!當然,，在這之前，我也會好好安排一下我的暑假生活,，使我過個既快樂又充實的暑假,。

一、回老家,。

每年放寒假或暑假的時候,，我都會回一趟老家――北海。

每次回北海,，我都會纏著爺爺奶奶實現(xiàn)我的兩個愿望――去游泳和去潿洲島玩,。

大家都知道，北海有個天下第一灘――銀灘,。

夏天去那兒游泳是最舒服不過的了,。

金黃色的沙灘，蔚藍的大海,，誰到了那不被那里的景色而吸引住呢?這時我需要做的事情就是：舒舒服服地泡個海水浴,，讓蔚藍的海水洗去我在學習上的一切煩惱。

第二個去潿洲島的愿望就比較難實現(xiàn)了,。

潿洲島是中國最年輕的火山島,，所以我非常想去看看火山島是什么樣子的。

可偏偏天有不測風云,，每年7,、8月份的風特別大，去潿洲島的船全都停航了,。

所以,，我每次都把希望寄托在明年：真希望明年7、8月份的風能夠小一點,，讓我過個沒有遺憾的假期啊,。

二、運動,。

說到夏天的運動,，人們很快就會想到游泳,。

我非常喜歡游泳，因為,，游泳既能鍛煉身體,，又能解暑,，真是一舉兩得啊,。

今年暑假，我?guī)缀跆焯於己臀业囊蝗汉门笥岩黄鹑ビ斡境赜斡?，一起在水中捉迷藏,、打排球、打水仗,、比賽游泳,，那別提有多刺激了。

不過,，雖然是在夏天,，媽媽可沒忘記時時提醒著我：小心別著涼了。

假期快結束的時候,，我發(fā)現(xiàn)我的臂力增強了許多,，這都是因為在劃水時，充分鍛煉了手臂,。

今年的暑假真是個既健康又快樂的暑假啊,。

作文四：一個有意義的暑假。

7月4日,，我們唐華四棉小學放暑假了,，假期整整有差不多兩個月，我想我要好好的安排,，過一個有意義的暑假,。

首先按照老師布置的有關要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書,，我和媽媽商量,，決定到西安圖書大廈去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書,。

在圖書大廈里,，真是書的海洋，各種各樣的圖書,，琳瑯滿目,，搞的人眼花繚亂。

我真的不知買什么書好了,，后來我媽媽精挑細選了了一本《青銅葵花》,，我左翻右翻,，選了一本有非常豐富科學知識的書《中國兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了,。

回到家后,，我對這兩本書愛不釋手。

我想：我一定要認真把這兩本書讀完,，并寫出讀書感受,。

其次，我要按時把暑假作業(yè)完成,，計劃每天早上寫兩個小時的暑假作業(yè),，下午寫兩頁描紅，爭取在暑假里把我的毛筆字練好,。

初二暑假作業(yè)答案篇七

日出現(xiàn)在是早上5點半,，天空像在水里泡了1個小時，逐漸發(fā)白,。亮光膨脹起來,，擠退了黑暗。

太陽終于從地平線上冒出頭來,，卻被一大團烏云遮住了,。水汽攪動著，遮擋住了太陽,，太陽像被洪水淹沒的人,，偶爾放射出的陽光努力尋找，抓住救命稻草,，卻被烏云無情地拉回去,。

影影綽綽地在云層中探出模糊的影子。烏云將太陽團團圍住,，踐踏著,，吞噬著，欺凌著,，千萬噸水汽在微弱的陽光與美術的光照陰影定律下面對太陽,，顯得尤為黑暗。隨著太陽的上升,，它的光芒也愈加刺眼,。

就在這時,光線從云層中炸裂開來，能量釋放到千萬個角落,，數(shù)億條光線刺入人眼,，數(shù)萬道光譜折射到空中，熱浪撲打著世界,。強大的陽光就這樣,，將云層照的慘白,，炙熱的光線將云層驅散，云四處逃竄著,，最終環(huán)繞著太陽轉,，太陽像獲得了一堆忠實的追隨者。

當飛鳥與昆蟲妄圖接近太陽時,，云層就會毫不留情的沾濕它們的羽毛,，翅膀，然后回到天空,，恭謙地仰望著太陽,，像畫了一個最明媚的笑容，下層的云卻閃略過絲絲縷縷的.黑暗,，不知是陽光不夠強烈，還是想要遮蔽天空,。夏天的天氣便是如此,，變幻莫測。南方一大團烏云飄來,，太陽周圍的白云閃過絲絲縷縷的黑暗,，也許是在照應烏云。

在小區(qū)的樹林的外圍里有兩顆梧桐樹,，一大一小,，小的靠在大樹邊，像極了一對親子,，大樹的陰影正好擋住了小樹,，濃密的樹葉像一層護盾一樣，仿佛能為小樹格擋一切傷害,。在酷熱的夏天,，我常來樹林里探索。

所有的植物都像被曬蛻皮了一樣,，葉子卷曲,，樹枝枯瘦，世界像被粗糲的碳條劃過的發(fā)黃的紙頭,，陽光灼燒在樹上,，經(jīng)過樹葉的過濾，一滴一滴的灑落,，像樹留下的汗液,。單調，燥熱,，就在這灼人的樹林中,，那棵小樹卻在大樹的庇護下依舊活潑,，挺拔，它跟我差不多高,，站在我邊上,，像兩個要好的玩伴。

凄冷,，凋敝的冬天里,，為數(shù)不多雪也落在大樹的枝頭上。堅韌,，彈性的枝條將雪彈起,，雪霧紛飛，縈繞在空中,，但就是無法企及小樹,。寒冷侵噬了世界，生活在室內的人類都不得不把自己裹成木乃伊的時候,，只有小樹在大樹的庇護下挺立著,。我搬家?guī)啄旰螅溟L大了,，偶然回來探探親,，看見小樹，原以為它已長大成樹,，然而顯示并不像我們所想象的那樣,，小樹并沒有變得枝繁葉茂，健康強壯,，反而顯得蒼白枯黃,，像年關后的孔乙己，已成功load死亡,，一副進了icu也恢復不了的樣子,。樹也會冬眠的話，應該就是這個樣子,?？菸闹θ~蜷縮在一起，像只營養(yǎng)不良的蟲子,，在大樹的陰影下,，更顯暗淡枯黃。

斑駁的樹皮緊巴巴的貼在樹干上,，裂痕從一個巨大的樹洞輻射開來,，宛若死亡的源泉從荒蕪的地表奔騰流淌，帶走了沿岸的一切生機,。蒼白的表皮出現(xiàn)了無數(shù)斑痕,，那是蟲洞,，小樹業(yè)已無力抵抗大搖大擺的螞蟻進進出出。

微風拂過,，枯葉作響,，那便是它的安魂曲。后來我弄明白了它是怎么夭折的,。當它小的時候,，矮矮的，清晨傍晚的陽光不冷不熱的照到他身上,。后來,，他長大了，樹冠變高了,，原來是大樹的陰影24小時遮擋著陽光,，導致了它營養(yǎng)不良。

護盾變成debuff,，幫助釀出悲劇,，可憐啊,！

初二暑假作業(yè)答案篇八

多彩的暑假我愛春光明媚的春天，我愛秋高氣爽的秋天,，我愛冰天雪地的冬天,，但我更愛驕陽似火的夏天。因為夏天來了,，我的暑假也來了,。那就來曬曬我暑假之樂吧！就先拿這幾件事來和大家分享,。

“淘衣狂”放假第一天,，我就耐不住我激動的心情。就和朋友去中山路淘衣服了,，看著哪琳瑯滿目的衣服,，總想尋到那件我心中獨有的衣服，可是,，尋找一件我喜歡的衣服也不是那么容易吖,。可是我也忍不住對那誘人的特色小吃而視而不問啊,，所以,，我先放棄淘衣的想法，去吃小吃了,，那讓人口水都流三千尺似的小吃,，我們就邊看邊吃,，也不顧那女生的形象了。吃飽后,，就又去尋衣服了,，哎呀！皇天不負苦心人啊,、讓我找到那件喜歡的衣服了,，而后朋友也買好衣服了。我們就在這夕陽西下的一天中度過了…“品書香”在這充足的日子中,，我也不能只顧這玩?。【驮谶@晴空萬里的天氣中和我的伙伴一起去書的天堂去尋找那吸引人的書本了,。

看著那數(shù)不勝數(shù)的書本,，我真想找到適合我的書。雖說可遇不可求,，但我還是找到我喜歡而適合我的書了,，因為在書的魔力下，我卻忘了那時間的流逝,，但有失也有得?。∥医裉旌团笥岩财穱L到了書的迷人誘惑,。真是愜意吶,、不愧應了那句話——書是人類進步的階梯！“海之藍”在這驕陽似火的夏日,，當然也需要解暑啦,！、今日我搭上親捫一起去海邊玩嘍,、讓前日的辛苦,、勞累、煩躁的心情,，讓這一望無際的海洋幫我放松放松吧,！那一浪接一浪的海水，把我的腦子放松了許多,，我們在這美麗的大海中又過去了一天,。隨著時光的沖刷。

暑假也快接近尾聲了,，讓我們在這短短的幾日里為下學期奮斗吧,！

初二暑假作業(yè)答案篇九

暑假里的一天，天氣晴朗，陽光強烈,。我拿著書,，想去圖書館還書。終于等到了公交車,，我投了幣,，于是便找了個座位坐了下來。

當我在車上認真地看書時,，過了一站,，又上來了一個老人，這時車上沒有位置了,。此刻,，我看到了一個小伙子假裝沒有看到一樣，將頭扭向窗外,。一個阿姨小聲地說：“我才不給他讓座呢,，誰會有人傻到讓別人坐著自己站著的呢!”老爺爺尷尬地笑了一笑，于是老爺爺便站在了公交車上的過道中,。突然,，“吱”的一聲，一個急剎車,，老爺爺險些摔倒,，可是依然沒有人去讓座。