每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

高三的故事篇一

匆匆太匆匆,！還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備好,，時(shí)光列車(chē)便把冬陽(yáng)帶到了高三。以前,，冬陽(yáng)曾無(wú)數(shù)次與學(xué)哥、學(xué)姐們聊起高三——緊張,、枯燥，又充滿(mǎn)挑戰(zhàn),。而今,，面對(duì)自己的高三,，冬陽(yáng)未免有些煩惱：她的高三生活在期待緊張但又無(wú)法緊張起來(lái)的狀態(tài)下開(kāi)始了。

“高三”一詞,，總是與夢(mèng)想貼得很近。傳統(tǒng)意義上講,，人們喜歡為了某一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),，而放棄生活的其他意義,。同學(xué)如此，老師如此,，學(xué)校亦如此。為了一年后的某個(gè)目標(biāo),，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及弄清楚高三究竟怎樣度過(guò),，便和老師,、學(xué)校一起一猛子扎進(jìn)了高三。有的同學(xué)緊張,，有的同學(xué)煩躁，有的同學(xué)郁悶,，有的同學(xué)找不到方向……有的同學(xué)認(rèn)為，上述種種便是高三生活的全部?jī)?nèi)容。

緊張,、煩躁、郁悶以及冬陽(yáng)的緊張不起來(lái),，都是剛上高三時(shí)同學(xué)們的不知所措造成的，那是一層迷霧,，輕輕地籠罩著高三的同學(xué)們。這層迷霧,，稱(chēng)之為焦慮。

一般來(lái)講,，焦慮的產(chǎn)生，除了與個(gè)人氣質(zhì),、性格具有關(guān)聯(lián)度，還與環(huán)境的變化直接相關(guān),。到了高三，一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的娛樂(lè)活動(dòng)都被取消,，同學(xué)們各顧各地學(xué)習(xí),，相互間的交流減少，這種潛在的氛圍變化,，會(huì)使一部分適應(yīng)能力不強(qiáng)的同學(xué)產(chǎn)生焦慮感。焦慮的產(chǎn)生,，還與對(duì)自己的預(yù)期即目標(biāo)的設(shè)定密不可分。越是對(duì)自己期望值高的同學(xué),，焦慮感越強(qiáng),，相同的道理，目標(biāo)設(shè)得越高遠(yuǎn)的同學(xué),，焦慮感越強(qiáng),。

焦慮的表現(xiàn)千變?nèi)f化,，以致人們往往霧里看花,，難以洞悉它的真面目。有時(shí)它表現(xiàn)為緊張,，甚至過(guò)于緊張,，有時(shí)又表現(xiàn)為無(wú)法緊張,；有時(shí)它表現(xiàn)為幻想，甚至整日幻想,，有時(shí)又表現(xiàn)為坐立不寧；有時(shí)它表現(xiàn)為敏感,，為了一件微不足道的小事發(fā)脾氣，有時(shí)它又表現(xiàn)為很松弛,，松弛到不知何時(shí)開(kāi)始動(dòng)手做一件事,。萬(wàn)變不離其宗,，剝離表象，抓住根本,，依據(jù)表現(xiàn)，可將焦慮分為兩種：

一種稱(chēng)之為外化的焦慮,，即表現(xiàn)為坐立不安、手心出汗,、心跳加快等外在的特征。

另一種稱(chēng)之為內(nèi)化的焦慮,，即表現(xiàn)為思維遲緩、效率下降,、注意力無(wú)法集中等內(nèi)在的特征,。

冬陽(yáng)的表現(xiàn)，應(yīng)該屬于第二種,，即內(nèi)化焦慮，這種焦慮不易于被識(shí)別,，往往被忽視，但卻真實(shí)地影響著學(xué)習(xí)的速度與效率,。

焦慮是籠罩在你周?chē)囊粚用造F，撥開(kāi)迷霧,，你將找到真我，找到真正意義的高三生活,。

tip1：首先要清楚自己的目標(biāo)并將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)。在未來(lái)的一年里,，你將緊緊跟隨各學(xué)科教師的步伐，完成一次又一次大小級(jí)別不同的考試,，一次一次檢驗(yàn)自己對(duì)學(xué)科知識(shí)掌握的程度，并盡全力拿到最佳的高考成績(jī),。大的目標(biāo)明確了,，小的目標(biāo)才會(huì)清晰,。今天你的目標(biāo)不是參加高考，不是憧憬未來(lái),，而是跟隨教師的步伐，上好每一節(jié)課,。認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,、演練，讓這些必須掌握的知識(shí)在你的頭腦中閃閃發(fā)光,。

tip2：用鐵門(mén)把過(guò)去和未來(lái)隔斷，生活在完全獨(dú)立的今天里,。告別昨天，不管昨天風(fēng)和日麗還是疾風(fēng)暴雨,，不管昨天讓我們開(kāi)心還是讓我們感到煩惱，告別它且義無(wú)返顧,；暫且忽略明天,，不管明天將以何種方式到來(lái),，不管明天有多么美麗的玫瑰園，暫且忽略它且義無(wú)返顧,。回到今天,，回到每一個(gè)實(shí)實(shí)在在的今天,，抓住它。每天晚上睡前都想一想,，今天的任務(wù)完成了嗎？我抓住今天了嗎,？抓住了今天,，你將擁有一個(gè)光輝燦爛的明天,！

tip3：從手邊最清楚、最重要的事做起,。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的沙漏在同一個(gè)時(shí)間里只能漏下去一粒沙子，因而,，同一個(gè)時(shí)段里你只能做一件事。不管你心里同時(shí)裝著幾件事,，不管你有多么的煩躁不安,，你都需要選定一件開(kāi)始做，而不是舉棋不定,。此時(shí)此刻，你就可以把心里的事情按照重要與否排序,，然后從最重要的開(kāi)始，一件一件地去完成它,。

上面三個(gè)貼士可以稱(chēng)得上是高三的必修課，更要作為人生的必修課,。如果哪一天，你忽然發(fā)現(xiàn),，這三種方法其實(shí)就在你的生活里，成為你學(xué)習(xí),、生活必不可少的一部分，那么,，你就已經(jīng)開(kāi)始了自信且從容的高三生活,！

高三的故事篇二

高考成功,，是不是就可以盡情大笑了呢?如果你僅僅把“考上大學(xué)”作為你的終極目標(biāo)的話(huà)，那自然可以,，但事實(shí)顯然不是這樣?！翱忌洗髮W(xué)”與成功之間還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的距離,，這一距離有時(shí)甚至就是一輩子,。我們已經(jīng)見(jiàn)慣了大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象，也看多了大學(xué)生給僅有小學(xué)或中學(xué)文憑的老板打工的現(xiàn)象,。我們提這個(gè)問(wèn)題不帶一點(diǎn)偏見(jiàn)，只是為了說(shuō)明一但是多少人對(duì)此視而不見(jiàn),，他們?nèi)詫?duì)文憑抱著狂熱的執(zhí)著,，這一點(diǎn)中外皆然,。美國(guó)曾出版了一本叫《羊皮紙偏狂癥》的書(shū)。因?yàn)槊绹?guó)的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)是用羊皮紙做的,。書(shū)中批判了那種拘泥于一張“羊皮紙”的“病態(tài)的人”。日本教育家伊藤隆二也指出：要想從日本人當(dāng)中找出不拘泥于學(xué)歷的人是極其困難的,。人們?yōu)槭裁匆非髮W(xué)歷———而且又要追求畢業(yè)于“一流大學(xué)”的標(biāo)簽?zāi)?“學(xué)歷病患者”相信,，畢業(yè)于“一流大學(xué)”才是實(shí)現(xiàn)“功成名就”可靠的通行證,?？磥?lái)在對(duì)文憑的看法上,，各國(guó)倒有著驚人的相似。

其實(shí)所有對(duì)文憑狂熱執(zhí)著的人,，并不是相信文憑就等于成功，而是迷信文憑能帶給他們意想中的成功,。不管是歷史還是現(xiàn)實(shí)都證明了這不過(guò)是一廂情愿罷了,。

英國(guó)利物浦市一個(gè)叫科萊特的青年,，考入了美國(guó)哈佛大學(xué),。常和他坐在一起聽(tīng)課的,，是一個(gè)18歲的美國(guó)小伙子,。大學(xué)二年級(jí)那年,，這個(gè)小伙子和科萊特商議：一起退學(xué)，去開(kāi)發(fā)32bit財(cái)務(wù)軟件,。因?yàn)樾戮幗炭茣?shū)中,，已解決了進(jìn)位制路徑轉(zhuǎn)換問(wèn)題。但科萊特委婉地拒絕了,。

10年后，科萊特成為哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)系bit方面的博士研究生,，那個(gè)退學(xué)的小伙子也是在這一年，進(jìn)入美國(guó)《福布斯》雜志億萬(wàn)富翁排行榜,。1992年，科萊特繼續(xù)攻讀,，拿到博士后學(xué)位;那個(gè)美國(guó)小伙子的個(gè)人資產(chǎn)，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,，達(dá)到65億美元。1995年科萊特認(rèn)為自己已具備了足夠的學(xué)識(shí),，可以研究和開(kāi)發(fā)32bit財(cái)務(wù)軟件了;而那個(gè)小伙子則已繞過(guò)bit系統(tǒng),，開(kāi)發(fā)出eip財(cái)務(wù)軟件,，它比bit快1500倍，并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場(chǎng),，這一年他成了世界首富,，一個(gè)代表著成功和財(cái)富的名字--比爾?蓋茨,。

就學(xué)歷來(lái)說(shuō)，比爾?蓋茨與科萊特是無(wú)法相比的——前者是大學(xué)僅讀一年而后者是博士后;但就成功來(lái)說(shuō),，科萊特與比爾?蓋茨同樣是無(wú)法相比的--當(dāng)然這種成功絕不僅僅是就財(cái)富而言,。

因此,，看淡高考，視金榜題名為“外加的一條藕”,，這樣我們才會(huì)擁有成功的良好心態(tài)。一旦高考這個(gè)目標(biāo)被異常地放大了，就擋住了其他很多可能更加遠(yuǎn)大的,、更加有意義的理想，使得它們不能被發(fā)現(xiàn)(至少暫時(shí)不能);如果我們的理想超越了“高考”,，我們就會(huì)自然地認(rèn)為“考上大學(xué)”以及“上大學(xué)”無(wú)非就是實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的一步而已，要實(shí)現(xiàn)自己的理想,，首先就要通過(guò)“高考”這一關(guān),，從而以一種非常積極主動(dòng)的姿態(tài)去學(xué)習(xí)迎考,。

高三的故事篇三

大學(xué)畢業(yè)后，一直在一家公司工作著,，公司雖然小，可是待遇各方面都不錯(cuò),，因此我從畢業(yè)到現(xiàn)在一直在這家公司工作。我的大學(xué)同學(xué)和我的情況也差不多,，都是安穩(wěn)的上著班，生活雖然沒(méi)有大富大貴,，可是卻算過(guò)得愜意。

這樣平靜而愜意的日子卻被突然而來(lái)的一個(gè)消息打破了：我們高中的一個(gè)同學(xué)小柯現(xiàn)在是另一家大公司的部門(mén)經(jīng)理了，管理著近百人,，年薪五十萬(wàn)。其實(shí)這樣的消息要是換了別的同學(xué)也不算什么,，可是這個(gè)同學(xué)當(dāng)初是我們班成績(jī)最差的,，當(dāng)初考大學(xué)，不要說(shuō)本科,，就連專(zhuān)科都沒(méi)有考上，因此我們上大學(xué)的時(shí)候,，他就開(kāi)始打工了。

當(dāng)我們還在為遲到扣了五十塊錢(qián)而后悔的時(shí)候,，當(dāng)我們還在為房子的月供苦苦掙扎的時(shí)候，聽(tīng)到這樣的消息誰(shuí)會(huì)受得了,？可是，這個(gè)消息是千真萬(wàn)確的,，而且聽(tīng)同學(xué)說(shuō)在這個(gè)月底同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,，小柯也會(huì)參加,。

小柯看了一下大家,，然后開(kāi)始講自己的故事，小柯的故事講得一點(diǎn)也傳奇,，從高中沒(méi)有考上大學(xué)后，就開(kāi)始出來(lái)打工了,，在打工的時(shí)候，一邊打工一邊自學(xué),，慢慢的七八年過(guò)去了,，就有了這樣的成就,。

聽(tīng)著小柯的故事，我們都很失望,，原來(lái)以為小柯取得這樣的成就,，會(huì)有一番怎樣的傳奇故事呢,！沒(méi)有想到卻是這樣的平淡無(wú)奇。我們?cè)谕瑢W(xué)qq群里抱怨著是小柯的運(yùn)氣好,，是瞎貓碰上了死耗子，要是我們有小柯這樣的運(yùn)氣，說(shuō)不定現(xiàn)在年薪一百萬(wàn)呢,！

可是就在我們抱怨的時(shí)候，這時(shí)候卻有小柯的另一個(gè)故事版本傳了過(guò)來(lái)：小柯開(kāi)始打工的時(shí)候,，什么都不會(huì),，為了跟一個(gè)同事學(xué)一些東西,，請(qǐng)人家吃飯請(qǐng)了一個(gè)多星期。據(jù)說(shuō),，剛開(kāi)始的時(shí)候,，小柯的工資都請(qǐng)同事或者客戶(hù)吃飯了,，有的時(shí)候，甚至還要家里救濟(jì),。

小柯這樣向別人請(qǐng)教的故事還很多，不過(guò)最離奇的是有一次他為了向客戶(hù)請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題,，竟然直接去對(duì)方公司找對(duì)方老板，不過(guò)更離奇的是小柯最后和這個(gè)老板竟然成了朋友,。

這我們聽(tīng)到小柯的這些故事的時(shí)候，我們知道了為什么小柯會(huì)以高中畢業(yè)卻取得了我們想都不敢想的成就,，就是因?yàn)樗恢痹谙蛏吓Α?/p>

可是我們雖然讀了四年的大學(xué),，可是當(dāng)我們步入大學(xué)或者大學(xué)畢業(yè)步入職場(chǎng)的時(shí)候,，就停止了向上的努力，當(dāng)我們工作之后,，還會(huì)有誰(shuí)才去努力給自己充電,？這才是我們與小柯之間的區(qū)別。

其實(shí)成功就是像小柯這樣不斷的向上走,，也許有的人會(huì)走得快一些，有的人會(huì)走得慢一些，可是只要不斷的向上走,，就會(huì)有成功的一天,。

高三的故事篇四

到了高考后招生的日子,，我不禁又想到十六年前，自己考大學(xué)時(shí)那段艱苦時(shí)光,。

那是1989年的8月，我由于過(guò)度緊張,，高考的三天里幾乎徹夜未眠,，以至在考場(chǎng)上精神萎靡,，其結(jié)果可想而知：班上52名同學(xué)，考取的42名,，僅有10人落榜,，其中就包括我,。

看著同學(xué)們都相繼領(lǐng)到各大學(xué)的錄取通知書(shū)，興高采烈地準(zhǔn)備著奔赴大學(xué)校園,，我的心里如同刀扎,，那年8月的盛夏對(duì)于我來(lái)說(shuō)是灰色的,。

在悲傷之余，一種不服輸?shù)那榫w也不斷在我心里涌動(dòng),，我不相信大學(xué)對(duì)于我只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),，我決定復(fù)讀,。

父母知道我的想法后，便開(kāi)始忙活為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,，可我在經(jīng)過(guò)一番深入的思考后，做出一個(gè)驚人的決定：不上任何補(bǔ)習(xí)班,，一個(gè)人在家自修!

這的確是個(gè)大膽的決定,，因?yàn)闅v屆的落榜生，都要在補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行復(fù)讀,，而我的做法幾乎聞所未聞，父母堅(jiān)決反對(duì),。我卻有自己的道理：因?yàn)槲以染妥x的高中,，是我所在城市最好的學(xué)校,，但我卻感到對(duì)那里的學(xué)習(xí)方式很不適應(yīng)，而其他的高中,，教學(xué)水平都不會(huì)比它更強(qiáng),。我覺(jué)得自己的基礎(chǔ)還算不錯(cuò),，資質(zhì)也不差，高考失利的原因一是精神過(guò)度緊張,，二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),。我是個(gè)愛(ài)獨(dú)立思考和鉆研的人，個(gè)性有些孤僻不太合群,，對(duì)學(xué)校的那一套制度存在很強(qiáng)烈的抵觸情緒，勉強(qiáng)去迎合,，很難會(huì)有好的效果。

在父母的反對(duì)聲中,，我在家里專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)屬于自己的小屋，把被褥,、參考書(shū)搬進(jìn)去,，我便躲進(jìn)小屋成一統(tǒng),，開(kāi)始了一個(gè)人的“自修”，我稱(chēng)之為念“高四”,。

我先是花了很長(zhǎng)時(shí)間分析那年的高考試卷,，弄清楚自己究竟差在哪里,，再針對(duì)性地制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格實(shí)施,。

在我的計(jì)劃中，規(guī)定每天學(xué)習(xí)的時(shí)間不得少于12小時(shí),。也就是說(shuō),，除了吃飯睡覺(jué),，我?guī)缀趺刻於吉?dú)自沉迷于書(shū)山題海，沒(méi)人交流,，幾乎沒(méi)有娛樂(lè)，那種枯燥和孤獨(dú)的滋味可想而知,。我在痛苦中不斷鼓勵(lì)自己，要堅(jiān)持下去,，要戰(zhàn)勝寂寞。就這樣,，我每天早上天剛蒙蒙亮便爬起來(lái)背單詞，上午是看書(shū)里理清概念,，下午是翻參考書(shū)研究解題方法,，晚上就自己進(jìn)行模擬考試,，自己判卷，每晚都學(xué)到十一,、二點(diǎn),。實(shí)在厭倦了,，就翻翻小說(shuō),。

偶然間我看到了茨威格的《象棋的故事》，它立刻吸引了我,，小說(shuō)的主人公也是被單獨(dú)關(guān)在一個(gè)暗無(wú)天日的小屋內(nèi)，寂寞得快要發(fā)瘋,。他偷到一本書(shū)，是本枯燥的象棋棋譜,，雖然以前他對(duì)象棋毫無(wú)興趣，可在百無(wú)聊賴(lài)中,，他便靠研究象棋打發(fā)日子，并從中發(fā)現(xiàn)了無(wú)窮的樂(lè)趣,，使他羈押時(shí)原本枯燥的日子變得生動(dòng)起來(lái)。他竟靠著自己的鉆研,，成為一個(gè)象棋高手。在被釋放后,，他的棋力竟可以與世界上最強(qiáng)的棋手平分秋色,。這個(gè)故事極大地鼓勵(lì)了我,。我想我就是那個(gè)猶太人。我刻意把興趣投入到各科的學(xué)習(xí)中,，用心去發(fā)掘中它們蘊(yùn)藏的樂(lè)趣，果真發(fā)現(xiàn)原先令我煩感的數(shù)理化竟蘊(yùn)涵著無(wú)窮的妙趣,，那一個(gè)個(gè)定理，和由定理推廣的公式,，竟可以完成對(duì)我們這個(gè)世界的高度概括,，我們還可以借助它們來(lái)解決很多難題,，這令我學(xué)習(xí)的興趣大增。此時(shí),，讀書(shū)算題對(duì)我來(lái)說(shuō)，竟成了一種樂(lè)事,。我一個(gè)人自學(xué),，遇到難題后沒(méi)人可以幫助，只有靠自己冥思苦想,。由于產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣，每當(dāng)在經(jīng)過(guò)一番艱苦的思索,，把難題解開(kāi)時(shí)，那喜悅真是無(wú)法形容,。

我真的著迷了,，僅管當(dāng)時(shí)對(duì)于年僅18歲的我來(lái)說(shuō)，有太多的事情可以引起我的興趣,，但那時(shí)我的興致卻全部投入到了學(xué)習(xí)中,，真做到了兩耳不聞窗外事，一心只讀高考書(shū),。長(zhǎng)期的“閉關(guān)”,，我漸漸地胖了，終日躲在小屋里不見(jiàn)天日,，我的臉色變得蒼白，但我精神頭兒卻出奇的飽滿(mǎn),。

當(dāng)然那時(shí)還是有干擾，它來(lái)自家父母,，他們還在勸說(shuō)我去讀復(fù)讀班。春節(jié)后他們竟瞞著我,，給我報(bào)了一個(gè)重點(diǎn)高中的補(bǔ)習(xí)班,，被我斷然拒絕,，父親與我大吵一架,，但最后尊重了我的選擇,?？吹礁改改菓n(yōu)慮的眼神,，我不知道怎么去安慰他們，只有投入到學(xué)習(xí)中,，我才會(huì)忘卻煩惱。高考的失利使我變得堅(jiān)強(qiáng),，在孤獨(dú)中一個(gè)人苦修，使我練就了對(duì)困境的忍耐力,，勤奮的學(xué)習(xí)使我嘗到了奮斗的樂(lè)趣,。此時(shí)的我已經(jīng)非常自信,，我已經(jīng)漸漸感到通過(guò)近半年的自修,，各科的知識(shí)點(diǎn)在我的腦海里已經(jīng)脈絡(luò)清晰，對(duì)于知識(shí)的理解比上次高考時(shí)明顯深入到一個(gè)更高的層次,，更重要的是我對(duì)自身能力的肯定。這時(shí),，上大學(xué)的愿望已經(jīng)不那么迫切，即使是上不了大學(xué),，我相信靠著自己的自學(xué)能力,，也能掌握某種技藝,，成為某行業(yè)的行家里手。

臨近高考前的兩個(gè)月，我已經(jīng)完成了從初中到高中課程的整體復(fù)習(xí),。為了適應(yīng)考試,，剩下了日子我就每天在家里自己模擬高考,，訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)能力。我按高考規(guī)定的時(shí)間,，做了一套又一套的卷子。漸漸又摸索出一套屬于自己的考試方法,，比如對(duì)于數(shù)學(xué)，一定要控制好答題的速度和填空選擇題的準(zhǔn)確性,，這樣就可以保證分?jǐn)?shù)不至于太低,。對(duì)于化學(xué)，在答題前應(yīng)先在草紙上默寫(xiě)出元素周期表,，這樣對(duì)答題會(huì)有很大幫助,。經(jīng)過(guò)幾十次的模擬后,，分析著自己作為判卷老師，按嚴(yán)格得甚至有些苛刻的標(biāo)準(zhǔn)批下了的分?jǐn)?shù),，我的信心更足了。

7月6日,，高考前一天,，我和往常一樣,，躺下便睡了，睡得很香,。第二天果然精神煥發(fā)，正常發(fā)揮,。

高考后的第2天，我就開(kāi)始收拾書(shū)籍，準(zhǔn)備去賣(mài),。父母說(shuō)等發(fā)分?jǐn)?shù)后再說(shuō)吧，我卻說(shuō)我肯定能考上,。收拾停當(dāng)后我才發(fā)現(xiàn)，一年來(lái)我看過(guò)的參考書(shū)落起來(lái)有一人多高,，而我做的試卷也是同樣的高度。坐在它們中間,，我不禁感到一陣酸楚，直到此時(shí)我才感到“高四”的一年自己實(shí)在是付出的太多太苦,。

后來(lái),，我考上了北京理工大學(xué),。在街道辦事處接到錄取通知書(shū)那天,，辦事員們聽(tīng)說(shuō)我是在家自學(xué)后考上大學(xué)的，都頗感詫異,，因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)是我們這里復(fù)讀生中最高的,。而我的父母也向我傳遞著他們的同事在聽(tīng)到我沒(méi)讀補(bǔ)習(xí)班，靠自學(xué)考上大學(xué)的傳奇后,，流露出的佩服之情,。我已不再是他們指責(zé)和擔(dān)心的不孝子孫，成了家里人的驕傲,。躲到小屋,，我哭了,，沒(méi)有人知道我為此付出的艱苦努力和承受的巨大壓力,。

事實(shí)證明，我當(dāng)初頂著巨大的壓力,，堅(jiān)持著自己的選擇的做法是正確的。每個(gè)人都有適合自己的方法,，不要生搬硬套別人的東西，要對(duì)自己有信心,。這就是我用實(shí)際行動(dòng)證明的經(jīng)驗(yàn)。

以后,，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)不自覺(jué)地想到自己18歲那段難忘的“高四”歲月,，并激勵(lì)自己,，戰(zhàn)勝苦難。那段時(shí)光,，將是我一輩子的美好回憶。

暫時(shí)在高考中失利的朋友們,，在看過(guò)我的故事后，我想你們也一定會(huì)對(duì)重新開(kāi)始的未來(lái)充滿(mǎn)信心,，那就去找出適合自己的方式，重頭再來(lái)吧,。我相信,，只要自信、自強(qiáng),，每個(gè)人都會(huì)成功地走出屬于自己的路,，書(shū)寫(xiě)出一份獨(dú)特的人生答卷。

高三的故事篇五

如果你僅僅把“考上大學(xué)”作為你的終極目標(biāo)的話(huà),，那自然可以，但事實(shí)顯然不是這樣,。“考上大學(xué)”與成功之間還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的距離,，這一距離有時(shí)甚至就是一輩子。我們已經(jīng)見(jiàn)慣了大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象,，也看多了大學(xué)生給僅有小學(xué)或中學(xué)文憑的老板打工的現(xiàn)象。我們提這個(gè)問(wèn)題不帶一點(diǎn)偏見(jiàn),，只是為了說(shuō)明一但是多少人對(duì)此視而不見(jiàn)，他們?nèi)詫?duì)文憑抱著狂熱的執(zhí)著,，這一點(diǎn)中外皆然,。

美國(guó)曾出版了一本叫《羊皮紙偏狂癥》的書(shū)。因?yàn)槊绹?guó)的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)是用羊皮紙做的,。書(shū)中批判了那種拘泥于一張“羊皮紙”的“病態(tài)的人”,。日本教育家伊藤隆二也指出：要想從日本人當(dāng)中找出不拘泥于學(xué)歷的人是極其困難的。人們?yōu)槭裁匆非髮W(xué)歷———而且又要追求畢業(yè)于“一流大學(xué)”的標(biāo)簽?zāi)?？“學(xué)歷病患者”相信，畢業(yè)于“一流大學(xué)”才是實(shí)現(xiàn)“功成名就”可靠的通行證,。看來(lái)在對(duì)文憑的看法上,，各國(guó)倒有著驚人的相似,。

其實(shí)所有對(duì)文憑狂熱執(zhí)著的人,，并不是相信文憑就等于成功，而是迷信文憑能帶給他們意想中的成功,。不管是歷史還是現(xiàn)實(shí)都證明了這不過(guò)是一廂情愿罷了。

英國(guó)利物浦市一個(gè)叫科萊特的青年,，考入了美國(guó)哈佛大學(xué),。常和他坐在一起聽(tīng)課的,，是一個(gè)18歲的美國(guó)小伙子,。大學(xué)二年級(jí)那年，這個(gè)小伙子和科萊特商議：一起退學(xué),，去開(kāi)發(fā)32bit財(cái)務(wù)軟件,。因?yàn)樾戮幗炭茣?shū)中，已解決了進(jìn)位制路徑轉(zhuǎn)換問(wèn)題,。但科萊特委婉地拒絕了。

10年后,，科萊特成為哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)系bit方面的博士研究生，那個(gè)退學(xué)的小伙子也是在這一年,，進(jìn)入美國(guó)《福布斯》雜志億萬(wàn)富翁排行榜。1992年,，科萊特繼續(xù)攻讀，拿到博士后學(xué)位,；那個(gè)美國(guó)小伙子的個(gè)人資產(chǎn)，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,，達(dá)到65億美元。1995年科萊特認(rèn)為自己已具備了足夠的學(xué)識(shí),，可以研究和開(kāi)發(fā)32bit財(cái)務(wù)軟件了,；而那個(gè)小伙子則已繞過(guò)bit系統(tǒng),，開(kāi)發(fā)出eip財(cái)務(wù)軟件,，它比bit快1500倍,，并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場(chǎng)，這一年他成了世界首富,，一個(gè)代表著成功和財(cái)富的名字--比爾?蓋茨。

就學(xué)歷來(lái)說(shuō),，比爾?蓋茨與科萊特是無(wú)法相比的——前者是大學(xué)僅讀一年而后者是博士后；但就成功來(lái)說(shuō),，科萊特與比爾?蓋茨同樣是無(wú)法相比的--當(dāng)然這種成功絕不僅僅是就財(cái)富而言。

因此,，看淡高考，視金榜題名為“外加的一條藕”,，這樣我們才會(huì)擁有成功的良好心態(tài)。一旦高考這個(gè)目標(biāo)被異常地放大了,，就擋住了其他很多可能更加遠(yuǎn)大的、更加有意義的理想,，使得它們不能被發(fā)現(xiàn)(至少暫時(shí)不能)；如果我們的理想超越了“高考”,，我們就會(huì)自然地認(rèn)為“考上大學(xué)”以及“上大學(xué)”無(wú)非就是實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的一步而已,，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，首先就要通過(guò)“高考”這一關(guān),，從而以一種非常積極主動(dòng)的姿態(tài)去學(xué)習(xí)迎考。

高三的故事篇六

有人說(shuō),，十八歲意味著一個(gè)故事的結(jié)束，在這個(gè)故事里,，我們經(jīng)過(guò)了幼稚童年期和反叛的少年期,。在這兩個(gè)時(shí)期,，我們都有意地或無(wú)意地錯(cuò)過(guò)了很多東西,，浪費(fèi)了很多時(shí)間，想一想人為什么要來(lái)這個(gè)世上轉(zhuǎn)一圈呢,？難道就是為了讓你這樣浪費(fèi)時(shí)間嗎,？我想他的真正義意是為了讓你感悟這個(gè)人生吧!

所以,也有人說(shuō)意味著另一個(gè)故事的開(kāi)始,。我們將依法享受全部的公民權(quán)利,，同時(shí)也依法承擔(dān)全部的公民義務(wù),。十八歲是成人的重要標(biāo)志和生活的新起點(diǎn)，身心發(fā)生質(zhì)變,，世界觀(guān)、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)初步形成的關(guān)鍵階段,。這個(gè)階段的來(lái)臨表明我們真正的獨(dú)立自主,，要有自己的主見(jiàn)，要為自己的將來(lái)做計(jì)劃,，再不要像以前那樣渾渾噩噩地過(guò)日子。失去虛度的年華并不是一件遺憾的事,，只要你能認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),，青春也可以在生命中發(fā)熱、發(fā)亮,。

十八歲是別人口中的花季，最美麗的時(shí)刻,，它將自己的.芬芳和艷麗散發(fā)到每一個(gè)角落。然而最美麗的東西總是稍縱即逝,，美麗的東西都是短暫的，不知道是因?yàn)槊利惒棚@得短暫,，還是因?yàn)槎虝翰棚@得美麗,，永恒似乎只是個(gè)神話(huà),，要懂得把握最美麗的時(shí)刻，生命才會(huì)過(guò)得精彩,，要懂得把握十八歲這個(gè)燃點(diǎn)，生命才會(huì)發(fā)出光茫。

高三的故事篇七

陽(yáng)光剛好灑落在兩個(gè)小女孩身上,，整齊的.軍裝，精神抖擻,，被藏在衣服里的小松鼠忍不住逃出來(lái),，也許命運(yùn)就在一刻將兩個(gè)毫無(wú)相干的人聯(lián)系起來(lái)，從年少到少年,。

故事的情節(jié)沒(méi)有波瀾不驚,，樸實(shí)無(wú)華，優(yōu)秀的學(xué)生,，不優(yōu)秀的學(xué)生,，情竇初開(kāi)的少女，仗義的朋友,。或許最好的故事是留在歲月里,，因?yàn)橐粋€(gè)名字，或是因?yàn)橐粋€(gè)人,，都值得被銘記,。

沒(méi)有太多的感慨,，沒(méi)有太多的感覺(jué),，生活本該接受平淡，也該不被平凡,。

把那些感動(dòng)和溫暖藏在心里，悄無(wú)聲息的掉落在歲月里，沒(méi)有被忘卻,，一直停留在最初時(shí)候,。

做好最萬(wàn)全的準(zhǔn)備,，去看美麗的風(fēng)景，不去糾結(jié)在無(wú)數(shù)的雞毛蒜皮的小事里,，將一路的風(fēng)景看到底,，體會(huì)過(guò)溫暖,，也能熬得住冷漠的對(duì)待，終究屬于自己的,，不會(huì)失去,。別人再怎么決定，終究是別人,，你還有自己的選擇,。

未寫(xiě)完的故事，還有人在暗地里窺探,，但越想窺探越什么都一無(wú)所獲,，包括愛(ài)情和友情。

藏在時(shí)光里的結(jié)局,，不一定人人皆知,。

高三的故事篇八

如果你還想著以后能擁有一部新的手機(jī),，一臺(tái)私人電腦。還可以大膽在父母的面前談戀愛(ài),，還能每天睡到自然醒。那么,，請(qǐng)你一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@就是我們的大學(xué)生活的樣子,，你若想體驗(yàn)，只能堅(jiān)持下去。

比你痛苦百倍的人很多,。

你想要的生活。

優(yōu)秀的人比自己還努力,。

當(dāng)你還在逃課的時(shí)候,，他們一天下來(lái)已經(jīng)上了9節(jié)課加2節(jié)晚自習(xí)了;當(dāng)你一個(gè)月用不完一支筆芯的時(shí)候,，人家3天寫(xiě)完2支筆芯;當(dāng)你聽(tīng)到學(xué)校的鬧鐘響起才起床的時(shí)候，人家已經(jīng)起床背誦單詞和古詩(shī),。總之,，比自己厲害的人還很多，比自己努力的人更多,。你憑什么堅(jiān)持不下去。

只能被淘汰,。

今年報(bào)考高考的人數(shù)有915萬(wàn)人，意味著這里的每一位都會(huì)成為我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。如果你不堅(jiān)持下去，那么,，最終只能被這場(chǎng)高考所淘汰。

只能為未來(lái)買(mǎi)單,。

不管你的興趣愛(ài)好是什么，即使你再厭惡學(xué)習(xí),。但是，在這一階段,，學(xué)習(xí)的重要性高過(guò)一切,。你若不努力,，那么,，將來(lái)的你只能為自己的未來(lái)買(mǎi)單，這就是赤裸裸的生活,。

親愛(ài)的高考學(xué)子們，再堅(jiān)持55天吧,。55天過(guò)后，你所付出的努力,，成績(jī)會(huì)給你想要的結(jié)果。好好加油吧,。剩下這55天，擼起袖子加油干,，相信，通過(guò)自己的努力,，你一定會(huì)突破自己的!

高三的故事篇九

看到一篇故事,，總是情不自禁的想要為他點(diǎn)贊,。

因?yàn)槟莻€(gè)故事不知不覺(jué)就寫(xiě)到了我的心里面去,，雖然不是我寫(xiě)的。但是卻寫(xiě)的就是我的心境,。所以事到如今,，我最終明白了那個(gè)人為什么會(huì)說(shuō)出那樣一番話(huà)，就好似遇到知己一樣,。

我們從小學(xué)的時(shí)候就在學(xué)千里馬和伯樂(lè)的故事,，可是后來(lái)卻發(fā)明這樣的故事其實(shí)在生活當(dāng)中并不常見(jiàn)。我們所能夠看到的真實(shí)生活,，其實(shí)在某種程度上也能讓我們看得清晰,。

早就已經(jīng)沒(méi)有辦法看清晰那些剝削背后的壓迫，早已沒(méi)有辦法忘記那些回憶之后的含糊,。

我知道每一種故事都是經(jīng)歷過(guò)血肉含糊之后重新愈合而成長(zhǎng)的,。

就好似曾經(jīng)我們看到別人在書(shū)寫(xiě)自己的人生,，總覺(jué)得沒(méi)有什么了不起的?？墒羌偃巛喌阶约旱脑?huà),，又覺(jué)得這一切好似并不是那么簡(jiǎn)單吶，一直都在努力讓自己學(xué)一些東西,，學(xué)一些能力,，可是那些提升對(duì)于我們而言又顯得有些不夠仗義。

每一次都在努力的突破原來(lái)的自己的局限,。

每一次都想跳脫原本所不能看破的紅塵,。

可是后來(lái)當(dāng)我們走到很遠(yuǎn)之后，才發(fā)明原來(lái)那時(shí)自己所站立的地方,。就是天堂,。

高三的故事篇十

那時(shí)候我們心里合計(jì)著：誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)好就一定有出息,。

高中要求很?chē)?yán)格，規(guī)定頭發(fā)側(cè)面不能長(zhǎng)過(guò)耳朵,，頭發(fā)正面不能遮住眉毛，每天只能穿校服,，不能帶大框眼鏡，不能穿顏色夸張的運(yùn)動(dòng)鞋,。

你說(shuō)校服太肥，學(xué)生頭太土,，眼鏡太幼稚,，然后偷偷剪了新劉海，改了褲子,，揣著黑框眼鏡想溜進(jìn)學(xué)校，結(jié)果還是被火眼金睛的值周老師攔在了校門(mén)口,。

你一邊看這孫子又在聯(lián)系你班主任和他告狀，一邊在心里暗暗的想,，等老子畢業(yè)，天天去你家門(mén)口堵你兒子報(bào)仇!

回到班級(jí),，老師又讓你站在全班同學(xué)面前檢討,，還是那些陳年老調(diào)，什么好好學(xué)習(xí),，全心備戰(zhàn)高考,，放棄所有娛樂(lè)活動(dòng)。十年磨一劍,，百萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木舟……這套詞兒很長(zhǎng)，但你說(shuō)的特流暢,，畢竟這都第六回了,，一共就這點(diǎn)東西,，背都背下了。

你覺(jué)得老師為人有問(wèn)題,，他對(duì)學(xué)習(xí)委員總是笑瞇瞇的模樣,，卻隔三差五叫你家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，你覺(jué)得是他在針對(duì)你,，帶著有色眼鏡看待你。

你鄙夷老師只喜歡成績(jī)好的同學(xué),，你想：誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)好就一定有出息?

2

倒計(jì)時(shí)的數(shù)字越變?cè)叫。呖技磳?lái)臨,，班級(jí)空氣中都彌漫著緊張,。老師和家長(zhǎng)不斷對(duì)你說(shuō)高考對(duì)你的未來(lái)有多重要,，大學(xué)生活有多美好。

你看著書(shū)桌上一沓一沓沒(méi)有寫(xiě)完的空白練習(xí)卷莫名焦慮,。

曾經(jīng)會(huì)的題也變得陌生緊張，你用筆在紙上漫無(wú)目的的劃著線(xiàn),，涂黑了一個(gè)又一個(gè)的格子框。

各種草根逆襲的例子不也是在電視上一次次的循環(huán)播放??你用一下午的時(shí)間給自己想好了無(wú)數(shù)條退路,。

卻沒(méi)想過(guò),，這一下午能做多少習(xí)題，學(xué)多少內(nèi)容,。

高考那天你起個(gè)大早，你爸媽比你起的更早,，那天的早飯格外豐盛，菜單都是他們從網(wǎng)上學(xué)來(lái)的“狀元早餐列表”你在加油助威聲中走進(jìn)考場(chǎng),。

坐定位置，四下張望,，你忽然覺(jué)得,，等到真正經(jīng)歷的時(shí)刻,，似乎沒(méi)有想象中的那么緊張。

你集中全部精力答題,，會(huì)的爭(zhēng)取全對(duì)，不會(huì)的都選c,。

因?yàn)槟愠煽?jī)不好,，真的不會(huì)多少，所以你很快的答完了你會(huì)的部分,，小心翼翼的根據(jù)題目核算著卷面成績(jī)，你心里默默祈禱：多對(duì)兩個(gè)吧,，多得幾分吧，走的離家遠(yuǎn)一點(diǎn)吧,，去更好的學(xué)校。

你第一次發(fā)覺(jué)：原來(lái)你內(nèi)心深處,，也是真的在意緊張。

3

考試結(jié)束的鈴聲響起,，你如釋重負(fù),。放下筆的那刻，你覺(jué)得自己像俠客收劍入鞘,，渾身都帶著光。

可是成績(jī)出來(lái),，你還是落榜了，你害怕再一次經(jīng)歷可怕的高考,，所以寧愿選擇一所垃圾大學(xué),，也死活不愿意復(fù)讀了,。你爸媽心疼你，說(shuō)“行,，老兒子，都聽(tīng)你的,。爸媽養(yǎng)你,?！?/p>

你看著爸媽落寞的樣子難受的眼淚直掉,，心里合計(jì)著大學(xué)一定要好好學(xué),，不能再耽誤了。

可是這樣上進(jìn)的日子沒(méi)堅(jiān)持多久,，你身邊的哥們拉著你網(wǎng)吧包宿開(kāi)黑，女朋友叫你翹課陪她逛街買(mǎi)衣服,，專(zhuān)業(yè)課老師也從不點(diǎn)名，大家去的稀稀拉拉,，特別少。

朋友勸你說(shuō),，嗨,，就這種大學(xué)能學(xué)到什么有用的東西啊，混張畢業(yè)證而已,，走走走，打團(tuán)去,。

你就這么被慫恿著放棄了，或者說(shuō)到底,，你本來(lái)也沒(méi)什么自制力,。

4

渾渾噩噩過(guò)了四年,，你也曾經(jīng)慚愧過(guò)，也曾發(fā)誓改變過(guò),，可是日子過(guò)得太安逸了，邁出一步都覺(jué)得是負(fù)擔(dān),，是沉重。

所以像個(gè)循環(huán)似的,，你又繼續(xù)看那種名人自傳,，看他們中途輟學(xué),，看他們幾年創(chuàng)業(yè)。你安慰著自己,，以后得出路不在學(xué)校,，你想創(chuàng)業(yè),，你想嶄露鋒芒。

然而在幾次暴擊后,，你發(fā)覺(jué)創(chuàng)業(yè)還不如學(xué)習(xí)好，都說(shuō)創(chuàng)業(yè)九死一生,，你搞不懂為什么每次你都是死掉的那部分,。

你覺(jué)得這是機(jī)遇的問(wèn)題，你的命的不好,，但你沒(méi)想過(guò)，會(huì)不會(huì)是因?yàn)槟阒R(shí)不夠,，見(jiàn)識(shí)不全，沒(méi)讀過(guò)書(shū),，沒(méi)練過(guò)事兒。

你安慰自己,，算了算了,，每年畢業(yè)那么多人,，有多少人能順風(fēng)順?biāo)膭?chuàng)業(yè)上崗呢?

你用電視里最慘的案例安慰自己，尋求這種極端的平衡,，你忘了當(dāng)年你最初的向往。

5

大學(xué)畢業(yè)你因?yàn)檎夜ぷ魈幪幣霰?，有些公司?jiǎn)單粗暴,，除211985不要,，你的。

簡(jiǎn)歷,。

連送到hr手里的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

你不停地放低標(biāo)準(zhǔn)才勉強(qiáng)找到一份工作,，工資低,，待遇差,，還累得要死。就是這么一個(gè)垃圾崗位竟然也存在著電視里的,。

職場(chǎng)。

競(jìng)爭(zhēng),，同事的勾心斗角和待遇的一降再降徹底磨平了你所有的棱角。

生活和經(jīng)濟(jì)的壓力從四面八方襲來(lái)把你壓得喘不過(guò)氣，家里老人生病你付不起醫(yī)藥費(fèi)到處打欠條,，為了孩子的上學(xué)問(wèn)題你低聲下氣地求人,，老婆再通情達(dá)理,，有的時(shí)候也會(huì)忍不住抱怨兩句你不爭(zhēng)氣。

在高中同學(xué)的積極邀請(qǐng)下,，你硬著頭皮穿著整個(gè)衣柜里最貴的衣服去參加同學(xué)聚會(huì)，你也知道,，所謂的同學(xué)聚會(huì),，就是一場(chǎng)盛大的吹牛b,。

當(dāng)初考上名牌大學(xué)的好哥們坐在酒席的主位上,，穿著阿瑪尼，帶著勞力士,，侃侃而談，有說(shuō)有笑,，介紹著埃及金字塔的自然風(fēng)光,，所有的人目光都在他身上,。

你深感你們之間的差距，心生自卑,。一桌子的好菜食之無(wú)味。

后來(lái)終于有人問(wèn)及你的工作生活,，然而你要么打哈哈應(yīng)付過(guò)去，要么找借口躲開(kāi)離席,。

你在角落里暗暗回顧這么多年，追問(wèn)自己到底是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題,，又是哪里拉開(kāi)了差距?

你忽然想起，那時(shí)候的你自己。那時(shí)候天天說(shuō)著“高考不能決定一生,，我要出去創(chuàng)業(yè)”的你自己。

6

總有人在后臺(tái)問(wèn)我,，高考到底有殘酷?每一次遇到這個(gè)問(wèn)題，我都語(yǔ)塞詞窮不知道該怎么形容,。

等你走過(guò)高考，走向社會(huì)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),，高考是當(dāng)前我國(guó)最公平,，最公正,，最透明的階層上流通道，它能做到真正的不看臉,，不拼爹。

如果你跟我當(dāng)年的我一樣,，家里沒(méi)錢(qián)還長(zhǎng)的丑，那么高考很可能是你最后一次翻盤(pán)的機(jī)會(huì),。

有這時(shí)間在網(wǎng)上矯情,，不如多做兩道題,，高考一個(gè)選擇題六分，而差一分至少差一百名,，六分就是上千名。一命二運(yùn)三風(fēng)水四積陰德五讀書(shū),，如果前四個(gè)都沒(méi)有只有拼命讀書(shū),。

各種二代沒(méi)辦法,，人家命就是比你好,，人家前四個(gè)方面就是比你強(qiáng)，人家前輩祖先就是比你的前輩祖先用功刻苦，前人栽樹(shù)后人乘涼,，這沒(méi)啥可抱怨哀嘆的。

如果你覺(jué)得高考?xì)埧崮鞘且驗(yàn)槟氵€沒(méi)見(jiàn)過(guò)更殘酷的事,，因?yàn)橛字啥C情,。然而并不是所有人都有資格矯情,，矯情是留給有資本的人的。

都說(shuō)條條大路通羅馬,，然而有人一出生就生在了羅馬。這個(gè)你我根本比不了,。

7

你現(xiàn)在覺(jué)得高考?xì)埧幔非蟀惨?，那么相信我,，你這一輩子將看到無(wú)數(shù)比高考更殘酷的事,，這些殘酷的事接踵而至讓你毫無(wú)還手之力。

倘若真的到了那時(shí),，你只能眼睜睜看著，束手無(wú)策,，無(wú)能為力，這才是最殘酷的事,。生而為人，真的對(duì)不起,。

可是高考不同,，高考公平,，高考承認(rèn)你的努力，只要你足夠勤奮,，認(rèn)真努力,，考個(gè)一本二本根本沒(méi)問(wèn)題。

很多人吃不了學(xué)習(xí)的苦,，所以一輩子都在吃生活的苦，很多人想要改變,，但太多的無(wú)可奈何讓人沒(méi)法改變。

高考是最后一場(chǎng)不看臉,，不拼爹的博弈,。

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高三的故事篇十一

這是一段心中藏之,，無(wú)一日忘記的珍貴記憶，在逆境中,，在復(fù)讀的“高四”生活中，我一遍一遍地告訴自己,，前途雖遠(yuǎn),，扶搖可接,。于是心底深處的那些夢(mèng)想，從不曾磨滅,。

真的猛士，敢于直面慘淡的人生,。

我知道自己走進(jìn)了一個(gè)囚籠,。

像是那遠(yuǎn)古時(shí)期的楚國(guó)遺民,，與他們的三閭大夫一樣，佩長(zhǎng)鋏,，冠切云，飲墜露餐落英,，有著干云的立項(xiàng)滿(mǎn)腹的詩(shī)書(shū)一身的傲氣，卻也只能任風(fēng)塵遮蔽一身的白衣,，低頭走進(jìn)那座牢籠,。

楚囚最是悲哀，我一直固執(zhí)的這樣認(rèn)為,，因?yàn)樗⒎亲繝柌蝗?，卻一直太過(guò)自命不凡。自命不凡者,，總是要比凡人承受更多的痛苦。

高三時(shí)所有的年少輕狂,，都在20xx年分?jǐn)?shù)發(fā)布的一瞬間化為一場(chǎng)巨大的諷刺,。我曾信誓旦旦地說(shuō)即使是高三,，也不值得我放棄所有的興趣理想去成就一個(gè)單薄的分?jǐn)?shù)，于是我的小說(shuō)本上一年內(nèi)多出了三萬(wàn)多的字?jǐn)?shù),。可是真正看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候才知道,，計(jì)算機(jī)熒幕不會(huì)體諒你的絕望，也不會(huì)理解宣判時(shí)的悲涼,，那一瞬間,，夢(mèng)想中渴望了十幾年的那一片湖光塔影,，距離我如此遙遠(yuǎn)。

沒(méi)有人會(huì)想到我落榜,，面對(duì)所有人的錯(cuò)愕與惋惜，我卻知道,，意料之外,，情理之中,，一切的一切，只能自己背負(fù),。

無(wú)所謂心情,，難過(guò)悲傷對(duì)于我都是遙不可及的奢侈品，不出門(mén),，不接電話(huà),，不回短信,，不上線(xiàn)，拒絕所有人的關(guān)心與安慰,。

那就復(fù)讀吧，如果心里還有夢(mèng)想,，如果，還不愿意向失敗低下高昂了十八年的頭,。

父母都不贊成我復(fù)讀，媽媽怕我的心理承受不住,，爸爸甚至認(rèn)為以我高三漫不經(jīng)心的狀態(tài)，再?gòu)?fù)讀也不會(huì)有任何結(jié)果,，只會(huì)比第一次更糟,。整整兩個(gè)月,，家里都彌漫著濃濃的火藥味，我和爸爸不停地吵架,、冷戰(zhàn)，爭(zhēng)論者毫無(wú)意義的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),，眼淚總是替代了一切能發(fā)泄出的欲望，而窗外,，夏日的陽(yáng)光正明媚的眩人眼目,，我的朋友們正在全國(guó)各地享受著屬于他們的最長(zhǎng)最美好的假期。

最終我還是贏(yíng)了,，如媽媽后來(lái)對(duì)我說(shuō)的，從沒(méi)有人能改變我做出的決定,，從我小時(shí)候起他們就知道,。

要不要回原來(lái)的班上，我也曾一度猶豫,。

在我看來(lái),，愿意復(fù)讀的人是猛士，愿意來(lái)我們班上復(fù)讀的人是真的猛士,，已經(jīng)在我們班上經(jīng)歷過(guò)一年高三深諳其黑暗艱苦還愿意再來(lái)一遍的人，就只能用圣斗士來(lái)形容了,。在后來(lái)的高四,，無(wú)數(shù)次,，大家在交完卷子筋疲力盡后感嘆著對(duì)我說(shuō)，你真的太勇猛了你當(dāng)初怎么有勇氣回來(lái)再受一遍折磨啊,，我也同樣筋疲力盡地哀嘆說(shuō)，我也不知道啊我一定是瘋了,。

記得同宿舍的舍友曾出給我一個(gè)上聯(lián)讓我對(duì)：

西安事變,，張無(wú)忌，楊不悔,。

巧妙的事件與人名的結(jié)合，張楊兵諫,，倚天屠龍，我最?lèi)?ài)的金庸,。而我對(duì)出的下聯(lián),，出自《射雕》,，卻是對(duì)自己當(dāng)下處境一場(chǎng)徹徹底底的嘲諷：在我的中學(xué)這片舊土上，班主任孫老師沒(méi)有變化,，我也依然待在同一個(gè)地方無(wú)法向前,。

附中故地,，孫不二，王處一,。

鱸魚(yú)正美不歸去,，空戴南冠學(xué)楚囚,。

有什么苦是不能吃的?

如魚(yú)飲水，冷暖自知,。

高四的學(xué)習(xí)生活,，可以此一句話(huà)完整概括之,。

是啊，假如你不曾經(jīng)歷那樣的失敗,，假如你不曾看到在?？贾袕膩?lái)沒(méi)超過(guò)你的無(wú)數(shù)同學(xué)們帶著比你優(yōu)異的高考成績(jī)昂首走進(jìn)大學(xué)而且你永遠(yuǎn)沒(méi)有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)——因?yàn)槟銈冊(cè)僖膊粫?huì)有在同一個(gè)平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)刻,，假如你不曾在回來(lái)之后看到初生牛犢般的應(yīng)屆生們依然能夠考出比你高的分?jǐn)?shù)。

那種質(zhì)疑自己價(jià)值的恐懼感,，沒(méi)有復(fù)讀過(guò)的孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)理解，我也希望你們一輩子都不要理解,。

可退路已經(jīng)被自己截?cái)嗔恕?/p>

我發(fā)誓，若我像她一樣,，彼時(shí)已經(jīng)拿到自招加分,，我也一定是這樣的想法,，并且從那一刻起，做一個(gè)幸福的人,，不再用菜夾饃和煎餅委屈自己——那是我將近一年的中午飯和晚飯,，為了節(jié)約時(shí)間,。可是我沒(méi)有她那么優(yōu)秀,，所以我只有更加努力，中午離開(kāi)教室的時(shí)間從十二點(diǎn)半拖后到十二點(diǎn)四十五，大家睡覺(jué)的時(shí)候我要聽(tīng)課,，大家看小說(shuō)的時(shí)候我要做題，早已不是為了成績(jī)?cè)谄?，而是無(wú)論如何讓?zhuān)家刈⌒牡椎淖饑?yán)。

重來(lái)第二次,，有什么苦是不能吃的。

我習(xí)慣中午獨(dú)自一個(gè)人留在教室,，習(xí)慣在自習(xí)室坐到很晚，中午十二點(diǎn)半,，凌晨十二點(diǎn)半,，這兩個(gè)遙遙相對(duì)的鐘點(diǎn)每日與我相伴,，身邊總是安靜無(wú)人,，手邊永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題象是一場(chǎng)無(wú)人傾聽(tīng)的訴說(shuō)，明知無(wú)益,，卻不愿停下。

我總是在做題的空隙莫名地走神,，想一些荒謬而漫無(wú)邊際的事,，想曾背過(guò)的那些哀感頑艷的詩(shī)詞,，想朋友們轉(zhuǎn)身離去的背影，想曾有的那些輕歌巧笑和惘然若失,，想晚上放學(xué)后仰頭望見(jiàn)的長(zhǎng)安月,，想西安這座歷盡榮耀與傷痛的城，想文化的繼承祖國(guó)的復(fù)興,，想人生不滿(mǎn)百，常懷千歲憂(yōu),，想看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方河岸邊的蘆葦叢，風(fēng)過(guò)時(shí)蕭蕭寥寥，靜悄悄吹起一檔蘆花如雪,。

向人含笑背人咳，小恙輕隨懶自呵,。

總是難過(guò)。

后來(lái)我想,。就當(dāng)著本不該有的高四是一場(chǎng)跋涉,，我在冰冷的原野上追逐它前行,，義無(wú)反顧。若是失敗了,，就只當(dāng)這千里的跋涉，是來(lái)做一次甚至無(wú)法的相間的告別,，只為生命中最深的愛(ài)戀，卻終究抵不過(guò)時(shí)間,。

這里的“它”早已超過(guò)了北大的定義，而是我隨自己的全部自許和自期,，以及逆境中不曾磨滅的夢(mèng)想,。

于是我?jiàn)^斗在高四看不見(jiàn)盡頭的路上沒(méi)有停下,，掩藏起所有的傷痛，依舊可以對(duì)著每一個(gè)人笑得燦爛,。

這次咱們拼了。

幸運(yùn)的是我有著一群能相互依靠的同學(xué),。

大廈傾覆，滄海橫流的時(shí)候,，我們是一群相濡以沫的涸轍之鮒。

我們一起學(xué)習(xí),，一起生活,，大家同氣連枝,，像同一條戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友,，我們之間的競(jìng)爭(zhēng),，也已被那相惜之情捂成了微暖的溫度,，成為熨帖胸口充實(shí)記憶的別樣的心情。

還有宿舍的舍友,，這群最親密的“戰(zhàn)友”,，天上神仙府,，人間三零五(我們是305宿舍)，這是我調(diào)侃時(shí)為宿舍寫(xiě)的對(duì)聯(lián),。我們?cè)谶@方小小的空間里，意外地收獲了幸福,。

我們付出了多少,，沒(méi)有人能列舉得清,。我只知道我們宿舍在自習(xí)室的人總是最多最齊時(shí)間也最長(zhǎng),，我們合起來(lái)考過(guò)五次年級(jí)第一和無(wú)數(shù)次的前五前十，我們六人最終兩個(gè)北大兩個(gè)清華兩個(gè)中財(cái)聚首北京,，為了各自的夢(mèng)想，我們舍棄了太多,。

每一次回宿舍時(shí)，我都會(huì)在樓下抬頭先看我們的窗口是否有燈光,，像是，一年燈火要人歸,，家一樣的溫暖。我總是回來(lái)得很晚，但即使燈黑著也從來(lái)沒(méi)有慌張過(guò),，因?yàn)槲抑劳崎_(kāi)自習(xí)室的門(mén)，你們一定在,。

記憶中最深的，是305朝陽(yáng)的大窗,，每天早上買(mǎi)飯回來(lái)的人拉開(kāi)窗簾叫大家起床,，睜開(kāi)眼時(shí),，陽(yáng)光灑滿(mǎn)一室，漫漫長(zhǎng)夜的傷痛化作滿(mǎn)心滿(mǎn)眼的溫暖,。我一次次地想起來(lái)我喜歡的那句歌詞，每一天睜開(kāi)眼看你們和陽(yáng)光都在,，那就是我要的未來(lái)。

我們是一群在涸轍中相濡以沫的鮒魚(yú),，每一群涸轍之鮒都有著相忘于江湖的夢(mèng)想,，但在那之前,，我們只能靠自己的努力，拼出那條拼向江湖的水道,。

很沒(méi)來(lái)由的，我想到我的班主任孫老師,，想我對(duì)他痛恨切齒的高三和感激涕零的高四，像一場(chǎng)很荒謬的虛擬：我希望在我最困難的時(shí)候,，有一個(gè)人一直守在我身邊,，不離不棄,，為我的每一點(diǎn)進(jìn)步由衷地欣喜,，也安慰我每一次的失落,，只要看到他,，我就有走下去的勇氣，并且欣然的笑容滿(mǎn)面,。我一直以為沒(méi)有這么一個(gè)人，過(guò)后回頭才發(fā)現(xiàn),，這個(gè)人一直都在，卻是我的班主任,。

他曾在所有同學(xué)怨天尤人的抱怨中面不改色的發(fā)試卷考試，也曾在地震時(shí)的劇烈晃動(dòng)中如山岳般屹立在講臺(tái)上安定每一個(gè)人的恐懼絕望,，他讓無(wú)數(shù)學(xué)生在畢業(yè)后感念起他的好,。然而，我感念他的是他在一次單獨(dú)談話(huà)中對(duì)我說(shuō)：王欣怡，這次咱們拼了,。

這次咱們拼了,。

回想高四經(jīng)年倥傯,，人浮于事,，然而，這句話(huà)卻讓我始終銘記于心,，并照亮我的前程。我想,，有時(shí)候，人是可以為了一件事而付出全力的,。

一個(gè)高考落榜女生的自白,。

我不是一個(gè)漂亮的女孩兒，也不是一個(gè)討人喜歡的女孩兒,。我,，平凡得不能再平凡。但是我和所有的女孩兒一樣,，擁有美麗的夢(mèng)想。我想實(shí)現(xiàn)它,，可是發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想,，它不是童話(huà)!

在這個(gè)世界上活了19個(gè)年頭,，過(guò)了20xx年的校園生活。本應(yīng)像所有電影和小說(shuō)里的男生女生一樣,，邁入理想的大學(xué)，開(kāi)始自己美好的人生,。但這樣的事并沒(méi)有發(fā)生在我的身上,，因?yàn)槲腋呖悸浒窳?

不想去怨天尤人,，因?yàn)槲抑朗亲约旱膯?wèn)題，怨不得別人,。可想到自己多年來(lái)的夢(mèng)想就這么破滅了,，心還是會(huì)隱隱作痛。因?yàn)榕c此同時(shí),，我也粉碎了母親的夢(mèng)想。

我的家境雖算不上貧寒,，但也確實(shí)不富裕，連工薪階層都算不上,。記得小時(shí)候，爸爸的單位不景氣,，為了維持生活，爸爸就利用公休時(shí)間到菜市場(chǎng)賣(mài)菜,。媽媽因?yàn)楣静痪皻?，從生下我以后就再也沒(méi)去上班,，每月只拿少得可憐的補(bǔ)助。那時(shí),，媽媽給工廠(chǎng)做加工，就是把彎兒的釘子砸直,，一斤釘子大概可以賺5分錢(qián)。記得那會(huì)兒我大概3,、4歲吧，也跟著媽媽一起感,。說(shuō)來(lái)也怪,，媽媽說(shuō)我那時(shí)干得相當(dāng)不錯(cuò),。

我喜歡集體生活，媽媽也認(rèn)為一個(gè)孩子不能總在家呆著,，要接觸同齡人，要學(xué)習(xí)東西,。就這樣,，我去了幼兒園,。我很愛(ài)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，而且我寫(xiě)字比同齡人都要漂亮,，從那時(shí)起，大人們就認(rèn)定了我是個(gè)上大學(xué)的胚子,，我自己也這么認(rèn)為,。雖然那時(shí)我懂得不多,，但我知道上大學(xué)是一件會(huì)令人羨慕的事情。

1992年媽媽正式下崗了,。我們家陷入了危機(jī)。

后來(lái),，媽媽開(kāi)始在各大商場(chǎng)當(dāng)售貨員,。媽媽的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)很好，很得老板的賞識(shí),，在圈兒內(nèi)小有名氣。記得一些老板為了聘請(qǐng)媽媽?zhuān)€專(zhuān)門(mén)跑到我的學(xué)校去找我,，嚇得我媽差點(diǎn)給我轉(zhuǎn)學(xué)。媽媽的能力也遭來(lái)了嫉妒,。記不清那是哪一年的事了，媽媽被人誣陷,，從此沒(méi)人再聘請(qǐng)媽媽。

有一句話(huà)是作為女兒不應(yīng)該說(shuō)的：我爸爸并不是一個(gè)能養(yǎng)家糊口的人,，以至于生活所有的重?fù)?dān)都落在了媽媽的身上。因?yàn)閶寢屢獜?qiáng)!她相信自己家的生活只會(huì)比別人好,，自己的孩子會(huì)十分幸福,。于是媽媽用自己打工的錢(qián)把家里得住房從伙單變成了現(xiàn)在的偏單。

再次事業(yè)的媽媽開(kāi)始給自己大功,。那時(shí)市場(chǎng)有一種叫“皇品”的方便面，因?yàn)槲锩纼r(jià)廉,，很受歡迎,。媽媽就開(kāi)始做“皇品”的銷(xiāo)售,。做了一段時(shí)間以后，媽媽又開(kāi)始賣(mài)服裝,。在一些市場(chǎng)，或者是去大港的集市,?？傊菐啄瓿粤瞬簧倏?。媽媽的身體開(kāi)始不好了,。

爸爸失業(yè)了,。上小學(xué)5年級(jí)的我第一次感到家里的危機(jī)。媽媽開(kāi)始起早貪黑的賣(mài)早點(diǎn)——煎餅果子,。收入很少很少。于是媽媽又在菜市場(chǎng)租了一個(gè)攤位賣(mài)干鮮果和蜜餞,。后來(lái)因?yàn)榧依锏囊恍┈嵤履莻€(gè)攤位就退了,。很快爸爸找到了一份工作每月570元,。可是爸爸那時(shí)不僅賭博還酗酒整天和媽媽打架偷家里錢(qián)花,。媽媽失望了我也絕望了。媽媽開(kāi)始尿血那時(shí)我發(fā)誓我要盡自己的努力讓媽媽幸福至少不要再為錢(qián)發(fā)愁,。可我那時(shí)很討厭我的家恨我的爸爸,。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽只要我長(zhǎng)大我會(huì)盡一切努力離開(kāi)這個(gè)家我多一天也不想在這個(gè)家呆?！蔽乙矊?duì)爸爸說(shuō)：“爸不管你以后變好還是變壞我絕不會(huì)讓媽媽和你生活一輩子!”

我那時(shí)學(xué)習(xí)很好,。當(dāng)時(shí)，我是班里的班長(zhǎng),，還是學(xué)校的大隊(duì)干部，胳膊上有令人羨慕的“三”,。學(xué)校為了培養(yǎng)我，送我去的提高班上課,，學(xué)費(fèi)由學(xué)校出,。并且周一至周五放學(xué)后,，我的認(rèn)課老師免費(fèi)給我補(bǔ)習(xí)。那是我最給媽媽爭(zhēng)氣的一段時(shí)間,。小升初時(shí),，我被保送到了一所重點(diǎn)中學(xué),。媽媽說(shuō)，我是她奮斗的動(dòng)力!

從初中開(kāi)始,，我的成績(jī)開(kāi)始下滑。我是一個(gè)很老實(shí)的孩子,，而且小心眼兒。初中的班主任,，沒(méi)來(lái)由的就看我不順眼，經(jīng)常當(dāng)著全班同學(xué)的面侮辱我,。我從小學(xué)眾星捧月般的生活一下子陷入低谷,，13歲的我承受不來(lái),。媽媽氣憤地找班主任去理論，換來(lái)的結(jié)果就是,，我被她更加侮辱,。我曾多次被評(píng)為“最差學(xué)生”,，這都是真的。因?yàn)槔蠋熯@樣對(duì)我,，所以同學(xué)總是把一些不好的事情推倒我身上。我就天天捱老師批評(píng),。于是我得了輕微抑郁癥，不愛(ài)說(shuō)話(huà),，專(zhuān)愛(ài)在雨天淋雨,。再后來(lái)發(fā)展到心臟病。我的成績(jī)因?yàn)樾那榈脑蛞宦淝д?，班主任更加看不起我，因?yàn)槲医o班里拉分兒了,。

我們班當(dāng)時(shí)由59個(gè)學(xué)生，我的名次總在38~~45之間徘徊,。但我學(xué)習(xí)依舊努力，所以除了班主任,，所有的認(rèn)課老師都特別喜歡我,，每次我媽到學(xué)校,，老師們都夸我，說(shuō)我在學(xué)習(xí)上有很大潛力,，當(dāng)然，班主任不這么認(rèn)為,。我是班里第一個(gè)交入團(tuán)申請(qǐng)的,，按理說(shuō)班主任不應(yīng)該干涉,，可她硬是把我拖到畢業(yè)也不讓我入。后來(lái)還是我們學(xué)校的一個(gè)主任找到了她,，她才勉強(qiáng)答應(yīng),。因?yàn)樗泊_實(shí)說(shuō)不出我有什么大的缺點(diǎn)。

我還記得,，有一次班主任到北京進(jìn)修,，那是我初中生活最快樂(lè)的一段時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),，一越全班前20名(我們班同學(xué)成績(jī)都很好,，班里的名次基本上就是年級(jí)的名次)。但我的同學(xué)不相信我,，班主任進(jìn)修回來(lái),，對(duì)前20名同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)時(shí)并沒(méi)提到我,，因?yàn)樗幌嘈拍鞘俏业恼鎸?shí)成績(jī),。

我中考時(shí)正趕上“非典”,。還記得在模擬考試之前,，班主任曾打電話(huà)到我家，對(duì)我媽說(shuō)：“我勸你們孩子還是別參加中考了,，白費(fèi)勁!下星期有一批‘分流’(那時(shí)已不叫“分流”，但形式是一樣得,，就是參加完畢業(yè)考就不用參加升學(xué)考試，直接到中專(zhuān),、技校)不如就走了算了,。”我自尊心特受打擊,，我媽特氣憤,，對(duì)她說(shuō)：“我孩子上了9年學(xué),，不能不讓她看看中考試卷吧!您放心，我就是花再多的錢(qián),，也會(huì)讓她上高中!”媽媽就這樣摔了班主任的電話(huà)，很帥氣!我很受鼓舞!因?yàn)槌踔腥?，媽媽依舊賣(mài)早點(diǎn)，依舊辛苦,，我們家依舊很窮,。爸爸似乎好了一些,，找了一份收入比較高的工作,，不怎么喝酒了,，也不賭博了?？砂职值脝挝徊话丛掳l(fā)工資，因此生活狀況沒(méi)好到哪里去,。

可喜的是，我的中考成績(jī)十分好,。本來(lái)想留在原學(xué)校繼續(xù)讀高中，但想到初中的不愉快經(jīng)歷,，我放棄了,。媽媽找了一所適合我學(xué)習(xí)能力的私立高中，我進(jìn)校的成績(jī)很高,，同樣，這所學(xué)校的學(xué)費(fèi)也很高,。

可我在這所學(xué)校并沒(méi)有太大的好轉(zhuǎn),。學(xué)習(xí)成績(jī)依舊不好,，甚至越來(lái)越糟，只是我的性格變得開(kāi)朗了,。至少不會(huì)去淋雨了,。高二時(shí),，我本來(lái)選擇了學(xué)習(xí)理科，可是沒(méi)人支持我,，包括媽媽,。在很多壓力下,，我選擇了文科。事實(shí)證明,，這個(gè)選擇錯(cuò)了,。我的作文勢(shì)必較好,，可是如果我是學(xué)理的,，這就十分有利,，可我是學(xué)文的。我的地理很差,，歷史也不好，政治一般,，數(shù)學(xué)一般,，英語(yǔ)基本上沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。高三一開(kāi)始,，我就看到自己的前途有多渺茫，可已經(jīng)來(lái)不及了,。因?yàn)楦叨睦砘?，文理班是不一樣的,。我只有硬著頭皮學(xué)。

我開(kāi)始清家教,。媽媽不惜高額的家教費(fèi)用，給我請(qǐng)了4位老師,。每周大約要200元,，就這樣清了整整一年的家教,。可是并沒(méi)起到作用,，我得學(xué)習(xí)越來(lái)越越差了,。而且，自打我上高中開(kāi)始,，我媽就不再賣(mài)早點(diǎn)了，開(kāi)始當(dāng)保姆,。一個(gè)人做好幾家的工作，受好幾家的氣,?！恶R大帥》所講的故事，幾乎和我媽一樣,，只是大家看到的是這種工作的辛苦，看不到一個(gè)家政服務(wù)員在別人家受的氣,。

高考結(jié)束了,。沒(méi)想這么多,，我就出去打工了。在一家飯店做服務(wù)員,。那時(shí)我才知道給私營(yíng)老板打工有多不容易，尤其是在飯店做服務(wù)員,，又臟又累,，所以飯店的服務(wù)員大部分都是外地人,，我們店10多個(gè)服務(wù)員，只有我是本地人,。隨著在飯店工作的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我對(duì)上學(xué)也就充滿(mǎn)了渴望,，第一次感覺(jué)到上學(xué)竟是如此幸福的一件事,。與此同時(shí)，高考落榜這個(gè)事實(shí)也一步一步向我逼近,。直到成為真正的事實(shí)。雖然落榜了,，單我心中仍有不甘，因?yàn)槲覜](méi)想到嚴(yán)肅的高考竟是這樣,。真的,，有時(shí)我抬頭看天空,，覺(jué)得很混濁!!!

無(wú)論如何，我得接受這個(gè)事實(shí),。我不想復(fù)讀,，因?yàn)槊髂甑男蝿?shì)比今年還嚴(yán)峻。我承認(rèn),，在“藍(lán)印戶(hù)口”面前我沒(méi)有任何競(jìng)爭(zhēng)力,，所以我沒(méi)必要自欺欺人地去復(fù)讀,。我覺(jué)得自己很無(wú)能,，同時(shí)，現(xiàn)在的我很無(wú)助,。我沒(méi)學(xué)歷，也沒(méi)實(shí)力,，只有一個(gè)想賺很多錢(qián)的愿望,，想讓媽媽幸福,。可我連自己的前途都找不到,，我好失落!

現(xiàn)在，我依然想上學(xué),，想上大學(xué),，那樣我可以半工半讀，不至于讓媽媽太辛苦,?？晌蚁敕艞?，我想去打工，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)能力有限,，復(fù)讀不會(huì)是我的選擇,。

高中三年,，我并沒(méi)有像大多數(shù)高中生一樣談戀愛(ài),，但我有喜歡的男生,，他也喜歡我,，我們說(shuō)好，要在畢業(yè)后在一起,，然后一直到老?？僧厴I(yè)后，我再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)他,，甚至避開(kāi)他,。因?yàn)樗忌狭艘凰懿诲e(cuò)的大學(xué),。我想他的人生會(huì)是美好的,，他的身邊會(huì)有適合他的人，而那個(gè)人不是我,。我知道，自己和他已經(jīng)不是一個(gè)世界的人了,，也許我的這種想法很庸俗，但事實(shí)就是這樣,。只是我很喜歡他!愿他幸福!