當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一

高二（5）班是文科實(shí)驗(yàn)班,，全班共有學(xué)生56人，男生13人,，女生43人,。在過(guò)去的一年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在政教處和年級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在任課教師的大力支持和配合下，班級(jí)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活方面取得了一定的成績(jī),，一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，利于今后工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

開(kāi)學(xué)初,，我多次帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和各項(xiàng)管理制度等,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及早解決問(wèn)題,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要、及時(shí)的表?yè)P(yáng)和批評(píng),，獎(jiǎng)懲分明,，讓他們養(yǎng)成明辨是非的能力。立足班級(jí)常規(guī)工作,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，以班級(jí)文化建設(shè)為載體,，打造班級(jí)精神文化特色，形成班級(jí)凝聚力,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性和健全的人格。

開(kāi)學(xué)初,，選舉班委和團(tuán)支部人選,，常規(guī)工作由班長(zhǎng),、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé),，紀(jì)律,、勞動(dòng),、生活和體育委員協(xié)助，學(xué)習(xí)方面由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),，各課代表協(xié)助,，主題班會(huì)及學(xué)?；顒?dòng)由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé),，宣傳和組織委員協(xié)助，分工協(xié)作,，形成一個(gè)具有系統(tǒng)的緊密團(tuán)結(jié)的有機(jī)整體,。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo),，建立更加完整的班級(jí)管理體制,，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主體，提高他們自主管理意識(shí)和能力,。我認(rèn)為學(xué)生發(fā)展的動(dòng)力是內(nèi)在的,，只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，才能促進(jìn)他們的自主發(fā)展。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的努力逐步培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng),、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)的好轉(zhuǎn),。特別是在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽活動(dòng)中,，班委經(jīng)過(guò)多次協(xié)商，利用自習(xí)課,、晚自習(xí)期間,，確立分小組進(jìn)行組織管理，,，明確各組任務(wù),，對(duì)不認(rèn)真，態(tài)度不積極的同學(xué)施行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲,，同學(xué)們一致同意表現(xiàn)好的小組可以盡快休息,，較差的小組直到做好為止才可以休息。為此,，我班獲得學(xué)校精神文明獎(jiǎng)的榮譽(yù),。

每次班會(huì)課都進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備，對(duì)班級(jí)前一周工作進(jìn)行總結(jié),，指出存在問(wèn)題,，表?yè)P(yáng)好的現(xiàn)象，改進(jìn)不足之處,，并布置下一周的工作安排,。有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)。例如,，如何做時(shí)間的主人,，習(xí)慣養(yǎng)成教育，愛(ài)國(guó)主義教育,，建黨90周年演講活動(dòng)等,，這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，大大地促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事，關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,。開(kāi)學(xué)后，配合學(xué)校的工作,，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全常識(shí)問(wèn)題,，諸如放假安全教育,、預(yù)防食物中毒常識(shí)、法律常識(shí),、施工安全和財(cái)產(chǎn)安全的教育等等,，將學(xué)生安全常識(shí)教育放在首位。

成功地組織了學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，如開(kāi)學(xué)初的運(yùn)動(dòng)會(huì),，高二上學(xué)期的拔河比賽等，各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序,。同學(xué)在有趣味,、有教育意義、有知識(shí)內(nèi)容的活動(dòng)中獲得收益,，并因此間接地對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí),、集體的生活產(chǎn)生濃厚的興趣，從而達(dá)到由苦學(xué)變?yōu)樾W(xué),，由厭學(xué)變?yōu)閻?ài)學(xué)的良好學(xué)風(fēng),。班級(jí)凝聚力逐漸形成了，大多數(shù)同學(xué)也在這個(gè)良好的氛圍中培養(yǎng)了自己的能力,，成為更合格更優(yōu)秀的學(xué)生,。

本學(xué)期，我要求課代表積極配合各科任教師,，保質(zhì)保量的收發(fā)作業(yè)本,，并向任課教師傳遞教學(xué)情況，經(jīng)常和任課教師進(jìn)行交流,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真筆記,，課后認(rèn)真完成作業(yè)。

為了更好地了解,、教育學(xué)生,，我常主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，隨時(shí)注意孩子的動(dòng)向,，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決問(wèn)題。另外,，我還邀請(qǐng)個(gè)別問(wèn)題家長(zhǎng)到學(xué)校，并配合對(duì)其進(jìn)行教育,。班主任結(jié)合學(xué)校整治活動(dòng),，開(kāi)展思想教育,，激發(fā)學(xué)生的斗志，提高班級(jí)凝聚力,。

總之,，本學(xué)期通過(guò)一系列的教育工作，高二（5）班初步形成了積極努力,，和諧向上的班集體,。但仍有許多不足之處，在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做出優(yōu)異的成績(jī),。

高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二

這一學(xué)期我擔(dān)任高二（八）,、（九）班的語(yǔ)文教學(xué)工作?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期以來(lái)的語(yǔ)文教學(xué)工作,，我本著提高教學(xué)水平，全面培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)的目標(biāo),，全身心地投入到教學(xué)中,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下：

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”,，只有不斷充電,，才能永葆教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來(lái)我都注重汲取新的知識(shí),，更新教學(xué)理念，積極學(xué)習(xí),。在教學(xué)中遇到問(wèn)題,，我會(huì)虛心向同事，向老教師請(qǐng)教,，以彌補(bǔ)自己的不足,。同時(shí)我也積極參加教研組以及校外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，不斷充實(shí)自己,，提高教學(xué)水平。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，我開(kāi)闊了思路,，開(kāi)拓了視野,，積累了教學(xué)素材，同時(shí)也豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),，為下一步的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

以學(xué)測(cè)為目標(biāo)，力圖備出新意,。在備課時(shí),，我深入研究本學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試大綱，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),、掌握其精要與核心,；研究歷年試題，進(jìn)一步地把握其命題思路,；認(rèn)真鉆研教材,，全面把握教材中的重難點(diǎn)、易混易錯(cuò)點(diǎn),、可考點(diǎn)與必考點(diǎn),；搜集相關(guān)教學(xué)資料，以擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容,，開(kāi)拓學(xué)生思路,。在深入研究教材、熟悉教情和了解學(xué)情的基礎(chǔ)上,，精心地編寫備課教案和學(xué)案,。

按照新課標(biāo)的要求積極調(diào)高課堂教學(xué)有效性在課堂教學(xué)中，我按照新課標(biāo)的要求,，自覺(jué)落實(shí)“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，采取靈活多樣的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，培養(yǎng)和提高學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極主動(dòng)性,，著力營(yíng)造和諧、民主的課堂教學(xué)氛圍,，以期促成師生雙方的通暢交流與互動(dòng),；根據(jù)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)知水平和興趣愛(ài)好,，開(kāi)展分層教學(xué),，區(qū)別對(duì)待、分類推進(jìn),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，力求使不同智力和能力層級(jí)的學(xué)生學(xué)有所得、不斷提高。

作業(yè)的檢查和批改,，是檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑,。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直堅(jiān)持作業(yè)的認(rèn)真批改,，這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí),，從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué),。對(duì)于班里的后進(jìn)生,，我加大了輔導(dǎo)力度，對(duì)其不明白的地方耐心講解,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,；同時(shí)，我堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,，根據(jù)學(xué)生的具體情況,，給學(xué)生談理想、談目標(biāo),，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)信心。

以上是我本學(xué)期的教學(xué)工作和體會(huì),。由于本人的知識(shí)水平有限,，在教育教學(xué)工作中有很多不足。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格地要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，不斷進(jìn)步。

高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三

縱觀整個(gè)高二,，我身處于高二xx班這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的集體中,，同學(xué)們之間學(xué)習(xí)氣氛十分濃郁，學(xué)風(fēng)良好,，我感到十分欣慰,，并因此激勵(lì)自己不斷向前，向著更高更深的目標(biāo)邁進(jìn),。

在這一年中,，我從其他同學(xué)身上學(xué)到了很多，其中最可貴的應(yīng)該是堅(jiān)持。正是由于我學(xué)到了這種精神,，在高二整個(gè)學(xué)年中,，我才能永不止步。在高二的磨練中,，我更深一步的了解到了＂學(xué)無(wú)止境＂這四個(gè)大字的深意,，并且在過(guò)去的一年里受到了老師的教育，思想上對(duì)自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)也更加的深刻了,。首先,，我能做到合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間,。

時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教,；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。在本學(xué)年中,，我盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境,，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

然而,，在高二這個(gè)學(xué)年中，我在各個(gè)方面上仍存在很大不足,。學(xué)習(xí)和思考仍不夠嚴(yán)謹(jǐn),，缺乏刻苦鉆研的精神，做事不能盡心盡責(zé)考驗(yàn)接踵而至，因而我會(huì)在距離高考不到一年的時(shí)間內(nèi)積極應(yīng)對(duì),，不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)自我，在接下來(lái)的一年能發(fā)揮更好的水平,。新的一年里,，只有戒驕戒躁，才能在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī),。

高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體高二年級(jí)老師的共同努力下，本著抓管理促效益,，抓養(yǎng)成促發(fā)展的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)?！罢械眠M(jìn),、管得住、教得好,、能升學(xué)”的工作方針,，高二年級(jí)在本學(xué)期各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出螺旋式進(jìn)步，德育工作有條不紊,，教學(xué)工作注重實(shí)效,，班級(jí)管理各具特色，學(xué)生精神面貌煥然一新,，積極進(jìn)取,、樂(lè)觀向上?？偠灾?，本學(xué)期較為出色的實(shí)現(xiàn)了年級(jí)組的工作目標(biāo)，較好的完成學(xué)校和年級(jí)的工作計(jì)劃和任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)如下：

堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”的理念，創(chuàng)新機(jī)制和載體,，加強(qiáng)德育的實(shí)效性與針對(duì)性,。

1、定期召開(kāi)班主任例會(huì),，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任工作的質(zhì)量影響到年級(jí)工作的質(zhì)量。年級(jí)根據(jù)學(xué)校學(xué)工處的要求,，每周日定期組織班主任例會(huì),，一起學(xué)習(xí)和交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)指出工作中存在問(wèn)題，并結(jié)合具體情況布置一些階段性任務(wù),。龔勇老師代表高二年級(jí)參加學(xué)校的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，獲得好評(píng)。

2,、狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范。常規(guī)是根本,，規(guī)范是目標(biāo),。高二年級(jí)常規(guī)管理堅(jiān)持通報(bào)制，堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生的操行評(píng)定考核,。在值日檢查管理中強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)關(guān)注五大方面,。堅(jiān)持每天學(xué)生會(huì)值日檢查管理通報(bào)，持之以恒,。從兩操,、衛(wèi)生、晚寢,、自習(xí)紀(jì)律,、考勤等對(duì)全年級(jí)班級(jí)進(jìn)行通報(bào)。高二年級(jí)學(xué)生的校園廣播操步調(diào)一致,、口號(hào)響亮,、青春洋溢成為了校園一道風(fēng)景線。年級(jí)提出學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)從自習(xí)開(kāi)始的口號(hào),，每天安排班主任值班,，晚自習(xí)紀(jì)律秩序井然。

3,、運(yùn)用賞識(shí)教育,，推行“每周之星”。周宏在賞識(shí)教育提到,，人性中最本質(zhì)的需求是希望得到肯定,、表?yè)P(yáng)與贊美。如何賞識(shí)學(xué)生體現(xiàn)了教育的智慧,。我們每周表?yè)P(yáng)每班三名學(xué)生,，被稱作“學(xué)習(xí)之星”、“紀(jì)律之星”,、“勞動(dòng)之星”的榮譽(yù)稱號(hào),，不但張榜表彰，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。每周之星活動(dòng)成為了我們年級(jí)抓好學(xué)生行為規(guī)范的重要抓手,。

4,、培養(yǎng)好年級(jí)學(xué)生會(huì)干部，加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,。只有自我教育才是真正的教育,。加強(qiáng)年級(jí)組學(xué)生會(huì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和能動(dòng)性,。讓學(xué)生會(huì)干部公正公平公開(kāi)的大膽的工作。學(xué)生會(huì)干部從兩操,、衛(wèi)生,、晚寢、自習(xí)紀(jì)律,、考勤,、儀容儀表等參與年級(jí)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干部參加早晚自習(xí)考勤督查,，晚就寢查寢,，并每天以書(shū)面形式報(bào)送年級(jí)辦，由年級(jí)當(dāng)天反饋給班主任,，有效促進(jìn)了年級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,，也鍛煉了一支強(qiáng)有力的管理團(tuán)隊(duì),。

5、以活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。積極開(kāi)展學(xué)生教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化,。注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報(bào)、班會(huì)課,、年級(jí)學(xué)生表彰會(huì)議,、家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別談心,、重點(diǎn)跟蹤等形式開(kāi)展多方位的教育活動(dòng),。同時(shí)，借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),，做到有檢查,、有評(píng)比、有反饋,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

6,、重視安全教育、法制教育,。年級(jí)規(guī)定,，除學(xué)校組織的大型安全教育活動(dòng)必須參加外，還要求班主任利用每周班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命教育,、自我保護(hù)教育,、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育,、飲食安全教育,，防溺水教育等，要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào),，切實(shí)維護(hù)學(xué)生生命安全,。

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，確保教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,。年級(jí)制定了每天值班制度，晨讀,、上午上課,、下午上課、晚自習(xí)期間都有年級(jí)老師巡查,，確保良好的教學(xué)秩序,。對(duì)老師實(shí)施嚴(yán)格考勤制度，注重過(guò)程管理,，定期組織學(xué)習(xí)委員開(kāi)會(huì),，了解老師備課、講課,、作業(yè),、輔導(dǎo)批改情況，并及時(shí)聽(tīng)取和反饋學(xué)生意見(jiàn),。

2,、開(kāi)展聽(tīng)課、講課活動(dòng),，致力于課堂教學(xué)水平的提高,。課堂是主陣地，是教師職業(yè)的精神家園,。為貫徹新課程理念,，提高教學(xué)的有效性，根據(jù)學(xué)校高中部安排,，年級(jí)積極推動(dòng)老師相互聽(tīng)課,、相互學(xué)習(xí)交流,。開(kāi)展了年輕老師公開(kāi)課。年級(jí)各組老師積極參與,，講課,、聽(tīng)課相得益彰，既增進(jìn)了了解,，又切磋了技藝,，大大促進(jìn)了全年級(jí)老師教學(xué)水平的提高。

3,、堅(jiān)持年級(jí)周考制度,。高二年級(jí)承上啟下，對(duì)學(xué)生非常關(guān)鍵,。從本學(xué)期開(kāi)始,，年級(jí)開(kāi)始組織科任老師每周命制適合我們學(xué)生基礎(chǔ)的周考試卷，每周日晚上定期訓(xùn)練,，形成一套完整的周考制度,，通過(guò)周考讓學(xué)生本階段學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)將學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給老師,，促進(jìn)教學(xué),。

4、認(rèn)真組織月考,、期中期末考試,。本學(xué)期進(jìn)行了2次月考，一次期中考,，一次期末考,，全組教師高度重視,，充分準(zhǔn)備,，確保工作圓滿完成。組織老師以班級(jí)為單位進(jìn)行質(zhì)量分析,，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。

5,、協(xié)助高中部完成教學(xué)常規(guī)工作,。本學(xué)期年級(jí)協(xié)助高中進(jìn)行3月、4月,、5月,、6月和學(xué)期末教學(xué)常規(guī)檢查，督促老師完成教學(xué)工作手冊(cè),，聽(tīng)課筆記的填寫,。協(xié)助高中部組織好期中和期末兩次大型考試,。為了銜接好高三各科一輪復(fù)習(xí)，年級(jí)配合高中部及時(shí)組織各科備課組長(zhǎng)完成高三一輪復(fù)習(xí)資料提前征訂,，有效保證了高三一輪復(fù)習(xí)順利展開(kāi),。

1、積極參加校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，比如捐款,、教工籃球比賽、發(fā)放福利等,，年級(jí)精心組織,、老師踴躍參加，很好的展現(xiàn)了年級(jí)的精神風(fēng)貌,。

2,、配合高中部做好學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋網(wǎng)上填寫，請(qǐng)假老師的調(diào)課工作,，教輔資料的發(fā)放,。

3、配合學(xué)工處做好學(xué)生安全工作,，配合校團(tuán)委開(kāi)展孝感市“四城同創(chuàng)”,，打掃南臥路等活動(dòng)，樹(shù)立我校學(xué)生良好風(fēng)尚,。

4,、配合總務(wù)后勤做好勞動(dòng)工具的發(fā)放、保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全工作,、各類教師辦公用品的發(fā)放等,。

1、年級(jí)對(duì)教師的評(píng)價(jià)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制尚不完善,。

2,、年級(jí)對(duì)教學(xué)常規(guī)管理還需加強(qiáng)，備課組的校本教研還需加強(qiáng),。

3,、年級(jí)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4,、年級(jí)的培優(yōu)與補(bǔ)差工作要機(jī)制保障,。

5、對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)班的管理還需要進(jìn)一步的制度化,，明確職責(zé),，管理到位。

6,、對(duì)平行班學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與學(xué)法指導(dǎo)缺乏針對(duì)性與實(shí)效性,。

忙忙碌碌一學(xué)期過(guò)去了,，梳理一下工作的得失，高二各方面雖然取得了一定的成績(jī),，但還是覺(jué)得存在不少問(wèn)題,，我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的支持,、配合和共同努力下，我們年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階,。

高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五

聰明靈動(dòng)的你有著高山一樣的雄偉壯志,，有著流水般的愜意柔情!學(xué)習(xí)的路上你傷不起，匆匆已過(guò)八年級(jí),，后悔已經(jīng)來(lái)不及!愿在即將進(jìn)入的九年級(jí)迎頭趕上,，做個(gè)學(xué)習(xí)的佼佼者，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

2.黃文慧,。

文靜踏實(shí)你不斷努力,，用成績(jī)來(lái)證明著自己!一年來(lái)穩(wěn)重大氣，熱愛(ài)集體,，時(shí)刻彰顯無(wú)窮智慧的你!慢慢的求學(xué)路上,，希望你能夠再認(rèn)真些，努力些,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一番天地,，你要加油哦!

3.張x。

你是一個(gè)心靈手巧,，樂(lè)于助人的女孩兒!在學(xué)習(xí)的路上認(rèn)真刻苦踏實(shí),，用越來(lái)越好的成績(jī)證明著自己!努力踏實(shí)更出成績(jī)!希望你在以后的學(xué)習(xí)中披荊戴棘，做個(gè)最耀眼的那顆星吧!

4.洪博,。

積極主動(dòng)熱情沉著冷靜等來(lái)形容你一點(diǎn)不過(guò),，你是優(yōu)秀的，學(xué)習(xí)時(shí)的專注精神是大家學(xué)習(xí)的榜樣!前百?gòu)?qiáng)的行列怎能少了你,，你次次優(yōu)異的成績(jī)證明著你的實(shí)力,，相信在不久的將來(lái)一高等著你!加油吧!

5杜宇浩,。

到屬于自己的方法!盡快!力爭(zhēng)讓自己在九年級(jí)學(xué)習(xí)大潮中順?biāo)猪橈L(fēng)!

6.王欣冉,。

7胡瑞濤。

八年級(jí)的變化讓我們驚訝不已!上學(xué)期積極懂事愛(ài)學(xué)習(xí),，踏實(shí)又努力,，榜樣!下學(xué)期貪玩不學(xué)還多事，懶惰自暴又自棄,，典范!多次規(guī)勸的你已經(jīng)有所改之!聰明伶俐的你應(yīng)該懂得把心思總在學(xué)業(yè)上,，做個(gè)全新的自己!希望你能在九年級(jí)的學(xué)習(xí)大潮中能乘風(fēng)破浪!

8.孫浩,。

你要走了，只能跟你說(shuō)聲再見(jiàn)!千萬(wàn)個(gè)舍不得,，抵不過(guò)你熱情奔放離開(kāi)的心!感謝你一年來(lái)為班級(jí)做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，再替同學(xué)們謝謝你的真情友誼!祝愿你一路順風(fēng)!新的地方，新的開(kāi)始,，愿一切如意!沒(méi)事?；貋?lái)大家歡迎你!

9.李沈豫。

踏實(shí)穩(wěn)重恬靜的你始終在努力,，努力為班級(jí)為同學(xué)做點(diǎn)驚喜!你是優(yōu)秀的,，可學(xué)習(xí)上始終找不到蹤跡!思想不能解脫的你再用功誰(shuí)也無(wú)能力啊!跳出自己的思想圈圈，調(diào)節(jié)好身體,，努力在學(xué)習(xí)上做回自己!

10.賈欣雨,。

學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)，專心致志,，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)!用努力贏取了一次又一次的飛躍!你是班級(jí)的典范!做事認(rèn)真又細(xì)心,，責(zé)任心特強(qiáng)，是同學(xué)們的榜樣!繼續(xù)保持下去,，你的明天會(huì)更精彩!

11.黃晶晶,。

不負(fù)眾望的你終于在上次期末考試中獲取年級(jí)第一!你的學(xué)習(xí)態(tài)度，做事執(zhí)行程度首屈一指,，讓全校的師生驚羨不已,，你是班級(jí)學(xué)生的典范，女生中的精英!hold得住,，力爭(zhēng)明年中考全市第一,，加油!

12.董怡帆。

寬大的眼鏡遮擋住你嬌小的臉龐,，擋不住你無(wú)窮的智慧,，用成績(jī)用實(shí)力證明你是最棒的!次次考試屬你最努力!成績(jī)學(xué)習(xí)是你的全部，用嬌小的身軀承受這么大的壓力,，確實(shí)不易!用辛苦付出換取明天的幸福,，加油吧!

13.張家豪。

學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真努力你最棒,，堅(jiān)持刻苦奮斗你第一!家豪,，你是非常優(yōu)秀的男孩兒，時(shí)時(shí)刻刻心思都在學(xué)習(xí)上,，你的辛苦付出大家有目共睹,，次次成績(jī)突出驗(yàn)證了你不菲的能力!希望你在以后學(xué)習(xí)中提高自己的學(xué)習(xí)效率，騰出時(shí)間加強(qiáng)體育鍛煉!到時(shí)候的你，會(huì)更加優(yōu)秀!

14.程燕,。

你是一位做事風(fēng)風(fēng)火火,，大大咧咧的女生，課堂上吐字清晰,，聲音嘹亮是大家學(xué)習(xí)的導(dǎo)向!一年來(lái)以班級(jí)為中心,，讓大家成為你的學(xué)習(xí)的標(biāo)兵!一次次跳躍的成績(jī)證明了你的踏實(shí)與努力!你是最優(yōu)秀的，望在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真點(diǎn),，細(xì)心點(diǎn),，搭配上你的踏實(shí)與刻苦，成功定能屬于你!

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高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六

期末個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)工作等的分析性的總結(jié)，下面是小編搜集整理的2019高二下學(xué)期末個(gè)人總結(jié)范文,，歡迎閱讀,。

這次期末考試實(shí)際上被我當(dāng)成了高三的第一次考試，畢竟我所代表的班級(jí)變成了高三11班,。我的成績(jī)還算可以,，沒(méi)有一科有重大發(fā)揮失誤，只是化學(xué)出了點(diǎn)問(wèn)題,，但并不致命,。我在班里排并列第六，這和上次期中沒(méi)多大變化,，但年級(jí)里我從上次的60名進(jìn)步到44名,，這些進(jìn)步和同學(xué)們的支持和幫助分不開(kāi)，我要感謝大家,，下面我來(lái)具體分析一下各科成績(jī),。

語(yǔ)文，101,。語(yǔ)文本來(lái)預(yù)料比較高的,，但是只不過(guò)是這樣，當(dāng)然,，語(yǔ)文本來(lái)就不是能拉開(kāi)多少分的科目,，能夠這樣我應(yīng)該滿足。應(yīng)該說(shuō)我的選擇題部分幫了我很大的忙,，因?yàn)橹诲e(cuò)一道的關(guān)系,，后面的二卷扣得有點(diǎn)多，但是鄭老師(我從前的語(yǔ)文老師)說(shuō)這次主要是扣答案扣的太死,，maybe,。但是高考的時(shí)候絕對(duì)不是這樣了。

作文,。

我自認(rèn)為結(jié)構(gòu)上很混亂,，但也壓在了平均分線上。

數(shù)學(xué),，142,。也是預(yù)料比較高，因?yàn)樗械慕Y(jié)果都算對(duì)了,，應(yīng)該得滿分的,。但是竟然給我扣過(guò)程分，真是很可惡!其實(shí)幾何證明過(guò)程和結(jié)果格式扣分我倒沒(méi)什么可說(shuō)的,，只是那道數(shù)列題在學(xué)這一章的時(shí)候充其量是道填空,，現(xiàn)在竟然改成大題，要求我嚴(yán)格證明,，就跟我真的能抄出一個(gè)的書(shū)似的,，大頭全扣這上了。

英語(yǔ),，124.其實(shí)也算發(fā)揮正常,，單選錯(cuò)4個(gè)，完形錯(cuò)3個(gè),，閱讀聽(tīng)力各錯(cuò)兩個(gè),，閱讀理解比較高，只扣了一分,。但是我自認(rèn)為不錯(cuò)的作文也給的太低了,，只有15分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位,，沒(méi)有和眾人相距太遠(yuǎn),。

物理，91.非?？简?yàn)細(xì)致,，我的單選只錯(cuò)了兩道，這為我拔得頭籌,，而其他的都波瀾不驚,。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點(diǎn)難度，做到半截都要放棄了,，好在求勝的心態(tài)支撐著我硬想出來(lái)了一種方法,，才得以涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)。

化學(xué),，87.考完出來(lái)我還感覺(jué)不錯(cuò),，至少接近90了，只是沒(méi)想到比90高的那么多。主要問(wèn)題是我在同分異構(gòu)體那道題出了問(wèn)題之后心態(tài)嚴(yán)重失衡,，看了下面的題之后完全沒(méi)有思路,，時(shí)間還被浪費(fèi)了，然后等到我真正卡殼的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)快不夠了,，雖然我最后還剩余十五分鐘,，但是我的檢查在化學(xué)上并沒(méi)有卓有成效的體現(xiàn)出來(lái)，但是像數(shù)學(xué),、物理都有在最后檢查中改對(duì)的題,。

生物，92.擺脫了前幾天生物學(xué)業(yè)水平考試時(shí)候的陰影,，仍然在班里處于領(lǐng)先位置,，這次考班級(jí)第二，提升空間非常的小,，但是這張?jiān)嚲硭从吵龅膯?wèn)題是我的基礎(chǔ)知識(shí)仍有待鞏固和加強(qiáng),。

這篇總結(jié)寫完之后，我的暑假就正式開(kāi)始了,，希望這次暑假期間,，意料之內(nèi)的人能給我?guī)?lái)意想不到的收獲。

高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段,。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想,、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí),，學(xué)會(huì)做人的三年。我已逐漸成為一名有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生,。

在思想政治上,，我熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，關(guān)心國(guó)家大事,，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組,，曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)投身建設(shè)革命老區(qū),，建設(shè)四化的思想,。我參加過(guò)政治夏令營(yíng),，獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有愛(ài)國(guó)主義精神,，滿懷激-情地參加了慶香港回歸的踩街活動(dòng),，向群眾宣傳祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂(lè)精神,，積極參加捐書(shū),、捐款活動(dòng),，為希望工程盡自己一點(diǎn)棉薄之力,。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì)，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖,。作為一名班長(zhǎng),，我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，富有主人翁精神,，能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,，熱愛(ài)班級(jí)集體,，積極參加學(xué)校或年段組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),，如校運(yùn)會(huì),、籃球賽，為班級(jí)奪得不少榮譽(yù),。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng),，不怕臟，不怕苦,，在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn),。

學(xué)習(xí)上我自覺(jué)、認(rèn)真,，學(xué)習(xí)方法較靈活,，能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),，課堂上積極思維,，大膽發(fā)表意見(jiàn)，配合好老師,，能較高質(zhì)量完成作業(yè),，課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納,、梳理，使我的知識(shí)系統(tǒng)化,。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅,，在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在海爾杯作文比賽中獲獎(jiǎng),，曾參加英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽,。曾被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員，市三好生,。

我熱愛(ài)體育活動(dòng),，認(rèn)真上好體育課，積極參加體鍛,，體育成績(jī)優(yōu)秀,。我加入校籃球隊(duì),，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng),。我熱愛(ài)各項(xiàng)文體活動(dòng)，興趣廣泛,，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫,，閱讀各類進(jìn)步書(shū)籍。

但我還存在缺點(diǎn),，如對(duì)不良行為不敢大膽批評(píng),。我們是跨世紀(jì)的人才，任重道遠(yuǎn),。今后我將朝四有方向繼續(xù)努力,。

縱觀整個(gè)高二，我身處于高二(x)班這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的集體中,，同學(xué)們之間學(xué)習(xí)氣氛十分濃郁,，學(xué)風(fēng)良好，我感到十分欣慰,，并因此激勵(lì)自己不斷向前,，向著更高更深的目標(biāo)邁進(jìn)。在這一年中,，我從其他同學(xué)身上學(xué)到了很多,，其中最可貴的應(yīng)該是堅(jiān)持。正是由于我學(xué)到了這種精神,，在高二整個(gè)學(xué)年中,，我才能永不止步。

在高二的磨練中,，我更深一步的了解到了學(xué)無(wú)止境這四個(gè)大字的深意,，并且在過(guò)去的一年里受到了老師的教育,，思想上對(duì)自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)也更加的深刻了。首先,，我能做到合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的,。在本學(xué)年中，我盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

然而，在高二這個(gè)學(xué)年中,，我在各個(gè)方面上仍存在很大不足,。學(xué)習(xí)和思考仍不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏刻苦鉆研的精神,，做事不能盡心盡責(zé)考驗(yàn)接踵而至,，因而我會(huì)在距離高考不到一年的時(shí)間內(nèi)積極應(yīng)對(duì)，不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)自我,，在接下來(lái)的一年能發(fā)揮更好的水平。

新的一年里,，只有戒驕戒躁,，才能在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī),。

高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七

隨著一年高二生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟,，我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,，但是很熱愛(ài)，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,，積極探索,，不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言,。我會(huì)堅(jiān)定理想,，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八

上個(gè)星期進(jìn)行了期中考試,開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在由于各種原因,我的生物課每班都被沖了好幾節(jié),教學(xué)進(jìn)度比較慢,段考只考到光合作用這一節(jié),考試的結(jié)果讓人歡喜讓人憂,高興的是07(6),、07(7)班考得比較好,，平均分比5班、8班多了近10分,，憂慮的是落后的這兩個(gè)班下一步應(yīng)該如何改進(jìn)教學(xué)工作呢,？這當(dāng)然這不光是我的事，也與學(xué)生的整體素質(zhì)有關(guān),，在這兩天的段考試題講評(píng)中,，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)下面幾點(diǎn)：

1、考得好同學(xué)值得表?yè)P(yáng),，為有這樣好的學(xué)生感到高興,、驕傲和自豪，希望在今后的學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

2,、考得不理想的同學(xué),，我只能同情和理解、只能為你們鼓勁,，決不能因此而泄氣,，每一個(gè)人都要好好總結(jié)，原因無(wú)非有下面三個(gè)：一是自己投入不夠,，上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)。二是學(xué)習(xí)方法不對(duì),，沒(méi)有學(xué)會(huì)把握重點(diǎn),，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,。三是學(xué)生態(tài)度不端正，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,。因此要正視自身存在的問(wèn)題,，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

3,、考試成績(jī)是與自己的投入成正比的,，一分汗水就有一分收獲，不付出就沒(méi)有回報(bào),，學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的勞動(dòng)過(guò)程,，是考驗(yàn)每一個(gè)的意志和毅力的過(guò)程，成功只屬于勇往直前的人,。

4,、考試成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，而不能說(shuō)明你們的將來(lái),，不能說(shuō)明你一輩子考試的情況,，它反映了你前一段時(shí)間你努力學(xué)習(xí)的程度，考得不好,，只能說(shuō)明你們的投入還不夠,，還需要你們不斷地努力,。一次考試為自己調(diào)整學(xué)習(xí)方向指明了目標(biāo),，只要努力了，你的未來(lái)一定取得好的成績(jī),。

5,、考試結(jié)束一定認(rèn)真總結(jié)，從哪一個(gè)地方跌倒,，就從哪一個(gè)地方爬起來(lái),，這才是一個(gè)正確的態(tài)度，態(tài)度比什么都重要,，有了正確的態(tài)度,，什么困難都可以克服。

在試題的編制上,，我們以會(huì)考要求為標(biāo)準(zhǔn),，以考查基本知識(shí)為主，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容加以重點(diǎn)考查,，學(xué)生考試時(shí)間還是比較充足的,，今后在不增加難度的情況下，可考慮加大題目文字的信息量,，以加大學(xué)生的閱讀時(shí)間,，選取的內(nèi)容,，在盡可能考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，盡可能增加一些可擴(kuò)大學(xué)生視野和趣味性的題目,，避免題目過(guò)于理論化和枯燥無(wú)味,。通過(guò)這樣考試，盡可能地讓學(xué)生多接觸一些題目,，不要用太少,、太簡(jiǎn)單的題目來(lái)考試，畢竟組織一次考試不易,，不要放棄給學(xué)生訓(xùn)練的機(jī)會(huì),。

高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九

譚林花本學(xué)期我主要擔(dān)任高二年級(jí)218和224兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，順利完成了選修2—3,、選修2—2,，1—1，1—2的內(nèi)容,，完成了常規(guī)的教學(xué)任務(wù),。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地完成今后的教學(xué)工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，取得了良好的教學(xué)成績(jī),，得到了所擔(dān)任班級(jí)學(xué)生的很好評(píng)價(jià)和充分愛(ài)戴?！笆谌艘贼~(yú),，不如授人以漁?！狈从吃诮虒W(xué)上,，也就是說(shuō)，教師不僅要教學(xué)生“學(xué)會(huì)”,，更重要的是要學(xué)生“會(huì)學(xué)”,。這就需要教師更新觀念，改變教法,，把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主體,，逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力，思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，使他們能終身受益。下面，淺談自己的幾點(diǎn)做法,。

1,、在課前預(yù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

課前預(yù)習(xí)是教學(xué)中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，從教學(xué)實(shí)踐來(lái)看,，學(xué)生在課前做不做預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果和課堂的氣氛是不一樣的,。通過(guò)預(yù)習(xí)促使他們?nèi)タ磿?shū),，去動(dòng)腦，逐步培養(yǎng)他們的預(yù)習(xí)能力,。這些要求剛開(kāi)始實(shí)施時(shí),，是有一定困難的，有些學(xué)生還不夠自覺(jué),，通過(guò)一個(gè)階段的實(shí)踐,，絕大多數(shù)學(xué)生能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。此外采取一些措施激發(fā)學(xué)生課前積極思考主動(dòng)探索的興趣,。

2,、在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

課堂是教學(xué)活動(dòng)的主陣地,，也是學(xué)生獲取知識(shí)和能力的主要渠道,。作為數(shù)學(xué)教師改變以往的“一言堂”“滿堂灌”的教學(xué)方式顯得至關(guān)重要，而應(yīng)采用組織引導(dǎo),，設(shè)置問(wèn)題和問(wèn)題情境,，控制以及解答疑問(wèn)的方法，形成以學(xué)生為中心的生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造激情,，從而培養(yǎng)學(xué)生的解決問(wèn)題的能力。

在尊重學(xué)生主體性的同時(shí),，也要考慮到學(xué)生之間的個(gè)體差異，要因材施教,，發(fā)掘出每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，盡量做到基礎(chǔ)分流，彈性管理,。在教學(xué)中我采用分類教學(xué),，分層指導(dǎo)的方法，使每一位同學(xué)都能夠穩(wěn)步地前進(jìn),。調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,。對(duì)于問(wèn)題我沒(méi)有急于告訴學(xué)生答案，讓他們?cè)诮涣髦姓莆罩R(shí)，在討論中提高能力,。盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，盡量讓學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題，盡量讓學(xué)生標(biāo)新立異,。

在課堂教學(xué)中,，我的一個(gè)主要的教學(xué)特征就是：給學(xué)生足夠的時(shí)間，這時(shí)間包括學(xué)生的思考時(shí)間,、演算時(shí)間,、討論時(shí)間和深入探究問(wèn)題的時(shí)間，在我的課堂上可以看到更多的是學(xué)生正在積極的思考,、熱烈的討論,、親自動(dòng)腦，親自動(dòng)手,，不會(huì)將問(wèn)題結(jié)果完全寄托于老師的傳授,，而是在積極主動(dòng)的探索。

3,、在課后作業(yè),、反饋練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

課后作業(yè)和反饋練習(xí),、測(cè)試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段,。抓好這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，也有利于復(fù)習(xí)和鞏固舊課,，還鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力,。在學(xué)完一節(jié)、一課,、一單元后,，讓學(xué)生動(dòng)手“列菜單”，歸納總結(jié),，要求學(xué)生盡量自己獨(dú)立完成,，以便正確反饋教學(xué)效果，通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng),，把每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),，成為教學(xué)活動(dòng)的參與者和組織者。

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老,?！北救艘恢痹诟鞣矫鎳?yán)格要求自己,，努力地提高自己各方面的素質(zhì)，以便使自己更快更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。工作期間本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，正確處理與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，積極地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，我經(jīng)常抽出時(shí)去聽(tīng)老教師的講課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)技能更加精進(jìn),。同時(shí)利用暑假時(shí)間積極參加了海南省高中新課程遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，并閱讀大量有關(guān)教育和教學(xué)的專業(yè)書(shū)籍，不斷地充實(shí)和提高自己,。

以上是我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),，在以后的教學(xué)工作中，我將更加努力,，以取得更大的進(jìn)步,。

高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十

高二就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假,。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為高二本班一員已半年多了,。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多,。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然......原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,，我想誰(shuí)又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小......我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

本人個(gè)人認(rèn)為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的,。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴(yán)肅,。在考勤方面基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待,；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德,，不在樓道中追跑打鬧,；不遲到、不早退,、不曠課,；上學(xué)穿校服，不佩帶飾物,，發(fā)型規(guī)范,；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。

在學(xué)習(xí)方面：本人有明確的目標(biāo),，上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的`科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái),。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

在課上能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講,，有時(shí)會(huì)跑神,，但是在老師提醒下，能夠及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),。我可以認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè),。目前對(duì)自己的成績(jī)很不滿意！各項(xiàng)成績(jī),，除了英語(yǔ)其它幾科成績(jī)真的蠻差的,。學(xué)習(xí)還是蠻努力的，但是就是考不好,，原因只在我,，太懶！,！能看一遍就不看第二遍,，能讀一遍就不讀第二遍。一定要改??！不能再因?yàn)閼校俚⒄`三年,。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法：首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,；經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教,；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。

知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一

時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了,，期末考試終于都結(jié)束了,，初二的“稱號(hào)”很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,，我們就從一個(gè)高一生“變成”一個(gè)高三生了,。回憶起高一的學(xué)習(xí)生活,，真是有點(diǎn)舍不得,，因?yàn)榈搅烁呷螅覀兊膶W(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張,，從此就沒(méi)有這么自在了,。

在高二的學(xué)習(xí)生活中,，我學(xué)到了不少的知識(shí)，例如：電流的磁效應(yīng),、電磁感應(yīng),、等比證明題、說(shuō)明的方法,、句式的運(yùn)用……真是非常豐富,。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，可是我并不會(huì)驕傲,，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想,，但是，我回繼續(xù)努力,，直到滿意為止!當(dāng)然,，有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)物理越來(lái)越搞不懂,，在第一學(xué)期的時(shí)候還好,，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,，互不相識(shí),。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時(shí)候,，我很自然的就會(huì)“變得”無(wú)精打采,，當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，聽(tīng)著聽(tīng)著,，就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái),，等我“醒”來(lái)后，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了,。就這樣,，日復(fù)一日，我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢?但是,，我絕不會(huì)放棄物理,，因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初三的“來(lái)臨”前,，把所有不懂的地方弄懂,，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。

老師們都提過(guò)，高二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢,。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮!

高二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二

高二剛剛分完文理班,，期中考試就按文理分科進(jìn)行，因此高二的史地政,、理化生考試也會(huì)引起學(xué)生和家長(zhǎng)的格外關(guān)注,。重視是應(yīng)該的，家長(zhǎng)的特別關(guān)注也是可以理解的,，但是對(duì)于期中考試的認(rèn)識(shí)必須正確，必須端正,。只有端正了對(duì)期中考試的認(rèn)識(shí),，期中考試之后的學(xué)習(xí)策略的制定、措施的落實(shí)才不至于犯方向性的錯(cuò)誤,。

期中考試不是常模參照考試,，也就是我們通常說(shuō)的選拔考試，比如中考,、高考;期中考試也不是水平參照考試,，也就是通常我們說(shuō)的及格考試，比如會(huì)考,、畢業(yè)考;期中考試是診斷性考試,，說(shuō)得完整一點(diǎn)是階段性診斷考試。顯然診斷測(cè)試與選拔考試,、水平考試在性質(zhì)上是完全不同的,。

二、期中考試的目的與作用,。

期中考試的性質(zhì)是診斷性考試,，作用包括兩個(gè)方面：診斷學(xué)習(xí)，診斷教學(xué),。診斷學(xué)習(xí)是說(shuō)經(jīng)過(guò)期中考試診斷一下學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在什么問(wèn)題：學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)方法、基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本方法等等;診斷教學(xué)是說(shuō)經(jīng)過(guò)期中考試診斷一下老師在教學(xué)上存在什么問(wèn)題：教學(xué)方式、教學(xué)方法,、教學(xué)密度,、教學(xué)覆蓋面、三基落實(shí)等等;由此看來(lái)期中考試的診斷作用是雙向的,，既對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行診斷,，也對(duì)老師的教學(xué)進(jìn)行診斷,，一些學(xué)校期中考試以后要在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“評(píng)教評(píng)學(xué)”活動(dòng)，目的就是經(jīng)過(guò)診斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),、教與學(xué)相互溝通,，最終達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。

三,、期中考試試題的檢測(cè)方向,、檢測(cè)目標(biāo)。

診斷性考試屬于形成性評(píng)估,，抓住每一次形成性評(píng)估,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么終結(jié)性評(píng)估--中考,、高考就一定可以取得理想成績(jī),。