每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇一
我選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)是基于從小對(duì)醫(yī)生的敬仰和崇敬之情,,希望長(zhǎng)大以后可以成為白衣天使救死扶傷,,同時(shí)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有很大的興趣,。我最大的希望是成為有用之才,可以做一名合格的護(hù)理工作人員,。我喜歡外出散步,、游泳、旅游,、跳舞,。喜歡看小說(shuō)、散文,,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,。我的性格比較外向,活潑,、開(kāi)朗,,做事比較有計(jì)劃喜歡事先安排好一切,打有準(zhǔn)備的仗,。但在細(xì)節(jié)上有時(shí)處理的不夠細(xì)心,。我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),努力做到完美,。
隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,,將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師,、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才,。另外,專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大?,F(xiàn)在各大醫(yī)院對(duì)高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大,。高學(xué)歷護(hù)士除了知識(shí)面寬廣、容易同各種病人溝通外,,其護(hù)理科研能力也比較強(qiáng),,在臨床上,更善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,。同時(shí)較好的外語(yǔ)能力也有利于他們及時(shí)對(duì)國(guó)際先進(jìn)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。所以,,一些大醫(yī)院出于提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮,,大都只要大專(zhuān)生和本科生,不考慮中專(zhuān)生或只進(jìn)少量的中專(zhuān)生,,高學(xué)歷護(hù)理人才可以說(shuō)是供不應(yīng)求,,成了眾單位搶著要的“香餑餑”。
根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),,圍繞這方面,,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年:夢(mèng)想總是美好的,,現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,,所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),,掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化--從最初專(zhuān)看學(xué)習(xí)成績(jī),,到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。學(xué)習(xí)上,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講課后主動(dòng)復(fù)習(xí),,搞懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。課余時(shí)間花在圖書(shū)館上,翻閱課外有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)書(shū)籍以擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。在校期間通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),。積極參加班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉自己的組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)才能,培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。
2,、20xx-20xx年:熟悉適應(yīng)期:利用1年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,,適應(yīng)工作環(huán)境,、崗位。
主要完成內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,,專(zhuān)業(yè)技能熟練。
(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系:在這一期間,,認(rèn)真踏實(shí)工作,,戒驕戒躁。工作的同時(shí)和同事友好相處,,和睦相處,。
3、20xx年,,熟悉了環(huán)境以后勤懇工作,。爭(zhēng)取早日在崗位上有所建樹(shù)。
計(jì)劃固然好,,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。
然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,,要求有清醒的頭腦。
個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富,,病人滿(mǎn)意的護(hù)理工作人員,。
1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn),;
2,、缺少技能、創(chuàng)新能力,;
3,、快速適應(yīng)能力欠缺;
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,多看,,多問(wèn),,多聽(tīng),多學(xué),。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。
(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇二
籍貫: 河南省鄭州市滎陽(yáng)
學(xué)校: 商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校
班級(jí): 護(hù)理八班
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引言
有夢(mèng)想才會(huì)有成功
點(diǎn)燃激情,、放飛夢(mèng)想,、經(jīng)營(yíng)未來(lái)
對(duì)于沒(méi)有航向的船來(lái)講,,任何風(fēng)都不是順風(fēng),。
好的規(guī)劃是我們走向成功的第一步。
職業(yè)規(guī)劃—— 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的羅盤(pán)
職業(yè)生涯定義
職業(yè)生涯是一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)工作的相繼歷程,。
護(hù)士職業(yè)生涯是護(hù)士人員在從事護(hù)士專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行為歷程,,主要指專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程,是個(gè)體獲得職業(yè)能力,、培養(yǎng)職業(yè)興趣,、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動(dòng)的完整職業(yè)發(fā)展過(guò)程,。
個(gè)人對(duì)職業(yè)生涯的看法
職業(yè)生涯為大框的職業(yè)信息方向:沿自己目標(biāo)向前,,向前看,一直向前進(jìn)行,。
規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,,但計(jì)劃總有變化,要因時(shí)而異,,隨周?chē)磺械淖兓兓?,但總不變的是積極向前。
人的一生中,,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)時(shí)間,,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃和管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,,我愿意為此全力以赴,。
要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,,制定將來(lái)要改善和保留的計(jì)劃,。我認(rèn)為我善于與人溝通,富有同情心,,而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng),。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生,學(xué)校注重的就是動(dòng)手能力的培養(yǎng),而我也受益良多,,我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí),。但是我的理論知識(shí)欠缺,還需要閱讀大量的課外書(shū)籍,,豐富自身理論知識(shí),,以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
環(huán)境分析
護(hù)理專(zhuān)業(yè)在我國(guó)發(fā)展已有近百年的歷史,,尤其最近十余年來(lái),,護(hù)理專(zhuān)業(yè)更是在我國(guó)迅速的發(fā)展,護(hù)理教育逐漸從中等教育到高等教育,,并已逐步形成以專(zhuān)科層次為主的護(hù)理教育體系,,護(hù)理專(zhuān)業(yè)理念在不斷更新;護(hù)理科研水平在不斷提高,;整體護(hù)理的模式在廣泛應(yīng)用,;循環(huán)護(hù)理的實(shí)踐在興起;護(hù)理管理人員的視野逐步開(kāi)闊,;護(hù)理專(zhuān)業(yè)的范疇也在逐漸擴(kuò)展,。隨著人民群眾物質(zhì)生活水平的提高,威脅著人的疾病譜的改變,。人群年齡結(jié)構(gòu)的改變以及人們健康意識(shí)的提高,,迫切需要提供多層次,多形式的服務(wù),。
自我職業(yè)生涯規(guī)劃管理
以年齡為界
早期
中期
后期
(一)職業(yè)生涯早期階段
20xx-20xx年(上半年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院,、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;
知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn),;
掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。
能力目標(biāo):與科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;
能夠獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容,;
能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù),。
這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,,并被新的組織所接納的過(guò)程。
上班時(shí)間和科室同事配合好工作,,對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn),;
利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),,熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制,。
(一)職業(yè)生涯早期階段
20xx-20xx年(下半年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施,;
精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。
不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,;
英語(yǔ)水平不斷提升,,有一定的聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)能力
從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,,再用書(shū)本指導(dǎo)病人康復(fù);
定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,多于領(lǐng)導(dǎo),、同事,、病人相互交流,,查漏補(bǔ)缺;
每周定期到指定教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手,;
努力學(xué)好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間練習(xí)英語(yǔ),。
(二)職業(yè)生涯中期階段
20xx-20xx年
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容,;
了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué),、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的運(yùn)用,;
放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);
提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平,。
能力目標(biāo):知識(shí)廣博,,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,操作準(zhǔn)確,、效率高,;
培養(yǎng)“愛(ài)傷觀(guān)念”,正確運(yùn)用移情技巧,,培養(yǎng)建立良好護(hù)患之間關(guān)系的能力,;
具備一定的臨床帶教能力和管理能力。
職稱(chēng)目標(biāo):主管護(hù)師職務(wù)
查閱文獻(xiàn)資料,,收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài),;
爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,,學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的機(jī)制和模式,;
嘗試不同的臨床帶教方法,培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力,;
以一名護(hù)士管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn);
參加省級(jí),、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),,發(fā)表有水平的論文。
(三)職業(yè)生涯后期階段
20xx-20xx年
學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論,、新技術(shù),;
先進(jìn)的管理模式。
能力目標(biāo):成為臨床護(hù)理專(zhuān)家或出色的管理者,;
積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),,具有較強(qiáng)的組 織能力、交往能力和管理能力,。
職稱(chēng)目標(biāo):科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)士部主任
保持積極,、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),重新認(rèn)識(shí)環(huán)境,、評(píng)估自我,,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感,;
與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn),,定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;
發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文,,至少每年一篇;
完成有影響的科研項(xiàng)目,,獲得省級(jí),、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì);
參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作,。
一個(gè)人的成功必定在很久以前就做好了長(zhǎng)久的打算,,擁有了屬于自己的一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)。只有全面的認(rèn)識(shí)自己,,深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,,并為自己做好規(guī)劃,成功才會(huì)向你走來(lái),,我不甘被社會(huì)淘汰,,那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去,去適應(yīng)甚至戰(zhàn)勝它,。
“說(shuō)到不如做到”,,計(jì)劃總歸是計(jì)劃,,目標(biāo)是通過(guò)不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,我會(huì)充分利用規(guī)劃書(shū)鞭策自己督促自己認(rèn)真完成計(jì)劃的每一個(gè)任務(wù),,努力打拼出自己的天地,。有夢(mèng)想才會(huì)有希望,相信自我,,勇往直前,。
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇三
1、自我評(píng)估:要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè),,就要更好的了解自身的能力,,制定將來(lái)要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我能吃苦耐勞,,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),,富有同情心。我已經(jīng)通過(guò)護(hù)士執(zhí)照考試,、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,、國(guó)家公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)考試、普通話(huà)三級(jí)甲等考核,,且已經(jīng)完成8個(gè)月的實(shí)習(xí)并順利進(jìn)入本院工作,。做為一名剛參加工作護(hù)士,我的理論知識(shí)較為扎實(shí)而在實(shí)際操作方面尚有欠缺,。在今后的工作中,要付出比別人更多的努力去鍛煉自己,,使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者,。我的優(yōu)點(diǎn):吃苦耐勞,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),,理論知識(shí)扎實(shí),。
缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng),,不夠大方開(kāi)朗,。
2、工作環(huán)境分析:三級(jí)甲等醫(yī)院,,歷史悠久,,醫(yī)療技術(shù)先進(jìn),科技力量雄厚,,管理水平高,,是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。
1,、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,,所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),,高技術(shù),,高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,,老師是培育青出于藍(lán),,而勝于藍(lán)的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3,、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就我國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,,護(hù)理工作人員的地位有待提高,護(hù)理科研技術(shù)有待發(fā)展,,人員比例尚有很大缺口,,中國(guó)護(hù)理事業(yè)還有很長(zhǎng)的路要走。
1,、近期目標(biāo):(20xx-20xx年)
確定目標(biāo):輪科期間掌握所到科室的專(zhuān)科理論知識(shí)及操作,,使自己以最快的速度吸收最多的能量,夯實(shí)基礎(chǔ);建立良好的人際關(guān)系,,成為一名全方面發(fā)展的優(yōu)秀護(hù)士,。取得護(hù)師資格證。尋求機(jī)會(huì)考取編制護(hù)士證,??既∮?jì)算機(jī)二級(jí)證??既〗處熧Y格證,。
制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我剛從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,,積極熟悉科室業(yè)務(wù),,使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,不懂的問(wèn)題要及時(shí)求教;以最快的速度學(xué)習(xí)掌握各輪科科室的理論及操作知識(shí),,為自己今后的護(hù)理事業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。及時(shí)抓住身邊的機(jī)遇,,考取護(hù)師資格證,盡可能成為編制護(hù)士,。
2,、中期目標(biāo):(20xx-20xx年)
確定目標(biāo):獲得帶教資格,受聘成為主管護(hù)師,,提高管理組織能力/掌握并精通至少一項(xiàng)專(zhuān)科操作,,成為專(zhuān)科型護(hù)士。成為兼職營(yíng)養(yǎng)師,。
制定發(fā)展措施:按規(guī)定參加護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn),,并完成規(guī)定任務(wù)。在市級(jí)以上專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表論文一篇或出版著作一部,??既≈鞴茏o(hù)師。提高自己的管理及組織能力,,向管理層面發(fā)展;在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,,掌握并精通至少一項(xiàng)專(zhuān)科操作,成為該專(zhuān)科的領(lǐng)頭人,。
3,、中長(zhǎng)目標(biāo):(20xx-20xx年)
確定目標(biāo):受聘成為副主任護(hù)師。攻讀碩士學(xué)位,。
制定發(fā)展措施:系統(tǒng)掌握本學(xué)科基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),,熟悉相關(guān)學(xué)科知識(shí),熟練掌握本專(zhuān)業(yè)備種疾病護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)程,,較全面了解本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),,能將最新技術(shù)成果應(yīng)用于護(hù)理實(shí)踐;能獨(dú)立處理本專(zhuān)業(yè)較復(fù)雜疑難問(wèn)題和解決較重大技術(shù)問(wèn)題。成為市(廳)級(jí)以上立項(xiàng)科研課題的主要參加者,。至少在省級(jí)以上專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表論文2篇和在省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議宣讀論文2篇??既《炯耙陨蠈W(xué)校的碩士研究生,。
4、長(zhǎng)期目標(biāo):(20xx年之后)
確立目標(biāo):受聘成為主任護(hù)師/從事護(hù)理教學(xué)事業(yè),。
制定發(fā)展措施:精通本學(xué)科基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),,掌握相關(guān)學(xué)科知識(shí),及時(shí)跟蹤并掌握國(guó)內(nèi)外本專(zhuān)業(yè)新理論,、新技術(shù),,根據(jù)國(guó)家和本地區(qū)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要,確定本專(zhuān)業(yè)工作和研究的方向,,能解決本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜疑難的重大技術(shù)問(wèn)題,,至少出版一部著作/從事護(hù)理教學(xué)事業(yè),。
個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,。在人生的每一個(gè)階段都盡自己的努力去完成自己該做的事情,完善自我,,做到問(wèn)心無(wú)愧,。
做的自己,為身邊所愛(ài)的人……
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇四
根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),,在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:
1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
2,、20xx-20xx年,。
熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。
主要完成內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取考好,,開(kāi)始接觸和熟悉工作環(huán)境。(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系:在這一期間,,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,,虛心求教,。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,,并參加健身運(yùn)動(dòng),,如跑步、打羽毛球等,。
3,、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,。
調(diào)整與評(píng)估。
計(jì)劃固然好,,但更重要的',,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,,要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想,、信念,、追求、抱負(fù);若要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影,,未來(lái),要靠自己去打拼,。
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇五
本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平,。母親在小學(xué)當(dāng)教師,父親在林業(yè)部門(mén)工作,,月收入均在一千元左右。
本人職業(yè)傾向于臨床工作,,希望可以做一名合格的護(hù)士,。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的,但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,,用我們的知識(shí)和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿,。
護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素,。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù),,具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位,,以救死扶傷為己任,,在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取給病人最貼心的關(guān)懷。
在個(gè)性自我測(cè)驗(yàn)中(后附表)我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦,,我覺(jué)得自己喜歡和人交流,,能把問(wèn)題留給自己,寧愿放棄也不愿和別人爭(zhēng)論,。容易相處,,通常是好的合作伙伴。樂(lè)于助人而且不會(huì)輕易煩躁,??赡懿粫?huì)直接說(shuō)出自己的想法。避免對(duì)抗,,努力去取悅別人,。容易合作,會(huì)尊重別人及幫助別人,。這些特點(diǎn)非常適合護(hù)理工作,,能和病人有良好的溝通。在測(cè)試中我比較擅長(zhǎng)的職業(yè)是交際類(lèi)和藝術(shù)類(lèi),,我個(gè)人也認(rèn)為我的語(yǔ)言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項(xiàng),,但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)理想和實(shí)際還是有差距的,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè),。一個(gè)人一生的不同階段會(huì)對(duì)自己有不同的.希望,,會(huì)追求不同的東西,所以我覺(jué)得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士,。
護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,,是為病人服務(wù)的工作,和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提,,因此,,親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求,它可以贏(yíng)得病人的信任與尊重,,獲得寬容與理解,。然而,在臨床工作中,少數(shù)親和力差的護(hù)士,,表現(xiàn)為表情冷漠,,沉默少言,高噪門(mén),,快言快語(yǔ),,不修邊幅,愛(ài)沉臉等,,常被病人指責(zé)為態(tài)度不好,,而護(hù)士感到委屈,自己并沒(méi)做錯(cuò)什么呀?護(hù)士長(zhǎng)也鳴不平,,認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng),,辦事效率高,是病人太敏感,,要求太高了,。
由此可見(jiàn)親和力,是一種對(duì)他人產(chǎn)生的吸引力,,是人與人相處時(shí)所表現(xiàn)的易被接納,、產(chǎn)生親近行為的能力,是人際交往的一張門(mén)票,,它能拉近人與人之間的距離,。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對(duì)病人的一種態(tài)度,一種關(guān)愛(ài)的情感表露,,常表現(xiàn)為:外表端莊,、語(yǔ)言親切、態(tài)度和藹,、熱情大方,、善解人意、平易近人,,使人感到親切,、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個(gè)人的性格特征,,有的人天性活潑,,喜歡與人交往,而有的人則沉默寡言,,不善與人親近,。親和力也與個(gè)人的后天修養(yǎng)有關(guān),是長(zhǎng)期修養(yǎng)而成的人格魅力,。親和力高被認(rèn)同為人緣好,,與人相處融洽,。相反,親和力低的人人際關(guān)系緊張,,與人相處不和諧。在此方面我可以相當(dāng)自信的說(shuō)我的親和力很好,,這也是我當(dāng)初選擇護(hù)士這個(gè)和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一,,我喜歡他我才能去努力的做好他。而護(hù)士這個(gè)行業(yè)真的讓我覺(jué)得神圣而親切,。
時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的,,如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有的話(huà),我覺(jué)得快要落伍了一切知識(shí)日新月異的變化著,,沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話(huà),,人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。
既然選擇了護(hù)士這份職業(yè),,就放一百個(gè)心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖?,,規(guī)劃如下:
1、第一年:實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,,憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,,爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,,爭(zhēng)取做一名出色的臨床護(hù)士,。
2、第二年:給自己定個(gè)新的目標(biāo),,盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題,爭(zhēng)取在3年內(nèi)買(mǎi)套房子,,把父母接來(lái)生活,。或許生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順,,在可能的情況下發(fā)展寫(xiě)作,。
3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,,專(zhuān)心做自己的護(hù)士,。
4、第四年:爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量,,構(gòu)置一套房子,。工作上爭(zhēng)取晉升。
5,、第五年:穩(wěn)定工作,,接父母來(lái)生活,,在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,,給自己個(gè)完美的家庭,。
6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,,或者學(xué)習(xí)其他的專(zhuān)業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。
7、第七年:開(kāi)始為自己的理想行動(dòng),,在做好自己的工作之余給自己充電,。
8、第八年:考慮要孩子,,給自己的生活添一種色彩,。
9、第九年:照顧孩子,,正常工作,,家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好,。
10,、第十年:如果能當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng)則繼續(xù)工作,如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行,。爭(zhēng)取做教師,,或者從事其他職業(yè),,給自己開(kāi)辟一片天空,,孩子交給老人照顧。
在我中考結(jié)束,,伴著9月份的開(kāi)學(xué),,步入紹興護(hù)士學(xué)校的那一刻起,,我就深刻地認(rèn)識(shí)到:自己今后將會(huì)成為一名“白衣天使”。如此圣潔的名字,,讓我從內(nèi)心深處為自己喝彩,。
當(dāng)我在校內(nèi)看見(jiàn)學(xué)姐們身著護(hù)士服,頭戴燕尾帽,,不停地在實(shí)訓(xùn)樓內(nèi)細(xì)心操作的身影時(shí),,我由衷的希望自己也能穿上這身神圣的衣服。同時(shí),,我也很慶幸自己選擇了這樣一份專(zhuān)業(yè),。它讓我感覺(jué)我的周?chē)W耀著陽(yáng)光,連黑夜也變得不那么可怕了,。
當(dāng)我在校內(nèi)看見(jiàn)南丁格爾的雕像時(shí),,我就夢(mèng)想著自己能成為像她那樣的人,。“提燈女神”,,“克里米亞天使”,,多么美麗的稱(chēng)呼啊,!我希望護(hù)理事業(yè)能因?yàn)槲业募尤攵兊妮x煌,,變的燦爛,變得到處充滿(mǎn)陽(yáng)光,。讓自己的護(hù)理生涯變得更加多姿多彩。
所以我為自己的人生規(guī)劃了這樣幾件想要完成的大事:
第一:我會(huì)在校學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí),,使自己的護(hù)理知識(shí)更加扎實(shí),,使自己的操作更加熟練。在走出學(xué)校之后,,我要找一個(gè)適合自己的科室,,在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。
第二:不斷提升自己的職稱(chēng),,從護(hù)士慢慢地向護(hù)師邁進(jìn),在工作中不斷努力,,向中國(guó)護(hù)士是,,副主任護(hù)師,主任護(hù)師努力,。
第三:我在醫(yī)院內(nèi)工作的期間,,能夠使我的病患減輕痛苦,經(jīng)過(guò)我的護(hù)理,,能夠恢復(fù)健康,,回到各自家中和工作崗位。每一位病患都能夠認(rèn)可我的工作能力,。
最后,,努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束時(shí),捧回屬于自己的南丁格爾獎(jiǎng),。
我知道這些事很難成真,,要完成我的夢(mèng)想,其道路是很漫長(zhǎng)的,,且布滿(mǎn)了荊棘,。很多人可能會(huì)說(shuō)我這是在天方夜譚,但我會(huì)堅(jiān)持我自己的道路,,勇往直前,,盡管路途有風(fēng)雨,,但我相信,我定能看見(jiàn)雨后別樣輝輝的彩虹,。
我祝愿自己能成功,,能在工作的醫(yī)院里與大家和諧相處,處理好護(hù)患關(guān)系,,醫(yī)護(hù)關(guān)系,,護(hù)護(hù)關(guān)系,讓大家認(rèn)可我,,接受我,。
我希望我的工作伙伴會(huì)因?yàn)楹臀乙黄鸸ぷ鞫_(kāi)心度過(guò)每一個(gè)忙碌的工作日。
我希望我接待的每一位病人在他們康復(fù)之后,,會(huì)想起曾經(jīng)有過(guò)一位護(hù)士在他們經(jīng)受病痛折磨時(shí)曾給過(guò)他們溫暖和關(guān)愛(ài),。
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇六
學(xué)號(hào):
專(zhuān)業(yè):護(hù)理。
聯(lián)系方式:
電子郵件:
目錄,。
1,、我的職業(yè)興趣。
2,、個(gè)人特質(zhì),。
3、我的能力,。
4,、我的`價(jià)值觀(guān)。
1,、家庭環(huán)境分析,。
2、學(xué)校環(huán)境分析,。
1,、swot分析。
1,、評(píng)估時(shí)間,。
2、規(guī)劃調(diào)整的原則,。
(一)職業(yè)興趣,。
(二)個(gè)人特質(zhì)。
優(yōu)點(diǎn):樂(lè)觀(guān)向上,、興趣廣泛,、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快,、勤奮好學(xué),、腳踏實(shí)地,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔,、吃苦耐勞,、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
缺點(diǎn):做事方式欠靈活,,處理問(wèn)題不果斷,,考慮事情不全面。
(1)同學(xué)分析,。
優(yōu)點(diǎn):待人真誠(chéng),,隨和,有一定的親和力,;學(xué)習(xí)積極,,勤奮刻苦;生活樂(lè)觀(guān),,向上;有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,。
缺點(diǎn):不善于言辭,,性格慢。
(2)家長(zhǎng)分析,。
優(yōu)點(diǎn):懂事,,為人誠(chéng)實(shí),心地善良,;學(xué)習(xí)勤奮,,不怕挫折。
缺點(diǎn):不喜歡講話(huà),,容易發(fā)脾氣,。
(3)角色建議:
父親:要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng),;工作要努力,,有發(fā)展,要在大城市,,
方便我們搬來(lái)一起居住,、生活。
母親:工作要上進(jìn),,要積極進(jìn)取且獨(dú)立,,做事要有主見(jiàn);家庭要兼,。
顧,,婚姻也不要誤,。
老師:聰明、有上進(jìn)心,、單純,、乖巧;重視班級(jí)榮譽(yù),,遵守規(guī)章制度,,但缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué):有較強(qiáng)的綜合能力,、親和力,,比較輕易進(jìn)人,適合做護(hù)士,。
(4)人格因素測(cè)試,。
采用“卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)”進(jìn)行分析,結(jié)果如下:(得分越高越好),。
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇七
1,、個(gè)人優(yōu)勢(shì):有上進(jìn)心和責(zé)任心,認(rèn)真而持久的做好每一件事,;有很強(qiáng)的好奇心,,愛(ài)研究新奇事物;自己控制本事強(qiáng),,能夠很好的把握個(gè)人的娛樂(lè)時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間,;對(duì)待每一件事認(rèn)真而又自信,我的性格活潑開(kāi)朗,,愛(ài)與人交往,,以誠(chéng)待人。在大眾面前有點(diǎn)約束,,但能現(xiàn)實(shí)個(gè)人的本事,,發(fā)表個(gè)人的瞅法。
2,、個(gè)人劣勢(shì):有時(shí)候太過(guò)于追求完美,;主持經(jīng)驗(yàn)缺乏,專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面不精練,,遇到大的事情沒(méi)有主見(jiàn),,經(jīng)驗(yàn)不足,在大眾面的有點(diǎn)約束,。
1,、優(yōu)點(diǎn):
(1)父母家人評(píng)價(jià):做事努力認(rèn)真,有愛(ài)心和責(zé)任心。
(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià):對(duì)待工作認(rèn)真,,做事積極,。
(3)同學(xué)朋友評(píng)價(jià):溫柔,樂(lè)于助人,,想象力豐富,,待人友好,工作負(fù)責(zé),。
2,、缺點(diǎn):
(1)父母家人評(píng)價(jià):脾氣不太好、懶,。
(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià):做事要沉穩(wěn),。
(3)同學(xué)朋友評(píng)價(jià):主持經(jīng)驗(yàn)缺乏,在大眾面前過(guò)于約束,。
我的職業(yè)興趣類(lèi)型為:自主/獨(dú)立型,。
這類(lèi)人期望隨心所欲安排個(gè)人的工作方式,工作習(xí)慣和生活方式,。他們追求施展個(gè)人本事的工作環(huán)境,,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,擺脫組織的限制和制約,,他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機(jī)會(huì),,也不愿意放棄自由與獨(dú)立。對(duì)于計(jì)劃獨(dú)立自主開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的我來(lái)說(shuō),,會(huì)是表現(xiàn)自己的一種方式。
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇八
在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,,我國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)在教育,、實(shí)踐、管理,、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,,我國(guó)高素質(zhì)、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出,。截至20xx年底,全國(guó)護(hù)士共154.3萬(wàn)名,,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,,根據(jù)20xx年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,護(hù)士中具備大專(zhuān)以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,,我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代,,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面,護(hù)理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護(hù)生命,、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。
在臨床護(hù)理領(lǐng)域,,護(hù)理的專(zhuān)科化程度不斷提高,,許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專(zhuān)科護(hù)士,同時(shí),,社區(qū)護(hù)理,、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,,尤其是社區(qū)護(hù)理,,20xx年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”,,可見(jiàn)社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng),,二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,,為我們提供了若干機(jī)遇,,在這個(gè)大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護(hù)理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任能力,。
我的優(yōu)勢(shì)及其使用:性格樂(lè)觀(guān)豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ):不夠客觀(guān),,較主觀(guān);處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練,。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),,近一步完善自己,。
圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,,很大程度上取決于合適的目標(biāo),,有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,。有句話(huà)說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,,那么通常你就哪兒也去不了,所以,,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,,這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下:
(一)20xx年——20xx年(第一年),。
1,、20xx年8月—20xx年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。
能力目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù),。
行動(dòng)計(jì)劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,,積極熟悉科室業(yè)務(wù),,使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),,熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
2,、20xx年1月-20xx年8月(第五個(gè)月至第一年),。
學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力目標(biāo):能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升,,有一定的聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)能力。
行動(dòng)計(jì)劃:從實(shí)踐中來(lái),,到實(shí)踐中去,,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,多與領(lǐng)導(dǎo),、同事、病人互相交流,,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),,每天利用課余時(shí)間,,多讀、多聽(tīng),、多練,,讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
(二)20xx年——20xx年(第二年至第五年)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教育學(xué),、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。
能力目標(biāo):知識(shí)廣博,,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,,操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛(ài)傷觀(guān)念”,,正確運(yùn)用移情技巧,,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。
職稱(chēng)目標(biāo):主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo):臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃:加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍,,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,擴(kuò)展自己的知識(shí)面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,探索科室專(zhuān)業(yè)技能;加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué),、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),,教學(xué)相長(zhǎng),在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,鞭策自己對(duì)專(zhuān)科知識(shí)的掌握;通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,,講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí)。
(三)20xx年——20xx年(第六年至第十年),。
學(xué)習(xí)目標(biāo):國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念,。
能力目標(biāo):個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,責(zé)任心增強(qiáng);精通本科室的.業(yè)務(wù),,能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),,管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問(wèn)題,已成為工作中的主干,。
職稱(chēng)目標(biāo):主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃:查閱文獻(xiàn)資料,,收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài);爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,,學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn);參加省級(jí),、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,,至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目,。
(四)20xx年――20xx年(第十一年至第二十年),。
學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式,。
能力目標(biāo):成為臨床護(hù)理專(zhuān)家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),,具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力,。
職稱(chēng)目標(biāo):副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃:保持積極,、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),重新認(rèn)識(shí)環(huán)境,、評(píng)估自我,,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn),,定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項(xiàng)目,獲得省級(jí),、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì);參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作,。
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,也是人生重要的階段,。計(jì)劃固然好,,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。而計(jì)劃不如變化快的今天,,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實(shí),,需為之付出努力,。諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人,,有心之人,,即立志之堅(jiān)者也,志堅(jiān)則不畏事之不成,。坐而寫(xiě)不如站而行,,為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),,奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng),。
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇九
個(gè)人基本情況:
姓名:
年齡:18周歲,。
專(zhuān)業(yè):護(hù)理,。
學(xué)號(hào):065011422。
規(guī)劃年限:10年,。
年齡跨度:18—28,。
通過(guò)霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查測(cè)試表,我屬于社會(huì)型,,具有向各種人說(shuō)明解釋的能力,,善于體會(huì)人心和幫助他人等。
白衣天使是天使的化身,,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,,讓他們擁有健康的快樂(lè),她們的美好形象在我心中引航,,讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè),。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,,用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷,、解除別人的痛苦是我最大的心愿。勝任能力我平時(shí)樂(lè)于助人,,做事目標(biāo)明確,;有很強(qiáng)的責(zé)任感;做事勤奮踏實(shí),;重視人際交往,;但是也有不足,比如:不夠開(kāi)朗,,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等,。
2、工作經(jīng)歷:高考后有過(guò)一個(gè)月的飯店服務(wù)員打工經(jīng)歷,。
3,、培訓(xùn)經(jīng)歷:參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)科培訓(xùn)。
自我分析小結(jié):通過(guò)各項(xiàng)分析,,我更加的了解自己,,希望為以后更好的計(jì)劃人生目標(biāo)有所幫助。
家庭環(huán)境分析,。
我從小生長(zhǎng)在農(nóng)村,,父母是普通職工,爺爺奶奶在家務(wù)農(nóng),。表姐是一位護(hù)士,,對(duì)我影響較大。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務(wù),。
學(xué)校環(huán)境分析,。
南京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院擁有雄厚的師資力量,,護(hù)理專(zhuān)業(yè)是本校的特色專(zhuān)業(yè),有較好的發(fā)展前景,。
社會(huì)環(huán)境分析,。
隨著改革開(kāi)放的發(fā)展,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷增強(qiáng),,社會(huì)型人才的需要大大增加,,這有利于護(hù)理事業(yè)的不斷發(fā)展。
1,、行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,,我國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐,、管理,、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國(guó)高素質(zhì),、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。
2,、職業(yè)分析護(hù)理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,,護(hù)理的專(zhuān)業(yè)化程度不斷提高。
3,、企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建,。
4、地域分析江蘇地區(qū)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,,人口老齡化的逐漸加劇,,護(hù)理事業(yè)發(fā)展前景較大。
職業(yè)分析小結(jié):護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,,為我們提供了若干機(jī)遇,,在這個(gè)大環(huán)境下,我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng),,為就業(yè)打好良好基礎(chǔ),。
內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢(shì)因素(s):樂(lè)于助人,,做事目標(biāo)明確,;有很強(qiáng)的責(zé)任感;做事勤奮踏實(shí),;
弱勢(shì)因素(w):不夠開(kāi)朗,,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。
外部環(huán)境因素。
機(jī)會(huì)因素(o):
威脅因素(t):
越來(lái)越多的人選擇護(hù)理事業(yè),,人才競(jìng)爭(zhēng)較強(qiáng)。
結(jié)論:在大學(xué)四年里,,要認(rèn)真學(xué)習(xí),,打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),鍛煉和不同類(lèi)型的人的交際能力,,加強(qiáng)自身的綜合素養(yǎng),。
職業(yè)目標(biāo):將來(lái)從事護(hù)理職業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入江蘇,,最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院從事臨床護(hù)理,。
職業(yè)發(fā)展路徑:走臨床路線(xiàn)。
具體路徑:通過(guò)本科教育考取護(hù)士資格證書(shū)—從事臨床工作,。
短期計(jì)劃(本科生或研究生階段),。
時(shí)間跨度:四年。
本期目標(biāo):本科畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書(shū),,考取護(hù)士資格證書(shū),。
細(xì)分目標(biāo):大一學(xué)好人體解剖和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ);大二,,大三考取英語(yǔ)四,、六級(jí)證書(shū),學(xué)習(xí)掌握好專(zhuān)業(yè)護(hù)理知識(shí),;大四進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí),,最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院。計(jì)劃內(nèi)容:必修科目要抓勞,。學(xué)好,,掌握扎針等專(zhuān)業(yè)技能。有空多看書(shū),,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),。
策略和措施:大一要適應(yīng)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的特殊性,大二大三學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,技能為主,。學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),自我監(jiān)督,。
備注:充滿(mǎn)自信,,樂(lè)觀(guān)的面對(duì)每一天。
中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年),。
本期目標(biāo):畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé),。
細(xì)分目標(biāo):基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施,;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系,;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容,;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的'工作任務(wù)。
計(jì)劃內(nèi)容:自己在工作崗位上有所作為,;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,;英語(yǔ)水平不斷提升。
策略和措施:抽空閱讀醫(yī)學(xué)類(lèi)書(shū)籍,,多和同事們溝通,,交流,互相借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。備注:加強(qiáng)與病人的溝通是很重要的,。
長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)。
本期目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng),。
取得主管護(hù)師資格證,、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。
計(jì)劃內(nèi)容:處理好工作與家庭的關(guān)系,,關(guān)心子女身心的健康發(fā)展,。積極參加醫(yī)院的慈善活動(dòng),為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
策略和措施:始終用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境,。
備注:正確處理好工作與家庭的關(guān)系,,合理分配時(shí)間,做事分輕重,。
1,、評(píng)估的內(nèi)容。
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:既然選擇了護(hù)理,,我就會(huì)堅(jiān)持下去,。
職業(yè)路徑評(píng)估:如果就業(yè)困難,我就會(huì)繼續(xù)深造,,加強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng),。實(shí)施策略評(píng)估:隨機(jī)應(yīng)變,適時(shí)調(diào)整,。
2,、評(píng)估的時(shí)間:一般情況下,我定期半年評(píng)估規(guī)劃。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則:堅(jiān)持夢(mèng)想,,并結(jié)合自身實(shí)際情況,,不斷創(chuàng)新,發(fā)展,。
一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(zhǎng)久的打算,,擁有了一份屬于自己的人的規(guī)劃書(shū)。只有全面的認(rèn)識(shí)自己,,深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會(huì)向你走來(lái),,我不甘被社會(huì)淘汰,那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去,,去適應(yīng)甚至挑勝它,。
“給我一片藍(lán)天,我將插上天使的翅膀,?!蔽覍⒊@個(gè)目標(biāo),奮然前行,!
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇十
寫(xiě)好
職業(yè)規(guī)劃范文
能夠幫助我們定位好自己的人生,,下面應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)的小編為大家整理了一篇護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文,為了給大家提供更多的參考,,小編還為大家推薦了一篇護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文
,,希望對(duì)大家有用。前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,若是帶著一臉茫然,,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),,怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,又承擔(dān)得起治病救人的重任。因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,,家里最大的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步,、聊天,,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō),、散文,,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,,親人,、朋友、教師關(guān)愛(ài),,做事認(rèn)真,、投入,但缺乏毅力,、恒心,,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,,兩天曬網(wǎng)”,,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但是有時(shí)自信不足,,常常害怕別人在背后做評(píng)論。
所幸的是,,有一句老話(huà)“江山易改,,本性難移”,雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),,充分利用一直關(guān)心支持我的親人,、朋友的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教,,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),,為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。
內(nèi)外環(huán)境分析
當(dāng)今社會(huì),,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,,應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,,努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià),,確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。
四,、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),,在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:
1,、2008-2009年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后),。
,,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。
主要完成內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,,專(zhuān)業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好,,開(kāi)始接觸和熟悉工作環(huán)境,。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,,加強(qiáng)溝通,虛心求教,。
(3)生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,,并參加健身運(yùn)動(dòng),,如跑步、打羽毛球等,。
五,、調(diào)整與評(píng)估
計(jì)劃固然好,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,,要求有清醒的頭腦,。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念,、追求,、抱負(fù);若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,,未來(lái),,要靠自己去打拼,。
二、護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
(一)本人的基本簡(jiǎn)歷
略
(二)本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況
本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平,。母親在小學(xué)當(dāng)教師,,父親在林業(yè)部門(mén)工作,月收入均在一千元左右,。
(三)本人的職業(yè)傾向
本人職業(yè)傾向于臨床工作,,希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的,,但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,,用我們的知識(shí)和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿。
護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,,而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù),,具備良好的素質(zhì),。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,,在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取給病人最貼心的關(guān)懷,。
在個(gè)性自我測(cè)驗(yàn)中(后附表)我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦,我覺(jué)得自己喜歡和人交流,,能把問(wèn)題留給自己,,寧愿放棄也不愿和別人爭(zhēng)論。容易相處,,通常是好的合作伙伴,。樂(lè)于助人而且不會(huì)輕易煩躁,??赡懿粫?huì)直接說(shuō)出自己的想法。避免對(duì)抗,,努力去取悅別人,。容易合作,會(huì)尊重別人及幫助別人,。這些特點(diǎn)非常適合護(hù)理工作,,能和病人有良好的溝通。在測(cè)試中我比較擅長(zhǎng)的職業(yè)是交際類(lèi)和藝術(shù)類(lèi),,我個(gè)人也認(rèn)為我的語(yǔ)言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項(xiàng),,但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)理想和實(shí)際還是有差距的,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè),。一個(gè)人一生的不同階段會(huì)對(duì)自己有不同的希望,,會(huì)追求不同的東西,,所以我覺(jué)得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士。
護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,,是為病人服務(wù)的工作,,和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提,因此,,親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求,,它可以贏(yíng)得病人的信任與尊重,獲得寬容與理解,。然而,,在臨床工作中,少數(shù)親和力差的護(hù)士,,表現(xiàn)為表情冷漠,,沉默少言,高噪門(mén),,快言快語(yǔ),,不修邊幅,愛(ài)沉臉等,,常被病人指責(zé)為態(tài)度不好,,而護(hù)士感到委屈,自己并沒(méi)做錯(cuò)什么呀?護(hù)士長(zhǎng)也鳴不平,,認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng),,辦事效率高,是病人太敏感,,要求太高了,。
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇十一
做一位成功的.護(hù)士,首先要對(duì)我們所從事的職業(yè)熟悉,、熱愛(ài)并充滿(mǎn)激情,,這就是事業(yè)容易成功的一個(gè)理由和原因。我們護(hù)士在職業(yè)過(guò)程中需要有專(zhuān)業(yè)知識(shí),,有良好的職業(yè)素質(zhì),,還要有非常好的溝通能力、文筆書(shū)寫(xiě)能力及外語(yǔ)能力,,這樣才容易創(chuàng)造自己的職業(yè)業(yè)績(jī),。人的一生當(dāng)中大家都會(huì)忙碌的生活和工作,如果只是為了生活而忙碌,,那我們可能生活在一個(gè)低等的生活狀態(tài),。如果是為了享受生活而奔波,我們就會(huì)生活在一個(gè)中等的生活狀態(tài),。如果為了發(fā)展自己體現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值而嘔心瀝血的工作,,那我們就會(huì)享受高級(jí)的人生生活,。人生真正的快樂(lè)是發(fā)展自己的潛力,追求卓越,,取得成績(jī),。讓自己的生命充實(shí)而有意義,這才是讓護(hù)士的職業(yè)更有價(jià)值的的源泉,。
世界排名前四位的職業(yè)為:律師,、醫(yī)生、教師,、護(hù)士,,護(hù)士在世界許多國(guó)家和許多行業(yè)中是一個(gè)非常受尊重和受歡迎的也是比較穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè)。我們?cè)谧约旱淖o(hù)士職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中應(yīng)如何的發(fā)展自己呢?總體來(lái)說(shuō)有5條:
1,、臨床職稱(chēng)系列護(hù)士職稱(chēng)由低到高分別是:護(hù)士,、護(hù)師、主管護(hù)師,、副主任護(hù)師,、主任護(hù)師和知名專(zhuān)科專(zhuān)家。
2,、護(hù)理管理系列護(hù)理的管理崗位逐漸提升的過(guò)程如下:負(fù)責(zé)人(如專(zhuān)業(yè)組或者護(hù)理組的組長(zhǎng)),、護(hù)士長(zhǎng)、科護(hù)士長(zhǎng),、高級(jí)護(hù)理干事,、護(hù)理部主任、護(hù)理管理院長(zhǎng),。
3,、國(guó)際護(hù)士系列成為中國(guó)注冊(cè)護(hù)士后,經(jīng)過(guò)x年的努力和實(shí)踐,,可以申請(qǐng)境外注冊(cè)護(hù)士資格到其他國(guó)家去做注冊(cè)護(hù)士,,通過(guò)境外護(hù)士的資格考試,取得相應(yīng)國(guó)家的注冊(cè)護(hù)士的資格,。
4,、專(zhuān)科護(hù)士方向責(zé)任護(hù)士不斷積累經(jīng)驗(yàn)使自己不斷完善,,可擔(dān)任護(hù)理小組的組長(zhǎng),,負(fù)責(zé)對(duì)下屬護(hù)士的指導(dǎo),然后再發(fā)展再提高可以成為一位專(zhuān)科護(hù)士,,還有的人可以承擔(dān)一些專(zhuān)項(xiàng)的護(hù)理專(zhuān)家,,比如說(shuō)造口護(hù)士、糖尿病護(hù)士或者是導(dǎo)管護(hù)士等,,在這些基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)深造或者專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)也可以成為專(zhuān)科的護(hù)理專(zhuān)家,。在臨床工作中,,要衡量自己適合成為哪個(gè)目標(biāo),提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,,做個(gè)有準(zhǔn)備的人,,做個(gè)讓職業(yè)的每一天不虛度的人。
5,、邊緣職業(yè)醫(yī)院內(nèi)的邊緣崗位有康復(fù),、理療、麻醉,、導(dǎo)管等,,這些崗位除了需要護(hù)士的本職工作外,還需要學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的專(zhuān)科,、專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和技能,。醫(yī)院外的邊緣崗位有保險(xiǎn)公司、醫(yī)藥公司,、醫(yī)療器械公司,、婦兒保健、健康管理,、營(yíng)養(yǎng)和心理咨詢(xún)等,,這些都是護(hù)士可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)從事的職業(yè),也是非常適合成年或有一定年資的護(hù)士去嘗試的,。選擇了護(hù)士職業(yè),,就選擇了奉獻(xiàn);選擇了護(hù)士職業(yè),就選擇了博愛(ài);選擇了護(hù)士職業(yè),就選擇了終生學(xué)習(xí);選擇了護(hù)士職業(yè),就選擇了愛(ài)心與責(zé)任,。那么,,護(hù)士職業(yè)需要什么樣的人來(lái)從事?在南丁格爾護(hù)士學(xué)校,選擇護(hù)士的條件是要具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),、性格溫和、對(duì)患者具有同情心。在x世紀(jì)我們同樣需要有知識(shí),、技能、同情心的護(hù)士,。
1,、當(dāng)你選擇護(hù)士學(xué)校讀書(shū)時(shí)當(dāng)你選擇護(hù)士學(xué)校讀書(shū)時(shí),就應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)護(hù)士職業(yè),,學(xué)好專(zhuān)業(yè),,確定專(zhuān)業(yè)目標(biāo),訓(xùn)練綜合素質(zhì),。在選擇護(hù)士學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候,,我們的職業(yè)目標(biāo)是:具有較系統(tǒng)的,、完整的基礎(chǔ)知識(shí),掌握比較全面的,、牢固的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí);掌握一到兩種國(guó)際通用的語(yǔ)言;培養(yǎng)自己的特長(zhǎng),。在做護(hù)士學(xué)生的時(shí)候就應(yīng)該強(qiáng)化護(hù)士角色的意識(shí),盡快縮短護(hù)士學(xué)生到職業(yè)護(hù)士之間的距離,。以護(hù)士的角度學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),,以護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范規(guī)范自己的言行,以護(hù)士的眼睛觀(guān)察身邊的人和事,,以護(hù)士的心態(tài)面對(duì)身邊發(fā)生的一切,。
2、當(dāng)你臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)是做一個(gè)合格護(hù)士的良好的開(kāi)端,,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)護(hù)士應(yīng)該適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境,,在醫(yī)院要訓(xùn)練自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)鍛煉自己的情商,,將理論知識(shí)實(shí)踐為能力,,學(xué)習(xí)前沿的理論和技術(shù)。在實(shí)習(xí)階段還應(yīng)該獲得一封推薦信,,這封推薦信將有利于你的擇業(yè)和以后的發(fā)展,。在做臨床實(shí)習(xí)護(hù)士時(shí),我們應(yīng)該確立這樣的職業(yè)目標(biāo):具備護(hù)士素質(zhì),,掌握護(hù)理技能,,適應(yīng)職業(yè)需要。
3,、當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時(shí)當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時(shí),,應(yīng)該做個(gè)有準(zhǔn)備的人。這時(shí)很多信息需要我們自己把握,,我們要了解信息,、把握機(jī)遇,選擇自己應(yīng)該或者適合去的醫(yī)院,。在擇業(yè)時(shí),,我們要記住應(yīng)該理智選擇,沉著應(yīng)對(duì),,一展芳華!所以,,在擇業(yè)應(yīng)聘時(shí),我們的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該是:找到適合自己發(fā)展的崗位,。
4,、當(dāng)你成為見(jiàn)習(xí)護(hù)士時(shí)當(dāng)你成為一名見(jiàn)習(xí)護(hù)士時(shí),,應(yīng)該有良好的職業(yè)形象,,最重要的是要做到職業(yè)安全,,另外,要以?xún)?yōu)秀的注冊(cè)成績(jī)注冊(cè)成為護(hù)士,。理論和經(jīng)驗(yàn)都很重要,,所以剛工作的時(shí)候,要非常的謙虛,,主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)多參與一些工作,這樣使自己得到大家的認(rèn)可,,自己也得到了一種鍛煉,。所以,當(dāng)你成為見(jiàn)習(xí)護(hù)士時(shí),,職業(yè)目標(biāo)就是成功注冊(cè),。
5、當(dāng)你成為注冊(cè)護(hù)士執(zhí)業(yè)時(shí)成為注冊(cè)護(hù)士后,,很容易呈現(xiàn)出一種成長(zhǎng)依賴(lài)期的狀態(tài),,所以,這個(gè)時(shí)期應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)剛參加工作x年的新員工,,很多東西仍需要學(xué)習(xí),,每一項(xiàng)操作都要非常認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。注冊(cè)護(hù)士需要有很好的觀(guān)察能力和文書(shū)書(shū)寫(xiě)能力,,還應(yīng)該根據(jù)自己的情況,,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充學(xué)歷,努力適應(yīng)自己的崗位工作,,不斷提高自己的外語(yǔ)能力和技術(shù)操作能力,,使自己成為一個(gè)可塑造的護(hù)士。在這個(gè)階段我們的職業(yè)目標(biāo)是:成為在任何崗位都受歡迎的護(hù)士!
6,、職業(yè)x年之內(nèi)的你這個(gè)時(shí)期我們應(yīng)該有帶教能力,、掌握技術(shù)能力、監(jiān)護(hù)危重病人能力,、在短時(shí)間內(nèi)動(dòng)員知識(shí)儲(chǔ)備的能力和應(yīng)變應(yīng)急能力,。職業(yè)目標(biāo)是:出色一些,博學(xué)一些,,成為可塑造的護(hù)士,,成為骨干護(hù)士。
7,、職業(yè)x年以后的你職業(yè)x年后x%的人會(huì)停留在這個(gè)階段,,不再往前發(fā)展了。在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該努力的去發(fā)展自己、提高自己,,成為專(zhuān)業(yè)骨干,,要相對(duì)穩(wěn)定的從事x個(gè)或x個(gè)科系專(zhuān)業(yè),不要多次的轉(zhuǎn)換科系,。能夠獨(dú)立承擔(dān)特護(hù)工作,,準(zhǔn)確判斷解決工作中的問(wèn)題。能夠參與新業(yè)務(wù),、科研,、教學(xué)、質(zhì)控,、賽事等,。此階段是豐富閱歷,積累經(jīng)驗(yàn),,增長(zhǎng)才干的時(shí)期,。職業(yè)目標(biāo)是:成為可培養(yǎng)人才,有修養(yǎng),,有能力,,有業(yè)績(jī)?nèi)瞬拧?/p>
8、成為主管護(hù)師的你成為主管護(hù)師后,,應(yīng)該進(jìn)入了指導(dǎo)授能期,。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的護(hù)士往往成為穩(wěn)重成熟的職業(yè)護(hù)士,可承擔(dān)各種各崗位工作,,搶救病人時(shí),,有段時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備的能力,用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決的能力,??蓞⑴c教學(xué)、學(xué)術(shù),、科研,、質(zhì)控、查房,、討論,。所以,這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)是:成為經(jīng)驗(yàn)豐富,、有修養(yǎng)和能力,、有業(yè)績(jī)的護(hù)理人才。
9,、當(dāng)你已是高年資護(hù)士時(shí)一個(gè)x年資護(hù)士應(yīng)該成為科室的骨干,、專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人,,還應(yīng)該在護(hù)理會(huì)診、護(hù)理病例討論,、護(hù)理指導(dǎo)和一些特殊情況的處理上都是一個(gè)護(hù)理專(zhuān)家,,都能夠在醫(yī)院、科室起到護(hù)士引導(dǎo)的作用,,而且善于培養(yǎng)年輕護(hù)士,。主要業(yè)績(jī)應(yīng)該是主持科研工作,、著書(shū)授課,。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)是:具有廣博深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、精湛的技能和較高專(zhuān)業(yè)水平的護(hù)士,。
10,、當(dāng)你成為護(hù)士長(zhǎng)的時(shí)候一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該有較高的情商,同時(shí)在管理能力,、決策能力,、文字書(shū)寫(xiě)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,、批判性思維能力等方面也應(yīng)該比較出色,,只有這樣才能承擔(dān)起護(hù)士長(zhǎng)的工作。護(hù)士長(zhǎng)在具有管理能力的同時(shí),,具備較高的專(zhuān)業(yè)能力也是非常重要的,。對(duì)于專(zhuān)科的技術(shù)操作、機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用,,護(hù)士長(zhǎng)都應(yīng)該熟練,,而且能夠指導(dǎo)下屬護(hù)士。護(hù)士長(zhǎng)還應(yīng)該具有專(zhuān)業(yè)的科研能力,,對(duì)經(jīng)常護(hù)理的病種進(jìn)行科學(xué)的研究,。另外,質(zhì)量控制能力也是護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具備的基本能力之一,。護(hù)士長(zhǎng)的職業(yè)目標(biāo)是:成為道德高尚,、有凝聚力、高效率,、受歡迎的護(hù)士長(zhǎng),。
11、當(dāng)你成為高級(jí)管理者或護(hù)理專(zhuān)家時(shí),,成為高級(jí)管理者或護(hù)理專(zhuān)家時(shí),,應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)用知識(shí)及信息的能力。由于我們承擔(dān)著非常重要的護(hù)理管理的職能,,所以要具備較高的管理能力,,同時(shí)應(yīng)該增加自己的周邊知識(shí),,有穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及較高的業(yè)績(jī),在本專(zhuān)科及崗位有深厚的影響力,。另外,,有開(kāi)拓創(chuàng)新能力、培養(yǎng)人才能力,、組織策劃能力,、著書(shū)授課能力。所以這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)是:成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建人和領(lǐng)頭人,,具有專(zhuān)業(yè)的管理成就,。
12、當(dāng)你考慮退休的時(shí)候當(dāng)你考慮退休的時(shí)候,,要思考自己的職業(yè)能力積累;要思考自己的職業(yè)定位;要適時(shí)的讓位自己的崗位;要為有能力到任何一所醫(yī)院工作而準(zhǔn)備;要培養(yǎng)年輕人,,對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé);要以自己良好的職業(yè)素質(zhì)影響更多的護(hù)理人。
1,、x歲x這個(gè)時(shí)候我們都是純真的,,不怕有些規(guī)定;我們是熱情的,敢于表達(dá),,敢于批評(píng);這個(gè)時(shí)候我們要適度的自傲,,但是要懂禮貌,知禮節(jié),,要學(xué)習(xí)認(rèn)真,,值得信賴(lài),這樣才能時(shí)時(shí)有進(jìn)步,。這個(gè)時(shí)候我們每個(gè)月至少要讀x本書(shū),,人的一生讀書(shū)中會(huì)有x個(gè)階段,如畢業(yè)后,、結(jié)婚前后和就業(yè)以后,,我們要抓緊時(shí)間使自己在人生的每一個(gè)階段都不停留。
2,、x歲x這個(gè)階段是我們展示領(lǐng)導(dǎo)才能和負(fù)責(zé)的階段,。我們要積極努力的向管理層晉升,這個(gè)時(shí)候要不斷學(xué)習(xí),、不斷充電,,不要因?yàn)榧彝ザ绊懯聵I(yè),也不要因?yàn)槲覀儌€(gè)人情緒影響到發(fā)展,。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)形象應(yīng)該是:受年輕人部下信賴(lài),、做事有魅力、做事誠(chéng)實(shí),、謙虛,。
3,、x歲x這個(gè)階段我們要努力,我們要成熟,,形象和長(zhǎng)相就是我們的履歷表,,我們要愛(ài)護(hù)自己,愛(ài)護(hù)自己的職業(yè),,在這個(gè)時(shí)候年齡差可能會(huì)差到x歲左右,,能力會(huì)差x倍。
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇十二
本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平,。母親在小學(xué)當(dāng)教師,,父親在林業(yè)部門(mén)工作,月收入均在一千元左右,。
(三)本人的職業(yè)傾向
本人職業(yè)傾向于臨床工作,,希望可以做一名合格的護(hù)士,。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的,,但是我感覺(jué)臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,用我們的知識(shí)和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿,。
護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素,。
(四)本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo)
時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的,,如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有的話(huà),我感覺(jué)快要落伍了,,一切知識(shí)日新月異的變化著,,沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話(huà),人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了,。
規(guī)劃如下:
1,、第一年:實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,,爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作,。
2、第二年:給自己定個(gè)新的目標(biāo),,盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題,爭(zhēng)取在3年內(nèi)買(mǎi)套房子,,把父母接來(lái)生活,。
3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,,專(zhuān)心做自己的護(hù)士,。
4,、第四年:爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子,。工作上爭(zhēng)取晉升,。
5、第五年:穩(wěn)定工作,,接父母來(lái)生活,,在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩室。
3.每一個(gè)人心中都有一座山峰,,雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù),;每一個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,,若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗,。
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇十三
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),,怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,,又承擔(dān)得起治病救人的重任,。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
我是一個(gè)當(dāng)代專(zhuān)科護(hù)理學(xué)生,,家里最大的希望是成為有用之才,,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,,還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō)、散文,,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人,、朋友,、教師關(guān)愛(ài),做事認(rèn)真,、投入,,但缺乏毅力,、恒心,,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,,兩天曬網(wǎng)”,,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但是有時(shí)自信不足,,常常害怕別人在背后做評(píng)論。
所幸的是,,有一句老話(huà)“江山易改,,本性難移”,雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),,充分利用一直關(guān)心支持我的親人,、朋友的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教,,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),,為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。
未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),,在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:
1,、xx-xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。
2、xx-xx年
熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。
主要完成內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取考好
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作.
3,、xx-xx年,在自己的工作崗位上
時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的,,如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有的話(huà),,我覺(jué)得快要落伍了,一切知識(shí)日新月異的變化著,,沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話(huà),,人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。
規(guī)劃如下:
1,、第一年:實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,,憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。
2,、第二年:給自己定個(gè)新的目標(biāo),,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題,,爭(zhēng)取在3年內(nèi)買(mǎi)套房子,,把父母接來(lái)生活。3,、第三年:再攀事業(yè)的高峰,,專(zhuān)心做自己的護(hù)士。
4,、第四年:爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量,,構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升,。
5,、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來(lái)生活,,在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩居室.
個(gè)人分析與角色建議
1,、個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語(yǔ)水平一般,需要提高口語(yǔ)水平,;盡快適應(yīng)工作和社會(huì),,精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作
(2)性格:內(nèi)外兼有
愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè),讀書(shū),,寫(xiě)隨想
2,、角色建議:
父親:“積極向上,不斷學(xué)習(xí),,能力要強(qiáng)”,;
母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤,。
老師:確定目標(biāo),勇往向前,。
同學(xué):“托希望與你,,希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部!”
職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,,優(yōu)秀的護(hù)理教育者,。
1、xx-xx年:
成果目標(biāo),;通過(guò)臨床工作,,總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位,;取得主管護(hù)師資格證,、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試,。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)
能力目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力
2,、xx年-xx年:
學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng),,優(yōu)秀教師
3、xx年-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師
能力目標(biāo):科研能力突出,,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文,;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,,具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,,提高中國(guó)護(hù)理教育工作,。
職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
解決方法
1、教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,,多看,多問(wèn),,多聽(tīng),,多學(xué)。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
2,、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解,;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),。
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇十四
前言:現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的時(shí)代,我們必須使具備更加強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。這就需要我們對(duì)未來(lái)有一個(gè)長(zhǎng)久的規(guī)劃,,對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力度,。因此,,我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處,。當(dāng)然,,生活充滿(mǎn)了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它,。
1,、自我評(píng)估:要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,,制定將來(lái)要改善和保留的計(jì)劃,。我認(rèn)為我善于與人溝通,富有同情心,,而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng),。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),,而我也受益良多,。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)。但是,,我的理論知識(shí)欠缺,,還需要閱讀大量的課外書(shū)籍,豐富自身理論知識(shí),,以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),。
2、評(píng)估結(jié)果:
自我評(píng)價(jià),。
優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,,個(gè)性開(kāi)朗,容易感染他人,。
缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,,個(gè)性直率,帶點(diǎn)沖動(dòng),。
家人評(píng)價(jià),。
優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,有善心,,動(dòng)手能力較強(qiáng),。
缺點(diǎn):做的總比想的快,往往做無(wú)用功,,有時(shí)脾氣太暴躁,。
老師評(píng)價(jià)。
優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,,善于與同學(xué)交流,喜歡幫助人,。
缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,,發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。
同學(xué)評(píng)價(jià)。
優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對(duì)象,,很可愛(ài)善良,。
缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,有時(shí)候性子太急,。
小結(jié):通過(guò)各項(xiàng)的分析,,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀,但細(xì)心程度不夠,,記憶能力不足,,應(yīng)多讀書(shū)多記憶,增強(qiáng)記憶能力,,并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足,。
3、自身發(fā)展條件,。
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活,,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般,,但全家人過(guò)得很開(kāi)心,,因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義,,但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨,。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平。對(duì)于所有科目來(lái)說(shuō),,除了英語(yǔ)科,,其他科目都比較好。因此,,為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn),,可以給自己設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,堅(jiān)持多聽(tīng),、多讀,、多寫(xiě),那么英語(yǔ)在不斷的確努力下,,肯定會(huì)很好,,并且會(huì)很出色的。
學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,,有優(yōu)美的校園環(huán)境,。
1,、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。
2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),,高能力的醫(yī)學(xué)人才,,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),,而勝于藍(lán)`的使者,。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù),。
3、行業(yè)環(huán)境分析,。
行業(yè)分析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中,,醫(yī)護(hù)比例而言,中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,,臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。
1,、近期目標(biāo):(20xx--20xx年)。
確定目標(biāo):在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),,學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過(guò)執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證,。
制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,,并為新的組織所接納的過(guò)程,。我要用飽滿(mǎn)的'精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),,使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,,對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),,熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制,。
2,、中期目標(biāo):(20xx——20xx年),。
確定目標(biāo):攻讀并取得大專(zhuān)文憑;通過(guò)考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證,。
制定發(fā)展措施:
3、中長(zhǎng)目標(biāo):(20xx——20xx年),。
確定目標(biāo):通過(guò)英語(yǔ)考試,,拿到英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)。
制定發(fā)展措施:從實(shí)踐中來(lái),,到實(shí)踐中去,,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,多與領(lǐng)導(dǎo),、同事、病人互相交流,,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,,并結(jié)合科室實(shí)際情況,,在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間,,多讀,、多聽(tīng)、多練,,讓英語(yǔ)水平更上一層樓,。
4、長(zhǎng)期目標(biāo):(20xx年之后),。
長(zhǎng)期目標(biāo):考到護(hù)師資格證,,成為護(hù)士長(zhǎng)。
確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合,。
職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。
1.成果目標(biāo);通過(guò)臨床工作,,總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論,。
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證,、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試,。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)。
2.學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí),,取得教師資格證,。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng),,優(yōu)秀教師。
能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師,。
3.學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位。
職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師,。
制定發(fā)展措施:科研能力突出,,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,,具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國(guó)護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,,在業(yè)界有一定的知名度,。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作,。當(dāng)然只要自己盡心盡力,,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇十五
籍貫: 河南省鄭州市滎陽(yáng)
學(xué)校: 商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校
班級(jí): 護(hù)理八班
郵箱: 942669612@
引言
有夢(mèng)想才會(huì)有成功
點(diǎn)燃激情,、放飛夢(mèng)想,、經(jīng)營(yíng)未來(lái)
對(duì)于沒(méi)有航向的船來(lái)講,任何風(fēng)都不是順風(fēng),。
好的規(guī)劃是我們走向成功的第一步,。
職業(yè)規(guī)劃—— 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的羅盤(pán)
職業(yè)生涯定義
職業(yè)生涯是一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)工作的相繼歷程。
護(hù)士職業(yè)生涯是護(hù)士人員在從事護(hù)士專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行為歷程,,主要指專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程,,是個(gè)體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣,、職業(yè)選擇,、就職到最后退出職業(yè)勞動(dòng)的完整職業(yè)發(fā)展過(guò)程。
個(gè)人對(duì)職業(yè)生涯的看法
職業(yè)生涯為大框的職業(yè)信息方向:沿自己目標(biāo)向前,,向前看,,一直向前進(jìn)行。
規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,,但計(jì)劃總有變化,,要因時(shí)而異,,隨周?chē)磺械淖兓兓偛蛔兊氖欠e極向前,。
人的一生中,,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃和管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,它有足夠的難度,,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴,。
要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè),,就要更好的了解自身的能力,制定將來(lái)要改善和保留的計(jì)劃,。我認(rèn)為我善于與人溝通,,富有同情心,而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng),。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生,,學(xué)校注重的就是動(dòng)手能力的培養(yǎng),而我也受益良多,,我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí),。但是我的理論知識(shí)欠缺,還需要閱讀大量的課外書(shū)籍,,豐富自身理論知識(shí),,以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
環(huán)境分析
護(hù)理專(zhuān)業(yè)在我國(guó)發(fā)展已有近百年的歷史,,尤其最近十余年來(lái),,護(hù)理專(zhuān)業(yè)更是在我國(guó)迅速的發(fā)展,護(hù)理教育逐漸從中等教育到高等教育,,并已逐步形成以專(zhuān)科層次為主的護(hù)理教育體系,,護(hù)理專(zhuān)業(yè)理念在不斷更新;護(hù)理科研水平在不斷提高,;整體護(hù)理的模式在廣泛應(yīng)用,;循環(huán)護(hù)理的實(shí)踐在興起;護(hù)理管理人員的視野逐步開(kāi)闊,;護(hù)理專(zhuān)業(yè)的范疇也在逐漸擴(kuò)展,。隨著人民群眾物質(zhì)生活水平的提高,威脅著人的疾病譜的改變,。人群年齡結(jié)構(gòu)的改變以及人們健康意識(shí)的提高,,迫切需要提供多層次,,多形式的服務(wù)。
自我職業(yè)生涯規(guī)劃管理
以年齡為界
早期
中期
后期
(一)職業(yè)生涯早期階段
20xx-2014年(上半年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院,、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度,;
知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);
掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。
能力目標(biāo):與科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系,;
能夠獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;
能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù),。
這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,,并被新的組織所接納的過(guò)程,。
上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn),;
利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制,。
(一)職業(yè)生涯早期階段
20xx-2014年(下半年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施,;
精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。
不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,;
英語(yǔ)水平不斷提升,,有一定的聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)能力
從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,,再用書(shū)本指導(dǎo)病人康復(fù);
定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,多于領(lǐng)導(dǎo),、同事、病人相互交流,,查漏補(bǔ)缺,;
每周定期到指定教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手,;
努力學(xué)好英語(yǔ),,每天利用課余時(shí)間練習(xí)英語(yǔ)。
(二)職業(yè)生涯中期階段
20xx-2019年
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;
了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教育學(xué),、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的運(yùn)用;
放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù),;
提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平,。
能力目標(biāo):知識(shí)廣博,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,,操作準(zhǔn)確,、效率高;
培養(yǎng)“愛(ài)傷觀(guān)念”,,正確運(yùn)用移情技巧,,培養(yǎng)建立良好護(hù)患之間關(guān)系的能力;
具備一定的臨床帶教能力和管理能力,。
職稱(chēng)目標(biāo):主管護(hù)師職務(wù)
查閱文獻(xiàn)資料,,收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài);
爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),,“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,,學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的機(jī)制和模式,;
嘗試不同的臨床帶教方法,培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力,;
以一名護(hù)士管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn);
參加省級(jí),、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),,發(fā)表有水平的論文。
(三)職業(yè)生涯后期階段
20xx-2029年
學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論,、新技術(shù),;
先進(jìn)的管理模式。
能力目標(biāo):成為臨床護(hù)理專(zhuān)家或出色的管理者,;
積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),,具有較強(qiáng)的組 織能力、交往能力和管理能力,。
職稱(chēng)目標(biāo):科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)士部主任
保持積極,、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),重新認(rèn)識(shí)環(huán)境,、評(píng)估自我,,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感;
與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn),,定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班,;
發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文,,至少每年一篇,;
完成有影響的科研項(xiàng)目,獲得省級(jí),、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),;
參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。
一個(gè)人的成功必定在很久以前就做好了長(zhǎng)久的打算,,擁有了屬于自己的一份職業(yè)規(guī)劃書(shū),。只有全面的認(rèn)識(shí)自己,深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,,并為自己做好規(guī)劃,,成功才會(huì)向你走來(lái),我不甘被社會(huì)淘汰,,那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去,,去適應(yīng)甚至戰(zhàn)勝它。
“說(shuō)到不如做到”,,計(jì)劃總歸是計(jì)劃,,目標(biāo)是通過(guò)不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,我會(huì)充分利用規(guī)劃書(shū)鞭策自己督促自己認(rèn)真完成計(jì)劃的每一個(gè)任務(wù),,努力打拼出自己的天地,。有夢(mèng)想才會(huì)有希望,相信自我,,勇往直前,。
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇十六
職業(yè)生涯是一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過(guò)程,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突,。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程?所以我們要對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行有效地規(guī)劃,。人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了一大部分,,而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,,協(xié)助其進(jìn)行有效地自我評(píng)估。因此,,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,,能有效地整合個(gè)人資源,確定職業(yè)目標(biāo),,找準(zhǔn)突破,,快速成長(zhǎng),。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響。
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇十七
大學(xué)是一個(gè)全新的開(kāi)始,,也是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我們站在了一個(gè)新的臺(tái)階上,朝著自己的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā),。步入了大學(xué)生活,,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向整天無(wú)所事事,。這樣的生活就是在白白的浪費(fèi)我們的生命,,美好的青春年華。大學(xué)時(shí)代是我們演繹精彩人生最重要的前奏,。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
我選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)是基于從小對(duì)醫(yī)生的敬仰和崇敬之情,,希望長(zhǎng)大以后可以成為白衣天使救死扶傷,同時(shí)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有很大的興趣,。我最大的希望是成為有用之才,可以做一名合格的護(hù)理工作人員,。我喜歡外出散步,、游泳、旅游,、跳舞,。喜歡看小說(shuō)、散文,,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,。我的性格比較外向,活潑,、開(kāi)朗,,做事比較有計(jì)劃喜歡事先安排好一切,打有準(zhǔn)備的仗,。但在細(xì)節(jié)上有時(shí)處理的不夠細(xì)心,。我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),努力做到完美。
隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,,將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才,。另外,,專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的.需求量也將增大。現(xiàn)在各大醫(yī)院對(duì)高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大,。高學(xué)歷護(hù)士除了知識(shí)面寬廣,、容易同各種病人溝通外,其護(hù)理科研能力也比較強(qiáng),,在臨床上,,更善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,。同時(shí)較好的外語(yǔ)能力也有利于他們及時(shí)對(duì)國(guó)際先進(jìn)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),。所以,一些大醫(yī)院出于提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮,,大都只要大專(zhuān)生和本科生,,不考慮中專(zhuān)生或只進(jìn)少量的中專(zhuān)生,高學(xué)歷護(hù)理人才可以說(shuō)是供不應(yīng)求,,成了眾單位搶著要的“香餑餑”,。
根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),圍繞這方面,,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:
1,、20xx-20xx年:夢(mèng)想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,,所以我們只有夢(mèng)是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),。還要鍛煉自己的綜合能力,,因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化--從最初專(zhuān)看學(xué)習(xí)成績(jī),到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),,尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)上,,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講課后主動(dòng)復(fù)習(xí),,搞懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課余時(shí)間花在圖書(shū)館上,,翻閱課外有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)書(shū)籍以擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。在校期間通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)。積極參加班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)才能,,培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。
2、20xx-20xx年:熟悉適應(yīng)期:利用1年左右的時(shí)間,,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,,適應(yīng)工作環(huán)境、崗位,。
主要完成內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練,。
(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系:在這一期間,認(rèn)真踏實(shí)工作,,戒驕戒躁,。工作的同時(shí)和同事友好相處,和睦相處,。
(3)生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,,并參加健身運(yùn)動(dòng),3,、20xx年,,熟悉了環(huán)境以后勤懇工作。爭(zhēng)取早日在崗位上有所建樹(shù),。
計(jì)劃固然好,,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。
然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,,要求有清醒的頭腦。
個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富,,病人滿(mǎn)意的護(hù)理工作人員,。
1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn),;
2,、缺少技能、創(chuàng)新能力,;
3,、快速適應(yīng)能力欠缺;
1.教育培訓(xùn)方法,。
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,,多看,,多問(wèn),多聽(tīng),,多學(xué),。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.討論交流方法,。
(1)在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中x些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。
(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;
護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)到篇十八
“不積跬步,,無(wú)以至千里,;不積小流,無(wú)以成江海,。騏驥一躍,,不能十步;駑馬十駕,,功在不舍,?!睂?lái)的成就在于現(xiàn)日的積累與努力。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃是個(gè)個(gè)對(duì)主,、客觀(guān)條件的測(cè)定,、分析和總結(jié),對(duì)自己的興趣,、能力和特點(diǎn)進(jìn)行綜合的分析與權(quán)衡,,是符合社會(huì)職業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要和實(shí)際情況的。合理的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)應(yīng)該包括職業(yè)興趣,、職業(yè)技能,、個(gè)人物質(zhì)、職業(yè)價(jià)值和職業(yè)能力五個(gè)方面,。面對(duì)現(xiàn)在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),,我應(yīng)該怎樣使自己白頭增值,讓自己將來(lái)處于就業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位,,都應(yīng)該是我考慮的問(wèn)題,。
1、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),,對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,、無(wú)止境的,所以,,作為一名教師,,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,,拒絕平庸,,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí),、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。
2,、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí),,不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn),。
3,、積極投入教育科研,,探索規(guī)律,提高自身的教育教學(xué)水平,,每年有科研課題的研究和實(shí)施,,并取得一定的成果。
1,、與時(shí)俱進(jìn),,嚴(yán)格的規(guī)范和要求班級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范,落實(shí)學(xué)校的常規(guī)要求,,培養(yǎng)知書(shū)達(dá)理的新一代青少年,。
2、量化目標(biāo):逐漸明確帶班風(fēng)格,,形成班級(jí)特色,,爭(zhēng)取在兩年內(nèi)把班級(jí)學(xué)生培養(yǎng)成德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。
1,、深化課改,,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng),。注重對(duì)自身教育行為的反思————實(shí)踐,,解決教改新問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量,,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。
2、更新教育觀(guān)念,,不斷學(xué)習(xí)與反思,,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),,同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒,。每年要留有痕跡,寫(xiě)一些教學(xué)筆記和心得,。
3,、量化目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。爭(zhēng)取在本學(xué)期考試中全都達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),。
4,、及時(shí)積累個(gè)案,歸納資料,,撰寫(xiě)有實(shí)效的專(zhuān)題論文或報(bào)告,。
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,,今后我要在這些方面多下功夫,。