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家長會教師發(fā)言稿精彩和篇一

各位家長，大家好：

十分感謝大家能從百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,。

今天的會議主要安排了這幾項(xiàng)內(nèi)容：

3.孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施,。

孩子是我們國家的未來，孩子也是我們晚年幸福生活的希望,，正確合理的家庭教育是人一生的幸福,，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，現(xiàn)在的社會是一個文明平等競爭的社會,，若不具備一定的知識儲備和能力,，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫過于孩子的有才有德。現(xiàn)在多付出一點(diǎn),，盡自己的努力和職責(zé),；否則，在孩子升學(xué)時,，我們家長就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱，在孩子就業(yè)時為孩子能有一份好的工作而苦惱,，在孩子成家時還需要你的不斷接濟(jì)和幫助而苦惱,，有見識的家長既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才，自己也能有一個幸福的晚年,。這應(yīng)該是我們家長考慮的最重要的一個話題。打好小學(xué)基礎(chǔ)這一關(guān),，等到升入初中學(xué)習(xí)起來才會更加容易。

但是也存在一些問題,，我們要引起重視，也希望家長配合教育,。主要問題有：

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，學(xué)習(xí)的自主性較差,，缺乏自覺性。

2,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,，效率較低。如不抓緊時間,，書寫潦草，屢教不改等等,。

3,、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好,。

4,、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,，如：有的同學(xué)喜歡攻擊別人,，和同學(xué)關(guān)系相處不好,，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn),。

7、學(xué)生安于現(xiàn)狀,，沒有競爭意識．,。

到了高年級，但是由于個性的差異,，很多孩子課上不能充分利用好，課下又不知道怎么去復(fù)習(xí),，作業(yè)也不認(rèn)真做,，學(xué)生自身也存在著不細(xì)心浮躁等這樣那樣的毛病，個別同學(xué)自信心缺乏,，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,，與別的孩子距離越來越大，他們的自控力需加強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,，學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),，但是個別家長對孩子的關(guān)愛部夠,，給予孩子的指導(dǎo)太少,，我們常常說外來的和尚好念經(jīng),，于是把教育孩子的希望全部寄托在老師身上，認(rèn)為孩子只聽老師的話不聽自己的話，我認(rèn)為這是不對的,。一個人的成長和知識積累主要依靠老師，但有一句話說：父母是孩子的第一任老師,，父母在教育孩子中起著重要的作用。父母的一言一行一舉一動對孩子的影響也是非常重要的,。大家知道小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成，正確的育人觀是先成人后成才,，有健康積極的心理,，才能積極去學(xué)習(xí)。由此,，面對孩子的日益成長，我們應(yīng)該特別關(guān)注孩子的思想健康,，敦促他們講文明，講禮貌,，尊重體貼師長，關(guān)心愛護(hù)他人,。

大家知道學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式，它的德,、智、體等教育都是群體性的教化,，主要是以傳授知識為主體,，一個老師負(fù)責(zé)四五十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,，把教化的對象集中在一個學(xué)生身上,，無論從教育的時間和精力上來講,，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育都占有優(yōu)勢,，有著特殊的地位和作用,。

希望家長予以配合的幾個方面：

由于孩子的個體差異，免不了孩子的成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u,，并尋找策略。但是孩子很盡力,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，多多加以鼓勵，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績不理想的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄,，及時和老師聯(lián)系，了解他的學(xué)習(xí)情況,，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí),、生活情況，幫助孩子樹立切合實(shí)際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓孩子調(diào)整心態(tài),，積極向上,。

家有家法，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律。孩子們只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個良性的班級,，才能夠在各方面提高自己,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要,。要教育孩子明白,，一個懂得規(guī)矩,，并且自覺地遵守規(guī)矩的人,，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,，不要幻想什么絕對的自由,，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個孩子在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說也是一種傷害,，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的,。

由于班級中學(xué)生比較多，作為班主任,，我和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,，其他老師和家長交流的機(jī)會就更少了,。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,，把工作做到孩子的心坎上,，做到真正有效果,。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使我們大家的工作更加具有針對性，另一方面,，也可以對孩子的進(jìn)步有驅(qū)動力。有個別的孩子,，家長,、老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在,，結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了孩子的工作,，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,，這就需要我們進(jìn)一步交流,。家長要及時了解孩子在校的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況,，靠一次家長會,，解決不了什么根本性的問題,，事實(shí)上想通過一次,、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的,。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,，使得老師與家長的教育取得一致,，形成一股合力,。

如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才,。對每個孩子我們都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理，把思想品德放在第一位,，約束紀(jì)律,，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長,，爭當(dāng)先進(jìn),，全面提高各方面的素質(zhì)?，F(xiàn)在社會上五花八門,、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧,，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,，不健康的影視,、漫畫,、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸引力,，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈,，思想和觀念受不良影響,，這也是人們常說的2大于5,。何況學(xué)生的自覺性還沒有形成。實(shí)踐證明,，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異,；相反，除極個別自理能力強(qiáng)的孩子外,，學(xué)習(xí)往往都抓不好,。

在西方教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為,，行為變成習(xí)慣,，習(xí)慣塑造品格,，品格決定命運(yùn)”，可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長,，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張,。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子！

作業(yè)。

做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣,、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè),，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍,，看字如何就可以了。至于對錯我們來批,。作業(yè)做完之后,，再允許孩子干其他的事情,。

（1）休息時間不經(jīng)家長陪同不要外出。

（2）家長要掌握時間,，要求學(xué)生放學(xué)按時回家，不能在外逗留,、玩耍。

（3）家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),，了解孩子的學(xué)習(xí)效果,并檢查孩子的作業(yè),。

（4）注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念。

最后,，還有一項(xiàng)工作,，我們學(xué)校要成立家長委員會。我們知道學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會和家長的各方面支持,、關(guān)心和理解,，學(xué)生道德品質(zhì)的高低，學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,，身體素質(zhì)的強(qiáng)弱,，關(guān)系到千家萬戶，牽動著每個家庭,。本著對祖國、對下一代負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我們成立了家長委員會,。家長委員會，是家長和學(xué)校溝通的橋梁,，是家長和老師交流的紐帶,。它使學(xué)校教育,、家庭教育與社會教育相結(jié)合,，形成網(wǎng)絡(luò)化教育體系,。為了充分發(fā)揮家長委員會的職能，提高家長委員會的工作效率,，特制定家長委員會工作職責(zé)：

各位家長，我們的目標(biāo)是一致的,，我們的任務(wù)是統(tǒng)一的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生——您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下扎實(shí)的基矗。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇二

大家好,！首先,，請?jiān)试S我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。也感謝大家這半學(xué)期來對我的工作和學(xué)校工作的支持,。

一提起家長會，很多人就會想到表揚(yáng)會,，批判會,，開完家長會后，很多家長就把孩子批評一頓就完了,，起不到明顯的效果。所以今天的家長會我們就要打破傳統(tǒng)的會議模式,，把老師單純說改成學(xué)校和家長,，老師和家長,，家長和家長互動交流會,。那么我們的家長會應(yīng)該取得一個什么樣的成效，我們應(yīng)該收獲到什么呢？下面我想給各位家長講一個小故事,，希望這個故事能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

第一次參加家長會,，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥,，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看,。還有你兒子不愛學(xué)習(xí)，這以后可怎么辦啊,。”

回家的路上,，兒子問她老師都說了些什么,。她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來,。因?yàn)槿?0位小朋友,，唯有他表現(xiàn)最差,；唯有對他,，老師表現(xiàn)出不屑,。然而，她還是告訴了兒子：“老師表揚(yáng)你了,，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了,。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了,。”

那天晚上,，兒子破天荒地吃了兩碗米飯,，并且沒讓她喂。

兒子上小學(xué)了,。家長會上,，老師說：“全班50名同學(xué)，這次考試,，你兒子排第49名,。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查,?！?/p>

回去的路上,，她流下了淚,。然而,，回到家后，她滿臉歡喜地對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心,。他說了，你并不是個笨孩子,，只要能細(xì)心些,，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名,。”

說這話時,，她發(fā)現(xiàn),，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光彩,，沮喪的小臉也一下子舒展開來,。她甚至發(fā)現(xiàn),，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多,。第二天上學(xué)時,，兒子沒有睡懶覺，去得比平時早了半個小時,。

孩子上了初中,，又一次家長會,。她坐在兒子的座位上,，等著老師點(diǎn)她兒子的名字,，因?yàn)槊看渭议L會,，兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,，這次卻出乎她的預(yù)料,，直到結(jié)束,，都沒聽到,。她有些不習(xí)慣,，懷疑是不是老師搞錯了,。臨別,，她去問老師,，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績,，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險,?！?/p>

她懷著驚喜的心情走出校門,，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,。路上,，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜,，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意,，她說了，只要你努力,，很有希望考上重點(diǎn)高中,?！?/p>

高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子,，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟,。她有一種預(yù)感,，她的兒子一定被清華大學(xué)錄取了。因?yàn)樵趫?bào)考時,，她對兒子說過,，她相信他能考取這所學(xué)校,。

兒子從學(xué)校回來,，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來,，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道自己不是個聰明的孩子,，我也知道老師在家長會上說了什么,，是你不愿意傷了我的自尊心,，讓我能一直堅(jiān)持下去，謝謝你媽媽……”

這時,，她悲喜交加,，再也按捺不住十幾年來積聚在心中的淚水,，任它打在手中的信封上,。

從這個故事中,，我們應(yīng)該看到,，每個孩子都有自己的特點(diǎn),，怎么樣抓住孩子的特點(diǎn)，激發(fā)出孩子的最大優(yōu)勢,，這是非常值得我們?nèi)ニ伎嫉膯栴},。

上學(xué)期全班同學(xué)整體成績有明顯提高,。這些都和學(xué)校孩子們的努力以及家長的支持是分不開的,。當(dāng)然,，還有一部分孩子的成績這次有些不近人意,，這些家長們肯定也付出了不少心血,，但為什么收效甚微呢,？我想肯定是還沒有找到適合你孩子的教育方法,。下面呢,，我們就請幾位孩子的家長給大家分享一下他們的教育方法,，希望能夠給大家一些啟示,。

劉雅萌同學(xué)在這次考試中取得了很好的成績,，并且在學(xué)校的各項(xiàng)活動中都非常積極,，表現(xiàn)良好。我們就請劉家長給大家分享一下他的教育心得吧,。

劉卓同學(xué)學(xué)習(xí)成績好且穩(wěn)定，而且她還多才多藝,，多次在舞蹈比賽中獲獎,，下面請劉家長談一談他的教育經(jīng)驗(yàn)吧,。

下面我說說期中考試各個學(xué)科的情況,。本次期中考試形式比較特殊,，語文主要體現(xiàn)了閱讀這一語文學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)的單項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)成果,。這次考試暴露出的問題就是孩子們的閱讀能力,，特別是對文章的整體感知方面還有待加強(qiáng),?；A(chǔ)知識和方面這次考試沒有具體涉及,，有些家長也比較想知道在語文方面我們?nèi)绾芜M(jìn)行輔助教育。這個問題我們在下面的內(nèi)容里也會具體涉及到,。英語方面差距比較大,。英語學(xué)科的特殊性決定了它的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，其中最主要的就是提高孩子們對英語的學(xué)習(xí)興趣,。這個問題可以通過很多的途徑來解決,，比如,，讓孩子們多接觸英語,，參加英語學(xué)習(xí)班,，夏令營,，多看看英文原版動畫等等,。

下面,，我再把我們班級特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹,。本班孩子的特點(diǎn)是比較活,，好動的孩子比較多,，當(dāng)然也極其聰明,。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,，我便有這樣一個體會：一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅(jiān)持下去,。作為父母要盡量幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1,、專心致志,。孩子由于好動,，自控能力、自學(xué)能力較差,，注意力不容易集中,，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講,，聚精會神,，不要作小動作,，更不要說話影響別人聽課,?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,。

2,、獨(dú)立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,。

3,、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,，要求做到內(nèi)容正確，書寫工整,，不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高正確率與責(zé)任感，應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。開學(xué)初,，我就向孩子們明確提出：作業(yè)必須自己檢查,，家長只須檢查孩子的作業(yè)有沒有完成,，不必檢查作業(yè)是否正確。

4,、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng),，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,，多啟發(fā)誘導(dǎo),，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問,。

5,、背記課文和優(yōu)秀作文,。小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了,，可以終生不忘,。我們家長在閱讀孩子的作文時,，常常覺得作文寫得干巴巴的,，其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少,，語言不夠豐富,。我覺得要改變這種狀況,，那就是要多讀多背,，這學(xué)期,，我布置學(xué)生做摘抄本,。要求學(xué)生通過摘抄、圈劃,、分析,、背誦,。達(dá)到積累詞匯,，豐富語言的目的。希望家長配合我做好這項(xiàng)工作,。

6、養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。家長需要為孩子購買,、訂閱適合的的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境,。為防止“走馬觀花”,，家長可以與孩子們一起閱讀,，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身,。接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求,。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力,?！奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言,。在聽的過程中接受或篩選有用信息?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的?？赡艽蠹覍ξ覀儼嗟募o(jì)律情況有所了解,。班上有部分孩子思維活躍,，課上想說就說,，課堂看似熱鬧,，其實(shí),，有相當(dāng)一部分學(xué)生在課堂上無所事事,，影響了班級整體水平的提高。針對這點(diǎn),，我對學(xué)生提出新要求,?！ㄟ^一段時間的訓(xùn)練，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言,，在現(xiàn)在的語文課堂，我們經(jīng)常可以聽到諸如：“要補(bǔ)充……”“我不同意他的觀點(diǎn)……”等類似的自主開頭,。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的,。

另外,，現(xiàn)在的孩子很會“說”,，有時說出的話也有一定的深度,。家長可以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情,。不僅增進(jìn)感情,，也是訓(xùn)練說話的好機(jī)會。發(fā)現(xiàn)有意思的事可以鼓勵孩子把它寫下來,，這不僅是練筆的好機(jī)會,，還是有意識的積累寫作素材,。

現(xiàn)在，我們的家長都很關(guān)心孩子的整體素質(zhì)的培養(yǎng),。家長是孩子的第一任教師,，家庭是孩子與社會接觸的第一站,，是孩子綜合能力培養(yǎng)的基地,。對孩子的教育和培養(yǎng),，不僅僅表現(xiàn)在作業(yè)輔導(dǎo)上，更重要的是隨時隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子熱情豁達(dá),，勇敢頑強(qiáng),，樂于助人,，開拓進(jìn)取的個性，以及適應(yīng)環(huán)境,，自我控制能力,，密切配合學(xué)校促進(jìn)德智體全面發(fā)展,，真正把孩子培養(yǎng)成社會需要的有用人才,。首先應(yīng)教會孩子怎樣做人,，從做人根本學(xué)起。從做人的根本學(xué)起,，而不是從更高的境界學(xué)起，成就一個偉大的總統(tǒng),，和一個偉大的人,。到不是說遠(yuǎn)大理想崇高志向有什么不好,，而是,，當(dāng)我們的教育想把孩子引導(dǎo)到高處時，往往淡忘了這高遠(yuǎn)之處由于太過高遠(yuǎn),，而脫離了孩子的生活范圍和他們所能理解的實(shí)際,，這讓教育變的收效甚微,，因?yàn)樘珡?qiáng)調(diào)高遠(yuǎn)，更有意無意的忽略了孩子身邊的一點(diǎn)一滴的小事所提供的教育機(jī)會,。我們的孩子多為獨(dú)生子女,，他們敏感、易怒,、脆弱……如果我們忽視對他們正確的引導(dǎo),，對他們的成長是不利的,。人可以不那么成功,，不那么偉大，但不能是一個不健全的人,。

由于時間的關(guān)系，我們的家長會只能交流到這里,。如果個別家長還有什么疑問可以單獨(dú)溝通,。再次感謝各位家長的支持和配合,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇三

在英語課堂上,，大部分學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的問題,，積極跟著老師讀單詞,，讀課文。課堂發(fā)言面越來越好,。但是口頭表達(dá)和落筆練習(xí)卻不完全一致,。其實(shí)要學(xué)好英語,，課上占40%,，其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,，加深記憶,。在課上老師更多的是教授新知識，當(dāng)然課上也會有少量的時間鞏固新學(xué)的知識,。但是這些時間是公共的時間，而不是每個學(xué)生私有的時間,，所以不可能照顧到每個學(xué)生，不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度,。況且每個學(xué)生對新知識得接受能力都是不同的,，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象,，很難忘記，但這肯定是很少的,。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識，要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫,，不然肯定會和別的同學(xué)拉下差距。

那么在課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的60%補(bǔ)回來呢?學(xué)好英語,，不外乎就是在聽,、說,、讀,、寫這些方面下功夫。

首先說一下聽,，每個學(xué)生都有和書相配套的磁帶，大部分家長很重視英語學(xué)習(xí),，孩子能完成聽力作業(yè);可是也有的學(xué)生的磁帶還是和剛發(fā)的時候一樣的,，根本就沒有聽過,。光靠上課聽一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶,，學(xué)生的聽力根本就不能有什么發(fā)展,。不會聽就不能說，不能說英語就白學(xué)了,。每上完一次課,，我都叫學(xué)生回家要跟磁帶讀,，可是有多少學(xué)生真地做到了呢?接下來是說，英語學(xué)了就是要說,，要和別人交流,。在課上我會用各種方法來刺激學(xué)生，激發(fā)他們說英語的積極性,，大多數(shù)學(xué)生也確實(shí)做得很好,?？墒前嗉壚锶硕?，對每個人來說，說的機(jī)會就少,。所以下課也要說，放學(xué)回家也要說,。在學(xué)校，我鼓勵學(xué)生把所學(xué)的英語對話運(yùn)用到生活中去,，這樣有更真實(shí)的情景,，更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地,。在家里,，希望家長也能鼓勵學(xué)生說英語,，也許你會說你自己也聽不懂,，請不要這樣想,，其實(shí)學(xué)生需要是你的鼓勵,，你聽了他們說的只要簡單表揚(yáng)一句,，他們就會很滿足了,。有時候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學(xué)生反過來教你,，他們會覺得很自豪,，因?yàn)樽约核鶎W(xué)得派上了用場。

接下來是讀,。學(xué)英語要培養(yǎng)語感,，也就是語言的感覺,，如果有很好的語感，那么不管是說話,，做題目,，都很輕松，很簡單了,。那么語感怎么來呢?就是靠讀出來的。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語的習(xí)慣,。如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，請你一定要督促他,，剛開始也許會比較難,，時間久了,，就會習(xí)慣成自然,。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,，要讓他們把讀英語當(dāng)作每天必做的一件事。

最后是寫,。四年級英語已經(jīng)對學(xué)生有一定的書寫要求。背單詞是學(xué)英語的必經(jīng)之路,。單詞往往背過就容易會忘記，所以要不斷的背,，不斷的翻新，這是沒有辦法的,。我要求學(xué)生在背單詞的時候要邊拼邊寫,，嘴巴和手都要動起來,，嘴上十遍不如手上一遍,。還有句型，四年級所接觸的巨型都是很簡單的日常用語,。學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會句型的意思和運(yùn)用方法,。可后還需要通過多讀課文,，多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型,。所以請各位家長不光要注重孩子背單詞的情況，還要讓他重視句子的重要性,。雖然這兩個年級都是中高段,，并且班級人數(shù)較多，但是我堅(jiān)持把沒課的重點(diǎn)單詞舉行打印出來讓孩子歸類練習(xí)好,。

總而言之,，請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí),，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,。家長的重視會讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù)，還不如在平時就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程,。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。我要講的就是這些,，謝謝!

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇四

尊敬的家長朋友們：

你們好！

我是我們班的歷史老師,，也是我們這次家長會的科任老師代表，來進(jìn)行這次的科任老師發(fā)言環(huán)節(jié),。可能很多家長會有疑問,，為什么要請一個副科老師來進(jìn)行發(fā)言呢？首先歷史這個學(xué)科是同學(xué)們第一次接觸,，比較具有代表性,，同時同學(xué)們在新學(xué)科中存在的問題更多。其次,，這次我們班這次的歷史考試成績很好，所以我們班的同學(xué)推選我主持教師發(fā)言這個環(huán)節(jié),。

作初一的歷史老師是有難度的,，也是我從一開始就知道的,，但是在我們班班主任的幫助下,，以及期中考試前,，同學(xué)們在歷史學(xué)習(xí)的努力上。我在這次家長會的時候,，也可以給我們在座的各位家長朋友,，一個還算不錯的歷史成績,。這也讓我期中考試前，一直懸著的心踏實(shí)了一點(diǎn),。我也向在座的各位家長朋友們保證，我會在下半學(xué)期的期末考試成績中,，讓同學(xué)們的歷史成績只升不降,。

說了這么多,，還是談一下我們班這次考試的歷史成績吧,！這次我們班的歷史成績高居年級第一,，同時我們班的歷史平均分領(lǐng)先第二名五分多,。取得這樣的歷史成績確實(shí)是驚人的，在我歷史教書的生涯中,，得到這樣的成績也只有寥寥幾次。這次成績的取得,，我認(rèn)為其中只有我的一少部分功勞,，主要還是同學(xué)們對我們歷史學(xué)科的熱愛，雖然只是他們第一次學(xué)習(xí),，但是同學(xué)們還是做得很好，想必這其中我們家長朋友們,，也為孩子們的學(xué)習(xí)出過不少力吧。雖然我們班這次歷史考試做得很好,，但是就同學(xué)們的分?jǐn)?shù)上來說，我們班同學(xué)的歷史分?jǐn)?shù)都很接近,，但是缺少歷史高分,。這次歷史考試中，個人成績年級排名的前十位中,，都沒有我們班的同學(xué),，說明我們班歷史學(xué)習(xí)的深度不夠。

那么我最后像大家說明一下,，我們同學(xué)在這段歷史學(xué)習(xí)時間里的優(yōu)缺點(diǎn)吧。首先是學(xué)科學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),，同學(xué)們面對新學(xué)科并沒有表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興致不高,，反而對歷史學(xué)習(xí)的也有一點(diǎn)積極性。在歷史課堂上也沒有同學(xué)在課上搗蛋,，破壞上歷史課的秩序。同時同學(xué)們對我要要求考察的歷史知識點(diǎn)記的特別好,，在每次歷史正式上課前,，對同學(xué)們的相關(guān)歷史提問中,，同學(xué)們都表現(xiàn)的非常好,。

上半學(xué)期存在的缺點(diǎn)是,，有些同學(xué)仍然把歷史當(dāng)時副科來看待,，在歷史學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時間不多,，我想說的是雖然歷史不是主科,，但是還是請各位家長朋友們引起重視,。因?yàn)闅v史不僅僅是一門學(xué)科，它同樣也可以增我們同學(xué)的知識面,，讓我們同學(xué)變得更有歷史底蘊(yùn)，有利于我們同學(xué)在有關(guān)歷史文化上的發(fā)展,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇五

去年的這學(xué)期我因?yàn)榧依锍霈F(xiàn)特殊情況請假兩個多月，可能在各位家長朋友心里激起一陣不小的漣漪,，好在學(xué)校及時安排老師代課，加上汪老師用心呵護(hù),，才沒有給孩子們學(xué)習(xí)帶來多大的影響,。在此我表示一點(diǎn)歉意：對不起大家??！

總的來說，孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性比較高,，興趣比較濃,，在各位家長朋友的主動配合下學(xué)習(xí)成績也很好,。為了讓孩子們學(xué)得更好,，我還是想嗦幾句,，懇請各位繼續(xù)配合,，共同培養(yǎng)我的學(xué)生,，您的孩子,。

1,、課前準(zhǔn)備“四個一”。每天上課以前我要求孩子準(zhǔn)備好一本數(shù)學(xué)書,、一本課堂練習(xí)本，一支鉛筆和一塊橡皮,，整齊的放在桌角上,。常用學(xué)具如三角尺,，直尺等要放在書包里備用。少數(shù)孩子經(jīng)常沒有課堂練習(xí)本,，做練習(xí)時要么不做，要么向其他同學(xué)借,，影響自己的聽課效果，也影響正常的課堂秩序,。有個別孩子常常忘記帶數(shù)學(xué)書,，有時上午兩節(jié)課都坐在座位上發(fā)呆,，令人著急。希望各位家長朋友每天晚上督促孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，帶好數(shù)學(xué)書,。

2,、上課主動思考,，大膽發(fā)言,。數(shù)學(xué)是思維的體操，課堂上孩子們可以不動筆,，絕對不能不動腦。有幾個孩子我一開始上課他就在書上做作業(yè),，一個勁往后寫,。似乎老師講的東西他都會，找他起來回答問題就只字不語,，或者回答的風(fēng)馬牛不相及,，程度好一點(diǎn)的題目是做出來了,，道理卻說不清。還有的孩子喜歡折紙,，或者玩玩具,，或者看課外書,。個別孩子我還沒開始講課他就睡意朦朧，估計(jì)課堂上老師講什么也是云里霧里,。這些現(xiàn)象雖然不是主流,，但足以影響這些孩子良好聽課習(xí)慣的培養(yǎng),，必然導(dǎo)致數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)跟不上班,。建議：孩子不要超前做書上的習(xí)題,，家長也不要超前給孩子上小課,，預(yù)習(xí)只能讓孩子自己看書，看不懂的地方可以叫孩子在書上做記號，第二天帶著問題聽課肯定比“炒現(xiàn)飯”的效果好,。希望各位家長朋友提醒孩子上課務(wù)必主動思考，大膽發(fā)言,；一如既往的引導(dǎo)孩子們復(fù)習(xí)鞏固,，幫助他們養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

3,、作業(yè)及時上交,，及時訂正。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加,，知識點(diǎn)的難度也不斷提高。有些作業(yè)題靈活有坡度,，由于時空的限制，老師也不可能把每一題都講到,，把每一個同學(xué)都教會,，所以希望孩子們完成作業(yè)時一定要安靜,、獨(dú)立,、認(rèn)真,、細(xì)心,、慎思,、自查,，力求做到字跡工整,，做題規(guī)范,、準(zhǔn)確無誤,。如果有錯題一定要及時在改正貼上抄題訂正，再將改正貼貼在錯題附近,，并提醒孩子及時上交,。這學(xué)期還有常見的錯誤就是應(yīng)用題不寫“答”,，或者答的不完整，如：“一共要多少元,？答：96元,?！钡鹊?，一年級考慮到孩子們識字不多,，應(yīng)用題只要求口答,，但這學(xué)期應(yīng)用題一定要答，而且要答完整,，請各位家長朋友關(guān)注一下,。

4,、培養(yǎng)數(shù)學(xué)尖子生,。一年級兩學(xué)期的數(shù)學(xué)期末試卷大家都看過,，總有那么幾題靈活多變，難度較大,，多數(shù)孩子在此失分較多。不是老師不想教好,，也不是我們的孩子學(xué)習(xí)不夠勤奮,，更不是家長不管他們的學(xué)習(xí),，而是孩子們課堂學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間實(shí)在有限，提高拓展沒辦法充分顧及到,。我們每天的數(shù)學(xué)作業(yè)不多,，一般只有一頁,，如果孩子們學(xué)有余力或者對數(shù)學(xué)有興趣，可以適量做一點(diǎn)提高題,，經(jīng)常鍛煉孩子的思維,，在考試中就比較容易獲得令家長們滿意的成績,，更有利于后續(xù)學(xué)習(xí),。

以上只是個人的粗淺認(rèn)識,，不妥之處敬請批評指正,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇六

尊敬的各位家長：

大家好!

首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,，下面，由我來講一下我班情況：

到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活,，很自然的會產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映，也會有很大的變化,，從不認(rèn)識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。這一個多月以來,，我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式,，幫助幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子們的焦慮程度,。如唱歌、講故事,、做游戲、看圖書,、玩玩具、去中心小學(xué)操場玩等,，讓幼兒喜歡幼兒園的生活,，喜歡來幼兒園，喜歡與老師,、小朋友一起玩兒，現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快,，情緒基本穩(wěn)定了。

通過開學(xué)這段時間觀察,，我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明,、好學(xué)、接受能力強(qiáng),，動手操作能力強(qiáng)。如：孩子都能記住自己的號,，大部分孩子會自己主動去喝水，上廁所;會自己吃飯等等,。特別是在動手操作方面，比我想象的.要強(qiáng)的多,，穿珠珠，涂色等都非常有耐心,，認(rèn)真仔細(xì),。我也從不同渠道了解到,，大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小不會交往等問題，還有孩子的學(xué)習(xí)問題,。本學(xué)期我們將在孩子們的能力和習(xí)慣方面進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),。下面我一一談一下：

(一)常規(guī)方面：本學(xué)期我們要教會幼兒飯前便后正確洗手，并用自己的毛巾擦手,，能愉快地自己午睡,，自己愉快的進(jìn)餐，正確使用小勺,、收拾碗勺,，讓幼兒知道自己的事情自己做，讓幼兒知道主動喝水,，并用自己的杯子等。增強(qiáng)孩子們的上課意識,，規(guī)范坐姿，學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講和回答問題,，練習(xí)站隊(duì),，知道外出時要一個跟著一個走等等。通過各種教學(xué)活動,，使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動。

請求,、邀請等交往行為,，嘗試,、練習(xí)社會交往技能和策略，使幼兒保持活潑愉快的情緒,，在日常生活中逐漸學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師要問好，走時要說再見,，不打人,，不罵人,，學(xué)會說對不起,、沒關(guān)系等禮貌用語,。能分清自己和別人的東西,，逐步克服以自我為中心,，提高孩子交往合作方面的能力。

(三)語言表達(dá)：個別幼兒發(fā)音不清楚,，我們會單獨(dú)糾正,。許多家長曾經(jīng)給我們說孩子性格內(nèi)向，希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己,。針對這個問題我們將采取了一系列的活動讓孩子開口說話,，如：早餐后,、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題,，鼓勵膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演,，鼓勵全班小朋友在大家面前講故事，表演等,。個別幼兒對于老師的問話不回答，也不作出反應(yīng),，我覺得這是個習(xí)慣問題，我們應(yīng)該告訴他學(xué)會尊重別人,。

(四)自我服務(wù)方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃飯,、入廁,、穿鞋等還需要老師的幫助。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會做一些力所能及的事情(如：洗手,，吃飯,，上廁所,，安靜的入睡,，自己穿脫鞋子等),，讓幼兒知道自己的事情自己做,，在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合,，在家中的時候,，也讓孩子自己的事情自己做,。

(五)動手操作方面：俗話說“心靈手巧”,，幼兒的認(rèn)識和能力都是在動手操作過程中建構(gòu)的，孩子們的動手能力有待逐步提高,，我們通過開展區(qū)域活動,，結(jié)構(gòu)游戲和穿鞋比賽活動，進(jìn)一步提高孩子們的動手操作能力,。請家長在家中為幼兒準(zhǔn)備一把小剪刀,。

本學(xué)期我們使用的是新版的教材，新版教材吸收了國內(nèi)課程研究的最新成果,，突出了“因地制宜實(shí)施素質(zhì)教育,，為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育思想,，注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源,。以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域,，并配有幼兒用書,。符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。如：“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園,，讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等,。我們班每天每周上什么課，都貼在門口每個主題都有家長配合的內(nèi)容,，請家長關(guān)注。

1.教幼兒廣播操及律動,。

2.結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動,。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識秋天,。

3.十一月組織穿鞋比賽,。

4.加強(qiáng)體育鍛煉,，開展玩沙包的活動,。

5.學(xué)期末開展家長開放日活動,。

我們的工作離不開家長的支持和配合,，為了孩子能健康成長，希望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時與我們聯(lián)系溝通,，使家園教育一致，本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有：

1,、接送孩子的問題,。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時送幼兒來園(7：30前);家長一定要親自接送孩子,，將孩子交到老師手中，晚上接孩子如果確實(shí)有事來不了,，一定要提前給班上老師打招呼,，沒有通知,，我們不能讓孩子離園。

2,、如果幼兒有特殊病史或生病(手術(shù))，請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋?。另外，現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié),，為了孩子的健康，請家長帶孩子少去公共場合,。

3,、及時疏導(dǎo)孩子的不良情緒。家長的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎?你為什么事情高興?”等,。

4,、請家長給孩子做一個沙包,、毽子,，拿幾個旺旺瓶做成高蹺,，以備開展豐富多彩的體育活動。

如對教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來,，我們會盡最大努力滿足家長的需求,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇七

大家上午好！

首先,，我代表初四一班全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,，可見家長們對我們學(xué)校工作非常支持,，因?yàn)槟銈冇脤?shí)際行動表示了對孩子們的關(guān)心。隨著時間的流逝,，孩子們在漸漸地長大,，再過一個多月時間就要參加初中階段的最重要的一次考試――升學(xué)考試。初中四年級,，是學(xué)生在初中學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義,，我們應(yīng)該認(rèn)識到,，初四是學(xué)生至關(guān)重要的一個階段。

今天召開家長會的目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校,、教師及家長之間的聯(lián)系,、相互交流一下我們在校及在家的情況,，以及初四的全面復(fù)習(xí)工作,，以便老師們能夠及時調(diào)整工作更好地做好教學(xué)工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時使家長也能夠積極參與到教育管理中來,，使他們在這關(guān)鍵性的階段,，取得更好的成績,，獲得更大的發(fā)展,，為進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)家長,、孩子,、以及學(xué)校三方共同的心愿,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”，這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),。

我們這一屆的畢業(yè)班老師是一個團(tuán)結(jié)的集體,，教師個個都有著教學(xué)畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以說都是學(xué)校的骨干力量,，今年我們初四年級的老師在平時的教育教學(xué)中,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，時時處處關(guān)心著學(xué)生,。當(dāng)然,，我們也看到，家長在這一時期,，也是比較關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)情況的,。我們這一屆學(xué)生：大部分同學(xué)成績都有了進(jìn)步,，并且，成績的提高也是非常明顯的,，這屆學(xué)生的智力水平比較高,，極大多數(shù)同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律,，上課認(rèn)真聽課,、認(rèn)真完成作業(yè)。但也有部分學(xué)生也存在以下幾點(diǎn)問題：1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，課堂上不夠?qū)Ｐ模?、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,，不及時完成；3,、也有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度不夠,，三天打魚兩天曬網(wǎng),，成績比較差,；4、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象（從學(xué)生的成績可以看的出來）,，發(fā)展不全面,、不均衡,。另外,，根據(jù)我們了解的情況,，發(fā)現(xiàn)家長在教育中存在以下五種誤區(qū),。誤區(qū)一：聽之任之。個別家長感到孩子已經(jīng)初四了,，孩子大了，也管不了了,，將孩子的不服管教寄托于學(xué)校教育，甚至遷怒于學(xué)校教育,；誤區(qū)二：過分干涉。許多家長認(rèn)為初四這一年時間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí),，不能做其他的事,，對孩子的自由進(jìn)行限制,，不準(zhǔn)做這,，不準(zhǔn)做那,，這樣反而適得其反,；誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高,，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心,；誤區(qū)四：要重視心理健康,，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康,，90后大部分心理或多或少的有些亞健康,。

所以,，針對以上情況,，我們想在以后的幾個月時間里,，同心協(xié)力,，關(guān)心,、督促孩子們的學(xué)習(xí),，爭取在升學(xué)考試中取得更好的成績。我真誠的向在座的每一位家長提出一點(diǎn)意見：

1,、幫助孩子制訂復(fù)習(xí)目標(biāo)?，F(xiàn)在各科將進(jìn)入全面復(fù)習(xí),，所以，這次家長會也是復(fù)習(xí)動員會,，初中全面知識的復(fù)習(xí)如果抓得好孩子必將有大的突破,，否則,，只是水過地皮濕，僅僅流于形式,。所以,，對于復(fù)習(xí),，每個學(xué)生應(yīng)有自己的目標(biāo),，家長要正確引導(dǎo)孩子,，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀,，鼓勵孩子跳一跳摘到桃。有些同學(xué)應(yīng)鼓勵他爭取得優(yōu),，有些同學(xué)則鼓勵他爭取得良，還有些同學(xué)則應(yīng)鼓勵他努力后爭取得及格,，千萬不能聽之任之,，放任自流,。

2,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí),。同子女多一些交流,、溝通,，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子,，當(dāng)孩子犯錯誤,，或某次考試成績不好時,，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子,。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯誤的原因,，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,，也可以與任課老師一起商量對策（切忌放任,、放棄，或只有決心,，而無行動）。

3,、多關(guān)心子女的生活,。對孩子不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派,，有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊,，則進(jìn)行模仿,，喜歡打打鬧鬧,。作為家長,，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動,，特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,。孩子每天什么時候回家,，做了些什么,，節(jié)假日孩子在家里干些什么事,，平時喜歡到哪里去玩,，與誰在一起玩,，都要做了如指掌。

4,、多與老師交流溝通（來校溝通或電話聯(lián)系）,。家長要經(jīng)常主動到學(xué)校來與老師取得聯(lián)系,，有意識地和學(xué)校的教育保持一致,，掌握科學(xué)的教育方法,。這樣,，一方面可以使自己的工作更加具有針對性,，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力,。當(dāng)然我們在工作中如果有做得不夠的地方,，也請家長們提出您寶貴的意見和建議,，我們的老師非常愿意和您進(jìn)行交流,，共同教育,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解,，共同配合，共同教育的目的,。要配合老師的工作,，支持學(xué)校的決定,。首先,，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女,！我們所做的一切,，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子,，我們的學(xué)生,。我們不可能,，也絕不會有意來為難學(xué)生,，刁難家長,。然而,，有時候恰恰會好心辦壞事,，我們的工作得不到個別家長的理解與支持。對于家長,、老師,、學(xué)生的交流,，要注意正確分析孩子的意見,，不是危言聳聽，有些孩子謊話連篇,，說謊已經(jīng)成為習(xí)慣，比如明明上課說話了,，班干部或老師問他,，他第一句就是我沒說,。類似的問題,，如果老師或班主任向您反映的孩子問題,，我一定是經(jīng)過深入調(diào)查,，證據(jù)確鑿,，不要聽信孩子的一面之詞，老師不會針對任一個孩子,。

5、注重方法,。要多激勵，多引導(dǎo),，嚴(yán)要求,，切忌增加壓力，或放任自流,。家長要真正地關(guān)心孩子,，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人,。要注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、態(tài)度、方法的培養(yǎng),。有些家長要說，我是家長,，我怎么會不關(guān)心孩子呢，我每天安排好他的吃,、睡就行了,，學(xué)習(xí)是孩子自己的事,，其實(shí)不然,，孩子除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間以外,，其余時間都是在家里度過的,，家庭教育非常重要,。所以,，再忙也不能耽誤孩子的學(xué)習(xí)，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是決定一個家庭是否幸福的關(guān)鍵。

6,、注意勞逸結(jié)合，注意營養(yǎng),，保證孩子的睡眠時間，加強(qiáng)體育鍛煉,，堅(jiān)決杜絕孩子進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)電子游戲室,，發(fā)現(xiàn)情況，及時報(bào)告班主任,，家庭,、學(xué)校共同進(jìn)行教育。

總之,，從現(xiàn)在開始,，家長,，老師要攜手合作,，集中全部精力,，關(guān)注學(xué)生的思想,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，關(guān)注20xx年的中考,，為孩子們能在明年的中考中取得好的成績升上理想高中而努力,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇八

上午好!

小學(xué)六年級,，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞,，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn),、新的評價,。我們應(yīng)該認(rèn)識到,，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段,。所以今天學(xué)校召開了家長會。我們聚在一起,，是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切!”

首先,，我先說這半學(xué)期的總體情況,。整個班級學(xué)生大約分成三類：、

第一類同學(xué)李龍,、宋思維、徐江月,、張明敏,、任家樂,、杜楠悅,、劉藝,、李夢雙,，學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，學(xué)習(xí)積極主動,，上課專心聽講，作業(yè)專注,、書寫認(rèn)真，所以作業(yè)完成的速度快,，正確率高,，回答問題思路清晰。第二類學(xué)生是自覺性相對差一點(diǎn),，作業(yè)能及時完成,，上課偶爾注意力不集中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的小毛病,。第三類學(xué)生是學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，作業(yè)不能主動完成,，經(jīng)常不寫作業(yè),，即使寫了,，但是書寫潦潦草草,，錯題一大堆,。講評過的題,，既不更正,，也不做相應(yīng)的筆記。

開學(xué)時我感覺孩子學(xué)習(xí)勁頭還是很足,，大多數(shù)孩子上課時能夠認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，還有一些孩子學(xué)習(xí)很踏實(shí)很用心,，絕大部分學(xué)生都能完成作業(yè),，但是作業(yè)完成質(zhì)量高得不多,。課堂作業(yè)在老師的監(jiān)督下完成不錯,，但課外作業(yè)完成地較差，比如我布置的默寫單詞,，有些學(xué)生偷工減料,，只抄寫一遍了事，沒有掌握單詞的拼寫;要求背誦的課文,，有的學(xué)生連讀都不讀，更談不上背得出來,。家庭作業(yè)的完成與否是與家長在子女的學(xué)習(xí)管理情況有關(guān)的。

我想跟家長們重點(diǎn)說說用實(shí)際行動,，真心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。如今的小學(xué)英語對學(xué)生的要求比較高,，到了高年級教材的格局、題形的練習(xí)等幾乎都等同于我們以前的初中水平,，如果在平時能注意翻閱一下我們英語書的家長就會發(fā)現(xiàn)，書本上很多的單詞以前都沒有見過,。單詞如此，句型,、語法等知識也是如此,，所以，到了高年級光要求學(xué)生能夠朗讀,、默寫等已不符合高年級英語學(xué)習(xí)的需要了,。對陌生短文的理解閱讀、對句型之間的相互轉(zhuǎn)化,、對各類時態(tài)的正確辯識，對語法點(diǎn)的理解運(yùn)用等等,，都是學(xué)生所必須掌握的,，也是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié),。所以,，學(xué)生的理解能力、運(yùn)用能力顯得尤為重要,。

有的家長也認(rèn)為,，孩子能夠讀出課文并默寫出單詞句型,，怎考試還不見效果?這完全是正常的現(xiàn)象,。高年級的英語學(xué)習(xí),，以理解、運(yùn)用為重,，書本只是媒介,，是知識的載體,，學(xué)生的英語思維也是從這階段開始處于萌芽狀態(tài)，所以,，這階段的學(xué)生的學(xué)習(xí)將有可能關(guān)系到他們將來的學(xué)習(xí),，沒有好的基礎(chǔ),，英語學(xué)習(xí)前景確實(shí)不容樂觀,。

那作為家長,，應(yīng)該如何正視自己孩子的英語學(xué)科學(xué)習(xí)呢?該如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?該如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?在英語學(xué)科方面,，我提以下幾點(diǎn)建議：

1、給孩子學(xué)習(xí)的信心,。

不管孩子接受其他知識的能力如何,，在英語學(xué)科方面,，千萬不能隨意的打擊,。語言沒有誰天生對之反感，也沒有誰天生就是天才,，都是在實(shí)踐中逐漸積累,，乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心,，不要對孩子說一些“你是家中希望,，一定要考上重點(diǎn)”或“考砸了,，爸媽臉往哪兒擱”之類的話，或者動不動就一頓打,，家長需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,?？吹胶⒆拥膬?yōu)勢,，適當(dāng)鼓勵和引導(dǎo),，讓孩子對英語的學(xué)習(xí)充滿著自信,，這一點(diǎn)相當(dāng)重要,。

2、平時多了解孩子的作業(yè)和測驗(yàn)情況,。

每天的作業(yè)都記在家庭作業(yè)本上，請家長在作業(yè)本上簽字,。簽字的目的不是為了簽字而簽字，而是檢查學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量,。家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高,，一定要讓他重新做好,。在家這么一抓,，學(xué)校再來一抓,，他沒有任何可以放松的機(jī)會,，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。并且還能有效地杜絕抄襲,。讀，讀了幾遍?是不是跟錄音機(jī)讀的;背,，背得熟不熟。每天的作業(yè)老師指出的錯誤及時改正了嗎?每天的作業(yè)都需要家長簽名,。

3,、堅(jiān)持背好每個單元所學(xué)的英語單詞,。

默寫單詞,，詞組不是默寫完就算，一定要讓孩子對著書檢查一遍,，把錯的改正再背熟,，才能起到默寫的效果。一般要求當(dāng)天教的單詞當(dāng)天默寫,。這樣才符合人的遺忘規(guī)律,。記憶效果很好,。在課堂上默寫的時候,，學(xué)生就有底氣,，正確率高，體驗(yàn)到成功的快樂,，可以增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)英語的信心,。

4,、經(jīng)常檢查孩子的書。

一是可以看出孩子上課是否認(rèn)真聽了,，記錄了;二是督促孩子及時復(fù)習(xí)老師上課講的重點(diǎn)。

5,、看孩子的試卷，不是光看看分?jǐn)?shù)就完了,，,或者不能一問了之。

6,、配合孩子學(xué)習(xí)的方法,。

向孩子學(xué)習(xí)，拜他為師,，會極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度,。同爸爸媽媽一道學(xué),，教奶奶學(xué)英語,，都會使孩子們高興,。(舉例)實(shí)踐證明：輕松愉快的學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、積極性和潛能,，從而能增強(qiáng)記憶效果，掌握運(yùn)用外語的能力;反之,，呆板,、枯燥、緊張的學(xué)習(xí),，只能抑制思維活動，降低學(xué)習(xí)效果,。我們提出上述的一些方法,，都是為了幫助家長在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，使孩子喜歡學(xué)英語,。可以說要想讓孩子學(xué)得好,，首要是讓孩子能“愛學(xué)”,、“樂學(xué)”，這是現(xiàn)代教育所一再強(qiáng)調(diào)的,。鼓勵孩子聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)。如在家居物品貼上英文標(biāo)簽,，全家人一道學(xué);去公園,、商店時,，復(fù)習(xí)有關(guān)詞,、句;主動同外賓交談等。

7,、適當(dāng)給孩子一些壓力。

家長可適當(dāng)給孩子布置一點(diǎn)口頭或筆頭的作業(yè),，給孩子一些適當(dāng)?shù)呢?fù)擔(dān),，幫助學(xué)生練習(xí)所學(xué)知識,，這樣的堅(jiān)持同樣也能取得一定的效果,。熟能生巧，尤其對小學(xué)生來說效果是很明顯的,。

最后,，再次感謝各位家長對我工作的理解,、支持和幫助,，并真誠地希望在座的每一位家長和學(xué)校、教師緊密配合,，我堅(jiān)信在學(xué)校,、家長,、學(xué)生三方共同努力下,，我們的學(xué)生，您們的子女一定能健康成長,，并取得優(yōu)秀成績，進(jìn)入理想的中學(xué),。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇九

上午好！

首先請?jiān)试S我代表學(xué)校和初二年級全體老師,，向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會,，感謝各位家長對我們工作的大力支持,。今天家長會主要內(nèi)容就是匯報(bào)學(xué)生在上半學(xué)期學(xué)習(xí)情況及下半學(xué)期將面臨的任務(wù),，并制定出相應(yīng)措施,，提出相應(yīng)的要求,。希望通過今天的家長會，通過學(xué)校,、家庭和學(xué)生個人三方的共同努力,，搞好學(xué)生的教育工作,，使每位學(xué)生在本學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,。

我相信各位家長在事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯,、健康地成長,。面對孩子進(jìn)入初二年級后,，孩子較前成熟，生理也發(fā)生了很大變化,，部分家長有點(diǎn)不知所措,，希望能和老師多交流，得到老師的幫助,。

事實(shí)上,，初二確實(shí)是極其重要的一年,，有部分學(xué)生進(jìn)入一種盲目自信的狀態(tài),做事學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情,，逆反心理強(qiáng)，甚至專門和家長與老師作對,，以此顯示自我個性,。所以初二對學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年，對家長來說是焦慮的一年,，對老師來說是著急的一年,。為此，我代表學(xué)校初二年級組各位老師將本學(xué)期大致情況向各位家長作簡要匯報(bào),。

從本次期中考試來看,，各學(xué)科差異不是很大，班級間的發(fā)展較為平衡,，各學(xué)科老師都相當(dāng)負(fù)責(zé),，工作熱情很高，因此,，本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯的成績,，列農(nóng)村中學(xué)31所學(xué)校第14名，這樣的成績對近兩年低谷價段來說是相當(dāng)難能可貴的，其中浸透了任課老師相當(dāng)多的汗水,，一步一個腳印,，由初一時的28名、20名到初二上半學(xué)期時的16名現(xiàn)在的14名,，面對成績學(xué)校老師的壓力相當(dāng)大,，競爭激烈不進(jìn)則退，學(xué)校老師將一如繼往不斷努力爭取更好的成績,。

學(xué)生角度看,，優(yōu)秀學(xué)生相當(dāng)不錯，在歷次考試中有15—20名的學(xué)生,，有競爭考入國家級省,、市中的希望，與古里鎮(zhèn)三所學(xué)校比較來看,，尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢,。其他較次一點(diǎn)的學(xué)生考片重點(diǎn)高中和五年制大專的希望也相當(dāng)大，所以家長尤其要關(guān)心子女的學(xué)習(xí)與成長情況?，F(xiàn)在造成學(xué)生高分與低分兩極分化的原因有許多,，家長也要作些了解，從主觀上看：學(xué)生基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。從客觀上講：學(xué)科多了,，學(xué)習(xí)內(nèi)容深了,，有部分學(xué)生還不適應(yīng)，出現(xiàn)了不按時完成作業(yè),，抄作業(yè)等不好現(xiàn)象,。有部分學(xué)生只關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，但對平時付出的過程不夠關(guān)心,，如果這樣下去,，勢必影響他們初三的學(xué)習(xí)。

怎樣做好這階段學(xué)生的教育工作,，依目前的形勢看,，只能學(xué)校、家庭攜手配合來完成,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理想,，便十分焦急,。有的時常抱怨、斥責(zé),，甚至對孩子進(jìn)行懲罰,。面對初二年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分欠妥的，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有一個過程,，“恨鐵不成鋼”,，這種心情可以理解，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的,，要使鐵成鋼就必須“煉”,，“煉”就要有耐心，嘗試多種教育方法,，講究對學(xué)生的過程管理,，不能殺雞取卵，急燥急暴,，急于求成,。謝謝大家！

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十

晚上好!

作為本班的數(shù)學(xué)老師,我一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動活潑,讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅,，為你的孩子的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

今天,借這個機(jī)會,我主要和大家談?wù)勎覀儼嗟膶W(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的一些情況。下面我主要談三個方面的內(nèi)容：

一,、孩子進(jìn)入中年級的變化;,。

二、本班孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況;,。

三,、給家長的幾點(diǎn)建議。

一,、孩子進(jìn)入中年級的一些變化,。

1、心理方面：對很多事情都感到好奇,，似懂非懂,，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng),。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),。另外,，這個階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常講的：孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了,，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度,。

2、學(xué)習(xí)方面：從三年級開始,，學(xué)習(xí)要拿出真本事,。進(jìn)入四年級后，課程似乎一下子變難了,，學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了,，除了基礎(chǔ)知識以外，課本上,，習(xí)題中更多的是一些比較“活”的題目,，更多了一些有難度的題目，這就對學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,，該記還要記，該練得還要反復(fù)練,，同時還要拓展孩子的思維,，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了,，作業(yè)量相對多了,。一、二年級的時候,，有的孩子比較聰明,，不太認(rèn)真也能取得很好的成績，但是到了四年級就沒有那么簡單了,，稍有馬虎,，學(xué)習(xí)成績就可能滑下來。

二,、本班數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)的情況,。

孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境不同，學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大的差異,。

我們學(xué)校的教學(xué)工作一直以“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”為目標(biāo)，半學(xué)期來,，上課積極思考,，踴躍發(fā)言的同學(xué)有：

作業(yè)認(rèn)真，書寫工整,，格式規(guī)范的有：

開學(xué)初對新環(huán)境不太適應(yīng),，經(jīng)過半學(xué)期的努力，進(jìn)步明顯,，已經(jīng)迎頭趕上的有：

以上都是一些表現(xiàn)比較好的地方,，當(dāng)然還存在一些問題：有的上課不專心,，小動作不斷，有的作業(yè)不夠認(rèn)真,，書寫馬虎,，經(jīng)常漏做題目，還有的作業(yè)拖拉,，不能在規(guī)定時間完成,，錯題不能及時訂正,，需要老師跟在后面催要,。正因?yàn)橛羞@些不好的習(xí)慣，有一部分孩子的成績不理想,，考試成績總是在六七十分,，稍不留神就會出現(xiàn)不及格。

三,、給家長的幾點(diǎn)建議：

為了孩子的進(jìn)一步發(fā)展,，為了孩子的健康成長，我在這里對各位家長提幾點(diǎn)建議;,。

一,、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀指出：孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，知識,，技能并不是第一位的，而自信心,、興趣和責(zé)任心將影響到孩子的繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十一

家長會一般是由學(xué)校或教師發(fā)起的,，面向?qū)W生,、學(xué)生家長，以及教師的交流,、互動,，介紹性的會議或活動。本站小編為大家整理了家長會教師,。

發(fā)言稿,。

尊敬的家長：

下午好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

在我?guī)н@個班級的這一段時間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,，特別是有這么多的家長的支持,，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大,，在很多方面我還有缺陷,。下面請?jiān)试S我對我班的一些事項(xiàng)做一個簡單的介紹，如有不當(dāng)之處懇請大家批評指正,。作為孩子的班主任,，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西,，懂得尊重,、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

今天,，借此機(jī)會和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下,，使您的孩子能得到更多的進(jìn)步和提高,。

我作為班主任、數(shù)學(xué)課老師,，感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關(guān)注,，下面以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自己的粗淺見解，向各位家長匯報(bào),、交流,。

第一方面：數(shù)學(xué)教學(xué)情況介紹。

半個學(xué)期以來,，整體看來,，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候?qū)?shù)學(xué)不知所云,、上課注意力不集中,，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路，也能積極動腦開始創(chuàng)新自主的學(xué)數(shù)學(xué),，作業(yè)都能按時按量完成,，寫字也很認(rèn)真,，都有一個很好的態(tài)度。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課,，我很開心,，孩子們也很開心。我相信有了這個和諧的氣氛,，孩子們的數(shù)學(xué)成績一定能交上一份“完美的答卷”,。

第二方面：說說期中檢測。

這次期中考查,，初次解答數(shù)學(xué)試卷,，對孩子們的心理和數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)都是一個檢驗(yàn)。也確實(shí)看到了孩子能力,、知識,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的進(jìn)步和不足之處,，進(jìn)步的方面,，各科都有共性;不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴(yán)重,、計(jì)算思路不深入等問題,，需要加強(qiáng)訓(xùn)練、在下一步改進(jìn),。

第三方面：教育孩子感觸,。

都是養(yǎng)孩子的人，我的心情跟大家一樣,，望子成龍,、望女成鳳之心，人皆有之,。今天要發(fā)言的人很多,，我想再耽誤大家一分鐘，簡單說說自己教育孩子的感觸,。

作為班主任老師,，我不反對家長們非常看重孩子的成績,，因?yàn)楹⒆拥某煽円彩且豢埔豢频貙W(xué)出來的,。但是作為老師，所謂的“育人”的工程師,，深知孩子的教育是個神圣,、持久的巨大工程，所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展,，而不會一味地“盯住”分?jǐn)?shù)而抹殺孩子的求知,、健體的自然天性,，教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn)。

今天跟大家見面,，簡單提幾點(diǎn),，作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和繼續(xù)改進(jìn)的焦點(diǎn)：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。對孩子要體現(xiàn)親情,，不是讓孩子怕自己、疏遠(yuǎn)自己,，要從生活上關(guān)心,、心靈上呵護(hù)，也學(xué)一點(diǎn)現(xiàn)代教育常識,，用正確的思想,、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩子。

2,、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。要給孩子活動的空間、鍛煉的時間,，要培養(yǎng)孩子健康的言行,，比如：自己打麻將，孩子撒手玩;孩子成績差,，不是吼就是打,。這些只會激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范,，給孩子營造高尚品行的家教空間,。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。這當(dāng)然不是要家長們各科都能輔導(dǎo),，關(guān)鍵是“幫助”，孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要鼓勵,，不刻苦的要溫馨提示,，學(xué)不進(jìn)的不要“一生二吼”，發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”,，給孩子創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會,。

說的不妥之處，懇請家長們批評指出,。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我交流。我一定虛心接受，迅速改進(jìn),。

謝謝大家!

尊敬的各位家長：

大家好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們幼兒園的家長會,，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持。我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好。這次召開家長會的主要目的有兩個：

1,、向各位家長匯報(bào)一下我們在本學(xué)期的教育工作,。

2、通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒園的聯(lián)系,。

幼兒近期表現(xiàn),。

從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有半個月的時間了,，大部分的孩子已經(jīng)能適應(yīng)幼兒園的生活,，但有部分新生有很多不良的習(xí)慣：上課時間喜歡下位,，經(jīng)常鉆桌子下面玩,，要不就爬窗子，還有的上課時自行到教室外閑逛,、不會自己吃飯,，還有的孩子在玩玩具時不許別的小朋友玩，認(rèn)為自己先拿到的就是自己的等等,，這些不良的習(xí)慣和家長及他們以前所受的教育是有很大關(guān)系的,，希望這些家長以后能協(xié)助我們老師幫他們改正。

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家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十二

各位家長：

大家好！歡迎你們在百忙之中來參加今天的家長會,。為了我們的孩子更加健康優(yōu)秀的成長,，我們需要溝通交流，尋找適合每個孩子的教育方法和教育經(jīng)驗(yàn),。

大家也看到了我們現(xiàn)在的新學(xué)校,，給人眼前一亮的感覺。我們是10月8日正式搬進(jìn)新校開始上課，現(xiàn)在學(xué)校正處于建設(shè)階段,。新學(xué)校的設(shè)施都是一流的,，比如：黑板，直接可以投放多媒體的影像資料,。電腦室,、語音室、書法室,、美術(shù)室也都在完善之中,。孩子們在條件優(yōu)越的學(xué)校里學(xué)習(xí)，真的是一件很幸運(yùn)的事,。

每個老師都喜歡穿著干凈的孩子,，現(xiàn)在的許多孩子都能做到衣著干凈大方。但也有的孩子早晨不洗臉,、不刷牙,，校服也很不干凈,，頭發(fā)很長很臟,。作為父母，尤其是媽媽,，孩子穿得不干凈,，應(yīng)該是媽媽的疏忽,。每天，我們都要讓孩子穿得干干凈凈,，精神飽滿地來上學(xué),。我們學(xué)校規(guī)定每周一、二,、四,、五必須穿校服，周三沒有特殊情況外不用穿校服,，小黃帽和紅領(lǐng)巾每天都要佩戴好,。天氣冷了，可以把校服穿在里面,，外面套上羽絨服,。

我現(xiàn)在了解到我們很多家庭都有電腦，并上了網(wǎng),，現(xiàn)在許多孩子電腦玩得也很好,，還有很多沉迷于電腦游戲，應(yīng)該說這是一個很不好的現(xiàn)象,。網(wǎng)絡(luò),，可以給我們帶來很多方便,，但是，一旦孩子沉迷于電腦游戲,，對他的學(xué)習(xí)將產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,。經(jīng)常聽到孩子們之間談?wù)摚┰交鹁€呀什么的,，很是讓人擔(dān)心,。其他班級已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有的個別同學(xué)瀏覽黃色網(wǎng)站，真是不可思議,。所以,，我們在家里，一定要控制孩子上網(wǎng)的時間,。我建議周一至周五不要讓孩子上網(wǎng),，周末或者節(jié)假日可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆由暇W(wǎng)。我經(jīng)常想,，自從有了網(wǎng)絡(luò),，孩子丟失了多少讀書的大好時間。我們完全可以讓孩子在完成作業(yè)以后,，多看課外書,，提高閱讀能力。

現(xiàn)在的孩子,，書讀得太少了,，現(xiàn)在我們發(fā)動學(xué)生從家里拿來一部分書，中午的時間閱讀,，但是,，很多孩子不愿意閱讀，不強(qiáng)迫不讀書,，真是讓人擔(dān)心,。我給學(xué)生們講了，晚上睡覺之前看幾頁書,，逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我們在家里也要多給孩子創(chuàng)造條件,，只要孩子愛讀,，一定要多給買書，鼓勵孩子看書,。

我們的孩子還很小,，最好不要讓孩子騎自行車來上學(xué)。對于吃學(xué)屋的同學(xué),，家長一定要囑咐他中午這一段時間,，要么呆在學(xué)屋里，要么就回到教室。千萬不要讓孩子到馬[]路上,，沙堆上,，網(wǎng)吧去。對于中午這一段時間,，孩子們的行為很不好把握,，我們能做到的只有不停地叮囑他該做什么不該做什么。安全永遠(yuǎn)要排在第一位,。

最近,，水痘和手足口病都很流行，我們在家一定要密切觀察孩子的體溫變化,，一旦有發(fā)燒,、潰瘍、起紅點(diǎn)的現(xiàn)象,，要及時就醫(yī),。我們教室也是每天消毒，早晨晨檢,。

分班到現(xiàn)在將近兩個月了,，學(xué)生們的各項(xiàng)學(xué)習(xí)也已經(jīng)步入了正規(guī)。我們這個班級共有52人,，其中男生30人,，女生19人。班里有一部分男同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),，上課也不認(rèn)真聽講,。家庭作業(yè)，家長一定要監(jiān)督好,，保證孩子的作業(yè)完成得好一點(diǎn),。不能只是問問“你寫完了嗎？”現(xiàn)在的孩子普遍存在懶惰的現(xiàn)象,，偷懶磨滑是常有的事,。能少寫一點(diǎn)就少寫一點(diǎn)，真正能自覺學(xué)習(xí)的人很少,，勤奮刻苦的孩子就更是罕見,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十三

尊敬的各位家長:

大家好!首先,感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對我們班級工作的大力支持.孩子入學(xué)一晃已經(jīng)三年級了,我們有這樣的機(jī)會坐在一起,共同地討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活情況.從一年級到三年級,我與很多的孩子建立了深厚的感情,也跟許多的家長保持密切的聯(lián)系,有的還成為了好朋友.在這里,我是快樂的,在這里,我找到了許多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有深厚的情誼.再次對一直以來都鼎力支持我的家長說聲謝謝!

借此機(jī)會呢,我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下,在坐的大部分家長我們是接觸過的,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因?yàn)橐恍┰?我們接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些.召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來.總之一句話,就是“一切為了孩子”.這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn).讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好.

有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級里學(xué)習(xí),授課的時間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上.有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要.學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果.家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半.

我們這個班總體上是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體.在班級管理上,我是從兩方面著手的:一是嚴(yán),二是愛.我的嚴(yán)是在學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí),、品德上嚴(yán)格要求,而在平時的一些生活小事上,我則突出愛字.讓學(xué)生體會到老師對他的關(guān)心和愛護(hù),我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯誤時,要感受到老師的威嚴(yán),而平時又要自覺接近老師.這樣就便于師生的交流,感情的親近,有利于學(xué)生的發(fā)展.

進(jìn)入三年級以來,我明顯地感覺到很多孩子在某些方面都有了良好的習(xí)慣,比如:值日生能早早到校并各負(fù)其責(zé);早上在小班長的帶領(lǐng)下,孩子們能認(rèn)真朗讀;下午早到的孩子能自覺地坐下來,靜靜打開一本書;每節(jié)課間能主動把下節(jié)課要準(zhǔn)備的東西整齊地?cái)[放在桌子上;作業(yè)能按時完成,有不少孩子字體進(jìn)步特別大(我在給家長的一封信里都提出了表揚(yáng).)等等.

以上成績的取得跟我們?nèi)昙壱话嗟拿恳晃粚W(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的.

:

1,、對于自覺性差的孩子來說,在校由老師監(jiān)督,在家家長一定要花時間在旁督促,甚至是一刻不離得看著他做每一題.幫著孩子改掉以往做小動作分神的壞習(xí)慣.如果現(xiàn)在不改掉,那對以后的高年級的學(xué)習(xí)會帶來很大的影響.

2,、如果您的孩子本身學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,但最大的問題就是作業(yè)速度慢,那就要在旁觀察他的時間用到哪里去了,給他提出更高的要求:作業(yè)完成既要快又要好,有些孩子為了寫的漂亮擦了一遍又一遍,其實(shí)這個也是在浪費(fèi)時間,我們的要求是一次就寫漂亮,一次就寫對.隨著年級的增高,學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多,如果不提高效率,學(xué)習(xí)會很累.睡眠充足,第二天上課效率高,作業(yè)質(zhì)量好,作業(yè)速度快.家長可以根據(jù)這些時間制定出孩子作業(yè)的時間段,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做語文,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做數(shù)學(xué),什么時間段課外閱讀,一段一段時間規(guī)定好,9點(diǎn)之前必須睡覺.

有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰.其實(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.

要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查口頭作業(yè),、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.

要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整,、清潔,、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".

如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速,語言表達(dá)務(wù)求清楚,、生動,、口頭背誦務(wù)求熟練.

孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促,、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí),時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空子.只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺到家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己,把要求化為行動.實(shí)踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高.

我們常說“細(xì)節(jié)決定成敗”,其實(shí)此話一點(diǎn)不為過.教育是一項(xiàng)需要細(xì)致和耐心的工作,以下細(xì)節(jié)請您關(guān)注:

重視孩子的文明禮貌,在家要尊敬長輩,校外要遵守公德,語言文明,謙虛禮讓.

每天7:40前到校(值日生要提前),臨睡前自查書本,、工具和各項(xiàng)作業(yè),樹立責(zé)任意識.

一定不要讓這個年齡段的孩子與網(wǎng)絡(luò)游戲沾邊甚至沉迷其中,不良的興趣愛好將貽害他們一生.我們一定要關(guān)注在前,預(yù)防在前.提供給他們優(yōu)秀的讀物和積極的興趣愛好.

因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況.如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好.這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣.語數(shù)英的各項(xiàng)回家要求每天一定要認(rèn)真查看后,確定完成后方可簽字.

懂得合理利用金錢.衣著、文具都要樸素些,以免孩子滋生攀比心理;不帶零食,、飲料到校.

其實(shí),家長也是教育者,家長與老師是同事,因?yàn)槲覀児餐鎸ν瑯拥慕逃龑ο?經(jīng)常性的與老師和學(xué)校進(jìn)行溝通是很有必要的,家長們可以到學(xué)校,也可以打電話,我們會非常愿意和您進(jìn)行交流,當(dāng)然我們在工作中如果有做得不夠的地方,也請家長們提出您寶貴的意見和建議.

主持新教育實(shí)驗(yàn)的全國著名的教育學(xué)教授朱永新主張:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西.請所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母.”我們以此和各位家長共勉.

談?wù)劶议L委員會的事.再次確定人員,并且進(jìn)行分工.如果家長不介意的話,我把咱們班的通訊錄給棒棒媽媽一份,請她加大家為飛信好友,以后有什么事聯(lián)系更方便.

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十四

尊敬的各位家長：

你們好,！

新的學(xué)期到了，開始的工作之前當(dāng)然是要做好計(jì)劃,，在工作方面這些都是一定要去做好的,，不可忽視，小班的工作是比較重要的,，這個學(xué)期來的都是新的一批孩子,，剛剛來到幼兒園肯定是需要一定的時間去適應(yīng)，包括老師也是要做好的溝通工作,，對班級工作各個方面都應(yīng)該提起精神來,，新的一個學(xué)期我們園也是做好工作準(zhǔn)備，對于小班的工作一定不能夠松懈,，現(xiàn)在計(jì)劃如下：

首先新進(jìn)來孩子們,，需要幾天的時間適應(yīng)，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn),，肯定會有部分孩子適應(yīng)能力不強(qiáng),，來到一個新的環(huán)境當(dāng)中，需要一個過度的時間,，在這方面作為幼兒教師就應(yīng)該搞好工作了,，和孩子們的溝通好，先讓孩子們認(rèn)識老師,，和老師的關(guān)系熟起來，然后再建立和別的小朋友的關(guān)系,，讓孩子們不覺得孤單,，這是非常重要的,，在一個新的環(huán)境下面和一群新的伙伴建立關(guān)系，這是需要時間,，孩子們的快樂比較簡單所以這一點(diǎn)不需要擔(dān)心,，接下來的工作除了讓孩子們適應(yīng)環(huán)境之外，生活方面也是需要做好安排的,，孩子們來帶園內(nèi)一切都是由園內(nèi)老師負(fù)責(zé)了,，對于孩子們的生活習(xí)慣也是需要熟悉的，包括在飲食上面,，這些都是需要和家長們溝通好,，關(guān)注孩子們的生活狀況，有問題及時的聯(lián)系的家長,。

新的學(xué)期有新的工作,，幼兒園小班是應(yīng)該一定要嚴(yán)格的重視起來的，在這一階段的工作當(dāng)中我我也需要保持一個好的心態(tài),，做好自己的分內(nèi)的工作,，各個方面的能力需要提高，作為孩子們在幼兒園的直接監(jiān)督人,，在下一階段的工作當(dāng)中這些務(wù)必做好準(zhǔn)備,，班務(wù)工作要嚴(yán)格落實(shí)好，在這方面一定要做好充分的準(zhǔn)備工作,，作為一名教師,，這是職責(zé)所在，是肯定不能忽視的,，孩子們在園內(nèi)的一切事物都是由老師直接負(fù)責(zé),，班務(wù)工作不能夠耽誤，在即將到來的新的學(xué)期,，這方面肯定是要做好充分的準(zhǔn)備,，要對自己各方面更加有信心一點(diǎn)，持續(xù)去做好分內(nèi)的工作,，認(rèn)真的對待學(xué)生們的每一個問題,，及時把孩子們在園內(nèi)的情況反饋給家長，這是的非常重要的,，因?yàn)槭莿倓倎淼接變簣@家長們也是比較擔(dān)心的,，把孩子的情況定期反饋給家長，在接下來的工作當(dāng)中努力搞好,，這也是非常有必要的,，提高工作能力，做好應(yīng)對突發(fā)情況的準(zhǔn)備,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十五

各位家長,、老師,、同學(xué)們：

下午好！

我代表學(xué)校對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,。

我和這屆學(xué)生還是很有緣份的,，這是我來到小學(xué)部當(dāng)老師教的第一屆學(xué)生，雖然我教的是思品課,，但畢竟和他們朝夕相處了一年的時間,，我喜歡他們，我希望能夠?yàn)樗麄兘弑M所能,。

今天,，我們召開這個會議，目的很簡單,，就是為明年的小考作動員,，這是我們?nèi)w師生當(dāng)前最重要的任務(wù)，我們要迎接挑戰(zhàn),。

然而,，作為一所學(xué)校，我們從來沒有把教育,，僅僅定位在一年一次的小考上,，我們有更遠(yuǎn)大的理想。

首先,，我們希望,，通過我們的努力，能為孩子們將來在中學(xué)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),，這個基礎(chǔ)不是說要考多少分,，而是要致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上始終保持一棵上進(jìn)的心,，我們希望,，能為孩子們將來的生活運(yùn)籌帷幄，他們應(yīng)該有一個好身體,，要懂得與人和諧相處,，用微笑看待生活，我們希望,，我們的學(xué)生不一定非得要成為精英,，但他們一定應(yīng)該是一個合格的公民，要知道文明禮貌,，學(xué)會分享,，懂得感恩，勇于承擔(dān)，遵紀(jì)守法,。

總之,，我們希望我們的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上是一個上進(jìn)的人,，生活上是一個快樂的人，對國家來說,，是一名合格的公民,，將來有能力創(chuàng)造屬于自己的幸福生活。

為了達(dá)成我們的目標(biāo),，在課程設(shè)置上,，我們除開足國家規(guī)定的課程之外，還根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，增開了形體,、國際象棋、圍棋,、武術(shù),、跆拳道、葫蘆絲,、機(jī)器人等二十幾門校本課和選修課,。

為了給孩子們施展才華提供平臺，豐富學(xué)生的課余生活,，學(xué)校一年舉辦二次運(yùn)動會,，一年組織二次效游，在元旦,、六一等重大節(jié)慶日都會開展,，諸如英語節(jié)、游園活動,、舞蹈大賽等大型文體活動,，我們開展的這些活動，專業(yè)水準(zhǔn)雖都不是很高,，但這些活動幾乎人人都可以參加,，可以說，在我們小學(xué)部,，只要愿意,，每一個孩子在這里都可以找到自己的舞臺。

在開展普及性的大型活動的同時,，我們也很重視打造精品,，給有專長的學(xué)生以更多的機(jī)會，我校小學(xué)部的童聲合唱團(tuán),，就是以我們這屆學(xué)生為主體,，曾多次受邀參與省級,、國家級重大活動，去年參加觀瀾湖高爾夫明星賽慈善活動,，孩子們與姚明馮小剛等明星同臺演出,，演出活動在海南省電視臺直播，今年4月份,，合唱團(tuán)參加第23屆全國書博會開幕式演出,，部分孩子受到了諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言的接見，合唱團(tuán)的演出片段在央視新聞聯(lián)播中播出,，這是所有的,，參加演出的單位中唯一上央視的鏡頭！

為了給孩子提供展示自己的舞臺,，上學(xué)期學(xué)校投入大筆資金裝飾小學(xué)部教學(xué)樓的走廊,，在走廊樓道里安裝了小型宣傳欄，這些宣傳欄的內(nèi)容都是可以隨時更換的,，不定期的展示學(xué)生的優(yōu)秀畫作及活動,，宣傳優(yōu)秀學(xué)生、宣示學(xué)校的教育理念,，使學(xué)校的每一處墻壁都變得生動起來,，本學(xué)期，我們還在學(xué)生中開展了讀書活動,，每個班都建立了圖書角,，要求每個學(xué)生每月至少讀書一本，每天晚上拿出專門的時間供孩子們讀課外書,，要求學(xué)生天天讀書,，日日摘抄，同時,，我們還將在樓道里建立開放式自助圖書館,，在教學(xué)樓二邊的樓道方廳里安放八個大書架，到時將會把學(xué)生們多年捐獻(xiàn)累積的書籍上架,，學(xué)生可以隨時自由閱讀,，目前書架正在趕制當(dāng)中，估計(jì)期中前后就可以投入使用,，我們期望我們的校園,，聽可聞絲竹之韻、聞可感書香醉人,、望可見畫作繽紛,，雖寒來暑往人不同，但方寸天地盡可藏四季乾坤，我們要把我們的校園建成海南省最有文化氣息,、最靈動鮮活的校園,，我們不是最豪華的、不是最新的,，但一定要是最有歷史的,、最美麗的。

這里我還要再次作一個動員,，希望同學(xué)們把你家里已經(jīng)看過的,、沒有收藏價值的書捐出來與大家共同分享，特別是你們明年就上初中了,，一定有很多小學(xué)的書以后不會再看了，捐出來,，給學(xué)弟學(xué)妹們看,，這是一件功德無量的好事，希望同學(xué)們踴躍捐書,。

在德育上,，我們經(jīng)過近二年的努力，已經(jīng)基本形成了以五好小學(xué)生為主線,，以月德育工作主題為支撐,，以習(xí)慣養(yǎng)成為核心目標(biāo)，全員,、全時空德育框架體系,，全校所有科目的老師都參與德育工作，所有科目都堅(jiān)持德育貫穿課堂,，以德育促進(jìn)教學(xué),。

這里我簡單的介紹一下我們的月德育工作主題制度，我們把全年十二個月包括寒暑假,，每個月都確定了相關(guān)的德育主題,，這些主題簡單、實(shí)用,、容易記憶,，都體現(xiàn)了對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育，比如十月份就是四愛,，即愛父母,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校,，這些愛不是空洞的，比如愛父母就包括了自己的包自己拎；自己的房間自己掃,；自家的家務(wù)跟著做,，這些主題包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的,，包括在校的,，也包括在家的，很好的將家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)的聯(lián)系了起來,，學(xué)校將會通過校訊通,，將每月的德育工作主題告知家長，我們希望家長們根據(jù)自己的教育理念和方法,，結(jié)合學(xué)校的德育工作主題,，配合學(xué)校做好學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在主題相對穩(wěn)定的情況下,，循環(huán)六年,，相信一定能對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成產(chǎn)生重大影響。

其次,，我來談?wù)勎覀兗磳⒚媾R的小考,，關(guān)于小學(xué)畢業(yè)考試的形勢，我只想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，xxxx年,，海口市小學(xué)畢業(yè)考試的難度和靈活度比以前有了很大提高,，因?yàn)榻鼛啄旰,？谑械男】贾腥齛生的比例太大，各中學(xué)招到的三a學(xué)生,，水平參差不齊,，這在很大程度上降低了重點(diǎn)中學(xué)的生源質(zhì)量，所以,，從今年開始,，考試的難度、靈活度增加,，得三a的學(xué)生人數(shù)大幅度減少,，那么，在這樣的情況下,，如果小考中能達(dá)到三a的話哪怕是二a一b,，在將來升學(xué)的選擇上將會有更大的優(yōu)勢。

針對這樣的形勢,，我對同學(xué)們提出以下四點(diǎn)要求,，

一,，要有目標(biāo)，有目標(biāo)才有動力,，首先要有大目標(biāo),，就是小考的總體目標(biāo)，其次,，每一次考試都要有自己的小目標(biāo),，每一次考完后都要根據(jù)這一次的成績給下一次定個目標(biāo)，每個人都要給自己找個對手,，在學(xué)習(xí)上展開競賽,。二、要有計(jì)劃,，根據(jù)自己的目標(biāo)定計(jì)劃,，定計(jì)劃的關(guān)鍵在于如何利用課余時間，也就是不上課的時候你干什么,，怎么干,。

第三，享受學(xué)習(xí),，以學(xué)為樂，試著去體驗(yàn)找到一種解題方法的的樂趣,，去感受欣賞一篇習(xí)作的美好,，當(dāng)你以享受的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)的時候，學(xué)習(xí)就變成了一件快樂的事了,。第四,、要管好自己，要遵守學(xué)校的紀(jì)律,，這很重要,，連自己的行為都無法控制也很難搞好學(xué)習(xí)。

各位家長,，同學(xué)們,，這一屆的學(xué)生是我所看到的，國科園學(xué)校歷屆小學(xué)生中綜合素質(zhì)最全面的一屆,，在小學(xué)部開展的各項(xiàng)活動中,，xxxx屆的各班同學(xué)的表現(xiàn)永遠(yuǎn)是最搶眼的，這屆學(xué)生身上所體現(xiàn)出來的東西,，集中體現(xiàn)了我們學(xué)校在教學(xué)和德育上所追求的理想,，同學(xué)們，努力吧,，無論現(xiàn)在還是將來,，你們注定是我們的驕傲,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十六

尊敬的各位家長：

上午好！

作為教師,，我們盡可能地從孩子的各方面來考慮,，為他們著想，讓他們的身心都得到健康地發(fā)展,。讓我們共同配合,，為了共同的目標(biāo)而一起努力。

各位家長大家好：時間很快,，一轉(zhuǎn)眼已是三年級的第二學(xué)期了,，孩子們已經(jīng)順利度過了低段到中段的轉(zhuǎn)折時期，在這個轉(zhuǎn)折過程中有的孩子比較順利,，有的孩子則顯得有些吃力,，究其原因各種各樣。今天我們再一次聚集在這里,，我就這學(xué)期開展的一些活動和工作跟大家匯報(bào)一下：

這個學(xué)期我們當(dāng)湖中心小學(xué)在語文寫字方面加大了力度,，要求孩子們能夠把字寫端正，寫漂亮,。作為語文教師,，我更是積極響應(yīng)學(xué)校的號召，積極想辦法提高孩子們的寫字水平,。

俗話說：“字如其人,。”一個真正優(yōu)秀的孩子從她的字也能端倪出一二,，至少可以說明她對待事情的態(tài)度是一絲不茍的,，認(rèn)真的，這樣的孩子將來肯定能比一般的孩子更有出息,，也能更討領(lǐng)導(dǎo)及同事的喜歡,。所以我想作為家長和我們老師，不是一定要孩子寫出多么漂亮的字來,，只是要通過寫字這件事告知孩子,，態(tài)度決定一切，沒有端正的態(tài)度是做不出什么成績的,，將來長大了亦如此,。凡事都是取決于態(tài)度。相信我們的家長在這點(diǎn)上一定比我更清楚,！

俗話說：“身教重于說教,。”在學(xué)校里,，我們教師苦口婆心,，總是以各種不同的方式在教育著孩子們,，影響著孩子們，孩子們在學(xué)校里的習(xí)慣明顯好于在家的習(xí)慣,，這就是為什么有時家長困惑孩子在家里表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在學(xué)校的表現(xiàn),，其實(shí)各位家長細(xì)細(xì)想來，答案不難找到,，那就是我們家長在家里的行為習(xí)慣可能也影響著孩子們,，有些習(xí)慣影響的更深。所以我希望家長們也要以身作則,，處處樹立好榜樣,，讓我們的孩子變得更優(yōu)秀。

語文課程標(biāo)注指出,，到二年級結(jié)束,，孩子的閱讀量為5萬字。而3到4年級的課外閱讀量更是要求到達(dá)40萬字?，F(xiàn)在我們孩子的閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到,，所以，從一開學(xué),，我就給孩子們布置了一個固定作業(yè)看課外書,，每天閱讀半小時。孩子每天都要保持讀書,，至少短短的文章你要給我讀一篇,，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,，至少讀了一篇文章應(yīng)該要知道一個詞語，一個句子,，一個情境,，一個故事這是很重要的。我們的家長想想看,，你的孩子在家里有過看課外書的時間嗎,？都是什么時候看的？看的是什么書,？看多長時間的書,？看書后知道了些什么？如果你對孩子看書方面的這些問題都能回答出來,，那么說明你對孩子是很關(guān)心的,，擁有這樣一個父母的孩子真是很幸福！假如你有時間,，假如你也喜歡讀書,，我建議你與孩子一起讀,，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上,。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法,。因?yàn)樗职謰寢尯妥约鹤x一樣的書，會覺得很有意思,，從而激發(fā)起他們更多閱讀的欲望,。最后我想說：

1、以平等的心來對待孩子,。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的,，但你們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù),，更渴望的可能是擁有能理解他,，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴,。

2,、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇,、深入,、有力度，經(jīng)常找孩子談心,，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,，對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作,，如有特殊情況,，可書面或電話通知老師，與老師達(dá)成協(xié)議,，以免在孩子心目中造成不好的影響,。

3、關(guān)注孩子的思想,。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用,，

家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣,，讓自己真正成為孩子生活中的老師,。

父母給孩子營造一個幸福和諧的家庭對孩子的成長有很大的幫助。家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,，如果孩子的家庭教育是不完善的,，那么這對于孩子來說，這不能不算是一大遺憾,。

各位家長,，家庭教育是基礎(chǔ),，因此，要提高家教水平,，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念,。家長的思想境界、人生觀,、價值觀及其對工作,、生活的態(tài)度、待人接物,、舉止談吐,，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事,，往往會影響孩子的一生,。

我們?nèi)握n老師都希望自己的學(xué)生將來能夠成才，能夠有用,，所以嚴(yán)字當(dāng)頭,，愛在心中。最后希望家長們能夠配合我們老師的工作,，做好家庭,、學(xué)校、社會三方的教育,，讓我們的孩子變得更出色,！

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十七

各位家長：

你們好！

時間過得真快,，再過兩個月,，你們的孩子即將踏入六年級的行列了。今天,，我們請來各位家長,，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理,、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。總之我們的目標(biāo)是一致的,，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切,！”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

今天的家長會，我想重點(diǎn)和各位家長一起,，共同分析一下學(xué)生們在學(xué)習(xí)方面,、生理和心理方面等的表現(xiàn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo),、幫助孩子健康快樂地成長,！

1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高,，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,，內(nèi)容增加了，難度加大了,，作業(yè)量相對多了,，學(xué)習(xí)方法也改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對知識十分渴求,，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺,；比如：（優(yōu)秀同學(xué)的名單）而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,，怕辛苦，或因?yàn)橹R的掉坎而自信心喪失,，破罐子破摔,，成績出現(xiàn)較大滑坡；（成績落后且惰性強(qiáng)的同學(xué)名單）也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。就拿英語這門學(xué)科來說，兩極分化比較嚴(yán)重,，成績好的同學(xué)有很多,，但同時學(xué)困生人數(shù)也不少。究其原因,，有聽說訓(xùn)練不夠?qū)е侣犃Σ糠质Х州^高,，筆試部分若丟分，則是因?yàn)閷湫秃驼n文內(nèi)容還不夠熟悉,。家長們,，請你們看看孩子們做的聽寫作業(yè)，就可以知道他們對待英語的重視程度了。有的學(xué)生次次聽寫都能拿到九十分以上,，有少數(shù)同學(xué)基本上都不及格,。每次作業(yè)發(fā)下去，聽寫不好的同學(xué)居然還不以為然,。作為一種語言的學(xué)習(xí),，必須多花時間、加強(qiáng)積累,，才能牢固掌握,、熟能生巧，有學(xué)生回家從沒聽過英語磁帶,、從沒讀過英語書,，這樣學(xué)習(xí)怎能提高外語水平。大家都知道外語很重要,，但我們都沒抓落實(shí),，今后我們要引起重視，讓孩子多聽多讀多做練習(xí),。

2,、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化,。這種情況下,，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂,，開始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng)。這使得有的同學(xué)敢于和老師頂嘴,。如：（極個別學(xué)生的名單）

3,、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向,，不再什么話都與父母說了,，有了自己的世界和秘密。但同時他們是非辨別力弱,。上課該做什么不該做什么的自控力還須加強(qiáng),。

教師和家長如何應(yīng)對：

我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的,。但我不完全贊同這個看法，誠然,，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭,，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,，父母也是孩子最早的老師,，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教,、和潛移默化的作用,。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣,，一個人形成不健全的人格,，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與,。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢,？下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法,。

（1）對于一些默寫、背誦的作業(yè),，我希望我們的孩子們能在家長們的監(jiān)督下幫助完成,，可讓他們默給你看看，背給你聽聽,。畢竟,，我們的孩子年齡還小，自覺性不夠,，老師布置的作業(yè),，如果能有家長一起參與檢查，可能他們會認(rèn)真完成,。

（2）接下來我要說的是家庭作業(yè),，只要當(dāng)天有英語課，基本上都會有作業(yè),，如果孩子回家說沒有作業(yè),，說明孩子在說謊。現(xiàn)在我們班有37位同學(xué)辦了家校通卡,，每天都能收到語文,、數(shù)學(xué)、英語三門功課的家庭作業(yè),?？墒窃谶@37位同學(xué)中，仍然有幾位同學(xué)不做作業(yè)，這說明這些家長對孩子的關(guān)愛實(shí)在不夠,，導(dǎo)致他們對完不完成英語作業(yè)無所謂,。

家長朋友們，你們把孩子送進(jìn)校園,，交給我們,，也就交給了我一份責(zé)任，一份義務(wù),。老師對學(xué)生的心情和在座的各位家長是一樣的,，在我們眼里，他們是可愛的,。我班這63個學(xué)生,，好比我的63個孩子，我會盡我所能,，傾盡我的愛心,，關(guān)注每一個孩子的發(fā)展。其實(shí),，他們有了進(jìn)步我真的會很高興,，他們不守紀(jì)不聽話我也很著急，可能有時對孩子言語有點(diǎn)重,，也發(fā)脾氣,，但我絕對沒有壞心，只是對他們要求過于嚴(yán)格,，求成心切,，懇請各位家長諒解。

以上只是我個人觀點(diǎn),，如有什么不好的地方,，也請各位家長給我指正。希望各位家長要多理解,、多支持我們的工作,，積極配合，多和老師溝通,。我們之間本來就是合作者,，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助,。希望我們經(jīng)常交流,，為著孩子的健康成長共同努力，也希望家長們多與孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，檢查孩子的作業(yè),，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。在家適當(dāng)給孩子抽讀,、抽背,、聽寫、考題等,。

我的發(fā)言就到這里，在今后我們還有一年多時間的合作,，希望我們能一直都這么快樂地合作,，希望我們的孩子是最棒的！

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十八

大家好,！

我是初二(5)班的物理老師,，姓樊，今天,，借這個機(jī)會想和家長們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題,。

第一，我想說的是,，初二物理是一門新課程,，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的,，物理是整個中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,，但物理又是中考當(dāng)中拉分大，希望家長們一定要引起重視,。

第二,，我簡單的介紹下初二物理的特點(diǎn)：上學(xué)期，主要學(xué)習(xí)聲,、光,、熱以及電的基礎(chǔ)知識，與日常生活聯(lián)系比較緊密,，物理現(xiàn)象相對多一些,，要記憶的概念會比較多，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,，有比較濃的文科特點(diǎn),，可以說是理科中的文科,，所以就上學(xué)期而言,，智力因素對物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì),，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到這學(xué)期,，物理規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,，物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),，難度也增加了一些，比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象,。

第三,，我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表揚(yáng),。就平常表現(xiàn)而言，本班的李聰,，曹欣，任雪玲，張盼帥，劉選,，秦昭等二十幾個同學(xué),，在課前預(yù)習(xí)、課上聽講,、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,，在此表揚(yáng)一下,。

作為老師,，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,，作為家長，孩子就寄托著家庭的希望,，為了共同的目標(biāo),，為了我的學(xué)生,、你的孩子更好的發(fā)展，最后,，我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議：

2,、一定要督促孩子及時認(rèn)真的完成周末作業(yè)。

3,、物理學(xué)習(xí)過程中會要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn),，我解釋一下，物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，動手能力也是物理能力的一個方面,，而且每次考試實(shí)驗(yàn)題必考，所以如果您的孩子在家想做些物理小實(shí)驗(yàn),，例如小球的慣性,，水托紙杯，瓶吞雞蛋,，口吹硬幣跳躍木塊,，機(jī)翼模型，鹽水浮雞蛋等請配合支持他們,。

4,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系,，我的電話號碼13919617546,。我們基本每個月的月初都要進(jìn)行月考，家長可以在這個時間聯(lián)系我們,，詢問孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。然后有問題可以及時的解決，防患于未然,。

剛才的幾條建議,，僅供各位家長參考，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，如果有家長想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,，我們也可以個別交流,。最后，對大家的到來表示衷心的感謝,。祝大家身體健康,，家庭幸福，萬事如意,。謝謝大家,！

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十九

大家好！

我先向大家作一下自我介紹,，我姓x,，孩子們都稱我xx。非常高興有這樣一個機(jī)會和大家面對面交流,。一年級入學(xué)是孩子人生中的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)和生活會發(fā)生很大變化,，為了讓孩子們喜歡并學(xué)好英語,，今天我會跟大家分享一些我個人的教育心得和孩子學(xué)習(xí)需要注意的細(xì)節(jié)，希望能幫家長朋友們解決一些疑惑,，讓孩子們平時的學(xué)習(xí)能更得心應(yīng)手,。

相信每個家長都有這樣一個共識：隨著社會的發(fā)展，英語的受重視程度越來越高,，如果我們的孩子能從小開始學(xué)習(xí)英語,，熟練地掌握并應(yīng)用英語，無論是個人自信心還是將來發(fā)展,，都是極其有利的,。

本學(xué)期學(xué)校采用的是譯林出版社的牛津小學(xué)英語，此冊書共有10個單元，每個單元分三個部分,，分別要求聽,，認(rèn)，說,。教材遵循由淺入深,，由易入難的規(guī)律，所選內(nèi)容均是與學(xué)生平時日常生活有關(guān),，可以密接結(jié)合平時的生活經(jīng)歷,，切實(shí)做到了理論與實(shí)踐結(jié)合，讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中也能有機(jī)會鍛煉英語口語,。

其實(shí)要學(xué)好英語,，課上占40%，其余的60%還需要孩子在課后不斷的鞏固,，加深記憶,。在課上老師更多的是教授新知識，當(dāng)然課上也會有少量的時間鞏固新學(xué)的知識,。但是這些時間是公共的時間,，而不是每個學(xué)生私有的時間，所以不可能照顧到每個學(xué)生,，不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度,。況且每個學(xué)生對新知識的接受能力都是不同的，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象,，很難忘記,，但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識,，要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫,，不然肯定會和別的同學(xué)拉下差距。

那么在課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的60%補(bǔ)回來呢,？英語畢竟不是我們自己的語言,，大多數(shù)孩子除了英語課其余時間根本就不會想到要說英語，所以,，在課后一定要主動抽時間為自己補(bǔ)習(xí)英語,。學(xué)好英語，不外乎就是在聽,，說,，讀，寫這些方面下功夫,。

首先說一下聽,，每次我們學(xué)過的英語，都要讓孩子去聽一聽、指一指,，讓孩子多聽,，聽的多了也就得到了鞏固。接下來是說,，英語是一門語言,，學(xué)了就是要說，要和別人交流,。我們學(xué)的英語不應(yīng)該是啞巴英語,，要讓每個孩子學(xué)會勇敢地說出來。在課上我會用各種方法來刺激學(xué)生,，激發(fā)他們說英語的積極性,，大多數(shù)學(xué)生也確實(shí)做得很好?？墒前嗉壚锶硕?，對每個人來說，說的機(jī)會就少,。所以下課也要說,；放學(xué)回家也要說。在學(xué)校,，我鼓勵學(xué)生把所學(xué)的英語對話運(yùn)用到生活中去,，這樣有更真實(shí)的情景，更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地,。在家里,，希望家長也能鼓勵學(xué)生說英語，也許你會說你自己也聽不懂,，請不要這樣想,，其實(shí)孩子需要的是你的鼓勵，你聽了他們說的只要簡單表揚(yáng)一句,，他們就會很滿足了,。有時候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓孩子反過來教你,，他們會覺得很自豪,，因?yàn)樽约核鶎W(xué)得派上了用場,。接下來是讀,。有句話：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！睂W(xué)英語也是這樣，很多家長也明白，學(xué)英語要培養(yǎng)語感,，也就是語言的感覺,，如果有很好的語感，那么語感怎么來呢,？就是靠讀出來的,。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語的習(xí)慣，這是學(xué)英語的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了,。無論什么事情都貴在堅(jiān)持,，如果你的孩子還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請你一定要督促他,，剛開始也許會比較難,，時間久了，就會習(xí)慣成自然,。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,，要讓他們把讀英語當(dāng)作每天必做的一件事。

我們需要家長要配合的是：確保孩子每天讀5分鐘英語,，內(nèi)容是我們學(xué)過的單詞和短語,，要讀出聲音，最好家長在旁監(jiān)督,，會更有效,；每天檢查孩子回家作業(yè)是否完成，保證第二天能按時上交,。

孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時候,，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚(yáng)激勵的方式,。常言道,，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說,，“成功”是成功之母：取得進(jìn)步并得到表揚(yáng),，才會對學(xué)習(xí)有興趣、有信心,，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多鼓勵孩子,。對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生,。一年級的知識對成年人來說您肯定覺得太簡單了,，但對孩子卻不同,，而且每個孩子的接受能力不同，要多給孩子一些消化吸收的時間,，不要急于求成,。