報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇一
實踐活動：xx貝克大酒店兼職實踐,。
實踐目的：
第一,、勤工儉學;。
第二,、豐富假期生活;,。
第三、應(yīng)用所學專業(yè)知識,，做到理論與實踐相結(jié)合;,。
第四、鍛煉自己與人交往的能力,，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲;,。
xx貝克大酒店位于鞏義市中心市區(qū)的繁華地段,，是河南大峪溝礦業(yè)(集團)責任有限公司和美國好運來集團公司共同投資興建的中外合資企業(yè),，是鞏義市首家被國家旅游局批準評定的三星級旅游涉外飯店，是鞏義市對外改革開放,，接待中央,、省、市領(lǐng)導大型會議的窗口,。
“現(xiàn)代化的三菱電梯,，先進的中央空調(diào)，衛(wèi)星電視,，電腦煙警報警及自動噴淋消防系統(tǒng)一應(yīng)俱全,，國際國內(nèi)電話打進打出均為直撥,。設(shè)有五百座位的中西餐廳及14間情調(diào)各異的高級包廂，由廣東,、四川名師主理川,、豫、粵菜及四季海鮮,，東北泡菜,、燉菜，特色風味面莊系列更使您一飽口福,。并有咖啡廳,、酒吧、夜總會,、卡拉ok舞廳,、ktv房，美容美發(fā),、桑那按摩,，娛樂中心、地下雙層停車場等配套設(shè)施?，F(xiàn)代化的商務(wù)中心提供：電傳,、傳真、打字,、復印,、預售全國各地機票、火車臥鋪票及商務(wù)洽談等服務(wù),。
每一個飯店都有好幾個崗位,，各個崗位的'要求不一樣，貝克大酒店崗位主要有大廳,、總臺,、客房、餐廳,、酒吧,、商場、康樂等,，而各崗位中又有小小的崗位組成,，我的主要工作是餐廳服務(wù)員。
餐廳是飯店中的一個重要部門,，是客人用膳的主要場所,，也是飯店獲得最隹經(jīng)濟效益、彈性最大的部門之一，它的服務(wù)特點是服務(wù)員直接對客人提供對面的服務(wù),，個量大,，時間長，需求多,，為了滿足賓客的不同需求,，必須做到美味隹肴，令客人吃得滿意,。工作很苦很累,，明天都要忙到晚上九點之后，但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識,，也順利的將所學充分運用到實踐之中,，做到了理論和實踐的結(jié)合。
暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇二
__月__日,，數(shù)理學院“聚焦鄉(xiāng)村振興,，探索致富之路”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團隊前往南陳集鎮(zhèn)陳集村進行實地走訪調(diào)研。為扎實推進消防安全綜合治理和落實城鄉(xiāng)基層黨組織建設(shè),，社會實踐團協(xié)同陳集村村委會,，開展“村村到,，戶戶訪”集中走訪并進行相關(guān)信息錄入,。
上午,，社會實踐團成員采取全面覆蓋的走訪方式，第一時間深入沿街的九小場所,，圍繞陳集村消防安全問題進行實地調(diào)研走訪,。社會實踐團成員逐個登記消防安全信息并進行巡防檢查。此工作的展開,，有利于完善陳集村消防安全綜合治理平臺信息,，持續(xù)強化基層消防安全監(jiān)管。
下午,，社會實踐團成員來到陳集村村委會處,，協(xié)助村委會進行“中心花園車庫及資金合算”信息錄入工作。社會實踐團成員用自己的實際行動詮釋志愿精神,，為社區(qū)工作貢獻青春力量,。
通過實踐團隊的消防知識普及，切實提升了大家的安全防范意識及火災防控能力,，確保了公共場所消防安全,，杜絕火災的發(fā)生,，維護社會治安平穩(wěn),。同時，加強了社區(qū)居民信息的智能化管理，提升了社區(qū)的管控能力,，延伸了群眾路線的根須觸角,，拉近了黨群距離，進一步提升了為民服務(wù)的精準度,，著力解決民生難題,、辦好民生實事，滿足人民群眾對美好生活的向往,，加強鄉(xiāng)村振興和民生建設(shè),。
暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇三
為進一步落實我校《關(guān)于組織開展xxx3年暑期文化,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的意見》的文件精神，為構(gòu)建設(shè)社會主義和諧社會,、建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻一份力量,，也為豐富大學生的假期生活和社會實踐經(jīng)驗，按照校團委的統(tǒng)一部署,，xx大學xx愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng),、商丘開展了暑期支教實踐，幫助扶持河南教育,。
積極籌備無微不至,。
為了保證支教活動的有序進行，xx大學xx愛心社邀請前支教團隊優(yōu)秀骨干隊員為支教志愿者講述經(jīng)驗,。在學習交流中,，學長們從他們的教育方法到怎樣與學生相處，從對支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當?shù)氐纳瞽h(huán)境,，從對那些調(diào)皮學生的無奈到最后分離時的啜泣,，他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動講述給志愿者，讓志愿者對支教有更深層的了解,，堅定志愿者們走進支教的步伐,。
交流會結(jié)束，志愿者經(jīng)常把備課時遇到的問題拿出來討論,，隊友之間總能商議出一個解決問題的好方法,。志愿者本身就是通過嚴格篩選，層層選拔出的優(yōu)秀人員,。交流會這個平臺,，使支教團隊的實力變得更強大了。
朝陽背影腳踏實地,。
7月5日,，早上六點一刻,。xx大學xx愛心社支教團隊集聚于我校東門國旗下，伴著灰蒙蒙的天,，志愿者們踏上了支教的道路,。第一站是火車站西廣場，以初生的紅日為景,，大家在街邊買早飯,，不耽誤一時一刻，所有人的早飯都邊走邊吃,?；疖囌荆鞑幌⒌娜巳褐?，這個團隊是如此特殊,，盡管人數(shù)眾多，舉足間都能體現(xiàn)出團隊的意蘊,。
下午1點,，我們到達支教地點。短暫的會議之后,，志愿者開始打掃衛(wèi)生,，安排住宿。條件限制,，男生只能睡辦公桌,，女生則是睡著5個床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭,，才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈,。我們沒有褥子，只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下,。這里條件艱苦,，但看著大家一起忙前忙后，讓人覺得樂融融的生活開始了,。
下車伊始慷慨激昂,。
得益于前期的學校宣傳和進村宣傳，支教報名火熱進行,。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺得這是一個好的開始,。招生過程中，志愿者各司其職,。發(fā)表,，填表，注意事項,，志愿者耐心地為每一位家長講解相關(guān)問題,。
報名結(jié)束,，我們和孩子們一起在學校做游戲。其間,，一個孩子的腳不小心受傷,，我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口,，親自為傷口撒了藥粉,。待孩子休息好，我們把孩子們送出校門,，給孩子說了再見,。
8日上午七點五十，校門正式打開,。孩子們沖進了校門,，騎車的學生通過老師的指引把車子放到制定地點，剩下的則是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班,。經(jīng)過老師的指引,，孩子們順利到達自己的教室。各班班主任進班點名,，孩子們充滿朝氣地答道,，使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。
第一節(jié)課間,，四個班的學生聚集在國旗下,，進行開學典禮。寨門張?zhí)鞎r小學張校長在同學們面前發(fā)表講話,，同時替孩子家長向鄭大學子致謝,。志愿者在學生面前進行宣誓，全體隊員士氣振奮,，激情昂揚,。他們承諾傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助,、平等友愛,、共同進步的美好社會貢獻力量。
誨人不倦持之以恒,。
來到這里好幾天了,，這里的一切對志愿者不再陌生。課堂上,，可以聽見他們互相交談,，互相了解，互相學習的聲音;太陽下,，可以看到他們一起上體育課,，一起流汗,，一起休息的身影;樹蔭下，還可以看到他們在一起跳舞并快樂著,。
他們在這里相識,，他們在一切可能的時間里嘗試去了解孩子，接近孩子,。他們們小心觀察學生的一言一行,，從平時的生活、學習中去了解學生,，發(fā)現(xiàn)學生的不足,，然后去幫助學生。他們希望在這最短的時間里,，幫助這里的孩子樹立起自信,，確立好自己的遠大目標，然后引導孩子一步一步實現(xiàn)自己的目標,，自己的夢想,，并永不放棄!
愛在支教今時往昔。
回到辦公室,，還來不及收拾亂糟糟的心情,，聽到校門口學生的吶喊。全體老師都出去見我們的孩子們,，和一群群的孩子講話,，他們是哭著回來的。師生情,，短短兩周的相處,，讓他們彼此守護。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印,，根深蒂固,，不可磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中,，又多了老師的名字,。我們收獲了笑臉，孩子收獲了知識,。來時的宣誓,，我們做到了!
晚上6點，全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會,。每個人都要談自己的感想,，收獲。幾乎所有人提到,，除了收獲孩子們,，還有這些一起生活的隊友,。會議持續(xù)了四個小時，大家暢所欲言,。北航的四個隊友在此次總結(jié)大會上扮演了特別的角色,，誰說分別就再也見不到。北航教會我們,，也許不曾想起,，但是從未忘記。
會議期間被打斷過兩次,。第一次,，是聽到孩子們在門外齊聲唱《奔跑》,。雖然這是大班孩子的歌,，但中班孩子也會唱。聽到這么親切的調(diào)子,。中班班主任和任課老師沖了出去,。第二次，是從外面回來的副隊長,。他說外面下著雨,，門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們精心挑的,。墻上還貼了好多紙條,，紙條上面都是話。石頭,，代表最堅硬的東西,，永存。像支教的時光留下的烙印,，永存,。
這次活動使大學生深入生活、深入基層,，切實關(guān)注貧困,、邊遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)知識的學習與實踐鍛煉相結(jié)合,，服務(wù)人民,、服務(wù)社會、甘于奉獻,，在實踐中勤于學習,，提高了能力，為將來就業(yè)做好準備,。
更重要的是,，它能夠在一定程度上幫助當?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì),，改善生活環(huán)境，還可以讓成長中的孩子們了解到外面世界的美好,，開闊眼界的同時,，使他們感受到外界的關(guān)心，燃起他們學習的希望!
暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇四
實踐目的：踐行社會主義榮辱觀,，服務(wù)社會主義新農(nóng)村,。實踐形式：深入農(nóng)村，入住農(nóng)家,，下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活,，與村民攀談，搞農(nóng)村調(diào)查,。
實踐時間：20xx年x月x日--20xx年x月x日,。
實踐參與者：廣西工學院鹿山學院05級暑期“三下鄉(xiāng)”實踐文化宣傳小分隊。
一,、數(shù)據(jù)調(diào)查,。
服務(wù)點概況：
南慶村共有12個屯，其中涼水塘屯共有60多戶,，約391口人,，該屯1995年已達小康水平，1999年成為全國社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點,，現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設(shè)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一,。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”，家家用沼氣作燃料,，已告別了“材草燃料時代”,，樓房大多都是“柑桔”樓，據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的,。
(一)經(jīng)濟狀況,。
該屯經(jīng)濟收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物為主，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞,。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物收入占總收入的90,，其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物主要有西瓜、香瓜,、豆角,、玉米、甘蔗,、花生等,。該屯現(xiàn)經(jīng)濟收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種，每畝毛收入可達3000元左右;豆角,、玉米,、甘蔗和花生收入也挺可觀，每年都為村民帶來較大收益,。
(二)受教育狀況,。
村民中受過初等教育的較少，受到過高等教育的更是少之又少,，現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù),。如今該屯兒童的上學年限均為7歲，村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學,，很少人再到村小學上學了?，F(xiàn)在交通方便了，村內(nèi)道路硬化良好,，村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學,，讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性,，知識改變命運的思想已根植于他們心中,。
(三)生活狀況,。
據(jù)調(diào)查村民的糧食,、蔬菜都是自給自足，只買一些油鹽,、肉類食品及一些娛樂用品,，生活相對寬裕，基本實現(xiàn)了“樓上樓下,，電視電話”,，有些家庭還裝了寬帶，通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界,，了解最新科技信息,，把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐，家家戶戶都有摩托車,，有的還有自己的面包車,。
(四)文化生活。
該屯有燈光籃球場,、舞臺,，閑時村民喜歡打打球、跳跳舞,，有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓,，年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩撲克牌等娛樂活動,。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變,，文化氛圍更濃厚了，村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,，如籃球賽,、健美操大賽，他們的文化生活更加豐富了,。
二,、揮灑熱情。
(一)踐行榮辱觀,，服務(wù)新農(nóng)村,。
從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學習進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的,。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,，再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風的淳厚，讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新風吹遍大江南北,，人民生活水平不斷提高,。
“春風”。村民們還經(jīng)常談起我們學院這群熱情的志愿者,，他們說我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農(nóng)活真的很難得,。在閑暇的時候，我們還當上了“家庭修理工”,。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊所住的農(nóng)戶家,，幫他們修理壞的沼氣開關(guān)、風扇,、收音機等家用電器,。我們利用所學的知識給農(nóng)民帶來了方便，并給一些農(nóng)戶介紹了些科學的使用電器的方法,。
在傍晚,，我們當起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”，教村里熱愛籃球的小朋友們基本的籃球知識,，運球,、投籃等。晚上,，我們時常教涼水塘屯熱愛舞蹈的村民跳慢三,、恰恰、二十四步等時尚舞蹈,，我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩,。
我們還到鹿寨縣雒容鎮(zhèn)進行“踐行社會主義榮辱觀，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”宣傳，擺出了社會主義新農(nóng)村建設(shè)及八榮八恥的宣傳展板,，掛出了大量的宣傳圖片,，播出了有關(guān)宣傳主題的廣播稿及歌曲，帶去了幾千份農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學技術(shù)資料,、社會主義新農(nóng)村建設(shè)資料,、愛滋病防治手冊、“八榮八恥”宣傳小卡片等對農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有實際意義的宣傳資料,，在集市門口向市民贈送。前來觀看和咨詢的市民絡(luò)繹不絕,，展板前站滿了前來閱讀的市民,，我們熱情地把一份份資料配套裝好贈送給路過的市民。不少市民竟然迫不及待地閱讀起來,，臉上洋溢著感激而幸福的笑容,。我們還仔細地給老伯講了農(nóng)村應(yīng)注意的衛(wèi)生知識及何為“八榮八恥”等。烈日下,，我們忙地不亦樂乎,，送資料、講解,、幫不認識字的農(nóng)民講解資料,，我們的身影、我們的形象將會深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中,。
我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美,、生活很艱苦，但鄉(xiāng)下的人很純樸,。給農(nóng)村經(jīng)濟文化教育等方面的知識進行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動的同時,也給我們一個鍛煉的機會，使我們更深切的體會生活,。以前,，我在舒適中生活慣了，這次“三下鄉(xiāng)”使我認識到自己是多么的幸運,、生活是多么地幸福,，我應(yīng)該樹立起積極的生活態(tài)度來面對生活，自信面對人生,。我深感自己現(xiàn)在所擁有的實在太多,、太寶貴了，今后應(yīng)好好珍惜,。
我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力,，為農(nóng)村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地實踐并竭盡全力地服務(wù)村民，把熱情揮灑在這社會主義新農(nóng)村中,，踐行我們的諾言,。在服務(wù)期間，我們深切感受到農(nóng)民在平時勞動中總結(jié)的種植經(jīng)驗,，令我們收益頗多,。這短短的七天,我和涼水塘屯結(jié)下了深深的情緣,或許就像大家所說的,在我們的學院搬到官塘校區(qū)以后，我們可以常過去那看看,，不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶,。在鄉(xiāng)下的日子里，我時常聽到遠山在呼喚,，黑暗中眼睛一亮：仿佛看到無數(shù)的生命從眼前閃過,，心中猛然醒悟，這世界還有什么比愛和生命跟重要的呢?我仿佛看到無數(shù)的生命再跳動,，在他們各自的天空下快樂的生活著,，一個人也許就為某種情感而活，這也許就是一個人活著的理由,。這也許也是我留戀涼水塘屯的緣故吧,。
(二)榮辱觀深思。
以何為榮?以何為恥?這樣的思考,，中國共產(chǎn)黨從90年代初至今從沒停止過,，并且必將隨著時代的發(fā)展而彌久彌新。我們此次下鄉(xiāng)就是要在農(nóng)村宣傳“八榮八恥”,，在和涼水塘屯村干部溝通后,，我們堅持每天7點通過廣播的形式向該屯農(nóng)民朋友宣“傳八榮八恥”及社會主義新農(nóng)村建設(shè)，村干部還就這個主題定下了涼水塘的村規(guī),、民約,，我們的廣播宣傳起到了很大的效果，使村民都了解了國家的最新政策,。在鄉(xiāng)下我們都嚴格要求自己,，一言一行都以當代大學生的良好風藐展現(xiàn)在村民面前，樹立了新時代大學生的新形象,。
在踐行社會主義榮辱觀的過程中,，我們明白村民對我們的行為和道德價值所做出的社會客觀評價及我們主觀意向的具體表現(xiàn)，將給農(nóng)村所帶來深遠的影響,。我們時刻以熱愛祖國為榮,，以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,，以好逸惡勞為恥;以團結(jié)互助為榮,，以損人利己為恥;以誠實守信為榮，以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,，以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,，以驕奢淫逸為恥;我們追崇集體主義，努力為人民服務(wù)為自身目標!我們作為新世紀的大學生,，肩負著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù),，承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中,，弘揚時代精神,，樹立科學人生觀、價值觀,，建立完善的人格,，這是我們青年大學生的義務(wù)。踐行榮辱觀,，我們更要自強不息,，立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,，與祖國共奮進,，與時代共前行，爭做社會主義榮辱觀的堅定踐行者!這正是我們下鄉(xiāng)所要真正做到的東西,。
三,、“三下鄉(xiāng)”的意義。
大學生參與"三下鄉(xiāng)"活動是青年學生健康成長,、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路,。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結(jié)合,、與人民群眾相結(jié)合的道路,，努力縮短自身成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力,，到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,，長才干，這對我們青年大學生具有十分重要的意義,。大學生"三下鄉(xiāng)"，有利于了解國情,。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識,，單從課堂上是難以深刻體會到的,。因此我們必須走向社會,，深入農(nóng)村，去深刻地了解占全國人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想,，真正在實踐中深化對鄧小平理論的認識，深化對改革開放的理解,，提高對所提出的“八榮八恥”精神的理解,。
大學生"三下鄉(xiāng)"，有利于體察民情,。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng),，是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園,。走出象牙之塔,，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心,，才會真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土,。
大學生"三下鄉(xiāng)",，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,，走理論與實踐相結(jié)合的道路,，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標準,。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格,，把學得的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才,。
實踐充分證明,，社會實踐促能進大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華,，社會責任感隨之增強。在實踐中,，我們的人生觀,、價值觀得到進一步的強化,，認識能力也有較大的提高，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升,。我們在通過大學的學習后,，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才，適應(yīng)社會的需要,，就要在學習期間,，積極參加社會實踐活動，認識社會,，認識自己的社會位置,，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情,，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做一定準備.這也是我們參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一.
四,、農(nóng)家生活感悟。
1,、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方;,。
2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠,，
3,、安全問題應(yīng)該是農(nóng)村的一個隱患，相關(guān)部門應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作;,。
4,、做農(nóng)活掌握時令非常的重要，應(yīng)引導農(nóng)民按時令進行生產(chǎn);,。
5,、一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同，因地制宜很重要;,。
7,、民風民俗的形成，需要很長的一段時間才會有大的改變,。
8,、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物、踏實做事,。
9,、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問題，生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富?！?。
暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇五
師范大學數(shù)學與計算機科學學院為期一周的xx省xx新區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在學院領(lǐng)導和當?shù)赜嘘P(guān)部門的積極配合、全力支持下,，在充滿歡聲笑語卻又飽含依依不舍的氛圍中圓滿結(jié)束,。此次“三下鄉(xiāng)”之行，數(shù)計學院師生積極響應(yīng)校團委的號召,，緊密圍繞“為祖國勤學修德,，以實踐明辨篤實”這一主題，在秉承“受教育,、長才干,、作貢獻”這一宗旨的前提下，按照“目標精準化,、工作系統(tǒng)化,、實施項目化、傳播立體化”的原則,，根據(jù)我院的實際情況和學科特點,，通過擬定重點任務(wù)并根據(jù)任務(wù)特點組建實施小組，組織發(fā)動全體下鄉(xiāng)隊成員切實切身的投入到第一線的工作和服務(wù)中,，在充分響應(yīng)校團委的號召和為貧困地區(qū)帶來雪中送炭的幫助和解決力所能及的困難的同時,，也為同學們自身的成長和實踐能力的提高貢獻了巨大的價值，以達到引導青年學生和踐行社會主義核心價值觀的目的,。
xx年,，是個頗具紀念意義的年份。這一年,，是標志著我國新民主主義革命開端的“五四運動”96周年,、是我中華人民共和國建立65周年、是我國改革開放偉大的總設(shè)計師鄧小平同志誕辰110周年,，同時,，也是值得我們永遠哀之鑒之的甲午海戰(zhàn)120周年。值此愛國主義傳統(tǒng)教育的絕佳良機,，數(shù)計學院積極響應(yīng)師范大學校團委的號召,，第一時間著手組建了數(shù)計學院“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊。以“展數(shù)計之風,，現(xiàn)青春之彩”為,。
口號。
取其要義得名“風之彩”志愿服務(wù)隊,。望它能夠隊如其名實至名歸實現(xiàn)校團委和數(shù)計學院對其“集中力量,、發(fā)揮優(yōu)勢、示范帶動,、突出特色”的殷切期望,。
早在xx年6月中旬,，我院便開始著手暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的策劃及各項準備工作，學院各團委均將其列為最高重要等級的近期工作事項,。在學院黨委副書記親臨一線的關(guān)心,、指導和督促下，全院全體相關(guān)人員,，萬眾一心,，眾志成城，將工作的重點細分細分再細分,，具體落實到每位負責人的身上,；工作的進度和時間安排，更是由最初的以周為單位,，調(diào)整為以天為單位,，甚至以小時為單位。最終真正做到“責不出人,，事不過日”,，從而為本次“三下鄉(xiāng)”活動各項后續(xù)工作有條不紊的陸續(xù)展開提供了堅實的保障。
在學院團委的王xx老師聯(lián)系并落實了xx新區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學作為學院此次“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)地點后,，發(fā)動青年學生積極參與及擴大活動的影響,，宣傳社會實踐活動的積極意義成為了數(shù)計學院本階段的工作重點。學院召開了暑期社會實踐服務(wù)隊動員大會,，并由孫書記親自慷慨致辭,，同學們個個心潮澎湃、熱情高漲,、踴躍報名,，在經(jīng)過提交申請、組織面試等層層選拔程序后,，來自學院不同年級不同專業(yè)的二十名品學兼優(yōu),、才華橫溢的大學生脫穎而出，組成我們這支志愿隊,。在經(jīng)過短期培訓后,，隊員們迅速進入工作狀態(tài)，充分發(fā)揮自身特長和優(yōu)勢,，于當月制定出獨具數(shù)計學院特色的切實可行的方案和各項工作開展的日程計劃,。
為更規(guī)范更高效的管理我們這個成立不久，朝氣蓬勃,，人才濟濟,，同時卻又存在著不穩(wěn)定不確定性的志愿隊伍，在孫書記的指導下，志愿隊很快由民主選舉與院團委意見結(jié)合的方式推舉出了隊長和副隊長各一名,，并成立了由尹xx老師為支部書記的數(shù)計學院“三下鄉(xiāng)”志愿隊臨時黨支部,，以保證和規(guī)范隊伍的方向性，以嚴肅嚴明隊伍的紀律性,。
必須讓每一位隊員深知,，在暑期社會實踐活動過程中，我們每個人的一言一行時刻代表著我們師范大學的形象,，也代表著廣大青年志愿者的服務(wù)風貌，我們的責任重大,。所以,，在志愿隊的各項工作中，必須制定嚴格具體的紀律規(guī)定,，以幫助每一位服務(wù)隊員,，提高思想意識，認真完成各項工作,，在實踐中成長,，在實踐中成才。
這就是我們“風之彩”志愿隊,，師范大學數(shù)計學院的代表,，也是當代全體大學生的代表，在這小小的三尺講臺上,，淋漓盡致的揮灑著我們青春的汗水,，無限的激情，擋不住的才華,，這就是我們的風采,，國家和人民需要的通才，高唱志愿歌,，把知識和希望帶到所有需要我們的地方,，帶給需要我們的人！
再見,，xx村,！前進，“風之彩“,！
此次“三下鄉(xiāng)“,，雖然僅有短暫的七天時間，但從“風之彩”志愿隊成立的第一天起,，各種困難便接踵而至,，作為帶隊老師，我們總會擔心同學們會吃不消，會被困難嚇倒,，會退縮,，甚至被壓垮。但最終,，我們發(fā)現(xiàn)自己的這些憂慮是多么的多余,，這支隊伍非常奇怪，如果將它比作一輛高速行駛的戰(zhàn)車,，那么,，使它前進的燃料仿佛只有一個，那就是不斷襲來的——困難,。每當棘手的任務(wù)和各種不利因素不請自來時,，“風之彩”的隊員們總是會第一時間樂觀面對，大家互相幫助,，相互扶持,，精誠合作，親如兄弟姐妹,。
短短七天的時間,，在xx鎮(zhèn)xx村，我們完成了274份有效調(diào)查問卷,，我們的足跡踏遍方圓10公里整整6個村落,；我們?yōu)?3戶村民入戶修理了電腦，解決了他們的上網(wǎng)問題,；我們成功修理了20余臺老式電腦,，使得xx中學的機房重新投入使用；我們?yōu)閤x中學的孩子們帶來了28節(jié)全心準備,，有的放矢的精品課程,；我們利用短短四天的時間將原本素不相識的78名中學生，成功納入了我們的匯演陣容,，與我們一同為村民們獻上了一場視覺聽覺上的饕餮盛宴,。
這七天，我總是被一種情緒所深深的感染著,，這種情緒令我這個帶隊老師變得異常感性,，看到離開xx中學時孩子們和隊員們的眼淚我終于明白，這種情緒就叫做——全心全意,。也只有發(fā)自內(nèi)心的真正的全新全意去做一件事,，去幫助他人才會得到真正的提高，才能真正完成校團委交給我們的任務(wù),，才能真正不辜負校領(lǐng)導對我們的期望,！xx村,，這是一個注定會被大家永久記住的名字，我們不會忘記自己對你們的承諾,，我們的故事還沒有結(jié)束,，目前的離別只是個暫時小別而已；“風之彩”,，這是一個令我們所有人自豪,，為之怦然心動的名字，我們永遠屬于你,，你所代表的責任感,、正義感、不畏艱辛,、團結(jié)協(xié)作,，當然還有更重要的那個“全心全意”將在我們的心中永遠打下烙印，現(xiàn)在只是“風之彩”的開始,，而絕不是結(jié)束，生活繼續(xù),，“風之彩”,，前進繼續(xù)！
暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇六
1995年6月,，國務(wù)院頒發(fā)了《全民健身計劃綱要》,，從此，我國群眾性體育工作進人歷史新紀元,，為了使之沿著正確軌道健康發(fā)展,，指導人民群眾科學健身，2019年暑期,，我院由30人組成的“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊,，赴安康地區(qū)的安康學院以及周邊區(qū)縣的城關(guān)中學、鎮(zhèn)坪中學,、紫陽中學等中學進行了實地考察,，對當?shù)氐捏w育發(fā)展，全民健身,，以及經(jīng)濟狀況進行了調(diào)研,，并在當?shù)亻_展了大眾健美操和大眾秧歌培訓，以及體質(zhì)測量等活動,?；顒娱_展了只有短短的18天時間。
我們以“長才干,，受教育,，作貢獻”為宗旨，結(jié)合我院專業(yè)特色以及地方教學需求等實際情況，深人展開學習以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,，以支教服務(wù)為中心,，廣泛開展道德實踐，文化宣傳,，體育調(diào)研,，全民健身指導，體質(zhì)健康測量,，環(huán)境保護等社會實踐,。通過對安康市教育局以及安康市幾所中學的實地考察，全面深人地了解了基層體育近年來的發(fā)展狀況,。在與安康市體育界同仁的座談交流中,，同學們在被這些體育工作者無私奉獻的精神深深地感動了。
當代的農(nóng)村,，體育的觀念發(fā)生了很大的變化,，體育健康、娛樂體育,、休閑體育正悄然興起,，農(nóng)村學校體育在現(xiàn)代社會的感召下，意識形態(tài)也在不斷地變化,。在安康地區(qū),，我們與教育系統(tǒng)、體育界的老師座談,、交流,，并親身走進了幾所中、小學以及大學,，看到這里的學生在極其艱苦的條件下,，不但能刻苦學習，努力生活,，而且對體育有極高熱情,。我認為體育事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展離不開社會經(jīng)濟的支持，基層體育的開展顯得更加重要,，不能因為經(jīng)濟的落后就不去管理基層體育,。學校由于辦學經(jīng)費的短缺，從而對體育教育不夠重視,，體育場地,、設(shè)施、器材嚴重不足和陳舊,，直接影響了體育發(fā)展緩慢,，甚至學校體育課只能采取“放羊式”教學,，解決中小學生的體質(zhì)問題，夯實全民健身的基礎(chǔ),，學校有義不容辭的責任,。《綱要》提出,，要對學生進行終身的體育教育,，培養(yǎng)學生體育鍛煉的意識、技能與習慣,；繼續(xù)搞好升學考試體育的試點,，不斷總結(jié)完善，逐步推開,；要積極創(chuàng)造條件,、努力提高師資水平，多渠道籌集體育經(jīng)費,，加大投人,，搞好場地、設(shè)備建設(shè)和管理,，建立健全各項必要的,。
規(guī)章制度。
執(zhí)行《國家體育鍛煉標準》,；堅持兩課、兩操,、兩活動的正常開展組織好各種竟賽活動,；定期對學生進行健康檢查和體質(zhì)測定工作。另外學校體育工作做好了對當?shù)氐娜窠∩砘顒右鄷鸬绞痉锻茝V的作用,。
并進行《體育法》和《全民健身計劃綱要》的宣傳,。當?shù)氐氖忻駥ξ覀兊牡絹砗芨信d趣，為我們開展活動增強了信心,。我國農(nóng)村學校制約體育教學發(fā)展的因素中,，教師缺乏占首位，其次為場地器材缺乏,。另外,，課外體育活動得不到落實，擠占體育課時的現(xiàn)象也比較嚴重,。這說明農(nóng)村學校體育教學的狀況,，不僅取決于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平，還取決于社會對體育的觀念和態(tài)度,。主要是對體育的位置沒有擺正,、缺少經(jīng)費,，但也與現(xiàn)行體育器材配備規(guī)定指標與農(nóng)村學校體育的經(jīng)濟發(fā)展狀況不相適應(yīng)有關(guān)。
“一語不能踐,，萬卷徒空虛,。”實踐的重要性由此而知,?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準?！笔钇谏鐣嵺`是檢驗我們知識的最好方法,。“讀萬卷書,，不如行千里路”,，道理就在于此。
能夠把所學知識及工作方法成功地運用于社會實踐當中去實現(xiàn)一個大學生向?qū)I(yè)化社會工作者的轉(zhuǎn)換就顯得十分重要,。為此,，我應(yīng)該很認真地對待有限的暑期社會實踐，拉近與社會的距離,，在社會實踐活動中開闊視野,，增長才干，進一步明確青年學生的成才之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。通過社會實踐，讓我領(lǐng)悟了許多東西,，而這些都將使我終身受用,。人這一生中，學校不可能是永遠的學校,。真正永遠的學校只有一個,，那就是社會。作為21世紀的大學生,，社會實踐是引導我們走出校門,，走向社會，積極地去了解社會并投身社會的有效途徑,；是促使大學生投身改革開放,，培養(yǎng)鍛煉才干的好機會。我們必須積極地投身于實踐之中,，這樣才有利于個人的全面發(fā)展,，更好地跟上時代發(fā)展的腳步,，為未來的競爭打下堅實的基礎(chǔ)。在實踐中,，我也深刻地了解到,，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面,、細致,，以至于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤，經(jīng)過這次實踐,，我將認真做好總結(jié),，在今后的學習和生活中，時刻提醒自己,，不再出現(xiàn)類似的問題,。這次社會實踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高,，思想更加成熟,。在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài),，正確定位,，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時代對我們的要求,，做一個合格的當代大學生。這次活動給我?guī)砗艽蟮膯l(fā)：要想立足社會,，必須加強自己的思想和文化素質(zhì),，還要學會關(guān)心和愛護身邊的每個人。
在安康地區(qū)的日子里,，我們廣泛開展了道德實踐，文化宣傳,，體育調(diào)研,、全民健身指導、體質(zhì)健康測量,、環(huán)境保護等社會實踐活動,。加大宣傳與引導，提高大眾健身意識是關(guān)鍵,。行出所思,，只有大家意識到了才會去做、去行動,。實踐活動中,，我們實地調(diào)查了一些與全民健身相關(guān)的間題,。雖然熱愛健身的人比比皆是，但是按科學的說法,，專業(yè)人員的指導卻是少得可憐,。經(jīng)過老師的統(tǒng)一安排，我們在安康地區(qū)開展了大眾一級健身操,、大眾秧歌的培訓,。起初群眾的熱情并不是怎么高，但經(jīng)過我們細心講解后,，我們的真誠感染了他們,。越來越多的人參加了進來。雖然志愿者們都非常辛苦,，但是看到大家的熱情,、積極的配合，一切的辛苦都變得很值得,，很有意義,，從而更加堅定了我們的信心。在社會實踐活動的日子里,，大眾操的普及變得很受歡迎,，使大家真正地認識到只有正確地、科學地全民健身才能帶來健康,。
7月18日：赴紫陽,，在紫陽中學進行參觀、調(diào)研,，并與學校師生進行座談,；向?qū)W校捐贈了體育器材、服裝,、書籍,；這次我們“三下鄉(xiāng)”活動不僅要給他們帶去體育方面的知識，而且我們還將帶去同學們對基層學弟學妹們的愛心與祝福,。不在乎你的捐獻是多少,，一雙鞋、一本書,、一件衣服,，都有著無法估量的作用。相信我們的愛心捐助,，會使許多人對生活充滿美好的憧憬,，對未來滿懷殷切的希望，讓更多的人有信心從貧困中走出來,，邁向更加美好的明天,！為此xx體育學院團委,、學生會設(shè)立了愛心捐贈站，呼吁同學們伸出愛的雙手,，一件衣服,、一本圖書、一本,。
字典,。
一臺電子詞典…傳遞的是有形的物品，而流淌的是無限的愛心血脈,。
7月21日：上午在廣場組織市民學習健身秧歌,、健身操；到嵐皋中學進行參觀,、調(diào)研,，并與學校師生進行了座談。在嵐皋縣活動期間,，我們服務(wù)隊全體成員還帶著慰問品及全院師生的關(guān)愛之情,，前去看望我院2019年畢業(yè)生楊若斌，當年他積極響應(yīng)國家號召,，投身到支援西部計劃的行列,。轉(zhuǎn)眼間，三年已經(jīng)過去,，他為嵐皋縣的基層體育事業(yè)默默地奉獻著自己的青春,。他對我們的到來表示感謝。同時,，他表示自己會繼續(xù)發(fā)揚西體學子勇于奉獻的精神,，繼續(xù)努力干好本職工作，為推動基層體育事業(yè)而努力,！服務(wù)隊全體成員由衷地為他面對如此艱苦的條件,，毅然為基層教育工作兢兢業(yè)業(yè)的精神而感動，同學們也紛紛表示,，要將社會實踐所感受到的一切,，化為今后學習的動力，用科學知識武裝自己,，將來也要為基層體育教育事業(yè)奉獻自己的力量。
作為一名體育院校大學生,，有必要了解,、關(guān)心基層的學校體育發(fā)展狀況。近年來,，體育與健康課程標準確立了“健康第一”的指導思想,，以身體,、心理和社會適應(yīng)的整體健康為課程目標，而學校體育的本質(zhì)特征就是通過體育活動增強學生體質(zhì),，促進學生身心全面發(fā)展,，達到育人目的。學校運動會是增強學生體質(zhì),，激發(fā)學生體育興趣的有效手段,，但傳統(tǒng)校運會以競技為主，只注重追求人的生理極限,，傳播價值觀念,，其著眼于少數(shù)學生，而剝奪了絕大多數(shù)學生平等參與的權(quán)利,。為此，越來越多的人認識到，把校運會變?yōu)橛山處?、學生,、家長共同參與的，以學生為主體的,，融學科文化知識與體育活動于一體的,，以多種與體育相關(guān)活動為題材的體育節(jié)已成為學校運動會發(fā)展和改革的方向。學校體育節(jié)以節(jié)日系列活動的形式來開展,，其濃厚的節(jié)日氛圍,，充分調(diào)動了學生參與的主動性和積極性，促使廣大學生擴大知識領(lǐng)域,，領(lǐng)略節(jié)日風情,，同時增強學生參與體育鍛煉的意識，提高身體素質(zhì),，為養(yǎng)成終身鍛煉的良好習慣奠定基礎(chǔ),，是全校性課外體育活動的一種有效組織形式。
在本次社會實踐活動中,，志愿者們不僅在思想上,、心理上、專業(yè)上,、身體上得到了鍛煉,，也開闊了眼界，增長了知識,，將所學專業(yè)知識運用到了社會實踐中,，鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和口才，發(fā)揚了同學們之間的團結(jié)協(xié)作精神，提高了自己分析問題和解決問題的能力,。社會實踐發(fā)揮了我們“學院優(yōu)勢,、專業(yè)優(yōu)勢、學生優(yōu)勢”,，突出了體育院校的特點,，激發(fā)了我院青年學生努力學習、奮發(fā)有為的主動性,，增強了我院青年學生服務(wù)人民,、建設(shè)祖國、振興中華的責任感,、使命感,、緊迫感，使我院社會實踐活動得到了更進一步的發(fā)展,。為我院大學生素質(zhì)教育拓展計劃的實施奠定了堅實的基礎(chǔ),。
暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇七
九年義務(wù)教育一費制和九年義務(wù)教育學生兩免(教科書及學雜費)一補(貧困住宿生給予生活補助)政策的實施，農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀已經(jīng)有了很大的改善,，為了進一步了解農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,，給黨和政府制定相關(guān)政策提供參考依據(jù)，同時今年又逢我國建國六十周年,，對農(nóng)村進行愛國主義教育很有必要,，故我院院團委組織了湖南第一師范學院2019年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
此次實踐活動在“高揚愛國主義旗幟,，投身科學發(fā)展實踐”主題和科學發(fā)展觀的指引下,，活動分支教、社會調(diào)研和愛國主義教育三大主要部分,，其中以支教為載體,，并同步進行了社會調(diào)研和愛國主義教育，活動結(jié)束時我們集中以文娛匯演的形式展出了我院此次“三下鄉(xiāng)”活動的成果,。我作為調(diào)研組的一員,，參與了此次社會調(diào)研活動，經(jīng)過對調(diào)研數(shù)據(jù)和圖片的篩選,、整合,，我寫了這篇。
調(diào)查報告,。
此次調(diào)研的對象為湖南省邵陽市城步苗族自治縣儒林鎮(zhèn)清溪中心小學及其周圍的清溪,、南門、田橋,、溫塘四個村莊的老師和居民,。
調(diào)研內(nèi)容圍繞農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀展開,，詳細調(diào)查問卷見附文。
此次下鄉(xiāng)調(diào)查的方式有問卷調(diào)查法,、個別走訪法和資料搜集法三種。其中使用問卷調(diào)查法時共發(fā)放農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷100份,，收回有效問卷94份,，有效率為94﹪.在被調(diào)查者中，25歲以下者占10.63﹪,，26-45歲者占50﹪,，46-65歲者占29.78﹪，65歲以上者占9.57﹪.問卷由調(diào)研組六名成員(杜文龍,、蔣珊,、薛葦、李利,、程燁,、許日康)下鄉(xiāng)到各村莊時發(fā)放，其中部分問卷由被調(diào)查者獨立填寫,，剩余部分由調(diào)研組成員通過訪談形式把問卷題目融入到談話內(nèi)容中,。另外，我們還有針對性地對個別家長和學生進行了走訪,。最后,，我們還向清溪中心小學的蘭朝紅校長搜集過一些關(guān)于該校的情況。
1,、家長對家庭教育的重視程度,。
在被調(diào)查者中，42.22﹪重視家庭教育,，21.11﹪表現(xiàn)為很重視,。這說明家長已經(jīng)認識到了家庭教育在社會、學校和家庭三維教育體系中的重要性,，是家長觀念的一種進步,。
2、文化程度與家庭收入的關(guān)聯(lián)性,。
在問及文化程度對家庭收入是否有影響這個問題時,，47.19﹪認為影響很大，39.33﹪認為有一定影響,。通過分析,，我們可以看出，家長普遍認為受教育程度對將來家庭收入有較大的影響,，但是“讀書無用論”,、“讀書致貧論”也在一定程度上存在,，這可能是受近幾年大學生就業(yè)難現(xiàn)象的影響。因此,，政府部門要重視大學生就業(yè)難問題,，著力解決好這個問題。一方面,，政府部門應(yīng)該在大的方向上審時度勢,，銳意改革、創(chuàng)新教育體制,，另外各個高校也應(yīng)注重培養(yǎng)一批理論素養(yǎng)高,、實踐操作能力強的大學生。只有這樣,，大學生才能更好地適應(yīng)未來工作的需要,。
針對農(nóng)村學生不上學而去打工的現(xiàn)象，44.83%認為不應(yīng)該,，因為讀書才是他們的出路,，但也有26.44%認為這很難講，對他們先發(fā)展與先生存之間難取難舍,。這說明大部分家長反對子女不上學而去打工,，但是有些家長迫于現(xiàn)實生活中的困難，只顧及了眼前利益,，而忽視了子女受教育后帶來的長遠效益,。
3、學校教育方式問題,。
在學校教育方式上,，64.67%認為體罰與教育結(jié)合，33.33%認為教育不體罰,，其中年齡為46-65歲的被調(diào)查者中32%認為教育不體罰,，65歲以上42.8%也持該觀點，26-45歲中28.57%持同樣的觀點,，25歲以下中40%認為教育不體罰,。從上述數(shù)據(jù)中可以看出，大部分家長希望學生體罰與教育相結(jié)合,，但是不同年齡段的家長對教育不體罰這種觀點的支持程度不一樣,，大體上來說，隨著年齡的增長,，這種觀點的支持率有上升趨勢,，這可以在一定程度上說明祖父母輩的家長對孫子女存在溺愛的傾向。
4.家長對子女接受教育的支持程度,。
在子女學習成績優(yōu)異但家里供不起上學的情形下,，72.83%會貸款供子女讀書,，20.65%會選擇變賣家產(chǎn)供子女讀書，僅有6.52%選擇讓子女輟學,。這些數(shù)據(jù)都體現(xiàn)出家長望子成龍,、望女成鳳的良苦用心和高度支持子女接受教育的心理。
5.家長對當今教育政策的了解程度,。
近幾年,，國家高度重視義務(wù)教育問題，已出臺了多項教育政策,，但只有1.25%非常了解當前國家關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育的相關(guān)政策，15%比較了解,，27.5%有一定了解,，高達56.25%不太了解，這反映出當?shù)卣畬逃叩男麄髁Χ冗€不夠,，宣傳覆蓋面還有限,。
6.家長最關(guān)心的教育方面的問題。
50%家長最關(guān)心師資力量,，21.88%最關(guān)心教育體制改革,，14.58%最關(guān)心學校的教學環(huán)境，但仍有13.54%最關(guān)心學費問題,。家長最關(guān)心的教育問題程先出多樣化的趨勢,，這說明家長的教育觀念有所進步，同時最關(guān)心學費的比例不高,，從一個側(cè)面反映出農(nóng)村經(jīng)濟有所發(fā)展,，人民的生活水平有所提高，溫飽問題不再是首要考慮的因素,。
7.發(fā)展農(nóng)村教育與發(fā)展農(nóng)村之間的關(guān)系,。
60%認為發(fā)展農(nóng)村教育對農(nóng)村發(fā)展有很大的促進作用，23.75%認為效果比較大,。由數(shù)據(jù)我們可以讀出現(xiàn)今農(nóng)村大部分已經(jīng)意識到發(fā)展農(nóng)村教育對發(fā)展農(nóng)村的重要性,，看來政府宣傳的“科教興農(nóng)”
口號。
已經(jīng)開始深入人心,。
1.家庭負擔,。
在被凋查者中，48.89%有一個孩子上學,，16.67%有兩個孩子上學,，28.89%沒有孩子上學。從中可以看出,，現(xiàn)今的家庭以一個或兩個孩子居多,，計劃生育政策的實施在一定程度上減輕了農(nóng)民的教育負擔,。28.89%孩子上學可能是被調(diào)查者年齡過大或未婚等原因造成的。
2.家庭年收入以及主要經(jīng)濟來源,。
在眾多調(diào)查者中,，61.36%的家庭人均年收入在3000元以下，20.45%在3000-4000元之間,，6.82%在4000-5000元范圍內(nèi),，僅有11.36%在5000元以上。這些數(shù)字在一定程度上反映出當?shù)剞r(nóng)民家庭人均年收入還很不高,，農(nóng)民的經(jīng)濟狀況還有待提高,。在這種經(jīng)濟狀況下的農(nóng)民可供子女受教育的能力還不高。因此,，當?shù)卣块T要繼續(xù)落實還中央關(guān)于“三農(nóng)”
問題的相關(guān)政策,，把提高農(nóng)民的生活水平作為政府工作的重要任務(wù)來抓，讓農(nóng)民充分享受改革開放三十多年帶來的成果,。
另外,，53.36%的家庭主要經(jīng)濟來源為農(nóng)業(yè)收入，26.88%為副業(yè)帶來的收入,，19.35%為外出打工,，本地農(nóng)民不存在鄉(xiāng)村集體收入分配形式的經(jīng)濟來源。這說明當?shù)厝砸赞r(nóng)業(yè)為主,，不過副業(yè)和外出打工也占相當比例,。相對往年來說，外出打工取得的收入有較大下降,，這一方面可能是受國際經(jīng)融危機的大背景影響,，一方面可能是今年來國家實施了多項惠農(nóng)政策，在家種田收入有所提高,。
透過農(nóng)民收入多元化發(fā)展現(xiàn)象,，我們可以看到改革開放三十幾年來，農(nóng)村經(jīng)濟狀況已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,，人民生活水平大步提高,。
1.學校現(xiàn)今概況,。
清溪中心小學現(xiàn)有完全小學一所,，村級小學四所，在職教職工42人,，在校學生409人,。2019年春天，中國人民解放軍總裝備部為紀念紅軍長征勝利70周年,，在革命老區(qū)援建100所“八一”愛民小學,，清溪中心小學是其中一所?，F(xiàn)在，清溪中心小學在解放軍總裝備部投入100萬元的資助下,，不但新建了1400平方米的四層教學大樓,，而且建成了電腦教室和多媒體教室，成為城步縣擁有一流教學設(shè)施的農(nóng)村小學,。
2.學校師資現(xiàn)狀,。
清溪中心小學是教師擁有專科學歷23人,，中師學歷11人,，本科及本科以上學歷0人，在年齡構(gòu)成方面,，清溪中心小學30歲以下的教師僅2人,，31-49歲22人，50歲以上21人,。由此可見，清溪中心小學高學歷教師較少,，教師年齡偏大,。
3.學校教學設(shè)備。
清溪中心小學現(xiàn)擁有一個電腦室(15臺電腦),，一間多媒體教室,，圖書藏書冊數(shù)為10367冊，學生人均可用冊數(shù)25.3冊,，在解放軍總裝備部的援助下,，清溪中心小學的教學設(shè)備已有了很大的改善。
4.學校收費現(xiàn)狀,。
如今,，免除農(nóng)民子女受義務(wù)教育費用的政策已全面實施，但在談及學校是否有亂收費現(xiàn)象時,，被調(diào)查者反映出來的情況不容樂觀,。56.63%認為亂收費現(xiàn)象有但不多，12.05%認為亂收費現(xiàn)象十分嚴重,。造成這種調(diào)查結(jié)果的原因可能是學校收費時沒有說明具體用途,，也可能是學校變相收取學雜費確實存在。
5.教師隊伍目前存在的主要問題,。
在這個問題上,，38.06%認為教師人浮于事，責任心不強,，26.12%認為教師不專心工作,，得過且過,。在當?shù)厣踔亮鱾鬟@樣一句話：早上老師送學生，下午學生送老師回家,。不少縣城的老師,，每天早上來學校很遲，下午一放學就匆匆趕公交車回縣城,，在學校工作期間,，很少輔導學生和批閱作業(yè)。
暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇八
xx年年7月5日上午,，師范教育學院15名學生在學院團支書記程亞旭,、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關(guān)愛留守兒童成長,，推進農(nóng)村文明建設(shè)”
首先,，我們到達郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學，受到了當?shù)仡I(lǐng)導的熱烈歡迎和熱情接待,，并召開簡短見面會,。在會議上，郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話,，介紹了郟縣的總體概況,，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè),、教育等各項事業(yè)運轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟狀況,。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶,。東鄰襄城縣,，西毗汝州市，北接禹州市,，南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連,。總面積737平方公里,，總?cè)丝?6.8萬人,，其中，農(nóng)業(yè)人口52萬,。1955年,，毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫下光輝批示：“農(nóng)村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的,?！编P縣自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富，水,、電資源充足?，F(xiàn)已初步探明有開采價值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利,，四通八達,，是全國四大烤煙發(fā)源地之一，常年種植面積10萬畝,，收購量1500萬公斤,，其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”，以其葉片肥厚,，色澤金黃,，油分適中，氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地,，以質(zhì)量上乘,，干鮮齊全在全國各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富,，盛產(chǎn)小麥,、玉米、大豆,、花生,、蔬菜、瓜果等,。郟縣旅游資源豐富，境內(nèi)名勝古跡眾多,。有三蘇墳,、太樸遺址、文朝大成殿,，有仰韶文化,、龍山文化、裴李崗文化遺址,。三蘇墳,、文奎樓、陜山會館,、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》,。老爺頂、紫云山風景秀麗,，是旅游渡假的理想場所,。鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機會,，發(fā)揚艱苦奮斗的精神,。勇于到基層參加實踐、體驗生活,，以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇,。這一席話，同學們深受鼓舞,。
然后,，我們深入農(nóng)戶，開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查,，并形成調(diào)查報告,，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等,。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,，我們大家都聽得很認真，并力爭從思想上,、行動上積極向黨組織靠攏,，成為時代發(fā)展的強頭兵，精神文明的帶頭人,，進而來緬懷已逝的英雄,。隨之，我們又探望了一位孤寡老人,，參觀了老人的住所,，在解說員帶領(lǐng)下，我們了解了滿天紅事件的整個過程,。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞,、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn),，抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史,，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會影響著我們,，感染著我們,，激勵著我們。通過走訪農(nóng)村家庭,，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學生家庭生活特別艱苦,，經(jīng)濟困難，但是他們對子女的那份愛,，那份對孩子未來的成長的期盼,，卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學校，享受一流的教育,，然而,，經(jīng)濟的困難，生活的所迫,，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足,。愛子之心，人皆有之,。當我們感受到這份天下父母心,，是那么的偉大，而又那么的艱澀,。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動,，我們服務(wù)團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢，在我們臨走的時候,，還給他們送去了10版掛面和油鹽,，蔬菜等生活用品。
最后,，我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學授課,，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,。我們熱心真情的表演,，表達了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭,、和他們嘮家常,，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,。我們的青春活力給他們帶來了無限生機,，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。
快樂的時光總是如此短暫,，離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚,，將成為我們心中永遠的牽掛,，經(jīng)歷了這種場面,，才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,，因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號,。離別的前一天上午，雙方共同舉行了閉幕式,，閉幕式上縣委領(lǐng)導,、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導和校領(lǐng)導分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,，我們舉行了聯(lián)歡會,。聯(lián)歡會是我們離開楊村小學之前的最后一個活動，也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一,。我們把聯(lián)歡會的重點確立在“聯(lián)”字上,，就是怎樣才能把楊村小學同學帶動起來，讓現(xiàn)場氣氛活躍,，美妙的歌聲,，感人至深;。同學們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的'浪漫,，也暫時驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒,。也許我們的表演并不專業(yè)，但帶來的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動聽,，但傳遞的是一個集體團結(jié)的聲音,，是對理想的追求，也是對純潔友誼的歌頌,，更是對美好未來的期待,。最后，我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝?！?，“奉獻”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼,，才有相逢的喜悅,。歌聲有止境，祝福卻永恒,。
通過這次活動,，我們不但了解了郟縣的風土人情，更重要的是我們學到了許多人生感悟,，豐富了我們的人生閱歷,，提高了我們認知社會的能力，教育了我們思索人生價值,，增強了我們奉獻愛心,、播撒溫暖，為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念,。我們牢記了““關(guān)愛留守兒童成長,，推進農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵，把其具體要求體現(xiàn)在了學習和實踐中,，并用實際行動實踐了******“三個代表”的重要思想,，順應(yīng)了黨服務(wù)社會,，走向農(nóng)村的號召。進而全面提高了同學們的綜合素質(zhì),，打牢了人生成長進步的根基,。
暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇九
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)一般是怎么寫的呢,？以下是小編收集整理的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告活動總結(jié),，希望能夠幫助到大家。
xx年7月5日上午,，師范教育學院15名學生在學院團總支書記程亞旭,、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關(guān)愛留守兒童成長,，推進農(nóng)村文明建設(shè)”
首先,，我們到達郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學，受到了當?shù)仡I(lǐng)導的熱烈和熱情接待,，并召開簡短見面會,。在會議上，郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話,，介紹了郟縣的總體概況,，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè),、教育等各項事業(yè)運轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟狀況,。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶,。東鄰襄城縣,，西毗汝州市，北接禹州市,，南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連,。總面積737平方公里,，總?cè)丝?6.8萬人,，其中,，農(nóng)業(yè)人口52萬,。1955年,，毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)（今廣闊天地鄉(xiāng)）寫下光輝批示：“農(nóng)村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的,?！编P縣自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富,，水,、電資源充足。
現(xiàn)已初步探明有開采價值的礦產(chǎn)資源20種,。交通便利,，四通八達，是全國四大烤煙發(fā)源地之一,，常年種植面積10萬畝,，收購量1500萬公斤，其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”,，以其葉片肥厚,，色澤金黃，油分適中,，氣味香醇而馳名中外,；是豫西著名的辣椒集散地，以質(zhì)量上乘,，干鮮齊全在全國各地享有盛名,。農(nóng)業(yè)資源豐富，盛產(chǎn)小麥,、玉米,、大豆、花生,、蔬菜,、瓜果等。郟縣旅游資源豐富,，境內(nèi)名勝古跡眾多,。有三蘇墳、太樸遺址,、文朝大成殿,，有仰韶文化、龍山文化,、裴李崗文化遺址,。三蘇墳、文奎樓,、陜山會館,、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》,。老爺頂、紫云山風景秀麗,，是旅游渡假的理想場所,。鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志,，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機會,，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐,、體驗生活,，以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話,，同學們深受鼓舞,。
然后，我們深入農(nóng)戶,，開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查,，并形成調(diào)查報告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾,。=等,。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽得很認真,，并力爭從思想上,、行動上積極向黨組織靠攏，成為時代發(fā)展的強頭兵,，精神文明的帶頭人,，進而來緬懷已逝的英雄。隨之,，我們又探望了一位孤寡老人,，參觀了老人的住所，在解說員帶領(lǐng)下,，我們了解了滿天紅事件的整個過程,。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡,，英勇善戰(zhàn),，抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的.英勇將士,，他們的英勇事跡將會影響著我們,，感染著我們，激勵著我們,。通過走訪農(nóng)村家庭,，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學生家庭生活特別艱苦,，經(jīng)濟困難，但是他們對子女的那份愛,，那份對孩子未來的成長的期盼，卻非常的關(guān)心和迫切,。他們都希望自己的子女能夠上一流的,，享受一流的，然而,，經(jīng)濟的困難,，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足,。愛子之心,，人皆有之。當我們感受到這份天下父母心,，是那么的偉大,，而又那么的艱澀。
暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇十
為深入學習宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中,、四中全會以及系列重要講話精神,，引領(lǐng)廣大青年學生按照關(guān)于“勤學、修德,、明辨,、篤實”的“八字真經(jīng)”要求，樹立和踐行社會主義核心價值觀,，積極投身新福建建設(shè)實踐,，投身“四個全面”，我院團委組織了今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作——組成“四個全面”觀察團赴南平市前坪村深入觀察和領(lǐng)會“四個全面”戰(zhàn)略布局,，深刻理解新一屆中央領(lǐng)導集體的治國理政新思路,，完成“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉及微電影拍攝工作。學院還組建了社會實踐領(lǐng)導小組和社會實踐成績評定小組,，對學生社會實踐做出部署,，并強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細節(jié)活動，提出明確要求,，做出指導安排,。
此次暑期社會實踐活動旨在促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長和成才,。是學生接觸社會、了解社會,、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑,。
此次暑期社會實踐制訂了詳細的活動策劃,。在報名的學生中最后篩選出11名大一、大二的動畫專業(yè)的同學組成“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉組,、5名播音與主持(策劃)專業(yè)的同學組成微電影拍攝組,，并指定一名動畫專業(yè)的專任老師帶隊。前期,，相關(guān)帶隊老師專程前往南平市前坪村考察鄉(xiāng)村情況,，確定涂鴉材料及生活環(huán)境，并由后勤保障組提供相關(guān)供給,。
在此期間,，我院團委負責老師與帶隊老師及學校團委相關(guān)老師多次召開安全會議，明確責任,，部署制定了詳細,、周密的安全措施，明確責任,，保證安全,。
彩繪文化墻--結(jié)合動畫專業(yè)優(yōu)勢，為前坪村設(shè)計獨具特色的墻繪方案,，完成墻面清理,、刷底、起稿,、彈線,、上色、噴字等工作,，將“社會主義核心價值觀”內(nèi)容展示在墻面上,，實實在在的把村民的廣告墻變成文化墻。
支教--針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,，結(jié)合學生專業(yè)優(yōu)勢,，開展唱歌、舞蹈,、詩歌朗誦,、多彩繪畫等興趣輔導班的支教活動。在短期的時間內(nèi),，組織孩子們開展成果匯報展示,。
環(huán)保知識科普--向村民進行“清潔鄉(xiāng)村，從我做起”的教育宣傳，科普廢物再利用小知識,，使村民積極參與到自覺維護鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生的行動中,，志愿者對不文明行為及時進行教育勸阻，從而提高村民的環(huán)保意識,，讓大家為“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”的環(huán)保行動做出積極貢獻,。
微電影拍攝—分成兩個小組拍攝，一組拍攝“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉全過程,，可作為鄉(xiāng)村紀錄片;一組作為“四個全面”觀察團拍攝社會實踐全過程,，記錄支教臺前幕后的故事。
群眾文化建設(shè)—組織村民學跳廣場舞,，豐富群眾精神文化生活,，在短期內(nèi),，組織匯報成果展示,。
社會實踐為期九天，同學們滿懷感恩,，肩負著學院的囑托和重任出發(fā)啦,。他們要代表學院、學校,，甚至是當代大學生的形象深入到鄉(xiāng)村里,，以樸實的風格面對鄉(xiāng)親們，給鄉(xiāng)村帶去我們的知識與技能,，傳播文明的同時,，鍛煉自己的意志，了解平時課堂上,、學校里無法體驗到的活,。
近十個小時的車程，一個多小時的山路顛簸,。到了前坪村,，大家稍作休息，就開始準備起隔天的工作,。時間緊任務(wù)重,，同學們要要求自己第一時間適應(yīng)環(huán)境，盡快投入到工作狀態(tài)中,。
這九天里,，同學們每天早晨五點半起床，六點準時工作,。頂著烈日,，忍者蚊蟲叮咬的瘙癢，涂鴉組給墻體刷白、勾勒輪廓,、上色;攝影組扛著近十斤重的機器,，采訪村支書和村民，記錄鄉(xiāng)村建設(shè)小康社會的點滴,、深化改革的點滴,、依法治村的影子、從嚴治黨的事例,，不忘“四個全面”觀察團的使命,。
就像動畫專業(yè)帶隊老師所說，涂鴉組的同學雖然是專業(yè)出身,，但墻面坑坑洼洼,，對勾勒輪廓造成了一定難度。墻面很高,，必須同時有一人在旁邊從整體上指點,，否則很可能“盲人摸象”，且要求幾乎是一次成功,，而竹竿,，也成了他們手中的“畫筆”。這從專業(yè)上都是極大的挑戰(zhàn),。同時,，由于正值酷暑，溫度高,，如果顏料一次調(diào)太多就很容易干涸,，浪費顏料;而調(diào)得太少，又很容易造成不同批次的顏料存在色差,。所以顏料的準備工作也是一大難點,。
拍攝組的同學為了不影響村干部正常上班，只能晚上采訪,、拍攝,，之后還需要剪輯構(gòu)思。同時由于地方條件簡陋,，人員限制,，每位同學幾乎都擔負著兩倍的工作量。
此外,，離開南坪村的前一天晚上,，我們舉辦了“總結(jié)聯(lián)歡會”，聯(lián)歡會上有留守兒童表演舞蹈節(jié)目,，有我們與村民們共跳廣場舞,，氣氛融洽,。
最后，志愿服務(wù)隊返回校園后第一時間,，學院召開了總結(jié)座談會,，座談會上，同學回顧這九天,，坦誠地說,，雖然老師在出發(fā)前已經(jīng)給大家打了預防針，告訴大家,，環(huán)境會比想象中的惡劣,，但剛到村子時，仍然有很大的落差,，很不適應(yīng),。這讓從小在城市里長大的孩子們一下無法適應(yīng)起來。其中,，涂鴉組的李宗育同學更是左眼突然起了囊腫,，整個人的心情更加低落，甚至有了放棄實踐回家看病的想法,。但接觸了樸實的村民和可愛的孩子們,，他告訴自己,，不要輕言放棄,。為了不影響涂鴉的進度，每天晚上都強忍疼痛用三角針自行給眼部放血,，緩解眼部的壓力,，每次結(jié)束后疼痛的汗水都濕透了整個衣服。也有不少同學的身上已經(jīng)被蚊蟲咬的慘不忍睹,，然而一切的一切都被我們的同學用堅定的信念克服了,。我們?nèi)客瑢W沒有中途倒下，沒有中途退出,，圓滿地完成了工作任務(wù)!
廣闊的社會,，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學生們，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中,，站在一個新的起點,，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,，去展示新世紀大學生的風采,。
暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇十一
為了了解養(yǎng)老院老人的生活與志愿者的服務(wù)情況，從而改進志愿模式,、提升志愿效果,，為老人們提供更優(yōu)質(zhì)、有效的志愿服務(wù)，由化工學院實踐團隊于2015年7月3號與7月4號奔赴南京市鼓樓區(qū)清涼門23號文起老年人活動中心進行了以對養(yǎng)老院老年人志愿者服務(wù)情況的問卷調(diào)查實踐活動,。
3號上午實踐團隊組長提前一天去了文起老年人活動中心作前期準備,，與院長交涉并征得第二天調(diào)查活動的允許，詢問老人們的一些生活習慣,，方便第二天活動的時間安排,，保證不耽誤老人們的休息時間。4號上午實踐團隊出發(fā),，選擇在老年人比較休閑的時間,，與老人們進行了交流與溝通。
本次實踐活動的主要目的是關(guān)心老年人生活,，了解如今志愿者服務(wù)的質(zhì)量和水平,。每位組員都有幾張有關(guān)志愿者服務(wù)的`調(diào)查表準備與老人們共同完成。
調(diào)查之前,，我們了解到,，有幾十位老人的養(yǎng)老院，只有一兩名能自己完成調(diào)查問卷,。這里的老年人年齡都在七十歲左右,，來服務(wù)中心的時間也都在兩年左右，有的老人不是語言表達或聽力有障礙,，就是神智不清,，無法與其交談。但是在與尚能交談的老人們交流中,，我們可以感受到老人們都是很愿意配合我們工作的,，和我們一起嘮嘮家常。只是,，她們大多對志愿者的活動定義不清,，了解不夠，只知道有些志愿者每周五會來一趟,，和她們一起做游戲,。但是，他們對志愿者的服務(wù)還是挺滿意的,。
老年人在活動中心的活動其實很少,，據(jù)我們了解，如果沒有志愿者,，老人們?nèi)c多起床做一些小鍛煉,，然后就坐在那里發(fā)呆等吃飯，老人們的聯(lián)系不是很緊密,，甚至因為生活習性不同還存在矛盾,，每天的活動少之又少,。志愿者們的服務(wù)給她們帶來生活上的歡樂與充實，幾位老人說她們還學了畫畫,，跳舞,。這也是我們實踐活動調(diào)查最初想看到的效果。其中印象深刻的是一位退休老黨員,，老奶奶自愿待在這里五年了,，她說，這里空氣好,，讓人心情舒暢,。她提到了周邊的志愿服務(wù)，并給予了較高的評價,，說這些孩子們都很懂事,，服務(wù)做得也很好。老人很善談,，和我們聊了她的傳奇一生,，最后還不忘教育一下我們要相信黨的號召，努力學習,，做國家的棟梁,。
在交流中，我們還了解到一個普遍存在的志愿問題,?？赡苁怯捎跊]受過專業(yè)的志愿訓練，來做志愿的志愿者無法與老人進行合適的深刻的交流與溝通,。有的志愿服務(wù)只是學校安排的必須完成的任務(wù),，沒有做多少準備,，所以讓有些老人感覺志愿服務(wù)印象不深,，大同小異。這也是我們需要注意并改進的,。
調(diào)查結(jié)束后,，我們幾位實踐組員與老人們合影留念，感覺老人們都非常好,。她們需要我們的愛護,，我們有責任和義務(wù)將志愿服務(wù)做得更好，向老人們表達我們最真誠的祝福,?；蚴且驗樽约旱淖优蚴亲栽噶粼诶夏耆朔?wù)中心，老人們都還有志愿者的陪伴,。
關(guān)愛老人,，優(yōu)化志愿服務(wù),，我們在努力!
暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇十二
孩子。這里的孩子雖家境不好但都十分懂事,，他們活潑熱情,，尊師守紀，在學習上也表現(xiàn)突出,。近年來,，學校學生參加全縣各類奧數(shù)競賽有20多人獲獎。同學們都是德智體美全面發(fā)展的,。但卻存在一個令人震驚的現(xiàn)象,。據(jù)了解，孩子們在讀完六年級后,，就要到很遠的地方去完成自己的學業(yè),。可從村里出去的孩子,，大都遭受到這樣一種遭遇,，那就是農(nóng)村的孩子被人瞧不起。唉,。,。。
留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”,。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂,，而且也給正在成長中的未成年人身心健康帶來巨大影響。在《中國青年報》上他們被看作是當下中國最容易受傷的人,。當今社會,，留守兒童問題越來越受到人們的關(guān)注。
結(jié)合家訪以及調(diào)查,，我們了解到,，在xx小學讀書的200多名學生中50%以上的學生都是留守兒童。他們的父母,、哥哥或姐姐常年在外打工,，一般往上海、蘇州,、無錫等地,，只有農(nóng)忙時才回家，家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們,。分析其原因,，家庭因素占主導地位。在經(jīng)濟收入與子女教育之間取舍失衡,。為了改善家庭生活,，越來越多的農(nóng)民離開了土地,，到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來越好,，也希望給下一代成長提供更充裕的經(jīng)濟支持,。但外出打工，使家長的教育能力與孩子的教育需求形成了落差,，外出務(wù)工的家長整日忙于打工,，沒有時間與精力過問孩子的學習，留在家里的老人忙于操持家務(wù),，對孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè),，家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學習生活和身心發(fā)展受到了極大的影響,。但值得慶幸的是,，孩子在周老師的細心關(guān)懷和精心教育下，不僅懂事而且成績和生活自理能力都很優(yōu)秀,。
孩子是未來,、是希望，中國不能無視他們的存在!我們應(yīng)該給他們更多一些的關(guān)心和幫助,，使他們能更健康快樂的成長,。
為貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，切實解決農(nóng)村貧困人口的生活困難,，國務(wù)院決定,，2019年在全國建立農(nóng)村最低生活保障制度。建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標是：通過在全國范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度,，將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍,，穩(wěn)定、持久,、有效地解決全國農(nóng)村貧困人口的溫飽問題,。
這一政策的頒布和實施，不知解決了多少貧困農(nóng)民的生活問題,。但xx村的村民,，卻沒人知道有這么一個政策，可以幫助他們解決他們的溫飽問題,。他們種的是小麥和水稻，生活過的是還好,。在人人都在為構(gòu)建社會主義和諧社會而努力的社會里,，有這樣的村莊，這樣的事情發(fā)生,，我確實震驚了,。對于國家對農(nóng)村的一些優(yōu)惠政策,，這里的村民似乎都是一問三不知，這里似乎已是一個無人問津的山寨,。國家政府應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和幫助,，只有這樣，構(gòu)建和諧社會,，建立新農(nóng)村,，關(guān)注民生，這些國家對貧困農(nóng)村的優(yōu)惠政策才可以真正實現(xiàn)啊,。
這次"三下鄉(xiāng)"活動雖然早已結(jié)束,，但它給我們留下了許多思考，使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關(guān)心"窗外事",。它時時刻刻提醒我們,，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中，還存在著許許多多這樣或那樣問題,，那里的經(jīng)濟還不夠發(fā)達,，那里的政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛,，為人民生活水平的整體提高,，為農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展，盡自己應(yīng)盡的一份力,，作出自己應(yīng)做的一份貢獻!
暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇十三
這次活動主要圍繞了解當?shù)鼗厩闆r;隨機采訪當?shù)鼐用駥λY源環(huán)境保護,、自然災害預防等相關(guān)知識的了解程度;調(diào)查當?shù)鼗て髽I(yè)對周邊環(huán)境的污染情況;了解周邊村鎮(zhèn)居民對化工企業(yè)污染排放的意見;了解當?shù)卮彐?zhèn)辦事處對環(huán)境治理的規(guī)劃;親身參與環(huán)境保護工作，撿垃圾,、植樹造林等幾個方面展開,。
我們下鄉(xiāng)的第一天。剛來到村莊時,，感覺那里的生活條件不是太盡如人意,，陌生的環(huán)境讓我們每個隊員的心里都有點小小的緊張。但是隨著時間的推移,，我們便開始慢慢地適應(yīng)了這陌生的環(huán)境,，也慢慢地喜歡上了這里的寧靜，喜歡上了和土地親密接觸的感覺,。由于這是在一個陌生的地方,，我們的生活閱歷還不是太成熟，會承受一些或多或少的心理壓力,，同學們都有點措手不及,。但是，正是由于有了這些磨難的存在,，我們才可以慢慢地成長,，我們才可以學會怎樣去解決問題,、克服困難。在我們以后的成長過程中,，每當想起這些經(jīng)歷,，我們都會記得我們曾經(jīng)在一起努力奮斗的日子。
起初我們對當?shù)鼐用裆畹沫h(huán)境進行了調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)周邊有許多村民都沒有將垃圾分類的習慣,，并且在對土地施肥時經(jīng)常過量，許多土地都已出現(xiàn)了板結(jié)現(xiàn)象,。同時他們還反映周圍的一些工廠經(jīng)常排放出一些呈黃褐色的廢水到村邊的小河中去,，已經(jīng)嚴重影響到他們的正常生活。經(jīng)過我們的初步分析,，這可能是重金屬的排放超標造成的,。隨及我們團隊在隊長的帶領(lǐng)下做出了討論，既然農(nóng)民伯伯提出問題來了,，我們就要去盡自己最大的努力去幫助他們,。最后隊長決定去實地查看一下小河的污染情況，然后根據(jù)河流的污水源去訪查一下那些可疑的工廠,。
于是,，在當?shù)卮迕竦膸ьI(lǐng)下，我們對周圍的環(huán)境進行了細致的考察并進行了初步的分析,，了解到當?shù)赜袔准夜S的排放物含有有害的重金屬元素,，這對當?shù)丨h(huán)境的土地和水資源產(chǎn)生了嚴重的的影響，于是我們專門去走訪了一些當?shù)氐墓S,，將一些關(guān)于當?shù)厝嗣穹从车囊恍﹩栴}對他們進行了詢問,，最后那些工廠的負責人表示他們會加強監(jiān)督，并承諾會還給當?shù)厝嗣褚黄儍舻乃{天沃土,。同時我們也對當?shù)厝嗣襁M行了一些保護環(huán)境等相關(guān)知識的宣傳,，告訴他們要充分利用自己的權(quán)利，對那些排放不達標的工廠進行監(jiān)督,，將垃圾分類處理,，并建議他們要合理的對土地使用農(nóng)藥、化肥等,。保護土地,，愛護環(huán)境。期間,，我們還積極的進行科普知識的宣傳,，轉(zhuǎn)變當?shù)厝罕姷乃枷胗^念。
這段時間里無論是對當?shù)孛癖姷淖咴L,，還是對企業(yè)的訪問,，我們都力爭以高質(zhì)量、高標準去完成,，雖然過程辛苦,，但是我們都很開心能夠以一個團隊的形式一起奮斗。從中我們感悟了很多,，也收獲了很多,。收獲的同時也越來越意識到我們才識的疏淺，我們的能力還必須不斷的提高,。在一片愉快的氣氛中,，日子就這樣一天一天地過去了。在這期間我們每天都會總結(jié),，每天都在進步,，大家都在為做好這次三下鄉(xiāng)活動而不懈努力著，拼搏著,。
當然,，在我們這次活動取得調(diào)研成果的同時，我們?nèi)源嬖谥恍┎蛔阒?，如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,，由于是第一次去鄉(xiāng)下，缺乏經(jīng)驗,，一些計劃好的工作跟實際的工作還是有一定差距的,。還有一些工作細節(jié)也還考慮得不是太到位等，導致我們多少有點手忙腳亂,。但我們?nèi)匀幌嘈?，有收獲，有經(jīng)驗,，有挫折,，有教訓的活動才是一次有真正實際意義的實踐活動。作為當?shù)拇髮W生,，這也是一份社會責任感,，我們愿意去尋找挫折。通過這次社會實踐活動我們更加堅信：事在人為,。意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮,，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,，我們要為實現(xiàn)我的夢而努力,，實現(xiàn)農(nóng)大夢而奮斗，實現(xiàn)中國夢而奮勇前進。
最后,，我們認識到,，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！鄙鐣嵺`是財富，是收獲,，更是認識社會了解社會的有效途徑,。與人相處是是一門藝術(shù)，是我們在社會生活中的一種必然行為,，也是我們每天生活中的重要內(nèi)容之一,，我們幾乎所有的行為都與別人有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。會與人相處,，可以讓我們少走很多彎路,，盡早成功。
