在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇一

20xx年xx月xx日,，參加完嶺南師范學(xué)院的出征儀式后，新月社會實踐隊的隊員就紛紛地回宿舍收拾自己的行李,。下午,，我們乘車前往三下鄉(xiāng)基地——湛江市遂溪縣楓樹小學(xué)。隨著窗外的風(fēng)景由一棟棟高樓轉(zhuǎn)變成一塊塊綠油油的農(nóng)田時,，我知道,，我將在一個不一樣的地方過一種不一樣的生活，而這種生活,，為期12天,。大約兩個小時的車程，我們到了楓樹小學(xué),。放下行李后的我們,，在這所小學(xué)休息了片刻。在這短暫的時間內(nèi),，我們游覽了學(xué)校的風(fēng)景,。隨后，我們就立馬著手清潔,。清潔過后,，我們大家一起坐在階梯上吃飯，一起吹著酥酥涼風(fēng),，談笑風(fēng)生,。吃飯過后休息了一段時間，隊長便邀我們在夜空下,，在階梯上坐成一排,，開個會議,。在此次會議中,，我們玩了一個游戲，名叫“守護(hù)天使”,。這個游戲很有趣,，也很暖心,。

第二天，我們是沒有課程的,。當(dāng)然,，我們也沒有見過小孩子。這一天的我,，對未來的授課充滿期待,。我把這些小孩子想象成有著稚嫩的聲音的乖巧淳樸的人。我很用心的備課,，其他隊員也是備課的備課,，彩排的彩排。一切都那么的平靜與和諧,。

第三天,，小孩子們到了。隊長在和一個個小孩子親切地互動,。接著,，我們來到楓樹小學(xué)的門口，站成兩列,，等待著迎接我校領(lǐng)導(dǎo)的到來,。時間一分一秒地過去，領(lǐng)導(dǎo)來了,。他們?yōu)槲覀兘遗?。過后，我們大伙兒便進(jìn)入學(xué)校內(nèi)參加開幕儀式,。當(dāng)天,，很曬。當(dāng)時,，只表演了一個手語節(jié)目《愛的翅膀》,，令人感動的歌曲，充滿感情的表演,。接著,，領(lǐng)導(dǎo)講話。開幕式過后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邀我們在樹底下開一個小小會議,。他們祝福我們，并提出幾點注意事項,。過后,，他們參觀我們的基地。這天,，班主任和小孩子見面了,，并有個班委競選環(huán)節(jié),。

第四天，同時也是我們開始支教活動的第二天,。早上,，我巡堂。但進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi),，一股讓我很不舒服的氣味向我撲過來,，這股氣味讓我想打退堂鼓。但還是選擇強忍過來,。我一個一個班級地走進(jìn)去看,，或在窗外探頭進(jìn)去看。聽到他們喊出“老師”,，看到他們一只只小手高高舉起來,，都讓我充滿信心。下午,，我有三年級的美術(shù)課,，早早備好課的我，站在宿舍外的走廊觀看對面的風(fēng)景,，等待著我下午的第一節(jié)課到來,。看到有小孩望過來,，我朝他們笑笑,，揮揮手。出乎我意料,，一個小孩吐出口里的口香糖,，拿在手上，朝我扔來,。我來氣了,，就狠狠地瞪了他一會兒。他轉(zhuǎn)身離去,，還不忘回頭看看我,。到點上課，我來到三年級的班級,，看到朝我扔口香糖的小男孩,，我心想：哎呀媽呀，他會不會在我第一次上課拆我臺呀,。結(jié)果,，沒有。他上課表現(xiàn)積極主動，還老師前老師后的粘著我,。但是，這一節(jié)的美術(shù)課的內(nèi)容,，他們不喜歡,，他們要求畫動物而不是人。課后的我,，總結(jié)經(jīng)驗,，備好下一節(jié)教他們畫動物的課，便投入我的新聞宣傳組的工作中,。

第五天,，第六天。我處于沒課的狀態(tài),，我有時去聽聽課,，拍拍照，或者對著電腦完成我的工作,。

第七天,，我又有了一節(jié)美術(shù)課，我教他們畫小動物,。這節(jié)課,，我吸取了教訓(xùn)，在黑板上寫下我的上課規(guī)則,，以維持我的課堂紀(jì)律,。無規(guī)矩不成方圓。令我開心的是,，他們讀出我的規(guī)則,，便乖乖地坐著，認(rèn)真聽我的課,，還尤為積極地舉手,。看到一個個變形的小動物在他們手上躍出,，我直想笑,。我選擇耐心地一個個糾正他們。課后,，他們大多數(shù)人拿出白紙,，要求我畫畫給他們。我答應(yīng)了,。

第八天,，我有一節(jié)五年級的音樂課。我教他們唱《明天會更好》。課前的我在黑板上寫著滿滿的歌詞,，一堆小孩子都圍在我腿邊讀出我寫的歌詞,。我，幸福滿滿,。很快,，一位小男生把我的一些歌詞擦掉，還一直叫嚷著：“這首歌不好聽,！不唱這首歌,！”我問他：“你聽過嗎？”“沒有,！我就不唱,！”面對這些無理的吵鬧，我保持沉默,。正式上課了,，我自我介紹完畢，便用音響放這首歌給他們聽,，還讓他們抄歌詞,。接著，我走到那個小男孩旁邊,，看到他不抄,，還躲我。我問他喜歡什么歌,。他說小蘋果,。我就放小蘋果給他們聽。于是,，我看到他拿出紙筆抄歌詞了,。我感到欣慰。小孩子,，果然要哄,，要耐心。這一節(jié)課,，很好,。課后的我，來到三年級,，送還他們的畫,。接著，我和他們說,，他們昨天的美術(shù)課是最后一節(jié)課,。接著,，之前向我吐口香糖的小男孩，馬上緊緊地拽著我的手,，低著頭,，一直發(fā)出“嚶嚶”的聲音。他難過,。我馬上把他抱起來,，安慰一下。接著,，轉(zhuǎn)身離開,。

第九天,，第十天,，第十一天。每天對于我說依然如此忙碌,。盡管沒有課,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇二

三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是延伸課內(nèi)教育至課外的一種方式,是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。下面本站小編整理了大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動報,，供你參考,。

20xx年8月，我們隊(新城區(qū)三分隊)在隊長王壽江,、副隊長翟帶領(lǐng)下參加了以“永遠(yuǎn)跟黨走,，青春獻(xiàn)祖國”為主題的社會實踐。炎暑時節(jié),，我們冒著熊熊的烈日,，參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。在活動期間,，隊長有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院,、呼市交通設(shè)計研究院、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位,、企業(yè)以及生態(tài)園,。

首先，第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,，我們帶著雀躍的心情,，邁著矯健的步伐，細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木,，一花一枝,，都是那么栩栩驕生，生意盎然,，顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力,。一片片的玉米地株株生長茁壯,，向日葵林更是繁茂高大，土豆叢生長的密密麻麻,，如今想起還是那樣歷歷在目,，萬類霜天竟自由的感覺油然而生。幾乎好半天時間,，我們與樹木花草為伴,，沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中，久久不愿前行,。在萬般不舍中,，終于，我們悻悻的離開了農(nóng)科院,。

然后,，我們又接著來到了呼市鍋爐廠，生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見,，但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū),，鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻?？粗仩t廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機(jī)勃勃的生產(chǎn)景象,，不有的是我們聯(lián)想起社會的不斷進(jìn)步和人民生活水平的不斷改善,，明天的生活會更加的美好。我們始終堅信,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，因此生產(chǎn)過程的把關(guān)，技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點,。在每一個環(huán)節(jié),，每一個操作過程，都不能疏忽,。過程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來越重要,，使得管理者或生產(chǎn)商對技術(shù)人員的工作要求越來越高。

最后一站,，我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園,。在與美麗的景色相伴的同時，我們隊今天的所見所聞進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與理性的思考,。夏日的午后,，艷陽普照，大地蒸騰,，萬物似在燃燒,，又似在劇烈的顫抖,，我們的心情從歡呼變得沉悶，又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松,。今天是不同尋常的一天,，今天更是難以忘懷的一天，今天有過無數(shù)精彩的瞬間,，有過很多難以企及的心靈感觸,。公園里的秀麗與優(yōu)雅，萬千花朵競相開放,，樹木叢生,，生靈崢嶸有致，使人的心情無比的輕松自由,，思緒空前的清晰開闊,，靜待半晌，我們登上了歸途的木筏,，各奔住所而去,，就此為這次美好而神圣浩大的活動畫上了完美的句號,。

活動結(jié)束后,，我們感觸良多。在豐收的喜悅之后,，面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景,，開始做這次活動報告。展現(xiàn)自我,，認(rèn)識自我,，提高自我，超越自我,，緊密的圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走,，青春獻(xiàn)祖國”這一偉大的主題，我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會實踐能力,，歷造了為社會做出貢獻(xiàn),，為明天鋪好道路的指標(biāo)。放眼明天,，一切經(jīng)在自己的掌握,，學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，實踐也在慢慢的趨于真實化,，三下鄉(xiāng)活動,，僅是我們鍛煉自己的平臺，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,，更應(yīng)該切合實際,，一切從實際出發(fā),，把握好眼前的機(jī)會，多實踐,，才不負(fù)黨和人民以及社會對我們的期望,。

我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員，我感到很高興,，經(jīng)過這次實踐活動,，我收獲很大，學(xué)到了很多,。

20xx年8月,，我們早早地收拾好行李，帶著給孩子們的捐贈品,，舉著實踐隊的旗幟,，在陳老師的帶領(lǐng)下，踏上了我們的征程,。經(jīng)過四,、五個小時的顛簸，我們到達(dá)了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學(xué),。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,，覺得這兒條件還不錯,，接下來的十幾天可能不會太苦。

于是我們懷著開心,、愉快的心情,，打掃教室，安排我們的“宿舍”,。不得不提的是我睡覺的地方,，女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室,、一間教導(dǎo)室和一間廚房,，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”，我們把桌子拼起來,，把我們早就準(zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,，就當(dāng)做我們的床。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里,，雖然很小,，但是女生住下剛剛好，這也是名副其實的女生宿舍,，所以我們男生也不能隨便進(jìn),。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻,，我們感到很溫馨，雖然很簡陋,，雖然鋪的不是很整齊,，但我們很開心，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,，解決了住的問題,。

接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙,，打開了廚房的門,。一開門，由于是很久沒煮飯的緣故,，我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,，而且也沒有我們期待的電器設(shè)備，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,，還要燒煤和柴,。由于前一天下雨的緣故，我們找到的煤都受了一點潮,，第一次的燒火燒了很久,。最后我們都有點餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久,，但是卻煮的很好吃,。由于煮飯的流程很繁瑣,，每次都重新安排的話,，大家都不熟悉有會浪費很多時間，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚,，其他同學(xué)輪流洗鍋,。他們也開心的同意了，因為我們認(rèn)可了他們的廚藝,。

最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課,。吃了早飯，我們就分成了三個組,，采購組,、宣傳組和煮飯組。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購食材和日用品;宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活動,，邀請他們把孩子送到學(xué)校來,，并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯。

由于我被分配在了煮飯組,，所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的,，不過他們也挺辛苦的,，挨家挨戶地去向家長們宣傳，并且和留守兒童和老人交談,，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,，對我們的印象也都不錯，放心的把孩子送到我們學(xué)校,。為了體驗生活,，為了響應(yīng)學(xué)院號召，我們采購組的同學(xué),，除了買日用品之外,，還買了許多重要的食材，土豆和白菜,，我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗之一,，只吃素菜，而且不買貴的,，每天必買土豆和白菜,。因為我們每個人交了一百塊錢，資金必須要按預(yù)算來花,，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉,，我覺得這一點我們做的很好。

所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了,，吃住的問題都解決了,，接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,，我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了,，洗漱過后，早早地做了早飯,，就在我們還在吃早飯的時候,，就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,，接待到來的學(xué)生和家長,。我們原定的上課時間是九點多，可能是由于家長和孩子太過興奮了,，就早早地把孩子送過來了,，于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計,，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,，年級跨度很大，最小的有一年級的，最大的有初中的,，可我們只有一個教室,。

最后我們經(jīng)過商量，先將他們安置在一起,，上午教英語,、音樂等課外的課程，下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo),。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多,，所以很吵，學(xué)生的注意力很難集中,，老師不容易教學(xué),，在這時我們遇到了難題。最后,，馬皓同學(xué)說他可以試一試,，結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式，邊哄邊鼓勵,，小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,，大家感覺他就像救星一樣，結(jié)果一堂課下來,，他也感到有點累,，主要是嗓子受不了了。最后,，我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子”喉片,，因為大部分課程都是他在上，同學(xué)們都喜歡他,，都親切地叫他“柚子哥哥”,。

隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計劃，同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全,。每天中午和下午太陽最大的時候,，就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調(diào),，家長信任我們，把孩子送到學(xué)校,，我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人,，所以我們必須要保證他們的安全。于是,，我們每天一個個地送小朋友們回家,，直到他們到家了我們才安心，才往回走。

雖然天氣很熱,，但是大伙都沒有怨言,，都很積極的護(hù)送小朋友回家，有時候小朋友跑得很快,，為了防止他們跑到公路上去,，我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們,，有時候甚至都趕不上他們,，我們都提心吊膽呢。護(hù)送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,，至少我們保證了孩子們的安全,，而且也得到了許多家長的贊賞，我們大家都感到很高興,。

干完了正事,，我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后,，就是我們的娛樂時間,。我們干什么呢?看電影，玩游戲,。我們在出發(fā)之前,，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀，為的是方便教學(xué)生計算機(jī)方面的知識給他們放映電影,，和我們每天的總結(jié),。到了晚上，我們就放松一下一起看電影,，玩益智游戲等,，像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊,，我們都能在其中找到很多的樂趣,，緩解一天的心情。

在經(jīng)過前面幾天的摸索,，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了,。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們每天六點多起床,，白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,，教他們打籃球、羽毛球,。但是由于很多小朋友是低年級的,，考慮到安全問題，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們在教室里玩,。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,，每次送他們回家的時候，他們都讓我們到家去坐,，給我們拿一些水果之類的,，當(dāng)然我們不能收，我們很開心,。最后的幾天,，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片，將小朋友可愛的瞬間留下來了,，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片,，他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了,。

在這個炎熱的夏天,，我們來到了這里參加支教活動，對我們的毅力是個很大的考驗,，但我們還是堅持了下來,。通過這次三下鄉(xiāng)，我們這個小團(tuán)隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉,，能力方面都得到了提高,。就我來說，首先這次的支教活動,，讓我認(rèn)識了很多的朋友,，俗話說,，患難見真情,，我們在這個特殊的地方相處了十幾天,，大家相互幫助，共同解決各種難題,，大家的心緊緊的連在一起,，感覺就像一家人。

其次,，我意識到團(tuán)隊合作的重要性,。無論你是在做什么事，無論你做的事是否很重要,，但只要你在做了,，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團(tuán)隊,，我們每個人所做的事，都是為了整個支教活動的順利進(jìn)行，都是為了集體的利益著想的,。還有,，我覺得一個團(tuán)隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用，我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排,，才能讓我們的支教活動變得井然有序,。

親身實踐，才覺得自己有很多不足,，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷思考,，不斷成長,，充實自己，收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗,。雖然只有短短的十幾天,，但我懂得了團(tuán)隊的重要，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足,。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,，這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當(dāng)代大學(xué)生,，應(yīng)該多做一些實踐活動,，為我們走出校園，走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗,。

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,而對于一個大學(xué)生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),當(dāng)然,這也是學(xué)校對我們的要求.其實學(xué)校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前了解社會,接觸社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,因此,我也決定今年要真正的去接觸社會,品味社會的酸甜苦辣,。

7月9日,寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院所有參與此次下鄉(xiāng)活動的人員召開下鄉(xiāng)前的動員大會,大會從早上8：30開始一直到10點左右,會上我院長院長進(jìn)行了講話,對我們下鄉(xiāng)行程進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃,對我們的生活也提前作了合理的安排,這讓我們參與下鄉(xiāng)的學(xué)生們倍感溫馨,會上組織還命我為小隊隊長。會后我們?nèi)w人員進(jìn)行了合影,以做留念.

我們這次下鄉(xiāng)的目的地是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn),，我們隊的任務(wù)是填寫和錄入“農(nóng)村人口健康檔案”,。7月9日下午兩點,我們隊的成員坐上了去吳忠市的大巴,向我們這次的目的地----吳忠市高閘鎮(zhèn)奔去,一路上,由于各成員之間還不熟悉,所以氣氛比較沉悶,我也一樣,坐在自己的位置上看電影,就這樣一直到了吳忠.出了車站后接我們的是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)衛(wèi)生院的救護(hù)車，這對我產(chǎn)生了異樣的感覺,，因為這是我長這么大第一次坐“120”,。

雖然我們?nèi)硕嘬囆∮行頂D,但我們心里是熱乎的，親切的,，因為我們都是公衛(wèi)學(xué)院的學(xué)生,。看著膽怯的師弟師妹,，聞著尷尬的氣氛我有些不適應(yīng),。便開口打破了這令人窒息的場面，做了個,。

自我介紹,。

隨后他們一一作了自我介紹由于我喜歡開玩笑他們便放松了心情大家聊了起來所以都相互熟悉了,就這樣一路上說說笑笑得到了高閘鎮(zhèn).原以為高閘鎮(zhèn)鎮(zhèn)是很落后偏遠(yuǎn)的但去到之后那里比想象中的要好很多街道挺熱鬧的,。衛(wèi)生院給我們提供住宿地點就在衛(wèi)生院的住院部。我和一個大一的學(xué)弟被安排在一起住,房子在住宿樓的最里面,這房子以前是個辦公地點,由于我們的到來,衛(wèi)生院特別收拾的.安排完住宿后,老師又把我們叫去了衛(wèi)生院前樓去開會,這次開會主要與衛(wèi)生院的院長張院長以及高閘鎮(zhèn)個村的村醫(yī)見面,以方便接下來十幾天的工作.由于我們的工作后期主要是錄入電腦,所以會開完后我們小隊的成員在會議室里留了下來與電腦工程師進(jìn)行了交流,我們也通過與工程師交流而熟悉了錄入程序,。

從會議室出來已經(jīng)是下午六點多了,院長給我們拿來了好幾個西瓜,我們毫不客氣的將西瓜一一消滅.吃完西瓜后,，院長又請我們?nèi)チ随?zhèn)上的一家飯店去吃飯,飯菜很豐盛，飯后大家抱著圓鼓鼓的肚子回到了臥室,。和師弟聊了聊就早早的休息了,。

第二天早晨,我們我們小隊分成兩組分別去了不同的地點進(jìn)行工作.我?guī)У男〗M去的事高閘鎮(zhèn)的郭橋村的村支部,由于村干部提前通知了村民,所以當(dāng)?shù)卮迕己芊e極的配合我們的工作,我們學(xué)生的任務(wù)是填寫健康調(diào)查表里的個人信息。再對照戶口和村民的交流中一頁一頁的填了起來,。第一天的工作中,由于對工作的新鮮感和與村民的熱情愉快的交流中很快得到了中午,，午飯是盒飯，由于工作的需求緊張,，我們以最快的速度吃完飯繼續(xù)我們的工作,。不知不覺中一天就這樣結(jié)束了，當(dāng)小組的成員從板凳起來的時候才感覺到腰酸背痛,有的連手指頭都磨破了,，雖工作艱巨,，但在我和師弟師妹的交流中發(fā)現(xiàn)了他們能吃苦都有信心拿下將來的十幾天任務(wù)?；氐叫l(wèi)生院,，吃飯、洗澡,、散步,、娛樂，然后大家?guī)е＞脒M(jìn)入了夢鄉(xiāng),。

怨言,，反而樂在其中，休息的時候還唱唱歌,，開開玩笑,，很快樂，很溫馨,，沒有一個喊累的,而且在實踐當(dāng)中我們都相互幫助,這讓我們每個成員之間更加親密,不再像剛來時那么陌生,每個小組成員都覺得調(diào)研組是一個家,這讓我們倍感溫馨.

美好而充實的時光總是過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間為期十五天的三下鄉(xiāng)實踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊伍中,，我扮演的只是一個微不足道的角色,，卻又很多很多的感受，很多很多的收獲,。

上面是在調(diào)研工作中的一些體會,，覺得自己學(xué)到了很多，不僅是把自己之前學(xué)到的調(diào)研知識運用到實際中,，也提高了自己的表達(dá)能力,。同時,，在工作的過程中，也暴露了我平時沒注意到的缺點,，就是我表達(dá)能力還不夠清晰流利,，有些事情考慮不夠周到,，很多細(xì)節(jié)沒有注意到,，以至于我所提的問題別人無法回答等.實踐，在我們的課程中占有不可替代的作用!他是我們能力的一個鍛煉,，更是我們是否適應(yīng)這個物欲橫流的社會的考驗!很榮幸,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師能如此重視實踐與課堂的結(jié)合!

調(diào)研組是一個小小的家庭，整支隊伍是一個大家庭,，在隊伍中,，我始終有一種歸屬感。覺得自己屬于這支隊伍,，大家在做同一件事情,，為了同一個目標(biāo)而努力。這次下鄉(xiāng)活動最大的收獲是在感動中成長,。第一次如此真實地感受到一個團(tuán)隊的凝聚力,，隊友之間就像一家人，生活在一起,，互相幫助,，他們教會了我如何去關(guān)心他人，如何犧牲小我,，成全大我,。

在這次的實踐過程中，我有如下幾點體會：

1,、文化水平一定要高,。由于這次調(diào)查是在農(nóng)村，而農(nóng)村的整體文化水平又比較低下,，有些人甚至沒有上過學(xué),。所以在交流上也就變得比較慢，理解能力不是很好.

2,、要有好的語言表達(dá)能力和交流能力,。調(diào)查是人與人面對面的一種陌生的交流，所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng),，說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺到你的親合力,。要通過自己將問題清晰的說明。同時要用自己的魅力吸引別人,，讓他們主動和你聊天,，從而了解到更多的東西,。另外，在面對問題時我們應(yīng)保持良好的心態(tài),，不能自亂手腳,，語無倫次。

時,，我們不應(yīng)該棄妥,，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，自我鼓勵,，即使的,。

自我總結(jié)。

自我提高,。

4,、養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，要堅持不懈,。沒有人能在一開始就一帆風(fēng)順,，遇到空難我們要試著自己去解決，解決了也就掌握了一種方法,，也許會對以后的工作更有好處,。社會實踐不光是把理論和實踐結(jié)合起來，更重要的是讓我們喲一個接觸社會,、融入社會的機(jī)會,。坎坷在以后的人生路上是必不可少的,，如何應(yīng)對并堅持不懈,，是我們需要學(xué)習(xí)及體驗的重要技能。

5,、在工作中不斷的豐富知識,，知識猶如人體的血液，人卻少了血液,，身體就會衰弱,。人缺少了知識，頭腦就要枯竭,，調(diào)查中的我們就可以學(xué)到以外的知識,。聊天是獲取知識非常有效并且相當(dāng)直接的方法，我們要善于用自己手中的資源來獲取最多的信息,。

經(jīng)過十五天的調(diào)查,，最終讓我也知道了：一，不管做什么事,，談吐決定一切,。做一項調(diào)查工作,，良好的態(tài)度是必須的，要想獲得更多的信息,，就要禮貌文明對待他人要熱情,，時刻保持微笑，要盡可能的創(chuàng)造一個和諧,、輕松的氛圍,。只有你的態(tài)度好了，才會取得別人的信賴,，取得更多的成果,。二、明確目標(biāo)要合理的規(guī)劃設(shè)計自己,。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃，找到適合自己走的路,，而不是一味的抱怨,。要循環(huán)漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己,，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,，為社會服務(wù)。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇三

（二）大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營??,。

3,、擴(kuò)大對外開放，發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè),。"十五"期間,，我國將加入世貿(mào)組織，要以此為契機(jī),，千方百計引進(jìn)國外資金,、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗，促進(jìn)我國農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級,。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地,，重點扶持和擴(kuò)大畜禽、水產(chǎn)品,、水果,、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產(chǎn)業(yè),、特色產(chǎn)品和有機(jī)食品的出口,。有計劃地組織勞務(wù)輸出，參與國外農(nóng)業(yè)開發(fā),、水利工程承包等,。

（三）積極有序轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力??,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇四

（1）吉莊簡介。吉莊小學(xué)創(chuàng)建于953年9月,，學(xué)校位于新街鎮(zhèn)政府所在地東南面,，距鄉(xiāng)政府6公里，坐落在吉莊村中心,，未通公路,，從學(xué)校步行到村級公路約需26分鐘，而步行到吉莊村中心街則需1個小時左右,。學(xué)校服務(wù)新街鎮(zhèn)的車馬,、杏塘、陸野,、嚴(yán)堡等五個純天然的小農(nóng)村,，轄區(qū)人口3500人，適齡兒童30多人,。校園占地面積750平方米,，有磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)用房一棟，建筑面積20平方米,，有教室六間,，辦公室兩間（其中一間兼做教師宿舍），沒有磚瓦結(jié)構(gòu)師生生活用房,，建筑面積50平方米,。學(xué)校現(xiàn)在有教師人,，開設(shè)六個年級,，現(xiàn)有在校學(xué)生xx年9月，周春生到該校任教后,，他以一顆火熱的心和無私奉獻(xiàn)的精神,，經(jīng)過近28年的努力拼搏和苦心經(jīng)營，把學(xué)校辦成全鄉(xiāng)同類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量最高,、辦學(xué)條件最好,、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、極具典型的中心學(xué)校,。但是,，全校只有個老師。

（4）吉莊的孩子,。這里的孩子雖家境不好但都十分懂事,，他們活潑熱情，尊師守紀(jì)，在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出,。近年來,，學(xué)校學(xué)生參加全縣各類奧數(shù)競賽有xx年級后，就要到很遠(yuǎn)的地方去完成自己的學(xué)業(yè),?？蓮拇謇锍鋈サ暮⒆樱蠖荚馐艿竭@樣一種遭遇,，那就是農(nóng)村的孩子被人瞧不起,。

留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂,，而且也給正在成長中的未成年人身心健康帶來巨大影響,。在《中國青年報》上他們被看作是當(dāng)下中國最容易受傷的人。當(dāng)今社會,，留守兒童問題越來越受到人們的關(guān)注,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇五

進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才報國的責(zé)任感和積極性，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入社會,、了解國情,、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路,、為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的理想信念，結(jié)合自控學(xué)院和人文學(xué)院兩學(xué)院團(tuán)組織的工作實際,，由自控學(xué)院和人文學(xué)院分團(tuán)委教師和團(tuán)員青年組成20人組成追憶“不能忘卻的偉大勝利”紅色之旅深化改革觀察團(tuán)進(jìn)行深入實踐,。

追憶“不能忘卻的偉大勝利”紅色之旅。

xx裝備制造學(xué)院深化改革觀察團(tuán),。

本團(tuán)隊申報省級重點團(tuán)隊,。

抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利——是千千萬萬個優(yōu)秀的中華兒女用鮮血和生命換來的勝利。六十多年前“抗美援朝,，保家衛(wèi)國”的呼號依然在耳邊回響,，這是中國人民志愿軍將士寫下的一部英雄交響曲，值得中國人民世世代代永遠(yuǎn)牢記,。

為紀(jì)念抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,，緬懷在這場戰(zhàn)爭中為國捐軀的志愿軍烈士，讓我們的子孫后代永遠(yuǎn)牢記先烈們的卓越功績和偉大貢獻(xiàn),。本團(tuán)隊將到沈陽和丹東兩地,，實地學(xué)習(xí)和體會，當(dāng)年抗美援朝戰(zhàn)爭全過程,。實地了解和感受,，從出兵朝鮮到中國人民志愿軍凱旋的重大歷史事件、重要的戰(zhàn)役，以及英雄模范人物的可歌可泣的感人故事,。希望通過本次實踐,，讓更多的大學(xué)生不忘歷史，珍愛和平,，在實踐中加深愛國主義和中國夢教育,。

1.積極開展宣傳工作。本團(tuán)隊將在放假前,，對本次活動進(jìn)行宣傳報道,，利用網(wǎng)站、微博,、校內(nèi)刊物,、海報等加強活動宣傳。在活動的過程中,，妥善記錄和保存文字,、照片和影像資料，注重總結(jié)成功經(jīng)驗,，促進(jìn)成果交流,。充分利用各類媒體，進(jìn)行時時更新與報道,，積極主動地開展宣傳工作,。

2.積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報備。本團(tuán)隊將在6月27日前,，將實際組建的省級級重點團(tuán)隊信息在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動網(wǎng)站進(jìn)行報備,，同時須將20xx年全國中職學(xué)生暑期社會實踐重點團(tuán)隊申報表(附件1)重點團(tuán)隊信息按申報等級順序填寫重點團(tuán)隊信息統(tǒng)計表(詳見附件2)6月25日前報至校團(tuán)委。

3.召開啟動儀式,。本團(tuán)體在臨行前,，在兩學(xué)院學(xué)生范圍內(nèi)開展20xx年大學(xué)生暑期社會實踐的啟動儀式。邀請院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)參加啟動儀式,，并為團(tuán)隊授旗,。啟動儀式上，動員全體學(xué)生可以自行組織團(tuán)隊進(jìn)行實踐,，也可以單獨進(jìn)行實踐,，擴(kuò)大本次社會實踐的影響面和參與度，在開學(xué)后,，上交社會實踐總結(jié),。

(1)了解歷史體會變遷。

觀察團(tuán)來到丹東著名的紅色愛國主義教育基地“鴨綠江斷橋”,。鴨綠江斷橋是抗美援朝戰(zhàn)爭的歷史見證,，斷橋上成千上萬處彈痕,，至今遺留宛然。同學(xué)們通過斷橋兩側(cè)的史話展板詳細(xì)地了解了斷橋的歷史,，并且深深地感受到抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的來之不易,。站在鴨綠江邊，仿佛還能聽到愛國仁人志士們“抗美援朝,，保家衛(wèi)國”的吶喊,，聲聲震耳，不斷回響;立于斷橋橋頭,，依稀能夠感受到志愿軍戰(zhàn)士們用血肉之軀鑄成的鋼鐵防線,，歷久彌堅，守護(hù)至今,。如今,，祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，這正是千千萬萬優(yōu)秀中華兒女和革命先烈們用鮮血和生命才換來的今天幸福富足的生活,。

(2)紀(jì)念和平緬懷先烈,。

觀察團(tuán)來到丹東市抗美援朝紀(jì)念館。參觀了抗美援朝紀(jì)念塔,，全體隊員向在抗美援朝戰(zhàn)爭中壯烈犧牲的志愿軍烈士默哀,，并在紀(jì)念塔下莊嚴(yán)宣誓。儀式結(jié)束后,，觀察團(tuán)全體成員來到抗美援朝紀(jì)念館內(nèi)參觀,，在講解員的帶領(lǐng)下全面地回顧了抗美援朝那段歷史。新中國的建立是無數(shù)熱血兒女共同鋪就的,，硝煙散去,，如今只剩下靜靜的聳立的紀(jì)念塔還在無聲地向我們訴說著那段荒草蔓延中的悲壯過去，觀察團(tuán)成員紛紛表示一定會牢記歷史,，珍愛和平。

(3)深入企業(yè)感受變化,。

觀察團(tuán)來到丹東市xx恒星泵業(yè)有限公司,，公司相關(guān)負(fù)責(zé)同志熱情地接待了觀察團(tuán)，并帶領(lǐng)觀察團(tuán)深入到車間,、廠房和辦公場所,，通過看得見、摸得著的實物觀察和實例講解,，讓同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)有了更加深刻的體會,，對日后的工作方向有了更為細(xì)致的了解。同學(xué)們切身地感受到,，正是我們堅定地走中國特色社會主義道路,，丹東市在改革開放后，經(jīng)濟(jì)才能得到迅猛發(fā)展，人民生活水平才能不斷提升,。

本次社會實踐活動結(jié)束后,，本團(tuán)隊積極向中國青年報投稿進(jìn)行宣傳，在學(xué)校網(wǎng)站,、學(xué)生刊物踴躍公布活動成果,，起到廣泛宣傳作用。此外,，在全校青年團(tuán)員范圍內(nèi)組織觀看觀看記錄片《不能忘卻的偉大勝利》,，并且召開宣講會向全校青年團(tuán)員宣講。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇六

16日和17日,，我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村,，在鄉(xiāng)政府會議室開了一個簡短的會議，會后我們隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子,，看著那一面面飄舞的旗幟,，我的心有一種難以言表的激動。我們的醫(yī)療隊的旗子引來了很多鄉(xiāng)民,，看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開,，我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的!那鄉(xiāng)親的笑顏和話語，是對我們最好的回答,。雖然我們在烈日下為鄉(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊,，但心事輕松愉快的，我雖然沒有做到十全十美,，但我盡最大的努力,，認(rèn)真做好每一項工作。

坐在車上,，我們隊員們一大群說笑,、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險，我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,。在前往芭蕉村的途中,，碎石和沙堆擋住了我們的去路，隊員們拿出十足的干勁,，做起了從來沒做過的體力活,，大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力，終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁,，汗水將衣服打濕了,，但我們在勞動中體會到了無限的快樂。

16日,，義診完后我們參觀了烏江源頭,，在如此封閉的環(huán)境下,，我看到了道路兩旁正在修建的房屋，想到了改革開放30年來我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化,，還有烏江源頭美麗的風(fēng)景,，這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中，感受到社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面,。

義診的過程中,，在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時，我們在一旁向?qū)＜覀兲撔膶W(xué)習(xí),，讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn),，彌補了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足，幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時彌補,。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺，更是一次回報社會回報祖國的機(jī)會,。所以感謝團(tuán)委老師給了我這次機(jī)會,，讓我能夠鍛煉自己，提高自己,，能夠親身經(jīng)歷,，體會這一切，能夠收獲如此之多,，懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)技能,。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動,，我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇七

在20xx年,，我大學(xué)第一個漫長的假期就要到來了,，在外呆那么長時間真的很想念家，但是此時學(xué)校下達(dá)了一個通知學(xué)校一年一度“暑期三下鄉(xiāng)社會實踐”,，如果此時參加這個實踐就意味著我們還不能放假之初直接回家,，我們要在外進(jìn)行一段時間的實踐活動，當(dāng)然你也可以選擇回家,，選擇不參加社會實踐，但是濃濃的好奇心還是讓我參加了這個有著深刻意義的社會實踐,。

這次的實踐主要是以大二的學(xué)姐學(xué)長為主,，所以在最初的日子里感覺自己真的沒有幫上什么忙，只是從開始的會議了解到的我們要以什么樣的形式開展社會實踐,，去什么地方進(jìn)行社會實踐等等,，就這樣每次的探討之后結(jié)果,、方向還是收獲甚少、知之甚少,。

不過實踐最終還是在一次又一次的學(xué)長,、學(xué)姐努力之后定格，我們確定了主要的負(fù)責(zé)老師,，明確了我們調(diào)查問卷的主題“有關(guān)蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)模式的問卷調(diào)查”,，想必你也能從我們的問卷主題中了解到我們的實踐方式也主要是問卷調(diào)查，在我最初看來真的沒有什么亮點,，會有多大的意義那,？真正實踐之后我不再認(rèn)為它的簡單。

每一年的暑期“三下鄉(xiāng)”不僅僅是我們那學(xué)校堅持的品牌,，也成為我們大學(xué)生主動接觸社會,，了解不同地域人文地理的良好機(jī)會。因此學(xué)校對每個團(tuán)隊都是進(jìn)行嚴(yán)格審核,，這次我校的團(tuán)隊有走向外省的“五四青年學(xué)校陜西下鄉(xiāng)支教隊伍”等等,，我們在本市的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)團(tuán)隊當(dāng)然也得到學(xué)校、學(xué)院大力支持,，獲得“學(xué)校重點團(tuán)隊”稱號,，所以我們的在其中的實踐調(diào)查也顯得尤為重要。

我們的調(diào)查方式主要是以問卷為主,，因此我們耗費較長的時間進(jìn)行問卷的制作與修改,，問卷分為兩種，一種是面向18-60歲的青年,、中年群體,，另一種是面向60歲以上的老年人，這種問卷形式的設(shè)計主要是考慮到不同群體對養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有著不同的看法和意見,，也方便之后的信息整理,。

真正的調(diào)查開始之前我們進(jìn)行了活動的啟動大會，對相關(guān)的人員,、地點進(jìn)行進(jìn)一步的安排,，老師在會上也給我們提出較高的要求，希望我們獲得突出成績,。此刻感覺自己充滿了力量和激情……（第一天我們滿懷斗志踏上“南瑞”的調(diào)查之旅）,。

第一天我們滿懷激情上路。

我是學(xué)習(xí)社會工作的專業(yè)的學(xué)生,，也開始剛剛接觸了問卷的制作,，在課下也進(jìn)行了相關(guān)的問卷調(diào)查，因此我感覺我們這個問卷調(diào)查還是蠻簡單的,，不就是做做問卷,，訪問幾個人就可以的事情嗎,？其實非也，在實際的調(diào)查中,，首先：我們會遇到不同的人群,，之前我們的問卷是在校園中進(jìn)行，大部門同學(xué)還是很愿意和我們進(jìn)行合作,，現(xiàn)在我們的問卷是在學(xué)校外進(jìn)行,，有的人會忙于手中的工作不想搭理我們，有的人認(rèn)為我們這樣的表面性的調(diào)查不能產(chǎn)生什么實質(zhì)性的作用,，因此也不會配合我們,，其次，每次的入戶,，那些冷不丁的回答,，那些拒之門外的行為真的很受打擊，這種種的碰壁之后可能會降低我們原本的積極性,。原來每一項工作的背后都會有它的無以言表,。

這樣伴著一天奔波的勞累，伴著第一天突如而降的雨水,，載著那種對社會的小小感慨,，載著那種稍稍的同情之心，就這樣五味般的心情結(jié)束了第一天的調(diào)查之旅,。

就這樣回去靜靜地坐在那里,，不知多了怎樣一種心情；就這樣回去慢慢的沖洗,，想要沖洗這一天的不快和復(fù)雜,；就這樣又奉命去開今天的總結(jié)大會。

每個負(fù)責(zé)的組長道出今天的調(diào)查經(jīng)歷,，進(jìn)行調(diào)查交流,，分配之后的任務(wù)，偶爾的嬉笑聲中傳達(dá)了內(nèi)心觸動之后的放松,。

晚上一個人的宿舍,，想起了今天的調(diào)查。

一個六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁邊,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看著我們這些尤為顯眼的學(xué)生,，我走過去，說明我們是安徽師范大學(xué)的學(xué)生正在進(jìn)行一項有關(guān)“蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)模式的調(diào)查”,，不知能否有時間接受我們的訪問,，她竟然很欣喜的答應(yīng)，在訪問過程中，我了解到她現(xiàn)在是一個人生活,，除了政府每月的280元補助沒有其他的生活來源，加上兒女不孝順,，平時也只能撿些垃圾進(jìn)行自我補助,，當(dāng)我問到：“您愿不愿意和子女一起生活”的時候，她說自己身體還算健康,，自己一個人生活很好,，追其原因是擔(dān)心生活方式的不同，擔(dān)心對子女造成的麻煩,。像這樣的回答在調(diào)查過程中我聽到很多,，雖然當(dāng)今中國還是以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主，但是大部分的老人還是認(rèn)為自己如果身體健康還是不愿意麻煩子女,。

在調(diào)查中有一個小區(qū)幾乎就是個老年人小區(qū),，里面有很多的獨居老人，他們一方面對我國的政府養(yǎng)老,，社區(qū)養(yǎng)老存在較大的不認(rèn)可,，另一方面又盡量不想打擾子女的生活，選擇獨自生活,。盡管他們有時孤獨,，就這樣一個人，但是還是一如既往努力為子女著想,。

今天我們中國的養(yǎng)老模式主要有家庭養(yǎng)老,、政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老,。今天的城市家庭當(dāng)然還是以家庭養(yǎng)老為主,，但是出現(xiàn)的一些家庭等問題也讓我們看到了家庭養(yǎng)老不能滿足當(dāng)前或者以后的養(yǎng)老。

其實我們的政府養(yǎng)老,、社區(qū)養(yǎng)老現(xiàn)在還沒有發(fā)揮其真正的作用,，現(xiàn)在社會在不斷發(fā)展，老齡人口也不斷增長,，今后我們也會面臨想發(fā)達(dá)國家,、城市一樣的老齡化問題，我們?nèi)绾谓鉀Q,？如何讓老人在晚年快快樂樂,？如何讓家人社會對我們的養(yǎng)老方式放心？這些都是真實可見的問題,。

今天我們的養(yǎng)老模式調(diào)查是一個面向社會,，亟待解決的問題，我們不僅僅是想讓我們的調(diào)查獲得多大的成績,，還想真實的看到我們調(diào)查之后反映的社會問題盡早的得到關(guān)注,。希望這些在青年時做出眾多貢獻(xiàn)之后,，社會在他們老年時仍舊給于關(guān)心關(guān)注。

今天的我們不僅是要好好學(xué)習(xí),，也要努力學(xué)習(xí)關(guān)心他人,，關(guān)心父母，報答社會,。

后記：

第一次參加這樣大型的社會實踐,，第一次這樣認(rèn)真的接觸真實的社會，雖然讓我有幾許失落,，有時想過放棄,，但是他給我了深深的記憶和學(xué)到了難忘的人生道理，我也期待再一次社會實踐,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告題目篇八

為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,，在活動中我們體會快樂，在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心,，深入農(nóng)村,，了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,，我們真的感到很榮幸,。雖然是短短的幾天，卻是截然不同的體會,。

1.揮灑汗水,，送科技下鄉(xiāng)

本次的實踐基地是_，我們首先完成通過與辦事處領(lǐng)導(dǎo)的接洽,，便組成了一個分工明確的義務(wù)清潔小組,。大家工作積極主動，通過衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分,，清理工作有條不紊的進(jìn)行,。每個人都在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練,，將三層小樓打掃一新,。隨后我們又進(jìn)行了電腦的維護(hù)與修理工作，進(jìn)行了科技知識的普及問卷調(diào)查，使村民受益匪淺,。工作中大家互利互助,，團(tuán)結(jié)一致，細(xì)心設(shè)想方案,，認(rèn)真組織施行,。帶著自己的知識奉獻(xiàn)他人也是一種快樂。

2.奉獻(xiàn)愛心,，義務(wù)支教

在_，我們也得到了不小的鍛煉,，面對小孩子們的任性,，活潑好動，我們耐心教導(dǎo),，傳授知識,，保證教學(xué)質(zhì)量的同時調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

支教得到了老師的好評,，同時提出的高效率辦事等寶貴意見我們也是虛心接受,。此次活動使我們從中深深體會到了老師的艱辛，同時也鍛煉了自我耐性,，感受到了在實踐中成才,，在服務(wù)中成長的切實體驗。

3.關(guān)心建設(shè),，無償打工

這次我們來到機(jī)頂盒加工工廠,，通過虛心的詢問學(xué)習(xí)，大致了解工作流程,。帶著一絲新鮮感開始了一天的無償打工,。隨著時間的加進(jìn)，工作的乏味及勞累使大家從心志和體力上都得到了加強,。磨練了吃苦耐勞的意志,，徹底明白了付出與收獲的對等關(guān)系，為日后的工作打下了很好的心理基礎(chǔ),。吃苦求知才是硬道理,。

4.鍛煉身體，爬山看景

炎炎烈日下攀爬二龍山,，一路上大家也是互相鼓勵支持,，為了照顧_，男生交替背水和食物,，汗流浹背也不說累,。路途雖然陡險，卻也讓我們享受到了大自然那沉靜廣闊的云景。身體的乏累換來的卻是一絲爬上山頭的成就之美,，同時也讓我們明白想要站在頂端“看風(fēng)景”,，需要付出需要汗水需要忍耐。團(tuán)隊的合作精神也顯得尤其重要,，自豪感也油然而生,。

5.生活自理學(xué)廚藝

為了加強生活上的自理能力，每天的飯菜都要自己完成,。從買菜到成品菜的出鍋,，大家也是忙得熱火朝天，洗菜,、切菜,、炒菜、刷碗等工作分明有序,。雖然菜品沒有平日里的好吃,，但是大家反而覺得更有滋味，看著自己的勞動成果也是胃口大開,。生活需要這樣的實踐來為我們樹立服務(wù)社會服務(wù)他人的觀念,。

6.了解當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)支柱通過走訪調(diào)查，我們了解到_充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)景海上風(fēng)景大力發(fā)展旅游業(yè),，以其豐富的漁業(yè),、茶業(yè)、小手工業(yè)進(jìn)行輔助發(fā)展,。充分發(fā)揮優(yōu)勢資源發(fā)展經(jīng)濟(jì),、文化，使得當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情也豐富多姿,。這種多元化的發(fā)展方向使我們看到了未來新農(nóng)村高素質(zhì),，新科技的發(fā)展勢頭，值得我們學(xué)習(xí)發(fā)掘,。

此次活動得到了村民的高度評價和贊揚,，也使同學(xué)們個人的綜合素質(zhì)得到充分的提高，培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞和團(tuán)隊合作的精神,，樹立奉獻(xiàn)社會,、服務(wù)“三農(nóng)”的理想，增強了社會責(zé)任感和使命感,。同學(xué)們紛紛表示,，通過本次社會實踐活動，使我們真正認(rèn)識到了,，農(nóng)村是汲取營養(yǎng),、成長成熟的沃土,，農(nóng)村是檢驗自己、施展才華的舞臺,，今后大家一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，提高自身綜合素質(zhì),，用自己的實際行動展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上,、進(jìn)取實干的精神風(fēng)貌。

這次親身體驗讓我們有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我們要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,，并沒有過多的糾纏,。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),。很多東西都可以唾手可得,，但是在某個遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活,。山村里,，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活,，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神,。誰能不為之震憾，不為之動容呢?此次,，我們走進(jìn)山區(qū),，是星星之火，可以燎原,。是一場心靈的碰撞,，一種關(guān)心，一份感動,。

此次實踐活動引導(dǎo)我們走出校園,，走進(jìn)社會.切身體會到了一切只是來源于實踐的真理。深入了解了計算機(jī)信息科技當(dāng)代新農(nóng)村的普及,，也使自己對信息科技在社會中的發(fā)展方向有了一定的認(rèn)識,，有利于今后的專業(yè)知識掌握,。

我們是社會未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔,，到社會中去,，了解國情，服務(wù)社會,。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐就是讓我們認(rèn)識社會,、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑,。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐,，使我們認(rèn)識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命,，更進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,。此次暑期社會實踐不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的能力和團(tuán)隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志,，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會,、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過：一個畢業(yè)生是不是人才,，一看學(xué)歷,，二看社會實踐經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，沒有一點社會實踐能力,，就無法與快速發(fā)展的社會接軌。

實踐活動期間,，團(tuán)隊的協(xié)作大大提高了工作的效率,，我們的一致努力贏得了當(dāng)?shù)厝嗣竦囊恢潞迷u，同時管理有方,，帶領(lǐng)團(tuán)隊克服種.種困難,，圓滿完成任務(wù)。參加實踐活動期間,，我們注意到自身能力的提高與培養(yǎng),，從中得到了各種鍛煉，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。在困難面前,，隊員都沒有退縮，積極面對和克服各種問題,?！叭锣l(xiāng)”的苦培養(yǎng)了我們大致有恒的精神理念，錘煉了我們吃苦耐勞的進(jìn)取意識,。希望此次實踐活動將會是我們今后學(xué)習(xí)生活的新開始,、新起點,、新方向，并積極投身于新一輪改革發(fā)展的偉大實踐中,，勇?lián)?zé)任,、奮發(fā)成才。

此次活動歷時一周,，在活動期間,，我們嚴(yán)格按照活動計劃進(jìn)行，保障了本次活動的順利舉行,，充分體現(xiàn)了分隊的團(tuán)結(jié)協(xié)作性和強大的凝聚力,。通過本次活動，我們充實了精神生活,、提高了道德境界,、增長了知識才干，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神,。

在這里,，我們特別感謝校團(tuán)委各位老師對活動的支持、指導(dǎo)和幫助;感謝學(xué)院老師們的支持和關(guān)心;感謝王哥莊對我們的支持和接待;由衷感謝所有參與到我們活動中來的志愿者同學(xué)和所有關(guān)心本次活動的同學(xué)們!