“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃方案篇一

隨著社會的發(fā)展,，特別是科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中,，教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過程，社會的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識,。因此,，教師專業(yè)的發(fā)展空間是無限的。我國著名的教育家xxx先生說：“教育是事業(yè),，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身,；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真,；教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程,。

我20xx年踏上工作崗位,。在新理念的充實和園領(lǐng)導(dǎo)、老教師的幫助下，經(jīng)過幼兒園多次培訓(xùn),，使我在工作中取得了很大的進(jìn)步,。在教學(xué)工作上，能有針對性地備課,、備教材,、備幼兒，并做好活動反思,。為了縮短自己的成熟期,，也為了讓自己有一個奮斗的方向，制定一個目標(biāo)是非常重要的,。正所謂“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，所以我將今后三年自己的成長做如下規(guī)劃：

一,、發(fā)展方向：

1,、提高政治思想素質(zhì)政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，遵守《教師法》有關(guān)法規(guī)，熱愛幼兒教育事業(yè),、熱愛幼兒,，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的`表率,，盡心盡責(zé),，教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度,，不遲到早退,，為樹立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。

2,、豐富科學(xué)文化常識隨著社會的不斷進(jìn)步,，常識的不斷更新發(fā)展，社會對教師的要求越來越高,。我認(rèn)真研讀《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》、《幼教新視野》等書刊外,，平時在網(wǎng)上也關(guān)注教育方式的變化,，與同行進(jìn)行多交流。幼兒教師只要不斷地進(jìn)修幼兒教育常識,，研究教育實踐,，才能使自己的教育觀念不斷更新,。

3、提高教育技能一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的,。這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求,。所以，幼兒園強調(diào)幼兒教師必須是一專多能,。因此,，必須加強基本功的訓(xùn)練，注重教學(xué)技能技巧的提高,。

4,、促幼兒成長，為家長服務(wù)為了讓每個孩子都能長好,、學(xué)好,、玩好，每人的能力在原有根蒂根基上有所提高,，以“綱要”為準(zhǔn)則，認(rèn)真制訂班級計劃,、月,、周計劃等各類計劃。在一日活動中以游戲貫穿各科教學(xué),，并積極使用肯定鼓勵等辦法,，使幼兒身心愉快地進(jìn)修，使每個幼兒都能在原有根蒂根基上有所提高,。

在家長工作方面,，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，了解家長的需求,。面向全體家長做好家園共育,，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師,。

二、具體規(guī)劃：

第一年：

1、盡快適應(yīng)熟悉和掌握組織幼兒一日活動及各種教學(xué)活動的業(yè)務(wù)技能,，爭做一個技能扎實的青年教師,。

2,、扎實研究《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，學(xué)會說課,、評課,、分析教材的難重點,。根據(jù)幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點,，制定符合幼兒實際的各類教學(xué)計劃，經(jīng)常反思評析自己的教學(xué)實踐,。

3,、經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通,，進(jìn)修組織幼兒及與家長溝通的有效辦法。

4,、認(rèn)真參加每一次的教研活動,、各種研究，認(rèn)真思考并作好筆記,，虛心研究,。

5、努力提高自身的師德素養(yǎng),，成為一名師德高尚的教師,。

第二年：

1、提高為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的能力,，能為幼兒營造一種平等,、寬松、理解,、激勵的精神環(huán)境,。

2、把握寓教育于游戲及滲透各項活動中的原則,，因人施教,，引導(dǎo)幼兒自動地進(jìn)修。

3,、具備基本的家長工作能力,，能召開家長會，能與家長及時聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況,，注重個體差異,，促進(jìn)每個孩子不同程度的提高。

4,、利用業(yè)余時間閱讀幼教方面的書籍,，不斷豐富自己的知識,，拓寬視野。

5,、在教學(xué)中有自己的創(chuàng)意,，尋求自己的教學(xué)特色；全方位地去感受幼兒;具備積極的工作態(tài)度,。

第三年：

1,、逐步形成自己獨特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛研究,，將所學(xué)到的理論付諸實踐,，并在實踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段，形成自己的教育風(fēng)格,，做一個個性的幼兒教師,。

2、具有指導(dǎo)家長提高科學(xué)育兒水平的能力,，根據(jù)個別幼兒的實踐情況,，制定對策。

3,、加強日常工作中對幼兒的觀察與反思,，造就對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要,。

4,、不斷提高業(yè)務(wù)能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。以上是我個人制定的發(fā)展規(guī)劃,，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，在老師們的幫助下,，能有所收獲,，使自己更快的成長起來，成為一名合格的幼兒教師,。

xxx姓名：

日期：

幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃方案篇二

作為一名年輕教師,，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求,、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定20__年工作計劃，并在計劃實施中不斷提高,、完善自已作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

一、工作重點：

1,、創(chuàng)設(shè)健康,，豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí),，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒良好個性,，情感的養(yǎng)成。

3,、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展,。

4,、運用家長資源，配合幼兒園做好保教工作,。

5,、做好主題的幼兒觀察，記錄,，評價等方面的工作,。

二、個人發(fā)展總目標(biāo)：

1,、盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3,、繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時,、有效的溝通;,。

4、多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,，爭取進(jìn)一步提高自己對班級幼兒的管理和教學(xué)能力,。

5、經(jīng)常性的向家長反饋幼兒在園的情況,，了解家長的需求,，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師,。

6,、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤,，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃方案篇三

一、這一年,，我積極要求上進(jìn),，嚴(yán)格要求自己，把幼兒園的事情當(dāng)成自己的事情,。幼兒園無小事,，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模,。我嚴(yán)于律己以身作則,。做到堅持學(xué)習(xí)不放松，提升自己,，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識和幼教改革的新動態(tài),。團(tuán)結(jié)同事、互幫互助，合作共事,。在工作中我深刻的體會到,，善于發(fā)現(xiàn)工作中的快樂，才能激發(fā)對工作的積極性,，有一句話是“工作著是美麗的”,。只有在工作中開心的人，才能體會到這種快樂!

二,、教育教學(xué)方面。

1,、多問,，多看，多聽,，多向同事學(xué)習(xí),，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn);根據(jù)每個主題更新環(huán)境,，使幼兒樂于動手動腦,，從小具有創(chuàng)新意識;在細(xì)心、耐心,、恒心,、信心中引領(lǐng)孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;在一日生活中，提倡探究式學(xué)習(xí),，鼓勵幼兒大膽探索,，主動學(xué)習(xí)，主動與人交往;使老師和孩子一同迅速成長!

2,、善于自我激勵,，自我控制，保持樂觀開朗的工作情緒,，學(xué)做快樂教師,，培養(yǎng)快樂孩子!

3、以“愛的承諾”嚴(yán)格要求自己,，積極參與本園論壇,，認(rèn)真辦好“家園聯(lián)系欄”，及時通過手機或電話家訪孩子,，與家長溝通,，一視同仁地關(guān)愛每一個孩子，管理好瑣碎的一日常規(guī),，做個讓家長放心,，讓領(lǐng)導(dǎo)省心，讓孩子信賴喜歡的好老師!

未來三年，我要在教學(xué)上不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí),，多采用多媒體教學(xué),，多反思多探討多請教。并能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施,，保證每堂課都是有質(zhì)量和有趣的,，滿足到孩子們的個別需求，幫助個體差異的幼兒克服難點,，順利達(dá)到教學(xué)的目標(biāo),。在日常生活中，我要多看,、多練,、多想、多寫,。遇上自己解決不了的棘手問題時,，虛心向一些有經(jīng)驗的教師請教，在研討會上,，多聽多記,，做到提出發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真傾聽記錄老師們正確解決的辦法,。并力求做到理論與實踐相結(jié)合,，成為一名合格的好老師。

這就是我這學(xué)期制定的個人成長計劃,，俗話說：說得好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題，解決問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，這樣才能讓自己進(jìn)步!相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下，自己會成長得更快!

幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃方案篇四

學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》,，深化幼兒園管理機制和運行機制的改革;充實領(lǐng)導(dǎo)班子,，帶領(lǐng)全體教職工迎接新時代的挑戰(zhàn);全面實施和諧素質(zhì)教育,完善園本課程建設(shè),內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的環(huán)境;提高教師自身基本功,，建立起我們自己特色的協(xié)作型團(tuán)體,。

措施與計劃：

一、進(jìn)一步健全,、修改和完善各種規(guī)章制度,，充分發(fā)揮民主治園的各項舉措，把各項監(jiān)督機制落實得更細(xì)更實,，進(jìn)行科學(xué)民主管理,，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì),，工作計劃《幼兒教師三年發(fā)展計劃》。

二,、強化教師隊伍建設(shè),，搞好師德教育，建立起具有我們自己特色的協(xié)作型團(tuán)體,，發(fā)揮每位教師的潛能,，為我園的發(fā)展釋放能量。

三,、組織教師進(jìn)一步領(lǐng)會“綱要”精神,，不斷學(xué)習(xí)中外先進(jìn)的幼教理念，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作;用自己培訓(xùn)自己的方法,，采用各種交流活動,、案例分析、教育隨筆,、教學(xué)能手大獎賽等方式來提高教師教育教學(xué)水平。

四,、搞好園本課程建設(shè),，創(chuàng)辦出自己的教育特色。

五,、搞好省,、市、區(qū)及幼兒園“十,、一五”課題的各項開題及研究工作,，規(guī)范各項課題研究過程，把課題研究活動引進(jìn)教育教學(xué)當(dāng)中來,，以科研促發(fā)展,，逐漸形成自己的特色。

六,、加強家庭教育指導(dǎo)工作,，利用家教網(wǎng)、家教園地,，對家長進(jìn)行幼兒教育指導(dǎo),，提高家長們對幼兒教育的認(rèn)識及教育的能力。搞好每學(xué)期的“家長開放日”,、“親子園”活動,，做到家園教育相互配合。

七,、充分發(fā)揮省級示范園的作用,，每年向社會進(jìn)行全方位開放,。同時發(fā)揮“中國西部教育顧問單位”以及以城帶鄉(xiāng)和雙陽“手拉手”單位的指導(dǎo)作用，幫助協(xié)作單位盡快改善辦園條件,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

八、進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，實現(xiàn)辦公自動化和教育資源共享,。

九、搞好園內(nèi)環(huán)境建設(shè),，如外墻粉刷,、重建大門、改造洗手間以及班級環(huán)境,、墻刊設(shè)計等,。為幼兒提供健康、豐富的生活環(huán)境,，滿足他們多方面發(fā)展需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。

201x年7月—201x年7月,。

階段目標(biāo)：

加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，不斷提升現(xiàn)代化管理理念，實現(xiàn)科學(xué)化,、網(wǎng)絡(luò)化,、人本化等相結(jié)合的管理體制。立足園本培訓(xùn),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，逐步形成學(xué)習(xí)型組織，創(chuàng)設(shè)一切有利條件,，提升我園的綜合辦園實力,，以優(yōu)質(zhì)的辦園水平促進(jìn)教育改革的發(fā)展，不斷贏得新的發(fā)展空間,。

幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃方案篇五

轉(zhuǎn)眼間,，我來到紅光幼兒園已經(jīng)大半年了，習(xí)慣了在這個大家庭里生活,，剛來的時候我什么都不懂,，面對著小朋友也不知道該說什么，面對這個幼兒園的教師們更是害怕,，恐慌,，但是現(xiàn)在已經(jīng)開始漸漸熟悉了，從熟悉成為朋友,，和他們在一起我學(xué)到了很多知識,，每個老師有每個老師的特色,，從他們的身上，可以看到他們對孩子的關(guān)懷和照顧,。在這里,，園長也非常的照顧我們。讓我們在人際交往上也成長了不少,，首先要感謝園長的對我們的付出和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任,。

俗話說：有了計劃，心中就有了目標(biāo),，有了目標(biāo),，就要付諸于行動。在新的學(xué)期里我將更加努力學(xué)習(xí),，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者,。由此我制定了三年個人成長計劃，具體有以下幾點：

20xx—20xx年,。

一,、取長補短，提高自己的專業(yè)技能,。團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。多反思,，不斷進(jìn)行師德自查,，反省自己的行為,，規(guī)范自己的言行,。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責(zé)任心，建立和諧平等的師幼關(guān)系,。改“沖動”為“靈動”,，改“熱情”為“恒情”。做個反思型的老師,。

二,、保育方面。再多點愛心,，多一些耐心,，特別是對個別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧。孩子生病了要細(xì)心照顧,，感冒帶藥的孩子要個別記憶,，孩子吐了要主動清理，總之,，在保育這一方面,，我認(rèn)為一切為孩子,，一切為孩子的健康成長我們的重心。

三,、教育教學(xué)方面,。

1、多聽課,，認(rèn)真評課,，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗，積極吸取他人的長處,，并不斷地請教組內(nèi)的教師們,，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，準(zhǔn)備好教具，認(rèn)真上好每一堂課,，課后不斷反思,。

3、多講故事,，不斷提高自己的普通話水平,，并且，平時和幼兒交流堅持使用普通話,。

4,、多向幼兒園繪畫好的教師請教，提高自己的繪畫水平,。

20xx—20xx年,。

一、這一年我比較注重孩子的身心健康,，對每一個孩子都要關(guān)注,，使小朋友能夠健康、快樂的成長,。在常規(guī)的培養(yǎng)上,，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時,，加強對孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶,。盡量對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù),。

二,、保育方面,。堅持以孩子的健康為主,，不要讓孩子受到一點傷害,，班級該消毒的消毒,，如：毛巾架、水杯架等,，常常講一些衛(wèi)生習(xí)慣，告誡幼兒勤洗手，勤洗澡,，勤剪指甲等,。讓幼兒健康快樂成長,。

三,、教育教學(xué)方面,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好幻燈片和教具，教具要新穎,，提高幼兒的情緒。

2,、利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計算機水平,，會制作漂亮的課件,。

3,、認(rèn)真對待工作時間的每一分每一秒,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中,。

幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃方案篇六

08年于我而言是人生的又一次轉(zhuǎn)折點，因為在08年的7月,，我擔(dān)任了實驗幼教中心黨支部的副書記,、實驗幼教中心實驗幼兒園的園長之職；08年的11月,，又有幸成為太倉市首批名師工作室之“陳靜怡工作室”的學(xué)員,。無論是出于行政工作的需要，還是自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,，我都會好好珍惜,、積極參與名師工作室的每一次活動,，因為“名師工作室”的一切經(jīng)歷都將是我一生值得珍藏的財富。

三年的時間于我而言是既長又短,，說它長,，是因為在工作室活動啟動時,，導(dǎo)師已經(jīng)制訂了較為詳細(xì)的三年活動計劃,，如每月閱讀一本好書、寫一篇讀書筆記,，如組織外出參觀學(xué)習(xí),，如每學(xué)期一次“斟字酌句”活動，如每學(xué)年一次公開觀摩研討等等……總之,，在這三年里,，每位學(xué)員都將在這些豐富的活動中不斷汲取名師的經(jīng)驗為己所用，從而厚實自己的底蘊,；覺得短,，是因為在三年的時間里要想有一定數(shù)量的文章發(fā)表，于我個人而言真的感到很困難,。但不管怎樣,，我都將在分析自身的優(yōu)勢和不足的基礎(chǔ)上好好規(guī)劃這三年的時光。

工作至今已有20年,，20年的歷練讓我從一名幼教新兵成為了一名蘇州市幼教學(xué)科帶頭人,，從一線教師走上了行政管理的崗位?；厥鬃哌^的歲月：勤奮,、踏實、肯干的做人準(zhǔn)則讓我有了好人緣,；務(wù)實,、敬業(yè)、求真的處事風(fēng)格讓我有了好業(yè)績,。在20年的`歲月里,，同行與領(lǐng)導(dǎo)給了我很多的榮譽：江蘇省幼兒教育先進(jìn)工作者、蘇州市優(yōu)秀教育工作者,、蘇州市幼教學(xué)科帶頭人,、蘇州市幼教雙十佳。也正因為如此,，我需要向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。但“文章發(fā)表”卻成為制約我發(fā)展的瓶頸，總也無法突破,，希望在名師工作室里能有新的進(jìn)展,。

一本好書可以讓人獲益匪淺,，在這三年里，我將每月至少讀一本與專業(yè)有關(guān)的理論書籍,，認(rèn)真做好讀書摘錄,、寫下讀書隨感；還要隨時關(guān)注《上海托幼》,、《幼兒教育》,、《早期教育》等幼教雜志，了解幼教信息,，開闊眼界,，指導(dǎo)工作。

幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃方案篇七

新的學(xué)期開始了,，幾年的幼兒教育工作讓我學(xué)到了很多,，在園中我堅持參加每項培訓(xùn)活動，力求比別人學(xué)的多,。

隨著教育改革的廣泛和深入,，由于自身經(jīng)驗的不足，以及教師專業(yè)化水平的提高,，社會對教師的要求也提高了,。因此要不斷提升自己的專業(yè)水平，但是我在很多方面還需要加強和鍛煉,。所以對今后三年制訂了個人的發(fā)展計劃,。

一、目標(biāo),。

2,、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識,，不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊。

3,、積極投入教育科研,，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平,，每年有參加論文寫作,。

4、積極參加體育活動,，鍛煉身體用以調(diào)劑身心,。

二、成長階段的規(guī)劃是：

xx-xx年學(xué)年度,。

1,、熟悉了解班級,，與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī),，做好幼小銜接的工作,。

2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,。

3,、參加論文評比寫作，積極投入教育教學(xué)寫作中,。

xx-xx學(xué)年度,。

1,、注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力初步形成自己的經(jīng)驗并提高自己的技能,。

2、不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊,。

xx-xx學(xué)年度。

1,、知道教師的職業(yè)價值,，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計,、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,。

2、具備創(chuàng)造性思維能力,、生動,、流暢的口語表達(dá)能力對于一個教師的成長來說，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是非常重要的,。

行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,，我覺得在任何時候都要堅持自己的原則和理想不要放棄,。只有不失敗、不向挫折彎腰才會取得最后的成功,。

我作為一名幼兒園教師,，我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多，要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新老師多溝通交流,，吸收更多的新育兒信息,。因此我必須要嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)為我以后應(yīng)該從以下幾個方面努力,。

1.提高觀察和了解幼兒的能力,。

教育幼兒是一門科學(xué),，只有了解幼兒，才能教好幼兒,。而觀察是了解幼兒最重要的途徑之一,，由于幼兒自身控制能力差，情緒易外露,，其內(nèi)心活動,，身體狀況常通過表情、動作或簡短語言表現(xiàn)出來,。往往幼兒的一個小動作,，一剎那的活動，常反映一個真實的內(nèi)心活動,。教師如果能理解其外在行為所傳遞的內(nèi)部信息,，敏感地覺察出幼兒的最迫切需要，并根據(jù)該幼兒的特點做出及時的,、有利于幼兒發(fā)展的恰當(dāng)反應(yīng),，那么教師就贏得了教育的主動權(quán)。

2,、提高教育監(jiān)控能力,。

教師的教育監(jiān)控能力是指教師對自己組織的教育教學(xué)活動進(jìn)行積極主動的自我認(rèn)識，自我調(diào)節(jié)和自我反思的能力,。

首先在具體的教育活動之前,，我要根據(jù)教育任務(wù)、材料,，幼兒的興趣與需要,，幼兒的發(fā)展水平與潛能，教師自己的教育教學(xué)能力,，確定適宜的教育目標(biāo),，計劃各種活動，選擇活動內(nèi)容與實現(xiàn)任務(wù)的策略,，安排教育活動步驟,，構(gòu)想出各種解決問題的可能辦法，預(yù)測可能達(dá)到的效果,。

其次在教育過程中,，隨時監(jiān)控班級情況，獲取反饋的信息,，根據(jù)反饋信息,，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題及原因，及時調(diào)節(jié)活動的各環(huán)節(jié),，對下一步活動進(jìn)行調(diào)整和監(jiān)控,。

3,、提高教育研究能力。

研究是教育者對待未知事物的一種態(tài)度,。面對著全體幼兒,，教師對所要教的內(nèi)容是早已熟知，但是,，幼兒怎樣理解,，卻是每個人、每個不同情境下都各不相同的,，因此,，教育工作永遠(yuǎn)充滿著未知的因素，永遠(yuǎn)需要教育者進(jìn)行研究,。

幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃方案篇八

轉(zhuǎn)眼間,，從事初中道德與法治課教學(xué)已經(jīng)十幾年，經(jīng)過這十幾年的歷練,，我成長了很多也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗,，但這十幾年我一直在xx山區(qū)教學(xué),，我深感自己教學(xué)理念和教學(xué)方式的落后,，急待改變和提高。所以我積極參加教育局和學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，帶著努力學(xué)習(xí)不斷成長的初心,，我主動申請加入了xx市初中道德與法治工作室，希望自己在工作室不斷成長不斷蛻變,。

1,、教學(xué)實踐能力：熱愛自己所從事的教育事業(yè)，工作認(rèn)真,。的不足是上課缺乏激情,，與學(xué)生的交流不夠流暢。

2,、研究能力：能結(jié)合教學(xué)實際鉆研教育教學(xué)理論和學(xué)科資料,，能撰寫教學(xué)案例。不足在于經(jīng)?；㈩^蛇尾,，缺乏深入教研研究的勇氣，關(guān)鍵是理論底蘊不夠,。

3,、反思能力：平時自己能較為自覺地開展一些針對教學(xué)上出現(xiàn)的問題進(jìn)行的反思工作，堅持寫些隨筆,，探討問題的實質(zhì)和改進(jìn)的措施,。不足在于缺乏理論上的依據(jù),，思考問題往往比較浮淺，沒有實質(zhì)性的突破,，再加上惰性使出現(xiàn)的問題往往要過很長時間才會有改觀,。

4、師生交往能力：平時與學(xué)生關(guān)系較好,，自認(rèn)為對學(xué)生有親和力,，但在課堂上如何通過較好的師生關(guān)系促進(jìn)教學(xué)、規(guī)范課堂秩序有待進(jìn)一步的提高,。

新的學(xué)年開始了,，我將一如既往的努力去工作，同時將我的個人三年成長發(fā)展規(guī)劃作以下闡述,。

三年時間要通過努力學(xué)習(xí)不斷地成長,，不斷地充實自己、提高自己,，使自己成長為xx市的優(yōu)秀教師,，道德與法治學(xué)科的骨干教師、名師,。

年度目標(biāo)：

20xx—20xx學(xué)年：在提高自己的業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真上好學(xué)校的示范課和研討課，提高本校道德與法治學(xué)科的整體水平,，使學(xué)校本學(xué)科追趕上市里先進(jìn)單位的腳步,。

20xx—20xx學(xué)年：積極參加全市的示范課、優(yōu)質(zhì)課評選活動,。力爭使自己成為道德與法治學(xué)科的骨干教師,、名師，為xx市道德與法治學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

自我規(guī)劃：

1,、努力提高自身的政治思想素質(zhì)。

在政治思想上努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，熱愛黨的教育事業(yè),。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上,、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣,，愛崗敬業(yè)。本學(xué)期,，我將積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會,，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn),。多讀書，讀好書,，豐富自己的頭腦,，不斷地充實自己，提高自己,；看新聞看報紙,，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。

2,、自覺加強師德建設(shè),。

作為“為人師表”的教師，我要時刻注意加強自己的師德修養(yǎng),。關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利,，自尊自律,，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

3,、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

我將積極參加教育局和學(xué)校的組織的各種培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,。認(rèn)真制定教學(xué)計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動,，多聽課從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。作為道德與法治課的任課教師,，我要認(rèn)真研究教材，多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,，還采用多媒體教學(xué)，如：投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)工作方面，為了把自己的教學(xué)水平提高,，爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,，與同備課組的同事進(jìn)行教學(xué)交流。每一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

每學(xué)期完成以下目標(biāo)：

1,、精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，制定切實可行的教學(xué)目標(biāo),，精心備課,。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師，與同備課組的同事進(jìn)行教學(xué)交流,。

2,、認(rèn)真研究教材，多方面去搜集相關(guān)資料,，提高每節(jié)課的教學(xué)效果,。每學(xué)期認(rèn)真上好學(xué)校的示范課和研討課。

3,、積極參加教研活動,，閱讀教研論文和教育理論專著并嘗試自己撰寫教研論文,。

4、多讀書,，讀好書,，并寫下自己的讀書心得。

5,、爭取機會多外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，從中汲取別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取,，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,。使自己成長為xx市的優(yōu)秀教師,，道德與法治學(xué)科的骨干教師，為xx市道德與法治學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。