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三顧茅廬讀后感(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-20 07:08:04
三顧茅廬讀后感(通用9篇)
時間:2023-12-20 07:08:04     小編:薇兒

認真品味一部作品后,,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎,?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

三顧茅廬讀后感篇一

我覺得這個諸葛亮肯定是個人才,,他竟然能讓劉備這樣位高權(quán)重的人反復(fù)求請,。可見諸葛亮的能耐不小??!由此也看出了劉備的求賢若渴的'人才觀。

在現(xiàn)代社會,,人才對一個國家,,一個民族更加重要,古話說:“不拘一格降人才”,。所以,,我們要更加重視對人才的培養(yǎng)和重用,還要為人才提供一個舒適的發(fā)展環(huán)境,,還要有好的工作,,還要讓他吃得好、穿得好,、睡得好,,小孩上學(xué)無后顧之憂。要把人才真正放在眼里,,讓他們充分發(fā)揮自己的聰明才智為國家作出更大的貢獻,。

三顧茅廬讀后感篇二

這個故事講得是,劉備的軍事徐庶因為要照顧母親辭職,,臨走前給劉備推薦了諸葛亮,。劉備深信諸葛亮是個賢才,很有誠意招他為軍事。第一次到諸葛亮家時,,門童告訴他,,諸葛亮不在家;第二次再去時,,正值隆冬,,天氣非常寒冷,但諸葛亮出去游玩了,;第三次去時,,諸葛亮在睡覺,劉備就在階下等著,,直到諸葛亮醒來,。諸葛亮被劉備三顧茅廬的精神感動,終于答應(yīng)出山幫助劉備,。后來,,劉備在諸葛亮的幫助下打了很多勝仗,成就了大業(yè),。

通過這個故事,,我明白了一個道理,成就一番大業(yè)的'人,,都需要一份堅持不懈的品質(zhì),,并且還需要懂得招納和運用良才,一個好漢三個幫說的就是這個道理,。

三顧茅廬讀后感篇三

今天,,我讀了《劉皇叔三顧茅廬》這個故事,。

這個故事講得是,,劉備的軍事徐庶因為要照顧母親辭職,臨走前給劉備推薦了諸葛亮,。劉備深信諸葛亮是個賢才,,很有誠意招他為軍事。第一次到諸葛亮家時,,門童告訴他,,諸葛亮不在家;第二次再去時,,正值隆冬,,天氣非常寒冷,但諸葛亮出去游玩了,;第三次去時,,諸葛亮在睡覺,劉備就在階下等著,直到諸葛亮醒來,。諸葛亮被劉備三顧茅廬的精神感動,,終于答應(yīng)出山幫助劉備。后來,,劉備在諸葛亮的幫助下打了很多勝仗,,成就了大業(yè)。

通過這個故事,,我明白了一個道理,,成就一番大業(yè)的`人,都需要一份堅持不懈的品質(zhì),,并且還需要懂得招納和運用良才,,一個好漢三個幫說的就是這個道理。

三顧茅廬讀后感篇四

公元207年,,劉備遭曹操追殺,,屯兵新野,徐庶向劉備舉薦諸葛亮,,并親自相邀,,卻被其拒之門外。但劉備精誠所至,,金石為開,,諸葛亮終于同意出山,助其一臂之力,。

當(dāng)今社會崇尚知識,,知識就是力量,知識就是每個人前途命運的主宰,,可一些人總是受傳觀念的影響,,堅守古人的高風(fēng)亮節(jié),含而不露似乎謙虛得將自己貶低,,才算維護清高,。誰料結(jié)果弄功成的,事態(tài)反而背道而馳,,使得他人對自己的真實情況知之甚少甚至產(chǎn)生誤解,,豈敢錄用?所以以從某種意義上講,,唯有當(dāng)仁不讓,,舍我其誰的那種勇氣,才不致讓自己有不好意思或過分謙虛中客客氣氣地機會拱手讓人,。

人們,,不需要再等待劉備,,只需打破陳規(guī)陋習(xí),努力掌握自己的命運,,把握時間,,主動進取,適時夸獎一下自己吧,,讓社會對我們進行選擇,。亮出自己的風(fēng)采。

三顧茅廬讀后感篇五

《三國演義》是一本家喻戶曉的名著,,里面的'人物描寫的栩栩如生,,故事內(nèi)容十分精彩,故事情節(jié)扣人心懸,,其中給我留下印象深刻的是劉備三顧茅廬的故事,。

話說當(dāng)年劉備因沒有一個好軍事愁困不已,聽說諸葛亮是一個上知天文,,下知地理,,中知人事的能人,便帶上張飛,、關(guān)羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己,。結(jié)果第一次沒遇見;第二次不顧張,、關(guān)二人的阻攔冒著大雪去的,,還是沒見著;第三次等諸葛亮睡醒了才見到,。

這顯示劉備是誠心誠意邀請諸葛亮出山,,來輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的。而且第二次還下著大雪,,張飛還阻攔道:“現(xiàn)在就是軍隊在打仗,,這時也會停下來的?!钡谌侮P(guān)羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮,,怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來,,劉備狠狠地斥責(zé)他們,,這表明劉備以誠待人。

劉備注重以誠待人,、以仁待人,,我十分欽佩。劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè),,屈尊求賢,,禮遇下士,,不怕碰釘子,不怕路途遙遠,,不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí),。

生活中也有這樣的例子,懂禮儀之人必定會取得成功,。遇到事情要有禮貌,,不能莽撞;遇到困難要有恒心,,不能輕易放棄,。

我喜歡《三國演義》。

三顧茅廬讀后感篇六

上星期,,我們學(xué)習(xí)了《三顧茅廬》這篇課文,,。劉備兩次到隆中去拜訪諸葛亮,,想請他出山,,但是諸葛亮就是不見他。后來劉備沒有灰心,,他沒有放棄,,通過第三次恭恭敬敬地拜訪,終于見到諸葛亮,,得到了不可多得的人才,,為以后得到三分天下打下了堅實的基礎(chǔ)??粗粗?,我被“三顧茅廬”的畫面吸引住了。因徐庶幫劉備打了勝仗,,曹操的謀士設(shè)法將徐庶騙走,。臨行前,徐庶向劉備推薦了諸葛孔明,。于是,,劉備打點行李,便與關(guān)羽和張飛一起來到了隆中臥龍崗,。第一次,,孔明的小童回答:孔明出去了,不知何時才回來,。聽完,,劉畚覺得惆悵不已。幾天后,,劉畚又去拜訪時,,卻只見到了孔明弟弟諸葛均,,劉備無奈,只得怏怏不快離去,。轉(zhuǎn)眼過了新年,,劉備打算再次拜訪孔明。此時張飛,、關(guān)羽勸劉備不要再去浪費時間了,,而劉備卻訓(xùn)斥了二人。到了孔明的茅廬,,劉備得知孔明雖在,,可正在午睡。當(dāng)孔明醒來,,發(fā)現(xiàn)三人便急忙召進屋,。劉備拜請孔明出山相助,孔明不肯,,劉備情急流淚,,說:“天下大亂,百姓苦難深重??!”孔明被劉備的誠懇打動了,答應(yīng)了劉備的邀請,。

通過“三顧茅廬”的故事,,我被劉備不厭其煩的毅力深深感動:劉備得到諸葛亮后感覺就象魚兒得到水一樣,說明劉備胸懷大志,,尊重人才,,善于團結(jié)比自己能力強的人,充分發(fā)揮大家的長處,,努力提高自己,,使整個集體充滿戰(zhàn)斗力。聯(lián)系到我自己,,也要看到自己的不足,,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。劉備是一個有志氣,、有追求,、有思想的人,做事最終必然成功,。我想:不管在我們的學(xué)習(xí)上,,還是在生活上,;不管前面的道路多么泥濘,,不管我們多么困難,,只要我們有毅力、有目標,,最終也會成功,。

三顧茅廬讀后感篇七

在這次寒假,我看了許多本書,,但其中我最喜愛的書還是《三國演義》啦,!下面就讓我來簡要介紹一下這本書,談一談我讀這本書的讀后感吧,!不過要說到這本書里最好看,、最有名的篇章,我認為那就是《三顧茅廬》的故事了,。

《三顧茅廬》里講到了主人公劉備為了完成復(fù)興漢室大業(yè)的理想,,誠心誠意的三顧茅廬邀請諸葛亮出山來輔佐他的故事。書中記載了劉備在第一次邀請諸葛亮出山時,,諸葛亮的仆人告訴他,,諸葛亮不知去哪里了,或許三五天,,或許十天半月才有可能回來,,劉備便只好帶有遺憾離去。

第二次劉備去邀請諸葛亮?xí)r,,劉備派人打聽到臥龍先生諸葛亮已經(jīng)回來了,。當(dāng)時正是寒冬,還下著大雪,,張飛阻攔劉備說:“現(xiàn)在正是軍隊在打仗,,改天再去了?!钡珓鋮s堅持要去見諸葛亮,,當(dāng)劉備、關(guān)羽和飛三人來到茅屋外,,卻發(fā)現(xiàn)只有臥龍先生之弟諸葛均在家,,諸葛均說:“二兄諸葛孔明昨天出去閑游了”。因為又沒有見到諸葛亮,,張飛和關(guān)羽認為諸葛亮是故意不理睬劉備等三人,。張飛怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來,劉備卻狠狠地斥責(zé)他們,。

第二年早春,,劉備第三次去了臥龍岡,路上遇見諸葛均,。諸葛均說:“昨晚家兄已回,,今日將軍可以一見,。”當(dāng)劉備來到臥龍岡時得知諸葛亮正在睡覺,,一個時辰后才醒來,,劉備就在寒冷的門外等了足足一個時辰才見到了諸葛亮。

我讀了這本書最深的感受就是:我被劉備不厭其煩的毅力深深感動,,劉備注重以誠待人,、以仁待人,劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè),,屈尊求賢,、禮遇下士,不怕碰釘子,,不怕路途遙遠,,不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí)。劉備得到諸葛亮后感覺就象魚兒得到水一樣,,說明劉備胸懷大志,,尊重人才,善于團結(jié)比自己能力強的人,,充分發(fā)揮大家的長處,。生活中也有這樣的例子,懂禮儀之人必定會取得成功,。遇到事情要有禮貌,,不能莽撞;做事情要有誠意,,要誠心誠意地去做,,遇到困難要有恒心,要堅持不懈,,不能輕易放棄,。只要我們有毅力、有目標,,最終也會成功,。

三顧茅廬讀后感篇八

這篇文章主要講了劉備聽說諸葛亮很有才華、學(xué)識,,就去隆中請諸葛亮輔佐他的'故事,。第一次去請,諸葛亮出去了,,第二次又去請,,他又外出閑游去了,第三次再去,諸葛亮在家,,終于相見,。諸葛亮看劉備誠心求賢,就答應(yīng)輔佐他成就大業(yè),。

在我眼里,,劉備是很謙虛大度,,有毅力和恒心的人,。他很珍惜、尊重人才,,為此,,不辭勞苦,“三顧茅廬”,,最終求得了經(jīng)世之才,,為建立蜀國奠定了基礎(chǔ)。

這讓我不由得想起了我自己:四年級之前,,我的字寫得非常難看,。雖然看起來是整齊的,但寫的是歪的,,瘦長瘦長的,,而且沒有筆鋒。直到四年級,,跟書法老師練了一次,,很好看,當(dāng)時我都很驚訝,,心想:這是我寫的字嗎?這時,,我才下定決心,要好好練字,。開始,,是練字打卡,現(xiàn)在我每天練一首古詩,,寫的字與以前比起來,,感覺完全不是出自一人之手。

通過劉備“三顧茅廬”的故事,,我認識到:無論是在學(xué)習(xí)上,,還是在生活中,不管前面的道路有多么艱難,,只要我們有毅力,,有恒心,堅持不懈,最終就一定能獲得成功,。

三顧茅廬讀后感篇九

今天我讀了一篇文章,,名為《三顧茅廬》,講的是公元206年冬至207年春,,當(dāng)時屯兵新野的劉備帶著大將關(guān)羽,,張飛三次到南陽郡鄧縣隆中請諸葛亮輔佐的故事。這篇文章含著很多的道理,。

三顧茅廬也是一個不錯的成語,,故是拜訪的意思,茅廬是草屋的意思,。原為漢末劉備去南陽郡鄧縣隆中聘諸葛亮的故事,。這個成語的意思是比喻真心誠意,一再邀請,。這個成語故事也揭露了深刻的道理,,并且言簡意賅,含蓄雋久,,引人深思,。

這個故事是一段佳話,用來表示求賢若渴的一種態(tài)度和做法,。表示對賢才的渴望和誠意,。在《三國演義》中,劉備三顧茅廬請來了神機妙算的諸葛亮,,我用了一首詩來概括:"三次來去諸葛廬,,顧得三次得孔明,茅中臥龍之三分,,廬內(nèi)軍師絕對策,。”

諸葛亮在著名的《出師表》中,,也有“先帝不以臣卑鄙,,猥自狂屈,三顧臣于草廬之中”之句,。于是后世人見有人為請他所敬仰的人出來幫助自己做事,,而一連幾次親自到那人的家里去的時候,就引用這句話來形容請人的渴望和誠懇的心情,。

每當(dāng)我讀了這個故事,都會非常敬佩劉備的人品,,它為了請到諸葛亮三四堅持去拜見他,,不顧天氣嚴寒,,不顧路途遙遠,最終把諸葛亮請來了,。他這種真誠、耐心,、謙虛的優(yōu)秀品質(zhì),,多么值得我們學(xué)習(xí)!

通過閱讀《三顧茅廬》這篇文章,我有了很多收獲:對待朋友以誠相待,,做任何事情持之以恒,不居高自傲,,這樣的人才是能成就大事的人,。

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