認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

三顧茅廬讀后感篇一

我覺得這個(gè)諸葛亮肯定是個(gè)人才，他竟然能讓劉備這樣位高權(quán)重的人反復(fù)求請,。可見諸葛亮的能耐不小?。∮纱艘部闯隽藙涞那筚t若渴的'人才觀,。

在現(xiàn)代社會(huì),，人才對一個(gè)國家,，一個(gè)民族更加重要，古話說：“不拘一格降人才”,。所以,，我們要更加重視對人才的培養(yǎng)和重用,，還要為人才提供一個(gè)舒適的發(fā)展環(huán)境，還要有好的工作,，還要讓他吃得好,、穿得好,、睡得好，小孩上學(xué)無后顧之憂,。要把人才真正放在眼里,，讓他們充分發(fā)揮自己的聰明才智為國家作出更大的貢獻(xiàn),。

三顧茅廬讀后感篇二

這個(gè)故事講得是,，劉備的軍事徐庶因?yàn)橐疹櫮赣H辭職,，臨走前給劉備推薦了諸葛亮。劉備深信諸葛亮是個(gè)賢才,，很有誠意招他為軍事。第一次到諸葛亮家時(shí),，門童告訴他,，諸葛亮不在家,；第二次再去時(shí)，正值隆冬,，天氣非常寒冷,，但諸葛亮出去游玩了,；第三次去時(shí),，諸葛亮在睡覺，劉備就在階下等著,，直到諸葛亮醒來。諸葛亮被劉備三顧茅廬的精神感動(dòng),，終于答應(yīng)出山幫助劉備,。后來,，劉備在諸葛亮的幫助下打了很多勝仗，成就了大業(yè),。

通過這個(gè)故事,，我明白了一個(gè)道理,，成就一番大業(yè)的'人，都需要一份堅(jiān)持不懈的品質(zhì),，并且還需要懂得招納和運(yùn)用良才，一個(gè)好漢三個(gè)幫說的就是這個(gè)道理,。

三顧茅廬讀后感篇三

今天,，我讀了《劉皇叔三顧茅廬》這個(gè)故事,。

這個(gè)故事講得是,，劉備的軍事徐庶因?yàn)橐疹櫮赣H辭職,，臨走前給劉備推薦了諸葛亮,。劉備深信諸葛亮是個(gè)賢才,，很有誠意招他為軍事,。第一次到諸葛亮家時(shí),，門童告訴他,，諸葛亮不在家,；第二次再去時(shí),，正值隆冬,，天氣非常寒冷,，但諸葛亮出去游玩了,；第三次去時(shí)，諸葛亮在睡覺,，劉備就在階下等著,，直到諸葛亮醒來,。諸葛亮被劉備三顧茅廬的精神感動(dòng)，終于答應(yīng)出山幫助劉備,。后來,，劉備在諸葛亮的幫助下打了很多勝仗，成就了大業(yè),。

通過這個(gè)故事,，我明白了一個(gè)道理,，成就一番大業(yè)的`人，都需要一份堅(jiān)持不懈的品質(zhì),，并且還需要懂得招納和運(yùn)用良才,，一個(gè)好漢三個(gè)幫說的就是這個(gè)道理。

三顧茅廬讀后感篇四

公元207年,，劉備遭曹操追殺,，屯兵新野,，徐庶向劉備舉薦諸葛亮,，并親自相邀,，卻被其拒之門外,。但劉備精誠所至,，金石為開,，諸葛亮終于同意出山,，助其一臂之力,。

當(dāng)今社會(huì)崇尚知識，知識就是力量,，知識就是每個(gè)人前途命運(yùn)的主宰,，可一些人總是受傳觀念的影響，堅(jiān)守古人的高風(fēng)亮節(jié),，含而不露似乎謙虛得將自己貶低,，才算維護(hù)清高,。誰料結(jié)果弄功成的,，事態(tài)反而背道而馳,，使得他人對自己的真實(shí)情況知之甚少甚至產(chǎn)生誤解,，豈敢錄用,？所以以從某種意義上講，唯有當(dāng)仁不讓,，舍我其誰的那種勇氣,，才不致讓自己有不好意思或過分謙虛中客客氣氣地機(jī)會(huì)拱手讓人。

人們,，不需要再等待劉備，只需打破陳規(guī)陋習(xí),，努力掌握自己的命運(yùn),，把握時(shí)間,，主動(dòng)進(jìn)取,，適時(shí)夸獎(jiǎng)一下自己吧，讓社會(huì)對我們進(jìn)行選擇,。亮出自己的風(fēng)采,。

三顧茅廬讀后感篇五

《三國演義》是一本家喻戶曉的名著，里面的'人物描寫的栩栩如生,，故事內(nèi)容十分精彩,，故事情節(jié)扣人心懸，其中給我留下印象深刻的是劉備三顧茅廬的故事,。

話說當(dāng)年劉備因沒有一個(gè)好軍事愁困不已,，聽說諸葛亮是一個(gè)上知天文,，下知地理，中知人事的能人,，便帶上張飛,、關(guān)羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己。結(jié)果第一次沒遇見,；第二次不顧張,、關(guān)二人的阻攔冒著大雪去的，還是沒見著,；第三次等諸葛亮睡醒了才見到,。

這顯示劉備是誠心誠意邀請諸葛亮出山，來輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的,。而且第二次還下著大雪,，張飛還阻攔道：“現(xiàn)在就是軍隊(duì)在打仗，這時(shí)也會(huì)停下來的,?！钡谌侮P(guān)羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮，怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來,，劉備狠狠地斥責(zé)他們,，這表明劉備以誠待人。

劉備注重以誠待人,、以仁待人,，我十分欽佩。劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè),，屈尊求賢,，禮遇下士，不怕碰釘子,，不怕路途遙遠(yuǎn),，不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí)。

生活中也有這樣的例子,，懂禮儀之人必定會(huì)取得成功,。遇到事情要有禮貌，不能莽撞,；遇到困難要有恒心,，不能輕易放棄。

我喜歡《三國演義》,。

三顧茅廬讀后感篇六

上星期,，我們學(xué)習(xí)了《三顧茅廬》這篇課文，,。劉備兩次到隆中去拜訪諸葛亮,，想請他出山,，但是諸葛亮就是不見他。后來劉備沒有灰心,，他沒有放棄,，通過第三次恭恭敬敬地拜訪，終于見到諸葛亮,，得到了不可多得的人才,，為以后得到三分天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),?？粗粗冶弧叭櫭]”的畫面吸引住了,。因徐庶幫劉備打了勝仗,，曹操的謀士設(shè)法將徐庶騙走。臨行前,，徐庶向劉備推薦了諸葛孔明,。于是，劉備打點(diǎn)行李,，便與關(guān)羽和張飛一起來到了隆中臥龍崗,。第一次，孔明的小童回答：孔明出去了,，不知何時(shí)才回來,。聽完，劉畚覺得惆悵不已,。幾天后,，劉畚又去拜訪時(shí)，卻只見到了孔明弟弟諸葛均,，劉備無奈,，只得怏怏不快離去。轉(zhuǎn)眼過了新年,，劉備打算再次拜訪孔明,。此時(shí)張飛、關(guān)羽勸劉備不要再去浪費(fèi)時(shí)間了,，而劉備卻訓(xùn)斥了二人,。到了孔明的茅廬，劉備得知孔明雖在,，可正在午睡,。當(dāng)孔明醒來，發(fā)現(xiàn)三人便急忙召進(jìn)屋,。劉備拜請孔明出山相助,，孔明不肯,，劉備情急流淚，說：“天下大亂,，百姓苦難深重?。　笨酌鞅粍涞恼\懇打動(dòng)了,，答應(yīng)了劉備的邀請,。

通過“三顧茅廬”的故事，我被劉備不厭其煩的毅力深深感動(dòng)：劉備得到諸葛亮后感覺就象魚兒得到水一樣,，說明劉備胸懷大志,，尊重人才，善于團(tuán)結(jié)比自己能力強(qiáng)的人,，充分發(fā)揮大家的長處,，努力提高自己，使整個(gè)集體充滿戰(zhàn)斗力,。聯(lián)系到我自己,，也要看到自己的不足，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí),。劉備是一個(gè)有志氣,、有追求、有思想的人,，做事最終必然成功,。我想：不管在我們的學(xué)習(xí)上，還是在生活上,；不管前面的道路多么泥濘,，不管我們多么困難，只要我們有毅力,、有目標(biāo),，最終也會(huì)成功。

三顧茅廬讀后感篇七

在這次寒假,，我看了許多本書,，但其中我最喜愛的書還是《三國演義》啦！下面就讓我來簡要介紹一下這本書,，談一談我讀這本書的讀后感吧,！不過要說到這本書里最好看、最有名的篇章,，我認(rèn)為那就是《三顧茅廬》的故事了,。

《三顧茅廬》里講到了主人公劉備為了完成復(fù)興漢室大業(yè)的理想，誠心誠意的三顧茅廬邀請諸葛亮出山來輔佐他的故事,。書中記載了劉備在第一次邀請諸葛亮出山時(shí),，諸葛亮的仆人告訴他,，諸葛亮不知去哪里了，或許三五天,，或許十天半月才有可能回來,，劉備便只好帶有遺憾離去。

第二次劉備去邀請諸葛亮?xí)r,，劉備派人打聽到臥龍先生諸葛亮已經(jīng)回來了,。當(dāng)時(shí)正是寒冬，還下著大雪,，張飛阻攔劉備說：“現(xiàn)在正是軍隊(duì)在打仗,，改天再去了?！钡珓鋮s堅(jiān)持要去見諸葛亮,，當(dāng)劉備,、關(guān)羽和飛三人來到茅屋外,，卻發(fā)現(xiàn)只有臥龍先生之弟諸葛均在家，諸葛均說：“二兄諸葛孔明昨天出去閑游了”,。因?yàn)橛譀]有見到諸葛亮,，張飛和關(guān)羽認(rèn)為諸葛亮是故意不理睬劉備等三人。張飛怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來,，劉備卻狠狠地斥責(zé)他們,。

第二年早春，劉備第三次去了臥龍岡,，路上遇見諸葛均,。諸葛均說：“昨晚家兄已回，今日將軍可以一見,?！碑?dāng)劉備來到臥龍岡時(shí)得知諸葛亮正在睡覺，一個(gè)時(shí)辰后才醒來,，劉備就在寒冷的門外等了足足一個(gè)時(shí)辰才見到了諸葛亮,。

我讀了這本書最深的感受就是：我被劉備不厭其煩的毅力深深感動(dòng)，劉備注重以誠待人,、以仁待人,，劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè)，屈尊求賢,、禮遇下士,，不怕碰釘子，不怕路途遙遠(yuǎn),，不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí),。劉備得到諸葛亮后感覺就象魚兒得到水一樣,，說明劉備胸懷大志，尊重人才,，善于團(tuán)結(jié)比自己能力強(qiáng)的人,，充分發(fā)揮大家的長處。生活中也有這樣的例子,，懂禮儀之人必定會(huì)取得成功,。遇到事情要有禮貌，不能莽撞,；做事情要有誠意,，要誠心誠意地去做，遇到困難要有恒心,，要堅(jiān)持不懈,，不能輕易放棄。只要我們有毅力,、有目標(biāo),，最終也會(huì)成功。

三顧茅廬讀后感篇八

這篇文章主要講了劉備聽說諸葛亮很有才華,、學(xué)識,，就去隆中請諸葛亮輔佐他的'故事。第一次去請,，諸葛亮出去了,，第二次又去請，他又外出閑游去了,，第三次再去,，諸葛亮在家，終于相見,。諸葛亮看劉備誠心求賢,，就答應(yīng)輔佐他成就大業(yè)。

在我眼里,，劉備是很謙虛大度,，有毅力和恒心的人。他很珍惜,、尊重人才,，為此，不辭勞苦,，“三顧茅廬”,，最終求得了經(jīng)世之才，為建立蜀國奠定了基礎(chǔ)。

這讓我不由得想起了我自己：四年級之前,，我的字寫得非常難看,。雖然看起來是整齊的，但寫的是歪的,，瘦長瘦長的,，而且沒有筆鋒。直到四年級,，跟書法老師練了一次,，很好看，當(dāng)時(shí)我都很驚訝,，心想：這是我寫的字嗎?這時(shí),，我才下定決心，要好好練字,。開始,，是練字打卡，現(xiàn)在我每天練一首古詩,，寫的字與以前比起來,，感覺完全不是出自一人之手。

通過劉備“三顧茅廬”的故事,，我認(rèn)識到：無論是在學(xué)習(xí)上,，還是在生活中,，不管前面的道路有多么艱難,，只要我們有毅力，有恒心,，堅(jiān)持不懈,，最終就一定能獲得成功。

三顧茅廬讀后感篇九

今天我讀了一篇文章,，名為《三顧茅廬》,，講的是公元206年冬至207年春，當(dāng)時(shí)屯兵新野的劉備帶著大將關(guān)羽,，張飛三次到南陽郡鄧縣隆中請諸葛亮輔佐的故事,。這篇文章含著很多的道理。

三顧茅廬也是一個(gè)不錯(cuò)的成語,，故是拜訪的意思,，茅廬是草屋的意思。原為漢末劉備去南陽郡鄧縣隆中聘諸葛亮的故事,。這個(gè)成語的意思是比喻真心誠意,，一再邀請。這個(gè)成語故事也揭露了深刻的道理，并且言簡意賅,，含蓄雋久,，引人深思。

這個(gè)故事是一段佳話,，用來表示求賢若渴的一種態(tài)度和做法,。表示對賢才的渴望和誠意。在《三國演義》中,，劉備三顧茅廬請來了神機(jī)妙算的諸葛亮,，我用了一首詩來概括："三次來去諸葛廬，顧得三次得孔明,，茅中臥龍之三分,，廬內(nèi)軍師絕對策?！?/p>

諸葛亮在著名的《出師表》中,，也有“先帝不以臣卑鄙，猥自狂屈,，三顧臣于草廬之中”之句,。于是后世人見有人為請他所敬仰的人出來幫助自己做事，而一連幾次親自到那人的家里去的時(shí)候,，就引用這句話來形容請人的渴望和誠懇的心情,。

每當(dāng)我讀了這個(gè)故事，都會(huì)非常敬佩劉備的人品,，它為了請到諸葛亮三四堅(jiān)持去拜見他,，不顧天氣嚴(yán)寒，不顧路途遙遠(yuǎn),，最終把諸葛亮請來了,。他這種真誠、耐心,、謙虛的優(yōu)秀品質(zhì),，多么值得我們學(xué)習(xí)！

通過閱讀《三顧茅廬》這篇文章,，我有了很多收獲：對待朋友以誠相待,，做任何事情持之以恒，不居高自傲,，這樣的人才是能成就大事的人,。