時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)垃圾分類工作計(jì)劃篇一

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記生態(tài)文明思想,，根據(jù)《xx市xx區(qū)關(guān)于全面推進(jìn)生活垃圾分類的實(shí)施方案》（溫府辦發(fā)〔20xx〕7號）文件要求,，永寧街道積極響應(yīng)，扎實(shí)推進(jìn)20xx年生活垃圾分類目標(biāo)任務(wù),，努力提升街道垃圾分類工作水平,，現(xiàn)就此項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下：

（一）提高思想認(rèn)識。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,，深刻意識到生活垃圾分類處理是實(shí)現(xiàn)資源再利用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，也是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的客觀需要,，為高質(zhì)量推進(jìn)垃圾分類工作提供有力支撐,。

（二）營造宣傳氛圍。組織垃圾分類指引員,、社區(qū)志愿者,、城管網(wǎng)格員構(gòu)成宣傳力量，以入戶宣傳,、派發(fā)宣傳資料,、桶前值守勸導(dǎo)、分類示范指導(dǎo),、主題宣傳活動(dòng)等多種宣傳形式,，搭建與群眾之間良好的信息傳遞渠道。向群眾普及垃圾分類知識,，爭取群眾的理解和認(rèn)同,，讓群眾懂得分、愿意分,，積極引導(dǎo)群眾積極實(shí)踐垃圾分類,，營造生活垃圾分類人人皆知積極參與的良好氛圍。上半年共派發(fā)宣傳資料8000余份,、張貼宣傳海報(bào)80余份,、懸掛宣傳標(biāo)語30余幅,、開展入戶宣傳工作100余次、指導(dǎo)群眾分類投放1500余起,、開展主題宣傳活動(dòng)6次,、發(fā)放分類宣傳手提袋1000個(gè)。

（三）硬件設(shè)施完善,。積極推進(jìn)垃圾分類配套設(shè)施建設(shè),。在芙蓉家苑、芙蓉水居,、康城家苑,、田園花籬已建成的10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化垃圾投放點(diǎn)位基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)第二批四分類標(biāo)準(zhǔn)化垃圾投放點(diǎn)位建設(shè),，擬新建22處四分類點(diǎn)位全部完成現(xiàn)勘選址,，進(jìn)入施工籌備階段，預(yù)計(jì)7月中旬建成投用,。

（四）人員培訓(xùn)督導(dǎo),。上半年街道、社區(qū),、企業(yè)各層級圍繞垃圾分類的政策要求,、相關(guān)的法律法規(guī)、分類的具體方法和標(biāo)準(zhǔn)等具體主題開展了專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)22次,，到會(huì)參加約600余人次,。

目前，工作推進(jìn)中最突出的問題是垃圾分類的執(zhí)行情況參差不齊,。20xx年3月《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》實(shí)行后,，部分小區(qū)響應(yīng)號召,，為建設(shè)垃圾分類示范小區(qū)積極邁進(jìn),。然而,，仍有個(gè)別小區(qū)居民分類投放意識不夠，分類設(shè)施未到位,，物業(yè)責(zé)任落實(shí)未到位,，缺少宣傳引導(dǎo)。

永寧街道將在上半年垃圾分類工作取得實(shí)效基礎(chǔ)上,，以問題為導(dǎo)向,，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，創(chuàng)新工作措施,，從以下兩方面持續(xù)推進(jìn)生活垃圾分類工作,。一是強(qiáng)化對物業(yè)公司的培訓(xùn)和督導(dǎo)。督促各物業(yè)公司建立生活垃圾分類管理臺賬，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，建章立制,，提高責(zé)任意識。二是按照生活垃圾四分類標(biāo)準(zhǔn),，對轄區(qū)老舊垃圾收運(yùn)設(shè)施點(diǎn)位進(jìn)行提檔升級,，完善設(shè)施配備，為居民群眾營造干凈,、優(yōu)美,、和諧的生活環(huán)境。

小學(xué)垃圾分類工作計(jì)劃篇二

為貫徹落實(shí)《市教育局關(guān)于印發(fā)市學(xué)校垃圾分類工作實(shí)施方案的通知》和《市區(qū)城市生活垃圾分類工作方案》精神和要求,，全面深入推進(jìn)我區(qū)中小學(xué),、幼兒園（以下簡稱“學(xué)校”）垃圾分類工作,，結(jié)合實(shí)際,，制定本方案。

深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,，牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色、開放,、共享的發(fā)展理念,，在學(xué)校廣泛開展培育引導(dǎo)學(xué)生提高節(jié)能環(huán)保、廢棄物處置利用,、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)意識,，積極開展生活垃圾分類活動(dòng)，從師生做起,，影響家庭,，輻射社區(qū)，帶動(dòng)全社會(huì),。

通過“小手拉大手”系列活動(dòng),，發(fā)動(dòng)學(xué)生帶動(dòng)家庭積極開展生活垃圾分類，提高家庭的生活垃圾分類水平,。

學(xué)校要把垃圾分類工作的重點(diǎn)放在宣傳上,，要面向全體學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識的普及教育。要把垃圾分類工作作為學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)性工作來抓,，在做好宣傳教育的同時(shí),，設(shè)置規(guī)范的分類垃圾收集容器，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,。要充分發(fā)揮全體教師,、家長和社區(qū)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，形成共同做好學(xué)校垃圾分類工作的合力。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。成立區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類管理工作。各校要成立學(xué)校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確分管負(fù)責(zé)人,、分管部門，安排專人負(fù)責(zé)垃圾分類相關(guān)工作,，將垃圾分類工作納入教育工作范疇,，確保學(xué)校垃圾分類工作落到實(shí)處。

2.開展宣傳教育,。

（1）將生活垃圾分類教育常態(tài)化,，納入校本課程，每學(xué)期至少安排２課時(shí),，讓生活垃圾分類教育走進(jìn)課堂,，并與德育教育結(jié)合，融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、融入校園文化建設(shè),。有條件的學(xué)校可編寫具有當(dāng)?shù)靥厣m合中,、小,、幼不同年齡段學(xué)生需求的校本教材。

演講,。

讀書活動(dòng)文藝節(jié)目等文化活動(dòng),，進(jìn)行生活垃圾分類宣傳，全面普及學(xué)校生活垃圾分類知識,。

（3）開展“踐行垃圾分類,、小手拉大手”等主題活動(dòng)，把生活垃圾分類理念帶回家庭,、帶進(jìn)社區(qū),，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭,，帶動(dòng)一個(gè)社區(qū),、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)的良好氛圍。組織動(dòng)員黨員教師加入生活垃圾分類志愿者服務(wù)隊(duì),，并聯(lián)系所在轄區(qū)政府,，有序安排上街道、進(jìn)社區(qū)開展宣傳和服務(wù)。

4.規(guī)范分類工作,。學(xué)校是開展校內(nèi)垃圾分類投放,、收集貯存的責(zé)任主體，校內(nèi)要合理設(shè)置垃圾分類歸集點(diǎn),、宣傳設(shè)施,、分類引導(dǎo)標(biāo)識等，要安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校生活垃圾分類工作,，建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度,，記錄生活垃圾種類、數(shù)量,、去向等信息,，并與收運(yùn)單位做好交接、登記和統(tǒng)計(jì)工作,。

5.組織相關(guān)培訓(xùn),。區(qū)教育局將聯(lián)合相關(guān)部門，適時(shí)對學(xué)校垃圾分類負(fù)責(zé)人和相關(guān)教師組織開展垃圾分類培訓(xùn)工作,，培訓(xùn)覆蓋屬地內(nèi)所有學(xué)校,。學(xué)校垃圾分類負(fù)責(zé)人要把培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到具體工作中，受訓(xùn)教師要把專業(yè)知識帶回學(xué)校,，教給學(xué)生,，并由學(xué)生帶動(dòng)家庭，實(shí)現(xiàn)“小手拉大手”推動(dòng)全員參與垃圾分類工作的實(shí)施,。

1.統(tǒng)一思想,，明確職責(zé)。各校要高度重視校園垃圾分類對提高校園文明程度及推動(dòng)社會(huì)垃圾分類工作的現(xiàn)實(shí)意義,。學(xué)校是開展學(xué)校生活垃圾分類管理的責(zé)任主體，要制定完善工作制度,，明確內(nèi)部管理崗位和職責(zé),，落實(shí)專兼職工作人員，保障工作經(jīng)費(fèi),。學(xué)校要制定工作計(jì)劃,，建立德育、教務(wù),、團(tuán)委（少先隊(duì)）,、總務(wù)等部門參與的配合工作機(jī)制。

2.加強(qiáng)聯(lián)系,，密切協(xié)同,。各校要加強(qiáng)與屬地政府以及城管等部門溝通協(xié)調(diào)，建立完善學(xué)校生活垃圾源頭減量、分類投放,、分類收支,、回收處理的工作機(jī)制。各校要積極尋求屬地政府的支持,，完善校園垃圾分類管理的收集儲(chǔ)運(yùn)體系,。

工作總結(jié)。

及相關(guān)活動(dòng)資料要按時(shí)上報(bào)區(qū)教育局教育股,。

小學(xué)垃圾分類工作計(jì)劃篇三

根據(jù)教育局關(guān)于生活垃圾分類相關(guān)要求,，為規(guī)范實(shí)施我校生活垃圾分類收集工作，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案,。

xx小組成員：

xxx負(fù)責(zé)制定計(jì)劃、制度,、收集活動(dòng)記錄,。

xxx負(fù)責(zé)定期巡查監(jiān)督考評各班、廚房的垃圾分類情況,。xx負(fù)責(zé)組織對教師,、幼兒、家長宣傳工作,。

我校日常生活垃圾按不同區(qū)域具體分為可回收垃圾,、廚余垃圾、其他垃圾,、有害垃圾等四類,。

在室內(nèi)配置“廚余垃圾、其他垃圾”兩種垃圾收集桶,，將班級產(chǎn)生的廚余垃圾和其他垃圾投入相應(yīng)垃圾桶內(nèi),，收集好后投入幼兒園大分類收集箱內(nèi)。

班級產(chǎn)生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老師負(fù)責(zé)及時(shí)投入幼兒園指定投放點(diǎn),。

1,、幼兒園綜合樓西門口：放置可回收垃圾、其他垃圾,、有害垃圾三個(gè)垃圾箱,。

2、幼兒園路邊：放置可回收垃圾,、其他垃圾箱,。

3、廚房門口后門：分別放置一個(gè)廚余垃圾箱,，一個(gè)其他垃圾箱,。

1,、收集設(shè)施的顏色要求：分類收集垃圾桶統(tǒng)一顏色，可回收垃圾為藍(lán)色,、廚余垃圾為綠色,、其他垃圾為灰色、有害垃圾為紅色,。

2,、收集設(shè)施的配置要求：四種垃圾箱成組設(shè)置在綜合樓、廚房出入口附近適宜位置,，方便投放,。

生活垃圾經(jīng)源頭分類投放后，由我校專人負(fù)責(zé)分類轉(zhuǎn)運(yùn)體系,，做到日產(chǎn)日清,。其中，廚余垃圾由專人負(fù)責(zé)清運(yùn),、掩埋,。實(shí)施自行收運(yùn)。其他垃圾由村鎮(zhèn)負(fù)責(zé)垃圾運(yùn)輸人員按原作業(yè)方式實(shí)施轉(zhuǎn)運(yùn),；可回收垃圾,，可直接出售給廢舊物資回收企業(yè)，有害垃圾按環(huán)保部門要求,，委托具備有害垃圾收運(yùn)資質(zhì)的單位收運(yùn)至指定處置場所,。

我校將組織全體教職工進(jìn)行專題培訓(xùn)，把垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)納入教學(xué)活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。通過宣傳欄,、智慧樹,、微信平臺不斷的宣傳、引導(dǎo),，增強(qiáng)家長朋友們垃圾分類的自覺意識,，從源頭上做到垃圾減量化。

小學(xué)垃圾分類工作計(jì)劃篇四

今年是新中國成立70周年,，全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育正當(dāng)其時(shí),。作為基層城市管理工作者,，如何改善人居環(huán)境和轄區(qū)面貌，提升城市品味和形象,，讓群眾滿意就是要保持的初心和踐行的使命,。由于城市化進(jìn)程加快,，對城市管理需求要求很高，隨之產(chǎn)生的城市管理問題逐漸顯現(xiàn),，就如何破解城市管理難題作出如下思考和建議,。

1、居民垃圾分類觀念淡薄,?！?63”生活垃圾分類工作今年是推廣的最后一年，從20xx年開始到20xx年,，力爭全面完成全部小區(qū)和企事業(yè)單位的垃圾分類收集亭建設(shè),，同時(shí)分批設(shè)置宣傳欄及垃圾分類桶，每周一次的宣傳活動(dòng)也在持之以恒地進(jìn)行著,，并且深入各企事業(yè)單位進(jìn)行宣傳,。但就目前的情況來看，仍有一小部分居民未將家中的生活垃圾進(jìn)行分類,，居民覺悟有待提高,。主要是這部分居民垃圾分類的意識淡薄，圖省事方便,，一扔了事,，“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)依然存在。

2,、居民生活素質(zhì)參差不齊,。隨著城市化進(jìn)程的不斷加速，很多村民變成了小區(qū)居民,，身份轉(zhuǎn)變了,，但思想的引導(dǎo)轉(zhuǎn)換還需要一個(gè)過程，個(gè)別存在種菜,、亂晾曬,、亂吊掛等現(xiàn)象，在管理過程中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生矛盾,，造成城管執(zhí)法管理比較被動(dòng),。

3、城管相關(guān)政策有待完善?，F(xiàn)行的有關(guān)城市管理的法律法規(guī)較多,，但仍然不夠健全。一是城市管理目前仍沒有一部獨(dú)立完整的法律法規(guī),；二是有些城管法律法規(guī)已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要,，例如對流動(dòng)攤販、垃圾焚燒的制度措施力度不強(qiáng);三是城市管理要求與城管執(zhí)法脫節(jié),，例如非機(jī)動(dòng)車亂停放的.管理要求相當(dāng)高,，但是執(zhí)法力度不夠,，不足以起到震懾作用；再如新劃入城管的占用公共空間問題,，城管執(zhí)法僅有處罰權(quán)限,，但僅僅處罰卻又不能讓居民投訴滿意。

（一）全民動(dòng)員,，全員參與,，不斷加快生活垃圾分類進(jìn)程。

立足現(xiàn)實(shí),，放眼長遠(yuǎn),，切切實(shí)實(shí)地抓好生活垃圾分類工作。一是思想發(fā)動(dòng)宣傳要持續(xù)深入,，通過開展各種主題宣傳活動(dòng),，利用媒體廣泛宣傳等手段，教育,、引導(dǎo)和動(dòng)員廣大市民,，切實(shí)增強(qiáng)垃圾分類的理念和意識，提高市民參與垃圾分類的自覺性,、主動(dòng)性和能動(dòng)性,，形成城市是我家，管理靠大家的理念,。二是垃圾分類制度要完善落實(shí),，根據(jù)上級形成的垃圾分類制度，對具體管理人員和宣傳人員的工作職責(zé)進(jìn)行層層分解,，明確責(zé)任,，落實(shí)制度，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,，防止垃圾分類流于口號,，也防止分類宣傳流于形式。

（二）齊心合力,，轉(zhuǎn)變思想,，堅(jiān)持文明執(zhí)法消除居民陋習(xí)。

居民是城市管理的直接參與者,，也是城市管理的受益者,，只有使廣大居民積極配合，才能真正管理好城市,。一是要不斷加強(qiáng)引導(dǎo)教育,，增加與小區(qū)居民之間的溝通，通過宣傳引導(dǎo),，潛移默化,，使小區(qū)居民轉(zhuǎn)變思想，從而自覺地配合城市管理工作,。二是要堅(jiān)持文明執(zhí)法理念,，城管隊(duì)伍要堅(jiān)持執(zhí)法為民、為民服務(wù)的思想,，牢固樹立文明執(zhí)法,、文明教育的信念，不僅要做到“以城管理”,，更要做到文明管理,，即使受委屈，也要緊抓文明的底線不放松,。

（三）理清脈絡(luò),，分步實(shí)施，逐步完善城市管理政策法規(guī),。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,、人民生活水平的提高，現(xiàn)有的相關(guān)政策法規(guī)已經(jīng)束縛了現(xiàn)代城市發(fā)展的需要,，與城市管理工作中遇到的諸多難題和困惑都不相適應(yīng),，需要通過政策法規(guī)的完善來落實(shí)保障。希望有關(guān)部門能出臺相關(guān)的政策性文件,，使基層執(zhí)法做到有章可循,，解決日常管理中力所能及的問題。同時(shí),，要多措并舉,，促進(jìn)部門之間聯(lián)合執(zhí)法的意識進(jìn)一步加強(qiáng)，防止相互扯皮,、相互推諉的情況發(fā)生,。

小學(xué)垃圾分類工作計(jì)劃篇五

幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機(jī)的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，使下一代成為具有環(huán)保意識的環(huán)保小衛(wèi)士,。因此，我們將有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎(chǔ),。

新未來幼兒園苗苗班垃圾分類工作實(shí)施計(jì)劃為了保持校園的清潔衛(wèi)生,，培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識,，提高大家的環(huán)保技能，讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化;有利于減少管理成本,，實(shí)現(xiàn)垃圾減少量;有利于綜合利用，實(shí)現(xiàn)垃圾的無害化等好處,，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì),，根據(jù)苗苗班的實(shí)際情況，特制定垃圾分類工作計(jì)劃,，希望師生和家長遵照執(zhí)行,，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

（一）提高教師對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識,。

盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料,、報(bào)刊等，通過學(xué)習(xí),、討論,，使自己獲得一定的環(huán)保知識，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,、緊迫感,，對環(huán)境教育必須從幼兒抓起形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo),、計(jì)劃,，認(rèn)真加以實(shí)施。

(二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)境教育,。

在主題活動(dòng)中,，滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如生態(tài)資源繪本故事教學(xué)中,，結(jié)合水,、聲音空氣等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護(hù)莊稼,，我們要愛護(hù)它,。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,，這樣就不會(huì)只局限于教材上少量內(nèi)容了,。

1.結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，調(diào)整班級玩具的擺放，根據(jù)玩具的用途進(jìn)行分類,，盡量便于孩子自由取放,。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛護(hù)玩具,。

2.結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容,，與幼兒一起布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用,。

3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參與自然角的管理,，感受大自然的美,，發(fā)展幼兒的觀察力。

4.結(jié)合本班的環(huán)保計(jì)劃內(nèi)容,，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音,、動(dòng)物保護(hù)的常識,。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。

5.堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)?；顒?dòng),，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒不浪費(fèi)水,、愛護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為,。

6.從小事做起,，珍惜資源，不浪費(fèi)糧食,、紙張等,。

小學(xué)垃圾分類工作計(jì)劃篇六

為進(jìn)一步加大垃圾處置工作力度，切實(shí)提高垃圾減量化,、資源化和無害化處理能力和水平,，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合我局實(shí)際,，特制定本工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

根據(jù)《_市郫都區(qū)20__年生活垃圾分類工作實(shí)施方案》文件精神,，積極推動(dòng)全區(qū)資源利用率提升與垃圾無害化處理，拔高標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化保障,，狠抓落實(shí),，鞏固成效，推動(dòng)全局生活垃圾分類處置工作創(chuàng)先爭優(yōu),，提質(zhì)增效,，更好的助力郫都區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

二,、工作任務(wù),。

(一)提高分類覆蓋面。

1.全局分類處置覆蓋率達(dá)到100%,。20__年2月底前全局公共區(qū)域覆蓋;垃圾分類覆蓋所有科室,、所有房間、所有樓道,，指導(dǎo)下屬能源保障服務(wù)中心3月底前完成垃圾分類設(shè)施建設(shè);指導(dǎo)幫扶紅專村,、泉水村、白鴿村,、平城村建立垃圾分類設(shè)施建設(shè),。(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心),。

2.加大廚余垃圾回收覆蓋面,。加強(qiáng)宣傳廚余垃圾回收力度，做到100%回收,，做好“光盤行動(dòng)”教育,。指導(dǎo)聯(lián)系村農(nóng)村廚余垃圾、小集鎮(zhèn),、農(nóng)貿(mào)市場,、餐飲單位廚余垃圾收運(yùn)處置工作，按要求逐步推進(jìn)廚余垃圾收運(yùn)工作,。做到廚余垃圾應(yīng)收實(shí)收,，防止廚余垃圾外流，日產(chǎn)日清,。

(二)大力推進(jìn)垃圾減量,，減輕垃圾處置壓力。

1,、減少辦公用紙數(shù)量,，落實(shí)雙面打印，杜絕重復(fù)打印,，打印資料一次完成,，科室負(fù)責(zé)人審核后方可打印，杜絕浪費(fèi)。

2,、教育大家使用紙質(zhì)打包袋,，減少塑料包裝使用。

(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科,、能源保障服務(wù)中心),。

(三)開展示范點(diǎn)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)分類有引領(lǐng),。

1.開展示范點(diǎn)創(chuàng)建,。以辦公室為示范點(diǎn)，做好分類工作,，逐步推廣到全局,。

2.加強(qiáng)示范隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮黨員干部,、督導(dǎo)員的示范引領(lǐng)作用，在局門廳建立宣傳陣地,，樹立分類達(dá)人,。

(四)落實(shí)工作保障，實(shí)現(xiàn)分類有章法,。

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識,。垃圾處置能力提升關(guān)系人民群眾的切身利益，是城市管理和環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容,、社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志和政府部門的重要職責(zé),，是一項(xiàng)和諧工程、生態(tài)工程,、文明工程和穩(wěn)定工程,。全局上下必須提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識,，將打好垃圾處置能力提升戰(zhàn)擺在重要位置,，確保各項(xiàng)工作組織到位、力量到位,、工作到位,、保障到位，攻堅(jiān)克難,、狠抓落實(shí),，全力以赴推動(dòng)工作開展。

2.努力提升專職隊(duì)伍工作能力,。開展垃圾分類宣傳或垃圾分類知識培訓(xùn)活動(dòng)每年不少于1次;切實(shí)提高專職隊(duì)伍的工作能力,。(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心)。

3.進(jìn)行兩次垃圾分類專項(xiàng)考核,。6月底和__月底各進(jìn)行一次生活垃圾分類考核,，采取書面考核和實(shí)際操作結(jié)合的方式進(jìn)行。對先進(jìn)典型進(jìn)行表揚(yáng),，對后進(jìn)人員進(jìn)行再培訓(xùn),。(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心),。

三,、工作要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為加強(qiáng)對垃圾處置能力提升工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立由機(jī)關(guān)黨委書記唐林任組長，辦公室主任何香瑾任副組長,，雷金成,、白羿軍為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在局辦公室,，具體負(fù)責(zé)部署推進(jìn),、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo),、考核驗(yàn)收等工作,。辦公室要進(jìn)一步發(fā)揮牽頭主抓作用，明確職責(zé)責(zé)任,，細(xì)化工作目標(biāo),、具體計(jì)劃及專項(xiàng)方案，各科及下屬單位要積極配合,，形成部門聯(lián)動(dòng),、齊抓共管的良好氛圍;領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)主體責(zé)任，全面全力推進(jìn)工作開展,。

(二)加強(qiáng)督查考核,。設(shè)立督導(dǎo)員，大力開展督查,，督促工作進(jìn)度,，發(fā)現(xiàn)存在問題，并及時(shí)研究解決,。對工作不重視,，推進(jìn)緩慢、低效的,，給予通報(bào)批評,。

(三)落實(shí)保障機(jī)制,。完善領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員的組織保障體系;將垃圾分類工作所需資金納入年度資金預(yù)算安排，在分類資金上給予大力保障,。

(四)暢通監(jiān)督渠道,，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。設(shè)立垃圾分類投訴監(jiān)督電話(86872100),，全面暢通生活垃圾分類監(jiān)督渠道,，自覺接受群眾監(jiān)督。發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)作用,，正面宣傳報(bào)道垃圾處置能力提升工作的各項(xiàng)政策措施及其成效,，開展多種形式的主題宣傳活動(dòng)，營造有利于推進(jìn)工作開展的輿論氛圍,，大力宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法,，針對存在的問題及時(shí)加以曝光，倒逼問題解決,，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，加快形成全民共建,、全民共享的良好氛圍,。綜合采取宣傳培訓(xùn)、媒體(公眾號)報(bào)道,、志愿服務(wù)活動(dòng)等手段,，激發(fā)全社會(huì)參與垃圾分類的熱情,，營造垃圾分類全民參與氛圍,。

小學(xué)垃圾分類工作計(jì)劃篇七

《保護(hù)家園，從垃圾分類做起》綜合實(shí)踐活動(dòng)案例,。

洛浦沙溪小學(xué),。

指導(dǎo)教師：梁悅民林翠英龔健良。

一,、活動(dòng)背景：

引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),，往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問開始。我校經(jīng)常開展環(huán)?；顒?dòng),，學(xué)生對環(huán)境問題日益關(guān)注。一天,，一個(gè)學(xué)生拿來一篇題為《下“雪”了,，糟糕了》的文章，說：“老師,，您看白色污染多可怕,！”一句話,，引起了其他同學(xué)的注意,一下子一群孩子都圍了上來,七嘴八舌地喊著：“讓我看看?！薄笆鞘裁?？”并接二連三地提出了疑問：“什么是白色污染呀？”“白色污染是怎么產(chǎn)生的呢,？”第二天,，教師帶來了有關(guān)“白色污染”的多媒體資料在學(xué)生中展示?？赐旰蠼處焼柕溃骸巴瑢W(xué)們看了這段畫面你有什么感受呢,？”頓時(shí)，原本安靜的教室一下子熱鬧起來,。在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的大背景下,，我們的學(xué)生并沒有意識到這一點(diǎn)，,，垃圾隨處亂扔,，用紙不節(jié)約等等現(xiàn)象隨處可見，針對這一普遍表嚴(yán)重的問題,，擬定這一課題是想讓學(xué)生了解身邊垃圾污染的現(xiàn)狀及其帶來的各種問題,。

二、活動(dòng)方案,。

（一）,、活動(dòng)目的。

活動(dòng)目標(biāo)：

講課前的調(diào)查,、搜集,，課上研究、討論,，課后實(shí)踐,、研究，使學(xué)生樂于進(jìn)行研,。

究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們勤于思考的習(xí)慣，勇于探索的精神及自主探索的能力,。

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查,、實(shí)驗(yàn)、參觀訪問,、查找資料等學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)生對信息的分析、整合能力,。

3,、通過學(xué)生對自然現(xiàn)象的分析,、研究，從而有所發(fā)現(xiàn),，體驗(yàn)到與人分享的樂趣及成功的快樂,，從而使學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)心自然,，樹立保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課前讓學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計(jì)自己家庭每天產(chǎn)生垃圾的種類及數(shù)量,，了解有關(guān)垃圾的知識，以及處理的方法,。

目前,，白色垃圾的種類增多，范圍擴(kuò)大,，在我們生活的周圍隨處可見,，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激,，造成嚴(yán)重的視覺污染,，而且這些廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后,，由于其很難分解,，造成長期的生態(tài)環(huán)境破壞，我們?nèi)鐣?huì)今后都要為之求得有效適用的方法,。

（二）,、活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

１,、探討活動(dòng)的必要性,。

以小組討論為主要形式，師生共同研討本次活動(dòng)的目標(biāo)：

（1）．了解本地白色垃圾的種類,，來源,。

（2）．調(diào)查造成白色垃圾蔓延的主要原因,。

（3）．培養(yǎng)學(xué)生提出問題,，分析問題和解決問題的能力，樹立環(huán)保意識,。

２,、知識技能準(zhǔn)備。

（1）．文明禮儀教育,，紀(jì)律教育,。

（2）．搜集整理材料的方法，統(tǒng)計(jì)歸納的方法,。

（3）．各種書寫格式（書信,、總結(jié),、調(diào)查報(bào)告）。

３,、研討活動(dòng)的計(jì)劃,。

由學(xué)生按所在班級為主自愿結(jié)組，民主選定組長,，組長負(fù)責(zé)安排組內(nèi)人員分工,，由學(xué)生組長領(lǐng)導(dǎo)各組分頭制定調(diào)查計(jì)劃，并商討活動(dòng)時(shí)間的安排,。

（三）,、實(shí)施過程：

同學(xué)們根據(jù)自己的興趣，自由選擇想要探究的子課題,，在自主自愿,、自由組合的原則下，組成四個(gè)探究小組,。

在自由分組的過程中,，出現(xiàn)了小小的風(fēng)波。當(dāng)時(shí)大家對垃圾的分類和垃圾的處理很感興趣,，就選擇兩個(gè)子課題,，而其它兩個(gè)課題卻只有三四個(gè)人；有的同學(xué)不是對課題的選擇,，而是對小伙伴的選擇,；有的同學(xué)平時(shí)調(diào)皮搗蛋，哪個(gè)小組都不愿接受他們,。為了確保各小組的活動(dòng)質(zhì)量,，我根據(jù)學(xué)生的特長、興趣,，進(jìn)行微調(diào),，同時(shí)對那些不守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行教育，讓他們明白不守紀(jì)律,、做事不認(rèn)真,，是最不受歡迎的。

分好小組以后,，各個(gè)小組在組長的帶領(lǐng)下,，結(jié)合本小組研究課題，集體討論制定小組計(jì)劃,。在制定小組計(jì)劃時(shí),，指導(dǎo)學(xué)生通過以下三個(gè)層次來完成：

1、個(gè)人設(shè)想活動(dòng)計(jì)劃,。

2,、小組討論,，初步擬訂活動(dòng)計(jì)劃。

3,、小組之間交流,，完善活動(dòng)計(jì)劃。

通過三個(gè)環(huán)節(jié),，層層敲定,，一份份活動(dòng)計(jì)劃制定出來了。為了更好地實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃,，學(xué)生去聘請自己喜歡的老師或家長來做小組的指導(dǎo)老師,。

研究課題：根據(jù)存在的問題,改進(jìn)垃圾的處理。

小組名稱：解決垃圾小組,。

組長：梁洛軒副組長：陳俊杰,。

組員：梁紫琪李琦祺杜嘉茵郭小華。

活動(dòng)計(jì)劃：

一,、調(diào)查現(xiàn)行的垃圾桶,。

1、深入家庭,、學(xué)?；蚋改杆趩挝贿M(jìn)行調(diào)查，了解各種垃圾桶的形狀,、顏色,、體積，并完成《垃圾桶情況調(diào)查表》,。

2,、展開采訪活動(dòng)，了解你所調(diào)查的垃圾桶的優(yōu)點(diǎn),，以及存在的不足,。

3、寫日記或隨筆,，記錄自己的見聞和感受,。

二、了解垃圾桶,。

1,、上網(wǎng)收集各種類型的垃圾桶,，分析其外形上存在的優(yōu)點(diǎn)及不足,。

2、總結(jié)調(diào)查采訪表,，分析其使用上存在的優(yōu)點(diǎn)及不足,。

3,、歸類整理，將資料中現(xiàn)行垃圾桶存在的問題列出來,。

三,、改進(jìn)垃圾桶。

1,、討論交流資料,，形成本組活動(dòng)的主題，改進(jìn)現(xiàn)行的垃圾桶,，讓垃圾的“家”更漂亮,。

2、了解學(xué)習(xí)一些創(chuàng)新的技法,。

3,、動(dòng)手改進(jìn)垃圾桶，進(jìn)行適當(dāng)?shù)丶庸?、改造?/p>

4,、及時(shí)交流，相互合作,，爭取讓改進(jìn)獲得成功,。

5、設(shè)計(jì)小報(bào),，匯報(bào)本次活動(dòng)過程,。

研究課題：調(diào)查垃圾分布,根據(jù)不同的分布情況設(shè)計(jì)“家”。

小組名稱：環(huán)保特式小組,。

組長：孫沐銜副組長：馮展滔,。

組員：郭靖怡陳明杰梁紫晴梁紫華。

一,、活動(dòng)目的:,。

1、通過對垃圾處理的實(shí)地調(diào)查,，讓學(xué)生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的,，隨意扔垃圾，將會(huì)造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞,。

2,、通過各種活動(dòng)，使學(xué)生更深的了解垃圾分類的知識,；逐步形成垃圾分類意識,、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。垃圾分類在我國還處于起步階段,，我們希望同學(xué)們將習(xí)慣與意識帶到社區(qū),、帶到社會(huì)、由點(diǎn)向面的推廣,，希望每個(gè)同學(xué)都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士,。

3、在日常的學(xué)習(xí)生活中,，讓學(xué)生進(jìn)行垃圾分類的嘗試,，不斷的將觀念和意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

4,、從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的觀念,，增進(jìn)正確的環(huán)境認(rèn)知，進(jìn)而進(jìn)行實(shí)踐,。

5,、推動(dòng)凈化、美化,、綠化校園環(huán)境活動(dòng),，落實(shí)提升環(huán)境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,、欣賞自然的情操,，及珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣,。

二,、內(nèi)容要點(diǎn)：

1、宣傳和動(dòng)員：

（1）掌握必備的垃圾分類知識對實(shí)施垃圾分類是非常有必要的,，為了給進(jìn)行垃圾分類活動(dòng)做準(zhǔn)備,，在學(xué)科教學(xué)（科學(xué)課、美術(shù)課等）中,，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳,，指導(dǎo)學(xué)生理解：環(huán)保是一項(xiàng)全球性的公益活動(dòng)，垃圾可以分類,，資源可以回收利用,。

（2）指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，開展“垃圾分類在各國”資料,、圖片收集活動(dòng),，了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況。

（3）開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計(jì)及宣傳語征集活動(dòng),。

（4）成立“班級綠委會(huì)”,、“愛綠護(hù)綠活動(dòng)”小組和“垃圾分類管理”小組,。

（5）定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊(duì)會(huì)，制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報(bào),。

2,、發(fā)出倡議：

在了解有關(guān)“垃圾分類”知識后,，經(jīng)過綠委會(huì)的宣傳,，發(fā)出如下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)，科學(xué)處理垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。同時(shí)，讓學(xué)生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能,，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶,，這些“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源。好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū),、帶到社會(huì),，認(rèn)真做好在自己周圍的“由點(diǎn)向面”的推廣，努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”,。

3,、組織全員參與：

我校進(jìn)行“垃圾分類”這項(xiàng)活動(dòng)的最高目標(biāo)是：使全體學(xué)生主動(dòng)參與這項(xiàng)活動(dòng)。為了使學(xué)生能夠積極參與,，我們班擺放了可回收垃圾袋,、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請美術(shù)老師做了很漂亮的標(biāo)簽,，在上面注明了可回收垃圾的種類,，希望學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中，能有意識,、最終達(dá)到“無意識”地進(jìn)行“垃圾分類”,。在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，評選“環(huán)保小標(biāo)兵”,。同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進(jìn)行“垃圾分類”活動(dòng),。

三,、活動(dòng)形式與方法：

（一）落實(shí)行動(dòng)：

第一階段：

1、撰寫環(huán)保小論文,。

組織部分學(xué)生進(jìn)行校園的實(shí)地調(diào)查,，調(diào)查過后，要求同學(xué)們撰寫有關(guān)垃圾處理的小論文,。

2,、利用周一班隊(duì)會(huì)課上，由班級綠色委員會(huì)的同學(xué)向其他同學(xué)進(jìn)行“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”的宣傳和動(dòng)員活動(dòng)。

在班會(huì)課上,，由班級綠委會(huì)成員進(jìn)行有針對性,、有層次地做垃圾分類的講座，使學(xué)生們比較系統(tǒng),、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識,。同時(shí)，利用黑板報(bào)進(jìn)行有關(guān)“垃圾分類”知識的專題介紹,，使學(xué)生系統(tǒng)地了解有關(guān)“垃圾分類”的知識,。

5、進(jìn)行“垃圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計(jì)競賽活動(dòng),。

第二階段：

1,、成立班級綠色委員會(huì)。

根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名情況,，班級內(nèi)組織3～4人成立綠色委員會(huì),，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級的垃圾分類，每天由班級的值日生管理兩個(gè)分類垃圾袋,，然后一天兩次分別裝入學(xué)校相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi),。關(guān)于廢電池，在大隊(duì)部固定地方有專門收集廢電池的箱子,，像這種有毒有害的物品應(yīng)該單獨(dú)放開,。

2、開展《環(huán)保與垃圾》小知識競賽,。

3,、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料,，為學(xué)校垃圾分類宣傳板報(bào)做準(zhǔn)備,。

第三階段：

1、開展“變廢為寶”小制作展評活動(dòng),。

2,、結(jié)合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境保護(hù)（垃圾分類）的教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生寫心得體會(huì),。

（二）綜合實(shí)踐活動(dòng)的下一步設(shè)想：

1,、堅(jiān)持不懈地在本校全面開展垃圾的分類收集。

2,、將“垃圾分類”的理念更進(jìn)一步地延伸到校外,、社區(qū)，在家中,、社區(qū)繼續(xù)進(jìn)行“垃圾分類”的活動(dòng),；不斷培養(yǎng)“垃圾分類”的意識和習(xí)慣,，“垃圾分類”是一種觀念，正是在這一念之間可以變廢為寶,。

四,、注意事項(xiàng)：

1、掌握“垃圾分類”的知識,，明確知道有關(guān)垃圾應(yīng)該放在哪里,，并且向父母及親友宣傳“垃圾分類”的知識。

2,、將掌握的知識,，不斷轉(zhuǎn)化為“無意識”地行動(dòng),；在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，培養(yǎng)良好的“垃圾分類”的理念和持之以恒的衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、對學(xué)生們在平時(shí)所表現(xiàn)的良好的“垃圾分類”習(xí)慣,，及時(shí)給于鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

附：活動(dòng)時(shí)間規(guī)劃,。

（一）校園環(huán)境整潔活動(dòng),。

1.各班教室及校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生小組每日。

2.定期清除衛(wèi)生死角,。

綠委會(huì)每日,。

1.一般垃圾使用專用垃圾袋收集垃圾分類管理小組每日。

2.可回收資源及分類處理管理小組每周,。

（三）資源回收利用資源回收袋,，分類回收資源。

管理小組每日,。

（四）校園美化綠化,。

1.加強(qiáng)班級領(lǐng)養(yǎng)的樹木管理綠委會(huì)每周。

2.維護(hù)教學(xué)樓前花草綠委會(huì)兩日一次,。

3.利用盆栽加強(qiáng)綠化美化管理小組每周,。

（五）環(huán)保教育與活動(dòng)展示。

1.舉辦環(huán)保演講全員參與定期舉辦,。

2.制作活動(dòng)小報(bào),、撰寫文章全員參與每學(xué)期。

“校園垃圾的分類處理與資源節(jié)約”活動(dòng)背景材料：

一,、生活垃圾中那些是可以回收利用的東西：

（a）可回收垃圾：1,、廢紙:報(bào)紙、本子紙,、各種包裝用紙,、辦公用紙,、廣告紙片、大小紙盒等（但紙巾不能回收）,。

2,、塑料：各種塑料袋、塑料瓶,、塑料包裝,、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具,、硬塑料等,。3、玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片,。4,、金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒,、鉛皮牙膏皮等,。

（b）不可回收垃圾：有機(jī)物：落葉雜草、菜根果皮,、雞腸魚肚,、蛋殼鱗毛都可用來生產(chǎn)適用于種植“綠色食品”、城市綠化或家庭養(yǎng)花的優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥料,。

（c）有害垃圾：

廢電池,、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì),、廢油桶,、過期藥品等。

6

一．基本情況,。

本學(xué)期,，學(xué)校共有教職工120人（教師117人，工勤人員3名,，其中高級教師17人,，中級教師46人，教學(xué)骨干,、教學(xué)能手32人,，教師學(xué)科合格率100﹪。）,，教學(xué)班24個(gè)（高中18個(gè),，初中6個(gè)），學(xué)生1280人,。

二．總體思路及奮斗目標(biāo),。

1．指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，樹立“關(guān)注人本，開拓創(chuàng)新,，和諧發(fā)展”的教育科學(xué)發(fā)展觀,。著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，努力辦人民滿意的教育,。進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學(xué)理念，凸現(xiàn)“以人為本,，評價(jià)導(dǎo)航,，課改先行，重建校本”的辦學(xué)特色,。以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn),，努力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。以高效課堂建設(shè)為抓手,，一心一意搞課改,，腳踏實(shí)地抓評價(jià),。

２．總體思路：強(qiáng)力推進(jìn)全員育人,，著力優(yōu)化層級管理，大力實(shí)施過程管理,；強(qiáng)力推進(jìn)校本課程,，著力張揚(yáng)師生個(gè)性，大力實(shí)施高效課堂,；強(qiáng)力推進(jìn)評價(jià)改革,，著力營造和諧氛圍，大力實(shí)施目標(biāo)激勵(lì),；強(qiáng)力推進(jìn)后勤改革,，著力提升服務(wù)質(zhì)量，大力實(shí)施崗位責(zé)任,。

３．奮斗目標(biāo)：

（1）高考二本上線人數(shù)爭取突破60人,；

（2）中考七科合格率位居區(qū)均水平20%以上；

（３）啟動(dòng)新一輪教師全員培訓(xùn)（高中新課程實(shí)驗(yàn)培訓(xùn),、九年義務(wù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),、專項(xiàng)培訓(xùn),、外出考察培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等）,，全面提升教師素質(zhì),。

三．隊(duì)伍建設(shè)：抓培養(yǎng),、重實(shí)效、嚴(yán)考核,、促素質(zhì),。

1.切實(shí)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。

（1）在工作中,，要求班子成員必須要有一種意識,、兩種精神、三種能力和四種習(xí)慣（一種意識,，即服務(wù)意識,，服務(wù)于教師、教學(xué),、學(xué)生,、老百姓；兩種精神,，即實(shí)干精神,、團(tuán)隊(duì)精神；三種能力,，即指導(dǎo)能力,、科研能力和創(chuàng)新能力；四種習(xí)慣,，即抽查調(diào)研習(xí)慣,、請示匯報(bào)習(xí)慣、分析總結(jié)習(xí)慣,、問題解決習(xí)慣）,。保證班子成員走在教師的前列，用高尚的道德風(fēng)尚感染教師,，用超前的教育思想引領(lǐng)教師,，用先進(jìn)的教育方法指導(dǎo)教師。

（2）班子成員必須做到各負(fù)其責(zé),，各司其職,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。校長做到對上向組織負(fù)責(zé),，對內(nèi)向全體師生負(fù)責(zé),，對外向老百姓負(fù)責(zé)；班子成員特別是校級領(lǐng)導(dǎo)要做到向校長負(fù)責(zé),；切實(shí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,、高效務(wù)實(shí)，創(chuàng)新奮進(jìn)的班子,。

（３）推行班子成員“坐陣一個(gè)年級組,，掛靠一個(gè)教研組,，任教（或指導(dǎo)）一門學(xué)科，每周聽評一節(jié)課”制度,，形成年級組,、教研組集中精力抓質(zhì)量的合力，做到主要精力管理教學(xué),，研究教學(xué),，指導(dǎo)教學(xué)。

2.不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。

（1）繼續(xù)開展教師全員培訓(xùn),；

（2）繼續(xù)實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程；以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)（1972年1月1日）后出生,，舉行大比武,，上一節(jié)高效課（說課、導(dǎo)學(xué)案,、研究論文）,，以高考試題為主進(jìn)行一次考試，未參加的進(jìn)行補(bǔ)課,、不參加的三年內(nèi)取消晉升職稱和優(yōu)秀的資格,，并納入當(dāng)年考核。綜合成績作為上報(bào)骨干教師,、教學(xué)能手以及年終考核的主要依據(jù),。

（3）繼續(xù)加大骨干教師培訓(xùn)力度，在外出考察,、脫產(chǎn)培訓(xùn)等經(jīng)費(fèi)方面予以優(yōu)先考慮；

四．制度建設(shè)：不斷完善,、貫徹落實(shí),、制度管人。

２.補(bǔ)充修訂《xx中學(xué)教職工考勤管理辦法》,。

五．德育工作：抓學(xué)風(fēng),、重養(yǎng)成、嚴(yán)管理,、促成長,。

突出德育的首要地位，針對未成年人的思想,、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平,，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法，解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“管的多,、育的少”,，“虛的多,、實(shí)的少”等突出問題;開展好德育的針對性與實(shí)效性研究，認(rèn)真組織好主題班會(huì)設(shè)計(jì)研討活動(dòng),。充分發(fā)揮主渠道,、主陣地、主課堂作用,，真正形成全員育人,、全程育人和服務(wù)育人的德育氛圍。各年級組要開展好以基本道德規(guī)范,，行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育為重點(diǎn)的主題教育活動(dòng),，調(diào)動(dòng)全員參與，彌補(bǔ)管理“真空”,；全體教師都要以“育人”為第一己任,，針對少數(shù)精神空虛、行為失范,，懶于學(xué)習(xí),，對抗教育的同學(xué)，我們要多關(guān)愛,、多疏導(dǎo),、多溝通，特別要關(guān)注和加強(qiáng)對“留守”學(xué)生的教育,，采用必要的懲戒措施,，堅(jiān)決遏制“三對抗”行為(家長、學(xué)校,、教師),。

（一）工作重點(diǎn)。

1,、以省政府教育督導(dǎo)驗(yàn)收為契機(jī),，以創(chuàng)文明班級為平臺，以在師生中深化“勤奮嚴(yán)謹(jǐn),，求實(shí)創(chuàng)新”,、“德才兼?zhèn)洌泻弦弧苯逃枷霝檩d體,狠抓班級建設(shè),，狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育,，營造良好的學(xué)生文明風(fēng)范，創(chuàng)建文明校園,。

2,、大力開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,，繼續(xù)抓好感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)的美德，進(jìn)一步做好學(xué)生政治思想教育,。

3,、狠抓六類學(xué)生（進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守學(xué)生,、單親家庭學(xué)生,、學(xué)習(xí)困難生、品行有缺點(diǎn)學(xué)生,、心理有障礙學(xué)生）的管理與教育,，促進(jìn)全體學(xué)生健康發(fā)展。

（二）具體工作,。

２,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識,，注重學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng),；

3、利用傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念節(jié)日,，開展活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)愛國情感,；

5,、實(shí)。

施好《xx中學(xué)班主任考核細(xì)則》,，加大班主任培養(yǎng)力度,；

6、重視學(xué)生心理健康教育,，在部分班級開設(shè)心理健康課程和專題講座,；

7、構(gòu)建學(xué)校,、家長、社會(huì),、學(xué)生四位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),；

8、做好初中部“兩免一補(bǔ)”,、高中貧困生補(bǔ)助以及獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放工作,。

六、教學(xué)工作：抓常規(guī)、重課改,、嚴(yán)考核,、促質(zhì)量。

教學(xué)工作繼續(xù)圍繞一個(gè)中心（提高教育教學(xué)質(zhì)量）,，堅(jiān)持三個(gè)原則（規(guī)范,、務(wù)實(shí)、高效）,，落實(shí)四項(xiàng)措施（強(qiáng)化過程管理,；突出重點(diǎn)督查；實(shí)施幫帶工程,；倡導(dǎo)交流借鑒）,，重點(diǎn)推進(jìn)八項(xiàng)工作，最終實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)（轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),，提高效益）,。八項(xiàng)工作：

1、繼續(xù)追求備教改導(dǎo)考評研等教學(xué)常規(guī)工作的精細(xì)化管理,。努力形成教導(dǎo)處,，年級組、教研組,、備課組,，教師個(gè)人抓質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)，抓質(zhì)量的良好風(fēng)氣,，抓質(zhì)量的和諧氛圍,。一是教導(dǎo)處把“聽推門課”和“跟蹤聽課”與課后管理結(jié)合起來，堅(jiān)持教學(xué)月查通報(bào)制度,，做到反饋及時(shí),、調(diào)控及時(shí)、兌現(xiàn)落實(shí),。二是年級組要把好質(zhì)量形成關(guān),，加強(qiáng)年級教學(xué)質(zhì)量評估與監(jiān)控，定期開展教育質(zhì)量檢測,，加大對薄弱班級的調(diào)查分析,、跟蹤指導(dǎo)和限期整改力度，保持年級組內(nèi)班級間的平衡發(fā)展,，做到不讓一個(gè)班級掉隊(duì),。三是教研組要在建設(shè)學(xué)習(xí)型的組織上做文章，以抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),，改傳統(tǒng)的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本為“德育隨筆,、教學(xué)隨筆、課題研究”三本筆記;依靠備課組搞好集體研究,，加強(qiáng)課題研究,，在校本教研方面要有新經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)格教學(xué)過程管理,，通過開展豐富多彩的學(xué)科興趣活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教師教學(xué)活力,，通過定期的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià),，加大對薄弱教師的解剖、指導(dǎo),、整改力度,，確保不讓一個(gè)教師掉隊(duì)。

2,、全力推進(jìn)理化生實(shí)驗(yàn)課的規(guī)范開設(shè),。實(shí)驗(yàn)室管理員和理化生教師通力配合，充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，千方百計(jì)開展理化生實(shí)驗(yàn)（不分高初中,，不論實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)還是分組實(shí)驗(yàn)，一律要求能做的全部做,，不能做的創(chuàng)造條件做）,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉動(dòng)手操作能力,，鞏固課本知識,。

3、繼續(xù)認(rèn)真組織“五個(gè)一”活動(dòng),，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長,。科任教師每周寫一篇教學(xué)反思（每周一次,，每次一頁,，內(nèi)容規(guī)范），每月做一份教學(xué)設(shè)計(jì)（按照模板手寫,，在規(guī)定的時(shí)間上交,，教導(dǎo)處統(tǒng)一整理裝訂歸檔）、每學(xué)期出一份試題,，每學(xué)期寫一篇案例分析（學(xué)期末上交）,，每學(xué)年上一堂公開課/觀摩課（公開課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，觀摩課在組內(nèi)輪流安排）,。

4、組織好同課異構(gòu)活動(dòng)和組內(nèi)觀摩教學(xué)的備課、聽課,、說課和評課工作,。本學(xué)期，教導(dǎo)處要組織好部分年級的的同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng),，各教研組根據(jù)實(shí)際,，開展組內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)不少于6節(jié)。公開課觀摩課均要求授課教師書面寫出教學(xué)合一的講課稿（包括課前,、課中,、課后的教學(xué)雙邊活動(dòng)和主要內(nèi)容）和流程規(guī)范的說課稿，聽課結(jié)束后授課教師說課,，相關(guān)人員進(jìn)行評課,，以全面促進(jìn)教師的專業(yè)成長。公開課觀摩課聽課結(jié)束之后,，授課教師上交教案,、說課稿和評課記錄。

5,、高度重視畢業(yè)班工作,。認(rèn)真組織高三級的月考工作，通過月考分析學(xué)情,，探究對策,，提高效率。重視小三科學(xué)生的文化課學(xué)習(xí),，力爭高考中文化課不拉后腿,。九年級以班主任為中心，各科任教師協(xié)調(diào)配合,，重點(diǎn)幫扶,，突破瓶頸，切實(shí)提高全科合格率和重點(diǎn)中學(xué)的錄取率,。

6,、認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)。藝體教研組配合班主任認(rèn)真組織好每天的“兩課三操一活動(dòng)”,，各管理崗位人員要加強(qiáng)督查管理和評比檢查力度,，以保證活動(dòng)的質(zhì)量。起始年級體育教師要盡快完成廣播體操“舞動(dòng)青春”的教學(xué)任務(wù),。

7,、認(rèn)真開展第二課堂活動(dòng)。每個(gè)教研組要結(jié)合本學(xué)科實(shí)際開展形式多樣,、內(nèi)容充實(shí)的第二課堂活動(dòng),，以豐富學(xué)生的生活,，提高實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。學(xué)校擇優(yōu)選擇1—2個(gè)活動(dòng)作為全校性第二課堂活動(dòng),。

8、全力推進(jìn)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作,。教導(dǎo)處要認(rèn)真總結(jié)新課程改革工作實(shí)施一年以來的得失,，完善各項(xiàng)制度，探索選修課的開設(shè)與編排,；整理高一級學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定,、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等材料,；探索適合我校學(xué)生實(shí)際的授課方式,。通過種種努力，順利推進(jìn)新課程在我校的規(guī)范實(shí)施,。

七．后勤工作：降本增效,，開源節(jié)流。

1.加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量,。要從責(zé)任心強(qiáng)、工作能力好的教學(xué)崗位富裕人員中,，輪崗解決后勤人員偏緊這一問題,，學(xué)生宿舍管理人員參照班主任管理辦法在考核評優(yōu)等方面予以優(yōu)先考慮。

2.對校園暖氣管網(wǎng)進(jìn)行維護(hù),，保障高效供暖,；

3.重視食堂安全工作，盡力提高飯菜質(zhì)量,；

5.做好校舍安全監(jiān)控工作,，確保校園安全；

6.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和水電,、校產(chǎn),、校園管理，積極建設(shè)節(jié)約型校園,；

7.做好校園綠化,、環(huán)境美化工作，為師生工作學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好環(huán)境,。

八．三項(xiàng)重點(diǎn)工作：實(shí)行一票否決制和責(zé)任追究制,。

2.收費(fèi)。高中實(shí)行一費(fèi)制,。學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策,，對學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行公示,，接受社會(huì)監(jiān)督。書本收費(fèi)具實(shí)收取,，嚴(yán)禁班級或教師個(gè)人“搭車收費(fèi)”,，未經(jīng)學(xué)校同意，任何個(gè)人不得推銷教輔資料,。

3.安全工作。樹立“安全是第一教學(xué)質(zhì)量”的思想,，做細(xì)做實(shí)教育,、干預(yù)、預(yù)防,、預(yù)案,、演練等方面的工作，確保師生安全,。

九．其他工作（工,、青、少,、婦）,。

3.做好教工的計(jì)劃生育工作；

4.大力開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),，開展體育競賽,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展；

附:,。

3.學(xué)?；顒?dòng)安排計(jì)劃表6。

一,、德育狀況,。

上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,，我校的德育工作取得了較突出的成績,，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,，違法犯罪率保持為零,，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中,，20**年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”,。

二,、指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,。

三,、工作目標(biāo)。

以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本,，大處著眼，小處著手的原則,，重教重管,，廣開渠道，采取切實(shí)有效的措施,，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才,。

各年級德育工作目標(biāo),。

初一、高一級：勤奮自信初二,、高二級：求實(shí)向上,。

1、規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。1、喚醒學(xué)生向初三,、高三挑戰(zhàn)的意識,。

2、樹立自信心,，艱苦奮斗教育,。2、強(qiáng)化紀(jì)律意識,，培養(yǎng)耐挫能力,。

初三、高三級：拼搏沖刺,。

1,、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵(lì),。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

3、布置,、落實(shí)各階段工作,，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

四,、工作要點(diǎn),。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1,、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動(dòng),。

2、落實(shí)班任常規(guī)工作,，如班會(huì)課,、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等,。主題班會(huì)做到有計(jì)劃,、有教案、有主題,、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),，并做好班會(huì)記錄,；規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效,。有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,，有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零,。

3,、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍,、誠信氛圍,、友愛氛圍、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等,。

4,、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,，樹立全程全方位大德育觀,。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)?！夐L——班主任（科任）——學(xué)生的逐級管理體系,，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”,、“優(yōu)秀級組”,。

5、及時(shí)彰先勵(lì)后,，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

6、深入進(jìn)行德育科研探索,，鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文,，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,。

1,、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》（監(jiān)督自查自律自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動(dòng),。

2、抓反復(fù),，反復(fù)抓,，加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評比”的檢查、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。

3,、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

4、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí),、守信、正義,，勿偷竊,、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識,。

5,、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用,。擬定召開第二屆團(tuán)代會(huì),、學(xué)代會(huì)，吸納優(yōu)秀干部,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手,。

6,、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急,、危、困”學(xué)生,，奉獻(xiàn)愛心,。

7、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、?？?、電視臺的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄,，豐富宣傳內(nèi)涵,，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

8,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,，加強(qiáng)宿生管理。

（三）充分發(fā)揮社會(huì),、學(xué)校,、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1、落實(shí)家訪工作,，辦好家長學(xué)校,。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會(huì)，每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上,，力爭全學(xué)年普訪率達(dá)100%,。校擬定11月、12月各召開一次后進(jìn)生家長座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì),。

2,、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所,、樂從交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作，并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像,。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好年級社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

（四）注重學(xué)生心理健康健康教育,。

月教育主題/活動(dòng),。

9月份：守紀(jì)律，尊師長,。10月份：講文明,，愛沙中。

11月份：勤鍛煉,，愛讀書,。12月份：守誠信，敬父母,。

1月份：惜光陰,，勤學(xué)習(xí)。

指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”主要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局,，全面貫徹黨和國家的教育方針，以“四育”（健康教育,、養(yǎng)成教育,、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育）為核心,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，牢固樹立“育人為本,、教育為先”的辦學(xué)思想，深入推進(jìn)全面育人工程,。

實(shí)施目的：

以每一個(gè)學(xué)生都能成為“合格的公民”為基本的培養(yǎng)目標(biāo),，以讓每一個(gè)學(xué)生成就為“最好的自我”為高端培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)以及所必需的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣和最基本的學(xué)習(xí)、生活方法為第一落腳點(diǎn),，創(chuàng)造性地實(shí)施“健康教育,、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育,、創(chuàng)新教育”,，努力創(chuàng)創(chuàng)辦辦學(xué)校特色、全面提升學(xué)生素質(zhì),，讓每一個(gè)學(xué)生都能成人,。

實(shí)施原則：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的原則，即要關(guān)注近期目標(biāo),，更要關(guān)注長遠(yuǎn)目標(biāo),，一切著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù),。

堅(jiān)持育人為先的原則,，繼續(xù)堅(jiān)持貫徹落實(shí)“不求人人升學(xué)，但愿個(gè)個(gè)成人”的理念,，把育人放在學(xué)校工作的首位,，學(xué)校的一切工作首先為育人服務(wù)。

堅(jiān)持以人為本的原則,，素質(zhì)教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的教育，要面向每一個(gè)孩子,，讓每個(gè)學(xué)生每天都有收獲,，每周都有變化，每年都有成就,，每年都有發(fā)展,。

堅(jiān)持繼承創(chuàng)新的原則，落實(shí)全面育人,，必須堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的原則,，在繼承傳統(tǒng)有效做法的基礎(chǔ)上，積極探求實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)律,，不斷豐富育人內(nèi)涵,，創(chuàng)新育人載體,，進(jìn)一步完善育人模式。

堅(jiān)持注重實(shí)效的原則,，“在推進(jìn)育人過程中,，要緊緊扣住育人的主要目標(biāo)和核心內(nèi)容，狠抓落實(shí),，落在日常,，落在學(xué)校教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)抓出實(shí)效,。(實(shí)施內(nèi)容：

以“四育”為全面育人的核心內(nèi)容,，以“以讀書大課堂為主線，

強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)自主性”為學(xué)校特色,，以“創(chuàng)建文明班級,，內(nèi)化班級文化、打造校園文化精品”為重點(diǎn)工作,。以“月月有主題,，周周有要求”為育人紐帶，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平,。

創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：胡衛(wèi)平,。

副組長：崔繼宏。

組員：趙小平田冬蘭王曉江陶建剛各年級主任各班班主任,。

實(shí)施步驟,、措施。

一,、本年度繼續(xù)抓實(shí)“四育”工作,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

“四育”的根本宗旨是讓每一個(gè)學(xué)生健康,、全面,、和諧、可持續(xù)發(fā)展,?！八挠钡闹饕繕?biāo)是以每一個(gè)學(xué)生都能成為“合格的公民”為基本培養(yǎng)目標(biāo)，以讓每一個(gè)學(xué)生成就為“最好的自我”為高端培養(yǎng)目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)以及所必需的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和最基本的學(xué)習(xí),、生活方法為第一落腳點(diǎn),，創(chuàng)造性地實(shí)施“健康教育、養(yǎng)成教育,、責(zé)任教育,、創(chuàng)新教育”,，努力創(chuàng)創(chuàng)辦辦學(xué)校特色、全面提升學(xué)生素質(zhì),，讓每一個(gè)學(xué)生都能成人,。“四育”的核心任務(wù)是以健康教育為根本,，培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必需的良好身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和健全的人格；以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和由習(xí)慣逐步形成的學(xué)習(xí)方法、生活方法,，為學(xué)生未來學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ),；以責(zé)任教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,，并以其為動(dòng)力引導(dǎo)學(xué)生掌握發(fā)展所必備的知識方法,，最終形成能承擔(dān)責(zé)任的素質(zhì)和能力；以創(chuàng)新教育為靈魂,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究精神,。為此學(xué)校要分步分塊強(qiáng)化落實(shí)“四育”

1、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)白泉中學(xué)體育與健康課程的教育教學(xué),。要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，確保體育與健康課程開齊開好，做到有計(jì)劃,、有教師,、有教材、有課時(shí),、有教案,。至少每班兩周有一節(jié)健康課。

2,、為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。建立“知心橋”,，主要任務(wù)是開設(shè)心理健康講座，和有學(xué)習(xí)壓力的同學(xué)談心,，培養(yǎng)青少年提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神,。重視學(xué)生心理、生理健康教育,，開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座,，并配合錄像、掛圖等,，使講座內(nèi)容豐富多彩,，通俗易懂。

3,、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，建立衛(wèi)生檢查日日制。

4,、做好疾病預(yù)防工作,。

5、繼續(xù)開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”,。搞好冬季長跑運(yùn)動(dòng),。盡可能創(chuàng)造條件讓學(xué)生參加體育活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生開展有計(jì)劃,、有目的,、有規(guī)律的體育鍛煉。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理,。

7、月月有主題，周周有要求,，日日必檢查,，針對性的進(jìn)行養(yǎng)成教育。

檢查督促部門：值周領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì),、政教處、教務(wù)處,。

檢查方法：在學(xué)校大門,、校運(yùn)動(dòng)場門口、教學(xué)樓樓梯口,。

主題二：注重儀表,、禮貌待人。

要求：升旗和各種會(huì)議一律身著校服,，儀表大方,，不戴耳環(huán)首飾、不留怪異發(fā)型,、不染發(fā),，在教學(xué)區(qū)及公共場所不穿拖鞋,，；使用禮貌用語,，見到師長朋友,，禮貌問好；升旗時(shí)面向國旗行注目禮,，不隨意走動(dòng),，不看書報(bào)；集會(huì)時(shí),，不講話,，不看書報(bào)，離開會(huì)場時(shí)保持會(huì)場干凈,。檢查督促部門：

主題三：遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)。

8,、開展“五個(gè)學(xué)會(huì)”為主題的責(zé)任教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任行為和責(zé)任能力。以對自己負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),，學(xué)會(huì)自律,；以對家庭負(fù)責(zé)為起點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬,；以對成長負(fù)責(zé)為著眼點(diǎn),，學(xué)會(huì)求知；以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),，學(xué)會(huì)關(guān)心,；以對社會(huì)負(fù)責(zé)為終極點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)答,。立足學(xué)生實(shí)際,，從諸如做好一次家務(wù)、寫好一次作業(yè),、做好一次值日,、辦好一次板報(bào)、組織一次社會(huì)活動(dòng),、參加一次軍訓(xùn),、做一件好事……這些細(xì)節(jié)小事做起，逐步培養(yǎng)和提升學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的能力和履行責(zé)任的行為,。

創(chuàng)新教育的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面：創(chuàng)新意識的培養(yǎng),，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新技能的培養(yǎng)、創(chuàng)新情感和創(chuàng)新人格的培養(yǎng),。其中，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是創(chuàng)新教育的核心,。

9,、積極開展“閱讀體驗(yàn)互動(dòng)鞏固”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究，將其作為今后課堂教學(xué)改革的一個(gè)抓手,，在課堂教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新教育,。從改變教師的教材觀、教學(xué)觀入手,，變“教教材”為“用教材”,，變“帶著教材走向?qū)W生”為“帶著學(xué)生走向教材”，變“學(xué)生學(xué)會(huì)”為“學(xué)生會(huì)學(xué)”,，變“教師教”為“學(xué)生學(xué)”,。教學(xué)中，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)問題情境,，引導(dǎo)學(xué)生充分閱讀,，充分體驗(yàn)，充分探究,，主動(dòng)運(yùn)用激勵(lì),、發(fā)現(xiàn)、討論,、實(shí)驗(yàn)等多種手段,，改變“重知識學(xué)習(xí)，輕能力培養(yǎng),；重求同再現(xiàn),，輕求異創(chuàng)新；重統(tǒng)一要求,，輕個(gè)性發(fā)展,；重機(jī)械記憶訓(xùn)練，輕實(shí)驗(yàn)應(yīng)用”的傳統(tǒng)作法,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力,，大幅提高課堂教學(xué)效率。

二,、以“讀書大課堂為主線,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)自主性”為學(xué)校特色。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)階段特色,，重新對學(xué)校辦學(xué)理念加以定位,，那就是“崇尚學(xué)習(xí)，關(guān)注個(gè)性，為學(xué)生創(chuàng)造美好未來”,，然后反復(fù)醞釀,、討論，征求師生意見,，我們從師生讀書,、學(xué)習(xí)、營造書香校園作為切入點(diǎn),，以“讀書大課堂”為主線,，具體活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)能力為目標(biāo),，以制度為保障,，從而強(qiáng)化師生素質(zhì)，形成白泉中學(xué)獨(dú)有的文化特質(zhì)和豐厚的文化底蘊(yùn),。

主要目標(biāo)為激發(fā)師生閱讀興趣,，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造書香校園氛圍,；提高師生素質(zhì),，培養(yǎng)一批專家型教師和一大批特長生；為師生形成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為師生一生幸福奠基,。

三、以“創(chuàng)建文明班級,，內(nèi)化班級文化,、打造校園文化精品”為重點(diǎn)工作。

1,、本學(xué)期繼續(xù)從“晨讀,、午讀、教室衛(wèi)生,、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,、課間操、紀(jì)律,、班級文化建設(shè),、班主任到崗情況、榮譽(yù)等”對班級進(jìn)行考查,，另外,，本學(xué)期在校園文化建設(shè)上要出精品，在物質(zhì)文化建設(shè),、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè),，全面,、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為學(xué)校樹立起完整的文化現(xiàn)象,。

2,、根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，以“四化”,、“四好”“四節(jié)”活動(dòng)為基本載體,，深入開展和實(shí)施“三個(gè)一”工程（即人人掌握一種健身方法，人人掌握一種藝術(shù)表現(xiàn)技能,、人人掌握一種樂器），深化書香校園創(chuàng)建,。

3,、大力做好校園廣播（為本學(xué)期的重點(diǎn)工作）、校園文化專欄,、提升學(xué)校的文化品位,，將“三風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)有機(jī)融入到學(xué)校整體文化打造之中，全力提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)動(dòng)力和文化的軟實(shí)力,。使“三園創(chuàng)建”落到實(shí)處（花園,、學(xué)園、樂園）,。

四,、繼續(xù)堅(jiān)持以活動(dòng)為主線，提高全面育人工作的針對性,、實(shí)效性,。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，各級組織開展以愛國教育,、理想教育,、責(zé)任教育、法制教育,、生命教育等為主題的校內(nèi)外教育活動(dòng),，創(chuàng)新活動(dòng)載體，讓學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中體驗(yàn),、接受鍛煉和教育,。繼續(xù)落實(shí)“班干部輪換制”、“四好活動(dòng)”等育人方法,，繼續(xù)推進(jìn)“人生夢想設(shè)計(jì)”,、進(jìn)一步深化導(dǎo)師制，開展班級問題研討,，構(gòu)建教師全員參與,、協(xié)同管理的班級管理機(jī)制，逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、形成遠(yuǎn)大的理想,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

逐月工作安排：

1,、制定年度工作計(jì)劃（包括四育工作計(jì)劃）,。

2、召開校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,，制定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案,。

3、召開全校師生大會(huì),，進(jìn)行安全教育和安全應(yīng)急演練,。

4、制定快樂大課間實(shí)施計(jì)劃和對課間操做具體的要求,。

5,、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制。

1,、班級文化建設(shè)大評比,。

2、校園精品工程創(chuàng)設(shè)（包括開展“每周一曲,、每周一畫,、每周一文”為主要形式的藝術(shù)欣賞活動(dòng)）。

3,、制定七,、八年級課間操評比辦法及舉行課間操大評比。

4,、“三月三”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)（3.24改為3.23星期五）,。

5、組織安排學(xué)生第一階段體檢,。

6,、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制。

1,、接受義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)階段性調(diào)研,。

2、安排教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理人員的培訓(xùn)工作,。

3,、組織班主任班級工作研討會(huì)及班主任工作技能大賽。

4,、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制,。

1,、組織開展第22次全國助殘日活動(dòng)。

2,、組織（5.12）學(xué)生應(yīng)急演練活動(dòng),。

3、做好“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等的評選活動(dòng),。

4,、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制。

1,、組織學(xué)生體育,、藝術(shù)21項(xiàng)目技能大比武及總結(jié)工作。

2,、參加區(qū)組織的中小學(xué)生乒乓球比賽,。

3、參加區(qū)組織的第六屆班主任素質(zhì)展示活動(dòng),。

4、組織20**年初中畢業(yè)考試及高中招生考試工作,。

5,、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制。

1,、學(xué)期工作總結(jié),。

2、安排放假事宜,。

3,、利用假期開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告和小論文,。

1,、準(zhǔn)備新學(xué)期開學(xué)工作。

2,、做好新生備案工作,。

3、指導(dǎo)新生進(jìn)行人生夢想的設(shè)計(jì),。

4,、做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)設(shè)施設(shè)備管理及使用情況的驗(yàn)收。

5,、組織學(xué)生進(jìn)行第二階段的體檢,。

6、組織參加區(qū)中小學(xué)生國徑動(dòng)動(dòng)會(huì),。

7,、舉行師生安全教育大會(huì),、安全應(yīng)急演練及校車安全排查情況。

1,、組織開展陽泉市郊區(qū)第十五屆學(xué)校藝術(shù)教育月展示活動(dòng),。

2、參加中小學(xué)體育,、藝術(shù)21項(xiàng)目活動(dòng),。

3、安全工作月報(bào)制和校警考核月報(bào)制,。

1,、組織中小學(xué)科技創(chuàng)新新大賽活動(dòng)。

2,、迎接區(qū)督導(dǎo)室的檢查工作和育人工作的檢查工作,。

3、迎接省,、市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)檢查驗(yàn)收,。

4、安全工作月報(bào)制和校警考核月報(bào)制,。

1,、迎接上級對學(xué)校科技創(chuàng)作室,。

小學(xué)垃圾分類工作計(jì)劃篇八

一,、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立局機(jī)關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由價(jià)格綜合科科長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，__擔(dān)任組員，落實(shí)工作責(zé)任,，共同推進(jìn)機(jī)關(guān)單位生活垃圾分類實(shí)施工作,。

二、設(shè)施設(shè)置,。

1,、樓層內(nèi)：每層樓梯間各設(shè)置1個(gè)其它垃圾桶和1個(gè)可回收垃圾桶。

2,、局機(jī)關(guān)大院：在值班室后面內(nèi)空地設(shè)置集中投放點(diǎn),，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶,、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套,。

3、各辦公室：設(shè)置1個(gè)其它垃圾桶和1個(gè)可回收垃圾桶,。

4,、可回收物集中堆置點(diǎn)：設(shè)置回收紙張書架,、回收電池箱、電子類產(chǎn)品回收箱各1個(gè),。

三,、投放要求。

(一)有害垃圾,。

廢電池(鎘鎳電池,、氧化汞電池、鉛蓄電池等),，廢熒光燈管(日光燈管,、節(jié)能燈等)，廢溫度計(jì),，廢血壓計(jì),，廢藥品及其包裝物，廢油漆,、溶劑及其包裝物,，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶,。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機(jī)構(gòu)統(tǒng)一回收。安排專人與回收機(jī)構(gòu)聯(lián)系,，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運(yùn)頻率,。

(二)可回收垃圾,。

1、計(jì)算機(jī),、打印機(jī),、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī),、掃描儀,、投影儀、電視機(jī),、空調(diào)機(jī)等廢棄電器電子類產(chǎn)品,，按照廢棄電器電子類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度,，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量,、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復(fù)的,，履行資產(chǎn)處置程序后,，通過報(bào)廢資產(chǎn)處置平臺,，統(tǒng)一委托具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進(jìn)行環(huán)保回收處理,，其中涉密載體按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

2、公開發(fā)行的廢舊報(bào)刊圖書,、廢棄打印紙等其他可回收垃圾,，由各自辦公室臨時(shí)整齊堆放，定時(shí)委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門回收,。

(三)其他垃圾,。

廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋),、衛(wèi)生紙,、餐巾紙、果皮果殼,、灰土等不可回收垃圾,，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。

四,、工作要求,。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各科,、分局,、中心、辦要高度重視,，要充分認(rèn)識到垃圾分類工作的意義,，把生活垃圾強(qiáng)制分類工作作為推進(jìn)綠色發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要抓手,，推動(dòng)生活垃圾強(qiáng)制分類工作有序開展,。

全體干部職工要嚴(yán)格按照方案要求進(jìn)行垃圾分類，自覺在工作,、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習(xí)慣,，將生活垃圾分類融入機(jī)關(guān)日常管理之中，作為日常行為規(guī)范,。

小學(xué)垃圾分類工作計(jì)劃篇九

我出生在忻州,，從此便對忻州有了深刻的印象。忻州,，是一個(gè)干凈,、有秩序、講衛(wèi)生,、文明的城市,，大家時(shí)時(shí)刻刻都在約束自己的行為,。

我一進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)了有不少變化,。一進(jìn)門,，發(fā)現(xiàn)門房上貼了幾個(gè)顯眼的大字：扣好人生第一粒扣子,；爭做新時(shí)代好少年,，走到校門內(nèi)的柏油馬路上，看到了展板上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵與社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,、自由,、平等、公正,、法治,、愛園、敬業(yè),、城信,、友善。六好標(biāo)準(zhǔn)：校園環(huán)境好,、校園文化好,、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好,、活動(dòng)陣地好,、教師隊(duì)伍好。

我們要講衛(wèi)生,、遵守交通規(guī)則,、說文明話,、做文明事,、懂禮貌、衣冠整潔,、寫規(guī)范字,、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、尊老愛幼為忻州爭光,！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

小學(xué)垃圾分類工作計(jì)劃篇十

為貫徹落實(shí)xx市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類工作的實(shí)施意見》,，進(jìn)一步推進(jìn)局屬各中小學(xué),、幼兒園生活垃圾分類工作，實(shí)施生活垃圾的減量化,、資源化,、無害化，改善校園環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,，提高資源利用率，區(qū)教體局制定了《中小學(xué),、幼兒園生活垃圾分類實(shí)施方案》的有關(guān)要求,，結(jié)合我校實(shí)際，制定此活動(dòng)方案,。

成立xx中學(xué)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作,，共同做好垃圾分類工作,。

按照國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾,、可堆肥垃圾,、可燃垃圾、有害垃圾,、其他垃圾六大類,。結(jié)合我市城市生活垃圾收運(yùn)、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實(shí)際需求,，我市城市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)分布實(shí)施,、逐步到位，現(xiàn)階段按可回收垃圾,、不可回收垃圾進(jìn)行分類收集,；待相關(guān)設(shè)施建設(shè)、分類收集的條件成熟后,，再按照部頒標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化,、實(shí)施。

1,、可回收垃圾：指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,，如紙類、塑料,、金屬,、玻璃等。

2、不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,，如普通生活垃圾,、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。

1,、開展宣傳動(dòng)員,。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用校園網(wǎng),、班會(huì)課,、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,，開展以“垃圾分類,、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率,、參與率,。

2、參與社區(qū)共建,。與社區(qū)開展垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動(dòng),，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類,。

3,、設(shè)置分類收集設(shè)施。按照可回收,、不可回收分類設(shè)置垃圾收集設(shè)施,。

安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)校校園內(nèi)部垃圾分類的宣傳,、推廣以及分類設(shè)施的設(shè)置,、改造工作。

1,、宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備階段（20xx年xx月）,。

本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案,、開展普及宣傳,、教育活動(dòng)，設(shè)置垃圾分類箱,。

2,、推行階段（20xx年x月x日—xx月x日）,。

按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng)，組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,，小手拉大手,，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類，提升文明程度,。

3,、提高鞏固階段（20xx年1月以后）。

進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大垃圾分類收集工作的范圍,，提高分類標(biāo)準(zhǔn),，使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達(dá)100%,。

1,、召開工作會(huì)議，部署相關(guān)工作,。

2,、在校園內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育，組織開展以“垃圾分類,、保護(hù)環(huán)境”為主題的系列活動(dòng),。

3、學(xué)校確定一名垃圾分類指導(dǎo)員,。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè),，責(zé)任心強(qiáng)，勤勞肯干,，負(fù)責(zé)垃圾分類投放的指導(dǎo)監(jiān)督,、分類投放、分類收集,、分類運(yùn)輸作業(yè),、協(xié)助服務(wù)等相關(guān)工作。

4,、積極推進(jìn)“零廢棄”工作,。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量，努力零排放,。

5,、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)和日常監(jiān)督檢查：

（1）開展宣傳培訓(xùn)，提高垃圾分類的知曉率和參與率,。倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,，減少垃圾產(chǎn)生。

（2）開展學(xué)校與社區(qū)垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動(dòng),，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類,，提升文明程度。

（3）加強(qiáng)資料歸檔,、管理制度,，規(guī)范專項(xiàng)檔案管理。