在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細地描述所經歷的事物,，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

防溺水安全教育心得體會篇一

近年來，我國發(fā)生了一系列溺水事故,，給人們的生命財產造成了極大的損失,，因此，在全社會開展關防溺水安全教育活動顯得尤為重要,。我也從中收獲了不少啟示與感悟,。

第一段：了解溺水危險。

在參加這次安全教育活動的過程中,，我了解到了溺水的危害和原因,。溺水并非泳不好的人會遇到的事情，就算是游泳高手也有可能遭遇這種事故,。在水中,，尤其是深水中，人體的浮力十分有限,，如果在不慎掉入水中沒有及時得到救援,，就會發(fā)生溺水事故。此外,，溺水事故的發(fā)生原因有多種,，常見的包括弱水下泳、水里互相擠壓,、赤腳進水等,。

第二段：掌握正確的求救方法。

當掉入水中,、遇到不測事故時,，正確的求救方法必不可少,。正確的求救方法是跟周圍人們大聲呼救,，或者張開抱臂，盡量保持身體掙扎和嘴巴呼吸,。如果太遠離救援者,，還可以利用漂流物或者一些救生道具等物品，抓住它們盡快靠近救援者,。這些方法能夠讓我們在緊急情況中應對自如,，保證生命平安。

第三段：重視自我防范,。

在日常生活中,，越是日常的事情我們就越容易疏忽。但是，關防溺水的安全教育讓我深刻認識到,，要時刻保持警覺,。在夏季游泳、玩水時,，要選擇安全環(huán)境,，避免跳水、游泳等過程中出現身體不適,，更要避免酗酒等過度消耗體力的行為,。或者在行走,、玩耍等時間也應該保持警惕,，不在有水的區(qū)域玩耍，例如水溝,、溪流等地方,。另外，更要學會泳水和一些自救的技巧,，以應對不測之事,。

第四段：提高團隊意識。

從關防溺水安全教育活動中可以看出,，只有自救是遠遠不夠的,。團隊的互助才能避免溺水帶來的不幸。當出現危險時,，我們應該第一時間大聲呼喊,，切忌驚慌失措，讓周圍人,、認識的人,，包括陌生人都知道我們的情況。同時,，也應該隨手找到救生工具,，或者是環(huán)境資源，如水上游泳設備,、水浮衣,、浮筒等，以便及時救援,?；突ブ潜敬谓逃顒幼钪匾囊稽c。

第五段：養(yǎng)成正確的生活習慣,。

正確的生活習慣是我們生活中的基礎,，同樣也是關防溺水安全教育的核心,。正確的生活習慣可以有效提高我們的安全意識，避免不必要的危險,。這不僅限于水上運動,，還包括交通出行等方面。例如,，在出游前,，要仔細查看游泳場所的水深、水質,、水流和水溫等,。同時，也要仔細檢查自己的身體狀況,，避免體力不足,、過敏等狀況出現。如果體質較弱或者有心臟等疾病,，應該在家休息,，避免出門，危及生命安全,。

總之,，關防溺水安全教育活動不僅僅是為了避免溺水事故的發(fā)生，更是在提高我們的安全意識,，讓我們在遇到緊急情況時能夠有應對的辦法,。通過這次活動，我深刻認識到了防范溺水的重要性,，也清楚了自救求救的正確方法,，更加重視了團隊意識和養(yǎng)成了正確的生活習慣。

防溺水安全教育心得體會篇二

近年來,，夏季溺水事故頻繁發(fā)生,，給社會帶來了沉重的傷痛，對此,，為了加強夏季溺水安全教育的普及,，提高人們的自救意識和安全意識，我校組織了一次以“夏季溺水安全教育”為主題的活動,。通過學習,、研討以及現場救援演示等形式,，我深感這次活動對我們的啟發(fā)很深,，下面我對夏季溺水安全教育的心得體會進行總結。

首先,，夏季溺水事故的成因是多方面的,。通過教育活動,，我了解到很多人溺水是因為缺乏基本的游泳和自救知識，對危險的判斷力不足,，對自身身體素質和水域環(huán)境的認識也不清楚,。此外，有些人在游泳時過于自信,，不顧自身的能力和體能,，超越自己的極限，以致發(fā)生溺水事故,。還有一些人在酒后溺水或貪圖刺激而進行冒險水上活動,，這樣的行為無疑給自身帶來了隱患。這些原因都在我們的身邊時有發(fā)生,，我們必須認識到問題的嚴重性,，引起足夠的重視。

其次,，夏季溺水安全教育是非常重要的,。通過此次教育活動，我對夏季溺水安全的重要性有了更深刻的認識,。夏季是溺水事故高發(fā)期,，無論是水上游泳、水上娛樂還是水域旅游等活動,，我們都需要掌握一定的自救知識和技巧,，提高自己的安全意識。只有通過夏季溺水安全教育,，我們才能更好地應對溺水危險,，并為自己和他人的安全保駕護航。

此外,，夏季溺水事故可以通過加強安全知識學習來預防,。在教育活動中，我們學習了大量的關于溺水的安全知識,，比如水域中的危險信號,、救援方法、自救技巧等等,。這些知識都可以幫助我們更好地了解自身的安全問題,，提醒我們如何正確判斷危險信號，并采取相應的預防措施,。同時,，我們還了解了如何正確進行水上救援，學會了一些自救的技巧,。所有這些知識都為我們預防溺水事故,、保護自己和他人提供了有力支持,。

最后，在夏季溺水事故中,，有效的自救措施至關重要,。在教育活動中，我們還進行了實地的救援演示,。通過模擬溺水場景和災情,，我們學習了如何正確施救和自救。我們了解到,，當我們在水中遇到危險時,，要保持冷靜并迅速作出正確判斷。我們可以通過漂浮,、翻滾,、獨木橋等自救方法，減少自身的能耗,，延長求生時間,，等待救援。同時,，我們還學習了正確的呼救方式和避免酒后游泳等錯誤行為,。這些措施將在關鍵時刻救我們于水火之中。

總而言之,，夏季溺水安全教育活動給我留下了深刻的印象,。通過這次活動，我認識到夏季溺水事故的危害性和實施夏季溺水安全教育的重要性,。只有通過加強安全知識的學習,，提高自救的能力，我們才能在面對危險時保護自己,。相信通過這次教育活動的宣傳,，可以讓更多的人了解夏季溺水安全問題，并且提高自己的意識和能力,，使夏季溺水事故的發(fā)生率大大減少,，讓我們共同度過一個安全的夏季。

防溺水安全教育心得體會篇三

夏天到了,，很多小伙伴都選擇了去水邊玩,，但他們都不知道水的危險。

所以我們學校展開了防溺水活動,，校長再三提醒,，一定不要去水邊玩，還告訴我們,，有人落水后不要盲目施救,，一定要大聲呼救。校長還說,，如果真的想去玩水,，就去正規(guī)的游泳館。

老師肯定知道我們在會上并沒有認真的聽,。所以上課后,，老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學,，看他們到底記住了沒有,。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記,，時刻提醒我們注意安全,。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意,。

我媽媽還跟我說了一個事件,。有五、六個初中生他們去河邊玩耍,，有幾個被淹死了,。我聽了，心里特別酸,。這件事,，我一直記在心里。所以,，我每次非常想去玩水的時候,，就會想起老師和校長的說的話。

同學們,，防溺水真的很重要,，我非常希望大家能把老師和校長說的話謹記在心！真的不要一個人去水邊玩耍,，太危險了,。

防溺水安全教育心得體會當我們聽到“死亡”這個詞時，我們既害怕又害怕,。沒有人不想要生活,。即使是沒有“大腦”的植物，也渴望生命,。比如大樹的根總是向著水的方向生長,，花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長。還有小狗小貓,，時刻注意自己的生命安全,。連動植物都熱愛生命,，何況人類。

昨天,，我們學校舉行了一次“預防溺水,，珍愛生命”的活動。我覺得這個活動很有意義,。涂老師告誡我們要珍惜生命,。世上沒有后悔藥。我們應該對自己和家人負責,。畢竟人生只有一次,。如果你沒有好好珍惜，上帝不會給你第二次機會,。

去年,，我們嘉興有十個孩子失去了寶貴的生命。有的才上一年級,，甚至上幼兒園,。父母哭著抱怨他們沒有照顧好他們的孩子。我不忍心看到這么多悲慘的.場景,，所以我們應該宣傳“防止溺水,，珍惜生命”的口號，讓我們的世界充滿陽光,。

錢塘大潮是眾所周知的著名景點,。磅礴的潮汐和翻滾的海水在表面上是那么的美麗壯觀，但它是一個黑色的陷阱,，尤其是在t型大道上,。大家玩得開心的時候，一個大浪總帶走幾條鮮活的生命,。是旅游景點,，是黑色墓地，要注意安全,。

我們住在農村,，我們應該防止溺水。家附近的小河塘看起來很淺,，但是你有沒有想過下面的泥,？我們應該盡力不在河里游泳。沒辦法的話,，一定要有父母陪著,。下水前，讓身體適應水溫，做好健身,，防止抽筋致死,。

人生只有一次，不珍惜就沒有機會,。記?。汉蠡谑菦]有藥的。

防溺水安全教育心得體會篇四

隨著夏天的到來,，水上活動愈加頻繁,，但與此同時,，溺水事故發(fā)生的頻率也在逐年上升。因此,，學生們需要開始關注安全問題,，并加強自我保護意識,，提高自救能力。近期,，我參加了一次溺水安全教育活動,，分享一下我的學習心得。

第一段：缺乏安全意識危及生命,。

我們常常聽到一些溺水事故的悲慘故事,，很多時候是由于缺乏安全意識，導致悲劇的發(fā)生,。在水上活動前,，往往會沒有充分準備，也沒有進行必要的安全措施,，這讓人們無法及時做出反應,，從而失去控制，甚至喪失生命,。因此,，在水上活動前，我們需要時刻提醒自己對自身的安全負責,，尤其在沒有水上活動經驗的情況下,，更應該嚴格遵守安全規(guī)定，不要貪圖玩樂而忽視安全風險,。

第二段：溺水救援知識需要全面掌握,。

如果遇到溺水事故，正確的自救和互救是至關重要的,，可惜大多數人缺乏相應的知識和技能,。在學習溺水救援知識時，我們需要了解觸電溺水、溺水窒息,、游泳溺水等不同類型的救援方法和技巧,，不能心存僥幸，認為自己不會遭遇溺水事故,，而忽略了預防和防范的重要性,。

第三段：提高意識與技能。

除了掌握基本的溺水安全知識外,，我們還需要通過實際訓練,，提高自己的意識和技能。通過參加模擬訓練,、實際救援,、應急演練等各種活動，可以讓我們更加熟悉和掌握各種不同的救援技能,，理解危險的性質和流向規(guī)律,，從而在面對危險時迅速做出反應，提高自我保護和自救的能力,。

第四段：重視安全意識教育,。

對于學校和家庭而言，應該生動有趣地教育學生對于安全意識的重視,。學生們平時可以通過聽取經驗教訓,、觀看安全宣傳視頻、親身體驗等方式進行知識積累,，增加自己對于危險的認識和預測能力,，同時也提高了自己在遭遇危險時的應對能力。只有了解了安全規(guī)則和知識,，學生們才能更好地做好自我保護,，降低危險發(fā)生的概率。

第五段：踐行安全意識,，保護自己,。

最后，我們還要時刻踐行安全意識,，努力保護自己,。在生活、學習,、游玩等各種場合下,，都要堅持養(yǎng)成良好的生活習慣和行為規(guī)范。比如在游泳,、漂流等活動中,，嚴格遵守安全規(guī)則、注意隨時保持警惕、遠離危險區(qū)域,、拒絕冒險和追求刺激等違反安全規(guī)定的行為,，以避免發(fā)生意外事故。

總之,，作為一個普通學生,，自救是我們首要需要面對的任務。在面對危險時,，要冷靜,、果斷，擁有正確的自救意識和技能,，才能有效減少溺水事故的發(fā)生,，保護好自己和他人。

防溺水安全教育心得體會篇五

防溺水比泰山還安全,。頻頻發(fā)生的溺水事件也值得深思,?？v觀第一起溺水事件,，不難發(fā)現，不僅有預防溺水設施的缺失和遺漏,，還有溺水學校,、高校學生對預防溺水知識的普遍缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護和救生手段,。防止燃燒,。防溺水安全重在“防”字，重在提高中小學生的防溺水意識,，提高其防溺水技能,。

學校要加強預防溺水安全知識的宣傳教育，通過觀看幻燈片,、參觀圖片展,、用事實說話、以個案示人等方式,，讓廣大大,、中、小學生對預防溺水有直觀,、生動的認識,，從而牢記于心。同時,，要定期,、不定期組織防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生到場,。通過現場指導,，教會學生預防溺水的基本技能和救生要點。當然,，預防溺水的安全不是單個部門就能解決的,，要建立學校、家庭,、社會三位一體的機制,。

政府要充分發(fā)揮職能作用，加大湖泊,、泊位,、河流、池塘,、大壩安全警示標志設置,，實現全覆蓋，加大巡查力度,，確保全天候覆蓋,。學校要充分發(fā)揮防汛安全主體作用，提高學生防汛安全意識和技能,。這是學生在家庭生活中休息的另一個主要場所,。除了在學校的學生，學生們的很多業(yè)余時間都是在家里度過的,，溺水發(fā)生的'時間也是在節(jié)假日和暑假期間,。原因是父母的監(jiān)督不到位，事情發(fā)生時后悔也來不及,。家長要肩負起責任,，加強對孩子的監(jiān)管，時刻教育提醒孩子遠離洪水,。備用大于阻塞,。目前，由于溺水事件頻發(fā),，學生家長談水變色,、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞于堵源截河,。正確的方法應該是疏通,，教孩子學會游泳，掌握一些基本的游泳技能,，不要成為旱鴨子和負重者,，這樣才能從源頭上最大限度地預防和減少溺水,。

溺水比老虎還兇猛。但是,，當我們面對頻發(fā)的溺水事件時,，我們不僅要扼腕嘆息，更要積極行動起來,，共同筑起防止溺水的生命屏障,，讓溺水遠離兒童，防止溺水事件重演,。

防溺水安全教育心得體會篇六

溺水是一種極其危險的情況,，無論是在游泳池、湖泊,、河流或者海洋中發(fā)生,，都會對人的生命造成極大的威脅。隨著夏季的到來,，越來越多的人會選擇去游泳,、垂釣、劃船等活動,，因此,，了解和掌握溺水安全教育是非常必要的。最近,，我參加了一次關于溺水安全教育的講座,，我深深地意識到了它的重要性,。在這篇文章中,，我將分享一些我的心得和體會。

第一段：了解溺水相關知識,。

在這次講座中,，專家詳細講解了溺水的危險性和相關知識。學習這些知識可以幫助我們及時預防和避免溺水事故的發(fā)生,。例如,，知道如何正確使用救生圈、如何呼吸和保持救生姿勢等等都很重要,。此外,，了解水的流動特點及危險區(qū)域，避開危險區(qū)域和人多的地方,，也能有效減少事故的發(fā)生率,。

第二段：學習自救和拯救技能。

講座上,，專家還詳細介紹了溺水自救和拯救技能,。自救技能包括心理預防,、呼吸、浮起來,、游到岸等,。而學習拯救技能則需要掌握正確的方法和工具，如依靠救生圈,、使用浮板,、渡河工具、使用繩子等技能,。這些技能的掌握能夠提高自己的生存能力,，同時也能在危急時刻幫助他人。

第三段：堅定正確的安全意識,。

意識是引領行動的關鍵,。意識不夠清晰，行動就不會及時果斷,。因此,，我們需要時刻保持正確的安全意識。對于個人的安全,，我們需要做好自我保護措施,，如穿上合適的游泳衣、戴上救生衣等,。同時,，遇到危險情況，要迅速呼救,，同時承擔起相應的責任,，防止在救援中給他人帶來更多的危險。

第四段：提高安全意識的必要性,。

現在的人們的溺水意識尚非常淡薄,，很多人認為只有那些不會游泳的人才會面臨溺水的風險，其實是極其錯誤的想法,。對等地說,，會游泳的人更容易在水中運動過程中疏忽大意或發(fā)生心臟病等意外。因此,，提高安全意識尤為必要,，要有意識地認真對待每一次在水中的行動，預見到發(fā)生事故的可能并及時采取應對措施,。

第五段：總結,。

毫無疑問，溺水安全教育是非常必要的,。在現代社會,，愈加喜歡水上運動和旅行的人更需要掌握這些知識和技能,，以減少溺水事故的發(fā)生。我們可以通過了解相關知識,、學習自救和拯救技能,、樹立正確的安全意識等方式，提高自身的安全素質,。更重要的是,，我們要時刻提醒自己保持安全意識的重要性，并將其貫徹于日常生活中,。只有這樣,，我們才能真正享受水上活動的樂趣，保證自己和他人的生命安全,。

防溺水安全教育心得體會篇七

每年假期溺水事件是學生非正常死亡的主要原因,，為確保學生的生命安全，嚴防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生,，我園學生和家長相互配合,，對孩子進行防溺水教育，提高幼兒防溺水的知識,，杜絕事故的發(fā)生,。

1、從網絡,，書籍,、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,，震撼孩子的心靈,，增強孩子的安全和自我防護意識。

2,、教育孩子不獨自一人外出,，更不能到池塘、水庫,、水溝邊等地方嬉戲，不獨子結伴私自去河邊游泳,，當同伴發(fā)生溺水險情時,，及時向附近的大人求救，不得自行救助,。

3,、節(jié)假日、雙休日期間,，加強對孩子的監(jiān)管,，不隨意離開孩子,，教育孩子在大人的視線范圍內活動。

4,、孩子游泳時,，要有家長或成人陪同，否則禁止外出游泳,。

5,、教育孩子在游泳時不要貿然跳水，更不能互相打鬧,，以免發(fā)生嗆水或溺水事件,；不帶孩子在不熟悉的`水域游泳、嬉戲,、游玩,。

1、不要慌張,，發(fā)現周圍有人時立即呼救,；

2、放松全身,，讓身體飄浮在水面上,，用腳踢水，防止體力喪失,，等待救援,。

3、身體下沉時可將手掌向下壓,；

4,、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救,。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋。

3,、進行口對口人工呼吸及心臟按摩,；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；

4,、在施救時預防眼外傷,。

安全工作無小事，千忙萬忙,，對孩子的安全教育不能忘,，我園牢固樹立“安全第一”的思想,，對孩子的安全多一份關注，為孩子筑一道安全的防線,，讓孩子們平安,、健康、快樂的成長,！今天,，老師帶領我們觀看關于安全的教育片，我們看得津津有味,。我知道了許多關于安全的小常識,，也明白了生命可貴，我們應當好好呵護,。我們先觀看關于溺水的片段,，讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩,，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了,，她們用正確的方法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水現象的發(fā)生大多數都是因為青少年不知水的深淺,，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的,。所以我們千萬不能去這種地方游泳,。這樣是非常危險的。

我還看到了一個鏡頭：一個男孩子準備下水游泳,，朋友奉勸他別下去,，可他根本聽不進去，還自信滿滿地說自己會游泳,。于是就下去了,，一開始還游得挺成功，可到后來,，他到湖中心游泳,，沒想到河中心水很深，他快沉入水中,，他再水中掙扎著,，那一刻，令人心驚膽寒,，他真是拿生命開玩笑！看到這一刻,，我真是為他捏了一把汗,，好可怕,！幸好他的朋友救了他，要不然他就會淹死的,?！罢鋹凵敺滥缢??！边@一句話到處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中,。生命只有一次,，生命是珍貴的，更是脆弱的,！如果我們不好好愛惜,，那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水,，他們在要去游泳的時候怎么不想想,，這樣的區(qū)域游泳安全嗎？不要只顧著一時的痛快而忘乎所以,，在炎熱的夏天,，哪怕一分一秒，都要提高警惕,！

同學們,，珍愛生命吧！它只有一次,，不要在危險的地方游泳,，隨時你都可能失去生命，安全小常識一定要牢記,，這樣,，我們每天才會過著安全、幸福的生活,！

防溺水安全教育心得體會篇八

為進一步落實xxxx企業(yè)安全生產主體責任,，防止和減少各類生產事故發(fā)生，確保白鶴鎮(zhèn)安全生產形勢穩(wěn)定,，本單位鄭重承諾如下：

一,、認真落實安全生產主體責任。企業(yè)主要負責人是企業(yè)安全生產的第一責任人,，對企業(yè)的安全生產工作全面負責,。建立健全并嚴格執(zhí)行安全生產責任制，認真落實“一崗雙責”，強化企業(yè)基層和基礎工作,。

二,、建立健全各項規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行重大危險源管理,、隱患排查治理,、高處作業(yè)、動火作業(yè),、臨時用電及進入罐釜,、壕池、管道等場所作業(yè)的制度,。

三,、做好安全大檢查工作。建立并完善安全生產檢查臺帳,，對查出的安全隱患,，落實整改內容、整改措施,、整改時限,、整改部門、整改人員,，按時完成整改,。

四、不斷提高從業(yè)人員安全素質,。對企業(yè)職工定期進行安全教育,，建立企業(yè)、車間,、班組“三級教育”檔案;安全管理人員,、特種作業(yè)人員，確保執(zhí)證上崗;按規(guī)定配備專職安管人員,。

五,、提高企業(yè)本質安全。嚴格落實危險工藝設置安全連鎖,、報警等保護措施;安全設施的安裝,、使用及設備設施的`檢測、維護符合相關要求,，嚴禁跑,、冒、滴,、漏現象,，不使用淘汰工藝和設備,。

六、建立完善應急救援預案,。制定具有針對性,、實用性的事故應急救援預案并定期組織演練,，配備必要的應急器材;發(fā)生事故果斷處置,，防止事態(tài)擴大和蔓延，并按程序及時上報,。

七,、嚴格執(zhí)行建設項目安全許可。新建,、改建,、擴建建設項目，要嚴格執(zhí)行建設項目安全許可制度,，新設立的?；椖恳M入化工園區(qū)。

八,、依法從事生產經營活動,。嚴格按照許可范圍使用、儲存易制毒化學品及危險化學品;儲存場所設置相應的安全防護設施,，并做好安全設施維護保養(yǎng),，嚴禁違規(guī)裝卸、運輸,。

九,、提高企業(yè)安全生產基礎管理水平。積極推行安全標準化管理,，逐步建立自我約束,、自我完善，持續(xù)改進的企業(yè)安全生產工作機制,，不斷提升企業(yè)整體安全水平,。

十、確保企業(yè)不發(fā)生各類生產安全事故,。本單位將嚴格遵守國家安全生產各項法律,、法規(guī)，認真做好生產,、經營,、使用,、儲存,、運輸,、處置各環(huán)節(jié)安全生產工作，確保60周年國慶期間不發(fā)生各類生產安全事故,。

此承諾書接受企業(yè)職工及社會監(jiān)督,，如有違法違規(guī)行為,，承擔相應法律責任。

防溺水安全教育心得體會篇九

每年假期溺水事件是學生非正常死亡的主要原因，為確保學生的生命安全,，嚴防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生，我園學生和家長相互配合,，對孩子進行防溺水教育,，提高幼兒防溺水的知識，杜絕事故的發(fā)生,。

1,、從網絡，書籍,、圖片,、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈,，增強孩子的安全和自我防護意識,。

2、教育孩子不獨自一人外出,，更不能到池塘,、水庫,、水溝邊等地方嬉戲，不獨子結伴私自去河邊游泳，當同伴發(fā)生溺水險情時,，及時向附近的大人求救，不得自行救助,。

3、節(jié)假日、雙休日期間,，加強對孩子的監(jiān)管，不隨意離開孩子,，教育孩子在大人的視線范圍內活動,。

4、孩子游泳時,，要有家長或成人陪同,，否則禁止外出游泳。

5,、教育孩子在游泳時不要貿然跳水,，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件,；不帶孩子在不熟悉的水域游泳,、嬉戲、游玩,。

1,、不要慌張,，發(fā)現周圍有人時立即呼救；

2,、放松全身,，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水,，防止體力喪失,，等待救援。

3,、身體下沉時可將手掌向下壓,；

4、如果在水中抽筋又無法靠岸,，立即求救,。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋,。

3,、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院,；

4,、在施救時預防眼外傷。

有很多人因為游泳溺水,，他們在要去游泳的時候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以,，在炎熱的夏天,，哪怕一分一秒，都要提高警惕!

同學們,，珍愛生命吧!它只有一次,，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去生命,，安全小常識一定要牢記,，這樣，我們每天才會過著安全,、幸福,、健康的生活!

防溺水安全教育心得體會篇十

當我看完《防溺水宣傳片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭,。水與人類的生活密不可分,，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這,，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐,，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要,！每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲,、打鬧,，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：

1,、跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡,，其中一個游到河中心,，因體力不支而活活淹死；兩名小學一,、二年級的學生,，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公,、外婆去河里摸魚,，結果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,，而這些死亡的`背后,，更多的是對防溺水知識的缺乏。

防溺水安全教育心得體會篇十一

水,，有很多用處,。我們能夠用它來澆灌干渴的莊稼；我們能夠用它來使小樹苗長得挺拔茁壯水也是兇殘的,，它能引發(fā)山洪暴發(fā),，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,，使一個又一個原本溫馨,、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

隨著夏天的來臨,，天氣轉熱,，涼爽的水中無疑成了最好的玩耍之地。然而,，沒有做好準備充分的救生準備,，很容易造成溺水事故。我以往在視頻上，看到過失去孩子的母親哀號的場景：一位母親抱著剛被打撈上的尸身,，凄慘地哭號,，一遍遍地撫摸早已僵直的軀體，一點點地清除身體上殘留的污跡那場景,，那聲音,，讓每一個看到的人都唏噓不已。在安全教育平臺上,，我看到過一則又一則溺水事故的發(fā)生：20—年4月18日,，廣西南寧市，4名學生到池塘邊玩水,，其中3人不幸溺亡,；20—年5月5日，江西省峽江縣,，3名10歲左右的女孩,，在廢棄的礦坑邊玩水，不幸全部溺亡,。20—年6月7日,，河北省保定市，某水庫發(fā)生一齊溺水事故,，3人溺亡,。20—年6月21日，重慶市米心鎮(zhèn),，7名小學生為救1名掉河里的學生,，不幸全部溺亡。

難道這慘劇就不能避免嗎,？難道親人們就只能悲痛欲絕地在一旁看著嗎,？不，這些事故當然能避免,。而這正需要每個人的努力,，在那里提醒大家必須要注意：不要獨自一人到江河湖海游泳，小孩子們一般不要跳水,，不能起哄瞎鬧，不能潛水“偷襲”同伴,，游泳應在游泳區(qū)內進行,，決不在非游泳區(qū)內游泳。小孩子必須在大人的陪同下游泳,，游泳前應做適宜的運動,，如果身體不適，要立刻上岸。

如果我們萬一遇到溺水,，要在第一時間自救,，為自我爭取更多的救援時間。這些溺水自救技能要記牢：首先堅持冷靜,，放松身體,，不能將手上舉或掙扎，以免身體下沉,；應迅速將頭向后仰,、口向上，盡量使口,、鼻露出水面,；及時甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服,，因為衣服能增加水的浮力,；如果身邊有漂浮物，要盡力抓住,，等待救援,；如果有人下水施救，要全力配合,，千萬不可死死抱住救助者,。

可是，我們要明白,，最好的自救是預防,。家長們要告訴孩子有關預防溺水的知識，比如告訴孩子里外水域的危險性,，禁止孩子到野外水域去游泳,；告訴孩子不要去不熟悉、無安全設施,、無救護人員的水域玩耍,、游泳；告訴孩子正確撥打求救電話,；告訴孩子去門必須要告訴家長詳細信息等等,。

我們出危險，不僅僅自我會難過,，家人也會跟著難過,。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人，最寶貴的東西是生命,，生命屬于我們僅有一次,?！彼裕瑥拇丝唐?，學會預防溺水的技能,，保護自我，學會珍惜生命,，學會過好生命中的每一刻,。

防溺水安全教育心得體會篇十二

現在夏天到了，很多同學都去河里游泳,，玩,，但是考慮到危險隨時都可能發(fā)生，所以游泳的時候,，最好由父母帶來安全,！因為我也發(fā)生過這樣的事情。

有一次,，天氣很熱,，我吃過飯，和小伙伴們約好去游泳,。我們玩得很開心,。但是，我在游泳,，腳突然疼了,，抽筋了。我立刻感受到危險,，立刻大聲喊叫,，小伙伴們聽到了，有的游來救我,，有的`去找成年人,，有的不知道在那里做了什么，一個手忙腳亂,，驚慌失措,。我更不用說，我的手一直在飛,。后來不知道是誰通知大人,，救了我，回岸的我大呼吸,，最后小伙伴們通知我父母,，送我回去。

溺水是我自己經歷的,，知道那么可怕,。但是溺水的時候千萬不要慌。否則,，只會產生反效果,，吃完飯后最好不要去游泳。否則,，腿容易抽筋溺水,。

防溺水安全教育心得體會篇十三

（精選55篇）湖水清涼、酷暑難耐,。每逢這個季節(jié),，人們都忍不住想到溝渠、江河,、湖海中去暢游一番,。然而，就在江河,、湖畔給人們帶來歡快,、娛樂之際，卻也隱藏著許多我們看不見的危險,，這突然而至的危險,，會使疏于防患的我們后悔、悲痛一輩子,。

記得那是去年的一個夏天,，我和同伴又跟往常一樣來到河邊，“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中,，在盡情的享受了河水的清涼和愜意之后,，我們開始游上河岸。已經上岸的我,，忽然發(fā)現仍然沒上岸的同伴在水中撲騰,、掙扎著，身體在往水中下沉,。事情緊急,，我來不及多想，“啪”的一聲就躍入了水中,，直接游向同伴,，當我還沒弄清楚怎么回事時，她已經爬在了我的背上,，雙手死死的掐住了我的脖子,，使我不僅出氣不得，身體還被她壓得一個勁的直往下沉,，口中還不停的直嗆水,，折騰了幾番之后,，馬上我就被弄得精疲力盡，我意識到自己的生命受到了威脅,，情急之下,，我連忙使勁摔開她的手，趕緊游上了岸,。我不敢再下河去拉她,，看著她在河中掙扎，驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她,，這才把她拉上了岸,。半天，兩人嚇得什么話也沒有說,，好久了,，她才告訴我這場危險是由于她突然小腿抽筋引起的。

事情雖然過去這么久了,，可我仍然覺得心有余悸,，不敢隨隨便便的下河游泳。經過這次溺水事件之后,，我從中積累了許多經驗和教訓,，我真想告訴所有喜歡下河游泳的人，當有人溺水需要求救時,，我們不能冒然下水營救,，我們應該知道：出于一個人求生的本能，溺水者往往會在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西,，包括施救者,，使我們也有可能落于危險之中。這時,，需要我們正確的估計自己的營救能力,，如果兩者的力量懸殊，我們可以一邊呼救,，一邊下水救人,。如果我們自身的營救條件不足，下水營救只會多賠上一條性命,，這時,，我們要學會立即大聲呼救，同時要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具,，例如救生圈,、竹竿、木板等物品,，并把它們拋或遞給溺水者,，幫助其上岸,。以工具救人不僅能將我們的危險系數降到最低，還能使溺水者獲得更多求生的機會,。如果在萬不得已的情況之下,，需要我們直接下水去救人，我們最好是等到對方掙扎無力之后再進行施救,，并且救人時不應正面接觸對方，如對方失去意識,，應游至對方背后將其手臂反轉拖帶出水面,，再進行施救。

定要記?。骸拔曳滥缢懈哒?，大人陪伴第一招；游前熱身第二招,，伸手踢腿彎彎腰,，預備動作不可少；解除抽筋第三招,，趕緊上岸很重要,，喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道,，不可逞能不驕傲,，安全二字要記牢，遠離危險平安好,?！彪S著夏季的到來，灣甸壩的天氣一天比一天熱了,，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重,，為了提高幼兒的安全防范意識，增強家長對防溺水知識的重視,，灣甸鄉(xiāng)中心幼兒園開展了防溺水安全教育活動,。

班級內開展了主題班會，老師們以觀看溺水視頻,、圖片,、講故事等多種形式對孩子進行教育，讓孩子做到六不一會,。小朋友通過老師的講解基本掌握了防溺水的相關知識,。

對家長進行幼兒防溺水知識的傳授，家長是幼兒的監(jiān)護人,。通過層層簽訂承諾書讓家長明確監(jiān)護人應盡的義務和職責,。承諾書的簽訂率達到了100%,。

大一班郭繼超小朋友在國旗下進行了珍愛生命，預防溺水為主題的講話,，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性,。講話結束后值周教師進行小結，豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預防溺水的知識,。

教育是安全的前提,，安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的`安全教育工作放在首位,。當然,，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,，從小事抓起,，堅持不懈、長此以往地抓下去,，杜絕溺水事故的發(fā)生,。

每年假期溺水事件是學生非正常死亡的主要原因，為確保學生的生命安全,，嚴防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生,，我園學生和家長相互配合，對孩子進行防溺水教育,，提高幼兒防溺水的知識,，杜絕事故的發(fā)生一、預防孩子溺水的措施：

1,、從網絡,，書籍、圖片,、光碟等收集“溺水”事件的案例,，震撼孩子的心靈，增強孩子的安全和自我防護意識,。

2,、教育孩子不獨自一人外出，更不能到池塘,、水庫,、水溝邊等地方嬉戲，不獨子結伴私自去河邊游泳,，當同伴發(fā)生溺水險情時,，及時向附近的大人求救，不得自行救助。

3,、節(jié)假日,、雙休日期間，加強對孩子的監(jiān)管,，不隨意離開孩子,，教育孩子在大人的視線范圍內活動。

4,、孩子游泳時,，要有家長或成人陪同，否則禁止外出游泳,。

5,、教育孩子在游泳時不要貿然跳水，更不能互相打鬧,，以免發(fā)生嗆水或溺水事件；不帶孩子在不熟悉的水域游泳,、嬉戲,、游玩。

二,、教孩子學會溺水時的自救方法：

1,、不要慌張，發(fā)現周圍有人時立即呼救,；2,、放松全身，讓身體飄浮在水面上,，用腳踢水,，防止體力喪失，等待救援,。

3,、身體下沉時可將手掌向下壓；4,、如果在水中抽筋又無法靠岸,，立即求救。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

三、

現場搶救溺水者的方法：

1、迅速清除口鼻中的污泥,、雜草及分泌物,，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭,，以避免堵塞呼吸道,；2、將溺水者舉起,，使其俯臥在救護者肩上,，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂,，以使呼吸道內積水自然流出,。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；3,、進行口對口人工呼吸及心臟按摩,；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；4,、在施救時預防眼外傷,。

安全工作無小事，千忙萬忙,，對孩子的安全教育不能忘,，我園牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子的安全多一份關注,，為孩子筑一道安全的防線,，讓孩子們平安、健康,、快樂的成長,！隨著氣溫的逐漸升高，為全面貫徹安全工作預防為主的方針,，增強師幼安全意識,，提高安全防范能力，預防溺水事故的發(fā)生,，4月17日,，秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。

接著,，各班教師結合溺水案例,、防溺水安全教育圖片，通過有趣的故事,，運用形象生動的肢體語言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關安全常識,，增強幼兒自我防護意識和能力。

3、宣傳最后,，向每一位幼兒家長或監(jiān)護人發(fā)放《防溺水家長告知書》,，告知他們必須肩負起監(jiān)護人的責任和義務，加強對幼兒的安全監(jiān)管,。

據悉,，該園將把安全教育作為一項常規(guī)工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經?；?、活動化、有效化,，確保安全,。

今天，老師帶領我們觀看關于安全的教育片,，我們看得津津有味,。我知道了許多關于安全的小常識，也明白了生命可貴,，我們應當好好呵護,。

我們先觀看關于溺水的片段，讓我們受益匪淺,。這個片段講的是兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了,，她們用正確的方法救了小男孩,。看到這里我心想：溺水現象的發(fā)生大多數都是因為青少年不知水的深淺,，直接跑去水庫或湖邊游泳,，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳,。這樣是非常危險的,。

我還看到了一個鏡頭：一個男孩子準備下水游泳，朋友奉勸他別下去,，可他根本聽不進去,，還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了,，一開始還游得挺成功,，可到后來，他到湖中心游泳,，沒想到河中心水很深,，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻,，令人心驚膽寒,，他真是拿生命開玩笑！看到這一刻,，我真是為他捏了一把汗,，好可怕！幸好他的朋友救了他,，要不然他就會淹死的,。“珍愛生命,，謹防溺水,。”這一句話到處可見,，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中,。生命只有一次，生命是珍貴的,，更是脆弱的,！如果我們不好好愛惜，那就是浪費生命,。世界上有很多人因為游泳溺水,，他們在要去游泳的時候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳安全嗎,？不要只顧著一時的痛快而忘乎所以,，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒,，都要提高警惕,！同學們，珍愛生命吧,！它只有一次,，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去生命,，安全小常識一定要牢記,，這樣，我們每天才會過著安全,、幸福,、安康的生活！

防溺水安全教育心得體會篇十四

xx小學最近開展了一系列的防溺水安全教育活動,，我深受啟發(fā)和教育,。

生命是一朵等待開放的花,，綻放生命的活力；人生是一首歌,，唱出無數人生命的意義,。水雖然是生命之源，但也蘊含著無盡的危險,，導致人們失去寶貴的生命,。

夏天，學生溺水事件頻頻見諸報端,，一個鮮活的生命留給我們,，一個血腥的事件再一次敲響了我們防溺水安全的警鐘。

水好恐怖,，怎么辦,？其實很簡單：

1.盡量不要去河邊游泳。

2.游泳前的熱身運動有助于防止游泳時下肢抽筋,。

3.水溫過低,，先用淺水沖洗身體，適應水溫后再下水游泳,。

4.游泳時,，用鼻子吸氣容易引起窒息。我們盡力通過你的嘴呼吸,。

生命無價,。人生只能在人生經歷中獨樹一幟。讓我們熱愛生活,，遠離所有人,。