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捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇一
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙,,是讓人們看到外面世界的窗口。但時(shí)光荏苒,,總有許多舊書(shū)積存,。相信每一位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,,而不是在箱底蒙塵或變成垃圾......
為豐富圖書(shū)館的藏書(shū),,促進(jìn)書(shū)香校園氣氛,有效利用資源,,在此校學(xué)生會(huì)和大學(xué)生讀者委員會(huì)倡導(dǎo)畢業(yè)生捐書(shū),。
二、活動(dòng)主題,。
捐一縷書(shū)香,,獻(xiàn)一片愛(ài)心;感恩母校,,真情回報(bào),。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享。
捐贈(zèng)愛(ài)心留存書(shū)香,。
用愛(ài)心傳遞真情送書(shū)籍成就夢(mèng)想,。
建設(shè)和諧河院我為母校驕傲,。
四、活動(dòng)目的,。
1,、響應(yīng)黨的十八大關(guān)于“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”的號(hào)召,,弘揚(yáng)大學(xué)生感恩精神,。
2、加強(qiáng)同學(xué)之間交流溝通,,共同學(xué)習(xí),,促進(jìn)校園和諧。
3,、倡導(dǎo)積極,、健康、向上的“畢業(yè)文化”,。
4,、培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情,提倡大學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心,。
5,、節(jié)約資源,物盡所用,,構(gòu)建互助和諧校園,。
五、組織單位,。
組織單位:河西學(xué)院校團(tuán)委及逸夫圖書(shū)館,。
承辦單位:河西學(xué)院校學(xué)生會(huì)及大學(xué)生讀者委員會(huì)。
六,、活動(dòng)對(duì)象,。
主要面向xx級(jí)畢業(yè)生,其他年級(jí)同學(xué)也可以參加,。
七,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),。
時(shí)間:6月9—6月22號(hào),。
地點(diǎn):七角和一教門(mén)口。
1,、廣泛宣傳捐書(shū)活動(dòng),,營(yíng)造良好氣氛。向各學(xué)院下發(fā)通知書(shū)和倡議書(shū),在圖書(shū)館附近張貼海報(bào),、橫幅等,;在畢業(yè)生宿舍樓張貼海報(bào);利用校園廣播進(jìn)行宣傳,。
2,、活動(dòng)開(kāi)始,統(tǒng)一分配校學(xué)生會(huì)及大學(xué)生讀者委員會(huì)成員到每個(gè)寢室去宣傳并征求捐贈(zèng),。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式,。
3、來(lái)捐書(shū)的同學(xué),,讓他們簽名留念,,活動(dòng)結(jié)束之后在弄潮上刊登祝福語(yǔ)。
4,、活動(dòng)過(guò)程中,,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于大學(xué)生讀者委員會(huì)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝,。
5,、即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,,讓他們知道可以閱讀圖書(shū)店具體時(shí)間,、地點(diǎn)。明確他們圖書(shū)的去向,,若有不明白的問(wèn)題,,詳細(xì)解說(shuō)。
6,、若有突發(fā)事件,,由校學(xué)生會(huì)及大學(xué)生讀者委員會(huì)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,,上報(bào)團(tuán)委及圖書(shū)館,。
7、活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作,。
8,、活動(dòng)中應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。
后期工作,。
1、書(shū)籍整理,。
a,、對(duì)所有書(shū)籍進(jìn)行整理,分類、貼標(biāo)簽,、蓋章,。
b、對(duì)捐書(shū)突出者進(jìn)行張榜公布,,公布捐書(shū)去向,,做好捐書(shū)總結(jié)。
c,、符合圖書(shū)館入藏標(biāo)準(zhǔn)的收入圖書(shū)館并建立“愛(ài)心圖書(shū)庫(kù)”,,為這些書(shū)籍單獨(dú)開(kāi)設(shè)了一個(gè)“學(xué)友閱覽室”,在校同學(xué)可以自由借閱學(xué)長(zhǎng)們的贈(zèng)書(shū),,他們享受到恩惠后為以后他們的捐書(shū)增加積極性,,有利于文化交流和資源再利用。
d,、把大一新生可以用到的書(shū)歸類整理,,在大一新生入校后積極宣傳,讓他們更快的享受到圖書(shū)資源,,其中貧困的大一新生可根據(jù)自我需要向?qū)W校申請(qǐng)借書(shū),,到大四畢業(yè)時(shí)必須返還,使得圖書(shū)能循環(huán)利用,,同時(shí)這也測(cè)試了誠(chéng)信度,。
e、剩下的一部分用不到的書(shū)將義賣,,所得的善款將捐給圖書(shū)館為“愛(ài)心圖書(shū)庫(kù)”購(gòu)買新書(shū),,豐富圖書(shū)館館藏,給同學(xué)們提供更豐富的圖書(shū)資源,。
活動(dòng)資料由大學(xué)生讀者委員會(huì)秘書(shū)處整理,,并歸檔?;顒?dòng)記錄,,用于活動(dòng)總結(jié)用。
在活動(dòng)結(jié)束后的第一個(gè)常委會(huì)討論此次捐書(shū)活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題,,總結(jié),,給下次活動(dòng)做以借鑒。
4,、整理完整的材料,,交由老師。
5,、所有的活動(dòng)資料歸檔,。
6,、活動(dòng)結(jié)束。
九,、捐書(shū)種類,。
1、專業(yè)教材類,,包括專業(yè)教科書(shū),、公共課教材、選修課教材,、各科輔導(dǎo)資料,、學(xué)術(shù)科研書(shū)籍等。
2,、工具書(shū)類,,包括專業(yè)辭典、外文詞典等,。
3,、課外書(shū)籍類,包括文學(xué)類,、名著,、歷史類、地理類,、科普類,、藝術(shù)類等。
4,、報(bào)刊,、雜志類,文摘,、包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊,、新聞報(bào)刊、文化娛樂(lè)報(bào)刊,、英文報(bào)刊等,。
5、其他各種內(nèi)容健康的書(shū)籍,。
(1)學(xué)習(xí)部:寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及工作總結(jié)﹑,、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目、協(xié)助圖書(shū)館老師貼標(biāo)簽,。
(2)宣傳部:出海報(bào),、宣傳板、公示榜,。
(3)信息服務(wù)部:掛橫幅,,協(xié)助宣傳部抬宣傳板,,搬運(yùn)圖書(shū)到圖書(shū)館,。
(5)秘書(shū)部:負(fù)責(zé)打印圖書(shū)分類登記表,,無(wú)課人員統(tǒng)計(jì)表,值班人員安排表,,考勤表,。
十一、注意事項(xiàng),。
(1)所有學(xué)生會(huì)干事必須佩戴工作證,。
(2)工作人員應(yīng)對(duì)捐贈(zèng)者熱情接待。
(3)工作人員配合圖書(shū)館老師對(duì)書(shū)籍進(jìn)行詳細(xì)分類,,認(rèn)真負(fù)責(zé),。
(4)海報(bào)及宣傳板內(nèi)容要新穎。
(5)活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤,。
(6)注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書(shū)的目的和去向,。
(7)對(duì)所捐書(shū)中,特別不能納入收藏范圍的書(shū)和內(nèi)容不合適,,內(nèi)容不健康的書(shū)應(yīng)及時(shí)處理,。
策劃人:大學(xué)生讀者工作委員會(huì)。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇二
1,、活動(dòng)主題:,。
捐一縷書(shū)香,捐一片真情,。因?yàn)?.12汶川地震,,一切都被掩埋和毀壞,他們的家園被摧毀,,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去他們對(duì)知識(shí)的渴望,。捐出自己的一本書(shū),給災(zāi)區(qū)的伙伴們一份特別的關(guān)愛(ài),,讓知識(shí)傳遞到愛(ài)的手中,。
2、活動(dòng)的目的,。
(1)利用閑置圖書(shū),,避免閑置資源的浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)圖書(shū)緊缺問(wèn)題,。
3,、類型的捐款。
(1)咨詢和參考書(shū),,如字典,、字典等,。
(2)科普類,如《何以十萬(wàn)計(jì)》,、《百科全書(shū)》等,。
(3)歷史故事,了解歷史人物和歷史事件,。
(4)旅游,、游記和地理,豐富自己對(duì)外面世界的了解,。
(五)適合公眾閱讀的健康類圖書(shū),,如雜志、文摘,、故事集,、中外名作等。
(六)報(bào)紙,、期刊,。各種各樣的報(bào)紙和期刊都有。
4,、一些關(guān)于志愿者捐書(shū)的信息,。
志愿者可以在標(biāo)題頁(yè)或單獨(dú)的小頁(yè)面上寫(xiě)下他們的評(píng)論、感受和朋友的信息,。你也可以寫(xiě)一些祝賀或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的學(xué)生,。
5、宣傳準(zhǔn)備,。
(1)海報(bào)宣傳,。
南校區(qū)有兩幅海報(bào),一幅用于募捐,,一幅用于宣傳,。
(2)倡議倡議。
《行動(dòng)計(jì)劃》印發(fā)300份,,并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳,。
(3)橫幅宣傳。
活動(dòng)共制作了兩條橫幅,,一條在南校區(qū)捐贈(zèng)活動(dòng)上供捐贈(zèng)人簽名,,另一條用于宣傳。
(4)宣傳時(shí)間為20xx年4月1日至20xx年4月2日,。
6,、設(shè)備的準(zhǔn)備。
此活動(dòng)需要一個(gè)表,,用于當(dāng)場(chǎng)記錄和簽名橫幅,。還需要準(zhǔn)備一些必要的物品,,比如一張貼紙和四支筆。
7,、活動(dòng)預(yù)算,。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張,、提案400份等):共計(jì)70元,。
(2)其他材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水,、記號(hào)筆等):共計(jì)20元,。
活動(dòng)總費(fèi)用:90元。
1,、時(shí)間。
時(shí)間為20xx年4月1日至10日上午九時(shí)三十分至下午五時(shí)三十分。
2,、位置。
南校區(qū)路到食堂,。
3,、活動(dòng)責(zé)任分配。
(1)活動(dòng)橫幅的簽名由活動(dòng)組織部門(mén)負(fù)責(zé),,捐贈(zèng)的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)整理保存,。
(2)宣傳部負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備工作。
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé),。
4,、具體的過(guò)程。
四個(gè)人將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值日兩天,。
(2)活動(dòng)開(kāi)始時(shí),,會(huì)員將被分配到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳和募捐。立即登記捐獻(xiàn)者的姓名,。
來(lái)捐書(shū)的學(xué)生被要求在橫幅上簽名留念,。橫幅將在活動(dòng)結(jié)束后顯示。
(4)在活動(dòng)過(guò)程中,,學(xué)生對(duì)捐贈(zèng)的反饋或?qū)顒?dòng)的寶貴意見(jiàn)會(huì)被立即記錄下來(lái),。感謝所有捐書(shū)的人。
(5)立即與捐贈(zèng)人交流溝通,,反饋具體信息,,明確其圖書(shū)方向。如果有任何不清楚的問(wèn)題,,請(qǐng)?jiān)敿?xì)解釋,。
(6)如有突發(fā)事件,,由商學(xué)院青年志會(huì)負(fù)責(zé)處理,如仍未解決,,則上報(bào)學(xué)院,。
1、書(shū)籍分類:所有的書(shū)都被分類并立即貼上標(biāo)簽以便閱讀,。
3,、把設(shè)備和工具收好。
4,、將收集到的書(shū)籍送到黨定河社區(qū),,然后送到災(zāi)區(qū)。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇三
一,、活動(dòng)背景:
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向地平線,,鈴聲響起,我們大多數(shù)的`同學(xué)不情愿的起床開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活了,,手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本,,極不情愿的走近教室。然而,,在一些地方,,有一部分的孩子很想讀書(shū),可是他們沒(méi)有所需要的課本,。雖然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,到了今天,大多數(shù)人都有書(shū)讀,,但他們卻一直在找尋,。他們?cè)谄谂危谂沃约阂材芟翊蠖鄶?shù)孩子一樣,,手里拿著自己喜歡的書(shū),,臉上帶著甜蜜的微笑。
書(shū),,是人類進(jìn)步的象征,;書(shū),是傳遞知識(shí)和思想的載體,。讀書(shū),,可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵,更能給人帶來(lái)希望,。那么,,讓我們以書(shū)為橋梁,向那些沒(méi)有書(shū)讀的小孩子們捐出他們所期的圖書(shū)吧?;蛟S,,我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。
三,、活動(dòng)意義:
通過(guò)本次捐書(shū)活動(dòng),,給那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子帶去春天的希望。
四,、活動(dòng)主題:
愛(ài)心捐書(shū),,傳遞希望。
學(xué)院全體師生,。
六,、活動(dòng)地點(diǎn):
1、第一食堂正門(mén),。
2,、第二食堂側(cè)門(mén)。
3,、教師公寓樓旁。
七,、活動(dòng)時(shí)間:
20_年4月19—20日(中午12點(diǎn)至1點(diǎn),、下午5點(diǎn)至6點(diǎn)半)。
八,、主辦單位:
院團(tuán)委,。
九、協(xié)辦單位:
院志愿者服務(wù)隊(duì),。
十,、捐書(shū)主要范圍:
捐書(shū)主要范圍:小學(xué)、故事類,、科普類,、文藝類、工具書(shū),、積極健康向上,、知識(shí)性強(qiáng)。
十一,、捐書(shū)種類:
1,、小學(xué)工具書(shū)、漢語(yǔ)詞典,、字典,。
2、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料,、練習(xí)冊(cè),。
3,、報(bào)刊、雜志,、故事書(shū)等課外讀物,。
4、名著,、小說(shuō),、散文書(shū)籍。
5,、適合小學(xué)生的書(shū)籍即可,。
十一、活動(dòng)前期宣傳:
1,、4月17日,,宣傳部制好宣傳此次活動(dòng)的板報(bào),并擺放,。
于第一食堂食側(cè)門(mén),,秘書(shū)部打印出倡議書(shū),并負(fù)責(zé)分別,。
粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板,。
1、4月17日組織部召開(kāi)此次活動(dòng)相關(guān)會(huì)議,,交待各部門(mén)任務(wù),,
以及一些細(xì)節(jié),要求各部上交本部門(mén)成員活動(dòng)期間兩天的,。
無(wú)課表,,并做好分組(含組長(zhǎng)或值班負(fù)責(zé)人);
2,、4月17日秘書(shū)部打印好30份捐書(shū)登記表,;
3、4月17日記者部準(zhǔn)備好相機(jī),;
1,、4月19日至20日中午、下午,,按安排表三個(gè)受理捐助的,。
站點(diǎn)正式值班,接受同學(xué)們前來(lái)捐贈(zèng)書(shū)籍,,并做好相應(yīng)信息,。
登記(班級(jí)、姓名、書(shū)本類型或書(shū)名),;
2,、每時(shí)間段值班結(jié)束,組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈(zèng)書(shū),;
3,、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)拍照;
十四,、活動(dòng)后期:
1,、各組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人將所捐贈(zèng)書(shū)統(tǒng)一匯總;
2,、對(duì)所捐書(shū)本進(jìn)行正確分類,、打包;
3,、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書(shū)本基本情況,;
4、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué),,再安排一些人員帶書(shū)前往支助小學(xué),;
十五、注意事項(xiàng):
2,、對(duì)待前來(lái)捐贈(zèng)書(shū)本的同學(xué)要有禮貌,;
3、注意個(gè)人行為舉止,;
4、工作認(rèn)真仔細(xì),;
十六,、可行性分析:
孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書(shū)籍,哪怕是課外書(shū),,那也是他們至珍至愛(ài)的寶物,。他們的渴望,可以通過(guò)我們的微薄援助,,就可以實(shí)現(xiàn)他們的大夢(mèng)想,。
十七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
登記表:30x0.1=3元,。
紅紙:1x1=1元,。
合計(jì):4元。
__學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì),。
__部制,。
20__年x月__日。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇四
1、活動(dòng)主題:
“捐一縷書(shū)香,,獻(xiàn)一片真情”,。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去對(duì)知識(shí)的渴望,。捐出你的一本書(shū),給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài),,讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞,。
2、活動(dòng)目的,。
(1)閑置圖書(shū)得到了利用,,避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況,。
3,、捐書(shū)種類。
(1)輔導(dǎo)類,、工具書(shū),,如各類字典、辭典等,。
(2)科普類,,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等,。
(3)歷史故事類,,他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游,、游記類,、地理類,豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí),。
(5)雜志,、文摘、故事會(huì),、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍,。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可,。
4,、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)。
贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言,、感想以及交友信息,。同樣可以寫(xiě)一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話,。
5、宣傳準(zhǔn)備,。
(1)海報(bào)宣傳,。
南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書(shū)倡議書(shū),,一張為宣傳海報(bào),。
(2)倡議書(shū)宣傳。
倡議書(shū)印制300份,,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳,。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅,,一張供南校區(qū)捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用,,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為20xx年4月1日——20xx年4月2日,。
6,、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張,,供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用,。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,,易貼紙一本,,筆四支。
7,、活動(dòng)預(yù)算,。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張,、倡議書(shū)400份等):
共計(jì)70元,。
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽,、膠水、記號(hào)筆等):
共計(jì)20元,。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):90元,。
1、時(shí)間,。
時(shí)間定于20xx年4月1日—10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分,。
2、地點(diǎn),。
南校區(qū)去食堂的路旁,。
3,、活動(dòng)責(zé)任分配。
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),,并整理所捐書(shū)籍,,即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé),。
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé),。
4、具體過(guò)程,。
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班,。
(2)活動(dòng)開(kāi)始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng),。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式,。
(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓他們?cè)跈M幅上簽名留念,,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出,。
(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn),。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝,。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,,明確他們圖書(shū)的去向,,若有不明白的問(wèn)題,詳細(xì)解說(shuō),。
(6)若有突發(fā)事件,,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,,上報(bào)學(xué)校,。
1、書(shū)籍整理,。
將所得圖書(shū),,即時(shí)整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,,便于閱讀,。
3、收好活動(dòng)器材,、工具,。
4、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區(qū),,再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū),。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇五
【活動(dòng)主題】:“以書(shū)之名,,為愛(ài)護(hù)航”
【活動(dòng)背景】:有一種生活,沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)就無(wú)法想象那里的艱苦,;有一種眼神,,沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)就無(wú)法知道那里求生的渴望;有一種感動(dòng),,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就無(wú)法了解點(diǎn)滴奉獻(xiàn)的偉大,。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮?fù)瑢W(xué)不幸被確診患有嚴(yán)重的肝臟腫瘤,面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力,。原本可以和我們一樣,,快樂(lè)的生活在陽(yáng)光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時(shí)候,,我們一些點(diǎn)滴的付出卻可以托起他人生活的希望,。讀書(shū)社鼓勵(lì)大家“以書(shū)之名”,將自己閑置的或無(wú)用的書(shū)拿出來(lái)捐贈(zèng),,并由讀書(shū)社負(fù)責(zé)義賣,。義賣所得全部捐獻(xiàn)給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。
讀書(shū),,有時(shí)候不僅僅是讀書(shū),,還可以以書(shū)之名,做更有意義的事,。這次,,沒(méi)有喧鬧的營(yíng)銷活動(dòng),沒(méi)有紛雜的利益干擾,,只是想邀請(qǐng)全校師生一起體驗(yàn),,關(guān)于奉獻(xiàn)、閱讀的美好,、想象,,與瘋狂,一起發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的純粹與美好,。
【活動(dòng)目的】:
1,、讓同學(xué)們將平時(shí)閑置的、不用的書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)愛(ài)心義賣,,既讓閑置的資源發(fā)揮其作用,,又可以幫助需要幫助的人。
2,、通過(guò)好書(shū)義賣,增加同學(xué)們的閱讀途徑,,加強(qiáng)書(shū)香校園的建設(shè),。
3,、請(qǐng)圖書(shū)館捐書(shū),將圖書(shū)館下架的舊書(shū)加以利用,,增加圖書(shū)館舊書(shū)利用,,避免舊書(shū)浪費(fèi)。
【活動(dòng)時(shí)間】:4月11日——4月18日(若下雨則時(shí)間另定),。
【活動(dòng)地點(diǎn)】:河西食堂門(mén)口,。
【活動(dòng)參與者】:紹興文理學(xué)院全體師生。
【活動(dòng)流程】:
一,、前期宣傳,、準(zhǔn)備工作。
1,、4月4日下午,,全體社員開(kāi)會(huì),確保每個(gè)社員都了解本次活動(dòng),,并布置工作任務(wù),,明確每個(gè)崗位的工作人員及主要負(fù)責(zé)人。
2,、4月8日之前,,做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門(mén)口,。
3,、4月10日之前,做好“買書(shū)抵用券”,,用彩色紙打印20份,。做好捐書(shū)登記表和買書(shū)登記表,各用白紙打印30張,。(為防止抵用券被復(fù)印,,給每張抵用券編號(hào))。
4,、4月12日與圖書(shū)館取得聯(lián)系,,說(shuō)明來(lái)意,希望圖書(shū)館可以將下架的舊書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái),,以名著,、小說(shuō)為主。
5,、4月15日,,由一個(gè)小組負(fù)責(zé),將收集到的書(shū)按價(jià)錢分類,,并制作價(jià)錢提示牌,。
6,、每次活動(dòng)拍照人員的安排。
二,、好書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)部分(4月11日中午——4月14日中午),。
2、4月12日——中午10點(diǎn)半之前,,5個(gè)女生到地點(diǎn),,下午三點(diǎn)換班,六點(diǎn)半結(jié)束,。
3,、4月13日——同上。
4,、4月14日——同上,,到下午兩點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)截止,男生把凳子,、椅子如數(shù)歸還,。
注意:
1、每個(gè)捐書(shū)者可根據(jù)所捐書(shū)目質(zhì)量,,獲得一張買書(shū)抵價(jià)券1元——5元不等,,可以在讀書(shū)社之后舉辦的好書(shū)義賣活動(dòng)中使用。一次僅限使用一次,。
2,、每本書(shū)都要登記捐獻(xiàn)的書(shū)名及捐獻(xiàn)者,以表格的`形式,。
三,、好書(shū)義賣活動(dòng)部分(4月16日中午——4月18日下午)。
1,、4月16日——上午10點(diǎn)之前,,派2——4個(gè)男生搬6張桌子到餐廳門(mén)口,將展板擺出來(lái),,并將一部分書(shū)本擺放出來(lái),,放置好價(jià)碼牌。
2,、一天換兩班人馬,,分別由兩個(gè)小組負(fù)責(zé)。換班時(shí)間如好書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)部分,。
注意:
1,、每本書(shū)賣出都要記下書(shū)名及賣出的價(jià)錢。每天買完書(shū),組長(zhǎng)要核對(duì)書(shū)目及錢數(shù),,算清后把錢交給社長(zhǎng),。
2、未賣出去的書(shū)本都拿到金秋書(shū)林出賣,。
四、活動(dòng)掃尾,。
1,、4月21日,由讀書(shū)社社長(zhǎng)及副社長(zhǎng)把義賣的錢全部捐給夏肖蓮?fù)瑢W(xué),。
2,、4月22日之前,出一塊展板展示本次活動(dòng)成果并且張貼此次收集到的書(shū)目及各書(shū)目賣出的價(jià)錢,,一來(lái)對(duì)捐書(shū)者表示感謝,,二來(lái)消除大家對(duì)義賣所得的錢是否全部捐獻(xiàn)的疑慮。
3,、讀書(shū)社成員以小組為一單位,,每個(gè)小組至少上交一份參加此次活動(dòng)的心得或感悟也可以是新聞稿形式,向校報(bào)或院報(bào)推薦,。
4,、副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫(xiě)一篇新聞稿4月19日交給法學(xué)院學(xué)工辦。
【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】:
1,、出展板120元,。
2、購(gòu)書(shū)抵用券,、捐書(shū)登記表,、賣書(shū)登記表50元。
3,、賣書(shū)價(jià)錢排制作,、活動(dòng)成果展制作(買畫(huà)筆、洗照片,、買彩紙等),。
50元。
4,、看望夏同學(xué)車費(fèi)20元,。
5、活動(dòng)過(guò)程中社員飲料補(bǔ)貼60元,。
共計(jì)300元,。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇六
為了豐富校園文化知識(shí),促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛,有效地分配,、利用資源,,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面,在此我校學(xué)生會(huì)舉辦“倡議大三學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”,,希望大三學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書(shū)館藏書(shū),,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志,拓寬知識(shí)面,,從而更好的提高知識(shí)文化水平,,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
享受閱讀生活培育校園文化,。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享,。
捐贈(zèng)愛(ài)心留存書(shū)香。
用愛(ài)心傳遞真情送書(shū)籍成就夢(mèng)想,。
建設(shè)和諧工專我為母校驕傲,。
共青團(tuán)蘭州工專委員會(huì)。
蘭州工專圖書(shū)館,。
蘭州工專學(xué)生會(huì),。
20xx年4月中旬(待定)。
蘭州工專南北校區(qū)餐廳門(mén)口,。
(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書(shū),、公共課教材、選修課教材,。
(2)各種輔導(dǎo)資料,、練習(xí)冊(cè)等。
(3)工具類書(shū),、詞典,、字典等。
(4)報(bào)刊,、雜志,、故事書(shū)等課外讀物。
(5)名著,、小說(shuō),、散文書(shū)籍。
(1)由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書(shū)(見(jiàn)附錄1),,活動(dòng)期間發(fā)放到大三宿舍進(jìn)行宣傳,。
(2)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(lái)(見(jiàn)附錄2),。
(3)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)6張(見(jiàn)附錄3)分別貼于2號(hào)樓,、北校區(qū)后門(mén),、南校區(qū)餐廳門(mén)口。
(4)由宣傳部制作了塊宣傳板(2塊字板﹑1塊畫(huà)板),。分別放于南北校區(qū)餐廳門(mén)口(見(jiàn)附錄4),。
(一)前期準(zhǔn)備。
(1)打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門(mén)口,。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆,。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng),將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置,。
(4)提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備,。
(5)提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類登記表,并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表,,安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員(見(jiàn)附錄5、6)以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng),。
(6)提前聯(lián)系圖書(shū)館老師為活動(dòng)中所捐圖書(shū)指導(dǎo)分類﹑貼標(biāo)簽,,以達(dá)到預(yù)期效果。
(7)活動(dòng)時(shí)間安排,。
北校區(qū)周二南校區(qū)周四,。
(二)活動(dòng)中期。
(1)學(xué)生會(huì)09級(jí)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大三學(xué)生宿,。
舍發(fā)放倡議書(shū),,向大三學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書(shū)的去向,。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行:一部分在活動(dòng)地點(diǎn),。
接待前來(lái)捐書(shū)的大三學(xué)生,一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書(shū)籍,,
然后搬運(yùn)到餐門(mén)口進(jìn)行處理,。
(3)學(xué)生會(huì)干事協(xié)助圖書(shū)管理老師對(duì)所捐書(shū)進(jìn)行正確分類,
貼標(biāo)簽,。
(4)活動(dòng)中08級(jí)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及部長(zhǎng)到場(chǎng),,增添氣氛。
(5)對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記,,并贈(zèng)送紀(jì)念卡,,并在所捐。
書(shū)的扉片上留下“20xx屆xx專業(yè)xxx所捐”字樣,。
(6)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作,。
(7)活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。
(三)活動(dòng)后期:
(1)協(xié)助圖書(shū)館老師將圖書(shū)搬運(yùn)到圖書(shū)館,。
(2)整理會(huì)場(chǎng),。
(3)各部做工作總結(jié)。
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
(2)宣傳部:出海報(bào),、宣傳板,、公示榜。
(3)生活部:布置會(huì)場(chǎng),,下載音樂(lè),,調(diào)試音響,準(zhǔn)備好紙箱袋子,,整理會(huì)場(chǎng),。
(4)文體部:掛橫幅,協(xié)助宣傳部抬宣傳板,,搬運(yùn)圖書(shū)到圖書(shū)館,。
(5)調(diào)研部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,標(biāo)簽,,膠水,,雙面膠,剪刀,,照相機(jī),,礦泉水,100張小卡片,,簽名筆,,并負(fù)責(zé)照相。
(6)辦公室:負(fù)責(zé)打印圖書(shū)分類登記表,,無(wú)課人員統(tǒng)計(jì)表,,值班人員安排表,考勤表,。
1)所有學(xué)生會(huì)干事必須穿正裝,,佩戴工作證。
(2)工作人員應(yīng)保持會(huì)場(chǎng)秩序,,調(diào)節(jié)氣氛,,對(duì)所捐贈(zèng)者熱情接待。
(3)工作人員配合圖書(shū)館老師對(duì)書(shū)籍進(jìn)行詳細(xì)分類,,認(rèn)真負(fù)責(zé),。
(4)海報(bào)及宣傳板內(nèi)容要新穎。
(5)活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤,。(6)注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書(shū)的目的和去向,。
(7)對(duì)所捐書(shū)中,特別不能納入收藏范圍的書(shū)和內(nèi)容不合適,,內(nèi)容不健康的書(shū)應(yīng)及時(shí)處理,。
條幅x2條80,。
膠水x2瓶4。
雙面膠x2卷2,。
礦泉水x1扎7,。
登記表x10張2。
紀(jì)念卡片x100張50,。
紙張顏料x(chóng)20,。
總計(jì)165。
你們好,!在這草長(zhǎng)鶯飛,,花紅柳綠的季節(jié)里,為了迎接4月23日“世界讀書(shū)日”的到來(lái),,也為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路,,在此,蘭州工專學(xué)生會(huì)向全校畢業(yè)同學(xué)發(fā)出倡議:
你們將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈(zèng)出來(lái),,就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助,。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;是開(kāi)啟人類智慧的.金鑰匙,;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒,,總有許多舊書(shū)積從,。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是把圖書(shū)壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕,,同學(xué)們,,捐一冊(cè)書(shū)籍,留一份真情,,知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,校園文化中增添了您的一朵花,,綻放出馨香,。一冊(cè)書(shū)不為少,百冊(cè)書(shū)不算多,,您的捐贈(zèng)有限,,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流,匯聚成海,;拳拳愛(ài)心,,感動(dòng)一生。大廈巍然,,梁椽公舉,;受人玫瑰,,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益,,也是書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華,。
蘭州工專學(xué)生會(huì)。
20xx年x月x日,。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇七
時(shí)光荏苒,,彈指一揮間,四年光陰,,如流水般悄然而逝,,四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書(shū)籍,,功不可沒(méi)。但隨著他們的離去,,這些書(shū)籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn),。有鑒于此,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源,、物盡其用的原則,,以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí),促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛,,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面,。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”,,希望大三,、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū),讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志,,拓寬知識(shí)面,,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題,。讓書(shū)本在校園之中傳遞,,讓知識(shí)在你我之間共享。
贈(zèng)人玫瑰,,手有余香,;傳遞書(shū)本,知識(shí)共享,。享受閱讀生活培育校園文化,。
首先,有利于構(gòu)建節(jié)約,、和諧,、向上的“畢業(yè)文化”,,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái),避免閑置資源浪費(fèi),,為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣,。其次,有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書(shū)籍,,開(kāi)拓眼界,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓書(shū)籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華,。最后,,有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采,,擴(kuò)大其影響。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享(來(lái)自:海達(dá):捐書(shū)活動(dòng)方案),。
捐贈(zèng)愛(ài)心留存書(shū)香,。
用愛(ài)心傳遞真情送書(shū)籍成就夢(mèng)想。
xx,。
xx,、xx。
20xx年6月1日,。
xx,。
xx。
(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書(shū),、公共課教材、選修課教材,。
(2)各種輔導(dǎo)資料,、練習(xí)冊(cè)等。
(3)工具類書(shū),、詞典,、字典等。
(4)報(bào)刊,、雜志,、故事書(shū)等課外讀物。
(5)名著,、小說(shuō),、散文書(shū)籍。
(1)辦公室制作一份合理的倡議書(shū)(見(jiàn)附錄1)或者宣傳頁(yè),,活動(dòng)前發(fā)放到大一,、大二,、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳,。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張,。分別貼于海報(bào)欄上。
(3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓,。
(一)前期準(zhǔn)備,。
(1)打印一張橫幅掛于食堂南門(mén)前。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆,。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置,。
(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類登記表。
(二)活動(dòng)中期,。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生收集書(shū)籍,,然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書(shū)進(jìn)行正確分類,,貼標(biāo)簽,。
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
(三)活動(dòng)后期:
(1)將圖書(shū)搬運(yùn)到指定地點(diǎn),。
(3)各部做工作總結(jié),。
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
(1)辦公室:寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及工作總結(jié)﹑短文寫(xiě)作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目,。
(2)宣傳部:出海報(bào)、宣傳板,、公示榜,、活動(dòng)中扶著拍照。
(3)活動(dòng)部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,,標(biāo)簽,,膠水,雙面膠,,剪刀,,照相機(jī),等等,。
條幅1條,。
膠水2瓶。
雙面膠2卷,。
登記表10張,。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇八
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!
在這草長(zhǎng)鶯飛、花紅柳綠的季節(jié)里,,為了迎接4月23日“世界讀書(shū)日”的到來(lái),,也為了給僻學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路,,在此,理學(xué)院團(tuán)學(xué)生會(huì)(聯(lián)合,。,。。協(xié)會(huì))向全校畢業(yè)生同學(xué)發(fā)出倡議:
將你們手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈(zèng)出來(lái),,將你們帶不走有用的物品留下來(lái),,就能給學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的'助。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,,是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙,,是讓人們看到外面世界的窗口。但時(shí)光荏苒,,總有許多舊書(shū)積存,。相信每一位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是在箱底蒙塵......
同學(xué)們,,捐一冊(cè)書(shū)籍,,留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,;校園文化中增添了您的一朵花,您的精神也將同花朵一道綻放出馨香,。一冊(cè)書(shū)不為少,,百冊(cè)書(shū)不算多。您的捐贈(zèng)也許有限,,但我們深信聚沙成塔的力量--------涓涓細(xì)流,,匯集成海;拳拳愛(ài)心,,感動(dòng)一生,。廈巍然,,梁椽共舉,;授人玫瑰,,手留余香--------您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多低年級(jí)僻同學(xué)受益,,也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到了升華,。
參與到捐書(shū)捐物行動(dòng)中來(lái)吧,讓我貌同營(yíng)造一個(gè)書(shū)香貴,、和諧貴,!
活動(dòng)時(shí)間:四月二十一至二十三日。
活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)勤工助學(xué)部對(duì)面(或一教三樓理學(xué)院團(tuán)學(xué)生會(huì)辦公室),。
理學(xué)院團(tuán)學(xué)生會(huì),。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇九
一,、活動(dòng)背景:。
在貧困的鄉(xiāng)村,,孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書(shū)籍,。相比而言,農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道,。農(nóng)村師資一般較弱,,學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物,甚至,,連課本的購(gòu)買也捉襟見(jiàn)肘,。也許,只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái);也許,,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許,,只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類。這些,,于我們而言,,都僅僅是舉手之勞!但是,對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言,,無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗!這樣,,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍,,他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬,。對(duì)于他們而言,書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的`一個(gè)有力武器,。
那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,,動(dòng)手整理愛(ài)心書(shū)籍,捐獻(xiàn)出我們一顆火熱的愛(ài)心!愛(ài)心書(shū)籍將被送往需要幫助的小學(xué),。
送人玫瑰,,手有余香。讓我們用凝聚的愛(ài)心,,為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子,,建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情,,送出一本書(shū),,成就一個(gè)夢(mèng)。
三,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月中旬(待定),。
四、活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院英才大道。
五,、活動(dòng)流程:
(一)前期準(zhǔn)備,。
1.活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書(shū)活動(dòng);。
2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù),,分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè);,。
5.事先請(qǐng)好主持人,活動(dòng)當(dāng)天提前化妝,,準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng);,。
6.提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備,貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片;,。
8.通過(guò)媒體方式宣傳,。通過(guò)與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作,,在學(xué)校大力宣傳此次愛(ài)心活動(dòng),。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳磮?bào)紙、聽(tīng)廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于此次活動(dòng)的內(nèi)容,。
1.主持人上臺(tái)宣讀倡議書(shū),,并感謝贊助;。
2.我系社團(tuán)登臺(tái)義演,,吸引更多關(guān)注;,。
4.我院讀者協(xié)會(huì)與我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行捐贈(zèng)圖書(shū)儀式;。
5.活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng),,進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng);,。
7.活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;。
8.活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;,。
9.活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng);,。
10.各部做工作總結(jié);。
11.對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝,。
(四)活動(dòng)中期,。
2.在小學(xué)、初高中進(jìn)行活動(dòng)前將進(jìn)班級(jí)宣傳,,并利用他們的廣播站宣揚(yáng)活動(dòng);,。
3.舉辦活動(dòng)的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;。
4.我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡,。
5.在學(xué)校中設(shè)立長(zhǎng)期募捐點(diǎn),,為公益活動(dòng)做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備,在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片,。
到了活動(dòng)的后期,,我們將募捐點(diǎn)得到的書(shū)籍進(jìn)行整理,將各個(gè)進(jìn)行整理,、分類,,并根據(jù)圖書(shū)的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單,最后統(tǒng)一送往想往小學(xué),。
1.此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書(shū)數(shù)量決定);,。
2.需要確定一個(gè)存放和整理圖書(shū)的地方;。
4.根據(jù)圖書(shū)的數(shù)量,,由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;,。
5.將不合適小學(xué)生的圖書(shū)整理出來(lái);。
6.舉行捐贈(zèng)儀式,,送書(shū)到校,。舉行捐贈(zèng)儀式,擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力,,
聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表,、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…)出席活動(dòng),。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng),,而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場(chǎng)中宣傳,,并且會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)期的做下去,。我們的影響會(huì)愈來(lái)愈大,我們的宣傳會(huì)越來(lái)越廣,,我們將會(huì)幫助更多的人,。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子,定期的向困難學(xué)校送一些書(shū)籍,。
六,、活動(dòng)安排:
2.宣傳部:出海報(bào)、宣傳板,、公示榜;,。
3.活動(dòng)監(jiān)察部:布置會(huì)場(chǎng),下載音樂(lè),,調(diào)試音響,,準(zhǔn)備好紙箱袋子,整理會(huì)場(chǎng);,。
5.秘書(shū)部:負(fù)責(zé)打印捐書(shū)人和圖書(shū)分類登記表,,無(wú)課人員統(tǒng)計(jì)表,活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊,。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇十
讓書(shū)籍行走更遠(yuǎn)讓愛(ài)心傳遞正能量,!
放飛愛(ài)心,,書(shū)送希望。
1,、合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野,,為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2,、利用我們的捐書(shū)平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來(lái)的美好祝愿,,傳達(dá)我們對(duì)將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過(guò)回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺(jué),。
3,、呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒(méi)有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上,。
1,、將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語(yǔ)送給我們祖國(guó)未來(lái)的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵,將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹,,讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向,,為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!
2,、建立一個(gè)良好的平臺(tái),,讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過(guò)我們的書(shū)籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的,。
3,、宣傳xx學(xué)院,擴(kuò)大xx學(xué)院對(duì)外影響力,。
xx學(xué)院在校學(xué)生,。
xx學(xué)院初音·音社。
11月18號(hào)到23號(hào),。
一期東門(mén),,二期、三期食堂門(mén)口(宣傳地點(diǎn)),。
二期食堂門(mén)口(活動(dòng)地點(diǎn)),。
(一)準(zhǔn)備階段:召開(kāi)理事會(huì)分配各部門(mén)任務(wù)。
(二)活動(dòng)階段,。
外聯(lián)部:
1,、對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過(guò)愛(ài)心商家的分配的利益購(gòu)買新書(shū)。
2,、對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,,爭(zhēng)取他們的書(shū)費(fèi)支持。
3,、盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系,,以求最大化我們活動(dòng)的影響力,,讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書(shū)捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們,。
常務(wù)部:
1,、對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。
2,、活動(dòng)期間來(lái)捐書(shū)的同學(xué)進(jìn)行登記匯總,對(duì)他們寫(xiě)的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存,,在活動(dòng)過(guò)后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰,!
3、協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書(shū)籍的分類整理工作,。
組織部:
1,、對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。
2,、活動(dòng)期間捐書(shū)同學(xué)愛(ài)心信紙的發(fā)放整理,,所捐書(shū)籍每天的整理分類和保存。
3,、活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還,。
宣傳部:
1、網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳,。
2,、出展板海報(bào),高三寄語(yǔ)墻的美飾,,大學(xué)解密墻的美化裝飾,。
3、活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過(guò)書(shū)籍和贊助過(guò)本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作,。并且出對(duì)所有捐書(shū)同學(xué)的表彰展板,。
(三)活動(dòng)收尾階段。
1,、將收來(lái)胡書(shū)籍分成小學(xué)生書(shū)籍,,初中生書(shū)籍,高中生書(shū)籍這三大類,,對(duì)于某類書(shū)籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買新書(shū),,同時(shí)對(duì)每類書(shū)籍進(jìn)行編號(hào),方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄,。
3,、大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想,,回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出,。
1,、活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班,做好捐助書(shū)籍的放置和捐助同學(xué)的登記,。
2,、做好對(duì)對(duì)每一份愛(ài)心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示,、每一份大學(xué)生活揭秘的保存,。
3、對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全,,注意同當(dāng)?shù)匦7降穆?lián)系,。
4、關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇,,本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為,。
5、對(duì)于在校外捐書(shū)活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系,,盡力而為”的原則,。
1、關(guān)于書(shū)籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒(méi)有圖書(shū)館的話能將本次所捐書(shū)籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi),,讓同學(xué)們自由借取,,出門(mén)自覺(jué)登記或消除所借記錄,自覺(jué)愛(ài)護(hù)書(shū)籍,。若學(xué)校有圖書(shū)館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場(chǎng)借出書(shū)籍這一項(xiàng)可能取消,,其他活動(dòng)仍不受影響)。
2,、盡全力得到學(xué)校校網(wǎng),,院新聞中心,校廣播站的支持,,來(lái)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響,。
3、校內(nèi)捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問(wèn)是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書(shū)活動(dòng),。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇十一
1,、活動(dòng)主題:
“捐一縷書(shū)香,獻(xiàn)一片真情”,。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙,。書(shū)者,,乃輸也,流通也,。我們熱切地希望各位師生參與捐書(shū)活動(dòng),,您只需舉手之勞,,就能讓塵封的舊書(shū)在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。歡迎廣大師生為我們捐贈(zèng)各類書(shū)籍,!捐出你的一本書(shū),,給貧困地區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞,。
2,、活動(dòng)目的:
(1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi),。
(2)有效緩解貧困地區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況,。
3、捐書(shū)種類:
(1)輔導(dǎo)類,、工具書(shū),如各類字典,、辭典等,。
(2)科普類,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《百科全書(shū)》等,。
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件,。
(4)旅游,、游記類、地理類,,豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí),。
(5)雜志、文摘,、故事會(huì),、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
(6)報(bào)刊類,。各類報(bào)刊均可,。
4、捐書(shū)要求:
各個(gè)歷史時(shí)期正式出版,、內(nèi)容健康,、保存較完好的書(shū)籍(不包括單本雜志、散頁(yè)報(bào)紙),。
5,、宣傳準(zhǔn)備:
(1)海報(bào)宣傳。
出2張海報(bào),,一張為捐書(shū)倡議書(shū),,一張為宣傳海報(bào),。
(2)倡議書(shū)宣傳。
倡議書(shū)印制300份,,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳,。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅,,一張供捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用,,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為20xx年12月19日----20xx年12月20日,。
6,、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子兩張,,供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用,。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,,易貼紙一本,,筆四支。
7,、活動(dòng)預(yù)算,。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張,、倡議書(shū)300份等):
共計(jì)100元,。
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽,、膠水,、記號(hào)筆等):
共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):120元,。
二.正式活動(dòng),。
1、時(shí)間,。
時(shí)間定于20xx年12月19日---20日,。
2、地點(diǎn),。
一食堂的路旁,。
3、活動(dòng)責(zé)任分配,。
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),,并整理所捐書(shū)籍,即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé),。
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由辦公室部負(fù)責(zé),。
4、具體過(guò)程,。
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班,。
(2)活動(dòng)開(kāi)始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng),。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式,。
(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓他們?cè)跈M幅上簽名留念,,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出,。
(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn),。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝,。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,,明確他們圖書(shū)的去向,,若有不明白的問(wèn)題,詳細(xì)解說(shuō),。
(6)若有突發(fā)事件,,由讀書(shū)協(xié)會(huì)統(tǒng)一商定解決,,如果仍不能解決,,上報(bào)學(xué)校。
三.后期工作,。
1,、書(shū)籍整理。
將所得圖書(shū),,即時(shí)整理分類,,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀,。
3,、收好活動(dòng)器材、工具,。
4,、把收集到的書(shū)籍送到圖書(shū)館讀書(shū)協(xié)會(huì)辦公室507。
文檔為doc格式,。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇十二
在我國(guó)很多地區(qū),,特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,,更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū),,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室,,師生就缺乏便利的借閱條件,。因此建立圖書(shū)室,為學(xué)生提供良好的閱讀條件,,提高學(xué)生的'閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急,。
生活新報(bào)與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,,通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本,,協(xié)助建立圖書(shū)室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),,來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣,,希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì),通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù),。
1.活動(dòng)主題,。
十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心。
通過(guò)號(hào)召小朋友,、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)本,,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí),以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木,,萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián),。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性,,使其成為xx愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一,。
3.公關(guān)策略。
a.對(duì)捐書(shū)的小學(xué)生,,初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng),,提高捐贈(zèng)積極性,并使其成為xx的潛在客戶,。
b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果,,培育地州市常。
4.活動(dòng)流程,。
第一階段(為期一個(gè)月),。
a.設(shè)立熱線:設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線,由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名,、電話,、家中是否有中小學(xué)生)。
b.布置現(xiàn)場(chǎng):
a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)。
b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)”的橫幅(或條幅),。
c)受書(shū)接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待,,預(yù)備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品(例如筆),。
c.活動(dòng)宣傳:生活新報(bào)專版廣告(連續(xù)一月),。
刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)。
d.活動(dòng)抽獎(jiǎng):針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元xx教育基金,。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元xx教育基金。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元xx教育基金,。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元xx教育基金,。
第二階段(同期一個(gè)月)。
設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹(shù)木,,萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”上聯(lián)熱線,。
評(píng)委邀請(qǐng)由xx教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人。
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友),。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元xx教育基金,。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元xx教育基金。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元xx教育基金,。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元xx教育基金,。
5.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間:由xx教育機(jī)構(gòu)確定。
6.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn):由xx教育機(jī)構(gòu)確定,。
7.傳播策略,。
1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng),,生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道,。
2)立體傳播,。
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合,,同時(shí)使用生活新報(bào)和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體,突出強(qiáng)烈的立體感,。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇十三
1,、活動(dòng)主題:
“捐一縷書(shū)香,獻(xiàn)一片真情”,。因5,。12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去對(duì)知識(shí)的渴望,。捐出你的一本書(shū),給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞,。
2,、活動(dòng)目的
(1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi),。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況,。
3、捐書(shū)種類
(1)輔導(dǎo)類,、工具書(shū),,如各類字典、辭典等
(2)科普類,,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《百科全書(shū)》等。
(3)歷史故事類,,他們可以從中了解歷史人物和事件,。
(4)旅游、游記類,、地理類,,豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志,、文摘,、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍,。
(6)報(bào)刊類,。各類報(bào)刊均可。
4,、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)
贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言,、感想以及交友信息。同樣可以寫(xiě)一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話,。
5,、宣傳準(zhǔn)備
(1)海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書(shū)倡議書(shū),,一張為宣傳海報(bào),。
(2)倡議書(shū)宣傳
倡議書(shū)印制300份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳,。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅,,一張供南校區(qū)捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用,另外一張宣傳用,。
(4)宣傳時(shí)間為20xx年4月1日————20xx年4月2日,。
6,、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用,。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,,比如,易貼紙一本,,筆四支,。
7、活動(dòng)預(yù)算
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條,、海報(bào)2張,、倡議書(shū)400份等):
共計(jì)70元
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽,、膠水,、記號(hào)筆等):
共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):90元
二。正式活動(dòng)
1,、時(shí)間
時(shí)間定于20xx年4月1日———10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2,、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),,并整理所捐書(shū)籍,,即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4,、具體過(guò)程
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班,。
(2)活動(dòng)開(kāi)始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng),。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式,。
(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓他們?cè)跈M幅上簽名留念,,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出,。
(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn),。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝,。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,,明確他們圖書(shū)的去向,,若有不明白的問(wèn)題,,詳細(xì)解說(shuō),。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,,如果仍不能解決,,上報(bào)學(xué)校,。
三。后期工作
1,、書(shū)籍整理
將所得圖書(shū),,即時(shí)整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,,便于閱讀,。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3,、收好活動(dòng)器材,、工具。
4,、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區(qū),,再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇十四
為了豐富校園文化知識(shí),,促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛,,有效地分配、利用資源,,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面,,在此我校學(xué)生會(huì)舉辦倡議大三學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),希望大三學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書(shū)館藏書(shū),,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志,,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題,。
享受閱讀生活培育校園文化。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享,。
捐贈(zèng)愛(ài)心留存書(shū)香,。
用愛(ài)心傳遞真情送書(shū)籍成就夢(mèng)想。
建設(shè)和諧工專我為母校驕傲,。
共青團(tuán)蘭州工專委員會(huì),。
蘭州工專圖書(shū)館。
蘭州工專學(xué)生會(huì),。
20xx年4月中旬(待定),。
蘭州工專南北校區(qū)餐廳門(mén)口。
蘭州工專全日制在校大三學(xué)生及愛(ài)心捐贈(zèng)者,。
(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書(shū),、公共課教材、選修課教材,。
(2)各種輔導(dǎo)資料,、練習(xí)冊(cè)等,。
(3)工具類書(shū)、詞典,、字典等,。
(4)報(bào)刊、雜志,、故事書(shū)等課外讀物,。
(5)名著、小說(shuō),、散文書(shū)籍,。
(1)由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書(shū)(見(jiàn)附錄1),活動(dòng)期間發(fā)放到大三宿舍進(jìn)行宣傳,。
(2)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,,以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(lái)(見(jiàn)附錄2)。
(3)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)6張(見(jiàn)附錄3)分別貼于2號(hào)樓,、北校區(qū)后門(mén),、南校區(qū)餐廳門(mén)口。
(4)由宣傳部制作了塊宣傳板(2塊字板﹑1塊畫(huà)板),。分別放于南北校區(qū)餐廳門(mén)口(見(jiàn)附錄4),。
(一)前期準(zhǔn)備。
(1)打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門(mén)口,。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆,。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng),將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置,。
(4)提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備,。
(5)提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類登記表,并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表,,安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員(見(jiàn)附錄5,、6)以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng)。
(6)提前聯(lián)系圖書(shū)館老師為活動(dòng)中所捐圖書(shū)指導(dǎo)分類﹑貼標(biāo)簽,,以達(dá)到預(yù)期效果,。
(7)活動(dòng)時(shí)間安排。
北校區(qū),;周二,;南校區(qū);周四,。
(二)活動(dòng)中期,。
(1)學(xué)生會(huì)09級(jí)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大三學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書(shū),向大三學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,,所捐書(shū)的去向,。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行:一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的大三學(xué)生,,一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書(shū)籍,,然后搬運(yùn)到餐門(mén)口進(jìn)行處理,。
(3)學(xué)生會(huì)干事協(xié)助圖書(shū)管理老師對(duì)所捐書(shū)進(jìn)行正確分類,貼標(biāo)簽,。
(4)活動(dòng)中08級(jí)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及部長(zhǎng)到場(chǎng),,增添氣氛。
(6)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作,。
(7)活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序,。
(三)活動(dòng)后期:
(1)協(xié)助圖書(shū)館老師將圖書(shū)搬運(yùn)到圖書(shū)館。
(2)整理會(huì)場(chǎng),。
(3)各部做工作總結(jié),。
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
(1)學(xué)習(xí)部:寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及工作總結(jié)﹑短文寫(xiě)作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目,、向大三學(xué)生發(fā)紀(jì)念片、協(xié)助圖書(shū)館老師貼標(biāo)簽,。
(2)宣傳部:出海報(bào),、宣傳板、公示榜,。
(3)生活部:布置會(huì)場(chǎng),,下載音樂(lè),調(diào)試音響,,準(zhǔn)備好紙箱袋子,,整理會(huì)場(chǎng)。
(4)文體部:掛橫幅,,協(xié)助宣傳部抬宣傳板,,搬運(yùn)圖書(shū)到圖書(shū)館。
(5)調(diào)研部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,,標(biāo)簽,,膠水,雙面膠,,剪刀,,照相機(jī),礦泉水,,100張小卡片,,簽名筆,并負(fù)責(zé)照相,。
(6)辦公室:負(fù)責(zé)打印圖書(shū)分類登記表,,無(wú)課人員統(tǒng)計(jì)表,,值班人員安排表,考勤表,。
(1)所有學(xué)生會(huì)干事必須穿正裝,,佩戴工作證。
(2)工作人員應(yīng)保持會(huì)場(chǎng)秩序,,調(diào)節(jié)氣氛,,對(duì)所捐贈(zèng)者熱情接待。
(3)工作人員配合圖書(shū)館老師對(duì)書(shū)籍進(jìn)行詳細(xì)分類,,認(rèn)真負(fù)責(zé),。
(4)海報(bào)及宣傳板內(nèi)容要新穎。
(5)活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤,。
(6)注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書(shū)的目的和去向,。
(7)對(duì)所捐書(shū)中,特別不能納入收藏范圍的書(shū)和內(nèi)容不合適,,內(nèi)容不健康的書(shū)應(yīng)及時(shí)處理,。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇十五
1、活動(dòng)主題:
“薇星點(diǎn)點(diǎn),,照亮未來(lái),!”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,仍有部分家庭生活在貧困中,,這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財(cái)富的雙重匱乏,,捐出你的一本書(shū),給孩子們一份特殊的關(guān)愛(ài),,讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞,。
2、活動(dòng)目的,。
(1)閑置圖書(shū)得到了利用,,避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解農(nóng)村小學(xué)缺乏圖書(shū)的狀況,。
3,、捐書(shū)種類。
(1)輔導(dǎo)類,、工具書(shū),,如各類。
字典,。
辭典等,。
(2)科普類,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等,。
(3)歷史故事類,,他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游,、游記類,、地理類,豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí),。
(5)雜志,、文摘,、故事會(huì),、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
(6)報(bào)刊類,。各類報(bào)刊均可,。
4、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些,。
寄語(yǔ),。
希望贈(zèng)書(shū)志愿者在扉頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言,同樣可以寫(xiě)一些,。
祝福語(yǔ),。
或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5,、活動(dòng)時(shí)間,。
時(shí)間定于20xx年**月**日開(kāi)始。
6,、宣傳工作,。
在微薄網(wǎng)絡(luò)宣傳。
7,、活動(dòng)形式,。
郵寄(愿意捐助,我會(huì)私信地址給你的)只能郵政,。
8,、具體過(guò)程。
(1)活動(dòng)開(kāi)始,,收到捐書(shū)即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式,。
(2)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,,明確他們圖書(shū)的去向,,若有不明白的問(wèn)題,詳細(xì)解說(shuō)。
9.后期工作,。
(1)書(shū)籍整理,。將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類,,便于查找分配,。
(2)把收集到的書(shū)籍累積一定數(shù)目,再統(tǒng)一送往學(xué)校,。
(3)及時(shí)通過(guò)博客,、微薄報(bào)道捐贈(zèng)情況。
聲明:
本次捐助圖書(shū)絕對(duì)送往農(nóng)村小學(xué),,請(qǐng)大家放心并監(jiān)督,!
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇十六
1、活動(dòng)主題:
“捐一縷書(shū)香,,在書(shū)墨中徜翔”,。隨著時(shí)光的流逝,隨著我們的成長(zhǎng),,我們手中必定有好多書(shū)籍被我們閑置在書(shū)箱內(nèi),,我們倡議你捐出一本書(shū),讓更多同學(xué)與你一起遨游于知識(shí)海洋,,讓每一滴知識(shí)甘露在我們的掌心傳遞,。
2、活動(dòng)目的,。
讓閑置圖書(shū)得到利用,,避免閑置資源浪費(fèi),讓同學(xué)們能更好的閱讀更多的書(shū)籍,。
3,、捐書(shū)種類。
作文,、小說(shuō),、名著、雜志,、題集,、時(shí)事、科普,、旅游,、字典等不含有不良內(nèi)容的書(shū)籍(注:暫時(shí)不接受教輔類書(shū)籍,如:《教材全解》等),。
4,、宣傳準(zhǔn)備。
宣傳方式:由正、副社長(zhǎng)帶領(lǐng)六部部長(zhǎng)到各班級(jí)進(jìn)行逐個(gè)宣傳,。
宣傳時(shí)間:20xx年5月22日-20xx年5月27日,。
2、地點(diǎn):校圖書(shū)館三樓東山嶺文學(xué)社辦公室,。
3,、活動(dòng)責(zé)任分配。
(1)活動(dòng)的宣傳由正,、副社長(zhǎng)負(fù)責(zé),;(2)物品準(zhǔn)備由秘書(shū)處負(fù)責(zé);
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由社團(tuán)值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),;(4)整理書(shū)籍的人員由秘書(shū)處負(fù)責(zé),。
4、具體過(guò)程,。
(1)活動(dòng)期間,,由正,、副社長(zhǎng)在社團(tuán)辦公室值班,,保證不漏收一本圖書(shū)。
(2)各班班級(jí)活動(dòng)時(shí)間,,正,、副社長(zhǎng)帶領(lǐng)各部長(zhǎng)到各班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。若有即時(shí)捐贈(zèng)者需做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名,、班級(jí),。
(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),必須保證他們?cè)谧约核栀?zèng)的圖書(shū)上貼好了個(gè)人信息,,捐贈(zèng)情況將在活動(dòng)結(jié)束之后公布,。
(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn),。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的同學(xué)表示感謝,。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,,明確他們圖書(shū)保存的現(xiàn)況,,若捐贈(zèng)者有不明白的問(wèn)題必須詳細(xì)解說(shuō)。
(6)若有突發(fā)事件,,由本社理事會(huì)統(tǒng)一商定解決,,如果仍不能解決,將上報(bào)學(xué)校,。
書(shū)籍整理(秘書(shū)處):將所得圖書(shū),,即時(shí)整理分類,便于處理。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇十七
“捐一本書(shū),,獻(xiàn)一份真情”
呼和浩特市刀刀板小學(xué)一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生,,由于教育資源有限,就形成了孩子們希望讀書(shū)與圖書(shū)種類單一,、數(shù)量不足之間的矛盾,,這種矛盾遲遲得不到解決,他們一直希望可以得到來(lái)自社會(huì)的幫助,。
新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí),,也不忘回饋社會(huì),彰顯企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,,為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū),,來(lái)滿足孩子們的求知欲。
(一)活動(dòng)前期,。
1,、采用問(wèn)卷的方式了解同學(xué)們的對(duì)那些方面的書(shū)感興趣,并形成書(shū)單,。
2,、按書(shū)單采購(gòu)圖書(shū),保證圖書(shū)質(zhì)量,。
3,、告知相關(guān)媒體,提前進(jìn)行宣傳,。
4,、選定活動(dòng)場(chǎng)地,布置會(huì)場(chǎng),。
(二)活動(dòng)中期,。
(三)活動(dòng)后期。
1,、整理會(huì)場(chǎng),。
2、活動(dòng)總結(jié),。
根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,、周密計(jì)算,用清晰明了的的形式列出,。
天氣因素,。
突發(fā)狀況。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇十八
在我國(guó)很多地區(qū),,特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),,教育發(fā)展水平普遍較低,,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū),,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少,。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室,師生就缺乏便利的借閱條件,。因此建立圖書(shū)室,,為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急,。
生活新報(bào)與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,,設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,,通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本,,協(xié)助建立圖書(shū)室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),,來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣,,希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì),,通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升xx的`品牌形象和傳播xx美譽(yù)。
1,、活動(dòng)主題,。
十年樹(shù)木?萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心,。
2,、活動(dòng)意義。
通過(guò)號(hào)召小朋友,、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí),,以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木,,萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù),。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性,,使其成為xx愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3,、公關(guān)策略,。
a。對(duì)捐書(shū)的小學(xué)生,,初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng),,提高捐贈(zèng)積極性,并使其成為xx的潛在客戶,。
b,。在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果,,培育地州市場(chǎng)。
4,、活動(dòng)流程,。
第一階段(為期一個(gè)月)。
a,。設(shè)立熱線:設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線,,由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話,、家中是否有中小學(xué)生),。
b。布置現(xiàn)場(chǎng):
a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū),。
b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木,?萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)”的橫幅(或條幅)。
c)受書(shū)接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待,,預(yù)備飲用水,、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品(例如筆)。
c,?;顒?dòng)宣傳:生活新報(bào)專版廣告(連續(xù)一月)。
刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng),。
d,。活動(dòng)抽獎(jiǎng):針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元xx教育基金,。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元xx教育基金。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元xx教育基金,。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元xx教育基金,。
第二階段(同期一個(gè)月)。
設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹(shù)木,,萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”上聯(lián)熱線,。
評(píng)委邀請(qǐng)由xx教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人。
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友),。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元xx教育基金,。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元xx教育基金。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元xx教育基金,。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元xx教育基金,。
5、贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間:由xx教育機(jī)構(gòu)確定,。
6,、贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn):由xx教育機(jī)構(gòu)確定,。
7、傳播策略,。
1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,。
所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng),生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道,。
2)立體傳播,。
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合,同時(shí)使用生活新報(bào)和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體,,突出強(qiáng)烈的立體感,。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生捐書(shū)篇十九
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因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,,家園毀了,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去對(duì)知識(shí)的渴望,。捐出你的一本書(shū),,給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞,。
一.前期準(zhǔn)備
1,、活動(dòng)主題:
“捐一縷書(shū)香,獻(xiàn)一片真情”,。
2,、活動(dòng)目的
(1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi),。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況,。
3、捐書(shū)種類
(1)輔導(dǎo)類,、工具書(shū),,如各類字典、辭典等
(2)科普類,,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等,。
(3)歷史故事類,,他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游,、游記類,、地理類,豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí),。
(5)雜志,、文摘,、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍,。
(6)報(bào)刊類,。各類報(bào)刊均可。
4,、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)
贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言,、感想以及交友信息。同樣可以寫(xiě)一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話,。
5,、宣傳準(zhǔn)備
(1)海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書(shū)倡議書(shū),,一張為宣傳海報(bào),。
(2)倡議書(shū)宣傳
倡議書(shū)印制300份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳,。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅,,一張供南校區(qū)捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用,另外一張宣傳用,。
(4)宣傳時(shí)間為xx年4月1日----xx年4月2日,。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張,,供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用,。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,,易貼紙一本,,筆四支。
7,、活動(dòng)預(yù)算
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條,、海報(bào)2張、倡議書(shū)400份等):共計(jì)70元
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿,、標(biāo)簽,、膠水、記號(hào)筆等):共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):90元
二.正式活動(dòng)
1,、時(shí)間
時(shí)間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2,、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的.路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),,并整理所捐書(shū)籍,,即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4,、具體過(guò)程
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班,。
(2)活動(dòng)開(kāi)始,,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式,。
(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),,讓他們?cè)跈M幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出,。
(4)活動(dòng)過(guò)程中,,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝,。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,,并且回饋具體信息,明確他們圖書(shū)的去向,,若有不明白的問(wèn)題,,詳細(xì)解說(shuō)。
(6)若有突發(fā)事件,,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校,。
三.后期工作
1,、書(shū)籍整理:將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類,,并貼上分類標(biāo)簽,,便于閱讀。
2,、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3,、收好活動(dòng)器材、工具,。
4,、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū),。