無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
捐書活動(dòng)策劃書篇一
親愛的朋友們：
涓涓細(xì)流,，匯聚成海，有大家的踴躍參與,，定可匯成一片知識的海洋,。贈(zèng)人玫瑰，手有余香,，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,，會(huì)使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。所有的愛心捐贈(zèng),，我們都會(huì)統(tǒng)進(jìn)“愛心銀行”,，讓大家在銀行里的“存款”越來越多。
朋友們,，我們需要各種類型的圖書,，尤其需要少兒圖書。我們會(huì)挑選一些少兒圖書送給學(xué)校,，通過圖書館這個(gè)中轉(zhuǎn)站流動(dòng)起來,，惠及每一所需要圖書的學(xué)校，讓愛心無限傳遞下去,。
請你們相信,，我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，一定努力把事情做好,，盡快讓圖書館發(fā)揮最大功能。
我們有一個(gè)夢想,，想通過我們的努力,，通過我們的探索，讓孩子喜歡閱讀,，讓孩子閱讀的習(xí)慣影響家長,，營造全民閱讀的良好氛圍。同時(shí)把本地圖書整合起來,，給市民提供免費(fèi)借書,、免費(fèi)快遞配送和還書服務(wù)，實(shí)現(xiàn)閱讀“零障礙”,，讓讀書成為一件最時(shí)尚,、最有味的事,。盡管會(huì)遇到很多困難，但有朋友們一如既往的支持幫助,，我們的夢想一定能實(shí)現(xiàn),。
在這里，請讓我們向熱心的您道一聲：謝謝!
捐書要求：
種類不限,，新舊均可,，特別需要少兒圖書。
倡議人：xxx,。
xxxx年xx月xx日,。
捐書活動(dòng)策劃書篇二
這是一個(gè)“繁華與靜謐”共擁的地方，這是一個(gè)“智慧與真美”相攜的地方,，這是你們四載“修行與進(jìn)步”的地方,，這里就是你們即將留戀和懷念的校園。你們的行程即將踏起,，面對厚厚的書架,，那些曾經(jīng)積淀你才華的書籍，您是選擇疊書背囊,，還是拋書離本,？現(xiàn)在，也許您還有一種更好的選擇——捐贈(zèng),。捐出您的'一本書,，讓知識在愛的手中傳遞，給后來的學(xué)弟,、學(xué)妹們以分享利用的機(jī)會(huì),，更大的發(fā)揮這些書籍的作用！
為豐富校園文化知識,，促進(jìn)書香校園的氣氛,，有效的分配、利用資源,，擴(kuò)寬在校師生知識面,。在此我院圖書館讀者協(xié)會(huì)舉辦“畢業(yè)生捐書活動(dòng)”，希望畢業(yè)生能在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書館藏書,，讓學(xué)弟學(xué)妹們可以更廣泛地閱讀書刊雜志,，擴(kuò)寬知識面，從而更好地提高知識文化水平,，體現(xiàn)建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題,。
1、使書這一社會(huì)資源得到循環(huán)利用，同時(shí)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事情,。
2,、為大學(xué)生提供傳遞愛心的平臺(tái)。
3,、培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情,，提倡大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。
4,、節(jié)約資源,，物盡其用，構(gòu)建互助和諧校園,。
捐一縷書香,，獻(xiàn)一片真情。
1,、活動(dòng)時(shí)間：
捐書時(shí)間：5月12日-6月8日,。
掃樓時(shí)間：7月7日。
2,、活動(dòng)地點(diǎn)：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館,。
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院中區(qū)、南區(qū)學(xué)生宿舍園區(qū),。
3,、活動(dòng)對象：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體畢業(yè)生。
1,、前期宣傳,。
時(shí)間。
內(nèi)容,。
備注,。
負(fù)責(zé)人。
策劃書,、海報(bào),、書簽、贈(zèng)書卡,、工作人員簽到表,。
策劃書1份，海報(bào)4份,，書簽若干，都須交由指導(dǎo)老師審核,。
宣傳部,。
5月10日（始）。
宣傳。
含掃樓,、海報(bào),、微博、qq群,、人人網(wǎng),、led顯示屏、電子屏幕,。
各部門一起,。
聯(lián)系園區(qū)保安。
協(xié)商宿舍園區(qū)捐書點(diǎn)并布置好,。
編輯部,。
物質(zhì)準(zhǔn)備（圖書推車、海報(bào),、書簽,、贈(zèng)書卡、照相機(jī)）,。
活動(dòng)前一天清點(diǎn)完畢,。
宣傳部。
捐書活動(dòng)策劃書篇三
一,、活動(dòng)主題：讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛心傳遞正能量,！
二、活動(dòng)名稱：放飛愛心,，書送希望
三,、活動(dòng)目的
2，利用我們的捐書平臺(tái)傳達(dá)我們對孩子們未來的美好祝愿,，傳達(dá)我們對將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語,。同時(shí)通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺。
3,，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上,。關(guān)注更多有意義的事情上。
四,、活動(dòng)意義：
1,，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹,，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向,，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣！
2,，建立一個(gè)良好的平臺(tái),，讓向往大學(xué)的孩子們對大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解,！讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。
3,，宣傳xx學(xué)院,，擴(kuò)大xx學(xué)院對外影響力。
五,、活動(dòng)對象：xx學(xué)院在校學(xué)生
六,、活動(dòng)舉辦單位：xx學(xué)院初音·音社
七、活動(dòng)時(shí)間：11月18號到23號
八,、活動(dòng)地點(diǎn)：一期東門,，二期、三期食堂門口（宣傳地點(diǎn)）
二期食堂門口（活動(dòng)地點(diǎn)）
九,、活動(dòng)流程：
（一）,、準(zhǔn)備階段：召開理事會(huì)分配各部門任務(wù)
（二）、活動(dòng)階段
外聯(lián)部：1,，對學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書,，
2，對校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,，爭取他們的書費(fèi)支持,，
3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系,，以求最大化我們活動(dòng)的影響力,，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們,。
常務(wù)部：1,，對本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班，
2,，活動(dòng)期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總,，對他們寫的寄語進(jìn)行很好的保存，在活動(dòng)過后對他們進(jìn)行感謝表彰,！
3,，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。
組織部：1,，對活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記,，
2，活動(dòng)期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理,，所捐書籍每天的整理分類和保存,，
3，活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還,。
宣傳部：1,，網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳,，
2，出展板海報(bào),，高三寄語墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾,，
3,，活動(dòng)結(jié)束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學(xué)的表彰展板,。
（三）,、活動(dòng)收尾階段
1，將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍,，初中生書籍,，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購買新書,，同時(shí)對每類書籍進(jìn)行編號,，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場出借記錄。
3,，大學(xué)揭秘墻的展示,。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出,。
十,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1，活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班,，做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記,。
2，做好對對每一份愛心信,、每一份高三寄語的展示,、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3,，對于校外活動(dòng)一定要注意人身安全,，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。
4,，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇,，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。
5,，對于在校外捐書活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系,，盡力而為”的原則。
十一,、活動(dòng)建議：
1,，關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi),，讓同學(xué)們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄,，自覺愛護(hù)書籍,。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)（當(dāng)場借出書籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動(dòng)仍不受影響）
2,，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng),，院新聞中心，校廣播站的支持,，來擴(kuò)大本次活動(dòng)的影
響
3,，校內(nèi)捐書活動(dòng)的開展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動(dòng)。
十二,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
捐書活動(dòng)策劃書篇四
【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“花落無聲”為你整理了“公益捐書活動(dòng)策劃書”范文,，希望對你有參考作用。
送人玫瑰,，手有余香,。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁,；為貧窮鄉(xiāng)村的孩子,，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,，送出一本書,，成就一個(gè)夢。
（1）加深我院學(xué)生對貧困地區(qū)學(xué)生現(xiàn)狀的了解,，激發(fā)學(xué)生的愛心,；
（2）鼓勵(lì)學(xué)生捐書捐物，培養(yǎng)助人為樂精神,；
（3）.和較為偏遠(yuǎn)的小學(xué)建立聯(lián)誼的關(guān)系,，幫助他們開展課外活動(dòng)；
（4）給予貧困兒童更多關(guān)愛贈(zèng)予他們書本,，讓他們在知識雨露的澆灌下茁壯成長,；
（6）加大社會(huì)對貧困兒童的關(guān)注，吸引更多的人關(guān)心愛護(hù)這些無書可讀的兒童,；
（7）支持社會(huì)與國家的福利事業(yè),，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
2.橫幅,，海報(bào),，紀(jì)念卡和書簽（此期間的橫幅，海報(bào)內(nèi)容主要以宣傳贊助商為主),；
3.實(shí)物宣傳,。
2)活動(dòng)使用的一些工具,、獎(jiǎng)品，可以印有贊助商的有關(guān)標(biāo)志,；
20xx年11月15日：
13：00,。
組織差不多二十名同學(xué)到晚會(huì)地點(diǎn)做準(zhǔn)備工作；搭建舞,、布置燈光,；
14：00。
布置會(huì)場：擺放評委的桌椅以及桌上的水果及飲料,；
15：00。
聯(lián)系各評委及老師,，安排座位等;,。
16：00。
主持人和演員到位;,。
17：00,。
做最后的檢查工作及安排;。
活動(dòng)正式開始;,。
20xx年11月16日-11月25日：
后期宣傳：
1.把剩余的活動(dòng)前期準(zhǔn)備的紀(jì)念卡和書簽,，再次進(jìn)行發(fā)放;。
2.商家可以進(jìn)去贊助舉辦過這次活動(dòng)的學(xué)校,，舉辦一些與本次活,。
動(dòng)相關(guān)的比賽;。
3.贊助商如果有進(jìn)行調(diào)查需要的,，可以由我們在學(xué)校進(jìn)行,。
前期宣傳：宿遷學(xué)院一、二餐之間,。
中期活動(dòng)：宿遷學(xué)院英才大道,。
后期宣傳：一、二餐之間,。
（一）前期準(zhǔn)備:,。
1.活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級宣傳捐書活動(dòng)；
2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù),，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè),；
5.事先請好主持人，活動(dòng)當(dāng)天提前化妝,，準(zhǔn)備開場,；
6.提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片,；
8.通過媒體方式宣傳,。通過與學(xué)校的廣播站,、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動(dòng),。當(dāng)同學(xué)們在看報(bào)紙,、聽廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于此次活動(dòng)的內(nèi)容。
1.主持人上臺(tái)宣讀倡議書,，并感謝贊助,；
2.我系社團(tuán)登臺(tái)義演，吸引更多關(guān)注,；
4.我院讀者協(xié)會(huì)與我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行捐贈(zèng)圖書儀式,；
5.活動(dòng)中贊助商代表將到場，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng),；
7.活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作,；
8.活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場地的秩序；
9.活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場,；
10.各部做工作,。
總結(jié)。
,；
11.對捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝,。
（四）活動(dòng)中期。
1,、在學(xué)院內(nèi)開展大型的公益捐書晚會(huì);,。
4、通過同學(xué),，舍友的宣傳,，帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注這一活動(dòng)并捐書捐物；
5,、我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡;,。
6在學(xué)校中設(shè)立長期募捐點(diǎn)，為公益活動(dòng)做好長期準(zhǔn)備,，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片,。
（五）活動(dòng)后期。
到了活動(dòng)的后期,，我們將募捐點(diǎn)得到的書籍進(jìn)行整理,，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類,，并根據(jù)圖書的`數(shù)量確定受捐學(xué)校名單,，最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。
1．此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書數(shù)量決定)；
2.需要確定一個(gè)存放和整理圖書的地方,；
3.我們將捐贈(zèng)的圖書運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中,，進(jìn)行分類整理，必要時(shí)進(jìn)行簡單的修復(fù),；
4.根據(jù)圖書的數(shù)量,，由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校；
5.將不合適小學(xué)生的圖書整理出來,；
6．舉行捐贈(zèng)儀式,，送書到校。舉行捐贈(zèng)儀式,，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力,，聯(lián)系好相關(guān)人士（受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表,、傳媒…）出席活動(dòng),。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng),，而且要進(jìn)入小區(qū),、廣場中宣傳,，并且會(huì)堅(jiān)持長期的做下去,。我們的影響會(huì)愈來愈大,，我們的宣傳會(huì)越來越廣，我們將會(huì)幫助更多的人,。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對子,，定期的向困難學(xué)校送一些書籍。
2．宣傳部：出海報(bào),、宣傳板,、公示榜；
3．活動(dòng)監(jiān)察部：布置會(huì)場,，下載音樂,，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子,，整理會(huì)場,；
4．財(cái)務(wù)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽,，膠水,，雙面膠，剪刀,，照相機(jī),，礦泉水；
5．秘書部：負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計(jì)表,，活動(dòng)前后簡訊,。
2．社聯(lián)內(nèi)部人員分工明確，注意活動(dòng)的完整性,，做到有始有終,；
3．及時(shí)記錄活動(dòng)過程，整理必要的資料,；
4．關(guān)注受捐者的需求,，可制作問卷調(diào)查表，進(jìn)行意見反饋,；
5．活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié),，查找不足，記錄活動(dòng)中遇到的問題,。
主辦單位：建筑工程系,。
承辦單位：宿遷學(xué)院建筑工程系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
捐書活動(dòng)策劃書篇五
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,，我們又迎來一個(gè)新的工作階段,，要定下新的目標(biāo)了，做好策劃書,，讓自己成為更有競爭力的人吧,。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編整理的公益捐書活動(dòng)策劃書,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
送人玫瑰,，手有余香,。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁,；為貧窮鄉(xiāng)村的孩子,，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,，送出一本書,，成就一個(gè)夢。
（1）加深我院學(xué)生對貧困地區(qū)學(xué)生現(xiàn)狀的了解,，激發(fā)學(xué)生的愛心,；
（2）鼓勵(lì)學(xué)生捐書捐物，培養(yǎng)助人為樂精神,；
（3）和較為偏遠(yuǎn)的小學(xué)建立聯(lián)誼的關(guān)系,，幫助他們開展課外活動(dòng)；
（4）給予貧困兒童更多關(guān)愛贈(zèng)予他們書本，讓他們在知識雨露的澆灌下茁壯成長,；
（6）加大社會(huì)對貧困兒童的關(guān)注,，吸引更多的人關(guān)心愛護(hù)這些無書可讀的兒童；
（7）支持社會(huì)與國家的福利事業(yè),，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,。
20xx年11月10日—11月14日：每日11：00—14：00對“移動(dòng)圖書館”進(jìn)行前期宣傳。
2,、橫幅,，海報(bào)，紀(jì)念卡和書簽（此期間的橫幅,，海報(bào)內(nèi)容主要以宣傳贊助商為主）,；
3、實(shí)物宣傳
（2）活動(dòng)使用的一些工具,、獎(jiǎng)品,，可以印有贊助商的有關(guān)標(biāo)志；
20xx年11月15日：
13：00
組織差不多二十名同學(xué)到晚會(huì)地點(diǎn)做準(zhǔn)備工作,；搭建舞,、布置燈光；
14：00
布置會(huì)場：擺放評委的桌椅以及桌上的水果及飲料,；
15：00
聯(lián)系各評委及老師,，安排座位等；
16：00
主持人和演員到位,；
17：00
做最后的檢查工作及安排；
18：30—21：00
活動(dòng)正式開始,；
21：00—22：00
公益捐書活動(dòng)正式開始,；
20xx年11月16日—11月25日：
后期宣傳：
1、把剩余的活動(dòng)前期準(zhǔn)備的紀(jì)念卡和書簽,，再次進(jìn)行發(fā)放,；
2、商家可以進(jìn)去贊助舉辦過這次活動(dòng)的'學(xué)校,，舉辦一些與本次活動(dòng)相關(guān)的比賽,；
3、贊助商如果有進(jìn)行調(diào)查需要的,，可以由我們在學(xué)校進(jìn)行,。
前期宣傳：宿遷學(xué)院一、二餐之間,。
中期活動(dòng)：宿遷學(xué)院英才大道,。
后期宣傳：一、二餐之間。
（一）前期準(zhǔn)備：
1,、活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級宣傳捐書活動(dòng),；
2、依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù),，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè),；
5、事先請好主持人,，活動(dòng)當(dāng)天提前化妝,，準(zhǔn)備開場；
6,、提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備,，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片；
8,、通過媒體方式宣傳,。通過與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作,，在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動(dòng),。當(dāng)同學(xué)們在看報(bào)紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于此次活動(dòng)的內(nèi)容,。
（二）首先在我院舉行捐書活動(dòng)
1,、主持人上臺(tái)宣讀倡議書，并感謝贊助,；
2,、我系社團(tuán)登臺(tái)義演，吸引更多關(guān)注,；
4,、我院讀者協(xié)會(huì)與我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行捐贈(zèng)圖書儀式；
5,、活動(dòng)中贊助商代表將到場,，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng)；
7,、活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作,；
8、活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場地的秩序,；
9,、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場；
10,、各部做工作總結(jié),；
11,、對捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
（四）活動(dòng)中期
1,、在學(xué)院內(nèi)開展大型的公益捐書晚會(huì),；
4、通過同學(xué),，舍友的宣傳,，帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注這一活動(dòng)并捐書捐物；
5,、我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡,；
6在學(xué)校中設(shè)立長期募捐點(diǎn)，為公益活動(dòng)做好長期準(zhǔn)備,，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片,。
（五）活動(dòng)后期
到了活動(dòng)的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書籍進(jìn)行整理,，將各個(gè)進(jìn)行整理,、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單,，最后統(tǒng)一送往想往小學(xué),。
1、此階段需要10名同學(xué)（根據(jù)圖書數(shù)量決定）,；
2,、需要確定一個(gè)存放和整理圖書的地方；
3,、我們將捐贈(zèng)的圖書運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中,，進(jìn)行分類整理，必要時(shí)進(jìn)行簡單的修復(fù),；
4,、根據(jù)圖書的數(shù)量，由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校,；
5,、將不合適小學(xué)生的圖書整理出來,；
6,、舉行捐贈(zèng)儀式，送書到校,。舉行捐贈(zèng)儀式,，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，聯(lián)系好相關(guān)人士（受捐學(xué)校代表,、捐贈(zèng)學(xué)校代表,、傳媒…）出席活動(dòng),。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng)，而且要進(jìn)入小區(qū),、廣場中宣傳,，并且會(huì)堅(jiān)持長期的做下去。我們的影響會(huì)愈來愈大,，我們的宣傳會(huì)越來越廣,，我們將會(huì)幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對子,，定期的向困難學(xué)校送一些書籍,。
2、宣傳部：出海報(bào),、宣傳板,、公示榜；
3,、活動(dòng)監(jiān)察部：布置會(huì)場,，下載音樂，調(diào)試音響,，準(zhǔn)備好紙箱袋子,，整理會(huì)場；
4,、財(cái)務(wù)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,，標(biāo)簽，膠水,，雙面膠,，剪刀，照相機(jī),，礦泉水,；
5、秘書部：負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表,，無課人員統(tǒng)計(jì)表,，活動(dòng)前后簡訊。
2,、社聯(lián)內(nèi)部人員分工明確,，注意活動(dòng)的完整性，做到有始有終,；
3,、及時(shí)記錄活動(dòng)過程，整理必要的資料,；
4,、關(guān)注受捐者的需求,，可制作問卷調(diào)查表，進(jìn)行意見反饋,；
5,、活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，查找不足,，記錄活動(dòng)中遇到的問題,。
主辦單位：建筑工程系。
承辦單位：宿遷學(xué)院建筑工程系社團(tuán)聯(lián)合會(huì),。
捐書活動(dòng)策劃書篇六
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一.前期準(zhǔn)備
1,、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香,，獻(xiàn)一片真情”。
2,、活動(dòng)目的
(1)閑置圖書得到了利用,，避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況,。
3,、捐書種類
(1)輔導(dǎo)類、工具書,，如各類字典,、辭典等
(2)科普類，如《十萬個(gè)為什么》,、《百科全書》等,。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件,。
(4)旅游,、游記類、地理類,，豐富他們對外界的認(rèn)識,。
(5)雜志、文摘,、故事會(huì),、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類,。各類報(bào)刊均可,。
4,、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言,、感想以及交友信息,。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5,、宣傳準(zhǔn)備
(1)海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào),，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào),。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份,，活動(dòng)現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅,，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場捐贈(zèng)者簽名用,，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為xx年4月1日----xx年4月2日,。
6,、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場記錄和條幅簽名用,。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,，比如，易貼紙一本,，筆四支,。
7、活動(dòng)預(yù)算
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條,、海報(bào)2張,、倡議書400份等)：共計(jì)70元
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽,、膠水,、記號筆等)：共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元
二.正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2,、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3,、活動(dòng)責(zé)任分配
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍,，即時(shí)分類保管,。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過程
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場值班,。
(2)活動(dòng)開始,，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式,。
(3)來捐書的同學(xué),，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出,。
(4)活動(dòng)過程中,，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動(dòng)提出的寶貴意見,。并對每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,，并且回饋具體信息,，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題,，詳細(xì)解說,。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,，如果仍不能解決,，上報(bào)學(xué)校。
三.后期工作
1,、書籍整理：將所得圖書,，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽,，便于閱讀,。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場
3,、收好活動(dòng)器材,、工具。
4,、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書活動(dòng)策劃書篇七
為豐富圖書館的藏書,，促進(jìn)書香校園氣氛,，有效利用資源，在此校學(xué)生會(huì)和大學(xué)生讀者委員會(huì)倡導(dǎo)畢業(yè)生捐書,。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享,。
捐贈(zèng)愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想,。
建設(shè)和諧河院我為母校驕傲,。
1、響應(yīng)黨的十八大關(guān)于“建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)”的號召,，弘揚(yáng)大學(xué)生感恩精神。
2,、加強(qiáng)同學(xué)之間交流溝通,，共同學(xué)習(xí)，促進(jìn)校園和諧。
3,、倡導(dǎo)積極,、健康、向上的“畢業(yè)文化”,。
4、培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情,，提倡大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,。
5、節(jié)約資源,，物盡所用,，構(gòu)建互助和諧校園。
組織單位：河西學(xué)院校團(tuán)委及逸夫圖書館,。
策劃承辦單位：河西學(xué)院校學(xué)生會(huì)及大學(xué)生讀者委員會(huì),。
主要面向xx級畢業(yè)生，其他年級同學(xué)也可以參加,。
時(shí)間：6月9—6月22號,。
地點(diǎn)：七角和一教門口。
1,、廣泛宣傳捐書活動(dòng),，營造良好氣氛。向各學(xué)院下發(fā)通知書和倡議書,，在圖書館附近張貼海報(bào),、橫幅等；在畢業(yè)生宿舍樓張貼海報(bào),；利用校園廣播進(jìn)行宣傳,。
2、活動(dòng)開始,，統(tǒng)一分配校學(xué)生會(huì)及大學(xué)生讀者委員會(huì)成員到每個(gè)寢室去宣傳并征求捐贈(zèng),。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
3,、來捐書的同學(xué),，讓他們簽名留念，活動(dòng)結(jié)束之后在弄潮上刊登祝福語,。
4,、活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于大學(xué)生讀者委員會(huì)提出的寶貴意見,。并對每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝,。
5、即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息,，讓他們知道可以閱讀圖書店具體時(shí)間,、地點(diǎn)。明確他們圖書的去向,，若有不明白的問題,，詳細(xì)解說。
6,、若有突發(fā)事件,，由校學(xué)生會(huì)及大學(xué)生讀者委員會(huì)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決,，上報(bào)團(tuán)委及圖書館,。
7、活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作,。
8,、活動(dòng)中應(yīng)該注意活動(dòng)場地的秩序。
后期工作,。
1,、書籍整理。
a,、對所有書籍進(jìn)行整理,，分類、貼標(biāo)簽,、蓋章,。
b、對捐書突出者進(jìn)行張榜公布,，公布捐書去向,，做好捐書總結(jié)。
c,、符合圖書館入藏標(biāo)準(zhǔn)的收入圖書館并建立“愛心圖書庫”,，為這些書籍單獨(dú)開設(shè)了一個(gè)“學(xué)友閱覽室”，在校同學(xué)可以自由借閱學(xué)長們的贈(zèng)書,，他們享受到恩惠后為以后他們的捐書增加積極性,，有利于文化交流和資源再利用。
d,、把大一新生可以用到的書歸類整理,，在大一新生入校后積極宣傳，讓他們更快的享受到圖書資源,，其中貧困的大一新生可根據(jù)自我需要向?qū)W校申請借書,，到大四畢業(yè)時(shí)必須返還,，使得圖書能循環(huán)利用，同時(shí)這也測試了誠信度,。
e,、剩下的一部分用不到的書將義賣，所得的善款將捐給圖書館為“愛心圖書庫”購買新書,，豐富圖書館館藏,，給同學(xué)們提供更豐富的圖書資源。
2,、活動(dòng)資料,。
活動(dòng)資料由大學(xué)生讀者委員會(huì)秘書處整理，并歸檔,?；顒?dòng)記錄,，用于活動(dòng)總結(jié)用,。
3、活動(dòng)總結(jié),。
在活動(dòng)結(jié)束后的第一個(gè)常委會(huì)討論此次捐書活動(dòng)過程中的問題,，總結(jié)，給下次活動(dòng)做以借鑒,。
4,、整理完整的材料，交由老師,。
5,、所有的活動(dòng)資料歸檔。
6,、活動(dòng)結(jié)束,。
1、專業(yè)教材類,，包括專業(yè)教科書,、公共課教材、選修課教材,、各科輔導(dǎo)資料,、學(xué)術(shù)科研書籍等。
2,、工具書類,，包括專業(yè)辭典、外文詞典等,。
3,、課外書籍類，包括文學(xué)類、名著,、歷史類,、地理類、科普類,、藝術(shù)類等,。
4、報(bào)刊,、雜志類,，文摘、包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊,、新聞報(bào)刊,、文化娛樂報(bào)刊、英文報(bào)刊等,。
5,、其他各種內(nèi)容健康的書籍。
（1）學(xué)習(xí)部：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié),、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目,、協(xié)助圖書館老師貼標(biāo)簽。
（2）宣傳部：出海報(bào),、宣傳板,、公示榜。
（3）信息服務(wù)部：掛橫幅,，協(xié)助宣傳部抬宣傳板,，搬運(yùn)圖書到圖書館。
（5）秘書部：負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表,，無課人員統(tǒng)計(jì)表,，值班人員安排表，考勤表,。
（1）所有學(xué)生會(huì)干事必須佩戴工作證,。
（2）工作人員應(yīng)對捐贈(zèng)者熱情接待。
（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進(jìn)行詳細(xì)分類,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。
（4）海報(bào)及宣傳板內(nèi)容要新穎。
（5）活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤,。
（6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向,。
（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適,，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時(shí)處理,。
捐書活動(dòng)策劃書篇八
在貧困的鄉(xiāng)村,，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言,，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道,。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物,，甚至,，連課本的購買也捉襟見肘。也許,，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來,；也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土,；也許,，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類。這些,，于我們而言,，都僅僅是舉手之勞！但是,，對于那些農(nóng)村的孩子而言,，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗,！這樣,，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍,，他們就會(huì)有更多對外面世界的憧憬,。對于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器,。
送人玫瑰,，手有余香。讓我們用凝聚的愛心,，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁,；為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社,。讓我們用愛心傳出一份情,，送出一本書，成就一個(gè)夢,。20xx,，我們一起筑夢敦煌貧困小學(xué)！
20xx年xx月xx日,。
xxx小學(xué),。
1,、活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級宣傳捐書活動(dòng)；
2,、依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù),，分別掛于學(xué)校餐廳和捐書地點(diǎn)兩側(cè)；
4,、活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場：搭建展板,、懸掛橫幅、將所用桌子,、凳子擺放到指定位置,；
5、提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備,，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片,；
7、通過媒體方式宣傳,。通過與學(xué)校的宣傳部,、以及愛心驛站微信公眾號，在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動(dòng),。
1,、主持人上臺(tái)宣讀倡議書，并感謝贊助,；
2,、我驛站登臺(tái)義演，吸引更多關(guān)注,；
4,、活動(dòng)中贊助商代表將到場，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng),；
5,、對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈(zèng)送紀(jì)念卡(由贊助商制作),；
6,、活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作；
7,、活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場地的秩序,；
8、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場,；
9,、做工作總結(jié)；
10,、對捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝,。(微信公眾平臺(tái)),。
1、在小學(xué),、初高中門口進(jìn)行活動(dòng)宣傳,，
2、舉辦活動(dòng)的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同,；
3,、我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡。
4,、在敦煌夜市,、七里鎮(zhèn)油田俱樂部附近設(shè)立募捐點(diǎn)，為公益活動(dòng)做好準(zhǔn)備,，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片,。
到了活動(dòng)的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書籍進(jìn)行整理,，將各個(gè)進(jìn)行整理,、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單,，最后統(tǒng)一送往貧困小學(xué),。
1、我們將捐贈(zèng)的圖書運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中,，進(jìn)行分類整理,，必要時(shí)進(jìn)行簡單的修復(fù)；
2,、根據(jù)圖書的數(shù)量,，由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校,；
3,、將不合適小學(xué)生的圖書整理出來；
4,、舉行捐贈(zèng)儀式,，送書到校。舉行捐贈(zèng)儀式,，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力,，
聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表,、傳媒…)出席活動(dòng),。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng)，而且要進(jìn)入小區(qū),、廣場中宣傳,，并且會(huì)堅(jiān)持長期的做下去,。我們的影響會(huì)愈來愈大，我們的`宣傳會(huì)越來越廣,，我們將會(huì)幫助更多的人,。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對子，定期的向困難學(xué)校送一些書籍,。
1,、策劃部：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及活動(dòng)總結(jié)、維護(hù)會(huì)場秩序,、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目,；
2、宣傳部：出海報(bào),、宣傳板,、公示榜；
3,、活動(dòng)監(jiān)察部：布置會(huì)場,，下載音樂，調(diào)試音響,，準(zhǔn)備好紙箱袋子,，整理會(huì)場；
4,、財(cái)務(wù)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具以及贊助經(jīng)費(fèi)管理,。
5、市場部：負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表,，活動(dòng)前后簡訊,。贊助商的合作。
物品,。
價(jià)格（元）,。
橫幅2條。
100元,。
倡議書500份,。
150元。
展板1個(gè),。
150元,。
紀(jì)念卡、書簽,、簽字筆,。
150元。
礦泉水2扎,。
50元,。
若干袋子,。
100元。
運(yùn)送書籍車費(fèi),。
150元,。
合計(jì)。
850元,。
2,、愛心驛站內(nèi)部人員分工明確，注意活動(dòng)的完整性,，做到有始有終,；
3、及時(shí)記錄活動(dòng)過程,，整理必要的資料,；
4、關(guān)注受捐者的需求,，可制作問卷調(diào)查表,，進(jìn)行意見反饋；
5,、活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié),，查找不足，記錄活動(dòng)中遇到的問題,。
主辦單位：大學(xué)生愛心驛站,。
參與人員：敦煌愛心人士。
捐書活動(dòng)策劃書篇九
“捐一縷書香,，獻(xiàn)一片真情”,。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,，家園毀了,，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書,，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛,，讓知識在愛的手中傳遞。
2,、活動(dòng)目的。
（1）閑置圖書得到了利用,，避免閑置資源浪費(fèi),。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3,、捐書種類,。
（1）輔導(dǎo)類,、工具書，如各類,、辭典等,。
（2）類，如《十萬個(gè)》,、《百科全書》等,。
（3）類，他們可以從中了解歷史人物和事件,。
（4）,、游記類、地理類,，豐富他們對外界的認(rèn)識,。
（5）雜志、文摘,、會(huì),、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報(bào)刊類,。各類報(bào)刊均可,。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些,。
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言,、感想以及交友信息。同樣可以寫一些或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話,。
5,、宣傳準(zhǔn)備。
（1）海報(bào)宣傳,。
南校區(qū)出2張海報(bào),，一捐書，一張為宣傳海報(bào),。
（2）倡議書宣傳,。
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場宣傳,。
（3）條幅宣傳,。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場捐贈(zèng)者簽名用,，另外一張宣傳用,。
（4）宣傳為20xx年4月1日————20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備,。
此次活動(dòng)需要桌子一張,，供活動(dòng)現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,，比如,，易貼紙一本，筆四支,。
7,、活動(dòng)預(yù)算。
（1）宣傳（含橫幅2條,、海報(bào)2張,、倡議書400份等）：
共計(jì)70元。
（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿,、標(biāo)簽,、膠水、記號筆等）：
共計(jì)20元,。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元,。
1、時(shí)間,。
時(shí)間定于20xx年4月1日———10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分,。
2、地點(diǎn),。
南校區(qū)去食堂的路旁,。
3、活動(dòng)責(zé)任分配,。
（1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管,。
（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé),。
（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4,、具體過程,。
（1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場值班。
（2）活動(dòng)開始,，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場宣傳并征求捐贈(zèng),。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學(xué),，讓他們在橫幅上簽名留念,，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出,。
（4）活動(dòng)過程中,，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動(dòng)提出的寶貴意見,。并對每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,，并且回饋具體信息,，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題,，詳細(xì)解說,。
（6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,，如果仍不能解決,，上報(bào)學(xué)校。
1,、書籍整理,。
將所得圖書，即時(shí)整理分類,，并貼上分類標(biāo)簽,，便于閱讀。
2,、打掃活動(dòng)現(xiàn)場,。
3、收好活動(dòng)器材,、工具,。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū),。
捐書活動(dòng)策劃書篇十
讓我們用愛心托起生的希望。當(dāng)我們過著無拘無束的生活,，享受著健康快樂的父母之愛的時(shí)候,，在遙遠(yuǎn)的四川省白玉縣第二完全寄宿學(xué)校內(nèi)有一群正面臨寒冬挑戰(zhàn)的孩子們，他們身上穿著單薄的衣衫,，至今還穿著涼鞋,，對小學(xué)捐書活動(dòng)方案。他們是一群留守兒童,，父母為生計(jì)出門打工,、放牧，沒有能力及時(shí)給他們送來御寒的衣物,。我們生活在同一片藍(lán)天下,，是一國同胞,，為此，發(fā)揚(yáng)"一方有難,、八方支援"和無私奉獻(xiàn)的精神,，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心,，以捐贈(zèng)棉衣的方式為他們提供關(guān)懷和捐助,，為遙遠(yuǎn)的同學(xué)們貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量。
二,、活動(dòng)目的,。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香,。我們在班級家委會(huì)的倡議下,，發(fā)起了一次向四川白玉縣第二完全寄宿小學(xué)一年級小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。通過這次捐贈(zèng)活動(dòng)只是想告訴孩子,，做一個(gè)有愛心的人,，做一個(gè)在別人遇到災(zāi)難需要幫助的時(shí)候懂得付出的人;做一個(gè)善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片藍(lán)片;讓他懂得大海之博大是因?yàn)榍f條小溪的匯總,。無論是街頭投擲的一元錢的,，路逢一位老人送上去的一份熱騰的早餐，還是力所能及的舉手之勞,，都讓他懂得如何去尊重,，如何去面對，讓那些需要幫助的人在孤單與流浪中感受到親情的呼喚,，是一種溫情的給予,。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
愛的傳遞棉衣捐贈(zèng)儀式,。
四,、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月11日下午2:40。
五,、活動(dòng)地點(diǎn)：
北院綜合樓小廣場,。
六、活動(dòng)參加人員：
五年級十班全體學(xué)生和家委會(huì)成員,。
七,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
快遞車輛、學(xué)生捐贈(zèng)物品,。
捐書活動(dòng)策劃書篇十一
自20xx年1月至今,，愛旅行公益平臺(tái)對xx地區(qū)共進(jìn)行了六次公益走訪。通過走訪,，發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué),，多為木質(zhì)教學(xué)樓,。學(xué)校設(shè)備方面非常簡陋，教室光線昏暗,，課桌椅也是破舊不堪,；關(guān)鍵的是學(xué)校沒有圖書室，在校學(xué)生人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)生均圖書必須10冊以上）,，學(xué)校僅有的一些圖書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的閱讀需求,。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,。好的書籍,，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口,。我們希望通過募集圖書的方式,，為孩子開啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界,，為他們的未來送去一縷希望,。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香,。我們提出倡議：捐出一本書,、開啟一扇窗，為貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書,，讓課外讀物豐富孩子的金色童年,。或許我們每個(gè)人手里的圖書有限,，但聚沙成塔,，我們相信社會(huì)的力量是無窮的。
閱讀對象是小學(xué)生,，所捐書籍必須適合小學(xué)生閱讀,，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂,，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開闊視野,。要求如下：
1.教輔類：工具書、作文選等,；
2.課外書：科普,、童話、文史,、名著,、漫畫、書刊等中小學(xué)課外書籍,；但不接受武俠,、言情,、時(shí)尚類雜志等書籍。
3.接受舊書籍,，但要求七成新以上,，書籍無嚴(yán)重破損、紙張殘缺等情況,。
20xx年1月10日（20xx年11月1日——12月31日收集圖書）,。
xx（學(xué)校待定）。
每所小學(xué)1000本課外讀物,，先捐贈(zèng)一所學(xué)?？磳?shí)際效果；如果捐贈(zèng)效果非常好,，可以多捐幾所學(xué)校,。
捐書活動(dòng)策劃書篇十二
今年我院實(shí)施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展,，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時(shí),，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動(dòng),，以此激發(fā)學(xué)生的對社會(huì)弱勢群體的關(guān)心和愛心,。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
此次活動(dòng)將由工商系牽頭,，全院參與,，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈(zèng),。利用課余時(shí)間,，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動(dòng),；后由活動(dòng)舉辦方將書捐贈(zèng)給特殊教育學(xué)校的學(xué)生,，以展現(xiàn)社會(huì)對殘疾兒童的關(guān)心,。
三,、活動(dòng)主題：
“心系特校,，愛心捐贈(zèng)”
四,、活動(dòng)目的及意義：
愛心捐書活動(dòng),，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無用的書重新利用,，不但避免了資源的閑置浪費(fèi)，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的潮流,；同時(shí)更顯現(xiàn)出我們的愛心,，體現(xiàn)社會(huì)和諧的風(fēng)氣。另外,，將書捐贈(zèng)給特殊學(xué)校的學(xué)生,，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。
五,、活動(dòng)時(shí)間：
1）,，宣傳時(shí)間,。
20xx年12月1日——20xx年12月8日。
2）,，捐贈(zèng)時(shí)間,。
20xx年12月8日——20xx年12月15日。
六,、活動(dòng)地點(diǎn)及方式：
1）12月8日以及12月15日,，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前,。
2）12月11日和12月12日,，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，具體人員由銅陵義工聯(lián)會(huì)員和兩名我院學(xué)生組成,。
3）與銅陵市圖書館合作,，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。
七,、活動(dòng)宣傳：
采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼海報(bào),；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書,；也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時(shí)到各班進(jìn)行宣傳。
八,、活動(dòng)流程：
1,、布置活動(dòng)現(xiàn)場：在每個(gè)生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報(bào),，寫明活動(dòng)目的,，著重突出活動(dòng)意義；食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員,。
2,、宣傳內(nèi)容：活動(dòng)現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報(bào)上張貼一些社會(huì)各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿,；宣傳人員著重介紹活動(dòng)意義及特殊教育學(xué)校的情況,。
3、捐書現(xiàn)場：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈(zèng)的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈(zèng)記錄,；另外在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動(dòng)的場面,。
4、活動(dòng)結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報(bào),，打掃活動(dòng)現(xiàn)場,。
九，特校接贈(zèng)方案,。
1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系,。
2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校,。
3）聯(lián)系銅陵日報(bào)及銅陵電臺(tái)。
4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后,，開始接贈(zèng)儀式,，由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書記巫老師前來接受捐贈(zèng)。
5）捐贈(zèng)地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場,。
6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動(dòng)（節(jié)目由工商系學(xué)生會(huì)組織）,，以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。
6）志愿者返回,。
十,、注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)當(dāng)日必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá),，不可遲到早退,。
十一，活動(dòng)總結(jié)：
1,、體現(xiàn)團(tuán)體協(xié)作精神,。
2、活動(dòng)期間各成員應(yīng)穿戴整齊,，積極熱情的回答捐書同學(xué)的問題,，維護(hù)部門及院系形象；注意書籍的整理與修補(bǔ),，查看書籍是否符合要求,。
3、遇到特殊天氣,，及時(shí)通知活動(dòng)變更情況,，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止,。
4,、認(rèn)真聽取捐書同學(xué)及工作人員對此次活動(dòng)的意見及評價(jià)，積累經(jīng)驗(yàn),，建立活動(dòng)模式,。
5、各負(fù)責(zé)成員在活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上總結(jié)交流,，更好指導(dǎo)以后工作的開展,。
6、整理活動(dòng)照片及材料,，并上報(bào)系院,。舉辦單位：工商管理系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部。
文檔為doc格式。
捐書活動(dòng)策劃書篇十三
時(shí)光荏苒,，彈指一揮間,，四年光陰，如流水般悄然而逝,。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多,。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍,，功不可沒,。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn),。有鑒于此,，我校愛心社本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,，以及為了豐富學(xué)院文化知識,，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識面,。所以在此xx大學(xué)愛心社舉辦“倡議大三,、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大三,、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面,，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題,。讓書本在校園之中傳遞,，讓知識在你我之間共享。
贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,。傳遞書本，知識共享,。享受閱讀生活培育校園文化,。
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約,、和諧,、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái),，避免閑置資源浪費(fèi),，為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次,，有利于我校各級同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍,，開拓眼界,，增長見識，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華,。最后,，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,，亦可一展我院愛心社的風(fēng)采,，擴(kuò)大其影響。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享,。
捐贈(zèng)愛心留存書香,。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。
xx大學(xué)愛心社,。
xx大學(xué)愛心社志愿者,。
20xx年x月。
xxx,。
xx大學(xué)全體師生,。
(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材,、選修課教材,。
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等,。
(3)工具類書,、詞典、字典等,。
(4)報(bào)刊,、雜志、故事書等課外讀物,。
(5)名著,、小說、散文書籍,。
(1)辦公室制作一份合理的倡議書或者宣傳頁,，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二,、大三,、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)x張,。分別貼于海報(bào),。
(3)制作一張海報(bào)張貼于宿舍樓。
(一)前期準(zhǔn)備。
(1)打印一張橫幅掛于食堂門前,。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱,、筆。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置,。
(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表,。
(二)活動(dòng)中期。
(1)愛心社成員在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁,，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,，所捐書的去向。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍,。
(3)會(huì)場的工作人員對所捐書進(jìn)行正確分類,，貼標(biāo)簽。
(4)對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,，并在所捐書的扉片上留下“20xx屆xx專業(yè)xx所捐”字樣,。
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
(三)活動(dòng)后期：
(1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn),。
(2)整理活動(dòng)地點(diǎn),。
(3)各部做工作總結(jié)。
(4)對捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝,。
捐書活動(dòng)策劃書篇十四
為節(jié)約資源,、物盡所用、建設(shè)互助和諧的校園,，以營造書香校園,、豐富學(xué)生讀書資源為目的，在全校師生員工中開展“共享書香愛心傳遞”的捐書活動(dòng),。
“共享書香愛心傳遞”
三,、參與對象。
袁莊小學(xué)二至六年級學(xué)生,。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求,。
1,、捐書范圍。
除教材與教輔書外,，其他中,、外文紙質(zhì)圖書兼收，類別不限,、版本不限,、新舊書不限。提倡捐贈(zèng)縣教研室和教科室規(guī)定的必讀書目。
（1）,、學(xué)生以班為單位,，由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表,，蓋上“袁莊小學(xué)愛心圖書捐贈(zèng)”專用章,。捐書登記表由學(xué)校復(fù)印保存。
（2）,、各班級將收集的圖書交教導(dǎo)處,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一打包，統(tǒng)一開展捐贈(zèng)儀式,。
（3）,、各年級捐贈(zèng)的圖書由教導(dǎo)處按適宜閱讀年級統(tǒng)一調(diào)配，各年級各班相對平均分配,。
（4）,、學(xué)生所捐贈(zèng)的圖書所有權(quán)屬學(xué)校，每學(xué)年結(jié)束后由班主任根據(jù)接受捐贈(zèng)目錄交還學(xué)校,，下一學(xué)年再統(tǒng)一分配,。
（5）、各班級在接受捐贈(zèng)后要填寫《接受捐贈(zèng)目錄》,，并復(fù)印上交,。所接受捐贈(zèng)的圖書放置于班級書柜中供學(xué)生閱讀。
3,、捐書要求建議每位學(xué)生至少捐一本,，鼓勵(lì)多捐。所捐書籍要整潔干凈,，不缺頁無破損,。
捐書的同學(xué)可以在扉頁上寫上一段話，向?qū)W弟學(xué)妹們提出自己的期望,。
即日起至12月中旬,。
5、捐贈(zèng)獎(jiǎng)勵(lì)措施,。
對捐贈(zèng)圖書較多的學(xué)生學(xué)校將發(fā)放愛心證書,。
6、捐贈(zèng)儀式流程,。
顧主任致辭,。
高年級學(xué)生代表向低年級學(xué)生捐贈(zèng)圖書（由六年級開始依次向下）。
學(xué)生代表發(fā)言,。
捐書活動(dòng)策劃書篇十五
本站發(fā)布精選捐書公益活動(dòng)策劃書,，更多精選捐書公益活動(dòng)策劃書相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道,。
一.前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香,，獻(xiàn)一片真情”,。
2、活動(dòng)目的
(1)閑置圖書得到了利用,，避免閑置資源浪費(fèi),。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3,、捐書種類
(1)輔導(dǎo)類,、工具書，如各類字典,、辭典等
(2)科普類,，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等,。
(3)歷史故事類,，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游,、游記類,、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識,。
(5)雜志,、文摘、故事會(huì),、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍,。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可,。
4,、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息,。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話,。
5、宣傳準(zhǔn)備
(1)海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào),，一張為捐書倡議書,，一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份,，活動(dòng)現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅,，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場捐贈(zèng)者簽名用,，另外一張宣傳用,。
(4)宣傳時(shí)間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6,、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張,，供活動(dòng)現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,，比如,，易貼紙一本，筆四支,。
7,、活動(dòng)預(yù)算
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張,、倡議書400份等)：共計(jì)70元
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿,、標(biāo)簽、膠水,、記號筆等)：共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元
二.正式活動(dòng)
1,、時(shí)間
時(shí)間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3,、活動(dòng)責(zé)任分配
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管,。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4,、具體過程
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場值班。
(2)活動(dòng)開始,，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場宣傳并征求捐贈(zèng),。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué),，讓他們在橫幅上簽名留念,，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過程中,，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動(dòng)提出的.寶貴意見,。并對每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,，并且回饋具體信息,，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題,，詳細(xì)解說,。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,，如果仍不能解決,，上報(bào)學(xué)校,。
三.后期工作
1、書籍整理：將所得圖書,，即時(shí)整理分類,，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀,。
2,、打掃活動(dòng)現(xiàn)場
3、收好活動(dòng)器材,、工具,。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū),。
捐書活動(dòng)策劃書篇十六
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),，這時(shí)候,，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！一起來參考策劃書是怎么寫的吧,，以下是小編整理的愛心捐書活動(dòng)策劃書范本,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
在我國很多地區(qū),，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低,，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少,。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室,，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室,，為學(xué)生提供良好的閱讀條件,，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式,，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì),，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù),。
1.活動(dòng)主題,。
十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心。
2.活動(dòng)意義,。
通過號召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本,，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí),，以活動(dòng)主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián),。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù),。通過活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一,。
3.公關(guān)策略,。
a.對捐書的'小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng),，提高捐贈(zèng)積極性,，并使其成為xx的潛在客戶。
b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果,，培育地州市場,。
4.活動(dòng)流程。
第一階段(為期一個(gè)月),。
a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書熱線,，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話,、家中是否有中小學(xué)生）,。
b.布置現(xiàn)場：
a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)。
b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅（或條幅）,。
c)受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待,，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）,。
c.活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）,。
刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)。
d.活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元xx教育基金,。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元xx教育基金。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元xx教育基金,。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元xx教育基金,。
第二階段（同期一個(gè)月）。
設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木,，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線,。
評委邀請由xx教育機(jī)構(gòu)邀請文化名人,。
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友）。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元xx教育基金,。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元xx教育基金,。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元xx教育基金。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元xx教育基金,。
5.贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間：由xx教育機(jī)構(gòu)確定,。
6.贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn)：由xx教育機(jī)構(gòu)確定。
7.傳播策略,。
1)現(xiàn)場報(bào)道,。
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道,。
2)立體傳播,。
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體,，突出強(qiáng)烈的立體感,。
捐書活動(dòng)策劃書篇十七
“薇星點(diǎn)點(diǎn)，照亮未來,！”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財(cái)富的雙重匱乏,，捐出你的一本書,，給孩子們一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞,。
（1）閑置圖書得到了利用,，避免閑置資源浪費(fèi)。
（2）有效緩解農(nóng)村小學(xué)缺乏圖書的狀況,。
（1）輔導(dǎo)類,、工具書，如各類字典,、辭典等,。
（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》,、《百科全書》等,。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件,。
（4）旅游,、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識,。
（5）雜志,、文摘、故事會(huì),、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍,。
（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可,。
希望贈(zèng)書志愿者在扉頁寫上贈(zèng)言,，同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
時(shí)間定于20xx年xx月xx日開始,。
在微薄網(wǎng)絡(luò)宣傳。
郵寄（愿意捐助,，我會(huì)私信地址給你的）只能郵政,。
（1）活動(dòng)開始，收到捐書即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式,。
（2）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向,，若有不明白的問題,，詳細(xì)解說。
（1）書籍整理,。將所得圖書,，即時(shí)整理分類，便于查找分配,。
（2）把收集到的書籍累積一定數(shù)目,，再統(tǒng)一送往學(xué)校。
（3）及時(shí)通過博客,、微薄報(bào)道捐贈(zèng)情況,。
聲明：
本次捐助圖書絕對送往農(nóng)村小學(xué)，請大家放心并監(jiān)督,！
