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2022年初中疫情期間線上家長會發(fā)言稿(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-12 10:04:03
2022年初中疫情期間線上家長會發(fā)言稿(4篇)
時間:2022-12-12 10:04:03     小編:admin

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

初中疫情期間線上家長會發(fā)言稿篇一

大家中午好!

首先在這里請?jiān)试S我代表家長們道一聲:在孩子們中班的這一年來,,老師們!你們辛苦了!

我是咱們中班xxx的媽媽,很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言!雖然是線上家長會!但是我還是有點(diǎn)緊張!因?yàn)槲矣X得我不是合格的媽媽!這一年來,,我大部分回家的時間是晚上x點(diǎn)以后了,回家又因?yàn)樽约旱膽卸璋?對xx提出的要求,,幾乎是應(yīng)付了事的!但其實(shí)心里很忐忑,害怕xx不適應(yīng)咱們學(xué)校新的環(huán)境!新的老師!新的小伙伴們!所以幾乎每天在晚上臨睡前和xx聊天,,我都會問他:今天在學(xué)校你開心嗎?有沒有老師或者小朋友欺負(fù)你?他的回答一直是:“開心,,沒有”,。就在昨天xx假收假第一天,早上我告訴他,,今天要去上學(xué),,他居然很可愛的來了一句:“哇!我感覺好久沒見老師們了呢”,,這是真實(shí)的原話,,我當(dāng)時真的很詫異!xx一直的標(biāo)簽是不太愛交流,脾氣倔強(qiáng)!現(xiàn)在居然有他想見的老師們和小伙伴們!我發(fā)自內(nèi)心的高興!在這里請?jiān)试S我再次感謝x位老師!

這一年來,,x位老師也同樣要面對新的家長們和小伙伴們,,需要一個一個摸清孩子們的性格和習(xí)性,更需要照顧孩子們的安全,,需要陪著孩子們玩耍,更要教授孩子們在這這一階段所需要學(xué)習(xí)的各種知識!作為家長的我們,,可能面對一個小孩,有時候感覺一個頭兩個大!而老師們面對的是xx多個小朋友!況且老師們也有自己的家庭和生活!雖然老師也是一種職業(yè)!但是老師們真的很偉大!

我們需要能不出門就不出門,,更到開學(xué)的時候,我們的孩子們開不了學(xué),,上不了學(xué),,但是老師們沒有忘記孩子們,,老師們堅(jiān)持每天給我們布置一些親子游戲,、有趣的作業(yè),為孩子們無聊的居家生活增添不少的精彩!在這里我又要內(nèi)疚下,,因?yàn)閤x長時間玩電子產(chǎn)品,,得了眼膜炎,沒辦法只能把家里的電子產(chǎn)品全部停了,,所以沒能好好配合完成老師們布置的任務(wù),在這里我道聲:“抱歉!”

家長們,,請?jiān)徫抑徽f自己的孩子了,,作為不合格的媽媽,,我同樣是一個不稱職的家委成員,我貌似也幫不上咱們家長們的什么忙!但是,,大家要是對我有什么意見或有能我?guī)偷蒙系拿?,或者私下或者在群里,,請一定要告訴我!

孩子們馬上要從中班升為大班了,,我由衷地希望孩子們,,永遠(yuǎn)是開開心心的,健健康康的!

最后!感謝x老師給我的這次發(fā)言機(jī)會,,更祝愿老師們和家長們生活愉快!幸福!美滿!謝謝大家!

初中疫情期間線上家長會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長,、各位老師:

大家上午好!

很高興能夠召集各位家長和各位老師來開這個關(guān)于“停課不停學(xué)”的家長會,。我相信很多家長在最近的孩子網(wǎng)課期間都操碎了心吧!其實(shí)我們老師們也都操碎了心,,但沒辦法,這一切都是為了孩子,,為了他們的學(xué)習(xí),為了不讓疫情影響到我們孩子的學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)是需要引導(dǎo)的,。有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上是不主動的,這些學(xué)生的家長,,我想你們此時心理應(yīng)該會有些焦急吧!我很明白,,這不只是這些學(xué)生家長的錯,但我也希望這些家長明白,,孩子的教育,老師是輔助的,,家長的家庭教育才是至關(guān)重要的。一個孩子愛不愛學(xué)習(xí),,對于學(xué)習(xí)主動不主動,這很大一部分原因是我們家長造成的,。試問一個成天在家里沒有給孩子以身作則做好引導(dǎo)的家長,又如何擁有一個成績優(yōu)異,、學(xué)習(xí)從不讓人操心的孩子呢?除非這個孩子天生擁有一顆愛學(xué)習(xí)的種子,但這樣的幾率還是太少了,、太渺茫了,我們的孩子都只是千千萬萬普通的孩子,。

這次的疫情也已經(jīng)把大家關(guān)在家里關(guān)了x個月了,在這x月里,,一個廚藝小白也能成為一個廚藝大師了,,更何況一個上網(wǎng)課的孩子呢?如果您的孩子在這x月里成績退步了,或許您也就應(yīng)該要上心了,,因?yàn)檫@x月可以讓孩子與孩子之間的差距拉開很大,,再要想把成績趕上來,追上來,,那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”的,,一般的孩子都會在一種“趕不上”的挫敗感中繼續(xù)懈怠下去的,希望我們的各位家長都明白這一點(diǎn),。

如果我們的家長都能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在那里,我們的這些老師也是非常樂意幫助大家的,。我們成立了“停課不停學(xué)”專門輔導(dǎo)小組,,家長們在督促孩子學(xué)習(xí)的過程中,,如果遇到什么不懂的問題,都可以在線及時向我們的老師們提問,,我們會傾盡全力輔助孩子們的學(xué)習(xí)的,。

請各位家長們相信,,我們只有始終都堅(jiān)持著讓我們的孩子在學(xué)習(xí)的頻道上,,我們的孩子都可以教好學(xué)好的!各位家長還需向孩子們灌輸一種“學(xué)習(xí)是為了自己”的思想,,不要再用那種獎勵式的教育去督促孩子學(xué)習(xí)了,要讓他們明白“學(xué)習(xí)不是為了別人,,是為了自己”,,他們才會明白學(xué)習(xí)的主動性從哪兒來了,。

好了,,謝謝各位家長和老師們的傾聽!

初中疫情期間線上家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長:

大家好!

非常感謝大家參加這次特殊的家長會,,因?yàn)樘厥馇闆r我們沒有在學(xué)校教室舉行家長會,。因此通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式開啟這次會議,。

我們暫時停止學(xué)生來到學(xué)校上課,,但是不代表學(xué)生就不上課,,而是不在學(xué)校上課,,因?yàn)樵诩抑猩险n也是非常不錯的授課方式,,這樣也符合我們的教學(xué)目標(biāo),我們的主要目標(biāo)就是聽課,,但是不會停止教學(xué),,因?yàn)槲覀冃闹幸恢倍祭斡浳覀円虒?dǎo)學(xué)生,,為了避免學(xué)生在家中浪費(fèi)時間,,無所事是,因?yàn)槲覀冮_啟了網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)任務(wù),,這是一次全新的嘗試。

在這個過程中,,我們必須要讓學(xué)生家長清楚的知道在這個教學(xué)過程中,我們必須要完成一點(diǎn),,就是要保證得到家長們的支持,。很多時候我們不是光靠這一點(diǎn)點(diǎn)的努力就完成任務(wù),,網(wǎng)課在家中開始,,但是想要完成網(wǎng)課,,不能光指望學(xué)生自主學(xué)習(xí),,雖然學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入到了初中,有了一定的自助能力,,但是更多的卻還是需要我們家長多犧牲一些時間,,多關(guān)注一些自己孩子的學(xué)習(xí)成績。

我希望在開啟網(wǎng)課的時候,,給位家長可以陪伴在學(xué)生身邊,但是也知道很多家長并沒有那么多的時間,,上班,。但是為了自己的孩子稍稍重視一下,學(xué)什么現(xiàn)在還是在打基礎(chǔ)的時候,不放手,,就如同風(fēng)箏,雖然已經(jīng)在天上飛了,,但是一旦放松了手中的線,,就會隨風(fēng)飄落,,總會從天空中掉下去,。

進(jìn)入學(xué)校每一個家長都期待這自己的孩子能夠?qū)W好知識,,不斷的成長,,或者有更好的未來,,都需要靠我們老師和家長共同努力,信任自己的孩子沒有錯,,但是不能放手永遠(yuǎn)要記住學(xué)生還需要我們一點(diǎn)點(diǎn)完成任務(wù)。我們?nèi)蝿?wù)艱巨,因?yàn)閾?dān)心自己做的不好所以期待與家長聯(lián)系,與家長溝通,把家長遇到的問題反饋給我們,我們做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,,保證按時開啟網(wǎng)課,。

上課之后因?yàn)樾枰欢芜m應(yīng)期,,所以這段時間很重要,,這期間還請給我家長做到以下幾點(diǎn),,禁止學(xué)生在家玩游戲,,禁止學(xué)生玩手機(jī),,除非是上課,,禁止學(xué)生曠課,,畢竟我們老師不在電腦另一端,,只能在屏幕上看,所以這些都要考學(xué)生家長來協(xié)助我們來管理,,當(dāng)然我們也會在上課的時候及時做好點(diǎn)名做好溝通交流,這樣我就可以好好各位老師及時溝通了解,。

謝謝大家!

初中疫情期間線上家長會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長朋友們:

大家好!

當(dāng)前我們祖國母親正經(jīng)歷著一場特殊的磨難,一場與病毒進(jìn)行的沒有硝煙的戰(zhàn)爭,,但只要全國人民眾志成城,定能共克時艱,。為了全面應(yīng)對疫情防控,我們積極響應(yīng)xx縣教育局“停課不停學(xué)”的號召,,認(rèn)真安排部署了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,明天,,我們?nèi)w師生將齊聚空中課堂,共同開啟線上的教與學(xué),。面對新問題,,新技術(shù),家長您如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時光?如何更好地促進(jìn)孩子成長?這是需要我們共同探討的課題。今天,我與大家交流的內(nèi)容是《戰(zhàn)“疫”當(dāng)前,我們與孩子共同成長》,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。

各位家長:您是否思考過在線教學(xué)和以往在學(xué)校學(xué)習(xí)有哪些不同?我疏理了一下共有四個變化:一是學(xué)習(xí)環(huán)境變了,。學(xué)生的學(xué)習(xí),從學(xué)校回到家庭,面對的是電腦屏幕。二是組織方式變了,。學(xué)生居家學(xué)習(xí),,老師看不到全部學(xué)生的面容,從表情上無法和學(xué)生實(shí)時互動,,從語言上無法與學(xué)生及時溝通,,從感情上也無法和學(xué)生面對面交流,,無法實(shí)現(xiàn)學(xué)校班級里的師生,、生生的交流,、互動與生成,。三是教學(xué)關(guān)系變了,。居家學(xué)習(xí),事實(shí)上已離開了教師的直接管控,,也沒有了往常同學(xué)之間的互學(xué)趕幫的那種學(xué)習(xí)氛圍,。四是管理方式變了,。居家學(xué)習(xí),,小學(xué)生的自控力不強(qiáng),沒有課堂上教師紀(jì)律的約束,,的確容易分散精力,,影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。這些變化對教師,、家長提出了更高的要求,,面臨的困難和挑戰(zhàn)也是相當(dāng)嚴(yán)峻的,。開設(shè)空中課堂,我們有部分老師不具備條件,,但她們想方設(shè)法,,創(chuàng)造條件購買電腦,、手機(jī),、上寬帶,、最大限度地滿足教學(xué)的需要,。日前,,我們東風(fēng)小學(xué)的每一位老師都在盡自己最大的努力去工作,。一場抗疫的戰(zhàn)斗將班主任從休假中驚醒,,從此便沒有了白天和黃昏。統(tǒng)計(jì)外出信息,,了解健康狀況,。電話問,、微信呼,,問得急,、等得焦。個別不在服務(wù)區(qū)的孩子更是讓班主任揪心,。一次次給家長發(fā)信息,,一次次要求匯報體溫,??次募⒉橘Y料,、勤宣傳,,常叮嚀。微信群,、朋友圈齊上陣,。所有的老師為了認(rèn)真上好每一節(jié)課,,她們下xx,、學(xué)xx,、教xx,、用xx。制課件,、錄微課、發(fā)通知,、批作業(yè)。練視頻,、開直播、手機(jī)電腦同上線,。我們?nèi)σ愿埃?jiān)克難,,使出洪荒之力,精心做好準(zhǔn)備。盡管如此,,老師要遠(yuǎn)程管理一個班級甚至幾個班級的學(xué)生,,確實(shí)沒辦法對所有學(xué)生都能面面俱到,,學(xué)生是否都能夠按照課程計(jì)劃,,按時參與學(xué)習(xí)活動,,完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)的效果如何?有無以學(xué)習(xí)為借口在手機(jī),、平板或電腦上做其他事情?老師沒有千里眼,,不是超人,,無法進(jìn)行全方位監(jiān)控,僅僅依靠打卡,,作業(yè)完成,有限的交流互動很難掌握,,所以學(xué)生居家學(xué)習(xí),、線上聽課,學(xué)業(yè)的完成情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低就與家長的配合至關(guān)重要,。明天開始老師變成了“主播”,,希望家長當(dāng)好“助教”,,與學(xué)校攜手教育好我們的孩子,。我想各位家長也都很清楚:教育好孩子是家長最重要的事業(yè),這也是最有意義的事情,。

學(xué)校即將開設(shè)空中課堂進(jìn)行線上授課,,讓學(xué)習(xí)變成了全新的方式,。您準(zhǔn)備好怎樣陪伴孩子了嗎?是命令式、干預(yù)式,、壓制式的強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)呢?還是一方面要求學(xué)生看書,、做作業(yè),、線上線下的學(xué)習(xí),而家長卻是整天玩手機(jī),、看電視,、睡覺無所事事,、無聊至極的打發(fā)時光?我看都不合適,。學(xué)習(xí)是個苦差事,,學(xué)生本來是要在大自然里活蹦亂跳的學(xué)習(xí)生活,,現(xiàn)在在家里已經(jīng)封閉了xx的時間,,眼看要開學(xué)了,卻依然還要待在家里并且又增加了學(xué)習(xí)任務(wù),,而且是自己看自己聽自己學(xué)。對小小年紀(jì)的孩子而言確實(shí)是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn),。那么能不能經(jīng)得起考驗(yàn)就要看我們各位家長的表現(xiàn)了。

我認(rèn)為家長不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做孩子一個人的事,,而是應(yīng)當(dāng)作為全家的一件大事共同來抓。大家都知道把孩子培養(yǎng)成功是我們做家長的最大成功!既然眼下我們宅在家里,,我們?yōu)槭裁床话阎饕蜁r間投入到對孩子的學(xué)習(xí)和教育當(dāng)中呢?有人說教育不要輸在起跑線上,,眼下我要說教育不要輸在“病毒疫情里”。

我建議近期各位家長都要給孩子當(dāng)一段時間的同學(xué),,我說的是真正意義上的同學(xué),。和孩子一起制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時間和課程安排,,安排好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,根據(jù)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。不同學(xué)科內(nèi)容不同,,語文要多讀多背,數(shù)學(xué)要多學(xué)多練,,英語要多記多寫,。最好列出計(jì)劃清單,具體到什么時間學(xué)習(xí),,什么時間休息,。和孩子一起看書,、討論學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時要寓學(xué)于樂,,把學(xué)習(xí),、游戲,、身體鍛煉結(jié)合起來,,把課內(nèi)課外結(jié)合起來,。比如模仿中央電視臺在家里組織詩詞大會、成語大會,、中國地名大會等,。也可以開一些辯論會,讓學(xué)生在辯論和討論中明辨事理,、弘揚(yáng)真善美,鞭撻假丑惡,。也可以利用教材里的內(nèi)容和孩子一起出題,編排活動方案,。比如家長可以設(shè)計(jì)時事課堂,。眼前正在發(fā)生的一切,無疑是一本生動而深刻的教科書,。特殊時期,防控疫情,,每一個人都在“戰(zhàn)斗”,,孩子們按時收看早,、午,、晚間時政新聞,,對正在發(fā)生的疫情學(xué)會正確地理解和觀察。引導(dǎo)孩子對待突發(fā)事件,懂得身先士卒,、救死扶傷,、挺身而出的偉大與光榮,。思辨逃避放棄,、貽誤時機(jī)、敷衍了事的利己主義,。成就小我,,超越大愛,,明理善思,,利用鮮活的生活教材,,弘揚(yáng)社會美德,加強(qiáng)生命教育,、家國情懷與社會責(zé)任教育,。

家長朋友們:如果您以同學(xué)的身份參與到孩子的學(xué)習(xí)活動當(dāng)中,,肯定會有幾下好處:

一是孩子學(xué)習(xí)不孤單有趣味有活力,。

二是家長的主動學(xué)習(xí)、主動參與,,引領(lǐng)帶動了孩子學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。

三是提高了孩子自學(xué)和會學(xué)的能力,。

四是達(dá)到了與孩子交流溝通,、增進(jìn)感情、和諧親子關(guān)系的愿望,。

有位教育家說過這樣一句話:“辦好學(xué)校,,離不開家長的配合。培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,,更是離不開老師和家長之間的相互理解和配合?!鄙钪?,我們通過觀察那些優(yōu)秀的孩子不難發(fā)現(xiàn),,他們的父母都有一個共同點(diǎn):就是與學(xué)校和老師溝通順暢,,并且積極配合老師的工作,。家長和老師,,作為孩子成長路上最重要的人,有著相同的責(zé)任和使命,。父母的重視程度以及支持力度,決定了孩子的發(fā)展,。只要家長和老師協(xié)調(diào)一致,才能形成教育的合力,,發(fā)揮最大的效力,。日本教育家多湖輝曾分享過一個故事:有位植物學(xué)家的兒子拿著一株不知名的小草請教老師,,但是老師不認(rèn)識,。于是,,老師就和顏悅色地對孩子說:“你的父親是一個著名的植物學(xué)家,,你可以去請教他,,老師也想知道小草的秘密,?!钡诙?,孩子又來找老師了,對老師說:“爸爸說了,,他也不知道小草的秘密。他還說,,老師您一定知道,只是一時忘記了,。”孩子說完后,,順手把爸爸寫的一封信交給了老師,。老師打開信,,信里詳細(xì)地寫明了小草的名稱和特性,。這封信最后還附有一句話:希望這個問題由老師您來回答,想必更為妥當(dāng),。這位家長的做法非常高明,他降低了自己的身份支持老師,,幫助老師塑造在孩子心目中的形象,讓老師的形象在孩子心中高大起來,,從而能夠更加尊重,、信任老師。其實(shí)這也是在支持孩子,,讓老師滿懷激情地投入到對自己孩子的教育中去,。家長和老師始終站在同一立場,在這樣的環(huán)境下,,孩子的成長方向會更加明確。請各位家長記?。航逃⒆拥穆飞希枰屠蠋熂绮⒓?不論何時,,老師和家長的目標(biāo)是一致的,。有人說,,家長和老師相遇,,是一場愛與信任的邂逅,,老師和家長對孩子的愛,,是一樣的,??释⒆映刹诺男?,是一樣的,。老師或許是這個世界上除了家長之外,,最愛孩子的人。

疫情當(dāng)前,,有的孩子心理上會出現(xiàn)一些不適的現(xiàn)象,直接影響到學(xué)習(xí)和生活,。家長平時應(yīng)注意觀察孩子的動向,,如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好,,吃飯睡覺不香,、注意力不集中等異常表現(xiàn),,要及時與老師聯(lián)系,,以便有針對性地進(jìn)行教育,。

老師也可以通過視頻等方式進(jìn)行“遠(yuǎn)程家訪”,,策劃一些在線班會等活動,邀請家長指導(dǎo)、觀摩,,讓家長更深入地參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中來,跟老師之間建立常態(tài)的溝通模式,。

班主任是班級群里的群主,,我們家長要及時與班主任互通情報、互遞信息,、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充,,使教育形成“合力”和“向心力”,。 疫情再嚴(yán)重,,總能戰(zhàn)勝它!可孩子成績落后,,影響的是未來和前程!

我們家長要切忌拔苗助長,、急功近利,。孩子第一次長時間在家里看書,、線上學(xué)習(xí)。新的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方法不見得每一個孩子都適應(yīng),。希望家長當(dāng)好孩子同學(xué)和朋友的角色,。

不要一看到孩子學(xué)習(xí)不主動、方法不對路,、成效不理想就轉(zhuǎn)換了角色,,拿出家長的架勢和權(quán)威訓(xùn)斥、苛求孩子,。這樣做會適得其反,、欲速則不達(dá),反而會破壞了家庭教育的和諧氛圍,。一切以鼓勵,、溝通、引導(dǎo)和以身作則為主,。

恩格斯說:“一個聰明的民族,,從災(zāi)難和錯誤中學(xué)到的東西比平時要多得多。”我希望在病毒肆虐的今天,,家長朋友們要把不利轉(zhuǎn)化為有利,,陪伴孩子一起讀書學(xué)習(xí)。少年強(qiáng)則國強(qiáng),,國強(qiáng)則病毒滅,。

疫情來襲,孩子們還要居家xx,,那怎樣能更好地利用這段時間,,讓孩子從這場“災(zāi)難”中獲得更多的正能量呢?家長的言傳身教至關(guān)重要。

1,、你影響著孩子的未來,。病毒會傳染,讓一個個人經(jīng)受磨難,,品格會傳承,,讓一代代人更加堅(jiān)強(qiáng)。每一個人都應(yīng)該是自己孩子的老師,,每一個人要成為自己孩子的榜樣,。在這個特殊時期,孩子們會變得更敏感,,他們會努力捕捉每一個信號,,解讀每一個表情,洞察每一個景象,。你外出買菜,,為家人冒著風(fēng)險。你閉門不出,,為生活守候希望,。你服務(wù)社區(qū),為社會貢獻(xiàn)力量,。

你的一舉一動,、一言一行、一顰一笑,,都在向孩子們言傳身教,。每一個孩子,在家長的陪伴下耳濡目染,、經(jīng)歷成長,。

打開電視,與病患共情,,你默默流下的,。淚水,,會化為孩子心中的悲憫,。推開窗戶,,向瘟疫挑戰(zhàn),你緊緊握住的拳頭,,會化為孩子人生的力量,。

你迷惘,孩子們可能更迷惘,。你的驚疑,,或給孩子們造成困擾。你的畏怯,,或給孩子們帶來恐慌,。你沉浸其中的抱怨,會成為孩子們成長之中的魔咒,。你無法自拔的消極,,會成為孩子們面對生活的無望。

你的思維,,可能就是孩子未來的思維,。你的胸懷,可能就是孩子未來的胸懷,。你的態(tài)度,,可能就是孩子未來的態(tài)度。你的方式,,可能就是孩子未來的方式,。你怎樣,孩子怎樣,,未來就會怎樣,。

樂觀豁達(dá)會傳承,堅(jiān)韌不拔會傳承,,與人為善會傳承,,幽默風(fēng)趣會傳承?!o孩子最好的教育就是,,用自己的行動去體現(xiàn)什么是正確的人生觀、價值觀,、世界觀,,用自己的人生去詮釋什么是道德、良知,、信仰,。希望您播下真善美的火種,把孩子的心點(diǎn)亮。

2,、教育就發(fā)生在家里

疫情期間,,讓每一個孩子體會到,窗外風(fēng)起云涌,,家是為你遮風(fēng)擋雨的港灣,,家是世界上最溫暖的地方。教育就發(fā)生在家里,。讓孩子們和你一起鋪床,、洗衣、摘菜,,體會生活的瑣碎,,以及瑣碎里的勤勞、細(xì)致,。讓孩子們和你一起分享,、感動、悲憫,,感受世事的變幻,,以及變幻里的從容、善良,。

告訴孩子,,有些家庭不能團(tuán)聚,孩子們的爸爸媽媽在防控一線,,正因?yàn)樗麄兊牟恍父冻?,才有我們此刻的安詳。有些家庭遭遇不幸,,他們需要愛,,需要我們提供更多的幫助,去溫暖他們的心房?/p>

很多年后,,當(dāng)孩子回想這一幕,,在危機(jī)四伏的日子里,一家人抱團(tuán)取暖,,相互體貼,,相濡以沫,一起體會愛,,一起約定,,為社會、為更多的人付出更多的愛,。這個約定,,值得永遠(yuǎn)銘記,。這段時光,值得永生珍藏,。每一個家庭都是一所學(xué)校,。親愛的家長,您是孩子最好的老師,,請做好孩子一輩子的榜樣。

從此刻起:您要多鼓勵,、贊美孩子,,而不是批評、指責(zé),、埋怨孩子,。因?yàn)橹挥泄膭詈唾澝啦拍軒Ыo孩子自信和力量,批評,、指責(zé),、埋怨只是在發(fā)泄您的情緒,傷害孩子的心靈,。

從此刻起:您要多聆聽孩子的心聲,,而不是急于評斷孩子。因?yàn)轳雎牪攀亲詈玫臏贤ā?/p>

從此刻起:您要學(xué)會蹲下來與孩子平等溝通,,而不是居高臨下的指使孩子,。因?yàn)閺?qiáng)制打壓只會帶來孩子更強(qiáng)烈的叛逆和反抗。

從此刻起:您要用心去陪伴孩子,,而不是心不在焉的敷衍孩子,。因?yàn)橹挥姓嬲呐惆椴拍茏尯⒆痈惺艿綈鄣臏嘏?/p>

從此刻起:您要控制自己的情緒,和孩子一起安靜和平地處理好每一個當(dāng)下,。因?yàn)槠夂捅┝χ淮砦业臒o能和對孩子的傷害,。

從此刻起:您要積極主動地處理好與愛人的關(guān)系,創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境,,絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子,,因?yàn)橹挥蟹蚱揸P(guān)系和睦才是對孩子最大的愛。

從此刻起:您要多為孩子種善因,,行善事,。因?yàn)榉N善因,方能結(jié)善果,,積善之家必有余慶,,積惡之家必有余秧。

從此刻起:您要成為孩子生命中最好的朋友,,最親密的伙伴,,最慈愛的爸爸(媽媽)!

最后,,希望您去好好的陪伴孩子吧,用“心”去面對真實(shí)的自己,,用“愛”和“行動”賦予這場陪伴最真正的內(nèi)核,。

愿大家安心在家、勤奮學(xué)習(xí),、共育和諧之家,,共享天倫之樂。謝謝!

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