每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

畢業(yè)給老師的臨別贈言篇一

1,、春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您,。

2,、別后,，漫漫歲月，您的聲音,，總在我耳畔響起;您的身影,，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田,。在今天這屬于您的日子里,，恭祝您平安如愿!

3、幽默風趣的老師,，生動活潑的課堂,。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,，讓我們遨游在文學世界,。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您,，老師,。

4、詩詞歌賦,，頌不完您對我們的關懷,。您是火柴，點亮了我們,，燃燒著自己;您是鑰匙,，為我們開啟知識的大門;您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸,。

5,、老師，當了您六年的學生,，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的,，護士是怎樣關心病人的，我將永遠記住您,。

6,、您是船家,我是過客,是您將我送到了勝利的彼岸您是陽光,我是小草,是您讓我找到了成長的信心老師,辛苦了!!!

7、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

8、一位好老師，勝過萬卷書,。

9,、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳。

10,、螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

11、用滿天彩霞譜寫頌歌,，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!

12、用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

13、在我的記憶里,，除了家人外便是您;在我的人生里,，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您,。以后我會想念您,。

14、在我的心目中,，您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師,。

15,、一句輕柔的的表揚，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵,，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,，沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您，老師!我會帶著這些話踏入中學的大門,。

16,、一股流水，不分晝夜滋潤一方土地,，流過后也不怨辛勞,。永遠都是那么流啊流，澆灌著一批批花草,。今年流到了我們這批花草,。謝謝您，親愛的水!

17,、您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……,。

18、老師,，當了您六年的學生,，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

20,、老師,，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途,。

21,、老師，您好比一對偉大的翅膀,，安插在我們的身上,，帶我們飛向天空。謝謝您!

22,、老師,，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵,，讓我們茁壯成長,，我們將永遠感謝您。

23,、老師,，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草,，像園丁哺育我們這些花朵,。老是,，您是偉大的。

24,、老師,，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒,，讓小草生長,，這種無私的奉獻，我們將永遠感激于心,。

25,、老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個浪花,。

26、老師,，您是海洋,，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

27,、老師,，您是一個非常勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花,，是您把所有的知識傳遞給了我，我會永遠感謝您!

28,、老師,，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花,，我會永遠感謝您的,。

29、老師,，是您帶我們進入了一個彩色的世界,，為我們點燃了智慧之燈，帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟,，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔,，帶領我們朝自己的夢想前進天涯海角有盡處，只有師恩無窮期!

30,、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!

畢業(yè)給老師的臨別贈言篇二

1,、母校的每個角落里,，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想,，讓我們永不忘記。在這里,，祝母校越來越輝煌，祝同學們在以后的日子里都能身體健康,，快樂永相隨,。

2,、一個秋天,，我背起行囊,，踏上開往首都的列車，到一個陌生的城市開啟四年的北漂生活,。這段求學旅程有苦有甜,，我從開始的膽怯，不自信,，變得更加堅強,。當我生病的時候,，我的室友、我的同學細心的照顧我,，幫助我,，感謝我的老師在我遇到挫折的時候給與的鼓勵和幫助。逐漸的,，我愛上了這個校園,，愛上了北科。時間留不住分別的腳步,，很快我們會各奔東西,，告別恩師，告別我的同學,，告別北科,！

3、四年的大學生活承載了太多太多美好的回憶,。馬上就要畢業(yè)了,，心里有萬般的舍不得，舍不得純真美好的校園生活,，舍不得伴我成長的老師,，舍不得朝夕相處的兄弟姐妹,，你們是我人生中最寶貴的一筆財富?；赝嗄甑膶W校生涯,，我一直都在努力著，也一直都在收獲著,。時至今天,，所取得的一切成績，我感到很欣慰,。展望未來,，我信心百倍。相信,，十多年的積蓄,，加上后天的不斷努力，自己一定會再攀高峰,。

4,、校園內，每一條路,，都留下了我們的足跡,。校園內，每一朵花,，都變成了美好的回憶,。那一天，我們畢業(yè)了,，像風中的蒲公英,，各自奔向前程。離別的那一刻,，我默默祝愿,，愿你的夢想早日實現(xiàn)。愿我們能相逢在不久后的每一天,！

5,、四年前，當我第一次走進xx的校園,，我還是一個懵懂無知的少年,。那時候科大還沒有體育館，沒有天工大廈,，沒有鴻博園前面的大屏幕,。那時候逸夫樓還沒有裝空調。我將我年少的滿腔激情都放到了科大的學習和生活中,，是科大總是不厭其煩的安慰著我這個無知的少年,，鼓勵著我一步步的成長,，如今，當我即將離開我們的大學,，我只想說,，我人生最美好的時光是在科大度過的。

6,、北科的冬積累著夢想,，北科的春爆發(fā)著活力，北科的夏飛揚著青春,，北科的秋收獲著精彩,。在這里，我遇見了最具拼搏精神的導師,，領略了科研的嚴謹,；在這里我遇見了最具團隊精神的集體與研究伙伴，燃燒了奮斗的激情,；在這里,，我遇見了最和睦的室友，體會了相互支持與體諒的和諧,。感謝母校讓我擁有這一切,，成為個富有的人。離開北科,，僅是改變一個生活地點求實鼎新在我心中不會變,；離開北科僅是拉開了生活距離，長存的情誼在我心中不會減,；離開北科,，心中的夢想更接近奮斗的動力更充足。感謝母校,，我經歷了成長,；祝福同伴,，用汗水奮斗出自己的輝煌,！

7、在北科的四年里,，我們笑過哭過,、開心過、也難過過,，但總有同學師長與我們同在,。無論未來我們身在何方，無論天涯海角,，我會記得你們的容顏,，也求你們能偶爾憶及我的笑容,，記住彼此，記住北科,，因為在這里我們一起寫下一車厚重的書,，它叫——成長！

8,、細數(shù)起來,，我在xx學習生活了四年的時間，從未離開過,，到現(xiàn)在依然懷念二食堂可口的素包子,，懷念當年農貿市場一片片小天地，哦,，還有那些曾經在西門的大長椅,，我仍然能說出他們消失的原因，這么多年我親歷北科校園一次又一次的變化,，可這些變化絲毫沒有減弱我對這里的歸屬感,，多想多去幾次逸夫樓聽課，再多去幾次圖書館,，多吃幾次食堂,，可是北科，我要離開了,，離開這么多年我的家,，離開你，就像從未離開過,。

9,、親愛的母校：不得不向留下我四年青春的地方說一聲再見。你見證了我的成長,，我見證了你的與日俱興,，現(xiàn)在就要遠航，千言萬語僅作一句：唯有母校和自己的夢想不能辜負,！愿北科早日成為國際化高水平研究型大學,，愿冶研院、科大恒興早日成為北科的清華紫光,，帶著一代北科人的夢想成功上市,！

10、帶著惶恐來,，帶著祝福走,。四年里沒有轟轟烈烈，卻結識了一幫真性情的朋友,，曾經一度認為自己不屬于這里,，到真要走的時候,，發(fā)現(xiàn)我們血肉已經融入校園，今時今日,，那些光鮮過彼此生命的人們,，那些或捧腹或沮喪的過網，像泛黃的電影膠片,，老舊卻無比珍貴,。從喊著鋼小伙鐵姑娘的口號，到順利完成學業(yè),，個中抓耳撓腮,，糾結痛苦卻也讓人不斷成長。對老師的感激,，對師兄師姐的謝意,，對身邊朋友的依賴，太多太多復雜的感情,，希望在離別那一刻不會全部化成淚水還有對貝殼的不舍,。

11、四年在xx的時光已經不知不覺走到了盡頭,，曾經多么渴望早日離開校園,，但到了今天才發(fā)現(xiàn)，我對xx的留戀是多深,，只因在科大，我留下了我最美好的回憶和記憶,。從初入校園的陌生與好奇,，到今天要離開的不舍與留戀,。時間可以證明一切,，時間可以改變一切,，時間可以解釋一切,，時間可以成就一切,，xx，我將我的青春留下,，海角天涯,，你永遠是我的家。

12、四年的歲月,，快樂、充實,，母校的一草一木,，熟悉親切。離別之際，感謝母校，祝福母校，大愛母校。離別之際,，感恩師情,，一日為師,，終身為父，老師的教誨，老師的`恩情，銘記于心。祝福我人生路上的所有老師。離別之際,，感謝我親愛的同學們,，你們的陪伴是我最好的回憶。

13,、再過幾天,，就要離開這里,，初次與校園生活告別，滿懷憧憬而又忐忑憂慮,；從此,，把曾經的歡笑與苦痛，都熬制成新生活的懷念,，歷久彌新,；謝謝你啊，xx,！讓我終有一天能夠在陽光下綻放七彩的光芒?。,?！

14、時光匆匆,，xx的四年在揮指間消逝,。留念、遺憾,、開心,、郁悶，離別之際,，心中像打開了情緒的五味瓶,。祝愿xx越來越好，孕育出更多,、更美的珍珠,。

15、日出日落,，月圓月缺,，總讓人期待，期待一次驚喜的通話,，一封意外的信件,，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談,，一束鮮花的清香,。讓時間老去，讓激情回歸,！愿事業(yè)一帆風順,，愛情甜甜蜜蜜；請帶著我的希冀,，幸福一生,！

16,、最美的年華，給了最美的xx,；最美的學子,，遇上了最美的教師；一切的一切,，終究會有傷感美麗的離別,。

17、同一片藍天下,，我們甜美相識,；同一個校園中，我們執(zhí)著進??；同一個教室里，我們泛游書海,，同一個寒冬夜,，我們彼此祝福。親愛的朋友,，有你們的陪伴,，我的生活變得多姿多彩，真誠希望我們能擁有一個燦爛而美好的明天,！

18,、那年我們意氣風發(fā)，那年我們青澀年華,。歲月雕琢后的臉龐,，我們任然自信的整裝待發(fā)！告別了青春,，告別了母校,，告別了那些一路成長的小伙伴。銘記了師恩,，銘記了友誼,，銘記的是我們青春的紀念。年,，我們的開始,，懷揣志向的我們在廣闊的天地奮力奔跑，擁抱未來,。

19,、畢業(yè)了，話題不再是八卦,、學習,，換成了工作,、前途與結婚；畢業(yè)了,，帶不走的東西都賣了,，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去；畢業(yè)了,！真的就這樣一切都結束了,！朋友們，祝我們以后幸福,！

20,、時間一天天過去，我們終會因我們的努力或墮落變得豐富或蒼白,，轉瞬間畢業(yè)在即,，靜靜回憶在學校的日子，有時候陽光很好,，有時候陽光很暗,，可這就是生活,。有時候夢想很近,，有時候夢想很遠，可總有一天,，夢想會成真,。然而，心有多大,，舞臺就有多大,。

21、沒錯,，我們畢業(yè)了,，四年的時光轉瞬即逝，越是畢業(yè)臨近的日子心中總會浮蕩起著四年時間里所有的歡笑與感動,。大學的生活將會像一個永恒的烙印留在你我的心中,，值得我們用一輩子的時間去銘記、去回憶,。感謝通信工程系的老師們,，感謝你們在兩年中的辛勤培育，我將把所有的感謝都化作真誠的祝福,，祝福老師,、祝福學院、也祝福所有的xx學子們前程似錦,。

22,、三年流光,，匆匆而過，那些事已漸漸模糊,，而它們對我的影響,，我永遠記得。還記得高一的時候,，我第一次當班委,，很激動，而時間讓我明白,，那并不容易,，我想放棄，但班主任聶影輝老師讓我堅持,，三年來,，我由沉默漸漸變得開朗，學會了忍耐,，學會了堅持,，明白了什么是責任。

感謝母校老師們對我的幫助,！

那次攝影比賽中,，我學會尋找美、欣賞美,。

那些運動會中,，我雖未參加，但學會了在幕后默默地支持,。

那些旅行中,，我與同學一起玩，一起開闊眼界,，我學會了分享,，學到了各種各樣的知識。

各種各樣的活動,，豐富了我精彩的高中生活,。

感謝母校對我的栽培！

23,、在三年的學習生活中,，讓我印象最深的，非高二時的青春主題班會莫屬,。

班主任聶影輝老師動員全班,，通過大家上交的15秒才藝展示視頻、詩朗誦、服裝展示等環(huán)節(jié),，給予了我們一個展示自己才華的舞臺,。我接到了準備詩朗誦的任務，每天騰出時間寫稿,，同時與老師交流,，這些既鍛煉了我的能力，也促進了師生間的交流,。

現(xiàn)在再回頭去翻看同學們的15秒視頻,，忽然覺得彌足珍貴——這些不僅讓我了解了身邊朋友們的另一面，也留下了珍貴的青春記憶,。抑或若干年后,，這些小小的片段，便會將我們帶回14歲的年華,，帶回那個熟悉的教室,、那個熟悉的操場，帶回記憶中那個有著翩然的藍白身影和熟悉而親切面孔的校園,。

回望三年來,，足跡蜿蜒，而過往情形亦歷歷在目,，心中感念,，無以言表。

畢業(yè)給老師的臨別贈言篇三

一,、往日,，您在我的心田播下了知識的種子,，今天,，才有我在科研中結出的碩果的老師，這是您的豐收,！

二,、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您,。

三,、老師的愛，如太陽般溫暖,，如春風般舒適,，如小雨般滋潤，如天空般純潔,，點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田,。

四、您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬。

五,、即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是一個需要啟蒙的學生,！

六、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

七、真空,、堅定,、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。

八、恩比青天,，廣施甘露千株翠,；節(jié)猶黃菊，報得春風一寸丹,。

九,、親愛的老師，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。

十、師恩如山,，因為高山巍峨,，使人崇敬。師恩如海,，因為大海浩瀚,，無法估量。

十一、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘,！

十二、啊,，老師,，人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵,！

十三、有人說,，師恩如山,，因為高山巍峨，使人崇敬,。我還要說,，師恩如海，因為大海浩瀚,，無法估量,。

十四、您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對我的精心培育,。

十五、老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花,！

十六,、老師，是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

十七、老師,，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,。

十八、今天,，我在遙遠的地方,，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖里,。

十九、在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開道,。教師的春風,，日日沐我心。

二十,、您的工作在今朝,，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方,。

二十一、您是大山里涌出的一眼溫泉,，滴滴點點凝成我理想的珠串,，丁丁冬冬為我奏響進取的心音。

二十二,、老師,，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途,。

二十三,、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,，敬愛的老師,！

二十四、雖說,，我和你相處不久,，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你,，也要把這份真誠的友情,，永遠珍藏在心里。

二十五,、您送我進入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

二十六、毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛戴,，令人敬仰,！

二十七、三尺講臺三寸舌三寸筆,，三千桃李,；十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁,。

二十八,、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天,。十二萬分地感謝您,，敬愛的老師。

二十九,、您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格,，永遠珍藏在我記憶的深處,。

三十、您像一枝紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光,！您的品格和精神，用兩個字來形容,，那就是：燃燒,！不停地燃燒！

三十一,、教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺，心里越歡暢,；燃燒得越徹底,，心里越快慰；即使燃燒到最后,，也還要進行勇敢的沖刺,。

三十二、展望未來,，感恩過去,，今天學業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培,，老師,，謝謝你！

三十三,、真空堅定謙遜樸素dd這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。

三十四,、老師,，我在遠離故土的他鄉(xiāng)，把您給予我的昨天,，折迭成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心潮。

三十五,、相信這個暑假里一定過得很愉快吧,！月日可是我們正式上學的時間，千萬不會忘記嘍,！新學期努力學習吧,！

三十六、在您的課上,，我知道外語真的很有趣,。正是因為有了這樣的感覺，才讓我有了今天英語的小成就,。謝謝您,，老師,！

三十七、聚也不是開始,，散也不是結束,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心澆灌栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子,。

三十八,、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞,。

三十九,、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬,，為我們開道。

四十,、老師,，離別雖然久長，而您仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,，一直在我的心中閃爍,。

四十一、您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪,！

四十二,、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點,。在夕陽落下的地方,，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線,，我們會再次驚喜的重聚,！

四十三、園丁——崇高的稱號,?？茨侵︻^綻放的`鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方,！

四十四,、老師,，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個浪花。

四十五,、老師,，大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！

四十六,、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟枝殘,，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟濟笑開顏,。

四十七,、傳播知識，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人,！

四十八,、人生旅程上，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒。謝謝您,，老師,！

四十九,、老師，多年以后,，夢中想得最多的也許是你,；多年以后，話題中談得最多的也許仍是你,。

五十,、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè),；愿為人梯,，育一代英才立千秋功德。

五十一,、您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地撐起葉的綠陰,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

五十二、我們曾是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,；我們曾是快樂的一對小伙伴,。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福吧,！

五十三,、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花,？啊,，老師，人類靈魂的工程師,，誰不在將您贊揚,！

五十四、我們從世界的各個角落聚集在一起,；我們有歡樂,，有難過，有微笑,，有眼淚,，在這六年里經過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，我將永遠珍藏在我心中,！

五十五,、在我的心目中，您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄，又是教壇名師,。

五十六,、歡聲笑語留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方,，都珍藏著我們的友誼,，回家的路上，撒落著我們天真的夢想,，請永遠帶上我的祝福吧！

五十七,、在一起的歲月是多么快樂,，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴,，其中當然也有我們的友誼與歡樂,。

五十八、指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù),，數(shù)數(shù)含辛茹苦,；平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真,。

五十九,、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵,，你澆灌的是太陽,、水、肥料,，也是知識,。

六十、您對我們嚴格要求,，并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸要求，甚至命令,，一經提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象,。

六十一、啊,，老師——人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內涵,！

六十二、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨,；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生,。

六十三,、一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使,。

六十四,、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您只是把它們珍藏在心底,，您的目光注視著的，是又一片待開拓的園地,。

六十五,、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

六十六,、教師是火種,，點燃了學生的心靈之火；教師是石級,，支撐著學生一步步踏實地向上攀登,。

六十七、海水退潮的時候,，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師,。

六十八,、有人說，師恩如山，因為高山巍巍,，使人崇敬,。我還要說，師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量。

六十九,、老師,，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠,，濃濃密密,，知其可貴――我感念著您帶我們走過的分分秒秒！

七十,、老師,，您是海洋，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您,！

七十一、我們喜歡你,，年輕的老師；您像云杉一般俊秀,，像藍天一樣深沉,；您有學問，有一顆和我們通融的心,。

七十二,、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則,。您是我們莘莘學子心目中的楷模,。

七十三、是你們讓我在母校的每一個角落,，留下了美好的回憶,，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠珍惜,。

七十四,、啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮,！

七十五,、愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成,；愿美麗的天使讓你們天天好心情,；愿我們真誠的友情，永遠珍藏在我們心中,。

七十六,、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學習的榜樣。

七十七,、我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人―我的老師——您,。

七十八,、在學生的心目中，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。

七十九,、臨行前,，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖,；我贈你一只智慧的行囊,，讓它成為你人生的通行證。

八十,、您像一枝蠟燭,，雖然細弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無私的奉獻,，令人永志不忘,。

八十一、在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬,！

八十二、老師,，這個光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中,。

八十三,、春雨，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠感謝您,。

八十四、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬意。

八十五,、您是嚴冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘！

八十六,、在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

畢業(yè)給老師的臨別贈言篇四

1,、春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠感謝您。

2,、別后,，漫漫歲月，您的聲音,，總在我耳畔響起;您的身影,，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田,。在今天這屬于您的日子里,，恭祝您平安如愿!

3、幽默風趣的老師,，生動活潑的課堂,。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,，讓我們遨游在文學世界,。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您,，老師,。

4、詩詞歌賦,，頌不完您對我們的關懷,。您是火柴，點亮了我們,，燃燒著自己;您是鑰匙,，為我們開啟知識的大門;您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸,。

5,、老師，當了您六年的學生,，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的,，護士是怎樣關心病人的，我將永遠記住您,。

6,、您是船家,我是過客,是您將我送到了勝利的彼岸您是陽光,我是小草,是您讓我找到了成長的信心老師,辛苦了!!!

7、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

8,、一位好老師，勝過萬卷書,。

9,、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳,。

10、螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。

11,、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!

12,、用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

13,、在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里,，最慈祥的便是您;在我的旅程里,，最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。

14,、在我的心目中,，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師。

15、一句輕柔的的表揚,，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵,，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收獲,。謝謝您,，老師!我會帶著這些話踏入中學的大門。

16,、一股流水,，不分晝夜滋潤一方土地，流過后也不怨辛勞,。永遠都是那么流啊流,，澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草,。謝謝您,，親愛的水!

17、您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……,。

18,、老師，當了您六年的學生,，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的,。

20、老師,，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途。

21,、老師,，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上,，帶我們飛向天空,。謝謝您!

22、老師,，您好比一位辛勤的園丁,，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長,，我們將永遠感謝您,。

23、老師,，您就像春雨一樣,，滋潤了我們這些小草,，像園丁哺育我們這些花朵。老是,，您是偉大的,。

24、老師,，您就像我們心中的雨點,，把自己埋沒，讓小草生長,，這種無私的奉獻,，我們將永遠感激于心。

25,、老師,，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個浪花。

26,、老師,，您是海洋，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

27,、老師，您是一個非常勤勞的園丁,，而我是您細心培育的鮮花,，是您把所有的知識傳遞給了我，我會永遠感謝您!

28,、老師,，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花,，我會永遠感謝您的,。

29、老師,，是您帶我們進入了一個彩色的世界,，為我們點燃了智慧之燈，帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟,，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔,，帶領我們朝自己的夢想前進天涯海角有盡處，只有師恩無窮期!

30、老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!

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畢業(yè)給老師的臨別贈言篇五

母校的點點滴滴都沉浸在笑聲中,；當你和我招手離別時，請帶走我最真誠的祝福,。

欲回首,，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,，言回首,，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已,。

又回首,，那曾經的人，那曾經的夜,，那曾經的一切一切,。

六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不舍得你們,，但不舍又怎能留住我們快了的生活呢,。我只能在心中默默地祝福你......

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我,；不管相逢在什么時候,，我們是永遠的朋友。

時間過得飛快,，一轉眼的功夫就要畢業(yè)了,，我們也將要離開母校，找到一個新學校,，認識新同學,，我們的學校變了，同學變了,，但是我們的友誼沒有變,！

友誼是珍貴的，友情是無價的,，和你們在一起的日子是最快樂的,！有人曾經說過：“前世修來的500個輪回，才換來今世的擦肩而過,?！蔽蚁胛覀円欢ㄓ袛?shù)不清的緣分吧！但天下無不散的筵席，就讓你我間的友誼永藏心里,，讓我們的'友誼請?zhí)扉L地久?。?！

想起我們六年里建造起的友誼橋梁,；想起我們六年里的美好時光；想起我們六年里的共患難,，是多么的難以忘懷,。

老師，一年來,，您對我們的諄諄教誨,，讓我們的成績穩(wěn)步前進；面對我們的無理取鬧和調皮,，您從來不會責罵我們,，而是耐心地跟我們講道理。課上,，雖然我很少舉手,，但您的講課言簡意賅，要言不煩,，我總是能聽懂,。我不太會唱歌，不能送您一支歌,；我不會作詩,，不能把火一樣的詩句送給您，只能輕輕地向您說一聲：“老師,，您辛苦了,！等到我成為祖國的棟梁，再回母校向您匯報,?！?/p>

兩年的朝夕相處，我們成為了好朋友,。有時,，我們?yōu)榱艘坏李}目而針鋒相對，吵得不可開交,，可事后,，我覺得非常不應該，我不能為了一道題目而傷了我們的友情,。在此,，我向你說聲對不起,。我也希望你的每一個今天都比昨天輕松，每一個明天都比今天輝煌,。

畢業(yè)給老師的臨別贈言篇六

24.我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人,，我的老師：您,！

25.園丁，崇高的稱號,，祝您桃李滿天下，春暉遍四方,。

26.講臺上,、書桌邊，寒來暑往,，撒下心血點點,。潤花蕾、育桃李,，春華秋實,，拳拳赤誠一片。

27.在我的心目中,，您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄,，又是教壇名師,。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格,，永遠珍藏在我記憶的深處。

28.您是水,，滋潤了我們這些幼苗,；您是火，點燃了我們的心靈,；您是光,，照亮了我們的道路；您是熱,，溫暖了我們的心窩,。

29.人生旅程上，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您，老師,！

30.您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

31.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨,；親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生。

32.即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲--老師,！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生,！

33.您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

34.您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底,，您的目光注視著的,，是又一片待開拓的園地。

35.如果沒有您思想之泉的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花,？啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚！

36.老師,，這個光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中,。

37.您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘,！

38.老師，別人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。

39.用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

40.多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲謝謝,，用我所有的真誠,。

41.在我的心目中，您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄，又是教壇名師,。

42.敬愛的老師,，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠地祝福您：康樂、如意,！

畢業(yè)給老師的臨別贈言篇七

1)你是平凡的,，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡特別=幸福,，快樂!

2)老師老師我敬你,，農民伯伯愛玉米。

3)老師您好,，千言萬語表達不了我的感激之情,，我只說一句我的心里話：老師節(jié)日快樂,，愿您有一個更美好的明天。

4)世有伯樂,，然后有千里馬,。謝謝您，我的老師,。

5)老師您好想一顆雨露,，滋潤了我們的心田;你好像一支蠟燭，照亮了我們前進的道路,。時光匆匆,，六年時光即將消逝?；叵肫鹞遗c您之間的點點滴滴,，將變沉我永不遺忘的回憶。

6)微笑是一條曲線,，它能使許多東西變直,。祝您節(jié)日快樂!

7)現(xiàn)在，在我的字典中沒有安逸這個詞,，前方的道路雖然很迷茫,，但有老師在笑聲中真摯的激勵，加上我們自己一年的拼搏努力,，我相信我們會走向成功的,，我們雖然頂著風，頂著雨,，但風雨之中有您的影子,，我想，這便夠了,，這就是您對我們最大的鼓勵!

8)青春不覺書邊過,，對鏡已成白發(fā)翁。

9)講臺上,，書桌旁,，寒來暑往，春夏秋冬,，撒下心血點點,。辛苦了，我的teacher!

10)講臺上,，寒來暑往,，春夏秋冬，撒下心血點點;花園里,，扶殘助弱,，風霜雨雪,，育出新蕊亭亭。

11)老師,，你用心點亮了我的心,，以愛培育了我的愛，有你,，我才感覺到世界的溫暖……,。

12)曾經有一份真誠的關懷放在我的面前，我卻沒有珍惜,，如果上天能夠再給我一次機會,，我會對您說：老師，謝謝您!

13)當麥子金黃的時候,，又想起了您,，老師，因為那是收獲的季節(jié),。

14)強國要科技,，科技需人才，人才靠教育,，教育要教師!教師需付出,，付出……。

16)“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！蔽疫€有許多老師,，你們影響了我的一生，謝謝你們!

17)當我感到迷茫的時候,，是你們給了我們堅持到底的勇氣,，使我們找到了方向，當我們遇到困難的時候,，你們總是伸出那雙溫暖的手,，幫我們度過難關。你們的辛苦,，我們看得到,，你們的付出，我們也看得到,，請原諒我們這些不懂事的孩子們,，一遍又一遍的麻煩您，讓您為我們操心,。老師請相信我們,，我們會努力學習,，讓未來的我們成為你們的驕傲。

18)紛飛的粉筆灰染白了您的發(fā)角,，悅耳的鈴聲送走了您多少寶貴的青春年華,。但你們卻無怨無悔，風雨中仍盡職盡責,。這就是陽光下,，最神圣，最偉大的職業(yè),，教師,。

19)記得六年級時，語文老師病了,，那還是在期末的時候,。您為了不耽誤我們的功課，您帶病來為我們上課,，使我們班的期末考試成績成為全年級第一,。您帶病來上課時，我們有時卻讓您生氣,，可您還是照常來上課,。

20)盡管歲月的洪流一遍又一遍沖刷著歷史的浮沉，但不變的是,，一代一代的老師還是那么盡心盡力的將一屆一屆的莘莘學子培養(yǎng)成材,，引上成功之路。盡管你們的臉上寫滿了歲月的滄桑,，可依然把會心的微笑留給我們,。

畢業(yè)給老師的臨別贈言篇八

1.我深深地理解，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

2.衷心地祝賀你,，用智慧、才情,、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地。

3.讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對兒童的至愛。

4.用真心關愛幼兒生活,；用熱情孕育幼兒成長,；用自信放飛幼兒心靈；用快樂培育幼兒健康,；用美好創(chuàng)設育人環(huán)境,；用行動贏得家長的信賴！

5.老師,，您就是我們心中的春雨,。您默默滋潤著我們，而自己卻消失在泥土之中,，老師,，我們將永遠感謝您！

6.您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光,！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒,！不停的燃燒,！

7.敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,，并撫育我們茁壯成長,。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨,！

8.您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

9.老師,，三年的時光已悄然過去,。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂,，也許我曾讓您舒心,，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,，不一定會記得我,，但是我始終都會銘記您的教誨。

10.老師您對我的愛,，永生不忘,。

11.老師,，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,，也許我曾讓您擔憂,，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師,。也許您桃李滿天下,，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨,。

12.在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬,，為我們開道,。

13.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來。

15.老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

16.老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

17.您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪,！畢業(yè)贈言給老師。

18.您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

19.我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲,，親愛的孩子們,，知道嗎？只有快樂,，我才會快樂,。

20.教師跟藝術家相同的是都必須懂得藝術，不同的是藝術家創(chuàng)造藝術,，而教師能創(chuàng)造藝術家,。

21.您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃陰,，是湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標燈--老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘,！