每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

城南舊事閱讀心得篇一

親子閱讀一直以來都是教育的熱點(diǎn)話題，而“城南舊事”則是一本備受爭(zhēng)議和關(guān)注的經(jīng)典文學(xué)作品,。閱讀這本書的過程中,，與孩子一同品味其中的故事和人物，我收獲頗多,，感受到了親子閱讀的深沉力量,。下面我將從書中的生動(dòng)性、情感交流,、成長(zhǎng)啟迪,、閱讀習(xí)慣和家庭關(guān)系五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,，親子閱讀能夠讓城南舊事中的故事更加生動(dòng)有趣,。在閱讀的過程中，孩子們常常會(huì)提出各種問題,，我不禁被迫潛下了深入思考,。例如，孩子問道：“為什么小福兒偷米的時(shí)候要穿兩雙棉襪子,？”這時(shí),，我就可以引導(dǎo)孩子思考小福兒的窮困和渴望，進(jìn)而談到現(xiàn)實(shí)生活中的貧富差距問題,。親子閱讀不僅豐富了孩子們的想象力,，還培養(yǎng)了他們對(duì)文學(xué)作品的敏感度。

其次,，親子閱讀加強(qiáng)了家庭成員之間的情感交流,。在每一次閱讀的過程中，我與孩子之間會(huì)有更多的互動(dòng)和溝通,。我們會(huì)討論故事中的人物,、情節(jié)以及一些道德和人性的問題。通過這種互動(dòng),，孩子們能夠更好地理解和感受到父母的關(guān)愛和關(guān)心,。親子閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是家庭成員情感交流的重要時(shí)刻,。

再次,，親子閱讀能夠給予孩子成長(zhǎng)的啟迪,。城南舊事中幾個(gè)故事中的主人公都是在艱難的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的。例如,，小福兒在貧窮的家庭里不畏艱辛,，通過努力付出獲得了成功。通過這些故事,，孩子們能夠明白吃苦耐勞的重要性和堅(jiān)持不懈的精神,。親子閱讀讓孩子們?cè)陂喿x中汲取智慧，培養(yǎng)堅(jiān)韌與勇氣,。

此外,，親子閱讀有助于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。孩子們經(jīng)常觀察到父母的示范作用,，當(dāng)他們看到父母深情地閱讀時(shí),，自己也會(huì)對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。而閱讀城南舊事這樣的文學(xué)作品,，能夠讓孩子們接觸到高質(zhì)量的書籍,，從而培養(yǎng)他們的閱讀興趣。親子閱讀不僅可以增加孩子的文化素養(yǎng),，還有助于他們培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，積累知識(shí)和豐富見聞。

最后,，親子閱讀也加深了家庭成員之間的關(guān)系,。家庭是孩子最重要的成長(zhǎng)環(huán)境，親子閱讀讓父母與孩子之間有了更多共同話題和共同經(jīng)歷,。通過共同讀書,，父母能夠更多地了解孩子的內(nèi)心世界，建立更加親密的家庭關(guān)系,。親子閱讀拉近了父母與孩子之間的距離,，讓家庭成員更加團(tuán)結(jié)和諧，共同成長(zhǎng),。

通過親子閱讀城南舊事,，我深刻地意識(shí)到了親子閱讀的重要性。它不僅給孩子們提供了一種精神上的滋養(yǎng),，還能夠加深家庭成員之間的情感交流，并幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中獲得靈感和啟迪,。同時(shí),，親子閱讀也培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣和文化素養(yǎng)。因此,，我鼓勵(lì)每個(gè)家庭都能夠在親子閱讀中找到樂趣和收獲,，讓家庭成為孩子們成長(zhǎng)的溫暖港灣,。

城南舊事閱讀心得篇二

這本書景、物,、人,、事、情完美結(jié)合,，恰似一首淡雅而含蓄的詩,。主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的,，她從不在自己的世界里上鎖,，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情,，和“小偷”寫下承諾,；她愛著自己的奶媽，望著她離去,，獨(dú)自傷心,、難過。隨著小英子那純真目光的追溯,，“一切都離我而去”的傷懷情緒顯得尤為真切,，同時(shí)也顯得更加凄婉和痛楚。也正是因?yàn)檫@樣,，透過英子童稚的雙眼,，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真,，卻道盡人世復(fù)雜的情感,。

城南舊事閱讀心得篇三

《城南舊事》這本書對(duì)我來說并不陌生。但是,，當(dāng)我又一次翻開它時(shí),，心中竟泛起一絲淡淡的憂傷，如秋風(fēng)吹過的湖面,，不再平靜,。

沉浸在城南的舊事中，林海音仿佛就站在面前,，輕輕訴說著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。書中主角林英子是個(gè)天真的小女孩，從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花兒落了,，她經(jīng)歷了許多的事,，在不斷地成長(zhǎng)著，變化著。英子最令我欽佩的就是,，英子一直以自己年幼稚嫩的眼光看生活,，對(duì)那些復(fù)雜的人和事，她有自己獨(dú)到的見解和想法,，在她那清澈的雙眸中,，一切事物都是美好的。無論是惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀貞,，還是自己的好朋友妞兒;為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的大哥哥,，還是寄宿在英子家的蘭姨娘，這些形形色色的人和事在英子眼里,，都是良善的,。沒有罪惡，沒有戒備,，也沒有傷感,，在她那純真的眼中只有那無暇的藍(lán)天、白云,，只有對(duì)未來充滿無限的憧憬和盼望,，或許這就是童年吧。

也許,，我們誰也不必?fù)?dān)憂自己會(huì)走出童年……,。

城南舊事閱讀心得篇四

《城南舊事》這本書分成:《惠安館》、《我們看海去》,、《蘭姨娘》,、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了，我也不再是小孩子了〉〉五篇,。在第一篇《惠安館》里,，那個(gè)常常站在惠安館門口，梳著大辮子的女子秀貞,，是故事里人見人說的“瘋子”,。但在英子眼里，秀貞卻是她的朋友,，她不僅認(rèn)識(shí)了秀貞,，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。

第二篇《我們?nèi)タ春,！穼懙氖怯⒆优c一個(gè)小偷的約定,。但始終沒有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷,，英子和他成了道義上的朋友,，英子喜歡聽他講故事。英子對(duì)他說要分清海和天,，所以他們約定要一起去看海,。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善，但最后他還是被抓了,。所以沒有實(shí)現(xiàn)他們的約定,。

《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求愛情,。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛,，開始了新生活。

《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,，不知道他們過得怎么樣,。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待，以寄托自己的思念之情,。

最后一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子,，告別了童年，開始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任,。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷,，以及對(duì)人生無常的感慨。

通常一本書可以帶我們感受快樂,、悲傷,、失敗的痛苦、成功的喜悅,。也讓我們學(xué)到許多知識(shí),。就這本書把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事,，那個(gè)時(shí)候人們的生活,。所以書籍可以帶我們“穿越時(shí)空”，讓我們了解以前的世界,，外面的世界,。開闊我們的視野。

一滴清水,，可以折射太陽的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書,，可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽,，你想知道它是誰嗎?它就是童年最美好的回憶--《城南舊事》。

雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無憂無慮,，可我是多么的羨慕英子的童年,，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂的時(shí)光。不過,，童年總是有始有終的,，在英子還沒有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來越遠(yuǎn)……所以,，我們更要珍惜如今美滿,、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴,，努力學(xué)習(xí),，千萬別身在福中不知福。如今,，眼看童年就要走了,，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻,，稍不留神,，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光,，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

我一向?qū)γ惶信d趣,，往往是看了半截便將其冷落在旁?！冻悄吓f事》不同,，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn),。

城南舊事閱讀心得篇五

翻開書，我仿佛看到作者林海音,，用手中的筆,，勾勒出一幅幅圖畫，追尋著微小的記憶,，回憶著童年,，緩緩描繪出孩子眼中的老北京。這本書以天真的筆調(diào),，寫了二十世紀(jì)二十年代英子一家的故事,，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人間的酸甜苦辣,。書中,，那些充滿童真卻又讓人感到心酸的故事歷歷在目,。在惠安館，英子并沒有畏懼“瘋子”秀貞,，她用自己的善良,，淳樸，幫助秀貞與妞兒相認(rèn),，但秀貞與妞兒母女倆慘死于火車輪下,，卻成了英子的一個(gè)噩夢(mèng),?；蛟S從這時(shí)起，英子逐漸成熟,，領(lǐng)略世間冷暖,。她與小偷蹲在草叢中許下的約定本該像海與天那樣絢麗多彩。但她并不知道她無意間的舉動(dòng)卻傷害了小偷,，在她還來不及懺悔的心靈里,，又抹上了一道情感的傷痕。就像北島所說：“我曾和一個(gè)無形的人握手,，一聲慘叫,，我的手被燙傷，留下了烙印,?！痹谒?朋友一一向她告別時(shí)，家庭中又出現(xiàn)了變故：父親去世,，化作一方石碑,。宋媽帶著失去兒女的落寞與孤獨(dú)離開了小英子一家。此時(shí),，小英子徹底告別童年,，走向社會(huì)，走向生活......

書中的每一個(gè)人,，一草一木,，都包含在英子無憂無慮的童年中，但他們卻伴隨著時(shí)間的腳步越走越遠(yuǎn),。童年的回憶,，也就此慢慢破碎，落了一地,，灑了一路,。走一座山，過一座城,，說不清,，道不明的天真,，包含人間悲歡離合。世態(tài)茫茫,，寒來暑往,，斗轉(zhuǎn)星移，殘陽落日......一切都很自然美好,，如同迅速劃破天際的流星,，如同一瞬間融化的冰，如同我們稍縱即逝的童年,。每個(gè)人的童年都應(yīng)該靠近內(nèi)心最美的天堂,，是最值得珍惜的一段時(shí)光。它是冬日的陽光,，雨后的彩虹,。它是樂曲的前奏，也是回憶的開始......原來美好的時(shí)光并不是憧憬的未來,，而是我們?cè)缫褤碛袇s不曾珍惜的童年,。

指針滴答響，我輕輕念起英子喜歡的小詩：我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,，揚(yáng)起白色的帆,，金紅的太陽從海上升起來，照到海面照到船頭,。我們看海去!我們看海去!是啊,，讓我們看海去......

合上書，時(shí)光,，仿佛還停在二十世紀(jì)二十年代的老北京,，那個(gè)小小的胡同里......

城南舊事閱讀心得篇六

《城南舊事》是著名的中國臺(tái)灣女作家林海音對(duì)自己兒時(shí)居住過的老北京城南的思念而寫下的回憶錄。通過主人翁英子童稚的雙眼,，展現(xiàn)了人世間的'悲歡離合,、喜怒哀樂。

在《城南舊事》中,，這些形形色色的人陪伴著英子度過了她難忘的童年……第一章是《冬陽童年駱駝隊(duì)》,，也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼,、問爸爸為什么要系鈴鐺,、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛，以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事,。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí),，不禁笑了起來。多么可愛,，多么天真的孩子啊!童年是最幸福,、最無憂無慮的時(shí)光,。

在這充滿童真的時(shí)光中，每個(gè)人的做過傻事,，連小英子都不除外,。第二章叫《惠安館》。英子遇見秀貞和妞兒,，并幫助她們重逢,，多么感人啊!第三章是《我們看海去》，講了英子與“小偷”的故事,。他是英子的知心朋友,，小英子卻在無意中出賣了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，表達(dá)了英子對(duì)童年的留戀以及對(duì)老北京城南的思念,。

城南舊事閱讀心得篇七

剛放暑假我就聽媽媽說,，村里的書屋又進(jìn)了許多新書?？磿恢笔俏易罡信d趣的事，現(xiàn)在每天一吃完早飯我就飛奔前往書屋,，遨游在書籍的海洋里,。其中有一本書讓我印象深刻——《城南舊事》。它是由著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為題材的一部?jī)和詡黧w小說,，主要寫了20年代英子一家的故事,。這本書描寫了天真無邪的小英子，同時(shí)也向我們展示了人世間的悲歡離合與復(fù)雜的`情感糾紛,。

《城南舊事》全書共分為五個(gè)故事：《惠安館》,、《我們?nèi)タ春！?、《蘭姨娘》,、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,，我也不再是小孩子》,。作者用自然的筆調(diào)寫出了自己對(duì)童年的懷念，在悠悠然的詩意中透著悲哀和留戀之情,。

在我的印象中小英子是一個(gè)活潑可愛,，單純善良，樂于助人的小女孩,。小英子在雜貨店幫助了妞兒,，讓她不受那些大人欺負(fù);她還幫助秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒…。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人,。此時(shí)回想起自己是不是也像小英子一樣樂于助人,，在同學(xué)遇到不便時(shí),，是否伸出援手幫助了他們...。小英子還很大膽,，這一點(diǎn)是我沒有的,，所以我更要向她學(xué)習(xí)。她不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開惠安館,，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟,。這也告訴我們，遇到困難時(shí)要勇往直前,，絕不退縮,。小英子的童年也經(jīng)歷了許多悲傷與離合，但是她始終有一顆善良的心靈,，也正是因?yàn)檫@樣,，她的童年才無限精彩。

可就是這么善良的她在十三歲時(shí)失去了父親,。從那時(shí)起,，她就獨(dú)自扛起了這個(gè)家。聰明好學(xué)的她有著非常優(yōu)異的成績(jī),，本可以讀高中的她,，放棄了普高去上了新專，就是為了一畢業(yè)就能出來工作,，賺錢養(yǎng)家,。小小年紀(jì)的她已經(jīng)懂得了自己的責(zé)任。

現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)代,，但對(duì)比英子的童年,，我覺得我們是幸運(yùn)的。我們沐浴在黨的陽光之下,，享受著父母老師的關(guān)愛,，過著無憂無慮的生活。作為一名少先隊(duì)員,，在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代,，我們更不能忘記英子所處的災(zāi)難頻繁、戰(zhàn)火紛飛的年代,。我們要銘記歷史,，牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng),，珍惜當(dāng)下美好的生活,，在成長(zhǎng)的道路上不斷奮進(jìn)，創(chuàng)造出更輝煌的未來!

城南舊事閱讀心得篇八

秀貞和妞兒,，不,，是和小桂子她們手拉手走著,，小桂子還梳著她那條狗尾巴小辮子，秀貞還梁著紅指甲,，我急急忙忙跑過去,，想抓住她們，不讓她們?nèi)セ疖囌?，跑得太急了,，像是一下子從高空摔了下來，我出了一身冷汗,，一翻身坐了起來,，哦，原來是?chǎng)夢(mèng)呀,。

最近,，我在看林海音寫的《城南舊事》，林海音小名英子,，生她的時(shí)候,，臺(tái)灣被日本侵占，她們一家不甘在日寇鐵蹄下生活,，舉家遷居北京,，北京就是她的第二個(gè)故鄉(xiāng)?！冻悄吓f事》的背景就是北京的城角，書里的故事有很多,，如《惠安館》,、《我們看海去》、《蘭姨娘》,、《驢打滾兒》等,。在英子的成長(zhǎng)過程中，一些人給她留下了深深的印象,，如“瘋瘋癲癲的秀貞”,、被彈子打得遍體鱗傷的妞兒、美麗愛笑的蘭姨娘,、“四眼狗”德仙叔以及他弟弟妹妹的奶奶—宋媽,。

在書中的這些故事中，給我們印象最深的就是《惠安館》,。剛開始我讀這個(gè)故事的時(shí)候,，真給英子捏了把汗，因?yàn)槲乙才掠⒆颖恍阖?fù)給突害了,，又當(dāng)我讀到妞兒就是小桂子的時(shí)候,，我又興奮,，以激動(dòng)，我想這對(duì)母女倆總算團(tuán)聚了,！當(dāng)讀到秀貞準(zhǔn)備去我找妞兒的爸爸思康的時(shí)候,，英子送給秀貞一個(gè)金鐲子做盤纏時(shí)，我覺得英子這么小,，就能想這么周全太不容易了,。

我仿佛置于其中，我仿佛就是英子,。?。∥覑圻@么書——《城南舊事》,。

城南舊事閱讀心得篇九

“媽媽把折子拿出來,，叫爸爸念著，算了許多這錢那錢給她;她絲毫不在乎地接過錢,，數(shù)也不數(shù),，笑得很慘:’說走就走了!’”這段話描述的是《城南舊事》中宋媽得知兒子已死，女兒被送人后準(zhǔn)備和丈夫離開英子家回家時(shí)的場(chǎng)面,。

《城南舊事》這本書中三篇都描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)女子身份地位低的事實(shí)：《惠安館》中的妞兒,，她剛出生就被家人拋棄在齊化門，被后來的養(yǎng)父撿去,，被養(yǎng)父逼著唱戲,，不然就會(huì)挨打。還有“瘋子”秀貞,，剛把妞兒產(chǎn)下,，妞兒就被拋棄了，她無可奈何,，最后母女倆在英子的幫助下終于相認(rèn),，可剛走出家門不遠(yuǎn)，她們就死于車輪之下,。還有宋媽,，她的女兒剛離開母懷，就被她的賭徒丈夫送了人,，而她自己能做的,，也只是悶哭一場(chǎng)……可見當(dāng)時(shí)女子對(duì)命運(yùn)不公的無可奈何和逆來順受。

我還感覺到整本書流露出一股淡淡的悲傷,，除第一篇外的每篇文章的結(jié)局都很悲慘,，例如《我們看海去》，講述了英子在搬到新家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在空地草場(chǎng)上有一個(gè)銅盤,，反扣著,，里面有一些絲綢，后來碰到一個(gè)厚嘴唇的年輕人,，得知那是他偷來的,，但那是迫不得已的，因?yàn)樗牡艿軐W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，但家里很貧窮,，沒有錢供他弟弟學(xué)習(xí)，他只能靠偷盜來獲得錢財(cái),。結(jié)果被巡警發(fā)現(xiàn),，他被捕了。由此可見那個(gè)時(shí)代的社會(huì)動(dòng)蕩不安,，社會(huì)底層那些無權(quán)無勢(shì)的窮人生活困苦窘迫,，厚嘴唇的年輕人和他的弟弟便是他們的縮影和真實(shí)寫照。

《城南舊事》的結(jié)尾令人悲哀——英子的父親去世了,，那時(shí)英子才13歲,，于是不得不面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì),，幫助媽媽,，照顧弟妹，挑起生活的重?fù)?dān),。生活中的'磨難使她迅速長(zhǎng)大了,。

書中所有的事都散發(fā)著一種哀傷的基調(diào)，這種哀愁的基調(diào)是當(dāng)時(shí)的社會(huì)造成的,，百姓生活在水火之中,，那是一個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，造成英子的童年散發(fā)著淡淡的哀愁,。

城南舊事閱讀心得篇十

這本書景、物,、人,、事、情完美結(jié)合,，恰似一首淡雅而含蓄的詩,。主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的,，她從不在自己的世界里上鎖,，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情，和“小偷”寫下,；她愛著自己的奶媽,，望著她離去，獨(dú)自傷心,、難過,。隨著小英子那純真目光的追溯，“一切都離我而去”的傷懷情緒顯得尤為真切,，同時(shí)也顯得更加凄婉和痛楚,。也正是因?yàn)檫@樣，通過英子童稚的雙眼,，我看到了大人世界的悲歡離合,，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感,。

城南舊事閱讀心得篇十一

《城南舊事》這本書,，是作者林海音寫的自己童年在北京城南發(fā)生的一些趣事，讓我們看出了林海音小時(shí)候的那番童趣,、天真,、可愛的那一面，也讓我們回味起了童年的那份快樂,。

在這本書中,，“我”是一個(gè)普普通通的小女孩，用一個(gè)孩子的視野,，來看成人世界的各種悲歡離合,，各種喜怒哀樂。

這本書讀著讀著,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這里面的內(nèi)容，好像不是寫出來的,，好像就是用了一個(gè)電影的方式演出來的一樣,。而那些“演出來”的“電影”,中的“畫面”總是讓你記憶猶新，難以忘懷,。因?yàn)?，這本書好像是像一個(gè)小女孩兒再給我們講故事，而且每一句,，都是用的十分精煉的語言來描述出來的,。讓你十分清楚地想象出這個(gè)畫面。一句話一個(gè)畫面;十句話一個(gè)片段;一本書一個(gè)電影,，就展現(xiàn)在你的眼前!

正如《偶成》中的話,。

城南舊事閱讀心得篇十二

《城南舊事》寫的是林海英在x城南的趣事。她的童年是那么令人向往；那么讓人羨慕,。其中令我印象最深的是慧安館的故事,。慧安館主要是講小英子幫助一個(gè)在別人眼里是瘋子的人找到孩子,。林海英寫出童年幼稚真實(shí)的感覺把我深深的感觸了,。我更觸動(dòng)我的是小英子那刻骨銘心的童年。不過,，小英子在小學(xué)六年級(jí)時(shí)就沒有了爸爸,，讓人覺得很可憐，也很惋惜,。小英子那么小就沒有了父親,，卻還能堅(jiān)強(qiáng)樂觀的長(zhǎng)大，讓看實(shí)覺的很佩服,。更何況還成了一個(gè)大作家,，更讓我佩服的五體投地。

讀書心得：童年卻不能繼續(xù)了,！夾竹桃落了,，英子長(zhǎng)大了，不能再是小孩子了想想小英子的不幸,，又想想我們的幸福,，我實(shí)在感到太慚愧了。當(dāng)小英子幫媽媽干活,，領(lǐng)弟弟妹妹時(shí),，我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌。當(dāng)小英子幫媽媽煮飯時(shí),，我們卻在外面玩,。當(dāng)小英子幫家里作家務(wù)洗衣服時(shí)，我們卻坐在電視機(jī)旁看動(dòng)畫片……就在這種環(huán)境長(zhǎng)大的小英子卻成了一個(gè)大作家,，生活的坎坷磨煉出了小英子這樣的'一朵永不低頭的梅花,。《城南舊事》這本好書就像一盞明燈指引著我走向成功的道路,。莎士比亞曾經(jīng)說過：讀一本好書就是與許多高尚的談話,。這句話說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，一本好書對(duì)人的影響是十分大的,。《城南舊事》就是一本值得我們仔細(xì)體會(huì)琢磨的好書,。

城南舊事閱讀心得篇十三

林海音的小說《城南舊事》,，講述了她從七歲到十三歲的。她的每一個(gè)故事，所折射出的世間冷暖,，都在不經(jīng)意間刻在了我的腦海里,。

這本書共分為四個(gè)故事，每個(gè)故事中的主角都令我印象深刻：喊著“小桂子”的秀貞;新簾胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷;擁有著甜甜的笑容的蘭姨娘;英子和她弟弟妹妹們的奶媽,，以及嚴(yán)厲也是她非常敬佩的父親,。

其實(shí)仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，每個(gè)故事中的主角在最后都會(huì)離英子,，也就是作者林海音而去。

《我們看海去》這個(gè)故事中的主角——厚嘴唇的'小偷,，是因?yàn)橐┑艿苌蠈W(xué),，而家庭條件又不好的情況下被迫成了小偷。其實(shí)我覺得,，他的出發(fā)點(diǎn)是好的,，但是解決的方式是壞的。他應(yīng)該靠他的雙手去賺錢,，而不是靠他的雙手去偷錢,，偷來的錢拿在手上總歸不舒服。對(duì)于這個(gè)人物不能用好或者壞來評(píng)價(jià),，就像英子說的：“我不懂什么好人,、壞人，人太多了,，很難分”

在最后一個(gè)故事《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》中,，英子的爸爸最后因患肺病去世，那一刻,，英子也知道了自己作為家中長(zhǎng)女,，應(yīng)該要與媽媽撐起這個(gè)家，最終真正地長(zhǎng)大了,。

合上書,，我忽然唱起了“筷子兄弟”的《父親》，“一生要強(qiáng)的爸爸,，我能為你做些什么?謝謝你做的一切,，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把的給我,。我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊,，長(zhǎng)大啦!”或許是因?yàn)樽詈笠粋€(gè)故事的字里行間中充滿著對(duì)父親的思念吧，我沉浸在其中,，久久不能自拔,。

書中的人和事早已像風(fēng)一樣遠(yuǎn)去了,，但它所流露出的人世間的情感都會(huì)給我們每個(gè)人帶來心靈上的觸動(dòng)。

城南舊事閱讀心得篇十四

半個(gè)月的時(shí)間里,，我都在閱讀林海音的《城南舊事》,。這本書的優(yōu)美文字，給我的心靈很大的震撼,。

這本書中,，給我感觸最深的文章是“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子,?！边@篇文章的主要內(nèi)容是：時(shí)光如梭，眨眼間,，英子已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),。可正當(dāng)她興沖沖地趕到醫(yī)院中,，想將畢業(yè)證給爸爸看時(shí),，她的爸爸已經(jīng)去世了?；氐郊抑?，英子看到爸爸的花落了，她意識(shí)到自己已不是小孩子了,。

是啊,，無數(shù)時(shí)間在我們的身邊流逝。但許多人,，明知道時(shí)間的珍貴,，還在大量的浪費(fèi)時(shí)間。與其泡網(wǎng)吧,、打游戲等做沒意義的事,，還不如多做一些對(duì)自己、對(duì)他人有益的事,。何樂而不為呢?文中的英子,，也充分意識(shí)到時(shí)間的速度。因?yàn)闀r(shí)間,，它匆匆的腳步,，帶走了英子對(duì)爸爸最后的告別。也正是因?yàn)榘职值娜ナ?，才讓英子明白自己已?jīng)長(zhǎng)大了,。

在生活中，時(shí)間也留下了它獨(dú)特的足跡,。不知從什么時(shí)候起,，我發(fā)現(xiàn),，媽媽那濃黑的頭發(fā)間，冒出幾縷白發(fā);也不知從什么時(shí)候起,，我看見，爸爸那舒展的眼角,，多出幾絲皺紋,。

是啊，時(shí)間都去哪兒了,。

城南舊事閱讀心得篇十五

我剛上初中,，第8課就是林海音的《城南舊事》中的一篇文章，由此我了解了這篇文章,。她以英子的童年成長(zhǎng)為背景,，寫出了童真，并表達(dá)了大多人民的感嘆：不想長(zhǎng)大卻必須長(zhǎng)大,。這雖是一篇小說,，但我覺得這還是一篇林海英的童年回憶錄，雖講的是英子的童年故事但也有一點(diǎn)夾雜了自己的真實(shí)的童年經(jīng)歷,。

如：蘭姨娘這篇就是根據(jù)自己的童年的姨娘改編而來,，宋媽就是根據(jù)自己童年時(shí)的記憶時(shí)的保姆編寫的。

雖然最后爸爸的花落了那一篇文章暗示了自己的長(zhǎng)大,，但更多的表現(xiàn)了自己對(duì)童年的留戀與珍惜之情,。

最后的總結(jié)：蹲在草叢的那個(gè)人說：等你長(zhǎng)大了，我們一起看海去,。

蘭姨娘跟著那個(gè)四眼狗上馬車時(shí)對(duì)我說：英子,，你長(zhǎng)大了，要好好讀書,，將來我會(huì)回來接你,。

宋媽坐著毛驢回老家的時(shí)候?qū)ξ艺f：英子這里就數(shù)你最大了，要讓著弟弟妹妹,，好好聽爸爸媽媽的話,。

這些人一個(gè)個(gè)都是離英子而去，并都暗示英子在一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟,。這都反映了我們這些人成長(zhǎng)的經(jīng)過，任何人都會(huì)隨著時(shí)間的流逝離我們而去,。而我們必須對(duì)生活充滿信心,，即使任何人離開我們，我們度要堅(jiān)持到底,，一點(diǎn)一滴,，一步一步地去完成自己的心愿,，夢(mèng)想，使命,。這樣我么才走向成功,！

城南舊事閱讀心得篇十六

夏天過去，秋天過去,，冬天又來了,，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不還,。

在偌大的北京城中,，有數(shù)以百計(jì)的胡同，在這些斑駁的胡同里珍藏著許多老北京的回憶,，一位可愛的小姑娘把童年的歡樂與疑惑刻在了老北京的經(jīng)緯線上,。優(yōu)美的文筆，真摯的情感都注入了《城南舊事》之中,，她——就是林海音,。

北京城的晴日依然像往常一樣熱鬧，六歲的小英子和宋媽在買菜的途中與惠安館的瘋姑娘秀貞偶遇,，在多次的接觸和交流中,，英子和秀貞成了好友，得知秀貞的悲慘遭遇后,，英子幫秀貞尋找失散的女兒,。相逢是短暫的，找到女兒的秀貞卻不幸慘死在火車輪下,。這樣的結(jié)局讓英子備受打擊,，為了忘記這悲傷的回憶，不久在家人的陪伴下英子遷往新簾子胡同開始新的生活,。

在新生活的開始,，荒園里那個(gè)厚嘴唇的年輕人闖進(jìn)了英子的生活。為了供弟弟上學(xué),，這個(gè)厚嘴唇男人被迫以偷竊來維持生計(jì),，這讓單純善良的英子疑惑不解，對(duì)善與惡的理解有了新的思考和判斷——善與惡在于心的感悟,，情的包容,。可這位年輕人最終被巡警帶走,，這又是生活帶給英子的一場(chǎng)情感歷練,。

生活在充滿快樂的同時(shí)也會(huì)穿插著悲傷，英子九歲那年，宋媽的丈夫帶來了兒子溺水身亡,，女兒被賣的噩耗,。在英子感受到宋媽悲傷的同時(shí)，她更多的是疑惑：家人團(tuán)聚的天倫之樂不是人人渴求的嗎?為何宋媽要拋棄家人出來做別人家的傭人?年幼的英子在經(jīng)歷了形形色色的喜與悲后告別了快樂中裝滿疑惑的童年,。

《城南舊事》雖在寫英子的童年,，但在那溫馨快樂的童年里隱藏的卻是生活的辛酸和生存的逼迫。冬日里不遠(yuǎn)萬里運(yùn)煤的駱駝隊(duì),，執(zhí)著于尋找小桂子的秀貞,，為供弟弟上學(xué)偷竊的年輕人，還有撇下家人,、孩子出來做傭人的宋媽，他們向往著幸福的生活,，卻迫于社會(huì)的禁錮,，用自己的方式努力地活著，幸福只能是一種美好的奢望,。天真無邪而又多愁善感的英子如何能懂得生活的艱辛,，她用那雙純真的雙眼在觀察著這個(gè)熟悉又陌生的世界。正因?yàn)樗募冋婧蜕屏?，讓故事中的人物形象更加生?dòng)豐滿,，恰如那冬日里的駱駝隊(duì)，在人生的沙漠中努力行進(jìn),，也許會(huì)迷失,，但生命的軌跡卻如烙印一般歷歷在目。

努力生活,，在人生的胡同里,，即使經(jīng)歷生活的辛酸，也要留下心底的那份純真,，永存心靈的童年,。

城南舊事閱讀心得篇十七

在這個(gè)暑假里，我讀到了一本好書,，使我感慨萬千,，讀過后蕩氣回腸。這本書的名字就是——城南舊事,。

這本書主要講了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)x經(jīng)歷過的記憶猶新的事情,。

文章里字字句句透著京味，讓人在覺得有趣的同時(shí)又充滿新奇,；在文章的最后,，又用了那么一個(gè)感嘆式的結(jié)尾，讓人在回味中又略帶憂傷,，在憂傷中又為主人公的成長(zhǎng)而感到興奮與激動(dòng),，在品味之余,，又多了一點(diǎn)恍惚。一本書讀下來,，既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗,，又讓人覺得心中五味陳雜。真像是一位廚師,，讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口,。

在讀這本書的過程中，我領(lǐng)悟到了一些道理,。

成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何,，而是在于過程是否有意義。如果成長(zhǎng)的過程是殘缺的,，無意義的,，那么，即使結(jié)果再完美,，再稱心如意,，成長(zhǎng)也是一個(gè)無意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已。沒有意義,，沒有感慨,，沒有收獲，沒有坎坷,，這樣的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng),，而是單純的消磨時(shí)光，浪費(fèi)時(shí)光,。不配叫做成長(zhǎng),。

反之，如果過程是有意義的,，即使結(jié)果并不那么稱心如意,，這也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，一個(gè)成長(zhǎng)的收獲,，一次成長(zhǎng)的蛻變,，一次成長(zhǎng)的磨練。

讀了城南舊事這本書,，我感到受益匪淺,。我既明白了成長(zhǎng)價(jià)值的所在，又欣賞到了一篇好文章,，又使我長(zhǎng)大了許多,。

城南舊事閱讀心得篇十八

讀完《城南舊事》，我仿佛穿越到了英子生活的那個(gè)時(shí)代：胡同、四合院,、悲苦的秀貞,、好吃有意思的“驢打滾兒”、朝夕相處的宋媽,。這一切都和我簡(jiǎn)單快樂的生活完全不一樣,，人們的生活好像總是灰色的，苦難就像是一條繩索緊緊地把他們拴在了生活的枷鎖上,。

宋媽是英子家從鄉(xiāng)下來的奶媽,，在城期間，她思念孩子,，每天的忙碌也是為了孩子,。當(dāng)她知道自己的兩個(gè)孩子一個(gè)死了，一個(gè)又尋找無望后,，從此,，英子感覺到了宋媽的變化：再也不講小栓子放牛的故事了，也不納厚厚的鞋底了,。英子看到“宋媽總是把手上的銀鐲子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的呆呆看著，沒有一句話,?！庇⒆雍匏螊尩恼煞螯S板牙，罵他“蠢驢”,，我也恨那個(gè)男人,，可我也知道也不能都怪他，這是那個(gè)時(shí)代造成的,，宋媽多可憐呀,，連續(xù)失去了兩個(gè)親骨肉，作為母親心里會(huì)多么苦呀,！這是一個(gè)多么無望的世界?。?/p>

合上書頁,，我環(huán)視自己明亮的教室,，看著開心玩耍的同學(xué)，想起疼我愛我的爸爸媽媽,，幸福的感覺慢慢向我涌來,。想一想，英子的時(shí)代雖然已經(jīng)過去,，可我們身邊也有一些不幸的人們,，在以后的日子里，我要學(xué)會(huì)觀察生活，思考生活,，力所能及的去關(guān)心幫助那些需要幫助的人們,。

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城南舊事閱讀心得篇十九

暑假期間看了《城南舊事》這本書,，很喜歡。

這本書里有五個(gè)故事：第一個(gè)是《惠安館》,，講的是瑛子和惠安閣的“瘋子”秀珍成了好朋友,。秀貞經(jīng)常給英子講小貴子的故事，英子很同情她,。后來英子發(fā)現(xiàn)秀珍嘴里的小桂子和她的好朋友牛很像,，發(fā)現(xiàn)脖子后面有一個(gè)綠色的標(biāo)記，證實(shí)了牛和小桂子是一個(gè)人,。秀貞和小桂子認(rèn)出對(duì)方后,，立即帶著女孩去天津找父親。結(jié)果,，兩個(gè)人死在火車車輪下,。第二部是《我們看海去》，講述英子遇到了一個(gè)厚嘴唇的男人,。他偷東西給弟弟上學(xué),，英子覺得他很善良。后來英子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小青銅佛,，警察根據(jù)小青銅佛找到了那個(gè)年輕人,，把他帶走了。英子很難過,。第三個(gè)是《蘭姨娘》,，講的是蘭阿姨被老公趕出去住在家里。英子一開始很喜歡蘭阿姨,，后來發(fā)現(xiàn)爸爸和蘭阿姨握過手,，不喜歡她。在英子的同意下,，蘭阿姨和德叔叔見了面,，離開了北京。第四部是《驢打滾兒》,，講述了馬松的兒子,，瑛子家的一名護(hù)士，兩年前掉進(jìn)河里淹死了,，她的女兒被丈夫賣給了別人,。這一切馬松的丈夫都瞞著馬松,，馬松知道后非常難過。后來,，英子的.母親勸馬松再生一個(gè)兒子,，馬松被丈夫接走了。第五部是《爸爸的花兒落了,，我也不再是小孩子了》,，講述的是瑛子小學(xué)畢業(yè)那天，父親永遠(yuǎn)離開他的故事,。

看完這本書,，我覺得很沉重。這五個(gè)故事里的人最后都離開了英子,。秀珍和她的女孩死了,，她上學(xué)當(dāng)小偷的哥哥被帶走了。蘭阿姨也離開了北京,，回到了自己的家鄉(xiāng),，而她的父親因病去世。我覺得英子很不幸,，他的童年應(yīng)該是無憂無慮的,，但是英子的童年充滿了離別和死亡。這些你將何去何從讓英子堅(jiān)強(qiáng)起來,，長(zhǎng)大成人,。我也喜歡英子的智慧和天真。雖然秀珍的死和女孩的死和英子有一定的關(guān)系,，但是沒有人能想到這樣的結(jié)果。