范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

著作城南舊事讀書(shū)心得城南舊事的閱讀心得篇一

當(dāng)我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書(shū)時(shí),，心中有種別樣的感覺(jué)。書(shū)已經(jīng)有些潮,，我把它晾在太陽(yáng)下,。我看著書(shū)的封面——這是比較老的封面了，封面上寫(xiě)著書(shū)的題目——《城南舊事》,。這是小學(xué)寒假的閱讀作業(yè),，父母給我買(mǎi)下。小學(xué)寒假讀完,，寫(xiě)了讀后感,，就把它放在那個(gè)鐵箱子里了。從此書(shū)就被遺忘,。如今找到,，像是撿起童年，我說(shuō)不出是酸澀還是什么,，只覺(jué)得記憶突然被勾了起來(lái),。忍不住，我又讀了一遍《城南舊事》,。

我的童年里有它的影子,。讀到文章的那個(gè)英子眼中的老北京,，想到很多。我仿佛處在那個(gè)沒(méi)有變化的街道,，我卻不再是從前,。從前的觀點(diǎn)是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”，現(xiàn)在的觀點(diǎn)是,，說(shuō)著這句話(huà)的時(shí)候,，就是童年。

第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年,，她的故事,，第二次讀我看到了老北京，那個(gè)曾經(jīng)的地方,。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光,，非常樸素?！冻悄吓f事》沒(méi)有華麗的辭藻沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情感波折,，但一樣可以讓人沉浸在書(shū)中的那個(gè)世界?！痘莅拆^》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著，但是英子接近她,。這就是孩子,，孩子沒(méi)有想到其他東西，只要想看,，就去看,。孩子的眼睛是純潔的，帶著顏色看別人,，他們從來(lái)沒(méi)有,。英子和秀貞對(duì)話(huà)，不怕她,，和她玩,，我想也就只有孩子有一個(gè)童真的心可以接受了，英子一直在擁抱著這個(gè)女人,。童年,，就是擁有一顆有童年的心?？梢圆挥美斫?，但是用自己的方法去溫暖。

英子的童年里出現(xiàn)了很多人,，但是隨著她的長(zhǎng)大那些人都離開(kāi)了,。英子長(zhǎng)大了,。當(dāng)我翻閱著這本書(shū)時(shí)，感到英子的悲傷,。他們?nèi)ツ牧?其實(shí),，童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了,，童年是跟著那個(gè)滿(mǎn)身是傷的妞兒走了,。

童年在意識(shí)到的時(shí)候，就已經(jīng)走了,。

第二次看完這本書(shū),，我無(wú)法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書(shū)頁(yè),，我把它立在我的書(shū)桌邊,。讀完它，我想到了很多,，包括我已離開(kāi)的童年,。

時(shí)間的沙漏在不知不覺(jué)中多了起來(lái)，躺在沙漏下的是我拿不回來(lái),，卻永存與我記憶中的東西,。

著作城南舊事讀書(shū)心得城南舊事的閱讀心得篇二

童年，是記憶的開(kāi)始,，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),。回憶童年,，有許多夢(mèng)一樣的故事,。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),，惠安館的瘋女人秀貞,，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,，井邊的小伙伴妞兒,，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親,。不管人,、物，他們都和英子建立下了深厚的感情,，成為英子記憶里深刻的人物,。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事,，就此破碎,，所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的,，快樂(lè)的,，美好的。

相比之下,，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化,。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上,。她的童年故事真實(shí)、純樸,，那樣的純凈淡泊,，彌舊溫馨。

書(shū)中,，英子遇到了很多的人,，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始,，我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害;后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí),，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里,，我大為感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛(ài),、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,，原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福,。那才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè),。

當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香,，久久無(wú)法散去,。讀完此書(shū)，我深深體會(huì)到了英子童年的喜,、怒,、哀、樂(lè);酸,、甜,、苦、辣,，每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)六年級(jí)了，即將告別我快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的童年,?！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去,，回憶童年,。花兒謝了會(huì)再開(kāi),，一曲終了還可以再?gòu)念^,，但是童年一去再也回不來(lái)了。

所以請(qǐng)大家好好珍惜屬于我們的童年,。

著作城南舊事讀書(shū)心得城南舊事的閱讀心得篇三

人人都有一本能走進(jìn)自己心靈的好書(shū),。能真正走進(jìn)我心里的書(shū)，還是那本《城南舊事》,。

這本書(shū)有六個(gè)篇章,，分別是《童年冬陽(yáng)駱駝隊(duì)》，《惠安館》,，《驢打滾兒》,，《我們看海去》，《蘭姨娘》和《爸爸的花兒落了,，我也不再是小孩子了》,。每一個(gè)篇章都像一首帶著淡淡哀愁的詩(shī)。

主人公英子的世界是那么的純潔,、快樂(lè),。可是她卻過(guò)早體會(huì)到人生的悲歡離合：“瘋女人”秀貞和她最好的玩伴妞兒的離去;“小偷”被警察抓去“出紅差”;蘭姨娘與德先叔一起不知去了何處;就連最?lèi)?ài)英子的爸爸也與世長(zhǎng)辭了,。

本書(shū)我最喜歡的篇章是《驢打滾兒》,。它講述了英子家的奶媽宋媽的故事。英子九歲那年,，她的奶媽—宋媽的丈夫馮大明來(lái)英子家里,。英子得知宋媽的兒子小栓子兩年前掉入河中淹死，女兒丫頭子也被丈夫賣(mài)給了別人,。宋媽十分傷心,。英子不明白為什么宋媽撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人,。最后,，宋媽被她丈夫用小毛驢接走了。我十分同情宋媽?zhuān)驗(yàn)樗齼号p亡，又嫁了一個(gè)無(wú)用的丈夫,。但我又敬佩宋媽?zhuān)驗(yàn)樗m然是那個(gè)時(shí)代的命運(yùn)的悲劇者,，但是她骨子里的堅(jiān)韌的是讓人欽佩的!

《城南舊事》中滿(mǎn)含懷舊的基調(diào)，將它自身包含的多層次的情緒色彩以一種自然的方式表現(xiàn)出來(lái),。讓人覺(jué)得仿佛身臨其境,。這是全書(shū)最大的寫(xiě)作優(yōu)點(diǎn)。

讀完全書(shū),，我感受到了作者林海音的寫(xiě)作技巧之高超,。她不刻意追求文字有多么華麗，她只是用平凡的文字向我們描繪一個(gè)二十世紀(jì)二三十年代的老北京,。她以自己的經(jīng)歷,，寫(xiě)下了《城南舊事》。里面一個(gè)純真的女孩英子的形象躍然紙上,。里面,，人物性格鮮明：汽車(chē)美容蘭姨娘、天真的秀貞,、堅(jiān)強(qiáng)的宋媽,。

長(zhǎng)亭外，古道邊……問(wèn)君此去幾時(shí)還,，來(lái)時(shí)莫徘徊……帶著淡淡的憂(yōu)傷,，我再次翻開(kāi)了《城南舊事》。

著作城南舊事讀書(shū)心得城南舊事的閱讀心得篇四

書(shū)中的小英子也是這樣,，她的童年一直在綻放……

英子的童年像花一般綻放,，有掉落的花瓣也有新長(zhǎng)的花瓣，繽紛燦爛,。但花落了可以再長(zhǎng),，童年過(guò)了就不復(fù)返了。想必,，英子一定會(huì)完好無(wú)損的保護(hù)好她這朵燦爛美好的花,，因?yàn)椋@是她人生開(kāi)得第一朵花,。

著作城南舊事讀書(shū)心得城南舊事的閱讀心得篇五

原以為《城南舊事》是一種沉靜的哀傷，那些“城南”,，遙遙的,，迷茫;所謂“舊事”，可能會(huì)蒙上淡淡的木褐色,。

其實(shí),，還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，只是題目帶給我的一些想法。

那些回憶也不敲敲門(mén),，直接涌進(jìn)來(lái),。也許我的大腦早就被吞沒(méi)了，腦細(xì)胞的工作負(fù)荷超過(guò)平時(shí)好幾倍,。還記得以前那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我,，一次就因?yàn)椴粣?ài)說(shuō)話(huà)，被爸爸扇了一巴掌,。時(shí)隔好多年,，臉上還是隱隱作痛。其實(shí)好多回憶是甜甜的蜜,，好多回憶是沁人的冷風(fēng),，好多回憶是銳利的尖刀!

進(jìn)了初中，才發(fā)現(xiàn)丟掉了好多東西：小學(xué)的朋友,、老師,，還有那種純真的心態(tài)。也許朋友和老師還有見(jiàn)面的機(jī)會(huì),，那種心態(tài)還能找回嗎?取而代之的是一種在大海中泛舟的心情,。好像茫茫找不到盡頭，偶爾會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,，但幸好有了更多的時(shí)間來(lái)欣賞海上的風(fēng)景,。所謂有舍必有的，我舍去的,，得到的,，那能夠抵消嗎?好在，進(jìn)入初中,，還遇到了很多人,，帶給我許多，他們和小學(xué)不一樣,。小學(xué)的朋友,，就好像玩家家酒,，玩得愉快,，也沒(méi)有煩惱。初中的朋友,，他們溫馨,，可愛(ài)，雖然有時(shí)候說(shuō)話(huà)會(huì)傷人,，但大家都很好,。

發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文好差,，心里的感覺(jué)竟然不能寫(xiě)出來(lái)?？赡苊總€(gè)人都會(huì)一些感覺(jué),，不能用文字?jǐn)⑹觯驗(yàn)檫B自己都不能了解,。沉浸在回憶中，才知道“回到過(guò)去”也不是那么容易的一件事,。

我也該想想,，我的城南舊事了吧!

著作城南舊事讀書(shū)心得城南舊事的閱讀心得篇六

這本書(shū)詳細(xì)的記述了作者林海音在北京城南度過(guò)的美好童年,。當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),，我就被里面的故事情節(jié)吸引了。

在林海音的好奇心下,，他認(rèn)識(shí)了許多朋友,，但這些朋友因?yàn)榉N種原因而離開(kāi)了林海音，但是,，卻在林海音的童年生活里永遠(yuǎn)抹不去,。

我很敬佩林海音這種開(kāi)朗，愿意與任何人交朋友,，在她眼里，從來(lái)沒(méi)有看不起人,。我與林海音是天壤之別,，我性格內(nèi)向，從來(lái)不會(huì)像她這樣開(kāi)朗,，因此,，我敬佩林海音，也喜歡林海音,。

從林海音身上,，我真正看打了快樂(lè)。在她平凡的生活里,，和爸爸媽媽?zhuān)艿苊妹煤湍老嗵?。但是在我身上就沒(méi)有這種和睦了，爸爸媽媽做的已經(jīng)很好,，但是有時(shí)候我還是和他們吵架;弟弟妹妹已經(jīng)很乖,，但是有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他們鬧別扭,。我有些羞愧,，為什么我就不可以和睦的與他人相處?這也許因?yàn)槠獍?

從林海音身上，我學(xué)會(huì)了珍惜,，有時(shí),，當(dāng)一件事完全沒(méi)有余地時(shí)，我才后悔,，后悔沒(méi)有珍惜一些細(xì)節(jié),。林海音會(huì)珍惜。她絕不放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,，用這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,，來(lái)給自己的童年增加光彩。她會(huì)珍惜友誼,，因?yàn)樗龔牟缓团笥殉臣?，答?yīng)朋友的，就一定做到,。

從林海音身上,，我受益匪淺，我決定,，要學(xué)習(xí)林海音,，做個(gè)好孩子。