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世界環(huán)境日指的是哪一天篇一

世界環(huán)境日是聯(lián)合國設立的一個重要紀念日，旨在喚起人們對于環(huán)境保護的意識,。每年的6月5日,，人們會舉行各種形式的活動來宣傳環(huán)境保護的重要性。而今年,，我有幸參與了一次世界環(huán)境日的打卡活動,，深刻感受到了環(huán)保行動的重要性。

第二段：活動準備,。

準備活動之前，我對打卡活動的要求并不是很了解,。于是,，我花費了幾天時間進行相關的調研。我了解到,，在打卡活動中,，個人通過拍攝環(huán)保行動的照片或錄制相關視頻，上傳到社交媒體平臺上進行分享,，以此來傳遞環(huán)保的信息,。為了準備這次活動，我購買了一部相機,，并特意熟悉了一些攝影技巧,。

第三段：參與活動,。

活動當天，我早早地趕到了活動現(xiàn)場,。這次活動選擇在一個我平時不常去的公園舉行,。一進入公園，我就驚嘆于這里的自然美景,。樹木繁茂,，花草蔥翠，空氣清新宜人,，在都市生活的喧囂中真是難得一處寧靜的凈土,。在活動開始前，我穿過一個展區(qū),，參觀了一些環(huán)境保護相關的展覽,。這些展覽向我們介紹了當前環(huán)境問題的嚴重性，并提供了一些關于環(huán)保的實際措施,，讓我受益匪淺,。

在參與打卡活動的過程中，我深刻地認識到環(huán)保行動對于地球的重要性,。通過這次活動,，我看到了很多人都積極地行動起來，表達對于環(huán)境保護的關注和熱愛,。我相信,，只有每個人都肩負起環(huán)保責任，才能共同構建一個美好的家園,。此外,，我也意識到了自己身上存在的一個問題，那就是自己對環(huán)保知識的匱乏,。在與其他活動參與者的交流中,，我發(fā)現(xiàn)他們對環(huán)保相關知識都非常了解，并能給出許多實際可行的建議,。所以,，我決定今后要主動學習環(huán)保知識，增加自己的環(huán)保意識,。

第五段：總結,。

通過參與這次世界環(huán)境日的打卡活動，我不僅意識到了環(huán)保行動的重要性,，也對環(huán)保問題有了更深刻的認識,。在這個崇尚環(huán)保的時代，我們有責任呼吁更多的人加入到環(huán)保行動中來,，共同保護好我們的地球,。無論是從飲食上減少浪費,，還是從日常生活中垃圾分類，每個人都能為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻,。我將會繼續(xù)參與類似的環(huán)?；顒樱⒎e極人傳遞環(huán)保的理念,，讓更多人參與到環(huán)保行動中來,，為我們的地球貢獻一份力量。

世界環(huán)境日指的是哪一天篇二

活動準備,。

國旗,，ppt課件（解放軍升旗的儀式），范例,、油畫棒,。

1、出示國旗,，幫助幼兒鞏固對國旗的認識,。

師：小朋友，這是什么,？我們在什么地方看見過國旗,？

2、播放ppt課件,，了解解放軍的升旗儀式,。

師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的？

師：你升旗的時候有事怎么樣的,？（幼兒學解放軍的樣子）,。

3、交流討論,，進一步增強幼兒對國旗的認識,。

師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫的形式,，告訴哥哥姐姐,、弟弟妹妹，要尊重國旗,，升旗的時候要站好，不說話等,。

師：畫面上可以畫些什么,？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）,。

4,、幼兒作畫,，教師指導。

（1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你,，我來幫你穿衣服,。

（2）畫背面人，雙腳并攏,。（先畫圓圓的頭,，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話,，小手放放好,。

5、相互交流,，張貼幼兒作品,。

世界環(huán)境日指的是哪一天篇三

各部門：

2014年是第43個世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日主題為“提高你的呼聲而不是海平面”,，旨在呼吁國際社會采取緊急行動,，幫助發(fā)展中國家應對不斷增長的風險，尤其是氣候變化,。

中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”,，旨在體現(xiàn)我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本,、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神,，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn),，努力改善環(huán)境質量,，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

當前我國正在著力推進的大氣污染防治行動計劃,，認真履行企業(yè)的社會責任,，積極參與到向污染宣戰(zhàn)的行動中來。為提高全體員工的環(huán)境保護意識,，樹立積極推進“總量減排”,、“碧水藍天”、“能效倍增”等舉措,。認真響應人人參與,、共同行動,呼應環(huán)境日主題。公司開展做一次環(huán)保知識答題活動,。

管理部,。

2014/6/3。

世界環(huán)境日指的是哪一天篇四

根據(jù)《xx縣20xx年六五環(huán)境日系列宣傳活動實施方案》的要求,，為做好我鎮(zhèn)世界環(huán)境日宣傳活動,，進一步提升全社會生態(tài)文明意識,，堅守生態(tài)環(huán)保底線，營造全社會共同支持,、參與環(huán)境保護和生態(tài)文明建設的濃厚氛圍,，緊緊圍繞踐行綠色生活的主題，我鎮(zhèn)組織開展系列宣傳活動,，取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：

為籌劃好我鎮(zhèn)環(huán)境保護宣傳系列活動，召開全體干部職工會議進行研究探討,，認真?zhèn)鬟_文件精神,，制定切合實際的活動方案，提前進行周密的安排部署,。會議商定將小春秸稈禁燒和農(nóng)村生活垃圾治理融入到環(huán)境保護宣傳的內容中,。決定成立由鎮(zhèn)長xx任組長，副鎮(zhèn)長,、各片辦事處書記等為成員的環(huán)境保護宣傳領導小組,，將工作具體細分，責任落實到人頭,，確保踐行綠色生活為主題的世界環(huán)境日宣傳系列活動扎實開展,。

我鎮(zhèn)充分利用秸稈禁燒下村逐戶宣傳的有利時機，通過車載廣播,、橫幅標語,、led顯示屏等媒介，宣傳焚燒秸稈對大氣的污染和對身體健康的影響,，引導轄區(qū)村民積極參與到環(huán)境保護的行列中,，轉變落后的環(huán)境保護觀念，增強保護環(huán)境的意識,，提高保護環(huán)境的自覺性,。鎮(zhèn)政府在進行每日車載動態(tài)巡查的基礎上，提升對農(nóng)戶的服務水平和力度,，采取疏堵結合的工作方針,，努力引導有條件的村社實行機械粉碎還田、秸稈加工飼料,、秸稈銷售,、轉化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式,，改良土壤質量,，少用化學肥料，切實做到無污染、零排放,，極大改善了周邊環(huán)境質量。

一是引導農(nóng)村居民利用舊籮筐,、舊水桶等垃圾收集容器具,，實施生活垃圾源頭分類減量。

二是要求村莊建有垃圾收集池等集中設施,，并因地制宜配置收集車輛,。

三是廚余垃圾采用堆肥或就近就地衛(wèi)生填埋等符合環(huán)保要求的方式處理，禁止露天焚燒,。

四是發(fā)揮村民自治組織作用,，制定村規(guī)民約，或通過與村民簽訂門前三包責任書的形式,，發(fā)動村民參與生活垃圾治理,，增強村民保護環(huán)境衛(wèi)生的意識，提升鄉(xiāng)風文明程度,，提高農(nóng)村生活垃圾治理的綜合效果,。

本階段世界環(huán)境日系列宣傳活動，在全鎮(zhèn)干部職工的共同努力下,，群眾從思想上,、情感上漸漸重視環(huán)境、關心環(huán)境,、愛護環(huán)境,，逐步形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。雖然活動取得一定實效,，但宣傳的廣度和深度還不夠,，警示教育的形式還需創(chuàng)新。

二是沒有充分利用學校這個重要宣傳陣地,，需要挖掘小手拉大手的作用,，開辟環(huán)保宣傳新戰(zhàn)場，促進環(huán)境保護意識扎根人心,。

環(huán)保工作任重而道遠,，我們要長抓不懈，繼續(xù)完善環(huán)保管理制度,，加大環(huán)境保護的宣傳力度,，廣泛發(fā)動群眾，始終以鞏固成果,，超前預防作為工作出發(fā)點,，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)環(huán)境保護工作新格局,。

世界環(huán)境日指的是哪一天篇五

今天早上,，我看到了一則神秘消息。是我們貌美如花的鄭老師發(fā)的消息,。我仔細一看,，哇,！居然是一個秘密活動,。要參加這個神秘活動,，還沒有這么簡單，還有要求呢,。！要求是什么呢,？讓我們來看一看吧。原來要是7：50前到學校,，而且還要穿夏季校服呢！我們全班都十分激動,。這么好的機會當然不能放過了。

等了半天,，鄭老師來了。我們準備好參加秘密活動的人都滿懷期待的看著鄭老師,，眼里仿佛可以射出一道閃電,。我們都迫切的希望鄭老師可以選擇自己去參加這個神秘活動。同時,，我們也非常想知道這個秘密活動是干什么。所以鄭老師一說,，想要參加的舉手，我們全班齊刷刷的舉起了手,。這一舉動讓鄭老師十分的猶豫不決。鄭老師只好提出多個要求,，讓能去參加的人減少了一大半，可盡管如此,，還是有很多人可以參加,。鄭老師很公平，所以還是讓我們這些可以去參加的人都去了,。

過了一會兒我們這些被選中的幸運兒才知道：原來是鄭老師要帶我們出去做公益,，給校外打掃衛(wèi)生，把它打掃得干干凈凈,，漂漂亮亮的。我們拿好衛(wèi)生工具就準備出發(fā)了,，我們一定要做一次校外美容師。把校外走廊的角角落落都打掃得干干凈凈的,。

很快找到了我們該打掃的地方,。鄭老師讓我們男生女生,，分別打掃不同的地方,。還說男生要讓一讓女生,，所以讓我們女生打掃我們人走路的地方，而男生是打掃路邊的花壇,。我們三人一組分好小組,，來打掃我們校外的角角落落。

我們每人分好垃圾袋和衛(wèi)生工具,，就準備開始我們的“美容”大行動啦！

首先給我們的垃圾袋扎好一個可愛的羊角辮,，再把它可愛的大肚子給撐開。用可愛的小掃帚把垃圾,，沙石都掃進“簸箕姑娘”的大肚子里,。不一會兒“簸箕姑娘”的大肚子里就裝滿了“食物”?！棒せ媚铩背燥柫耍蛇€餓著呢,！我們趕緊把“食物”倒進垃圾袋的肚子里。

他們兩個倒是吃飽了,，可是我們給他們找食物的這一些人，可是累得出汗了,。只見同學們都呼哧呼哧的喘著氣。

經(jīng)過我們的千辛萬苦,。終于把校外走廊以及小花園都做了個美美的spa,。

今天的公益活動真是又辛苦又具有真實的意義！哦耶,！神秘任務順利完成！

世界環(huán)境日指的是哪一天篇六

1,、通過本次主題隊會,，讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境,。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球,，從身邊的小事做起,，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能,。

2,、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然，激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣,。

兒歌、朗誦,、介紹資料、回答問題,、談感受等。

今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日,，“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費你行動了嗎?”，這個日子是為保護地球而確定的,。地球是我們的家,，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來,，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機,。

1、簡介"世界地球日"的由來,。

2、4月22日,，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度,。

1,、積極參加植樹活動,、保護動植物；

2,、搞宣傳活動；

3,、節(jié)約水、電等資源,；

4、抵制大人抽煙,。

同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來,。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,，來紀念這個全球性的日子。

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫,。

世界環(huán)境日指的是哪一天篇七

今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日，中國主題為“xx”,，旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息,，激發(fā)全社會持久的環(huán)保熱情，為改善空氣質量,、實現(xiàn)天藍、地綠,、水凈的美麗中國而奮斗。最近,，縣委zf印發(fā)了《建設生態(tài)強縣三年行動計劃》，提出了“到20xx年基本建成生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)經(jīng)濟發(fā)達、生態(tài)家園舒適,、生態(tài)文化繁榮的宜居,、宜業(yè)、宜游的生態(tài)縣”的目標,。為構建全民參與環(huán)境保護的社會行動體系，全面推進《建設生態(tài)強縣三年行動計劃》,，確保在全省率先實現(xiàn)“美麗中國建設的先行區(qū)”，我們向全縣人民發(fā)出如下倡議：

一,、做“共建生態(tài)強縣、共圓綠色夢想”的倡導者,。認真學習和全面掌握《建設生態(tài)強縣三年行動計劃》內容，自覺樹立尊重自然,、順應自然,、保護自然的生態(tài)文明觀念，增強“保護生態(tài)環(huán)境,，就是保護未來”的環(huán)境意識，建立健康,、文明、簡約,、環(huán)保的生活理念，在鄰里朋友中宣傳綠色發(fā)展,、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展知識,，努力營造優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟,、培育生態(tài)文化的'良好氛圍。

二,、做“共建生態(tài)強縣、共圓綠色夢想”的實踐者,。從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起,，積極參與養(yǎng)綠護綠,、環(huán)境治理,、衛(wèi)生清掃、門前三包等活動,，主動參加綠色家庭、綠色社區(qū)、綠色單位,、國家園林城市和美好鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動;摒棄生活陋習，節(jié)約用水用電,，抵制白色污染，推行垃圾分類,，使用可重復利用的生活用品，優(yōu)先購買使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品,，堅持步行和乘用公共交通工具,，用實際行動為生態(tài)強縣、綠色夢想添磚加瓦,。

三、做“共建生態(tài)強縣,、共圓綠色夢想”的推進者。生態(tài)強縣建設沒有旁觀者,，讓我們大力弘揚志愿者精神，主動撿拾白色垃圾,、回收廢舊電池、清掃衛(wèi)生死角,，自覺參與各種生態(tài)保護和建設的公益性活動,，積極為全縣綠色發(fā)展,、低碳發(fā)展、循環(huán)發(fā)展獻言獻策,，及時舉報環(huán)境違法行為,，堅決抵制破壞生態(tài)建設的不良行為，爭做綠色家園的守護人,，爭做生態(tài)強縣的先鋒和模范，以實際行動教育,、引導身邊更多的人保護生態(tài)環(huán)境,，讓績溪的天更藍,、水更清、地更綠,、景更美!

世界環(huán)境日指的是哪一天篇八

1、通過本次主題隊會,，讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時,，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起,，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

2,、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然，激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣,。

兒歌、朗誦,、介紹資料、回答問題,、談感受等。

確定的,。地球是我的家，也是我唯一可以生存的星球。多少年來,，地球然受了各種磨，可從來沒遇到今天的危機,。

我是地球，年我身上到都是洲,，物我非常友好，他從來不在我身上行破壞,。我一直青春美、容光,。而自從有了人以后，他就源源不斷地消耗我藏多年的源,、森林源、水源,、生物源和我的保――大氣，使我從來沒一天的舒心的日子,，使我天天于痛苦之中!

人口口聲聲地我是他的地球，可是人在享用我的源的同,，也把染了我，隨著人口的增加,，生力的展，人活范的大,，人改造我外表的能力越來越大,，境的影響也日益著,。目前，染已重威著人自身的生存。

同學們,，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,，請行動起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護我們生存的家園,。

節(jié)約用水、少用一次性塑料袋,，綠色購物節(jié)能源。

少用一次性木筷,，愛護花草樹木、節(jié)約用電,、保護動物。

我們要保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。植樹造林,，保護地球。只有好好保護地球,，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧!

世界環(huán)境日指的是哪一天篇九

世界環(huán)境日為每年的6月5日,，它是聯(lián)合國促進全球環(huán)境 意識,、提高政府對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一,。下面跟小編一起來了解一下2013世界環(huán)境日的主題吧!

.——思前、食后,、厲行節(jié)約,。以此鼓勵人們意識到食物的選擇對環(huán)境產(chǎn)生的影響,，并促使人們做出明智的決定,。而今年世界環(huán)境日中國主題是“同呼吸共奮斗”。

“思前.食后.厲行節(jié)約”是一個反浪費食物和食物損失活動,，鼓勵你減少耗糧足跡。據(jù)聯(lián)合國糧食和農(nóng)業(yè)組織(糧農(nóng)組織)的調查,，每年有13億噸的食物被浪費，相當于撒哈拉以南非洲國家每年的糧食生產(chǎn)總量,。與此同時，在全世界1/7的人口仍處于饑餓狀態(tài),，并且每天有超過20000名5歲以下的兒童死于饑餓,。

鑒于這種巨大的不平衡的生活方式和對環(huán)境造成的破壞性影響，今年世界環(huán)境日的主題–思前.食后.厲行節(jié)約–鼓勵人們意識到食物的選擇對環(huán)境產(chǎn)生的影響,，并促使人們做出明智的'決定。

環(huán)境保護部發(fā)布通告,，2013年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸共奮斗”，旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享,、人人有責的信息，倡導在一片藍天下生活,、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念，切實履行好呵護環(huán)境的責任,，自覺從我做起,，從小事做起，尊重自然,，順應自然,，增強節(jié)約意識,、環(huán)保意識,、生態(tài)意識,，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式，激發(fā)全社會持久的環(huán)保熱情,，為改善空氣質量、實現(xiàn)天藍,、地綠,、水凈的美麗中國而奮斗。

1,、企業(yè)煙囪少冒煙，人人都把煙來戒,，風能太陽能利用，綠色植物不可少,，低碳節(jié)約從己起,，人類健康最重要。祝世界環(huán)境日快樂無憂,，幸福安康。

2,、給土地一份保護，把肥沃寄給未來;給山河一份保護,，把秀美寄給久長;給動物一份保護,，把捕殺掃進過往,。世界環(huán)境日,，保護我們的自然，保護我們的家,。愿你享受小家，保護大家,。

3、保護樹木,，生活更美麗;保護河流，生活更滋潤;保護動物,，生活更有趣;保護空氣,，生活更和諧。世界環(huán)境日,，愿你保護環(huán)境,，讓生活更甜美!

4、世界環(huán)境日來到,，大家爭相來報到，少開汽車多做運動,，少些噪音多些童真，從我做起,，行動起來,，加油!

5,、動物是我們的好朋友別傷害它,，環(huán)境是我們的生活之本別破壞它,，水資源是我們的生命橋別浪費它，空氣是我們的呼吸命脈別污染它······世界環(huán)境日,，保護環(huán)境人人有責!

6、地球是個家,，包括你我他,，環(huán)境很美麗,，維護靠大家,。每人出點力,，家庭更美麗;每人多奉獻，生活美好又燦爛,。世界環(huán)境日，大家齊努力,，美化好環(huán)境，幸福你我他!

7,、世界環(huán)境日祝福你：開心如水潤著你，幸福綠芽往上冒;愛情似泥粘著你,，平安快樂永不老;好運像石撞著你,，奮斗成功痛并快樂,。祝你家庭美滿，事業(yè)輝煌,。

8,、環(huán)保無小事,，大家齊動手,，每人植棵樹,，地球綠油油，每人省度電,，資源用不完，低碳好習慣,，人人齊稱贊，環(huán)保短信發(fā),，多多做宣傳,，環(huán)境保護日，咱都做貢獻,。

9、低碳生活空氣新,，自然賦予養(yǎng)育恩，禾苗待哺行春雨,，谷物抽穗降甘霖，點滴恩惠涌泉報,，環(huán)保重任共擔分。6月5日世界環(huán)境日,，健康快樂送給你。

10、以保護環(huán)境為基,，美好歡歌一路行;與愛護環(huán)境做鄰，快樂傳承民同喜;發(fā)展日新月異,，環(huán)境也是大問題;愛護環(huán)境是幸福的奠基，世界環(huán)境日,，為了生活更美好,，一定要愛護環(huán)境喲!

11,、為了子孫后代，我們來把樹栽;為了地球存在,，我們保護生態(tài);為了保護環(huán)境，我們行動起來!就在現(xiàn)在,，為了未來,，我們攜起手來,。世界環(huán)境日到了,，愿你健康常在!幸福常在!

12、一木,，二木林,，三木森，一人,，二人從，三人眾,，以眾人之力,，必能成就木之森,，世界環(huán)境日,，保護環(huán)境從你我做起，將點滴的力量匯聚也能是波濤洶涌!

13,、世界環(huán)境日，送你金銀珠寶,，未免有傷風雅,，送你山清水秀的迷人風景,，清風徐來水波不興的悠閑,，百花盛開的醉人芬芳，這些只需你省點水,，省點電，有顆愛護環(huán)境的心就能實現(xiàn)!

14,、世界環(huán)境日到，小小倡議瞧一瞧,。為了低碳,，上班請小跑;為了環(huán)保,，出行帶綠帽;為了節(jié)能，請用小燈泡;為了生態(tài),，多愛護花草;為了幸福，環(huán)境保護好,。世界環(huán)境日到,，祝你心情好，幸福罩,，開心笑!

15、藍天白云,，青山綠水，是大自然的恩賜;清新空氣,，美麗森林,，是你我他的期盼。為了現(xiàn)在和未來,，為了自己和子孫，世界環(huán)境日,，從我做起，低碳生活!

16,、別讓環(huán)保欠費，別讓環(huán)保掉線,，別讓環(huán)保停機，別讓環(huán)保不在服務區(qū),。裝點美麗新世界,，傳遞環(huán)保短信息，環(huán)?？偸窃诰€，環(huán)保沒有盲區(qū),，世界環(huán)境日，讓環(huán)保從此不關機!

17,、焚燒的是垃圾，污染的是空氣,，傷害的是人的身體;泄漏的是核輻射，污染的是海魚，毒害的是人類的長遠利益,。世界環(huán)境日，保護地球,，保護人類自己。

18,、祝你的幸運臭氧層厚厚的,，霉運紫外線全被阻擋;祝你的開心之樹綠綠的,，煩惱之斧頭無力上揚;祝你的財運之水清清的，噩運之污染掃除精光,。世界環(huán)境日，祝你快樂,、安康!

19、樹木成蔭柳成行,，空氣清新人向往，低碳節(jié)約護環(huán)境,，摒棄陋習從己起。世界環(huán)境日,，讓我們保護環(huán)境,，呵護生命,，讓世界更美麗，讓生活更美好,。

20,、水是生命之源，請珍惜每一滴水;樹是地球之肺,，請珍惜每一棵樹。沒有取之不盡的寶藏,，沒有用之不竭的資源，世界環(huán)境日,，珍惜有限資源，愛護美麗家園!

21,、紙片雖小，輕輕撿起,，是文明啟迪。從身邊的點滴小事做起,，哪怕是少吸一支煙，少開一次車,，一個人的文明是溪流,，一群人的文明是洪流,，世界環(huán)境日，讓我們加入保護環(huán)境的洪流中來吧!

23,、順手關燈，節(jié)省了能源,，也創(chuàng)造了財富;節(jié)約用水，保護了水源,，也為子孫留下了財富;世界環(huán)境日到，節(jié)約能源,，低碳生活,，從你我做起!祝你開心!

世界環(huán)境日指的是哪一天篇十

一、保護藍天碧水,，造福子孫后代,。

二,、減少污染踐行科學發(fā)展，建設生態(tài)家園,。

三、世界環(huán)境日國際主題：“森林—大自然為你效勞”,。

四,、保護環(huán)境是人類永恒的主題,。

五、世界環(huán)境日中國主題：“共建生態(tài)文明,，共享綠色未來”。

六,、環(huán)境與人類共存，發(fā)展與保護同步,。

七、推行清潔生產(chǎn),，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,。

八、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),，推動生態(tài)富農(nóng)工程,。

九、保護環(huán)境就是保護你的健康和未來,。

十,、建設生態(tài)文明,，倡導低碳生活,。

十一、珍惜資源,，保護環(huán)境，從我做起,。

十二、你的星球需要你,，聯(lián)合起來應對氣候變化,。

十三、讓環(huán)保成為行動,，讓自然造就美好。

十四,、環(huán)境是生產(chǎn)力,，環(huán)境是創(chuàng)造力，環(huán)境是競爭力,。

十五、加大環(huán)境保護力度,，建設和諧生態(tài)當涂。

十六,、加強環(huán)境保護,，促進人與自然和諧發(fā)展,。

十七,、文明始于心，環(huán)保踐于行,。

十八,、共建生態(tài)文明，享受綠色生活,。

十九、保護環(huán)境,，就是保護我們賴以生存的家園。

二十,、學習宣傳貫徹《安徽省環(huán)境保護條例》,。

二十一、年世界環(huán)境日中國主題為“共建生態(tài)文明,，共享綠色未來”。

二十二,、崇尚生態(tài)文明新時尚,，重塑低碳生活新模式,。

二十三,、環(huán)境與人類共存,，開發(fā)與保護同步。

世界環(huán)境日指的是哪一天篇十一

了解保護環(huán)境的重要,，增強學生熱愛大自然，保護環(huán)境的責任感,。

1,、學生課前收集有關保護環(huán)境的資料(文字或圖片),。

2,、準備繪圖工具。

一,、幻燈片導入：

森林面積縮小，全不氣候變暖,，物種迅速減少,，空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題,，保護這唯一的地球,，避免無可挽回的災難。

“我們這個地球太可愛了,，同時又太容易破碎了!”同學們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆,。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話,。向同學們介紹你收集的資料并談談你的'感受。

二,、知識問答：

2、6月5日,，被定為世界環(huán)境日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度,。

三,、討論，我們小學生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事),。

1,、積極參加植樹活動,、保護動植物,；

2、搞宣傳活動,；

3、節(jié)約水,、電等資源；

4,、抵制大人抽煙。

四,、繪制手抄報。

同學們都想得不錯,，也希望大家盡快行動起來,。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,，來紀念這個全球性的日子,。

五、布置練習：

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫,。

六、總結,。

同學們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境,，保護地球的隊伍中去吧,，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球,，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園,，我們的地球越來越美麗!

世界環(huán)境日指的是哪一天篇十二

1,、為了地球上的生命，清除白色污染,。

2、上項目必須先辦環(huán)保審批手續(xù),。

3、你的行動代表花的未來,。

4,、同建綠色校園,，共享鳥語花香,。

5,、改善環(huán)境,，創(chuàng)建美好未來是我們共同的愿望,。

6、污染環(huán)境,，害人害已。

7,、保護生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代,。

8、人重臉,，樹重皮,，請勿墻上留痕跡。

9,、讓綠色看得見,，讓綠色聽得見。

10,、控制全球變暖刻不容緩。

11,、同花兒一起開放,，和小樹一起成長,。

12,、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。

13,、鳥兒渴望潔凈的`天空，人類渴望綠色的家園,。

14、潔凈的空氣,、幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個人都應對環(huán)境保護盡一份義務,。

15、污染環(huán)境千夫指保護環(huán)境萬人頌,。

16、讓我們共同行動,，還家園碧水、藍天,。

17、鎖住黑龍保藍天,，治理污水護家園。

18,、保護生態(tài)，改善環(huán)境是一項長期而艱巨的任務,。

19、保護環(huán)境,，功在當代，利在千秋,。

20、保護海洋,，防止赤潮,。

21、讓校園陽光普照,，讓綠色神圣美妙。

22,、鳥語花香，愛賞共享,。

23,、保護賴以生存的海陸環(huán)境需要我們人類的節(jié)制和努力,！

24、青山清我目,，流水靜我耳。

25,、為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境,。

26、搞好水土保護,，改善生態(tài)環(huán)境。

27,、拯救地球，從生活中的細節(jié)做起,。

28、破壞環(huán)境就是自掘墳墓,。

29,、森林是地球的肺,，我們要保護森林。

30,、請您以寬宏大量之心給生而自由的動物們以自已的空間,，善待動物就是善待我們自已。

31,、環(huán)境保護是我國一項基本國策。

32,、保護自然平衡，拯救綠色環(huán)境,。

33,、保護環(huán)境,，持續(xù)發(fā)展。

34,、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽,。

35,、勸君多走幾步路,，莫把草坪當馬路。

36,、家園只有一個地球不能克攏

37、要做保護環(huán)境的有為之人,，不做污染環(huán)境的負罪之輩。

38,、為了美麗家園，請從小事做起,。

39,、保護環(huán)境就是保護生命 ,。

40、少一個腳印,，多一個生命,。

41、人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存,。

42,、發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。

43,、樹環(huán)保之風，迎美好明天,。

44,、讓花兒含笑，讓草兒傳情,，讓心兒綻放。

45,、保護野生生物，人與自然共存,。

46,、美好的環(huán)境來自我們每個人的珍惜和維護,。

47,、沙化、風塵,、赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。

48,、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請勿踐踏草坪）,。

49、誰污染,，誰治理，誰開發(fā),，誰保護。

50,、善待自然也便是人類自珍自重。

51,、煙塵污染要減輕,，集中供熱是途徑,。

52,、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),，改善生態(tài)環(huán)境,。

53,、地球是萬物生靈共同的家園,，共生共榮來自萬物的和諧。

54,、人與自然需要和諧共存。

55,、西部開發(fā)環(huán)保先行,。

56,、開展環(huán)境綜合整治，強化城市改革開放功能,。

57、保護碧水藍天,，共建綠色家園。

58,、早一天保護環(huán)境，多一份生命保證,。

59、我們只有一個地球,，共在一片藍天下，讓我們采取新行動保護和凈化我們的地球,。

世界環(huán)境日指的是哪一天篇十三

尋找、收集生活中的一些廢舊材料,，結合幼兒的創(chuàng)意，動手設計,、制作各種動物。

在收集材料的過程中,，知道6月5日是"世界環(huán)境日",，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

塑料袋,，一次性紙杯,、紙盤,。

1,、收集生活中的.一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作,。

2、以"動物大世界"為主題,，設計、制作各種動物小制作,。

3、根據(jù)幼兒的年齡特點,，設計制作"動物"。

1)小班年齡段：

收集生活中的一次性紙杯,、紙盤等,，能運用一種材料創(chuàng)意設計常見的動物,。

2)中班年齡段：

收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設計成常見動物,。

3)大班年齡段：

收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設計常見動物,。

4、各年齡段的幼兒分別設計,、制作"動物"。

世界環(huán)境日指的是哪一天篇十四

1,、通過使學生參與前期的材料準備和課堂的討論過程,，使學生互相教育,，在教師的引導下，樹立正確的環(huán)境保護意識,。

2、鍛煉學生的語言表達能力,，增強學生的參與意識。

（1）引題：“我為環(huán)境做了什么,？”

（2）引發(fā)學生思考并討論：：“我們周圍有哪些破壞環(huán)境的行為？”“我為環(huán)境做了什么,？”“我們?yōu)榄h(huán)境究竟應該怎么做？”

（3）進行分組討論,，學生依據(jù)自己準備的材料,，輪流發(fā)言。每組可將本組發(fā)言的要點寫在大白紙上,，并推舉一名學生在全班發(fā)言。

（4）各組討論后,，開始全班交流，每組代表向全班同學介紹本組的討論結果,。針對學生提出的“白色污染”，“亂倒剩飯菜”,，“大量的生活垃圾”，“亂扔廢棄物”等身邊的環(huán)境破壞問題,，教師有意識地引導學生關注“溫室效應”，“工業(yè)污染”和“空氣污染”等全球環(huán)境問題,。

對學生談到自己在學校參與義務植樹,、垃圾分類、節(jié)電節(jié)水以及在家中減少生活垃圾,，參加社會公益活動等的經(jīng)過與體會，教師應給予肯定和鼓勵,。

（5）介紹環(huán)保學家推崇的.《21世紀優(yōu)秀世界公民的綠色行為》：

親近大自然，愛護每一塊綠地,，積極參加植樹活動。

改變不利于環(huán)境的飲食習慣,，使用可再生的材料，制成工業(yè)生活用品,。

關心并積極參加科技事業(yè)，使之成為改善環(huán)境狀況的動力,。

從事每一項活動時，都充分考慮到其對環(huán)境的影響,，并采取預防措施。

動員周圍的人為保護生態(tài)盡心盡力,。

教師進行總結時。

世界環(huán)境日指的是哪一天篇十五

通過觀察畫面,，使幼兒知道升旗的儀式,，尊重國旗,。

國旗，ppt課件（解放軍升旗的儀式）,，范例、油畫棒,。

1.出示國旗,，幫助幼兒鞏固對國旗的認識。

師：小朋友,，這是什么？我們在什么地方看見過國旗,？

2.播放ppt課件，了解解放軍的升旗儀式,。

師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的,？

師：你升旗的時候有事怎么樣的,？（幼兒學解放軍的樣子）。

3.交流討論,，進一步增強幼兒對國旗的認識。

師：現(xiàn)在,，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐,、弟弟妹妹,，要尊重國旗，升旗的時候要站好,，不說話等。

師：畫面上可以畫些什么,？怎么讓別人看懂畫呢,？（幼兒交流討論）,。

4.幼兒作畫,，教師指導,。

（1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你,，我來幫你穿衣服,。

（2）畫背面人,，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭,，再畫身體,，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好,。

5.相互交流，張貼幼兒作品,。

世界環(huán)境日指的是哪一天篇十六

1.少一點排放，多一點綠色,，少一點污染,，多一點環(huán)保,，少一點浪費，多一點節(jié)約,，地球就可以給我們少一點災害，多一點恬靜,。

2.從前的一汪清泉，現(xiàn)在的一潭死水,。從前的綠樹成蔭,，現(xiàn)在的樹木凋零,。從前的清新空氣，現(xiàn)在的渾濁空氣,。保護環(huán)境,，從你我做起，從點滴做起!

4.不解藏蹤跡,，浮萍一道開。

6.吃的是污水魚,，看的是狼煙滿天，呼吸的是有毒氣體,，難忘的是美好的記憶。地球已經(jīng)不再美麗,，環(huán)境資源要珍惜,，世界環(huán)境日,，愛護生命,，讓地球重現(xiàn)美麗,。

7.渴望清澈的藍天，向往綠草的芳香,。幻想多彩的鮮花,，追求廣闊的林場。懷抱挺拔的大樹,，感嘆自然的風光。,。。為了這一切,，為了地球母親，從我做起,，“維護生態(tài),，保護自然”。,。,。

8.垃圾不亂丟，分類入箱子,，污水不亂排，認真做處理,，能源不浪費,，節(jié)約是正道,，糧食不揮霍,，節(jié)省每一粒,，世界環(huán)境日，從小事做起,，共建美好家園!

9.寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。——王昌齡,。

10.東風何時至，已綠湖上山,。唐丘為《題農(nóng)父廬舍》。

11.動物滅絕,，人類悲哀,。生態(tài)平衡，綠色家園,。環(huán)境保護，重任在肩,。一點一滴,，不能等閑,。留給子孫，萬世銘傳,。

12.天陰沉沉的，整個世界好像都被一塊巨大的灰色棉被所籠罩,，一陣陣寒冷的風搖動著白楊樹上幾片枯黃的樹葉,。忽然,，有一種像蠶吃桑葉時發(fā)出的沙沙的聲音在頭頂響起，地上便開始有一顆顆小冰粒跳動,。

13.故鄉(xiāng)是多山多林的地方。站在遠處看故鄉(xiāng),，涌進眼中的盡是郁郁蔥蔥的樹林，樹葉間不時探出幾個屋檐或浮出一些瓦片,，讓人曉得那里頭還有戶人家,。林間的青石板路上不時響起牛的得得蹄聲,，偶爾清風傳遞過來一兩聲潮濕的鼻音：“嗯――啊!”故鄉(xiāng)蘊有古老的風韻。

14.洗衣肥皂少用些,，清水容易少污染;洗碗洗菜用淘米水，清潔衛(wèi)生人放心;生活少用一次性,，節(jié)約資源少浪費;空調溫度有限制，減少排放污大氣。世界環(huán)境日,，保護環(huán)境從身邊小事做起!

15.《小兒垂釣》【唐】胡令能。

16.我們懷念藍天,，因為它給人類笑臉;我們懷念碧水,，因為它給人類清漣;我們懷念田園,，因為它給人類燦爛;我們需要低碳,，因為它給人類平安。低碳生活,，從你我做起。

17.世界環(huán)境日到了,，愿祖國的河山像你的眉目一樣清秀，愿祖國的樹木像你的頭發(fā)一樣茂密,，愿祖國的河流像你的眼睛一樣清澈，愿我們的環(huán)境想你一樣健康美麗,。

18.瑟瑟的秋風扶動著凌亂亂了的發(fā)絲,。

19.低碳生活由我做起,，節(jié)約用水絕不浪費，汽車低排減少污染,，隨手關燈養(yǎng)成習慣，愛護花草親近自然,，保護家園綠色發(fā)展。

20.天門中斷楚江開,，碧水東流至此回,。兩岸青山相對出,，孤帆一片日邊來。