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暑期實踐活動策劃書獲獎篇一

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系團總支,。

應(yīng)用化學(xué)系青年志愿者協(xié)會。

（1）：珍愛生命安全第一,。近日全國各地都有各種安全事故發(fā)生,，不得不引起深思。尤以6．5成都公交車燃燒事件為最,。時值夏日,，“火”字照頭，更應(yīng)注意安全防貨防火,。

（2）：防范未然提高意識,。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震,。而江蘇處與環(huán)太平洋地震帶上,，我們應(yīng)該注意防范意識。

（3）：提高警惕關(guān)愛自己,。由墨西哥發(fā)端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內(nèi)地,，北京、四川,、山東、廣東,、福建,、浙江、湖南,、上海,、湖北、河南,、天津,、江西陸續(xù)出現(xiàn)確診病例。江蘇也出現(xiàn)了病例,，我們應(yīng)該更加關(guān)愛自己,，關(guān)愛他人。

服務(wù)社區(qū)奉獻社會,。

1.宣傳社會時事動態(tài),，了解社會老百姓關(guān)注的問題。

2.解決老百姓實際問題,，加強對小區(qū)人民的思想教育,，認(rèn)清實時動態(tài),。

3.在小區(qū)宣傳安全知識，加強小區(qū)人們對安全的認(rèn)識,，共建和諧小區(qū),。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力。

5.走進揚州社區(qū),，感受揚州的人文氣息,。

揚州城區(qū)社區(qū)居民區(qū)活動場所。

1收集相關(guān)資料,；

2組織人員與社區(qū)居委會取得聯(lián)系,，協(xié)商此事；

3擬訂本次活動具體方案,，明確宣傳內(nèi)容并進行人員分工,；

4了解社區(qū)路線、環(huán)境等情況,。

1清點人數(shù),，進行明確的具體分工；

2強調(diào)本次活動的意義,；

3出發(fā)前整理相關(guān)火災(zāi)等資料及預(yù)防措施,；

4活動當(dāng)天與社區(qū)居委會進行小型見面會；

5會后雙方組織會場,，安排社區(qū)人員入場{若人數(shù)較多,，可分批進行}；

7慰問社區(qū)老人,，了解老人關(guān)心問題,；

8組織書本義賣，得到錢捐出,；

9會后致謝社區(qū)委員會,。

備注：宣傳材料人員人員安排見附錄。

1有團隊意識,，注意團結(jié),、齊心協(xié)力辦好本次活動；

2本次活動在社區(qū)舉行,，所有人員應(yīng)注意舉止文明,，禮貌待人，以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文明素養(yǎng),。

3認(rèn)真宣傳解答,，有耐心的對待前來詢問人員。

預(yù)算：

總結(jié)：

暑期實踐活動策劃書獲獎篇二

組織這次活動的主要目的有以下個方面：

1,、利用大學(xué)生的知識,、技能資源服務(wù)農(nóng)村,，提高農(nóng)村義務(wù)教育水平，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活,。拓寬學(xué)生的視野,，促進養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用,。

2,、讓大學(xué)生能力得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻社會,、服務(wù)基層的精神,。

3、利用暑期為農(nóng)村孩子帶去新的知識,、新的快樂,，大家共同度過一個愉快而有意義的的暑期。我們的,。

口號,。

：快樂學(xué)習(xí)，快樂暑假!

活動總體預(yù)計組建一個初中組和四個小學(xué)組,。在江的xx鎮(zhèn)xx學(xué)校,、學(xué)區(qū)的xx中學(xué)、完小,、xx小學(xué)開展活動,。分4個分隊，其中xx中學(xué)為初中分隊,，其他三個為小學(xué)分隊。

1,、支教團隊成員組成以及人員規(guī)模,。

這次來參加活動的志愿者以在校本科生為主，另外也有研究生參加,、有師范專業(yè)的,，也有大學(xué)老師。有拿到教師資格證的,，更多是有愛心的,，有熱血的有志青年。我們會盡量控制團隊規(guī)模,，提高活動的服務(wù)質(zhì)量,，以保證活動的順利有序進行,。

2,、支教團隊成員的專業(yè)構(gòu)成,。

本次活動對支教人員的專業(yè)沒有嚴(yán)格的要求，所有專業(yè)的在校大學(xué)生都可以報名參加,。支教團隊在充分考慮各成員特長的情況下以能者優(yōu)先的原則擇優(yōu)選擇,。

3,、支教團隊的組織結(jié)構(gòu)。

此次活動每個學(xué)校為一個分隊,，每個分隊有隊長,、記錄員、生活委員各一人,。隊長負責(zé)每天全隊的教學(xué)和生活以及和其他各組的聯(lián)系交流,，生活委員負責(zé)每天本組生活以及公共財物管理、記錄員負責(zé)每天該組活動情況的文字,、圖片,、視頻等方面的記錄。

4,、支教團隊的管理,。

本次支教活動的團隊以自我管理為主，同時接受學(xué)校以及社會其他社會人士的監(jiān)督,。支教團隊有嚴(yán)格的團隊管理原則和團隊成員守則,，在團隊管理原則和團隊成員守則的約束下團隊成員實行自我監(jiān)督和互相監(jiān)督，保證在合法,、合理的開展活動,。在此基礎(chǔ)上我們會及時與學(xué)校溝通，聽取他們的意見,，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督,。

活動開展期間不需要任何方交任何費用，所有費用由梧桐樹支教團成員自費承擔(dān),。

我們會努力把支教團隊建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理,，制度完善，工作誠實,，管理透明;成員廉潔自律,，具有共同奮斗目標(biāo)和奉獻精神的高效團隊。

(一)活動開展時間表：

7月上旬,，志愿者抵達學(xué)校,，并進行簡單的培訓(xùn)。

活動開展15天。具體情況可以適當(dāng)增減,。

(二)活動開展地點,。

以所在學(xué)校的教室和校舍為主要活動場所。

(三)計劃學(xué)生參加人數(shù),，支教老師參加人數(shù),。

計劃參加志愿者：每個分隊也就是每個小學(xué)10人。

計劃參加學(xué)生以及班級：以小學(xué)為主,，要是有初中生源也可以開初中班,。

每班人數(shù)不超過30人。

(四)教學(xué)的主要內(nèi)容：

1,、課程開設(shè),。

我們根據(jù)支教志愿者的個人所學(xué)專業(yè)和特長愛好結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的特點來開展教學(xué)工作。

暫定科目如下：

我們總共開設(shè)語文,、數(shù)學(xué),、英語、電腦,、體育,、美術(shù)、藝術(shù),、舞蹈,、禮儀、演講與口才,、手工,、科學(xué)、人文,。

演講與口才：培養(yǎng)學(xué)生社交,、表達、說話能力,，以及普通話水平,。

禮儀：主要涉及生活、學(xué)習(xí)方面的日常規(guī)范以及其他禮儀知識,，以及個人衛(wèi)生常識,。

數(shù)學(xué)：思維開發(fā)、全腦訓(xùn)練,、智力發(fā)展等方面的教學(xué)。

英語：興趣培養(yǎng),、快樂英語學(xué)習(xí),。

體育：認(rèn)識體育，了解體育，對體育的熱愛,。組織體育活動,，開展體育競賽。帶領(lǐng)同學(xué)們一起做體育游戲,，玩球類活動,，甚至開展小型趣味運動會。

美術(shù)：學(xué)習(xí)色彩,、顏色,，素描、水粉畫等,。

藝術(shù)：舞蹈(包括街舞),、韻律操(包括健美操、健身操),、瑜珈,、書法、唱歌,、有條件可以學(xué)會一種簡單的樂器,。表演，模擬電視劇,，話劇,，小品等。

手工：剪紙,、折紙等,。

科學(xué)：包括計算機、科技,、天文等理科知識,。

人文：歷史、地理,。

以及開展人生規(guī)劃,、心理輔導(dǎo)、文化知識輔導(dǎo),、一對一家教服務(wù),。輔之以學(xué)生的暑假作業(yè)完成情況。開展大型主題活動,。比如圍繞美麗的家鄉(xiāng)做一次包括地理,、美術(shù)、音樂,、語文,、數(shù)學(xué),、藝術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的主題活動等等!活動期末會有各種課程的總結(jié)比如：演講比賽、智力搶答等團隊或個人活動,。并且在最后會有一個小型的文藝演出活動,，也算是此次活動的成果展示和小結(jié)。

2,、關(guān)于教學(xué)的其他事項：我們會準(zhǔn)備充分,，包括教學(xué)計劃，我們每天,，每位教師都有一個教學(xué)記錄本,，負責(zé)記錄該科的教學(xué)進度，每天晚上為集體備課時間,，集體討論當(dāng)天的教學(xué)總結(jié)和第二天的教學(xué)計劃,。教學(xué)課程的開設(shè)以及活動的具體執(zhí)行，我們會根據(jù)教學(xué)實際情況適時調(diào)整,。

3,、作息時間。

根據(jù)夏天的時令和天氣來決定制定一個具體可行的作息時間,。

(五)關(guān)于上課生源：

住在學(xué)校附近的,，愿意參加的都歡迎過來。路途太遠也不方便的,。希望學(xué)?？梢栽诜攀罴僦跋?qū)W生宣傳下。

(六)志愿者老師生活問題：

吃：我們自己做,，希望學(xué)校能提供鍋和爐子,。

住：希望學(xué)校能提供房間,，比如平時老師住的宿舍,。或者給我們提供兩間教室也行,。

我生活費：我們實行aa制,，個人負責(zé)承擔(dān)個人的生活開銷。所有情況都已經(jīng)在前期和各位將參加活動的志愿者說清楚了,。

我們志愿者已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備,，無論條件怎么艱苦一定會堅持把事情做的更好。

我們是來帶給學(xué)生新的知識的,，我們是來和同學(xué)們過一個快樂而有意義的暑假的,。我們每個隊員以一個當(dāng)代大學(xué)生青年和志愿者的準(zhǔn)則來要求自己，一定聽從團隊的管理,，遵守團隊的紀(jì)律,?；顒悠陂g我們自愿接受學(xué)校老師、家長以及其他人士的監(jiān)督,。絕對不會做出有損當(dāng)代大學(xué)生青年的行為，我們以教學(xué)為重點,，以實際效果為出發(fā)點和落腳點,，能夠切實提高同學(xué)們的某方面能力，能夠讓同學(xué)們體驗到知識的樂趣,，暑期的快樂,。讓大家在這個暑假中共同提高。

暑期實踐活動策劃書獲獎篇三

指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的課余

生活

學(xué)習(xí)

愛

1,、讓小學(xué)生們親近社會,、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界,；

2,、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,；

3,、提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F隊協(xié)作精神,。

xx年x月xx日

后石龍村生態(tài)基地

走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

石龍小學(xué)3—6年級學(xué)生

步行參觀,。

組長： 姜立臣（總指揮 ） 副組長：李杰、段泮銘

組員：王政梓,、遲玉娟,、周太宗、郭萍,、戰(zhàn)秀霞,、劉金寶,、董萍 照相：孫杰英

資料整理：戰(zhàn)秀霞 校醫(yī)：魏大宗

總領(lǐng)隊: 李杰

各班領(lǐng)隊：各班班主任

1、集中學(xué)生宣布活動主題,，說明目的,，意義；

2,、強調(diào)要注意的事項：

（3）,、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備,；

（4）,、進入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘,；

（5）,、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌,；

3,、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4,、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進行評比,、獎勵

的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度,，愛護參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘?、公共財物，要加強自我服?wù)管理意識,，培養(yǎng)生活自理能力,，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

1,、各中隊要圍繞“走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料,，活動后形成文本于兩天 后上交大隊部,。

2、從遵紀(jì),、禮儀,、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育,，為社會實踐做好準(zhǔn)備,。

3、安全第一(游玩,、上,、下路騎車等),。學(xué)生一律穿校服。

4,、以

班級

5、下午2：30集合,，5：00集合回校,。

6、班主任手機號碼留給學(xué)生,，班主任記住領(lǐng)隊的電話,，遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員,。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師,，不準(zhǔn)個別行動。

7,、愛護公物,、文物，不大聲喧嘩,。遵守園區(qū)管理制度,，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者,。

8,、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞,。

暑期實踐活動策劃書獲獎篇四

為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，貫徹落實《教育部等部門關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，進一步深化我院大學(xué)生社會實踐活動,，增強團員青年的社會責(zé)任感和提高學(xué)生的社會競爭力，踐行“青春,、責(zé)任,、理想、追求”的新時代大學(xué)生成長成才服務(wù)理念,，學(xué)院團委決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動,。有關(guān)事項通知如下：

一,、活動內(nèi)容。

二,、活動對象,。

教科學(xué)院在校本科生(本科級12級普通本科為主)、研究生,。

三,、重點團隊和課題調(diào)研立項申報。

1.申報范圍,。

校級重點團隊：能圍繞今年的實踐主題,，開展真正讓學(xué)生做奉獻、長才干,，使地方和學(xué)生個體雙方受益的社會實踐活動,。

校級調(diào)研課題：各實踐團隊或個人圍繞實踐主題、今年社會熱點,、政府關(guān)心問題,、青年成長、地方需求,、高校人才培養(yǎng)等問題,，結(jié)合社會實際，開展調(diào)查實踐的研究項目,。

校級實習(xí)見習(xí)項目：用人單位為我校學(xué)生提供5個以上實習(xí)見習(xí)崗位,，能以各種方式妥善解決學(xué)生實習(xí)見習(xí)期間交通、食宿問題的項目,。

2.申報流程,。

(1)立項申報：

各實踐團隊下載并填寫《教科學(xué)院20xx年暑期社會實踐立項申報書》及《20xx年教科學(xué)院暑期社會實踐安全。

責(zé)任書,。

》進行暑期社會實踐項目的申報,，需申報學(xué)校重點隊伍的團隊下載并填寫《20xx年浙江工業(yè)大學(xué)暑期社會實踐校級重點團隊申報表》，同時撰寫暑期社會實踐活動詳細,。

策劃書,。

同時，為促進社會實踐與學(xué)術(shù)科研的緊密結(jié)合,，增強社會實踐的實效性和創(chuàng)造性,，鼓勵廣大同學(xué)在實踐過程中深入開展課題研究，提升調(diào)研成果,，學(xué)校團委將開展20xx年學(xué)生暑期社會實踐調(diào)研課題立項申報活動,。申報的團隊和個人可下載并填寫《20xx年浙江工業(yè)大學(xué)暑期社會實踐調(diào)研課題申報表》。

(2)材料上報與立項評審：

各基層團委經(jīng)內(nèi)部初步評審后，將已蓋章的匯總表與各《項目申報表》(書面稿與電子稿各一份)于規(guī)定日期前上交至學(xué)校團委,。學(xué)校團委組織專家對申報調(diào)研課題的材料進行評審,，最終確定準(zhǔn)予立項的課題名單。

1.6月2日——6月4日：組隊,、申報階段,。

每一個社會實踐團隊將填寫的《教科學(xué)院20xx年暑期社會實踐立項申報書》及《20xx年教科學(xué)院暑期社會實踐安全責(zé)任書》(附件2)(如申報校級重點團隊，同時需要填寫的《20xx年浙江工業(yè)大學(xué)暑期社會實踐校級重點團隊申報表》(附件3)),、調(diào)研課題申報表及相應(yīng)策劃書,，于6月4日8點-11點將書面稿交至?xí)尺h415辦公室，鮑老師處(電話：),。

注：策劃書內(nèi)容需詳盡,，時間安排請與各專業(yè)短學(xué)期安排錯開。

3.6月中旬：校級重點團隊及校級立項調(diào)研課題評審與社會實踐領(lǐng)隊培訓(xùn),，20xx年暑期社會實踐啟動儀式,。

4.7月初—8月，實踐活動展開;,。

5.8月中下旬，實踐團隊提交實踐報告成果;,。

6.下學(xué)期開學(xué)初,，總結(jié)表彰。

本次活動將評出院“優(yōu)秀社會實踐小分隊”和院“社會實踐先進個人”若干,。并推薦校級社會實踐小分隊,、省級社會實踐小分隊(基地)和個人。

暑期實踐活動策劃書獲獎篇五

今年是中國共青團成立九十周年,，同時也是“十二五規(guī)劃”的開局之年,，河南師范大學(xué)政治與管理科學(xué)學(xué)院2012年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，突出“黨旗領(lǐng)航,，七彩尚莊”這一主題，廣泛開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的的文化,、教育、經(jīng)濟服務(wù)活動,，關(guān)注社會主義新農(nóng)村的精神文明建設(shè),，繼承和弘揚民族精神，把愛國熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻全面構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的行動,，把實際行動向建團九十周年獻禮,。（大學(xué)生暑期社會實踐活動策劃書：志愿服務(wù)基層）

本著自愿參加的原則，挑選骨干黨員,、學(xué)生干部組建政治與管理科學(xué)學(xué)院2012年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“黨旗領(lǐng)航,，七彩尚莊”大學(xué)生新農(nóng)服務(wù)團到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團九十周年和新農(nóng)村建設(shè),，開張黨和政府在新農(nóng)村建設(shè)過程中提出的各種惠民、利民,、便民政策宣講;圍繞“和諧”這一新興元素,，將其與“新農(nóng)村建設(shè)”相結(jié)合，進行全面實踐調(diào)研;進行義務(wù)支教,，開展興趣課堂,，促進中小學(xué)生的全面發(fā)展。

本次暑期實踐主題內(nèi)容包括：

1,、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄

本項活動中,，我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進行心靈的溝通,，了解他們的過往生活,，憶苦思甜，來喚醒年輕黨員的奉獻,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神，同時教育參加實踐的大學(xué)生黨員外樹形象,、內(nèi)塑品質(zhì),，厚德修身。同時在談話中,，幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施,。

2、“團風(fēng)和暢,，青春激揚”——預(yù)備團員計劃

1,、“憶苦思甜，發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯

實踐隊員走進村民,，通過對尚莊村年長的老人采訪,，以小見大，從老人的經(jīng)歷,，看出尚莊村歷史的發(fā)展,。同時，實踐隊員深入實踐,，搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實物資料,，租借一間房子作為簡易展廳，展示尚莊的文化發(fā)展歷程,，挖掘發(fā)展特色,，總結(jié)不足之處。

2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動

為了加強實踐隊員的實踐能力,，讓他們體味真正的農(nóng)村生活,，每個隊員須選擇一個家庭進行一對一幫扶活動，幫助村民做一些自己力所能及的事情,。這樣在鍛煉能力的同時也增進了實踐隊員與村民的感情交流,。

1、“草根奧運,，全民健身”——尚莊奧運會

模仿奧運會形式,，在當(dāng)?shù)亻_展體育競技活動，分老人組和兒童組兩組,。老人組比賽包括下象棋,、打撲克等;兒童組包括賽跑、拔河,、跳遠等,。比賽堅持公平公正原則，按名次發(fā)放獎勵,。

2,、實踐隊體育表演活動

人人拿絕活，粉墨齊登場,。實踐隊員全員參與,，精心排練，為村民獻上自己精心準(zhǔn)備的體育運動表演節(jié)目,。

朝陽誦經(jīng)

每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》、《百家姓》,、《千字文》等經(jīng)典書籍,，引發(fā)孩子們對于國學(xué)經(jīng)典文化的興趣，同時傳播傳播傳統(tǒng)文化,。

“播撒愛心,，奉獻真情”——義務(wù)支教活動

支教活動包括兩個方面：家庭輔導(dǎo)和課堂教育。實踐隊員深入學(xué)校和家庭,，幫助輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，指導(dǎo)孩子生活。減輕家長和老師的壓力,。

具體支教內(nèi)容分為以下幾部分：

(1),、輔導(dǎo)暑期功課

放假對于孩子們來說，無疑是快樂的,。但與此同時,，如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導(dǎo)，放假就不僅僅會導(dǎo)致功課成績的下降，也會造成孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和對自身學(xué)習(xí)的`放縱,。所以,，實踐隊員對于孩子們的功課輔導(dǎo)將作為一個常規(guī)活動來進行，并加以重視,，令孩子們在度過快樂假期的同時,，收獲知識。

(2),、教育安全宣傳

自從校車安全事件出現(xiàn)后,，小學(xué)教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件,，提高家長及學(xué)生的安全意識,。

(3)、“抓素質(zhì)教育,，重意識宣傳”——學(xué)雷鋒活動

學(xué)雷鋒活動包括兩個方面,，即雷鋒思想宣傳和學(xué)雷鋒實踐行動。前期,，我們將在當(dāng)?shù)赝ㄟ^海報,、語言等形式宣傳雷鋒精神，使其深入人心;后期,，我們將組織學(xué)生參加實踐活動,，實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式,，教育孩子學(xué)雷鋒,，做雷鋒，培養(yǎng)高尚道德情操,。

(4),、課外技能培訓(xùn)

很多課外知識，課內(nèi)是無法學(xué)到的,。只有將學(xué)到的知識運用到日常生活中,，才能實現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此,，我們將組織眾多有趣的社會實踐活動,，吸引學(xué)生的參與和互動，包括技能培訓(xùn),、野外采集等,。

(5)、普通話培訓(xùn)

對于許多農(nóng)村的孩子來說,，家鄉(xiāng)話就是其母語,，但這并不有利于孩子自身的發(fā)展,。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況，實踐隊員將會每天對孩子進行普通話矯正,、普通話練習(xí),，讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。

1,、義診服務(wù),，健康生活

當(dāng)今時代，人們豐富的物質(zhì)生活帶來的不僅是生活水平的提高,，還有與之而來的各種疾病,。在本次活動中，我們將聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機構(gòu),，對村民們進行義診活動,，幫助村民檢查基本的身體健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病,，加以預(yù)防,，保持健康。

2,、美好鄉(xiāng)村,，清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不

當(dāng)代社會，綠色活動,、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求,，臟、亂,、差一直是大家排斥的對象,。作為新農(nóng)村，必須積極響應(yīng)新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召,，進行清潔工程建設(shè),，提高生活質(zhì)量。本項活動中,，我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色,、衛(wèi)生理念,，爭取人人愛衛(wèi)生,、人人講衛(wèi)生，建立和諧新村,。

3,、“一封信”行動

誰眼寸草心，報得三春暉?，F(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”,，他們?nèi)狈涣骱蜏贤?，往往無法理解對方的言語和行為，矛盾叢生,。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信,，信的內(nèi)容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等,。而,，父母也可以回信說明，表達對孩子的無私的愛,。通過這樣的方式,，可以有效加速溝通，促進了解,。這也是村民精神生活的一個寫照,。

1、和諧新世界,、和諧新農(nóng)村

“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破,，同時在國內(nèi)的各個領(lǐng)域，也滲透了不少“和諧元素”,。近年,，“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起，這也為新農(nóng)村建設(shè)注入了新的動力,。本項活動將以板報,、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳，傳播”和諧“新元素,。

2,、“和諧之聲”新村廣播

在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播，及時播報時事動態(tài),、村內(nèi)大事等,，傳播民主、開放,、和諧三大元素,。同時，在義務(wù)支教幫助孩子們學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上,，實踐隊員將專門培養(yǎng)一批小播音員,，讓孩子們每天定時地為村民播報關(guān)于新農(nóng)村方面的內(nèi)容，為自己家鄉(xiāng)的文化建設(shè)貢獻自己的一份力量,。

3,、“和諧之歌”歡樂會

在離開尚莊之際，我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果,，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進行播放,、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料,、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等,，為村民帶去祝歡樂和祝福,，表達我們對尚莊新農(nóng)村建設(shè)的真心祝福和美好期待。

暑期實踐活動策劃書獲獎篇六

一,、活動背景：

1,、xx年暑假期間，本協(xié)會利用半個月時間開展了一次有著特殊意義的社會實踐活動,。此次活動分兩大部分：一為去皖西育才學(xué)校進行義務(wù)支教,，二為去六安針對農(nóng)村合作醫(yī)療進行調(diào)研。這兩組社會實踐均取得了可喜的成績,，基本上取到了預(yù)期的效果,。

2、大一新生對社會實踐類活動熱情很高,，希望深入了解此類活動,。

二、活動意義及目的：

1,、向新生介紹本協(xié)會xx年暑期社會實踐活動的具體情況,，以提高本次實踐活動的知名度和本協(xié)會的影響力。

2,、本次活動的開展也有利于協(xié)會招新工作的順利進行,，為協(xié)會吸納更多的人才，注入更新鮮的血液,。

三,、活動時間：

xx年9月23日早上10：30—下午5：30。

四,、活動地點：

梅園食堂門口,。

五、活動流程：

1,、9月21日早上10：30由宣傳部部長指導(dǎo)三名新生和部分老會員隊海報形式及內(nèi)容進行初步預(yù)想和設(shè)計,。

2、兩個實踐團隊的負責(zé)人分別整理出各自實踐活動的簡介和照片,。

3,、9月21日晚7：30在桃園大廳出海報。

4,、9月22日下午,，由本次活動負責(zé)人到社團管理委員會申請本次活動,，并申請桌椅和展板,。

5,、9月23日進行正式的宣傳，由預(yù)先安排的'人員（包括幾個新生）輪流值班,，做招新之前最強有力的宣傳,。

6、9月23日5：30后活動結(jié)束,，負責(zé)人清點物品,。

7、總結(jié)：由本次活動的負責(zé)人作出詳細的總結(jié)報告,，包括效果以及活動中出現(xiàn)的問題,。

六、資金預(yù)算：

海報6張,，共6元,；宣傳單100張，共10元,。

七,、活動注意事項：

1、宣傳人員言行得體,，態(tài)度良好,。

2、宣傳人員要本著負責(zé)的精神,，進行大力度的宣傳,，以達到最好的效果。

3,、宣傳人員務(wù)必保護好協(xié)會財產(chǎn)及公共財務(wù),。

4、宣傳人員要分工合作,，共同搞好本次宣傳活動,。

八、活動預(yù)期效果：

若本次活動能夠安全按照原定計劃進行,，相信會給新生留下很深的印象,。若出現(xiàn)意外情況，宣傳人員有權(quán)進行調(diào)整,，以達到預(yù)期效果,。

暑期實踐活動策劃書獲獎篇七

“xx學(xué)院xx同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下，于20xx年x月x日成立的一個從事自助,、助人活動的公益性學(xué)生團體,，其主體是我校歷屆獲得xx助學(xué)基金會資助的學(xué)生。本團體的宗旨是：傳遞社會關(guān)愛,，鍛造自強之才,。以xx學(xué)院為依托,，宣揚xx先生以及xx省xx助學(xué)基金會的博愛精神，為廣大同學(xué)作表率,，勤勉學(xué)習(xí),，立志成才，回報家鄉(xiāng),，回饋社會,。

時值暑假來臨，“xx同盟”的會員們,，希望藉此機會,，展示xx學(xué)子風(fēng)采，奉獻愛心,，傳遞關(guān)愛,，讓愛心薪火相傳。

1,、“人生天地間,，各自有稟賦。為一大事來,，做一大事去”,，在社會服務(wù)中，體現(xiàn)自身價值,。

2,、通過此次活動讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會，了解社會,，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,，通過社會實踐鍛煉同學(xué)們的實踐能力。

3,、傳遞社會關(guān)愛,，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“xx同盟”的自然會員,，是受x先生資助的自強之才,。通過這種方式，既是對x先生的一種慰藉,，也是我們自我鍛造的一種很好的方式,。

4、我為xx爭光添彩,，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神,，使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心，幫助弱勢群體，擔(dān)負起助殘,、扶弱的職責(zé),。

6、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證,，將在校學(xué)習(xí)的理論知識，運用到社會實踐的實證,，在服務(wù)中,，宣揚了行知精神。

20xx年x月x日——x月xx日,。

活動地點：xx敬老院,。

做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板,、橫幅,、“xxx”博客以及xx討論版,，擴大宣傳,。對xx敬老院進行宣傳,，讓更多的大學(xué)生了解xx的老人,，了解他們的生活狀態(tài),，引起大學(xué)生對弱勢群體的關(guān)注,，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任意識和志愿服務(wù)意識,。

（一）準(zhǔn)備階段：20xx年x月x日——x月x日,。

1,、聯(lián)系實踐基地——xx敬老院,，把活動時間、地點,、方式,、內(nèi)容，以及一些細節(jié)問題溝通好,。

2,、從團體自主報名的志愿者中進行嚴(yán)格選拔，人數(shù)為13人,。

（二）召開活動動員大會,，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對相關(guān)溝通服務(wù)技巧進行集中培訓(xùn),。

（三）實施階段：20xx年x月xx日——x月xx日,，持續(xù)5天。

實踐地點：xx敬老院,；

活動內(nèi)容：擦窗,，拖地，讀報，陪老人聊天等,。

分組情況：志愿者分為秘書組,、后勤組、宣傳組,、服務(wù)組4個小組,。每組確定小組長，明確工作任務(wù),。該服務(wù)實踐活動由鐘大悠同學(xué)負責(zé),。各組做好自己的工作，保證活動正常進行：

1,、宣傳組負責(zé)活動的宣傳,，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理,；準(zhǔn)備好相機,，負責(zé)全程拍照和攝影；如有可能,，聯(lián)系媒體報道,。

2、后勤組負責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排：準(zhǔn)備好衣服,、藥品,、水，管理財務(wù),，做好組織交代的其他任務(wù),。

3、秘書組負責(zé)制作小組成員通訊錄,；制作一份活動簡報,；活動結(jié)束后完成實踐課題和團隊總結(jié)；在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作,。

4,、服務(wù)組：團隊所有成員。

具體方案：

1,、早上統(tǒng)一從xx校區(qū)出發(fā),，乘坐17路公交，抵達實踐地點——xx敬老院,，在工作人員的安排,、指導(dǎo)下，開展工作,。

2,、中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回xx校區(qū),。

3,、組員返校后開所有組員大會，總結(jié)當(dāng)天的活動,。

（四）總結(jié)階段：20xx年x月,。

做好實踐課題、團隊總結(jié),。

暑期實踐活動策劃書獲獎篇八

向陽鄉(xiāng),，位于泉州南安市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步,，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),，但是,，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢,，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”,、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地,。

盡管地理位置并不優(yōu)越，但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求,，獨特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心,，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的夢想,。而在他們追尋自己夢想和未來的同時,，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻,，在2014及2015年暑假,，向陽鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功,。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學(xué)的.向陽大學(xué)生將于*年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動,，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻,。

過開展此次回鄉(xiāng)支教活動，旨在豐富向陽鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活,。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動,，我們將通過趣味教學(xué)，開展課外教程,，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界,，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心,。

此外,，通過此次活動，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生,，以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土,。并且一年年把活動傳承下去，生生不息,，營造良好的氛圍,。

向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團隊，旨在為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量,。2014年6月初,，以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團結(jié)一致,，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻,，而去年暑假，團隊還招收了支農(nóng)成員進行了向陽支農(nóng)考察,，宣揚向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗,。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功,。今年暑期，隊員們積極納入新隊員,，繼續(xù)開展特色支教活動,，同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時開展支教活動,，兩校將在支教期間進行密集友好的交流,，相互支持，相互進步,，擴大支教團隊影響力,，豐富向陽暑期支教活動，也促進兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流,。

暑期實踐活動策劃書獲獎篇九

為積極參與高校文明創(chuàng)建,，深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標(biāo),，,，促使自己將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的`培養(yǎng)相結(jié)合，在服務(wù)人民的過程中接受教育,，在實踐中磨練自己的意志,、增長才干,，決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查活動。

我在社會實踐中成長

為進一步開展同學(xué)社會實踐活動,，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀,、價值觀、為以后就業(yè),、創(chuàng)業(yè)提供機會,。希望通過此次活動，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識,，發(fā)揚愛國熱情,，積極為社會，人民服務(wù)并在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì),。

20xx年暑期

自選

造價1104班全體學(xué)生

1,、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實踐活動,。

2,、學(xué)生也可利用假期，在安全,、合法,、健康的前提下,，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學(xué)活動,，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會,。

1,、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進廠,、下鄉(xiāng)活動,。

2、開展志愿活動,，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生,，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢,，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導(dǎo),，幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。

3,、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù),，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī),，倡導(dǎo)環(huán)保消費,，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來,，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念,，在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識,。

1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實踐中去,，同時注意安全,。

2、注意防騙,，防盜

2,、獲得學(xué)校一、二,、三等獎和鼓勵獎,，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質(zhì)獎勵

3,、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門,、走進社會、鍛煉能力的好機會,，各位同學(xué)要充分認(rèn)識到大學(xué)生社會實踐的重要性和緊迫性,，認(rèn)真做好暑期實踐活動。

暑期實踐活動策劃書獲獎篇十

“xx學(xué)院xx同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下,，于20xx年x月x日成立的一個從事自助,、助人活動的公益性學(xué)生團體，其主體是我校歷屆獲得xx助學(xué)基金會資助的學(xué)生,。本團體的宗旨是：傳遞社會關(guān)愛,，鍛造自強之才。以xx學(xué)院為依托,，宣揚xx先生以及xx省xx助學(xué)基金會的博愛精神,，為廣同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習(xí),，立志成才,，回報家鄉(xiāng)，回饋社會,。

時值暑假來臨,，“xx同盟”的會員們，希望藉此機會,，展示xx學(xué)子風(fēng)采,，奉獻愛心，傳遞關(guān)愛,，讓愛心薪火相傳,。

1,、“人生天地間，各自有稟賦,。為一事來,，做一事去”，在社會服務(wù)中,，體現(xiàn)自身價值,。

2、通過此次活動讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會,，了解社會,，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學(xué)們的實踐能力,。

3,、傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才,。團隊的組員部分都是“xx同盟”的自然會員,，是受x先生資助的自強之才。通過這種方式,，既是對x先生的一種慰藉,，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

4,、我為xx爭光添彩,，充分發(fā)揮當(dāng)代學(xué)生的人文精神，使學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心,，助弱勢群體,，擔(dān)負起助殘,、扶弱的職責(zé),。

6、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證,，將在校學(xué)習(xí)的理論知識,，運用到社會實踐的實證，在服務(wù)中,，宣揚了行知精神,。

20xx年x月x日x月xx日。

活動地點：xx敬老院,。

做好活動的宣傳工作,，可以通過自制的宣傳板、橫幅,、“xxx”博客以及xx討論版,，擴宣傳,。對xx敬老院進行宣傳，讓更多的學(xué)生了解xx的老人,，了解他們的生活狀態(tài),，引起學(xué)生對弱勢群體的關(guān)注，激發(fā)當(dāng)代學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任意識和志愿服務(wù)意識,。

（一）準(zhǔn)備階段：20xx年x月x日x月x日,。

1、聯(lián)系實踐基地xx敬老院,，把活動時間,、地點、方式,、內(nèi)容,，以及一些細節(jié)問題溝通好。

2,、從團體自主報名的志愿者中進行嚴(yán)格選拔,，人數(shù)為13人。

（二）召開活動動員會,，介紹在敬老院的'相關(guān)工作,，并對相關(guān)溝通服務(wù)技巧進行集中培訓(xùn)。

（三）實施階段：20xx年x月xx日x月xx日,，持續(xù)5天,。

實踐地點：xx敬老院；

活動內(nèi)容：擦窗,，拖地,，讀報，陪老人聊天等,。

分組情況：志愿者分為秘書組,、后勤組、宣傳組,、服務(wù)組4個小組,。每組確定小組長，明確工作任務(wù),。該服務(wù)實踐活動由鐘悠同學(xué)負責(zé),。各組做好自己的工作，保證活動正常進行：

1,、宣傳組負責(zé)活動的宣傳,，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理,；準(zhǔn)備好相機,，負責(zé)全程拍照和攝影,；如有可能，聯(lián)系媒體報道,。

2,、后勤組負責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排：準(zhǔn)備好衣服、藥品,、水,，管理財務(wù)，【】做好組織交代的其他任務(wù),。

3,、秘書組負責(zé)制作小組成員通訊錄；制作一份活動簡報,；活動結(jié)束后完成實踐課題和團隊總結(jié),；在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。

4,、服務(wù)組：團隊所有成員,。

具體方案：

1、早上統(tǒng)一從xx校區(qū)出發(fā),，乘坐17路公交,，抵達實踐地點xx敬老院，在工作人員的安排,、指導(dǎo)下,，開展工作。

2,、中午就近解決午餐,，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回xx校區(qū),。

3,、組員返校后開所有組員會，總結(jié)當(dāng)天的活動,。

（四）總結(jié)階段：20xx年x月,。

1、做好實踐課題,、團隊總結(jié)。

暑期實踐活動策劃書獲獎篇十一

活動開始在遵義會議會址舉行啟動儀式,，啟動儀式完后,，走訪紅色景區(qū)，深入了解長征意義,，弘揚革命精神,，探訪當(dāng)?shù)乩霞t軍,，走訪當(dāng)局，向人民群眾宣傳工業(yè)強省建立的意義及“貴州省規(guī)劃”的目標(biāo),。七,、活動前期工作準(zhǔn)備(4月—6月)。

1.廣泛收集資料,，為社會實踐精心準(zhǔn)備;,。

2.實踐團隊討論并定本次社會實踐的隊名和主題;。

3.詳細查找地圖并確定所經(jīng)過的各縣,，并對各條交通道路的選定;,。

4.聯(lián)系其他高校社會實踐團組織,并商討本次社會實踐的相關(guān)事宜及準(zhǔn)備相關(guān)材料;。

5.派人員進行前期踩點,，安排好社會實踐團在各個地方住宿等問題;,。

6.加強與實踐地點政府的聯(lián)系和各大媒體進行宣傳力度的溝通與合作;。

8.準(zhǔn)備投影儀,，播放關(guān)于愛國題材的電影;,。

9.準(zhǔn)備社會調(diào)查資料;。

10.精心選拔隊員,，招募優(yōu)秀志愿者,，組建實踐團隊;。

11.向上級申報實踐活動,，按照學(xué)院xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的工作部署,，并根據(jù)實踐服務(wù)的實際情況和具體要求，在全院范圍內(nèi)建立一支覺悟高,、素質(zhì)高,、能力強并且有創(chuàng)新意識的隊伍。

12.社會實踐團隊聯(lián)系商家企業(yè),，爭取資金贊助,。

13.明確活動思路，對于在活動中所需道具提前準(zhǔn)備好,。

14.對志愿者進行培養(yǎng)教育培訓(xùn)：邀請老師和經(jīng)驗豐富的實踐志愿者對招募后確定下來的志愿者進行相關(guān)培訓(xùn),。

15.7月1日前，將制作合適規(guī)格的隊旗,、旗桿,。

16.準(zhǔn)備2條以上的宣傳橫幅，橫幅內(nèi)容與實踐主題結(jié)合,，規(guī)格不限,。

17.對參加本次社會實踐的同學(xué)進行統(tǒng)計。

八、活動時間,。

xx年7月15日—xx年7月25日,。

九、活動地點,。

遵義市紅花崗區(qū)桐梓縣習(xí)水縣縣城習(xí)水縣土城鎮(zhèn)仁懷市茅臺鎮(zhèn),。

十、活動內(nèi)容及行程安排(略),。

十一,、活動團隊名稱及編制。

十二,、活動可行性分析,。

1.貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會是在學(xué)院團委直接領(lǐng)導(dǎo)的以青年志愿者為基礎(chǔ)的學(xué)生組織，此次“三下鄉(xiāng)”分團是由優(yōu)秀青年志愿者組成,，具有較高的素質(zhì)和很強的團隊意識和吃苦耐勞的精神,。2.此次活動由于主題積極，受到貴州大學(xué)明德學(xué)院,、上海海事大學(xué),、北京物資學(xué)院，三所高校領(lǐng)導(dǎo)重視,，并得到大力支持,。3.此次活動地點、路線,、車費都很清楚明確,，吃、住,、行等相關(guān)保障工作已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備4.團隊人員具有較強的社會實踐能力,，以較高的熱情參與到活動中來是本次活動成功的根本因素。5.團隊的有效管理與隊員的團結(jié)協(xié)作為本次活動的成功奠定基礎(chǔ),。6.活動所需的經(jīng)費以企業(yè)贊助為主,、自籌資金為輔、學(xué)校撥款,、實踐地支助,，本次活動是志愿活動，吃,、住,、行等問題都是統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

十三,、活動的必要性,。

1.自從黨中央下達大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”文件后,，各地高校生積極響應(yīng),，做為青年志愿者更要弘揚志愿者精神,，帶動更多的學(xué)生進行社會實踐，懂得感恩和回報社會,。

2.為慶祝建黨90周年,，我們要用行動證明對黨的忠誠和擁護。

3.宣傳貴州未來五年的規(guī)劃和發(fā)展,，讓人民群眾了解我省走工業(yè)強省道路的規(guī)劃等,。

十四、經(jīng)費預(yù)算(略),。

1.充分利用媒體資源,，提高贊助企業(yè)公眾形象，創(chuàng)造社會利益,。

2.將活動中有價值的部分刻錄成光盤,，作為紀(jì)念品送給贊助商，以作長期宣傳,。

3.將活動中最佳照片制作成展板在校園內(nèi)展示,，進行大量宣傳，讓贊助企業(yè)知名度在校園內(nèi)大幅度提高,。

4.贊助商若提供70%以及更多的經(jīng)費,，可獲得活動的冠名權(quán)及活動橫幅，服裝冠名權(quán),。

5.在沿途進行活動的地點可發(fā)送印有贊助商名稱的贈品,，提高企業(yè)知名度和公共形象。

1.讓我們隊員充分領(lǐng)悟黨的艱難發(fā)展歷程,，充分了解“長征精神”,，珍惜今日我們所擁有的來之不易的幸福生活?！叭锣l(xiāng)”活動即豐富我們的閱歷,。又歷練我們的意志。實現(xiàn)自己的人生價值,，體驗和感受艱苦生活,，從而發(fā)揚“長征精神”，為黨的90華誕獻上我們的誠摯祝福,。

2.將理論實踐化,，將我們的專業(yè)知識技能，能充分服務(wù)于現(xiàn)實社會,。參加活動后與相接觸單位盡量保持長期聯(lián)系,，為日后能順利實習(xí)就業(yè)打下基礎(chǔ),。同時，增強我們的溝通能力,，組織能力,。在面臨困難的挑戰(zhàn)時，不屈不饒的克服困難,，從而增強創(chuàng)業(yè)勇氣和能力,，體現(xiàn)自身價值。

1.隊員必須服從團隊統(tǒng)一安排,，在未經(jīng)得隊長或是總協(xié)調(diào)人批準(zhǔn)之前,，隊員不能單獨出行。若要出行,，必須先向負責(zé)人申請,，予以批準(zhǔn)后才能執(zhí)行，并隨時與隊伍保持聯(lián)系,，否則后果自負,。

2.隊員不得隨意介入居民糾紛，并尊重當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗,，有事必須及時向隊長及團長報告,，不得單獨行動。

3.無論遇到什么事,，冷靜處理,，及時向負責(zé)人說明情況。

4.遭遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全性時,，應(yīng)停止行動,，并尋找安全地點進行躲避，確保安全,。

5.隊員不得隨便購買路邊的小吃,、問題食品和飲料。

6.團隊?wèi)?yīng)自帶急救箱,，以備不時之需,。

7.與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)聯(lián)系，就餐,、住宿,、車旅費用統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

8.妥善保管相關(guān)資料及財物,，避免發(fā)生意外事件,。

9.負責(zé)人要負責(zé)好活動安排與人員調(diào)度，做到分工明確,、準(zhǔn)備充分,。

10.重團隊及個人形象,，以健康向上的良好精神面貌展示我們大學(xué)生的良好形象。

十八,、組織,。

承諾書。

貴州大學(xué)明德學(xué)院學(xué)生xx年暑期社會實踐將實行立項申報制度,，學(xué)校將組織專家對申報項目進行評審,。實踐團隊將根據(jù)立項書和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定組織暑期的社會實踐活動,。為貫徹落實國家,、學(xué)校有關(guān)安全工作管理規(guī)定，防患于未然,，進一步幫助學(xué)生明確安全工作的規(guī)范要求,，增強安全觀念，提高學(xué)生的自防,、自衛(wèi),、自治、自救能力,，確保暑期社會實踐活動的安全完成,，特簽訂此安全。

責(zé)任書,。

一,、學(xué)生個人安全責(zé)任。

1,、要嚴(yán)格遵守國家法律,、法規(guī)，不做任何違法違紀(jì)行為,。

2,、尊重當(dāng)?shù)孛褡濉⒚袼琢?xí)慣與政策法規(guī),。

3,、實踐過程要注意防竊、防交通事故,、防意外傷害;登山時不要單人單獨行動,，不得到險要地帶游玩;嚴(yán)禁到水庫塘壩等地游泳;注意飲食衛(wèi)生。

4,、要加強組織紀(jì)律觀念,，嚴(yán)格遵守實踐團隊的組織紀(jì)律，不擅自,、私自行動,。

5,、嚴(yán)格服從組織安排，認(rèn)真履行志愿者工作職責(zé),，若因個人原因中途退出或造成工作在有限時間無法完成的,，將追究個人責(zé)任，志愿者本人將承擔(dān)一切后果(如包含相關(guān)費用等),。

6,、實踐過程中，團隊成員要互愛互助,，團結(jié)協(xié)作,。

7、由于本人過錯,、不可抗力,、意外事件導(dǎo)致的自身人身傷害與造成的第三方的人身傷害或經(jīng)濟損失由本人承擔(dān)。

8,、保持與實踐團隊指導(dǎo)老師的聯(lián)系,，必須每天向指導(dǎo)老師匯報團隊的情況，保證指導(dǎo)老師隨時掌握實踐團隊的實踐進程,。

9,、實踐期間，出現(xiàn)意外事件應(yīng)及時與有關(guān)救援部門聯(lián)系,，并第一時間向指導(dǎo)老師匯報,。我自愿參加貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，并保證本人身體和心理狀況適合參加本次社會實踐,，對此次社會實踐的目的,、性質(zhì)、實踐地情況以及可能的風(fēng)險有清楚的了解并同意贊成以上規(guī)定,，并保證在實踐過程中嚴(yán)格遵守,，凡因違反相關(guān)規(guī)定產(chǎn)生的一切后果由我本人負責(zé)。

二,、此責(zé)任書一式兩份,，本人一份，另一份由青協(xié)保存,。

暑期實踐活動策劃書獲獎篇十二

20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo),從政治,、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.,孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會,，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比,、農(nóng)村分散供養(yǎng)的.五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等),。

活動目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌,。

活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料,。

活動目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析,，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。

人力資源：

1,、在碭山需要有接洽的人員,，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜,。

2,、主管宣傳方面的人員，把照片,，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙,，保證宣傳力度。

物力資源：需要調(diào)查問卷(100份左右),、旗子、帽子(4頂),、衣服(4套),。

目的地：安徽省碭山縣

時間：為期三天，一天在碭城敬老院,，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

1調(diào)查問卷形式,，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)

2典型事例個別采訪的形式

3給老人送去生活所需

4帶去精神方面的文藝等娛樂

5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)

6加工成文字材料,，做好最后的總結(jié),。

1、來回路費,，每人次39元,，預(yù)計39x4=156

2、給敬老院老人買點水果,、衣物等生活用品,，預(yù)計80元。

3,、 4頂帽子20元左右,。

4、吃飯,、住宿3x4x20=240左右

5,、調(diào)查問卷100份左右，一面旗子,，衣服3套(由學(xué)院提供),。

6,、總計496元左右

7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體,、周密的計算后,，用清晰明了的形式列出

1、安全問題

2,、注意大學(xué)生自身形象

組織策劃：吳鋒鋒

參與者：秦慶舉,、劉福明、另兩名待定

宣傳等將會責(zé)任到人,。

暑期實踐活動策劃書獲獎篇十三

3.領(lǐng)隊老師：

4.實踐隊隊長：

5.隊員成分：以國商0561班優(yōu)秀學(xué)生為主要力量,。

6.實踐時間：7月1日―7月7日。

7.實踐地點：愛心民工子弟學(xué)校,。

8.隊員人數(shù)：10名（包括隨隊老師）,。

9.預(yù)招學(xué)生：1個班，共計學(xué)生30名,。

在教學(xué)過程中充分運用美國優(yōu)秀的兒童教學(xué)方法,，使學(xué)生們能在娛樂中學(xué)到知識

二、國際交流與合作中心簡介,。

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際交流與合作中心是我院一個年輕而富有活力的獨立職能部門,。其宗旨是致力于發(fā)展我院與國外院校及機構(gòu)在教育方面的合作與交流，是我院對外交流的一個窗口,。國際交流與合作中心目前還承擔(dān)著我院與澳大利亞霍姆斯格蘭學(xué)院開展的中澳合作辦學(xué)項目的教學(xué)和管理工作,，同時也肩負著全院的公共英語教學(xué)任務(wù)。

中心目前下設(shè)有：主任（黨支部書記）辦公室,、教務(wù)辦公室,、學(xué)生工作辦公室、外事辦公室,、合作課程辦公室,、外籍教師辦公室、公(來源公文有約）共外語辦公室等,。中心現(xiàn)擁有中方和外籍教師44名,，其中中高級以上職稱和雙師型教師占50%。現(xiàn)有中方教師32名,，外籍教師12名,。

中澳合作項目是我院于xx年7月開始與澳大利亞霍姆斯格蘭學(xué)院開展中外合作項目合作，現(xiàn)有國際商務(wù),、會計,、電子商務(wù)和計算機技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)四個合作項目。xx年有十三個班級，其中英語課程10個班級和國際商務(wù)專業(yè)3個班級,。該項目實施小班化教學(xué),，英語課程實行分層次教學(xué)，具有晉升靈活等特點,，專業(yè)課程強調(diào)以能力培養(yǎng)為主,。幾年來，該項目已取得到了長足發(fā)展,。

三,、宣傳工作。

由隨隊記者團成員負責(zé)撰寫相關(guān)報到,，并及時報送寧波青年網(wǎng),。

四、隊員管理,。

1.隊員統(tǒng)一住宿工商學(xué)院,。

2.自己就餐，統(tǒng)一補貼,。

3.隊員管理：隊長1名,。

4.設(shè)教務(wù)組長1名。

5.設(shè)活動組長1名,。

6.設(shè)后勤組長2名,。

7.宣傳組：宣傳組長兼社會聯(lián)系人1名。

8.向外投稿人兼簡報總編1名（可兼職）,。

五、活動預(yù)期效果,。

在暑期社會實踐的過程中,，同時服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐣?wù)社會教育,，給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生帶去他們最需要的東西,。通過本次活動豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生的知識面，尤其是英語知識,，促進外語教育在小學(xué)的發(fā)展,；提高當(dāng)?shù)貙W(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。

國際交流與合作中心團總支一,、婚禮籌備(提前一個月),。

1.決定婚禮日期、地點,、婚宴方式(中餐或西餐)

3.草擬客人名單(打印客人座位表),。

4.召集好朋友討論婚禮計劃(打印流程表)。

5.確定所有相關(guān)人員名單及聯(lián)系方式(打印工作人員職責(zé)表),。

6.確定婚禮主婚人和證婚人:,。

主婚人――雙方父母,。

證婚人――領(lǐng)導(dǎo)或家里長輩。

二.婚禮前準(zhǔn)備（提前一周）,。

1.與婚禮的所有項目負責(zé)人溝通,。

2.就婚禮籌備計劃及進展與父母溝通。

3.發(fā)喜貼給親友(請詳細注明地點\時間―陽歷和陰歷\地圖\乘車路線,。

4.電話通知外地親友,。

5.確定婚禮當(dāng)日輔助人員明確分工（雙方協(xié)調(diào)、酒店協(xié)調(diào),、爆竹燃放,、酒店。

迎賓,、婚禮簽到,，喜糖發(fā)放、婚禮現(xiàn)場及酒店洞房布置,、婚車,、攝影、攝像）,。

6.繪制喜筵現(xiàn)場指示牌,，標(biāo)明各桌親友。

7.與主持人溝通,，再次確認(rèn)婚禮當(dāng)天計劃與設(shè)想,。

三.結(jié)婚物品采購和新家布置用品。

1.家電,、家具,。

2.床上用品。

3.新郎新娘婚紗禮服,。

4.結(jié)婚戒指:2枚,。

5.婚禮當(dāng)天的物品:喜帖、喜字,、彩帶,、易拉炮（或花瓣）、彩色氣球,、蠟燭,、闊雙面膠及透明膠帶、冷焰火（視情況而定）,。

6.數(shù)碼相機,、鮮花、水果。

四.最后的準(zhǔn)備(婚禮前一天),。

1.新郎提前一天修剪發(fā)型,。

2.與主持人做完整溝通。

3.提前兩天打掃新房并開始布置,，擺放裝飾品,。

4.鋪床，小男孩滾床,。

五.與酒店的婚宴現(xiàn)場協(xié)調(diào),。

1.最后確認(rèn)來賓人數(shù)并與酒店確認(rèn)酒席數(shù)量。

2.確認(rèn)婚宴當(dāng)天酒店方的負責(zé)人,。

3.確認(rèn)酒席菜單及糖（散糖和瓜子,、煙、酒,、茶葉,、飲料）的安排。

4.確認(rèn)婚宴現(xiàn)場的`音響效果,。

5.婚慶公司確認(rèn)婚宴布置等細節(jié),。

六.確定婚慶車輛預(yù)約（提前一天）。

1.確定婚禮用車數(shù)量,、扎彩車時間地點,。

2.確定婚禮當(dāng)天婚車行進路線及所需時間。

3.確定攝影,、攝像機位,。

4.選定婚禮當(dāng)天攝影、攝像人員,。

5.準(zhǔn)備攝影攝像器材及輔件,。

6.為遠道而來的親友準(zhǔn)備客房。

七.與伴郎再次溝通確認(rèn)其負責(zé)的各項事物,。

1.最后確認(rèn)幫忙的親友。

2.就準(zhǔn)備情況和婚禮當(dāng)天分工與婚禮督導(dǎo)做最后溝通,。

八.結(jié)婚當(dāng)天必須帶的物品：

1.調(diào)換嶄新鈔票準(zhǔn)備紅包,。

2.新娘的手捧花一束，新人的胸花兩朵（由迎娘負責(zé)拿好）,。

3.接親禮花炮大___支,，中___支（伴郎負責(zé)）。

4.拋灑的散糖5斤（伴郎負責(zé)）,。

5.司機的禮品（兩包煙,、兩包糖）。

6.兩枚鉆戒及拋灑的花瓣。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

暑期實踐活動策劃書獲獎篇十四

社會實踐即通常意義上的假期實習(xí)或是在校兼職，對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解,、確認(rèn)適合的職業(yè),、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義,。也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工,，積攢一份私房錢。

大學(xué)生暑期社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會,、了解社會,、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。為體驗新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會,，豐富我們大學(xué)生的暑期生活,，充分發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢，為社會服務(wù),，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作貢獻,。

今年全國“土地日”的宣傳主題是“節(jié)約集約用地，堅守耕地紅線”,，旨在提高全社會的土地國情國策國法意識,，增強切實保護耕地、節(jié)約集約用地的責(zé)任感和緊迫感,，進一步采取措施管好越發(fā)寶貴稀缺的土地資源,。溫家寶總理在《xx工作報告》明確指出：“節(jié)約集約用地，不僅關(guān)系當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展,，而且關(guān)系國家長遠利益和民族生存根基”,，“一定要守住全國耕地不少于xx億畝這條紅線”。為了廣泛宣傳xx關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大戰(zhàn)略決策,，我們自發(fā)成立了“x土地”暑期社會實踐小分隊,，組織開展了以“節(jié)約集約用地，堅守耕地紅線”為主題的法制宣傳教育活動,，以進一步弘揚我?！笆芙逃?、長才干、作貢獻”的志愿精神,，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會進程中的積極作用,。

今年暑期，我們?nèi)宋膶W(xué)院以及xx系的幾個學(xué)生,，按照我校團委的部署,，結(jié)合我們學(xué)院實際，認(rèn)真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地,，堅守耕地紅線,，構(gòu)建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏,，結(jié)合專業(yè)特色,，堅持“學(xué)知識、受教育,、長才干,、作貢獻”的原則，在xx市xx,、xx2個鎮(zhèn)x個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動,。

本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”,、“珍惜國土資源”,、“堅守耕地紅線”這一主題，響應(yīng)xx關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神,，在xx市邊xx區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的宣傳活動,。

為了響應(yīng)校、院號召,，豐富我們的暑期生活,，將xx“建設(shè)新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會”的重大決策貫徹到底,。倡導(dǎo)人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源,，節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液,，同時也在活動中鍛煉自己的能力,。

實踐時間：20xx年x月x日------20xx年x月x日。

實踐地點：xx市xx,、xx個鎮(zhèn)xx個行政村。

第一階段：準(zhǔn)備資料,、活動策劃（x月x日—x月x日）,。

x月x日確定團隊成員,。

x月x日-7月x日各成員分工合作準(zhǔn)備資料，隊長做活動策劃書,。

第二階段：活動啟動,、組織實施（x月x日—x月x日）。

x月x日-x月x日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳,。

x月x日-x月x日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳,。